熱愛閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，將各個(gè)總結(jié)要點(diǎn)有機(jī)地連接起來。如果你正在寫一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇一
(敬禮)
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：__班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：3年，彈指一揮間。不說時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男：這3年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入;。
女：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
男：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)__同學(xué)彈奏一首琵琶曲——《》!
(節(jié)目：)琵琶曲。
女：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
男：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
(節(jié)目：)紀(jì)錄片播放。
男：___同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請(qǐng)他為我們帶來一首歌曲——。
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
男：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝?！?。
(節(jié)目：)發(fā)禮物(音樂)。
女：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?走出校門的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛。
男:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
女：_班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
女、男：__班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇二
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖，濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：三年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場(chǎng)的來賓有……。
b：下面我宣布，藝術(shù)班20xx畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
d：有請(qǐng)。
結(jié)束語。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好？
d：當(dāng)青春的旋律再次奏響，請(qǐng)大家一定記得x路一號(hào)的日子。
a：下面我宣布藝考班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇三
成了恒久的回憶
一絲絲溫馨的回味
李：目睹歷史的舞臺(tái)一代代，匆匆地開幕，又匆匆地謝幕
讓我慢慢喚起你塵封的記憶
屬于你的、我的、他的往昔
毛：我只想與你們一起扛一支大筆
刻錄這些低垂的陌生的熟悉的臉
這些歡暢的惆悵的悠長(zhǎng)的歌唱的歲月
這片望不見的秋水，這片城市落下的灰
（合）開始的開始是我們***
最后的最后是我們?cè)谧?BR> 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院文法系文秘0931班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始
毛：敬愛的老師
李：親愛的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
毛：我是今天晚會(huì)的主持人毛斷艷
李：我是主持人李曉舟。
毛：我們來自四面八方，相聚在文秘0931班，是一種緣。
李：今天，在這特殊的日子里，我們歡聚在一起，是一種分。
毛：因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘧R(shí)。
李：因?yàn)榫壏肿屛覀兿嗑邸?BR> 毛：我們共同走過春冬。
李：我們共同歷經(jīng)夏秋。
毛：因?yàn)榈钟^同一次春寒，所以今天我，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福
李：因?yàn)椴ト鲞^同一行新綠，所以今天我，傳遞我的信息，傾聽你的聲音
毛：我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念
李：寄托了太多的關(guān)懷與企盼，也藏匿了太多的故事與依戀
毛：記得上課時(shí)，大家的認(rèn)真
李：記得實(shí)訓(xùn)時(shí)，大家的熱情
毛：記得我們?cè)谵r(nóng)家樂時(shí)的歡笑
李：更記得老師的付出與關(guān)心
毛：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
讓我們也仿佛回到了童年的浪漫與純情，
仿佛也看到了歲月的流逝，
看到了人與人之間的錯(cuò)過以及若干年后點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
毛：我們帶著滿懷的希望
李：我們帶著美好的憧憬
毛：我們帶著相聚的欣喜
李：我們帶著離別的寓意
毛：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，
時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
李：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
毛：讓我們拉開心靈的幡幔
（合）用微笑，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福
毛：好了，親愛的朋友們，快樂的時(shí)間總是過的飛快，
我們的晚會(huì)就此告一段落。
請(qǐng)記?。海ê希o論你身在何方，我們的心永遠(yuǎn)在一起！謝謝大家！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇四
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
d：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
b：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
a：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實(shí)，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風(fēng)采在這里綻放
a：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
b：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
a：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
a：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
b：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
b：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
a：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
a：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
a：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?BR> a：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
a：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
b：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
b：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
b：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
b：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請(qǐng)!
b：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
d：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
a：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
d：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持
a：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
d：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
a：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學(xué)
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇五
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識(shí)趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個(gè)火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個(gè)傷感的六月，大學(xué)，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚(yáng)的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們?cè)诖讼嗑?，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現(xiàn)青春的活力。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇六
丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望。
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
丁：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙?。?0xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
（甲）過渡：看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點(diǎn)，最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)，心中感慨萬千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?BR> 三：獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言（馮勝男）。
（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計(jì)得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個(gè)角落。
甲乙：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。
四;學(xué)生配樂朗誦（學(xué)生上臺(tái)朗誦）過渡：
（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
（?。┗叵肴?，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
（丙）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
（?。├蠋煟?qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。（丙?。┰诖耍覀兇砣w初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。
五、教師朗誦（配樂）過渡：
（甲）一日為師，終生為父。
（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
（甲乙）花開花落，我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng)，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻(xiàn)祝?？?，向老師鞠躬。過渡：
（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！
（?。┩瑢W(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！！
（丙）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。
（?。┰谶@片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。
（丙?。└兄x有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話過渡：
（甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
（乙）：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?BR> （甲）不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(本站)。
九、結(jié)束語：
丙：有人說相逢是首歌,因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?BR> ?。河腥苏f離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?BR> 甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會(huì)圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
一、共同的回憶。
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）。
二、共敘師生情。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學(xué)生主持）。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學(xué)們！親愛的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)20~~屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)20~~屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇九
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的.寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班__帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林（1）班__帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激__給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會(huì)__、__等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)。”下頭有請(qǐng)園林（2）班__、__同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班__帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班__帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班__，__帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請(qǐng)欣賞園林1班__，__等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班__帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對(duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)__帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班___，__同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請(qǐng)欣賞由園林（2）班__帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的__同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們?cè)谌松碌撵轫撋献V寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時(shí)此刻，我們家的心情激動(dòng)。
迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。
迪：小朋友，讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?，聽聽園長(zhǎng)老師的悉心教誨吧！
佳：這個(gè)我們將要離開這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽聽我們的心聲吧！
凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請(qǐng)三班林若凡小朋友的媽媽。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。）
佳：精美的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì)，滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對(duì)老師說吧？
凡：對(duì)啊！我想邀請(qǐng)班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記！
迪：今天在這最后的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榧易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧！
凡：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（武術(shù)）
佳：森林里有許多可愛的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡：因?yàn)樯掷镞€有老虎，專打小動(dòng)物的主意。
佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(zhǎng)后，我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天，先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻(xiàn)花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長(zhǎng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng)，迎接新一批可愛的孩子們。
（幼兒貼心愿卡）
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師：三年來，老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會(huì)更好》）
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十一
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
b：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b：讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!
b：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E，下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過，吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺(tái)劇!
a：滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來，有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動(dòng)人，下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋?qǐng)欣賞古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——_，又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會(huì)一下;傾聽一下，《友誼天長(zhǎng)地久》。
a：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說一聲：老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!
齊：現(xiàn)在宣布_小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目：大一[開場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們，畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十三
a：有人說，相逢是一首歌。
b：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
c：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
d：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
ab：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
cd：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd：20~~年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十四
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)~~“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十五
男：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長(zhǎng)亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。
男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；
男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要?；丶铱纯?！
男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長(zhǎng)亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十六
合：大家好!
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十七
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個(gè)午后，你分享著我的夢(mèng)想，我體會(huì)著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。
有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?，有?qǐng)。
d：吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時(shí)光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家。
請(qǐng)看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請(qǐng)我們計(jì)科系的。
足球隊(duì)為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有?qǐng)。
6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽(yù)?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊(duì)的姑娘們，有請(qǐng)。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉，回憶我們來時(shí)的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來《濤聲依舊》。
請(qǐng)帶來絢麗的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)沈童，郭旭帶來《酒色財(cái)氣》。
11、c：哎，看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段，覺得非常感動(dòng)，一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
c：確實(shí)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請(qǐng)胥丁心。
13、d：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話。
a：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路，正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話。
同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí)，我們趴在陽臺(tái)聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候，咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過，在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍(lán)的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟(jì)寧學(xué)院，我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟(jì)寧學(xué)院，我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。
c：我在濟(jì)寧學(xué)院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟(jì)寧學(xué)院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們?cè)倏匆谎圻@里，讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風(fēng)。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇一
(敬禮)
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：__班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：3年，彈指一揮間。不說時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男：這3年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入;。
女：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
男：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)__同學(xué)彈奏一首琵琶曲——《》!
(節(jié)目：)琵琶曲。
女：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
男：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
(節(jié)目：)紀(jì)錄片播放。
男：___同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請(qǐng)他為我們帶來一首歌曲——。
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
男：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝?！?。
(節(jié)目：)發(fā)禮物(音樂)。
女：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?走出校門的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛。
男:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
女：_班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
女、男：__班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇二
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖，濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：三年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場(chǎng)的來賓有……。
b：下面我宣布，藝術(shù)班20xx畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
d：有請(qǐng)。
結(jié)束語。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好？
d：當(dāng)青春的旋律再次奏響，請(qǐng)大家一定記得x路一號(hào)的日子。
a：下面我宣布藝考班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇三
成了恒久的回憶
一絲絲溫馨的回味
李：目睹歷史的舞臺(tái)一代代，匆匆地開幕，又匆匆地謝幕
讓我慢慢喚起你塵封的記憶
屬于你的、我的、他的往昔
毛：我只想與你們一起扛一支大筆
刻錄這些低垂的陌生的熟悉的臉
這些歡暢的惆悵的悠長(zhǎng)的歌唱的歲月
這片望不見的秋水，這片城市落下的灰
（合）開始的開始是我們***
最后的最后是我們?cè)谧?BR> 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院文法系文秘0931班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始
毛：敬愛的老師
李：親愛的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
毛：我是今天晚會(huì)的主持人毛斷艷
李：我是主持人李曉舟。
毛：我們來自四面八方，相聚在文秘0931班，是一種緣。
李：今天，在這特殊的日子里，我們歡聚在一起，是一種分。
毛：因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘧R(shí)。
李：因?yàn)榫壏肿屛覀兿嗑邸?BR> 毛：我們共同走過春冬。
李：我們共同歷經(jīng)夏秋。
毛：因?yàn)榈钟^同一次春寒，所以今天我，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福
李：因?yàn)椴ト鲞^同一行新綠，所以今天我，傳遞我的信息，傾聽你的聲音
毛：我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念
李：寄托了太多的關(guān)懷與企盼，也藏匿了太多的故事與依戀
毛：記得上課時(shí)，大家的認(rèn)真
李：記得實(shí)訓(xùn)時(shí)，大家的熱情
毛：記得我們?cè)谵r(nóng)家樂時(shí)的歡笑
李：更記得老師的付出與關(guān)心
毛：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
讓我們也仿佛回到了童年的浪漫與純情，
仿佛也看到了歲月的流逝，
看到了人與人之間的錯(cuò)過以及若干年后點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
毛：我們帶著滿懷的希望
李：我們帶著美好的憧憬
毛：我們帶著相聚的欣喜
李：我們帶著離別的寓意
毛：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，
時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
李：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
毛：讓我們拉開心靈的幡幔
（合）用微笑，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福
毛：好了，親愛的朋友們，快樂的時(shí)間總是過的飛快，
我們的晚會(huì)就此告一段落。
請(qǐng)記?。海ê希o論你身在何方，我們的心永遠(yuǎn)在一起！謝謝大家！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇四
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
b：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
a：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
b：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
d：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
b：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
a：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實(shí)，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風(fēng)采在這里綻放
a：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
b：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
a：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
a：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
b：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
b：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
a：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
a：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
a：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?BR> a：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
a：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
b：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
b：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
b：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
b：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請(qǐng)!
b：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
d：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
a：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
d：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持
a：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
d：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
a：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學(xué)
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇五
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識(shí)趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個(gè)火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個(gè)傷感的六月，大學(xué)，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚(yáng)的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們?cè)诖讼嗑?，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現(xiàn)青春的活力。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇六
丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望。
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
丁：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙?。?0xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
（甲）過渡：看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點(diǎn)，最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)，心中感慨萬千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?BR> 三：獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言（馮勝男）。
（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計(jì)得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個(gè)角落。
甲乙：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。
四;學(xué)生配樂朗誦（學(xué)生上臺(tái)朗誦）過渡：
（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
（?。┗叵肴?，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
（丙）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
（?。├蠋煟?qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。（丙?。┰诖耍覀兇砣w初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。
五、教師朗誦（配樂）過渡：
（甲）一日為師，終生為父。
（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
（甲乙）花開花落，我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng)，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻(xiàn)祝?？?，向老師鞠躬。過渡：
（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！
（?。┩瑢W(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！！
（丙）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。
（?。┰谶@片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。
（丙?。└兄x有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話過渡：
（甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
（乙）：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?BR> （甲）不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(本站)。
九、結(jié)束語：
丙：有人說相逢是首歌,因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?BR> ?。河腥苏f離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?BR> 甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會(huì)圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
一、共同的回憶。
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女師：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）。
二、共敘師生情。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學(xué)生主持）。
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學(xué)們！親愛的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)20~~屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)20~~屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇九
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的.寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班__帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林（1）班__帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激__給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會(huì)__、__等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)。”下頭有請(qǐng)園林（2）班__、__同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班__帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班__帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班__，__帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請(qǐng)欣賞園林1班__，__等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班__帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對(duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)__帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班___，__同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請(qǐng)欣賞由園林（2）班__帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的__同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們?cè)谌松碌撵轫撋献V寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時(shí)此刻，我們家的心情激動(dòng)。
迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。
迪：小朋友，讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?，聽聽園長(zhǎng)老師的悉心教誨吧！
佳：這個(gè)我們將要離開這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽聽我們的心聲吧！
凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請(qǐng)三班林若凡小朋友的媽媽。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。）
佳：精美的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì)，滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對(duì)老師說吧？
凡：對(duì)啊！我想邀請(qǐng)班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記！
迪：今天在這最后的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榧易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧！
凡：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（武術(shù)）
佳：森林里有許多可愛的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡：因?yàn)樯掷镞€有老虎，專打小動(dòng)物的主意。
佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(zhǎng)后，我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天，先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻(xiàn)花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長(zhǎng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng)，迎接新一批可愛的孩子們。
（幼兒貼心愿卡）
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師：三年來，老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會(huì)更好》）
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十一
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
b：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b：讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!
b：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E，下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過，吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺(tái)劇!
a：滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來，有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動(dòng)人，下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋?qǐng)欣賞古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——_，又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會(huì)一下;傾聽一下，《友誼天長(zhǎng)地久》。
a：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說一聲：老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!
齊：現(xiàn)在宣布_小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目：大一[開場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們，畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來!
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十三
a：有人說，相逢是一首歌。
b：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
c：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
d：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
ab：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
cd：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd：20~~年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十四
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)~~“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十五
男：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長(zhǎng)亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。
男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；
男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要?；丶铱纯?！
男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長(zhǎng)亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十六
合：大家好!
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持詞集總篇十七
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個(gè)午后，你分享著我的夢(mèng)想，我體會(huì)著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。
有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?，有?qǐng)。
d：吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時(shí)光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家。
請(qǐng)看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請(qǐng)我們計(jì)科系的。
足球隊(duì)為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有?qǐng)。
6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽(yù)?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊(duì)的姑娘們，有請(qǐng)。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉，回憶我們來時(shí)的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來《濤聲依舊》。
請(qǐng)帶來絢麗的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)沈童，郭旭帶來《酒色財(cái)氣》。
11、c：哎，看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段，覺得非常感動(dòng)，一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
c：確實(shí)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請(qǐng)胥丁心。
13、d：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話。
a：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路，正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話。
同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí)，我們趴在陽臺(tái)聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候，咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過，在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍(lán)的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟(jì)寧學(xué)院，我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟(jì)寧學(xué)院，我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。
c：我在濟(jì)寧學(xué)院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟(jì)寧學(xué)院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們?cè)倏匆谎圻@里，讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風(fēng)。