高中生升旗儀式演講稿感恩教師(實(shí)用14篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想、觸動(dòng)聽眾情感的表達(dá)形式。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子,以便于聽眾理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    我是來自xxx班的xxx,本周升旗儀式由xxx班組織舉行。
    xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂觀自信的班集體,全班xx名同學(xué)以“我做我行、我能成功”為班級(jí)口號(hào),積極面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)工作,不斷完善自己,超越自己,力爭上游。
    1.升旗儀式第一項(xiàng):出旗,奏樂。
    2.升旗儀式第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,
    全體立正。(禮畢)。
    3.升旗儀式第三項(xiàng):下面就由我來進(jìn)行國旗下演講。
    演講內(nèi)容范例:
    每當(dāng)站在國旗下我就仿佛看到了無數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴(yán)和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。
    國旗,你在校園高高揚(yáng)起,在和煦的陽光里,在雄壯的國歌中,國旗,你總在二十一中校園高高揚(yáng)起,愿你永遠(yuǎn)美麗,原你飄揚(yáng)不息。
    毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,才有前不見頭后不見尾的壯麗。
    又是一個(gè)嶄新的早晨,又是一個(gè)激-情洋溢的時(shí)刻。
    藍(lán)天下迎者初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)又隆重的升旗儀式,我們眺望著國旗冉冉升起,我們的心依然澎湃不息。
    自信原本就是一種美麗而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?BR>    可以說成功要靠三件事才能贏得成功:努力,努力,再努力。
    生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一節(jié),讓我們好好地珍惜它,細(xì)細(xì)地品味它,盡情地享受它。
    如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。
    友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆,友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
    愛心是一片照射在冬日的暖陽,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
    成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,成熟是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容,終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
    生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\信它變得醇香。
    生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)檎\信它變得悅耳。
    生活如畫,或明麗,或暗淡,或素雅,因?yàn)檎\信它變得美麗。
    人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫布,人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個(gè)人生道路的遠(yuǎn)足者。
    同學(xué)的友誼就像是一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)品味才能感知它的價(jià)值當(dāng)鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當(dāng)和絢的春風(fēng)拉出第一縷陽光,當(dāng)一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
    國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
    4.升旗儀式第四項(xiàng):請上周值周的xxx老師做上一周值周總結(jié),并頒發(fā)周考核獎(jiǎng)牌和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
    5.本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
    同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌莎莎課件站[*]倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
    我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
    還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更小是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。
    老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,莎莎課件站[*]讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
    祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實(shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會(huì)了世間的'美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。
    學(xué)會(huì)感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師的一份深深感激,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。
    學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
    清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會(huì)感恩;聽到朋友祝福話語,我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑,我會(huì)感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,我們會(huì)變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會(huì)使生活更加充實(shí),世界更加美好!
    謝謝大家!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是高二九班學(xué)習(xí)委員星級(jí)學(xué)生,今天我演講的主題是學(xué)會(huì)感恩,爭當(dāng)感恩友善之星。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造快樂而枯燥乏味。
    我們要感恩父母。父母如陽光,照耀著我們前進(jìn);父母如雨露,沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命,給我們創(chuàng)造了一切生活的條件,教給了我們做人的道理。母愛如海,父愛如山,他們給了我們所有的愛,我們的每步成長都牽動(dòng)著他們的心。他們陪伴著我們長大,我們也不應(yīng)缺席他們的衰老。
    我們要感恩老師。他們在我們迷茫時(shí)為我們指路,在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們一心一意為我們付出,卻不求任何榮譽(yù)與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的愛,既平凡又偉大,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記心間.
    我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過大風(fēng)大浪,在我們難過時(shí)在一旁默默傾聽,在我們陷入困境時(shí)伸出援助之手,無論何時(shí)都甘愿與我們患難與共。他們永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支持著我們前進(jìn),沒有他們,我們的生活將寂寞乏味。
    心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才能朝氣蓬勃地面向世界,才能積極樂觀地?fù)肀磥怼V挥谐錆M博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰,還有火焰,我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樗募静恢褂泻?,還有盛夏,我們要懂得感恩?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因擁有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能擁有一顆感恩的心,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!
    最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光!
    謝謝大家!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇五
    大家早上好!
    我是高一年級(jí)的地理老師,也是二中班主任隊(duì)伍中的普通一員。非常有幸,在這三年中各帶了一個(gè)班級(jí),讓我了解了更多的同學(xué)。在與你們相處的過程中我有所付出,更多的則是收獲。
    我覺得班主任首先應(yīng)該是一個(gè)示范者。善良、寬容、耐心、盡責(zé)這些可貴的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)中似乎在減少,如果孩子們在老師身上都看不到這些的話,那么未來社會(huì)的道德底線將會(huì)不斷下滑。因此,當(dāng)要求學(xué)生守時(shí)的時(shí)候,我們會(huì)早早來到班級(jí),開始一天的工作;當(dāng)叮囑學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候,我們總是細(xì)致入微,幫助學(xué)生改正微小的錯(cuò)誤;當(dāng)提倡學(xué)生全面發(fā)展的時(shí)候,我們也會(huì)活躍在校園的每個(gè)舞臺(tái)上;我們會(huì)撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅;我們會(huì)和同學(xué)耐心長談,鼓勵(lì)著每一個(gè)人。我想,老師的這些舉動(dòng)會(huì)被學(xué)生看在眼里,也會(huì)在某些時(shí)候被模仿。教育,也就在這時(shí)應(yīng)運(yùn)而生,潛移默化了。
    班主任又應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者,在班級(jí)組建之時(shí),我們引導(dǎo)班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);在學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),班主任老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮才能,展示自我;九零后的獨(dú)生子女們有個(gè)性,有才華,也會(huì)有遵守規(guī)范時(shí)的不適應(yīng),也會(huì)有與人交往時(shí)的性格沖突,這都需要我們看在眼里,落于行動(dòng)。正是有了日復(fù)一日的觀察和指導(dǎo),我們的學(xué)生才會(huì)更好地向著博雅君子的目標(biāo)前行。
    班主任還是一個(gè)傾聽者,排遣著學(xué)生的煩惱;還會(huì)是等待者,等待著你們在未來取得更大的成就。在那時(shí),如果你們回想起在二中得到的教育時(shí),一定會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。
    而我們,也在與學(xué)生的相處中不斷收獲和成長,因?yàn)槭痉抖苏?,因?yàn)橐龑?dǎo)而睿智,因?yàn)閮A聽而細(xì)膩,因?yàn)榈却錆M希望。
    作為教師的我是幸福的,在這個(gè)節(jié)日里我更真切感覺到這種幸福來自于我的學(xué)校,我的同事,還有我的學(xué)生們。
    值此教師節(jié)之際,祝福高一的同學(xué)們規(guī)范明理,立志成才;祝福高二的同學(xué)們惜時(shí)博學(xué),完善自我;祝福高三的同學(xué)們努力拼搏,美夢成真。祝福每一位老師節(jié)日快樂,桃李滿園,我們的辛勤工作賦予了這個(gè)節(jié)日真正的意義。
    謝謝大家!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇七
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    大家好!今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
    每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
    這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的`關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
    這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。
    朋友們,感恩我們的父母吧!
    當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí);。
    當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報(bào)答,你讓她坐另一排去;。
    當(dāng)你13歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;。
    當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用,而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她;。
    當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了;。
    當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;。
    當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮;。
    這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們,那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!
    再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。
    星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人,培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人,培養(yǎng)放眼世界的國際人”;我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園,帶著自信走向成功”。
    作為星灣的教師,我們在校長“高、實(shí)、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。
    “人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花片片紅?!弊鳛榻處?,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!星灣的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。
    同學(xué)們,“人生有路千萬條,條條都通幽深處?!蔽覀兌紦碛羞^去,無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!
    在新的一年里,我們心中都充滿了期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!
    最后深深地祝福星灣的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們星灣的明天一定會(huì)更美好!
    謝謝大家!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇九
    尊敬的教師,親愛的學(xué)們:
    大家好,我是六年級(jí)的×××,很快樂我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
    “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
    感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
    我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝教師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩。
    學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心。
    學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。
    學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
    沒有陽光就沒有日子的'溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐收;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
    如果,要我來選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時(shí)與我一同快樂,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,鼓勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
    一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此完美!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇十
    各位老師,各位同學(xué)!
    大家好!在我今天講話的開始,想告訴大家兩件真實(shí)的事情。
    1979年中國對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爆發(fā),當(dāng)中國人民解放軍擊潰越軍占領(lǐng)陣地,繳獲戰(zhàn)略物資后發(fā)現(xiàn),越軍士兵補(bǔ)給用的.米、面、油,甚至喝的白酒都來自中國對(duì)他們的援助,就連部分作戰(zhàn)武器也同樣來自中國的贈(zèng)送。他們吃著中國援助的食品,拿著中國贈(zèng)送的武器打我們中國人。
    汶川大地震,巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫即親臨中國駐巴大使館,向中國人民表示親切慰問,這個(gè)將“中國是巴基斯坦的堅(jiān)定盟友”寫在小學(xué)課本上的國家,這一次幾乎傾盡所有。一位巴基斯坦網(wǎng)友寫下了這樣的留言?!拔腋赣H告訴我,當(dāng)全世界都一起我們的時(shí)候,中國人把最好的東西自己不用,送給我們,我們才打敗了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”
    同學(xué)們,面對(duì)曾經(jīng)有過的幫助,兩個(gè)國家兩種截然相反的態(tài)度,是誰傷害了我們的感情?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),任何人都沒有無條件為你付出的義務(wù),當(dāng)我們面對(duì)別人的幫助時(shí)應(yīng)該懂得去感恩,“學(xué)會(huì)感恩”這也正是我今天講話的主題。
    有一位青年失去了工作,四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得別人至少給他回了這封信,并且指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
    這位年輕人的經(jīng)歷告訴我們,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)擁有走向成功的基礎(chǔ)。
    但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我的確也看到了一種另類方式的感恩,有的同學(xué)周末從家中帶來父母為其準(zhǔn)備的大包小包食品,而放假回去時(shí)他帶給父母大包小包臟衣服、臭襪子;當(dāng)面對(duì)母親夾給他可口的飯菜時(shí),他敲著碗扯著嗓子說:你煩不煩了,面對(duì)來世苦口婆心的教誨,他更是左耳進(jìn)右耳出,無視老師為他的付出。向這類只知道索取不知道感恩的人終將被生活所拋棄。
    我們要感恩自己的父母。從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。而人世間最難回報(bào)的就是父母恩。
    我們要感恩我們的老師,清晨,是他們陪伴我們迎接第一縷陽光的到來,晚上,是他們耐心的守候最后一個(gè)離開教室,當(dāng)我們失意時(shí)也是他們溫暖的話語及時(shí)解開了我們的心結(jié)。感恩教師親切叫一聲“老師”。用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”。
    我們還要懂得感恩他人,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰稹?BR>    懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快了和幸福。祝福大家,謝謝!
    更多。
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇十一
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    六月的天空清澈湛藍(lán),六月的晨光絢爛,六月的鮮花爭艷,六月的陽光妖嬈。
    六月是一首美麗的歌,敲打著我們的心。六月是一首美麗的詩,背誦于。
    是你,父親,一個(gè)平凡而偉大的名字!
    父親是山,胸懷寬廣,包容一切河流!父親是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)難!父親是一艘船,載著我們,穿過風(fēng)浪,駛向愛的港灣!
    在女兒眼里,爸爸,你更像一棵樹!
    春天可以依靠幻想,你的愛像露珠,滋潤我的心;夏天,你可以享受涼爽,你的愛就像一陣風(fēng),輕輕地吹在你身邊;秋天教我變得成熟,你的愛碩果累累,讓我看到成功的希望;冬天教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。你的愛是給我信心和力量的陽光!
    春夏秋冬,日月輪轉(zhuǎn);。
    時(shí)間的痕跡,悄悄爬上你的臉龐;。
    風(fēng)雨的磨礪會(huì)讓你經(jīng)歷滄桑;。
    我忘不了你認(rèn)真教的那一幕;。
    我忘不了,你坐車送女兒上學(xué);。
    我忘不了女兒晚歸時(shí)你眼中的悲傷;。
    我忘不了女兒生病時(shí)你臉上的擔(dān)心;。
    難忘的場景,難忘的父女.
    如果生命可以輪回,下輩子我就是你的女兒!昨天是美好的一天,父親節(jié),所有父親的節(jié)日。
    每一個(gè)父親都把所有的愛都獻(xiàn)給了孩子,每一個(gè)父親的愛都是無私的。從我們出生的那一刻起,父親的眼睛就一直盯著我們,從未離開過。父愛和母愛的區(qū)別在于,母愛是細(xì)膩的,而父愛是在日常生活中不經(jīng)意間流露出來的,或者在危機(jī)時(shí)刻體現(xiàn)出來的。
    父親是一座山,靜靜地站著,讓我們小樹苗在他的懷抱中成長,在風(fēng)雨中依然屹立。父親是雨,它默默地滋潤著我們心中每一個(gè)干燥的地方。其他地方雨少的時(shí)候,這里一滴都不會(huì)有。父親是風(fēng),柔軟多變,總是輕輕拂過我們哭泣的臉龐,擦干我們的淚水,讓我們再次看到歡笑。父親是個(gè)普通人,沒有什么特別的作用,但是他用鐵一般的臂膀支撐著一家人。除了每天忙碌的工作,父親還要為家庭和我們的成長操心。不管過去多久,父親還是默默奉獻(xiàn)了自己。
    父愛也體現(xiàn)在日常生活中。有時(shí)候可能只是一個(gè)小小的問候,卻能溫暖人心。有時(shí)候,我們只是做一頓飯,飯里的愛卻是那么豐富。誰知道他做這頓飯花了多少功夫?不是所有的父親都擅長烹飪。做一張桌子不容易。我們在認(rèn)真的眼神中看到了什么?如果我們半夜生病,父親會(huì)毫不猶豫的抱著我們跑去醫(yī)院,無視晚上氣溫有多低,風(fēng)有多苦。在這樣冷的天氣里,他們會(huì)累得出汗。晶瑩的汗珠透露著什么?是偉大的父愛,是血濃于水的親情。
    父母給了我們生命,生命是如此美好多彩。我們應(yīng)該更加感激父母,因?yàn)楦赣H為我們做了這么多,我們也應(yīng)該更加感激父親。
    父親節(jié)應(yīng)該感恩,回報(bào)父親。父親為我們做了這么多,我們應(yīng)該報(bào)答父親,為他做點(diǎn)什么。對(duì)于一個(gè)父親來說,孩子的好成績就是他的快樂。面對(duì)即將到來的期末考試,一定要努力,爭取優(yōu)異的成績,才能不負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師。
    此時(shí)此刻,我只想在你耳邊說:爸爸,我愛你!
    這是一個(gè)女兒的聲音,祝世界上的爸爸媽媽身體健康!
    謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇十二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!我是502班的賴奕愷。
    令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,那一場場精彩的活動(dòng)令我們回味無窮。六一前夕,學(xué)校開展了慶?!傲弧毕盗兴囆g(shù)節(jié)活動(dòng):有器樂比賽、藝術(shù)節(jié)海報(bào)大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中,很多同學(xué)踴躍參加,特別是我們班,就有十幾個(gè)同學(xué)參加,最后選中了三個(gè)節(jié)目,其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目,還獲得了三等獎(jiǎng)呢!
    下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧。
    意識(shí),那時(shí)候離初賽只有兩個(gè)星期了,兩人都萬分緊張,于是拼命擠時(shí)間合練,第二次找老師指點(diǎn),老師得知我們只有三天就比賽了,覺得希望渺茫,差點(diǎn)讓我們放棄了,但兩位媽媽都鼓勵(lì)我們:凡事開了頭就要堅(jiān)持下去,只要努力了,就不會(huì)后悔。于是我們又爭取時(shí)間拼命練,終于在初賽時(shí)脫穎而出,進(jìn)入了決賽!我們深受鼓舞!更加努力了。可是老師的要求卻更高了,讓我們在樂曲的表現(xiàn)力上加大力度,在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意,繼續(xù)埋頭苦練,終于取得了三等獎(jiǎng)的成績。雖然成績不算最好,但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的目標(biāo)”。
    我的演講完了。謝謝大家!
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    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    我演講的題目是《三尺講臺(tái)·無悔的選擇》。
    小時(shí)候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師。”在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表揚(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。
    在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,只有不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人所說:“教學(xué)對(duì)教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華了自己?!?BR>    甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中鮮紅的太陽,讓我們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,也讓我們體會(huì)到世上最真最純的友愛。每次“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來自己制作的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小的一句問候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。
    我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無悔的選擇。我愿意為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終生、奉獻(xiàn)我的一切!一切!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    高中生升旗儀式演講稿感恩教師篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位師:
    大家下午好,今天我演講的題目是《愛心,責(zé)任》!世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會(huì)驚奇地問;“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答:“那就是愛!”
    愛,不是索取。不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛的深,才能更認(rèn)真,更耐心,更細(xì)心地對(duì)待孩子。
    我們班“大名鼎鼎”的李榮同學(xué),眾所周知他的成績不太好,平時(shí)愛惹事。我想用我對(duì)他的關(guān)愛喚醒她。我耐心的勸導(dǎo)他,鼓勵(lì)他。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我看到了他的閃光點(diǎn)了,她開始愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,也按時(shí)交作業(yè)。在這次鼓舞表演中雖然他沒有敲鼓,但是在每次彩排時(shí)他都是第一個(gè)到達(dá)指定地點(diǎn),幫老師舉班牌、看衣物、送水等等,他從來沒有說過苦叫過累??吹胶⒆拥倪M(jìn)步我對(duì)自己說:“我的功夫沒有白費(fèi),值呀!”
    有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人,演講稿《最美教師評(píng)選演講稿》。”在每個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謀求人生的幸福。
    看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
    除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長。
    教師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。