充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。在下文中，將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
快樂的課余生活隨筆篇一
下課了，瞧！同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了?！袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻?！庇仲\頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢！一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了！”另外三只逃跑的.三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
快樂的課余生活隨筆篇二
有些人喜歡清脆優(yōu)美的音樂，有些人喜歡優(yōu)美優(yōu)雅的舞蹈，有些人喜歡精美的郵票，但我喜歡書。
課后一有時(shí)間，我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書，因?yàn)樗鼈兊挠⑿蹥飧藕蛨?jiān)強(qiáng)會(huì)吸引我的注意。例如，《三國演義》中的關(guān)羽被孫權(quán)抓住后，寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。
我喜歡書，因?yàn)槲冶幻利惖谋瘋捅瘋碾x別深深打動(dòng)。例如，夢中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會(huì)回來了。
我每天都沉浸在書海中，開一些關(guān)于愛書的玩笑。
有一次，我在一個(gè)山洞里看到了許多古書，所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來飛去，我更瘋狂地抓住了它們。這時(shí)，我母親喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的眼睛“當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我媽媽的眼睛被刮得又藍(lán)又紫。啊，我抓住了我媽媽的眼睛“我的書，我的書在哪里”我焦急地喊道。這時(shí)，媽媽明白了，笑著說：你這個(gè)小書迷，再做一個(gè)夢吧！啊!！這是一個(gè)夢！我忍不住笑了。
我是個(gè)小小的書迷。放學(xué)后我有書。書籍不僅帶給我知識(shí)，也豐富了我的課余生活！
快樂的課余生活隨筆篇三
相信每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學(xué)們都是在走廊里練習(xí)跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會(huì)玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個(gè)比一個(gè)跳得都起勁！不過一會(huì)兒，我已滿頭大汗了，這時(shí)候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續(xù)堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點(diǎn)慢，不過她也在咬牙堅(jiān)持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。
快樂的課余生活隨筆篇四
同學(xué)們，你們知道我的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的是踢足球。
在上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)足球。每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈的去找朋友們踢足球。我們分成兩組踢足球，每一次我們都滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有好多次我都忘了吃飯。
有一次，我和樂樂、趙休子一組，球傳到趙休子的腳下，他擺出了射門的'姿勢，猛踢一腳，球沒有進(jìn)，我很著急，就飛快地跑過去，把球慢慢的控在腳下，然后擺出射門的樣子，我使勁一踢，球進(jìn)去了，朋友們拍手叫好，我心里樂滋滋的，只要我一踢球，我就感到非常快樂。
天黑了，我們也玩累了，都各自回家了，落湯雞似的我沖了個(gè)熱水澡，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
足球可以凈化人的心情，所以，愛足球吧，因?yàn)樗强鞓返脑慈?BR> 感謝足球！因?yàn)樗o我的課余生活帶來了無限的樂趣。
快樂的課余生活隨筆篇五
我的業(yè)余生活是拼積木。之前爸爸給我買了一個(gè)戰(zhàn)機(jī)的積木和一個(gè)重型坦克的積木，我急不可耐的開啟包裝盒子豁出去起來。里邊有工程圖紙、積木。一開始我都不明白工程圖紙，我也問爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學(xué)會(huì)了看圖紙。接下去，我剛開始拼積木了。我細(xì)心地拼著，一個(gè)積木都不可以漏。過去了一會(huì)，我終于拼好啦，看見自身拼的積木我認(rèn)為十分高興。拼好之后，我要爸爸給我買一盒積木，爸爸一口同意了。之后爸爸又幫我買了一盒艦艇的積木，結(jié)果不那麼非常容易了，我花了兩三天才拼完。
之后我要媽媽再幫我買二盒積木，母親說：“你買了那么多積木，不讓你買了?！睔v經(jīng)我苦苦挽留，母親總算同意了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。由于我真是太喜愛積木了，過一段時(shí)間我也會(huì)我用的零花錢去買積木。有時(shí)我連出午休也不睡，一直在拼積木?，F(xiàn)如今我的積木軍隊(duì)早已越變越強(qiáng)勁。
拼積木不但能鍛練我的自學(xué)能力，還能夠提升益智類。我喜歡積木！
快樂的課余生活隨筆篇六
下課了，瞧！同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了?！袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢！一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了！”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
快樂的課余生活隨筆篇七
同學(xué)們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會(huì)和伙伴拼個(gè)你死我活。
記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家里推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎么樣。”我說：“一言為定。”我一聲令下，比賽開始了，起先是我在前面，在轉(zhuǎn)彎的地方，他趁我不備之時(shí)，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的余地。到了最后一個(gè)彎道，我想：“只好拼一拼了?！蔽襾砹藗€(gè)“閃電漂移”，終于讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個(gè)平手，不過還是很開心。
快樂的課余生活隨筆篇八
叮鈴鈴鈴！下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來，有的在跳繩，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，連我也不例外，我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學(xué)一起在玩跳皮筋呢。
我們先翻一隊(duì)，我和阮雅鈺一隊(duì)，我們四人再石頭、剪子、布，我們隊(duì)輸了，所以我們只好當(dāng)“柱子”。她們跳一當(dāng)?shù)摹靶〖舻丁保齻兿认窦舻兑粯影哑そ畈茸?，然后再跳開，再動(dòng)一只腳勾住一根皮筋，這樣她們就完成了，再跳二當(dāng)是“變魔術(shù)”。哎，她們二當(dāng)一開始就死了，所以她們當(dāng)“柱子”了。我們開始跳，順利地把一當(dāng)跳出了。我們接著跳二當(dāng)，我死了，還好阮雅鈺救了我一命，不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當(dāng)時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊收起皮筋上數(shù)學(xué)課去了。
快樂的課余生活隨筆篇九
課余生活是指學(xué)習(xí)工作之外的時(shí)間，每個(gè)人都應(yīng)該在這段時(shí)間里尋找自己的切入點(diǎn)。而個(gè)人認(rèn)為快樂是最好的切入點(diǎn)之一。因?yàn)榭鞓房梢宰屛覀兏惺艿缴拿篮?，在繁忙的工作中帶給我們愉快和不斷的動(dòng)力。以下是我對于快樂的課余生活心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)讓我快樂。
在我看來，學(xué)習(xí)是一件能夠帶給我快樂的事情。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)，我可以不斷地提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備和人格修養(yǎng)。就像是寫作，每次撰寫一篇文章都會(huì)非常有意義。它不僅能讓我對自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧，還可以提高我的文筆和表達(dá)能力。另外，在閱讀方面，我也非常喜歡讀一些啟發(fā)我思考的書籍，這些書籍讓我更好地了解了這個(gè)世界，也讓我保持了一種對于知識(shí)的渴求和追求。
第二段：運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了我的快樂感。
每當(dāng)我沮喪或者無聊的時(shí)候，我總喜歡去運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓我的身體充滿活力和力量，更加保持我的健康和煥發(fā)出我的個(gè)性魅力。在跑步的過程中，我會(huì)感受到我呼吸的鮮氧、全身的肌肉感受和風(fēng)吹過臉龐的感覺，這一切都將使我感到特別愉快和放松。此外，打羽毛球、騎自行車以及游泳都是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我相信，只有通過體育鍛煉，我們才能保持健康的身體和心態(tài)。
第三段：旅游讓我尋找到快樂。
旅游是一種來自于內(nèi)心深處探險(xiǎn)的快樂方式。我一直喜歡去一些陌生的地方旅游，來尋找未知和神秘。在旅游過程中，我可以欣賞到風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)、品嘗當(dāng)?shù)孛朗?、感受不同文化的魅力。更重要的是，旅游能夠讓我擺脫平淡無味的生活、遠(yuǎn)離忙碌的工作和學(xué)習(xí)，讓我身心愉悅，尋找到了真正的平衡點(diǎn)。
第四段：音樂給我?guī)砜鞓贰?BR> 對于音樂的熱愛和追求，一直是我最大的愛好之一。在音樂的籠罩下，我可以沉浸于美妙的旋律之中，消除掉所有不愉快的情緒。每次我心情感到煩躁，就會(huì)打開我喜歡的音樂，然后展開一場聽覺盛宴，這種快樂源源不斷地流淌著我的身心。我相信音樂可以傳遞感情和情感，這也是音樂在我的生活中如此重要和有價(jià)值的原因。
第五段：生命中的每一天都是一種快樂。
最后，我想說生命中的每一天都是一種快樂。每一天都是獨(dú)一無二并且不能被重復(fù)的。每一分每一秒，我們都可以感到自己的存在和價(jià)值。而快樂的課余時(shí)光就是讓我們在一天的忙碌和壓力中透過一份輕松，也可以讓我們在遇到挫折和煩惱的時(shí)候找到一個(gè)愉快的出口?？偠灾业恼n余快樂生活讓我感受到了更加豐富多彩、充實(shí)而有意義的人生。
快樂的課余生活隨筆篇十
每個(gè)人的課余生活都不同，但無論如何，都應(yīng)該讓自己的時(shí)間充滿快樂和充實(shí)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，課余生活已經(jīng)變成了我們更好地平衡生活和工作的重要途徑。在我的課余生活中，我體會(huì)到了很多快樂，這些快樂也豐富了我的生活，并讓我更加熱愛生命。
第二段：積極參與興趣活動(dòng)。
在課余時(shí)間里，我喜歡嘗試參與各種興趣活動(dòng)。無論是音樂、舞蹈、繪畫還是電影、體育，只要我感興趣，我就毫不猶豫地加入其中。這些活動(dòng)不僅讓我度過了愉快的時(shí)光，還能不斷拓展我的視野和見識(shí)，豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：與朋友分享快樂。
課余生活也是與朋友分享快樂的時(shí)候。和好友一起看電影、逛街、旅游、聚會(huì)，這些互動(dòng)讓我們彼此更加了解，讓我們的友情更為牢固。在快樂中度過時(shí)光，這讓我每時(shí)每刻都感到幸福而滿足。
第四段：沉淀思想的時(shí)光。
除了娛樂和休閑，課余時(shí)間也是自我提升和思考的時(shí)候。我經(jīng)常在家里讀書，寫日志或者靜坐冥想，這讓我在充滿繁忙的時(shí)間中，得到一些沉淀和思考。這些時(shí)光讓我更好地了解自己、營造寧靜的氛圍，在不斷前進(jìn)的同時(shí)延續(xù)著健康生命的狀態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，課余生活是讓我們興趣、快樂、思想發(fā)掘的一種方式。課余時(shí)間不僅可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)和擴(kuò)大我們的人脈網(wǎng)絡(luò)，還可以從自己的生活中獲得靈感，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。讓我們珍惜課余時(shí)間，讓生活更加美好。
快樂的課余生活隨筆篇十一
的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書、玩電腦、出去騎車，不過，象棋才是我的最愛。我喜歡象棋，更愛下象棋，我認(rèn)為，坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。記得有一次放學(xué)后，我去陳朱琪家玩，玩了一會(huì)兒，覺得很無聊，于是，我們便下起象棋來。
下著下著，我不知不覺地羸了五盤啦!我心里開始得意起來，心想：像我這種高手跟一個(gè)不會(huì)下象棋的人pk那不是自討沒趣嗎?干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個(gè)“象棋高手”也不會(huì)敗下陣來的。于是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說，陳朱琪欣然同意了。
我充滿信心，上了無情的“戰(zhàn)場”。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時(shí)不知怎么回事，陳朱琪笑著說：“你輸了吧!”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì)輸，可是，我萬萬沒想到會(huì)輸給一個(gè)根本就不太會(huì)下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤，陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢!這盤棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。后來，我再也不驕傲了。這就是我愉快的課余生活，很有趣，對吧!
快樂的課余生活隨筆篇十二
課余生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它是我們與學(xué)校、學(xué)習(xí)有關(guān)系之外的生活。課余生活是一個(gè)學(xué)生能夠自由發(fā)揮的空間，也是展示個(gè)人特長、發(fā)掘人生興趣愛好的最好時(shí)機(jī)。我的課余生活也十分充實(shí)，我嘗試了多種新的事物、體驗(yàn)了許多不同的樂趣。
第二段：參加課外活動(dòng)有益于身心健康。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，因此我嘗試著加入了學(xué)校的足球隊(duì)，每周早晨一次，每次1小時(shí)，訓(xùn)練內(nèi)容主要是進(jìn)行球技的訓(xùn)練。這個(gè)過程不僅是運(yùn)動(dòng)，更是鍛煉自己的毅力和耐力。我們也會(huì)和其他學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行比賽，這些比賽是緊張刺激的。除此之外，我還嘗試過滑板、游泳、瑜伽、跆拳道等其他課外活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我保持了身心健康，增強(qiáng)了體質(zhì)。
第三段：讀書、閱讀能夠讓你更加智慧。
除了運(yùn)動(dòng)，我也熱愛讀書。每到周末的時(shí)候，我都會(huì)找一本我感興趣的書籍來看，不論是小說還是非小說，我都非常喜歡閱讀。變成常會(huì)因?yàn)樽x書而忘記時(shí)間，有時(shí)甚至熬到深夜時(shí)分。閱讀不僅開拓了我的眼界，也讓我學(xué)會(huì)更加認(rèn)真思考問題。除了課外閱讀，我也經(jīng)常利用學(xué)校圖書館來進(jìn)行集中閱讀，很多時(shí)候我在那里讀過的書籍都給我留下了深刻的印象。
第四段：分享樂趣讓你和朋友變得更親密。
我認(rèn)為玩游戲的時(shí)候是很快樂的，但我通常更愿意與朋友一起玩。這樣不僅能讓玩游戲的過程變得更加開心，還能讓我和朋友之間的關(guān)系更加緊密。我還嘗試過一些簡單的手工，例如剪紙、畫畫等，把這些作品送給朋友，可以讓我們的友誼得到更多有意義的交流。
我在學(xué)校的活動(dòng)組織中更加得心應(yīng)手，更容易張開口與不同的人交談。這不僅讓我開拓到了交際圈，也讓我成為了一名更加自信的人。我的課余生活成果還可以拓展到學(xué)習(xí)中，閱讀的習(xí)慣使我在考試中更高效地處理信息，而運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)也讓我擁有更優(yōu)異的體育成績。
總結(jié)：
課余生活是我們學(xué)校生活中不可或缺的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好、培養(yǎng)自己的生活智慧、增強(qiáng)自己的身心健康。我的課余生活雖然十分簡單，但我相信它為我?guī)砹朔浅ＸS碩的果實(shí)，我相信任何人如果積極參與課余活動(dòng)，也會(huì)收獲豐厚。
快樂的課余生活隨筆篇十三
下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，他們有的賽跑，有的在玩球，還有的在看書。
我最喜歡賽跑，我常常和同學(xué)比賽。記得有一次，我們做好準(zhǔn)備，老師說：“開始”！我就象小汽車一樣飛快地沖出了起跑線，有許多的同學(xué)在叫：“加油，加油！”在同學(xué)的吶喊聲中我跑得越來越快。我跑著跑著，一不小心摔倒在地上了，我想，慘了，這回真輸了，別的同學(xué)要超過我的時(shí)候，我馬上站起來又向終點(diǎn)沖去，我奪得了第一名，同學(xué)們夸獎(jiǎng)我說：“石宇，你好棒呀！”我說：“如果沒有你們的鼓勵(lì)，我也不會(huì)是第一的”。上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室，我真想再比一次。
我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是賽跑。
快樂的課余生活隨筆篇十四
下課的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴常常在一起玩動(dòng)物闖關(guān)這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：有六個(gè)人做機(jī)器，兩個(gè)人做闖關(guān)者。當(dāng)機(jī)器的人要左右搖擺，阻止闖關(guān)者通行，而闖關(guān)者要想辦法通過。闖關(guān)者通過為贏，沒通過則機(jī)器贏。說好游戲規(guī)則，我們開始分配角色，我和宿惠貽做闖關(guān)者，其他六個(gè)人做機(jī)器。
開始玩了，我順利通過前面幾個(gè)機(jī)器，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)機(jī)器前停一下，思考一下才過。我在過第四個(gè)機(jī)器時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險(xiǎn)啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒宿惠貽：你要小心一點(diǎn)過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！宿惠貽答道：我知道了，我一定很小心的！
游戲結(jié)束了，我和宿惠貽這兩個(gè)闖關(guān)者贏了，機(jī)器們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說：宿惠貽，我們贏了！是啊。團(tuán)結(jié)就是力量！宿惠貽笑瞇瞇地說：我們下一次還要玩！我、宿惠貽和機(jī)器們齊聲說。
廣東省廣州市豪賢路小學(xué)三年級(jí):方芯怡。
快樂的課余生活隨筆篇十五
同學(xué)們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會(huì)和伙伴拼個(gè)你死我活。
記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家里推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎么樣?！蔽艺f：“一言為定?！蔽乙宦暳钕拢荣愰_始了，起先是我在前面，在轉(zhuǎn)彎的地方，他趁我不備之時(shí)，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的余地。到了最后一個(gè)彎道，我想：“只好拼一拼了。”我來了個(gè)“閃電漂移”，終于讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個(gè)平手，不過還是很開心。
快樂的課余生活隨筆篇十六
赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車。天藍(lán)色的車身上有著幾個(gè)英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，誰來給我當(dāng)教練呢？這個(gè)美差，就交給媽媽吧！
星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車。開始，我還有點(diǎn)膽怯，騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉(zhuǎn)彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過充滿了我的身體，差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。
但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會(huì)在車水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅(jiān)決不放棄。學(xué)好騎自行車這個(gè)目標(biāo)！
第二天，當(dāng)我吃過晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵(lì)下，兩個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過一下一下的練習(xí)，我已經(jīng)找到平衡的感覺了。
第三天，我一下子開竅了。騎著我的“寶馬”在小區(qū)里兜風(fēng)，有點(diǎn)得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點(diǎn)樂極生悲呀！這時(shí)，我真想大聲告訴小區(qū)的叔叔阿姨：我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì)騎自行車了！真是功夫不負(fù)有心人！
這便是我！
快樂的課余生活隨筆篇十七
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時(shí)候最快樂了。
我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書來獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們設(shè)立了一個(gè)圖書角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。
看書是我的一部分，看書讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，我覺得很值得。
快樂的課余生活隨筆篇十八
除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松。
葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意??！有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話?！边@句話說得多好啊！我在讀書時(shí)就像與人在說話可以從中得到許多知識(shí)！
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠(yuǎn)方的小河。
快樂的課余生活隨筆篇一
下課了，瞧！同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了?！袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻?！庇仲\頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢！一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了！”另外三只逃跑的.三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
快樂的課余生活隨筆篇二
有些人喜歡清脆優(yōu)美的音樂，有些人喜歡優(yōu)美優(yōu)雅的舞蹈，有些人喜歡精美的郵票，但我喜歡書。
課后一有時(shí)間，我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書，因?yàn)樗鼈兊挠⑿蹥飧藕蛨?jiān)強(qiáng)會(huì)吸引我的注意。例如，《三國演義》中的關(guān)羽被孫權(quán)抓住后，寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。
我喜歡書，因?yàn)槲冶幻利惖谋瘋捅瘋碾x別深深打動(dòng)。例如，夢中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會(huì)回來了。
我每天都沉浸在書海中，開一些關(guān)于愛書的玩笑。
有一次，我在一個(gè)山洞里看到了許多古書，所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來飛去，我更瘋狂地抓住了它們。這時(shí)，我母親喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的眼睛“當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我媽媽的眼睛被刮得又藍(lán)又紫。啊，我抓住了我媽媽的眼睛“我的書，我的書在哪里”我焦急地喊道。這時(shí)，媽媽明白了，笑著說：你這個(gè)小書迷，再做一個(gè)夢吧！啊!！這是一個(gè)夢！我忍不住笑了。
我是個(gè)小小的書迷。放學(xué)后我有書。書籍不僅帶給我知識(shí)，也豐富了我的課余生活！
快樂的課余生活隨筆篇三
相信每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學(xué)們都是在走廊里練習(xí)跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會(huì)玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個(gè)比一個(gè)跳得都起勁！不過一會(huì)兒，我已滿頭大汗了，這時(shí)候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續(xù)堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點(diǎn)慢，不過她也在咬牙堅(jiān)持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。
快樂的課余生活隨筆篇四
同學(xué)們，你們知道我的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的是踢足球。
在上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)足球。每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈的去找朋友們踢足球。我們分成兩組踢足球，每一次我們都滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有好多次我都忘了吃飯。
有一次，我和樂樂、趙休子一組，球傳到趙休子的腳下，他擺出了射門的'姿勢，猛踢一腳，球沒有進(jìn)，我很著急，就飛快地跑過去，把球慢慢的控在腳下，然后擺出射門的樣子，我使勁一踢，球進(jìn)去了，朋友們拍手叫好，我心里樂滋滋的，只要我一踢球，我就感到非常快樂。
天黑了，我們也玩累了，都各自回家了，落湯雞似的我沖了個(gè)熱水澡，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
足球可以凈化人的心情，所以，愛足球吧，因?yàn)樗强鞓返脑慈?BR> 感謝足球！因?yàn)樗o我的課余生活帶來了無限的樂趣。
快樂的課余生活隨筆篇五
我的業(yè)余生活是拼積木。之前爸爸給我買了一個(gè)戰(zhàn)機(jī)的積木和一個(gè)重型坦克的積木，我急不可耐的開啟包裝盒子豁出去起來。里邊有工程圖紙、積木。一開始我都不明白工程圖紙，我也問爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學(xué)會(huì)了看圖紙。接下去，我剛開始拼積木了。我細(xì)心地拼著，一個(gè)積木都不可以漏。過去了一會(huì)，我終于拼好啦，看見自身拼的積木我認(rèn)為十分高興。拼好之后，我要爸爸給我買一盒積木，爸爸一口同意了。之后爸爸又幫我買了一盒艦艇的積木，結(jié)果不那麼非常容易了，我花了兩三天才拼完。
之后我要媽媽再幫我買二盒積木，母親說：“你買了那么多積木，不讓你買了?！睔v經(jīng)我苦苦挽留，母親總算同意了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。由于我真是太喜愛積木了，過一段時(shí)間我也會(huì)我用的零花錢去買積木。有時(shí)我連出午休也不睡，一直在拼積木?，F(xiàn)如今我的積木軍隊(duì)早已越變越強(qiáng)勁。
拼積木不但能鍛練我的自學(xué)能力，還能夠提升益智類。我喜歡積木！
快樂的課余生活隨筆篇六
下課了，瞧！同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了?！袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢！一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了！”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
快樂的課余生活隨筆篇七
同學(xué)們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會(huì)和伙伴拼個(gè)你死我活。
記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家里推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎么樣。”我說：“一言為定。”我一聲令下，比賽開始了，起先是我在前面，在轉(zhuǎn)彎的地方，他趁我不備之時(shí)，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的余地。到了最后一個(gè)彎道，我想：“只好拼一拼了?！蔽襾砹藗€(gè)“閃電漂移”，終于讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個(gè)平手，不過還是很開心。
快樂的課余生活隨筆篇八
叮鈴鈴鈴！下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來，有的在跳繩，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，連我也不例外，我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學(xué)一起在玩跳皮筋呢。
我們先翻一隊(duì)，我和阮雅鈺一隊(duì)，我們四人再石頭、剪子、布，我們隊(duì)輸了，所以我們只好當(dāng)“柱子”。她們跳一當(dāng)?shù)摹靶〖舻丁保齻兿认窦舻兑粯影哑そ畈茸?，然后再跳開，再動(dòng)一只腳勾住一根皮筋，這樣她們就完成了，再跳二當(dāng)是“變魔術(shù)”。哎，她們二當(dāng)一開始就死了，所以她們當(dāng)“柱子”了。我們開始跳，順利地把一當(dāng)跳出了。我們接著跳二當(dāng)，我死了，還好阮雅鈺救了我一命，不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當(dāng)時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊收起皮筋上數(shù)學(xué)課去了。
快樂的課余生活隨筆篇九
課余生活是指學(xué)習(xí)工作之外的時(shí)間，每個(gè)人都應(yīng)該在這段時(shí)間里尋找自己的切入點(diǎn)。而個(gè)人認(rèn)為快樂是最好的切入點(diǎn)之一。因?yàn)榭鞓房梢宰屛覀兏惺艿缴拿篮?，在繁忙的工作中帶給我們愉快和不斷的動(dòng)力。以下是我對于快樂的課余生活心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)讓我快樂。
在我看來，學(xué)習(xí)是一件能夠帶給我快樂的事情。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)，我可以不斷地提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備和人格修養(yǎng)。就像是寫作，每次撰寫一篇文章都會(huì)非常有意義。它不僅能讓我對自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧，還可以提高我的文筆和表達(dá)能力。另外，在閱讀方面，我也非常喜歡讀一些啟發(fā)我思考的書籍，這些書籍讓我更好地了解了這個(gè)世界，也讓我保持了一種對于知識(shí)的渴求和追求。
第二段：運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了我的快樂感。
每當(dāng)我沮喪或者無聊的時(shí)候，我總喜歡去運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓我的身體充滿活力和力量，更加保持我的健康和煥發(fā)出我的個(gè)性魅力。在跑步的過程中，我會(huì)感受到我呼吸的鮮氧、全身的肌肉感受和風(fēng)吹過臉龐的感覺，這一切都將使我感到特別愉快和放松。此外，打羽毛球、騎自行車以及游泳都是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我相信，只有通過體育鍛煉，我們才能保持健康的身體和心態(tài)。
第三段：旅游讓我尋找到快樂。
旅游是一種來自于內(nèi)心深處探險(xiǎn)的快樂方式。我一直喜歡去一些陌生的地方旅游，來尋找未知和神秘。在旅游過程中，我可以欣賞到風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)、品嘗當(dāng)?shù)孛朗?、感受不同文化的魅力。更重要的是，旅游能夠讓我擺脫平淡無味的生活、遠(yuǎn)離忙碌的工作和學(xué)習(xí)，讓我身心愉悅，尋找到了真正的平衡點(diǎn)。
第四段：音樂給我?guī)砜鞓贰?BR> 對于音樂的熱愛和追求，一直是我最大的愛好之一。在音樂的籠罩下，我可以沉浸于美妙的旋律之中，消除掉所有不愉快的情緒。每次我心情感到煩躁，就會(huì)打開我喜歡的音樂，然后展開一場聽覺盛宴，這種快樂源源不斷地流淌著我的身心。我相信音樂可以傳遞感情和情感，這也是音樂在我的生活中如此重要和有價(jià)值的原因。
第五段：生命中的每一天都是一種快樂。
最后，我想說生命中的每一天都是一種快樂。每一天都是獨(dú)一無二并且不能被重復(fù)的。每一分每一秒，我們都可以感到自己的存在和價(jià)值。而快樂的課余時(shí)光就是讓我們在一天的忙碌和壓力中透過一份輕松，也可以讓我們在遇到挫折和煩惱的時(shí)候找到一個(gè)愉快的出口?？偠灾业恼n余快樂生活讓我感受到了更加豐富多彩、充實(shí)而有意義的人生。
快樂的課余生活隨筆篇十
每個(gè)人的課余生活都不同，但無論如何，都應(yīng)該讓自己的時(shí)間充滿快樂和充實(shí)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，課余生活已經(jīng)變成了我們更好地平衡生活和工作的重要途徑。在我的課余生活中，我體會(huì)到了很多快樂，這些快樂也豐富了我的生活，并讓我更加熱愛生命。
第二段：積極參與興趣活動(dòng)。
在課余時(shí)間里，我喜歡嘗試參與各種興趣活動(dòng)。無論是音樂、舞蹈、繪畫還是電影、體育，只要我感興趣，我就毫不猶豫地加入其中。這些活動(dòng)不僅讓我度過了愉快的時(shí)光，還能不斷拓展我的視野和見識(shí)，豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：與朋友分享快樂。
課余生活也是與朋友分享快樂的時(shí)候。和好友一起看電影、逛街、旅游、聚會(huì)，這些互動(dòng)讓我們彼此更加了解，讓我們的友情更為牢固。在快樂中度過時(shí)光，這讓我每時(shí)每刻都感到幸福而滿足。
第四段：沉淀思想的時(shí)光。
除了娛樂和休閑，課余時(shí)間也是自我提升和思考的時(shí)候。我經(jīng)常在家里讀書，寫日志或者靜坐冥想，這讓我在充滿繁忙的時(shí)間中，得到一些沉淀和思考。這些時(shí)光讓我更好地了解自己、營造寧靜的氛圍，在不斷前進(jìn)的同時(shí)延續(xù)著健康生命的狀態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，課余生活是讓我們興趣、快樂、思想發(fā)掘的一種方式。課余時(shí)間不僅可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)和擴(kuò)大我們的人脈網(wǎng)絡(luò)，還可以從自己的生活中獲得靈感，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。讓我們珍惜課余時(shí)間，讓生活更加美好。
快樂的課余生活隨筆篇十一
的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書、玩電腦、出去騎車，不過，象棋才是我的最愛。我喜歡象棋，更愛下象棋，我認(rèn)為，坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。記得有一次放學(xué)后，我去陳朱琪家玩，玩了一會(huì)兒，覺得很無聊，于是，我們便下起象棋來。
下著下著，我不知不覺地羸了五盤啦!我心里開始得意起來，心想：像我這種高手跟一個(gè)不會(huì)下象棋的人pk那不是自討沒趣嗎?干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個(gè)“象棋高手”也不會(huì)敗下陣來的。于是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說，陳朱琪欣然同意了。
我充滿信心，上了無情的“戰(zhàn)場”。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時(shí)不知怎么回事，陳朱琪笑著說：“你輸了吧!”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì)輸，可是，我萬萬沒想到會(huì)輸給一個(gè)根本就不太會(huì)下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤，陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢!這盤棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。后來，我再也不驕傲了。這就是我愉快的課余生活，很有趣，對吧!
快樂的課余生活隨筆篇十二
課余生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它是我們與學(xué)校、學(xué)習(xí)有關(guān)系之外的生活。課余生活是一個(gè)學(xué)生能夠自由發(fā)揮的空間，也是展示個(gè)人特長、發(fā)掘人生興趣愛好的最好時(shí)機(jī)。我的課余生活也十分充實(shí)，我嘗試了多種新的事物、體驗(yàn)了許多不同的樂趣。
第二段：參加課外活動(dòng)有益于身心健康。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，因此我嘗試著加入了學(xué)校的足球隊(duì)，每周早晨一次，每次1小時(shí)，訓(xùn)練內(nèi)容主要是進(jìn)行球技的訓(xùn)練。這個(gè)過程不僅是運(yùn)動(dòng)，更是鍛煉自己的毅力和耐力。我們也會(huì)和其他學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行比賽，這些比賽是緊張刺激的。除此之外，我還嘗試過滑板、游泳、瑜伽、跆拳道等其他課外活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我保持了身心健康，增強(qiáng)了體質(zhì)。
第三段：讀書、閱讀能夠讓你更加智慧。
除了運(yùn)動(dòng)，我也熱愛讀書。每到周末的時(shí)候，我都會(huì)找一本我感興趣的書籍來看，不論是小說還是非小說，我都非常喜歡閱讀。變成常會(huì)因?yàn)樽x書而忘記時(shí)間，有時(shí)甚至熬到深夜時(shí)分。閱讀不僅開拓了我的眼界，也讓我學(xué)會(huì)更加認(rèn)真思考問題。除了課外閱讀，我也經(jīng)常利用學(xué)校圖書館來進(jìn)行集中閱讀，很多時(shí)候我在那里讀過的書籍都給我留下了深刻的印象。
第四段：分享樂趣讓你和朋友變得更親密。
我認(rèn)為玩游戲的時(shí)候是很快樂的，但我通常更愿意與朋友一起玩。這樣不僅能讓玩游戲的過程變得更加開心，還能讓我和朋友之間的關(guān)系更加緊密。我還嘗試過一些簡單的手工，例如剪紙、畫畫等，把這些作品送給朋友，可以讓我們的友誼得到更多有意義的交流。
我在學(xué)校的活動(dòng)組織中更加得心應(yīng)手，更容易張開口與不同的人交談。這不僅讓我開拓到了交際圈，也讓我成為了一名更加自信的人。我的課余生活成果還可以拓展到學(xué)習(xí)中，閱讀的習(xí)慣使我在考試中更高效地處理信息，而運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)也讓我擁有更優(yōu)異的體育成績。
總結(jié)：
課余生活是我們學(xué)校生活中不可或缺的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好、培養(yǎng)自己的生活智慧、增強(qiáng)自己的身心健康。我的課余生活雖然十分簡單，但我相信它為我?guī)砹朔浅ＸS碩的果實(shí)，我相信任何人如果積極參與課余活動(dòng)，也會(huì)收獲豐厚。
快樂的課余生活隨筆篇十三
下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，他們有的賽跑，有的在玩球，還有的在看書。
我最喜歡賽跑，我常常和同學(xué)比賽。記得有一次，我們做好準(zhǔn)備，老師說：“開始”！我就象小汽車一樣飛快地沖出了起跑線，有許多的同學(xué)在叫：“加油，加油！”在同學(xué)的吶喊聲中我跑得越來越快。我跑著跑著，一不小心摔倒在地上了，我想，慘了，這回真輸了，別的同學(xué)要超過我的時(shí)候，我馬上站起來又向終點(diǎn)沖去，我奪得了第一名，同學(xué)們夸獎(jiǎng)我說：“石宇，你好棒呀！”我說：“如果沒有你們的鼓勵(lì)，我也不會(huì)是第一的”。上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室，我真想再比一次。
我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是賽跑。
快樂的課余生活隨筆篇十四
下課的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴常常在一起玩動(dòng)物闖關(guān)這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：有六個(gè)人做機(jī)器，兩個(gè)人做闖關(guān)者。當(dāng)機(jī)器的人要左右搖擺，阻止闖關(guān)者通行，而闖關(guān)者要想辦法通過。闖關(guān)者通過為贏，沒通過則機(jī)器贏。說好游戲規(guī)則，我們開始分配角色，我和宿惠貽做闖關(guān)者，其他六個(gè)人做機(jī)器。
開始玩了，我順利通過前面幾個(gè)機(jī)器，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)機(jī)器前停一下，思考一下才過。我在過第四個(gè)機(jī)器時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險(xiǎn)啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒宿惠貽：你要小心一點(diǎn)過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！宿惠貽答道：我知道了，我一定很小心的！
游戲結(jié)束了，我和宿惠貽這兩個(gè)闖關(guān)者贏了，機(jī)器們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說：宿惠貽，我們贏了！是啊。團(tuán)結(jié)就是力量！宿惠貽笑瞇瞇地說：我們下一次還要玩！我、宿惠貽和機(jī)器們齊聲說。
廣東省廣州市豪賢路小學(xué)三年級(jí):方芯怡。
快樂的課余生活隨筆篇十五
同學(xué)們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會(huì)和伙伴拼個(gè)你死我活。
記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家里推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎么樣?！蔽艺f：“一言為定?！蔽乙宦暳钕拢荣愰_始了，起先是我在前面，在轉(zhuǎn)彎的地方，他趁我不備之時(shí)，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的余地。到了最后一個(gè)彎道，我想：“只好拼一拼了。”我來了個(gè)“閃電漂移”，終于讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個(gè)平手，不過還是很開心。
快樂的課余生活隨筆篇十六
赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車。天藍(lán)色的車身上有著幾個(gè)英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，誰來給我當(dāng)教練呢？這個(gè)美差，就交給媽媽吧！
星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車。開始，我還有點(diǎn)膽怯，騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉(zhuǎn)彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過充滿了我的身體，差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。
但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會(huì)在車水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅(jiān)決不放棄。學(xué)好騎自行車這個(gè)目標(biāo)！
第二天，當(dāng)我吃過晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵(lì)下，兩個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過一下一下的練習(xí)，我已經(jīng)找到平衡的感覺了。
第三天，我一下子開竅了。騎著我的“寶馬”在小區(qū)里兜風(fēng)，有點(diǎn)得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點(diǎn)樂極生悲呀！這時(shí)，我真想大聲告訴小區(qū)的叔叔阿姨：我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì)騎自行車了！真是功夫不負(fù)有心人！
這便是我！
快樂的課余生活隨筆篇十七
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時(shí)候最快樂了。
我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書來獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們設(shè)立了一個(gè)圖書角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。
看書是我的一部分，看書讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，我覺得很值得。
快樂的課余生活隨筆篇十八
除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松。
葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意??！有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話?！边@句話說得多好啊！我在讀書時(shí)就像與人在說話可以從中得到許多知識(shí)！
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠(yuǎn)方的小河。