"心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，它是我們反思和提高的好機(jī)會(huì)。"如何使自己的心得體會(huì)更具有獨(dú)特性和個(gè)性化？以下是我為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇一
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的.殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目的是考上自己理想的大學(xué)，最近的目的是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目的還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真積極真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
入學(xué)的心得體會(huì)篇二
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有清楚的認(rèn)識(shí)，也解這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決。
么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震，也一次次的撼動(dòng)我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒有很全面的解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給一個(gè)更加廣闊的天地，有更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘自由背后的規(guī)則。
入學(xué)的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的流逝，我們從幼兒園的小班級(jí)走入了莊嚴(yán)肅穆的小學(xué)校園，在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們開始了一段嶄新的故事。入學(xué)不僅是一個(gè)新的開始，更是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是入學(xué)的第一課。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的環(huán)境和方式都發(fā)生了很大的改變。在幼兒園，我們可以自由玩耍，而在小學(xué)，學(xué)習(xí)變得更加嚴(yán)肅和有目的性。老師們講解的內(nèi)容更加深入，需要我們用心去理解。同時(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)也更多了，需要我們具備更強(qiáng)的時(shí)間管理能力和自我約束力。初次適應(yīng)是困難的，但是通過和同學(xué)們的交流和老師的幫助，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了一個(gè)獨(dú)立、自信的學(xué)生。
其次，和新的同學(xué)相處也是入學(xué)的重要體驗(yàn)。在小學(xué)，我們需要重新結(jié)交新的朋友，建立起新的友誼。剛開始，我和新同學(xué)之間的交流較少，有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)和無助。然而，通過班級(jí)內(nèi)外的各種活動(dòng)和課堂合作，我發(fā)現(xiàn)了很多與自己興趣相同的伙伴，我們相互扶持、共同成長。我明白了友誼的寶貴，學(xué)會(huì)了分享、關(guān)心和幫助他人。與新同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光讓我記憶猶新，也讓我更加熱愛和珍惜這個(gè)大家庭。
再者，學(xué)會(huì)自我管理是入學(xué)的一大體會(huì)。在小學(xué)里，我們沒有了幼兒園老師的監(jiān)督，需要自己合理安排學(xué)習(xí)和生活。每天的課程安排緊湊，需要我們合理規(guī)劃時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和休息的平衡。除了完成老師布置的任務(wù)，還需要自己補(bǔ)充知識(shí)和拓展閱讀，在學(xué)習(xí)方面主動(dòng)探索，不斷進(jìn)步。此外，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如按時(shí)起床、保持整潔、合理飲食等。通過自我管理，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)自我的掌控力和責(zé)任感，這將成為我未來學(xué)習(xí)和生活的基石。
最后，參加各種活動(dòng)是入學(xué)的重要體驗(yàn)之一。小學(xué)生活充實(shí)多彩，有許多活動(dòng)可以參加。比如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、科學(xué)展覽等，這些活動(dòng)不僅可以增加我們的見識(shí)，還可以提升我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾經(jīng)參加過一次班級(jí)文藝匯演，需要自己排練和表演。在排練的過程中，我充分發(fā)揚(yáng)自己的才藝，并與同學(xué)們共同努力，最終的演出也很成功。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。
入學(xué)是人生的一次新的開始，這段經(jīng)歷將伴隨我們一生。通過適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新同學(xué)相處，學(xué)會(huì)自我管理，參與各種活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的意志力和品格。這個(gè)階段的體驗(yàn)將成為我們成長道路上的寶貴財(cái)富，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇四
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過電大老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電大有了更深更具體的認(rèn)識(shí)及心得。
正因?yàn)殡姶蟮膶W(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，學(xué)習(xí)的時(shí)間自由，必須對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來，自己仍然需要時(shí)刻提醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、參加并爭取通過電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。
3、限時(shí)做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：
1、合理分配時(shí)間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問題決。
4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬的高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實(shí)，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生都必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)――精講透學(xué)――評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、和雙向視頻教學(xué)等。bbs通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。
一直有個(gè)疑問，為什么在入學(xué)注冊(cè)后，還要參加入學(xué)水平測試呢？對(duì)此，輔導(dǎo)員給出了我們?cè)敿?xì)的解釋。通過入學(xué)測試，學(xué)校可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可檢測學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核成績的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個(gè)道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)，老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進(jìn)的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠。我堅(jiān)信，我的未來必將精彩無比。
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入學(xué)的心得體會(huì)篇五
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助跟鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)跟職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)跟團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的`知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐跟學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)跟進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)的心得體會(huì)篇六
在人的一生中，入學(xué)是一段重要的時(shí)刻。對(duì)于即將進(jìn)入新的學(xué)校、邁入新的生活階段的學(xué)生來說，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我將通過下面五個(gè)方面來分享我在入學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是入學(xué)的第一步。對(duì)于新生來說，新環(huán)境帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。剛開始適應(yīng)新環(huán)境時(shí)，我感到有些不適應(yīng)，甚至有些孤獨(dú)。然而，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)交流，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。通過與同學(xué)建立良好的關(guān)系，我逐漸融入了新的環(huán)境。在這個(gè)過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的能力和優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了與不同類型的人相處。同學(xué)們的關(guān)愛和支持讓我更加自信和開朗。
其次，規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間是入學(xué)的關(guān)鍵。入學(xué)后，我迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求，并制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一分每一秒來提高自己的學(xué)習(xí)效率。我經(jīng)常利用課余時(shí)間查閱相關(guān)資料、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過不斷努力，我的成績也在逐漸提高。而且，我還學(xué)會(huì)了如何利用適當(dāng)?shù)姆绞絹矸潘珊托菹?，以保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，參與課外活動(dòng)是入學(xué)的重要方式。學(xué)校除了學(xué)習(xí)，還有許多課外活動(dòng)可以參加。在這些活動(dòng)中，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我參加了學(xué)生會(huì)，擔(dān)任了班級(jí)干部，通過組織各種活動(dòng)提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，如樂器演奏、體育運(yùn)動(dòng)、烹飪等。通過這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，開闊了自己的眼界，拓寬了自己的興趣愛好，也提高了自己的綜合素養(yǎng)。
第四，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是入學(xué)的重要目標(biāo)。入學(xué)后，我意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于個(gè)人的發(fā)展很重要。于是，我逐漸養(yǎng)成了早起學(xué)習(xí)、每天復(fù)習(xí)、做好筆記的習(xí)慣。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何高效地利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自己的自律和自我管理能力。
最后，與老師保持密切聯(lián)系是入學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老師是學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，在學(xué)習(xí)和生活中起到著舉足輕重的作用。在入學(xué)后，我積極與老師建立了密切的聯(lián)系。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)和問題，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教和尋求幫助。老師給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，使我能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。與老師的溝通和交流不僅加深了我對(duì)知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通的能力和解決問題的方法。
通過以上幾個(gè)方面的努力和體會(huì)，我在入學(xué)的這段時(shí)間里取得了很大的進(jìn)步。我明白入學(xué)只是人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，成功需要不斷的努力和付出。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極向上的態(tài)度，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。我相信在這個(gè)新的環(huán)境中，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
入學(xué)的心得體會(huì)篇七
我是來自18高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。
新的校園、新的教師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充滿著激情，懷揣著夢(mèng)想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里，是我正確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，讓它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師對(duì)我們的良苦用心！
入學(xué)的心得體會(huì)篇八
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，看到院學(xué)生會(huì)招新的海報(bào)，我便有了踴躍欲試的沖動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，以及一份天生的自信，我參加了競選大會(huì)，根據(jù)自身特點(diǎn)，個(gè)人愛好以及專業(yè)需求，我選擇了辦公室，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因?yàn)槲抑罒o論哪個(gè)部門都可以鍛煉人。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時(shí)，心里感到無比的激動(dòng)和自豪。既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。但是兩周過去了，回想這一段時(shí)間來，我為組織做的事實(shí)在太少了，而學(xué)長學(xué)姐給予我們的關(guān)心和幫助卻實(shí)在太多了。在每天早上的晨訓(xùn)中，主席教會(huì)我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊?，要懷著怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物，并且在肯定我們的同時(shí)指出我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼?，看到他們?cè)诎倜χ羞€不忘對(duì)我們關(guān)心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長。
生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長對(duì)下屬也很關(guān)心，到成員每當(dāng)有活動(dòng)或會(huì)議時(shí)，部長會(huì)不厭其煩地給每個(gè)成員發(fā)信息，并且遇時(shí)不會(huì)忘給她們適時(shí)的提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會(huì)良好的辦事作風(fēng)。
短短的兩周已經(jīng)過去，但是這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)每天晨訓(xùn)活動(dòng)以及學(xué)長學(xué)姐們的教導(dǎo)卻深深的烙在我的記憶里，在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都能積極的舉辦活動(dòng)以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會(huì)的目的，在這個(gè)過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)不愧是一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
入學(xué)的心得體會(huì)篇九
在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，物價(jià)不斷上漲，學(xué)費(fèi)也不例外。越來越多的家庭面臨著孩子教育的負(fù)擔(dān)。為了解決這個(gè)問題，政府頒布了一系列的辦法，其中之一就是免費(fèi)入學(xué)。作為受益者之一，我深有體會(huì)。
免費(fèi)入學(xué)的好處不僅在于省去了高額的學(xué)費(fèi)，更重要的是讓更多的孩子有了受教育的機(jī)會(huì)。這對(duì)于貧困家庭來說尤其重要，他們能夠以正常人的身份上學(xué)，而不用受到財(cái)務(wù)上的限制。這也減輕了教育不公的問題，提高了社會(huì)公正。
第三段：學(xué)習(xí)壓力的增加。
盡管免費(fèi)入學(xué)帶來了很多好處，但是面對(duì)日益激烈的學(xué)習(xí)競爭，考生的壓力并沒有減少。因?yàn)槊赓M(fèi)入學(xué)的人數(shù)增多，每個(gè)就讀學(xué)校的學(xué)生數(shù)量也不斷增加，這就導(dǎo)致了在同等學(xué)校內(nèi)，競爭的激烈程度越來越高。這給孩子的學(xué)習(xí)壓力帶來了新的挑戰(zhàn)。
另一方面，免費(fèi)入學(xué)也帶來了一些問題。由于財(cái)政預(yù)算的限制，學(xué)校的投入有限，辦學(xué)條件相對(duì)落后，帶來的影響也不可避免。一些學(xué)校缺乏名師，教育資源缺乏相應(yīng)的支持，這都對(duì)教育質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此，政府要在免費(fèi)入學(xué)政策后期加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的投入，并為學(xué)校提供更好的教育資源和支持。
第五段：結(jié)論。
總之，免費(fèi)入學(xué)這項(xiàng)制度在很大程度上解決了很多貧困孩子的上學(xué)問題，但同時(shí)也給孩子的學(xué)習(xí)帶來了一定的壓力。對(duì)于教育的質(zhì)量來說，政府應(yīng)該加大對(duì)教育投入的力度。只有如此，才能讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，未來成為有用的一員。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十
首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。
要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。
對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十一
近幾年來，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇就讀職中。職中具有學(xué)科實(shí)用性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性高的特點(diǎn)，對(duì)于提高學(xué)生的就業(yè)競爭力起到了積極的作用。作為一名職中新生，在我剛剛?cè)雽W(xué)的這段時(shí)間里，我深刻感受到了職中教育的獨(dú)特魅力，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活情況，以五段式的連貫篇章，分享我的職中入學(xué)心得體會(huì)。
第一段：對(duì)于職中生活的適應(yīng)。
作為一名初中畢業(yè)生，我對(duì)于進(jìn)入職中學(xué)習(xí)充滿了期待和迷茫。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我感到有些不知所措。然而，通過與同學(xué)們互動(dòng)交流，我漸漸適應(yīng)了職中的生活。我發(fā)現(xiàn)，職中注重實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際生活，這使我對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。此外，職中的課堂氛圍輕松活躍，老師與學(xué)生之間的溝通更加密切。通過與老師的互動(dòng)，我不僅提高了課程的理解和學(xué)習(xí)效果，還拓寬了自己的知識(shí)面。
第二段：實(shí)踐操作帶來的收獲。
職中教育以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)，這在我個(gè)人成長中起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中，我參與了多次實(shí)踐操作，如模擬維修、實(shí)訓(xùn)技能等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更好地理解了知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何分析和解決問題，這些技能對(duì)于我的未來職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第三段：專業(yè)課程的重要性。
職中教育的專業(yè)課程對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，我深刻體會(huì)到了其對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職中專業(yè)課程緊密與實(shí)際工作相結(jié)合，內(nèi)容豐富多樣，幫助我提高了我自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)課程也使我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。我認(rèn)識(shí)到，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我將有更多的機(jī)會(huì)選擇自己喜歡和擅長的職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職中入學(xué)讓我開始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。在職中的學(xué)習(xí)過程中，我不斷思考著自己的長遠(yuǎn)發(fā)展方向，并積極參與各類職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。通過參觀企業(yè)和與職場人士交流，我了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃做出決策。我認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)規(guī)劃過程中，密切關(guān)注社會(huì)和行業(yè)的動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)是非常重要的。
第五段：職中生活的收獲與感悟。
我相信，通過職中入學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)精神。職中教育注重實(shí)踐操作，注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，這種教育理念對(duì)于我的成長有著重要的影響。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，樹立了努力拼搏的信念，這些都將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，職中入學(xué)不僅是我們求學(xué)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。通過職中學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了職中教育的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。我深感職中生活的特殊性和重要性，將會(huì)以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十二
我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物，對(duì)我來說不只是好奇，還有緊張。
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經(jīng)過去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
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入學(xué)的心得體會(huì)篇十三
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。
初中是人生的十字路口，不是一個(gè)避風(fēng)的港灣，而是一個(gè)拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問，主動(dòng)接觸老師。
二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如，怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己。
三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的`大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。
聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來;方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問。
復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問題意識(shí)，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個(gè)總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。
初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。
行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
在上初中的第一天我就感覺：要學(xué)的課程比小學(xué)多了，作業(yè)隨之也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十四
開學(xué)至今，軍訓(xùn)已有一段時(shí)間了，從脫下輕裝，穿上迷彩服的那一刻，猛然覺得自身長大了，雙肩似乎也能撐起某種責(zé)任。
軍事化的管理，快節(jié)奏的生活，早已在身邊冒泡，推陳出新，炫出生活的多姿多彩。雖然早起依舊很累，雖然臥在床上雙腿不能彎曲，整個(gè)身體都要很累，但收獲還是很多的，軍人以服從命令為天職，不怕苦不怕累，勇?lián)?zé)任，忠于祖國和人民，懂得了鋼鐵般的意志力的難能可貴，懂得了齊步走并不是想象的那簡單。
也許我的軍姿站的還不夠好，也許全身還有松懈的地方，但我都會(huì)努力的去端正沒去改變自身，軍姿讓我的心慢慢沉淀下來，褪去了浮躁的鉛華，感受著生活的氣息，遇事要冷靜，理性的基礎(chǔ)上加以判斷，因?yàn)檫@樣以后后悔才會(huì)很少，軍訓(xùn)帶給我堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)壯的身體，每天都能有足夠的'精力去迎接新升的太陽，收獲軍訓(xùn)，收獲寶貴人生的財(cái)富。
軍訓(xùn)，并不單單是鍛煉我們的意志，規(guī)范我們的行為習(xí)慣。磨煉我們吃苦耐勞的精神，更為重要的是它讓我們明白我們是一個(gè)集體，少了任何一個(gè)人，我們的集體都將變的不完整。明天的勝利需要我們集體中的每一位讓人盡到屬于自身的一份責(zé)任。
軍訓(xùn)，其實(shí)并不容易，但我最終還是堅(jiān)持下來了，并不是因?yàn)椴缓靡馑己袄郏怯X得“放棄“這個(gè)詞對(duì)我而言也太沒出息了，如果現(xiàn)在的苦都熬不過去，以后的路就更難走下去了，正如教官說的一樣，只要你有第一次對(duì)自身放低要求，那就會(huì)有更多次。因此我覺得我們現(xiàn)在千萬不能給自身找借口說累，以為累是必須的，沒有累，我們?cè)趺磿?huì)知道其實(shí)生活并不容易，生命如此堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)軍訓(xùn)不苦，只要有頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)會(huì)變的很弱小。曾經(jīng)我膚淺的認(rèn)為大學(xué)生的軍訓(xùn)活動(dòng)不過是一場游戲，只是讓學(xué)生們從漫長的暑假過渡到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一種方式。因此，軍訓(xùn)初期我還是抱著一種玩玩就算過去的想法參加的。然而，當(dāng)我真正加入到這一集體中，并且參加了軍訓(xùn)才明白。軍訓(xùn)并不是游戲，不是讓我們玩的，我們?cè)谲娪?xùn)中所獲得的不但僅只是隊(duì)列、站姿。而是收獲了那些足以陪伴我們一生的東西。
同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中所表現(xiàn)出來的韌勁和頑強(qiáng)的拼搏精神凌然非常感動(dòng)。雖然汗流浹背，疲憊不堪，但還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了。我們可能不是最好的，但我們會(huì)把每一件事盡力做到最好，我們有高昂的斗志和永不言棄的精神。我們有熱血，更有燃燒熱血的個(gè)性，我們有獨(dú)立，更有獨(dú)立后對(duì)事物的獨(dú)特見解。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人，每天的軍姿站立，我已感覺不到時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自身的感覺，軍訓(xùn)磨煉了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神煥然一新，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后出現(xiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十五
初到大學(xué)，在學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?，來這里是一個(gè)明智的選擇！在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開始了。
開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請(qǐng)了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因?yàn)樯鞘㈤_的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長，生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。
相信自己，在大學(xué)這片無垠的`土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
擔(dān)子。斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精。?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十六
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期就過了一半以上。在短短的幾個(gè)月里，作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，我度過了向往已久的大學(xué)生活。其中，有歡樂和困惑。平日里，很少有時(shí)間與輔導(dǎo)員和老師交流。另外，我不太擅長溝通，所以溝通很少。但在接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量與輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)溝通。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門，里面的一切對(duì)渴望上大學(xué)的我來說都是新鮮的。學(xué)校很大，有很多學(xué)生。當(dāng)然，這和高中不一樣，尤其像我們初中，大部分都是女生。這里有這么多美女。我們不像以前那樣有固定的教室，我們總是東奔西跑，也沒有從早到晚安排完整的課程。我們有很多空閑時(shí)間可以自己控制。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做學(xué)校的霸王，在安靜的校園里散步，參加各種社區(qū)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新朋友，在藏書豐富的圖書館里讀我們喜歡的書，或者呆在宿舍里無所事事，一切都要看我們?cè)趺窗才拧?BR> 時(shí)光飛逝。當(dāng)我什么都不懂的時(shí)候，這學(xué)期就快結(jié)束了。從我父母送我來的那天到現(xiàn)在，真的很快，所以八分之一的大學(xué)都結(jié)束了。漸漸的我似乎明白了很多，在大學(xué)里不能太頹廢，應(yīng)該抓住每一分鐘充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方。這里沒有老師的建議。許多事情需要獨(dú)立解決。大學(xué)生可以在這里自由地展示自己。
我不得不抱怨我的生活，甚至因?yàn)槲揖o張的學(xué)習(xí)和擁擠的課程而反抗它。雖然我沒有找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但在這期間我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，人際交往和許多原則?？傊以谝粋€(gè)學(xué)期里長大了很多。
今后，我會(huì)更好地計(jì)劃，把工作和休息結(jié)合起來，制定長期目標(biāo)，然后用小目標(biāo)作為里程碑，一步一步地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，并逐步接近大目標(biāo)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)中職新生，經(jīng)歷了初中階段的艱苦學(xué)習(xí)和選擇，我終于邁進(jìn)了高職的大門。進(jìn)入職業(yè)教育的道路，是我的一個(gè)全新的開端。在這個(gè)過程中，我收獲了很多心得和體會(huì)。
第一段：中職教育的特點(diǎn)。
中職教育注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力，以職業(yè)為導(dǎo)向。不同于普通高中，中職學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能，更注重實(shí)際應(yīng)用。在課堂上，老師將課程知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，給予我們一定的實(shí)踐操作，讓我們更好地理解課程內(nèi)容，提高職業(yè)技能。
中職學(xué)習(xí)壓力大，尤其是對(duì)于沒有職業(yè)定位的學(xué)生而言。但是這種壓力也會(huì)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性。與此同時(shí)，中職申請(qǐng)各種證書和報(bào)名參加各種競賽的機(jī)會(huì)很多，這也是我們展示自己的機(jī)會(huì)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷的重要性。
中職教育重視實(shí)踐的原則激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們有沒有機(jī)會(huì)接觸和自己動(dòng)手操作職業(yè)技能。參加實(shí)踐課程，比如實(shí)習(xí)經(jīng)歷和校內(nèi)培訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)如何在真實(shí)場景中解決問題，擺脫書本知識(shí)的束縛。通過實(shí)際操作，我們不僅能夠掌握更多的技能，而且能夠自信地投身于實(shí)踐中。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在學(xué)習(xí)和職業(yè)中，我們往往需要與他人合作解決問題。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在中職教育中被極大地強(qiáng)調(diào)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)我們的組織能力，提高我們的溝通技巧，讓我們?cè)诼殬I(yè)情境中更加容易地解決問題，獲得成功。
第五段：對(duì)未來職業(yè)的期許。
中職教育很重視職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)技能，讓我們更加注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。在期望中，我期待可以在學(xué)校中獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，了解到更多和自己想要的職業(yè)相關(guān)的仕事，來給予我一個(gè)清晰藍(lán)圖。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)閷沓蔀橐粋€(gè)合格的職業(yè)人士做好最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
總結(jié)。
中職教育將我們培養(yǎng)成為精通專業(yè)技能的職業(yè)人才。我要學(xué)會(huì)利用最好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐技能，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和聆聽別人聲音，以及擁有堅(jiān)實(shí)的未來職業(yè)計(jì)劃。中職教育讓我走出更獨(dú)立的人生和事業(yè)道路，讓我更好地面向未來。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十八
邁入高中的門檻，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，努力拼搏，闖出屬于自己的一片天地。
現(xiàn)實(shí)中的高中并不是想像中的那么美好。
發(fā)課本咯，哇噻，天那，哪來的這么多課本，我要暈倒了。
老師告訴我們現(xiàn)在高中不比初中了，以前只有語數(shù)英三科，現(xiàn)在有九科了，如果你們一味的向從前那樣考試時(shí)臨時(shí)報(bào)佛腳是不行的。
是啊，以前的我們總是在考試的時(shí)候才用功的，那時(shí)也還有點(diǎn)用，只需看重點(diǎn)對(duì)付考試是綽綽有余的。但現(xiàn)在呢還能這樣嗎？答案已經(jīng)很明確了：no。哎，原來高中這么難，不僅內(nèi)容多了，而且知識(shí)也更難了，我能應(yīng)付這些嗎？難道我該放棄嗎？心里好矛盾啊。
老師又接著說雖然如此，但只要你們肯勤奮學(xué)習(xí)，一切都好辦。
嗯，對(duì)，既然我已經(jīng)作出這個(gè)選擇，我就不能退縮。而且我要相信只要我肯付出就一定會(huì)有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)圓自己的大學(xué)夢(mèng)。在人生中，我們也會(huì)遇到許許多多的困難，不可能都風(fēng)平浪靜，總有波濤洶涌的時(shí)候，只有這樣的人生才精采，才有意義。在困難前我們不能低頭，要迎難而上，克服困難相信自己最棒！
入學(xué)的心得體會(huì)篇十九
天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有清楚的認(rèn)識(shí)，也解這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決。
么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震，也一次次的撼動(dòng)我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒有很全面的解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給一個(gè)更加廣闊的天地，有更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘自由背后的規(guī)則。
入學(xué)的心得體會(huì)篇一
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的.殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目的是考上自己理想的大學(xué)，最近的目的是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目的還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真積極真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
入學(xué)的心得體會(huì)篇二
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有清楚的認(rèn)識(shí)，也解這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決。
么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震，也一次次的撼動(dòng)我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒有很全面的解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給一個(gè)更加廣闊的天地，有更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘自由背后的規(guī)則。
入學(xué)的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的流逝，我們從幼兒園的小班級(jí)走入了莊嚴(yán)肅穆的小學(xué)校園，在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們開始了一段嶄新的故事。入學(xué)不僅是一個(gè)新的開始，更是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是入學(xué)的第一課。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的環(huán)境和方式都發(fā)生了很大的改變。在幼兒園，我們可以自由玩耍，而在小學(xué)，學(xué)習(xí)變得更加嚴(yán)肅和有目的性。老師們講解的內(nèi)容更加深入，需要我們用心去理解。同時(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)也更多了，需要我們具備更強(qiáng)的時(shí)間管理能力和自我約束力。初次適應(yīng)是困難的，但是通過和同學(xué)們的交流和老師的幫助，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了一個(gè)獨(dú)立、自信的學(xué)生。
其次，和新的同學(xué)相處也是入學(xué)的重要體驗(yàn)。在小學(xué)，我們需要重新結(jié)交新的朋友，建立起新的友誼。剛開始，我和新同學(xué)之間的交流較少，有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)和無助。然而，通過班級(jí)內(nèi)外的各種活動(dòng)和課堂合作，我發(fā)現(xiàn)了很多與自己興趣相同的伙伴，我們相互扶持、共同成長。我明白了友誼的寶貴，學(xué)會(huì)了分享、關(guān)心和幫助他人。與新同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光讓我記憶猶新，也讓我更加熱愛和珍惜這個(gè)大家庭。
再者，學(xué)會(huì)自我管理是入學(xué)的一大體會(huì)。在小學(xué)里，我們沒有了幼兒園老師的監(jiān)督，需要自己合理安排學(xué)習(xí)和生活。每天的課程安排緊湊，需要我們合理規(guī)劃時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和休息的平衡。除了完成老師布置的任務(wù)，還需要自己補(bǔ)充知識(shí)和拓展閱讀，在學(xué)習(xí)方面主動(dòng)探索，不斷進(jìn)步。此外，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如按時(shí)起床、保持整潔、合理飲食等。通過自我管理，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)自我的掌控力和責(zé)任感，這將成為我未來學(xué)習(xí)和生活的基石。
最后，參加各種活動(dòng)是入學(xué)的重要體驗(yàn)之一。小學(xué)生活充實(shí)多彩，有許多活動(dòng)可以參加。比如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、科學(xué)展覽等，這些活動(dòng)不僅可以增加我們的見識(shí)，還可以提升我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾經(jīng)參加過一次班級(jí)文藝匯演，需要自己排練和表演。在排練的過程中，我充分發(fā)揚(yáng)自己的才藝，并與同學(xué)們共同努力，最終的演出也很成功。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。
入學(xué)是人生的一次新的開始，這段經(jīng)歷將伴隨我們一生。通過適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新同學(xué)相處，學(xué)會(huì)自我管理，參與各種活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的意志力和品格。這個(gè)階段的體驗(yàn)將成為我們成長道路上的寶貴財(cái)富，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇四
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過電大老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電大有了更深更具體的認(rèn)識(shí)及心得。
正因?yàn)殡姶蟮膶W(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，學(xué)習(xí)的時(shí)間自由，必須對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來，自己仍然需要時(shí)刻提醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、參加并爭取通過電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。
3、限時(shí)做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：
1、合理分配時(shí)間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問題決。
4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬的高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實(shí)，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生都必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)――精講透學(xué)――評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、和雙向視頻教學(xué)等。bbs通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。
一直有個(gè)疑問，為什么在入學(xué)注冊(cè)后，還要參加入學(xué)水平測試呢？對(duì)此，輔導(dǎo)員給出了我們?cè)敿?xì)的解釋。通過入學(xué)測試，學(xué)校可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可檢測學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核成績的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個(gè)道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)，老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進(jìn)的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠。我堅(jiān)信，我的未來必將精彩無比。
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入學(xué)的心得體會(huì)篇五
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助跟鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)跟職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)跟團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的`知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐跟學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)跟進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)的心得體會(huì)篇六
在人的一生中，入學(xué)是一段重要的時(shí)刻。對(duì)于即將進(jìn)入新的學(xué)校、邁入新的生活階段的學(xué)生來說，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我將通過下面五個(gè)方面來分享我在入學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是入學(xué)的第一步。對(duì)于新生來說，新環(huán)境帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。剛開始適應(yīng)新環(huán)境時(shí)，我感到有些不適應(yīng)，甚至有些孤獨(dú)。然而，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)交流，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。通過與同學(xué)建立良好的關(guān)系，我逐漸融入了新的環(huán)境。在這個(gè)過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的能力和優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了與不同類型的人相處。同學(xué)們的關(guān)愛和支持讓我更加自信和開朗。
其次，規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間是入學(xué)的關(guān)鍵。入學(xué)后，我迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求，并制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一分每一秒來提高自己的學(xué)習(xí)效率。我經(jīng)常利用課余時(shí)間查閱相關(guān)資料、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過不斷努力，我的成績也在逐漸提高。而且，我還學(xué)會(huì)了如何利用適當(dāng)?shù)姆绞絹矸潘珊托菹?，以保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，參與課外活動(dòng)是入學(xué)的重要方式。學(xué)校除了學(xué)習(xí)，還有許多課外活動(dòng)可以參加。在這些活動(dòng)中，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我參加了學(xué)生會(huì)，擔(dān)任了班級(jí)干部，通過組織各種活動(dòng)提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，如樂器演奏、體育運(yùn)動(dòng)、烹飪等。通過這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，開闊了自己的眼界，拓寬了自己的興趣愛好，也提高了自己的綜合素養(yǎng)。
第四，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是入學(xué)的重要目標(biāo)。入學(xué)后，我意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于個(gè)人的發(fā)展很重要。于是，我逐漸養(yǎng)成了早起學(xué)習(xí)、每天復(fù)習(xí)、做好筆記的習(xí)慣。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何高效地利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自己的自律和自我管理能力。
最后，與老師保持密切聯(lián)系是入學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老師是學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，在學(xué)習(xí)和生活中起到著舉足輕重的作用。在入學(xué)后，我積極與老師建立了密切的聯(lián)系。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)和問題，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教和尋求幫助。老師給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，使我能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。與老師的溝通和交流不僅加深了我對(duì)知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通的能力和解決問題的方法。
通過以上幾個(gè)方面的努力和體會(huì)，我在入學(xué)的這段時(shí)間里取得了很大的進(jìn)步。我明白入學(xué)只是人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，成功需要不斷的努力和付出。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極向上的態(tài)度，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。我相信在這個(gè)新的環(huán)境中，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
入學(xué)的心得體會(huì)篇七
我是來自18高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。
新的校園、新的教師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充滿著激情，懷揣著夢(mèng)想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里，是我正確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，讓它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師對(duì)我們的良苦用心！
入學(xué)的心得體會(huì)篇八
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，看到院學(xué)生會(huì)招新的海報(bào)，我便有了踴躍欲試的沖動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，以及一份天生的自信，我參加了競選大會(huì)，根據(jù)自身特點(diǎn)，個(gè)人愛好以及專業(yè)需求，我選擇了辦公室，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因?yàn)槲抑罒o論哪個(gè)部門都可以鍛煉人。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時(shí)，心里感到無比的激動(dòng)和自豪。既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。但是兩周過去了，回想這一段時(shí)間來，我為組織做的事實(shí)在太少了，而學(xué)長學(xué)姐給予我們的關(guān)心和幫助卻實(shí)在太多了。在每天早上的晨訓(xùn)中，主席教會(huì)我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊?，要懷著怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物，并且在肯定我們的同時(shí)指出我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼?，看到他們?cè)诎倜χ羞€不忘對(duì)我們關(guān)心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長。
生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長對(duì)下屬也很關(guān)心，到成員每當(dāng)有活動(dòng)或會(huì)議時(shí)，部長會(huì)不厭其煩地給每個(gè)成員發(fā)信息，并且遇時(shí)不會(huì)忘給她們適時(shí)的提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會(huì)良好的辦事作風(fēng)。
短短的兩周已經(jīng)過去，但是這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)每天晨訓(xùn)活動(dòng)以及學(xué)長學(xué)姐們的教導(dǎo)卻深深的烙在我的記憶里，在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都能積極的舉辦活動(dòng)以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會(huì)的目的，在這個(gè)過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)不愧是一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
入學(xué)的心得體會(huì)篇九
在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，物價(jià)不斷上漲，學(xué)費(fèi)也不例外。越來越多的家庭面臨著孩子教育的負(fù)擔(dān)。為了解決這個(gè)問題，政府頒布了一系列的辦法，其中之一就是免費(fèi)入學(xué)。作為受益者之一，我深有體會(huì)。
免費(fèi)入學(xué)的好處不僅在于省去了高額的學(xué)費(fèi)，更重要的是讓更多的孩子有了受教育的機(jī)會(huì)。這對(duì)于貧困家庭來說尤其重要，他們能夠以正常人的身份上學(xué)，而不用受到財(cái)務(wù)上的限制。這也減輕了教育不公的問題，提高了社會(huì)公正。
第三段：學(xué)習(xí)壓力的增加。
盡管免費(fèi)入學(xué)帶來了很多好處，但是面對(duì)日益激烈的學(xué)習(xí)競爭，考生的壓力并沒有減少。因?yàn)槊赓M(fèi)入學(xué)的人數(shù)增多，每個(gè)就讀學(xué)校的學(xué)生數(shù)量也不斷增加，這就導(dǎo)致了在同等學(xué)校內(nèi)，競爭的激烈程度越來越高。這給孩子的學(xué)習(xí)壓力帶來了新的挑戰(zhàn)。
另一方面，免費(fèi)入學(xué)也帶來了一些問題。由于財(cái)政預(yù)算的限制，學(xué)校的投入有限，辦學(xué)條件相對(duì)落后，帶來的影響也不可避免。一些學(xué)校缺乏名師，教育資源缺乏相應(yīng)的支持，這都對(duì)教育質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此，政府要在免費(fèi)入學(xué)政策后期加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的投入，并為學(xué)校提供更好的教育資源和支持。
第五段：結(jié)論。
總之，免費(fèi)入學(xué)這項(xiàng)制度在很大程度上解決了很多貧困孩子的上學(xué)問題，但同時(shí)也給孩子的學(xué)習(xí)帶來了一定的壓力。對(duì)于教育的質(zhì)量來說，政府應(yīng)該加大對(duì)教育投入的力度。只有如此，才能讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，未來成為有用的一員。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十
首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。
要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。
對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十一
近幾年來，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇就讀職中。職中具有學(xué)科實(shí)用性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性高的特點(diǎn)，對(duì)于提高學(xué)生的就業(yè)競爭力起到了積極的作用。作為一名職中新生，在我剛剛?cè)雽W(xué)的這段時(shí)間里，我深刻感受到了職中教育的獨(dú)特魅力，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活情況，以五段式的連貫篇章，分享我的職中入學(xué)心得體會(huì)。
第一段：對(duì)于職中生活的適應(yīng)。
作為一名初中畢業(yè)生，我對(duì)于進(jìn)入職中學(xué)習(xí)充滿了期待和迷茫。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我感到有些不知所措。然而，通過與同學(xué)們互動(dòng)交流，我漸漸適應(yīng)了職中的生活。我發(fā)現(xiàn)，職中注重實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際生活，這使我對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。此外，職中的課堂氛圍輕松活躍，老師與學(xué)生之間的溝通更加密切。通過與老師的互動(dòng)，我不僅提高了課程的理解和學(xué)習(xí)效果，還拓寬了自己的知識(shí)面。
第二段：實(shí)踐操作帶來的收獲。
職中教育以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)，這在我個(gè)人成長中起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中，我參與了多次實(shí)踐操作，如模擬維修、實(shí)訓(xùn)技能等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更好地理解了知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何分析和解決問題，這些技能對(duì)于我的未來職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第三段：專業(yè)課程的重要性。
職中教育的專業(yè)課程對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，我深刻體會(huì)到了其對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職中專業(yè)課程緊密與實(shí)際工作相結(jié)合，內(nèi)容豐富多樣，幫助我提高了我自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)課程也使我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。我認(rèn)識(shí)到，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我將有更多的機(jī)會(huì)選擇自己喜歡和擅長的職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職中入學(xué)讓我開始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。在職中的學(xué)習(xí)過程中，我不斷思考著自己的長遠(yuǎn)發(fā)展方向，并積極參與各類職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。通過參觀企業(yè)和與職場人士交流，我了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃做出決策。我認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)規(guī)劃過程中，密切關(guān)注社會(huì)和行業(yè)的動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)是非常重要的。
第五段：職中生活的收獲與感悟。
我相信，通過職中入學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)精神。職中教育注重實(shí)踐操作，注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，這種教育理念對(duì)于我的成長有著重要的影響。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，樹立了努力拼搏的信念，這些都將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，職中入學(xué)不僅是我們求學(xué)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。通過職中學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了職中教育的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。我深感職中生活的特殊性和重要性，將會(huì)以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十二
我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物，對(duì)我來說不只是好奇，還有緊張。
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經(jīng)過去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
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入學(xué)的心得體會(huì)篇十三
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。
初中是人生的十字路口，不是一個(gè)避風(fēng)的港灣，而是一個(gè)拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問，主動(dòng)接觸老師。
二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如，怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己。
三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的`大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。
聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來;方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問。
復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問題意識(shí)，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個(gè)總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。
初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。
行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
在上初中的第一天我就感覺：要學(xué)的課程比小學(xué)多了，作業(yè)隨之也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十四
開學(xué)至今，軍訓(xùn)已有一段時(shí)間了，從脫下輕裝，穿上迷彩服的那一刻，猛然覺得自身長大了，雙肩似乎也能撐起某種責(zé)任。
軍事化的管理，快節(jié)奏的生活，早已在身邊冒泡，推陳出新，炫出生活的多姿多彩。雖然早起依舊很累，雖然臥在床上雙腿不能彎曲，整個(gè)身體都要很累，但收獲還是很多的，軍人以服從命令為天職，不怕苦不怕累，勇?lián)?zé)任，忠于祖國和人民，懂得了鋼鐵般的意志力的難能可貴，懂得了齊步走并不是想象的那簡單。
也許我的軍姿站的還不夠好，也許全身還有松懈的地方，但我都會(huì)努力的去端正沒去改變自身，軍姿讓我的心慢慢沉淀下來，褪去了浮躁的鉛華，感受著生活的氣息，遇事要冷靜，理性的基礎(chǔ)上加以判斷，因?yàn)檫@樣以后后悔才會(huì)很少，軍訓(xùn)帶給我堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)壯的身體，每天都能有足夠的'精力去迎接新升的太陽，收獲軍訓(xùn)，收獲寶貴人生的財(cái)富。
軍訓(xùn)，并不單單是鍛煉我們的意志，規(guī)范我們的行為習(xí)慣。磨煉我們吃苦耐勞的精神，更為重要的是它讓我們明白我們是一個(gè)集體，少了任何一個(gè)人，我們的集體都將變的不完整。明天的勝利需要我們集體中的每一位讓人盡到屬于自身的一份責(zé)任。
軍訓(xùn)，其實(shí)并不容易，但我最終還是堅(jiān)持下來了，并不是因?yàn)椴缓靡馑己袄郏怯X得“放棄“這個(gè)詞對(duì)我而言也太沒出息了，如果現(xiàn)在的苦都熬不過去，以后的路就更難走下去了，正如教官說的一樣，只要你有第一次對(duì)自身放低要求，那就會(huì)有更多次。因此我覺得我們現(xiàn)在千萬不能給自身找借口說累，以為累是必須的，沒有累，我們?cè)趺磿?huì)知道其實(shí)生活并不容易，生命如此堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)軍訓(xùn)不苦，只要有頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)會(huì)變的很弱小。曾經(jīng)我膚淺的認(rèn)為大學(xué)生的軍訓(xùn)活動(dòng)不過是一場游戲，只是讓學(xué)生們從漫長的暑假過渡到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一種方式。因此，軍訓(xùn)初期我還是抱著一種玩玩就算過去的想法參加的。然而，當(dāng)我真正加入到這一集體中，并且參加了軍訓(xùn)才明白。軍訓(xùn)并不是游戲，不是讓我們玩的，我們?cè)谲娪?xùn)中所獲得的不但僅只是隊(duì)列、站姿。而是收獲了那些足以陪伴我們一生的東西。
同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中所表現(xiàn)出來的韌勁和頑強(qiáng)的拼搏精神凌然非常感動(dòng)。雖然汗流浹背，疲憊不堪，但還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了。我們可能不是最好的，但我們會(huì)把每一件事盡力做到最好，我們有高昂的斗志和永不言棄的精神。我們有熱血，更有燃燒熱血的個(gè)性，我們有獨(dú)立，更有獨(dú)立后對(duì)事物的獨(dú)特見解。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人，每天的軍姿站立，我已感覺不到時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自身的感覺，軍訓(xùn)磨煉了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神煥然一新，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后出現(xiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十五
初到大學(xué)，在學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?，來這里是一個(gè)明智的選擇！在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開始了。
開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請(qǐng)了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因?yàn)樯鞘㈤_的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長，生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。
相信自己，在大學(xué)這片無垠的`土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
擔(dān)子。斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精。?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十六
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期就過了一半以上。在短短的幾個(gè)月里，作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，我度過了向往已久的大學(xué)生活。其中，有歡樂和困惑。平日里，很少有時(shí)間與輔導(dǎo)員和老師交流。另外，我不太擅長溝通，所以溝通很少。但在接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量與輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)溝通。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門，里面的一切對(duì)渴望上大學(xué)的我來說都是新鮮的。學(xué)校很大，有很多學(xué)生。當(dāng)然，這和高中不一樣，尤其像我們初中，大部分都是女生。這里有這么多美女。我們不像以前那樣有固定的教室，我們總是東奔西跑，也沒有從早到晚安排完整的課程。我們有很多空閑時(shí)間可以自己控制。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做學(xué)校的霸王，在安靜的校園里散步，參加各種社區(qū)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新朋友，在藏書豐富的圖書館里讀我們喜歡的書，或者呆在宿舍里無所事事，一切都要看我們?cè)趺窗才拧?BR> 時(shí)光飛逝。當(dāng)我什么都不懂的時(shí)候，這學(xué)期就快結(jié)束了。從我父母送我來的那天到現(xiàn)在，真的很快，所以八分之一的大學(xué)都結(jié)束了。漸漸的我似乎明白了很多，在大學(xué)里不能太頹廢，應(yīng)該抓住每一分鐘充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方。這里沒有老師的建議。許多事情需要獨(dú)立解決。大學(xué)生可以在這里自由地展示自己。
我不得不抱怨我的生活，甚至因?yàn)槲揖o張的學(xué)習(xí)和擁擠的課程而反抗它。雖然我沒有找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但在這期間我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，人際交往和許多原則?？傊以谝粋€(gè)學(xué)期里長大了很多。
今后，我會(huì)更好地計(jì)劃，把工作和休息結(jié)合起來，制定長期目標(biāo)，然后用小目標(biāo)作為里程碑，一步一步地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，并逐步接近大目標(biāo)。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)中職新生，經(jīng)歷了初中階段的艱苦學(xué)習(xí)和選擇，我終于邁進(jìn)了高職的大門。進(jìn)入職業(yè)教育的道路，是我的一個(gè)全新的開端。在這個(gè)過程中，我收獲了很多心得和體會(huì)。
第一段：中職教育的特點(diǎn)。
中職教育注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力，以職業(yè)為導(dǎo)向。不同于普通高中，中職學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能，更注重實(shí)際應(yīng)用。在課堂上，老師將課程知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，給予我們一定的實(shí)踐操作，讓我們更好地理解課程內(nèi)容，提高職業(yè)技能。
中職學(xué)習(xí)壓力大，尤其是對(duì)于沒有職業(yè)定位的學(xué)生而言。但是這種壓力也會(huì)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性。與此同時(shí)，中職申請(qǐng)各種證書和報(bào)名參加各種競賽的機(jī)會(huì)很多，這也是我們展示自己的機(jī)會(huì)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷的重要性。
中職教育重視實(shí)踐的原則激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們有沒有機(jī)會(huì)接觸和自己動(dòng)手操作職業(yè)技能。參加實(shí)踐課程，比如實(shí)習(xí)經(jīng)歷和校內(nèi)培訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)如何在真實(shí)場景中解決問題，擺脫書本知識(shí)的束縛。通過實(shí)際操作，我們不僅能夠掌握更多的技能，而且能夠自信地投身于實(shí)踐中。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在學(xué)習(xí)和職業(yè)中，我們往往需要與他人合作解決問題。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在中職教育中被極大地強(qiáng)調(diào)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)我們的組織能力，提高我們的溝通技巧，讓我們?cè)诼殬I(yè)情境中更加容易地解決問題，獲得成功。
第五段：對(duì)未來職業(yè)的期許。
中職教育很重視職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)技能，讓我們更加注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。在期望中，我期待可以在學(xué)校中獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，了解到更多和自己想要的職業(yè)相關(guān)的仕事，來給予我一個(gè)清晰藍(lán)圖。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)閷沓蔀橐粋€(gè)合格的職業(yè)人士做好最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
總結(jié)。
中職教育將我們培養(yǎng)成為精通專業(yè)技能的職業(yè)人才。我要學(xué)會(huì)利用最好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐技能，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和聆聽別人聲音，以及擁有堅(jiān)實(shí)的未來職業(yè)計(jì)劃。中職教育讓我走出更獨(dú)立的人生和事業(yè)道路，讓我更好地面向未來。
入學(xué)的心得體會(huì)篇十八
邁入高中的門檻，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，努力拼搏，闖出屬于自己的一片天地。
現(xiàn)實(shí)中的高中并不是想像中的那么美好。
發(fā)課本咯，哇噻，天那，哪來的這么多課本，我要暈倒了。
老師告訴我們現(xiàn)在高中不比初中了，以前只有語數(shù)英三科，現(xiàn)在有九科了，如果你們一味的向從前那樣考試時(shí)臨時(shí)報(bào)佛腳是不行的。
是啊，以前的我們總是在考試的時(shí)候才用功的，那時(shí)也還有點(diǎn)用，只需看重點(diǎn)對(duì)付考試是綽綽有余的。但現(xiàn)在呢還能這樣嗎？答案已經(jīng)很明確了：no。哎，原來高中這么難，不僅內(nèi)容多了，而且知識(shí)也更難了，我能應(yīng)付這些嗎？難道我該放棄嗎？心里好矛盾啊。
老師又接著說雖然如此，但只要你們肯勤奮學(xué)習(xí)，一切都好辦。
嗯，對(duì)，既然我已經(jīng)作出這個(gè)選擇，我就不能退縮。而且我要相信只要我肯付出就一定會(huì)有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)圓自己的大學(xué)夢(mèng)。在人生中，我們也會(huì)遇到許許多多的困難，不可能都風(fēng)平浪靜，總有波濤洶涌的時(shí)候，只有這樣的人生才精采，才有意義。在困難前我們不能低頭，要迎難而上，克服困難相信自己最棒！
入學(xué)的心得體會(huì)篇十九
天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有清楚的認(rèn)識(shí)，也解這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決。
么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震，也一次次的撼動(dòng)我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒有很全面的解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給一個(gè)更加廣闊的天地，有更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大。想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘自由背后的規(guī)則。