通過總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。首先，我們要明確通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
六一兒童節(jié)是過日記篇一
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”
活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
六一兒童節(jié)是過日記篇二
今天就是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?BR> 義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
六一兒童節(jié)是過日記篇三
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學們?yōu)槭裁催@樣高興啊？原來，學校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。
首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我們在1～63之間任意想一個數(shù)字，然后從六張卡片中，把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學會了，都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
六一兒童節(jié)是過日記篇四
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
六一兒童節(jié)是過日記篇五
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完游戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心??！
六一兒童節(jié)是過日記篇六
明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室里一下子沸騰了起來。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上，為了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意?！弊约旱膭趧映晒玫浇處煹恼J可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點也不比我們的遜色。
置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這么辦?，F(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練，明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……。
六一兒童節(jié)是過日記篇七
今天是六一兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目過去了，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。解說開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結(jié)束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來了，我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?BR> 這是一場多么緊張的比賽呀！
六一兒童節(jié)是過日記篇八
今年我度過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進學校門口，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一國際兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)是過日記篇九
周五的下午，我們準備進行一個活動，表演很快就開始了。有一些同為參加表演，我們看了有20分鐘的表演，印象最深的是：走模特步，看到我們班的同班同學。
麥老師給我們帶來了麥當勞食口，有漢堡，派、還有可樂和玉米，感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤?，回來之后，我又去扔垃圾，我感覺今天很快樂！
后來我們又舉行了一個活動，速算數(shù)學，還有夾球，還有做反應(yīng)的游戲，我得到了一個小禮品去吸管瓶，我在里抽中了，得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了，六一兒童節(jié)真好玩！
六一兒童節(jié)是過日記篇十
六一兒童節(jié)像一艘滿載著歡樂的小船，載著我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節(jié)像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂地走在橋上。六一兒童節(jié)，我愛你！希望全天下的小朋友都能過上快樂的六一兒童節(jié)！
今天下午，我們一（3）班舉行一場安徒生童話六一兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節(jié)目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演騙子，宋圣凱皇帝聽從了騙子的話把衣服脫光了，還以為自己穿了新衣，引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長得丑，被別的鴨子欺侮，后來丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的贊揚。
第四個節(jié)目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節(jié)目是“海的女兒”……。
每個節(jié)目都演得很精彩，表演結(jié)束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學們都非常開心，而且在此度過了愉快的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是過日記篇十一
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個草莓袋，像一只快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進行的是童心飛揚誦讀會，我們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了，我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來，可是，就算有人經(jīng)過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，于是我靈機一動，扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀！”“對呀！”我一拍后腦勺說道。真的有效！大家紛紛來買，一會兒有人指著玩具熊問：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最后一個貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。
這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節(jié)歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)是過日記篇十二
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細地聽廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽湯老師說：“一會兒，我校舉行慶六一活動，馬上到操場上集合?！睖蠋煹脑拕偮湟?，班里同學高興地嚷起來：“yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學們“震”翻了。這時，陳老師早進教室拍了拍門說：“把手中的事停下來，搬著凳去操場上看表演?！甭犃岁惱蠋煹拿?，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長，專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前，認真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘，這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對著觀眾鞠了一個躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺。同學們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心??！希望明年的六一兒童節(jié)早點來到，那該多好?。?BR> 六一兒童節(jié)是過日記篇十三
雖然六一節(jié)每年都會來臨,但我覺得今年的六一節(jié)特別與往年不同,今年特別想快樂一翻。
小時候，當聽到六一節(jié)的時候，我是沒有一點激情的，因為我始終認為那是別的小孩的節(jié)日，當然父母和老師也沒有給過我任何祝福，還有自己也沒認為自己是小孩，雖然沒激情，不過也沒傷感，別人過就讓別人過去吧，沒什么，總是這樣想。
孩子還小的時候，每年都給他過六一節(jié)，給他祝福，讓他快樂，我也同時收獲著一種快樂。
如今，孩子大了點，覺得過六一節(jié)沒意思了，我卻覺得生活中好像缺了很多東西，心里有些壓抑。
難道這輩子的六一節(jié)就這樣平淡下去嗎？我從心底發(fā)問。不，我仍要快樂。當看到別人的孩子時說一聲：六一節(jié)快樂！當看到比我年齡小的朋友時，說一聲：六一節(jié)快樂！
我要快樂，雖然今天是六一節(jié)！
六一兒童節(jié)是過日記篇十四
六一來臨了，我很開心，我有一個夢寐以求的心愿，想乞求媽媽成全我——我想要一只小倉鼠，我盼星星盼月亮，終于盼到了六一，所以我想借這次機會，讓媽媽同意我養(yǎng)一只可愛的小倉鼠。
如果有了一只小倉鼠，我們家豈不是更熱鬧了，我之所以想要它，就是因為你和爸爸每天都起早貪黑的上班，沒有時間陪我，如果有了小倉鼠，那我就可以和小倉鼠天天在一起玩了，那生活中就沒有了無趣，也沒有了煩惱，生活就變得多姿多彩了！
如果有了小倉鼠，我會很悉心地照顧它，這樣也會培養(yǎng)我的細心程度，時間長了，我會連計算結(jié)果都算的很準確，做習題的時候也不會再馬虎了，也會變得更加會照顧人，會關(guān)心人，成為你的貼心小棉襖。
評語：六一是快樂的，六一是孩子們自己的節(jié)日，看到小作者的這篇作文我好像也回到了童年，體會到對六一的殷切盼望之情。作為你的媽媽一定非常的幸福，能用那么多美好的語言形容出媽媽的優(yōu)點，你的媽媽也一定會實現(xiàn)你的愿望的。
六一兒童節(jié)是過日記篇十五
昨天，我們在學校里度過了一個歡樂的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)與以往不同，沒有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了，提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會做準備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜?？上?，我們始終沒能買到媽媽需要的原材料，有點小遺憾。
“六一”的上午，我們班的`美食多得數(shù)不過來，長長的桌子“一”字排開，看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學也趕來分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié)，這是我過過得最幸?？鞓返膬和?jié)。
今天，學校舉行“六一”游園活動。
六一兒童節(jié)是過日記篇十六
“兒童節(jié)到了！”我高興地從床上跳下來。雖說我已經(jīng)長大了，可還是經(jīng)不住玩具的誘惑，和媽媽商量后來到了商場。
哇！這里的玩具可真多啊，我看得眼花繚亂。哎，這個模型真好看，跟動畫片里的迪亞盧加一模一樣，十分逼真?？纯礃藘r：才15元。好，要了，剛把玩具放到購物車里，又看到了一柜臺，我的饞勁又上來了。妙脆角，奧利奧，毛毛蟲面包……一個接著一個地放到購物車里，嗯，就要這些了，我把一大筐食品拿到收銀處。啊，花了89元，好像有點多，不要緊，兒童節(jié)嘛，放松一下。
回到家，我喝著可樂打著游戲，吃著面包看著電視……生活多么美好，多愜意！下午2點左右，我受同學之邀去同學家玩。我們一會兒捉迷藏，一會兒玩相撲，再不就敲別人家門就溜之大吉。哈，今天好像是兒童特權(quán)，不小心把別人的自行車弄倒了也只會讓我們到別處去玩。我和同學一起玩得別提有多高興了。
晚上，媽媽給我買了個冰激凌蛋糕，祝我節(jié)日快樂，到了晚上我一直不肯睡覺，要是過了今天就不是兒童節(jié)了。到了十點，我實在堅持不住了。倒在床上大睡。
今天的兒童節(jié)過得真好。我永遠忘不了它！
六一兒童節(jié)是過日記篇十七
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去xx參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。x月x晚上，我都沒有睡好覺，x日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和xx俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義，我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
六一兒童節(jié)是過日記篇十八
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非?？鞓?，今年尤其精彩。
這天，每個同學期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，同學們個個都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動，我們班的游園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了，老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點鼻子的是我們男同學，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！
他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點到了眼睛。哈哈哈，為什么會發(fā)出笑聲呢？因為陸志杰點的太離譜了，他幾乎點到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學長了一首《星座書上》，當我們五個唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽?！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”，屬于我們自己的“六一”。
六一兒童節(jié)是過日記篇十九
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)，同學們早早地來到了教室。班干部們開始布置教室，其他同學也沒閑著，都在幫忙，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在掛彩條。不一會兒，原本簡單的教室被這些同學打扮得十分迷人。
過了一會兒，所有同學和老師都來了，看到這么美的教室都不禁贊嘆到：“實在是太美了！”聽班主任老師說，今天還是xxx生日，我相信他的心情會比吃一次炸雞還開心。
活動開始了，我們先回到了自己的座位，然后每一位同學都把自己的零食分給了余昊然一些，說：“這是我們的心意，請收下吧。祝你生日快樂呀！”xxx十分感動地說：“謝謝你們?！本o接著老師和班長就推出了準備已久的草莓生日蛋糕，給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒，往蛋糕上插上了8根蠟燭，并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開心的時候了——切蛋糕。每位同學手上都拿好了蛋糕后，老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當老師問我們誰要來表演時，同學們爭先恐后地舉手。老師首先選了xx來表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》，贏得了全班同學的掌聲。同學們一個接一個地上臺表演，我們在座位上邊吃著蛋糕邊看著節(jié)目，別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了，這個六一兒童節(jié)可真讓人難忘??！
六一兒童節(jié)是過日記篇一
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”
活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
六一兒童節(jié)是過日記篇二
今天就是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?BR> 義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
六一兒童節(jié)是過日記篇三
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學們?yōu)槭裁催@樣高興啊？原來，學校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。
首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我們在1～63之間任意想一個數(shù)字，然后從六張卡片中，把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學會了，都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
六一兒童節(jié)是過日記篇四
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
六一兒童節(jié)是過日記篇五
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完游戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心??！
六一兒童節(jié)是過日記篇六
明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室里一下子沸騰了起來。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上，為了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意?！弊约旱膭趧映晒玫浇處煹恼J可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點也不比我們的遜色。
置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這么辦?，F(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練，明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……。
六一兒童節(jié)是過日記篇七
今天是六一兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目過去了，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。解說開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結(jié)束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來了，我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?BR> 這是一場多么緊張的比賽呀！
六一兒童節(jié)是過日記篇八
今年我度過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進學校門口，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一國際兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)是過日記篇九
周五的下午，我們準備進行一個活動，表演很快就開始了。有一些同為參加表演，我們看了有20分鐘的表演，印象最深的是：走模特步，看到我們班的同班同學。
麥老師給我們帶來了麥當勞食口，有漢堡，派、還有可樂和玉米，感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤?，回來之后，我又去扔垃圾，我感覺今天很快樂！
后來我們又舉行了一個活動，速算數(shù)學，還有夾球，還有做反應(yīng)的游戲，我得到了一個小禮品去吸管瓶，我在里抽中了，得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了，六一兒童節(jié)真好玩！
六一兒童節(jié)是過日記篇十
六一兒童節(jié)像一艘滿載著歡樂的小船，載著我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節(jié)像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂地走在橋上。六一兒童節(jié)，我愛你！希望全天下的小朋友都能過上快樂的六一兒童節(jié)！
今天下午，我們一（3）班舉行一場安徒生童話六一兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節(jié)目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演騙子，宋圣凱皇帝聽從了騙子的話把衣服脫光了，還以為自己穿了新衣，引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長得丑，被別的鴨子欺侮，后來丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的贊揚。
第四個節(jié)目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節(jié)目是“海的女兒”……。
每個節(jié)目都演得很精彩，表演結(jié)束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學們都非常開心，而且在此度過了愉快的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是過日記篇十一
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個草莓袋，像一只快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進行的是童心飛揚誦讀會，我們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了，我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來，可是，就算有人經(jīng)過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，于是我靈機一動，扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀！”“對呀！”我一拍后腦勺說道。真的有效！大家紛紛來買，一會兒有人指著玩具熊問：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最后一個貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。
這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節(jié)歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)是過日記篇十二
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細地聽廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽湯老師說：“一會兒，我校舉行慶六一活動，馬上到操場上集合?！睖蠋煹脑拕偮湟?，班里同學高興地嚷起來：“yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學們“震”翻了。這時，陳老師早進教室拍了拍門說：“把手中的事停下來，搬著凳去操場上看表演?！甭犃岁惱蠋煹拿?，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長，專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前，認真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘，這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對著觀眾鞠了一個躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺。同學們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心??！希望明年的六一兒童節(jié)早點來到，那該多好?。?BR> 六一兒童節(jié)是過日記篇十三
雖然六一節(jié)每年都會來臨,但我覺得今年的六一節(jié)特別與往年不同,今年特別想快樂一翻。
小時候，當聽到六一節(jié)的時候，我是沒有一點激情的，因為我始終認為那是別的小孩的節(jié)日，當然父母和老師也沒有給過我任何祝福，還有自己也沒認為自己是小孩，雖然沒激情，不過也沒傷感，別人過就讓別人過去吧，沒什么，總是這樣想。
孩子還小的時候，每年都給他過六一節(jié)，給他祝福，讓他快樂，我也同時收獲著一種快樂。
如今，孩子大了點，覺得過六一節(jié)沒意思了，我卻覺得生活中好像缺了很多東西，心里有些壓抑。
難道這輩子的六一節(jié)就這樣平淡下去嗎？我從心底發(fā)問。不，我仍要快樂。當看到別人的孩子時說一聲：六一節(jié)快樂！當看到比我年齡小的朋友時，說一聲：六一節(jié)快樂！
我要快樂，雖然今天是六一節(jié)！
六一兒童節(jié)是過日記篇十四
六一來臨了，我很開心，我有一個夢寐以求的心愿，想乞求媽媽成全我——我想要一只小倉鼠，我盼星星盼月亮，終于盼到了六一，所以我想借這次機會，讓媽媽同意我養(yǎng)一只可愛的小倉鼠。
如果有了一只小倉鼠，我們家豈不是更熱鬧了，我之所以想要它，就是因為你和爸爸每天都起早貪黑的上班，沒有時間陪我，如果有了小倉鼠，那我就可以和小倉鼠天天在一起玩了，那生活中就沒有了無趣，也沒有了煩惱，生活就變得多姿多彩了！
如果有了小倉鼠，我會很悉心地照顧它，這樣也會培養(yǎng)我的細心程度，時間長了，我會連計算結(jié)果都算的很準確，做習題的時候也不會再馬虎了，也會變得更加會照顧人，會關(guān)心人，成為你的貼心小棉襖。
評語：六一是快樂的，六一是孩子們自己的節(jié)日，看到小作者的這篇作文我好像也回到了童年，體會到對六一的殷切盼望之情。作為你的媽媽一定非常的幸福，能用那么多美好的語言形容出媽媽的優(yōu)點，你的媽媽也一定會實現(xiàn)你的愿望的。
六一兒童節(jié)是過日記篇十五
昨天，我們在學校里度過了一個歡樂的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)與以往不同，沒有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了，提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會做準備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜?？上?，我們始終沒能買到媽媽需要的原材料，有點小遺憾。
“六一”的上午，我們班的`美食多得數(shù)不過來，長長的桌子“一”字排開，看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學也趕來分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié)，這是我過過得最幸?？鞓返膬和?jié)。
今天，學校舉行“六一”游園活動。
六一兒童節(jié)是過日記篇十六
“兒童節(jié)到了！”我高興地從床上跳下來。雖說我已經(jīng)長大了，可還是經(jīng)不住玩具的誘惑，和媽媽商量后來到了商場。
哇！這里的玩具可真多啊，我看得眼花繚亂。哎，這個模型真好看，跟動畫片里的迪亞盧加一模一樣，十分逼真?？纯礃藘r：才15元。好，要了，剛把玩具放到購物車里，又看到了一柜臺，我的饞勁又上來了。妙脆角，奧利奧，毛毛蟲面包……一個接著一個地放到購物車里，嗯，就要這些了，我把一大筐食品拿到收銀處。啊，花了89元，好像有點多，不要緊，兒童節(jié)嘛，放松一下。
回到家，我喝著可樂打著游戲，吃著面包看著電視……生活多么美好，多愜意！下午2點左右，我受同學之邀去同學家玩。我們一會兒捉迷藏，一會兒玩相撲，再不就敲別人家門就溜之大吉。哈，今天好像是兒童特權(quán)，不小心把別人的自行車弄倒了也只會讓我們到別處去玩。我和同學一起玩得別提有多高興了。
晚上，媽媽給我買了個冰激凌蛋糕，祝我節(jié)日快樂，到了晚上我一直不肯睡覺，要是過了今天就不是兒童節(jié)了。到了十點，我實在堅持不住了。倒在床上大睡。
今天的兒童節(jié)過得真好。我永遠忘不了它！
六一兒童節(jié)是過日記篇十七
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去xx參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。x月x晚上，我都沒有睡好覺，x日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和xx俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義，我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
六一兒童節(jié)是過日記篇十八
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非?？鞓?，今年尤其精彩。
這天，每個同學期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，同學們個個都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動，我們班的游園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了，老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點鼻子的是我們男同學，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！
他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點到了眼睛。哈哈哈，為什么會發(fā)出笑聲呢？因為陸志杰點的太離譜了，他幾乎點到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學長了一首《星座書上》，當我們五個唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽?！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”，屬于我們自己的“六一”。
六一兒童節(jié)是過日記篇十九
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)，同學們早早地來到了教室。班干部們開始布置教室，其他同學也沒閑著，都在幫忙，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在掛彩條。不一會兒，原本簡單的教室被這些同學打扮得十分迷人。
過了一會兒，所有同學和老師都來了，看到這么美的教室都不禁贊嘆到：“實在是太美了！”聽班主任老師說，今天還是xxx生日，我相信他的心情會比吃一次炸雞還開心。
活動開始了，我們先回到了自己的座位，然后每一位同學都把自己的零食分給了余昊然一些，說：“這是我們的心意，請收下吧。祝你生日快樂呀！”xxx十分感動地說：“謝謝你們?！本o接著老師和班長就推出了準備已久的草莓生日蛋糕，給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒，往蛋糕上插上了8根蠟燭，并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開心的時候了——切蛋糕。每位同學手上都拿好了蛋糕后，老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當老師問我們誰要來表演時，同學們爭先恐后地舉手。老師首先選了xx來表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》，贏得了全班同學的掌聲。同學們一個接一個地上臺表演，我們在座位上邊吃著蛋糕邊看著節(jié)目，別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了，這個六一兒童節(jié)可真讓人難忘??！