計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作效率。要寫一份較為完美的計劃，首先需要明確自己的目標和期望。以下是一些計劃范例，供大家參考。例如，我們可以制定一個學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，以提高學(xué)習(xí)效果；我們也可以制定一個健身計劃，安排每周的運動時間和方式，以保持身體健康；另外，我們還可以制定一個旅行計劃，規(guī)劃每天的行程和景點，以充實自己的休閑時光。總之，制定一個合理的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理生活，實現(xiàn)個人目標的同時提高生活質(zhì)量。
我的假期計劃六年級篇一
國慶前夕的夜晚，我們一家來到了東錢湖八工區(qū)，一個名叫青山岙的地方。四年前，我在這兒度過了美好的三年，現(xiàn)在我又來到了這里，一下子，許多傷心的、有趣的往事回蕩在腦海里。
由于爸爸在東錢湖當兵，媽媽為了一家人能夠天天團聚，相互也好有個照應(yīng)，就帶著我隨爸爸搬到了東錢湖。我們一家住在隊伍大院里的家屬樓，緊挨著隊伍營房。進出大院要經(jīng)過大門崗，不論白天黑夜總有兩位解放軍叔叔把守著，他們一動不動，就像一座雕塑。
每天早上，當我還在夢鄉(xiāng)里的時候，隊伍里準時響起起床的吹號聲，接著便是叔叔們整齊而有力的步子聲和嘹亮的口號聲。伴隨著口號聲，我們開始了新的一天。
記得每天晚飯過后，我和媽媽總會到東錢湖邊去散步。春天，桃花盛開一陣陣芳香沁入心脾。夏天，湖里的荷花擁擁擠擠，成為一道獨特的風(fēng)光。秋天，金色、紅色的樹葉紛紛飄落，仿佛一葉葉小舟在湖里飄蕩。冬天，寒冷的北風(fēng)吹過，湖面漾起硬硬的波。
東錢湖，一個旅游名勝區(qū)，也是我美好的回憶！
我的假期計劃六年級篇二
今年國慶節(jié)，我們一家來到婆婆家。晚上，我見夫釣了很多魚回來，便央求姑夫也帶我去，姑夫說太陽會把你曬黑的，“男子漢，黑色才是色，我不怕?！惫梅蚪?jīng)不住我再三的爭辯，答應(yīng)第二天帶我去釣魚。
釣魚前的準備工作：取出魚餌粉加入面粉，再加入一點兒水，攪拌均勻，用手反復(fù)捏揉，使他們形成軟軟的固體狀，再把捏好的魚餌放入小盒子，帶上水桶、漁具，我們興高采烈的出發(fā)了。
今天天氣格外明朗，我們來到離奶奶家不遠處的一個魚塘邊，魚塘坐落在綠蔭環(huán)抱之中，我深深地吸了一口這清新的空氣，好爽呀！姑夫告訴我：“魚餌要罩住整個魚釣，左手握住魚桿，右手拉緊魚線到腦后勺，用力一甩，選擇一個合適的位置站好不動，若有魚兒上鉤，水面上的魚漂會往下沉……”
我已經(jīng)迫不及待了，不過我又想到灰太狼先生說過：“心急吃不了小肥羊！”我聽完姑夫的忠告，開始嘗試，一拉、一甩、位置剛好，我便等著魚兒上鉤。
5分鐘、10分鐘、15分鐘……還不見水漂的動靜，我想會不會沒了魚餌，突然魚漂一沉，我迅速拉起魚竿，唉，魚鉤上什么也沒有，姑夫說：“你要有耐心，等到魚漂抖動得劇烈時才能收竿。”我重新回到原處，心里默默地念著姑夫的話，魚漂又動了一下，我心里咯噔了一下，但馬上屏住了，吸取了上次的教訓(xùn)，眼睛死死得盯著水面，突然魚漂劇烈晃動起來，我急忙提起魚竿，果然一條大魚牢牢地咬住了魚鉤，在水中拼命地掙扎。我迅速往背后一甩，只見魚在池塘的沙灘上直喘氣。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”姑夫笑著說：“你真棒！”有了，我和姑夫大半天釣到了十來條魚。
回到了家，吃著自己釣的魚，心里真是自豪！
我的假期計劃六年級篇三
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的`假期藍圖。當然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數(shù)奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
我的假期計劃六年級篇四
國慶節(jié)到了，一想到要放七天假，我就全身激動，但是，一看到假期作業(yè)......呃，這激動之情就立即煙消云散了。
或許是受到了謝老師“不寫完作業(yè)不能回家”政策的影響，我們現(xiàn)在對待作業(yè)的態(tài)度可謂瘋狂，一見到作業(yè)就眼冒綠光——沒錯，就是眼冒綠光，我一點沒夸張——仿佛狼群看到肉一般，恨不得一秒把它們都寫完。于是，在我們之中，流傳出了一句話：“人的生命是有限的，做作業(yè)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的做作業(yè)事業(yè)中去。”
為了盡快寫完國慶假期的作業(yè)，我邀請冠宇和我一起寫作業(yè)，兩個人一起寫，可以相互監(jiān)督，效率自然提高不少。
我們先寫了英語作業(yè)，因為作業(yè)量不多，沒一會兒就寫完了。不過，這只是“開胃小菜”，真正的“主菜”還在后頭呢。而這“主菜”就是數(shù)學(xué)，按照數(shù)學(xué)課代表在黑板上寫出的作業(yè)任務(wù)，我們需要寫完一單元導(dǎo)學(xué)案。這量真不少，寫的過程中，我和冠宇好幾次差點吐了。不過，經(jīng)過了持久抗戰(zhàn)后，我們終于將數(shù)學(xué)作此“肝”完了。
結(jié)果，當媽媽回到家，我們被告知還有三張卷子。我們本以為這是又加的作業(yè)，也不算啥。但是一看數(shù)學(xué)群，我們只需寫三套卷子！導(dǎo)學(xué)案是周清八十到九十九分同學(xué)需要寫的！我們根本不用寫！得知這一消息后，我和冠宇癱坐在沙發(fā)上，當看到那三套卷子共有十三頁時，我們徹底崩潰了。冠宇半開玩笑地說，開了學(xué)他一定要找數(shù)學(xué)課代表算帳。
剛開始我們覺得這一上午真是“崩潰”，寫了不用寫的作業(yè)，真是白寫了，好像自己很吃虧……其實，轉(zhuǎn)念一想，這也沒什么損失，更不能稱之為“白寫了”，畢竟，這提高的是我們自己的實力呀。
我的假期計劃六年級篇五
哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計劃，我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了（我的計劃是每天的，分上半月、下半月哦！），我的計劃如下：
1、每天7：00起床。
2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁（語、數(shù)、英）。
4、中午睡2個小時。
5、下午，看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9：00上床睡覺。
過完上半月，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了：
1、每天8：00起床。
2、上午，出去幫媽媽買一點東西，準備過年。
3、下午，自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學(xué)的東西。
6、高高興興的上學(xué)！
我的假期計劃六年級篇六
我愛我的祖國，我的祖國雖然沒有俄羅斯那么大，也比不上美國、日本那么富裕、那樣發(fā)達，但是我的祖國也有自己的價值：她有著悠久的歷史、燦爛的文化，有著勤勞、勇敢、充滿智慧的人民，這一切都使我們無比的自豪。
我愛我的祖國，今天的祖國獨立自主、繁榮富強，她，是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的。當年的祖國不像現(xiàn)在這么和平、這么發(fā)達，在我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們祖國的寶藏，但是，西方列強為了掠奪我國的寶藏而侵略我國。雖然他們的殘暴是我們從未想過的，但我們中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們用鮮血保衛(wèi)了這片土地、保護了我們的同胞、保護了我們民族的尊嚴。
我愛我的祖國，它有著和外國不同的歷史、文化和壯麗的河山。這里的一切都是那么的美好，假如我是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我只是一個學(xué)生，一個普普通通的學(xué)生，我只能用簡單的語言來描寫。
我愛我的祖國，我們中國人并不比外國人差：中國的神舟飛船一次一次的升天，把我們的宇航員送往太空；中國1984年實現(xiàn)了奧運會金牌總數(shù)零的突破，到2008年奧運會，中國取得了金牌總數(shù)世界第一的驕人成績，粉碎了新中國成立以前西方國家強加給我們的“東亞病夫”稱號。
我愛我的祖國，我的祖國永遠是最堅強、最好的國家，無論任何艱難險阻，我們祖國都不會倒下：在去年汶川大地震中，全國人民萬眾一心，眾志成城，用鮮血和汗水譜寫了一首感天動地的詩篇。
我愛我的祖國，祖國是我的母親，我在她的懷抱里成長。
我就愛我的祖國，我愛祖國的一切，我永遠為祖國奉獻。
我的假期計劃六年級篇七
歡樂的十月已經(jīng)到來，國慶七天的假期可是少不了的。我來分享我的生活吧！在這七天里，我做了很多有趣的事情。
10月1日早上我比爸爸還起的早，平常是爸爸敲著門，把我強行叫起來。今天我就這樣叫起我的爸爸，我用力的敲打著門。終于叫了起來，我激動的說：走，我們?nèi)ネ姹檎麄€康鎮(zhèn)。我興奮極了，那時天還沒有亮。爸爸媽媽說：現(xiàn)在還早，再睡一會。我想：她們昨天很早就睡了呀？我沒辦法，只好穿好衣服，等到他們醒來。很快，他們醒來了，我們乘車來到康鎮(zhèn)。
一走進這里，這里人山人海的，最引人注意，是那幾匹馬和那些好吃的。這里的草綠綠的很有成就感。走進這里，到處都是五星紅旗，飄搖在藍色的天空中。再加上濃濃的美食味道，真是絕配??！走到中間時，我看見了一面墻上面掛滿了牌子，我問：哥哥，這牌子是什么。哥哥說：這是許愿墻，有人在上面寫了各種各樣的愿望。但是我們不要偷看別人的愿望。
接下來，我來到一個店鋪，里面裝滿了漢服。還有很多人都穿著漢服，我想：漢服真有這么流行嗎？繼續(xù)往里走，我們看到了正前方有很多小吃，我想：現(xiàn)在我們都很餓，一定買一些小吃。我們買了吃的東西后。我們往前走，我們看到了兵馬俑，非常逼真，我用手敲了一下身體，原來是空心的。
我們轉(zhuǎn)出來后，我的腳已經(jīng)麻木了，一步也不想走了。好想躺在大床上呀！
這就是我的國慶假期了。
我的假期計劃六年級篇八
在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂集訓(xùn)營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學(xué)本科時獲得國家獎學(xué)金，在被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧！她還特會教學(xué)，在她的指導(dǎo)下，我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現(xiàn)唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢？！
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會嘍！！
1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現(xiàn)自己，爭取奪得專家、評委的好評，盡管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現(xiàn)?。?BR> 1月20-22日，是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀！！我真希望活動時間能改成五天四夜！
回來之后，我還要去冰河世紀玩雪去；去想象樂學(xué)校上課、過新年；去大悅城看hellokitty展；去西青區(qū)文化中心看電影；去楊柳青看花隊表演；晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀??！
這還沒完呢？我還要留點時間預(yù)習(xí)下學(xué)期的文化課呢！！
我的假期計劃六年級篇九
今年的十月一日，是祖國的xxx歲的生日。我們因此在忙碌的學(xué)習(xí)中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天，我和媽媽去城隍廟游玩。
一走進古色古香的大門，我就已經(jīng)被那里的風(fēng)景吸引住了?？茨敲炊嗳司奂谝黄鹂词裁茨?？我走近一瞧，原來是一批民間藝術(shù)家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻，一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆，刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去，不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術(shù)，畫師可以把人的神態(tài)與臉部畫得準確，有時還可以抽象一些。
九曲橋也是一大著名景點，來到城隍廟就不能不來九曲橋。環(huán)繞著九曲橋的是池塘水中的金魚游來游去，有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。
城隍廟的`小吃也很有名，九曲橋的周圍小巷里散發(fā)著陣陣香味，立刻便勾起了人們的食欲。城隍廟的小商品數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。品種多樣式多，讓人不知道該挑哪一樣好。
在一些傳統(tǒng)節(jié)日里，城隍廟還會舉行燈會，五光十色的燈閃爍光芒，也意味著中國將會更加繁榮。
游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里。
我的假期計劃六年級篇十
坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對挫折，要有信心，對自己說聲：“我能行!”
去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……。
“告訴大家一個好消息，我班同學(xué)的作文在校報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在夸獎沈思凡?？晌覞M懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。這已經(jīng)是第二次了!我真想從此再也不寫作文了。晚上，我和媽媽交談了一會兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語重心長的對我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信你能行!寫作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志。”經(jīng)過媽媽的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個新的成功;信心最終要靠實力來支撐。于是，我又重新拿起了書和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的書，我讀了一本又一本。筆記，我寫了一冊又一冊。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又迎來了五年級的期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行!”
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?是信心使他們抵達成功的彼岸。
相信自己，我能行!
我的假期計劃六年級篇十一
除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步就是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真就是美的'。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。此時我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”。
我的暑假生活，就是一首詩，一片綠葉，一支歌。
我的假期計劃六年級篇十二
一、認真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。
七、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時復(fù)習(xí)，懂得溫故而知新,課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。
以上工作計劃我們將嚴格執(zhí)行，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展，為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。
一、指導(dǎo)思想。
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高、美術(shù)、舞蹈、科技)等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
三、活動要求。
1.課外活動必須落到實處，各小組的活動要有計劃、有實施步驟;。
2.活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展保證每次活動質(zhì)量;。
3.輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
4.杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
為深化素質(zhì)教育，我們一定要切實搞好學(xué)生的課外活動，為促進我班學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
我的假期計劃六年級篇十三
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初一了。為了在初一的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的.英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
我的假期計劃六年級篇十四
終于考完學(xué)校的期末考了，心情覺得好輕松又好快樂就像小鳥在天空中愉悅的飛翔。我好期待可以趕快放暑假，這是我上小學(xué)的第一次放暑假。漫長的假期可以讓我做很多的事情，我要好好規(guī)劃我的暑假行程。古人說：“時間就像金錢一樣”所以，我要好好珍惜時間不要整天“無所作為”。
首先，我打算要先完成我的暑假作業(yè)，然后再多練習(xí)創(chuàng)作童詩、作文和心得。所以，我每天都要寫日記，這樣文章才會進步。我還要閱讀許許多多的書籍，多到戶外踏青、放寬視野、求新求變充實自我。我要每天跳繩打球就會身高長得比天高。也要幫忙做家務(wù)如掃地、拖地和整理溫暖的家，父母才不用這么辛苦。
接下來，我有報名參加“哆啦a夢”領(lǐng)袖培訓(xùn)營。這個夏令營一共有五天，主要是教導(dǎo)我們關(guān)于團隊合作、同心協(xié)力、心靈成長和植物的奧妙等等，這些游戲課程都對我們很有幫助，可以學(xué)習(xí)到許多知識。家人還幫我報名一星期“羽毛球”夏令營，而且完全免費。我要認真學(xué)習(xí)，原本不會打羽毛球的我，希望可以學(xué)會打羽毛球。
炎炎夏日時，火紅般的太陽公公照射著我們，好想要去游泳，要記得去找合格的游泳池玩，不能去海邊游泳。如果要上網(wǎng)前必須先經(jīng)過家人的同意才能上網(wǎng)，而且上網(wǎng)30分鐘就要休息10分鐘，這樣就不會近視。孝順父母就是自己照顧和保護好自己，不要發(fā)生危險的行為，才不會讓父母擔心，開心的度過美好的假期!希望，每個同學(xué)都可以和我一樣，規(guī)劃多彩多姿又豐富的暑假。
我的假期計劃六年級篇十五
少年文庫像一艘船，把我們載入了知識的海洋之中。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”；歌德也說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；惠普爾也曾說過“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。
想要讀好一本書，就要制定一個合理的讀書計劃，然后按著計劃上的內(nèi)容一步一步地做下來。整個暑假，我想了許多關(guān)于讀書的好方法，并制定了新學(xué)期的讀書計劃。接下來我就和大家一起分享一下。
我的假期計劃六年級篇十六
回憶之前的已經(jīng)過去五年的小學(xué)生活，那以往的生活，還歷歷在目，猶如一幅幅絢麗的圖畫，里面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習(xí)本上寫的幾個大字603，我不禁猛然醒悟，原來，我已經(jīng)六年級，我漸漸的長大了，再不是那以往的童年了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了!
曾經(jīng)，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實的一場戰(zhàn)爭，同學(xué)間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。
現(xiàn)在的我要向那已經(jīng)過去的五年級說一聲：再見了!然后我要充滿自信的對著六年級說一聲：以后的六年級，我會變得更加的好!
我的假期計劃六年級篇十七
新的一年到了，我們又長大了一歲。我們要寫一個新年自我成長計劃，是這個樣子的：一個學(xué)習(xí)方面，一個是身體方面還有生活自理方面。
2、寫一些新年祝福的語言。
3、讀一些祝福的英文。
1、每天六點起床跑步一小時，踢毽子半小時。
2、每天中午吃完飯，可用休息時間遠眺。
1、吃飯時，無論飯菜怎樣都要吃。
2、一日三餐、要到位。
3、飯前便后要洗手。
4、每天起床疊被子。
這就是我的新年自我成長計劃。我一定要按照這份計劃來做！
我的假期計劃六年級篇十八
新學(xué)期又開始了，我又可以回到美麗的校園了。當我拿著老師發(fā)給我的課本時，我的頭腦很混亂，因為我想這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，但是，我下學(xué)期五年級的壞習(xí)慣仍然困擾著我。
所以，我想在高六新學(xué)期來臨之際，為新學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。改掉這些壞習(xí)慣。如何制定計劃？這讓我想了很久，但最終還是想出來了。上學(xué)期我的問題是:上課說小話，玩東西，不認真聽講，偶爾作業(yè)沒寫完。如何才能改變這些問題？我的學(xué)習(xí)計劃是上課克制自己，讓同桌監(jiān)督我，不讓我說話。
你還必須把玩具帶回家，不要帶進教室。上課時，注意力一定要高度集中，不開小差，無話可說，積極回答老師提出的問題。當老師布置作業(yè)時，他認真聽講。如果我不完成作業(yè)，我會錯過的。如果我改變了以上問題，我就可以安心好好學(xué)習(xí)了。以后遇到不懂的問題，要立即向老師或?qū)W習(xí)委員了解。
我五年級的時候，連學(xué)習(xí)委員都對我說:“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學(xué)習(xí)上，唉！不用說，你一定是班上前十名。所以，我應(yīng)該在六年級甚至更晚的時候努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)和老師知道下一個好學(xué)生會是我！
我的假期計劃六年級篇一
國慶前夕的夜晚，我們一家來到了東錢湖八工區(qū)，一個名叫青山岙的地方。四年前，我在這兒度過了美好的三年，現(xiàn)在我又來到了這里，一下子，許多傷心的、有趣的往事回蕩在腦海里。
由于爸爸在東錢湖當兵，媽媽為了一家人能夠天天團聚，相互也好有個照應(yīng)，就帶著我隨爸爸搬到了東錢湖。我們一家住在隊伍大院里的家屬樓，緊挨著隊伍營房。進出大院要經(jīng)過大門崗，不論白天黑夜總有兩位解放軍叔叔把守著，他們一動不動，就像一座雕塑。
每天早上，當我還在夢鄉(xiāng)里的時候，隊伍里準時響起起床的吹號聲，接著便是叔叔們整齊而有力的步子聲和嘹亮的口號聲。伴隨著口號聲，我們開始了新的一天。
記得每天晚飯過后，我和媽媽總會到東錢湖邊去散步。春天，桃花盛開一陣陣芳香沁入心脾。夏天，湖里的荷花擁擁擠擠，成為一道獨特的風(fēng)光。秋天，金色、紅色的樹葉紛紛飄落，仿佛一葉葉小舟在湖里飄蕩。冬天，寒冷的北風(fēng)吹過，湖面漾起硬硬的波。
東錢湖，一個旅游名勝區(qū)，也是我美好的回憶！
我的假期計劃六年級篇二
今年國慶節(jié)，我們一家來到婆婆家。晚上，我見夫釣了很多魚回來，便央求姑夫也帶我去，姑夫說太陽會把你曬黑的，“男子漢，黑色才是色，我不怕?！惫梅蚪?jīng)不住我再三的爭辯，答應(yīng)第二天帶我去釣魚。
釣魚前的準備工作：取出魚餌粉加入面粉，再加入一點兒水，攪拌均勻，用手反復(fù)捏揉，使他們形成軟軟的固體狀，再把捏好的魚餌放入小盒子，帶上水桶、漁具，我們興高采烈的出發(fā)了。
今天天氣格外明朗，我們來到離奶奶家不遠處的一個魚塘邊，魚塘坐落在綠蔭環(huán)抱之中，我深深地吸了一口這清新的空氣，好爽呀！姑夫告訴我：“魚餌要罩住整個魚釣，左手握住魚桿，右手拉緊魚線到腦后勺，用力一甩，選擇一個合適的位置站好不動，若有魚兒上鉤，水面上的魚漂會往下沉……”
我已經(jīng)迫不及待了，不過我又想到灰太狼先生說過：“心急吃不了小肥羊！”我聽完姑夫的忠告，開始嘗試，一拉、一甩、位置剛好，我便等著魚兒上鉤。
5分鐘、10分鐘、15分鐘……還不見水漂的動靜，我想會不會沒了魚餌，突然魚漂一沉，我迅速拉起魚竿，唉，魚鉤上什么也沒有，姑夫說：“你要有耐心，等到魚漂抖動得劇烈時才能收竿。”我重新回到原處，心里默默地念著姑夫的話，魚漂又動了一下，我心里咯噔了一下，但馬上屏住了，吸取了上次的教訓(xùn)，眼睛死死得盯著水面，突然魚漂劇烈晃動起來，我急忙提起魚竿，果然一條大魚牢牢地咬住了魚鉤，在水中拼命地掙扎。我迅速往背后一甩，只見魚在池塘的沙灘上直喘氣。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”姑夫笑著說：“你真棒！”有了，我和姑夫大半天釣到了十來條魚。
回到了家，吃著自己釣的魚，心里真是自豪！
我的假期計劃六年級篇三
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的`假期藍圖。當然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數(shù)奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
我的假期計劃六年級篇四
國慶節(jié)到了，一想到要放七天假，我就全身激動，但是，一看到假期作業(yè)......呃，這激動之情就立即煙消云散了。
或許是受到了謝老師“不寫完作業(yè)不能回家”政策的影響，我們現(xiàn)在對待作業(yè)的態(tài)度可謂瘋狂，一見到作業(yè)就眼冒綠光——沒錯，就是眼冒綠光，我一點沒夸張——仿佛狼群看到肉一般，恨不得一秒把它們都寫完。于是，在我們之中，流傳出了一句話：“人的生命是有限的，做作業(yè)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的做作業(yè)事業(yè)中去。”
為了盡快寫完國慶假期的作業(yè)，我邀請冠宇和我一起寫作業(yè)，兩個人一起寫，可以相互監(jiān)督，效率自然提高不少。
我們先寫了英語作業(yè)，因為作業(yè)量不多，沒一會兒就寫完了。不過，這只是“開胃小菜”，真正的“主菜”還在后頭呢。而這“主菜”就是數(shù)學(xué)，按照數(shù)學(xué)課代表在黑板上寫出的作業(yè)任務(wù)，我們需要寫完一單元導(dǎo)學(xué)案。這量真不少，寫的過程中，我和冠宇好幾次差點吐了。不過，經(jīng)過了持久抗戰(zhàn)后，我們終于將數(shù)學(xué)作此“肝”完了。
結(jié)果，當媽媽回到家，我們被告知還有三張卷子。我們本以為這是又加的作業(yè)，也不算啥。但是一看數(shù)學(xué)群，我們只需寫三套卷子！導(dǎo)學(xué)案是周清八十到九十九分同學(xué)需要寫的！我們根本不用寫！得知這一消息后，我和冠宇癱坐在沙發(fā)上，當看到那三套卷子共有十三頁時，我們徹底崩潰了。冠宇半開玩笑地說，開了學(xué)他一定要找數(shù)學(xué)課代表算帳。
剛開始我們覺得這一上午真是“崩潰”，寫了不用寫的作業(yè)，真是白寫了，好像自己很吃虧……其實，轉(zhuǎn)念一想，這也沒什么損失，更不能稱之為“白寫了”，畢竟，這提高的是我們自己的實力呀。
我的假期計劃六年級篇五
哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計劃，我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了（我的計劃是每天的，分上半月、下半月哦！），我的計劃如下：
1、每天7：00起床。
2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁（語、數(shù)、英）。
4、中午睡2個小時。
5、下午，看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9：00上床睡覺。
過完上半月，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了：
1、每天8：00起床。
2、上午，出去幫媽媽買一點東西，準備過年。
3、下午，自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學(xué)的東西。
6、高高興興的上學(xué)！
我的假期計劃六年級篇六
我愛我的祖國，我的祖國雖然沒有俄羅斯那么大，也比不上美國、日本那么富裕、那樣發(fā)達，但是我的祖國也有自己的價值：她有著悠久的歷史、燦爛的文化，有著勤勞、勇敢、充滿智慧的人民，這一切都使我們無比的自豪。
我愛我的祖國，今天的祖國獨立自主、繁榮富強，她，是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的。當年的祖國不像現(xiàn)在這么和平、這么發(fā)達，在我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們祖國的寶藏，但是，西方列強為了掠奪我國的寶藏而侵略我國。雖然他們的殘暴是我們從未想過的，但我們中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們用鮮血保衛(wèi)了這片土地、保護了我們的同胞、保護了我們民族的尊嚴。
我愛我的祖國，它有著和外國不同的歷史、文化和壯麗的河山。這里的一切都是那么的美好，假如我是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我只是一個學(xué)生，一個普普通通的學(xué)生，我只能用簡單的語言來描寫。
我愛我的祖國，我們中國人并不比外國人差：中國的神舟飛船一次一次的升天，把我們的宇航員送往太空；中國1984年實現(xiàn)了奧運會金牌總數(shù)零的突破，到2008年奧運會，中國取得了金牌總數(shù)世界第一的驕人成績，粉碎了新中國成立以前西方國家強加給我們的“東亞病夫”稱號。
我愛我的祖國，我的祖國永遠是最堅強、最好的國家，無論任何艱難險阻，我們祖國都不會倒下：在去年汶川大地震中，全國人民萬眾一心，眾志成城，用鮮血和汗水譜寫了一首感天動地的詩篇。
我愛我的祖國，祖國是我的母親，我在她的懷抱里成長。
我就愛我的祖國，我愛祖國的一切，我永遠為祖國奉獻。
我的假期計劃六年級篇七
歡樂的十月已經(jīng)到來，國慶七天的假期可是少不了的。我來分享我的生活吧！在這七天里，我做了很多有趣的事情。
10月1日早上我比爸爸還起的早，平常是爸爸敲著門，把我強行叫起來。今天我就這樣叫起我的爸爸，我用力的敲打著門。終于叫了起來，我激動的說：走，我們?nèi)ネ姹檎麄€康鎮(zhèn)。我興奮極了，那時天還沒有亮。爸爸媽媽說：現(xiàn)在還早，再睡一會。我想：她們昨天很早就睡了呀？我沒辦法，只好穿好衣服，等到他們醒來。很快，他們醒來了，我們乘車來到康鎮(zhèn)。
一走進這里，這里人山人海的，最引人注意，是那幾匹馬和那些好吃的。這里的草綠綠的很有成就感。走進這里，到處都是五星紅旗，飄搖在藍色的天空中。再加上濃濃的美食味道，真是絕配??！走到中間時，我看見了一面墻上面掛滿了牌子，我問：哥哥，這牌子是什么。哥哥說：這是許愿墻，有人在上面寫了各種各樣的愿望。但是我們不要偷看別人的愿望。
接下來，我來到一個店鋪，里面裝滿了漢服。還有很多人都穿著漢服，我想：漢服真有這么流行嗎？繼續(xù)往里走，我們看到了正前方有很多小吃，我想：現(xiàn)在我們都很餓，一定買一些小吃。我們買了吃的東西后。我們往前走，我們看到了兵馬俑，非常逼真，我用手敲了一下身體，原來是空心的。
我們轉(zhuǎn)出來后，我的腳已經(jīng)麻木了，一步也不想走了。好想躺在大床上呀！
這就是我的國慶假期了。
我的假期計劃六年級篇八
在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂集訓(xùn)營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學(xué)本科時獲得國家獎學(xué)金，在被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧！她還特會教學(xué)，在她的指導(dǎo)下，我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現(xiàn)唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢？！
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會嘍！！
1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現(xiàn)自己，爭取奪得專家、評委的好評，盡管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現(xiàn)?。?BR> 1月20-22日，是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀！！我真希望活動時間能改成五天四夜！
回來之后，我還要去冰河世紀玩雪去；去想象樂學(xué)校上課、過新年；去大悅城看hellokitty展；去西青區(qū)文化中心看電影；去楊柳青看花隊表演；晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀??！
這還沒完呢？我還要留點時間預(yù)習(xí)下學(xué)期的文化課呢！！
我的假期計劃六年級篇九
今年的十月一日，是祖國的xxx歲的生日。我們因此在忙碌的學(xué)習(xí)中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天，我和媽媽去城隍廟游玩。
一走進古色古香的大門，我就已經(jīng)被那里的風(fēng)景吸引住了?？茨敲炊嗳司奂谝黄鹂词裁茨?？我走近一瞧，原來是一批民間藝術(shù)家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻，一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆，刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去，不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術(shù)，畫師可以把人的神態(tài)與臉部畫得準確，有時還可以抽象一些。
九曲橋也是一大著名景點，來到城隍廟就不能不來九曲橋。環(huán)繞著九曲橋的是池塘水中的金魚游來游去，有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。
城隍廟的`小吃也很有名，九曲橋的周圍小巷里散發(fā)著陣陣香味，立刻便勾起了人們的食欲。城隍廟的小商品數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。品種多樣式多，讓人不知道該挑哪一樣好。
在一些傳統(tǒng)節(jié)日里，城隍廟還會舉行燈會，五光十色的燈閃爍光芒，也意味著中國將會更加繁榮。
游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里。
我的假期計劃六年級篇十
坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對挫折，要有信心，對自己說聲：“我能行!”
去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……。
“告訴大家一個好消息，我班同學(xué)的作文在校報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在夸獎沈思凡?？晌覞M懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。這已經(jīng)是第二次了!我真想從此再也不寫作文了。晚上，我和媽媽交談了一會兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語重心長的對我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信你能行!寫作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志。”經(jīng)過媽媽的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個新的成功;信心最終要靠實力來支撐。于是，我又重新拿起了書和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的書，我讀了一本又一本。筆記，我寫了一冊又一冊。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又迎來了五年級的期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行!”
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?是信心使他們抵達成功的彼岸。
相信自己，我能行!
我的假期計劃六年級篇十一
除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步就是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真就是美的'。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。此時我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”。
我的暑假生活，就是一首詩，一片綠葉，一支歌。
我的假期計劃六年級篇十二
一、認真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。
七、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時復(fù)習(xí)，懂得溫故而知新,課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。
以上工作計劃我們將嚴格執(zhí)行，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展，為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。
一、指導(dǎo)思想。
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高、美術(shù)、舞蹈、科技)等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
三、活動要求。
1.課外活動必須落到實處，各小組的活動要有計劃、有實施步驟;。
2.活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展保證每次活動質(zhì)量;。
3.輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
4.杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
為深化素質(zhì)教育，我們一定要切實搞好學(xué)生的課外活動，為促進我班學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
我的假期計劃六年級篇十三
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初一了。為了在初一的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的.英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
我的假期計劃六年級篇十四
終于考完學(xué)校的期末考了，心情覺得好輕松又好快樂就像小鳥在天空中愉悅的飛翔。我好期待可以趕快放暑假，這是我上小學(xué)的第一次放暑假。漫長的假期可以讓我做很多的事情，我要好好規(guī)劃我的暑假行程。古人說：“時間就像金錢一樣”所以，我要好好珍惜時間不要整天“無所作為”。
首先，我打算要先完成我的暑假作業(yè)，然后再多練習(xí)創(chuàng)作童詩、作文和心得。所以，我每天都要寫日記，這樣文章才會進步。我還要閱讀許許多多的書籍，多到戶外踏青、放寬視野、求新求變充實自我。我要每天跳繩打球就會身高長得比天高。也要幫忙做家務(wù)如掃地、拖地和整理溫暖的家，父母才不用這么辛苦。
接下來，我有報名參加“哆啦a夢”領(lǐng)袖培訓(xùn)營。這個夏令營一共有五天，主要是教導(dǎo)我們關(guān)于團隊合作、同心協(xié)力、心靈成長和植物的奧妙等等，這些游戲課程都對我們很有幫助，可以學(xué)習(xí)到許多知識。家人還幫我報名一星期“羽毛球”夏令營，而且完全免費。我要認真學(xué)習(xí)，原本不會打羽毛球的我，希望可以學(xué)會打羽毛球。
炎炎夏日時，火紅般的太陽公公照射著我們，好想要去游泳，要記得去找合格的游泳池玩，不能去海邊游泳。如果要上網(wǎng)前必須先經(jīng)過家人的同意才能上網(wǎng)，而且上網(wǎng)30分鐘就要休息10分鐘，這樣就不會近視。孝順父母就是自己照顧和保護好自己，不要發(fā)生危險的行為，才不會讓父母擔心，開心的度過美好的假期!希望，每個同學(xué)都可以和我一樣，規(guī)劃多彩多姿又豐富的暑假。
我的假期計劃六年級篇十五
少年文庫像一艘船，把我們載入了知識的海洋之中。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”；歌德也說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；惠普爾也曾說過“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。
想要讀好一本書，就要制定一個合理的讀書計劃，然后按著計劃上的內(nèi)容一步一步地做下來。整個暑假，我想了許多關(guān)于讀書的好方法，并制定了新學(xué)期的讀書計劃。接下來我就和大家一起分享一下。
我的假期計劃六年級篇十六
回憶之前的已經(jīng)過去五年的小學(xué)生活，那以往的生活，還歷歷在目，猶如一幅幅絢麗的圖畫，里面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習(xí)本上寫的幾個大字603，我不禁猛然醒悟，原來，我已經(jīng)六年級，我漸漸的長大了，再不是那以往的童年了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了!
曾經(jīng)，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實的一場戰(zhàn)爭，同學(xué)間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。
現(xiàn)在的我要向那已經(jīng)過去的五年級說一聲：再見了!然后我要充滿自信的對著六年級說一聲：以后的六年級，我會變得更加的好!
我的假期計劃六年級篇十七
新的一年到了，我們又長大了一歲。我們要寫一個新年自我成長計劃，是這個樣子的：一個學(xué)習(xí)方面，一個是身體方面還有生活自理方面。
2、寫一些新年祝福的語言。
3、讀一些祝福的英文。
1、每天六點起床跑步一小時，踢毽子半小時。
2、每天中午吃完飯，可用休息時間遠眺。
1、吃飯時，無論飯菜怎樣都要吃。
2、一日三餐、要到位。
3、飯前便后要洗手。
4、每天起床疊被子。
這就是我的新年自我成長計劃。我一定要按照這份計劃來做！
我的假期計劃六年級篇十八
新學(xué)期又開始了，我又可以回到美麗的校園了。當我拿著老師發(fā)給我的課本時，我的頭腦很混亂，因為我想這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，但是，我下學(xué)期五年級的壞習(xí)慣仍然困擾著我。
所以，我想在高六新學(xué)期來臨之際，為新學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。改掉這些壞習(xí)慣。如何制定計劃？這讓我想了很久，但最終還是想出來了。上學(xué)期我的問題是:上課說小話，玩東西，不認真聽講，偶爾作業(yè)沒寫完。如何才能改變這些問題？我的學(xué)習(xí)計劃是上課克制自己，讓同桌監(jiān)督我，不讓我說話。
你還必須把玩具帶回家，不要帶進教室。上課時，注意力一定要高度集中，不開小差，無話可說，積極回答老師提出的問題。當老師布置作業(yè)時，他認真聽講。如果我不完成作業(yè)，我會錯過的。如果我改變了以上問題，我就可以安心好好學(xué)習(xí)了。以后遇到不懂的問題，要立即向老師或?qū)W習(xí)委員了解。
我五年級的時候，連學(xué)習(xí)委員都對我說:“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學(xué)習(xí)上，唉！不用說，你一定是班上前十名。所以，我應(yīng)該在六年級甚至更晚的時候努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)和老師知道下一個好學(xué)生會是我！