總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫作能力。
政法教育發(fā)言稿篇一
各位同學(xué)：
上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生”活動(dòng)。今天的集會(huì)就算是一個(gè)動(dòng)員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試，請(qǐng)大家認(rèn)真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國(guó)是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。所以，講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事，它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映，是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒(méi)有這么寬泛，而是從我們同學(xué)實(shí)際出發(fā)的校園文明禮儀。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的`穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長(zhǎng)的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個(gè)少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。
1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
2、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。
3、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
當(dāng)遇到老師和客人在一起走時(shí)應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好！”“領(lǐng)導(dǎo)好！”打招呼要禮貌地注視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。
上臺(tái)時(shí)要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎(jiǎng)動(dòng)作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺(tái)步伐要堅(jiān)定有力，不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂，上臺(tái)后，觀眾會(huì)響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，要雙手接獎(jiǎng)狀，要與頒獎(jiǎng)人員握手，腰身微彎，并點(diǎn)頭致謝，同時(shí)要微笑著禮貌的說(shuō)聲：“謝謝！”將下臺(tái)時(shí)要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵(lì)。
集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時(shí)在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說(shuō)。
政法教育發(fā)言稿篇二
為進(jìn)一步鞏固和深化政法隊(duì)伍教育整頓集中政治輪訓(xùn)階段性學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)政法干部更好梳理總結(jié)培訓(xùn)心得，內(nèi)化吸收培訓(xùn)收獲，3月17日下午，區(qū)委政法委開展機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓集中政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)研討交流會(huì)，會(huì)議由區(qū)委政法委黨支部書記姚巍主持。
交流發(fā)言會(huì)上，區(qū)委政法委全體干部通過(guò)認(rèn)真梳理和深刻反思近期政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)感悟，著重結(jié)合自身工作實(shí)際，敞開心扉、暢所欲言，就如何推動(dòng)政法干部隊(duì)伍健康發(fā)展，檢視自身存在的差距不足，回顧錘煉黨性的具體方法，如何發(fā)揮政法系統(tǒng)黨員干部表率作用，以及新形勢(shì)下當(dāng)前政法工作面臨的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)等內(nèi)容，暢談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，分享工作中好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
此次研討交流活動(dòng)，大家各抒己見，語(yǔ)言樸實(shí)，交流真摯，氛圍熱烈，使大家在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在交流中提高，鞏固深化和延伸拓展了政法干部政治輪訓(xùn)的成果成效，進(jìn)一步提升干部們政治學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。全體干部們一致表示，將充分利用這次集中政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升綜合素質(zhì)，學(xué)以致用，強(qiáng)化擔(dān)責(zé)履職，找準(zhǔn)自己在新時(shí)代新階段的使命方向和定位，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，為今后政法工作開創(chuàng)新局面貢獻(xiàn)自己的一份力量。
政法教育發(fā)言稿篇三
依法治區(qū)秘書股股長(zhǎng)袁月表示：輪訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，主題突出，通過(guò)學(xué)習(xí)，受益良多。結(jié)合今后的工作，一是要把政治建設(shè)擺在首位，二是要積極服務(wù)中心工作大局，三是要不斷提高自身素養(yǎng)，提升工作水平。
政工股工作人員趙蕓菡表示：認(rèn)識(shí)到作為和平年代成長(zhǎng)的新一代，應(yīng)肩負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的重任。今后，一是要有正確的自我定位，二是要有吃苦耐勞的精神，三是心懷為民服務(wù)的情感，四是保持持續(xù)的學(xué)習(xí)精神。
金山司法所負(fù)責(zé)人徐凱表示：中國(guó)革命史是學(xué)習(xí)中最好的營(yíng)養(yǎng)劑，重溫偉大歷史，增加正能量。作為基層司法助理員，盡管工作平凡，但同樣也應(yīng)堅(jiān)定信仰，在自已的工作崗位上發(fā)揮力量，克已奉公，努力做好本職工作。
一級(jí)主任科員李治容表示：作為一名還有120多天即將退休的老同志，我很珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)直至退休，站好最后一班崗，為年輕同志帶好頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
法制股股長(zhǎng)任林表示：立足法制工作職能，一要為信仰盡忠，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。二要為人民盡心，堅(jiān)持復(fù)議為民。三是要為事業(yè)盡責(zé)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
區(qū)司法局黨組成員、直屬機(jī)關(guān)黨委書記袁冬梅表示，通過(guò)近期對(duì)教育整頓相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，作為司法行政工作戰(zhàn)線的新兵，我會(huì)盡快熟悉相關(guān)工作，改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的方式方法，做到可干實(shí)干善干。
參會(huì)的其他同志也紛紛結(jié)合近期的學(xué)習(xí)體會(huì)、業(yè)務(wù)工作，開展了精彩深入的交流發(fā)言。
區(qū)司法局黨組書記、局長(zhǎng)羅春莉?qū)Υ舜螌ｎ}研討學(xué)習(xí)的成效給予了肯定，并提出具體要求：一是要將政法隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)；二是要扎實(shí)做好自查自糾，深入查擺問(wèn)題，做好總結(jié)提升：三是要立足崗位職能，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提升履職能力。
政法教育發(fā)言稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照黨委政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)要求，幾天來(lái)，通過(guò)授課輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、討論交流，進(jìn)一步增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、反思問(wèn)題、解決問(wèn)題的緊迫意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。作為政法戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，樹立起求實(shí)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)照反思、強(qiáng)力推動(dòng)整改，切實(shí)把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻(xiàn)力量。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，匯報(bào)幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一，政法干部應(yīng)堅(jiān)定信仰。這次教育整頓是一項(xiàng)緊迫而又重大的政治任務(wù)，核心問(wèn)題就是解決理想信念問(wèn)題。我們從加入政法隊(duì)伍那天起，信仰什么、追求什么，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統(tǒng)黨員干部整體情況看，我們的理想信念是堅(jiān)定的，聽黨話跟黨走的政治意識(shí)是毫不含糊的，但從“小四毛案”、“孫小果案”、“操場(chǎng)埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題，個(gè)別黨員干部，因?yàn)檫`法亂紀(jì)，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動(dòng)搖、世界觀扭曲導(dǎo)致的思想蛻變、官德異化。試想，一個(gè)貪圖享樂(lè)的干部，他的政治信念會(huì)堅(jiān)定不移嗎一個(gè)極端自私自利的干部，會(huì)對(duì)黨和人民忠貞不貳嗎一個(gè)連自己的靈魂都敢出賣的人，會(huì)公正文明廉潔執(zhí)法嗎我想，對(duì)于對(duì)照查找出的問(wèn)題，我們不能僅限于從思想觀念、價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為方式等方面去分析和看待，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害。這些問(wèn)題如果不從根本上加以解決，就很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前堅(jiān)定立場(chǎng)、站穩(wěn)腳跟，就可能在利益誘惑面前失去原則、丟掉氣節(jié)，一旦出問(wèn)題就可能是大問(wèn)題。
二是政法干部要嚴(yán)守紀(jì)律。
要始終堅(jiān)持遵守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀(jì)國(guó)法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)紅線，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺(jué)性，絕不做違背黨紀(jì)國(guó)法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺(jué)置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。
三是政法干部要管好自己。
首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時(shí)刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動(dòng)，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強(qiáng)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場(chǎng)合要做出表率，維護(hù)警察形象，而且在獨(dú)處時(shí)也要嚴(yán)以律己，表里如一，八小時(shí)以內(nèi)是如此，八小時(shí)之外也一樣，自覺(jué)做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去，時(shí)刻用黨的紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。“千里之堤，潰于蟻穴”，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務(wù)的升高和地位的變化，不自覺(jué)地放松了對(duì)自己的要求，把自己的成績(jī)當(dāng)成了應(yīng)該享受的資本，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤，自己要時(shí)刻以此自警。
四是政法干部要接受監(jiān)督。
要正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待群眾，自覺(jué)地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實(shí)際上監(jiān)督對(duì)我們自己能起到一種保護(hù)作用，有人在旁邊經(jīng)常提醒，有相應(yīng)的制度對(duì)我們有所約束，就可以使我們不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，使自己更加健康地成長(zhǎng)。
總之，通過(guò)這次開展的隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺(jué)性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識(shí)、自紀(jì)意識(shí)，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。
政法教育發(fā)言稿篇五
3月21日至22日，羅甸縣舉辦政法隊(duì)伍教育整頓政治輪訓(xùn)班?？h委政法委和縣政法單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、政法各單位科室所隊(duì)（庭）科級(jí)以上實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部以及縣委政法委全體機(jī)關(guān)干部、縣整頓辦專班全體干部共160余人參加輪訓(xùn)。此次輪訓(xùn)由縣委政法委常務(wù)副書記廖書直主持，縣委常委、縣委政法委書記、縣公安局黨委書記、局長(zhǎng)、縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)楊忠華出席開班儀式并作動(dòng)員講話。
楊忠華同志在開班動(dòng)員講話中指出：一是以高度的政治自覺(jué)，充分認(rèn)識(shí)開展政治輪訓(xùn)的重要性。要深刻理解政治輪訓(xùn)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的重要載體，是貫徹落實(shí)中央關(guān)于政法隊(duì)伍政治建設(shè)的重要要求，是政法隊(duì)伍教育整頓的重要環(huán)節(jié)。二是著力增強(qiáng)政治輪訓(xùn)的實(shí)效性。要通過(guò)政治輪訓(xùn)進(jìn)一步解決學(xué)用結(jié)合不夠、政治判斷力不夠、政治領(lǐng)悟力不夠、政治執(zhí)行力不夠四個(gè)短板問(wèn)題。三是著力增強(qiáng)政治輪訓(xùn)的導(dǎo)向性。要強(qiáng)化教育整頓統(tǒng)籌，強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化內(nèi)外宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化反饋問(wèn)題整改。此次政治輪訓(xùn)課程融合了黨性教育、法治教育、廉政教育、政法業(yè)務(wù)工作，抓好政治輪訓(xùn)，既是工作安排，也是政治責(zé)任，更是本領(lǐng)要求。
在輪訓(xùn)中，縣法院院長(zhǎng)付文忠同志、縣檢察院檢察長(zhǎng)羅勇同志、縣司法局局長(zhǎng)張小飛同志、縣紀(jì)委副書記禹光勇同志、縣公安局政委謝德祥同志分別圍繞本系統(tǒng)如何服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展、黨規(guī)黨紀(jì)、民法典實(shí)施等內(nèi)容上了一場(chǎng)生動(dòng)鮮活的政治課、廉政課、法制課、業(yè)務(wù)課，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
為期兩天的政治輪訓(xùn)，使全縣政法干部受到了前沿理念和創(chuàng)新思維的洗禮，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政法干警的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，政治輪訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。
推動(dòng)學(xué)習(xí)教育政治輪訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
政法教育發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
這次政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過(guò)硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨***決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過(guò)硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)聆聽領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員宣講、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步加深了對(duì)開展教育整頓重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深化了對(duì)忠誠(chéng)純潔可靠這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考和平時(shí)工作實(shí)踐中的一些感受，談幾點(diǎn)粗淺體會(huì)：
一、要提升政治站位，充分認(rèn)識(shí)開展教育整頓的重要意義。
開展教育整頓是全面從嚴(yán)管黨治警的重要舉措，是公安機(jī)關(guān)履行新時(shí)代職責(zé)使命的必然要求，是解決公安隊(duì)伍突出問(wèn)題的迫切需要。要以開展教育整頓為切入點(diǎn)和突破口，打一場(chǎng)鐵腕治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)決清除害群之馬；要毫不放松地抓好公安隊(duì)伍自身建設(shè)，磨礪忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，打造“四個(gè)鐵一般”過(guò)硬公安隊(duì)伍；要把開展教育整頓工作作為整治突出問(wèn)題的重要契機(jī)，深化整治、見底見效。
二、要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握教育整頓總體要求。
近期與長(zhǎng)期相結(jié)合，堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào)不變，推動(dòng)解決深層次問(wèn)題并形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，做到久久為功、善作善成、標(biāo)本兼治。要全面落實(shí)“強(qiáng)化忠誠(chéng)教育、深化政治領(lǐng)導(dǎo)、純潔領(lǐng)導(dǎo)班子、嚴(yán)格管理監(jiān)督、開展專項(xiàng)治理、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為”6個(gè)方面20項(xiàng)任務(wù)措施，突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，即：抓實(shí)筑牢忠誠(chéng)警魂，做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠；抓實(shí)整治頑瘴痼疾，遏制常發(fā)生、難根治、易反復(fù)的突出問(wèn)題；抓實(shí)純潔干部隊(duì)伍，營(yíng)造能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向；抓實(shí)激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，鼓足挑重?fù)?dān)、啃硬骨、打勝仗的精氣神。
三、要實(shí)行“學(xué)查改”并舉，確保教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的成效。
抓好學(xué)習(xí)教育、查糾問(wèn)題、整改提升“三大舉措”，以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)、以查糾問(wèn)題為關(guān)鍵、以整改提升為目的，確保抓出成。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看效、抓出特色、抓出影響。堅(jiān)持“壓茬式”推進(jìn)。今年年底前，全省要完成第一輪“學(xué)查改”工作，做到邊學(xué)邊查邊改、立學(xué)立查立改、實(shí)學(xué)實(shí)查實(shí)改。堅(jiān)持“精準(zhǔn)化”實(shí)施。學(xué)習(xí)教育上，突出學(xué)理論、學(xué)法紀(jì)、學(xué)英模。查糾問(wèn)題上，堅(jiān)持自查與他查相結(jié)合，深刻檢視反思，明確努力方向。整改提升上，聚焦政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)和主責(zé)主業(yè)，實(shí)行限期整改、掛牌整改，靶向整改、源頭整改。堅(jiān)持“清單式”管理。制定“學(xué)”和“查”的清單，緊密結(jié)合工作實(shí)際，做到總體對(duì)照、全面摸排、逐項(xiàng)篩查、見人見事，實(shí)行對(duì)賬銷號(hào)。
四、要堅(jiān)持抓鐵有痕，切實(shí)加強(qiáng)教育整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)。
把開展教育整頓作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的重大政治任務(wù)擺上突出位置，積極爭(zhēng)取地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作有力有序開展。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做到以上率下，切實(shí)形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全警參與、上行下效、整體推進(jìn)的良好局面。堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神，杜絕形式主義，進(jìn)一步加大政治、業(yè)務(wù)“雙督察”力度，綜合采取明查暗訪、巡視巡查、干部考察、績(jī)效考核、專項(xiàng)調(diào)研、總結(jié)講評(píng)等多種方式，推動(dòng)教育整頓責(zé)任層層壓緊、工作層層落實(shí)。堅(jiān)持先行先試，助推全面鋪開，正確處理“先行先試”與“全面推開”的關(guān)系，在公安部指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，高標(biāo)準(zhǔn)開展試點(diǎn)工作，在全省公安機(jī)關(guān)全面推開教育整頓，努力做到多出經(jīng)驗(yàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)安保維穩(wěn)工作，把開展教育整頓與當(dāng)前安保維穩(wěn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)做好戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)工作，確保守住“五個(gè)不發(fā)生”的底線，努力為完成決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。
政法教育發(fā)言稿篇七
講話稿，是指與會(huì)者在會(huì)議或者重要活動(dòng)中，為發(fā)表意見、發(fā)表意見或者報(bào)告思想工作而事先準(zhǔn)備的文稿。這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
突出“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，我們黨的事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，就是因?yàn)橛辛?xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。《意見》通篇貫徹和體現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”這一根本要求，將其作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為普通黨員，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)能有習(xí)近平總書記這樣具有大智慧、大謀略和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)人感到無(wú)比欣慰。同時(shí)，必須把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上?！皟蓚€(gè)維護(hù)”不僅做好“唱功”，更要認(rèn)真練好“做功”，不僅要公開亮明政治態(tài)度，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上：無(wú)論從事哪一項(xiàng)工作、或者在哪一個(gè)崗位，都是黨的關(guān)懷下開展工作，干的都是黨的事業(yè)，都是為黨工作，都要講政治、講大局，根本都要落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“知行合一”。
尊崇黨章黨規(guī)?！兑庖姟分赋?，要以黨章為根本遵循，把黨章明確的黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、路線和綱領(lǐng)落到實(shí)處。黨章是黨的總章程和根本大法，黨員尊崇黨章黨規(guī)是責(zé)任也是義務(wù)。黨員要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、武裝頭腦，要經(jīng)常性的帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，才不會(huì)喪失信念，不會(huì)被腐化所瓦解，才能做合格黨員。要經(jīng)常把黨章作為指導(dǎo)工作的根本依據(jù)，作為鏡子和標(biāo)桿來(lái)對(duì)照、衡量自己，努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在心中最高位置。
聚焦擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部應(yīng)當(dāng)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，聯(lián)系崗位職責(zé)使命，錘煉黨性，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，并通過(guò)服務(wù)更好地宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)深深根植于人民群眾之中。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺(jué)就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問(wèn)題就是最重要的問(wèn)題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來(lái)好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來(lái)之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺(jué)醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
今年以來(lái)，由于受新冠疫情影響，公安工作根據(jù)疫情防控形勢(shì)作出了相應(yīng)調(diào)整，在經(jīng)歷了高度緊張的戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)之后，現(xiàn)在轉(zhuǎn)為預(yù)防疫后綜合癥的關(guān)鍵時(shí)期，工作方式也從嚴(yán)管嚴(yán)防轉(zhuǎn)為長(zhǎng)管長(zhǎng)防，全力確保社會(huì)平安穩(wěn)定。市局黨委根據(jù)民輔警隊(duì)伍的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)開展了政治輪訓(xùn)，提出了更加細(xì)致規(guī)范的工作部署和要求。通過(guò)此次政治輪訓(xùn)，我更深刻地體會(huì)了政治建警、從嚴(yán)治警和素質(zhì)強(qiáng)警的重要性，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，經(jīng)常學(xué)習(xí)公安紀(jì)律規(guī)定，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。要通過(guò)學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上體現(xiàn)忠誠(chéng)。新冠疫情爆發(fā)后，民輔警的政治素質(zhì)瞬間得到體現(xiàn)，我所全體民輔警能夠舍小家顧大家，放棄休假迅速投入防控工作中，這與平時(shí)的政治教育和理論學(xué)習(xí)是分不開的，在特殊時(shí)期，大家都沒(méi)有掉隊(duì)。
要樹立"三個(gè)高度負(fù)責(zé)"即:對(duì)黨委政府和人民群眾高度負(fù)責(zé);對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和法律正義高度負(fù)責(zé);對(duì)公安隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子高度負(fù)責(zé)。自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。因此，要自覺(jué)地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，對(duì)組織和群眾的意見要本著"有則改之，無(wú)則加勉"的態(tài)度，要時(shí)刻不忘錘煉意志，確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠沖得上打得贏。疫情防控初期，時(shí)間緊任務(wù)重，雖然大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，但能夠確保人人上陣，堅(jiān)守崗位，卡口做到二十四小時(shí)在崗履責(zé)，負(fù)責(zé)宣傳和摸排的走遍村村寨寨，充分體現(xiàn)了人民警察關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)和作為。
首先要熟悉和掌握黨和國(guó)家的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，堅(jiān)決不能去做。因此，必須抓好學(xué)習(xí)、教育，提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性。在具體工作中，一要強(qiáng)化法制意識(shí)，依法辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律至上的特權(quán)，做懂法用法守法的公民。二要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
一要淡泊名利，正確對(duì)待權(quán)力和榮譽(yù)。要把人民賦予的權(quán)力看成一種責(zé)任，要把人民給予的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策，更好地為人民用好權(quán)，做到公正執(zhí)法、執(zhí)法為民。二要身體力行，從自身做起，從小事做起。堅(jiān)持"兩個(gè)務(wù)必",發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為公安事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
在慶祝建黨xx周年之際，放下繁忙的業(yè)務(wù)和中心工作，參加全市政法隊(duì)伍第*期政治輪訓(xùn)班，潛心封閉學(xué)習(xí)四天，時(shí)間雖短，收獲良多。
自參加工作27年來(lái)，接受的各種培訓(xùn)不少，但像這種形式的政治輪訓(xùn)還是第一次。平時(shí)自認(rèn)為還注重學(xué)習(xí)，政治品質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但培訓(xùn)第一天下來(lái)，通過(guò)觀看《巡視利劍》警示教育片、聆聽馬玉福書記在開班儀式上的講話、以及《黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育》和《爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》專題教育，就有了坐不住之感。
對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的敦敦教誨、對(duì)照專家入木三分的典型事例剖析、對(duì)照履職盡責(zé)應(yīng)有的使命擔(dān)當(dāng)，逐條逐項(xiàng)審視自己、逐個(gè)部位查擺自己，深感自己不少方面做得還很不到位，有的方面甚至還存在一些偏差。這次培訓(xùn)是一份“醒腦劑”，及時(shí)使我警醒，醍醐灌頂，找到了差距，校正了言行，提升了政治素養(yǎng)，深化了政治自覺(jué)。
雖然生在紅都、長(zhǎng)在紅都、工作生活在紅都，對(duì)蘇區(qū)精神，紅色歷史有一定的了解和感悟，但四天的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)誦讀紅色家書、觀看紅色故事匯、重走長(zhǎng)征路體驗(yàn)、紅色舞臺(tái)教學(xué)等，楊榮顯八子參軍、陳發(fā)姑一生守望、李美群馬前托孤、金永華一生赤誠(chéng)等一封封紅色家書、一個(gè)個(gè)紅色故事，感人淚下，直擊靈魂深處，仿佛把我置于那激情燃燒的歲月和戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍小家顧大家，那堅(jiān)定的理想信念、純潔的政治品格、高尚的革命情懷，濃濃的氣息撲面而來(lái)，尤如下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滌蕩了心靈，凈化了靈魂，時(shí)刻警醒自己要以更加堅(jiān)定的信仰、更加純粹的忠誠(chéng)、更加牢靠的擔(dān)當(dāng)，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
通過(guò)本次集中培訓(xùn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表政治建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，就像“指南針”，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治方向。作為一名從事政法綜治工作23年的干部，就是要做到：
堅(jiān)守初心。站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，以人民為中心，落實(shí)好政法綜治工作各項(xiàng)措施，因地制宜加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，不斷提升人民群眾安全感、幸福感和獲得感。
堅(jiān)守底線。時(shí)刻嚴(yán)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，做到廉潔奉公，秉公用權(quán);嚴(yán)守法治底線，強(qiáng)化法治思維，用活法治方式，著力解決群眾關(guān)心關(guān)切的公共安全、權(quán)益保障、公平正義等問(wèn)題。
堅(jiān)守忠誠(chéng)。做到任何時(shí)刻都能對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，任何時(shí)候任何情況都能以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
總之一句話，就是要做到不忘初心勇?lián)?dāng)，忠誠(chéng)履職筑平安。
參加工作二十八年，從警二十三年，怎么也算是個(gè)老警察了，想不到有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，來(lái)到贛州市委黨校，參加為期四天的全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)。原以為政治輪訓(xùn)就是聽?zhēng)滋谜卫碚撜n，走走過(guò)場(chǎng)而已。幾天學(xué)下來(lái)，想不到這次培訓(xùn)班內(nèi)容十分豐富，授課方式精彩多樣，讓人受益非淺，此次培訓(xùn)班是一個(gè)“加油站”，給我的人生又加了一次“油”，我有著非常深的感受。
參加工作以來(lái)，參加過(guò)的培訓(xùn)班無(wú)法統(tǒng)計(jì)了，但參加以政治為主題的培訓(xùn)班尚屬首次。我上網(wǎng)查了一個(gè)，贛州政法隊(duì)伍的政治輪訓(xùn)是開了全國(guó)先河的，市委政法委用兩年左右的時(shí)間對(duì)全市所有政法干警分期分批進(jìn)行政治輪訓(xùn)，能夠作出這樣的決定，足見市委政法委的政治站位有多高，胸襟有多博大，以及對(duì)此次培訓(xùn)有多重視。
市委常委、政法委書記馬玉福同志于2018年3月20日，在全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)班開班儀式上說(shuō)：“政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的‘刀把子’。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，講政治是對(duì)我們最基本的要求?！瘪R書記的講話可謂一語(yǔ)中的，把這次輪訓(xùn)的目的講得清楚明了。
說(shuō)實(shí)話，黨的十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，大刀闊斧抓工作，把中國(guó)帶入一個(gè)新的天地。但是，作為一個(gè)基層的民警，我們對(duì)中央的做法是一知半解的，而這次培訓(xùn)班市委黨校胡宗洪教授的《學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》一課，讓我們茅塞頓開，知道新時(shí)代特色社會(huì)主義到底是什么樣子，在這個(gè)時(shí)期，我們黨的任務(wù)是什么。有了明確的政治目標(biāo)，就增強(qiáng)了進(jìn)一步做好工作的信心和決心。
培訓(xùn)班還安排了誦讀紅色家書、觀看紀(jì)錄片《紅色故事匯》，通過(guò)這些英烈的家書，我們看到英烈們作為普通人的一面，他們或展望明天，或安排后事，從中可以看到共產(chǎn)黨人的英勇無(wú)畏，即使赴死也在所不惜，是什么力量讓他們?nèi)绱艘曀廊鐨w，大義凜然呢？他們的家書至今還激蕩著我的心靈?！都t色故事匯》里有兩則故事就發(fā)生在贛南，讓我們看來(lái)感到非常親切，同時(shí)也為這片土地對(duì)共和國(guó)的奉獻(xiàn)而感到驕傲自豪。我想，在共和國(guó)的旗幟上，一定浸染了我們客家兒女的鮮血。
贛州市委黨校副教授謝昌榮的《弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，堅(jiān)定理念信念》，全景式的回顧了贛州蘇區(qū)的形成、發(fā)展、丟失過(guò)程。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略上世紀(jì)腳下土地的血雨腥風(fēng)，體會(huì)到我們的黨如何從狹縫中成長(zhǎng)起來(lái)的，直止今天領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)入新時(shí)代。
倘若影片《厲害了，我的國(guó)》增強(qiáng)了我們的自豪感，唱紅歌放飛了我們的心靈，觀看警示教育片《巡視利劍》筑牢了我們防腐拒變的堤壩。那么市委宣傳部副部長(zhǎng)彭江閩的《提高政法干部的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)能力》，則對(duì)我們的工作方法有了極大的提升。
曾幾何時(shí)，我們公安民警被網(wǎng)絡(luò)所困撓，對(duì)市場(chǎng)化的媒體束手無(wú)策。在具體的執(zhí)法活動(dòng)中，我們的公安民警又有多少人被斷章取義傳播在網(wǎng)上，讓我們的工作陷入被動(dòng)的局面。我曾經(jīng)在贛縣區(qū)公安局主抓宣傳工作，公安民警被媒體“黑炒”的事例仿佛就在眼前閃顯。說(shuō)白一點(diǎn)兒，許多民警在這方面是吃了大虧的，有的甚至因此而鋃鐺入獄。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是新聞?dòng)浾?，人人都是媒體，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)極其重要。彭副部長(zhǎng)作為分管網(wǎng)信工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的經(jīng)驗(yàn)，他結(jié)合自己的工作實(shí)際，談理論、談方法、談體會(huì)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面，給廣大來(lái)自基層的政法干警帶來(lái)了鮮為人知的一面，提供了非常有益的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后如何做好網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)指明了方向。
總而言之，此次“加油”之后，我將更加講政治、講大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，在未來(lái)的公安工作中起表率、當(dāng)模范，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這次培訓(xùn)，爭(zhēng)當(dāng)人民群眾的好警察，為樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
突出“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，我們黨的事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，就是因?yàn)橛辛?xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！兑庖姟吠ㄆ瀼睾腕w現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”這一根本要求，將其作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為普通黨員，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)能有習(xí)近平總書記這樣具有大智慧、大謀略和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)人感到無(wú)比欣慰。同時(shí)，必須把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。“兩個(gè)維護(hù)”不僅做好“唱功”，更要認(rèn)真練好“做功”，不僅要公開亮明政治態(tài)度，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上：無(wú)論從事哪一項(xiàng)工作、或者在哪一個(gè)崗位，都是黨的關(guān)懷下開展工作，干的都是黨的事業(yè)，都是為黨工作，都要講政治、講大局，根本都要落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“知行合一”。
尊崇黨章黨規(guī)?！兑庖姟分赋?，要以黨章為根本遵循，把黨章明確的黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、路線和綱領(lǐng)落到實(shí)處。黨章是黨的總章程和根本大法，黨員尊崇黨章黨規(guī)是責(zé)任也是義務(wù)。黨員要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、武裝頭腦，要經(jīng)常性的帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，才不會(huì)喪失信念，不會(huì)被腐化所瓦解，才能做合格黨員。要經(jīng)常把黨章作為指導(dǎo)工作的根本依據(jù)，作為鏡子和標(biāo)桿來(lái)對(duì)照、衡量自己，努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在心中最高位置。
聚焦擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部應(yīng)當(dāng)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，聯(lián)系崗位職責(zé)使命，錘煉黨性，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，并通過(guò)服務(wù)更好地宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)深深根植于人民群眾之中。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺(jué)就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問(wèn)題就是最重要的問(wèn)題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來(lái)好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來(lái)之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺(jué)醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
自公安部“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓試點(diǎn)工作開展以來(lái)，作為此次教育整頓的試點(diǎn)單位，**市公安局把抓好教育整改試點(diǎn)工作作為今年必須高質(zhì)量完成的重要政治任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)舉措、嚴(yán)要求，迅速推進(jìn)教育整頓試點(diǎn)工作，將“學(xué)”字貫穿始終，把“查”字落在實(shí)處，以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為試點(diǎn)工作深入開展開好了頭、起好了步。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)教育整頓的重大意義。開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”整頓教育是踐行“兩個(gè)維護(hù)”、永葆忠誠(chéng)本色的需要，是解決突出問(wèn)題、純潔公安隊(duì)伍的需要，是鍛造過(guò)硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于公安隊(duì)伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來(lái)，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展教育整頓的重大意義，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場(chǎng)從嚴(yán)治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，為切實(shí)履行好黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二要抓好組織落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育整頓目標(biāo)任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo)，準(zhǔn)確把握“四個(gè)堅(jiān)持”的基本原則，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、制度建設(shè)等各項(xiàng)措施，做到把握根本遵循、強(qiáng)化理論武裝，把握原則要求、強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，把握重點(diǎn)任務(wù)、強(qiáng)化靶向發(fā)力，把握科學(xué)方法、強(qiáng)化組織實(shí)施，有序有效推動(dòng)教育整頓扎實(shí)深入開展，堅(jiān)決打好打贏教育整頓這場(chǎng)政治仗、攻堅(jiān)仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過(guò)硬公安鐵軍。
三要突出工作重點(diǎn)，推進(jìn)教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實(shí)《**公安局關(guān)于做好“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓先行先學(xué)工作的通知》精神，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格工作要求，按照通知要求抓實(shí)抓好先行先學(xué)工作。
要完善警示教育制度，通過(guò)加大案件通報(bào)曝光力度，開展典型案例剖析，組織集中觀看警示教育片等方式，開展多種形式的教育活動(dòng)，提升民警強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“免疫力”。
開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，是貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，也是公安機(jī)關(guān)開展的一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的自我革命，對(duì)**公安工作和干部隊(duì)伍建設(shè)非常必要、正當(dāng)其時(shí)。我們要堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)鐵腕治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力鍛造“四個(gè)鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍，為建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化**提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺(jué)就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問(wèn)題就是最重要的問(wèn)題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來(lái)好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來(lái)之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺(jué)醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
按照*****的統(tǒng)一部署和要求，通過(guò)集中“六查六掌握”相關(guān)培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，通過(guò)自查自糾工作進(jìn)一步提高了自己輔助執(zhí)法素質(zhì)和紀(jì)律作風(fēng)水平，讓自己在思想上、輔助執(zhí)法質(zhì)量上、紀(jì)律上、作風(fēng)上都有很大的改進(jìn)和提高，現(xiàn)自我剖析如下：
一是思想上。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并深入的剖析自己，理想和信念是堅(jiān)定的，但一直因?yàn)樽约荷頌檩o警，還不是正規(guī)民警而未以飽滿的熱情和更強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待工作，執(zhí)法為民的思想應(yīng)在內(nèi)心扎根，服務(wù)觀念還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是輔助執(zhí)法業(yè)務(wù)方面。參加工作近兩年來(lái)，通過(guò)不斷的業(yè)余學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)法行為趨于規(guī)范化，但專業(yè)法律相關(guān)知識(shí)還是有所欠缺，對(duì)有些看守所的業(yè)務(wù)水平有待提高。
三是在紀(jì)律方面。盡管無(wú)違反警紀(jì)警規(guī)的行為，但工作中產(chǎn)生一些紀(jì)律渙散的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在夜班時(shí)偶有遲到現(xiàn)象，開會(huì)時(shí)不專心現(xiàn)象。
四是作風(fēng)方面。盡管能按時(shí)落實(shí)上級(jí)交給的任務(wù)與工作，剛參加工作的時(shí)候，工作積極性有所減弱，在一些關(guān)系不大的事情上體現(xiàn)出一定的不耐心，偶有帶著情緒工作的情況。
上述問(wèn)題存在的原因是多方面的，新形勢(shì)下，警務(wù)工作多，警力少，工作難度大，另一方面上級(jí)政策不配套和政策體質(zhì)不健全，輔警薪資水平過(guò)低，造成工作積極性有所下降，但主要原因還是主觀上的原因，一是為人民服務(wù)的意識(shí)不夠深入。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。公仆意識(shí)不夠深刻。二是警紀(jì)警規(guī)牢記在心，但工作紀(jì)律意識(shí)有一點(diǎn)淡薄。盡管在監(jiān)管支隊(duì)工作近一年多了，工作中還是有一定的情緒出現(xiàn)，工作的積極性有所減弱，出現(xiàn)紀(jì)律渙散問(wèn)題。
1、樹立嚴(yán)格執(zhí)法理念，準(zhǔn)確定位，正確對(duì)待權(quán)和責(zé)、苦與樂(lè)、義與利。把人民賦予我們的權(quán)利用到實(shí)處，竭盡全力履行職責(zé)，看守所的工作中我很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和工作模式。工作中更因該嚴(yán)格依法執(zhí)法，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)用法律和制度約束自己的行為，決不能以任何借口搞特殊，堅(jiān)決落實(shí)服務(wù)于執(zhí)法并重的方針。樹立以苦為樂(lè)，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。理論的模糊必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)的刻苦學(xué)習(xí)，在工作之余，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高看守所業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，提高自己的執(zhí)法水平和執(zhí)法質(zhì)量。爭(zhēng)取早日考取成為正式人民警察。
3、端正工作態(tài)度。提高工作積極性，主動(dòng)性。認(rèn)真的做好干一行愛(ài)一行，在工作中積極主動(dòng)，完成上級(jí)交予的任務(wù)的同時(shí)，自己要利用好時(shí)間，積極主動(dòng)的解決工作中的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育、自我剖析反省，把“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀牢牢根植于心，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)利，時(shí)刻把人民的冷暖安危記在心上，讓自己真正做一個(gè)高尚的、純潔的、有益于人民的人。
政法教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！今天我們?cè)僖淮锡R聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。作為主管德育副校長(zhǎng)，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我校德育工作的支持，對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過(guò)這一年不懈的努力，我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請(qǐng)成功“國(guó)學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作積極的配合。
1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽，卻取得c組第四名的好成績(jī)。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng)，使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)，并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
6、舉行了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”，請(qǐng)北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場(chǎng)參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂(lè)社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán)，在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動(dòng)。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、網(wǎng)、網(wǎng)等主流媒體，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國(guó)家陽(yáng)光體育工程，為了使學(xué)生有健康的體魄，深入開展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場(chǎng)上做操、跑步、游戲。通過(guò)一系列的鍛煉，目前我校學(xué)生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過(guò)去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過(guò)打造隊(duì)列特色，抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理，開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí)，開展禮貌活動(dòng)月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)十字禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見”。
從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹立和美學(xué)生形象。現(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語(yǔ)，到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn)，學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。
我國(guó)法律規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，甚至有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰(shuí)，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對(duì)這個(gè)人成長(zhǎng)越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
做人：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)；
做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)；
學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
1、作息時(shí)間。
我們每周一要舉行升旗儀式，學(xué)校7：25開校門，其他時(shí)間7：30開校門。為了學(xué)生的安全，要求學(xué)生7：15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1：10，學(xué)校要求學(xué)生1：00以后到校。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購(gòu)買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)愛(ài)孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
4、低年級(jí)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端，防止堵塞學(xué)校門口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請(qǐng)為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況，上學(xué)期我們已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請(qǐng)您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！
政法教育發(fā)言稿篇九
各位老師，各位同學(xué)，各位選手：
上午好！這次舉行的《中華魂》讀書活動(dòng)演講比賽，其主題是“踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量”，各位選手在演講中，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，從自身做起，從小事做起，把踐行核心價(jià)值觀融入到學(xué)校中去，為我們帶來(lái)了新視角，增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，包括三個(gè)層面，共24個(gè)字，其中國(guó)家層面是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面是：自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面是：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為中小學(xué)生，踐行核心價(jià)值觀，會(huì)感到大而空，但我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際，突出學(xué)生的特點(diǎn)，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)的'良好品行，以良好的精神風(fēng)貌和文明道德素質(zhì)來(lái)踐行核心價(jià)值觀，時(shí)刻傳遞正能量。
縣關(guān)工委希望全縣中小學(xué)生要養(yǎng)成讀書習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴一言一行做好，形成人人走文明路，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿全縣各學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行核心價(jià)值觀，凝聚正能量。謝謝各位！
政法教育發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的。伴著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx省高等職業(yè)學(xué)校的校門，今天，我有幸作為軍訓(xùn)新生代表在此發(fā)言，心中更是無(wú)比激動(dòng)、自豪。
作為一名新生，我們每一個(gè)人都感到肩頭責(zé)任的重大。我們所肩負(fù)的，不僅僅是自己要有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)和成績(jī)，不僅僅是父母和老師所寄予的殷切的期望，也不僅僅是大家決心為學(xué)校增光添彩的誓愿，更重要的是，作為新時(shí)代的高職生，作為新一代的接班人和開拓者，我們肩負(fù)的，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。我們所處的時(shí)代是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代。新的職校生活已悄然而至，她給我們提出的要求是那么急迫，又那么現(xiàn)實(shí)：如何更快地融入新的班級(jí)集體;如何適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境、涉獵更廣泛的知識(shí)，制訂明確的奮斗目標(biāo);如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣……相信在四年的學(xué)習(xí)生活里，我們的各方面都會(huì)取得可觀的進(jìn)步。
在此，我謹(jǐn)代表全體新生表決心如下：
1、樹立遠(yuǎn)大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入新的學(xué)習(xí)生活中。
2、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，為班級(jí)、學(xué)校增光添彩。
3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
4、軍訓(xùn)期間一切行動(dòng)聽指揮，服從軍訓(xùn)教官管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。
5、在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)生活中，展示自己的青春風(fēng)采。只要付出，就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，在教官的嚴(yán)格要求下，經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力，我們?nèi)w新生一定會(huì)向社會(huì)，向?qū)W校，向教官、向老師交上一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
政法教育發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，今天我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家通報(bào)一些事，2月20日凌晨，橫崗街道某學(xué)校兩名學(xué)生(姐弟)在密閉門窗的房間內(nèi)使用炭火盆取暖，熟睡后死于一氧化碳中毒。此起意外事故的發(fā)生，再次給我們敲響了警鐘：事故的發(fā)生往往肇始于微小的隱患。,在這里給大家講幾點(diǎn)：
狠抓安全不放松。生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹Ｈ欢?，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)。因此，我在這里向全體師生倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及個(gè)人以及他人的事。
在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓、靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑;嚴(yán)禁爬高或在護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃;在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷;學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用金屬質(zhì)等導(dǎo)電物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭，不要用濕布擦電器開關(guān);住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍;不得在宿舍使用明火。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，注意交通安全，橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò);乘車應(yīng)注意乘車安全。受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些社會(huì)不良人員;不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
4、 加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，希望廣大師生，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們切記四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。
最后，祝愿大家在新學(xué)期里，身心健康，心情愉快，成績(jī)優(yōu)異、萬(wàn)事如意!
政法教育發(fā)言稿篇十二
**城第二小學(xué)，坐落于德興市教育園區(qū)內(nèi)，目前有教學(xué)班級(jí)30個(gè)，學(xué)生達(dá)一千八百余人，教職工八十余人，校園規(guī)劃合理，功能設(shè)施齊全，教學(xué)硬件堪稱一流。
作為二小人，我們認(rèn)為，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的以培養(yǎng)人為目的的巨大工程，既要堅(jiān)定不移地貫徹國(guó)家教育方針政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，也要結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與學(xué)校實(shí)際情況，推行特色教育，讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊(yùn)和良好情趣，身心健康之人。
為此，我校集思廣益，確立了“傳文興德，篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，提煉了“排難創(chuàng)新，勇創(chuàng)一流”的二小精神。如何將校訓(xùn)與辦學(xué)精神浸染到具體的工作中去，我們從以下三個(gè)方面著手，進(jìn)行了有益而持續(xù)的探索:
一、開展教育管理要與培育校園文化相統(tǒng)一
結(jié)合我校實(shí)際情況，我們提煉了“經(jīng)典誦讀，墨色生香”的校園文化建設(shè)特色。這既是最終的目的，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中，陶冶情操，錘煉品格，讓學(xué)生在書畫海洋中浸染墨色，提升素養(yǎng)，同時(shí)也是我們培育校園文化的具體抓手。
學(xué)校德育處在每學(xué)年第一學(xué)期的九月份，就會(huì)啟動(dòng)一年一屆的讀書節(jié)活動(dòng)。實(shí)施方案會(huì)早早地下發(fā)到每一個(gè)班級(jí)。班主任及各學(xué)科任課教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走入圖書館，挑選合適書籍，用合適的方法去閱讀，去體味，去交流，隨時(shí)記錄自己的收獲與感悟，這就是厚厚的讀書筆記本、設(shè)計(jì)精美的讀書摘記卡、內(nèi)容豐富的讀書手抄報(bào)、形狀各異的書簽等。讀書活動(dòng)的開展，極大地助力我校語(yǔ)文教學(xué)的開展，不但提高我校學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果，同時(shí)同學(xué)們紛紛拿起自己的筆，在稿紙上記錄自己的心聲，然后向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校每學(xué)年都有近五十篇習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。我們還把同學(xué)們發(fā)表或獲獎(jiǎng)的習(xí)作編輯成冊(cè)，取名《小水滴》，記錄同學(xué)們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
每年的四月份，我校結(jié)合“世界讀書日”活動(dòng)，讓同學(xué)們將自己的讀書收獲，轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)形象鮮活的節(jié)目進(jìn)行展演，既有令人捧腹的課本劇表演，也有莊嚴(yán)肅穆的詩(shī)歌朗誦，更有體現(xiàn)無(wú)限親情的親子表演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上的精彩表演，深深感染著臺(tái)下的同學(xué)與前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，再通過(guò)“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”評(píng)選，更是激發(fā)了全校師生的讀書熱情。
而每年的十二月份，**城二小書畫藝術(shù)節(jié)如期來(lái)臨。同學(xué)們地當(dāng)畫布盡情涂鴉，師生合作布置班級(jí)展板，現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽場(chǎng)面激烈……我們就是通過(guò)搭建形式多樣的展現(xiàn)舞臺(tái)，讓同學(xué)們的書畫因子盡情綻放。
二、推行素質(zhì)教育要與傳承傳統(tǒng)文化融合
我們始終認(rèn)為，推行素質(zhì)教育，就是讓孩子們從沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓孩子們有時(shí)間去融入生活，去接觸更多的東西。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，這為我們?nèi)嫱菩兴刭|(zhì)教育，努力提升全校師生的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而提升人文素養(yǎng)提供了豐富的內(nèi)容與途徑。
首先，我們分年級(jí)精心挑選了經(jīng)典詩(shī)文，編輯成冊(cè)，利用課前三分鐘，讓同學(xué)們背誦積累;
再其次，我們會(huì)結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等)開展形式多樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)ジ惺軅鹘y(tǒng)文化的極大魅力，從而愛(ài)上傳統(tǒng)文化，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
三，提升學(xué)生素養(yǎng)要與開展豐富活動(dòng)相結(jié)合
我們認(rèn)為，推行素質(zhì)教育，提升學(xué)生素養(yǎng)，不應(yīng)只是停留在口號(hào)的宣傳上，而應(yīng)找到實(shí)實(shí)在在的落腳點(diǎn)。這落腳點(diǎn)就是通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開展，讓孩子們?cè)诰唧w實(shí)踐中去參與，去展示，品味著收獲的喜悅。
除了上文中提到的“兩節(jié)”(讀書節(jié)和書畫藝術(shù)節(jié))，我校開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)也是濃妝重彩的一筆。
首先，根據(jù)目前加大藝術(shù)教育的實(shí)際要求，我校開設(shè)了合唱、舞蹈、戲曲表演、口風(fēng)琴、象棋、田徑、各項(xiàng)球類活動(dòng)等十余個(gè)興趣小組，同學(xué)們可以根據(jù)的興趣愛(ài)好去選擇性的參與。
其次，學(xué)校教學(xué)主管部門加大平時(shí)教學(xué)的監(jiān)督力度以及參學(xué)同學(xué)綜合素養(yǎng)的考評(píng)，以期達(dá)到效果最大化的目的。
再次，積極選送優(yōu)秀選手及作品參與各級(jí)各類比賽，讓同學(xué)們盡情展示，在競(jìng)賽中去揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提升。就在剛剛結(jié)束的德興市第五屆才藝大賽文藝展演中，我校選送的舞蹈《親親我的小樹》和音樂(lè)情景劇《傾聽成長(zhǎng)的心聲》雙雙獲得一等獎(jiǎng)，并有幸代表德興市參與上饒市中小學(xué)生才藝大賽評(píng)選。
一所學(xué)校之所以有著強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力，就在于有著鮮活的校園文化。我校在推行素質(zhì)教育，提升校園文化特色方面做了些許有益的探索。相信我們會(huì)在這條道路上一直行走下去!
政法教育發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我代表大定中心校五年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比自豪。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)的近300名學(xué)生感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次為期六天的‘素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練’。同時(shí)，感謝孟州武院的領(lǐng)導(dǎo)和教官們，感謝你們?yōu)槲覀兲峁﹫?chǎng)地和指導(dǎo)訓(xùn)練。在這短短的六天里，對(duì)我們這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)是不平凡的，這是我們第一次離開父母，離開家庭體驗(yàn)集體生活。在家里，我們都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，但我們并不甘心做養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。從今天開始，我們就要在教官們的帶領(lǐng)下，像真正的軍人那樣，接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)。今天，站在這里，我有一種沖動(dòng)，那是渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動(dòng)使我明白：我們不再幼稚，不再懦弱，我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成一個(gè)成熟的少年，這一角色的轉(zhuǎn)變，也讓我們明白了肩頭的擔(dān)子。所以，拓展訓(xùn)練可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能承受住重?fù)?dān)。
紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的生命。在拓展訓(xùn)練期間，我們一定會(huì)做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對(duì)烈日，我們昂首挺胸，面對(duì)汗水，我們毫不在意，我們會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和韌性，“惡戰(zhàn)”到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能圓滿完成這次訓(xùn)練。
小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)言稿小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，驕陽(yáng)會(huì)磨煉我們的意志，汗水會(huì)沖刷我們的惰性。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會(huì)像高爾基筆下的海燕一樣，迎著暴風(fēng)雨，展翅翱翔!
謝謝大家!
政法教育發(fā)言稿篇十四
大家好!
我是李同學(xué)的媽媽。非常感謝張老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我來(lái)談?wù)勛约菏侨绾谓逃⒆拥摹Ｆ叫亩?，李同學(xué)在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步都是老師們的教導(dǎo)，還有李同學(xué)自己也付出了努力的結(jié)果。但是既然老師給我這次機(jī)會(huì)，我就和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。如果有說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指正。
首先愛(ài)孩子但不能嬌慣孩子。作為一個(gè)母親，我是非常疼愛(ài)李同學(xué)的。他小時(shí)身體素質(zhì)很弱，特別愛(ài)得病。所以我們處處順著他，慣著他，他養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣。直到二、三年級(jí)的時(shí)候，他的身體好多了，我們才意識(shí)到出了問(wèn)題，我們?cè)诤⒆拥慕逃戏噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤。那時(shí)我們開始一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正他的錯(cuò)誤，因?yàn)楹芏鄩牧?xí)慣已經(jīng)形成，他很難改變。但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。他正在一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步。
總而言之，父母從一開始就應(yīng)該為他們的孩子制定規(guī)矩。如果等孩子長(zhǎng)大了再教，家長(zhǎng)痛苦，孩子也痛苦。
第二，就是要了解自己孩子的實(shí)際實(shí)力，實(shí)事求是地要求孩子，不盲目攀比，不過(guò)高過(guò)嚴(yán)地要求孩子。比如我讓李同學(xué)每天堅(jiān)持做兩篇英語(yǔ)的閱讀理解。因?yàn)槲抑浪挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不大好，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也一般，這樣讓他做太難的題只能是打擊他的學(xué)習(xí)興趣，所以我總是給他買低一年級(jí)的閱讀理解。五年級(jí)時(shí)做四年級(jí)的題，上六年級(jí)了開始做五年級(jí)的。這些題對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，他總能幾分鐘就做完了，基本上也能全對(duì)，他也挺愛(ài)做的。雖然簡(jiǎn)單些，但學(xué)習(xí)就是貴在堅(jiān)持，時(shí)間長(zhǎng)了，也有了一點(diǎn)成效。
從這一點(diǎn)上可以看出，想要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，就應(yīng)該從孩子的自身實(shí)際情況出發(fā)。
第三，多關(guān)注孩子。不管工作再忙，也要花時(shí)間陪伴孩子，讓孩子知道家長(zhǎng)是關(guān)心他的'。我經(jīng)常和我的孩子聊天，看他的作業(yè)書等等。對(duì)他的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)，錯(cuò)誤也要及時(shí)批評(píng)和糾正。
最后，也是最重要的：“身教勝于言教?！奔议L(zhǎng)的所作所為肯定會(huì)對(duì)孩子有很大的影響。我是一個(gè)開朗的人，希望孩子也是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的“陽(yáng)光男孩”。我對(duì)人對(duì)事盡量謙讓寬容，希望孩子也不要斤斤計(jì)較，小肚雞腸。
謝謝大家！
政法教育發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
寒假將至，春節(jié)即來(lái)，為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，所以，我們今天在這里集會(huì)給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問(wèn)題，以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。
1、關(guān)愛(ài)自己，緊繃安全之弦。
老師們和各位的父母每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，相當(dāng)于在中國(guó)960萬(wàn)公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生（重大自然災(zāi)害除外），這給社會(huì)、給家庭帶來(lái)了非常的不幸，給很多父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通人身安全和健康事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，報(bào)廢車不要乘；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知父母，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意，最好能在父母的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由父母陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風(fēng)干物燥，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火，嚴(yán)禁在上墳燒紙時(shí)燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災(zāi)。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的文娛活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和父母打招呼，并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天父母，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)優(yōu)良品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)優(yōu)良的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌認(rèn)識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的優(yōu)良道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全認(rèn)識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止人身安全和健康事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
最后祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，假日快樂(lè)。
政法教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位奮戰(zhàn)在班級(jí)一線戰(zhàn)友：
大家好！
我是xx中學(xué)的班主任沈xx老師，非常榮幸能參加這次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我是本校八年級(jí)的班主任，兼語(yǔ)文老師。我發(fā)言的主題是：德學(xué)并進(jìn)，寓教于樂(lè)，潛心育人。
當(dāng)班主任既要抓牢學(xué)生的思想品德教育，又要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更要引導(dǎo)他們先成人，后成才。我不想做那種一天到晚“死守陣地”的“看守型”班主任；也不想做那種遠(yuǎn)離學(xué)生“放開那紛紛擾擾自由自在”的“放羊式”班主任；更不想當(dāng)“暴風(fēng)驟雨一觸即發(fā)”的“暴君式”班主任。
可是，不去守一守，心里老覺(jué)得不踏實(shí)；若不松一松，又覺(jué)得自己太專制；若不“嚴(yán)”一“嚴(yán)”，又覺(jué)得教育沒(méi)到位，還特別擔(dān)心這群還處在青春叛逆期的孩子們會(huì)在自己稍稍疏忽時(shí)做出什么“一鳴驚人”之舉，留下遺恨終身的苦澀回憶?？偠灾?，我很想找到一種學(xué)生樂(lè)于接受，自己又不至于打“疲勞戰(zhàn)”或“突襲戰(zhàn)”的集“德育”與“樂(lè)學(xué)樂(lè)教”于一身的教育方法——一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的新教育方法。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不經(jīng)意間，一覓就是10余年。
20xx年，我第一次挑起“班主任”的“大梁”。當(dāng)時(shí)，我還兼任了6個(gè)班的歷史課，和一個(gè)班的地理課。而到這個(gè)班上課，每個(gè)星期只有2節(jié)歷史課，與他們“親密接觸”的時(shí)間太少了。那么我該如何實(shí)現(xiàn)我的“德學(xué)并育，寓教于樂(lè)”教育追求呢？我一邊上課，一邊觀察學(xué)生的表現(xiàn)，一邊摸索解決問(wèn)題的方法。一個(gè)星期后，一個(gè)全新的想法終于在我心中誕生了！我決定就用這個(gè)新方法當(dāng)班主任！如果能取得成功，那就會(huì)獲得“雙贏”！就這樣，帶著這份期待我迫不及待的將這個(gè)想法付諸于實(shí)踐。
在第二周的班會(huì)課上，我把兩個(gè)嶄新的日記本分別發(fā)給了第一組和第八組的第一位同學(xué)——看到這里，您可能會(huì)想，寫日記？這算得上什么新鮮？別著急，聽我慢慢道來(lái)：這兩個(gè)日記本可不是一般的日記本，它的名字就很特別——我的班級(jí)日記，我的成長(zhǎng)足跡！
依此類推，在全班內(nèi)循環(huán)，每一個(gè)同學(xué)每天都有機(jī)會(huì)閱讀和點(diǎn)評(píng)這本日記，若干年后，它將會(huì)是我們快樂(lè)相聚時(shí)的見證！來(lái)吧！讓我們從今天開始寫：2001年9月11日……請(qǐng)用心記錄下真實(shí)，不要吝嗇你的真情！沒(méi)有不能寫的故事，只有記不起的真情！請(qǐng)認(rèn)真工整的書寫“我們的班級(jí)日記，我們的成長(zhǎng)足跡”吧！班級(jí)只是個(gè)小小的中間站，寫的內(nèi)容不必拘泥于小小班級(jí)之內(nèi)，可以寫“班級(jí)事、校事、家事、國(guó)事、天下事”，只要是你能想到的，能記錄成長(zhǎng)足跡的事情都可以寫！
另外我還要求他們每寫一篇就給日記編好序號(hào)，每個(gè)人都可以點(diǎn)評(píng)所有日記，并要注明自己的“大名”。
我每天興奮等著早自習(xí)的到來(lái)，因?yàn)槲蚁胱x懂他們內(nèi)心世界，我期待和他們?cè)跓o(wú)聲的交流中有情共享思想的火花！
剛開始的時(shí)候，孩子們寫的最多的是“為班級(jí)爭(zhēng)光”、“共同努力，把班級(jí)越辦越好”、“對(duì)班級(jí)紀(jì)律的建議”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“班干部的心聲”等內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)，這些文章有的出自自制能力較強(qiáng)的孩子之手，有的出自“淘氣包”之手，有的出自后進(jìn)孩子之手，他們用或老成或天真的語(yǔ)言訴說(shuō)著一個(gè)共同的主題：愛(ài)我的班級(jí)，為我的班級(jí)爭(zhēng)光，為我的班級(jí)做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)他們都漸漸的愛(ài)上了這個(gè)新組合的班級(jí)，他們都漸漸的圍繞在我的身邊爭(zhēng)先恐后的為班級(jí)出謀劃策，他們的心里都在說(shuō)：我為班級(jí)爭(zhēng)光，班級(jí)因我而榮！
我們的班級(jí)也因此而一步步走上正軌，我們連續(xù)三個(gè)月都獲得了這個(gè)學(xué)期班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比的總分第一名，期末考試我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也獲得了總體評(píng)價(jià)第一名。一年之后，我們班還被評(píng)為瀏陽(yáng)市的先進(jìn)班集體。
隨著時(shí)光的流逝，孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日記本上寫下了越來(lái)越多的具有自己獨(dú)特個(gè)性的文字：
“失敗，重新給了我勇氣和信心！”
“同學(xué)，你是否地理學(xué)的不好呢？是不是正為此大傷腦筋？馬上就要參加生地匯考了，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)地理的錦囊妙計(jì)吧！”
“從小到大，我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這樣的掌聲，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)！我聽到老師親自為我唱‘你從哪里來(lái)，我的孩子，就像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……’。那一刻，我真真切切的感受到集體的溫暖！對(duì)于我這個(gè)從小就失去了母愛(ài)的人，老師和同學(xué)們的關(guān)心讓我更覺(jué)得感動(dòng)，我要感謝這次車禍，它讓我吃了很多的苦，可它也讓我得到了更多的愛(ài)！”
而我呢，則在他們的日記下面趕緊寫上心里話：
“好樣的！哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，老師會(huì)幫助你的，只要你不放棄，我們一定會(huì)是最后的勝利者！”
“多好的學(xué)習(xí)方法！多好的同學(xué)??！當(dāng)你這樣鄭重的寫下自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，也許就為正在迷茫中的伙伴點(diǎn)上了一盞明燈！我真高興我們班上有你這樣無(wú)私助人的孩子！”
“歡迎你回家——用堅(jiān)強(qiáng)的意志勇敢面對(duì)人生的孩子！希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去！”
原來(lái)，當(dāng)“德育”與“樂(lè)學(xué)樂(lè)教”真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一時(shí)，當(dāng)班級(jí)管理有了新的載體時(shí)，班主任也可以當(dāng)很得輕松，但也當(dāng)?shù)煤苷?，很?shí)！
彈指一揮間，11年過(guò)去了，我擔(dān)任了四屆班主任，每屆至少有一個(gè)學(xué)年堅(jiān)持使用班級(jí)日記管理模式。班級(jí)日記的規(guī)模也由當(dāng)初的2個(gè)本子，發(fā)展到今天的8個(gè)本子，每天有八個(gè)同學(xué)從不同的角度寫班級(jí)日記，更具有實(shí)效性和針對(duì)性。在潛移默化間，同學(xué)們的寫作能力也得到了一定的提高。每次在日記中讀到諸如“課堂禁零令”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)的凝聚力”、“早戀”、“我的學(xué)習(xí)方法談”、“關(guān)于尊師與自我”、“吸煙者靜思錄”、“家鄉(xiāng)的艾葉粑粑”等等洋溢著生活氣息和成長(zhǎng)印記的文字時(shí)，我都會(huì)為之喝彩和感動(dòng)，忍不住寫下“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀反思日記”、“優(yōu)秀體驗(yàn)日記”等等不同的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我又展開了有針對(duì)性的給每孩子們寫日記的活動(dòng)，取名《成長(zhǎng)日記》，堅(jiān)持給部分孩子也寫一些日記，主要目的是關(guān)注、鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們，但凡收到老師親筆寫的日記的同學(xué)，都是“別有一番滋味在心頭”，平時(shí)的言行舉止也悄悄發(fā)生著改變。
班級(jí)日記的可行性也得到了肯定，《作文周刊》曾全文刊登班級(jí)日記管理經(jīng)驗(yàn)《班主任可以這樣當(dāng)》；全國(guó)基礎(chǔ)教育論文評(píng)選活動(dòng)中，班級(jí)日記管理模式初探的論文也獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)的肯定；同時(shí)還受到了湖南省教育科學(xué)十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)教師本色作文導(dǎo)寫》的重視，目前正在向該課題組提出《本色日記與班級(jí)管理新探》的子課題研究申請(qǐng)。
生命只一次，人生只一瞬。在短暫的中學(xué)歲月中，新組建一個(gè)集體，并在其中健康快樂(lè)、自由自律的成長(zhǎng)，又是何其難得和幸福？多希望我的學(xué)生能成為幸福的求學(xué)者！在流金求學(xué)歲月中，一邊苦讀，一邊沉思，還能記錄點(diǎn)滴真情故事，甚至為班級(jí)和自己做“傳”——哪怕這個(gè)組織是多么的渺小，哪怕有那么多的好日記未曾變成鉛字發(fā)表過(guò)?？墒?，這對(duì)每個(gè)需要被關(guān)注和引導(dǎo)的孩子來(lái)說(shuō)，卻是獨(dú)一無(wú)二的、有積極意義的！他們本身就是最好的、最重要的、最直接受益的讀者！班級(jí)德教之法千千萬(wàn)，樂(lè)于接受、真誠(chéng)表達(dá)《班級(jí)日記》潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！
我喜歡教書，我更喜歡當(dāng)班主任！雖然繁瑣的事務(wù)磨去了我許多的雄心壯志，盡管仍然有“不聽話”的孩子讓我措手不及難以管理。但是，只要有班級(jí)在，就必須得有班主任，必須得有人承擔(dān)班主任的責(zé)任！我是一名普通而平凡的教師，不是天上的神，不能普度眾生，只盼能盡己所能，努力營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，伴隨孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，足矣。
謝謝大家！
政法教育發(fā)言稿篇十七
昂揚(yáng)的行走在教育的幸福之路上!
各位老師:。
下面我就說(shuō)說(shuō)，我在理解“老師”這個(gè)稱謂的過(guò)程中的一點(diǎn)收獲，一點(diǎn)心得。
第一個(gè)關(guān)鍵詞：靜氣。
教師要有靜氣，就是要靜下心來(lái)備好每一堂課，靜下心來(lái)，批好每一本作業(yè)，靜下心來(lái)于每個(gè)孩子對(duì)話，靜氣，就是要靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀幾本書，靜下心來(lái)。
總結(jié)。
規(guī)律，靜下心來(lái)反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己，靜氣就是要靜得下來(lái)細(xì)細(xì)的品味和學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂(lè)趣，品嘗其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活就會(huì)是另外一種景致，工作也會(huì)是另外一種景致。靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，最終受益的是你自己。其實(shí)說(shuō)到底，學(xué)校每天沒(méi)有什么大事，更多的是一些具體的，日常的，重復(fù)性的工作。而正是這些重復(fù)，瑣碎的事情才更容易消磨一個(gè)人的心志。所以靜心靜氣才顯得尤為可貴。有這樣兩句話：把平常的小事做好就是不平常，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。希望我和在座的各位都能用時(shí)間和時(shí)間把自己修煉成為一個(gè)有靜氣的人。
第二個(gè)關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)。
“德國(guó)的哲學(xué)家尼采提出，人的精神會(huì)有三個(gè)變化過(guò)程：先變駱駝，再變獅子，最后變成嬰兒。所謂變成駱駝，就意味著接受訓(xùn)練，聽從指導(dǎo)，傳承前人的經(jīng)驗(yàn)和文化。駱駝通過(guò)駝峰聚集養(yǎng)料，等有了了足夠的能量了，就越來(lái)越厲害，于是就變成了獅子，你就是最厲害的，而當(dāng)你厲害到了極點(diǎn)，你就會(huì)回到嬰兒狀態(tài)，也就是回到具有無(wú)限可能的原點(diǎn)，你可以完美的開始.”
師，為人師，為人母，為人女，為人妻，在紛繁復(fù)雜的各種家庭瑣事和沉重的工作壓力下，是不會(huì)擁有閑暇的教育境界的。但是，我們只有靠著讀書，才能讓我們的生活與眾不同，不至于變得俗氣，不會(huì)讓自己的心靈結(jié)繭蒙塵。
一旦教師停止了學(xué)習(xí)，他的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，在機(jī)械的枯燥的活動(dòng)中教師會(huì)覺(jué)得生活毫無(wú)意義，會(huì)沮喪而沒(méi)有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學(xué)習(xí)還能拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，它使學(xué)生親近你，使你永葆活力，是你擁有美麗和魅力。最終，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你擁有的工作使你也越來(lái)越喜歡你自己。
暫且先不去管學(xué)習(xí)的結(jié)果如何，先學(xué)習(xí)做一只腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行的駱駝，接受學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，聚集養(yǎng)料，先去感受做一只有力量，有能量的駱駝的幸福。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是:思考。
崇拜名師，慢慢去了解他的。
教學(xué)。
理念，教學(xué)思想，他的語(yǔ)文觀，去一點(diǎn)一點(diǎn)解讀他的課堂實(shí)錄，分析教學(xué)設(shè)計(jì)甚至是他的每一句過(guò)渡語(yǔ)或評(píng)價(jià)語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的眼界，你的教學(xué)理念會(huì)漸漸發(fā)上一些變化，你的課堂也因此會(huì)產(chǎn)生微妙的變化，你自己真的會(huì)很感動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)語(yǔ)文老師是一件多么神奇的事情。
雖然這么多年過(guò)去了，我的課并沒(méi)有達(dá)到一種我理想中的境。
界，我的教學(xué)水平幾乎還在原地踏步，但是，我想，只要我堅(jiān)持去打造我的課堂，我的學(xué)生就一定會(huì)感受到，就會(huì)有收獲。
對(duì)工作感到厭倦的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持很辛苦的時(shí)候，覺(jué)得力不從心的時(shí)候，想想一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，心動(dòng)的瞬間，用筆記錄下來(lái)，寫的過(guò)程就是挽救自己的過(guò)程，激勵(lì)自己的過(guò)程，讓自己清醒的過(guò)程。
對(duì)你自己就會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)，你會(huì)明白你在為自己活著，在為自己的越來(lái)越深的對(duì)幸福的理解中工作。這樣一直堅(jiān)持下去，你的心會(huì)慢慢充盈，你的腳步會(huì)漸漸堅(jiān)實(shí)有力。
其實(shí)第一次這樣堅(jiān)定的說(shuō)出這句話，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。不敢說(shuō)，是因?yàn)樽约鹤龅倪€不夠好，但是今天，我愿意借著窗外的燦爛陽(yáng)光嘹亮地宣讀我的心聲，我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一個(gè)真實(shí)的我自己。
習(xí)武從扎馬步開始，唱戲從吊嗓子開始，做個(gè)好老師，我想我應(yīng)該從學(xué)習(xí)和思考開始。也許學(xué)習(xí)的腳步會(huì)很慢，也許思考的空間和深度又窄又淺，但是，只要我還是一天的語(yǔ)文老師，我就會(huì)想到：每一堂課都是學(xué)生生命中的唯一，向前走去，就永無(wú)回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的學(xué)習(xí)時(shí)光，我就會(huì)堅(jiān)持一直走下去。
政法教育發(fā)言稿篇十八
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生把握必要的安全常識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）
"抓好基層基礎(chǔ)，確保學(xué)生平安"。
（一）預(yù)防中暑，防止溺水
1、中暑是怎么回事？
中暑是人持續(xù)在高溫前提下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、聚會(huì)會(huì)議、徒步行走時(shí)。輕度中（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。
2、戶外流動(dòng)如何防止中暑呢？
（1）喝水。大量出汗后，要及時(shí)增補(bǔ)水分。外出流動(dòng)，尤其是郊游、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。前提答應(yīng)的話，還可以帶些生果等解渴的食物。
（2）降溫。外出流動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的預(yù)備，最好預(yù)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出流動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立刻采取措施，尋找陰涼透風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。
（3）備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。假如中暑癥狀嚴(yán)峻，應(yīng)該立刻送病院診治。（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）
3、預(yù)防中暑還應(yīng)留意哪些？
（1）夏季課間流動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。流動(dòng)量大流汗就多，輕易中暑。
（2）夏季晝永夜短，天色炎熱，人們的睡眠不足，晝寢能夠有效地增補(bǔ)睡眠，同時(shí)可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
4、游泳時(shí)應(yīng)留意什么？（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）
游泳是一項(xiàng)十分有益的流動(dòng)，同時(shí)也存在著非常多的危險(xiǎn)，所以學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊玩耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳，即使在家長(zhǎng)帶領(lǐng)、能夠保證安全的情況下，也應(yīng)該留意：
（1）游泳需要經(jīng)由體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)峻沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
（2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江河湖海去游泳。
政法教育發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是張思林的家長(zhǎng)。首先感謝邵老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的`成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子張思林，張思林的成績(jī)并不好，但是今天我站在講臺(tái)邊發(fā)言，我是和大家談孩子的成長(zhǎng)和教育，不是談取得好成績(jī)的秘訣，而是互相交流，互相學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
孩子是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵取決于家長(zhǎng)的平時(shí)教育，從我們自己的行為習(xí)慣做起。我的家庭重來(lái)沒(méi)有過(guò)吵架，我們要在孩子面前做好表率，有家庭矛盾時(shí)要淡定，保持冷靜，沉默。讓孩子有個(gè)溫暖的家。我們夫妻倆重來(lái)不賭錢，哪怕是1分錢也不賭，別人賭錢我們也重來(lái)不旁觀。平時(shí)我經(jīng)常用身邊的例子來(lái)講給孩子聽，由于什么人賭錢、貪玩、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這些壞習(xí)慣都市慢慢養(yǎng)成的，現(xiàn)在變得家破人亡。我們要讓孩子從小有正確的發(fā)展方向。那我們家長(zhǎng)就要做到好，行得正。
我家孩子做作業(yè)時(shí)我們重來(lái)不看電視，我們有時(shí)打開電腦看看新聞，幫孩子查資料等。我只要在家時(shí)，大多數(shù)時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，他寫作業(yè)，我看書。我等他睡覺(jué)以后我才睡覺(jué)。
這次期中考試他地理有進(jìn)步，他主動(dòng)對(duì)我講：這次地理考得好的原因是對(duì)地理感興趣。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，加之平時(shí)對(duì)不懂的問(wèn)題多問(wèn)。讓孩子感到學(xué)習(xí)的興趣，這也是我以后幫助孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。
人與人之間不要有距離，應(yīng)該要交流，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，有不懂的盡管問(wèn)我，他就上到天文，下到地理，經(jīng)常問(wèn)我，有好多的問(wèn)題問(wèn)了，我也無(wú)法回答。我說(shuō)這些問(wèn)題你如果能和同學(xué)一起交流，這樣就更好了。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么孩子一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。我把他平時(shí)做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目專門用本子抄下來(lái)，再讓他重復(fù)做。
我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。平時(shí)我讓孩子懂得感恩，我經(jīng)常對(duì)他講天下父母心。我父母不和我們不住在一起，我平均每天都會(huì)打一個(gè)電話給我的父母，問(wèn)候一下父母，這樣自己做好表率，讓孩子也懂得從小要關(guān)心別人，要注重父母的恩情。那我們做家長(zhǎng)的就從我做起，只有從我做起才能讓孩子懂得這道理。
在當(dāng)今社會(huì)，具備良好品德的人能使人尊重，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
我鼓勵(lì)孩子互相學(xué)習(xí)，互相交流，不懂的題目去請(qǐng)問(wèn)會(huì)的同學(xué)，不要鄙視某個(gè)方面比自己差的同學(xué)，學(xué)習(xí)別的同學(xué)長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)班上所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子明天都能成為祖國(guó)的棟梁之才。
教育孩子的方法很多，我是談一談我的體會(huì)，其實(shí)做得比我好的家長(zhǎng)還很多，今天我的發(fā)言有不對(duì)之處還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
政法教育發(fā)言稿篇二十
為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，按照“發(fā)展教育脫貧一批”的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
把提升貧困村基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶因?qū)W致貧家庭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧作為教育脫貧的首要任務(wù)。以辦好基礎(chǔ)教育和提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平，大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷提升學(xué)生資助水平，全面改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件，到20xx年底全縣實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶教育脫貧。
二、具體政策。
(一)從20xx年秋季起，對(duì)符合入園年齡，經(jīng)縣教體局審批設(shè)立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學(xué)前三年在園幼兒每年給予750元的生活補(bǔ)貼。對(duì)無(wú)收入來(lái)源、家庭特別困難的學(xué)前兒童，按類別標(biāo)準(zhǔn)免保教費(fèi)。
(二)從20xx年秋季起，對(duì)全縣建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼。
(三)20xx年秋季起，對(duì)建檔立卡貧困家庭的普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)雜費(fèi)，每生每年發(fā)放元生活補(bǔ)助。
(四)20xx年秋季起，對(duì)貧困家庭的中高職在校生，除享受國(guó)家職業(yè)教育資助政策外，每人一次性再給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助。
(五)對(duì)建檔立卡貧困家庭在校大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款。
三、保障措施。
(一)精心組織。本方案由縣教體局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，要切實(shí)做好教育脫貧的組織協(xié)調(diào)、跟蹤監(jiān)測(cè)、檔案管理、信息報(bào)送等工作。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，辦好特殊教育，開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。組織全縣教職工開展教育脫貧包幫工作。
(二)強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)各部門要把發(fā)展教育脫貧一批作為脫貧攻堅(jiān)的重要任務(wù)，全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關(guān)教育扶貧政策。包戶干部職工要深入到因?qū)W致貧家庭，講清楚現(xiàn)行教育脫貧的具體扶持政策，并做好銜接落實(shí)。
(三)嚴(yán)格考核?？h教體局每學(xué)年對(duì)教育脫貧政策落實(shí)情況組織開展一次專項(xiàng)督查，并將落實(shí)情況上報(bào)縣脫貧辦(當(dāng)年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶干部考核相掛鉤，對(duì)違反政策規(guī)定，工作不力的嚴(yán)格按照《旬陽(yáng)縣庸政懶政行為責(zé)任追究暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。
政法教育發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的老師。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛(ài)的教育工作中。
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。
小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲——11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái)，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
“今天的每一縷陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福，每一顆星星都是我看您的眼睛，每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念。蘇老師，感恩節(jié)快樂(lè)！感謝您對(duì)我們的教育！記得要注意好好休息，保護(hù)好嗓子噢！”當(dāng)我聽到這句話的那一瞬間，幸福就這樣突如其來(lái)地?fù)糁辛宋?。伴隨著溫馨和感動(dòng)，沉封的記憶被漸漸打開，學(xué)生們張張熟悉的面孔就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。我們班的班委有有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的張玉涵擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng);由熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的劉翔來(lái)當(dāng)勞動(dòng)兼生活委員;由品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的張哲彬擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員;由多才多藝、很有組織才能的石燁來(lái)?yè)?dān)當(dāng)文藝委員……目的就是讓他們?nèi)吮M其材，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《金錢是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》、教育學(xué)生預(yù)防甲型xx流感的健康教育課等等，主題都非常優(yōu)秀。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
最后，我以三句話結(jié)束我的演講：
做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;
化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;
當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
謝謝大家！
政法教育發(fā)言稿篇一
各位同學(xué)：
上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生”活動(dòng)。今天的集會(huì)就算是一個(gè)動(dòng)員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試，請(qǐng)大家認(rèn)真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國(guó)是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。所以，講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事，它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映，是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒(méi)有這么寬泛，而是從我們同學(xué)實(shí)際出發(fā)的校園文明禮儀。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的`穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長(zhǎng)的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個(gè)少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。
1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
2、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。
3、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
當(dāng)遇到老師和客人在一起走時(shí)應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好！”“領(lǐng)導(dǎo)好！”打招呼要禮貌地注視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。
上臺(tái)時(shí)要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎(jiǎng)動(dòng)作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺(tái)步伐要堅(jiān)定有力，不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂，上臺(tái)后，觀眾會(huì)響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，要雙手接獎(jiǎng)狀，要與頒獎(jiǎng)人員握手，腰身微彎，并點(diǎn)頭致謝，同時(shí)要微笑著禮貌的說(shuō)聲：“謝謝！”將下臺(tái)時(shí)要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵(lì)。
集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時(shí)在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說(shuō)。
政法教育發(fā)言稿篇二
為進(jìn)一步鞏固和深化政法隊(duì)伍教育整頓集中政治輪訓(xùn)階段性學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)政法干部更好梳理總結(jié)培訓(xùn)心得，內(nèi)化吸收培訓(xùn)收獲，3月17日下午，區(qū)委政法委開展機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓集中政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)研討交流會(huì)，會(huì)議由區(qū)委政法委黨支部書記姚巍主持。
交流發(fā)言會(huì)上，區(qū)委政法委全體干部通過(guò)認(rèn)真梳理和深刻反思近期政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)感悟，著重結(jié)合自身工作實(shí)際，敞開心扉、暢所欲言，就如何推動(dòng)政法干部隊(duì)伍健康發(fā)展，檢視自身存在的差距不足，回顧錘煉黨性的具體方法，如何發(fā)揮政法系統(tǒng)黨員干部表率作用，以及新形勢(shì)下當(dāng)前政法工作面臨的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)等內(nèi)容，暢談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，分享工作中好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
此次研討交流活動(dòng)，大家各抒己見，語(yǔ)言樸實(shí)，交流真摯，氛圍熱烈，使大家在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在交流中提高，鞏固深化和延伸拓展了政法干部政治輪訓(xùn)的成果成效，進(jìn)一步提升干部們政治學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。全體干部們一致表示，將充分利用這次集中政治輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升綜合素質(zhì)，學(xué)以致用，強(qiáng)化擔(dān)責(zé)履職，找準(zhǔn)自己在新時(shí)代新階段的使命方向和定位，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，為今后政法工作開創(chuàng)新局面貢獻(xiàn)自己的一份力量。
政法教育發(fā)言稿篇三
依法治區(qū)秘書股股長(zhǎng)袁月表示：輪訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，主題突出，通過(guò)學(xué)習(xí)，受益良多。結(jié)合今后的工作，一是要把政治建設(shè)擺在首位，二是要積極服務(wù)中心工作大局，三是要不斷提高自身素養(yǎng)，提升工作水平。
政工股工作人員趙蕓菡表示：認(rèn)識(shí)到作為和平年代成長(zhǎng)的新一代，應(yīng)肩負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的重任。今后，一是要有正確的自我定位，二是要有吃苦耐勞的精神，三是心懷為民服務(wù)的情感，四是保持持續(xù)的學(xué)習(xí)精神。
金山司法所負(fù)責(zé)人徐凱表示：中國(guó)革命史是學(xué)習(xí)中最好的營(yíng)養(yǎng)劑，重溫偉大歷史，增加正能量。作為基層司法助理員，盡管工作平凡，但同樣也應(yīng)堅(jiān)定信仰，在自已的工作崗位上發(fā)揮力量，克已奉公，努力做好本職工作。
一級(jí)主任科員李治容表示：作為一名還有120多天即將退休的老同志，我很珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)直至退休，站好最后一班崗，為年輕同志帶好頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
法制股股長(zhǎng)任林表示：立足法制工作職能，一要為信仰盡忠，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。二要為人民盡心，堅(jiān)持復(fù)議為民。三是要為事業(yè)盡責(zé)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
區(qū)司法局黨組成員、直屬機(jī)關(guān)黨委書記袁冬梅表示，通過(guò)近期對(duì)教育整頓相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，作為司法行政工作戰(zhàn)線的新兵，我會(huì)盡快熟悉相關(guān)工作，改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的方式方法，做到可干實(shí)干善干。
參會(huì)的其他同志也紛紛結(jié)合近期的學(xué)習(xí)體會(huì)、業(yè)務(wù)工作，開展了精彩深入的交流發(fā)言。
區(qū)司法局黨組書記、局長(zhǎng)羅春莉?qū)Υ舜螌ｎ}研討學(xué)習(xí)的成效給予了肯定，并提出具體要求：一是要將政法隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)；二是要扎實(shí)做好自查自糾，深入查擺問(wèn)題，做好總結(jié)提升：三是要立足崗位職能，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提升履職能力。
政法教育發(fā)言稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照黨委政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)要求，幾天來(lái)，通過(guò)授課輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、討論交流，進(jìn)一步增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、反思問(wèn)題、解決問(wèn)題的緊迫意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。作為政法戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，樹立起求實(shí)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)照反思、強(qiáng)力推動(dòng)整改，切實(shí)把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻(xiàn)力量。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，匯報(bào)幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一，政法干部應(yīng)堅(jiān)定信仰。這次教育整頓是一項(xiàng)緊迫而又重大的政治任務(wù)，核心問(wèn)題就是解決理想信念問(wèn)題。我們從加入政法隊(duì)伍那天起，信仰什么、追求什么，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統(tǒng)黨員干部整體情況看，我們的理想信念是堅(jiān)定的，聽黨話跟黨走的政治意識(shí)是毫不含糊的，但從“小四毛案”、“孫小果案”、“操場(chǎng)埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題，個(gè)別黨員干部，因?yàn)檫`法亂紀(jì)，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動(dòng)搖、世界觀扭曲導(dǎo)致的思想蛻變、官德異化。試想，一個(gè)貪圖享樂(lè)的干部，他的政治信念會(huì)堅(jiān)定不移嗎一個(gè)極端自私自利的干部，會(huì)對(duì)黨和人民忠貞不貳嗎一個(gè)連自己的靈魂都敢出賣的人，會(huì)公正文明廉潔執(zhí)法嗎我想，對(duì)于對(duì)照查找出的問(wèn)題，我們不能僅限于從思想觀念、價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為方式等方面去分析和看待，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害。這些問(wèn)題如果不從根本上加以解決，就很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前堅(jiān)定立場(chǎng)、站穩(wěn)腳跟，就可能在利益誘惑面前失去原則、丟掉氣節(jié)，一旦出問(wèn)題就可能是大問(wèn)題。
二是政法干部要嚴(yán)守紀(jì)律。
要始終堅(jiān)持遵守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節(jié)，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀(jì)國(guó)法。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)紅線，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺(jué)性，絕不做違背黨紀(jì)國(guó)法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，把自己自覺(jué)置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法律法規(guī)的約束之下。
三是政法干部要管好自己。
首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時(shí)刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動(dòng)，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強(qiáng)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場(chǎng)合要做出表率，維護(hù)警察形象，而且在獨(dú)處時(shí)也要嚴(yán)以律己，表里如一，八小時(shí)以內(nèi)是如此，八小時(shí)之外也一樣，自覺(jué)做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去，時(shí)刻用黨的紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。“千里之堤，潰于蟻穴”，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務(wù)的升高和地位的變化，不自覺(jué)地放松了對(duì)自己的要求，把自己的成績(jī)當(dāng)成了應(yīng)該享受的資本，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤，自己要時(shí)刻以此自警。
四是政法干部要接受監(jiān)督。
要正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待群眾，自覺(jué)地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實(shí)際上監(jiān)督對(duì)我們自己能起到一種保護(hù)作用，有人在旁邊經(jīng)常提醒，有相應(yīng)的制度對(duì)我們有所約束，就可以使我們不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，使自己更加健康地成長(zhǎng)。
總之，通過(guò)這次開展的隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺(jué)性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識(shí)、自紀(jì)意識(shí)，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己、嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。
政法教育發(fā)言稿篇五
3月21日至22日，羅甸縣舉辦政法隊(duì)伍教育整頓政治輪訓(xùn)班?？h委政法委和縣政法單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、政法各單位科室所隊(duì)（庭）科級(jí)以上實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部以及縣委政法委全體機(jī)關(guān)干部、縣整頓辦專班全體干部共160余人參加輪訓(xùn)。此次輪訓(xùn)由縣委政法委常務(wù)副書記廖書直主持，縣委常委、縣委政法委書記、縣公安局黨委書記、局長(zhǎng)、縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)楊忠華出席開班儀式并作動(dòng)員講話。
楊忠華同志在開班動(dòng)員講話中指出：一是以高度的政治自覺(jué)，充分認(rèn)識(shí)開展政治輪訓(xùn)的重要性。要深刻理解政治輪訓(xùn)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的重要載體，是貫徹落實(shí)中央關(guān)于政法隊(duì)伍政治建設(shè)的重要要求，是政法隊(duì)伍教育整頓的重要環(huán)節(jié)。二是著力增強(qiáng)政治輪訓(xùn)的實(shí)效性。要通過(guò)政治輪訓(xùn)進(jìn)一步解決學(xué)用結(jié)合不夠、政治判斷力不夠、政治領(lǐng)悟力不夠、政治執(zhí)行力不夠四個(gè)短板問(wèn)題。三是著力增強(qiáng)政治輪訓(xùn)的導(dǎo)向性。要強(qiáng)化教育整頓統(tǒng)籌，強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化內(nèi)外宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化反饋問(wèn)題整改。此次政治輪訓(xùn)課程融合了黨性教育、法治教育、廉政教育、政法業(yè)務(wù)工作，抓好政治輪訓(xùn)，既是工作安排，也是政治責(zé)任，更是本領(lǐng)要求。
在輪訓(xùn)中，縣法院院長(zhǎng)付文忠同志、縣檢察院檢察長(zhǎng)羅勇同志、縣司法局局長(zhǎng)張小飛同志、縣紀(jì)委副書記禹光勇同志、縣公安局政委謝德祥同志分別圍繞本系統(tǒng)如何服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展、黨規(guī)黨紀(jì)、民法典實(shí)施等內(nèi)容上了一場(chǎng)生動(dòng)鮮活的政治課、廉政課、法制課、業(yè)務(wù)課，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
為期兩天的政治輪訓(xùn)，使全縣政法干部受到了前沿理念和創(chuàng)新思維的洗禮，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政法干警的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，政治輪訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。
推動(dòng)學(xué)習(xí)教育政治輪訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
政法教育發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
這次政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過(guò)硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨***決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過(guò)硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)聆聽領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員宣講、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步加深了對(duì)開展教育整頓重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深化了對(duì)忠誠(chéng)純潔可靠這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考和平時(shí)工作實(shí)踐中的一些感受，談幾點(diǎn)粗淺體會(huì)：
一、要提升政治站位，充分認(rèn)識(shí)開展教育整頓的重要意義。
開展教育整頓是全面從嚴(yán)管黨治警的重要舉措，是公安機(jī)關(guān)履行新時(shí)代職責(zé)使命的必然要求，是解決公安隊(duì)伍突出問(wèn)題的迫切需要。要以開展教育整頓為切入點(diǎn)和突破口，打一場(chǎng)鐵腕治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)決清除害群之馬；要毫不放松地抓好公安隊(duì)伍自身建設(shè)，磨礪忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，打造“四個(gè)鐵一般”過(guò)硬公安隊(duì)伍；要把開展教育整頓工作作為整治突出問(wèn)題的重要契機(jī)，深化整治、見底見效。
二、要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握教育整頓總體要求。
近期與長(zhǎng)期相結(jié)合，堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào)不變，推動(dòng)解決深層次問(wèn)題并形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，做到久久為功、善作善成、標(biāo)本兼治。要全面落實(shí)“強(qiáng)化忠誠(chéng)教育、深化政治領(lǐng)導(dǎo)、純潔領(lǐng)導(dǎo)班子、嚴(yán)格管理監(jiān)督、開展專項(xiàng)治理、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為”6個(gè)方面20項(xiàng)任務(wù)措施，突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，即：抓實(shí)筑牢忠誠(chéng)警魂，做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠；抓實(shí)整治頑瘴痼疾，遏制常發(fā)生、難根治、易反復(fù)的突出問(wèn)題；抓實(shí)純潔干部隊(duì)伍，營(yíng)造能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向；抓實(shí)激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，鼓足挑重?fù)?dān)、啃硬骨、打勝仗的精氣神。
三、要實(shí)行“學(xué)查改”并舉，確保教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的成效。
抓好學(xué)習(xí)教育、查糾問(wèn)題、整改提升“三大舉措”，以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)、以查糾問(wèn)題為關(guān)鍵、以整改提升為目的，確保抓出成。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看效、抓出特色、抓出影響。堅(jiān)持“壓茬式”推進(jìn)。今年年底前，全省要完成第一輪“學(xué)查改”工作，做到邊學(xué)邊查邊改、立學(xué)立查立改、實(shí)學(xué)實(shí)查實(shí)改。堅(jiān)持“精準(zhǔn)化”實(shí)施。學(xué)習(xí)教育上，突出學(xué)理論、學(xué)法紀(jì)、學(xué)英模。查糾問(wèn)題上，堅(jiān)持自查與他查相結(jié)合，深刻檢視反思，明確努力方向。整改提升上，聚焦政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)和主責(zé)主業(yè)，實(shí)行限期整改、掛牌整改，靶向整改、源頭整改。堅(jiān)持“清單式”管理。制定“學(xué)”和“查”的清單，緊密結(jié)合工作實(shí)際，做到總體對(duì)照、全面摸排、逐項(xiàng)篩查、見人見事，實(shí)行對(duì)賬銷號(hào)。
四、要堅(jiān)持抓鐵有痕，切實(shí)加強(qiáng)教育整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)。
把開展教育整頓作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的重大政治任務(wù)擺上突出位置，積極爭(zhēng)取地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作有力有序開展。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做到以上率下，切實(shí)形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全警參與、上行下效、整體推進(jìn)的良好局面。堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神，杜絕形式主義，進(jìn)一步加大政治、業(yè)務(wù)“雙督察”力度，綜合采取明查暗訪、巡視巡查、干部考察、績(jī)效考核、專項(xiàng)調(diào)研、總結(jié)講評(píng)等多種方式，推動(dòng)教育整頓責(zé)任層層壓緊、工作層層落實(shí)。堅(jiān)持先行先試，助推全面鋪開，正確處理“先行先試”與“全面推開”的關(guān)系，在公安部指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，高標(biāo)準(zhǔn)開展試點(diǎn)工作，在全省公安機(jī)關(guān)全面推開教育整頓，努力做到多出經(jīng)驗(yàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)安保維穩(wěn)工作，把開展教育整頓與當(dāng)前安保維穩(wěn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)做好戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)工作，確保守住“五個(gè)不發(fā)生”的底線，努力為完成決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。
政法教育發(fā)言稿篇七
講話稿，是指與會(huì)者在會(huì)議或者重要活動(dòng)中，為發(fā)表意見、發(fā)表意見或者報(bào)告思想工作而事先準(zhǔn)備的文稿。這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
突出“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，我們黨的事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，就是因?yàn)橛辛?xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。《意見》通篇貫徹和體現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”這一根本要求，將其作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為普通黨員，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)能有習(xí)近平總書記這樣具有大智慧、大謀略和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)人感到無(wú)比欣慰。同時(shí)，必須把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上?！皟蓚€(gè)維護(hù)”不僅做好“唱功”，更要認(rèn)真練好“做功”，不僅要公開亮明政治態(tài)度，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上：無(wú)論從事哪一項(xiàng)工作、或者在哪一個(gè)崗位，都是黨的關(guān)懷下開展工作，干的都是黨的事業(yè)，都是為黨工作，都要講政治、講大局，根本都要落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“知行合一”。
尊崇黨章黨規(guī)?！兑庖姟分赋?，要以黨章為根本遵循，把黨章明確的黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、路線和綱領(lǐng)落到實(shí)處。黨章是黨的總章程和根本大法，黨員尊崇黨章黨規(guī)是責(zé)任也是義務(wù)。黨員要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、武裝頭腦，要經(jīng)常性的帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，才不會(huì)喪失信念，不會(huì)被腐化所瓦解，才能做合格黨員。要經(jīng)常把黨章作為指導(dǎo)工作的根本依據(jù)，作為鏡子和標(biāo)桿來(lái)對(duì)照、衡量自己，努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在心中最高位置。
聚焦擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部應(yīng)當(dāng)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，聯(lián)系崗位職責(zé)使命，錘煉黨性，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，并通過(guò)服務(wù)更好地宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)深深根植于人民群眾之中。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺(jué)就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問(wèn)題就是最重要的問(wèn)題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來(lái)好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來(lái)之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺(jué)醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
今年以來(lái)，由于受新冠疫情影響，公安工作根據(jù)疫情防控形勢(shì)作出了相應(yīng)調(diào)整，在經(jīng)歷了高度緊張的戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)之后，現(xiàn)在轉(zhuǎn)為預(yù)防疫后綜合癥的關(guān)鍵時(shí)期，工作方式也從嚴(yán)管嚴(yán)防轉(zhuǎn)為長(zhǎng)管長(zhǎng)防，全力確保社會(huì)平安穩(wěn)定。市局黨委根據(jù)民輔警隊(duì)伍的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)開展了政治輪訓(xùn)，提出了更加細(xì)致規(guī)范的工作部署和要求。通過(guò)此次政治輪訓(xùn)，我更深刻地體會(huì)了政治建警、從嚴(yán)治警和素質(zhì)強(qiáng)警的重要性，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，經(jīng)常學(xué)習(xí)公安紀(jì)律規(guī)定，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。要通過(guò)學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上體現(xiàn)忠誠(chéng)。新冠疫情爆發(fā)后，民輔警的政治素質(zhì)瞬間得到體現(xiàn)，我所全體民輔警能夠舍小家顧大家，放棄休假迅速投入防控工作中，這與平時(shí)的政治教育和理論學(xué)習(xí)是分不開的，在特殊時(shí)期，大家都沒(méi)有掉隊(duì)。
要樹立"三個(gè)高度負(fù)責(zé)"即:對(duì)黨委政府和人民群眾高度負(fù)責(zé);對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和法律正義高度負(fù)責(zé);對(duì)公安隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子高度負(fù)責(zé)。自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。因此，要自覺(jué)地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，對(duì)組織和群眾的意見要本著"有則改之，無(wú)則加勉"的態(tài)度，要時(shí)刻不忘錘煉意志，確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠沖得上打得贏。疫情防控初期，時(shí)間緊任務(wù)重，雖然大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，但能夠確保人人上陣，堅(jiān)守崗位，卡口做到二十四小時(shí)在崗履責(zé)，負(fù)責(zé)宣傳和摸排的走遍村村寨寨，充分體現(xiàn)了人民警察關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)和作為。
首先要熟悉和掌握黨和國(guó)家的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，堅(jiān)決不能去做。因此，必須抓好學(xué)習(xí)、教育，提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性。在具體工作中，一要強(qiáng)化法制意識(shí)，依法辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律至上的特權(quán)，做懂法用法守法的公民。二要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
一要淡泊名利，正確對(duì)待權(quán)力和榮譽(yù)。要把人民賦予的權(quán)力看成一種責(zé)任，要把人民給予的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策，更好地為人民用好權(quán)，做到公正執(zhí)法、執(zhí)法為民。二要身體力行，從自身做起，從小事做起。堅(jiān)持"兩個(gè)務(wù)必",發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為公安事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
在慶祝建黨xx周年之際，放下繁忙的業(yè)務(wù)和中心工作，參加全市政法隊(duì)伍第*期政治輪訓(xùn)班，潛心封閉學(xué)習(xí)四天，時(shí)間雖短，收獲良多。
自參加工作27年來(lái)，接受的各種培訓(xùn)不少，但像這種形式的政治輪訓(xùn)還是第一次。平時(shí)自認(rèn)為還注重學(xué)習(xí)，政治品質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但培訓(xùn)第一天下來(lái)，通過(guò)觀看《巡視利劍》警示教育片、聆聽馬玉福書記在開班儀式上的講話、以及《黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育》和《爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》專題教育，就有了坐不住之感。
對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的敦敦教誨、對(duì)照專家入木三分的典型事例剖析、對(duì)照履職盡責(zé)應(yīng)有的使命擔(dān)當(dāng)，逐條逐項(xiàng)審視自己、逐個(gè)部位查擺自己，深感自己不少方面做得還很不到位，有的方面甚至還存在一些偏差。這次培訓(xùn)是一份“醒腦劑”，及時(shí)使我警醒，醍醐灌頂，找到了差距，校正了言行，提升了政治素養(yǎng)，深化了政治自覺(jué)。
雖然生在紅都、長(zhǎng)在紅都、工作生活在紅都，對(duì)蘇區(qū)精神，紅色歷史有一定的了解和感悟，但四天的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)誦讀紅色家書、觀看紅色故事匯、重走長(zhǎng)征路體驗(yàn)、紅色舞臺(tái)教學(xué)等，楊榮顯八子參軍、陳發(fā)姑一生守望、李美群馬前托孤、金永華一生赤誠(chéng)等一封封紅色家書、一個(gè)個(gè)紅色故事，感人淚下，直擊靈魂深處，仿佛把我置于那激情燃燒的歲月和戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍小家顧大家，那堅(jiān)定的理想信念、純潔的政治品格、高尚的革命情懷，濃濃的氣息撲面而來(lái)，尤如下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滌蕩了心靈，凈化了靈魂，時(shí)刻警醒自己要以更加堅(jiān)定的信仰、更加純粹的忠誠(chéng)、更加牢靠的擔(dān)當(dāng)，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
通過(guò)本次集中培訓(xùn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表政治建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，就像“指南針”，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治方向。作為一名從事政法綜治工作23年的干部，就是要做到：
堅(jiān)守初心。站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，以人民為中心，落實(shí)好政法綜治工作各項(xiàng)措施，因地制宜加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，不斷提升人民群眾安全感、幸福感和獲得感。
堅(jiān)守底線。時(shí)刻嚴(yán)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，做到廉潔奉公，秉公用權(quán);嚴(yán)守法治底線，強(qiáng)化法治思維，用活法治方式，著力解決群眾關(guān)心關(guān)切的公共安全、權(quán)益保障、公平正義等問(wèn)題。
堅(jiān)守忠誠(chéng)。做到任何時(shí)刻都能對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，任何時(shí)候任何情況都能以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
總之一句話，就是要做到不忘初心勇?lián)?dāng)，忠誠(chéng)履職筑平安。
參加工作二十八年，從警二十三年，怎么也算是個(gè)老警察了，想不到有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，來(lái)到贛州市委黨校，參加為期四天的全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)。原以為政治輪訓(xùn)就是聽?zhēng)滋谜卫碚撜n，走走過(guò)場(chǎng)而已。幾天學(xué)下來(lái)，想不到這次培訓(xùn)班內(nèi)容十分豐富，授課方式精彩多樣，讓人受益非淺，此次培訓(xùn)班是一個(gè)“加油站”，給我的人生又加了一次“油”，我有著非常深的感受。
參加工作以來(lái)，參加過(guò)的培訓(xùn)班無(wú)法統(tǒng)計(jì)了，但參加以政治為主題的培訓(xùn)班尚屬首次。我上網(wǎng)查了一個(gè)，贛州政法隊(duì)伍的政治輪訓(xùn)是開了全國(guó)先河的，市委政法委用兩年左右的時(shí)間對(duì)全市所有政法干警分期分批進(jìn)行政治輪訓(xùn)，能夠作出這樣的決定，足見市委政法委的政治站位有多高，胸襟有多博大，以及對(duì)此次培訓(xùn)有多重視。
市委常委、政法委書記馬玉福同志于2018年3月20日，在全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)班開班儀式上說(shuō)：“政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的‘刀把子’。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，講政治是對(duì)我們最基本的要求?！瘪R書記的講話可謂一語(yǔ)中的，把這次輪訓(xùn)的目的講得清楚明了。
說(shuō)實(shí)話，黨的十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，大刀闊斧抓工作，把中國(guó)帶入一個(gè)新的天地。但是，作為一個(gè)基層的民警，我們對(duì)中央的做法是一知半解的，而這次培訓(xùn)班市委黨校胡宗洪教授的《學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》一課，讓我們茅塞頓開，知道新時(shí)代特色社會(huì)主義到底是什么樣子，在這個(gè)時(shí)期，我們黨的任務(wù)是什么。有了明確的政治目標(biāo)，就增強(qiáng)了進(jìn)一步做好工作的信心和決心。
培訓(xùn)班還安排了誦讀紅色家書、觀看紀(jì)錄片《紅色故事匯》，通過(guò)這些英烈的家書，我們看到英烈們作為普通人的一面，他們或展望明天，或安排后事，從中可以看到共產(chǎn)黨人的英勇無(wú)畏，即使赴死也在所不惜，是什么力量讓他們?nèi)绱艘曀廊鐨w，大義凜然呢？他們的家書至今還激蕩著我的心靈?！都t色故事匯》里有兩則故事就發(fā)生在贛南，讓我們看來(lái)感到非常親切，同時(shí)也為這片土地對(duì)共和國(guó)的奉獻(xiàn)而感到驕傲自豪。我想，在共和國(guó)的旗幟上，一定浸染了我們客家兒女的鮮血。
贛州市委黨校副教授謝昌榮的《弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，堅(jiān)定理念信念》，全景式的回顧了贛州蘇區(qū)的形成、發(fā)展、丟失過(guò)程。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略上世紀(jì)腳下土地的血雨腥風(fēng)，體會(huì)到我們的黨如何從狹縫中成長(zhǎng)起來(lái)的，直止今天領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)入新時(shí)代。
倘若影片《厲害了，我的國(guó)》增強(qiáng)了我們的自豪感，唱紅歌放飛了我們的心靈，觀看警示教育片《巡視利劍》筑牢了我們防腐拒變的堤壩。那么市委宣傳部副部長(zhǎng)彭江閩的《提高政法干部的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)能力》，則對(duì)我們的工作方法有了極大的提升。
曾幾何時(shí)，我們公安民警被網(wǎng)絡(luò)所困撓，對(duì)市場(chǎng)化的媒體束手無(wú)策。在具體的執(zhí)法活動(dòng)中，我們的公安民警又有多少人被斷章取義傳播在網(wǎng)上，讓我們的工作陷入被動(dòng)的局面。我曾經(jīng)在贛縣區(qū)公安局主抓宣傳工作，公安民警被媒體“黑炒”的事例仿佛就在眼前閃顯。說(shuō)白一點(diǎn)兒，許多民警在這方面是吃了大虧的，有的甚至因此而鋃鐺入獄。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是新聞?dòng)浾?，人人都是媒體，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)極其重要。彭副部長(zhǎng)作為分管網(wǎng)信工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的經(jīng)驗(yàn)，他結(jié)合自己的工作實(shí)際，談理論、談方法、談體會(huì)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面，給廣大來(lái)自基層的政法干警帶來(lái)了鮮為人知的一面，提供了非常有益的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后如何做好網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)指明了方向。
總而言之，此次“加油”之后，我將更加講政治、講大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，在未來(lái)的公安工作中起表率、當(dāng)模范，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這次培訓(xùn)，爭(zhēng)當(dāng)人民群眾的好警察，為樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
突出“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，我們黨的事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，就是因?yàn)橛辛?xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！兑庖姟吠ㄆ瀼睾腕w現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”這一根本要求，將其作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為普通黨員，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)能有習(xí)近平總書記這樣具有大智慧、大謀略和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)人感到無(wú)比欣慰。同時(shí)，必須把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。“兩個(gè)維護(hù)”不僅做好“唱功”，更要認(rèn)真練好“做功”，不僅要公開亮明政治態(tài)度，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上：無(wú)論從事哪一項(xiàng)工作、或者在哪一個(gè)崗位，都是黨的關(guān)懷下開展工作，干的都是黨的事業(yè)，都是為黨工作，都要講政治、講大局，根本都要落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“知行合一”。
尊崇黨章黨規(guī)?！兑庖姟分赋?，要以黨章為根本遵循，把黨章明確的黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、路線和綱領(lǐng)落到實(shí)處。黨章是黨的總章程和根本大法，黨員尊崇黨章黨規(guī)是責(zé)任也是義務(wù)。黨員要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、武裝頭腦，要經(jīng)常性的帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，才不會(huì)喪失信念，不會(huì)被腐化所瓦解，才能做合格黨員。要經(jīng)常把黨章作為指導(dǎo)工作的根本依據(jù)，作為鏡子和標(biāo)桿來(lái)對(duì)照、衡量自己，努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在心中最高位置。
聚焦擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部應(yīng)當(dāng)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，聯(lián)系崗位職責(zé)使命，錘煉黨性，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，并通過(guò)服務(wù)更好地宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)深深根植于人民群眾之中。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺(jué)就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問(wèn)題就是最重要的問(wèn)題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來(lái)好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來(lái)之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺(jué)醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
自公安部“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓試點(diǎn)工作開展以來(lái)，作為此次教育整頓的試點(diǎn)單位，**市公安局把抓好教育整改試點(diǎn)工作作為今年必須高質(zhì)量完成的重要政治任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)舉措、嚴(yán)要求，迅速推進(jìn)教育整頓試點(diǎn)工作，將“學(xué)”字貫穿始終，把“查”字落在實(shí)處，以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為試點(diǎn)工作深入開展開好了頭、起好了步。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)教育整頓的重大意義。開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”整頓教育是踐行“兩個(gè)維護(hù)”、永葆忠誠(chéng)本色的需要，是解決突出問(wèn)題、純潔公安隊(duì)伍的需要，是鍛造過(guò)硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于公安隊(duì)伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來(lái)，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展教育整頓的重大意義，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場(chǎng)從嚴(yán)治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，為切實(shí)履行好黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二要抓好組織落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育整頓目標(biāo)任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo)，準(zhǔn)確把握“四個(gè)堅(jiān)持”的基本原則，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、制度建設(shè)等各項(xiàng)措施，做到把握根本遵循、強(qiáng)化理論武裝，把握原則要求、強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，把握重點(diǎn)任務(wù)、強(qiáng)化靶向發(fā)力，把握科學(xué)方法、強(qiáng)化組織實(shí)施，有序有效推動(dòng)教育整頓扎實(shí)深入開展，堅(jiān)決打好打贏教育整頓這場(chǎng)政治仗、攻堅(jiān)仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過(guò)硬公安鐵軍。
三要突出工作重點(diǎn)，推進(jìn)教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實(shí)《**公安局關(guān)于做好“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓先行先學(xué)工作的通知》精神，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格工作要求，按照通知要求抓實(shí)抓好先行先學(xué)工作。
要完善警示教育制度，通過(guò)加大案件通報(bào)曝光力度，開展典型案例剖析，組織集中觀看警示教育片等方式，開展多種形式的教育活動(dòng)，提升民警強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“免疫力”。
開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，是貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，也是公安機(jī)關(guān)開展的一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的自我革命，對(duì)**公安工作和干部隊(duì)伍建設(shè)非常必要、正當(dāng)其時(shí)。我們要堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)鐵腕治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力鍛造“四個(gè)鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍，為建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化**提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺(jué)就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問(wèn)題就是最重要的問(wèn)題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來(lái)好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來(lái)之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺(jué)醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
按照*****的統(tǒng)一部署和要求，通過(guò)集中“六查六掌握”相關(guān)培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，通過(guò)自查自糾工作進(jìn)一步提高了自己輔助執(zhí)法素質(zhì)和紀(jì)律作風(fēng)水平，讓自己在思想上、輔助執(zhí)法質(zhì)量上、紀(jì)律上、作風(fēng)上都有很大的改進(jìn)和提高，現(xiàn)自我剖析如下：
一是思想上。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并深入的剖析自己，理想和信念是堅(jiān)定的，但一直因?yàn)樽约荷頌檩o警，還不是正規(guī)民警而未以飽滿的熱情和更強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待工作，執(zhí)法為民的思想應(yīng)在內(nèi)心扎根，服務(wù)觀念還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是輔助執(zhí)法業(yè)務(wù)方面。參加工作近兩年來(lái)，通過(guò)不斷的業(yè)余學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)法行為趨于規(guī)范化，但專業(yè)法律相關(guān)知識(shí)還是有所欠缺，對(duì)有些看守所的業(yè)務(wù)水平有待提高。
三是在紀(jì)律方面。盡管無(wú)違反警紀(jì)警規(guī)的行為，但工作中產(chǎn)生一些紀(jì)律渙散的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在夜班時(shí)偶有遲到現(xiàn)象，開會(huì)時(shí)不專心現(xiàn)象。
四是作風(fēng)方面。盡管能按時(shí)落實(shí)上級(jí)交給的任務(wù)與工作，剛參加工作的時(shí)候，工作積極性有所減弱，在一些關(guān)系不大的事情上體現(xiàn)出一定的不耐心，偶有帶著情緒工作的情況。
上述問(wèn)題存在的原因是多方面的，新形勢(shì)下，警務(wù)工作多，警力少，工作難度大，另一方面上級(jí)政策不配套和政策體質(zhì)不健全，輔警薪資水平過(guò)低，造成工作積極性有所下降，但主要原因還是主觀上的原因，一是為人民服務(wù)的意識(shí)不夠深入。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。公仆意識(shí)不夠深刻。二是警紀(jì)警規(guī)牢記在心，但工作紀(jì)律意識(shí)有一點(diǎn)淡薄。盡管在監(jiān)管支隊(duì)工作近一年多了，工作中還是有一定的情緒出現(xiàn)，工作的積極性有所減弱，出現(xiàn)紀(jì)律渙散問(wèn)題。
1、樹立嚴(yán)格執(zhí)法理念，準(zhǔn)確定位，正確對(duì)待權(quán)和責(zé)、苦與樂(lè)、義與利。把人民賦予我們的權(quán)利用到實(shí)處，竭盡全力履行職責(zé)，看守所的工作中我很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和工作模式。工作中更因該嚴(yán)格依法執(zhí)法，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)用法律和制度約束自己的行為，決不能以任何借口搞特殊，堅(jiān)決落實(shí)服務(wù)于執(zhí)法并重的方針。樹立以苦為樂(lè)，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。理論的模糊必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)的刻苦學(xué)習(xí)，在工作之余，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高看守所業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，提高自己的執(zhí)法水平和執(zhí)法質(zhì)量。爭(zhēng)取早日考取成為正式人民警察。
3、端正工作態(tài)度。提高工作積極性，主動(dòng)性。認(rèn)真的做好干一行愛(ài)一行，在工作中積極主動(dòng)，完成上級(jí)交予的任務(wù)的同時(shí)，自己要利用好時(shí)間，積極主動(dòng)的解決工作中的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育、自我剖析反省，把“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀牢牢根植于心，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)利，時(shí)刻把人民的冷暖安危記在心上，讓自己真正做一個(gè)高尚的、純潔的、有益于人民的人。
政法教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！今天我們?cè)僖淮锡R聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。作為主管德育副校長(zhǎng)，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我校德育工作的支持，對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過(guò)這一年不懈的努力，我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請(qǐng)成功“國(guó)學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作積極的配合。
1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽，卻取得c組第四名的好成績(jī)。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng)，使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)，并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
6、舉行了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”，請(qǐng)北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場(chǎng)參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂(lè)社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán)，在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動(dòng)。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、網(wǎng)、網(wǎng)等主流媒體，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國(guó)家陽(yáng)光體育工程，為了使學(xué)生有健康的體魄，深入開展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場(chǎng)上做操、跑步、游戲。通過(guò)一系列的鍛煉，目前我校學(xué)生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過(guò)去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過(guò)打造隊(duì)列特色，抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理，開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí)，開展禮貌活動(dòng)月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)十字禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見”。
從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹立和美學(xué)生形象。現(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語(yǔ)，到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn)，學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。
我國(guó)法律規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，甚至有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰(shuí)，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對(duì)這個(gè)人成長(zhǎng)越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
做人：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)；
做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)；
學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
1、作息時(shí)間。
我們每周一要舉行升旗儀式，學(xué)校7：25開校門，其他時(shí)間7：30開校門。為了學(xué)生的安全，要求學(xué)生7：15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1：10，學(xué)校要求學(xué)生1：00以后到校。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購(gòu)買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)愛(ài)孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
4、低年級(jí)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端，防止堵塞學(xué)校門口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請(qǐng)為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況，上學(xué)期我們已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請(qǐng)您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！
政法教育發(fā)言稿篇九
各位老師，各位同學(xué)，各位選手：
上午好！這次舉行的《中華魂》讀書活動(dòng)演講比賽，其主題是“踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量”，各位選手在演講中，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，從自身做起，從小事做起，把踐行核心價(jià)值觀融入到學(xué)校中去，為我們帶來(lái)了新視角，增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，包括三個(gè)層面，共24個(gè)字，其中國(guó)家層面是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面是：自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面是：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為中小學(xué)生，踐行核心價(jià)值觀，會(huì)感到大而空，但我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際，突出學(xué)生的特點(diǎn)，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)的'良好品行，以良好的精神風(fēng)貌和文明道德素質(zhì)來(lái)踐行核心價(jià)值觀，時(shí)刻傳遞正能量。
縣關(guān)工委希望全縣中小學(xué)生要養(yǎng)成讀書習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴一言一行做好，形成人人走文明路，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿全縣各學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行核心價(jià)值觀，凝聚正能量。謝謝各位！
政法教育發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的。伴著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx省高等職業(yè)學(xué)校的校門，今天，我有幸作為軍訓(xùn)新生代表在此發(fā)言，心中更是無(wú)比激動(dòng)、自豪。
作為一名新生，我們每一個(gè)人都感到肩頭責(zé)任的重大。我們所肩負(fù)的，不僅僅是自己要有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)和成績(jī)，不僅僅是父母和老師所寄予的殷切的期望，也不僅僅是大家決心為學(xué)校增光添彩的誓愿，更重要的是，作為新時(shí)代的高職生，作為新一代的接班人和開拓者，我們肩負(fù)的，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。我們所處的時(shí)代是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代。新的職校生活已悄然而至，她給我們提出的要求是那么急迫，又那么現(xiàn)實(shí)：如何更快地融入新的班級(jí)集體;如何適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境、涉獵更廣泛的知識(shí)，制訂明確的奮斗目標(biāo);如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣……相信在四年的學(xué)習(xí)生活里，我們的各方面都會(huì)取得可觀的進(jìn)步。
在此，我謹(jǐn)代表全體新生表決心如下：
1、樹立遠(yuǎn)大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入新的學(xué)習(xí)生活中。
2、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，為班級(jí)、學(xué)校增光添彩。
3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
4、軍訓(xùn)期間一切行動(dòng)聽指揮，服從軍訓(xùn)教官管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。
5、在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)生活中，展示自己的青春風(fēng)采。只要付出，就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，在教官的嚴(yán)格要求下，經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力，我們?nèi)w新生一定會(huì)向社會(huì)，向?qū)W校，向教官、向老師交上一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
政法教育發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，今天我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家通報(bào)一些事，2月20日凌晨，橫崗街道某學(xué)校兩名學(xué)生(姐弟)在密閉門窗的房間內(nèi)使用炭火盆取暖，熟睡后死于一氧化碳中毒。此起意外事故的發(fā)生，再次給我們敲響了警鐘：事故的發(fā)生往往肇始于微小的隱患。,在這里給大家講幾點(diǎn)：
狠抓安全不放松。生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹Ｈ欢?，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)。因此，我在這里向全體師生倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及個(gè)人以及他人的事。
在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓、靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑;嚴(yán)禁爬高或在護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃;在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷;學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用金屬質(zhì)等導(dǎo)電物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭，不要用濕布擦電器開關(guān);住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍;不得在宿舍使用明火。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，注意交通安全，橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò);乘車應(yīng)注意乘車安全。受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些社會(huì)不良人員;不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
4、 加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，希望廣大師生，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們切記四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。
最后，祝愿大家在新學(xué)期里，身心健康，心情愉快，成績(jī)優(yōu)異、萬(wàn)事如意!
政法教育發(fā)言稿篇十二
**城第二小學(xué)，坐落于德興市教育園區(qū)內(nèi)，目前有教學(xué)班級(jí)30個(gè)，學(xué)生達(dá)一千八百余人，教職工八十余人，校園規(guī)劃合理，功能設(shè)施齊全，教學(xué)硬件堪稱一流。
作為二小人，我們認(rèn)為，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的以培養(yǎng)人為目的的巨大工程，既要堅(jiān)定不移地貫徹國(guó)家教育方針政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，也要結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與學(xué)校實(shí)際情況，推行特色教育，讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊(yùn)和良好情趣，身心健康之人。
為此，我校集思廣益，確立了“傳文興德，篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，提煉了“排難創(chuàng)新，勇創(chuàng)一流”的二小精神。如何將校訓(xùn)與辦學(xué)精神浸染到具體的工作中去，我們從以下三個(gè)方面著手，進(jìn)行了有益而持續(xù)的探索:
一、開展教育管理要與培育校園文化相統(tǒng)一
結(jié)合我校實(shí)際情況，我們提煉了“經(jīng)典誦讀，墨色生香”的校園文化建設(shè)特色。這既是最終的目的，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中，陶冶情操，錘煉品格，讓學(xué)生在書畫海洋中浸染墨色，提升素養(yǎng)，同時(shí)也是我們培育校園文化的具體抓手。
學(xué)校德育處在每學(xué)年第一學(xué)期的九月份，就會(huì)啟動(dòng)一年一屆的讀書節(jié)活動(dòng)。實(shí)施方案會(huì)早早地下發(fā)到每一個(gè)班級(jí)。班主任及各學(xué)科任課教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走入圖書館，挑選合適書籍，用合適的方法去閱讀，去體味，去交流，隨時(shí)記錄自己的收獲與感悟，這就是厚厚的讀書筆記本、設(shè)計(jì)精美的讀書摘記卡、內(nèi)容豐富的讀書手抄報(bào)、形狀各異的書簽等。讀書活動(dòng)的開展，極大地助力我校語(yǔ)文教學(xué)的開展，不但提高我校學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果，同時(shí)同學(xué)們紛紛拿起自己的筆，在稿紙上記錄自己的心聲，然后向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校每學(xué)年都有近五十篇習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。我們還把同學(xué)們發(fā)表或獲獎(jiǎng)的習(xí)作編輯成冊(cè)，取名《小水滴》，記錄同學(xué)們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
每年的四月份，我校結(jié)合“世界讀書日”活動(dòng)，讓同學(xué)們將自己的讀書收獲，轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)形象鮮活的節(jié)目進(jìn)行展演，既有令人捧腹的課本劇表演，也有莊嚴(yán)肅穆的詩(shī)歌朗誦，更有體現(xiàn)無(wú)限親情的親子表演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上的精彩表演，深深感染著臺(tái)下的同學(xué)與前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，再通過(guò)“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”評(píng)選，更是激發(fā)了全校師生的讀書熱情。
而每年的十二月份，**城二小書畫藝術(shù)節(jié)如期來(lái)臨。同學(xué)們地當(dāng)畫布盡情涂鴉，師生合作布置班級(jí)展板，現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽場(chǎng)面激烈……我們就是通過(guò)搭建形式多樣的展現(xiàn)舞臺(tái)，讓同學(xué)們的書畫因子盡情綻放。
二、推行素質(zhì)教育要與傳承傳統(tǒng)文化融合
我們始終認(rèn)為，推行素質(zhì)教育，就是讓孩子們從沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓孩子們有時(shí)間去融入生活，去接觸更多的東西。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，這為我們?nèi)嫱菩兴刭|(zhì)教育，努力提升全校師生的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而提升人文素養(yǎng)提供了豐富的內(nèi)容與途徑。
首先，我們分年級(jí)精心挑選了經(jīng)典詩(shī)文，編輯成冊(cè)，利用課前三分鐘，讓同學(xué)們背誦積累;
再其次，我們會(huì)結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等)開展形式多樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)ジ惺軅鹘y(tǒng)文化的極大魅力，從而愛(ài)上傳統(tǒng)文化，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
三，提升學(xué)生素養(yǎng)要與開展豐富活動(dòng)相結(jié)合
我們認(rèn)為，推行素質(zhì)教育，提升學(xué)生素養(yǎng)，不應(yīng)只是停留在口號(hào)的宣傳上，而應(yīng)找到實(shí)實(shí)在在的落腳點(diǎn)。這落腳點(diǎn)就是通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開展，讓孩子們?cè)诰唧w實(shí)踐中去參與，去展示，品味著收獲的喜悅。
除了上文中提到的“兩節(jié)”(讀書節(jié)和書畫藝術(shù)節(jié))，我校開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)也是濃妝重彩的一筆。
首先，根據(jù)目前加大藝術(shù)教育的實(shí)際要求，我校開設(shè)了合唱、舞蹈、戲曲表演、口風(fēng)琴、象棋、田徑、各項(xiàng)球類活動(dòng)等十余個(gè)興趣小組，同學(xué)們可以根據(jù)的興趣愛(ài)好去選擇性的參與。
其次，學(xué)校教學(xué)主管部門加大平時(shí)教學(xué)的監(jiān)督力度以及參學(xué)同學(xué)綜合素養(yǎng)的考評(píng)，以期達(dá)到效果最大化的目的。
再次，積極選送優(yōu)秀選手及作品參與各級(jí)各類比賽，讓同學(xué)們盡情展示，在競(jìng)賽中去揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提升。就在剛剛結(jié)束的德興市第五屆才藝大賽文藝展演中，我校選送的舞蹈《親親我的小樹》和音樂(lè)情景劇《傾聽成長(zhǎng)的心聲》雙雙獲得一等獎(jiǎng)，并有幸代表德興市參與上饒市中小學(xué)生才藝大賽評(píng)選。
一所學(xué)校之所以有著強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力，就在于有著鮮活的校園文化。我校在推行素質(zhì)教育，提升校園文化特色方面做了些許有益的探索。相信我們會(huì)在這條道路上一直行走下去!
政法教育發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我代表大定中心校五年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比自豪。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)的近300名學(xué)生感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次為期六天的‘素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練’。同時(shí)，感謝孟州武院的領(lǐng)導(dǎo)和教官們，感謝你們?yōu)槲覀兲峁﹫?chǎng)地和指導(dǎo)訓(xùn)練。在這短短的六天里，對(duì)我們這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)是不平凡的，這是我們第一次離開父母，離開家庭體驗(yàn)集體生活。在家里，我們都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，但我們并不甘心做養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。從今天開始，我們就要在教官們的帶領(lǐng)下，像真正的軍人那樣，接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)。今天，站在這里，我有一種沖動(dòng)，那是渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動(dòng)使我明白：我們不再幼稚，不再懦弱，我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成一個(gè)成熟的少年，這一角色的轉(zhuǎn)變，也讓我們明白了肩頭的擔(dān)子。所以，拓展訓(xùn)練可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能承受住重?fù)?dān)。
紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的生命。在拓展訓(xùn)練期間，我們一定會(huì)做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對(duì)烈日，我們昂首挺胸，面對(duì)汗水，我們毫不在意，我們會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和韌性，“惡戰(zhàn)”到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能圓滿完成這次訓(xùn)練。
小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)言稿小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，驕陽(yáng)會(huì)磨煉我們的意志，汗水會(huì)沖刷我們的惰性。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會(huì)像高爾基筆下的海燕一樣，迎著暴風(fēng)雨，展翅翱翔!
謝謝大家!
政法教育發(fā)言稿篇十四
大家好!
我是李同學(xué)的媽媽。非常感謝張老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我來(lái)談?wù)勛约菏侨绾谓逃⒆拥摹Ｆ叫亩?，李同學(xué)在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步都是老師們的教導(dǎo)，還有李同學(xué)自己也付出了努力的結(jié)果。但是既然老師給我這次機(jī)會(huì)，我就和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。如果有說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指正。
首先愛(ài)孩子但不能嬌慣孩子。作為一個(gè)母親，我是非常疼愛(ài)李同學(xué)的。他小時(shí)身體素質(zhì)很弱，特別愛(ài)得病。所以我們處處順著他，慣著他，他養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣。直到二、三年級(jí)的時(shí)候，他的身體好多了，我們才意識(shí)到出了問(wèn)題，我們?cè)诤⒆拥慕逃戏噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤。那時(shí)我們開始一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正他的錯(cuò)誤，因?yàn)楹芏鄩牧?xí)慣已經(jīng)形成，他很難改變。但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。他正在一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步。
總而言之，父母從一開始就應(yīng)該為他們的孩子制定規(guī)矩。如果等孩子長(zhǎng)大了再教，家長(zhǎng)痛苦，孩子也痛苦。
第二，就是要了解自己孩子的實(shí)際實(shí)力，實(shí)事求是地要求孩子，不盲目攀比，不過(guò)高過(guò)嚴(yán)地要求孩子。比如我讓李同學(xué)每天堅(jiān)持做兩篇英語(yǔ)的閱讀理解。因?yàn)槲抑浪挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不大好，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也一般，這樣讓他做太難的題只能是打擊他的學(xué)習(xí)興趣，所以我總是給他買低一年級(jí)的閱讀理解。五年級(jí)時(shí)做四年級(jí)的題，上六年級(jí)了開始做五年級(jí)的。這些題對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，他總能幾分鐘就做完了，基本上也能全對(duì)，他也挺愛(ài)做的。雖然簡(jiǎn)單些，但學(xué)習(xí)就是貴在堅(jiān)持，時(shí)間長(zhǎng)了，也有了一點(diǎn)成效。
從這一點(diǎn)上可以看出，想要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，就應(yīng)該從孩子的自身實(shí)際情況出發(fā)。
第三，多關(guān)注孩子。不管工作再忙，也要花時(shí)間陪伴孩子，讓孩子知道家長(zhǎng)是關(guān)心他的'。我經(jīng)常和我的孩子聊天，看他的作業(yè)書等等。對(duì)他的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)，錯(cuò)誤也要及時(shí)批評(píng)和糾正。
最后，也是最重要的：“身教勝于言教?！奔议L(zhǎng)的所作所為肯定會(huì)對(duì)孩子有很大的影響。我是一個(gè)開朗的人，希望孩子也是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的“陽(yáng)光男孩”。我對(duì)人對(duì)事盡量謙讓寬容，希望孩子也不要斤斤計(jì)較，小肚雞腸。
謝謝大家！
政法教育發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
寒假將至，春節(jié)即來(lái)，為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，所以，我們今天在這里集會(huì)給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問(wèn)題，以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。
1、關(guān)愛(ài)自己，緊繃安全之弦。
老師們和各位的父母每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，相當(dāng)于在中國(guó)960萬(wàn)公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生（重大自然災(zāi)害除外），這給社會(huì)、給家庭帶來(lái)了非常的不幸，給很多父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通人身安全和健康事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，報(bào)廢車不要乘；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知父母，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意，最好能在父母的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由父母陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風(fēng)干物燥，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火，嚴(yán)禁在上墳燒紙時(shí)燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災(zāi)。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的文娛活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和父母打招呼，并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天父母，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)優(yōu)良品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)優(yōu)良的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌認(rèn)識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的優(yōu)良道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全認(rèn)識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止人身安全和健康事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
最后祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，假日快樂(lè)。
政法教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位奮戰(zhàn)在班級(jí)一線戰(zhàn)友：
大家好！
我是xx中學(xué)的班主任沈xx老師，非常榮幸能參加這次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我是本校八年級(jí)的班主任，兼語(yǔ)文老師。我發(fā)言的主題是：德學(xué)并進(jìn)，寓教于樂(lè)，潛心育人。
當(dāng)班主任既要抓牢學(xué)生的思想品德教育，又要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更要引導(dǎo)他們先成人，后成才。我不想做那種一天到晚“死守陣地”的“看守型”班主任；也不想做那種遠(yuǎn)離學(xué)生“放開那紛紛擾擾自由自在”的“放羊式”班主任；更不想當(dāng)“暴風(fēng)驟雨一觸即發(fā)”的“暴君式”班主任。
可是，不去守一守，心里老覺(jué)得不踏實(shí)；若不松一松，又覺(jué)得自己太專制；若不“嚴(yán)”一“嚴(yán)”，又覺(jué)得教育沒(méi)到位，還特別擔(dān)心這群還處在青春叛逆期的孩子們會(huì)在自己稍稍疏忽時(shí)做出什么“一鳴驚人”之舉，留下遺恨終身的苦澀回憶?？偠灾?，我很想找到一種學(xué)生樂(lè)于接受，自己又不至于打“疲勞戰(zhàn)”或“突襲戰(zhàn)”的集“德育”與“樂(lè)學(xué)樂(lè)教”于一身的教育方法——一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的新教育方法。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不經(jīng)意間，一覓就是10余年。
20xx年，我第一次挑起“班主任”的“大梁”。當(dāng)時(shí)，我還兼任了6個(gè)班的歷史課，和一個(gè)班的地理課。而到這個(gè)班上課，每個(gè)星期只有2節(jié)歷史課，與他們“親密接觸”的時(shí)間太少了。那么我該如何實(shí)現(xiàn)我的“德學(xué)并育，寓教于樂(lè)”教育追求呢？我一邊上課，一邊觀察學(xué)生的表現(xiàn)，一邊摸索解決問(wèn)題的方法。一個(gè)星期后，一個(gè)全新的想法終于在我心中誕生了！我決定就用這個(gè)新方法當(dāng)班主任！如果能取得成功，那就會(huì)獲得“雙贏”！就這樣，帶著這份期待我迫不及待的將這個(gè)想法付諸于實(shí)踐。
在第二周的班會(huì)課上，我把兩個(gè)嶄新的日記本分別發(fā)給了第一組和第八組的第一位同學(xué)——看到這里，您可能會(huì)想，寫日記？這算得上什么新鮮？別著急，聽我慢慢道來(lái)：這兩個(gè)日記本可不是一般的日記本，它的名字就很特別——我的班級(jí)日記，我的成長(zhǎng)足跡！
依此類推，在全班內(nèi)循環(huán)，每一個(gè)同學(xué)每天都有機(jī)會(huì)閱讀和點(diǎn)評(píng)這本日記，若干年后，它將會(huì)是我們快樂(lè)相聚時(shí)的見證！來(lái)吧！讓我們從今天開始寫：2001年9月11日……請(qǐng)用心記錄下真實(shí)，不要吝嗇你的真情！沒(méi)有不能寫的故事，只有記不起的真情！請(qǐng)認(rèn)真工整的書寫“我們的班級(jí)日記，我們的成長(zhǎng)足跡”吧！班級(jí)只是個(gè)小小的中間站，寫的內(nèi)容不必拘泥于小小班級(jí)之內(nèi)，可以寫“班級(jí)事、校事、家事、國(guó)事、天下事”，只要是你能想到的，能記錄成長(zhǎng)足跡的事情都可以寫！
另外我還要求他們每寫一篇就給日記編好序號(hào)，每個(gè)人都可以點(diǎn)評(píng)所有日記，并要注明自己的“大名”。
我每天興奮等著早自習(xí)的到來(lái)，因?yàn)槲蚁胱x懂他們內(nèi)心世界，我期待和他們?cè)跓o(wú)聲的交流中有情共享思想的火花！
剛開始的時(shí)候，孩子們寫的最多的是“為班級(jí)爭(zhēng)光”、“共同努力，把班級(jí)越辦越好”、“對(duì)班級(jí)紀(jì)律的建議”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“班干部的心聲”等內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)，這些文章有的出自自制能力較強(qiáng)的孩子之手，有的出自“淘氣包”之手，有的出自后進(jìn)孩子之手，他們用或老成或天真的語(yǔ)言訴說(shuō)著一個(gè)共同的主題：愛(ài)我的班級(jí)，為我的班級(jí)爭(zhēng)光，為我的班級(jí)做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)他們都漸漸的愛(ài)上了這個(gè)新組合的班級(jí)，他們都漸漸的圍繞在我的身邊爭(zhēng)先恐后的為班級(jí)出謀劃策，他們的心里都在說(shuō)：我為班級(jí)爭(zhēng)光，班級(jí)因我而榮！
我們的班級(jí)也因此而一步步走上正軌，我們連續(xù)三個(gè)月都獲得了這個(gè)學(xué)期班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比的總分第一名，期末考試我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也獲得了總體評(píng)價(jià)第一名。一年之后，我們班還被評(píng)為瀏陽(yáng)市的先進(jìn)班集體。
隨著時(shí)光的流逝，孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日記本上寫下了越來(lái)越多的具有自己獨(dú)特個(gè)性的文字：
“失敗，重新給了我勇氣和信心！”
“同學(xué)，你是否地理學(xué)的不好呢？是不是正為此大傷腦筋？馬上就要參加生地匯考了，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)地理的錦囊妙計(jì)吧！”
“從小到大，我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這樣的掌聲，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)！我聽到老師親自為我唱‘你從哪里來(lái)，我的孩子，就像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……’。那一刻，我真真切切的感受到集體的溫暖！對(duì)于我這個(gè)從小就失去了母愛(ài)的人，老師和同學(xué)們的關(guān)心讓我更覺(jué)得感動(dòng)，我要感謝這次車禍，它讓我吃了很多的苦，可它也讓我得到了更多的愛(ài)！”
而我呢，則在他們的日記下面趕緊寫上心里話：
“好樣的！哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，老師會(huì)幫助你的，只要你不放棄，我們一定會(huì)是最后的勝利者！”
“多好的學(xué)習(xí)方法！多好的同學(xué)??！當(dāng)你這樣鄭重的寫下自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，也許就為正在迷茫中的伙伴點(diǎn)上了一盞明燈！我真高興我們班上有你這樣無(wú)私助人的孩子！”
“歡迎你回家——用堅(jiān)強(qiáng)的意志勇敢面對(duì)人生的孩子！希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去！”
原來(lái)，當(dāng)“德育”與“樂(lè)學(xué)樂(lè)教”真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一時(shí)，當(dāng)班級(jí)管理有了新的載體時(shí)，班主任也可以當(dāng)很得輕松，但也當(dāng)?shù)煤苷?，很?shí)！
彈指一揮間，11年過(guò)去了，我擔(dān)任了四屆班主任，每屆至少有一個(gè)學(xué)年堅(jiān)持使用班級(jí)日記管理模式。班級(jí)日記的規(guī)模也由當(dāng)初的2個(gè)本子，發(fā)展到今天的8個(gè)本子，每天有八個(gè)同學(xué)從不同的角度寫班級(jí)日記，更具有實(shí)效性和針對(duì)性。在潛移默化間，同學(xué)們的寫作能力也得到了一定的提高。每次在日記中讀到諸如“課堂禁零令”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)的凝聚力”、“早戀”、“我的學(xué)習(xí)方法談”、“關(guān)于尊師與自我”、“吸煙者靜思錄”、“家鄉(xiāng)的艾葉粑粑”等等洋溢著生活氣息和成長(zhǎng)印記的文字時(shí)，我都會(huì)為之喝彩和感動(dòng)，忍不住寫下“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀反思日記”、“優(yōu)秀體驗(yàn)日記”等等不同的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我又展開了有針對(duì)性的給每孩子們寫日記的活動(dòng)，取名《成長(zhǎng)日記》，堅(jiān)持給部分孩子也寫一些日記，主要目的是關(guān)注、鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們，但凡收到老師親筆寫的日記的同學(xué)，都是“別有一番滋味在心頭”，平時(shí)的言行舉止也悄悄發(fā)生著改變。
班級(jí)日記的可行性也得到了肯定，《作文周刊》曾全文刊登班級(jí)日記管理經(jīng)驗(yàn)《班主任可以這樣當(dāng)》；全國(guó)基礎(chǔ)教育論文評(píng)選活動(dòng)中，班級(jí)日記管理模式初探的論文也獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)的肯定；同時(shí)還受到了湖南省教育科學(xué)十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)教師本色作文導(dǎo)寫》的重視，目前正在向該課題組提出《本色日記與班級(jí)管理新探》的子課題研究申請(qǐng)。
生命只一次，人生只一瞬。在短暫的中學(xué)歲月中，新組建一個(gè)集體，并在其中健康快樂(lè)、自由自律的成長(zhǎng)，又是何其難得和幸福？多希望我的學(xué)生能成為幸福的求學(xué)者！在流金求學(xué)歲月中，一邊苦讀，一邊沉思，還能記錄點(diǎn)滴真情故事，甚至為班級(jí)和自己做“傳”——哪怕這個(gè)組織是多么的渺小，哪怕有那么多的好日記未曾變成鉛字發(fā)表過(guò)?？墒?，這對(duì)每個(gè)需要被關(guān)注和引導(dǎo)的孩子來(lái)說(shuō)，卻是獨(dú)一無(wú)二的、有積極意義的！他們本身就是最好的、最重要的、最直接受益的讀者！班級(jí)德教之法千千萬(wàn)，樂(lè)于接受、真誠(chéng)表達(dá)《班級(jí)日記》潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！
我喜歡教書，我更喜歡當(dāng)班主任！雖然繁瑣的事務(wù)磨去了我許多的雄心壯志，盡管仍然有“不聽話”的孩子讓我措手不及難以管理。但是，只要有班級(jí)在，就必須得有班主任，必須得有人承擔(dān)班主任的責(zé)任！我是一名普通而平凡的教師，不是天上的神，不能普度眾生，只盼能盡己所能，努力營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，伴隨孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，足矣。
謝謝大家！
政法教育發(fā)言稿篇十七
昂揚(yáng)的行走在教育的幸福之路上!
各位老師:。
下面我就說(shuō)說(shuō)，我在理解“老師”這個(gè)稱謂的過(guò)程中的一點(diǎn)收獲，一點(diǎn)心得。
第一個(gè)關(guān)鍵詞：靜氣。
教師要有靜氣，就是要靜下心來(lái)備好每一堂課，靜下心來(lái)，批好每一本作業(yè)，靜下心來(lái)于每個(gè)孩子對(duì)話，靜氣，就是要靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀幾本書，靜下心來(lái)。
總結(jié)。
規(guī)律，靜下心來(lái)反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己，靜氣就是要靜得下來(lái)細(xì)細(xì)的品味和學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂(lè)趣，品嘗其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活就會(huì)是另外一種景致，工作也會(huì)是另外一種景致。靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，最終受益的是你自己。其實(shí)說(shuō)到底，學(xué)校每天沒(méi)有什么大事，更多的是一些具體的，日常的，重復(fù)性的工作。而正是這些重復(fù)，瑣碎的事情才更容易消磨一個(gè)人的心志。所以靜心靜氣才顯得尤為可貴。有這樣兩句話：把平常的小事做好就是不平常，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。希望我和在座的各位都能用時(shí)間和時(shí)間把自己修煉成為一個(gè)有靜氣的人。
第二個(gè)關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)。
“德國(guó)的哲學(xué)家尼采提出，人的精神會(huì)有三個(gè)變化過(guò)程：先變駱駝，再變獅子，最后變成嬰兒。所謂變成駱駝，就意味著接受訓(xùn)練，聽從指導(dǎo)，傳承前人的經(jīng)驗(yàn)和文化。駱駝通過(guò)駝峰聚集養(yǎng)料，等有了了足夠的能量了，就越來(lái)越厲害，于是就變成了獅子，你就是最厲害的，而當(dāng)你厲害到了極點(diǎn)，你就會(huì)回到嬰兒狀態(tài)，也就是回到具有無(wú)限可能的原點(diǎn)，你可以完美的開始.”
師，為人師，為人母，為人女，為人妻，在紛繁復(fù)雜的各種家庭瑣事和沉重的工作壓力下，是不會(huì)擁有閑暇的教育境界的。但是，我們只有靠著讀書，才能讓我們的生活與眾不同，不至于變得俗氣，不會(huì)讓自己的心靈結(jié)繭蒙塵。
一旦教師停止了學(xué)習(xí)，他的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，在機(jī)械的枯燥的活動(dòng)中教師會(huì)覺(jué)得生活毫無(wú)意義，會(huì)沮喪而沒(méi)有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學(xué)習(xí)還能拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，它使學(xué)生親近你，使你永葆活力，是你擁有美麗和魅力。最終，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你擁有的工作使你也越來(lái)越喜歡你自己。
暫且先不去管學(xué)習(xí)的結(jié)果如何，先學(xué)習(xí)做一只腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行的駱駝，接受學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，聚集養(yǎng)料，先去感受做一只有力量，有能量的駱駝的幸福。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是:思考。
崇拜名師，慢慢去了解他的。
教學(xué)。
理念，教學(xué)思想，他的語(yǔ)文觀，去一點(diǎn)一點(diǎn)解讀他的課堂實(shí)錄，分析教學(xué)設(shè)計(jì)甚至是他的每一句過(guò)渡語(yǔ)或評(píng)價(jià)語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的眼界，你的教學(xué)理念會(huì)漸漸發(fā)上一些變化，你的課堂也因此會(huì)產(chǎn)生微妙的變化，你自己真的會(huì)很感動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)語(yǔ)文老師是一件多么神奇的事情。
雖然這么多年過(guò)去了，我的課并沒(méi)有達(dá)到一種我理想中的境。
界，我的教學(xué)水平幾乎還在原地踏步，但是，我想，只要我堅(jiān)持去打造我的課堂，我的學(xué)生就一定會(huì)感受到，就會(huì)有收獲。
對(duì)工作感到厭倦的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持很辛苦的時(shí)候，覺(jué)得力不從心的時(shí)候，想想一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，心動(dòng)的瞬間，用筆記錄下來(lái)，寫的過(guò)程就是挽救自己的過(guò)程，激勵(lì)自己的過(guò)程，讓自己清醒的過(guò)程。
對(duì)你自己就會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)，你會(huì)明白你在為自己活著，在為自己的越來(lái)越深的對(duì)幸福的理解中工作。這樣一直堅(jiān)持下去，你的心會(huì)慢慢充盈，你的腳步會(huì)漸漸堅(jiān)實(shí)有力。
其實(shí)第一次這樣堅(jiān)定的說(shuō)出這句話，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。不敢說(shuō)，是因?yàn)樽约鹤龅倪€不夠好，但是今天，我愿意借著窗外的燦爛陽(yáng)光嘹亮地宣讀我的心聲，我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一個(gè)真實(shí)的我自己。
習(xí)武從扎馬步開始，唱戲從吊嗓子開始，做個(gè)好老師，我想我應(yīng)該從學(xué)習(xí)和思考開始。也許學(xué)習(xí)的腳步會(huì)很慢，也許思考的空間和深度又窄又淺，但是，只要我還是一天的語(yǔ)文老師，我就會(huì)想到：每一堂課都是學(xué)生生命中的唯一，向前走去，就永無(wú)回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的學(xué)習(xí)時(shí)光，我就會(huì)堅(jiān)持一直走下去。
政法教育發(fā)言稿篇十八
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生把握必要的安全常識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）
"抓好基層基礎(chǔ)，確保學(xué)生平安"。
（一）預(yù)防中暑，防止溺水
1、中暑是怎么回事？
中暑是人持續(xù)在高溫前提下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、聚會(huì)會(huì)議、徒步行走時(shí)。輕度中（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。
2、戶外流動(dòng)如何防止中暑呢？
（1）喝水。大量出汗后，要及時(shí)增補(bǔ)水分。外出流動(dòng)，尤其是郊游、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。前提答應(yīng)的話，還可以帶些生果等解渴的食物。
（2）降溫。外出流動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的預(yù)備，最好預(yù)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出流動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立刻采取措施，尋找陰涼透風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。
（3）備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。假如中暑癥狀嚴(yán)峻，應(yīng)該立刻送病院診治。（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）
3、預(yù)防中暑還應(yīng)留意哪些？
（1）夏季課間流動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。流動(dòng)量大流汗就多，輕易中暑。
（2）夏季晝永夜短，天色炎熱，人們的睡眠不足，晝寢能夠有效地增補(bǔ)睡眠，同時(shí)可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
4、游泳時(shí)應(yīng)留意什么？（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）
游泳是一項(xiàng)十分有益的流動(dòng)，同時(shí)也存在著非常多的危險(xiǎn)，所以學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊玩耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳，即使在家長(zhǎng)帶領(lǐng)、能夠保證安全的情況下，也應(yīng)該留意：
（1）游泳需要經(jīng)由體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)峻沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
（2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江河湖海去游泳。
政法教育發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是張思林的家長(zhǎng)。首先感謝邵老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的`成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子張思林，張思林的成績(jī)并不好，但是今天我站在講臺(tái)邊發(fā)言，我是和大家談孩子的成長(zhǎng)和教育，不是談取得好成績(jī)的秘訣，而是互相交流，互相學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
孩子是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵取決于家長(zhǎng)的平時(shí)教育，從我們自己的行為習(xí)慣做起。我的家庭重來(lái)沒(méi)有過(guò)吵架，我們要在孩子面前做好表率，有家庭矛盾時(shí)要淡定，保持冷靜，沉默。讓孩子有個(gè)溫暖的家。我們夫妻倆重來(lái)不賭錢，哪怕是1分錢也不賭，別人賭錢我們也重來(lái)不旁觀。平時(shí)我經(jīng)常用身邊的例子來(lái)講給孩子聽，由于什么人賭錢、貪玩、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這些壞習(xí)慣都市慢慢養(yǎng)成的，現(xiàn)在變得家破人亡。我們要讓孩子從小有正確的發(fā)展方向。那我們家長(zhǎng)就要做到好，行得正。
我家孩子做作業(yè)時(shí)我們重來(lái)不看電視，我們有時(shí)打開電腦看看新聞，幫孩子查資料等。我只要在家時(shí)，大多數(shù)時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，他寫作業(yè)，我看書。我等他睡覺(jué)以后我才睡覺(jué)。
這次期中考試他地理有進(jìn)步，他主動(dòng)對(duì)我講：這次地理考得好的原因是對(duì)地理感興趣。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，加之平時(shí)對(duì)不懂的問(wèn)題多問(wèn)。讓孩子感到學(xué)習(xí)的興趣，這也是我以后幫助孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。
人與人之間不要有距離，應(yīng)該要交流，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，有不懂的盡管問(wèn)我，他就上到天文，下到地理，經(jīng)常問(wèn)我，有好多的問(wèn)題問(wèn)了，我也無(wú)法回答。我說(shuō)這些問(wèn)題你如果能和同學(xué)一起交流，這樣就更好了。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么孩子一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。我把他平時(shí)做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目專門用本子抄下來(lái)，再讓他重復(fù)做。
我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。平時(shí)我讓孩子懂得感恩，我經(jīng)常對(duì)他講天下父母心。我父母不和我們不住在一起，我平均每天都會(huì)打一個(gè)電話給我的父母，問(wèn)候一下父母，這樣自己做好表率，讓孩子也懂得從小要關(guān)心別人，要注重父母的恩情。那我們做家長(zhǎng)的就從我做起，只有從我做起才能讓孩子懂得這道理。
在當(dāng)今社會(huì)，具備良好品德的人能使人尊重，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
我鼓勵(lì)孩子互相學(xué)習(xí)，互相交流，不懂的題目去請(qǐng)問(wèn)會(huì)的同學(xué)，不要鄙視某個(gè)方面比自己差的同學(xué)，學(xué)習(xí)別的同學(xué)長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)班上所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子明天都能成為祖國(guó)的棟梁之才。
教育孩子的方法很多，我是談一談我的體會(huì)，其實(shí)做得比我好的家長(zhǎng)還很多，今天我的發(fā)言有不對(duì)之處還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
政法教育發(fā)言稿篇二十
為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，按照“發(fā)展教育脫貧一批”的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
把提升貧困村基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶因?qū)W致貧家庭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧作為教育脫貧的首要任務(wù)。以辦好基礎(chǔ)教育和提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平，大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷提升學(xué)生資助水平，全面改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件，到20xx年底全縣實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶教育脫貧。
二、具體政策。
(一)從20xx年秋季起，對(duì)符合入園年齡，經(jīng)縣教體局審批設(shè)立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學(xué)前三年在園幼兒每年給予750元的生活補(bǔ)貼。對(duì)無(wú)收入來(lái)源、家庭特別困難的學(xué)前兒童，按類別標(biāo)準(zhǔn)免保教費(fèi)。
(二)從20xx年秋季起，對(duì)全縣建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼。
(三)20xx年秋季起，對(duì)建檔立卡貧困家庭的普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)雜費(fèi)，每生每年發(fā)放元生活補(bǔ)助。
(四)20xx年秋季起，對(duì)貧困家庭的中高職在校生，除享受國(guó)家職業(yè)教育資助政策外，每人一次性再給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助。
(五)對(duì)建檔立卡貧困家庭在校大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款。
三、保障措施。
(一)精心組織。本方案由縣教體局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，要切實(shí)做好教育脫貧的組織協(xié)調(diào)、跟蹤監(jiān)測(cè)、檔案管理、信息報(bào)送等工作。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，辦好特殊教育，開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。組織全縣教職工開展教育脫貧包幫工作。
(二)強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)各部門要把發(fā)展教育脫貧一批作為脫貧攻堅(jiān)的重要任務(wù)，全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關(guān)教育扶貧政策。包戶干部職工要深入到因?qū)W致貧家庭，講清楚現(xiàn)行教育脫貧的具體扶持政策，并做好銜接落實(shí)。
(三)嚴(yán)格考核?？h教體局每學(xué)年對(duì)教育脫貧政策落實(shí)情況組織開展一次專項(xiàng)督查，并將落實(shí)情況上報(bào)縣脫貧辦(當(dāng)年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶干部考核相掛鉤，對(duì)違反政策規(guī)定，工作不力的嚴(yán)格按照《旬陽(yáng)縣庸政懶政行為責(zé)任追究暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。
政法教育發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的老師。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛(ài)的教育工作中。
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。
小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲——11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái)，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
“今天的每一縷陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福，每一顆星星都是我看您的眼睛，每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念。蘇老師，感恩節(jié)快樂(lè)！感謝您對(duì)我們的教育！記得要注意好好休息，保護(hù)好嗓子噢！”當(dāng)我聽到這句話的那一瞬間，幸福就這樣突如其來(lái)地?fù)糁辛宋?。伴隨著溫馨和感動(dòng)，沉封的記憶被漸漸打開，學(xué)生們張張熟悉的面孔就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。我們班的班委有有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的張玉涵擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng);由熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的劉翔來(lái)當(dāng)勞動(dòng)兼生活委員;由品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的張哲彬擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員;由多才多藝、很有組織才能的石燁來(lái)?yè)?dān)當(dāng)文藝委員……目的就是讓他們?nèi)吮M其材，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《金錢是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》、教育學(xué)生預(yù)防甲型xx流感的健康教育課等等，主題都非常優(yōu)秀。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
最后，我以三句話結(jié)束我的演講：
做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;
化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;
當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
謝謝大家！