演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，表達(dá)方式應(yīng)該生動(dòng)有趣，以吸引觀眾的注意力。可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引力。通過(guò)閱讀這些杰出演講家的演講稿，我們可以學(xué)到很多如何有效表達(dá)觀點(diǎn)的技巧。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇一
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。”態(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。
其次，就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書(shū)翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！睍?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。“平時(shí)多看書(shū)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求，遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò)；試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“每個(gè)成功者靠的.都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的講話(huà)完了，謝謝。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇二
很多的時(shí)候，成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲得成功。
我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣(mài)，他每次給客戶(hù)送快餐，都遵守著一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。
有一次，外面突然下起特別大的雨，路面很多地方被積水淹沒(méi)，他騎著摩托車(chē)，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣(mài)，他把摩托車(chē)停在街邊，攔了一輛出租車(chē)，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊，扣除打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢(qián)，但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。
快餐店打電話(huà)訂外賣(mài)的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔，是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作生活，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐。”道理就是這么簡(jiǎn)單，要守約有信用。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，我的這個(gè)朋友，在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼姡惯@個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶(hù)。
只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里，有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上還是那樣一絲不茍，從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到，做任何事情，他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
提前一分鐘，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不算什么事情，或許小得不能再小了，但在任何場(chǎng)合，都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少，我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話(huà)——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇三
列出自己從小到大的夢(mèng)想，我狂笑不止。拿出來(lái)和大家分享，免得一個(gè)人偷著樂(lè)笑出內(nèi)傷。
小學(xué)一年級(jí)就寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的文章。記得班長(zhǎng)寫(xiě)的是要當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身為副班長(zhǎng)的我不甘示弱，寫(xiě)下登山運(yùn)動(dòng)員五個(gè)大字。心想：你再怎么跑也是往前跑，我往上跑，比你不知道高級(jí)了多少倍。后來(lái)看電視老鴇道有人在雪崩中喪生，熱愛(ài)生命的我立刻打住。
后來(lái)開(kāi)始看柯南，覺(jué)得當(dāng)偵探很帥，決定和新一搶飯碗。可郁悶的是空手道、擒拿術(shù)、劍道我一個(gè)不會(huì)，遇上歹徒還來(lái)不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南，兇手幾乎沒(méi)猜對(duì)一個(gè)，自知我不是當(dāng)偵探的料，于是放棄和新一搶生意的念頭。
然后我就開(kāi)始接觸流行音樂(lè)，聽(tīng)周杰倫，發(fā)現(xiàn)我也很會(huì)饒舌，唱起快歌來(lái)絕對(duì)沒(méi)人聽(tīng)懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫，說(shuō)白了是喜歡他的歌。后來(lái)又開(kāi)始崇拜林俊杰，喜歡五月天，開(kāi)始對(duì)流行樂(lè)壇充滿(mǎn)向往。這個(gè)夢(mèng)想一直保留至今，是我沒(méi)事老愛(ài)唱歌，嚇?biāo)劳瑢W(xué)無(wú)數(shù)。
最近兩年開(kāi)始看小說(shuō)，開(kāi)始學(xué)會(huì)為郭敬明的文字黯然神傷，為韓寒的狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。我看著自己曾經(jīng)寫(xiě)下的文章，我知道文學(xué)這條路我不會(huì)回頭，一直走下去，哪怕前方是墻壁，哪怕會(huì)撞得頭破血流。
我就這樣背著它們一路走來(lái)，和它們一起，走完我全部的旅程。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇四
我們都知道，一般情況下，演講時(shí)需要寫(xiě)一份。
演講稿。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
大家好：
今天我演講的話(huà)題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
時(shí)下，正是春天剛剛到來(lái)，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的話(huà)卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，很多同學(xué)不以為然，覺(jué)得這樣的話(huà)很普通，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ)，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話(huà)說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo)，聽(tīng)其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。
謝謝大家!
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊，他站在車(chē)邊解手。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?BR> 這一行為實(shí)在不雅。然而，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法，如果是女司機(jī)可就慘了?？磥?lái)，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿(mǎn)褲角沾滿(mǎn)泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái)，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇五
大家好：
今天，我講的題目是“智慧也是一種美”。
“智慧”是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的錢(qián)鐘書(shū)先生吧！他的文章寫(xiě)得多幽默?！秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗?，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考，而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達(dá)的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地，從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律，他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美；現(xiàn)在流行的行為藝術(shù)，更是把智慧化成藝術(shù)的美。
沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來(lái)越美吧！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇六
大家好！
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊，他站在車(chē)邊解手。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?BR> 這一行為實(shí)在不雅。然而，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法，如果是女司機(jī)可就慘了?？磥?lái)，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿(mǎn)褲角沾滿(mǎn)泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái)，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇七
老師、同學(xué)們：
大家好！
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的`美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇八
回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)觀。五十六年過(guò)去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，今天終于又迎來(lái)了您的生日?？窗桑缃竦淖鎳?guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國(guó)，我愛(ài)您!
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇九
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的話(huà)題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
時(shí)下，正是春天剛剛到來(lái)，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的.話(huà)卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，很多同學(xué)不以為然，覺(jué)得這樣的話(huà)很普通，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ)，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話(huà)說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo)，聽(tīng)其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十
話(huà)雖如此若愛(ài)迪生不珍惜時(shí)間他能發(fā)明出這么多東西嗎？
我到。
網(wǎng)
上查過(guò)，世界上最快的計(jì)算機(jī)，一分鐘之內(nèi)可以進(jìn)行90億次的計(jì)算，而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計(jì)算?？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的.30分鐘內(nèi)只寫(xiě)了100多字，這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。
有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘，把時(shí)間比作時(shí)針，如果時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的生命就正在運(yùn)行；若是停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，生命也就結(jié)束了，所以，上好生命的發(fā)條，不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過(guò)！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十一
隨著冬遠(yuǎn)去的腳步，春無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了。
環(huán)視校園，風(fēng)中搖曳的白玉蘭，火紅的紅海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中擺動(dòng)著婀娜的身軀，云雀?jìng)冋驹跇?shù)枝或房頂上，隔著胡對(duì)唱著情歌。
春天的宏力學(xué)校真是一座大花園。
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)拂過(guò)草地，小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
花啊，美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前，前幾天還羞羞答答不肯出來(lái)的小花苞，，現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘，穿著石榴裙，微笑著向你擺手。天啊，那是多么美的一株白玉蘭。她不動(dòng)聲色地站在陽(yáng)光下，靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿(mǎn)，美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來(lái)，桃花，杏花里面有吸不盡的蜜汁。
春雨來(lái)了……亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。你聽(tīng)!雨點(diǎn)在屋面上滴滴答答，就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來(lái)，水面上還濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
春風(fēng)來(lái)了，悄悄的來(lái)了。只有發(fā)絲的飄動(dòng)才能使你意識(shí)到，風(fēng)，來(lái)了。軟綿綿的春風(fēng)，有著各種花香的春風(fēng)都拂過(guò)我們的臉頰。使我們被寒風(fēng)吹的通紅的小臉變得紅潤(rùn)，濕滑。她幫我們褪去身上的衣物，換了一個(gè)清新的大腦。那些烏云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢來(lái)了。
春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。
春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十二
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而過(guò)，不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，正是這樣，也的確如此，才有古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該充分利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，將來(lái)才會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！翱墒?，我總是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了：東瞧瞧，西看看，一邊哼著小曲一邊做，并且把字寫(xiě)得”龍飛鳳舞“。有時(shí)候，小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推就沒(méi)影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)的，成績(jī)?cè)陲w速下滑?？墒且黄恼赂淖兞宋覍?duì)時(shí)間的看法。
一天，我在一本書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我立刻想起了那句名言——只有合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我覺(jué)定改正缺點(diǎn)。每天早睡早起，認(rèn)真快速的完成作業(yè)，并且要利用每一分鐘多讀書(shū)，讀好書(shū)，現(xiàn)在我懂得珍惜時(shí)間了，我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
所有我們要珍惜時(shí)間，讓我們成為時(shí)間的主人，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘吧！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十三
今天，我講的題目是“智慧也是一種美”。
“智慧”是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的錢(qián)鐘書(shū)先生吧！他的文章寫(xiě)得多幽默?！秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗?，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考，而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達(dá)的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地，從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律，他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美；現(xiàn)在流行的行為藝術(shù)，更是把智慧化成藝術(shù)的美。
沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來(lái)越美吧！大學(xué)生三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿高一課前三分鐘演講稿。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的`確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是一位老師，可以給我?guī)椭?，?shū)是一位摯友，也可以給我無(wú)限的樂(lè)趣與知識(shí)。
記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"在我沒(méi)有明白這句話(huà)之前，我不太喜歡讀書(shū)，但是我明白這句話(huà)的.含義之后，就慢慢開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。讀書(shū)不僅可以獲取知識(shí)，還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里不能沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十六
人的一生，注定要與水相伴。
從水中走來(lái)，注定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動(dòng)，注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西——生命。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！闭背醮海f(wàn)物始復(fù)蘇，生機(jī)盎然。無(wú)數(shù)的生命將就此而生，豈不引人稱(chēng)快?杜甫心也隨著這點(diǎn)點(diǎn)的水珠的跌落而欣喜，記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動(dòng)感。于是，點(diǎn)點(diǎn)可人的水，伴著生命，輕輕地來(lái)了……。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！苯系拇杭颈M顯鮮亮，花如火，水如璧。綠綠的江水，承載著白居易多少的幻想與希望?，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，已記錄了太多的痛苦，百姓的生活何時(shí)可像眼前的江水般令人舒暢?水，寄托了希望。
“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。”滔滔江水，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落?！爸辉妇莆倚?，定不負(fù)相思意?！崩钪畠x一語(yǔ)道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛(ài)人的情思。水，凝結(jié)了纏綿。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睗L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。官場(chǎng)失意，暢游于山水之間。望赤壁，遙想起三國(guó)諸多風(fēng)云人物，猶不能不以之興懷。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了，輝煌終將成空，虛名浮華將會(huì)散盡。水，明了了人生。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！睉巡艆s未致用，被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截?cái)啵畢s愈發(fā)汩汩而下。水，不掘不擾，無(wú)論多么剛強(qiáng)的打擊，或是多么無(wú)情的攔截，它笑傲而過(guò)。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟?！币宦房窀瑁錆M(mǎn)自信，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前，不愧一代“詩(shī)仙”。水，鼓起了風(fēng)帆。
“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！毖鄧?guó)太子的期盼，卻開(kāi)辟了一條不歸路。大意凜然背后，不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。荊軻，背負(fù)著寒冷的責(zé)任上路了。唯獨(dú)一腔熱血，至死不放棄責(zé)任。于是，滴滴蕭殺的水，包容著生命，輕輕地走了……。
從水中來(lái)，終又從水中去。生命繞了一個(gè)大大的圈子，卻還是回到了起點(diǎn)，沿途的風(fēng)景只化為過(guò)眼煙云。一切的一切又都回到料開(kāi)始。只有水，注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠(yuǎn)不離不棄。
伴著水，輕輕地來(lái)，輕輕地走，流淌過(guò)完美的人生!
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇一
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。”態(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。
其次，就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書(shū)翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！睍?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。“平時(shí)多看書(shū)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求，遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò)；試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“每個(gè)成功者靠的.都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的講話(huà)完了，謝謝。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇二
很多的時(shí)候，成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲得成功。
我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣(mài)，他每次給客戶(hù)送快餐，都遵守著一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。
有一次，外面突然下起特別大的雨，路面很多地方被積水淹沒(méi)，他騎著摩托車(chē)，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣(mài)，他把摩托車(chē)停在街邊，攔了一輛出租車(chē)，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊，扣除打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢(qián)，但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。
快餐店打電話(huà)訂外賣(mài)的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔，是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作生活，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐。”道理就是這么簡(jiǎn)單，要守約有信用。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，我的這個(gè)朋友，在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼姡惯@個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶(hù)。
只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里，有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上還是那樣一絲不茍，從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到，做任何事情，他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
提前一分鐘，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不算什么事情，或許小得不能再小了，但在任何場(chǎng)合，都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少，我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話(huà)——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇三
列出自己從小到大的夢(mèng)想，我狂笑不止。拿出來(lái)和大家分享，免得一個(gè)人偷著樂(lè)笑出內(nèi)傷。
小學(xué)一年級(jí)就寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的文章。記得班長(zhǎng)寫(xiě)的是要當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身為副班長(zhǎng)的我不甘示弱，寫(xiě)下登山運(yùn)動(dòng)員五個(gè)大字。心想：你再怎么跑也是往前跑，我往上跑，比你不知道高級(jí)了多少倍。后來(lái)看電視老鴇道有人在雪崩中喪生，熱愛(ài)生命的我立刻打住。
后來(lái)開(kāi)始看柯南，覺(jué)得當(dāng)偵探很帥，決定和新一搶飯碗。可郁悶的是空手道、擒拿術(shù)、劍道我一個(gè)不會(huì)，遇上歹徒還來(lái)不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南，兇手幾乎沒(méi)猜對(duì)一個(gè)，自知我不是當(dāng)偵探的料，于是放棄和新一搶生意的念頭。
然后我就開(kāi)始接觸流行音樂(lè)，聽(tīng)周杰倫，發(fā)現(xiàn)我也很會(huì)饒舌，唱起快歌來(lái)絕對(duì)沒(méi)人聽(tīng)懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫，說(shuō)白了是喜歡他的歌。后來(lái)又開(kāi)始崇拜林俊杰，喜歡五月天，開(kāi)始對(duì)流行樂(lè)壇充滿(mǎn)向往。這個(gè)夢(mèng)想一直保留至今，是我沒(méi)事老愛(ài)唱歌，嚇?biāo)劳瑢W(xué)無(wú)數(shù)。
最近兩年開(kāi)始看小說(shuō)，開(kāi)始學(xué)會(huì)為郭敬明的文字黯然神傷，為韓寒的狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。我看著自己曾經(jīng)寫(xiě)下的文章，我知道文學(xué)這條路我不會(huì)回頭，一直走下去，哪怕前方是墻壁，哪怕會(huì)撞得頭破血流。
我就這樣背著它們一路走來(lái)，和它們一起，走完我全部的旅程。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇四
我們都知道，一般情況下，演講時(shí)需要寫(xiě)一份。
演講稿。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
大家好：
今天我演講的話(huà)題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
時(shí)下，正是春天剛剛到來(lái)，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的話(huà)卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，很多同學(xué)不以為然，覺(jué)得這樣的話(huà)很普通，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ)，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話(huà)說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo)，聽(tīng)其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。
謝謝大家!
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊，他站在車(chē)邊解手。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?BR> 這一行為實(shí)在不雅。然而，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法，如果是女司機(jī)可就慘了?？磥?lái)，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿(mǎn)褲角沾滿(mǎn)泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái)，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇五
大家好：
今天，我講的題目是“智慧也是一種美”。
“智慧”是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的錢(qián)鐘書(shū)先生吧！他的文章寫(xiě)得多幽默?！秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗?，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考，而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達(dá)的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地，從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律，他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美；現(xiàn)在流行的行為藝術(shù)，更是把智慧化成藝術(shù)的美。
沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來(lái)越美吧！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇六
大家好！
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊，他站在車(chē)邊解手。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?BR> 這一行為實(shí)在不雅。然而，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法，如果是女司機(jī)可就慘了?？磥?lái)，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿(mǎn)褲角沾滿(mǎn)泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái)，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇七
老師、同學(xué)們：
大家好！
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的`美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇八
回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)觀。五十六年過(guò)去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，今天終于又迎來(lái)了您的生日?？窗桑缃竦淖鎳?guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國(guó)，我愛(ài)您!
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇九
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的話(huà)題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
時(shí)下，正是春天剛剛到來(lái)，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的.話(huà)卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，很多同學(xué)不以為然，覺(jué)得這樣的話(huà)很普通，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ)，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話(huà)說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo)，聽(tīng)其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十
話(huà)雖如此若愛(ài)迪生不珍惜時(shí)間他能發(fā)明出這么多東西嗎？
我到。
網(wǎng)
上查過(guò)，世界上最快的計(jì)算機(jī)，一分鐘之內(nèi)可以進(jìn)行90億次的計(jì)算，而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計(jì)算?？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的.30分鐘內(nèi)只寫(xiě)了100多字，這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。
有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘，把時(shí)間比作時(shí)針，如果時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的生命就正在運(yùn)行；若是停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，生命也就結(jié)束了，所以，上好生命的發(fā)條，不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過(guò)！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十一
隨著冬遠(yuǎn)去的腳步，春無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了。
環(huán)視校園，風(fēng)中搖曳的白玉蘭，火紅的紅海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中擺動(dòng)著婀娜的身軀，云雀?jìng)冋驹跇?shù)枝或房頂上，隔著胡對(duì)唱著情歌。
春天的宏力學(xué)校真是一座大花園。
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)拂過(guò)草地，小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
花啊，美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前，前幾天還羞羞答答不肯出來(lái)的小花苞，，現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘，穿著石榴裙，微笑著向你擺手。天啊，那是多么美的一株白玉蘭。她不動(dòng)聲色地站在陽(yáng)光下，靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿(mǎn)，美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來(lái)，桃花，杏花里面有吸不盡的蜜汁。
春雨來(lái)了……亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。你聽(tīng)!雨點(diǎn)在屋面上滴滴答答，就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來(lái)，水面上還濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
春風(fēng)來(lái)了，悄悄的來(lái)了。只有發(fā)絲的飄動(dòng)才能使你意識(shí)到，風(fēng)，來(lái)了。軟綿綿的春風(fēng)，有著各種花香的春風(fēng)都拂過(guò)我們的臉頰。使我們被寒風(fēng)吹的通紅的小臉變得紅潤(rùn)，濕滑。她幫我們褪去身上的衣物，換了一個(gè)清新的大腦。那些烏云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢來(lái)了。
春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。
春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十二
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而過(guò)，不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，正是這樣，也的確如此，才有古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該充分利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，將來(lái)才會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！翱墒?，我總是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了：東瞧瞧，西看看，一邊哼著小曲一邊做，并且把字寫(xiě)得”龍飛鳳舞“。有時(shí)候，小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推就沒(méi)影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)的，成績(jī)?cè)陲w速下滑?？墒且黄恼赂淖兞宋覍?duì)時(shí)間的看法。
一天，我在一本書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我立刻想起了那句名言——只有合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我覺(jué)定改正缺點(diǎn)。每天早睡早起，認(rèn)真快速的完成作業(yè)，并且要利用每一分鐘多讀書(shū)，讀好書(shū)，現(xiàn)在我懂得珍惜時(shí)間了，我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
所有我們要珍惜時(shí)間，讓我們成為時(shí)間的主人，充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘吧！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十三
今天，我講的題目是“智慧也是一種美”。
“智慧”是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的錢(qián)鐘書(shū)先生吧！他的文章寫(xiě)得多幽默?！秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗?，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考，而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達(dá)的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地，從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律，他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美；現(xiàn)在流行的行為藝術(shù)，更是把智慧化成藝術(shù)的美。
沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來(lái)越美吧！大學(xué)生三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿高一課前三分鐘演講稿。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的`確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是一位老師，可以給我?guī)椭?，?shū)是一位摯友，也可以給我無(wú)限的樂(lè)趣與知識(shí)。
記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"在我沒(méi)有明白這句話(huà)之前，我不太喜歡讀書(shū)，但是我明白這句話(huà)的.含義之后，就慢慢開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。讀書(shū)不僅可以獲取知識(shí)，還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里不能沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
中學(xué)生課前演講稿一分鐘篇十六
人的一生，注定要與水相伴。
從水中走來(lái)，注定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動(dòng)，注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西——生命。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！闭背醮海f(wàn)物始復(fù)蘇，生機(jī)盎然。無(wú)數(shù)的生命將就此而生，豈不引人稱(chēng)快?杜甫心也隨著這點(diǎn)點(diǎn)的水珠的跌落而欣喜，記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動(dòng)感。于是，點(diǎn)點(diǎn)可人的水，伴著生命，輕輕地來(lái)了……。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！苯系拇杭颈M顯鮮亮，花如火，水如璧。綠綠的江水，承載著白居易多少的幻想與希望?，F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，已記錄了太多的痛苦，百姓的生活何時(shí)可像眼前的江水般令人舒暢?水，寄托了希望。
“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。”滔滔江水，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落?！爸辉妇莆倚?，定不負(fù)相思意?！崩钪畠x一語(yǔ)道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛(ài)人的情思。水，凝結(jié)了纏綿。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睗L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。官場(chǎng)失意，暢游于山水之間。望赤壁，遙想起三國(guó)諸多風(fēng)云人物，猶不能不以之興懷。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了，輝煌終將成空，虛名浮華將會(huì)散盡。水，明了了人生。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！睉巡艆s未致用，被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截?cái)啵畢s愈發(fā)汩汩而下。水，不掘不擾，無(wú)論多么剛強(qiáng)的打擊，或是多么無(wú)情的攔截，它笑傲而過(guò)。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟?！币宦房窀瑁錆M(mǎn)自信，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前，不愧一代“詩(shī)仙”。水，鼓起了風(fēng)帆。
“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！毖鄧?guó)太子的期盼，卻開(kāi)辟了一條不歸路。大意凜然背后，不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。荊軻，背負(fù)著寒冷的責(zé)任上路了。唯獨(dú)一腔熱血，至死不放棄責(zé)任。于是，滴滴蕭殺的水，包容著生命，輕輕地走了……。
從水中來(lái)，終又從水中去。生命繞了一個(gè)大大的圈子，卻還是回到了起點(diǎn)，沿途的風(fēng)景只化為過(guò)眼煙云。一切的一切又都回到料開(kāi)始。只有水，注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回，永遠(yuǎn)不離不棄。
伴著水，輕輕地來(lái)，輕輕地走，流淌過(guò)完美的人生!