我們常常需要制定方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，確保工作的順利進行。一個好的方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性，以適應(yīng)變化和持續(xù)發(fā)展的需要。方案執(zhí)行的過程中，可以邀請相關(guān)利益方參與，增加方案的可接受度。
讀書會交流活動策劃方案篇一
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報名社團。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案。活動前一周報送弘毅書院讀書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
讀書會交流活動策劃方案篇二
安徽科貿(mào)迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
學(xué)院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學(xué)術(shù)報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負責(zé))。
4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責(zé))。
5記者站進行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目。
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言。
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動結(jié)束，院學(xué)生會紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場秩序。
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿(mào)團委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部。
讀書會交流活動策劃方案篇三
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
參加對象：xx級學(xué)生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)。
讓xx級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負責(zé)(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團之間的關(guān)系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
讀書會交流活動策劃方案篇四
為促進新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的'生活有全新的認識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
博益社
xx年11月5日晚7:30至9:30
博益社全體社員及大一新生
1. 對此次舞會相關(guān)流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責(zé)。
2. 置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負責(zé)。
3. 聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負責(zé)。
4. 布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責(zé)。
5. 對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由秘書處負責(zé)。
6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負責(zé)。
1. 舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。
2. 各部長負責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3. 舞會正式開始時，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4. 通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5. 舞會結(jié)束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6. 社長作總結(jié)，大家合影留念。
舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
讀書會交流活動策劃方案篇五
五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學(xué)
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結(jié)。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
讀書會交流活動策劃方案篇六
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于讀書交流活動。
的文章吧!
一·活動背景。
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書!
二·活動目的。
本次讀書交流活動，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習(xí)慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。
三·活動時間：
20xx年12月日星期。
四·活動地點:。
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站。
五·活動準(zhǔn)備。
(一)物資準(zhǔn)備:。
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
六·活動流程。
動開始!
的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘。
2，主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論。
c，對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問。
(三)：播放一個短視頻(關(guān)于書的視頻)。
注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時解決，沒有問題，做好備份處理。
(四)：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機指定一名同學(xué)回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
(五)：主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念。
七·經(jīng)費預(yù)算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事項。
1，本次活動的時間和地點如有變化，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2，應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，
并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3，如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會，具體活動安排如下：
二、地點：104課室。
三、主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅持。
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級各系的學(xué)生代表。
八、交流會流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗交流;。
(4)如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);。
3、現(xiàn)場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;。
7,、主持人宣布活動結(jié)束;。
九、活動要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于當(dāng)晚6:40分到場考勤簽到，并保持現(xiàn)場安靜。
活動主題。
“社團讀書會”
活動組織。
主辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館，團委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
活動時間。
20xx年3-月，共6期。
活動對象。
校社聯(lián)報名社團。
參與方式。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
讀書會交流活動策劃方案篇七
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
一、活動目的。
為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動主題：
交流讀書心得。
三、活動時間：
20xx年6月7日。
四、活動對象：
全班學(xué)生。
1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
六、活動開展者。
物理一班班委。
讀書會交流活動策劃方案篇八
通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學(xué)們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學(xué)感情，加強班級凝聚力。
本星期四下午。
草地。
護理學(xué)院大一四班。
護理學(xué)院大一四班全體同學(xué)。
1、向同學(xué)們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發(fā)同學(xué)們的積極性，讓其有個交流的準(zhǔn)備。
2、班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。
3、選定主持人，在會場開頭時起引導(dǎo)作用，帶領(lǐng)大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。
4、其余班干積極講述心得，維持會場秩序。
5、準(zhǔn)備相機，好為大家留下永久的`紀(jì)念。
1、有團支書做這次活動的總結(jié)。
2、整理好衛(wèi)生。
3、帶走馬夾，安全撤離會場。
1、班委通知到位，同學(xué)準(zhǔn)時集合。
2、活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。
這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學(xué)間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。
讀書會交流活動策劃方案篇九
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求。
1、足球社團成員必須準(zhǔn)時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法。
1、成立社團組委會，設(shè)團長1名，負責(zé)社團的組織和紀(jì)律管理;團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)“球員”和“射手”給予適當(dāng)?shù)莫剟睿源斯膭睢?BR> 3、采取輪流值日，小隊負責(zé)制，負責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析。
1、活動對象：小學(xué)一、二、四、五、六年級的學(xué)生，共42人。
2、基本情況：我校一年級學(xué)生和二年級學(xué)生年齡分布在6-7歲，四年級學(xué)生年齡分布在8-9歲，五、六年級學(xué)生年齡分布在9-11歲。(見附表1)。
從運動技能領(lǐng)域出發(fā)，1-2年級的多數(shù)學(xué)生運動技能屬于水平一;4、5、6年級的學(xué)生大致屬于水平二，但是在足球運動技能方面所有的學(xué)生都沒有基礎(chǔ)。
六、具體安排(見附表2)。
七、教學(xué)方式。
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。1-2年級學(xué)生以感受體驗足球和興趣引導(dǎo)為主;4-6年級以足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。
教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。
八、指導(dǎo)老師。
九、活動時間。
每周五下午活動課。
十、活動地點。
足球場/體育室。
讀書會交流活動策劃方案篇十
1.讓學(xué)生在好書推薦活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的樂趣。
2.在活動中，潛移默化地進行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。
3.在活動中進行團結(jié)互助的思想品質(zhì)。
初二年級全體同學(xué)。
中華經(jīng)典誦讀。
20xx年3月xx日下午兩點40分。
五樓多功能廳。
1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享。可采用配樂朗誦、激情演講，相聲，表演等形式展示。
二年1班：相聲;推薦書目《三國》。
二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。
三年3班：朗誦《少年中國說》;。
三年4班：講述《李清照》;。
三年5班;相聲：
三年6班：評書《武松打虎》。
三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。
2、文學(xué)知識大比拼：每班選擇一名代表，采用錯誤累計淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情，累計三個表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持開幕。
2、各班依次展示。
3、文學(xué)知識競賽。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、桌椅七套。
2、知識競賽獎品：一等獎。
3、表情貼21枚，1份，二等獎2份，三等獎4份。
讀書會交流活動策劃方案篇十一
——倡導(dǎo)書香文化，打造書香校園活動背景：書是人類進步的階梯（高爾基），書是全世界的營養(yǎng)品（莎士比亞）。讀書能提高人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)，讀書能改變一個人的命運?，F(xiàn)在大學(xué)生讀書越來越少，光靠個人的閱讀收集，是永遠不夠的，只有加強同學(xué)之間的閱讀交流，才能以眾人之力，更好地積累知識，運用知識，讓美的東西傳播開來。
活動目標(biāo)：1：通過活動在校園里形成良好的讀書風(fēng)氣。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，求異性思維，張揚學(xué)生個性。
3、為同學(xué)展示自己，發(fā)揮自己特長的提供條件。
活動時間：4月20日~5月20日。
活動內(nèi)容：
（一）主題班會。
由各班班長，組織委員組織，以班級為單位，在四月份舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品人生”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍，具體時間由各班自定。
各班選出班級內(nèi)比較好的書籍并派出代表，以交流會的形式，就有關(guān)書籍進行交流并推薦給其他同學(xué)閱讀，交流思想體會。交流會的時間定為五月上旬。
（三）網(wǎng)絡(luò)交流。
在xxxx學(xué)院網(wǎng)站開通一個“我愛讀書”的版塊，將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。
（五）征文比賽。
主題：分享讀書心得，促進思想交流。
參加對象：經(jīng)管院全體學(xué)生。
參加形式：以讀書心得形式參與評比。
征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽。
（六）、出版“讀書?？?BR> 讀書會交流活動策劃方案篇十二
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動主題﹕。
經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
前期工作。
(一)活動準(zhǔn)備。
(1)召開社團會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項：
1，xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。
活動內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進并介紹圖書館，認識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
讀書會交流活動策劃方案篇十三
藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學(xué)頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學(xué)生活進行充分了解，對自己的大學(xué)生活進行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學(xué)長學(xué)姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。
夢的起點。
09級裝潢班全體同學(xué)及08級裝潢班的`學(xué)姐學(xué)長。
20xx年10月12日。
09裝潢班教室及操場。
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準(zhǔn)備一下。
2）嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員。
3）選好主持人，迎賓負責(zé)人，會場布置負責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。
4）燈光，照相機。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發(fā)言。
4）新生代表發(fā)言（1名）。
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)。
7）氣氛達到高潮，進行自由交流。
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
讀書會交流活動策劃方案篇一
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報名社團。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案。活動前一周報送弘毅書院讀書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
讀書會交流活動策劃方案篇二
安徽科貿(mào)迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
學(xué)院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學(xué)術(shù)報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負責(zé))。
4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責(zé))。
5記者站進行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目。
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言。
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動結(jié)束，院學(xué)生會紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場秩序。
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿(mào)團委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部。
讀書會交流活動策劃方案篇三
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
參加對象：xx級學(xué)生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)。
讓xx級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負責(zé)(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團之間的關(guān)系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
讀書會交流活動策劃方案篇四
為促進新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的'生活有全新的認識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
博益社
xx年11月5日晚7:30至9:30
博益社全體社員及大一新生
1. 對此次舞會相關(guān)流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責(zé)。
2. 置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負責(zé)。
3. 聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負責(zé)。
4. 布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責(zé)。
5. 對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由秘書處負責(zé)。
6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負責(zé)。
1. 舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。
2. 各部長負責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3. 舞會正式開始時，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4. 通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5. 舞會結(jié)束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6. 社長作總結(jié)，大家合影留念。
舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
讀書會交流活動策劃方案篇五
五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學(xué)
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結(jié)。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
讀書會交流活動策劃方案篇六
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于讀書交流活動。
的文章吧!
一·活動背景。
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書!
二·活動目的。
本次讀書交流活動，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習(xí)慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。
三·活動時間：
20xx年12月日星期。
四·活動地點:。
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站。
五·活動準(zhǔn)備。
(一)物資準(zhǔn)備:。
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
六·活動流程。
動開始!
的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘。
2，主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論。
c，對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問。
(三)：播放一個短視頻(關(guān)于書的視頻)。
注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時解決，沒有問題，做好備份處理。
(四)：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機指定一名同學(xué)回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
(五)：主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念。
七·經(jīng)費預(yù)算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事項。
1，本次活動的時間和地點如有變化，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2，應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，
并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3，如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會，具體活動安排如下：
二、地點：104課室。
三、主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅持。
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級各系的學(xué)生代表。
八、交流會流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗交流;。
(4)如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);。
3、現(xiàn)場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;。
7,、主持人宣布活動結(jié)束;。
九、活動要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于當(dāng)晚6:40分到場考勤簽到，并保持現(xiàn)場安靜。
活動主題。
“社團讀書會”
活動組織。
主辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館，團委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
活動時間。
20xx年3-月，共6期。
活動對象。
校社聯(lián)報名社團。
參與方式。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
讀書會交流活動策劃方案篇七
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
一、活動目的。
為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動主題：
交流讀書心得。
三、活動時間：
20xx年6月7日。
四、活動對象：
全班學(xué)生。
1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
六、活動開展者。
物理一班班委。
讀書會交流活動策劃方案篇八
通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學(xué)們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學(xué)感情，加強班級凝聚力。
本星期四下午。
草地。
護理學(xué)院大一四班。
護理學(xué)院大一四班全體同學(xué)。
1、向同學(xué)們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發(fā)同學(xué)們的積極性，讓其有個交流的準(zhǔn)備。
2、班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。
3、選定主持人，在會場開頭時起引導(dǎo)作用，帶領(lǐng)大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。
4、其余班干積極講述心得，維持會場秩序。
5、準(zhǔn)備相機，好為大家留下永久的`紀(jì)念。
1、有團支書做這次活動的總結(jié)。
2、整理好衛(wèi)生。
3、帶走馬夾，安全撤離會場。
1、班委通知到位，同學(xué)準(zhǔn)時集合。
2、活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。
這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學(xué)間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。
讀書會交流活動策劃方案篇九
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求。
1、足球社團成員必須準(zhǔn)時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法。
1、成立社團組委會，設(shè)團長1名，負責(zé)社團的組織和紀(jì)律管理;團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)“球員”和“射手”給予適當(dāng)?shù)莫剟睿源斯膭睢?BR> 3、采取輪流值日，小隊負責(zé)制，負責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析。
1、活動對象：小學(xué)一、二、四、五、六年級的學(xué)生，共42人。
2、基本情況：我校一年級學(xué)生和二年級學(xué)生年齡分布在6-7歲，四年級學(xué)生年齡分布在8-9歲，五、六年級學(xué)生年齡分布在9-11歲。(見附表1)。
從運動技能領(lǐng)域出發(fā)，1-2年級的多數(shù)學(xué)生運動技能屬于水平一;4、5、6年級的學(xué)生大致屬于水平二，但是在足球運動技能方面所有的學(xué)生都沒有基礎(chǔ)。
六、具體安排(見附表2)。
七、教學(xué)方式。
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。1-2年級學(xué)生以感受體驗足球和興趣引導(dǎo)為主;4-6年級以足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。
教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。
八、指導(dǎo)老師。
九、活動時間。
每周五下午活動課。
十、活動地點。
足球場/體育室。
讀書會交流活動策劃方案篇十
1.讓學(xué)生在好書推薦活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的樂趣。
2.在活動中，潛移默化地進行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。
3.在活動中進行團結(jié)互助的思想品質(zhì)。
初二年級全體同學(xué)。
中華經(jīng)典誦讀。
20xx年3月xx日下午兩點40分。
五樓多功能廳。
1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享。可采用配樂朗誦、激情演講，相聲，表演等形式展示。
二年1班：相聲;推薦書目《三國》。
二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。
三年3班：朗誦《少年中國說》;。
三年4班：講述《李清照》;。
三年5班;相聲：
三年6班：評書《武松打虎》。
三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。
2、文學(xué)知識大比拼：每班選擇一名代表，采用錯誤累計淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情，累計三個表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持開幕。
2、各班依次展示。
3、文學(xué)知識競賽。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、桌椅七套。
2、知識競賽獎品：一等獎。
3、表情貼21枚，1份，二等獎2份，三等獎4份。
讀書會交流活動策劃方案篇十一
——倡導(dǎo)書香文化，打造書香校園活動背景：書是人類進步的階梯（高爾基），書是全世界的營養(yǎng)品（莎士比亞）。讀書能提高人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)，讀書能改變一個人的命運?，F(xiàn)在大學(xué)生讀書越來越少，光靠個人的閱讀收集，是永遠不夠的，只有加強同學(xué)之間的閱讀交流，才能以眾人之力，更好地積累知識，運用知識，讓美的東西傳播開來。
活動目標(biāo)：1：通過活動在校園里形成良好的讀書風(fēng)氣。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，求異性思維，張揚學(xué)生個性。
3、為同學(xué)展示自己，發(fā)揮自己特長的提供條件。
活動時間：4月20日~5月20日。
活動內(nèi)容：
（一）主題班會。
由各班班長，組織委員組織，以班級為單位，在四月份舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品人生”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍，具體時間由各班自定。
各班選出班級內(nèi)比較好的書籍并派出代表，以交流會的形式，就有關(guān)書籍進行交流并推薦給其他同學(xué)閱讀，交流思想體會。交流會的時間定為五月上旬。
（三）網(wǎng)絡(luò)交流。
在xxxx學(xué)院網(wǎng)站開通一個“我愛讀書”的版塊，將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。
（五）征文比賽。
主題：分享讀書心得，促進思想交流。
參加對象：經(jīng)管院全體學(xué)生。
參加形式：以讀書心得形式參與評比。
征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽。
（六）、出版“讀書?？?BR> 讀書會交流活動策劃方案篇十二
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動主題﹕。
經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
前期工作。
(一)活動準(zhǔn)備。
(1)召開社團會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項：
1，xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。
活動內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進并介紹圖書館，認識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
讀書會交流活動策劃方案篇十三
藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學(xué)頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學(xué)生活進行充分了解，對自己的大學(xué)生活進行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學(xué)長學(xué)姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。
夢的起點。
09級裝潢班全體同學(xué)及08級裝潢班的`學(xué)姐學(xué)長。
20xx年10月12日。
09裝潢班教室及操場。
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準(zhǔn)備一下。
2）嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員。
3）選好主持人，迎賓負責(zé)人，會場布置負責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。
4）燈光，照相機。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發(fā)言。
4）新生代表發(fā)言（1名）。
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)。
7）氣氛達到高潮，進行自由交流。
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。