計劃要有靈活性，能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)外界環(huán)境和資源的變化。在制定計劃時，我們需要充分考慮現(xiàn)實條件和限制，確保計劃能夠順利實施。最后，希望大家能夠利用這些范文，更好地制定和實施自己的計劃。
職工夜校工作計劃篇一
以黨的*精神為指引，牢固樹立“垃圾分類是新時尚”的理念，按照市區(qū)總體部署，積極貫徹落實《南京市生活垃圾管理條例》《關(guān)于印發(fā)20xx年南京市垃圾分類重點任務(wù)的通知》等文件精神，助推生活垃圾分類工作，提高全體師生垃圾分類和環(huán)境保護意識，建立長效常態(tài)工作機制，提升學?！懊利愋@”“健康校園”建設(shè)水*，助力全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和美麗南京建設(shè)。
二、垃圾分類工作目標。
以創(chuàng)建垃圾分類示范學校為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、垃圾分類工作組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
2、工作小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
四、垃圾分類主要工作：
（一）規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。
1、明確生活垃圾分類標準。充分利用周一升旗儀式、晨會、班會等途徑，下發(fā)《垃圾分類》讀本，開展垃圾分類標準的知識普及教育工作。（德育處）。
2、規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類收集容器設(shè)置。根據(jù)生活垃圾分類標準及學校實際，統(tǒng)籌安排辦公區(qū)、教學區(qū)、就餐區(qū)等不同區(qū)域投放設(shè)施。（總務(wù)安保處）。
3、建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺帳制度。由后勤保障部負責設(shè)置臺帳，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，委托規(guī)范的收運單位，建立雙向監(jiān)督機制，與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。（總務(wù)安保處）。
4、積極協(xié)調(diào)和督促收運單位按時清運垃圾，濕垃圾做到“日產(chǎn)日清”。（總務(wù)安保處）。
5、做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的斜街。（總務(wù)安保處）。
（二）大力普及生活垃圾分類知識。
1、重視學生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。根據(jù)學校實際年齡特點，將生活垃圾分類知識納入學校教育課程體系中，開展學科融合教學。（教務(wù)處、德育處）。
2、開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓。組織師生開展垃圾分類知識專題培訓，重點開展班級垃圾分類小達人骨干培訓，小手牽小手，小手牽大手，人人爭當垃圾分類先鋒。開展垃圾分類社團建設(shè)。（德育處）。
3、開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動，將垃圾分類融入青少年綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容中。組織學生參與垃圾分類活動，提高生活垃圾分類普及率、覆蓋面、有效性。（德育處）。
4、積極開展形式多樣的生活垃圾分類宣傳教育活動。每學期開學季，組織一次以生態(tài)文明教育和垃圾分類為主題的宣傳教育活動，每學年組織一次垃圾分類科普實踐活動，并利用學?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、環(huán)保主題月等活動，鼓勵學生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)造。（教務(wù)處、德育處）。
（三）積極落實和豐富學校垃圾分類主題教育實踐活動。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學校實際情況，積極落實和不斷豐富校園垃圾分類主題教育和實踐活動，培育和創(chuàng)新具有學校特色的綠色課程教育品牌。遵循學生認知規(guī)律和教育教學規(guī)律，把垃圾分類融入思想道德教育、文化知識教育、科技創(chuàng)新教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)。提升垃圾分類主題教育和實踐活動的實效。（德育處）。
（四）做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。
加強教學和實驗垃圾，特別是含危險廢物成分的垃圾分類收集、存放和處理。日常生活垃圾，做到分類投放、分類收集；實驗室危險廢物，專人管理，重點監(jiān)控，定時巡查，做好實驗室危險廢物分流收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。（總務(wù)安保處）。
職工夜校工作計劃篇二
各位學弟學妹們：
大家好！
一、分享故事《老師的啟示》——點亮心燈，做孩子生命中的貴人！
這個故事我反反復(fù)復(fù)地看過很多遍，每一次看我都要反思一次，因為我們的身邊總有故事中的“泰迪”，邋遢、上課不專心、考試不及格，而我們是否能像湯姆遜老師一樣“特別喜歡他”，把這樣的孩子教成全班最聰明的孩子，讓孩子一輩子都記得我們是他生命中遇到的最棒的老師。
每一次這樣的反思就讓我覺得自己需要改正或要改進的地方太多了。也許我們的班上跟“泰迪”一樣身世背景一樣成長過程的學生沒有，但一定有像“五年級時候的泰迪”一樣令人頭痛，讓你覺得要在他的作業(yè)本上畫上一把大大的叉才解氣的孩子。
我們班就有一個夏忠潤同學——邋遢、上課不專心、考試不及格，這幾點他都有，更有一點讓所有老師都很頭痛，暫且用“懵懂無知”來形容，無論你說什么他就只用眼睛望著你。就在前幾個星期我做了一件讓自己很后悔的事情。晚自習的時候，整整兩節(jié)課，他居然一個字都沒寫，別的同學不用一節(jié)課完成的作業(yè)他下了兩節(jié)課后本子上還是空白的，又想到以往他的種種，我決定給他來個“下馬威”，讓他在教室外面的窗戶旁站了兩天聽課（這個是經(jīng)過教導處和家長的同意的）。效果怎樣呢？這件事情只是對他進到教室上課以后兩天還有一點威懾力，兩天以后他又“返回原形”了。于是我開始反思自己這件事情太顯現(xiàn)我自己無能的教育方法了，其實那個晚自習我一直忙于批改已經(jīng)做完的同學的作業(yè)（當堂做當堂批改），偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)他在那玩我就喊一句：“夏忠潤，你在干什么？”如果當時我能暫時放下手頭上的工作走過去親自看看他的作業(yè)完成情況，或是把他就喊到講臺上站在我的身邊做，或者叫一個同學守在他的身邊看著他做，根本不會出現(xiàn)一個字都沒寫的情況。這樣一說，好像把學生作業(yè)拖拉、偷懶的問題都歸責到了老師的頭上，但是事實就是這樣，一切問題都有解決的辦法，而我當時的辦法只是口頭上的提醒而并沒有落實在實處。這幾個星期的作業(yè)我都有意地走到他的面前停下來看一看，教一教，讀課文的時候我也都站在他旁邊大聲地帶著他一起讀。尤其最近他喜歡上玩“百變魔尺”，那天晚自習我陪他做完作業(yè)送他回寢室，看著他玩“百變魔尺”，我跟他說：“玩得真好，借我玩一下?！蔽覕Q了半天也沒擰出名堂（事實上我真的不會），我把玩具還給他說：“看來你比我聰明多了，曾老師什么也沒擰出來，你可要為我保守秘密?！彼]有很得意，一邊玩一邊說：“其實很容易，你看??。”我摸摸他的頭說：“你真的很聰明?！边@句話是發(fā)自我的內(nèi)心說的，教育就應(yīng)該要轉(zhuǎn)換不同的角度，不變的角度會把學生和老師都逼進教育的死胡同，讓你看見他就皺眉頭，讓他看見你就心里直敲鼓。在老師的眼里，孩子可以成為天使，讓你覺得他天真可愛，孩子也可能成為折磨你的魔鬼，讓你恨不得掐他揍他，同樣在孩子的眼里，老師可以是面帶微笑的天使，也可能是呼風喚雨弄得雷電交加的魔鬼。誰不愿意做天使呢？這段時間，他只要玩出新的形狀和花樣都要表演給我看一次，每次我都發(fā)自真心地摸摸他的頭說：“太厲害了，好聰明！記得幫我保守秘密。”他現(xiàn)在上課也有舉手發(fā)言了，有一次下課了他還跑上講臺指著黑板上的詞語“數(shù)據(jù)”（給“據(jù)”換偏旁并組詞）說：“這個‘數(shù)’字還可以換成‘教學樓’的‘樓’。”我摸摸他的頭說：“我們要換的字是‘據(jù)’，不過你能想到給‘數(shù)’字換，還是很好學的?！爆F(xiàn)在我不敢在此吹牛打包票，夏忠潤同學從此以后就怎樣怎樣了，因為教育不是萬能的，但是沒有教育卻是萬萬不能的，我相信如果我能堅持像湯姆遜老師那樣去“特別喜歡”這樣一個看似“一無是處”的孩子，我想他若干年以后能回憶起當年被老師罰在教室外聽課的情景也只是當做笑談，而不是咬牙切齒吧。
其實這里所說的“特別喜歡”，是我要與在座的年輕人共勉的一點，就是要用一顆平和的心態(tài)去“悅納孩子的錯誤”。對于孩子來說，他們所犯的錯誤絕不是不可饒恕的，一說出來就是芝麻綠豆大點事，更可能我們自己就是犯著這些錯誤長大的，你每節(jié)課都是精神抖擻、全神貫注？你每次做眼保健操都是穴位準確，眼睛閉得嚴嚴實實？你每次的作業(yè)都是認認真真，毫無錯誤？你的學習態(tài)度一直端端正正？你在老師背后從未使過小聰明？??因此更需要我們用一顆寬容的心去看待。孩子的發(fā)展是一個長遠的過程，而不是三五兩天，需要我們用心等待，尤其是需要一個寬松的教育環(huán)境。對學生所犯錯誤是予以充分的寬容，還是抓住死死不放，甚至在班上“樹典型、做批斗”搞得雷電交加氣氛嚇死人，是衡量一個教師教育藝術(shù)的一個側(cè)面。特別是對學生進行體罰和變相體罰、侮辱學生人格的行為，都是反映出教師心胸狹窄、教育無方或無能的表現(xiàn)。想一想，其實任何學校都禁止學生在校內(nèi)叫喊，但真正在學校里或者班級里喊聲最大的人是老師，學生只是偷偷地叫喊或者是天性使然或者是發(fā)泄一下，而老師面對學生的錯誤卻是大張旗鼓，肆無忌憚地“咆哮”。我就是這樣一個喜歡用高嗓門說話的老師，偶爾會歇斯底里。我們的王校長常說，要用我們自己的魅力去感染學生，而不是用暴力去壓制學生。確實，當學生出現(xiàn)問題時，我們都需要去解決問題，但有時候發(fā)現(xiàn)問題越處理越大越處理越嚴重，學生變得越來越不遵守紀律，越來越不愛讀書，越來越喜歡撒謊??這是為什么？因為孩子的成長需要一個充滿愛的寬松環(huán)境，你一天到晚地對他橫眉冷對，怒目斜視，咆哮怒罵，他會喪失對老師的信賴感和可依靠感，又而談“親其師，而信其道”呢。所以年輕人，氣火旺盛，出現(xiàn)問題動怒動氣時學會忍三忍，再想辦法去心平氣和地解決問題。
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！痹诖?，盜版《流星花園》中道明寺的一句經(jīng)典語錄：如果道歉有用，要警察干什么——如果吼叫有用，要老師干什么；如果謾罵有用，要老師干什么；如果懲罰有用，要老師干什么；如果心平氣和有用，是要老師感染、浸潤孩子的心靈??在此推薦給各位一本書，薛瑞平老師的《心平氣和一年級》這本書。
其實每個老師都希望自己能像故事中的湯姆遜老師一樣成為學生一生中最棒的老師，那么老師要教給學生什么才能讓他們心懷感激地記住你一輩子呢？這也就是我們青園小學提出的辦學理念——六年服務(wù)一生，要讓小學六年服務(wù)孩子的六十年。是靠我們的專業(yè)知識？還是靠我們的高尚師德？大家都知道是老師的高尚師德，因為在學生的心目中歷久彌新的不是你教會他“人”字怎么寫，而是你教給他“人”要怎么做，真正的教育者不是教書而是育人?？鬃诱f：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽蚁耄鬃右簧鷱氖陆逃聵I(yè)的最大成功就在于此吧。他處處都以自己的人格魅力感化學生，所以他的弟子才視他如日月，敬他如父母。
調(diào)入青園之前我在黑石鋪的長征學校，地處城郊結(jié)合部，是原長沙市肉聯(lián)廠子弟學校，而接手的班級學生全部來自下崗職工或進城務(wù)工的農(nóng)民工家庭，孩子的父母有一部分靠著低保維持一家人的生計，大多數(shù)從事著辛苦的體力勞動得以養(yǎng)家胡口，絕大部分家長為初中或者初中以下文化，較低的文化層次不僅制約了他們的職業(yè)選擇面，也使他們無時間、無精力、無能力輔導孩子的學習，缺乏科學的教育方法。這些孩子相對城市孩子來說，面臨著生活貧困、家庭教育粗暴、學習監(jiān)管不力等諸多問題。當時班上有個小女孩叫陳華冠，讀到二年級已是全校出了名的“懶蟲”，拖欠作業(yè)是家常便飯，前任班主任、科任老師拿她很是頭痛。接手該班以后和陳華冠同學多次交流、接觸，我發(fā)現(xiàn)她確實是一個“鬼”得很的小家伙，張口便是謊話連篇。我試著聯(lián)系她的父母，才知道其父母感情瀕臨破裂，家里長期處于無人照顧她的狀態(tài)，很多時候她一個人在家吃飯（站在小板凳上在灶臺上熱一熱）、睡覺。唯一關(guān)心她的親人是附近郊區(qū)的奶奶，但年事已高，對于小孫女的管教很多時候都是有心無力。對于這樣一個特殊環(huán)境下成長的孩子，作為老師，我的心里充滿了同情與憐憫，決定用一顆“父母之心”去召喚一顆迷失的童心。二年級初始，陳華冠同學曾有三次因為厭學而逃學并躲藏起來，我一次又一次地放下手里的工作，去到她可能去過的地方，從廠區(qū)到幾十棟職工宿舍，從菜市場到奶奶家，每次找到以后我對其總是悉心教導，全無責怪；每天下午，曾老師把陳華冠同學留在辦公室守著她完成作業(yè)，進行耐心輔導，并多次因天色已晚護送其回家；生活上，我給她梳理凌亂的頭發(fā)，寒冷的冬季給她因干燥而開裂的小手準備一只護手霜；多次下班后去到奶奶家進行家訪，有一次回來時已是深夜9點，生性膽小的我走在鄉(xiāng)間小路上更是心驚膽戰(zhàn)??就這樣，我用一顆真摯的關(guān)愛之心為陳華冠同學點亮了一盞心燈。用愛心點亮愛心，用真情呼喚真情，陳華冠同學慢慢地不再拖欠作業(yè)，也不再撒謊，臉上的笑容也越來越多。好多次她神秘地對我說：“老師，告訴你一個秘密。”當我把頭低下，她會在我的臉頰上輕輕地親上一口——這是一個孩子對老師愛的回應(yīng)，也是對老師的最高贊譽！
像這樣處于迷途中的孩子并不止陳華冠一個。蔡費文麗同學是一個單親家庭長大的孩子，父母在她兩個月大時離婚，父親獨自一人撫養(yǎng)她。父親下崗后經(jīng)營一家小雜貨店，傾其所有送她參加湖南省的羽毛球隊訓練，每周“風里來，雨里去”，蔡費文麗同學就坐在父親的電動車后面在黑石鋪與賀龍體育館之間奔波，訓練的強度與勞累嚴重地影響了一個心智尚在發(fā)展中的孩子，蔡費文麗的逆反心理重，學習狀態(tài)糟，上課容易走神，作業(yè)馬虎了事，成績自然是不盡如人意，而將所有心血傾注于女兒身上的父親很是著急。我關(guān)注到這一情況后，她感動于這樣兩個頑強生活的父女，我決定盡自己的舉手之勞去幫助他們。于是，我主動提出在蔡費文麗每個訓練日歸來（一般都是8點以后）的晚上到自己的住處為她義務(wù)補習功課。三年下來，數(shù)不清有多少個晚間，我忙完一天的工作，卻仍拖著疲憊的身心給蔡費文麗同學細心講解題目，從未打過退堂鼓。輔導之余，我總要和她促膝談心，讓她理解父親的一片苦心，引導她在訓練與學習，付出與收獲，榮耀與平凡間，做出自己的正確選擇。在與蔡費文麗的父親交流中，我也關(guān)注到一個細節(jié)，父親總是責怪、甚至謾罵孩子的生母當年拋家棄子的惡劣行為，于是我又從孩子心理健全發(fā)展的角度與之溝通，建議他改變自己的教育方法，給極度渴望母愛的孩子一個美好、完整的情感世界，孩子的父親意識到問題的嚴重欣然接受我的建議。就這樣，我用一顆善良的幫撫之心為蔡費文麗同學點亮了心燈。用愛心點亮愛心，用真情呼喚真情，蔡費文麗同學的文化成績雖沒有出類拔萃，但一直穩(wěn)步上升，性格活潑開朗，在羽毛球的國家級比賽中多次斬獲金獎。
古語有云“一日為師，終身為父”，這是對老師的敬重，更是對老師角色的定義，我們希望學生把我們當父母一樣來敬重，我們自己就必須要把學生當作自己的孩子一樣去關(guān)心和呵護。在座的各位年輕老師都跟我一樣尚未為人父母，到底生兒育女是一種感覺？我們雖然還沒有經(jīng)歷，但是我們能夠去體會，去感受父母的大愛無私。我記得有一次學校的群里出現(xiàn)了一條信息：盧漫可是哪個班的孩子，跑到我們班來打人，怎么這么??原話我不記得了，但是我記得那都是一些指責的話語。過了一會兒，夏湘華老師在群里回復(fù)信息：盧漫可是我們班的孩子，這是一個特殊的孩子??夏老師在信息里簡單地描述了盧漫可進步的過程，最后她代盧漫可向這位老師道歉并請大家能用一顆寬容的心去原諒這樣一個特殊的孩子。那位老師剛來學校確實是不了解盧漫可的情況，但是他的話語確實傷了夏老師的心，在盧漫可的身上她傾注了太多太多的心血，甚至是超過了這個孩子的親生母親。這件事情很觸動我的心靈，“師者，父母心”，我為夏老師的真性情所感動，一個母親就應(yīng)該為孩子在人后悉心教導在人前遮風擋雨。
那是2007年2月，我所帶的班級已經(jīng)到了六年二期，開學前一天，班上的左文攀同學在進行開學教室布置時輕聲地說了一句：“媽媽說要給我轉(zhuǎn)學，不在這讀了?！焙⒆诱f這話時的語調(diào)顯得很平靜生怕別人聽見，可我卻看到了孩子眼中隱忍的淚水和濃濃的依戀。我立刻給他的母親打電話了解情況，原來孩子開出租車的父親因為交通肇事要賠付死者家屬17萬元，拮據(jù)的家庭經(jīng)濟使家里決定讓孩子轉(zhuǎn)回婁底老家讀書以節(jié)省費用。我對孩子的母親說：“這個學生我不會放他走的，有困難我們一起幫忙度過，生活再難也不能難為孩子，他舍不得這里，我們也舍不得他?！遍_學時，我悄悄為這個學生墊付了150元的寄讀費。這是一個憨厚、淳樸的家庭，我跟他們說是學校減免了他的寄讀費。在左文攀的畢業(yè)評語上，我是這樣寫道：這個學期老師最欣慰的是你能繼續(xù)留在這個集體和我們一起歡笑、一起成長，一起為它畫上一個圓滿的句號。是的，當我把這個從二年級接手帶到六年級的班級，不知不覺中我已經(jīng)把它視為一個家，一個完完整整的家，一個和和美美的家，我愛家里的每一個孩子，每一個孩子都是我心頭的肉。我經(jīng)常感概：從2002年到2007年，從20歲到25歲，我人生最青春寶貴的五年就拋灑在了那片土地上，傾注在了那些孩子的身上?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我也看到自己的人生價值，深深地感悟：默默無聞的工作崗位，潤物無聲的工作方法，沒有眾星捧月的光環(huán)，沒有鮮花掌聲的榮耀，但我因為忙碌而充實，更因為收獲而喜悅，為自己沒有虛度青春而驕傲，為自己能助孩子點亮心靈之燈而自豪。
這個班孩子畢業(yè)以后我就調(diào)到了青園，有一天我打開郵箱發(fā)現(xiàn)了一封郵件，是一個孩子的母親發(fā)過來的，她的孩子楊東方寫了一篇關(guān)于我的作文《心中的太陽》榮獲湖南省“天下鳳凰杯”中學生作文競賽一等獎。每一次我讀到這篇文章，我都會很激動，就是這次為了準備夜校的講稿我再一次翻讀的時候，我一個人坐在那真的是讀得熱淚盈眶，想起和他們在一起經(jīng)歷的過往，在此，節(jié)選最后兩段：
在我們學校，大家都知道有個了不起的“小六”，那是因為，小六有個了不起的太陽——曾老師。也許是因為我們是學校最后的一個小學班，許多老師都陸續(xù)調(diào)走了，只有曾老師，堅守在我們這片土地上，辛勤耕耘，等著我們開花結(jié)果。小五的時候，我們一班男孩，迷上了足球，在老師的帶領(lǐng)下，我們有了自己的球隊，從春到夏，從秋到冬，一群十一二歲的少年奔跑在學校的綠茵場上，我們的球技終于大有長進。初生牛犢不怕虎，我們竟然向初中部的同學發(fā)出了挑戰(zhàn)。比賽的時候，曾老師站在看臺上，帶領(lǐng)女生給我們吶喊助威，她的笑容就像一縷陽光，灑在我們每個隊員的心里。也許是老師的鼓勵起了作用，我們居然贏了一場又一場，令那些大哥哥都對我們刮目相看。因為曾老師，我們創(chuàng)造了運動會上比贏初一年級的驕人成績，因為曾老師，小六的墻上貼滿了同學們拼搏，奮斗得來的獎狀。畢業(yè)典禮上，校長對我們說：“小六，了不起！”我們卻在心里說：“曾老師，了不起?！?BR> 有一首歌中說：“我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐?，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要心中有一個太陽，心靈就不會黯淡無光?！痹蠋煟还芪覀冏呦蚝畏?，您永遠都是我們心中的太陽。您陪我們走過的日子，都將化作美好的回憶，被我們一生珍藏。
我想和在座年輕人說的是不要害怕孤獨和寂寞，這種孤獨與寂寞不是指你個人情感上的，而是指不要怕你所做的事沒人知道、不值得，因為教育就像酒，越陳越香，越陳越醇，蔡元培先生曾教導過“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來?！蹦闼械母冻霾皇邱R上就能看到結(jié)果，但是你所做的對將來而言無論是對學生發(fā)展還是對老師自身提高一定是一種積累與沉淀，所以讓自己的心沉靜下來踏踏實實的，一步一個腳印。
現(xiàn)在我所帶的三（1）班是寄宿班，一年級的時候57個人全部是寄宿生。如此龐大的寄宿班額，是我始料未及的——57個剛剛從幼兒園走出來的小孩，要完全脫離父母的照顧，吃在學校、玩在學校、學在學校，各種行為習慣的培養(yǎng)、各種生活瑣節(jié)的督導、各種學習問題的解決，作為班主任，我意識到一種前所未有的責任感。
首先在安全監(jiān)管上，我不敢有半點的馬虎、大意。卷筆刀是最常用的文具，我很擔心學生因為好奇、頑皮而把小小的手指頭伸進卷筆刀口造成事故，第一個學期每天下午當學生下完自習課去吃晚飯時，我要做的事情就是卷好整整兩筆筒的鉛筆，保證人手一枝供學生使用?？紤]到一年級的孩子年紀小、個子小、力氣小，我也生怕鐵制的桌椅倒下來砸到孩子，所以整整一年，我都是一個人打掃教室衛(wèi)生，中午、下午、晚上三次，從未間斷。沒有人會知道多少個深夜9點、10點，甚至12點，我在辦公室忙完手頭的工作又回到教室打掃衛(wèi)生。我相信我所做的，孩子們總會看在眼里，記在心里，我這樣用自己的辛勤勞動換得教室的舒適、整潔，用自己的親力親為影響孩子的心靈，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。無論何時，走進我們班，你都能感到一種溫馨和用心，從圖書角到黑板報，從作業(yè)架到水杯架，從掛鐘到衛(wèi)生紙盒??家長們都很感慨：曾老師真是把教室當作自己的家在布置。事實證明，我的教育方法是正確的，當學生二年級時，我已經(jīng)不再親自打掃教室衛(wèi)生，學生自己可以打掃得干干凈凈。我也一直很反對把打掃衛(wèi)生作為“破壞衛(wèi)生”的懲罰手段，老師們總是期望這類學生能從打掃衛(wèi)生中感受到辛苦從而尊重別人的勞動成果，殊不知老師已經(jīng)從潛意識里把“打掃衛(wèi)生是一件苦差事”這樣的觀念灌輸給了學生，學生又怎么會心甘情愿地積極勞動呢？我們班我一直把“打掃衛(wèi)生”作為獎勵的重中之重，先讓學生從態(tài)度上樂于去參與，當他打掃完以后我在班上加以表揚再表揚，讓他從心理上享受勞動帶來的成就感。熱愛勞動是一種多么優(yōu)秀的品質(zhì)，愛勞動就是愛衛(wèi)生、愛整潔，一個懂得收拾、整理的孩子他的辦事效率會比別人高，他的生活品質(zhì)也一定比別人高。
有目共睹，從早晨進入這個校園到晚自習甚至更晚離開校園，我的絕大部分時間都在陪伴著孩子們的生活與學習，我的喜怒哀樂都離不開這些孩子，漸漸地我真的把他們當成了自己的孩子，誰也不知道從什么時候開始，孩子們對我也師滋生了一種感情，他們會親切地叫我一聲“曾媽媽”，有時候一大群地孩子爭著搶著地熱烈呼喊我，我總是很自豪地對身邊的同事說：呵呵，這些都是我的“粉絲”。正是因為這份深厚的師生情份，孩子們才會覺得這個班就是一個溫暖的大家庭，家長們把孩子交給青園小學才會覺得放心！
所以要成為孩子生命中的“貴人”，并不是在困難時能為你的學生雪中送炭或是在物質(zhì)上能為你的學生慷慨解囊或是在事業(yè)上能為你的學生推波助瀾，而是要通過我們潛心哺育讓他的心靈開出美好、善良的花朵，讓他像我們一樣細致認真，讓他們像我們一樣秉性正直，讓他們像我們一樣涵容待人，讓他們像我們一樣“胸懷大愛做小事，心有責任做大事”，也正如校長在開學會議上所講到的有一天我們可以驕傲地問別人：“我的學生像我嗎？”
我們有同事曾經(jīng)開玩笑似的說我是“鐵人”，吃得苦，耐得煩，霸得蠻，其實我今天真的只是作為青園小學極其普通的一分子站在這里，我的同事們都是比我更優(yōu)秀的“鐵人”，因為我們青園小學就是一支鐵的隊伍，有著極強的凝聚力與戰(zhàn)斗力。在座的年輕人們，你們需要的正是這樣的千錘百煉，我們以后是同行，更希望能夠成為同事。
謝謝大家！
職工夜校工作計劃篇三
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實習^v^一系列重要講話精神，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，按照區(qū)、鄉(xiāng)兩級相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我村實際，特制訂如下實施方案。
一、農(nóng)民夜校功能定位。
（一）科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
（二）政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
（四）文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
（五）信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風耳”。
（六）交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)。
（七）民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
二、建設(shè)標準。
（一）農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導。駐村領(lǐng)導姜坤任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部書記毛先保任校長，村支部委員賈志華、胡麗芳負責日常組建管理，其余村干部和駐村干部為常任教員，并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導干部和各界專家學者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設(shè)施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
（二）農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學活動。
（三）農(nóng)民夜校辦學場地。根據(jù)我村實際，將辦學場地設(shè)在鄉(xiāng)文化站文化活動室。
（四）農(nóng)民夜校師資隊伍。駐村領(lǐng)導姜坤為名譽校長，村支部書記毛先保為校長，邀請區(qū)宣講團、鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員入村宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學活動。
（五）農(nóng)民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送駐村領(lǐng)導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。包村領(lǐng)導（名譽校長）每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載（含教案、教學資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等）。
（六）農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送。
職工夜校工作計劃篇四
為解決我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)村實用知識匱乏，尤其農(nóng)民的“雙語”普遍較低的問題，在縣委及縣勞動和社會保障部門的支持和幫助下，我鎮(zhèn)農(nóng)民夜校以村為單位于20**年5月開辦，主要培訓農(nóng)民漢語、實用技能、設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、農(nóng)村策（法律法規(guī)）等。目前為止，我鎮(zhèn)九所（9個村）農(nóng)民夜校共培訓2000余人次。農(nóng)民夜校已成為向農(nóng)民傳播科技信息、漢語學習、開展普法教育、開展職業(yè)技能培訓的場所。
1、合理設(shè)置教學機構(gòu)。建立由每村配備一名“雙語”教師，同時抽調(diào)農(nóng)技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部組成農(nóng)民夜校師資隊伍，分成“雙語”、農(nóng)村策、實用技術(shù)等3個教學組。
2、科學安排教學計劃。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一、定期下發(fā)教學計劃，全鎮(zhèn)各村夜校統(tǒng)一教學時間、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進程。
3、創(chuàng)新教學模式。“農(nóng)民夜?！睂嵭小八驼n進村入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到村組、農(nóng)戶以至田間地頭，充分利用農(nóng)閑、晚上時間進行授課。
4、鎮(zhèn)上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮(zhèn)各村夜校正常有序開展。
1、促進了勞務(wù)輸出，增加了農(nóng)民收入。以前一些外出打工農(nóng)民原本文化素質(zhì)低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，加上“雙語”水平差，無法適應(yīng)城市對勞動力素質(zhì)的要求，不得已又重返農(nóng)村，嚴重制約了我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)民夜校的開辦，提高了農(nóng)民的“雙語”水平，更新了農(nóng)民的思想觀念，有力促進了勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、提高了農(nóng)民和村干部學科技的積極性和用科技的水平，促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，尤其是設(shè)施農(nóng)業(yè)的規(guī)模化發(fā)展。
3、提高了農(nóng)民和村干部的法律意識。利用農(nóng)民夜校進行法律法規(guī)、創(chuàng)建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農(nóng)民的法律意識，促進了平創(chuàng)建工作的深入開展。
1、由于村級條件較差，冬季教室內(nèi)寒冷，嚴重影響了夜校的正常開展，上級部門能否解決夜校冬季取暖問題。
2、由于農(nóng)村分布較為分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級部門是否考慮給夜校教師適當?shù)难a助。
職工夜校工作計劃篇五
按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
上課不講話，不打瞌睡，不接打電話(上課前關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C鈴聲設(shè)為振動模式)，不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
培訓前合理安排工作或家務(wù)；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
愛護夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復(fù)原樣。
師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動用教學用電設(shè)施。
職工夜校工作計劃篇六
堅持以理論、重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的教育思想，以新課程理念為理論指導，以推進素質(zhì)教育和課程為核心，通過課題研究和校本研修，達到提升教學質(zhì)量的目的。
新課程理念下的數(shù)學教學由關(guān)注學生學習結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注學生活動、重塑知識的形成過程，課程設(shè)計、實施將由給出知識轉(zhuǎn)向引導活動。倡導學生主動探索，自主學習，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學再發(fā)現(xiàn)的過程，數(shù)學教學不再是教師向?qū)W生傳授知識的過程，而是給學生創(chuàng)造環(huán)境，鼓勵學生觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，在這個過程中通過合作交流，讓學生發(fā)展自主學習的能力，發(fā)展學生的個性品質(zhì)，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習數(shù)學的能力。我們教師在整個教育、教學過程中與學生處于同等地位，什同的參與者、學習者，是教學過程的引導者。
(一)社會背景分析：
隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自身的發(fā)展。
(二)自我分析：
作為一名小學數(shù)學教師，我具有強烈的事業(yè)心和責任心，能與時俱進，能遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項教育教學活動，教育教學工作有條理、有計劃。雖掌握了一些先進的課改理念和方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手，課堂教學還沒有形成自己特的教學風格。除此之外，教育教學理論和高等數(shù)學知識急需充電，信息技術(shù)方面有待于進一步學習和提高，做事不夠細致有待于改進，對學生的親和力有待于加強。
(一)總體發(fā)展目標：
經(jīng)過努力，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學識和豐厚的底蘊，扎實的基本功兼精湛的教學能力，并具有強烈愛心和責任心的優(yōu)秀教師，為一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切貢獻自己的力量。
(二)具體發(fā)展目標：
1、師德方面：認真學習相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹治學。
2、教學方面：重溫新課標，認真鉆研教材，更新教育理念，學習先進教學方法，盡快形成自己特的教學風格。
3、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓，注重學科專業(yè)知識的培訓，樹立終身學習的思想；通過專題講座，教研活動，個人自學的形式，加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學習，促進教師職業(yè)道德水平的提高；加強教師基本功的修煉。
4、其他方面：努力提高自己的教育科研能力；努力提高自己的計算機水平。
1、認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹治學。
2、加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心和愛護學生，盡心盡責，教書育人。
3、大量閱讀教育教學方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進的教育教學方法和手段，為教育實踐奠定堅實的基礎(chǔ)，為靈活駕馭課堂作鋪墊；大量閱讀小學生心理健康教育方面的書籍，了解小學生的生理和心理特點，了解他們在這一階段的需求，為達到良好的課堂教學效果作準備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。
4、重溫新課標，把握小學階段的教材內(nèi)容，做好學習筆記；認真學習和研究課程、教材、教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的要求，并分解到每個單元、每個課時，落實到每一個學生身上。
5、認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學困生。備課既要備教材教法、教學目標、教學重難點，又要備學生學情，二者缺一不可。上課要做到有備而來，要注重課堂教學的實效性，要有自己的教學模式。布置作業(yè)要有針對性、層次性、科學性，作業(yè)批改要及時、全面，要有激勵性的評價語言。認真擬定輔導學困生計劃，使學習困難的學生都有不同程度的提高。
6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓活動，積極參加學校組織的各種活動，積極開展組內(nèi)教研活動，并做好記錄。
7、繼續(xù)加強兩筆字練習，提高書法水平，陶冶情操。
8、每周上傳博文一篇，將自己的教學經(jīng)歷、教學反思、優(yōu)秀案例和論文、教育教學心得記錄下來，一是提高自己的寫作能力，二可作為教學經(jīng)驗交流的資源。
9、每學期讀一些教育教學論著，并做好筆記，一次字數(shù)不少于5000字。
職工夜校工作計劃篇七
為進一步大力推進市直機關(guān)服務(wù)企業(yè)的能力和水*，營造更優(yōu)的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)方式、優(yōu)化服務(wù)機制、提高服務(wù)質(zhì)效，將服務(wù)企業(yè)行動推向深入，促進我市工業(yè)經(jīng)濟增量提質(zhì)、轉(zhuǎn)型升級，制定如下方案。
一、企業(yè)融資服務(wù)行動。
發(fā)展中小企業(yè)信用主體。各單位要圍繞企業(yè)融資服務(wù)問題，多渠道為企業(yè)融資做好工作，健全和完善中小企業(yè)融資服務(wù)體系。市人民銀行、市經(jīng)信局要加大中小企業(yè)信用培植工程的力度，力爭與金融機構(gòu)新建立信貸關(guān)系的中小企業(yè)數(shù)量有所增長。市人民銀行加大a級以上信用企業(yè)的培植力度和資金支持力度，全市a級以上信用企業(yè)在xx年105家的基礎(chǔ)上凈增35家，達到140家以上。加大資金支持力度，在xx年全市企業(yè)提供貸款427391萬元的基礎(chǔ)上，今年爭取達到550000萬元，凈增122609萬元。同時市人民銀行要發(fā)布中小企業(yè)信用培植指導手冊，市財政局、市人民銀行要加大對企業(yè)財務(wù)人員的培訓力度，一年內(nèi)至少開辦二期企業(yè)財務(wù)人員培訓班，提高財務(wù)人員的管理、分析、融資能力。
搭建銀企對接*臺。各金融機構(gòu)、經(jīng)信部門應(yīng)采取分行業(yè)舉辦銀企對接活動，一季度組織一次銀行、企業(yè)、擔保公司等相關(guān)部門參與對接推進會，使銀行、企業(yè)、擔保公司等相關(guān)部門參與對接推進會，使銀行、企業(yè)、擔保機構(gòu)形成良性互動。xx年要組織銀企對接不少于4次，爭取幫助企業(yè)融資20億元。
規(guī)范融資服務(wù)收費。市銀監(jiān)辦按照《商業(yè)銀行服務(wù)價格管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)商業(yè)銀行服務(wù)*指導價*定價目錄的通知》要求，督促各銀行業(yè)金融機構(gòu)認真執(zhí)行上述文件，嚴肅查處違反規(guī)定的金融機構(gòu)，切實降低企業(yè)融資成本。市銀監(jiān)辦、市物價局、市監(jiān)察局根據(jù)新的《商業(yè)銀行服務(wù)價格管理辦法》和《融資服務(wù)性收費監(jiān)督卡》，對收費項目、收費標準落實情況進行檢查。各金融機構(gòu)繼續(xù)探索擴大有效抵押擔保品范圍，及時發(fā)布并告知企業(yè)，建立中介機構(gòu)評估報告通用共享機制。督促從事土地、房產(chǎn)評估的中介機構(gòu)，嚴格落實相關(guān)服務(wù)收費規(guī)定。銀行須跟進服務(wù)能力和服務(wù)水*，服務(wù)收費信息要透明，服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)收費要匹配，保證客戶基本金融服務(wù)需求。xx年我市銀行服務(wù)收費要有下降，xx銀行業(yè)金融機構(gòu)要依法合規(guī)經(jīng)營，嚴格執(zhí)行國家金融方針政策，落實銀監(jiān)會規(guī)定的“七不準、四公開”。
加快金融組織體系建設(shè)。市人民銀行要積極研究支持擔保公司更好發(fā)揮作用的辦法，出臺相關(guān)措施。通過引進股份制商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行，對我市企業(yè)進行融資，同時積極將我市企業(yè)推向資本市場進行融資，推向“新三板”、“四板”市場掛牌。積極發(fā)揮財政擔保功能和增信作用，著力優(yōu)化融資擔保機構(gòu)的股權(quán)結(jié)構(gòu)，探索構(gòu)建再擔保體系，推進政銀企三方合作。市經(jīng)信局加強融資擔保機構(gòu)的規(guī)范管理，促使建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，執(zhí)行各項政策性規(guī)定。
緩解小微企業(yè)融資難。各金融機構(gòu)要進一步優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，騰挪信貸資源，在盤活存量中擴大小微企業(yè)融資增量，在新增信貸中增加小微企業(yè)貸款份額。針對不同類型、不同發(fā)展階段小微企業(yè)的特點，不斷開發(fā)特色產(chǎn)品，為小微企業(yè)提供量身定做的金融產(chǎn)品和服務(wù)。加快建立小微企業(yè)信用征集體系、評級發(fā)布制度和信息通報制度。
二、企業(yè)用工服務(wù)行動。
加強企業(yè)用工需求對接。市人社局要對全市勞動資源情況進行調(diào)查摸底，建立勞動力資源信息庫和企業(yè)用工信息庫。集中發(fā)布用工信息，堅持日常招聘與重點招聘相結(jié)合的模式，對缺工達50人以上的企業(yè)，成立招工服務(wù)專班，組織企業(yè)到勞動力資源豐富的地區(qū)，開展專題招聘，在xx年幫助企業(yè)招聘普工、技工以及各類高級人才4800余人的基礎(chǔ)上，xx年力爭達到6000人以上，凈增1200人以上。
培養(yǎng)技能型人才。市人社局要加大高級工及以上職業(yè)資格技能人才培養(yǎng)力度，加大對企業(yè)需求較為緊缺的醫(yī)藥化工專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)等技術(shù)人員的培訓力度，開展緊缺技術(shù)工種免費技能培訓，盡快成立職工培訓學校，對企業(yè)普遍需求的叉車工、拉管工、機電一體化工等技術(shù)人員實施崗前培訓；市安監(jiān)局、市質(zhì)監(jiān)局、市經(jīng)信局繼續(xù)加大特種行業(yè)作業(yè)人員的培訓力度，市^v^繼續(xù)加大各鎮(zhèn)處、各企業(yè)統(tǒng)計人員的培訓活動，提升企業(yè)員工素質(zhì)。推動職業(yè)學校與企業(yè)對接。教育、人社部門繼續(xù)組織職業(yè)學校開展校企對口培訓工作，大力推行頂崗實習、工學交替、訂單培養(yǎng)等模式，吸引職業(yè)學校學生在本地就業(yè)。市人社局、市經(jīng)信局根據(jù)企業(yè)用工需求，擇期舉辦校園招聘會，同時，市人社局在xx市市民中心舉行崗前崗后培訓，實行就業(yè)1人，培訓1人，所有培訓全免費。
職工夜校工作計劃篇八
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜?！甭?lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要*臺作用，有效增強“農(nóng)牧民夜?！苯逃嘤柕囊?guī)范性、科學性、實效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動我村20xx年脫貧摘帽攻堅戰(zhàn)。根據(jù)我村實際，制定本方案。
深入貫徹**系列重要講話精神，全面落實中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜校”建成推動脫貧攻堅的前沿陣地、實現(xiàn)全面小康的堅強堡壘。
（一）宣傳黨的政策。始終堅持政治引領(lǐng)，大力宣傳學習**系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標，把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
（二）推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的.信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠教*臺開展脫貧，增強農(nóng)村經(jīng)濟活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗復(fù)制于貧困戶。
（三）普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學習相應(yīng)法律法規(guī)。
（四）培訓農(nóng)業(yè)技能。針對性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓，傳授農(nóng)牧民實用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水*，增強再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
（五）傳播文明新風。弘揚社會主義核心價值觀，培育健康積極文明新風，堅決破除封建迷信、陳規(guī)陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛(wèi)生常識，促其思想與時俱進。要大力引導農(nóng)牧民群眾開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習慣的教育引導，堅決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學習時間。農(nóng)牧民夜校教學活動每月至少開展兩次，可根據(jù)實際情況確定夜校授課具體時間。
2.學習內(nèi)容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學習相關(guān)法律知識，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式，將黨和*的聲音傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農(nóng)技知識。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種養(yǎng)殖、勞動力技能等實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識。
（5）文體娛樂。組織群眾結(jié)合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗，達到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（6）民主議事。增強公開工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學習村民自治章程等村規(guī)民約，對村級需要民主決策的事項，組織農(nóng)牧民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時農(nóng)事等實際，講學突出“以農(nóng)為主”特點，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學，把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結(jié)合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風易俗、發(fā)家致富上。
——項目實施方案。
項目實施方案。
職工夜校工作計劃篇九
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
認真貫徹黨的*，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的_千里眼_和_順風耳_。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到_管理民主_。
(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導。各村包村領(lǐng)導任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部*任校長，村支部副*負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導干部和各界專家學者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設(shè)施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
(二)農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學活動。
職工夜校工作計劃篇十
一、嚴格落實公司各項條款，加強業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營的源頭，是風險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在16年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風險管控能力。
二、規(guī)范和落實公司的服務(wù)條款，提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺。我們經(jīng)營的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務(wù)。在市場逐步透明，競爭激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競爭力，納入我們公司的價值觀。客服工作是這一理念的具體體現(xiàn)。在20--年里將嚴格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。
渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅戰(zhàn)，有序推進，擴大和鞏固河南市場占有面。3、機動車輛險是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢，打好車險業(yè)務(wù)的攻堅戰(zhàn)，還是我們工作的重點，20--年在車險業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴展新渠道，爭取新客戶，側(cè)重點在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實現(xiàn)車險業(yè)務(wù)更上一個新的臺階。4、認真做好非車險的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對效益好，風險低的單位重點公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭財產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作，在20--年里努力使非車險業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。5、其他方面：深入抓好其他保險業(yè)務(wù)工作;加強與各保險單位的合作;積極參與各種保險的激烈競爭之中。
四、抓好隊伍建設(shè)，做好員工和保險推銷員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20--年在員工待遇上，工資及福利待遇在20--年的基礎(chǔ)上適當提高，同時計劃為每個員工體檢身體，每位員工過生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動等，用的好人才，留的住人才，為16年的業(yè)務(wù)開展提供強有力的人力保障。
五、完善管理機制，強化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進行修訂和補充，完善以前沒有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營管理工作的需要。匯編成冊后，發(fā)到每一個員工手中，認真學習。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20--年是全新的一年，有望通過我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進入一個全新的發(fā)展階段。
公司下半年計劃。
(一)班級工作人員做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
安全教育周的計劃。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。
(二)在幼兒方面做到：
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
職工夜校工作計劃篇十一
春耕正當時。建平縣深井鎮(zhèn)認真部署，科學謀劃，精準施策，抓好春耕生產(chǎn)工作，全力推動春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有力、有序、高效開展。
入春以來，深井鎮(zhèn)及時組織包村干部入戶調(diào)研，了解群眾春耕所需所求，并結(jié)合全鎮(zhèn)實際，制定了工作方案，明確分工，夯實責任，全力確保疫情防控和春耕生產(chǎn)兩手抓、兩不誤。
面對當前疫情防控形勢，深井鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變技術(shù)服務(wù)方式，采取“線上+線下”相結(jié)合的形式，積極開展了以春耕施肥、玉米種子品種選擇為主的`線上科技咨詢服務(wù)。截至目前，共開展各類技術(shù)培訓10期，培訓達1100余人次。
在抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時，深井鎮(zhèn)搶抓機遇，乘勢而為，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，按照“因地制宜、集中連片、統(tǒng)一規(guī)劃”的思路，采取“黨建引領(lǐng)+政府主導+全民參與+企業(yè)跟隨”的.發(fā)展模式，把馬鈴薯發(fā)展作為致富百姓的長效產(chǎn)業(yè)。目前，以寬昌溝村、金溝村為重點，建成高標準示范園500余畝，全鎮(zhèn)累計完成栽植1000余畝。
為確?；?、種子、農(nóng)藥等農(nóng)用物資正常供應(yīng)，深井鎮(zhèn)對各村物資需求進行了摸排統(tǒng)計，并積極與上級部門對接，做好農(nóng)資采購、調(diào)運和供應(yīng)，確保優(yōu)質(zhì)農(nóng)資及時供應(yīng)到田間地頭。目前，已供應(yīng)化肥2000噸、種子4萬余袋。
為積極防范應(yīng)對自然風險，深井鎮(zhèn)制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急值守制度，開展防災(zāi)減災(zāi)知識培訓，進一步提高了群眾識別災(zāi)害風險、掌握減災(zāi)技能的水平。與縣氣象部門建立聯(lián)動機制，及時準確掌握天氣情況，開展關(guān)鍵農(nóng)情預(yù)報預(yù)警，并堅持每天向群眾發(fā)布氣象信息，指導群眾根據(jù)氣象條件開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
同時，不斷強化宣傳力度，通過會議宣講、張貼橫幅標語、農(nóng)村大喇叭、微信群、面對面等多種方式，向廣大群眾大力宣傳《中央一號文件》精神和省市縣各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，幫助群眾了解農(nóng)機購置補貼情況及春耕春播注意事項，正確鼓勵引導群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，堅定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信心。
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職工夜校工作計劃篇十二
1、元旦文藝匯演前期準備----各班節(jié)目排練。
2、大一班社會實踐活動。
3、大三班親子活動。
4、見習生指導工作。
5、教師期終考核資料的收整。
教學教研工作：
1、日常教學檢查。
2、園本教研----藝術(shù)活動研討。
3、見習生教學活動指導。
4、美術(shù)作品收集。
衛(wèi)生保健工作：
1、加強幼兒護理工作。
2、床上用品、教玩具清洗。
后勤工作：
1、安全大排查。
2、班級財產(chǎn)檢修。
第14周（12月3日--12月7日）。
1、元旦文藝匯演前期準備----各班節(jié)目排練。
2、長沙市“普及三年學前教育現(xiàn)場會”研討活動的前提準備工作。
3、蒙氏班家長會。（周三晚上）。
4、園際交流活動----話題：《園務(wù)管理》參與對象：師大幼兒園、三幼。（周二上午）。
教學教研工作：
1、日常教學檢查。
2、各班常規(guī)檢查。
3、美術(shù)作品的收集。
衛(wèi)生保健工作：
1、幼兒園保健合格證評審準備工作。
2、防寒保暖，預(yù)防感冒。
后勤工作：
1、規(guī)范毛巾、口杯架的編號。
2、節(jié)約用水、用電。
第15周（12月10日--12月14日）。
1、元旦文藝匯演前期準備----各班節(jié)目排練及初檢。
2、長沙市“普級三年學前教育現(xiàn)場會”工作。
3、中二班、星星班家長會。（周三晚）。
教學教研工作：
1、幼兒美術(shù)作品的收集。
2、健康領(lǐng)域的理論培訓。
3、各項資料的整理。
衛(wèi)生保健工作：
1、全園幼兒年度體檢工作。
2、防寒保暖，預(yù)防感冒。
后勤工作：
1、檢查各班內(nèi)務(wù)整理。
2、節(jié)約用水、用電。
第16周（12月17日--12月21日）。
1、各班元旦節(jié)目中期檢查。
2、衛(wèi)生保健工作年度檢查。（周一下午）。
3、大一班、大二班家長會。
教學教研工作：
1、各班教學計劃核查。
2、健康領(lǐng)域的理論培訓。
衛(wèi)生保健工作：
1、做好消毒工作，預(yù)防幼兒疾病。
2、防寒保暖，預(yù)防感冒。
后勤工作：
1、節(jié)約用水、用電。
第17周（12月24日--12月28日）。
1、“迎奧運、慶新年”文藝匯演。
2、年度考核工作的開始。
教學教研工作：
1、區(qū)教研先進單位的申報。
2、06-教研成果的匯總上報。
3、各班考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
4、各班節(jié)目的彩排。
衛(wèi)生保健工作：
1、做好幼兒伙食搭配工作。
2、抓好幼兒午睡常規(guī)、預(yù)防感冒。
3、幼兒安全教育。
家長工作：
1、優(yōu)秀家長的評先工作。
2、各班家訪情況的統(tǒng)計。
第18周（12月31日--1月4日）。
1、各類資料的整理工作。
2、班級考核工作。
教學教研工作：
1、各班教學計劃實施情況的核查。
2、教師舞蹈的排練。
3、各班節(jié)目的彩排。
衛(wèi)生保健工作：
1、防寒保暖，預(yù)防感冒。
2、做好消毒工作，預(yù)防各種傳染病。
后勤工作：
各班物品的檢修。
完成了全園教職工年度考核工作.
教學教研:。
1.完成了各班文藝節(jié)目的初檢工作.
2.完成了各班考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作.
對各班物品進行了檢修.
第19周（1月7日--1月11日）。
1、“陽光生活、健康成長”
—慶新年文藝活動。
2、全園教職工家屬聯(lián)誼會。
3、志愿者注冊登記。
教學教研工作：
1、各班文藝節(jié)目的彩排。
2、家訪意見的統(tǒng)計及反饋。
衛(wèi)生保健工作：
1、加強幼兒生活護理工作，預(yù)防感冒。
2、做好幼兒營養(yǎng)計算工作。
安全工作：
1、安全大排查。（大型玩具）。
2、幼兒安全教育。
1、順利開展了“陽光生活，健康成長”幼兒文藝匯演活動。
2、召開了全園教職工家屬聯(lián)誼會。
3、完成了志愿者登記注冊工作。
4、統(tǒng)計了家訪意見。
第20周（1月14日--1月18日）。
1、迎區(qū)目標管理考核工作。
2、各部門檔案資料整理。
教學教研工作：
1、幼兒素質(zhì)單的填寫。
2、教研活動---健康領(lǐng)域教師培訓。
3、幼兒美術(shù)作品的.發(fā)放。
衛(wèi)生保健工作：
1、防寒、預(yù)防疾病。
2、加強消毒隔離。
后勤工作：
1、財產(chǎn)清查，并進行維修。
2、清洗床上用品。
第1周（2月25日—2月29日）。
第一周工作重點。
（2月16日——3月1日）。
1、幼兒報到繳費。（2月16日-2月18日）。
2、招生工作。
3、幼兒園規(guī)章制度的學習。
4、各部門制訂計劃。
教學教研工作：
1、穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒常規(guī)訓練。
2、教師教案制訂。（2月20日8：00交）。
3、新生家訪。(進班一周內(nèi)完成)。
4、更新家長園地。（2月22日下午檢查）。
衛(wèi)生保健工作：
1、床上用品的洗曬。（2月16日-2月18日）。
2、教玩具的消毒、洗曬。（2月16日-2月18日）。
3、衛(wèi)生消毒工作。
4、新生幼兒體檢本的清查。
后勤工作：
1、班級物品的配備。
2、幼兒接送車的調(diào)整。
3、安全大排查。
第2周（3月3日—3月7日）。
第二周工作重點。
（2月25日——3月1日）。
1、幼兒報到繳費。
2、招生工作。
3、幼兒園各項規(guī)章制度的學習。（周五中午）。
4、各班網(wǎng)線的連通。
教學教研工作：
1、同伴互助—班級常規(guī)研討。
2、修改完善各班各項計劃。
3、新生家訪。(進班一周內(nèi)完成)。
4、更新家長園地。（周五下午檢查）。
衛(wèi)生保健工作：
1、做好春季傳染病的預(yù)防。
2、加強飲食衛(wèi)生管理。
3、公共衛(wèi)生責任區(qū)的劃分。
后勤工作：
1、清查、統(tǒng)計、維修已壞物品。
2、后勤工作例會。
第3周（3月10日—3月14日）。
1、幼兒園年及開園工作檢查的前期準備。
2、全園家長會及新生家長會。（周六上午）。
3、園本教研—建設(shè)和諧幼兒園的研討。
教學教研工作：
1、各項計劃的定稿。
2、各班特色工作的開展。
3、語言教研活動—教學方案的修改。（周五中午）。
4、蒙氏培訓。（周三晚上）。
家長工作：
家園一卡通的注冊及使用。
衛(wèi)生保健工作：
1、春季傳染病的預(yù)防。
2、清查注冊幼兒體檢情況。
后勤工作：
1、班級學習用品的配備。
2、幼兒園下水道的檢查及疏通。
3、園車相關(guān)材料的整理。
職工夜校工作計劃篇十三
為了進一步提高施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理水平，提高農(nóng)民工的安全防護意識和素質(zhì)，根據(jù)本工程的實際情況，按北京市房山城建集團及上級各部門的要求，切實做好農(nóng)民工的安全教育培訓工作，特制定本項目部“農(nóng)民工夜校”專項培訓計劃。
一、組織培訓形式。
1、項目部選派一名主要的管理人員全面負責“農(nóng)民工夜?！笔乱?，另外配備一至二名講課老師。
2、各施工隊要安排一名管理人員負責組織本對的施工人員的日常學習培訓工作。
二、培訓內(nèi)容：
1、國家、省市級有關(guān)部門制定的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)；
2、建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全管理相關(guān)標準規(guī)范、施工安全管理標準化相關(guān)文件；
3、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識；
4、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；
5、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場作業(yè)人員安全知識手冊》、消防安全知識等。
6、公司、項目部制定的文明施工安全管理的各項制度。
三、培訓學時。
1、對每一位農(nóng)民工培訓的時間為每月、每人不少于二次（四個學時），并做好記錄。
2、每月1-4日晚7：00-9：00對木工、瓦工培訓。
3、每月5-8日晚7：00-9：00對鋼筋工、焊接作業(yè)人員進行培訓。
4、每月9-12日晚7：00-9：00對水暖安裝、電工作業(yè)人員進行培訓。
四、組織管理。
項目部設(shè)立專人負責對農(nóng)民工培訓工作，將分期分批對農(nóng)民工的學習情況進行考核，并做好記錄備查、上報。
職工夜校工作計劃篇十四
立足縣域?qū)嶋H，圍繞全面建設(shè)小康社會奮斗目標，以科學發(fā)展觀指導種植業(yè)生產(chǎn)，進一步優(yōu)化種植業(yè)結(jié)構(gòu)，提升蔬菜、馬鈴薯、甜菜、有機莜麥四大特*產(chǎn)業(yè)，提高市場競爭力和種植業(yè)整體效益，促進農(nóng)民增收；認真搞好保持*員先進*教育活動；提升技術(shù)指導、信息、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法服務(wù)水平。
二、任務(wù)目標。
種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃：在2004年末實有耕地萬畝耕地中，計劃種植糧食作物萬畝，比上年減少２萬畝。其中莜麥32萬畝，比上年增加２萬畝；馬鈴薯38萬畝，比上年增加５萬畝；小麥５萬畝，比上年減少７萬畝；豆類萬畝，比上年減少２萬畝。計劃種植經(jīng)濟作物45萬畝，比上年增加２萬畝。其中甜菜12萬畝，比上年增加２萬畝；蔬菜18萬畝，亞麻15萬畝，均與上年持平。計劃種植飼草飼料作物32萬畝，與上年持平。糧、經(jīng)、飼結(jié)構(gòu)比例為。
**年，全縣種植業(yè)產(chǎn)值預(yù)計億元。其中蔬菜總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；馬鈴薯總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；甜菜總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；雜糧雜豆總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；油料總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元。農(nóng)民人均種植業(yè)純收入達到1000元，占預(yù)期農(nóng)民人均純收入的44%。
全縣良種覆蓋率達到95%以上，種植業(yè)新技術(shù)推廣面積達到100萬畝；蔬菜產(chǎn)銷率達到90%，馬鈴薯產(chǎn)銷率達到60%以上。
三、工作重點。
1、蔬菜產(chǎn)業(yè)調(diào)品種、提品質(zhì)，整體推進。
立足縣域?qū)嶋H和市場供求，蔬菜面積穩(wěn)定在18萬畝。引進增加名優(yōu)品種，強化無公害標準化生產(chǎn)技術(shù)，提升品質(zhì)，推進蔬菜產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
品種結(jié)構(gòu)上調(diào)優(yōu)。大白菜是全縣蔬菜的當家品種，引種“金冠”、“千春新黃”、“金豐”等市場銷路好、抗逆*強的黃芯品種，以多品種適應(yīng)不同消費需求。元白菜以“春天寶”、“鐵頭”系列等小日期品種為主。西芹以“加洲王”、“文圖拉”為主。通過增加新品種吸引客商，占領(lǐng)市場。
錯季錯時上調(diào)均。推廣同一品種不同播期、不同品種同時上市的種植技術(shù)，通過調(diào)控播期，早、中、晚搭配、均衡上市，化解集中上市造成的“賣菜難”。
在品質(zhì)上調(diào)優(yōu)。嚴格控制蔬菜生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，以農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳頒布的無公害蔬菜標準化生產(chǎn)技術(shù)*作規(guī)程組織生產(chǎn)，以嚴格的管理、嚴格的標準、嚴格的檢測確保上市銷售蔬菜高品質(zhì)。
2、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)擴面積，增品種，合理布局。
**年馬鈴薯播種面積達到38萬畝，比上年增５萬畝，著力建設(shè)５大種薯、商品薯、加工薯生產(chǎn)基地。一是建設(shè)大河、臺路溝、油簍溝、三號鄉(xiāng)以壩薯十號、克新等晚熟品種為主的種薯生產(chǎn)基地；二是建設(shè)白廟灘、小二臺、大囫圇以費烏瑞它、中二、中三等早熟品種為主的種薯基地，同時建成以無花、荷十四為主的商品薯生產(chǎn)基地；三是建設(shè)二泉井、郝家營、饅頭營以費烏瑞它、早大白等旱熟品種為主的種薯生產(chǎn)基地；四是建設(shè)小二臺鄉(xiāng)以大西洋等加工薯品種為主的商品薯生產(chǎn)基地；五是積極抓好中、西部單晶河、海流圖、大西灣、兩面井、二臺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)以無花、荷十四、費烏瑞它等品種為主的商品薯生產(chǎn)基地，從而促進全縣馬鈴薯進一步適應(yīng)國內(nèi)外市場和客戶對種薯、商品薯和加工薯的需求。使全縣馬鈴薯生產(chǎn)布局更加合理。
3、小南瓜種植抓典型、搞示范，穩(wěn)步發(fā)展。
在西部水資源匱乏的大河、單晶河、流流圖、兩面井、大西灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，充分挖掘旱地增收潛力，積極穩(wěn)妥地發(fā)展旱地日本小南瓜種植，豐富我縣蔬菜品種。重點通過政策引導、資金扶持、技術(shù)幫助，抓好５個種植典型，示范村達到20個，全縣推廣面積達到１萬畝。
4、裸燕麥產(chǎn)業(yè)抓繁種、建基地，增加效益。
抓好繁種體系建設(shè)和基地建設(shè)，建立500畝的繁種田，在大河、油簍溝、臺路溝、白廟灘、小二臺、大囫圇等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)提純復(fù)壯田3000畝。全縣裸燕麥種植面積達到32萬畝，在推廣“壩莜”系列的基礎(chǔ)上，積極引進推廣新優(yōu)品種，加快更新?lián)Q代，提高單產(chǎn)，為裸燕麥加工和開發(fā)提供原料保*。
5、有機產(chǎn)品開發(fā)抓合作，共創(chuàng)建，引路輻*。
積極搞好以蔬菜、莜麥為主的有機產(chǎn)品示范基地建設(shè)。有機蔬菜重點抓好與xx超大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團合作開發(fā)的哈路2000畝有機蔬菜示范基地建設(shè)，同時帶動和輻*周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶。有機莜麥重點抓好大河、臺路溝、單晶河、海流圖、油簍溝、黃石崖、兩面井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范推廣，全縣有機莜麥推廣面積達到15萬畝以上，并積極尋求銷售訂單，實現(xiàn)產(chǎn)品深加工和出口。
６、項目工作下功夫，強落實，超前運作。
加快招商引資步子，多渠道融資。在蔬菜、馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)，積極發(fā)展保鮮、加工、貯藏等加工企業(yè)。重點抓好中都蔬菜保鮮有限責任公司的招商引資工作，把中都蔬菜有限責任公司建成全縣蔬菜，保鮮加工的龍頭企業(yè)，帶動全縣蔬菜加工企業(yè)的發(fā)展。
四、主要措施。
１、繼續(xù)大力抓好以無公害蔬菜為重點的農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)。一是以推進“三禁（禁購、禁銷、禁用）、一查”（經(jīng)常抓好農(nóng)*市場督查）為重點的農(nóng)*市場監(jiān)管，從源頭上抓好蔬菜質(zhì)量安全。二是切實搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的全程*。在去年以片建碑的基礎(chǔ)上，今年重點以行政村為單位建蔬菜種植*示碑和生產(chǎn)檔案，農(nóng)戶建立農(nóng)事記錄。三是建立健全產(chǎn)地采前檢測和市場檢測制度，充分利用縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品檢測站現(xiàn)有儀器設(shè)備，搞好以鄉(xiāng)鎮(zhèn)自檢、定期送檢xx縣巡回抽檢相結(jié)合的經(jīng)常*蔬菜質(zhì)量檢測。在蔬菜生產(chǎn)重點村購置簡易農(nóng)*殘留速測儀，對重點蔬菜品種、重點地塊進行質(zhì)量跟蹤檢測，確保外銷蔬菜高品質(zhì)、高質(zhì)量。四是搞好品牌化銷售。全面推行使用包裝標識，對經(jīng)檢測合格的蔬菜，統(tǒng)一使用我縣已注冊的“中都”商標，大白菜標貼全國無公害農(nóng)產(chǎn)品標志，擴大和提高我縣無公害蔬菜的知名度，以品牌優(yōu)勢提高市場競爭力。
２、進一步加強馬鈴薯種薯繁育和生產(chǎn)體系建設(shè)，強化種薯質(zhì)量檢測。脫毒馬鈴薯組培室更新設(shè)備，擴大種苗繁育生產(chǎn)能力。年繁種苗由50萬株增加到100萬株，建微型薯生產(chǎn)日光溫室年生產(chǎn)能力達到50萬粒以上。原原種生產(chǎn)以縣良種場、原種場為生產(chǎn)供種單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村戶繁育一級種薯，全縣達到５萬畝。通過規(guī)范種薯生產(chǎn)和調(diào)運檢測，切實保*全縣馬鈴薯大田生產(chǎn)用種和外調(diào)種薯質(zhì)量。同時，引進示范、推廣適宜我縣栽培和適應(yīng)市場需求的新優(yōu)品種，使我縣馬鈴薯品種不斷更新，結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。
３、加快實用技術(shù)推廣，提高種植業(yè)科技含量。**年，要在種植業(yè)科技培訓和實用技術(shù)推廣上實現(xiàn)創(chuàng)新和突破?？萍寂嘤栆獔猿謱嶋H、實用、實效的原則，通過編印資料、舉辦講座、集中培訓、巡回指導、電波入戶和播放錄像、能手傳經(jīng)等多種形式和手段，提高科技培訓的覆蓋率和實際效果，全年培訓人數(shù)達到10萬人以上。特別要把實施“陽光培訓工程”與冬春農(nóng)閑科技培訓活動緊密結(jié)合起來，圍繞種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，傳技術(shù)、傳信息、傳經(jīng)驗，提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和科學種田水平。著力推廣好10項農(nóng)業(yè)技術(shù)。一是錯季無公害蔬菜種植技術(shù)；二是旱作農(nóng)業(yè)綜合增產(chǎn)技術(shù)；三是設(shè)施農(nóng)業(yè)高產(chǎn)栽培技術(shù)；四是蔬菜、甜菜紙筒加地膜高產(chǎn)種植技術(shù)；五是科學*、平衡施肥技術(shù)；六是抗旱保水劑應(yīng)用技術(shù)；七是病蟲害綜合防治技術(shù)；八是脫毒馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)；九是食用菌科學生產(chǎn)技術(shù)；十是飼草飼料高產(chǎn)種植技術(shù)。
４、強化服務(wù)功能，努力提升服務(wù)水平。一是要把建立健全縣鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)體系作為推進**年種植業(yè)生產(chǎn)上臺階上水平的重要措施來抓，加強縣鄉(xiāng)農(nóng)技隊伍自身素質(zhì)的培訓和提高，穩(wěn)定隊伍，改善條件，更新知識，提高服務(wù)技能和水平。二是抓好典型示范?？h鄉(xiāng)都要圍繞**年工作思路和目標，培育和抓好蔬菜、馬鈴薯、甜菜、有機莜麥、食用菌等科學種植生產(chǎn)典型和以沼氣池建設(shè)為重點的生態(tài)家園富民工程建設(shè)典型。全縣重點抓好張北鎮(zhèn)特菜種植、戰(zhàn)海無公害大白菜、饅頭營、郝家營甜菜規(guī)模種植，小二臺、白廟灘種薯、商品薯生產(chǎn)，二臺飼用玉米種植，單晶河、油簍溝食用菌栽培，油簍溝、張北鎮(zhèn)生態(tài)家園富民工程（沼氣池）建設(shè)等方面的典型，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要抓好２至３個典型，推動全縣種植業(yè)生產(chǎn)向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。三是堅持產(chǎn)后服務(wù)產(chǎn)前抓。在搞好產(chǎn)前和產(chǎn)中服務(wù)的同時，把工作重心放在搞好產(chǎn)后服務(wù)上來，特別是想方設(shè)法幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品，盡最大努力使農(nóng)民既能產(chǎn)得出，又能賣出去，力爭賣個好價錢，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標。
５、加強機關(guān)建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是深入開展保持*員先進*教育活動。按照縣委的統(tǒng)一部署，認真組織好全體黨員的先進*教育活動。使全體黨員干部增強學習踐行“三個代表”重要思想的自覺*和堅定*，充分發(fā)揮模范帶頭作用，使機關(guān)工作作風進一步改進。二是完善機關(guān)各項管理制度，使干部職工在工作中有章可循，保障機關(guān)各項工作順利進行，提升服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的水平。
職工夜校工作計劃篇十五
為確保2019年各項目標任務(wù)的圓滿完成，xx區(qū)環(huán)保局近日制定212019年工作計劃，堅持以_理論和重要思想為指導，全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神，堅持環(huán)境保護基本國策，根據(jù)年度工作目標任務(wù)，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為抓手，全面推進各項業(yè)務(wù)工作開展。
緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，按照相關(guān)工作要求，加強工作落實，以提高行政效率為重點，以服務(wù)對象滿意為標準，切實促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變，提高辦事效率及工作水平，為拉動內(nèi)需促進經(jīng)濟增長做好服務(wù)。
一是針對轄區(qū)餐飲企業(yè)已基本完成油煙凈化處理設(shè)施安裝的實際，嚴格環(huán)保審批，加大執(zhí)法力度，進一步鞏固“二降”治理成果，深入推進“油煙污染治理示范區(qū)”建設(shè)工作。二是積極配合區(qū)相關(guān)部門，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進步和強化管理為手段，進一步推進節(jié)能降耗、城市民用燃料清潔化和垃圾處理無害化工作。三是積極會同區(qū)相關(guān)部門，扎實推進循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟項目建設(shè)，不斷完善項目庫建設(shè)，建立健全項目后期評價制度。
一是明確責任，定期考核，確保全區(qū)環(huán)境保護目標責任制管理體系有效運行。二是堅持制度，嚴格審批，堅決落實建設(shè)項目環(huán)境影響評價制度，加強“三同時”監(jiān)督管理，堅決把住環(huán)保“入口關(guān)”。三是依法行政，嚴格執(zhí)法，切實加大環(huán)保執(zhí)法力度，對轄區(qū)各類環(huán)境違法行為嚴查重處，切實維護群眾環(huán)境權(quán)益。四是依法收費，嚴格追繳，切實加大排污費征收工作力度，努力擴大開征面，確保全面足額征收，為污染治理工作奠定良好基礎(chǔ)。五是廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步加大環(huán)保宣傳教育力度，努力提高轄區(qū)企業(yè)和市民的責任意識和自律意識，為環(huán)保工作營造良好的社會環(huán)境和氛圍。六是嚴格管理，強力推進，積極配合區(qū)相關(guān)部門加大結(jié)構(gòu)調(diào)整工作力度，推進環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強污染源單位減排管理，確保污染減排工作目標任務(wù)全面完成。七是進一步加強轄區(qū)醫(yī)療廢物、危險廢物和輻射環(huán)境管理，全力確保轄區(qū)環(huán)境安全。八是進一步加大轄區(qū)生態(tài)環(huán)境保護執(zhí)法力度，會同相關(guān)部門依法嚴厲查處破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為。九是做好全國第一次污染源普查成果開發(fā)、利用、信息庫建設(shè)工作和總結(jié)工作，迎接國家和省市污普辦的檢查。
1、嚴查重管，大力加強轄區(qū)水污染治理工作。
一是繼續(xù)抓好“南明河三年變清”長效管理工作。不斷建立健全長效管理機制，堅持“嚴”字當頭，嚴格工作紀律，嚴格檢查考核，嚴格執(zhí)法，嚴格審批，加強對污染源單位日常環(huán)境監(jiān)察和長效管理，確保治理成果。二是和相關(guān)部門密切配合，切實加強小關(guān)湖片區(qū)污染治理和環(huán)境管理工作。盡快完成對“阿科蔓水生態(tài)技術(shù)”的效果考察，擬制設(shè)計方案，抓緊落實治理工作;加大環(huán)境巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，確保截污溝系統(tǒng)正常運行，發(fā)揮作用;加強當?shù)卮迕癍h(huán)境意識教育，努力提高村民保護環(huán)境的自覺性;加強建設(shè)項目環(huán)境管理，切實杜絕新污染源的產(chǎn)生;強化綜合治理，會同區(qū)相關(guān)部門按照管理權(quán)限對小關(guān)湖片區(qū)內(nèi)違規(guī)經(jīng)營項目依法進行取締和整治工作。三是嚴格按照《貴陽市“依法治理兩湖一庫、確保市民飲水安全”工作目標責任書》要求，在完成污染源調(diào)查的基礎(chǔ)上制定治理計劃;切實加大執(zhí)法力度，嚴肅查處威脅阿哈水庫水環(huán)境安全的環(huán)境違法行為;堅持區(qū)域禁批制度，在推進老污染源治理的同時，嚴防新污染源的產(chǎn)生;和相關(guān)部門密切配合，積極推進環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強村寨污水收集處理系統(tǒng)建設(shè)，扎實開展飲用水源保護和治理工作，確保《責任書》各項目標任務(wù)的圓滿完成。
2、嚴防反彈，切實鞏固清潔能源建設(shè)工程成果。
堅決執(zhí)行市政府《通告》精神，切實鞏固清潔能源建設(shè)成果。進一步加大執(zhí)法力度，嚴肅查處轄區(qū)燃煤供熱裝置的反彈，鞏固清潔能源建設(shè)成果，努力改善轄區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量。
3、專項行動，嚴厲打擊危害人民群眾身體健康的環(huán)境違法行為。
深入開展“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康”環(huán)保專項行動，以加大環(huán)境執(zhí)法力度為手段，以促進主要污染物減排為目標，集中整治部分重點行業(yè)和重點區(qū)域環(huán)境違法行為，著力解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題，努力維護群眾環(huán)境權(quán)益。..年重點對轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物的收集、運送、貯存、處置和醫(yī)療廢水排放情況進行檢查，確保規(guī)范處置和達標排放。
職工夜校工作計劃篇十六
一、按時作息。按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話(上課前關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C鈴聲設(shè)為振動模式)，不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務(wù);培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考;培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。愛護夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復(fù)原樣。
五、團結(jié)友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動用教學用電設(shè)施。
職工夜校工作計劃篇十七
今年，截止6月底，全部完成學習任務(wù)。其中，在市委黨校集中學習20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學習26期，按照項目要求，每期學習3—4天，已總學習10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學習500人）。其中學習陽光工程學習一共xx人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學習6880人，占任務(wù)的100%；對參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽光工程學習的學員發(fā)放物化技術(shù)補貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場領(lǐng)導100%；農(nóng)民科技帶頭學習項目已對100名技術(shù)領(lǐng)導員開展集中學習5天，對1400個帶頭戶和輻射戶學習領(lǐng)導4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計支出資金近430余萬元，已申請財政下?lián)艿礁鲗W習基地補助資金萬元，應(yīng)補資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學習。
（一）加大領(lǐng)導，明確職責。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學習工作領(lǐng)導小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學習基地主要負責人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責：組織項目申報，組織招標確定學習基地并簽訂合同，制定實施方案，安排學習工作，對學習工作進行日常管理，開展項目檢查、督導、驗收，對學習基地進行考核，總結(jié)匯報有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會等。學習基地的主要職責：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學習教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓學員；標準學習和領(lǐng)導；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學習臺賬；填報各類報表；總結(jié)上報典范材料，留存學習過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結(jié)和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學習補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
（二）公開招標，確定學習基地。通過發(fā)布招標公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級職業(yè)中學、市和平中學成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學習項目學習基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級職業(yè)中學、市農(nóng)機成人中專學校等3個單位為陽光工程項目學習基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項目學習基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學習項目學習基地（市農(nóng)委招標認定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動項目法人責任制、臺賬制度、公示制度、管培分離制度、月報告制、資金使用管理制度、檢查驗收制度以外。重要創(chuàng)立了三項制度：一是第一堂課制度。學習基地每期學習班開班，須提早1-2天向辦公室報告，并提供開班計劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學習班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓情況，聽取學員意見和建議等。凡開班不上報者，其學習情況不予認可。二是百分之百電話回訪制度。學習基地對已學習的學員必須進行100%電話回訪，回訪情況登記表每季度末上報辦公室，辦公室根據(jù)學習基地的月報臺賬和電話回訪情況登記表進行再回訪。同時，辦公室采用隨機抽查，暗訪等方法不按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓學員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強，幫助度進步。學習基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負責人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報市農(nóng)委新型農(nóng)民學習辦公室。三是例會調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學習民生工程例會日，原則上各學習基地分管領(lǐng)導和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺賬等上報材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點按時開會，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時補會。
（四）加強學習質(zhì)量。
1、周密計劃，標準辦班。每期開班，都必須上報學習計劃，制定學習指南，明確學習時間、地點、參加人員、授課教師、學習內(nèi)容、作息時間。雖然學習時間較短，但卻按照長訓班管理，標準化、標準化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴格執(zhí)行教學計劃，實行開班動員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學員筆記，進行全員考試。
2、嚴明學習紀律，保證學習質(zhì)量。對參訓學員登記登記，印發(fā)學員證，學員本人憑證進班，定位入座。樹立點名制、缺席補課或取消制，保鄣學時。樹立獎懲制，每期學習班都評出10%左右的優(yōu)秀學員，由市新型農(nóng)民學習辦公室頒發(fā)榮譽證書和獎品，對不守信用，無故缺席2次的學員，取消學習資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學習，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學習質(zhì)量。
三是理論教學與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會這個平臺，組織學員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學習農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農(nóng)機大戶學習，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結(jié)合。如對參訓的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會效益。對農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農(nóng)機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學習與分散小班學習相形結(jié)合。對于學員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學習，每期學習都在300人以上。對于學員相對集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學習，每期50-100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴大了學習成果，如農(nóng)機學校等。六是集中學習與現(xiàn)場領(lǐng)導相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學習領(lǐng)導。已向受訓學員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。
一是會議宣講，市召開了啟動會、再動員會宣講學習政策、學習要求；
三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學習領(lǐng)導小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農(nóng)民學習工作簡報》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學習現(xiàn)場懸掛會標、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報紙等媒體上發(fā)表總計27篇。
（六）改動檔案管理。在做好集中學習和現(xiàn)場服務(wù)的同時，對學習中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學習臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標準、改動。
通過學習，進步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學習民生工程達到上級滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動連續(xù)三年獲全省第一名，xx年被評為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評為先進課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國糧食生產(chǎn)先進市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動”先進市。以小麥生產(chǎn)為例：從xx年至xx年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為、、526公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為、397、425、458、461、469、公斤。
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職工夜校工作計劃篇十八
一、按時作息。
按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀。
上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C鈴聲設(shè)為振動模式），不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。
培訓前合理安排工作或家務(wù)；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。
愛護夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復(fù)原樣。
五、團結(jié)友愛。
師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。
安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動用教學用電設(shè)施。
職工夜校工作計劃篇十九
廣普通話、推行規(guī)范漢字是學校的重要工作之一，為了進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，認真貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，切實推動學校愛國主義教育活動。
認真貫徹落實《_國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。
“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
（一）領(lǐng)導小組。
（略）。
（二）工作小組：各班語文教師、班主任。
（一）提高語言文字規(guī)范化意識。
定期組織廣大師生要認真學習《_國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導機構(gòu)，健全規(guī)章制度。
制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的.制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。
（三）加強校園文化硬件建設(shè)。
1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)。
課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學校領(lǐng)導的認識，增強責任感；
二是強化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學生的言行；
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
（1）使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結(jié)。
（2）學校各種會議、評課、發(fā)言、*、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。
（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。
（5）各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水*。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。
（3）大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認真書寫的好習慣，結(jié)合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持“*下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
職工夜校工作計劃篇一
以黨的*精神為指引，牢固樹立“垃圾分類是新時尚”的理念，按照市區(qū)總體部署，積極貫徹落實《南京市生活垃圾管理條例》《關(guān)于印發(fā)20xx年南京市垃圾分類重點任務(wù)的通知》等文件精神，助推生活垃圾分類工作，提高全體師生垃圾分類和環(huán)境保護意識，建立長效常態(tài)工作機制，提升學?！懊利愋@”“健康校園”建設(shè)水*，助力全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和美麗南京建設(shè)。
二、垃圾分類工作目標。
以創(chuàng)建垃圾分類示范學校為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、垃圾分類工作組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
2、工作小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
四、垃圾分類主要工作：
（一）規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。
1、明確生活垃圾分類標準。充分利用周一升旗儀式、晨會、班會等途徑，下發(fā)《垃圾分類》讀本，開展垃圾分類標準的知識普及教育工作。（德育處）。
2、規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類收集容器設(shè)置。根據(jù)生活垃圾分類標準及學校實際，統(tǒng)籌安排辦公區(qū)、教學區(qū)、就餐區(qū)等不同區(qū)域投放設(shè)施。（總務(wù)安保處）。
3、建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺帳制度。由后勤保障部負責設(shè)置臺帳，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，委托規(guī)范的收運單位，建立雙向監(jiān)督機制，與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。（總務(wù)安保處）。
4、積極協(xié)調(diào)和督促收運單位按時清運垃圾，濕垃圾做到“日產(chǎn)日清”。（總務(wù)安保處）。
5、做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的斜街。（總務(wù)安保處）。
（二）大力普及生活垃圾分類知識。
1、重視學生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。根據(jù)學校實際年齡特點，將生活垃圾分類知識納入學校教育課程體系中，開展學科融合教學。（教務(wù)處、德育處）。
2、開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓。組織師生開展垃圾分類知識專題培訓，重點開展班級垃圾分類小達人骨干培訓，小手牽小手，小手牽大手，人人爭當垃圾分類先鋒。開展垃圾分類社團建設(shè)。（德育處）。
3、開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動，將垃圾分類融入青少年綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容中。組織學生參與垃圾分類活動，提高生活垃圾分類普及率、覆蓋面、有效性。（德育處）。
4、積極開展形式多樣的生活垃圾分類宣傳教育活動。每學期開學季，組織一次以生態(tài)文明教育和垃圾分類為主題的宣傳教育活動，每學年組織一次垃圾分類科普實踐活動，并利用學?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、環(huán)保主題月等活動，鼓勵學生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)造。（教務(wù)處、德育處）。
（三）積極落實和豐富學校垃圾分類主題教育實踐活動。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學校實際情況，積極落實和不斷豐富校園垃圾分類主題教育和實踐活動，培育和創(chuàng)新具有學校特色的綠色課程教育品牌。遵循學生認知規(guī)律和教育教學規(guī)律，把垃圾分類融入思想道德教育、文化知識教育、科技創(chuàng)新教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)。提升垃圾分類主題教育和實踐活動的實效。（德育處）。
（四）做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。
加強教學和實驗垃圾，特別是含危險廢物成分的垃圾分類收集、存放和處理。日常生活垃圾，做到分類投放、分類收集；實驗室危險廢物，專人管理，重點監(jiān)控，定時巡查，做好實驗室危險廢物分流收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。（總務(wù)安保處）。
職工夜校工作計劃篇二
各位學弟學妹們：
大家好！
一、分享故事《老師的啟示》——點亮心燈，做孩子生命中的貴人！
這個故事我反反復(fù)復(fù)地看過很多遍，每一次看我都要反思一次，因為我們的身邊總有故事中的“泰迪”，邋遢、上課不專心、考試不及格，而我們是否能像湯姆遜老師一樣“特別喜歡他”，把這樣的孩子教成全班最聰明的孩子，讓孩子一輩子都記得我們是他生命中遇到的最棒的老師。
每一次這樣的反思就讓我覺得自己需要改正或要改進的地方太多了。也許我們的班上跟“泰迪”一樣身世背景一樣成長過程的學生沒有，但一定有像“五年級時候的泰迪”一樣令人頭痛，讓你覺得要在他的作業(yè)本上畫上一把大大的叉才解氣的孩子。
我們班就有一個夏忠潤同學——邋遢、上課不專心、考試不及格，這幾點他都有，更有一點讓所有老師都很頭痛，暫且用“懵懂無知”來形容，無論你說什么他就只用眼睛望著你。就在前幾個星期我做了一件讓自己很后悔的事情。晚自習的時候，整整兩節(jié)課，他居然一個字都沒寫，別的同學不用一節(jié)課完成的作業(yè)他下了兩節(jié)課后本子上還是空白的，又想到以往他的種種，我決定給他來個“下馬威”，讓他在教室外面的窗戶旁站了兩天聽課（這個是經(jīng)過教導處和家長的同意的）。效果怎樣呢？這件事情只是對他進到教室上課以后兩天還有一點威懾力，兩天以后他又“返回原形”了。于是我開始反思自己這件事情太顯現(xiàn)我自己無能的教育方法了，其實那個晚自習我一直忙于批改已經(jīng)做完的同學的作業(yè)（當堂做當堂批改），偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)他在那玩我就喊一句：“夏忠潤，你在干什么？”如果當時我能暫時放下手頭上的工作走過去親自看看他的作業(yè)完成情況，或是把他就喊到講臺上站在我的身邊做，或者叫一個同學守在他的身邊看著他做，根本不會出現(xiàn)一個字都沒寫的情況。這樣一說，好像把學生作業(yè)拖拉、偷懶的問題都歸責到了老師的頭上，但是事實就是這樣，一切問題都有解決的辦法，而我當時的辦法只是口頭上的提醒而并沒有落實在實處。這幾個星期的作業(yè)我都有意地走到他的面前停下來看一看，教一教，讀課文的時候我也都站在他旁邊大聲地帶著他一起讀。尤其最近他喜歡上玩“百變魔尺”，那天晚自習我陪他做完作業(yè)送他回寢室，看著他玩“百變魔尺”，我跟他說：“玩得真好，借我玩一下?！蔽覕Q了半天也沒擰出名堂（事實上我真的不會），我把玩具還給他說：“看來你比我聰明多了，曾老師什么也沒擰出來，你可要為我保守秘密?！彼]有很得意，一邊玩一邊說：“其實很容易，你看??。”我摸摸他的頭說：“你真的很聰明?！边@句話是發(fā)自我的內(nèi)心說的，教育就應(yīng)該要轉(zhuǎn)換不同的角度，不變的角度會把學生和老師都逼進教育的死胡同，讓你看見他就皺眉頭，讓他看見你就心里直敲鼓。在老師的眼里，孩子可以成為天使，讓你覺得他天真可愛，孩子也可能成為折磨你的魔鬼，讓你恨不得掐他揍他，同樣在孩子的眼里，老師可以是面帶微笑的天使，也可能是呼風喚雨弄得雷電交加的魔鬼。誰不愿意做天使呢？這段時間，他只要玩出新的形狀和花樣都要表演給我看一次，每次我都發(fā)自真心地摸摸他的頭說：“太厲害了，好聰明！記得幫我保守秘密。”他現(xiàn)在上課也有舉手發(fā)言了，有一次下課了他還跑上講臺指著黑板上的詞語“數(shù)據(jù)”（給“據(jù)”換偏旁并組詞）說：“這個‘數(shù)’字還可以換成‘教學樓’的‘樓’。”我摸摸他的頭說：“我們要換的字是‘據(jù)’，不過你能想到給‘數(shù)’字換，還是很好學的?！爆F(xiàn)在我不敢在此吹牛打包票，夏忠潤同學從此以后就怎樣怎樣了，因為教育不是萬能的，但是沒有教育卻是萬萬不能的，我相信如果我能堅持像湯姆遜老師那樣去“特別喜歡”這樣一個看似“一無是處”的孩子，我想他若干年以后能回憶起當年被老師罰在教室外聽課的情景也只是當做笑談，而不是咬牙切齒吧。
其實這里所說的“特別喜歡”，是我要與在座的年輕人共勉的一點，就是要用一顆平和的心態(tài)去“悅納孩子的錯誤”。對于孩子來說，他們所犯的錯誤絕不是不可饒恕的，一說出來就是芝麻綠豆大點事，更可能我們自己就是犯著這些錯誤長大的，你每節(jié)課都是精神抖擻、全神貫注？你每次做眼保健操都是穴位準確，眼睛閉得嚴嚴實實？你每次的作業(yè)都是認認真真，毫無錯誤？你的學習態(tài)度一直端端正正？你在老師背后從未使過小聰明？??因此更需要我們用一顆寬容的心去看待。孩子的發(fā)展是一個長遠的過程，而不是三五兩天，需要我們用心等待，尤其是需要一個寬松的教育環(huán)境。對學生所犯錯誤是予以充分的寬容，還是抓住死死不放，甚至在班上“樹典型、做批斗”搞得雷電交加氣氛嚇死人，是衡量一個教師教育藝術(shù)的一個側(cè)面。特別是對學生進行體罰和變相體罰、侮辱學生人格的行為，都是反映出教師心胸狹窄、教育無方或無能的表現(xiàn)。想一想，其實任何學校都禁止學生在校內(nèi)叫喊，但真正在學校里或者班級里喊聲最大的人是老師，學生只是偷偷地叫喊或者是天性使然或者是發(fā)泄一下，而老師面對學生的錯誤卻是大張旗鼓，肆無忌憚地“咆哮”。我就是這樣一個喜歡用高嗓門說話的老師，偶爾會歇斯底里。我們的王校長常說，要用我們自己的魅力去感染學生，而不是用暴力去壓制學生。確實，當學生出現(xiàn)問題時，我們都需要去解決問題，但有時候發(fā)現(xiàn)問題越處理越大越處理越嚴重，學生變得越來越不遵守紀律，越來越不愛讀書，越來越喜歡撒謊??這是為什么？因為孩子的成長需要一個充滿愛的寬松環(huán)境，你一天到晚地對他橫眉冷對，怒目斜視，咆哮怒罵，他會喪失對老師的信賴感和可依靠感，又而談“親其師，而信其道”呢。所以年輕人，氣火旺盛，出現(xiàn)問題動怒動氣時學會忍三忍，再想辦法去心平氣和地解決問題。
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！痹诖?，盜版《流星花園》中道明寺的一句經(jīng)典語錄：如果道歉有用，要警察干什么——如果吼叫有用，要老師干什么；如果謾罵有用，要老師干什么；如果懲罰有用，要老師干什么；如果心平氣和有用，是要老師感染、浸潤孩子的心靈??在此推薦給各位一本書，薛瑞平老師的《心平氣和一年級》這本書。
其實每個老師都希望自己能像故事中的湯姆遜老師一樣成為學生一生中最棒的老師，那么老師要教給學生什么才能讓他們心懷感激地記住你一輩子呢？這也就是我們青園小學提出的辦學理念——六年服務(wù)一生，要讓小學六年服務(wù)孩子的六十年。是靠我們的專業(yè)知識？還是靠我們的高尚師德？大家都知道是老師的高尚師德，因為在學生的心目中歷久彌新的不是你教會他“人”字怎么寫，而是你教給他“人”要怎么做，真正的教育者不是教書而是育人?？鬃诱f：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽蚁耄鬃右簧鷱氖陆逃聵I(yè)的最大成功就在于此吧。他處處都以自己的人格魅力感化學生，所以他的弟子才視他如日月，敬他如父母。
調(diào)入青園之前我在黑石鋪的長征學校，地處城郊結(jié)合部，是原長沙市肉聯(lián)廠子弟學校，而接手的班級學生全部來自下崗職工或進城務(wù)工的農(nóng)民工家庭，孩子的父母有一部分靠著低保維持一家人的生計，大多數(shù)從事著辛苦的體力勞動得以養(yǎng)家胡口，絕大部分家長為初中或者初中以下文化，較低的文化層次不僅制約了他們的職業(yè)選擇面，也使他們無時間、無精力、無能力輔導孩子的學習，缺乏科學的教育方法。這些孩子相對城市孩子來說，面臨著生活貧困、家庭教育粗暴、學習監(jiān)管不力等諸多問題。當時班上有個小女孩叫陳華冠，讀到二年級已是全校出了名的“懶蟲”，拖欠作業(yè)是家常便飯，前任班主任、科任老師拿她很是頭痛。接手該班以后和陳華冠同學多次交流、接觸，我發(fā)現(xiàn)她確實是一個“鬼”得很的小家伙，張口便是謊話連篇。我試著聯(lián)系她的父母，才知道其父母感情瀕臨破裂，家里長期處于無人照顧她的狀態(tài)，很多時候她一個人在家吃飯（站在小板凳上在灶臺上熱一熱）、睡覺。唯一關(guān)心她的親人是附近郊區(qū)的奶奶，但年事已高，對于小孫女的管教很多時候都是有心無力。對于這樣一個特殊環(huán)境下成長的孩子，作為老師，我的心里充滿了同情與憐憫，決定用一顆“父母之心”去召喚一顆迷失的童心。二年級初始，陳華冠同學曾有三次因為厭學而逃學并躲藏起來，我一次又一次地放下手里的工作，去到她可能去過的地方，從廠區(qū)到幾十棟職工宿舍，從菜市場到奶奶家，每次找到以后我對其總是悉心教導，全無責怪；每天下午，曾老師把陳華冠同學留在辦公室守著她完成作業(yè)，進行耐心輔導，并多次因天色已晚護送其回家；生活上，我給她梳理凌亂的頭發(fā)，寒冷的冬季給她因干燥而開裂的小手準備一只護手霜；多次下班后去到奶奶家進行家訪，有一次回來時已是深夜9點，生性膽小的我走在鄉(xiāng)間小路上更是心驚膽戰(zhàn)??就這樣，我用一顆真摯的關(guān)愛之心為陳華冠同學點亮了一盞心燈。用愛心點亮愛心，用真情呼喚真情，陳華冠同學慢慢地不再拖欠作業(yè)，也不再撒謊，臉上的笑容也越來越多。好多次她神秘地對我說：“老師，告訴你一個秘密。”當我把頭低下，她會在我的臉頰上輕輕地親上一口——這是一個孩子對老師愛的回應(yīng)，也是對老師的最高贊譽！
像這樣處于迷途中的孩子并不止陳華冠一個。蔡費文麗同學是一個單親家庭長大的孩子，父母在她兩個月大時離婚，父親獨自一人撫養(yǎng)她。父親下崗后經(jīng)營一家小雜貨店，傾其所有送她參加湖南省的羽毛球隊訓練，每周“風里來，雨里去”，蔡費文麗同學就坐在父親的電動車后面在黑石鋪與賀龍體育館之間奔波，訓練的強度與勞累嚴重地影響了一個心智尚在發(fā)展中的孩子，蔡費文麗的逆反心理重，學習狀態(tài)糟，上課容易走神，作業(yè)馬虎了事，成績自然是不盡如人意，而將所有心血傾注于女兒身上的父親很是著急。我關(guān)注到這一情況后，她感動于這樣兩個頑強生活的父女，我決定盡自己的舉手之勞去幫助他們。于是，我主動提出在蔡費文麗每個訓練日歸來（一般都是8點以后）的晚上到自己的住處為她義務(wù)補習功課。三年下來，數(shù)不清有多少個晚間，我忙完一天的工作，卻仍拖著疲憊的身心給蔡費文麗同學細心講解題目，從未打過退堂鼓。輔導之余，我總要和她促膝談心，讓她理解父親的一片苦心，引導她在訓練與學習，付出與收獲，榮耀與平凡間，做出自己的正確選擇。在與蔡費文麗的父親交流中，我也關(guān)注到一個細節(jié)，父親總是責怪、甚至謾罵孩子的生母當年拋家棄子的惡劣行為，于是我又從孩子心理健全發(fā)展的角度與之溝通，建議他改變自己的教育方法，給極度渴望母愛的孩子一個美好、完整的情感世界，孩子的父親意識到問題的嚴重欣然接受我的建議。就這樣，我用一顆善良的幫撫之心為蔡費文麗同學點亮了心燈。用愛心點亮愛心，用真情呼喚真情，蔡費文麗同學的文化成績雖沒有出類拔萃，但一直穩(wěn)步上升，性格活潑開朗，在羽毛球的國家級比賽中多次斬獲金獎。
古語有云“一日為師，終身為父”，這是對老師的敬重，更是對老師角色的定義，我們希望學生把我們當父母一樣來敬重，我們自己就必須要把學生當作自己的孩子一樣去關(guān)心和呵護。在座的各位年輕老師都跟我一樣尚未為人父母，到底生兒育女是一種感覺？我們雖然還沒有經(jīng)歷，但是我們能夠去體會，去感受父母的大愛無私。我記得有一次學校的群里出現(xiàn)了一條信息：盧漫可是哪個班的孩子，跑到我們班來打人，怎么這么??原話我不記得了，但是我記得那都是一些指責的話語。過了一會兒，夏湘華老師在群里回復(fù)信息：盧漫可是我們班的孩子，這是一個特殊的孩子??夏老師在信息里簡單地描述了盧漫可進步的過程，最后她代盧漫可向這位老師道歉并請大家能用一顆寬容的心去原諒這樣一個特殊的孩子。那位老師剛來學校確實是不了解盧漫可的情況，但是他的話語確實傷了夏老師的心，在盧漫可的身上她傾注了太多太多的心血，甚至是超過了這個孩子的親生母親。這件事情很觸動我的心靈，“師者，父母心”，我為夏老師的真性情所感動，一個母親就應(yīng)該為孩子在人后悉心教導在人前遮風擋雨。
那是2007年2月，我所帶的班級已經(jīng)到了六年二期，開學前一天，班上的左文攀同學在進行開學教室布置時輕聲地說了一句：“媽媽說要給我轉(zhuǎn)學，不在這讀了?！焙⒆诱f這話時的語調(diào)顯得很平靜生怕別人聽見，可我卻看到了孩子眼中隱忍的淚水和濃濃的依戀。我立刻給他的母親打電話了解情況，原來孩子開出租車的父親因為交通肇事要賠付死者家屬17萬元，拮據(jù)的家庭經(jīng)濟使家里決定讓孩子轉(zhuǎn)回婁底老家讀書以節(jié)省費用。我對孩子的母親說：“這個學生我不會放他走的，有困難我們一起幫忙度過，生活再難也不能難為孩子，他舍不得這里，我們也舍不得他?！遍_學時，我悄悄為這個學生墊付了150元的寄讀費。這是一個憨厚、淳樸的家庭，我跟他們說是學校減免了他的寄讀費。在左文攀的畢業(yè)評語上，我是這樣寫道：這個學期老師最欣慰的是你能繼續(xù)留在這個集體和我們一起歡笑、一起成長，一起為它畫上一個圓滿的句號。是的，當我把這個從二年級接手帶到六年級的班級，不知不覺中我已經(jīng)把它視為一個家，一個完完整整的家，一個和和美美的家，我愛家里的每一個孩子，每一個孩子都是我心頭的肉。我經(jīng)常感概：從2002年到2007年，從20歲到25歲，我人生最青春寶貴的五年就拋灑在了那片土地上，傾注在了那些孩子的身上?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我也看到自己的人生價值，深深地感悟：默默無聞的工作崗位，潤物無聲的工作方法，沒有眾星捧月的光環(huán)，沒有鮮花掌聲的榮耀，但我因為忙碌而充實，更因為收獲而喜悅，為自己沒有虛度青春而驕傲，為自己能助孩子點亮心靈之燈而自豪。
這個班孩子畢業(yè)以后我就調(diào)到了青園，有一天我打開郵箱發(fā)現(xiàn)了一封郵件，是一個孩子的母親發(fā)過來的，她的孩子楊東方寫了一篇關(guān)于我的作文《心中的太陽》榮獲湖南省“天下鳳凰杯”中學生作文競賽一等獎。每一次我讀到這篇文章，我都會很激動，就是這次為了準備夜校的講稿我再一次翻讀的時候，我一個人坐在那真的是讀得熱淚盈眶，想起和他們在一起經(jīng)歷的過往，在此，節(jié)選最后兩段：
在我們學校，大家都知道有個了不起的“小六”，那是因為，小六有個了不起的太陽——曾老師。也許是因為我們是學校最后的一個小學班，許多老師都陸續(xù)調(diào)走了，只有曾老師，堅守在我們這片土地上，辛勤耕耘，等著我們開花結(jié)果。小五的時候，我們一班男孩，迷上了足球，在老師的帶領(lǐng)下，我們有了自己的球隊，從春到夏，從秋到冬，一群十一二歲的少年奔跑在學校的綠茵場上，我們的球技終于大有長進。初生牛犢不怕虎，我們竟然向初中部的同學發(fā)出了挑戰(zhàn)。比賽的時候，曾老師站在看臺上，帶領(lǐng)女生給我們吶喊助威，她的笑容就像一縷陽光，灑在我們每個隊員的心里。也許是老師的鼓勵起了作用，我們居然贏了一場又一場，令那些大哥哥都對我們刮目相看。因為曾老師，我們創(chuàng)造了運動會上比贏初一年級的驕人成績，因為曾老師，小六的墻上貼滿了同學們拼搏，奮斗得來的獎狀。畢業(yè)典禮上，校長對我們說：“小六，了不起！”我們卻在心里說：“曾老師，了不起?！?BR> 有一首歌中說：“我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐?，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要心中有一個太陽，心靈就不會黯淡無光?！痹蠋煟还芪覀冏呦蚝畏?，您永遠都是我們心中的太陽。您陪我們走過的日子，都將化作美好的回憶，被我們一生珍藏。
我想和在座年輕人說的是不要害怕孤獨和寂寞，這種孤獨與寂寞不是指你個人情感上的，而是指不要怕你所做的事沒人知道、不值得，因為教育就像酒，越陳越香，越陳越醇，蔡元培先生曾教導過“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來?！蹦闼械母冻霾皇邱R上就能看到結(jié)果，但是你所做的對將來而言無論是對學生發(fā)展還是對老師自身提高一定是一種積累與沉淀，所以讓自己的心沉靜下來踏踏實實的，一步一個腳印。
現(xiàn)在我所帶的三（1）班是寄宿班，一年級的時候57個人全部是寄宿生。如此龐大的寄宿班額，是我始料未及的——57個剛剛從幼兒園走出來的小孩，要完全脫離父母的照顧，吃在學校、玩在學校、學在學校，各種行為習慣的培養(yǎng)、各種生活瑣節(jié)的督導、各種學習問題的解決，作為班主任，我意識到一種前所未有的責任感。
首先在安全監(jiān)管上，我不敢有半點的馬虎、大意。卷筆刀是最常用的文具，我很擔心學生因為好奇、頑皮而把小小的手指頭伸進卷筆刀口造成事故，第一個學期每天下午當學生下完自習課去吃晚飯時，我要做的事情就是卷好整整兩筆筒的鉛筆，保證人手一枝供學生使用?？紤]到一年級的孩子年紀小、個子小、力氣小，我也生怕鐵制的桌椅倒下來砸到孩子，所以整整一年，我都是一個人打掃教室衛(wèi)生，中午、下午、晚上三次，從未間斷。沒有人會知道多少個深夜9點、10點，甚至12點，我在辦公室忙完手頭的工作又回到教室打掃衛(wèi)生。我相信我所做的，孩子們總會看在眼里，記在心里，我這樣用自己的辛勤勞動換得教室的舒適、整潔，用自己的親力親為影響孩子的心靈，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。無論何時，走進我們班，你都能感到一種溫馨和用心，從圖書角到黑板報，從作業(yè)架到水杯架，從掛鐘到衛(wèi)生紙盒??家長們都很感慨：曾老師真是把教室當作自己的家在布置。事實證明，我的教育方法是正確的，當學生二年級時，我已經(jīng)不再親自打掃教室衛(wèi)生，學生自己可以打掃得干干凈凈。我也一直很反對把打掃衛(wèi)生作為“破壞衛(wèi)生”的懲罰手段，老師們總是期望這類學生能從打掃衛(wèi)生中感受到辛苦從而尊重別人的勞動成果，殊不知老師已經(jīng)從潛意識里把“打掃衛(wèi)生是一件苦差事”這樣的觀念灌輸給了學生，學生又怎么會心甘情愿地積極勞動呢？我們班我一直把“打掃衛(wèi)生”作為獎勵的重中之重，先讓學生從態(tài)度上樂于去參與，當他打掃完以后我在班上加以表揚再表揚，讓他從心理上享受勞動帶來的成就感。熱愛勞動是一種多么優(yōu)秀的品質(zhì)，愛勞動就是愛衛(wèi)生、愛整潔，一個懂得收拾、整理的孩子他的辦事效率會比別人高，他的生活品質(zhì)也一定比別人高。
有目共睹，從早晨進入這個校園到晚自習甚至更晚離開校園，我的絕大部分時間都在陪伴著孩子們的生活與學習，我的喜怒哀樂都離不開這些孩子，漸漸地我真的把他們當成了自己的孩子，誰也不知道從什么時候開始，孩子們對我也師滋生了一種感情，他們會親切地叫我一聲“曾媽媽”，有時候一大群地孩子爭著搶著地熱烈呼喊我，我總是很自豪地對身邊的同事說：呵呵，這些都是我的“粉絲”。正是因為這份深厚的師生情份，孩子們才會覺得這個班就是一個溫暖的大家庭，家長們把孩子交給青園小學才會覺得放心！
所以要成為孩子生命中的“貴人”，并不是在困難時能為你的學生雪中送炭或是在物質(zhì)上能為你的學生慷慨解囊或是在事業(yè)上能為你的學生推波助瀾，而是要通過我們潛心哺育讓他的心靈開出美好、善良的花朵，讓他像我們一樣細致認真，讓他們像我們一樣秉性正直，讓他們像我們一樣涵容待人，讓他們像我們一樣“胸懷大愛做小事，心有責任做大事”，也正如校長在開學會議上所講到的有一天我們可以驕傲地問別人：“我的學生像我嗎？”
我們有同事曾經(jīng)開玩笑似的說我是“鐵人”，吃得苦，耐得煩，霸得蠻，其實我今天真的只是作為青園小學極其普通的一分子站在這里，我的同事們都是比我更優(yōu)秀的“鐵人”，因為我們青園小學就是一支鐵的隊伍，有著極強的凝聚力與戰(zhàn)斗力。在座的年輕人們，你們需要的正是這樣的千錘百煉，我們以后是同行，更希望能夠成為同事。
謝謝大家！
職工夜校工作計劃篇三
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實習^v^一系列重要講話精神，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，按照區(qū)、鄉(xiāng)兩級相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我村實際，特制訂如下實施方案。
一、農(nóng)民夜校功能定位。
（一）科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
（二）政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
（四）文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
（五）信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風耳”。
（六）交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)。
（七）民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
二、建設(shè)標準。
（一）農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導。駐村領(lǐng)導姜坤任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部書記毛先保任校長，村支部委員賈志華、胡麗芳負責日常組建管理，其余村干部和駐村干部為常任教員，并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導干部和各界專家學者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設(shè)施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
（二）農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學活動。
（三）農(nóng)民夜校辦學場地。根據(jù)我村實際，將辦學場地設(shè)在鄉(xiāng)文化站文化活動室。
（四）農(nóng)民夜校師資隊伍。駐村領(lǐng)導姜坤為名譽校長，村支部書記毛先保為校長，邀請區(qū)宣講團、鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員入村宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學活動。
（五）農(nóng)民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送駐村領(lǐng)導審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。包村領(lǐng)導（名譽校長）每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載（含教案、教學資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等）。
（六）農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送。
職工夜校工作計劃篇四
為解決我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)村實用知識匱乏，尤其農(nóng)民的“雙語”普遍較低的問題，在縣委及縣勞動和社會保障部門的支持和幫助下，我鎮(zhèn)農(nóng)民夜校以村為單位于20**年5月開辦，主要培訓農(nóng)民漢語、實用技能、設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、農(nóng)村策（法律法規(guī)）等。目前為止，我鎮(zhèn)九所（9個村）農(nóng)民夜校共培訓2000余人次。農(nóng)民夜校已成為向農(nóng)民傳播科技信息、漢語學習、開展普法教育、開展職業(yè)技能培訓的場所。
1、合理設(shè)置教學機構(gòu)。建立由每村配備一名“雙語”教師，同時抽調(diào)農(nóng)技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部組成農(nóng)民夜校師資隊伍，分成“雙語”、農(nóng)村策、實用技術(shù)等3個教學組。
2、科學安排教學計劃。由鎮(zhèn)上統(tǒng)一、定期下發(fā)教學計劃，全鎮(zhèn)各村夜校統(tǒng)一教學時間、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進程。
3、創(chuàng)新教學模式。“農(nóng)民夜?！睂嵭小八驼n進村入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到村組、農(nóng)戶以至田間地頭，充分利用農(nóng)閑、晚上時間進行授課。
4、鎮(zhèn)上定期不定期的督察各村夜校開展情況，確保全鎮(zhèn)各村夜校正常有序開展。
1、促進了勞務(wù)輸出，增加了農(nóng)民收入。以前一些外出打工農(nóng)民原本文化素質(zhì)低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，加上“雙語”水平差，無法適應(yīng)城市對勞動力素質(zhì)的要求，不得已又重返農(nóng)村，嚴重制約了我鎮(zhèn)勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)民夜校的開辦，提高了農(nóng)民的“雙語”水平，更新了農(nóng)民的思想觀念，有力促進了勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、提高了農(nóng)民和村干部學科技的積極性和用科技的水平，促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，尤其是設(shè)施農(nóng)業(yè)的規(guī)模化發(fā)展。
3、提高了農(nóng)民和村干部的法律意識。利用農(nóng)民夜校進行法律法規(guī)、創(chuàng)建“平安村”和“平安家庭”方面的宣傳教育，提高了農(nóng)民的法律意識，促進了平創(chuàng)建工作的深入開展。
1、由于村級條件較差，冬季教室內(nèi)寒冷，嚴重影響了夜校的正常開展，上級部門能否解決夜校冬季取暖問題。
2、由于農(nóng)村分布較為分散，路況較差，給夜校教師在工作造成較大的困難，上級部門是否考慮給夜校教師適當?shù)难a助。
職工夜校工作計劃篇五
按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
上課不講話，不打瞌睡，不接打電話(上課前關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C鈴聲設(shè)為振動模式)，不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
培訓前合理安排工作或家務(wù)；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
愛護夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復(fù)原樣。
師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動用教學用電設(shè)施。
職工夜校工作計劃篇六
堅持以理論、重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的教育思想，以新課程理念為理論指導，以推進素質(zhì)教育和課程為核心，通過課題研究和校本研修，達到提升教學質(zhì)量的目的。
新課程理念下的數(shù)學教學由關(guān)注學生學習結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注學生活動、重塑知識的形成過程，課程設(shè)計、實施將由給出知識轉(zhuǎn)向引導活動。倡導學生主動探索，自主學習，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學再發(fā)現(xiàn)的過程，數(shù)學教學不再是教師向?qū)W生傳授知識的過程，而是給學生創(chuàng)造環(huán)境，鼓勵學生觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，在這個過程中通過合作交流，讓學生發(fā)展自主學習的能力，發(fā)展學生的個性品質(zhì)，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習數(shù)學的能力。我們教師在整個教育、教學過程中與學生處于同等地位，什同的參與者、學習者，是教學過程的引導者。
(一)社會背景分析：
隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自身的發(fā)展。
(二)自我分析：
作為一名小學數(shù)學教師，我具有強烈的事業(yè)心和責任心，能與時俱進，能遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項教育教學活動，教育教學工作有條理、有計劃。雖掌握了一些先進的課改理念和方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手，課堂教學還沒有形成自己特的教學風格。除此之外，教育教學理論和高等數(shù)學知識急需充電，信息技術(shù)方面有待于進一步學習和提高，做事不夠細致有待于改進，對學生的親和力有待于加強。
(一)總體發(fā)展目標：
經(jīng)過努力，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學識和豐厚的底蘊，扎實的基本功兼精湛的教學能力，并具有強烈愛心和責任心的優(yōu)秀教師，為一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切貢獻自己的力量。
(二)具體發(fā)展目標：
1、師德方面：認真學習相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹治學。
2、教學方面：重溫新課標，認真鉆研教材，更新教育理念，學習先進教學方法，盡快形成自己特的教學風格。
3、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓，注重學科專業(yè)知識的培訓，樹立終身學習的思想；通過專題講座，教研活動，個人自學的形式，加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學習，促進教師職業(yè)道德水平的提高；加強教師基本功的修煉。
4、其他方面：努力提高自己的教育科研能力；努力提高自己的計算機水平。
1、認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹治學。
2、加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心和愛護學生，盡心盡責，教書育人。
3、大量閱讀教育教學方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進的教育教學方法和手段，為教育實踐奠定堅實的基礎(chǔ)，為靈活駕馭課堂作鋪墊；大量閱讀小學生心理健康教育方面的書籍，了解小學生的生理和心理特點，了解他們在這一階段的需求，為達到良好的課堂教學效果作準備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。
4、重溫新課標，把握小學階段的教材內(nèi)容，做好學習筆記；認真學習和研究課程、教材、教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的要求，并分解到每個單元、每個課時，落實到每一個學生身上。
5、認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學困生。備課既要備教材教法、教學目標、教學重難點，又要備學生學情，二者缺一不可。上課要做到有備而來，要注重課堂教學的實效性，要有自己的教學模式。布置作業(yè)要有針對性、層次性、科學性，作業(yè)批改要及時、全面，要有激勵性的評價語言。認真擬定輔導學困生計劃，使學習困難的學生都有不同程度的提高。
6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓活動，積極參加學校組織的各種活動，積極開展組內(nèi)教研活動，并做好記錄。
7、繼續(xù)加強兩筆字練習，提高書法水平，陶冶情操。
8、每周上傳博文一篇，將自己的教學經(jīng)歷、教學反思、優(yōu)秀案例和論文、教育教學心得記錄下來，一是提高自己的寫作能力，二可作為教學經(jīng)驗交流的資源。
9、每學期讀一些教育教學論著，并做好筆記，一次字數(shù)不少于5000字。
職工夜校工作計劃篇七
為進一步大力推進市直機關(guān)服務(wù)企業(yè)的能力和水*，營造更優(yōu)的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)方式、優(yōu)化服務(wù)機制、提高服務(wù)質(zhì)效，將服務(wù)企業(yè)行動推向深入，促進我市工業(yè)經(jīng)濟增量提質(zhì)、轉(zhuǎn)型升級，制定如下方案。
一、企業(yè)融資服務(wù)行動。
發(fā)展中小企業(yè)信用主體。各單位要圍繞企業(yè)融資服務(wù)問題，多渠道為企業(yè)融資做好工作，健全和完善中小企業(yè)融資服務(wù)體系。市人民銀行、市經(jīng)信局要加大中小企業(yè)信用培植工程的力度，力爭與金融機構(gòu)新建立信貸關(guān)系的中小企業(yè)數(shù)量有所增長。市人民銀行加大a級以上信用企業(yè)的培植力度和資金支持力度，全市a級以上信用企業(yè)在xx年105家的基礎(chǔ)上凈增35家，達到140家以上。加大資金支持力度，在xx年全市企業(yè)提供貸款427391萬元的基礎(chǔ)上，今年爭取達到550000萬元，凈增122609萬元。同時市人民銀行要發(fā)布中小企業(yè)信用培植指導手冊，市財政局、市人民銀行要加大對企業(yè)財務(wù)人員的培訓力度，一年內(nèi)至少開辦二期企業(yè)財務(wù)人員培訓班，提高財務(wù)人員的管理、分析、融資能力。
搭建銀企對接*臺。各金融機構(gòu)、經(jīng)信部門應(yīng)采取分行業(yè)舉辦銀企對接活動，一季度組織一次銀行、企業(yè)、擔保公司等相關(guān)部門參與對接推進會，使銀行、企業(yè)、擔保公司等相關(guān)部門參與對接推進會，使銀行、企業(yè)、擔保機構(gòu)形成良性互動。xx年要組織銀企對接不少于4次，爭取幫助企業(yè)融資20億元。
規(guī)范融資服務(wù)收費。市銀監(jiān)辦按照《商業(yè)銀行服務(wù)價格管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)商業(yè)銀行服務(wù)*指導價*定價目錄的通知》要求，督促各銀行業(yè)金融機構(gòu)認真執(zhí)行上述文件，嚴肅查處違反規(guī)定的金融機構(gòu)，切實降低企業(yè)融資成本。市銀監(jiān)辦、市物價局、市監(jiān)察局根據(jù)新的《商業(yè)銀行服務(wù)價格管理辦法》和《融資服務(wù)性收費監(jiān)督卡》，對收費項目、收費標準落實情況進行檢查。各金融機構(gòu)繼續(xù)探索擴大有效抵押擔保品范圍，及時發(fā)布并告知企業(yè)，建立中介機構(gòu)評估報告通用共享機制。督促從事土地、房產(chǎn)評估的中介機構(gòu)，嚴格落實相關(guān)服務(wù)收費規(guī)定。銀行須跟進服務(wù)能力和服務(wù)水*，服務(wù)收費信息要透明，服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)收費要匹配，保證客戶基本金融服務(wù)需求。xx年我市銀行服務(wù)收費要有下降，xx銀行業(yè)金融機構(gòu)要依法合規(guī)經(jīng)營，嚴格執(zhí)行國家金融方針政策，落實銀監(jiān)會規(guī)定的“七不準、四公開”。
加快金融組織體系建設(shè)。市人民銀行要積極研究支持擔保公司更好發(fā)揮作用的辦法，出臺相關(guān)措施。通過引進股份制商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行，對我市企業(yè)進行融資，同時積極將我市企業(yè)推向資本市場進行融資，推向“新三板”、“四板”市場掛牌。積極發(fā)揮財政擔保功能和增信作用，著力優(yōu)化融資擔保機構(gòu)的股權(quán)結(jié)構(gòu)，探索構(gòu)建再擔保體系，推進政銀企三方合作。市經(jīng)信局加強融資擔保機構(gòu)的規(guī)范管理，促使建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，執(zhí)行各項政策性規(guī)定。
緩解小微企業(yè)融資難。各金融機構(gòu)要進一步優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，騰挪信貸資源，在盤活存量中擴大小微企業(yè)融資增量，在新增信貸中增加小微企業(yè)貸款份額。針對不同類型、不同發(fā)展階段小微企業(yè)的特點，不斷開發(fā)特色產(chǎn)品，為小微企業(yè)提供量身定做的金融產(chǎn)品和服務(wù)。加快建立小微企業(yè)信用征集體系、評級發(fā)布制度和信息通報制度。
二、企業(yè)用工服務(wù)行動。
加強企業(yè)用工需求對接。市人社局要對全市勞動資源情況進行調(diào)查摸底，建立勞動力資源信息庫和企業(yè)用工信息庫。集中發(fā)布用工信息，堅持日常招聘與重點招聘相結(jié)合的模式，對缺工達50人以上的企業(yè)，成立招工服務(wù)專班，組織企業(yè)到勞動力資源豐富的地區(qū)，開展專題招聘，在xx年幫助企業(yè)招聘普工、技工以及各類高級人才4800余人的基礎(chǔ)上，xx年力爭達到6000人以上，凈增1200人以上。
培養(yǎng)技能型人才。市人社局要加大高級工及以上職業(yè)資格技能人才培養(yǎng)力度，加大對企業(yè)需求較為緊缺的醫(yī)藥化工專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)等技術(shù)人員的培訓力度，開展緊缺技術(shù)工種免費技能培訓，盡快成立職工培訓學校，對企業(yè)普遍需求的叉車工、拉管工、機電一體化工等技術(shù)人員實施崗前培訓；市安監(jiān)局、市質(zhì)監(jiān)局、市經(jīng)信局繼續(xù)加大特種行業(yè)作業(yè)人員的培訓力度，市^v^繼續(xù)加大各鎮(zhèn)處、各企業(yè)統(tǒng)計人員的培訓活動，提升企業(yè)員工素質(zhì)。推動職業(yè)學校與企業(yè)對接。教育、人社部門繼續(xù)組織職業(yè)學校開展校企對口培訓工作，大力推行頂崗實習、工學交替、訂單培養(yǎng)等模式，吸引職業(yè)學校學生在本地就業(yè)。市人社局、市經(jīng)信局根據(jù)企業(yè)用工需求，擇期舉辦校園招聘會，同時，市人社局在xx市市民中心舉行崗前崗后培訓，實行就業(yè)1人，培訓1人，所有培訓全免費。
職工夜校工作計劃篇八
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜?！甭?lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要*臺作用，有效增強“農(nóng)牧民夜?！苯逃嘤柕囊?guī)范性、科學性、實效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動我村20xx年脫貧摘帽攻堅戰(zhàn)。根據(jù)我村實際，制定本方案。
深入貫徹**系列重要講話精神，全面落實中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜校”建成推動脫貧攻堅的前沿陣地、實現(xiàn)全面小康的堅強堡壘。
（一）宣傳黨的政策。始終堅持政治引領(lǐng)，大力宣傳學習**系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標，把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
（二）推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的.信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠教*臺開展脫貧，增強農(nóng)村經(jīng)濟活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗復(fù)制于貧困戶。
（三）普及法律法規(guī)。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學習相應(yīng)法律法規(guī)。
（四）培訓農(nóng)業(yè)技能。針對性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓，傳授農(nóng)牧民實用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水*，增強再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
（五）傳播文明新風。弘揚社會主義核心價值觀，培育健康積極文明新風，堅決破除封建迷信、陳規(guī)陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛(wèi)生常識，促其思想與時俱進。要大力引導農(nóng)牧民群眾開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習慣的教育引導，堅決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學習時間。農(nóng)牧民夜校教學活動每月至少開展兩次，可根據(jù)實際情況確定夜校授課具體時間。
2.學習內(nèi)容。
（1）法律法規(guī)。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學習相關(guān)法律知識，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式，將黨和*的聲音傳遞到千家萬戶，提高農(nóng)牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農(nóng)技知識。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種養(yǎng)殖、勞動力技能等實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識。
（5）文體娛樂。組織群眾結(jié)合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗，達到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（6）民主議事。增強公開工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學習村民自治章程等村規(guī)民約，對村級需要民主決策的事項，組織農(nóng)牧民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時農(nóng)事等實際，講學突出“以農(nóng)為主”特點，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學，把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結(jié)合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風易俗、發(fā)家致富上。
——項目實施方案。
項目實施方案。
職工夜校工作計劃篇九
為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。
認真貫徹黨的*，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。
(一)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的_千里眼_和_順風耳_。
(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(七)民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到_管理民主_。
(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導。各村包村領(lǐng)導任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部*任校長，村支部副*負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導干部和各界專家學者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設(shè)施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經(jīng)費。
(二)農(nóng)民夜校教學內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學活動。
職工夜校工作計劃篇十
一、嚴格落實公司各項條款，加強業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營的源頭，是風險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在16年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風險管控能力。
二、規(guī)范和落實公司的服務(wù)條款，提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺。我們經(jīng)營的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務(wù)。在市場逐步透明，競爭激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競爭力，納入我們公司的價值觀。客服工作是這一理念的具體體現(xiàn)。在20--年里將嚴格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。
渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅戰(zhàn)，有序推進，擴大和鞏固河南市場占有面。3、機動車輛險是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢，打好車險業(yè)務(wù)的攻堅戰(zhàn)，還是我們工作的重點，20--年在車險業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴展新渠道，爭取新客戶，側(cè)重點在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實現(xiàn)車險業(yè)務(wù)更上一個新的臺階。4、認真做好非車險的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對效益好，風險低的單位重點公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭財產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作，在20--年里努力使非車險業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。5、其他方面：深入抓好其他保險業(yè)務(wù)工作;加強與各保險單位的合作;積極參與各種保險的激烈競爭之中。
四、抓好隊伍建設(shè)，做好員工和保險推銷員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20--年在員工待遇上，工資及福利待遇在20--年的基礎(chǔ)上適當提高，同時計劃為每個員工體檢身體，每位員工過生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動等，用的好人才，留的住人才，為16年的業(yè)務(wù)開展提供強有力的人力保障。
五、完善管理機制，強化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進行修訂和補充，完善以前沒有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營管理工作的需要。匯編成冊后，發(fā)到每一個員工手中，認真學習。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20--年是全新的一年，有望通過我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進入一個全新的發(fā)展階段。
公司下半年計劃。
(一)班級工作人員做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
安全教育周的計劃。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。
(二)在幼兒方面做到：
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
職工夜校工作計劃篇十一
春耕正當時。建平縣深井鎮(zhèn)認真部署，科學謀劃，精準施策，抓好春耕生產(chǎn)工作，全力推動春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有力、有序、高效開展。
入春以來，深井鎮(zhèn)及時組織包村干部入戶調(diào)研，了解群眾春耕所需所求，并結(jié)合全鎮(zhèn)實際，制定了工作方案，明確分工，夯實責任，全力確保疫情防控和春耕生產(chǎn)兩手抓、兩不誤。
面對當前疫情防控形勢，深井鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變技術(shù)服務(wù)方式，采取“線上+線下”相結(jié)合的形式，積極開展了以春耕施肥、玉米種子品種選擇為主的`線上科技咨詢服務(wù)。截至目前，共開展各類技術(shù)培訓10期，培訓達1100余人次。
在抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時，深井鎮(zhèn)搶抓機遇，乘勢而為，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，按照“因地制宜、集中連片、統(tǒng)一規(guī)劃”的思路，采取“黨建引領(lǐng)+政府主導+全民參與+企業(yè)跟隨”的.發(fā)展模式，把馬鈴薯發(fā)展作為致富百姓的長效產(chǎn)業(yè)。目前，以寬昌溝村、金溝村為重點，建成高標準示范園500余畝，全鎮(zhèn)累計完成栽植1000余畝。
為確?；?、種子、農(nóng)藥等農(nóng)用物資正常供應(yīng)，深井鎮(zhèn)對各村物資需求進行了摸排統(tǒng)計，并積極與上級部門對接，做好農(nóng)資采購、調(diào)運和供應(yīng)，確保優(yōu)質(zhì)農(nóng)資及時供應(yīng)到田間地頭。目前，已供應(yīng)化肥2000噸、種子4萬余袋。
為積極防范應(yīng)對自然風險，深井鎮(zhèn)制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急值守制度，開展防災(zāi)減災(zāi)知識培訓，進一步提高了群眾識別災(zāi)害風險、掌握減災(zāi)技能的水平。與縣氣象部門建立聯(lián)動機制，及時準確掌握天氣情況，開展關(guān)鍵農(nóng)情預(yù)報預(yù)警，并堅持每天向群眾發(fā)布氣象信息，指導群眾根據(jù)氣象條件開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
同時，不斷強化宣傳力度，通過會議宣講、張貼橫幅標語、農(nóng)村大喇叭、微信群、面對面等多種方式，向廣大群眾大力宣傳《中央一號文件》精神和省市縣各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，幫助群眾了解農(nóng)機購置補貼情況及春耕春播注意事項，正確鼓勵引導群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，堅定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信心。
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職工夜校工作計劃篇十二
1、元旦文藝匯演前期準備----各班節(jié)目排練。
2、大一班社會實踐活動。
3、大三班親子活動。
4、見習生指導工作。
5、教師期終考核資料的收整。
教學教研工作：
1、日常教學檢查。
2、園本教研----藝術(shù)活動研討。
3、見習生教學活動指導。
4、美術(shù)作品收集。
衛(wèi)生保健工作：
1、加強幼兒護理工作。
2、床上用品、教玩具清洗。
后勤工作：
1、安全大排查。
2、班級財產(chǎn)檢修。
第14周（12月3日--12月7日）。
1、元旦文藝匯演前期準備----各班節(jié)目排練。
2、長沙市“普及三年學前教育現(xiàn)場會”研討活動的前提準備工作。
3、蒙氏班家長會。（周三晚上）。
4、園際交流活動----話題：《園務(wù)管理》參與對象：師大幼兒園、三幼。（周二上午）。
教學教研工作：
1、日常教學檢查。
2、各班常規(guī)檢查。
3、美術(shù)作品的收集。
衛(wèi)生保健工作：
1、幼兒園保健合格證評審準備工作。
2、防寒保暖，預(yù)防感冒。
后勤工作：
1、規(guī)范毛巾、口杯架的編號。
2、節(jié)約用水、用電。
第15周（12月10日--12月14日）。
1、元旦文藝匯演前期準備----各班節(jié)目排練及初檢。
2、長沙市“普級三年學前教育現(xiàn)場會”工作。
3、中二班、星星班家長會。（周三晚）。
教學教研工作：
1、幼兒美術(shù)作品的收集。
2、健康領(lǐng)域的理論培訓。
3、各項資料的整理。
衛(wèi)生保健工作：
1、全園幼兒年度體檢工作。
2、防寒保暖，預(yù)防感冒。
后勤工作：
1、檢查各班內(nèi)務(wù)整理。
2、節(jié)約用水、用電。
第16周（12月17日--12月21日）。
1、各班元旦節(jié)目中期檢查。
2、衛(wèi)生保健工作年度檢查。（周一下午）。
3、大一班、大二班家長會。
教學教研工作：
1、各班教學計劃核查。
2、健康領(lǐng)域的理論培訓。
衛(wèi)生保健工作：
1、做好消毒工作，預(yù)防幼兒疾病。
2、防寒保暖，預(yù)防感冒。
后勤工作：
1、節(jié)約用水、用電。
第17周（12月24日--12月28日）。
1、“迎奧運、慶新年”文藝匯演。
2、年度考核工作的開始。
教學教研工作：
1、區(qū)教研先進單位的申報。
2、06-教研成果的匯總上報。
3、各班考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
4、各班節(jié)目的彩排。
衛(wèi)生保健工作：
1、做好幼兒伙食搭配工作。
2、抓好幼兒午睡常規(guī)、預(yù)防感冒。
3、幼兒安全教育。
家長工作：
1、優(yōu)秀家長的評先工作。
2、各班家訪情況的統(tǒng)計。
第18周（12月31日--1月4日）。
1、各類資料的整理工作。
2、班級考核工作。
教學教研工作：
1、各班教學計劃實施情況的核查。
2、教師舞蹈的排練。
3、各班節(jié)目的彩排。
衛(wèi)生保健工作：
1、防寒保暖，預(yù)防感冒。
2、做好消毒工作，預(yù)防各種傳染病。
后勤工作：
各班物品的檢修。
完成了全園教職工年度考核工作.
教學教研:。
1.完成了各班文藝節(jié)目的初檢工作.
2.完成了各班考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作.
對各班物品進行了檢修.
第19周（1月7日--1月11日）。
1、“陽光生活、健康成長”
—慶新年文藝活動。
2、全園教職工家屬聯(lián)誼會。
3、志愿者注冊登記。
教學教研工作：
1、各班文藝節(jié)目的彩排。
2、家訪意見的統(tǒng)計及反饋。
衛(wèi)生保健工作：
1、加強幼兒生活護理工作，預(yù)防感冒。
2、做好幼兒營養(yǎng)計算工作。
安全工作：
1、安全大排查。（大型玩具）。
2、幼兒安全教育。
1、順利開展了“陽光生活，健康成長”幼兒文藝匯演活動。
2、召開了全園教職工家屬聯(lián)誼會。
3、完成了志愿者登記注冊工作。
4、統(tǒng)計了家訪意見。
第20周（1月14日--1月18日）。
1、迎區(qū)目標管理考核工作。
2、各部門檔案資料整理。
教學教研工作：
1、幼兒素質(zhì)單的填寫。
2、教研活動---健康領(lǐng)域教師培訓。
3、幼兒美術(shù)作品的.發(fā)放。
衛(wèi)生保健工作：
1、防寒、預(yù)防疾病。
2、加強消毒隔離。
后勤工作：
1、財產(chǎn)清查，并進行維修。
2、清洗床上用品。
第1周（2月25日—2月29日）。
第一周工作重點。
（2月16日——3月1日）。
1、幼兒報到繳費。（2月16日-2月18日）。
2、招生工作。
3、幼兒園規(guī)章制度的學習。
4、各部門制訂計劃。
教學教研工作：
1、穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒常規(guī)訓練。
2、教師教案制訂。（2月20日8：00交）。
3、新生家訪。(進班一周內(nèi)完成)。
4、更新家長園地。（2月22日下午檢查）。
衛(wèi)生保健工作：
1、床上用品的洗曬。（2月16日-2月18日）。
2、教玩具的消毒、洗曬。（2月16日-2月18日）。
3、衛(wèi)生消毒工作。
4、新生幼兒體檢本的清查。
后勤工作：
1、班級物品的配備。
2、幼兒接送車的調(diào)整。
3、安全大排查。
第2周（3月3日—3月7日）。
第二周工作重點。
（2月25日——3月1日）。
1、幼兒報到繳費。
2、招生工作。
3、幼兒園各項規(guī)章制度的學習。（周五中午）。
4、各班網(wǎng)線的連通。
教學教研工作：
1、同伴互助—班級常規(guī)研討。
2、修改完善各班各項計劃。
3、新生家訪。(進班一周內(nèi)完成)。
4、更新家長園地。（周五下午檢查）。
衛(wèi)生保健工作：
1、做好春季傳染病的預(yù)防。
2、加強飲食衛(wèi)生管理。
3、公共衛(wèi)生責任區(qū)的劃分。
后勤工作：
1、清查、統(tǒng)計、維修已壞物品。
2、后勤工作例會。
第3周（3月10日—3月14日）。
1、幼兒園年及開園工作檢查的前期準備。
2、全園家長會及新生家長會。（周六上午）。
3、園本教研—建設(shè)和諧幼兒園的研討。
教學教研工作：
1、各項計劃的定稿。
2、各班特色工作的開展。
3、語言教研活動—教學方案的修改。（周五中午）。
4、蒙氏培訓。（周三晚上）。
家長工作：
家園一卡通的注冊及使用。
衛(wèi)生保健工作：
1、春季傳染病的預(yù)防。
2、清查注冊幼兒體檢情況。
后勤工作：
1、班級學習用品的配備。
2、幼兒園下水道的檢查及疏通。
3、園車相關(guān)材料的整理。
職工夜校工作計劃篇十三
為了進一步提高施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理水平，提高農(nóng)民工的安全防護意識和素質(zhì)，根據(jù)本工程的實際情況，按北京市房山城建集團及上級各部門的要求，切實做好農(nóng)民工的安全教育培訓工作，特制定本項目部“農(nóng)民工夜校”專項培訓計劃。
一、組織培訓形式。
1、項目部選派一名主要的管理人員全面負責“農(nóng)民工夜?！笔乱?，另外配備一至二名講課老師。
2、各施工隊要安排一名管理人員負責組織本對的施工人員的日常學習培訓工作。
二、培訓內(nèi)容：
1、國家、省市級有關(guān)部門制定的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)；
2、建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全管理相關(guān)標準規(guī)范、施工安全管理標準化相關(guān)文件；
3、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識；
4、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；
5、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場作業(yè)人員安全知識手冊》、消防安全知識等。
6、公司、項目部制定的文明施工安全管理的各項制度。
三、培訓學時。
1、對每一位農(nóng)民工培訓的時間為每月、每人不少于二次（四個學時），并做好記錄。
2、每月1-4日晚7：00-9：00對木工、瓦工培訓。
3、每月5-8日晚7：00-9：00對鋼筋工、焊接作業(yè)人員進行培訓。
4、每月9-12日晚7：00-9：00對水暖安裝、電工作業(yè)人員進行培訓。
四、組織管理。
項目部設(shè)立專人負責對農(nóng)民工培訓工作，將分期分批對農(nóng)民工的學習情況進行考核，并做好記錄備查、上報。
職工夜校工作計劃篇十四
立足縣域?qū)嶋H，圍繞全面建設(shè)小康社會奮斗目標，以科學發(fā)展觀指導種植業(yè)生產(chǎn)，進一步優(yōu)化種植業(yè)結(jié)構(gòu)，提升蔬菜、馬鈴薯、甜菜、有機莜麥四大特*產(chǎn)業(yè)，提高市場競爭力和種植業(yè)整體效益，促進農(nóng)民增收；認真搞好保持*員先進*教育活動；提升技術(shù)指導、信息、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法服務(wù)水平。
二、任務(wù)目標。
種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃：在2004年末實有耕地萬畝耕地中，計劃種植糧食作物萬畝，比上年減少２萬畝。其中莜麥32萬畝，比上年增加２萬畝；馬鈴薯38萬畝，比上年增加５萬畝；小麥５萬畝，比上年減少７萬畝；豆類萬畝，比上年減少２萬畝。計劃種植經(jīng)濟作物45萬畝，比上年增加２萬畝。其中甜菜12萬畝，比上年增加２萬畝；蔬菜18萬畝，亞麻15萬畝，均與上年持平。計劃種植飼草飼料作物32萬畝，與上年持平。糧、經(jīng)、飼結(jié)構(gòu)比例為。
**年，全縣種植業(yè)產(chǎn)值預(yù)計億元。其中蔬菜總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；馬鈴薯總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；甜菜總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；雜糧雜豆總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元；油料總產(chǎn)億公斤，產(chǎn)值億元。農(nóng)民人均種植業(yè)純收入達到1000元，占預(yù)期農(nóng)民人均純收入的44%。
全縣良種覆蓋率達到95%以上，種植業(yè)新技術(shù)推廣面積達到100萬畝；蔬菜產(chǎn)銷率達到90%，馬鈴薯產(chǎn)銷率達到60%以上。
三、工作重點。
1、蔬菜產(chǎn)業(yè)調(diào)品種、提品質(zhì)，整體推進。
立足縣域?qū)嶋H和市場供求，蔬菜面積穩(wěn)定在18萬畝。引進增加名優(yōu)品種，強化無公害標準化生產(chǎn)技術(shù)，提升品質(zhì)，推進蔬菜產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
品種結(jié)構(gòu)上調(diào)優(yōu)。大白菜是全縣蔬菜的當家品種，引種“金冠”、“千春新黃”、“金豐”等市場銷路好、抗逆*強的黃芯品種，以多品種適應(yīng)不同消費需求。元白菜以“春天寶”、“鐵頭”系列等小日期品種為主。西芹以“加洲王”、“文圖拉”為主。通過增加新品種吸引客商，占領(lǐng)市場。
錯季錯時上調(diào)均。推廣同一品種不同播期、不同品種同時上市的種植技術(shù)，通過調(diào)控播期，早、中、晚搭配、均衡上市，化解集中上市造成的“賣菜難”。
在品質(zhì)上調(diào)優(yōu)。嚴格控制蔬菜生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，以農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳頒布的無公害蔬菜標準化生產(chǎn)技術(shù)*作規(guī)程組織生產(chǎn)，以嚴格的管理、嚴格的標準、嚴格的檢測確保上市銷售蔬菜高品質(zhì)。
2、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)擴面積，增品種，合理布局。
**年馬鈴薯播種面積達到38萬畝，比上年增５萬畝，著力建設(shè)５大種薯、商品薯、加工薯生產(chǎn)基地。一是建設(shè)大河、臺路溝、油簍溝、三號鄉(xiāng)以壩薯十號、克新等晚熟品種為主的種薯生產(chǎn)基地；二是建設(shè)白廟灘、小二臺、大囫圇以費烏瑞它、中二、中三等早熟品種為主的種薯基地，同時建成以無花、荷十四為主的商品薯生產(chǎn)基地；三是建設(shè)二泉井、郝家營、饅頭營以費烏瑞它、早大白等旱熟品種為主的種薯生產(chǎn)基地；四是建設(shè)小二臺鄉(xiāng)以大西洋等加工薯品種為主的商品薯生產(chǎn)基地；五是積極抓好中、西部單晶河、海流圖、大西灣、兩面井、二臺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)以無花、荷十四、費烏瑞它等品種為主的商品薯生產(chǎn)基地，從而促進全縣馬鈴薯進一步適應(yīng)國內(nèi)外市場和客戶對種薯、商品薯和加工薯的需求。使全縣馬鈴薯生產(chǎn)布局更加合理。
3、小南瓜種植抓典型、搞示范，穩(wěn)步發(fā)展。
在西部水資源匱乏的大河、單晶河、流流圖、兩面井、大西灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，充分挖掘旱地增收潛力，積極穩(wěn)妥地發(fā)展旱地日本小南瓜種植，豐富我縣蔬菜品種。重點通過政策引導、資金扶持、技術(shù)幫助，抓好５個種植典型，示范村達到20個，全縣推廣面積達到１萬畝。
4、裸燕麥產(chǎn)業(yè)抓繁種、建基地，增加效益。
抓好繁種體系建設(shè)和基地建設(shè)，建立500畝的繁種田，在大河、油簍溝、臺路溝、白廟灘、小二臺、大囫圇等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)提純復(fù)壯田3000畝。全縣裸燕麥種植面積達到32萬畝，在推廣“壩莜”系列的基礎(chǔ)上，積極引進推廣新優(yōu)品種，加快更新?lián)Q代，提高單產(chǎn)，為裸燕麥加工和開發(fā)提供原料保*。
5、有機產(chǎn)品開發(fā)抓合作，共創(chuàng)建，引路輻*。
積極搞好以蔬菜、莜麥為主的有機產(chǎn)品示范基地建設(shè)。有機蔬菜重點抓好與xx超大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團合作開發(fā)的哈路2000畝有機蔬菜示范基地建設(shè)，同時帶動和輻*周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶。有機莜麥重點抓好大河、臺路溝、單晶河、海流圖、油簍溝、黃石崖、兩面井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范推廣，全縣有機莜麥推廣面積達到15萬畝以上，并積極尋求銷售訂單，實現(xiàn)產(chǎn)品深加工和出口。
６、項目工作下功夫，強落實，超前運作。
加快招商引資步子，多渠道融資。在蔬菜、馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)，積極發(fā)展保鮮、加工、貯藏等加工企業(yè)。重點抓好中都蔬菜保鮮有限責任公司的招商引資工作，把中都蔬菜有限責任公司建成全縣蔬菜，保鮮加工的龍頭企業(yè)，帶動全縣蔬菜加工企業(yè)的發(fā)展。
四、主要措施。
１、繼續(xù)大力抓好以無公害蔬菜為重點的農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)。一是以推進“三禁（禁購、禁銷、禁用）、一查”（經(jīng)常抓好農(nóng)*市場督查）為重點的農(nóng)*市場監(jiān)管，從源頭上抓好蔬菜質(zhì)量安全。二是切實搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的全程*。在去年以片建碑的基礎(chǔ)上，今年重點以行政村為單位建蔬菜種植*示碑和生產(chǎn)檔案，農(nóng)戶建立農(nóng)事記錄。三是建立健全產(chǎn)地采前檢測和市場檢測制度，充分利用縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品檢測站現(xiàn)有儀器設(shè)備，搞好以鄉(xiāng)鎮(zhèn)自檢、定期送檢xx縣巡回抽檢相結(jié)合的經(jīng)常*蔬菜質(zhì)量檢測。在蔬菜生產(chǎn)重點村購置簡易農(nóng)*殘留速測儀，對重點蔬菜品種、重點地塊進行質(zhì)量跟蹤檢測，確保外銷蔬菜高品質(zhì)、高質(zhì)量。四是搞好品牌化銷售。全面推行使用包裝標識，對經(jīng)檢測合格的蔬菜，統(tǒng)一使用我縣已注冊的“中都”商標，大白菜標貼全國無公害農(nóng)產(chǎn)品標志，擴大和提高我縣無公害蔬菜的知名度，以品牌優(yōu)勢提高市場競爭力。
２、進一步加強馬鈴薯種薯繁育和生產(chǎn)體系建設(shè)，強化種薯質(zhì)量檢測。脫毒馬鈴薯組培室更新設(shè)備，擴大種苗繁育生產(chǎn)能力。年繁種苗由50萬株增加到100萬株，建微型薯生產(chǎn)日光溫室年生產(chǎn)能力達到50萬粒以上。原原種生產(chǎn)以縣良種場、原種場為生產(chǎn)供種單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村戶繁育一級種薯，全縣達到５萬畝。通過規(guī)范種薯生產(chǎn)和調(diào)運檢測，切實保*全縣馬鈴薯大田生產(chǎn)用種和外調(diào)種薯質(zhì)量。同時，引進示范、推廣適宜我縣栽培和適應(yīng)市場需求的新優(yōu)品種，使我縣馬鈴薯品種不斷更新，結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。
３、加快實用技術(shù)推廣，提高種植業(yè)科技含量。**年，要在種植業(yè)科技培訓和實用技術(shù)推廣上實現(xiàn)創(chuàng)新和突破?？萍寂嘤栆獔猿謱嶋H、實用、實效的原則，通過編印資料、舉辦講座、集中培訓、巡回指導、電波入戶和播放錄像、能手傳經(jīng)等多種形式和手段，提高科技培訓的覆蓋率和實際效果，全年培訓人數(shù)達到10萬人以上。特別要把實施“陽光培訓工程”與冬春農(nóng)閑科技培訓活動緊密結(jié)合起來，圍繞種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，傳技術(shù)、傳信息、傳經(jīng)驗，提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和科學種田水平。著力推廣好10項農(nóng)業(yè)技術(shù)。一是錯季無公害蔬菜種植技術(shù)；二是旱作農(nóng)業(yè)綜合增產(chǎn)技術(shù)；三是設(shè)施農(nóng)業(yè)高產(chǎn)栽培技術(shù)；四是蔬菜、甜菜紙筒加地膜高產(chǎn)種植技術(shù)；五是科學*、平衡施肥技術(shù)；六是抗旱保水劑應(yīng)用技術(shù)；七是病蟲害綜合防治技術(shù)；八是脫毒馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)；九是食用菌科學生產(chǎn)技術(shù)；十是飼草飼料高產(chǎn)種植技術(shù)。
４、強化服務(wù)功能，努力提升服務(wù)水平。一是要把建立健全縣鄉(xiāng)農(nóng)技服務(wù)體系作為推進**年種植業(yè)生產(chǎn)上臺階上水平的重要措施來抓，加強縣鄉(xiāng)農(nóng)技隊伍自身素質(zhì)的培訓和提高，穩(wěn)定隊伍，改善條件，更新知識，提高服務(wù)技能和水平。二是抓好典型示范?？h鄉(xiāng)都要圍繞**年工作思路和目標，培育和抓好蔬菜、馬鈴薯、甜菜、有機莜麥、食用菌等科學種植生產(chǎn)典型和以沼氣池建設(shè)為重點的生態(tài)家園富民工程建設(shè)典型。全縣重點抓好張北鎮(zhèn)特菜種植、戰(zhàn)海無公害大白菜、饅頭營、郝家營甜菜規(guī)模種植，小二臺、白廟灘種薯、商品薯生產(chǎn)，二臺飼用玉米種植，單晶河、油簍溝食用菌栽培，油簍溝、張北鎮(zhèn)生態(tài)家園富民工程（沼氣池）建設(shè)等方面的典型，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要抓好２至３個典型，推動全縣種植業(yè)生產(chǎn)向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。三是堅持產(chǎn)后服務(wù)產(chǎn)前抓。在搞好產(chǎn)前和產(chǎn)中服務(wù)的同時，把工作重心放在搞好產(chǎn)后服務(wù)上來，特別是想方設(shè)法幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品，盡最大努力使農(nóng)民既能產(chǎn)得出，又能賣出去，力爭賣個好價錢，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標。
５、加強機關(guān)建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是深入開展保持*員先進*教育活動。按照縣委的統(tǒng)一部署，認真組織好全體黨員的先進*教育活動。使全體黨員干部增強學習踐行“三個代表”重要思想的自覺*和堅定*，充分發(fā)揮模范帶頭作用，使機關(guān)工作作風進一步改進。二是完善機關(guān)各項管理制度，使干部職工在工作中有章可循，保障機關(guān)各項工作順利進行，提升服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的水平。
職工夜校工作計劃篇十五
為確保2019年各項目標任務(wù)的圓滿完成，xx區(qū)環(huán)保局近日制定212019年工作計劃，堅持以_理論和重要思想為指導，全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神，堅持環(huán)境保護基本國策，根據(jù)年度工作目標任務(wù)，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為抓手，全面推進各項業(yè)務(wù)工作開展。
緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，按照相關(guān)工作要求，加強工作落實，以提高行政效率為重點，以服務(wù)對象滿意為標準，切實促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變，提高辦事效率及工作水平，為拉動內(nèi)需促進經(jīng)濟增長做好服務(wù)。
一是針對轄區(qū)餐飲企業(yè)已基本完成油煙凈化處理設(shè)施安裝的實際，嚴格環(huán)保審批，加大執(zhí)法力度，進一步鞏固“二降”治理成果，深入推進“油煙污染治理示范區(qū)”建設(shè)工作。二是積極配合區(qū)相關(guān)部門，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進步和強化管理為手段，進一步推進節(jié)能降耗、城市民用燃料清潔化和垃圾處理無害化工作。三是積極會同區(qū)相關(guān)部門，扎實推進循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟項目建設(shè)，不斷完善項目庫建設(shè)，建立健全項目后期評價制度。
一是明確責任，定期考核，確保全區(qū)環(huán)境保護目標責任制管理體系有效運行。二是堅持制度，嚴格審批，堅決落實建設(shè)項目環(huán)境影響評價制度，加強“三同時”監(jiān)督管理，堅決把住環(huán)保“入口關(guān)”。三是依法行政，嚴格執(zhí)法，切實加大環(huán)保執(zhí)法力度，對轄區(qū)各類環(huán)境違法行為嚴查重處，切實維護群眾環(huán)境權(quán)益。四是依法收費，嚴格追繳，切實加大排污費征收工作力度，努力擴大開征面，確保全面足額征收，為污染治理工作奠定良好基礎(chǔ)。五是廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步加大環(huán)保宣傳教育力度，努力提高轄區(qū)企業(yè)和市民的責任意識和自律意識，為環(huán)保工作營造良好的社會環(huán)境和氛圍。六是嚴格管理，強力推進，積極配合區(qū)相關(guān)部門加大結(jié)構(gòu)調(diào)整工作力度，推進環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強污染源單位減排管理，確保污染減排工作目標任務(wù)全面完成。七是進一步加強轄區(qū)醫(yī)療廢物、危險廢物和輻射環(huán)境管理，全力確保轄區(qū)環(huán)境安全。八是進一步加大轄區(qū)生態(tài)環(huán)境保護執(zhí)法力度，會同相關(guān)部門依法嚴厲查處破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為。九是做好全國第一次污染源普查成果開發(fā)、利用、信息庫建設(shè)工作和總結(jié)工作，迎接國家和省市污普辦的檢查。
1、嚴查重管，大力加強轄區(qū)水污染治理工作。
一是繼續(xù)抓好“南明河三年變清”長效管理工作。不斷建立健全長效管理機制，堅持“嚴”字當頭，嚴格工作紀律，嚴格檢查考核，嚴格執(zhí)法，嚴格審批，加強對污染源單位日常環(huán)境監(jiān)察和長效管理，確保治理成果。二是和相關(guān)部門密切配合，切實加強小關(guān)湖片區(qū)污染治理和環(huán)境管理工作。盡快完成對“阿科蔓水生態(tài)技術(shù)”的效果考察，擬制設(shè)計方案，抓緊落實治理工作;加大環(huán)境巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，確保截污溝系統(tǒng)正常運行，發(fā)揮作用;加強當?shù)卮迕癍h(huán)境意識教育，努力提高村民保護環(huán)境的自覺性;加強建設(shè)項目環(huán)境管理，切實杜絕新污染源的產(chǎn)生;強化綜合治理，會同區(qū)相關(guān)部門按照管理權(quán)限對小關(guān)湖片區(qū)內(nèi)違規(guī)經(jīng)營項目依法進行取締和整治工作。三是嚴格按照《貴陽市“依法治理兩湖一庫、確保市民飲水安全”工作目標責任書》要求，在完成污染源調(diào)查的基礎(chǔ)上制定治理計劃;切實加大執(zhí)法力度，嚴肅查處威脅阿哈水庫水環(huán)境安全的環(huán)境違法行為;堅持區(qū)域禁批制度，在推進老污染源治理的同時，嚴防新污染源的產(chǎn)生;和相關(guān)部門密切配合，積極推進環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強村寨污水收集處理系統(tǒng)建設(shè)，扎實開展飲用水源保護和治理工作，確保《責任書》各項目標任務(wù)的圓滿完成。
2、嚴防反彈，切實鞏固清潔能源建設(shè)工程成果。
堅決執(zhí)行市政府《通告》精神，切實鞏固清潔能源建設(shè)成果。進一步加大執(zhí)法力度，嚴肅查處轄區(qū)燃煤供熱裝置的反彈，鞏固清潔能源建設(shè)成果，努力改善轄區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量。
3、專項行動，嚴厲打擊危害人民群眾身體健康的環(huán)境違法行為。
深入開展“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康”環(huán)保專項行動，以加大環(huán)境執(zhí)法力度為手段，以促進主要污染物減排為目標，集中整治部分重點行業(yè)和重點區(qū)域環(huán)境違法行為，著力解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題，努力維護群眾環(huán)境權(quán)益。..年重點對轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物的收集、運送、貯存、處置和醫(yī)療廢水排放情況進行檢查，確保規(guī)范處置和達標排放。
職工夜校工作計劃篇十六
一、按時作息。按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀。上課不講話，不打瞌睡，不接打電話(上課前關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C鈴聲設(shè)為振動模式)，不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務(wù);培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考;培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。愛護夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復(fù)原樣。
五、團結(jié)友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動用教學用電設(shè)施。
職工夜校工作計劃篇十七
今年，截止6月底，全部完成學習任務(wù)。其中，在市委黨校集中學習20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學習26期，按照項目要求，每期學習3—4天，已總學習10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學習500人）。其中學習陽光工程學習一共xx人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學習6880人，占任務(wù)的100%；對參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽光工程學習的學員發(fā)放物化技術(shù)補貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場領(lǐng)導100%；農(nóng)民科技帶頭學習項目已對100名技術(shù)領(lǐng)導員開展集中學習5天，對1400個帶頭戶和輻射戶學習領(lǐng)導4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計支出資金近430余萬元，已申請財政下?lián)艿礁鲗W習基地補助資金萬元，應(yīng)補資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學習。
（一）加大領(lǐng)導，明確職責。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學習工作領(lǐng)導小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學習基地主要負責人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責：組織項目申報，組織招標確定學習基地并簽訂合同，制定實施方案，安排學習工作，對學習工作進行日常管理，開展項目檢查、督導、驗收，對學習基地進行考核，總結(jié)匯報有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會等。學習基地的主要職責：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學習教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓學員；標準學習和領(lǐng)導；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學習臺賬；填報各類報表；總結(jié)上報典范材料，留存學習過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結(jié)和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學習補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
（二）公開招標，確定學習基地。通過發(fā)布招標公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級職業(yè)中學、市和平中學成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學習項目學習基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級職業(yè)中學、市農(nóng)機成人中專學校等3個單位為陽光工程項目學習基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項目學習基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學習項目學習基地（市農(nóng)委招標認定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動項目法人責任制、臺賬制度、公示制度、管培分離制度、月報告制、資金使用管理制度、檢查驗收制度以外。重要創(chuàng)立了三項制度：一是第一堂課制度。學習基地每期學習班開班，須提早1-2天向辦公室報告，并提供開班計劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學習班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓情況，聽取學員意見和建議等。凡開班不上報者，其學習情況不予認可。二是百分之百電話回訪制度。學習基地對已學習的學員必須進行100%電話回訪，回訪情況登記表每季度末上報辦公室，辦公室根據(jù)學習基地的月報臺賬和電話回訪情況登記表進行再回訪。同時，辦公室采用隨機抽查，暗訪等方法不按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓學員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強，幫助度進步。學習基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負責人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報市農(nóng)委新型農(nóng)民學習辦公室。三是例會調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學習民生工程例會日，原則上各學習基地分管領(lǐng)導和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺賬等上報材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點按時開會，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時補會。
（四）加強學習質(zhì)量。
1、周密計劃，標準辦班。每期開班，都必須上報學習計劃，制定學習指南，明確學習時間、地點、參加人員、授課教師、學習內(nèi)容、作息時間。雖然學習時間較短，但卻按照長訓班管理，標準化、標準化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴格執(zhí)行教學計劃，實行開班動員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學員筆記，進行全員考試。
2、嚴明學習紀律，保證學習質(zhì)量。對參訓學員登記登記，印發(fā)學員證，學員本人憑證進班，定位入座。樹立點名制、缺席補課或取消制，保鄣學時。樹立獎懲制，每期學習班都評出10%左右的優(yōu)秀學員，由市新型農(nóng)民學習辦公室頒發(fā)榮譽證書和獎品，對不守信用，無故缺席2次的學員，取消學習資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學習，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學習質(zhì)量。
三是理論教學與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會這個平臺，組織學員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學習農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農(nóng)機大戶學習，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結(jié)合。如對參訓的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會效益。對農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農(nóng)機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學習與分散小班學習相形結(jié)合。對于學員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學習，每期學習都在300人以上。對于學員相對集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學習，每期50-100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴大了學習成果，如農(nóng)機學校等。六是集中學習與現(xiàn)場領(lǐng)導相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學習領(lǐng)導。已向受訓學員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。
一是會議宣講，市召開了啟動會、再動員會宣講學習政策、學習要求；
三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學習領(lǐng)導小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農(nóng)民學習工作簡報》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學習現(xiàn)場懸掛會標、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報紙等媒體上發(fā)表總計27篇。
（六）改動檔案管理。在做好集中學習和現(xiàn)場服務(wù)的同時，對學習中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學習臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標準、改動。
通過學習，進步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學習民生工程達到上級滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動連續(xù)三年獲全省第一名，xx年被評為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評為先進課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國糧食生產(chǎn)先進市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動”先進市。以小麥生產(chǎn)為例：從xx年至xx年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為、、526公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為、397、425、458、461、469、公斤。
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職工夜校工作計劃篇十八
一、按時作息。
按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。
二、文明守紀。
上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C鈴聲設(shè)為振動模式），不抽煙，不做與上課無關(guān)的事。講究個人衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。
三、努力學習。
培訓前合理安排工作或家務(wù)；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養(yǎng)成好習慣，形成好風氣。
四、愛護公物。
愛護夜校公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復(fù)原樣。
五、團結(jié)友愛。
師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。
六、安全至上。
安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結(jié)伴而行。注意煙火，不動用教學用電設(shè)施。
職工夜校工作計劃篇十九
廣普通話、推行規(guī)范漢字是學校的重要工作之一，為了進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，認真貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，切實推動學校愛國主義教育活動。
認真貫徹落實《_國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。
“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
（一）領(lǐng)導小組。
（略）。
（二）工作小組：各班語文教師、班主任。
（一）提高語言文字規(guī)范化意識。
定期組織廣大師生要認真學習《_國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導機構(gòu)，健全規(guī)章制度。
制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的.制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。
（三）加強校園文化硬件建設(shè)。
1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)。
課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學校領(lǐng)導的認識，增強責任感；
二是強化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學生的言行；
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
（1）使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結(jié)。
（2）學校各種會議、評課、發(fā)言、*、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。
（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。
（5）各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水*。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。
（3）大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認真書寫的好習慣，結(jié)合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持“*下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。