演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，總結(jié)演講內(nèi)容并鼓勵聽眾采取行動。練習(xí)演講稿時可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練，熟悉演講的節(jié)奏和表達(dá)方式，提高演講的效果。夢想成為出色的演講者？那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示。
記憶演講稿好處篇一
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
記憶演講稿好處篇二
友誼是這個世上最珍貴的財富，他是支撐我們前進(jìn)最有力的翅膀。傷心時，朋友的一個安慰;孤獨(dú)時，朋友的一次陪同;高興時，朋友的一個微笑。這些無處不在的友誼，顯示出了他的平凡和偉大。
我一個普普通通的人，因為有了這些你們朋友而變得堅強(qiáng)，自信起來。記得曾經(jīng)一次次的考試失敗，是你們不斷地鼓舞著我，曾經(jīng)的受傷，是你們一直在照顧著我。如今我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，我們即將要分離了，我們都要去尋找自己的人生之路了。作為朋友，我只能把自己內(nèi)心最忠心的祝福送給你們，希望你們能像天空中的鳥兒一樣自由自在，無憂無慮地飛翔著，去尋找屬于自己的藍(lán)天。
我覺得我們能夠相聚一堂，這本身就是上天賜予我們最好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這所擁有的一切，記住我們這段甜美的友誼，他將永遠(yuǎn)的'埋藏我們每個人的內(nèi)心，陪伴著我們成長。
朋友，未來的路還很長，這個世界因為有我們而精彩，因為有我們而變得與眾不同。我們要用知識去為這個社會創(chuàng)造財富，用愛心去為這個社會做出貢獻(xiàn)。
朋友，我期待著將來的某一天我們還能夠再次相聚，也許到時我們有的人會變成企業(yè)家，醫(yī)生，老師，軍人等。但是永不變的是我們那顆持之以恒的心。
朋友，在這兒，是你們給了我鼓勵，讓我獨(dú)自去面對困難，讓我積極樂觀的面對生活，讓我信心百倍的面對未來。
朋友，當(dāng)你傷心時，請記住你身后還有著你最摯愛的朋友。
親愛的朋友，我會記住這一切的，謝謝你們。
記憶演講稿好處篇三
時光如梭，歲月蹉跎。不知不覺，那些悄悄溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。人生的歲月，有長有短，有甘甜也有苦澀；四季更迭，春去秋來，它伴隨我們走過漫漫長路，它跟隨我們淌過涓涓細(xì)流。
上世紀(jì)八十年代初期，我在茶場中學(xué)讀過一年半的書。茶場當(dāng)時屬于農(nóng)墾企業(yè)，與當(dāng)年公社（后來改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)）級別相當(dāng)，茶場中學(xué)座落在306省道旁邊的茶葉地，只有四棟紅磚黑瓦平房，周邊環(huán)境幽靜，茶葉成片，無居民無商店，是個讀書的好地方。
我是個外鄉(xiāng)人，家離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，只有六公里多，但吃住需在學(xué)校，周六下午放學(xué)后才能回家；那時住校人不多，因外地學(xué)生很少，其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍，杉木板構(gòu)成的簡易架子統(tǒng)鋪床雖簡陋卻也寬敞，不像現(xiàn)在的學(xué)生，精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足，還要在外租房住，還有親人去陪讀。那時，學(xué)校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯，自己帶菜，每周返校時總要帶上一袋子大米，還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準(zhǔn)備些“好菜”，但大多是腌菜，無奈那種艱苦年代，葷菜是一種奢望，周末回家也許母親想法讓你吃上一二個雞蛋，但那已是美味佳肴，非常難得。
上學(xué)其間，砂子公路上留下我堅實的步伐，往返學(xué)校沒有同伴，一直孤單地走著，既沒錢坐車，客車也稀少，常常伴隨著塵土和風(fēng)雨，邊走路邊溫習(xí)功課；有時能坐上一輛“拖拉機(jī)”，已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)，車接車送。一路走來，一路汗水，一路艱辛、一路喜悅。
學(xué)校老師大部分是外地人，其中有一位教語文的王衛(wèi)華老師，特別值得我敬重，他是上海下放知青，一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生，當(dāng)年仍單身一人，除了上好語文課外，還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞……王老師教學(xué)方法靈活，對學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn)，不僅要求學(xué)生背誦好的課文，而且還要學(xué)生將自己每天的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感受寫成日記，這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好，又可以提高寫作水平。那時課外書極少，他利用假期回上海的機(jī)會，自費(fèi)買來許多課外書，讓我們閱讀，有時也會在自習(xí)課上將推薦好的文章讀給我們聽，還將他自己寫的生活點滴、優(yōu)美文章給我們看，與我們交流，與我們暢談。
王老師對我非常友好、非常關(guān)心、非常信任，不僅將我當(dāng)他的好學(xué)生，也將我視為朋友；不僅傳授知識，而且教會我如何做一個品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時下課后，經(jīng)常一起聊學(xué)習(xí)、聊生活，談過去、談未來。
過了幾個月，由于多種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的中學(xué)，繼續(xù)完成我高中學(xué)業(yè)。離別時，王老師特意送給我《文言文翻譯》、《中學(xué)作文選讀》等幾夲書，作為留念。后來雖然見過王衛(wèi)華老師幾次，但從他離開武寧調(diào)回上海后，一直無緣再相見，經(jīng)多方打聽，敬愛的王老師，仍無消息，感到非常遺憾與無奈。
記憶演講稿好處篇四
我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，在遇到自己想記錄的事情或場面時趕快拿出手機(jī)“咔嚓”一聲拍下來，然后滿足的記下這一有意義的時刻。
記憶是人類對情景再現(xiàn)的一種能力?？墒钱?dāng)各種拍照軟件，視頻軟件來幫助我們記錄生活時，我們逐漸依賴，也的確逐漸開始失去“真正的記憶”。有一本關(guān)于記憶的書這樣寫道：現(xiàn)代人愈來愈少人情味，愈來愈利己，很大程度上是因為我們已太習(xí)慣用各種儀器去代替各種回憶，令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動。
曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色，現(xiàn)在我們的眼睛只困于那一方鏡頭；曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥?，現(xiàn)在我們心無旁騖地飯前飯后各種擺拍；我們看似完成了很多旅行，記下了很多美好，但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說一個人旅行是你和風(fēng)景的單獨(dú)約會，你可以更多的欣賞風(fēng)景本身；然而兩個人一起時，你會不自覺地注意另一個人，也就不會一心一意地欣賞風(fēng)景了，而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會中的第二個人。你會更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié)，場景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶，但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來越少。
對我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們在紛雜的人事中記住它的條件；為我們的未來之路提供歷史源頭和前行能量的是它的意義；而真正值得我們記住的是那些能在我們未來困難前行時給我們指引和陽光的記憶。
我們希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心記憶……。
記憶演講稿好處篇五
“記憶”，是個概括性術(shù)語，它所表達(dá)的大腦記憶過程有許多不同的類型，但短期記憶和長期記憶是最基本的，也是人們最熟悉的。當(dāng)我們試圖記住一串?dāng)?shù)字時動用的便是短期記憶。如果不分心，通常只需在腦子里一次又一次地重復(fù)這串?dāng)?shù)字就可以把它記住。令人驚詫的是，我們在這方面的能力相當(dāng)有限，因為我們平均只能記住7位數(shù)。
對短期記憶和長期記憶之間聯(lián)系研究得最充分的例子之一是對一位青年男子的研究，他患有嚴(yán)重癲癇。這種病的患者在發(fā)作時伴有意識的喪失。1953年，他27歲時，醫(yī)生作手術(shù)切除了他大腦的一部分以控制癲癇的發(fā)作。盡管治愈了癲癇，卻造成了嚴(yán)重后果：患者只能記得手術(shù)前約兩年以前的事情。白手術(shù)之后，他不能辨認(rèn)他在術(shù)后認(rèn)識的朋友或鄰居。雖然他能說出自己的生日，卻講不出自己的確切年齡，總是把自己估計得比實際年齡更年輕。夜間，他會問護(hù)士他在哪里，為什么他會在那里。他解釋道：“每天都是孤零零的一天，不管我有過什么歡樂，或有過什么悲傷?！倍抑粫瓿涩F(xiàn)時的一些簡單的動作。因此，只能讓他干一成不變的活，如把香煙、打火機(jī)固定在陳列板上。他無法描述他工作的地點、所干的活，也講不清楚每天人們用車把他送來時所經(jīng)過的路徑。
這位患者被切除的腦區(qū)是其顳葉的中部，它位于大腦兩側(cè)，在顳颥附近，耳朵的上方。這個區(qū)域包括位于皮層下的稱為海馬(hippocampus，源于希臘語，因為這個結(jié)構(gòu)看起來像海馬)的腦結(jié)構(gòu)。
大腦中如果沒有海馬，那會是什么結(jié)果？研究人員在讓猴子記住一些事情后，將其海馬摘除，猴子就記不住這些東西了。但是，顳葉仍在正常地發(fā)揮著作用，以前記住的東西還完好無損地保存著。還有許多臨床和實驗也證實了這個結(jié)果，因此研究人員推測：支配記憶力的是海馬，但是保管記憶的場所并不是海馬，而是大腦的顳葉。外界送來的信息通過大腦的顳葉被送入海馬，在海馬停留一段時間后，被再次送到顳葉，在那里被作為記憶保管起來。海馬起篩選信息的“調(diào)度”作用。因此，并不是所有信息都被送到大腦的顳葉，只有海馬確認(rèn)需要記憶的才會被送到顳葉，其他的則會自動刪除。
上述的研究成果只是科學(xué)家們的推測，對于短期記憶和長期記憶在人腦中到底是怎樣產(chǎn)生的這個問題，由于技術(shù)條件的限制，研究人員沒有辦法證實。
“記憶之謎”被解開？
據(jù)海外媒體報道，德國波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過多年研究，首次揭示了大腦的記憶機(jī)制。
據(jù)報道，研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內(nèi)的信息進(jìn)行分類，即分成需要保留的和永遠(yuǎn)忘記的兩類。
研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號的電腦程序的整理過程時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個詞時，總是被測試者嗅覺區(qū)的神經(jīng)原先活動起來，然后是希波區(qū)的神經(jīng)原開始活動。當(dāng)這兩個區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞同步活動時，目標(biāo)詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。上述同步活動是以近40赫茲的頻率在所謂的伽馬振蕩區(qū)里發(fā)生的。
研究人員解釋說，這種階段同步作出決定，關(guān)于種種事情的談話是否由工作記憶演繹成一種長期記憶的形式。例如碰到一個見過的人，新的信息就會啟動大腦，同步調(diào)出舊的信息。
研究還發(fā)現(xiàn)，在希波區(qū)和嗅覺區(qū)之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發(fā)感覺的位置，如果在希波區(qū)和嗅覺區(qū)正在處理信息時，從感覺核向這兩個區(qū)域傳送信號，“守門人”現(xiàn)象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結(jié)合起來，就會特別深刻。
除了大腦，人體的其它器官有記憶嗎？
我們都知道，大腦是記憶的器官。那么，人體的其它器官有記憶嗎？
楊孟勇夫婦近照
現(xiàn)年64歲的楊孟勇曾在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院成功接受了一次心臟移植手術(shù)，成為了我國醫(yī)學(xué)史上年齡最大的換心人。令人意想不到的是，換心之后在楊孟勇的身上還出現(xiàn)了很多其他的變化。手術(shù)前老楊說話的聲音非常低沉，可是手術(shù)以后說話的聲音卻變細(xì)了，老楊的精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)逐漸變黑，自己越來越年輕。用老伴的話說，“我們從十八歲就認(rèn)識了，明天就是我們結(jié)婚四十周年紀(jì)念日。共同生活了四十年，我現(xiàn)在竟然不認(rèn)識他了，簡直像變了一個人?！?BR> 老楊夫婦一致對記者說，以前老楊的衣服全是黑、白、灰等中老年男士衣服的款式和顏色?，F(xiàn)在買衣服，老楊的品位發(fā)生了翻天覆地的改變，“就愛穿白色、黃色的襯衣和牛仔褲，樣式也都是年輕人的時尚款式?！崩蠗畹男愿褚仓饾u發(fā)生了一個大逆轉(zhuǎn)，從術(shù)后的暴躁古怪變得溫柔細(xì)膩了，這種驚人的變化讓老伴至今還納悶不解。
整整齊齊放在一邊。
“以前家里的事他一甩手什么都不管，現(xiàn)在還時常陪我拎著菜籃子去買菜。我總和他開玩笑，換個心臟可真是好事，老楊可知道噓寒問暖地心疼人了。”老楊妻子笑著說。
接受心臟移植手術(shù)之前，老楊就已經(jīng)是57歲了?？墒鞘中g(shù)之后的幾年里，老楊的外貌卻越來越不像一個60多歲的老人，精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)也逐漸變黑。老楊告訴我們，就因為自己越來越年輕，在和妻子出門的時候還遇到過尷尬的事情。出門坐火車，別人以為妻子是老人，他是年輕人。
北京武警總醫(yī)院心外科主任王奇表示，楊孟勇身上發(fā)生如此巨大的性格變化，這確實屬于一個醫(yī)學(xué)個例，但是根據(jù)去年國際醫(yī)學(xué)界心外科的粗略統(tǒng)計，中國每年大約有200名患者接受換心手術(shù)，其中大約10％的患者做過心臟移植手術(shù)后，性格會發(fā)生輕微改變，反應(yīng)也不相同。
無獨(dú)有偶。除了中國的楊孟勇之外，國外也出現(xiàn)了類似的神奇病例。這些經(jīng)歷器官移植者“繼承”了器官捐贈者性格，產(chǎn)生令人不可思議的變化。
據(jù)美國僑報報道，40歲的退休貨車司機(jī)杰姆·克拉克從來都不是一個多愁善感的人，他從不曾給妻子瑪吉寫過一封情書，因為他15歲就離開了學(xué)校，寫作水平差得要命。
杰姆在半年前剛剛接受過心臟移植手術(shù)后，某一天，杰姆突然坐到桌子前，開始給妻子寫下一行行的情詩、表達(dá)細(xì)膩的情緒時，連他自己都感到了震驚。
美國亞利桑那州大學(xué)著名心理學(xué)教授蓋里·希瓦茲稱，他歷經(jīng)20多年研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)：至少十分之一的器官移植患者都性格大變，“繼承”了器官捐贈者的性格。
記憶演講稿好處篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是一號選儲進(jìn)，
今天我演講的題目是"踏上征途"
面對幸福安定的生活，面對鮮艷的.五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動人的血色記憶。
時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個共同的目標(biāo)：為了未來而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那"馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干"的不畏艱難；那"戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場"的英勇無畏；那"滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈"的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會的精英，祖國的棟梁，時代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們設(shè)法弄清楚；遇到有名無性或是有性無名的他們請教老人，查閱資料。他們本著"國家興亡，匹夫有責(zé)"的態(tài)度幾十年來風(fēng)雨兼程，默默無聞。令人感動，令人敬佩。
我承認(rèn)對于這個人才輩出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅韌不拔就會擁有整個藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
記憶演講稿好處篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績，更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
記憶演講稿好處篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進(jìn)外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚(yáng)帆起航。
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學(xué)生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點點足跡，節(jié)節(jié)思索。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點點滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里！
記憶演講稿好處篇九
同學(xué)們：
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的—面前，還清楚的記得423世界讀書日！也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎？對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。因此說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提升學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第四，要把握住讀書的'黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強(qiáng)，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯！
同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自身多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那，你將是這個世界上最幸福的人！
同學(xué)們，要知道：四月二十第三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。
記憶演講稿好處篇十
時光匆匆，歲月流逝，在這百花爭艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，中國共產(chǎn)黨的九十周年紀(jì)念日即將到來。中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起抵御天災(zāi)，一起阻擋外敵，走遍了千山萬水??而今，在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國共產(chǎn)黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮??”這熟悉的歌聲，把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代，帶回了九十年來風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個時代，做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取，而是隨時準(zhǔn)備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無數(shù)的真正英雄，擊碎了許多無價的生命輝煌，他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。
流金的“七一”，燃情的“七一”，閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強(qiáng)國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天，都會為每時每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理：犧牲我一個，幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢想一天天實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長江大橋飛架南北，蘑菇云直沖云霄，雖然強(qiáng)國之路有過曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連。“七一”宣言匯集了一代代仁人志士，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心！”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報效祖國。
有人說，我一個學(xué)生，未必有機(jī)會為國家干出什么大業(yè)績，怎么來體現(xiàn)愛國情懷呢？事實上，體現(xiàn)愛國情懷，未必需要刻意去做驚天動地的大事情，我們可以在一些微小的事情上來體現(xiàn)我們的愛國情懷。例如：我們在日常生活中節(jié)約能源為創(chuàng)建低碳環(huán)保型社會做出自己的綿薄之力；在生活中看見垃圾，主動撿起；也可以在國家危難之際伸出我們的援助之手；還可以幫助平困地區(qū)的老百姓獻(xiàn)出我們的一份愛心……這些雖是一些小事物，可是卻包含著我們對祖**親的關(guān)愛，關(guān)懷以及對黨的感恩。
而另一方面，我們還要崇尚科學(xué)，堅持真理。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該講科學(xué)，樹理想，用科學(xué)的人生觀筑起防線！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年！
歷史告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”！
現(xiàn)實證明：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大的勝利！
靈感啟我們：跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國共產(chǎn)黨走是中國人民的惟一的正確選擇！
朋友們：讓我們高升五星紅旗，高唱紅色凱歌，在中國共產(chǎn)黨這偉大旗幟的指導(dǎo)下向前！向前！永遠(yuǎn)向前?。?BR> 記憶演講稿好處篇十一
準(zhǔn)確而敏銳的記憶力是所有事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我們所有的知識是建立在我們記憶的基礎(chǔ)之上，如果你掌握了全腦記憶的方法，相信你也一樣會擁有驚人的記憶力。以下是博沃小編為您整理的全腦記憶訓(xùn)練的好處的相關(guān)內(nèi)容。
記憶分為：認(rèn)識記憶，編碼，儲存，再認(rèn)四個過程。記憶和遺忘是一個事物的兩個方面，因此我們可以通過這些方法來加強(qiáng)記憶：持續(xù)不斷的運(yùn)用左右腦記憶，把認(rèn)識記憶的材料和大腦中儲存的資料鏈接起來，遵照用進(jìn)廢退原理靈活使用大腦，溫故知新，重溫記憶內(nèi)容，決心是記憶的重要前提，培養(yǎng)記憶興趣，充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用豐富的聯(lián)想，集中注意力等。
下面是一些重要的記憶方法。主干：抓住內(nèi)容主干，重點突擊，由此打開缺口，抓住一點添油加醋，讓他發(fā)展，強(qiáng)化記憶。分割：將記憶材料分割為若干個部分，化整為零，變小為大，一一圍殲。濃縮：可以習(xí)慣性的用編口訣的方法幫助記憶，在提取的時候勾住一點，就帶出了一大串。規(guī)矩特性：抓住記憶材料的某些記憶特征加以夸張，夸大或縮小都可以幫助記憶。
記憶演講稿好處篇十二
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因為就是這句話，讓我愛上了閱讀。它激勵著我在浩瀚的'書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書，可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強(qiáng)。
同學(xué)們，熱愛讀書吧！書就像是雨露，潤著我們干渴的心田；讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽∥业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家！
記憶演講稿好處篇十三
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
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記憶演講稿好處篇十四
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗珠鏈。在充滿童心和歡樂的珠鏈里，有趣的往事如一個接一個地在我心中展開，極其絢爛，無限誘人。
當(dāng)我八歲的時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我在家鄉(xiāng)后院附近的山腳下，和朋友們比賽騎自行車上山。比賽開始了，我們都很自信，活蹦亂跳，表現(xiàn)出王者氣勢。
“杜杜”賽跑開始了。我在崎嶇的山路上小心駕駛。我走了100米，已經(jīng)有一半人倒在地上，車輪像龍一樣跳起來，打在司機(jī)頭上。他們一個接一個的落后，甚至我中了彩票，但我沒有減速，反而加速了。我像離弦之箭一樣超越了所有對手，就在他沖過終點線0.2秒后，我沖過了終點線。
童年是我們快樂玩耍的畫面。童年是一本筆記本，記錄著我們的學(xué)習(xí)和生活；童年是一首詩，記錄了我們所有的收獲。也讓我知道你的童年！
記憶演講稿好處篇十五
童年是一艘載著美麗多彩夢想的船。我的童年是一杯濃茶。茶喝完，杯里有醉人的清香。我的童年是一首快樂的歌，是由跳動的音符連接起來的。我的童年有時像一個苦瓜，既苦又甜。我的童年很精致。
這一天，我和哥哥饒有興趣地看著螞蟻的最后決斗，這是冠軍寶座的終極之戰(zhàn)。螞蟻a試圖用前腿攻擊螞蟻b，結(jié)果一塌糊涂。螞蟻b不甘被打，勇敢地攻擊螞蟻a。我看到它前腿被踢了一腳，后腿被抬起。這種連續(xù)的攻擊讓螞蟻a無法反擊，身受重傷。但是螞蟻a并沒有放棄，堅強(qiáng)的站了起來。螞蟻b看到了，并沒有放松警惕，不斷的打它。最后螞蟻a輸了，再也起不來了。當(dāng)然，獲勝者是螞蟻b，它得到了一粒米。我和哥哥看了這場精彩的比賽，開心地鼓掌。媽媽看著我們笑了。
我的童年像鮮花一樣燦爛。
記憶演講稿好處篇十六
什么是童年？童年是一個彩色的風(fēng)車，一個彩色的外殼。對我來說，童年是一次又一次難忘的回憶?，F(xiàn)在讓我們撿起美麗的貝殼，靜靜地聽有趣的童年故事。
小時候讀書的時候，爸爸經(jīng)常很快讀完，說讀書要透徹理解。我突然明白了，讀書就是徹底讀書。
我先把書切成碎片，然后放進(jìn)鍋里煮，最后煮好了。這時候我爸過來了，我正要向我爸炫耀，他就把我打了一頓。
想到這，我不禁笑自己小時候的天真和幼稚。是的！童年豐富多彩，無憂無慮。童年雖已逝去，卻值得我們留戀。
記憶演講稿好處篇十七
記憶訓(xùn)練能給我們帶來什么好處呢?這要從記憶訓(xùn)練的核心講起……。
記憶訓(xùn)練有很多方法，例如諧音法、代替法、串聯(lián)法、定樁法、甚至思維導(dǎo)圖等等，然而，如果要提煉出記憶訓(xùn)練的核心，無非是兩個：想象和邏輯。
圖像記憶的核心就是想象，通過發(fā)揮想象力，把各種抽象的資料轉(zhuǎn)化為動感的圖像，就能輕松記住。然而，當(dāng)面對那些有一定長度、并且需要理解的資料(例如現(xiàn)代文、古文等)時，除了發(fā)揮想象之外，還需要理清文章的邏輯結(jié)構(gòu)，通過邏輯來進(jìn)行理解和記憶。
所以，想象和邏輯，是記憶訓(xùn)練的兩大核心。
而想象和邏輯，分別是我們右腦和左腦的典型功能，請看下圖：
右腦主要負(fù)責(zé)韻律、節(jié)奏、圖畫、創(chuàng)造、想象等功能，總體的感覺比較生動，而從學(xué)習(xí)方面來說，主要突出的是想象的功能。
左腦負(fù)責(zé)語言、邏輯、順序、符號、分析等功能，總體的感覺比較抽象，而從學(xué)習(xí)方面來說，主要突出的是邏輯的功能。
我們從記憶力訓(xùn)練入手，同時進(jìn)行想象訓(xùn)練和邏輯能力訓(xùn)練，這對我們右腦和左腦的發(fā)展都有很大的好處，請看下圖：
通過想象力的訓(xùn)練，除了提升記憶力之外，還可以有效地提升我們的專注力、理解能力、創(chuàng)意能力，并且能夠讓我們對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生更豐富的感受，會有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和熱情。而其中的創(chuàng)意能力不僅讓我們的學(xué)習(xí)過程充滿樂趣，對于以后長遠(yuǎn)的人生(例如工作、生活等方面)，都會有數(shù)不完的好處!
通過邏輯能力的訓(xùn)練，能夠讓我們學(xué)會找關(guān)鍵詞、學(xué)會理清文章的內(nèi)在邏輯，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我們的分析能力、思考能力都會獲得明顯的提升，我們會更善于抓住重點(包括學(xué)習(xí)、工作、人生中的重點)，思考和做事都會更有條理，這對學(xué)習(xí)、對工作、對生活都有莫大的好處!
一個人，如果右腦發(fā)達(dá)而左腦薄弱，表現(xiàn)出來是靈感創(chuàng)意很多，但抓不住重點，思考和做事沒有條理;如果左腦發(fā)達(dá)而右腦薄弱，表現(xiàn)出來是分析能力強(qiáng)、有條理，但缺乏情趣、缺乏靈動。如果左右腦都能平衡發(fā)展，那么，不僅學(xué)習(xí)會更有效、工作會更出色，而在生活中也會更受小伙伴的歡迎!
至于怎樣來對左腦的邏輯能力和右腦的想象力進(jìn)行充分的訓(xùn)練，我們研發(fā)了“關(guān)鍵導(dǎo)圖”和“多元想象”兩個非常有效的學(xué)習(xí)技術(shù)，以后有機(jī)會再跟大家分享。
總的來說，通過記憶力訓(xùn)練，不僅能有效提升記憶力，而且對我們的左腦和右腦的各種能力的開發(fā)都有非常明顯的效果，能夠真正打造出最強(qiáng)大腦!從這個意義上來說，記憶訓(xùn)練是打開大腦寶庫的鑰匙!
記憶演講稿好處篇一
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
記憶演講稿好處篇二
友誼是這個世上最珍貴的財富，他是支撐我們前進(jìn)最有力的翅膀。傷心時，朋友的一個安慰;孤獨(dú)時，朋友的一次陪同;高興時，朋友的一個微笑。這些無處不在的友誼，顯示出了他的平凡和偉大。
我一個普普通通的人，因為有了這些你們朋友而變得堅強(qiáng)，自信起來。記得曾經(jīng)一次次的考試失敗，是你們不斷地鼓舞著我，曾經(jīng)的受傷，是你們一直在照顧著我。如今我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，我們即將要分離了，我們都要去尋找自己的人生之路了。作為朋友，我只能把自己內(nèi)心最忠心的祝福送給你們，希望你們能像天空中的鳥兒一樣自由自在，無憂無慮地飛翔著，去尋找屬于自己的藍(lán)天。
我覺得我們能夠相聚一堂，這本身就是上天賜予我們最好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這所擁有的一切，記住我們這段甜美的友誼，他將永遠(yuǎn)的'埋藏我們每個人的內(nèi)心，陪伴著我們成長。
朋友，未來的路還很長，這個世界因為有我們而精彩，因為有我們而變得與眾不同。我們要用知識去為這個社會創(chuàng)造財富，用愛心去為這個社會做出貢獻(xiàn)。
朋友，我期待著將來的某一天我們還能夠再次相聚，也許到時我們有的人會變成企業(yè)家，醫(yī)生，老師，軍人等。但是永不變的是我們那顆持之以恒的心。
朋友，在這兒，是你們給了我鼓勵，讓我獨(dú)自去面對困難，讓我積極樂觀的面對生活，讓我信心百倍的面對未來。
朋友，當(dāng)你傷心時，請記住你身后還有著你最摯愛的朋友。
親愛的朋友，我會記住這一切的，謝謝你們。
記憶演講稿好處篇三
時光如梭，歲月蹉跎。不知不覺，那些悄悄溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。人生的歲月，有長有短，有甘甜也有苦澀；四季更迭，春去秋來，它伴隨我們走過漫漫長路，它跟隨我們淌過涓涓細(xì)流。
上世紀(jì)八十年代初期，我在茶場中學(xué)讀過一年半的書。茶場當(dāng)時屬于農(nóng)墾企業(yè)，與當(dāng)年公社（后來改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)）級別相當(dāng)，茶場中學(xué)座落在306省道旁邊的茶葉地，只有四棟紅磚黑瓦平房，周邊環(huán)境幽靜，茶葉成片，無居民無商店，是個讀書的好地方。
我是個外鄉(xiāng)人，家離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，只有六公里多，但吃住需在學(xué)校，周六下午放學(xué)后才能回家；那時住校人不多，因外地學(xué)生很少，其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍，杉木板構(gòu)成的簡易架子統(tǒng)鋪床雖簡陋卻也寬敞，不像現(xiàn)在的學(xué)生，精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足，還要在外租房住，還有親人去陪讀。那時，學(xué)校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯，自己帶菜，每周返校時總要帶上一袋子大米，還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準(zhǔn)備些“好菜”，但大多是腌菜，無奈那種艱苦年代，葷菜是一種奢望，周末回家也許母親想法讓你吃上一二個雞蛋，但那已是美味佳肴，非常難得。
上學(xué)其間，砂子公路上留下我堅實的步伐，往返學(xué)校沒有同伴，一直孤單地走著，既沒錢坐車，客車也稀少，常常伴隨著塵土和風(fēng)雨，邊走路邊溫習(xí)功課；有時能坐上一輛“拖拉機(jī)”，已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)，車接車送。一路走來，一路汗水，一路艱辛、一路喜悅。
學(xué)校老師大部分是外地人，其中有一位教語文的王衛(wèi)華老師，特別值得我敬重，他是上海下放知青，一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生，當(dāng)年仍單身一人，除了上好語文課外，還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞……王老師教學(xué)方法靈活，對學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn)，不僅要求學(xué)生背誦好的課文，而且還要學(xué)生將自己每天的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感受寫成日記，這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好，又可以提高寫作水平。那時課外書極少，他利用假期回上海的機(jī)會，自費(fèi)買來許多課外書，讓我們閱讀，有時也會在自習(xí)課上將推薦好的文章讀給我們聽，還將他自己寫的生活點滴、優(yōu)美文章給我們看，與我們交流，與我們暢談。
王老師對我非常友好、非常關(guān)心、非常信任，不僅將我當(dāng)他的好學(xué)生，也將我視為朋友；不僅傳授知識，而且教會我如何做一個品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時下課后，經(jīng)常一起聊學(xué)習(xí)、聊生活，談過去、談未來。
過了幾個月，由于多種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的中學(xué)，繼續(xù)完成我高中學(xué)業(yè)。離別時，王老師特意送給我《文言文翻譯》、《中學(xué)作文選讀》等幾夲書，作為留念。后來雖然見過王衛(wèi)華老師幾次，但從他離開武寧調(diào)回上海后，一直無緣再相見，經(jīng)多方打聽，敬愛的王老師，仍無消息，感到非常遺憾與無奈。
記憶演講稿好處篇四
我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，在遇到自己想記錄的事情或場面時趕快拿出手機(jī)“咔嚓”一聲拍下來，然后滿足的記下這一有意義的時刻。
記憶是人類對情景再現(xiàn)的一種能力?？墒钱?dāng)各種拍照軟件，視頻軟件來幫助我們記錄生活時，我們逐漸依賴，也的確逐漸開始失去“真正的記憶”。有一本關(guān)于記憶的書這樣寫道：現(xiàn)代人愈來愈少人情味，愈來愈利己，很大程度上是因為我們已太習(xí)慣用各種儀器去代替各種回憶，令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動。
曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色，現(xiàn)在我們的眼睛只困于那一方鏡頭；曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥?，現(xiàn)在我們心無旁騖地飯前飯后各種擺拍；我們看似完成了很多旅行，記下了很多美好，但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說一個人旅行是你和風(fēng)景的單獨(dú)約會，你可以更多的欣賞風(fēng)景本身；然而兩個人一起時，你會不自覺地注意另一個人，也就不會一心一意地欣賞風(fēng)景了，而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會中的第二個人。你會更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié)，場景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶，但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來越少。
對我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們在紛雜的人事中記住它的條件；為我們的未來之路提供歷史源頭和前行能量的是它的意義；而真正值得我們記住的是那些能在我們未來困難前行時給我們指引和陽光的記憶。
我們希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心記憶……。
記憶演講稿好處篇五
“記憶”，是個概括性術(shù)語，它所表達(dá)的大腦記憶過程有許多不同的類型，但短期記憶和長期記憶是最基本的，也是人們最熟悉的。當(dāng)我們試圖記住一串?dāng)?shù)字時動用的便是短期記憶。如果不分心，通常只需在腦子里一次又一次地重復(fù)這串?dāng)?shù)字就可以把它記住。令人驚詫的是，我們在這方面的能力相當(dāng)有限，因為我們平均只能記住7位數(shù)。
對短期記憶和長期記憶之間聯(lián)系研究得最充分的例子之一是對一位青年男子的研究，他患有嚴(yán)重癲癇。這種病的患者在發(fā)作時伴有意識的喪失。1953年，他27歲時，醫(yī)生作手術(shù)切除了他大腦的一部分以控制癲癇的發(fā)作。盡管治愈了癲癇，卻造成了嚴(yán)重后果：患者只能記得手術(shù)前約兩年以前的事情。白手術(shù)之后，他不能辨認(rèn)他在術(shù)后認(rèn)識的朋友或鄰居。雖然他能說出自己的生日，卻講不出自己的確切年齡，總是把自己估計得比實際年齡更年輕。夜間，他會問護(hù)士他在哪里，為什么他會在那里。他解釋道：“每天都是孤零零的一天，不管我有過什么歡樂，或有過什么悲傷?！倍抑粫瓿涩F(xiàn)時的一些簡單的動作。因此，只能讓他干一成不變的活，如把香煙、打火機(jī)固定在陳列板上。他無法描述他工作的地點、所干的活，也講不清楚每天人們用車把他送來時所經(jīng)過的路徑。
這位患者被切除的腦區(qū)是其顳葉的中部，它位于大腦兩側(cè)，在顳颥附近，耳朵的上方。這個區(qū)域包括位于皮層下的稱為海馬(hippocampus，源于希臘語，因為這個結(jié)構(gòu)看起來像海馬)的腦結(jié)構(gòu)。
大腦中如果沒有海馬，那會是什么結(jié)果？研究人員在讓猴子記住一些事情后，將其海馬摘除，猴子就記不住這些東西了。但是，顳葉仍在正常地發(fā)揮著作用，以前記住的東西還完好無損地保存著。還有許多臨床和實驗也證實了這個結(jié)果，因此研究人員推測：支配記憶力的是海馬，但是保管記憶的場所并不是海馬，而是大腦的顳葉。外界送來的信息通過大腦的顳葉被送入海馬，在海馬停留一段時間后，被再次送到顳葉，在那里被作為記憶保管起來。海馬起篩選信息的“調(diào)度”作用。因此，并不是所有信息都被送到大腦的顳葉，只有海馬確認(rèn)需要記憶的才會被送到顳葉，其他的則會自動刪除。
上述的研究成果只是科學(xué)家們的推測，對于短期記憶和長期記憶在人腦中到底是怎樣產(chǎn)生的這個問題，由于技術(shù)條件的限制，研究人員沒有辦法證實。
“記憶之謎”被解開？
據(jù)海外媒體報道，德國波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過多年研究，首次揭示了大腦的記憶機(jī)制。
據(jù)報道，研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內(nèi)的信息進(jìn)行分類，即分成需要保留的和永遠(yuǎn)忘記的兩類。
研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號的電腦程序的整理過程時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個詞時，總是被測試者嗅覺區(qū)的神經(jīng)原先活動起來，然后是希波區(qū)的神經(jīng)原開始活動。當(dāng)這兩個區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞同步活動時，目標(biāo)詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。上述同步活動是以近40赫茲的頻率在所謂的伽馬振蕩區(qū)里發(fā)生的。
研究人員解釋說，這種階段同步作出決定，關(guān)于種種事情的談話是否由工作記憶演繹成一種長期記憶的形式。例如碰到一個見過的人，新的信息就會啟動大腦，同步調(diào)出舊的信息。
研究還發(fā)現(xiàn)，在希波區(qū)和嗅覺區(qū)之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發(fā)感覺的位置，如果在希波區(qū)和嗅覺區(qū)正在處理信息時，從感覺核向這兩個區(qū)域傳送信號，“守門人”現(xiàn)象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結(jié)合起來，就會特別深刻。
除了大腦，人體的其它器官有記憶嗎？
我們都知道，大腦是記憶的器官。那么，人體的其它器官有記憶嗎？
楊孟勇夫婦近照
現(xiàn)年64歲的楊孟勇曾在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院成功接受了一次心臟移植手術(shù)，成為了我國醫(yī)學(xué)史上年齡最大的換心人。令人意想不到的是，換心之后在楊孟勇的身上還出現(xiàn)了很多其他的變化。手術(shù)前老楊說話的聲音非常低沉，可是手術(shù)以后說話的聲音卻變細(xì)了，老楊的精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)逐漸變黑，自己越來越年輕。用老伴的話說，“我們從十八歲就認(rèn)識了，明天就是我們結(jié)婚四十周年紀(jì)念日。共同生活了四十年，我現(xiàn)在竟然不認(rèn)識他了，簡直像變了一個人?！?BR> 老楊夫婦一致對記者說，以前老楊的衣服全是黑、白、灰等中老年男士衣服的款式和顏色?，F(xiàn)在買衣服，老楊的品位發(fā)生了翻天覆地的改變，“就愛穿白色、黃色的襯衣和牛仔褲，樣式也都是年輕人的時尚款式?！崩蠗畹男愿褚仓饾u發(fā)生了一個大逆轉(zhuǎn)，從術(shù)后的暴躁古怪變得溫柔細(xì)膩了，這種驚人的變化讓老伴至今還納悶不解。
整整齊齊放在一邊。
“以前家里的事他一甩手什么都不管，現(xiàn)在還時常陪我拎著菜籃子去買菜。我總和他開玩笑，換個心臟可真是好事，老楊可知道噓寒問暖地心疼人了。”老楊妻子笑著說。
接受心臟移植手術(shù)之前，老楊就已經(jīng)是57歲了?？墒鞘中g(shù)之后的幾年里，老楊的外貌卻越來越不像一個60多歲的老人，精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)也逐漸變黑。老楊告訴我們，就因為自己越來越年輕，在和妻子出門的時候還遇到過尷尬的事情。出門坐火車，別人以為妻子是老人，他是年輕人。
北京武警總醫(yī)院心外科主任王奇表示，楊孟勇身上發(fā)生如此巨大的性格變化，這確實屬于一個醫(yī)學(xué)個例，但是根據(jù)去年國際醫(yī)學(xué)界心外科的粗略統(tǒng)計，中國每年大約有200名患者接受換心手術(shù)，其中大約10％的患者做過心臟移植手術(shù)后，性格會發(fā)生輕微改變，反應(yīng)也不相同。
無獨(dú)有偶。除了中國的楊孟勇之外，國外也出現(xiàn)了類似的神奇病例。這些經(jīng)歷器官移植者“繼承”了器官捐贈者性格，產(chǎn)生令人不可思議的變化。
據(jù)美國僑報報道，40歲的退休貨車司機(jī)杰姆·克拉克從來都不是一個多愁善感的人，他從不曾給妻子瑪吉寫過一封情書，因為他15歲就離開了學(xué)校，寫作水平差得要命。
杰姆在半年前剛剛接受過心臟移植手術(shù)后，某一天，杰姆突然坐到桌子前，開始給妻子寫下一行行的情詩、表達(dá)細(xì)膩的情緒時，連他自己都感到了震驚。
美國亞利桑那州大學(xué)著名心理學(xué)教授蓋里·希瓦茲稱，他歷經(jīng)20多年研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)：至少十分之一的器官移植患者都性格大變，“繼承”了器官捐贈者的性格。
記憶演講稿好處篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是一號選儲進(jìn)，
今天我演講的題目是"踏上征途"
面對幸福安定的生活，面對鮮艷的.五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動人的血色記憶。
時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個共同的目標(biāo)：為了未來而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那"馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干"的不畏艱難；那"戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場"的英勇無畏；那"滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈"的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會的精英，祖國的棟梁，時代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們設(shè)法弄清楚；遇到有名無性或是有性無名的他們請教老人，查閱資料。他們本著"國家興亡，匹夫有責(zé)"的態(tài)度幾十年來風(fēng)雨兼程，默默無聞。令人感動，令人敬佩。
我承認(rèn)對于這個人才輩出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅韌不拔就會擁有整個藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
記憶演講稿好處篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績，更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
記憶演講稿好處篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進(jìn)外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚(yáng)帆起航。
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學(xué)生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點點足跡，節(jié)節(jié)思索。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點點滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里！
記憶演講稿好處篇九
同學(xué)們：
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的—面前，還清楚的記得423世界讀書日！也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎？對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。因此說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提升學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第四，要把握住讀書的'黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強(qiáng)，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯！
同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自身多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那，你將是這個世界上最幸福的人！
同學(xué)們，要知道：四月二十第三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。
記憶演講稿好處篇十
時光匆匆，歲月流逝，在這百花爭艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，中國共產(chǎn)黨的九十周年紀(jì)念日即將到來。中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起抵御天災(zāi)，一起阻擋外敵，走遍了千山萬水??而今，在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國共產(chǎn)黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮??”這熟悉的歌聲，把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代，帶回了九十年來風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個時代，做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取，而是隨時準(zhǔn)備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無數(shù)的真正英雄，擊碎了許多無價的生命輝煌，他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。
流金的“七一”，燃情的“七一”，閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強(qiáng)國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天，都會為每時每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理：犧牲我一個，幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢想一天天實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長江大橋飛架南北，蘑菇云直沖云霄，雖然強(qiáng)國之路有過曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連。“七一”宣言匯集了一代代仁人志士，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心！”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報效祖國。
有人說，我一個學(xué)生，未必有機(jī)會為國家干出什么大業(yè)績，怎么來體現(xiàn)愛國情懷呢？事實上，體現(xiàn)愛國情懷，未必需要刻意去做驚天動地的大事情，我們可以在一些微小的事情上來體現(xiàn)我們的愛國情懷。例如：我們在日常生活中節(jié)約能源為創(chuàng)建低碳環(huán)保型社會做出自己的綿薄之力；在生活中看見垃圾，主動撿起；也可以在國家危難之際伸出我們的援助之手；還可以幫助平困地區(qū)的老百姓獻(xiàn)出我們的一份愛心……這些雖是一些小事物，可是卻包含著我們對祖**親的關(guān)愛，關(guān)懷以及對黨的感恩。
而另一方面，我們還要崇尚科學(xué)，堅持真理。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該講科學(xué)，樹理想，用科學(xué)的人生觀筑起防線！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年！
歷史告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”！
現(xiàn)實證明：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大的勝利！
靈感啟我們：跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國共產(chǎn)黨走是中國人民的惟一的正確選擇！
朋友們：讓我們高升五星紅旗，高唱紅色凱歌，在中國共產(chǎn)黨這偉大旗幟的指導(dǎo)下向前！向前！永遠(yuǎn)向前?。?BR> 記憶演講稿好處篇十一
準(zhǔn)確而敏銳的記憶力是所有事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我們所有的知識是建立在我們記憶的基礎(chǔ)之上，如果你掌握了全腦記憶的方法，相信你也一樣會擁有驚人的記憶力。以下是博沃小編為您整理的全腦記憶訓(xùn)練的好處的相關(guān)內(nèi)容。
記憶分為：認(rèn)識記憶，編碼，儲存，再認(rèn)四個過程。記憶和遺忘是一個事物的兩個方面，因此我們可以通過這些方法來加強(qiáng)記憶：持續(xù)不斷的運(yùn)用左右腦記憶，把認(rèn)識記憶的材料和大腦中儲存的資料鏈接起來，遵照用進(jìn)廢退原理靈活使用大腦，溫故知新，重溫記憶內(nèi)容，決心是記憶的重要前提，培養(yǎng)記憶興趣，充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用豐富的聯(lián)想，集中注意力等。
下面是一些重要的記憶方法。主干：抓住內(nèi)容主干，重點突擊，由此打開缺口，抓住一點添油加醋，讓他發(fā)展，強(qiáng)化記憶。分割：將記憶材料分割為若干個部分，化整為零，變小為大，一一圍殲。濃縮：可以習(xí)慣性的用編口訣的方法幫助記憶，在提取的時候勾住一點，就帶出了一大串。規(guī)矩特性：抓住記憶材料的某些記憶特征加以夸張，夸大或縮小都可以幫助記憶。
記憶演講稿好處篇十二
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因為就是這句話，讓我愛上了閱讀。它激勵著我在浩瀚的'書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書，可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強(qiáng)。
同學(xué)們，熱愛讀書吧！書就像是雨露，潤著我們干渴的心田；讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽∥业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家！
記憶演講稿好處篇十三
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
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記憶演講稿好處篇十四
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗珠鏈。在充滿童心和歡樂的珠鏈里，有趣的往事如一個接一個地在我心中展開，極其絢爛，無限誘人。
當(dāng)我八歲的時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我在家鄉(xiāng)后院附近的山腳下，和朋友們比賽騎自行車上山。比賽開始了，我們都很自信，活蹦亂跳，表現(xiàn)出王者氣勢。
“杜杜”賽跑開始了。我在崎嶇的山路上小心駕駛。我走了100米，已經(jīng)有一半人倒在地上，車輪像龍一樣跳起來，打在司機(jī)頭上。他們一個接一個的落后，甚至我中了彩票，但我沒有減速，反而加速了。我像離弦之箭一樣超越了所有對手，就在他沖過終點線0.2秒后，我沖過了終點線。
童年是我們快樂玩耍的畫面。童年是一本筆記本，記錄著我們的學(xué)習(xí)和生活；童年是一首詩，記錄了我們所有的收獲。也讓我知道你的童年！
記憶演講稿好處篇十五
童年是一艘載著美麗多彩夢想的船。我的童年是一杯濃茶。茶喝完，杯里有醉人的清香。我的童年是一首快樂的歌，是由跳動的音符連接起來的。我的童年有時像一個苦瓜，既苦又甜。我的童年很精致。
這一天，我和哥哥饒有興趣地看著螞蟻的最后決斗，這是冠軍寶座的終極之戰(zhàn)。螞蟻a試圖用前腿攻擊螞蟻b，結(jié)果一塌糊涂。螞蟻b不甘被打，勇敢地攻擊螞蟻a。我看到它前腿被踢了一腳，后腿被抬起。這種連續(xù)的攻擊讓螞蟻a無法反擊，身受重傷。但是螞蟻a并沒有放棄，堅強(qiáng)的站了起來。螞蟻b看到了，并沒有放松警惕，不斷的打它。最后螞蟻a輸了，再也起不來了。當(dāng)然，獲勝者是螞蟻b，它得到了一粒米。我和哥哥看了這場精彩的比賽，開心地鼓掌。媽媽看著我們笑了。
我的童年像鮮花一樣燦爛。
記憶演講稿好處篇十六
什么是童年？童年是一個彩色的風(fēng)車，一個彩色的外殼。對我來說，童年是一次又一次難忘的回憶?，F(xiàn)在讓我們撿起美麗的貝殼，靜靜地聽有趣的童年故事。
小時候讀書的時候，爸爸經(jīng)常很快讀完，說讀書要透徹理解。我突然明白了，讀書就是徹底讀書。
我先把書切成碎片，然后放進(jìn)鍋里煮，最后煮好了。這時候我爸過來了，我正要向我爸炫耀，他就把我打了一頓。
想到這，我不禁笑自己小時候的天真和幼稚。是的！童年豐富多彩，無憂無慮。童年雖已逝去，卻值得我們留戀。
記憶演講稿好處篇十七
記憶訓(xùn)練能給我們帶來什么好處呢?這要從記憶訓(xùn)練的核心講起……。
記憶訓(xùn)練有很多方法，例如諧音法、代替法、串聯(lián)法、定樁法、甚至思維導(dǎo)圖等等，然而，如果要提煉出記憶訓(xùn)練的核心，無非是兩個：想象和邏輯。
圖像記憶的核心就是想象，通過發(fā)揮想象力，把各種抽象的資料轉(zhuǎn)化為動感的圖像，就能輕松記住。然而，當(dāng)面對那些有一定長度、并且需要理解的資料(例如現(xiàn)代文、古文等)時，除了發(fā)揮想象之外，還需要理清文章的邏輯結(jié)構(gòu)，通過邏輯來進(jìn)行理解和記憶。
所以，想象和邏輯，是記憶訓(xùn)練的兩大核心。
而想象和邏輯，分別是我們右腦和左腦的典型功能，請看下圖：
右腦主要負(fù)責(zé)韻律、節(jié)奏、圖畫、創(chuàng)造、想象等功能，總體的感覺比較生動，而從學(xué)習(xí)方面來說，主要突出的是想象的功能。
左腦負(fù)責(zé)語言、邏輯、順序、符號、分析等功能，總體的感覺比較抽象，而從學(xué)習(xí)方面來說，主要突出的是邏輯的功能。
我們從記憶力訓(xùn)練入手，同時進(jìn)行想象訓(xùn)練和邏輯能力訓(xùn)練，這對我們右腦和左腦的發(fā)展都有很大的好處，請看下圖：
通過想象力的訓(xùn)練，除了提升記憶力之外，還可以有效地提升我們的專注力、理解能力、創(chuàng)意能力，并且能夠讓我們對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生更豐富的感受，會有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和熱情。而其中的創(chuàng)意能力不僅讓我們的學(xué)習(xí)過程充滿樂趣，對于以后長遠(yuǎn)的人生(例如工作、生活等方面)，都會有數(shù)不完的好處!
通過邏輯能力的訓(xùn)練，能夠讓我們學(xué)會找關(guān)鍵詞、學(xué)會理清文章的內(nèi)在邏輯，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，我們的分析能力、思考能力都會獲得明顯的提升，我們會更善于抓住重點(包括學(xué)習(xí)、工作、人生中的重點)，思考和做事都會更有條理，這對學(xué)習(xí)、對工作、對生活都有莫大的好處!
一個人，如果右腦發(fā)達(dá)而左腦薄弱，表現(xiàn)出來是靈感創(chuàng)意很多，但抓不住重點，思考和做事沒有條理;如果左腦發(fā)達(dá)而右腦薄弱，表現(xiàn)出來是分析能力強(qiáng)、有條理，但缺乏情趣、缺乏靈動。如果左右腦都能平衡發(fā)展，那么，不僅學(xué)習(xí)會更有效、工作會更出色，而在生活中也會更受小伙伴的歡迎!
至于怎樣來對左腦的邏輯能力和右腦的想象力進(jìn)行充分的訓(xùn)練，我們研發(fā)了“關(guān)鍵導(dǎo)圖”和“多元想象”兩個非常有效的學(xué)習(xí)技術(shù)，以后有機(jī)會再跟大家分享。
總的來說，通過記憶力訓(xùn)練，不僅能有效提升記憶力，而且對我們的左腦和右腦的各種能力的開發(fā)都有非常明顯的效果，能夠真正打造出最強(qiáng)大腦!從這個意義上來說，記憶訓(xùn)練是打開大腦寶庫的鑰匙!