通過總結，我們可以更好地管理和利用時間，提高工作和學習的效率。在寫總結時，應注重突出重點、提煉核心，避免水泛濫船載重的情況。以下是小編為你準備的總結范文，希望對你的寫作有所幫助。
小學生小小校園篇一
我們的學校是個美麗的校園，校園里有很多漂亮的地方，其中我最喜歡的地方是在教學樓后面的那個像花園的地兒。
那里春天的時候都是一些小野花，一朵朵可美了！有些大的花跟人的手掌差不多大，有些小的卻和大都差不多大小。它們色彩斑斕，好像在比美，要選出一朵最美的花。夏初春末，有一種叫不出名的花悄悄地開放了，它們在樹的葉子上開出了一個大大的花苞來，再后來，它們慢慢地綻放出來，開出一朵朵手掌大小的花兒來，漂亮極了。初秋，玉蘭花開放了，像一個個調皮的孩子從媽媽的懷里蹦出來，它們的顏色紫微微的，只要下一場小雨，它的花瓣上就會有一顆顆小露珠，晶瑩剔透，像許多小精靈在上面跳躍，玩耍。
從教學樓三樓鄉(xiāng)下望，“花園”中間有一個像豆子的花壇，那里面種了許許多多的花和樹，它們顏色各異，色彩明麗，非?？春?。
我愛我的校園，因為那是我們學習的小天地。
小學生小小校園篇二
同學們，你們一定對我的題目充滿了好奇吧！那就聽我來講一講吧！你們聽說過杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校嗎？它是我們的校園，那里最美麗的就是音樂教室和閱覽室了。
夏天，同學們穿著裙子﹑短袖興奮地來到學校。蟬在樹上不停地叫著“知了，知了。”草長得十分茂盛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)草地上盛開著不知名的野花，草坪中還有一些青蛙，嚇得我都快暈過去了。
秋天，樹木的葉子都變黃了。秋風吹來，落葉在林間飛舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。同學們在雪地上玩耍，她們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在……她們玩得可開心了！
同學們，現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂的校園了吧！我們的校園真美??！就像一座美麗的大花園。
小學生小小校園篇三
藍天白云下，我們盡情歡笑;青青草坪上，我們快樂嬉戲;花香彌漫中，我們吟詩寫作;朗朗書聲中，我們徜徉知識海洋。在平安校園里，我們健康成長!我們任意揮灑汗水!
校園生活豐富多彩，卻不乏許多隱藏著危險。課間玩耍的磕磕碰碰，是一把尖銳的三角尺，是一把鋒利的圓規(guī)，是堅硬的桌子一角。小小的細節(jié)卻能釀成一道道鼓起的紅痕，一塊淤青。但是在校園里。老師的愛護之手時時刻刻呵護著我們，讓我們自由地成長，老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護航。
校園到處都有安全警示。上下樓梯的踩x事件，我們也不怕。赫然醒目的安全提示語，學校組織觀看錄像中血淋淋的事實，無一不告訴我們：上下樓梯靠右行，不能推推搡搡。否則在樓梯中意外受傷時，一張張痛苦猙獰的臉龐，一道道血肉模糊的傷口，一聲聲悲慘的呻吟，會成為一次深刻的教訓。
“高高興興上學，平平安安回家”是我們學校教學樓前的一條標語，這可見出行安全多重要。特別是夏季，一些學生常常在河邊玩耍，常遇危險。學校專門開了幾次安全講座，目的是給學生提個醒兒，要注意道路安全。
每次放學時，老師總會苦口婆心的叮囑我們：“放學了，步行的學生要按時回家，不要在回家路上逗留玩耍;乘車的同學要在指定地方等車，不要到處亂跑……”帶著老師滿口的“要”和“不要”，我們也總能迎來快樂又安全的假期。
我們的校園中，老師領導們時常組織我們進行“消防演習”、“防震演習”、“交通安全講座”……前些日子，我們全校同學在老師的帶領下，進行了一次驚心動魄的“消防演習”。在長達10分鐘的“滅火”講演過程中，同學們都積極配合老師學習怎樣滅火。在那次不同尋常的演習中，我們不僅親身體驗滅火的過程，還懂了許多消防知識。
校園里其樂融融，快樂平安，平安校園之路任道重遠。平安校園，我們最愛。
小學生小小校園篇四
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
小學生小小校園篇五
我們的校園是五彩繽紛、充滿生趣的。什么，你居然不信？那就跟我去校園瞧瞧吧！
一走進學校金色的自動門，筆直看去，一塊烏黑發(fā)亮的大理石碑上寫著福山外國語小學七個蒼勁有力的大字。微微抬頭，你能看到一幅幅福山學子走向世界的大照片。大理石校名碑旁，開滿了五顏六色的各種鮮花，有鬼臉花、小紫花、西蘭花它們種在白色的大花盆里，顯得格外美麗。
繞過數(shù)學樓b樓，展現(xiàn)在我們面前的是一般學校沒有的小花園。春天的花園尤其迷人，這里沒有嘈雜的噪音，沒有混濁的空氣代替這一切的是嫩綠的草地，是高聳入云的梧桐樹，是孩子響亮的笑聲一切都是那么活潑、可愛。小花園里有一個清澈見底的小池，泉水從小池上的一座形態(tài)酷似人的假山上流下，讓我不禁想起了楊萬里《小池》中的一句：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小池中的金魚不停地擺動身子，好像它們是在魚兒國的2008年動物奧運會上摘金奪銀。它們游動時在身后留下一條條細細的長痕，為這小小的水世界增添了不少生趣。小池旁有一個黃木做成的小亭子，一些外教常來此地納涼、休息。亭旁有許多大梧桐樹和白玉蘭樹，它們枝繁葉茂，葉子層層疊疊，遮住了陽光。這一切都是如此美麗，好像是人間仙境。
從美麗的小花園旁徑直往前走，就是操場。站在司令臺上，向上看去，是鮮艷的五星紅旗；向下，你能看到朱紅色的200米跑道和一個大足球場；向右邊看，你還能看到一個小籃球場；向旁邊看，操場邊上種著筆直的棕櫚樹、竹子等，微風吹拂著操場邊上嫩綠的樹枝，即使空無一人，也不乏生趣。
走進操場前的大堂，你能看見一棵棵被裝扮成樹的柱子以及從上面垂下來的假紫藤蘿，樹上的鳥還能發(fā)出清脆的鳥鳴聲。你不得不驚嘆工人叔叔的鬼斧神工。
進入教學樓，你會看到每個班都格外整潔、設備齊全。每個班的同學們都齊心協(xié)力地維護、打扮自己的教室，相互比賽誰的教室最精彩。
誰能說這樣的校園不美呢？
你現(xiàn)在肯定信服地點點頭，說：真美呀！沒錯！我們的校園就是這樣美麗，永不褪色！
小學生小小校園篇六
這幾天果香飄滿了我們的校園，那是因為學校為了我們的健康成長，從三月一日起實行了每天讓同學們可以自帶水果的舉措，同學們樂得歡呼聲一片。
我們班把吃水果的時間定在吃完午飯的時候，因此，每天的這個時候，都是我們最熱鬧的時候。人人都開心得不得了。大家各自拿出自備的水果，各種水果擺放在桌子上，玲瑯滿目，好像是開起了每天一次的茶話會似的，大家一邊歡聲笑語地交談，一百年啃著美味的水果，別提有多滋味兒了……就連平時不太喜歡吃水果的我，這幾天也吃得津津有味，我感覺自己似乎成了“雜食動物”。真實奇怪呀，為什么水果帶到學校，什么水果都變得好吃了呢？我想一定是在這個大家庭里，被這種歡樂氛圍感染，不管是什么東西都變成美味了呢！
每天的飯后水果不僅讓我改掉了不愛吃水果的毛病，也讓同學們的精力更充沛，能夠更好地學習。
小學生小小校園篇七
2035年，我經(jīng)過考試、面試、答辯終于成了實驗小學的校長。我滿意地看著校園，嘴角掛著微笑，因為這所實驗學校是我精心設計的。
走，我?guī)Т蠡飬⒂^參觀，進入大門，印入眼簾的是五顏六色的花朵，美麗的景色讓人陶醉，讓人頓時愛上這座學校。
教學樓是按春夏秋冬四季變化設計的。春天，教學樓是用花草建成的，濃郁的清香讓上課的學生們，心情愉悅，不但集中注意力聽講，而且還積極發(fā)言，都擁有好的成績；夏天，教學樓是用冰淇淋做成的，非常涼爽，無需開空調。下課時，可讓學生去咬去品，但不一會兒就恢復原狀。哦，對了，你們一定會問？夏天的教學樓就不會被曬化了嗎？就讓我來告訴你們吧，這可是科學最新研究成果，建筑物使用的是防曬冰淇淋；秋天，教學樓，還配上了烤架，放學了，同學們一起圍在烤爐旁一起野餐，品嘗自己烤出的美食，載歌載舞。冬天，教學樓是溫暖的，同學們穿西服打領帶，就像春天一樣。
看，在這個學校，體育課是同學們最想上的科目，操場是用棉花做的，秋千是用餅干做的，用各種口味的果凍做出從矮到高的雙單杠，籃球架是用彩虹上的攻種顏色做成，利于是用巧克力味的面包制作，讓所有學生都熱愛運動。在餓的時候可以咬上一口，不用擔心這樣會破壞場地，過一會兒便自動恢復了。
學校大門是由螢火蟲構成的，只有學生、老師、校長的指紋才能進來，這樣就避免了壞人進入學校，讓校園變得更加安全，是學生的天堂。
這就是我一手建筑的學校，你們想上這所學校嗎？祁校長歡迎同學們的到來！
小學生小小校園篇八
一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的廣場，廣場的中間有一個國旗臺，每到星期一升國旗的時候，同學們都會穿著整齊的校服站在國旗臺下升國旗。
廣場的東面是一棵高大的楊樹，它像巨人一樣保衛(wèi)著我們的校園。綠化帶里，有各種各樣的果樹，有棗樹、柿子樹、石榴樹等。秋天，柿子像燈籠一樣掛滿枝頭;棗子三個一群、五個一伙爭著讓我們去采摘;剝開石榴皮，就露出了瑪瑙一樣的石榴子，好看極了!
廣場的西面就是櫻花樹和菊花。春天，櫻花開了，粉紅的櫻花，粉的如霞，紅的如火，非常漂亮!櫻花謝了，菊花開了，金燦燦的菊花把我們的校園打扮成了花的海洋，淡淡的香味溢滿了校園的每個角落。
廣場的北面是一排排高大的教學樓，教學樓的走廊里貼有古詩和名人名言，還有一幅幅精美的繪畫作品，激勵著我們好好學習，踏實做人。
穿過教學樓，就是我們美麗的后操場了。操場里種了許多樹，其中，最引人注目的就是銀杏樹了，一到秋天，銀杏樹的葉子變黃了，好像滿樹都是金子，風兒一吹，“金子”落了到地上，宛如鋪了一層金黃的地毯，好看極了!每次上完體育課，我都會跑到那兒，欣賞那里的風景，還會收集一些銀杏葉，拿回家做貼畫。
這就是我們的校園，多彩的校園!
小學生小小校園篇九
春天來了，校園里萬物復蘇。在校園里，我最喜歡的就要數(shù)生物園了。
進入校園，沿著一條小路往前走，經(jīng)過教學樓，就到了生物園。進入生物園的路，彎彎曲曲的，像一條小蛇似的。在生物園門口，有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，綠綠的，是橢圓形的。從遠處看，它們好像抱成一團，歡迎我們的到來。從近處看，他們又好像一支整齊的軍隊，時刻守護著生物園的大門，連只螞蟻都進不去，很有氣勢。
在葡萄架的旁邊是一個小菜園。看，那里的“小可愛”們都在向我們招手呢！咦？那黑黑的是什么東西？哦，原來是一條小蚯蚓呀！它看到有人，馬上躲進了泥土里。嘻嘻，真搞笑。
在生物園里，不僅有那葡萄藤上的軍隊，菜園里的“小可愛”們，還有那片我們最愛的“小樹林”。
在去小樹林的路上，春風拂面，那春風，像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋，讓我感到春意盎然。在“小樹林”里，有一片草地，上面開滿了鮮花，紅的似火、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異。風一吹，花兒們便開始舞蹈，那舞蹈真好看。在草地上，還有一些樹。香蕉樹，上面有青色的香蕉。芒果樹，芒果呈橢圓形，還有那橘子樹、桃子樹上的幼苗，真是太“可愛”了，讓人一見就生愛慕之心。
在“小樹林”的旁邊，有一個小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧。小池塘的水真靜啊，靜的水面上沒有一點微波。在小池塘周圍，還有一些“小精靈”。蜻蜓點水，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，真熱鬧！
春意盎然、百花齊放、生機勃勃……我們學校的生物園讓春天的校園錦上添花。我愛春天的校園！
小學生小小校園篇十
哈哈，分司廳小學是一座美麗的學校。我在這里學習，在這里游戲，在這里生活，這里充滿歡樂。我們這些小苗在沃土中成長。做為校園里的一員，我特別自豪、驕傲。
走過操場，東北角有一座花壇。剛想花壇走去，陣陣花香就撲鼻而來。走近一看，??！那花兒的顏色多么迷人呀。有紅紅的玫瑰、黃黃的迎春花、粉粉的蘭花。我和小伙伴經(jīng)常給它們澆水。我們還種了一些月季花。月季的.花瓣層層疊疊的，摸起來又嫩又滑。我聞了聞，啊，真香！我們經(jīng)常在這里玩耍、看書、聊天。
繞過花壇，走上樓梯來到了二層北郊的圖書館。圖書館非常大。四面的墻壁上掛滿了各種獎狀。書是按年級順序擺放的，有《馬小跳》、《大灰狼羅克》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》、《寶葫蘆的秘密》和《十萬個為什么》……桌子是橢圓形的，上面畫了很多小動物，有小鹿、小鳥、大象……大家坐在椅子上安靜地看書，有的時候能聽到吵架聲，那是為這把椅子是誰的或哪本書更好看而爭論。小插曲，不過看得出大家都愿意來圖書管看書，增長知識。我真希望大家能和平相處，互相理解，不要為這點小事吵鬧。
這就是我美麗的學校：分司廳小學。我成長的地方。
小學生小小校園篇十一
關愛，是一句問候，一件衣服和陰雨天為你撐起的一把雨傘。愛其實就在我們身邊，就在那一件微不足道的小事中。
“鈴……”下課了，我興高采烈地跑到操場跳繩，毒辣的太陽光直射大地，把大地烤得滾燙。忽然，一滴滴的鮮血濺到地上，我意識到自己的鼻子流血了，心想：這下可糟了，會耽誤上課的。我急忙跑向水池，卻與回辦公室的張老師撞了個滿懷，老師見我的鼻子鮮血直流，小心翼翼地將我扶到水池前，叫我彎下腰，她俯下身子，用粗糙龜裂的手擰開水龍頭，接住一些水，把我臉上的血跡洗凈，往我的額頭上拍了一些冰涼的水，又急忙跑回辦公室，拿來一卷衛(wèi)生紙，撕下一條，搓成圓柱形，塞到我的鼻子里，“好了，回去上課吧。”老師微笑著對我說。隨后，又從口袋里掏出一包紙巾，遞給我，我歉意地沖老師笑了笑，緩緩地走了，不禁回頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，從她的微笑中，我感受到了母愛。她是那樣蒼老：眼旁的皺紋若隱若現(xiàn)，一頭烏黑的長發(fā)中夾雜著略些銀絲。太陽已不再刺眼，一片片白云飄在湛藍的天空中，和藹可親的張老師消失在了樓梯口。
現(xiàn)在，我已升入七年級，已經(jīng)很少見到張老師，但是，她那和藹、質樸的微笑永遠留在了我心間。
小學生小小校園篇十二
在這里我給大家介紹一下我們的學校吧。一進學校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個挺立的士兵，守衛(wèi)著校園旁邊還是個游樂場所——欄桿，只要一到下課時間同學們都會聚集在這個地方。接著走到了德育長廊里面有花有草，德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學樓后面有一棵高大的柳樹，春天一來，她就給自己梳理頭發(fā)，好像在照著鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托著這清新的空氣，讓我們在這么美好的學習環(huán)境下學習。
但是不知為什么，就是有少數(shù)同學的行為，讓我們看到了不愿意的.情景：操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋；草坪上，綠化帶這不時發(fā)現(xiàn)有點同學故意踐踏留下的腳??；還有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會因此受到傷害，損害我們的健康。
小學生小小校園篇十三
每天清晨，當太陽露出笑臉的時候，同學們就在自己的衛(wèi)生區(qū)掃落葉，拖地板，擦玻璃……一片忙碌的景象，尤其是周三大掃除勞動，可以用熱火朝天來形容。校園的潔凈就是靠我們辛勤的勞動換來的。
來石林小學參觀的人都說，我們的校園環(huán)境很好，校園很美，同學們也一定會感受到校園的美麗：林蔭道寬敞潔凈，草坪宛如綠色地毯，樹林英姿勃發(fā)，整個校園的空氣里飄溢著陣陣清香，林中有鳥，四季有花的良好生態(tài)已經(jīng)在我們學校已經(jīng)形成。
優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的生活設施為同學們的學習、生活創(chuàng)造了一個和諧的生活空間，這個空間需要全體同學去愛護它、保護它，這一點絕大多數(shù)同學都做得非常好。
其實，校園的美麗也凝結了全體同學的心血：正是有了每天清晨的勞動及每周三的大掃除，才使校園窗明幾凈，漂亮整潔：正是有了同學們的除草勞動，才使校園的各種植物生機勃勃，鮮花常開。
我們不僅要呼喚環(huán)境美，更要呼喚心靈美、行為美。校園的一草一木、一景一物確實需要我們去呵護、去創(chuàng)造、去行動。
學生的主要任務是學習。同時，我們還要營造校園的環(huán)境美。美的校園環(huán)境必須不斷持續(xù)、不斷完善和發(fā)展，我們要在營造校園優(yōu)美環(huán)境中，不斷培養(yǎng)我們的文明習慣。從我做起，從小事做起，用我們的行動使我們石林小學的校園更和諧！更加美麗！
小學生小小校園篇十四
一個人的一生中，孩提時代是最讓人記憶和懷念的。那時的天真無邪和無憂無慮，是一個人一生惟一經(jīng)歷和永不再回的。然而，隨著人口壓力的增大，社會競爭的日趨激烈，人與人之間的競爭已經(jīng)滲透、影響到當今孩子們的生活，“別讓自己的孩子輸在起跑線上”成為了家長們的共識。
書包越來越重，睡眠越來越少，培訓五花八門……如今孩子們的生活遠比我們想象的沉重和復雜，更讓人覺得憂慮的是，他們身處信息爆炸時代，社會化信息深深地在他們稚嫩的身影上留下痕跡，各種良莠不齊的信息的影響下，孩子們上演了一幕幕讓人哭笑不得的鬧劇，這些鬧劇仿佛一張張嘲諷的臉，直面我們的尷尬。
“老師，您真性感”
20xx年12月21日下午6點，7歲的冬冬沒有像其他孩子一樣在校門口等家長來接他，而是躲在校門外50多米處的大樹后面，不時探出頭來向馬路上望一眼，寒冷讓他不時收緊衣服，跺幾下腳。
出于好奇，記者走過去問他為什么不到校門口避風，冬冬表現(xiàn)出很難為情的樣子，不肯回答，但對記者要他到校門口避風的建議卻堅決拒絕了。一會兒，隨著冬冬母親的到來，和校門口一位小朋友的講述，冬冬躲開同學的秘密便逐漸清晰。
原來，下午的語文課上，李老師要大家每人寫一段感謝或者夸獎別人的話，不少于500字，然后每個同學站起來“帶感情”朗讀自己所寫的東西。輪到冬冬的時候，他站起來開始讀自己寫給老師的感謝信，在一系列贊美之詞的排比中，便冒出一句“老師，您真性感”，于是，全班人大笑了起來，而李老師也羞紅了臉。
雖然后來李老師并未批評冬冬，只是告訴他“以后不要再用這個詞”，但同學們卻在放學后開始起哄，說冬冬是小流氓，還爭著向其他班的同學講課上發(fā)生的事情。于是，冬冬只好躲開大家，跑到樹后面等母親來接他。
聽完小朋友的話，母親開始責怪冬冬：“小祖宗，你從哪學的這個詞？你怎么可以那樣說你的老師呢？”并堅持要等老師出來，向老師賠不是。而冬冬卻堅持認為自己是在夸老師，因為電視里主持人就是這么夸獎嘉賓的。
看到李老師向校門口走來，冬冬又跑到樹后面躲了起來。聽了冬冬母親的道歉，李老師很尷尬：“童言無忌，都是電視惹的禍，我們都沒必要在意?！?BR> 冬冬母親走后，李老師告訴記者，像這樣的語言尷尬，時有發(fā)生：“現(xiàn)在許多家庭里，父母都很忙，沒時間陪孩子，網(wǎng)絡和電視便成了孩子的親密伙伴。而網(wǎng)絡和電視中一些很流行但不規(guī)范、不文雅的用語，也成了孩子們競相使用的詞匯。這令我們教語文的老師很頭疼。”
然而，令人擔憂的不只是語言上的模仿，一些行為甚至思想上的模仿，則更令人擔心。
小學生小小校園篇十五
甲：各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
乙：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風俗！下面讓我來教大家說一些關于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂merrychristmas!
女：圣誕節(jié)christmasday。
男|：圣誕禮物christmaspresents。
女：圣誕樹christmastree。
男：圣誕老人christmasfather。
女：平安夜silentnight。
女：謝謝同學們參與我們的節(jié)目，時間過得真快，轉眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿“紅領巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇缀寐牭母枨衡弮喉懚．敚屛覀冊跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！
合：圣誕快樂merrychristmas!
小學生小小校園篇十六
也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓……周而復始?？晌矣X得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學。
一到教室，我立刻放下書包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。
運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。
語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構畫出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數(shù)學課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學王國中。四則運算、小數(shù)點的性質、作用等等，在莊老師的講解下，一點都不覺得枯燥無味?？茖W課上……不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘，是我們每個同學最鐘愛的。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學沖出教室，直奔廁所;有的同學在走廊上遠眺、談心，放松心情;有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學急匆匆地捧著書本，向老師認真請教。大家無拘無束，一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活，讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實，更加美好。
點評：文章布局合理，開篇點題，然后下文敘述了在學校的一天的學習和生活，敘述條理清楚，最后表達了作者對學校生活的熱愛，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力吧!
小學生小小校園篇十七
（?。涸谶@個秋高氣爽，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。
（?。何沂侵鞒秩耍簒x。
（江）我是主持人：江xx.
（江）今天是開學的第一天，當你走進校園時，是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容，美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。
（江）在新的校園里學習是很快樂的事。在這里（大學生運動會新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優(yōu)美舒適的學習臺。
（丁）：同學們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創(chuàng)造輝煌！
小學生小小校園篇十八
我的校園位于沈下路旁，枇杷山下。這里一年四季都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天花香四溢，冬天銀裝素裹。
春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到了我們的身邊。春風吹綠了校園周圍的鐵樹、松樹、桑樹、桂樹和銀杏樹。小草在大樹的呵護下，被春風吹醒了，從土里迫不及待的探出了腦袋，想看看世界多么精彩。同學們脫下厚厚的棉襖奔向操場，享受春天的溫暖，感受著春天的信息。
秋姑娘頑皮地給學校換上了金裝。秋風吹啊吹，吹黃了銀杏樹的葉子，金黃的葉子從樹上落下，像翩翩起舞的蝴蝶；桂花已掛滿枝頭，那一叢叢一簇簇的桂花顯得格外的高雅、華貴，一陣秋風吹過，花香四溢，坐在教室里的同學也能聞到陣陣的芳香。
金秋邁著快步走了，嚴寒的冬天邁著沉重的步子步入了人間。樹木速被寒風脫下盛裝，光禿禿的站在那，忍受著冬天的寒冷。唯有那松樹和鐵樹仍然翠綠，像身穿軍裝的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園。一場大雪降臨，校園頓時變成銀光的世界。同學們不畏寒冷，課間的時候都在操場上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
這就是我美麗的校園。
小學生小小校園篇十九
寬敞的操場，漂亮的小花園，精致的魚池，這就是我們漂亮而美麗的學?！械谑咝W。
一進校門口，一張碩大的字幕映入你的眼簾，它是我們校園文化精神的宣傳窗口。走進中廳，你會看見圖文并茂的弟子規(guī)、論語、諺語等的橫幅粘貼在一根根潔白的柱子上，它教會我們許多的知識和做人的道理。到了操場，你會看見一隊隊整齊的隊伍，一首美妙的跑操音樂，好像你也身臨其境在里面跑一樣。操場上有許多花草樹木，還有很多運動器材，每天我們上體育課時，我們可以在操場上玩耍，讓我們既鍛煉了身體，又收獲了許多歡樂。
來到教室，敬愛的老師微笑著，已經(jīng)準備好上課了。“同學們，今天我們學習第八課——五彩池?！边@位老師知識淵博，嚴肅認真，她是讓人又敬又畏的`周老師。還有其他的“園丁”一樣可敬哦！
下課了，我跟同學李承原一起玩。有時我們一起畫畫，有時一起玩游戲，有時一起互相請教問題。我和同學們結下了深厚的友誼。
我喜歡我的學校，因為在那里，我學會了許多知識，也度過我難忘而快樂的童年。
小學生小小校園篇一
我們的學校是個美麗的校園，校園里有很多漂亮的地方，其中我最喜歡的地方是在教學樓后面的那個像花園的地兒。
那里春天的時候都是一些小野花，一朵朵可美了！有些大的花跟人的手掌差不多大，有些小的卻和大都差不多大小。它們色彩斑斕，好像在比美，要選出一朵最美的花。夏初春末，有一種叫不出名的花悄悄地開放了，它們在樹的葉子上開出了一個大大的花苞來，再后來，它們慢慢地綻放出來，開出一朵朵手掌大小的花兒來，漂亮極了。初秋，玉蘭花開放了，像一個個調皮的孩子從媽媽的懷里蹦出來，它們的顏色紫微微的，只要下一場小雨，它的花瓣上就會有一顆顆小露珠，晶瑩剔透，像許多小精靈在上面跳躍，玩耍。
從教學樓三樓鄉(xiāng)下望，“花園”中間有一個像豆子的花壇，那里面種了許許多多的花和樹，它們顏色各異，色彩明麗，非?？春?。
我愛我的校園，因為那是我們學習的小天地。
小學生小小校園篇二
同學們，你們一定對我的題目充滿了好奇吧！那就聽我來講一講吧！你們聽說過杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校嗎？它是我們的校園，那里最美麗的就是音樂教室和閱覽室了。
夏天，同學們穿著裙子﹑短袖興奮地來到學校。蟬在樹上不停地叫著“知了，知了。”草長得十分茂盛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)草地上盛開著不知名的野花，草坪中還有一些青蛙，嚇得我都快暈過去了。
秋天，樹木的葉子都變黃了。秋風吹來，落葉在林間飛舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。同學們在雪地上玩耍，她們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在……她們玩得可開心了！
同學們，現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂的校園了吧！我們的校園真美??！就像一座美麗的大花園。
小學生小小校園篇三
藍天白云下，我們盡情歡笑;青青草坪上，我們快樂嬉戲;花香彌漫中，我們吟詩寫作;朗朗書聲中，我們徜徉知識海洋。在平安校園里，我們健康成長!我們任意揮灑汗水!
校園生活豐富多彩，卻不乏許多隱藏著危險。課間玩耍的磕磕碰碰，是一把尖銳的三角尺，是一把鋒利的圓規(guī)，是堅硬的桌子一角。小小的細節(jié)卻能釀成一道道鼓起的紅痕，一塊淤青。但是在校園里。老師的愛護之手時時刻刻呵護著我們，讓我們自由地成長，老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護航。
校園到處都有安全警示。上下樓梯的踩x事件，我們也不怕。赫然醒目的安全提示語，學校組織觀看錄像中血淋淋的事實，無一不告訴我們：上下樓梯靠右行，不能推推搡搡。否則在樓梯中意外受傷時，一張張痛苦猙獰的臉龐，一道道血肉模糊的傷口，一聲聲悲慘的呻吟，會成為一次深刻的教訓。
“高高興興上學，平平安安回家”是我們學校教學樓前的一條標語，這可見出行安全多重要。特別是夏季，一些學生常常在河邊玩耍，常遇危險。學校專門開了幾次安全講座，目的是給學生提個醒兒，要注意道路安全。
每次放學時，老師總會苦口婆心的叮囑我們：“放學了，步行的學生要按時回家，不要在回家路上逗留玩耍;乘車的同學要在指定地方等車，不要到處亂跑……”帶著老師滿口的“要”和“不要”，我們也總能迎來快樂又安全的假期。
我們的校園中，老師領導們時常組織我們進行“消防演習”、“防震演習”、“交通安全講座”……前些日子，我們全校同學在老師的帶領下，進行了一次驚心動魄的“消防演習”。在長達10分鐘的“滅火”講演過程中，同學們都積極配合老師學習怎樣滅火。在那次不同尋常的演習中，我們不僅親身體驗滅火的過程，還懂了許多消防知識。
校園里其樂融融，快樂平安，平安校園之路任道重遠。平安校園，我們最愛。
小學生小小校園篇四
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
小學生小小校園篇五
我們的校園是五彩繽紛、充滿生趣的。什么，你居然不信？那就跟我去校園瞧瞧吧！
一走進學校金色的自動門，筆直看去，一塊烏黑發(fā)亮的大理石碑上寫著福山外國語小學七個蒼勁有力的大字。微微抬頭，你能看到一幅幅福山學子走向世界的大照片。大理石校名碑旁，開滿了五顏六色的各種鮮花，有鬼臉花、小紫花、西蘭花它們種在白色的大花盆里，顯得格外美麗。
繞過數(shù)學樓b樓，展現(xiàn)在我們面前的是一般學校沒有的小花園。春天的花園尤其迷人，這里沒有嘈雜的噪音，沒有混濁的空氣代替這一切的是嫩綠的草地，是高聳入云的梧桐樹，是孩子響亮的笑聲一切都是那么活潑、可愛。小花園里有一個清澈見底的小池，泉水從小池上的一座形態(tài)酷似人的假山上流下，讓我不禁想起了楊萬里《小池》中的一句：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小池中的金魚不停地擺動身子，好像它們是在魚兒國的2008年動物奧運會上摘金奪銀。它們游動時在身后留下一條條細細的長痕，為這小小的水世界增添了不少生趣。小池旁有一個黃木做成的小亭子，一些外教常來此地納涼、休息。亭旁有許多大梧桐樹和白玉蘭樹，它們枝繁葉茂，葉子層層疊疊，遮住了陽光。這一切都是如此美麗，好像是人間仙境。
從美麗的小花園旁徑直往前走，就是操場。站在司令臺上，向上看去，是鮮艷的五星紅旗；向下，你能看到朱紅色的200米跑道和一個大足球場；向右邊看，你還能看到一個小籃球場；向旁邊看，操場邊上種著筆直的棕櫚樹、竹子等，微風吹拂著操場邊上嫩綠的樹枝，即使空無一人，也不乏生趣。
走進操場前的大堂，你能看見一棵棵被裝扮成樹的柱子以及從上面垂下來的假紫藤蘿，樹上的鳥還能發(fā)出清脆的鳥鳴聲。你不得不驚嘆工人叔叔的鬼斧神工。
進入教學樓，你會看到每個班都格外整潔、設備齊全。每個班的同學們都齊心協(xié)力地維護、打扮自己的教室，相互比賽誰的教室最精彩。
誰能說這樣的校園不美呢？
你現(xiàn)在肯定信服地點點頭，說：真美呀！沒錯！我們的校園就是這樣美麗，永不褪色！
小學生小小校園篇六
這幾天果香飄滿了我們的校園，那是因為學校為了我們的健康成長，從三月一日起實行了每天讓同學們可以自帶水果的舉措，同學們樂得歡呼聲一片。
我們班把吃水果的時間定在吃完午飯的時候，因此，每天的這個時候，都是我們最熱鬧的時候。人人都開心得不得了。大家各自拿出自備的水果，各種水果擺放在桌子上，玲瑯滿目，好像是開起了每天一次的茶話會似的，大家一邊歡聲笑語地交談，一百年啃著美味的水果，別提有多滋味兒了……就連平時不太喜歡吃水果的我，這幾天也吃得津津有味，我感覺自己似乎成了“雜食動物”。真實奇怪呀，為什么水果帶到學校，什么水果都變得好吃了呢？我想一定是在這個大家庭里，被這種歡樂氛圍感染，不管是什么東西都變成美味了呢！
每天的飯后水果不僅讓我改掉了不愛吃水果的毛病，也讓同學們的精力更充沛，能夠更好地學習。
小學生小小校園篇七
2035年，我經(jīng)過考試、面試、答辯終于成了實驗小學的校長。我滿意地看著校園，嘴角掛著微笑，因為這所實驗學校是我精心設計的。
走，我?guī)Т蠡飬⒂^參觀，進入大門，印入眼簾的是五顏六色的花朵，美麗的景色讓人陶醉，讓人頓時愛上這座學校。
教學樓是按春夏秋冬四季變化設計的。春天，教學樓是用花草建成的，濃郁的清香讓上課的學生們，心情愉悅，不但集中注意力聽講，而且還積極發(fā)言，都擁有好的成績；夏天，教學樓是用冰淇淋做成的，非常涼爽，無需開空調。下課時，可讓學生去咬去品，但不一會兒就恢復原狀。哦，對了，你們一定會問？夏天的教學樓就不會被曬化了嗎？就讓我來告訴你們吧，這可是科學最新研究成果，建筑物使用的是防曬冰淇淋；秋天，教學樓，還配上了烤架，放學了，同學們一起圍在烤爐旁一起野餐，品嘗自己烤出的美食，載歌載舞。冬天，教學樓是溫暖的，同學們穿西服打領帶，就像春天一樣。
看，在這個學校，體育課是同學們最想上的科目，操場是用棉花做的，秋千是用餅干做的，用各種口味的果凍做出從矮到高的雙單杠，籃球架是用彩虹上的攻種顏色做成，利于是用巧克力味的面包制作，讓所有學生都熱愛運動。在餓的時候可以咬上一口，不用擔心這樣會破壞場地，過一會兒便自動恢復了。
學校大門是由螢火蟲構成的，只有學生、老師、校長的指紋才能進來，這樣就避免了壞人進入學校，讓校園變得更加安全，是學生的天堂。
這就是我一手建筑的學校，你們想上這所學校嗎？祁校長歡迎同學們的到來！
小學生小小校園篇八
一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的廣場，廣場的中間有一個國旗臺，每到星期一升國旗的時候，同學們都會穿著整齊的校服站在國旗臺下升國旗。
廣場的東面是一棵高大的楊樹，它像巨人一樣保衛(wèi)著我們的校園。綠化帶里，有各種各樣的果樹，有棗樹、柿子樹、石榴樹等。秋天，柿子像燈籠一樣掛滿枝頭;棗子三個一群、五個一伙爭著讓我們去采摘;剝開石榴皮，就露出了瑪瑙一樣的石榴子，好看極了!
廣場的西面就是櫻花樹和菊花。春天，櫻花開了，粉紅的櫻花，粉的如霞，紅的如火，非常漂亮!櫻花謝了，菊花開了，金燦燦的菊花把我們的校園打扮成了花的海洋，淡淡的香味溢滿了校園的每個角落。
廣場的北面是一排排高大的教學樓，教學樓的走廊里貼有古詩和名人名言，還有一幅幅精美的繪畫作品，激勵著我們好好學習，踏實做人。
穿過教學樓，就是我們美麗的后操場了。操場里種了許多樹，其中，最引人注目的就是銀杏樹了，一到秋天，銀杏樹的葉子變黃了，好像滿樹都是金子，風兒一吹，“金子”落了到地上，宛如鋪了一層金黃的地毯，好看極了!每次上完體育課，我都會跑到那兒，欣賞那里的風景，還會收集一些銀杏葉，拿回家做貼畫。
這就是我們的校園，多彩的校園!
小學生小小校園篇九
春天來了，校園里萬物復蘇。在校園里，我最喜歡的就要數(shù)生物園了。
進入校園，沿著一條小路往前走，經(jīng)過教學樓，就到了生物園。進入生物園的路，彎彎曲曲的，像一條小蛇似的。在生物園門口，有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，綠綠的，是橢圓形的。從遠處看，它們好像抱成一團，歡迎我們的到來。從近處看，他們又好像一支整齊的軍隊，時刻守護著生物園的大門，連只螞蟻都進不去，很有氣勢。
在葡萄架的旁邊是一個小菜園。看，那里的“小可愛”們都在向我們招手呢！咦？那黑黑的是什么東西？哦，原來是一條小蚯蚓呀！它看到有人，馬上躲進了泥土里。嘻嘻，真搞笑。
在生物園里，不僅有那葡萄藤上的軍隊，菜園里的“小可愛”們，還有那片我們最愛的“小樹林”。
在去小樹林的路上，春風拂面，那春風，像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋，讓我感到春意盎然。在“小樹林”里，有一片草地，上面開滿了鮮花，紅的似火、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異。風一吹，花兒們便開始舞蹈，那舞蹈真好看。在草地上，還有一些樹。香蕉樹，上面有青色的香蕉。芒果樹，芒果呈橢圓形，還有那橘子樹、桃子樹上的幼苗，真是太“可愛”了，讓人一見就生愛慕之心。
在“小樹林”的旁邊，有一個小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧。小池塘的水真靜啊，靜的水面上沒有一點微波。在小池塘周圍，還有一些“小精靈”。蜻蜓點水，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，真熱鬧！
春意盎然、百花齊放、生機勃勃……我們學校的生物園讓春天的校園錦上添花。我愛春天的校園！
小學生小小校園篇十
哈哈，分司廳小學是一座美麗的學校。我在這里學習，在這里游戲，在這里生活，這里充滿歡樂。我們這些小苗在沃土中成長。做為校園里的一員，我特別自豪、驕傲。
走過操場，東北角有一座花壇。剛想花壇走去，陣陣花香就撲鼻而來。走近一看，??！那花兒的顏色多么迷人呀。有紅紅的玫瑰、黃黃的迎春花、粉粉的蘭花。我和小伙伴經(jīng)常給它們澆水。我們還種了一些月季花。月季的.花瓣層層疊疊的，摸起來又嫩又滑。我聞了聞，啊，真香！我們經(jīng)常在這里玩耍、看書、聊天。
繞過花壇，走上樓梯來到了二層北郊的圖書館。圖書館非常大。四面的墻壁上掛滿了各種獎狀。書是按年級順序擺放的，有《馬小跳》、《大灰狼羅克》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》、《寶葫蘆的秘密》和《十萬個為什么》……桌子是橢圓形的，上面畫了很多小動物，有小鹿、小鳥、大象……大家坐在椅子上安靜地看書，有的時候能聽到吵架聲，那是為這把椅子是誰的或哪本書更好看而爭論。小插曲，不過看得出大家都愿意來圖書管看書，增長知識。我真希望大家能和平相處，互相理解，不要為這點小事吵鬧。
這就是我美麗的學校：分司廳小學。我成長的地方。
小學生小小校園篇十一
關愛，是一句問候，一件衣服和陰雨天為你撐起的一把雨傘。愛其實就在我們身邊，就在那一件微不足道的小事中。
“鈴……”下課了，我興高采烈地跑到操場跳繩，毒辣的太陽光直射大地，把大地烤得滾燙。忽然，一滴滴的鮮血濺到地上，我意識到自己的鼻子流血了，心想：這下可糟了，會耽誤上課的。我急忙跑向水池，卻與回辦公室的張老師撞了個滿懷，老師見我的鼻子鮮血直流，小心翼翼地將我扶到水池前，叫我彎下腰，她俯下身子，用粗糙龜裂的手擰開水龍頭，接住一些水，把我臉上的血跡洗凈，往我的額頭上拍了一些冰涼的水，又急忙跑回辦公室，拿來一卷衛(wèi)生紙，撕下一條，搓成圓柱形，塞到我的鼻子里，“好了，回去上課吧。”老師微笑著對我說。隨后，又從口袋里掏出一包紙巾，遞給我，我歉意地沖老師笑了笑，緩緩地走了，不禁回頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，從她的微笑中，我感受到了母愛。她是那樣蒼老：眼旁的皺紋若隱若現(xiàn)，一頭烏黑的長發(fā)中夾雜著略些銀絲。太陽已不再刺眼，一片片白云飄在湛藍的天空中，和藹可親的張老師消失在了樓梯口。
現(xiàn)在，我已升入七年級，已經(jīng)很少見到張老師，但是，她那和藹、質樸的微笑永遠留在了我心間。
小學生小小校園篇十二
在這里我給大家介紹一下我們的學校吧。一進學校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個挺立的士兵，守衛(wèi)著校園旁邊還是個游樂場所——欄桿，只要一到下課時間同學們都會聚集在這個地方。接著走到了德育長廊里面有花有草，德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學樓后面有一棵高大的柳樹，春天一來，她就給自己梳理頭發(fā)，好像在照著鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托著這清新的空氣，讓我們在這么美好的學習環(huán)境下學習。
但是不知為什么，就是有少數(shù)同學的行為，讓我們看到了不愿意的.情景：操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋；草坪上，綠化帶這不時發(fā)現(xiàn)有點同學故意踐踏留下的腳??；還有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會因此受到傷害，損害我們的健康。
小學生小小校園篇十三
每天清晨，當太陽露出笑臉的時候，同學們就在自己的衛(wèi)生區(qū)掃落葉，拖地板，擦玻璃……一片忙碌的景象，尤其是周三大掃除勞動，可以用熱火朝天來形容。校園的潔凈就是靠我們辛勤的勞動換來的。
來石林小學參觀的人都說，我們的校園環(huán)境很好，校園很美，同學們也一定會感受到校園的美麗：林蔭道寬敞潔凈，草坪宛如綠色地毯，樹林英姿勃發(fā)，整個校園的空氣里飄溢著陣陣清香，林中有鳥，四季有花的良好生態(tài)已經(jīng)在我們學校已經(jīng)形成。
優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的生活設施為同學們的學習、生活創(chuàng)造了一個和諧的生活空間，這個空間需要全體同學去愛護它、保護它，這一點絕大多數(shù)同學都做得非常好。
其實，校園的美麗也凝結了全體同學的心血：正是有了每天清晨的勞動及每周三的大掃除，才使校園窗明幾凈，漂亮整潔：正是有了同學們的除草勞動，才使校園的各種植物生機勃勃，鮮花常開。
我們不僅要呼喚環(huán)境美，更要呼喚心靈美、行為美。校園的一草一木、一景一物確實需要我們去呵護、去創(chuàng)造、去行動。
學生的主要任務是學習。同時，我們還要營造校園的環(huán)境美。美的校園環(huán)境必須不斷持續(xù)、不斷完善和發(fā)展，我們要在營造校園優(yōu)美環(huán)境中，不斷培養(yǎng)我們的文明習慣。從我做起，從小事做起，用我們的行動使我們石林小學的校園更和諧！更加美麗！
小學生小小校園篇十四
一個人的一生中，孩提時代是最讓人記憶和懷念的。那時的天真無邪和無憂無慮，是一個人一生惟一經(jīng)歷和永不再回的。然而，隨著人口壓力的增大，社會競爭的日趨激烈，人與人之間的競爭已經(jīng)滲透、影響到當今孩子們的生活，“別讓自己的孩子輸在起跑線上”成為了家長們的共識。
書包越來越重，睡眠越來越少，培訓五花八門……如今孩子們的生活遠比我們想象的沉重和復雜，更讓人覺得憂慮的是，他們身處信息爆炸時代，社會化信息深深地在他們稚嫩的身影上留下痕跡，各種良莠不齊的信息的影響下，孩子們上演了一幕幕讓人哭笑不得的鬧劇，這些鬧劇仿佛一張張嘲諷的臉，直面我們的尷尬。
“老師，您真性感”
20xx年12月21日下午6點，7歲的冬冬沒有像其他孩子一樣在校門口等家長來接他，而是躲在校門外50多米處的大樹后面，不時探出頭來向馬路上望一眼，寒冷讓他不時收緊衣服，跺幾下腳。
出于好奇，記者走過去問他為什么不到校門口避風，冬冬表現(xiàn)出很難為情的樣子，不肯回答，但對記者要他到校門口避風的建議卻堅決拒絕了。一會兒，隨著冬冬母親的到來，和校門口一位小朋友的講述，冬冬躲開同學的秘密便逐漸清晰。
原來，下午的語文課上，李老師要大家每人寫一段感謝或者夸獎別人的話，不少于500字，然后每個同學站起來“帶感情”朗讀自己所寫的東西。輪到冬冬的時候，他站起來開始讀自己寫給老師的感謝信，在一系列贊美之詞的排比中，便冒出一句“老師，您真性感”，于是，全班人大笑了起來，而李老師也羞紅了臉。
雖然后來李老師并未批評冬冬，只是告訴他“以后不要再用這個詞”，但同學們卻在放學后開始起哄，說冬冬是小流氓，還爭著向其他班的同學講課上發(fā)生的事情。于是，冬冬只好躲開大家，跑到樹后面等母親來接他。
聽完小朋友的話，母親開始責怪冬冬：“小祖宗，你從哪學的這個詞？你怎么可以那樣說你的老師呢？”并堅持要等老師出來，向老師賠不是。而冬冬卻堅持認為自己是在夸老師，因為電視里主持人就是這么夸獎嘉賓的。
看到李老師向校門口走來，冬冬又跑到樹后面躲了起來。聽了冬冬母親的道歉，李老師很尷尬：“童言無忌，都是電視惹的禍，我們都沒必要在意?！?BR> 冬冬母親走后，李老師告訴記者，像這樣的語言尷尬，時有發(fā)生：“現(xiàn)在許多家庭里，父母都很忙，沒時間陪孩子，網(wǎng)絡和電視便成了孩子的親密伙伴。而網(wǎng)絡和電視中一些很流行但不規(guī)范、不文雅的用語，也成了孩子們競相使用的詞匯。這令我們教語文的老師很頭疼。”
然而，令人擔憂的不只是語言上的模仿，一些行為甚至思想上的模仿，則更令人擔心。
小學生小小校園篇十五
甲：各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
乙：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風俗！下面讓我來教大家說一些關于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂merrychristmas!
女：圣誕節(jié)christmasday。
男|：圣誕禮物christmaspresents。
女：圣誕樹christmastree。
男：圣誕老人christmasfather。
女：平安夜silentnight。
女：謝謝同學們參與我們的節(jié)目，時間過得真快，轉眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿“紅領巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇缀寐牭母枨衡弮喉懚．敚屛覀冊跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！
合：圣誕快樂merrychristmas!
小學生小小校園篇十六
也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓……周而復始?？晌矣X得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學。
一到教室，我立刻放下書包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。
運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。
語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構畫出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數(shù)學課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學王國中。四則運算、小數(shù)點的性質、作用等等，在莊老師的講解下，一點都不覺得枯燥無味?？茖W課上……不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘，是我們每個同學最鐘愛的。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學沖出教室，直奔廁所;有的同學在走廊上遠眺、談心，放松心情;有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學急匆匆地捧著書本，向老師認真請教。大家無拘無束，一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活，讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實，更加美好。
點評：文章布局合理，開篇點題，然后下文敘述了在學校的一天的學習和生活，敘述條理清楚，最后表達了作者對學校生活的熱愛，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力吧!
小學生小小校園篇十七
（?。涸谶@個秋高氣爽，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。
（?。何沂侵鞒秩耍簒x。
（江）我是主持人：江xx.
（江）今天是開學的第一天，當你走進校園時，是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容，美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。
（江）在新的校園里學習是很快樂的事。在這里（大學生運動會新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優(yōu)美舒適的學習臺。
（丁）：同學們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創(chuàng)造輝煌！
小學生小小校園篇十八
我的校園位于沈下路旁，枇杷山下。這里一年四季都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天花香四溢，冬天銀裝素裹。
春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到了我們的身邊。春風吹綠了校園周圍的鐵樹、松樹、桑樹、桂樹和銀杏樹。小草在大樹的呵護下，被春風吹醒了，從土里迫不及待的探出了腦袋，想看看世界多么精彩。同學們脫下厚厚的棉襖奔向操場，享受春天的溫暖，感受著春天的信息。
秋姑娘頑皮地給學校換上了金裝。秋風吹啊吹，吹黃了銀杏樹的葉子，金黃的葉子從樹上落下，像翩翩起舞的蝴蝶；桂花已掛滿枝頭，那一叢叢一簇簇的桂花顯得格外的高雅、華貴，一陣秋風吹過，花香四溢，坐在教室里的同學也能聞到陣陣的芳香。
金秋邁著快步走了，嚴寒的冬天邁著沉重的步子步入了人間。樹木速被寒風脫下盛裝，光禿禿的站在那，忍受著冬天的寒冷。唯有那松樹和鐵樹仍然翠綠，像身穿軍裝的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園。一場大雪降臨，校園頓時變成銀光的世界。同學們不畏寒冷，課間的時候都在操場上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
這就是我美麗的校園。
小學生小小校園篇十九
寬敞的操場，漂亮的小花園，精致的魚池，這就是我們漂亮而美麗的學?！械谑咝W。
一進校門口，一張碩大的字幕映入你的眼簾，它是我們校園文化精神的宣傳窗口。走進中廳，你會看見圖文并茂的弟子規(guī)、論語、諺語等的橫幅粘貼在一根根潔白的柱子上，它教會我們許多的知識和做人的道理。到了操場，你會看見一隊隊整齊的隊伍，一首美妙的跑操音樂，好像你也身臨其境在里面跑一樣。操場上有許多花草樹木，還有很多運動器材，每天我們上體育課時，我們可以在操場上玩耍，讓我們既鍛煉了身體，又收獲了許多歡樂。
來到教室，敬愛的老師微笑著，已經(jīng)準備好上課了。“同學們，今天我們學習第八課——五彩池?！边@位老師知識淵博，嚴肅認真，她是讓人又敬又畏的`周老師。還有其他的“園丁”一樣可敬哦！
下課了，我跟同學李承原一起玩。有時我們一起畫畫，有時一起玩游戲，有時一起互相請教問題。我和同學們結下了深厚的友誼。
我喜歡我的學校，因為在那里，我學會了許多知識，也度過我難忘而快樂的童年。