通過總結(jié)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。閱讀時(shí)要保持專注和專心，不要分心和走神。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教師會上的校長講話稿篇一
各位老師：
大家好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂?；厥走^去的一學(xué)年，盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難，學(xué)校的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成績，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校黨支部和校委會，向大家表示衷心的感謝！我相信，新的一學(xué)年，我們必將收獲更大的驚喜，為通?？诙∈銓懜鼔邀惖脑娖?。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧，闡述一下本學(xué)期工作思路，并談幾點(diǎn)工作要求，與大家共勉。
在過去的一學(xué)年里，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是注重養(yǎng)成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
以學(xué)生行為規(guī)范教育為基點(diǎn)，以德育創(chuàng)新為突破口，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針，全力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，制定校園進(jìn)出管理制度，學(xué)生進(jìn)校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，建立學(xué)校安全防范體系。強(qiáng)化常規(guī)管理工作。把抓常規(guī)管理作為教育學(xué)生、管理班級的一個(gè)有利抓手，把教室和保潔區(qū)衛(wèi)生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍，能夠堅(jiān)持每天檢查、公布、每月評比。定期召開班主任會議。堅(jiān)持定期召開全校班主任會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)、布置相關(guān)工作。
二是不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系。學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循。在管理的實(shí)施過程中也能做到管理目標(biāo)明確，部門職責(zé)明晰，人員崗位職責(zé)明朗。通過一系列管理措施，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各部門配合無間。
三是大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師隊(duì)伍迅速成長打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過學(xué)校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績。
四是規(guī)范后勤工作，各部門同心合力，圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件，后勤工作是十分繁瑣的，需要每個(gè)人的責(zé)任心和自覺心，以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧?，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情愿地為師生服?wù)，為師生提供學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便，為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)年，我們二小這個(gè)集團(tuán)要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個(gè)字：“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。
20xx年對我們來說，是最不平凡的一年，通?？诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化，xx二小教育集團(tuán)的成立，給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也是新的機(jī)遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來影響深遠(yuǎn)，而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人，核心在于質(zhì)，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展實(shí)際的。第一，教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體，科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是堅(jiān)持以人為本，學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以教師為本，育人應(yīng)以學(xué)生為本，而倡導(dǎo)師德規(guī)范，提高教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證；第二，在當(dāng)前新課改的大背景下，加強(qiáng)教學(xué)研究，特別是在新課程理念強(qiáng)調(diào)“問題即課題”的今天，倡導(dǎo)教研立校，倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要；第三，學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量，但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀，我們關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
1、師德立身，我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，建立健全教師績效考核機(jī)制，為教師隊(duì)伍健康、迅速成長護(hù)航。
首先，明確師德建設(shè)責(zé)任，提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，自覺遵守師德規(guī)范。其次，完善師德建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督力度。學(xué)校將加強(qiáng)師德評價(jià)機(jī)制建設(shè)，將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制，不斷豐富教師的學(xué)識素養(yǎng)，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設(shè)平臺，提升師德形象。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設(shè)的各種教育資源，強(qiáng)化師德形象，做社會、家長、學(xué)生滿意的教師。
本學(xué)期起，我們將加大績效考核力度，拉開績效工資的差距，加強(qiáng)教育教學(xué)獎勵力度。具體做法如下：1、教學(xué)上，每月進(jìn)行一次月考，月考的考績與獎勵掛鉤，整個(gè)集團(tuán)按學(xué)科分類獎勵前三名（獎金為xx元），期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤；2、德育上：每兩月評一批優(yōu)秀班主任（每校x名），給予獎金獎品；3、每學(xué)期集團(tuán)內(nèi)評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校，對管理德育及教學(xué)的校長予以獎勵。通過這些措施，為打造一支高效、能干、肯干的教師隊(duì)伍而不懈努力，為教師隊(duì)伍的健康、快速成長護(hù)航。
2、教研立校，我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風(fēng)，不斷成就自己，推廣多元創(chuàng)新型教學(xué)模式，努力完善學(xué)校特色建設(shè)。
加強(qiáng)教學(xué)研究，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，對適應(yīng)新課改要求，保持教師隊(duì)伍永久的活力至關(guān)重要。其主要應(yīng)著力于以下兩個(gè)大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng)；二是不斷地推出一批名師，成就自己。那么，如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)備課組的建設(shè)，實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來說，重心應(yīng)下移至備課組，從教育層面上來說，重心應(yīng)下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開展集體備課，開展校本教研，開展德育專題研究，在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動。
3、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期，我們將大力推行精細(xì)化管理，力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全、完善、實(shí)用，力求體現(xiàn)以人為本的管理理念，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項(xiàng)目化管理，首先針對項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥，按計(jì)劃實(shí)施，在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控，進(jìn)行跟蹤監(jiān)察，事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣，形成經(jīng)驗(yàn)。
我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，并通過系列的德育活動使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo)：一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng)，學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%，日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上，犯罪率為零；三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo)，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展、成長；四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力，力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生；五是開展多姿多彩的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生，彰顯特色；六是全面提升學(xué)生的考試成績。
4、不斷發(fā)展，我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境，著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展。
一是著力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設(shè)步伐。通海口二小教育集團(tuán)剛成立，就四處煥發(fā)著生機(jī)，彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)定位。
二是全面規(guī)范后勤工作，努力提高服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，提升服務(wù)水平。
三是始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長，關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié)，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo)，我希望通?？诙〗逃瘓F(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里：
1、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。
2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要。
老師們，讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的xxx口二小教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會譜寫出xxx二小教育集團(tuán)更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇二
各位老師：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥。”
總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個(gè)人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
教師會上的校長講話稿篇三
老師們：
一、教育教學(xué)。
1、課表、時(shí)間表、值日表上墻且符合規(guī)定。9月安排早輔導(dǎo)、中午午休和晚輔導(dǎo)。
2、迅速完成教學(xué)計(jì)劃、一單元教學(xué)設(shè)計(jì)，按課表和常規(guī)要求上課，組織好課外活動和第二課堂興趣小組活動，組織好大課間活動，各功能室繼續(xù)做迎檢準(zhǔn)備，新設(shè)備及時(shí)拆包登記上架，要求教師、學(xué)生協(xié)助的，室長報(bào)告教導(dǎo)室，教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，每個(gè)同志積極支持完成任務(wù)。相關(guān)學(xué)科在功能室上課。需要請工的報(bào)告總務(wù)室，本周速急安裝到位。
3、全面統(tǒng)計(jì)入學(xué)情況，摸清異動學(xué)生去向，登記服務(wù)區(qū)0周歲人口，明天教導(dǎo)室安排一村一個(gè)熟悉情況的教師進(jìn)行登記，摸底，發(fā)放義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳單，補(bǔ)助燃油費(fèi)。完善異動手續(xù)。
二、德育安全衛(wèi)生。
1、按26日動員會講話落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)教師，今天起值日領(lǐng)導(dǎo)教師必須住校。加強(qiáng)巡查力度，保師生安全。特別是基建工地、體育聯(lián)合器材、開水房、學(xué)生飲水房必須專人巡查。
2、組織觀看《開學(xué)第一課》。組織學(xué)生熟悉學(xué)校及設(shè)備，知道危險(xiǎn)無處不在，時(shí)時(shí)提醒注意安全。層層簽訂安全責(zé)任狀，教育師生防溺水、交通事故、用電用氣事故。
3、繼續(xù)搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整理。地要拖、各處要無塵無痕、垃圾要清運(yùn)，死角要清除。
4、9月7日召開開學(xué)典禮大會。德育處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)室、總務(wù)室同志結(jié)合分管工作講要求，全體教師均要參加。
三、總務(wù)后勤。
1、督促基建工程質(zhì)量、進(jìn)度和安全工作。迅速修復(fù)各處損壞設(shè)施，比如院墻、路面、男廁所沖水系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
2、迅速適應(yīng)新設(shè)備，但要高度重視安全、規(guī)范操作。
3、組織搬運(yùn)設(shè)備，督促設(shè)備安裝。
4、簽訂臨時(shí)工用工合同。
四、黨支部、工會。
1、做好教師節(jié)慶祝安排。
2、工會、黨支部聯(lián)合辦一期迎創(chuàng)推?？?BR> 五、其他。
1、人員調(diào)整：李運(yùn)老師守門，周一到周五上班，節(jié)假日休息。閔圣珍老師幫助教導(dǎo)室工作，協(xié)助做好各室管理，羅芳老師生病期間，如登記、記載、環(huán)境整理。拜托趙孝梅老師幫助班級管理和代課接李運(yùn)同志的課協(xié)助卞青松同志做教務(wù)工作。，羅芳老師上班后，趙孝梅老師一并到教導(dǎo)室?guī)椭雠R時(shí)性工作。
2、均衡發(fā)展工作。各小組迅速完成檔案整理，上交自查報(bào)告。撰寫自查報(bào)告、解說詞。設(shè)計(jì)印制宣傳圖片。布置接待室，楊校長組織學(xué)生寢清掃會議，按去年督導(dǎo)評估方法布置，檔案擺在上面。
教師會上的校長講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁同志們：
碩果累累的xx年漸漸遠(yuǎn)去，充滿希望的xx年已經(jīng)悄然到來?！皥F(tuán)結(jié)拼搏，和諧競爭”的外校人，在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，取得了一定成績：一年來，我們一是高標(biāo)準(zhǔn)通過了xx市示范學(xué)校的復(fù)評驗(yàn)收，以生命教育為核心的“六化”育人模式;外語、藝術(shù)兩特創(chuàng)優(yōu)的學(xué)校特色文化構(gòu)建;創(chuàng)建放心食堂、文明寢室、平安校園、綠色生態(tài)校園，滿足家長對學(xué)生在校“安全、健康、成才”的需要等工作都受到了復(fù)評專家組的高度肯定，學(xué)校辦學(xué)水平不但提升。二是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年我校初中上重點(diǎn)線人數(shù)首次突破xx大關(guān)，達(dá)到xx名，上線率達(dá)xx%。我校高中xx人參考，共有xx人上本科線，本科上線率達(dá)到xx%，再次榮獲xx市高中“教學(xué)質(zhì)量三等獎”，初中繼續(xù)榮獲xx市“推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量”一等獎。三是學(xué)校積極爭取政府投資二千多萬元，對學(xué)校辦公樓、禮堂進(jìn)行維修改造，鋪設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動場，增修觀禮臺和體育器材室，增設(shè)文化景點(diǎn)，這些工程的實(shí)施不僅極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，也提升了學(xué)校品味。目前學(xué)校上下風(fēng)正、氣順、勁足，全體教職員工安貧樂教，敬崗愛業(yè)，全體學(xué)生潛心學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，“以校為家”，“發(fā)展至上”，“校興我榮”在我校已蔚然成風(fēng)，優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)成就了外校昨天的輝煌，也必將為外校新的跨越式發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。
我們深知，每一份成績的取得，都離不開市委、市政府正確決策的指引，離不開教育行政部們和教育業(yè)務(wù)部門的的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo);前進(jìn)道路的每一步，都離不開各位兄弟學(xué)校的熱情鼓勵和真誠呵護(hù);每一點(diǎn)進(jìn)步的積累，都浸潤著社會各界的智慧和汗水。因?yàn)槎?，更加珍?因?yàn)檎湎?。倍添動力?BR> 在新的一年，我們將以提升名校品質(zhì)，辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，深入踐行學(xué)校辦學(xué)理念，不斷圍繞學(xué)校存在問題加大整改力度，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，重點(diǎn)在以下三個(gè)方面下功夫：
一是進(jìn)一步建強(qiáng)教師隊(duì)伍，增添發(fā)展后勁。制定隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃，建立長效機(jī)制，搭建平臺，以校本研訓(xùn)為載體，繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)“三項(xiàng)工程”。即，師德建設(shè)工程，教師專業(yè)化發(fā)展工程，骨干隊(duì)伍建設(shè)工程。全面實(shí)施教師隊(duì)伍“三梯隊(duì)”建設(shè)規(guī)劃。力爭教師群體素質(zhì)全面提升，骨干數(shù)量不斷擴(kuò)充，名師隊(duì)伍提升上檔。
二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取市委、市政府、市教育局政策支持，多渠道籌措資金，落實(shí)三項(xiàng)工程。落實(shí)教學(xué)樓整體加固維修工程，開展規(guī)范化教室建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)樓整體文化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)高中部班班通和教師人人通，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。落實(shí)校園路面黑化工程，完善路燈、路標(biāo)建設(shè)。實(shí)施藝術(shù)樓、初中樓、教學(xué)樓、科技樓主體連接工程，不斷提高服務(wù)師生水平。落實(shí)校園文化分期實(shí)施項(xiàng)目，重點(diǎn)做好校門、教學(xué)樓前廣場、教學(xué)樓后花園、塑膠運(yùn)動場等地文化景點(diǎn)和綠化的規(guī)劃落實(shí)，提升校園文化品位。
三是進(jìn)一步推進(jìn)教育改革，提高育人質(zhì)量。圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”辦學(xué)理念的踐行，大力實(shí)施“四個(gè)創(chuàng)新”。
一創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是進(jìn)一步建章立制，建立長效機(jī)制，大力推行全員聘任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、績效考核量化制，堅(jiān)持以法規(guī)范人，因需設(shè)崗，按勞分配，做到人人都有事，事事有人為，事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人有評價(jià);二是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)促校風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以德引導(dǎo)人，全面樹立“團(tuán)結(jié)拼搏，和諧競爭”這一外校精神，推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。三是大力推行無情的制度有情的管理，大力營造落實(shí)“情暖工程”，以情凝聚人，構(gòu)建師生和諧、同伴互助的校園人際關(guān)系，形成共建合力。
二創(chuàng)新德育，推進(jìn)教育生本化。進(jìn)一步抓好“生命教育”課題研究和成果物化，進(jìn)一步抓實(shí)“志愿者活動”載體的豐富和規(guī)范，形成學(xué)校德育“雙亮點(diǎn)”，進(jìn)一步抓牢“六化”德育模式的整體構(gòu)建和規(guī)劃，不斷提高德育實(shí)效。
三創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。進(jìn)一步加大校本教研和新課程改革落實(shí)力度，積極探索高效課堂學(xué)科模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步夯實(shí)課題研究，形成全員參與格局，使科研興校成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的生長點(diǎn)和教師成長的增長點(diǎn);進(jìn)一步開發(fā)校本課程，構(gòu)建學(xué)生課外實(shí)踐活動體系，推動學(xué)生健康成長。
四創(chuàng)新服務(wù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)愛人文化。進(jìn)一步落實(shí)貧困生、德困生、留守兒童等“三生”關(guān)愛活動，加大滿意食堂、生態(tài)校園、平安校園創(chuàng)建力度，提高服務(wù)師生水平。
我的發(fā)言結(jié)束，不當(dāng)之處，請批評指正。
教師會上的校長講話稿篇五
老師們、家長們、同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，碩果累累的2020年落下帷幕，在這春暖花開之時(shí)，我們?nèi)熒鷿M懷熱情，洋溢著喜悅，匯聚一起，舉行2021年春季開學(xué)典禮。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表學(xué)校真誠祝福辛勤耕耘的老師們，默默付出的家長們，祝你們在新的一年里，工作順心，身體健康，萬事順意。祝福莘莘學(xué)子們，祝你們在新的一年里，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。
在上學(xué)期中，經(jīng)過和各位老師朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)永前初中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在校園里總能聽到老師們慷慨激昂的講課聲，總能看到老師們在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，總能感受老師們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；我發(fā)現(xiàn)永前初中的學(xué)生們勤奮好學(xué)、活潑健康，在校園里總能聽到部分學(xué)生親切的問候，總能看見學(xué)生們抱著書本奔向辦公室的身影，總能感受到學(xué)生們積極活潑的面貌。在上學(xué)期里老師們完成了我校常規(guī)教研，語文組全面完成了縣級“合優(yōu)課”的預(yù)期目標(biāo)，政治組、化學(xué)組部分教師也完成了“合優(yōu)課”展評；上期結(jié)束的初三職業(yè)規(guī)劃活動也取得顯著的成效；學(xué)生們在上學(xué)期各類考試中考出了應(yīng)有的水平；尤其是上期初三小班考試，學(xué)校有2名學(xué)生考上了大英中學(xué)小班；在此，我對在本學(xué)期中不斷付出的老師和同學(xué)們表示感謝和祝賀。
過去的已成為歷史，新的一頁即將翻開，新的征程號角已吹響，在新學(xué)期里，希望全體永中人以嶄新的風(fēng)貌，去迎接挑戰(zhàn)。為此，在這里做相關(guān)安排：
教育教學(xué)質(zhì)量對于一所學(xué)校來說就意味著生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。本學(xué)期是縣教育局提出的教育質(zhì)量提升年。在本學(xué)期中要進(jìn)一步狠抓教學(xué)質(zhì)量，只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。我校堅(jiān)信，只要全體教師樹立牢固的質(zhì)量意識，發(fā)揮紅燭敬業(yè)精神，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定能得到大幅度提高。也希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后成才打下良好的基礎(chǔ)。
校園安全與每個(gè)師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。在這里我呼吁我們?nèi)熒⒓议L朋友都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性，他是我們一切工作的前提，也是工作順利開展的保障。希望本學(xué)期在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，為質(zhì)量提升年提供豐實(shí)的保障。
北宋司馬光就曾對品德做出了最為精辟的論斷：“才者，德之資也；德者，才之帥也；自古以來，國之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足也?！币虼耍緦W(xué)期，我校制定了一系列豐富多彩的德育活動計(jì)劃，豐富多彩的德育活動能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，更能鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓愛國主義，集體主義、文明禮貌等深入每一個(gè)學(xué)生的腦海，使之全面得到提高。
經(jīng)過義務(wù)教育均衡發(fā)展，我?；A(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器、各大功能室等應(yīng)有盡有，也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備班班通，教學(xué)環(huán)境有了很大的改善和提高，這位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了充分的保障。
家長們，學(xué)生的成才不僅僅是依靠學(xué)校，更主要的是需要有一個(gè)家庭的協(xié)作。在學(xué)生成長過程中家庭教育也起到了至關(guān)重要的作用，有一位教育名家這樣說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程；而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來?！币虼?，家庭教育和學(xué)校教育都應(yīng)以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。
相信，只要我們?nèi)w師生、家長共同努力，孩子的明天一定會更加燦爛，永前初中的明天也一定會更加輝煌！
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇六
同志們：
今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一個(gè)學(xué)年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，盤點(diǎn)過去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但也有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。在這里，感謝大家對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持，在每一項(xiàng)工作中，全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，做到了相互理解，相互包容，也正因?yàn)槿绱?，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績。
(一)隊(duì)伍建設(shè)。
1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，班子的每個(gè)成員都能擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，做到政令暢通。20xx年3月19日，全縣教育系統(tǒng)村級小學(xué)校長、幼兒園園長競聘上崗現(xiàn)場會在我校召開，得到了參會領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;。
(二)辦學(xué)條件大力改善。
2、新建了中心校和村小學(xué)共九個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個(gè)電子白班。
(三)教學(xué)活動扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。
1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，步入正軌;。
2、教研活動的開展形式多樣，趨于常態(tài)化;20xx年10月15日，全縣小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”主題研討會在我校成功舉辦。
3、20xx年5月18日，四平市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學(xué)模式的開展，優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué)，助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。
4、校本研修評估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長生競賽等成績較為樂觀;20xx年12月，我校被評為“吉林省校本教研先進(jìn)單位”。
(四)安全工作務(wù)實(shí)、有效開展。全年無任何人為安全事故發(fā)生。
(五)德育活動特色鮮明，內(nèi)容豐富。
1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問題，20xx年12月15日，伊通滿族自治慈善總會來校，對我校25名學(xué)生開展貧困學(xué)生救助活動。
2、20xx年3月，開展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動。
3、20xx年5月31日，開展了全鎮(zhèn)大型春游活動。
(六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到我校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;(教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)教師較多)。
2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。
3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。
5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問題;。
6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。
教師會上的校長講話稿篇七
各位老師：
大家好！
經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首年前的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，雖然我們的教師隊(duì)伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素，但在大多數(shù)老師的共同努力下，我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校綜合教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上，張主任表揚(yáng)的教學(xué)成績突出的十一個(gè)學(xué)校：高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名的目標(biāo)，但是正如習(xí)講的那樣，我們很多同志真的蠻拼的，很令我感動：秀花、巧真一個(gè)班六七十個(gè)學(xué)生，不嫌苦不嫌累，任勞任怨，雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；秋鳳對象身體不好，家庭事務(wù)壓力那么大，仍然堅(jiān)持對學(xué)生盡職盡責(zé)，取得全鎮(zhèn)第9名的好成績；小景家里在縣城接了一個(gè)快餐店，學(xué)校、生意兩頭牽掛，仍然把工作責(zé)任放在首位，取得全鎮(zhèn)第5名的好成績；艷麗身懷六甲，仍然風(fēng)雨無阻堅(jiān)持到期末考試，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；愛花上學(xué)期考駕照，能合理安排，使之不影響自己的本職工作，除非科目考試不得不去，能夠做到練車為教學(xué)讓路，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；金平對象不在家里，孩子年幼要照顧，還要為考編做準(zhǔn)備，和我把一個(gè)畢業(yè)班，孩子們調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校，班主任的工作基本上都是金平替我做的，仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；春花每天早早來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，有時(shí)看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃，班里孩子多，年幼不懂事，因?yàn)閲?yán)格管理，班級紀(jì)律嚴(yán)明，為一年級打下良好的基礎(chǔ)；張承雪老師，年近花甲，呂相玉老師，病痛纏身，仍然堅(jiān)守崗位，為我們把門站崗，做好后勤工作，每天堅(jiān)持到學(xué)生、老師離校，才鎖門回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再一一列舉，所有這些，我都看在眼里，感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲，再接再厲，爭取本學(xué)期取得更好的成績，百尺竿頭更進(jìn)一步；考得不理想的老師也不要?dú)怵H，勝敗乃兵家常事，讓我們總結(jié)教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，學(xué)習(xí)先進(jìn)，虛心請教，帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。
新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢想的生命，每一個(gè)充滿夢想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神，我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排：
6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊安全這根弦，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時(shí)時(shí)講，天天講；對各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時(shí)匯報(bào)，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理，就是把小學(xué)分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的老師擔(dān)任組長，平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段，獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段，由愛花負(fù)責(zé)；三四年級為中段，由小景負(fù)責(zé)；一二年級為低段，由秀花負(fù)責(zé)；幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段，由春花負(fù)責(zé)；后勤部門四位教師，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時(shí)間緊，任務(wù)重，打好硬仗！因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月，本學(xué)期是歷年來時(shí)間最短的一學(xué)期，從開學(xué)到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假，六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學(xué)期比上學(xué)期少了6周，但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備，加快教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個(gè)班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能影響我們上課；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效益，老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這十六個(gè)星期老師們再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情，散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇八
在當(dāng)下社會，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師例會上校長講話稿，歡迎閱讀與收藏。
著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的`同時(shí)，自然會有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！?BR> 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動有堅(jiān)持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情，
教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽。
教師會上的校長講話稿篇九
親愛的老師們：
首先祝大家元宵節(jié)快樂!能夠有機(jī)會與各位同仁一起工作、學(xué)習(xí)是我的榮幸，我會很珍惜和大家在一起的每天。青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。我會盡快地融進(jìn)到產(chǎn)業(yè)街小學(xué)這個(gè)暖和的大家庭中來。新學(xué)期伊始，為了使我校教育教學(xué)工作再上新臺階，現(xiàn)談四點(diǎn)建議，不足的地方懇請大家提出寶貴意見。
一、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。課程標(biāo)準(zhǔn)深進(jìn)人心，進(jìn)進(jìn)課堂。
怎樣教學(xué)?教到甚么程度，用甚么方法教，《課程標(biāo)準(zhǔn)》說了算。各年級教研組要組織學(xué)習(xí)所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。對課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議做到爛熟于心。本學(xué)期各年級在新課標(biāo)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革努力再上新臺階。
二、紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。堅(jiān)持常態(tài)化的教學(xué)研究，謀求師生共同發(fā)展。
課堂是教學(xué)的主陣地。本學(xué)期我校將在教學(xué)質(zhì)量月中推出幾開課：骨干教師的示范課;師徒結(jié)大對觀摩課;其他教師每人一節(jié)匯報(bào)課。通過說、講、評、辯、研一系列活動，拉動課改不斷向縱深發(fā)展。
3月12日上午，我校將迎接區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)與評估，要推出工作20xx年之內(nèi)的五位教師的語、數(shù)、英、美、信息技術(shù)五節(jié)課，局里聽完擇優(yōu)參加區(qū)里的青年教師技能大賽。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由高靚、劉坤、喬宗惠、蘇錦花、李雪芳來承當(dāng)這次作課任務(wù)。各教研組成員要群策群力，體現(xiàn)集體的聰明。作課教師要認(rèn)真預(yù)備，為自己、為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期有兩大硬任務(wù)，一是迎評估，二是迎接本學(xué)期的抽考與六年級畢業(yè)測試兩次大校閱閱兵。各年級的語文、數(shù)學(xué)、英語都有可能中獎，?？蠢蠋焸兲嵩缱龊妙A(yù)備。
為了盡快熟習(xí)大家，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，開學(xué)后抽時(shí)間隨堂聽課，老師們做好心理預(yù)備。
三、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。加強(qiáng)校際間的溝通，在更高層面上謀求發(fā)展。
本學(xué)期結(jié)合區(qū)里的工作安排，我校要牽頭弄一次區(qū)級聯(lián)片教研活動，到時(shí)將邀請局領(lǐng)導(dǎo)，相鄰兄弟學(xué)校共同參與教學(xué)活動，共同研討，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們也不會放過每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，借他山之石以攻玉。
四、一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。改革評價(jià)研究，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生的發(fā)展是多方面的，不能單憑分?jǐn)?shù)這把尺子來衡量學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。假期結(jié)束，班主任老師要弄一個(gè)評比：比比誰的收獲多。不管是繪畫的，還是聲樂的，不論是集體的還是個(gè)人的都可以，以證書為準(zhǔn)。時(shí)間跨度可以長一點(diǎn)兒，比如從20xx年9月往后的都算。收齊后上交教務(wù)處備案。另外，第十一屆世界華人學(xué)生作文大賽現(xiàn)在開始征文，各年級語文老師不要錯過機(jī)會，要積極組織，按時(shí)完成。有關(guān)事項(xiàng)見下發(fā)的通知。
雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。我相信，在全體教師的共同努力下，我們一定會美滿完本錢學(xué)期的各項(xiàng)目標(biāo)和作務(wù)的!謝謝大家。
教師會上的校長講話稿篇十
同志們：
今天我們召開第四小學(xué)教育工作會議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
同志們：今天我們召開第四小學(xué)教育工作會議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
過去的成就我可以用121個(gè)字來概括，那就是：
兩免一補(bǔ)，政府支持，有底氣;。
城鄉(xiāng)一體，改善辦學(xué)，大手筆;。
調(diào)整布局，優(yōu)化組合，講效益;。
電網(wǎng)人網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程，全普及;。
大量讀寫，問題引導(dǎo)，有實(shí)力;。
八大校園，藝體特色，2+1;。
說課演練，三五教育，有成績;。
功能教室，特長訓(xùn)練，先墊基;。
目標(biāo)管理，一校一標(biāo)，真精細(xì);。
品牌學(xué)校，特色校園，已樹立;。
四面來風(fēng)，八方呼應(yīng)，講學(xué)習(xí)。
這么說，這并不是夸張，我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來的。記得20xx年春季**局長在一次教學(xué)工作會議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習(xí)慣。多少年來，從沒有松懈，從沒有打折，這就是恒心堅(jiān)持。
教育發(fā)展到今天，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ)，我們的四小在幾任校長的努力下，尤其是校長的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在也步入前列，但也有不足之處，這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多，而且特色骨干居多，同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少，專用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對支出費(fèi)用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經(jīng)確定，那就是圍繞教育局中心工作來做，幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌，注重經(jīng)營教師的思想，打造教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量**局講未來三年工作思路：內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：從師德師風(fēng)入手，樹立責(zé)任意識，務(wù)實(shí)意識，服務(wù)意識;潛心研究，恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn)：精細(xì)化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。在**局長新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過多年的實(shí)踐反思，我們已經(jīng)認(rèn)識到：真正把德育放在辦學(xué)的首位，小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂于讀書善于表達(dá)，這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，**局的講話為我們描出了教育的愿景藍(lán)圖。我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長，事業(yè)第一，學(xué)校第一，盡早縮小自己與名校長的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長特色、教學(xué)成績，校園文化建設(shè)等方面取得好的成績，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時(shí)代氣息的大愛去辦好學(xué)校，讓四小的教育，天更藍(lán)，景更美!
教師會上的校長講話稿篇十一
各位老師：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂?；厥走^去的一學(xué)年，盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難，學(xué)校的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成績，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校黨支部和校委會，向大家表示衷心的感謝!我相信，新的一學(xué)年，我們必將收獲更大的驚喜，為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧，闡述一下本學(xué)期工作思路，并談幾點(diǎn)工作要求，與大家共勉。
一、上學(xué)期工作簡要回顧。
在過去的一學(xué)年里，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是注重養(yǎng)成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
員崗位職責(zé)明朗。通過一系列管理措施，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各部門配合無間。
三是大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師隊(duì)伍迅速成長打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過學(xué)校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績。
四是規(guī)范后勤工作，各部門同心合力，圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件，后勤工作是十分繁瑣的，需要每個(gè)人的責(zé)任心和自覺心，以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧?，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情愿地為師生服?wù)，為師生提供學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便，為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期工作思路。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)年，我們二小這個(gè)集團(tuán)要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個(gè)字：“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。
20xx年對我們來說，是最不平凡的一年，通?？诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化，通?？诙〗逃瘓F(tuán)的成立，給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也是新的機(jī)遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來影響深遠(yuǎn)，而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人，核心在于質(zhì)，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展實(shí)際的。第一，教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體，科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是堅(jiān)持以人為本，學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以教師為本，育人應(yīng)以學(xué)生為本，而倡導(dǎo)師德規(guī)范，提高教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證;第二，在當(dāng)前新課改的大背景下，加強(qiáng)教學(xué)研究，特別是在新課程理念強(qiáng)調(diào)“問題即課題”的今天，倡導(dǎo)教研立校，倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要;第三，學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量，但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀，我們關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
一、師德立身，我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，建立健全教師績效考核機(jī)制，為教師隊(duì)伍健康、迅速成長護(hù)航。
首先，明確師德建設(shè)責(zé)任，提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，自覺遵守師德規(guī)范。其次，完善師德建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督力度。學(xué)校將加強(qiáng)師德評價(jià)機(jī)制建設(shè)，將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制，不斷豐富教師的學(xué)識素養(yǎng)，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設(shè)平臺，提升師德形象。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設(shè)的各種教育資源，強(qiáng)化師德形象，做社會、家長、學(xué)生滿意的教師。
本學(xué)期起，我們將加大績效考核力度，拉開績效工資的差距，加強(qiáng)教育教學(xué)獎勵力度。具體做法如下：1、教學(xué)上，每月進(jìn)行一次月考，月考的考績與獎勵掛鉤，整個(gè)集團(tuán)按學(xué)科分類獎勵前三名(獎金為50、30、20元)，期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤;2、德育上：每兩月評一批優(yōu)秀班主任(每校一名)，給予獎金獎品;3、每學(xué)期集團(tuán)內(nèi)評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校，對管理德育及教學(xué)的校長予以獎勵。通過這些措施，為打造一支高效、能干、肯干的教師隊(duì)伍而不懈努力，為教師隊(duì)伍的健康、快速成長護(hù)航。
二、教研立校，我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風(fēng)，不斷成就教師自我，推廣多元創(chuàng)新型教學(xué)模式，努力完善學(xué)校特色建設(shè)。
加強(qiáng)教學(xué)研究，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，對適應(yīng)新課改要求，保持教師隊(duì)伍永久的活力至關(guān)重要。其主要應(yīng)著力于以下兩個(gè)大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng);二是不斷地推出一批名師，成就教師自我。那么，如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)備課組的建設(shè)，實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來說，重心應(yīng)下移至備課組，從教育層面上來說，重心應(yīng)下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開展集體備課，開展校本教研，開展德育專題研究，在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動。
三、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期，我們將大力推行精細(xì)化管理，力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全、完善、實(shí)用，力求體現(xiàn)以人為本的管理理念，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項(xiàng)目化管理，首先針對項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥，按計(jì)劃實(shí)施，在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控，進(jìn)行跟蹤監(jiān)察，事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣，形成經(jīng)驗(yàn)。
我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，并通過系列的德育活動使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo)：一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng)，學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%，日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上，犯罪率為零;三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo)，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展、成長;四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力，力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生;五是開展多姿多彩的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生，彰顯特色;六是全面提升學(xué)生的考試成績。
四、不斷發(fā)展，我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境，著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展。
一是著力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設(shè)步伐。通海口二小教育集團(tuán)剛成立，就四處煥發(fā)著生機(jī)，彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)定位。
二是全面規(guī)范后勤工作，努力提高服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，提升服務(wù)水平。
三是始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長，關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié)，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo)，我希望通海口二小教育集團(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里：
一、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。
二、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要。
老師們，讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的通?？诙〗搪殕T工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會譜寫出通?？诙〗逃瘓F(tuán)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
教師會上的校長講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
今天我就自己擔(dān)任八(3)班主任工作以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，老師們管理學(xué)生方面都有一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)，而且是比較成功的，“他山之石，可以攻玉”，今天我就下面幾點(diǎn)心得體會與老師們交流：
一.自己在班級管理方面的一些做法：
(一)引導(dǎo)正確的班級輿論。
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過程中我的方法是：
一是，通過感恩教育來凈化學(xué)生的心靈，給學(xué)生洗腦。
二是，借力用力，借助集體的力量。因?yàn)閷W(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。
一開始這個(gè)班，就有幾個(gè)學(xué)生是全校聞名的問題學(xué)生。任性、調(diào)皮、自制力差、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但他自尊心很強(qiáng)，很想引起大家的關(guān)注，而且很講“義氣”。開學(xué)初，我開始觀察所有的孩子，包括他。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子干活很積極，也很利索，有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，結(jié)合他原先有過體育委員的工作經(jīng)驗(yàn)，就安排他擔(dān)任臨時(shí)紀(jì)律委員。
開始上課了，許多問題慢慢出現(xiàn)了。遲到的、上課說話的、不干值日的、不完成作業(yè)的，其中李俊文的問題最多，竟然出現(xiàn)了次不交作業(yè)，偷東西的現(xiàn)象。針對這種情況，我利用班會時(shí)間引導(dǎo)大家就“你喜歡什么樣的同學(xué)”展開了討論，大家認(rèn)識到：為了自己、為了同學(xué)、為了班集體，自己應(yīng)該做一個(gè)大家喜歡的人。李俊文作了典型發(fā)言，他歷數(shù)自己的不當(dāng)行為，決心做一個(gè)人人喜歡的人。我肯定了李俊文的說法，表揚(yáng)了他敢于面對自己缺點(diǎn)的直率和勇氣。告訴大家“李俊文同學(xué)只是習(xí)慣不好，但他本質(zhì)上是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子?！卑l(fā)動同學(xué)們一起來幫助他，通過這件事，讓大家明辨是非、分清美丑，弘揚(yáng)正氣，讓大家達(dá)成共識：不利于大家的就是不好的，我們就堅(jiān)決反對他。引導(dǎo)大家樹立正確的八年級三班榮辱觀：“以熱愛集體為榮，以危害集體為恥;以服務(wù)同學(xué)為榮，以損害同學(xué)利益為恥;以按時(shí)完成作業(yè)為榮，以不按時(shí)完成作業(yè)為恥;以勇于承擔(dān)責(zé)任為榮，以逃避依賴為恥;以認(rèn)真聽課為榮，以上課說話為恥;以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以違反校規(guī)為恥;以文明言行為榮，以污言穢語為恥;以誠實(shí)守信為榮，以作弊抄襲為恥?！辈阉鳛榘嘤?xùn)。
現(xiàn)在有誰的原因給班里扣了分，大家就都反對他。學(xué)校一開展文明課堂評選，大家紛紛表了決心，無論如何不能拖集體的后腿，都希望能在班集體中有一個(gè)好的形象。
(二)營造良好的班級氣氛。
班集體是學(xué)生健康成長的沃土。我經(jīng)常對學(xué)生說：“我們這個(gè)班，就是一個(gè)大家庭，無論老師還是同學(xué)，都是這個(gè)家庭中的一員，要想家庭興旺，就必須大家一起努力?！痹诎嗉壚砟钌?，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來溪口中學(xué)第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。
紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
(1)強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識，班中大小事務(wù)責(zé)任到人，從公務(wù)維護(hù)、室內(nèi)、外衛(wèi)生分工、從擦黑板到倒垃圾都有明確的分工。切實(shí)做到“人人有事做、事事有人管”，“人人為我，我為人人”。
(2)制定科學(xué)的班級考評制度?！皼]有規(guī)矩，無以成方圓”。學(xué)期一開始，我們就利用班會時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等校規(guī)校紀(jì)方面的文件，從兩操、衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、大型活動等都對學(xué)生提出明確的要求，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定制訂了《班級一日常規(guī)考評辦法》，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、考勤、好人好事等方面對學(xué)生的在校行為進(jìn)行量化考評，使學(xué)生做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。對學(xué)生的考評結(jié)果一周一匯總、一月一公布。作業(yè)不按時(shí)上交次數(shù)達(dá)到一定程度、常規(guī)考評每周扣分超過一定分?jǐn)?shù)都有相應(yīng)的懲罰措施。
(3)繼續(xù)實(shí)行上一學(xué)年的小組管理制度，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，小組成員進(jìn)行捆綁評價(jià)。在執(zhí)行的過程中做到“制度面前，人人平等”，客觀公正地評價(jià)每一名學(xué)生。
(三)培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí)，遵循三個(gè)原則：(1)責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動能力，易于他人溝通的學(xué)生。(2)各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短，最大限度地展示他們的能力。(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義，在民主選舉班委會時(shí)，我實(shí)行的是“提名候選人”的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。培養(yǎng)班干部的方法有(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場合上把握好。(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
(四)藝術(shù)地批評學(xué)生，使學(xué)生虛心接受批評。
(五)對待和處分違紀(jì)的學(xué)生的方法。
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)500字左右的說明書，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意說明書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫說明書的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師的方法。
二.自己在班級管理中存在的問題：
1.學(xué)生的作業(yè)仍然不能全交。有的學(xué)生交上了但沒做完。2.學(xué)生忘記作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。
3.課堂氣氛不活躍。
4.晨讀收作業(yè)忙亂。
5.沒時(shí)間和學(xué)生談心。
教師會上的校長講話稿篇十三
各位老師：
首先祝大家教師節(jié)快樂!其次感謝大家在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能夠服從大局，接受學(xué)校的安排，勇挑重?fù)?dān)，到初三年級擔(dān)任班主任、教師!
借此機(jī)會，我想談?wù)動嘘P(guān)初三教學(xué)管理上的一些想法：
一、思想上：樹立信心，團(tuán)結(jié)一致，在合作與競爭中發(fā)展。
我們這屆初三可能在很多人眼里是很差的，有一定道理，主要變現(xiàn)在起點(diǎn)成績不好，學(xué)生參差不齊，初一、初二期間抓的不夠等諸多方面，但我們也有很多優(yōu)勢：
1、教師配備全校最優(yōu)：暑假期間課務(wù)安排，我是全程參與的，第一原則就是優(yōu)選初三班主任及任課教師，應(yīng)該說在座的各位都是全校最優(yōu)秀的老師。不僅主要學(xué)科教師隊(duì)伍強(qiáng)，小學(xué)科師資隊(duì)伍也很強(qiáng)：比如政治黃月、歷史充實(shí)了普春聯(lián)、體育組長掛帥。
2、管理隊(duì)伍將更加明確、強(qiáng)干，首先左校將會花很多精力親自參與初三管理，另外學(xué)校將在年級部管理的模式下，配備強(qiáng)干的分管主任、年級組長，德育及教學(xué)管理上，將首先關(guān)注初三年級。
3、學(xué)生組合更優(yōu)化，更有利于開展教學(xué)，6個(gè)班中，1、2班，年級前50名各25人，50至100名，1班10人，2班11人，優(yōu)等生相對集中，便于提高，沖刺四星級高中;3、4、5、6班，50至150名各20、20、19、20，年級后56人，各13、14、15、14人，班級人數(shù)不多，調(diào)皮學(xué)生相對拆散，便于班級管理，有利于整體提高。同層次班級水平一樣，也有利于相互競爭、比較分析、共同提高。
相信只要我們能夠面對現(xiàn)實(shí)不悲觀，樹立信心，精誠合作，在合作中不斷競爭、相互學(xué)習(xí)，一定會不斷發(fā)展。
二、方法上：明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵，重視教學(xué)過程管理。
1、明確目標(biāo)：上屆初三，整個(gè)京口區(qū)中考質(zhì)量明顯下滑，這學(xué)期剛開學(xué)教育課、教研室就組織分管校長、教務(wù)主任開會，明確本學(xué)年的中心工作就是抓教學(xué)質(zhì)量。教育局將對各個(gè)學(xué)校下達(dá)目標(biāo)(估計(jì)目標(biāo)不會低)，要求各校制定切實(shí)可行的目標(biāo)，并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀(學(xué)校與年級組、備課組、班主任、任課教師)，做到人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任，時(shí)時(shí)對照目標(biāo)考核?；谖倚３跞膶?shí)際情況，以及之前我和相關(guān)教師、組長、教務(wù)處幾位主任的溝通，初步擬定如下幾個(gè)奮斗目標(biāo)：
第一目標(biāo)：學(xué)?？偩职l(fā)展性評價(jià)確保進(jìn)步，建立在各科均分發(fā)展性評價(jià)進(jìn)步的基礎(chǔ)上。
第二目標(biāo)：各科均分在區(qū)內(nèi)三所公辦學(xué)校中“保二爭一”。(尤其是政治、歷史、體育要爭取第一)。
第三目標(biāo)：四星級高中完成分配指標(biāo)。(估計(jì)在40人以上，其中鎮(zhèn)中、一中18人左右、實(shí)驗(yàn)高中22人左右，等區(qū)指標(biāo)下達(dá)再確定)。
年級部與教務(wù)處一起要做好指標(biāo)的分解工作，四星級指標(biāo)1、2班平分，尖子生如何逐步提高要定指標(biāo)，均分重點(diǎn)在后4個(gè)班，后進(jìn)生人數(shù)如何逐步減少要定指標(biāo)，我建議以月一次的考試為參照，逐步增多尖子生人數(shù)，逐步減少后進(jìn)生人數(shù)，放到全區(qū)去排名。
2、抓好教學(xué)五認(rèn)真中的幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
區(qū)教研室本學(xué)年將進(jìn)行“周研月報(bào)”管理模式，全程監(jiān)控各校的教學(xué)工作，重點(diǎn)監(jiān)控對象——初三。
“周研月報(bào)”管理模式就是：
“周研”是指一周一調(diào)研：由專職教研員到學(xué)校坐鎮(zhèn)半天：聽課、查教案、查聽課筆記、參加集體備課、查學(xué)生作業(yè)等;由學(xué)校組織一周一考，每周至少考三門(我們學(xué)校主要在質(zhì)量監(jiān)控小組的指導(dǎo)下進(jìn)行，可能是一月一輪)。
“月報(bào)”是指：一月教研室組織一次集中專項(xiàng)調(diào)研，坐鎮(zhèn)學(xué)校一天，開展全面調(diào)研，重點(diǎn)初三，兼顧初一、初二;每月教研室組織一次統(tǒng)考(統(tǒng)一出卷、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、集中分析);每月一次通報(bào)會，分兩種形式進(jìn)行，一種是教學(xué)管理者會議，各校的分管校長、主任、組長集中通報(bào)，一種是分學(xué)科集中通報(bào)。一月一主題：9月“教學(xué)常規(guī)管理活動月”;10月“課堂教學(xué)研究月”;12月“學(xué)困生研究月”。
在“周研月報(bào)”管理模式下，特別要重視的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：
第一、集體備課環(huán)節(jié)：不僅要做到幾個(gè)定，更重要的是要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容和效果。在原來的基礎(chǔ)上，我們還需強(qiáng)化幾個(gè)內(nèi)容：作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，這是姜琴芳書記特別關(guān)注的一項(xiàng)工作，也是好多學(xué)校實(shí)踐下來覺得很有成效的一個(gè)環(huán)節(jié)，要求做到同層次班級統(tǒng)一、作業(yè)具體不空乏、尖子生有1~2道提高題，并且要明確寫在備課筆記和集體備課記錄上。
第二、測試評價(jià)環(huán)節(jié)：教研室組織一月一考，每次都要認(rèn)真對待;在此基礎(chǔ)上學(xué)校每月組織一輪考試，不一定集中，同樣要認(rèn)真對待。重視考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從復(fù)習(xí)一直到最后的分析整改。重視分析，充分利用分析，關(guān)注重點(diǎn)對象。
3、找準(zhǔn)發(fā)展空間，從早安排教學(xué)內(nèi)容。
第一、語文，默寫和名著閱讀，要從現(xiàn)在開始穿插進(jìn)行。
默寫，要采取背誦和考察相結(jié)合的方法，多輪次操練，確保優(yōu)秀學(xué)生不失分，后進(jìn)學(xué)生多得分。(上屆的例子，臨中考，默寫還是2、3分的均分……;實(shí)驗(yàn)高中的例子，任何一次考試，默寫幾乎不失分，均分都在一中、鎮(zhèn)中之上)。
名著閱讀，近年分值加大，題目更細(xì)化，不讀無法做，讀了就很簡單，所以請語文組組織學(xué)生閱讀。可以采取6人小組的形式。
第二、外語，口語聽力補(bǔ)課忽視：有華老師牽頭，我就不再多說。
第三、數(shù)學(xué)，不同層次的班級，起點(diǎn)一定要有區(qū)別，平行班踩實(shí)基礎(chǔ)知識就成功，一定要重視學(xué)生的過關(guān)，實(shí)驗(yàn)班要有適當(dāng)提高，優(yōu)等生一定有提高題。
第四、歷史、政治，尤其是歷史，背誦練習(xí)要造開始，時(shí)間上不爭不讓。爭取第一。
第五、體育、及早選項(xiàng)訓(xùn)練。爭取最后不干擾教學(xué)時(shí)間。爭取第一。
教師會上的校長講話稿篇十四
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個(gè)場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)，讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個(gè)人表示衷心的祝賀！
周莊中學(xué)是名滿寧城、享譽(yù)山陽的教育品牌，這個(gè)品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高屋建瓴，通過兩個(gè)五年規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！钡挠^點(diǎn)。在這里，請?jiān)试S我代表周莊中學(xué)向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學(xué)的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運(yùn)的祥光一直籠罩著我。第一個(gè)幸運(yùn)是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時(shí)隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助，做我的老師和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二個(gè)幸運(yùn)是，趙校長為我留下了業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，他們是我最得力的助手。第三個(gè)幸運(yùn)是，我遇到了一支在整個(gè)修武縣難找其二的教師隊(duì)伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻(xiàn)，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個(gè)幸運(yùn)是有各個(gè)兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個(gè)幸運(yùn)的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會一帆風(fēng)順。
來到周莊中學(xué)，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚(yáng)周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚正能量，抓班子、帶隊(duì)伍、立制度、提質(zhì)量，使學(xué)校更好更快發(fā)展。認(rèn)真做好周中經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華，加大宣傳力度，擴(kuò)大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的鼎力支持下，周莊中學(xué)一定會跑得更快、站得更高、走得更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇十五
xx年我校畢業(yè)班正式入取一級達(dá)標(biāo)中學(xué)18人，正式錄取三級達(dá)標(biāo)17，創(chuàng)造了我校歷史新高，為我校贏得了良好的社會聲譽(yù)。由此看出初三畢業(yè)班是學(xué)校窗口，其教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校的教育教學(xué)中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要，今天召開初三畢業(yè)班的任課教師會，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為續(xù)寫xx年學(xué)校輝煌給老師們鼓勁、加油!
一、明確使命，增添信心。
1、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數(shù)是長期從事初三教學(xué)工作的教師，學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位，這既是學(xué)校對你們的信任，也是學(xué)生、家長對你們的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。
2、學(xué)校一直重視初三畢業(yè)班工作，視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在我們學(xué)校這個(gè)特定的地理位置……陽山，“陽山中學(xué)輸不起”，“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現(xiàn)在做起，抓早、抓實(shí)。而連年中考取得了好的成績，為我們的備考積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、本屆學(xué)生共設(shè)置為2個(gè)平行班，中等生較多，從學(xué)生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。相信通過一年的打造，我們會讓人刮目相看的。
二、近期需要做的工作和存在的問題。
1、班級常規(guī)管理。清潔要及時(shí)，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理，保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。
2、教學(xué)秩序的規(guī)范。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時(shí)到位。特別是晚自修最后一節(jié)課，各任課教師要經(jīng)常到班級看看，各班主任要經(jīng)常巡視一下班級。教師還要注意精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容、練習(xí)內(nèi)容。
3、各任課教師對學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理要重視。
三、分析現(xiàn)狀，增添措施。
1、明年中考情況：明年中考升學(xué)還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：正視現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，腳踏實(shí)地，續(xù)寫陽山中學(xué)又一輝煌。
2、本屆初三現(xiàn)狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢，與往年同期相比，本屆初三應(yīng)該說現(xiàn)狀有點(diǎn)令人堪憂。但不管怎樣，我們必須明確奮斗目標(biāo)，沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動力。xx年中考，根據(jù)實(shí)際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)給我?？既胍患夁_(dá)標(biāo)校8%的目標(biāo)，學(xué)校制定的整體目標(biāo)是保底6人，平均每班3人;爭取再創(chuàng)輝煌：目標(biāo)10人，平均每班5人。.
希望各班級要制訂出各自的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
3、實(shí)現(xiàn)超過目標(biāo)的幾點(diǎn)措施：
第一，建立領(lǐng)導(dǎo)組，團(tuán)結(jié)所有教師。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：賴奇能副組長：賴呈熾成員：全體行政人員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)是：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)。
第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是取得成績的保證。以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。重視常規(guī)管理、樹立學(xué)生的自信心。
第三，召開好家長會，利用好校訊通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系;。
第四，加強(qiáng)心理健康、生命安全教育。
第五，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。教師們一要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法;二要指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、利用好時(shí)間;三要教導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;不求最好，但求更好?？傊⒅亟虒W(xué)的實(shí)效性。
老師們，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我們?nèi)w任課教師齊心努力下，我們一定會取得xx屆畢業(yè)班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學(xué)發(fā)展史上的有功之臣。
謝謝大家!
教師會上的校長講話稿篇一
各位老師：
大家好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂?；厥走^去的一學(xué)年，盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難，學(xué)校的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成績，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校黨支部和校委會，向大家表示衷心的感謝！我相信，新的一學(xué)年，我們必將收獲更大的驚喜，為通?？诙∈銓懜鼔邀惖脑娖?。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧，闡述一下本學(xué)期工作思路，并談幾點(diǎn)工作要求，與大家共勉。
在過去的一學(xué)年里，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是注重養(yǎng)成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
以學(xué)生行為規(guī)范教育為基點(diǎn)，以德育創(chuàng)新為突破口，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針，全力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，制定校園進(jìn)出管理制度，學(xué)生進(jìn)校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，建立學(xué)校安全防范體系。強(qiáng)化常規(guī)管理工作。把抓常規(guī)管理作為教育學(xué)生、管理班級的一個(gè)有利抓手，把教室和保潔區(qū)衛(wèi)生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍，能夠堅(jiān)持每天檢查、公布、每月評比。定期召開班主任會議。堅(jiān)持定期召開全校班主任會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)、布置相關(guān)工作。
二是不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系。學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循。在管理的實(shí)施過程中也能做到管理目標(biāo)明確，部門職責(zé)明晰，人員崗位職責(zé)明朗。通過一系列管理措施，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各部門配合無間。
三是大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師隊(duì)伍迅速成長打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過學(xué)校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績。
四是規(guī)范后勤工作，各部門同心合力，圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件，后勤工作是十分繁瑣的，需要每個(gè)人的責(zé)任心和自覺心，以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧?，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情愿地為師生服?wù)，為師生提供學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便，為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)年，我們二小這個(gè)集團(tuán)要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個(gè)字：“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。
20xx年對我們來說，是最不平凡的一年，通?？诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化，xx二小教育集團(tuán)的成立，給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也是新的機(jī)遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來影響深遠(yuǎn)，而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人，核心在于質(zhì)，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展實(shí)際的。第一，教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體，科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是堅(jiān)持以人為本，學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以教師為本，育人應(yīng)以學(xué)生為本，而倡導(dǎo)師德規(guī)范，提高教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證；第二，在當(dāng)前新課改的大背景下，加強(qiáng)教學(xué)研究，特別是在新課程理念強(qiáng)調(diào)“問題即課題”的今天，倡導(dǎo)教研立校，倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要；第三，學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量，但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀，我們關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
1、師德立身，我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，建立健全教師績效考核機(jī)制，為教師隊(duì)伍健康、迅速成長護(hù)航。
首先，明確師德建設(shè)責(zé)任，提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，自覺遵守師德規(guī)范。其次，完善師德建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督力度。學(xué)校將加強(qiáng)師德評價(jià)機(jī)制建設(shè)，將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制，不斷豐富教師的學(xué)識素養(yǎng)，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設(shè)平臺，提升師德形象。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設(shè)的各種教育資源，強(qiáng)化師德形象，做社會、家長、學(xué)生滿意的教師。
本學(xué)期起，我們將加大績效考核力度，拉開績效工資的差距，加強(qiáng)教育教學(xué)獎勵力度。具體做法如下：1、教學(xué)上，每月進(jìn)行一次月考，月考的考績與獎勵掛鉤，整個(gè)集團(tuán)按學(xué)科分類獎勵前三名（獎金為xx元），期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤；2、德育上：每兩月評一批優(yōu)秀班主任（每校x名），給予獎金獎品；3、每學(xué)期集團(tuán)內(nèi)評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校，對管理德育及教學(xué)的校長予以獎勵。通過這些措施，為打造一支高效、能干、肯干的教師隊(duì)伍而不懈努力，為教師隊(duì)伍的健康、快速成長護(hù)航。
2、教研立校，我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風(fēng)，不斷成就自己，推廣多元創(chuàng)新型教學(xué)模式，努力完善學(xué)校特色建設(shè)。
加強(qiáng)教學(xué)研究，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，對適應(yīng)新課改要求，保持教師隊(duì)伍永久的活力至關(guān)重要。其主要應(yīng)著力于以下兩個(gè)大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng)；二是不斷地推出一批名師，成就自己。那么，如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)備課組的建設(shè)，實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來說，重心應(yīng)下移至備課組，從教育層面上來說，重心應(yīng)下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開展集體備課，開展校本教研，開展德育專題研究，在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動。
3、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期，我們將大力推行精細(xì)化管理，力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全、完善、實(shí)用，力求體現(xiàn)以人為本的管理理念，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項(xiàng)目化管理，首先針對項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥，按計(jì)劃實(shí)施，在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控，進(jìn)行跟蹤監(jiān)察，事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣，形成經(jīng)驗(yàn)。
我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，并通過系列的德育活動使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo)：一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng)，學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%，日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上，犯罪率為零；三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo)，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展、成長；四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力，力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生；五是開展多姿多彩的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生，彰顯特色；六是全面提升學(xué)生的考試成績。
4、不斷發(fā)展，我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境，著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展。
一是著力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設(shè)步伐。通海口二小教育集團(tuán)剛成立，就四處煥發(fā)著生機(jī)，彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)定位。
二是全面規(guī)范后勤工作，努力提高服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，提升服務(wù)水平。
三是始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長，關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié)，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo)，我希望通?？诙〗逃瘓F(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里：
1、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。
2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要。
老師們，讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的xxx口二小教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會譜寫出xxx二小教育集團(tuán)更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇二
各位老師：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥。”
總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個(gè)人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
教師會上的校長講話稿篇三
老師們：
一、教育教學(xué)。
1、課表、時(shí)間表、值日表上墻且符合規(guī)定。9月安排早輔導(dǎo)、中午午休和晚輔導(dǎo)。
2、迅速完成教學(xué)計(jì)劃、一單元教學(xué)設(shè)計(jì)，按課表和常規(guī)要求上課，組織好課外活動和第二課堂興趣小組活動，組織好大課間活動，各功能室繼續(xù)做迎檢準(zhǔn)備，新設(shè)備及時(shí)拆包登記上架，要求教師、學(xué)生協(xié)助的，室長報(bào)告教導(dǎo)室，教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，每個(gè)同志積極支持完成任務(wù)。相關(guān)學(xué)科在功能室上課。需要請工的報(bào)告總務(wù)室，本周速急安裝到位。
3、全面統(tǒng)計(jì)入學(xué)情況，摸清異動學(xué)生去向，登記服務(wù)區(qū)0周歲人口，明天教導(dǎo)室安排一村一個(gè)熟悉情況的教師進(jìn)行登記，摸底，發(fā)放義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳單，補(bǔ)助燃油費(fèi)。完善異動手續(xù)。
二、德育安全衛(wèi)生。
1、按26日動員會講話落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)教師，今天起值日領(lǐng)導(dǎo)教師必須住校。加強(qiáng)巡查力度，保師生安全。特別是基建工地、體育聯(lián)合器材、開水房、學(xué)生飲水房必須專人巡查。
2、組織觀看《開學(xué)第一課》。組織學(xué)生熟悉學(xué)校及設(shè)備，知道危險(xiǎn)無處不在，時(shí)時(shí)提醒注意安全。層層簽訂安全責(zé)任狀，教育師生防溺水、交通事故、用電用氣事故。
3、繼續(xù)搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整理。地要拖、各處要無塵無痕、垃圾要清運(yùn)，死角要清除。
4、9月7日召開開學(xué)典禮大會。德育處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)室、總務(wù)室同志結(jié)合分管工作講要求，全體教師均要參加。
三、總務(wù)后勤。
1、督促基建工程質(zhì)量、進(jìn)度和安全工作。迅速修復(fù)各處損壞設(shè)施，比如院墻、路面、男廁所沖水系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
2、迅速適應(yīng)新設(shè)備，但要高度重視安全、規(guī)范操作。
3、組織搬運(yùn)設(shè)備，督促設(shè)備安裝。
4、簽訂臨時(shí)工用工合同。
四、黨支部、工會。
1、做好教師節(jié)慶祝安排。
2、工會、黨支部聯(lián)合辦一期迎創(chuàng)推?？?BR> 五、其他。
1、人員調(diào)整：李運(yùn)老師守門，周一到周五上班，節(jié)假日休息。閔圣珍老師幫助教導(dǎo)室工作，協(xié)助做好各室管理，羅芳老師生病期間，如登記、記載、環(huán)境整理。拜托趙孝梅老師幫助班級管理和代課接李運(yùn)同志的課協(xié)助卞青松同志做教務(wù)工作。，羅芳老師上班后，趙孝梅老師一并到教導(dǎo)室?guī)椭雠R時(shí)性工作。
2、均衡發(fā)展工作。各小組迅速完成檔案整理，上交自查報(bào)告。撰寫自查報(bào)告、解說詞。設(shè)計(jì)印制宣傳圖片。布置接待室，楊校長組織學(xué)生寢清掃會議，按去年督導(dǎo)評估方法布置，檔案擺在上面。
教師會上的校長講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁同志們：
碩果累累的xx年漸漸遠(yuǎn)去，充滿希望的xx年已經(jīng)悄然到來?！皥F(tuán)結(jié)拼搏，和諧競爭”的外校人，在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，取得了一定成績：一年來，我們一是高標(biāo)準(zhǔn)通過了xx市示范學(xué)校的復(fù)評驗(yàn)收，以生命教育為核心的“六化”育人模式;外語、藝術(shù)兩特創(chuàng)優(yōu)的學(xué)校特色文化構(gòu)建;創(chuàng)建放心食堂、文明寢室、平安校園、綠色生態(tài)校園，滿足家長對學(xué)生在校“安全、健康、成才”的需要等工作都受到了復(fù)評專家組的高度肯定，學(xué)校辦學(xué)水平不但提升。二是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年我校初中上重點(diǎn)線人數(shù)首次突破xx大關(guān)，達(dá)到xx名，上線率達(dá)xx%。我校高中xx人參考，共有xx人上本科線，本科上線率達(dá)到xx%，再次榮獲xx市高中“教學(xué)質(zhì)量三等獎”，初中繼續(xù)榮獲xx市“推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量”一等獎。三是學(xué)校積極爭取政府投資二千多萬元，對學(xué)校辦公樓、禮堂進(jìn)行維修改造，鋪設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動場，增修觀禮臺和體育器材室，增設(shè)文化景點(diǎn)，這些工程的實(shí)施不僅極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，也提升了學(xué)校品味。目前學(xué)校上下風(fēng)正、氣順、勁足，全體教職員工安貧樂教，敬崗愛業(yè)，全體學(xué)生潛心學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，“以校為家”，“發(fā)展至上”，“校興我榮”在我校已蔚然成風(fēng)，優(yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)成就了外校昨天的輝煌，也必將為外校新的跨越式發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。
我們深知，每一份成績的取得，都離不開市委、市政府正確決策的指引，離不開教育行政部們和教育業(yè)務(wù)部門的的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo);前進(jìn)道路的每一步，都離不開各位兄弟學(xué)校的熱情鼓勵和真誠呵護(hù);每一點(diǎn)進(jìn)步的積累，都浸潤著社會各界的智慧和汗水。因?yàn)槎?，更加珍?因?yàn)檎湎?。倍添動力?BR> 在新的一年，我們將以提升名校品質(zhì)，辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，深入踐行學(xué)校辦學(xué)理念，不斷圍繞學(xué)校存在問題加大整改力度，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，重點(diǎn)在以下三個(gè)方面下功夫：
一是進(jìn)一步建強(qiáng)教師隊(duì)伍，增添發(fā)展后勁。制定隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃，建立長效機(jī)制，搭建平臺，以校本研訓(xùn)為載體，繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)“三項(xiàng)工程”。即，師德建設(shè)工程，教師專業(yè)化發(fā)展工程，骨干隊(duì)伍建設(shè)工程。全面實(shí)施教師隊(duì)伍“三梯隊(duì)”建設(shè)規(guī)劃。力爭教師群體素質(zhì)全面提升，骨干數(shù)量不斷擴(kuò)充，名師隊(duì)伍提升上檔。
二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取市委、市政府、市教育局政策支持，多渠道籌措資金，落實(shí)三項(xiàng)工程。落實(shí)教學(xué)樓整體加固維修工程，開展規(guī)范化教室建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)樓整體文化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)高中部班班通和教師人人通，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。落實(shí)校園路面黑化工程，完善路燈、路標(biāo)建設(shè)。實(shí)施藝術(shù)樓、初中樓、教學(xué)樓、科技樓主體連接工程，不斷提高服務(wù)師生水平。落實(shí)校園文化分期實(shí)施項(xiàng)目，重點(diǎn)做好校門、教學(xué)樓前廣場、教學(xué)樓后花園、塑膠運(yùn)動場等地文化景點(diǎn)和綠化的規(guī)劃落實(shí)，提升校園文化品位。
三是進(jìn)一步推進(jìn)教育改革，提高育人質(zhì)量。圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”辦學(xué)理念的踐行，大力實(shí)施“四個(gè)創(chuàng)新”。
一創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是進(jìn)一步建章立制，建立長效機(jī)制，大力推行全員聘任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、績效考核量化制，堅(jiān)持以法規(guī)范人，因需設(shè)崗，按勞分配，做到人人都有事，事事有人為，事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人有評價(jià);二是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)促校風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以德引導(dǎo)人，全面樹立“團(tuán)結(jié)拼搏，和諧競爭”這一外校精神，推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。三是大力推行無情的制度有情的管理，大力營造落實(shí)“情暖工程”，以情凝聚人，構(gòu)建師生和諧、同伴互助的校園人際關(guān)系，形成共建合力。
二創(chuàng)新德育，推進(jìn)教育生本化。進(jìn)一步抓好“生命教育”課題研究和成果物化，進(jìn)一步抓實(shí)“志愿者活動”載體的豐富和規(guī)范，形成學(xué)校德育“雙亮點(diǎn)”，進(jìn)一步抓牢“六化”德育模式的整體構(gòu)建和規(guī)劃，不斷提高德育實(shí)效。
三創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。進(jìn)一步加大校本教研和新課程改革落實(shí)力度，積極探索高效課堂學(xué)科模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步夯實(shí)課題研究，形成全員參與格局，使科研興校成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的生長點(diǎn)和教師成長的增長點(diǎn);進(jìn)一步開發(fā)校本課程，構(gòu)建學(xué)生課外實(shí)踐活動體系，推動學(xué)生健康成長。
四創(chuàng)新服務(wù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)愛人文化。進(jìn)一步落實(shí)貧困生、德困生、留守兒童等“三生”關(guān)愛活動，加大滿意食堂、生態(tài)校園、平安校園創(chuàng)建力度，提高服務(wù)師生水平。
我的發(fā)言結(jié)束，不當(dāng)之處，請批評指正。
教師會上的校長講話稿篇五
老師們、家長們、同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，碩果累累的2020年落下帷幕，在這春暖花開之時(shí)，我們?nèi)熒鷿M懷熱情，洋溢著喜悅，匯聚一起，舉行2021年春季開學(xué)典禮。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表學(xué)校真誠祝福辛勤耕耘的老師們，默默付出的家長們，祝你們在新的一年里，工作順心，身體健康，萬事順意。祝福莘莘學(xué)子們，祝你們在新的一年里，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。
在上學(xué)期中，經(jīng)過和各位老師朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)永前初中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在校園里總能聽到老師們慷慨激昂的講課聲，總能看到老師們在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，總能感受老師們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；我發(fā)現(xiàn)永前初中的學(xué)生們勤奮好學(xué)、活潑健康，在校園里總能聽到部分學(xué)生親切的問候，總能看見學(xué)生們抱著書本奔向辦公室的身影，總能感受到學(xué)生們積極活潑的面貌。在上學(xué)期里老師們完成了我校常規(guī)教研，語文組全面完成了縣級“合優(yōu)課”的預(yù)期目標(biāo)，政治組、化學(xué)組部分教師也完成了“合優(yōu)課”展評；上期結(jié)束的初三職業(yè)規(guī)劃活動也取得顯著的成效；學(xué)生們在上學(xué)期各類考試中考出了應(yīng)有的水平；尤其是上期初三小班考試，學(xué)校有2名學(xué)生考上了大英中學(xué)小班；在此，我對在本學(xué)期中不斷付出的老師和同學(xué)們表示感謝和祝賀。
過去的已成為歷史，新的一頁即將翻開，新的征程號角已吹響，在新學(xué)期里，希望全體永中人以嶄新的風(fēng)貌，去迎接挑戰(zhàn)。為此，在這里做相關(guān)安排：
教育教學(xué)質(zhì)量對于一所學(xué)校來說就意味著生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。本學(xué)期是縣教育局提出的教育質(zhì)量提升年。在本學(xué)期中要進(jìn)一步狠抓教學(xué)質(zhì)量，只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。我校堅(jiān)信，只要全體教師樹立牢固的質(zhì)量意識，發(fā)揮紅燭敬業(yè)精神，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定能得到大幅度提高。也希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后成才打下良好的基礎(chǔ)。
校園安全與每個(gè)師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。在這里我呼吁我們?nèi)熒⒓议L朋友都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性，他是我們一切工作的前提，也是工作順利開展的保障。希望本學(xué)期在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，為質(zhì)量提升年提供豐實(shí)的保障。
北宋司馬光就曾對品德做出了最為精辟的論斷：“才者，德之資也；德者，才之帥也；自古以來，國之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足也?！币虼耍緦W(xué)期，我校制定了一系列豐富多彩的德育活動計(jì)劃，豐富多彩的德育活動能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，更能鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓愛國主義，集體主義、文明禮貌等深入每一個(gè)學(xué)生的腦海，使之全面得到提高。
經(jīng)過義務(wù)教育均衡發(fā)展，我?；A(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器、各大功能室等應(yīng)有盡有，也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備班班通，教學(xué)環(huán)境有了很大的改善和提高，這位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了充分的保障。
家長們，學(xué)生的成才不僅僅是依靠學(xué)校，更主要的是需要有一個(gè)家庭的協(xié)作。在學(xué)生成長過程中家庭教育也起到了至關(guān)重要的作用，有一位教育名家這樣說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程；而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來?！币虼?，家庭教育和學(xué)校教育都應(yīng)以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。
相信，只要我們?nèi)w師生、家長共同努力，孩子的明天一定會更加燦爛，永前初中的明天也一定會更加輝煌！
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇六
同志們：
今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一個(gè)學(xué)年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，盤點(diǎn)過去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但也有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。在這里，感謝大家對學(xué)校各項(xiàng)工作的支持，在每一項(xiàng)工作中，全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，做到了相互理解，相互包容，也正因?yàn)槿绱?，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績。
(一)隊(duì)伍建設(shè)。
1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，班子的每個(gè)成員都能擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，做到政令暢通。20xx年3月19日，全縣教育系統(tǒng)村級小學(xué)校長、幼兒園園長競聘上崗現(xiàn)場會在我校召開，得到了參會領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;。
(二)辦學(xué)條件大力改善。
2、新建了中心校和村小學(xué)共九個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個(gè)電子白班。
(三)教學(xué)活動扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。
1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，步入正軌;。
2、教研活動的開展形式多樣，趨于常態(tài)化;20xx年10月15日，全縣小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”主題研討會在我校成功舉辦。
3、20xx年5月18日，四平市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學(xué)模式的開展，優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué)，助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。
4、校本研修評估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長生競賽等成績較為樂觀;20xx年12月，我校被評為“吉林省校本教研先進(jìn)單位”。
(四)安全工作務(wù)實(shí)、有效開展。全年無任何人為安全事故發(fā)生。
(五)德育活動特色鮮明，內(nèi)容豐富。
1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問題，20xx年12月15日，伊通滿族自治慈善總會來校，對我校25名學(xué)生開展貧困學(xué)生救助活動。
2、20xx年3月，開展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動。
3、20xx年5月31日，開展了全鎮(zhèn)大型春游活動。
(六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到我校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;(教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)教師較多)。
2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。
3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。
5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問題;。
6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。
教師會上的校長講話稿篇七
各位老師：
大家好！
經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首年前的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，雖然我們的教師隊(duì)伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素，但在大多數(shù)老師的共同努力下，我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校綜合教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上，張主任表揚(yáng)的教學(xué)成績突出的十一個(gè)學(xué)校：高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名的目標(biāo)，但是正如習(xí)講的那樣，我們很多同志真的蠻拼的，很令我感動：秀花、巧真一個(gè)班六七十個(gè)學(xué)生，不嫌苦不嫌累，任勞任怨，雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；秋鳳對象身體不好，家庭事務(wù)壓力那么大，仍然堅(jiān)持對學(xué)生盡職盡責(zé)，取得全鎮(zhèn)第9名的好成績；小景家里在縣城接了一個(gè)快餐店，學(xué)校、生意兩頭牽掛，仍然把工作責(zé)任放在首位，取得全鎮(zhèn)第5名的好成績；艷麗身懷六甲，仍然風(fēng)雨無阻堅(jiān)持到期末考試，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；愛花上學(xué)期考駕照，能合理安排，使之不影響自己的本職工作，除非科目考試不得不去，能夠做到練車為教學(xué)讓路，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；金平對象不在家里，孩子年幼要照顧，還要為考編做準(zhǔn)備，和我把一個(gè)畢業(yè)班，孩子們調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校，班主任的工作基本上都是金平替我做的，仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；春花每天早早來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，有時(shí)看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃，班里孩子多，年幼不懂事，因?yàn)閲?yán)格管理，班級紀(jì)律嚴(yán)明，為一年級打下良好的基礎(chǔ)；張承雪老師，年近花甲，呂相玉老師，病痛纏身，仍然堅(jiān)守崗位，為我們把門站崗，做好后勤工作，每天堅(jiān)持到學(xué)生、老師離校，才鎖門回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再一一列舉，所有這些，我都看在眼里，感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲，再接再厲，爭取本學(xué)期取得更好的成績，百尺竿頭更進(jìn)一步；考得不理想的老師也不要?dú)怵H，勝敗乃兵家常事，讓我們總結(jié)教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，學(xué)習(xí)先進(jìn)，虛心請教，帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。
新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢想的生命，每一個(gè)充滿夢想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神，我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排：
6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊安全這根弦，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時(shí)時(shí)講，天天講；對各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時(shí)匯報(bào)，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理，就是把小學(xué)分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的老師擔(dān)任組長，平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段，獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段，由愛花負(fù)責(zé)；三四年級為中段，由小景負(fù)責(zé)；一二年級為低段，由秀花負(fù)責(zé)；幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段，由春花負(fù)責(zé)；后勤部門四位教師，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時(shí)間緊，任務(wù)重，打好硬仗！因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月，本學(xué)期是歷年來時(shí)間最短的一學(xué)期，從開學(xué)到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假，六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學(xué)期比上學(xué)期少了6周，但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備，加快教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個(gè)班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能影響我們上課；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效益，老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這十六個(gè)星期老師們再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情，散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇八
在當(dāng)下社會，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師例會上校長講話稿，歡迎閱讀與收藏。
著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的`同時(shí)，自然會有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！?BR> 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動有堅(jiān)持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情，
教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽。
教師會上的校長講話稿篇九
親愛的老師們：
首先祝大家元宵節(jié)快樂!能夠有機(jī)會與各位同仁一起工作、學(xué)習(xí)是我的榮幸，我會很珍惜和大家在一起的每天。青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。我會盡快地融進(jìn)到產(chǎn)業(yè)街小學(xué)這個(gè)暖和的大家庭中來。新學(xué)期伊始，為了使我校教育教學(xué)工作再上新臺階，現(xiàn)談四點(diǎn)建議，不足的地方懇請大家提出寶貴意見。
一、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。課程標(biāo)準(zhǔn)深進(jìn)人心，進(jìn)進(jìn)課堂。
怎樣教學(xué)?教到甚么程度，用甚么方法教，《課程標(biāo)準(zhǔn)》說了算。各年級教研組要組織學(xué)習(xí)所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。對課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議做到爛熟于心。本學(xué)期各年級在新課標(biāo)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革努力再上新臺階。
二、紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。堅(jiān)持常態(tài)化的教學(xué)研究，謀求師生共同發(fā)展。
課堂是教學(xué)的主陣地。本學(xué)期我校將在教學(xué)質(zhì)量月中推出幾開課：骨干教師的示范課;師徒結(jié)大對觀摩課;其他教師每人一節(jié)匯報(bào)課。通過說、講、評、辯、研一系列活動，拉動課改不斷向縱深發(fā)展。
3月12日上午，我校將迎接區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)與評估，要推出工作20xx年之內(nèi)的五位教師的語、數(shù)、英、美、信息技術(shù)五節(jié)課，局里聽完擇優(yōu)參加區(qū)里的青年教師技能大賽。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由高靚、劉坤、喬宗惠、蘇錦花、李雪芳來承當(dāng)這次作課任務(wù)。各教研組成員要群策群力，體現(xiàn)集體的聰明。作課教師要認(rèn)真預(yù)備，為自己、為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期有兩大硬任務(wù)，一是迎評估，二是迎接本學(xué)期的抽考與六年級畢業(yè)測試兩次大校閱閱兵。各年級的語文、數(shù)學(xué)、英語都有可能中獎，?？蠢蠋焸兲嵩缱龊妙A(yù)備。
為了盡快熟習(xí)大家，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，開學(xué)后抽時(shí)間隨堂聽課，老師們做好心理預(yù)備。
三、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。加強(qiáng)校際間的溝通，在更高層面上謀求發(fā)展。
本學(xué)期結(jié)合區(qū)里的工作安排，我校要牽頭弄一次區(qū)級聯(lián)片教研活動，到時(shí)將邀請局領(lǐng)導(dǎo)，相鄰兄弟學(xué)校共同參與教學(xué)活動，共同研討，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們也不會放過每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，借他山之石以攻玉。
四、一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。改革評價(jià)研究，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生的發(fā)展是多方面的，不能單憑分?jǐn)?shù)這把尺子來衡量學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。假期結(jié)束，班主任老師要弄一個(gè)評比：比比誰的收獲多。不管是繪畫的，還是聲樂的，不論是集體的還是個(gè)人的都可以，以證書為準(zhǔn)。時(shí)間跨度可以長一點(diǎn)兒，比如從20xx年9月往后的都算。收齊后上交教務(wù)處備案。另外，第十一屆世界華人學(xué)生作文大賽現(xiàn)在開始征文，各年級語文老師不要錯過機(jī)會，要積極組織，按時(shí)完成。有關(guān)事項(xiàng)見下發(fā)的通知。
雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。我相信，在全體教師的共同努力下，我們一定會美滿完本錢學(xué)期的各項(xiàng)目標(biāo)和作務(wù)的!謝謝大家。
教師會上的校長講話稿篇十
同志們：
今天我們召開第四小學(xué)教育工作會議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
同志們：今天我們召開第四小學(xué)教育工作會議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會議，我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
過去的成就我可以用121個(gè)字來概括，那就是：
兩免一補(bǔ)，政府支持，有底氣;。
城鄉(xiāng)一體，改善辦學(xué)，大手筆;。
調(diào)整布局，優(yōu)化組合，講效益;。
電網(wǎng)人網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程，全普及;。
大量讀寫，問題引導(dǎo)，有實(shí)力;。
八大校園，藝體特色，2+1;。
說課演練，三五教育，有成績;。
功能教室，特長訓(xùn)練，先墊基;。
目標(biāo)管理，一校一標(biāo)，真精細(xì);。
品牌學(xué)校，特色校園，已樹立;。
四面來風(fēng)，八方呼應(yīng)，講學(xué)習(xí)。
這么說，這并不是夸張，我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過來的。記得20xx年春季**局長在一次教學(xué)工作會議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習(xí)慣。多少年來，從沒有松懈，從沒有打折，這就是恒心堅(jiān)持。
教育發(fā)展到今天，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ)，我們的四小在幾任校長的努力下，尤其是校長的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在也步入前列，但也有不足之處，這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多，而且特色骨干居多，同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少，專用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對支出費(fèi)用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經(jīng)確定，那就是圍繞教育局中心工作來做，幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌，注重經(jīng)營教師的思想，打造教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量**局講未來三年工作思路：內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：從師德師風(fēng)入手，樹立責(zé)任意識，務(wù)實(shí)意識，服務(wù)意識;潛心研究，恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn)：精細(xì)化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。在**局長新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過多年的實(shí)踐反思，我們已經(jīng)認(rèn)識到：真正把德育放在辦學(xué)的首位，小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂于讀書善于表達(dá)，這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，**局的講話為我們描出了教育的愿景藍(lán)圖。我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長，事業(yè)第一，學(xué)校第一，盡早縮小自己與名校長的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長特色、教學(xué)成績，校園文化建設(shè)等方面取得好的成績，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時(shí)代氣息的大愛去辦好學(xué)校，讓四小的教育，天更藍(lán)，景更美!
教師會上的校長講話稿篇十一
各位老師：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂?；厥走^去的一學(xué)年，盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難，學(xué)校的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成績，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校黨支部和校委會，向大家表示衷心的感謝!我相信，新的一學(xué)年，我們必將收獲更大的驚喜，為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧，闡述一下本學(xué)期工作思路，并談幾點(diǎn)工作要求，與大家共勉。
一、上學(xué)期工作簡要回顧。
在過去的一學(xué)年里，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是注重養(yǎng)成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
員崗位職責(zé)明朗。通過一系列管理措施，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各部門配合無間。
三是大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師隊(duì)伍迅速成長打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過學(xué)校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績。
四是規(guī)范后勤工作，各部門同心合力，圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件，后勤工作是十分繁瑣的，需要每個(gè)人的責(zé)任心和自覺心，以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧?，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情愿地為師生服?wù)，為師生提供學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便，為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期工作思路。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)年，我們二小這個(gè)集團(tuán)要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個(gè)字：“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。
20xx年對我們來說，是最不平凡的一年，通?？诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化，通?？诙〗逃瘓F(tuán)的成立，給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也是新的機(jī)遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來影響深遠(yuǎn)，而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人，核心在于質(zhì)，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展實(shí)際的。第一，教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體，科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是堅(jiān)持以人為本，學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以教師為本，育人應(yīng)以學(xué)生為本，而倡導(dǎo)師德規(guī)范，提高教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證;第二，在當(dāng)前新課改的大背景下，加強(qiáng)教學(xué)研究，特別是在新課程理念強(qiáng)調(diào)“問題即課題”的今天，倡導(dǎo)教研立校，倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要;第三，學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量，但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀，我們關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
一、師德立身，我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)師德是立身之本，建立健全教師績效考核機(jī)制，為教師隊(duì)伍健康、迅速成長護(hù)航。
首先，明確師德建設(shè)責(zé)任，提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，自覺遵守師德規(guī)范。其次，完善師德建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督力度。學(xué)校將加強(qiáng)師德評價(jià)機(jī)制建設(shè)，將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制，不斷豐富教師的學(xué)識素養(yǎng)，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設(shè)平臺，提升師德形象。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設(shè)的各種教育資源，強(qiáng)化師德形象，做社會、家長、學(xué)生滿意的教師。
本學(xué)期起，我們將加大績效考核力度，拉開績效工資的差距，加強(qiáng)教育教學(xué)獎勵力度。具體做法如下：1、教學(xué)上，每月進(jìn)行一次月考，月考的考績與獎勵掛鉤，整個(gè)集團(tuán)按學(xué)科分類獎勵前三名(獎金為50、30、20元)，期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤;2、德育上：每兩月評一批優(yōu)秀班主任(每校一名)，給予獎金獎品;3、每學(xué)期集團(tuán)內(nèi)評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校，對管理德育及教學(xué)的校長予以獎勵。通過這些措施，為打造一支高效、能干、肯干的教師隊(duì)伍而不懈努力，為教師隊(duì)伍的健康、快速成長護(hù)航。
二、教研立校，我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風(fēng)，不斷成就教師自我，推廣多元創(chuàng)新型教學(xué)模式，努力完善學(xué)校特色建設(shè)。
加強(qiáng)教學(xué)研究，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，對適應(yīng)新課改要求，保持教師隊(duì)伍永久的活力至關(guān)重要。其主要應(yīng)著力于以下兩個(gè)大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng);二是不斷地推出一批名師，成就教師自我。那么，如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)備課組的建設(shè)，實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來說，重心應(yīng)下移至備課組，從教育層面上來說，重心應(yīng)下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開展集體備課，開展校本教研，開展德育專題研究，在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動。
三、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期，我們將大力推行精細(xì)化管理，力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全、完善、實(shí)用，力求體現(xiàn)以人為本的管理理念，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項(xiàng)目化管理，首先針對項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥，按計(jì)劃實(shí)施，在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控，進(jìn)行跟蹤監(jiān)察，事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣，形成經(jīng)驗(yàn)。
我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，并通過系列的德育活動使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo)：一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng)，學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%，日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上，犯罪率為零;三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo)，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展、成長;四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力，力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生;五是開展多姿多彩的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生，彰顯特色;六是全面提升學(xué)生的考試成績。
四、不斷發(fā)展，我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境，著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展。
一是著力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設(shè)步伐。通海口二小教育集團(tuán)剛成立，就四處煥發(fā)著生機(jī)，彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)定位。
二是全面規(guī)范后勤工作，努力提高服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，提升服務(wù)水平。
三是始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長，關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié)，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo)，我希望通海口二小教育集團(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里：
一、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。
二、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要。
老師們，讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的通?？诙〗搪殕T工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會譜寫出通?？诙〗逃瘓F(tuán)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
教師會上的校長講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
今天我就自己擔(dān)任八(3)班主任工作以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，老師們管理學(xué)生方面都有一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)，而且是比較成功的，“他山之石，可以攻玉”，今天我就下面幾點(diǎn)心得體會與老師們交流：
一.自己在班級管理方面的一些做法：
(一)引導(dǎo)正確的班級輿論。
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過程中我的方法是：
一是，通過感恩教育來凈化學(xué)生的心靈，給學(xué)生洗腦。
二是，借力用力，借助集體的力量。因?yàn)閷W(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。
一開始這個(gè)班，就有幾個(gè)學(xué)生是全校聞名的問題學(xué)生。任性、調(diào)皮、自制力差、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但他自尊心很強(qiáng)，很想引起大家的關(guān)注，而且很講“義氣”。開學(xué)初，我開始觀察所有的孩子，包括他。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子干活很積極，也很利索，有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，結(jié)合他原先有過體育委員的工作經(jīng)驗(yàn)，就安排他擔(dān)任臨時(shí)紀(jì)律委員。
開始上課了，許多問題慢慢出現(xiàn)了。遲到的、上課說話的、不干值日的、不完成作業(yè)的，其中李俊文的問題最多，竟然出現(xiàn)了次不交作業(yè)，偷東西的現(xiàn)象。針對這種情況，我利用班會時(shí)間引導(dǎo)大家就“你喜歡什么樣的同學(xué)”展開了討論，大家認(rèn)識到：為了自己、為了同學(xué)、為了班集體，自己應(yīng)該做一個(gè)大家喜歡的人。李俊文作了典型發(fā)言，他歷數(shù)自己的不當(dāng)行為，決心做一個(gè)人人喜歡的人。我肯定了李俊文的說法，表揚(yáng)了他敢于面對自己缺點(diǎn)的直率和勇氣。告訴大家“李俊文同學(xué)只是習(xí)慣不好，但他本質(zhì)上是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子?！卑l(fā)動同學(xué)們一起來幫助他，通過這件事，讓大家明辨是非、分清美丑，弘揚(yáng)正氣，讓大家達(dá)成共識：不利于大家的就是不好的，我們就堅(jiān)決反對他。引導(dǎo)大家樹立正確的八年級三班榮辱觀：“以熱愛集體為榮，以危害集體為恥;以服務(wù)同學(xué)為榮，以損害同學(xué)利益為恥;以按時(shí)完成作業(yè)為榮，以不按時(shí)完成作業(yè)為恥;以勇于承擔(dān)責(zé)任為榮，以逃避依賴為恥;以認(rèn)真聽課為榮，以上課說話為恥;以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以違反校規(guī)為恥;以文明言行為榮，以污言穢語為恥;以誠實(shí)守信為榮，以作弊抄襲為恥?！辈阉鳛榘嘤?xùn)。
現(xiàn)在有誰的原因給班里扣了分，大家就都反對他。學(xué)校一開展文明課堂評選，大家紛紛表了決心，無論如何不能拖集體的后腿，都希望能在班集體中有一個(gè)好的形象。
(二)營造良好的班級氣氛。
班集體是學(xué)生健康成長的沃土。我經(jīng)常對學(xué)生說：“我們這個(gè)班，就是一個(gè)大家庭，無論老師還是同學(xué)，都是這個(gè)家庭中的一員，要想家庭興旺，就必須大家一起努力?！痹诎嗉壚砟钌?，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來溪口中學(xué)第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。
紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
(1)強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識，班中大小事務(wù)責(zé)任到人，從公務(wù)維護(hù)、室內(nèi)、外衛(wèi)生分工、從擦黑板到倒垃圾都有明確的分工。切實(shí)做到“人人有事做、事事有人管”，“人人為我，我為人人”。
(2)制定科學(xué)的班級考評制度?！皼]有規(guī)矩，無以成方圓”。學(xué)期一開始，我們就利用班會時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等校規(guī)校紀(jì)方面的文件，從兩操、衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、大型活動等都對學(xué)生提出明確的要求，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定制訂了《班級一日常規(guī)考評辦法》，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、考勤、好人好事等方面對學(xué)生的在校行為進(jìn)行量化考評，使學(xué)生做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。對學(xué)生的考評結(jié)果一周一匯總、一月一公布。作業(yè)不按時(shí)上交次數(shù)達(dá)到一定程度、常規(guī)考評每周扣分超過一定分?jǐn)?shù)都有相應(yīng)的懲罰措施。
(3)繼續(xù)實(shí)行上一學(xué)年的小組管理制度，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，小組成員進(jìn)行捆綁評價(jià)。在執(zhí)行的過程中做到“制度面前，人人平等”，客觀公正地評價(jià)每一名學(xué)生。
(三)培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí)，遵循三個(gè)原則：(1)責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動能力，易于他人溝通的學(xué)生。(2)各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短，最大限度地展示他們的能力。(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義，在民主選舉班委會時(shí)，我實(shí)行的是“提名候選人”的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。培養(yǎng)班干部的方法有(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場合上把握好。(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
(四)藝術(shù)地批評學(xué)生，使學(xué)生虛心接受批評。
(五)對待和處分違紀(jì)的學(xué)生的方法。
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)500字左右的說明書，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意說明書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫說明書的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師的方法。
二.自己在班級管理中存在的問題：
1.學(xué)生的作業(yè)仍然不能全交。有的學(xué)生交上了但沒做完。2.學(xué)生忘記作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。
3.課堂氣氛不活躍。
4.晨讀收作業(yè)忙亂。
5.沒時(shí)間和學(xué)生談心。
教師會上的校長講話稿篇十三
各位老師：
首先祝大家教師節(jié)快樂!其次感謝大家在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能夠服從大局，接受學(xué)校的安排，勇挑重?fù)?dān)，到初三年級擔(dān)任班主任、教師!
借此機(jī)會，我想談?wù)動嘘P(guān)初三教學(xué)管理上的一些想法：
一、思想上：樹立信心，團(tuán)結(jié)一致，在合作與競爭中發(fā)展。
我們這屆初三可能在很多人眼里是很差的，有一定道理，主要變現(xiàn)在起點(diǎn)成績不好，學(xué)生參差不齊，初一、初二期間抓的不夠等諸多方面，但我們也有很多優(yōu)勢：
1、教師配備全校最優(yōu)：暑假期間課務(wù)安排，我是全程參與的，第一原則就是優(yōu)選初三班主任及任課教師，應(yīng)該說在座的各位都是全校最優(yōu)秀的老師。不僅主要學(xué)科教師隊(duì)伍強(qiáng)，小學(xué)科師資隊(duì)伍也很強(qiáng)：比如政治黃月、歷史充實(shí)了普春聯(lián)、體育組長掛帥。
2、管理隊(duì)伍將更加明確、強(qiáng)干，首先左校將會花很多精力親自參與初三管理，另外學(xué)校將在年級部管理的模式下，配備強(qiáng)干的分管主任、年級組長，德育及教學(xué)管理上，將首先關(guān)注初三年級。
3、學(xué)生組合更優(yōu)化，更有利于開展教學(xué)，6個(gè)班中，1、2班，年級前50名各25人，50至100名，1班10人，2班11人，優(yōu)等生相對集中，便于提高，沖刺四星級高中;3、4、5、6班，50至150名各20、20、19、20，年級后56人，各13、14、15、14人，班級人數(shù)不多，調(diào)皮學(xué)生相對拆散，便于班級管理，有利于整體提高。同層次班級水平一樣，也有利于相互競爭、比較分析、共同提高。
相信只要我們能夠面對現(xiàn)實(shí)不悲觀，樹立信心，精誠合作，在合作中不斷競爭、相互學(xué)習(xí)，一定會不斷發(fā)展。
二、方法上：明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵，重視教學(xué)過程管理。
1、明確目標(biāo)：上屆初三，整個(gè)京口區(qū)中考質(zhì)量明顯下滑，這學(xué)期剛開學(xué)教育課、教研室就組織分管校長、教務(wù)主任開會，明確本學(xué)年的中心工作就是抓教學(xué)質(zhì)量。教育局將對各個(gè)學(xué)校下達(dá)目標(biāo)(估計(jì)目標(biāo)不會低)，要求各校制定切實(shí)可行的目標(biāo)，并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀(學(xué)校與年級組、備課組、班主任、任課教師)，做到人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任，時(shí)時(shí)對照目標(biāo)考核?；谖倚３跞膶?shí)際情況，以及之前我和相關(guān)教師、組長、教務(wù)處幾位主任的溝通，初步擬定如下幾個(gè)奮斗目標(biāo)：
第一目標(biāo)：學(xué)?？偩职l(fā)展性評價(jià)確保進(jìn)步，建立在各科均分發(fā)展性評價(jià)進(jìn)步的基礎(chǔ)上。
第二目標(biāo)：各科均分在區(qū)內(nèi)三所公辦學(xué)校中“保二爭一”。(尤其是政治、歷史、體育要爭取第一)。
第三目標(biāo)：四星級高中完成分配指標(biāo)。(估計(jì)在40人以上，其中鎮(zhèn)中、一中18人左右、實(shí)驗(yàn)高中22人左右，等區(qū)指標(biāo)下達(dá)再確定)。
年級部與教務(wù)處一起要做好指標(biāo)的分解工作，四星級指標(biāo)1、2班平分，尖子生如何逐步提高要定指標(biāo)，均分重點(diǎn)在后4個(gè)班，后進(jìn)生人數(shù)如何逐步減少要定指標(biāo)，我建議以月一次的考試為參照，逐步增多尖子生人數(shù)，逐步減少后進(jìn)生人數(shù)，放到全區(qū)去排名。
2、抓好教學(xué)五認(rèn)真中的幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
區(qū)教研室本學(xué)年將進(jìn)行“周研月報(bào)”管理模式，全程監(jiān)控各校的教學(xué)工作，重點(diǎn)監(jiān)控對象——初三。
“周研月報(bào)”管理模式就是：
“周研”是指一周一調(diào)研：由專職教研員到學(xué)校坐鎮(zhèn)半天：聽課、查教案、查聽課筆記、參加集體備課、查學(xué)生作業(yè)等;由學(xué)校組織一周一考，每周至少考三門(我們學(xué)校主要在質(zhì)量監(jiān)控小組的指導(dǎo)下進(jìn)行，可能是一月一輪)。
“月報(bào)”是指：一月教研室組織一次集中專項(xiàng)調(diào)研，坐鎮(zhèn)學(xué)校一天，開展全面調(diào)研，重點(diǎn)初三，兼顧初一、初二;每月教研室組織一次統(tǒng)考(統(tǒng)一出卷、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、集中分析);每月一次通報(bào)會，分兩種形式進(jìn)行，一種是教學(xué)管理者會議，各校的分管校長、主任、組長集中通報(bào)，一種是分學(xué)科集中通報(bào)。一月一主題：9月“教學(xué)常規(guī)管理活動月”;10月“課堂教學(xué)研究月”;12月“學(xué)困生研究月”。
在“周研月報(bào)”管理模式下，特別要重視的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：
第一、集體備課環(huán)節(jié)：不僅要做到幾個(gè)定，更重要的是要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容和效果。在原來的基礎(chǔ)上，我們還需強(qiáng)化幾個(gè)內(nèi)容：作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，這是姜琴芳書記特別關(guān)注的一項(xiàng)工作，也是好多學(xué)校實(shí)踐下來覺得很有成效的一個(gè)環(huán)節(jié)，要求做到同層次班級統(tǒng)一、作業(yè)具體不空乏、尖子生有1~2道提高題，并且要明確寫在備課筆記和集體備課記錄上。
第二、測試評價(jià)環(huán)節(jié)：教研室組織一月一考，每次都要認(rèn)真對待;在此基礎(chǔ)上學(xué)校每月組織一輪考試，不一定集中，同樣要認(rèn)真對待。重視考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從復(fù)習(xí)一直到最后的分析整改。重視分析，充分利用分析，關(guān)注重點(diǎn)對象。
3、找準(zhǔn)發(fā)展空間，從早安排教學(xué)內(nèi)容。
第一、語文，默寫和名著閱讀，要從現(xiàn)在開始穿插進(jìn)行。
默寫，要采取背誦和考察相結(jié)合的方法，多輪次操練，確保優(yōu)秀學(xué)生不失分，后進(jìn)學(xué)生多得分。(上屆的例子，臨中考，默寫還是2、3分的均分……;實(shí)驗(yàn)高中的例子，任何一次考試，默寫幾乎不失分，均分都在一中、鎮(zhèn)中之上)。
名著閱讀，近年分值加大，題目更細(xì)化，不讀無法做，讀了就很簡單，所以請語文組組織學(xué)生閱讀。可以采取6人小組的形式。
第二、外語，口語聽力補(bǔ)課忽視：有華老師牽頭，我就不再多說。
第三、數(shù)學(xué)，不同層次的班級，起點(diǎn)一定要有區(qū)別，平行班踩實(shí)基礎(chǔ)知識就成功，一定要重視學(xué)生的過關(guān)，實(shí)驗(yàn)班要有適當(dāng)提高，優(yōu)等生一定有提高題。
第四、歷史、政治，尤其是歷史，背誦練習(xí)要造開始，時(shí)間上不爭不讓。爭取第一。
第五、體育、及早選項(xiàng)訓(xùn)練。爭取最后不干擾教學(xué)時(shí)間。爭取第一。
教師會上的校長講話稿篇十四
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個(gè)場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)，讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個(gè)人表示衷心的祝賀！
周莊中學(xué)是名滿寧城、享譽(yù)山陽的教育品牌，這個(gè)品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高屋建瓴，通過兩個(gè)五年規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！钡挠^點(diǎn)。在這里，請?jiān)试S我代表周莊中學(xué)向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學(xué)的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運(yùn)的祥光一直籠罩著我。第一個(gè)幸運(yùn)是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時(shí)隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助，做我的老師和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二個(gè)幸運(yùn)是，趙校長為我留下了業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，他們是我最得力的助手。第三個(gè)幸運(yùn)是，我遇到了一支在整個(gè)修武縣難找其二的教師隊(duì)伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻(xiàn)，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個(gè)幸運(yùn)是有各個(gè)兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個(gè)幸運(yùn)的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會一帆風(fēng)順。
來到周莊中學(xué)，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚(yáng)周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚正能量，抓班子、帶隊(duì)伍、立制度、提質(zhì)量，使學(xué)校更好更快發(fā)展。認(rèn)真做好周中經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華，加大宣傳力度，擴(kuò)大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的鼎力支持下，周莊中學(xué)一定會跑得更快、站得更高、走得更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
教師會上的校長講話稿篇十五
xx年我校畢業(yè)班正式入取一級達(dá)標(biāo)中學(xué)18人，正式錄取三級達(dá)標(biāo)17，創(chuàng)造了我校歷史新高，為我校贏得了良好的社會聲譽(yù)。由此看出初三畢業(yè)班是學(xué)校窗口，其教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校的教育教學(xué)中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要，今天召開初三畢業(yè)班的任課教師會，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為續(xù)寫xx年學(xué)校輝煌給老師們鼓勁、加油!
一、明確使命，增添信心。
1、畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數(shù)是長期從事初三教學(xué)工作的教師，學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位，這既是學(xué)校對你們的信任，也是學(xué)生、家長對你們的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。
2、學(xué)校一直重視初三畢業(yè)班工作，視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在我們學(xué)校這個(gè)特定的地理位置……陽山，“陽山中學(xué)輸不起”，“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現(xiàn)在做起，抓早、抓實(shí)。而連年中考取得了好的成績，為我們的備考積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、本屆學(xué)生共設(shè)置為2個(gè)平行班，中等生較多，從學(xué)生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。相信通過一年的打造，我們會讓人刮目相看的。
二、近期需要做的工作和存在的問題。
1、班級常規(guī)管理。清潔要及時(shí)，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理，保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。
2、教學(xué)秩序的規(guī)范。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時(shí)到位。特別是晚自修最后一節(jié)課，各任課教師要經(jīng)常到班級看看，各班主任要經(jīng)常巡視一下班級。教師還要注意精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容、練習(xí)內(nèi)容。
3、各任課教師對學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理要重視。
三、分析現(xiàn)狀，增添措施。
1、明年中考情況：明年中考升學(xué)還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：正視現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，腳踏實(shí)地，續(xù)寫陽山中學(xué)又一輝煌。
2、本屆初三現(xiàn)狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢，與往年同期相比，本屆初三應(yīng)該說現(xiàn)狀有點(diǎn)令人堪憂。但不管怎樣，我們必須明確奮斗目標(biāo)，沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動力。xx年中考，根據(jù)實(shí)際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)給我?？既胍患夁_(dá)標(biāo)校8%的目標(biāo)，學(xué)校制定的整體目標(biāo)是保底6人，平均每班3人;爭取再創(chuàng)輝煌：目標(biāo)10人，平均每班5人。.
希望各班級要制訂出各自的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
3、實(shí)現(xiàn)超過目標(biāo)的幾點(diǎn)措施：
第一，建立領(lǐng)導(dǎo)組，團(tuán)結(jié)所有教師。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：賴奇能副組長：賴呈熾成員：全體行政人員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)是：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)。
第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是取得成績的保證。以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。重視常規(guī)管理、樹立學(xué)生的自信心。
第三，召開好家長會，利用好校訊通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系;。
第四，加強(qiáng)心理健康、生命安全教育。
第五，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。教師們一要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法;二要指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、利用好時(shí)間;三要教導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;不求最好，但求更好?？傊⒅亟虒W(xué)的實(shí)效性。
老師們，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我們?nèi)w任課教師齊心努力下，我們一定會取得xx屆畢業(yè)班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學(xué)發(fā)展史上的有功之臣。
謝謝大家!