通過總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。首先,我們要明確通過閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法,拓寬自己的思考方式和視角。
六一兒童節(jié)是過日記篇一
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學,排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”
活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
六一兒童節(jié)是過日記篇二
今天就是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別就是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?BR> 義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已就是人山人海,尤其就是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,就是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就就是我早就想要的多功能本嗎?于就是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,于就是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天就是怎么了,想要的東西一看就看到了?就是不就是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還就是只花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
六一兒童節(jié)是過日記篇三
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來,同學們?yōu)槭裁催@樣高興啊?原來,學校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。
首先,李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片。卡片怎么玩呢?我們在1~63之間任意想一個數(shù)字,然后從六張卡片中,把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來,老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學會了,都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠,像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹,畫的不太好看,有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓,卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮,她畫的是一個小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松樹,美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹,我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
六一兒童節(jié)是過日記篇四
星期五是六一兒童節(jié),早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動,下午放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行,從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會,十點文藝演出開始了,有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演:《開門紅》,一場充滿活力的表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來,是四年級表演集體舞:《哦,我的夢》,她們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,她們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后,還有電子琴獨奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束,評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié),但也少了一個兒童節(jié),不知道我長大后還記不記得今天的快樂?不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給了我一個快樂的童年。
六一兒童節(jié)是過日記篇五
到了今天下午的時候,老師讓我們表演節(jié)目,表演節(jié)目的人有很多,我們班有很多人都是唱歌,只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候,老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球,兩個人分別站在氣球的兩邊,氣球放在中間,就這樣一直走到終點站。到了終點以后,還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子,老師說開始,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下,有一個人沒搶到,那個人就會被淘汰。
玩完游戲時,同學們還買了糖和瓜子,我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心??!
六一兒童節(jié)是過日記篇六
明天就是六一兒童節(jié)了,這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同,教師讓我們自己準備節(jié)目,自己裝飾教室。聽到這個消息,教室里一下子沸騰了起來。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮,我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校,我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù),一聲令下,我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形,然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來,小心翼翼地,生怕把它們弄壞了,前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下,終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上,為了突出這個造型,周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看,還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口:“還真有創(chuàng)意?!弊约旱膭趧映晒玫浇處煹恼J可別提有多高興了。再看看其他的三面墻,一點也不比我們的遜色。
置身其中,就好似走進了一個童話般的世界,一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練,為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思,比如人物說話時的語氣怎樣就合適了,人物該穿怎樣的服裝了,從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想,教室外面寬敞,不容易受傷,的確是個好主意。就這么辦?,F(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練,明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……。
六一兒童節(jié)是過日記篇七
今天是六一兒童節(jié),全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點,我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,一個個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現(xiàn)在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來了,我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?BR> 這是一場多么緊張的比賽呀!
六一兒童節(jié)是過日記篇八
今年我度過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進學校門口,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫??匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一國際兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)是過日記篇九
周五的下午,我們準備進行一個活動,表演很快就開始了。有一些同為參加表演,我們看了有20分鐘的表演,印象最深的是:走模特步,看到我們班的同班同學。
麥老師給我們帶來了麥當勞食口,有漢堡,派、還有可樂和玉米,感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤?,回來之后,我又去扔垃圾,我感覺今天很快樂!
后來我們又舉行了一個活動,速算數(shù)學,還有夾球,還有做反應(yīng)的游戲,我得到了一個小禮品去吸管瓶,我在里抽中了,得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了,六一兒童節(jié)真好玩!
六一兒童節(jié)是過日記篇十
六一兒童節(jié)像一艘滿載著歡樂的小船,載著我們駛向幸福的彼岸;六一兒童節(jié)像一座美麗的彩虹橋,小朋友們快樂地走在橋上。六一兒童節(jié),我愛你!希望全天下的小朋友都能過上快樂的六一兒童節(jié)!
今天下午,我們一(3)班舉行一場安徒生童話六一兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節(jié)目是“皇帝的新裝”,宋圣凱演皇帝,王若溪和維演騙子,宋圣凱皇帝聽從了騙子的話把衣服脫光了,還以為自己穿了新衣,引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”,鴨媽媽是高何若扮演,葉子欣演丑小鴨,丑小鴨因為長得丑,被別的鴨子欺侮,后來丑小鴨跑到森林,經(jīng)受種種磨難,最終變成了美麗的天鵝。
第三個節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好,受到大家普遍的贊揚。
第四個節(jié)目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中,老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了,引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節(jié)目是“海的女兒”……。
每個節(jié)目都演得很精彩,表演結(jié)束了,老師們向每人頒發(fā)禮物,同學們都非常開心,而且在此度過了愉快的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是過日記篇十一
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中,六一兒童節(jié)那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節(jié)那天,我早早地起了床,手提一個草莓袋,像一只快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室,只見天花板上掛著拉花,有紅的、黃的、藍的…五顏六色,給教室里增添了色彩。
首先,我們進行的是童心飛揚誦讀會,我們個個精神抖擻、神采奕奕,我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接著,愛心義賣活動開始了,我到了義賣的場所,只見那里人山人海,熱鬧非凡,商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了,我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚,總算完成了,我上氣不接下氣,原地休息了一會兒,接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來,可是,就算有人經(jīng)過,看也不看一眼,揚長而去,生意一點兒也不好,于是我靈機一動,扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過!”生意果然有好轉(zhuǎn),郁老師提議道:“你們可以搞個促銷,比如:買兩本書送玩具呀!”“對呀!”我一拍后腦勺說道。真的有效!大家紛紛來買,一會兒有人指著玩具熊問:“多少?”15元!“他爽快地支付了錢走了,一會兒又有人來光顧,忙得不可開交,最后一個貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷售員,沒玩到有趣的游戲,但使我懂得做生意不容易,必須要動腦筋。
這件事已過去好多天,但當我打開記憶的閘門,兒童節(jié)歡快的場景,就像放電影一樣,一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中,六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)是過日記篇十二
今天上午,我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息,我坐在座位上興高采烈地跳起來,別提有多高興了呢!
我一邊做數(shù)學家庭作業(yè),一邊豎起耳朵仔細地聽廣播,等待老師宣布。廣播聲一響,只聽湯老師說:“一會兒,我校舉行慶六一活動,馬上到操場上集合?!睖蠋煹脑拕偮湟?,班里同學高興地嚷起來:“yah!太棒了!”教室里的天花板都快被同學們“震”翻了。這時,陳老師早進教室拍了拍門說:“把手中的事停下來,搬著凳去操場上看表演?!甭犃岁惱蠋煹拿?,我們立即放下手中的事,搬著凳,“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上,我們迅速調(diào)整好位置,安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦!看得我都入迷了。其中,我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上,全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲,猶如一股清泉,“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁,觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下,正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長,專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前,認真地做著指揮工作,我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘,這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰,對著觀眾鞠了一個躬,身體轉(zhuǎn)向左側(cè),微笑著走下舞臺。同學們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心??!希望明年的六一兒童節(jié)早點來到,那該多好?。?BR> 六一兒童節(jié)是過日記篇十三
雖然六一節(jié)每年都會來臨,但我覺得今年的六一節(jié)特別與往年不同,今年特別想快樂一翻。
小時候,當聽到六一節(jié)的時候,我是沒有一點激情的,因為我始終認為那是別的小孩的節(jié)日,當然父母和老師也沒有給過我任何祝福,還有自己也沒認為自己是小孩,雖然沒激情,不過也沒傷感,別人過就讓別人過去吧,沒什么,總是這樣想。
孩子還小的時候,每年都給他過六一節(jié),給他祝福,讓他快樂,我也同時收獲著一種快樂。
如今,孩子大了點,覺得過六一節(jié)沒意思了,我卻覺得生活中好像缺了很多東西,心里有些壓抑。
難道這輩子的六一節(jié)就這樣平淡下去嗎?我從心底發(fā)問。不,我仍要快樂。當看到別人的孩子時說一聲:六一節(jié)快樂!當看到比我年齡小的朋友時,說一聲:六一節(jié)快樂!
我要快樂,雖然今天是六一節(jié)!
六一兒童節(jié)是過日記篇十四
六一來臨了,我很開心,我有一個夢寐以求的心愿,想乞求媽媽成全我——我想要一只小倉鼠,我盼星星盼月亮,終于盼到了六一,所以我想借這次機會,讓媽媽同意我養(yǎng)一只可愛的小倉鼠。
如果有了一只小倉鼠,我們家豈不是更熱鬧了,我之所以想要它,就是因為你和爸爸每天都起早貪黑的上班,沒有時間陪我,如果有了小倉鼠,那我就可以和小倉鼠天天在一起玩了,那生活中就沒有了無趣,也沒有了煩惱,生活就變得多姿多彩了!
如果有了小倉鼠,我會很悉心地照顧它,這樣也會培養(yǎng)我的細心程度,時間長了,我會連計算結(jié)果都算的很準確,做習題的時候也不會再馬虎了,也會變得更加會照顧人,會關(guān)心人,成為你的貼心小棉襖。
評語:六一是快樂的,六一是孩子們自己的節(jié)日,看到小作者的這篇作文我好像也回到了童年,體會到對六一的殷切盼望之情。作為你的媽媽一定非常的幸福,能用那么多美好的語言形容出媽媽的優(yōu)點,你的媽媽也一定會實現(xiàn)你的愿望的。
六一兒童節(jié)是過日記篇十五
昨天,我們在學校里度過了一個歡樂的兒童節(jié),這個兒童節(jié)與以往不同,沒有枯燥的節(jié)目排練,取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節(jié),我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了,提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會做準備,我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜??上?,我們始終沒能買到媽媽需要的原材料,有點小遺憾。
“六一”的上午,我們班的`美食多得數(shù)不過來,長長的桌子“一”字排開,看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤,有小巧精致的蒸餃,還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食,不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時,我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學也趕來分享我們班的美食,看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié),這是我過過得最幸??鞓返膬和?jié)。
今天,學校舉行“六一”游園活動。
六一兒童節(jié)是過日記篇十六
“兒童節(jié)到了!”我高興地從床上跳下來。雖說我已經(jīng)長大了,可還是經(jīng)不住玩具的誘惑,和媽媽商量后來到了商場。
哇!這里的玩具可真多啊,我看得眼花繚亂。哎,這個模型真好看,跟動畫片里的迪亞盧加一模一樣,十分逼真??纯礃藘r:才15元。好,要了,剛把玩具放到購物車里,又看到了一柜臺,我的饞勁又上來了。妙脆角,奧利奧,毛毛蟲面包……一個接著一個地放到購物車里,嗯,就要這些了,我把一大筐食品拿到收銀處。啊,花了89元,好像有點多,不要緊,兒童節(jié)嘛,放松一下。
回到家,我喝著可樂打著游戲,吃著面包看著電視……生活多么美好,多愜意!下午2點左右,我受同學之邀去同學家玩。我們一會兒捉迷藏,一會兒玩相撲,再不就敲別人家門就溜之大吉。哈,今天好像是兒童特權(quán),不小心把別人的自行車弄倒了也只會讓我們到別處去玩。我和同學一起玩得別提有多高興了。
晚上,媽媽給我買了個冰激凌蛋糕,祝我節(jié)日快樂,到了晚上我一直不肯睡覺,要是過了今天就不是兒童節(jié)了。到了十點,我實在堅持不住了。倒在床上大睡。
今天的兒童節(jié)過得真好。我永遠忘不了它!
六一兒童節(jié)是過日記篇十七
六一節(jié)已經(jīng)過去了,別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會,而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去xx參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動。x月x晚上,我都沒有睡好覺,x日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個骨碌爬起來,穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊,老師就一個個安頓好我們,交待了一些注意事項。
6月1日早晨,我第一場和xx俱樂部的人打,由于是第一場比賽,我沒有發(fā)揮出自己的水平,只是平時的十分之七,最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個,追成了十比十平。這時,我對自己說,不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個球,最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上,我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,在我們住的房間里開了個party,party的氣氛十分快樂,我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時間過得好快,我們還沒有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺,雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽老師的話,一會都躺在床上,進入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨,我六點就起來了,給同學們背背課文,寫寫生字,一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中,我和一個比我水平高的人打,絲毫也沒有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績進入了前八,在下午的比賽中,又贏了一個人,進入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒有抵擋住對手的進攻,敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三,我一點也不難過,因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無論是在學習中,還是在打球上,都是我前進的動力。通過這次比賽,我又學到了許多新的知識,還和幾個隊友成了好朋友,而且,這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義,我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
六一兒童節(jié)是過日記篇十八
花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的天空,小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非??鞓?,今年尤其精彩。
這天,每個同學期待已久的“六一”兒童節(jié)到了,同學們個個都喜氣洋洋的,教室也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在教室兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的彩帶,桌子上放著同學們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。
今年,全校以班為單位,舉行游園活動,我們班的游園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了,老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學,老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊,你瞧!
他正在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了眼睛。哈哈哈,為什么會發(fā)出笑聲呢?因為陸志杰點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起壞來,拉起陸志杰的手,知道了課程表那里,陸志杰以為老師信得過,拉下紅領(lǐng)巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來,全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了,我,譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這首歌后,教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽?!傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了,但是,我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”,屬于我們自己的“六一”。
六一兒童節(jié)是過日記篇十九
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié),同學們早早地來到了教室。班干部們開始布置教室,其他同學也沒閑著,都在幫忙,有的在掃地,有的在擺桌子,還有的在掛彩條。不一會兒,原本簡單的教室被這些同學打扮得十分迷人。
過了一會兒,所有同學和老師都來了,看到這么美的教室都不禁贊嘆到:“實在是太美了!”聽班主任老師說,今天還是xxx生日,我相信他的心情會比吃一次炸雞還開心。
活動開始了,我們先回到了自己的座位,然后每一位同學都把自己的零食分給了余昊然一些,說:“這是我們的心意,請收下吧。祝你生日快樂呀!”xxx十分感動地說:“謝謝你們?!本o接著老師和班長就推出了準備已久的草莓生日蛋糕,給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒,往蛋糕上插上了8根蠟燭,并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開心的時候了——切蛋糕。每位同學手上都拿好了蛋糕后,老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當老師問我們誰要來表演時,同學們爭先恐后地舉手。老師首先選了xx來表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》,贏得了全班同學的掌聲。同學們一個接一個地上臺表演,我們在座位上邊吃著蛋糕邊看著節(jié)目,別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了,這個六一兒童節(jié)可真讓人難忘??!
六一兒童節(jié)是過日記篇一
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學,排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”
活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
六一兒童節(jié)是過日記篇二
今天就是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別就是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?BR> 義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已就是人山人海,尤其就是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,就是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就就是我早就想要的多功能本嗎?于就是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,于就是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天就是怎么了,想要的東西一看就看到了?就是不就是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還就是只花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
六一兒童節(jié)是過日記篇三
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來,同學們?yōu)槭裁催@樣高興啊?原來,學校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。
首先,李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片。卡片怎么玩呢?我們在1~63之間任意想一個數(shù)字,然后從六張卡片中,把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來,老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學會了,都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠,像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹,畫的不太好看,有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓,卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮,她畫的是一個小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松樹,美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹,我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
六一兒童節(jié)是過日記篇四
星期五是六一兒童節(jié),早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動,下午放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行,從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會,十點文藝演出開始了,有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演:《開門紅》,一場充滿活力的表演結(jié)束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來,是四年級表演集體舞:《哦,我的夢》,她們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,她們跳起那熟記于心的動作,臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后,還有電子琴獨奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束,評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié),但也少了一個兒童節(jié),不知道我長大后還記不記得今天的快樂?不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給了我一個快樂的童年。
六一兒童節(jié)是過日記篇五
到了今天下午的時候,老師讓我們表演節(jié)目,表演節(jié)目的人有很多,我們班有很多人都是唱歌,只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候,老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球,兩個人分別站在氣球的兩邊,氣球放在中間,就這樣一直走到終點站。到了終點以后,還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子,老師說開始,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下,有一個人沒搶到,那個人就會被淘汰。
玩完游戲時,同學們還買了糖和瓜子,我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心??!
六一兒童節(jié)是過日記篇六
明天就是六一兒童節(jié)了,這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同,教師讓我們自己準備節(jié)目,自己裝飾教室。聽到這個消息,教室里一下子沸騰了起來。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮,我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校,我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù),一聲令下,我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形,然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來,小心翼翼地,生怕把它們弄壞了,前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下,終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上,為了突出這個造型,周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看,還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口:“還真有創(chuàng)意?!弊约旱膭趧映晒玫浇處煹恼J可別提有多高興了。再看看其他的三面墻,一點也不比我們的遜色。
置身其中,就好似走進了一個童話般的世界,一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練,為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思,比如人物說話時的語氣怎樣就合適了,人物該穿怎樣的服裝了,從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想,教室外面寬敞,不容易受傷,的確是個好主意。就這么辦?,F(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練,明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……。
六一兒童節(jié)是過日記篇七
今天是六一兒童節(jié),全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點,我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,一個個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現(xiàn)在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來了,我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?BR> 這是一場多么緊張的比賽呀!
六一兒童節(jié)是過日記篇八
今年我度過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進學校門口,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫??匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一國際兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)是過日記篇九
周五的下午,我們準備進行一個活動,表演很快就開始了。有一些同為參加表演,我們看了有20分鐘的表演,印象最深的是:走模特步,看到我們班的同班同學。
麥老師給我們帶來了麥當勞食口,有漢堡,派、還有可樂和玉米,感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤?,回來之后,我又去扔垃圾,我感覺今天很快樂!
后來我們又舉行了一個活動,速算數(shù)學,還有夾球,還有做反應(yīng)的游戲,我得到了一個小禮品去吸管瓶,我在里抽中了,得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了,六一兒童節(jié)真好玩!
六一兒童節(jié)是過日記篇十
六一兒童節(jié)像一艘滿載著歡樂的小船,載著我們駛向幸福的彼岸;六一兒童節(jié)像一座美麗的彩虹橋,小朋友們快樂地走在橋上。六一兒童節(jié),我愛你!希望全天下的小朋友都能過上快樂的六一兒童節(jié)!
今天下午,我們一(3)班舉行一場安徒生童話六一兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節(jié)目是“皇帝的新裝”,宋圣凱演皇帝,王若溪和維演騙子,宋圣凱皇帝聽從了騙子的話把衣服脫光了,還以為自己穿了新衣,引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”,鴨媽媽是高何若扮演,葉子欣演丑小鴨,丑小鴨因為長得丑,被別的鴨子欺侮,后來丑小鴨跑到森林,經(jīng)受種種磨難,最終變成了美麗的天鵝。
第三個節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好,受到大家普遍的贊揚。
第四個節(jié)目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中,老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了,引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節(jié)目是“海的女兒”……。
每個節(jié)目都演得很精彩,表演結(jié)束了,老師們向每人頒發(fā)禮物,同學們都非常開心,而且在此度過了愉快的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是過日記篇十一
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中,六一兒童節(jié)那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節(jié)那天,我早早地起了床,手提一個草莓袋,像一只快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室,只見天花板上掛著拉花,有紅的、黃的、藍的…五顏六色,給教室里增添了色彩。
首先,我們進行的是童心飛揚誦讀會,我們個個精神抖擻、神采奕奕,我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接著,愛心義賣活動開始了,我到了義賣的場所,只見那里人山人海,熱鬧非凡,商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了,我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚,總算完成了,我上氣不接下氣,原地休息了一會兒,接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來,可是,就算有人經(jīng)過,看也不看一眼,揚長而去,生意一點兒也不好,于是我靈機一動,扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過!”生意果然有好轉(zhuǎn),郁老師提議道:“你們可以搞個促銷,比如:買兩本書送玩具呀!”“對呀!”我一拍后腦勺說道。真的有效!大家紛紛來買,一會兒有人指著玩具熊問:“多少?”15元!“他爽快地支付了錢走了,一會兒又有人來光顧,忙得不可開交,最后一個貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷售員,沒玩到有趣的游戲,但使我懂得做生意不容易,必須要動腦筋。
這件事已過去好多天,但當我打開記憶的閘門,兒童節(jié)歡快的場景,就像放電影一樣,一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中,六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)是過日記篇十二
今天上午,我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息,我坐在座位上興高采烈地跳起來,別提有多高興了呢!
我一邊做數(shù)學家庭作業(yè),一邊豎起耳朵仔細地聽廣播,等待老師宣布。廣播聲一響,只聽湯老師說:“一會兒,我校舉行慶六一活動,馬上到操場上集合?!睖蠋煹脑拕偮湟?,班里同學高興地嚷起來:“yah!太棒了!”教室里的天花板都快被同學們“震”翻了。這時,陳老師早進教室拍了拍門說:“把手中的事停下來,搬著凳去操場上看表演?!甭犃岁惱蠋煹拿?,我們立即放下手中的事,搬著凳,“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上,我們迅速調(diào)整好位置,安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦!看得我都入迷了。其中,我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上,全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲,猶如一股清泉,“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁,觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下,正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長,專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前,認真地做著指揮工作,我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘,這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰,對著觀眾鞠了一個躬,身體轉(zhuǎn)向左側(cè),微笑著走下舞臺。同學們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心??!希望明年的六一兒童節(jié)早點來到,那該多好?。?BR> 六一兒童節(jié)是過日記篇十三
雖然六一節(jié)每年都會來臨,但我覺得今年的六一節(jié)特別與往年不同,今年特別想快樂一翻。
小時候,當聽到六一節(jié)的時候,我是沒有一點激情的,因為我始終認為那是別的小孩的節(jié)日,當然父母和老師也沒有給過我任何祝福,還有自己也沒認為自己是小孩,雖然沒激情,不過也沒傷感,別人過就讓別人過去吧,沒什么,總是這樣想。
孩子還小的時候,每年都給他過六一節(jié),給他祝福,讓他快樂,我也同時收獲著一種快樂。
如今,孩子大了點,覺得過六一節(jié)沒意思了,我卻覺得生活中好像缺了很多東西,心里有些壓抑。
難道這輩子的六一節(jié)就這樣平淡下去嗎?我從心底發(fā)問。不,我仍要快樂。當看到別人的孩子時說一聲:六一節(jié)快樂!當看到比我年齡小的朋友時,說一聲:六一節(jié)快樂!
我要快樂,雖然今天是六一節(jié)!
六一兒童節(jié)是過日記篇十四
六一來臨了,我很開心,我有一個夢寐以求的心愿,想乞求媽媽成全我——我想要一只小倉鼠,我盼星星盼月亮,終于盼到了六一,所以我想借這次機會,讓媽媽同意我養(yǎng)一只可愛的小倉鼠。
如果有了一只小倉鼠,我們家豈不是更熱鬧了,我之所以想要它,就是因為你和爸爸每天都起早貪黑的上班,沒有時間陪我,如果有了小倉鼠,那我就可以和小倉鼠天天在一起玩了,那生活中就沒有了無趣,也沒有了煩惱,生活就變得多姿多彩了!
如果有了小倉鼠,我會很悉心地照顧它,這樣也會培養(yǎng)我的細心程度,時間長了,我會連計算結(jié)果都算的很準確,做習題的時候也不會再馬虎了,也會變得更加會照顧人,會關(guān)心人,成為你的貼心小棉襖。
評語:六一是快樂的,六一是孩子們自己的節(jié)日,看到小作者的這篇作文我好像也回到了童年,體會到對六一的殷切盼望之情。作為你的媽媽一定非常的幸福,能用那么多美好的語言形容出媽媽的優(yōu)點,你的媽媽也一定會實現(xiàn)你的愿望的。
六一兒童節(jié)是過日記篇十五
昨天,我們在學校里度過了一個歡樂的兒童節(jié),這個兒童節(jié)與以往不同,沒有枯燥的節(jié)目排練,取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節(jié),我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了,提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會做準備,我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜??上?,我們始終沒能買到媽媽需要的原材料,有點小遺憾。
“六一”的上午,我們班的`美食多得數(shù)不過來,長長的桌子“一”字排開,看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤,有小巧精致的蒸餃,還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食,不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時,我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學也趕來分享我們班的美食,看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié),這是我過過得最幸??鞓返膬和?jié)。
今天,學校舉行“六一”游園活動。
六一兒童節(jié)是過日記篇十六
“兒童節(jié)到了!”我高興地從床上跳下來。雖說我已經(jīng)長大了,可還是經(jīng)不住玩具的誘惑,和媽媽商量后來到了商場。
哇!這里的玩具可真多啊,我看得眼花繚亂。哎,這個模型真好看,跟動畫片里的迪亞盧加一模一樣,十分逼真??纯礃藘r:才15元。好,要了,剛把玩具放到購物車里,又看到了一柜臺,我的饞勁又上來了。妙脆角,奧利奧,毛毛蟲面包……一個接著一個地放到購物車里,嗯,就要這些了,我把一大筐食品拿到收銀處。啊,花了89元,好像有點多,不要緊,兒童節(jié)嘛,放松一下。
回到家,我喝著可樂打著游戲,吃著面包看著電視……生活多么美好,多愜意!下午2點左右,我受同學之邀去同學家玩。我們一會兒捉迷藏,一會兒玩相撲,再不就敲別人家門就溜之大吉。哈,今天好像是兒童特權(quán),不小心把別人的自行車弄倒了也只會讓我們到別處去玩。我和同學一起玩得別提有多高興了。
晚上,媽媽給我買了個冰激凌蛋糕,祝我節(jié)日快樂,到了晚上我一直不肯睡覺,要是過了今天就不是兒童節(jié)了。到了十點,我實在堅持不住了。倒在床上大睡。
今天的兒童節(jié)過得真好。我永遠忘不了它!
六一兒童節(jié)是過日記篇十七
六一節(jié)已經(jīng)過去了,別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會,而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去xx參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動。x月x晚上,我都沒有睡好覺,x日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個骨碌爬起來,穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊,老師就一個個安頓好我們,交待了一些注意事項。
6月1日早晨,我第一場和xx俱樂部的人打,由于是第一場比賽,我沒有發(fā)揮出自己的水平,只是平時的十分之七,最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個,追成了十比十平。這時,我對自己說,不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個球,最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上,我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,在我們住的房間里開了個party,party的氣氛十分快樂,我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時間過得好快,我們還沒有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺,雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽老師的話,一會都躺在床上,進入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨,我六點就起來了,給同學們背背課文,寫寫生字,一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中,我和一個比我水平高的人打,絲毫也沒有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績進入了前八,在下午的比賽中,又贏了一個人,進入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒有抵擋住對手的進攻,敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三,我一點也不難過,因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無論是在學習中,還是在打球上,都是我前進的動力。通過這次比賽,我又學到了許多新的知識,還和幾個隊友成了好朋友,而且,這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義,我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
六一兒童節(jié)是過日記篇十八
花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的天空,小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非??鞓?,今年尤其精彩。
這天,每個同學期待已久的“六一”兒童節(jié)到了,同學們個個都喜氣洋洋的,教室也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在教室兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的彩帶,桌子上放著同學們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。
今年,全校以班為單位,舉行游園活動,我們班的游園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了,老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學,老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊,你瞧!
他正在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了眼睛。哈哈哈,為什么會發(fā)出笑聲呢?因為陸志杰點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起壞來,拉起陸志杰的手,知道了課程表那里,陸志杰以為老師信得過,拉下紅領(lǐng)巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來,全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了,我,譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這首歌后,教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽?!傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了,但是,我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”,屬于我們自己的“六一”。
六一兒童節(jié)是過日記篇十九
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié),同學們早早地來到了教室。班干部們開始布置教室,其他同學也沒閑著,都在幫忙,有的在掃地,有的在擺桌子,還有的在掛彩條。不一會兒,原本簡單的教室被這些同學打扮得十分迷人。
過了一會兒,所有同學和老師都來了,看到這么美的教室都不禁贊嘆到:“實在是太美了!”聽班主任老師說,今天還是xxx生日,我相信他的心情會比吃一次炸雞還開心。
活動開始了,我們先回到了自己的座位,然后每一位同學都把自己的零食分給了余昊然一些,說:“這是我們的心意,請收下吧。祝你生日快樂呀!”xxx十分感動地說:“謝謝你們?!本o接著老師和班長就推出了準備已久的草莓生日蛋糕,給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒,往蛋糕上插上了8根蠟燭,并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開心的時候了——切蛋糕。每位同學手上都拿好了蛋糕后,老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當老師問我們誰要來表演時,同學們爭先恐后地舉手。老師首先選了xx來表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》,贏得了全班同學的掌聲。同學們一個接一個地上臺表演,我們在座位上邊吃著蛋糕邊看著節(jié)目,別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了,這個六一兒童節(jié)可真讓人難忘??!