閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，讀后感是對所閱讀內(nèi)容的個人體驗和感悟的總結(jié)。寫讀后感時，我們可以從書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、背景描寫等方面展開思考和評價。接下來是一些讀后感的范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇一
《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因為惹惱小精靈被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國山河，經(jīng)歷生死考驗。在旅途中他在其他旅行班級其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。在重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔善良、樂于助人、關(guān)愛體貼又勤勞的好孩子。
故事中尼爾斯雖然調(diào)皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時，他獨自一人冒險去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認識到自己被小精靈變成了小人以后，他沒有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。
在現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多的困難，有的同學(xué)可能會輕易的放棄或退縮。讀了這本書后，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，只要勇敢的去面對困難與挫折，事情就一定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
在人生旅途的漫漫長路中，我們有時會煩悶，有時會悲傷，有時會沮喪，但不管遇到了什么，我們都應(yīng)該堅強，堅強地面對生活的每一個挫折。堅信事情一定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，放寬心，等待機遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會戰(zhàn)勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個堅強勇敢的人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇二
今天，我一口氣就把《騎鵝旅行記》讀完了，我被文中的尼爾斯吸引住了。這本書雖說不是一篇極富哲理的散文，但是我卻在這本書中明白了一個道理。
男孩尼爾斯生性粗魯，經(jīng)常欺負身邊的小動物。后來上天實在受不了尼爾斯的行為，于是把他變成一個拇指大小的小人，并且能聽得懂動物說話。尼爾斯終于得到了報復(fù)。尼爾斯心如刀割，眼淚如黃豆般一滴一滴傾注而下。萬般無奈，他只好騎在雄鵝的背上，跟隨大雁闖南走北。在這次奇異的旅行中，尼爾斯多次舍己救人地幫助了許多動物，全世界的動物都在議論著尼爾斯這個人。而尼爾斯也漸漸地改掉了自己的毛病，同動物們結(jié)下了深厚的友誼。變成了一個熱愛動物，關(guān)心動物，樂于幫助他人的好孩子。尼爾斯憑著堅韌不拔的毅力，完成了這段旅程，但是要離開與他共患難的動物們。
當看完這本《騎鵝旅行記》后，我的心跳動起來，我也曾經(jīng)像從前的尼爾斯一樣欺負過動物，我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小狗追得來回逃竄……哎，我太不應(yīng)該那樣做了，動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分！
人對動物是這樣，人與人之間也該這樣，欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好！
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇三
看了《騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，從此過著幸福生活。
我覺得《拯救松鼠一家》這個故事寫得最精彩，夜深時，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當他快挨到一只大雁時，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。但是最近的那只大雁來不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時刻，機智地把被困的尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看見尼爾斯是個勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。
這個故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為大家喜愛的孩子；只要堅強勇敢，團結(jié)一致，就肯定能戰(zhàn)勝敵人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇四
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家拉格洛夫的作品。書中寫了一個叫尼爾斯的小男孩，他十分調(diào)皮、粗野，整天貪吃貪睡、無所事事，因為得罪了小精靈而被小精靈變成了一個拇指大小的小人，被一只叫馬丁的公鵝帶到了天上，他們隨著鵝群克服種種困難，經(jīng)過千辛萬苦終于到了拉伯蘭。尼爾斯也在經(jīng)過的事情中，改掉了粗野、調(diào)皮的壞毛病，變得正直、善良、勇敢、堅強，最后他戀戀不舍的告別了他的朋友們變回了一個普通的孩子。
書中有很多的角色，狡猾的狐貍斯密萊、正直的母鵝阿卡、善良的松鼠媽媽西爾萊、年輕的母鵝馬太，還有惡毒的烏鴉強盜富姆萊……我最喜歡馬丁和母鵝阿卡，馬丁是一只會飛的家鵝，它用自己強壯的身體和頑強的意志，幫助、照顧尼爾斯，成為尼爾斯最值得信賴的朋友。作為鵝群首領(lǐng)阿卡，它首當其沖的保護鵝群，并幫助尼爾斯脫離了危險，是一位值得尊敬的鵝首領(lǐng)。
這個故事告訴我們：生活中我們都需要關(guān)愛，要有愛心，去幫助周圍那些需要幫助的人;我們要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇于和困難斗爭;我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，耐心地解決問題;我們要有責(zé)任心，要認真的做好每一件事情;我們要愛惜小動物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，因為它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，這樣才能讓我們的生活變得更美好。
相信在你讀過這本書后也會有和我一樣的同感。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇五
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇六
這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭遇捏一把汗，有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。
這本書里的小主人公從一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無數(shù)的危險，變成了一個會用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，一個即善良，又有責(zé)任心的小男孩。
這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇七
這本書里寫了兩個主人公，一個是因為欺負動物而被精靈變成了小人的尼爾斯跟一只懷有飛向兩天夢想的家鵝馬丁。馬丁因為堅持一個飛向藍天的夢想，所以跟著野鵝群飛了起來，而尼爾斯也跟著馬丁飛了起來，從此他們開始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計，尼爾斯與熊爸爸的故事，尼爾斯經(jīng)過不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險的旅途中，尼爾斯?jié)u漸地學(xué)會了關(guān)愛動物，與動物和睦相處。在這旅途中，尼爾斯與許多動物結(jié)為好朋友。森林里的小動物都在歌頌?zāi)釥査咕托游锏氖虑?，一時間，尼爾斯成了動物們贊嘆的人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇八
《尼爾斯騎鵝歷險記》作者通過這個故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的身體太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國的地理風(fēng)貌，聽了很多有趣的故事傳說，冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學(xué)會了愛和勇氣，成了一個善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動物，對它們做一些不友好的舉動。但是在經(jīng)歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么偉大的愛啊!正是這場不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會了很多珍貴的東西。
最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難，突破了各種風(fēng)險，回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上，他們歷經(jīng)艱險，利用計謀打敗了狡猾多端的狐貍，勇敢地與兇惡的大鳥搏斗，幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅強、不服輸?shù)木裆钌畲騽恿宋摇?BR> 這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅強，跟讓我知道了如何克服困難。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇九
這學(xué)期，王老師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原來這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡虐待小動物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜?。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自己青少年時不該沉溺享樂，可現(xiàn)在來不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開始;意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!
在這個月里，我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
在這本書中，我又新認識了許多朋友，有一個不愛學(xué)習(xí)的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最后，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里，尼爾斯通過奇異旅行，變成了一個人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時，突然，海面上狂風(fēng)來了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不知道什么時候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。接著，尼爾斯又進了一家兵器店，想拿走其中的一樣?xùn)|西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時，才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場夢。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。而且，我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里，我有時上天，有時下地，有時高興，有時傷心……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。
通過閱讀這本書，我學(xué)到了做人、做事要腳踏實地，不然就會像小男孩一樣，一會兒看書，一會兒玩，還去捉弄小精靈，結(jié)果變成了一個小人。我還知道了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說錯了話后來給朋友道歉才是真誠的朋友。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十
歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女
歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開始了自己的.新生活。
我很喜歡書里面的主人公——尼爾斯。因為他不怕困難，幫助弱小，是一個善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書里的狐貍斯密爾，因為他詭計多端，經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。
我有的時候很怕困難，遇到難題經(jīng)常會畏縮不前?？戳四釥査沟墓适?，使我明白了，好孩子應(yīng)該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰(zhàn)勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當同學(xué)有不會的難題問我的時候，我一定盡我所能，共同探討，共同進步。幫助別人是一件快樂的事。
我也要成為一個勇敢，樂觀，智慧的好孩子。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。
只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十二
我有一個愿望，就是能聽懂動物們的語言，這樣就能和它們親密接觸，彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會有這個愿望呢？因為我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書。
這本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，平時他調(diào)皮搗蛋，總是欺負小動物，是個“人人見了都頭疼”的孩子。一個被他惹怒的'小精靈為了懲罰他，就把尼爾斯變成一個和兔子一般大的小矮人。在變小之后，尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后，尼爾斯迅速地成長了，變成了一位機智、勇敢、樂于助人的人。最后，小精靈成全了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此，尼爾斯和父母快樂地生活在一起了。
尼爾斯在旅途中遇到的種種事情，被作者寫得生動有趣，引人入勝，我為了一口氣看完這本書，到了晚上11點還不想睡覺。這本書雖然我已經(jīng)看了許多遍了，但還是看不膩，愛不釋手。
聽了我的介紹，你肯定也很想看看這本《騎鵝旅行記》吧！我想，你看了之后，也一定會和我有同樣的感受。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十三
尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。
馬丁白鵝把他飛上了天空。
狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點被銅像踩扁，木偶幫助了他。
尼爾斯把一群壞鳥給打飛了……。
尼爾斯恢復(fù)了原樣，和爸爸媽媽團聚了！
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十四
疫情的反復(fù)，又一次撲滅了我心中想旅游的熊熊烈火。又是個無聊寒假的一天，我撐著頭，目光漫無目標地掃過書架，突然《尼爾斯騎鵝旅行記》進入視野。我的腦海中浮現(xiàn)山清水秀的維姆德省，綿延迤邐的塞德爾山脈生機勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼爾斯一樣，騎著一只雪白的大鵝遨游世界，與各種動物成為朋友，領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光，不坐飛機，只是抱著鵝頸子騎在鵝背上來一場說走就走的旅行！
這本特別的書，竟然是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙耐捁适?？乍一看，它充滿童趣，天真而又孩子氣，但它其實伴隨無數(shù)人走過童年生活。在書中，我認識了一個叫尼爾斯的14歲男孩兒，哦，不對，應(yīng)該叫他可愛的小精靈。他很聰明，用智謀打敗了欺負大雁的狐貍思密爾；他很勇敢，不畏懼艱難智取烏鴉山的盜賊；他很善良，保護小灰雁，救助小動物……都是他的赫赫偉績。
可將書再往前翻幾個章節(jié)，曾經(jīng)的尼爾斯可不是這樣的。他曾經(jīng)是傷害動物的大魔王，以捉弄小動物為樂，不愛學(xué)習(xí)，叛逆而討人厭。不聽話的他因欺負了小精靈而被變成了拇指王子，后來又為了攔住起飛的大鵝莫奈。陰錯陽差，他成為了騎鵝的尼爾斯。尼爾斯的改變像磁鐵一般吸引著我。
雖然變成小人是精靈對尼爾斯的懲罰，但尼爾斯沒有自暴自棄；雖然動物們排擠他，看不起他，但也讓尼爾斯體驗到了當弱者的滋味，并理解了動物們的苦衷；雖然有時他自己也害怕，但內(nèi)心善良驅(qū)使尼爾斯站出來保護別人。尼爾斯一路歷經(jīng)艱難險阻，幾次讓自己深陷危機，也學(xué)會了舍己為人。無數(shù)次磨難讓尼爾斯變得善良，變得勇敢，得到了大雁們的認可，從而得到更多人的信任。他和莫奈之間的友情讓他最終回到了家；他堅定不移地選擇朋友的舉動讓他最終打破詛咒，成為一個人見人愛的好孩子。
動植物也是自然界的一部分，是人類的朋友，我們應(yīng)該對他們報以善念，與自然和諧共處。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十五
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，她用自己手中的筆和對孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標準。這本書有個神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。
我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。
這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因為這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險情不斷，他在困難中學(xué)會理解，學(xué)會擔當，學(xué)會與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇一
《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因為惹惱小精靈被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國山河，經(jīng)歷生死考驗。在旅途中他在其他旅行班級其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。在重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔善良、樂于助人、關(guān)愛體貼又勤勞的好孩子。
故事中尼爾斯雖然調(diào)皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時，他獨自一人冒險去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認識到自己被小精靈變成了小人以后，他沒有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。
在現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多的困難，有的同學(xué)可能會輕易的放棄或退縮。讀了這本書后，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，只要勇敢的去面對困難與挫折，事情就一定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
在人生旅途的漫漫長路中，我們有時會煩悶，有時會悲傷，有時會沮喪，但不管遇到了什么，我們都應(yīng)該堅強，堅強地面對生活的每一個挫折。堅信事情一定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，放寬心，等待機遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會戰(zhàn)勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個堅強勇敢的人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇二
今天，我一口氣就把《騎鵝旅行記》讀完了，我被文中的尼爾斯吸引住了。這本書雖說不是一篇極富哲理的散文，但是我卻在這本書中明白了一個道理。
男孩尼爾斯生性粗魯，經(jīng)常欺負身邊的小動物。后來上天實在受不了尼爾斯的行為，于是把他變成一個拇指大小的小人，并且能聽得懂動物說話。尼爾斯終于得到了報復(fù)。尼爾斯心如刀割，眼淚如黃豆般一滴一滴傾注而下。萬般無奈，他只好騎在雄鵝的背上，跟隨大雁闖南走北。在這次奇異的旅行中，尼爾斯多次舍己救人地幫助了許多動物，全世界的動物都在議論著尼爾斯這個人。而尼爾斯也漸漸地改掉了自己的毛病，同動物們結(jié)下了深厚的友誼。變成了一個熱愛動物，關(guān)心動物，樂于幫助他人的好孩子。尼爾斯憑著堅韌不拔的毅力，完成了這段旅程，但是要離開與他共患難的動物們。
當看完這本《騎鵝旅行記》后，我的心跳動起來，我也曾經(jīng)像從前的尼爾斯一樣欺負過動物，我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小狗追得來回逃竄……哎，我太不應(yīng)該那樣做了，動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分！
人對動物是這樣，人與人之間也該這樣，欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好！
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇三
看了《騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，從此過著幸福生活。
我覺得《拯救松鼠一家》這個故事寫得最精彩，夜深時，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當他快挨到一只大雁時，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。但是最近的那只大雁來不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時刻，機智地把被困的尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看見尼爾斯是個勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。
這個故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為大家喜愛的孩子；只要堅強勇敢，團結(jié)一致，就肯定能戰(zhàn)勝敵人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇四
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家拉格洛夫的作品。書中寫了一個叫尼爾斯的小男孩，他十分調(diào)皮、粗野，整天貪吃貪睡、無所事事，因為得罪了小精靈而被小精靈變成了一個拇指大小的小人，被一只叫馬丁的公鵝帶到了天上，他們隨著鵝群克服種種困難，經(jīng)過千辛萬苦終于到了拉伯蘭。尼爾斯也在經(jīng)過的事情中，改掉了粗野、調(diào)皮的壞毛病，變得正直、善良、勇敢、堅強，最后他戀戀不舍的告別了他的朋友們變回了一個普通的孩子。
書中有很多的角色，狡猾的狐貍斯密萊、正直的母鵝阿卡、善良的松鼠媽媽西爾萊、年輕的母鵝馬太，還有惡毒的烏鴉強盜富姆萊……我最喜歡馬丁和母鵝阿卡，馬丁是一只會飛的家鵝，它用自己強壯的身體和頑強的意志，幫助、照顧尼爾斯，成為尼爾斯最值得信賴的朋友。作為鵝群首領(lǐng)阿卡，它首當其沖的保護鵝群，并幫助尼爾斯脫離了危險，是一位值得尊敬的鵝首領(lǐng)。
這個故事告訴我們：生活中我們都需要關(guān)愛，要有愛心，去幫助周圍那些需要幫助的人;我們要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇于和困難斗爭;我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，耐心地解決問題;我們要有責(zé)任心，要認真的做好每一件事情;我們要愛惜小動物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，因為它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，這樣才能讓我們的生活變得更美好。
相信在你讀過這本書后也會有和我一樣的同感。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇五
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇六
這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭遇捏一把汗，有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。
這本書里的小主人公從一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無數(shù)的危險，變成了一個會用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，一個即善良，又有責(zé)任心的小男孩。
這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇七
這本書里寫了兩個主人公，一個是因為欺負動物而被精靈變成了小人的尼爾斯跟一只懷有飛向兩天夢想的家鵝馬丁。馬丁因為堅持一個飛向藍天的夢想，所以跟著野鵝群飛了起來，而尼爾斯也跟著馬丁飛了起來，從此他們開始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計，尼爾斯與熊爸爸的故事，尼爾斯經(jīng)過不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險的旅途中，尼爾斯?jié)u漸地學(xué)會了關(guān)愛動物，與動物和睦相處。在這旅途中，尼爾斯與許多動物結(jié)為好朋友。森林里的小動物都在歌頌?zāi)釥査咕托游锏氖虑?，一時間，尼爾斯成了動物們贊嘆的人。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇八
《尼爾斯騎鵝歷險記》作者通過這個故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的身體太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國的地理風(fēng)貌，聽了很多有趣的故事傳說，冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學(xué)會了愛和勇氣，成了一個善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動物，對它們做一些不友好的舉動。但是在經(jīng)歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么偉大的愛啊!正是這場不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會了很多珍貴的東西。
最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難，突破了各種風(fēng)險，回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上，他們歷經(jīng)艱險，利用計謀打敗了狡猾多端的狐貍，勇敢地與兇惡的大鳥搏斗，幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅強、不服輸?shù)木裆钌畲騽恿宋摇?BR> 這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅強，跟讓我知道了如何克服困難。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇九
這學(xué)期，王老師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原來這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡虐待小動物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜?。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自己青少年時不該沉溺享樂，可現(xiàn)在來不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開始;意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!
在這個月里，我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
在這本書中，我又新認識了許多朋友，有一個不愛學(xué)習(xí)的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最后，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里，尼爾斯通過奇異旅行，變成了一個人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時，突然，海面上狂風(fēng)來了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不知道什么時候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。接著，尼爾斯又進了一家兵器店，想拿走其中的一樣?xùn)|西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時，才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場夢。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。而且，我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里，我有時上天，有時下地，有時高興，有時傷心……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。
通過閱讀這本書，我學(xué)到了做人、做事要腳踏實地，不然就會像小男孩一樣，一會兒看書，一會兒玩，還去捉弄小精靈，結(jié)果變成了一個小人。我還知道了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說錯了話后來給朋友道歉才是真誠的朋友。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十
歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女
歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開始了自己的.新生活。
我很喜歡書里面的主人公——尼爾斯。因為他不怕困難，幫助弱小，是一個善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書里的狐貍斯密爾，因為他詭計多端，經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。
我有的時候很怕困難，遇到難題經(jīng)常會畏縮不前?？戳四釥査沟墓适?，使我明白了，好孩子應(yīng)該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰(zhàn)勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當同學(xué)有不會的難題問我的時候，我一定盡我所能，共同探討，共同進步。幫助別人是一件快樂的事。
我也要成為一個勇敢，樂觀，智慧的好孩子。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。
只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十二
我有一個愿望，就是能聽懂動物們的語言，這樣就能和它們親密接觸，彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會有這個愿望呢？因為我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書。
這本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，平時他調(diào)皮搗蛋，總是欺負小動物，是個“人人見了都頭疼”的孩子。一個被他惹怒的'小精靈為了懲罰他，就把尼爾斯變成一個和兔子一般大的小矮人。在變小之后，尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后，尼爾斯迅速地成長了，變成了一位機智、勇敢、樂于助人的人。最后，小精靈成全了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此，尼爾斯和父母快樂地生活在一起了。
尼爾斯在旅途中遇到的種種事情，被作者寫得生動有趣，引人入勝，我為了一口氣看完這本書，到了晚上11點還不想睡覺。這本書雖然我已經(jīng)看了許多遍了，但還是看不膩，愛不釋手。
聽了我的介紹，你肯定也很想看看這本《騎鵝旅行記》吧！我想，你看了之后，也一定會和我有同樣的感受。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十三
尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。
馬丁白鵝把他飛上了天空。
狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點被銅像踩扁，木偶幫助了他。
尼爾斯把一群壞鳥給打飛了……。
尼爾斯恢復(fù)了原樣，和爸爸媽媽團聚了！
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十四
疫情的反復(fù)，又一次撲滅了我心中想旅游的熊熊烈火。又是個無聊寒假的一天，我撐著頭，目光漫無目標地掃過書架，突然《尼爾斯騎鵝旅行記》進入視野。我的腦海中浮現(xiàn)山清水秀的維姆德省，綿延迤邐的塞德爾山脈生機勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼爾斯一樣，騎著一只雪白的大鵝遨游世界，與各種動物成為朋友，領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光，不坐飛機，只是抱著鵝頸子騎在鵝背上來一場說走就走的旅行！
這本特別的書，竟然是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙耐捁适?？乍一看，它充滿童趣，天真而又孩子氣，但它其實伴隨無數(shù)人走過童年生活。在書中，我認識了一個叫尼爾斯的14歲男孩兒，哦，不對，應(yīng)該叫他可愛的小精靈。他很聰明，用智謀打敗了欺負大雁的狐貍思密爾；他很勇敢，不畏懼艱難智取烏鴉山的盜賊；他很善良，保護小灰雁，救助小動物……都是他的赫赫偉績。
可將書再往前翻幾個章節(jié)，曾經(jīng)的尼爾斯可不是這樣的。他曾經(jīng)是傷害動物的大魔王，以捉弄小動物為樂，不愛學(xué)習(xí)，叛逆而討人厭。不聽話的他因欺負了小精靈而被變成了拇指王子，后來又為了攔住起飛的大鵝莫奈。陰錯陽差，他成為了騎鵝的尼爾斯。尼爾斯的改變像磁鐵一般吸引著我。
雖然變成小人是精靈對尼爾斯的懲罰，但尼爾斯沒有自暴自棄；雖然動物們排擠他，看不起他，但也讓尼爾斯體驗到了當弱者的滋味，并理解了動物們的苦衷；雖然有時他自己也害怕，但內(nèi)心善良驅(qū)使尼爾斯站出來保護別人。尼爾斯一路歷經(jīng)艱難險阻，幾次讓自己深陷危機，也學(xué)會了舍己為人。無數(shù)次磨難讓尼爾斯變得善良，變得勇敢，得到了大雁們的認可，從而得到更多人的信任。他和莫奈之間的友情讓他最終回到了家；他堅定不移地選擇朋友的舉動讓他最終打破詛咒，成為一個人見人愛的好孩子。
動植物也是自然界的一部分，是人類的朋友，我們應(yīng)該對他們報以善念，與自然和諧共處。
小學(xué)讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十五
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，她用自己手中的筆和對孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標準。這本書有個神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。
我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。
這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因為這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險情不斷，他在困難中學(xué)會理解，學(xué)會擔當，學(xué)會與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。