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弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,共創(chuàng)和諧校園》。你們知道嗎?本周星期五12月4日是我國(guó)第二個(gè)法制宣傳日。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網(wǎng)吧、游戲廳等。年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
青少年犯罪是每個(gè)國(guó)家都不愿面對(duì)而又無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,每年有不少青少年沿著兇殺、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。而我國(guó),隨著中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)一步推進(jìn),社會(huì)環(huán)境的日趨復(fù)雜化,青少年犯罪問(wèn)題也日益突出,不僅對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì),城市建設(shè)和精神文明建設(shè)造成了直接干擾,還給社會(huì)和家庭帶來(lái)了痛苦和沉重的負(fù)擔(dān)。特別是近幾年來(lái),青少年犯罪在整個(gè)社會(huì)犯罪中呈逐年上升的趨勢(shì)。
這里有兩個(gè)真實(shí)的例子:一天,15周歲的梁某與張某合伙綁架了同班同學(xué)趙某。隨后,梁某向趙某家打電話(huà),要求趙某的父親交出現(xiàn)金三萬(wàn)元。趙某的父親從電話(huà)聲中聽(tīng)出梁某聲音的稚嫩,以為是孩子在開(kāi)玩笑,就沒(méi)有理會(huì)。梁某與張某兩個(gè)人見(jiàn)趙某的父親沒(méi)有行動(dòng),變暴打了趙某一頓用來(lái)撒氣。后經(jīng)醫(yī)生鑒定,趙某的脊椎骨被打折,已經(jīng)構(gòu)成重傷。
某日凌晨,王某和李某從游戲機(jī)室出來(lái)后為找點(diǎn)刺激,正好看見(jiàn)有一個(gè)年約50歲左右的乞丐坐在路旁邊,兩人決定拿他“解解悶”。兩人走到乞丐面前,開(kāi)始拳打腳踢,接著又拆了公園里的竹子,并搶過(guò)乞丐的酒瓶和磚頭毆打他。打完后,兩人還不過(guò)癮,又取下乞丐身上的棉花燒他的身子和頭發(fā),直到把乞丐弄得奄奄一息,方才離去。不久,乞丐因傷勢(shì)過(guò)重而身亡。
上述四個(gè)同學(xué)觸犯法律,最終受到了法律的嚴(yán)厲制裁。同學(xué)們,為了避免類(lèi)似的悲劇發(fā)生,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,做守法公民,學(xué)會(huì)維護(hù)自己合法權(quán)利。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建社會(huì)文明,共創(chuàng)和諧校園。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二
大家好!
中國(guó),那是一個(gè)多么響亮的名字啊,每當(dāng)提起他,我們每個(gè)中國(guó)人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情,就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我們中國(guó),幅員遼闊,地大物博,是世界上的國(guó)家之一。在這塊廣闊的土地上,有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn),有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼,有漫長(zhǎng)而曲折的海岸線(xiàn)和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國(guó),有著五千多年的悠久歷史,是世界的禮貌古國(guó)之一。在人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中,中國(guó)人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌,舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù),發(fā)達(dá)的手工業(yè),的絲綢和瓷器,先進(jìn)的冶金、造船技術(shù),輝煌的文學(xué)藝術(shù),無(wú)不推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,影響著世界禮貌的前進(jìn)。
我們中國(guó),近50多年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,大慶油田開(kāi)發(fā),人造衛(wèi)星升天,"兩彈"爆炸成功,載人火箭上天,信息技術(shù)迅猛發(fā)展,香港、澳門(mén)回歸,加入世貿(mào)組織,個(gè)性是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦時(shí),舉國(guó)上下無(wú)不為此自豪,這充分說(shuō)明了人民生活水平的提高,綜合國(guó)力的增強(qiáng),充分顯示了中國(guó)的崛起,中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)了不起!
中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。覀優(yōu)橛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。
祖國(guó)是一個(gè)民族的根,是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國(guó),是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感,振興民族,振興中華,是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的職責(zé)。"少年立則國(guó)立,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球"。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的職責(zé),發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮拼搏吧,熱愛(ài)祖國(guó),振興中華,從我做起,從此刻做起,從身邊的每件事情做起,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)群眾,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成好每一項(xiàng)任務(wù),掌握好本領(lǐng),為祖國(guó)明天的輝煌,牢牢把握住這天,發(fā)奮做個(gè)了不起的中國(guó)人,讓了不起的中國(guó)這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五大邊連池風(fēng)景區(qū)第一小學(xué)的趙xx。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!
爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,而日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視,最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。不知在座的各位是否聽(tīng)說(shuō)過(guò),安徽某地出了個(gè)“小偷村”,說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱(chēng)奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效仿;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),“痞子童謠”泛濫校園,逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,致使未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他平時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線(xiàn)下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”多么慘痛的教訓(xùn)啊!假如他早一些知廉恥,明是非,也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。所以我們說(shuō),如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民都不分真善美、假丑惡,是非混淆,各行其是,無(wú)視于法律的存在,那這個(gè)民族將會(huì)是一個(gè)怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福安康?不懂法,我們可以學(xué)法,而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者,如一些不法商家商販,與政府“藏貓貓”,屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招,無(wú)論如何打擊和制止還是有恃無(wú)恐,僅3.15日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光,他們?yōu)榱艘灰阎?,不顧百姓死活,不知害了多少人?BR> 像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,或者為了利益鋌而走險(xiǎn),大家都這樣做,不被抓,就不算事,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線(xiàn),也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,那么我相信,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《弘揚(yáng)民族精神,做時(shí)代新人》。
剛才我們注視著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升,我們仰望著五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展,就是這鮮艷的五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次次升起,極大地鼓舞和激勵(lì)著全國(guó)各族人民?!拔逍羌t旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲”成為億萬(wàn)中國(guó)人民的共同心聲,凝聚著高昂的民族精神。
同學(xué)們,中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,在五千年的文明進(jìn)程中,正是因?yàn)橛忻褡寰?,中華民族才能凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,這是偉大的民族精神,是我們中華民族不屈的脊梁。
那么我們,作為新時(shí)代的中國(guó)人,又該怎樣以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)爭(zhēng)光呢?
首先,我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。千百年來(lái),許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己?jiǎn)??現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成轟動(dòng)西方科學(xué)界的.中國(guó)留學(xué)生,這股力量不就來(lái)自“外國(guó)人能辦到的,中國(guó)人也能辦到”的堅(jiān)定信念嗎?一個(gè)真正的現(xiàn)代公民首備的條件就是要愛(ài)自己的祖國(guó),只有熱愛(ài)它,才會(huì)真正愿意為它奉獻(xiàn)。
其次,要做一個(gè)守法的人。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)好文化課的同時(shí),也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)懂法、守法、會(huì)執(zhí)法、會(huì)用法的人,做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng),又有較強(qiáng)文明程度的中國(guó)人。
再次,要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講真話(huà)、做真事的習(xí)慣,做一個(gè)有誠(chéng)信的人!。
最后一點(diǎn),要做一個(gè)知禮的人。“粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書(shū)?!弊鲆粋€(gè)合格的公民,就應(yīng)該知禮、懂禮、學(xué)禮,成為一個(gè)有文化道德修養(yǎng)的文明人。“知禮”的表現(xiàn)在生活中是隨處可見(jiàn)的。見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼;得到幫助時(shí)道一聲“謝謝”;做了錯(cuò)事勇于承認(rèn);公共場(chǎng)所不大聲講話(huà),不隨地吐痰……這些都是知禮的表現(xiàn)。它不光可以表現(xiàn)出你的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng),還能為你增添風(fēng)采和魅力,可以使你交到更多知心朋友,可以幫助你走向成功。
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級(jí)3班學(xué)生蘇麗,今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”
何謂憲法?憲法,是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全,涉及到方方面面,其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊取N覀儾坏邪踩庾R(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明廣中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,共建和諧校園!
謝謝大家!
2016年11月28日。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”!
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校的老師三令五申要大家注意校園安全問(wèn)題。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,要注意交通安全;課間要注意文明休息,不追逐打鬧,不玩耍嬉戲,讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)等課堂上按老師要求操作,小心使用器材,不自帶工具,發(fā)現(xiàn)有異常或突發(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師,不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。注意飲食安全,不?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。
同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明學(xué)生。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,共建和諧校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
2017年12月4日。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同志們:
大家上午好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng),喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展,五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的86周年之際,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),他們?cè)鯓觼?lái)用青春的熱血和生命來(lái)實(shí)踐著自己對(duì)國(guó)家的愛(ài)。那么時(shí)值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面,生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活背景下。愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個(gè)口號(hào)了,“愛(ài)國(guó)熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,無(wú)疑有著巨大的社會(huì)意義的。
也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,筆者認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。是的,如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義,對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇八
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)》主持稿:
師:小朋友,你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?
男:老師,我知道。每年的12月4日是我們國(guó)家的“憲法宣傳日”。
男:從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)守法。比如:怎樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物。
女:有很多事情在一些小朋友看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰、亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,實(shí)際上這樣做就是已經(jīng)違法了。
師:有人說(shuō),我自己只要不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),這是不對(duì)的。
女:小朋友在遇到不法侵害時(shí),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,要向人多的地方跑或向四周的大人呼救,或著拔打“110”報(bào)警。應(yīng)該及時(shí)向老師、家長(zhǎng)求助。平日要牢記家庭住址,父母姓名和電話(huà)號(hào)碼。男:陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學(xué)和放學(xué)時(shí),最好有家長(zhǎng)接送,不要單獨(dú)在外玩耍,以免發(fā)生意外。遇到壞人,我們不要害怕,一定要沉著冷靜,機(jī)智勇敢,積極同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。
師:是的,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。師:接下來(lái)我們一起來(lái)念首兒歌:幼兒合:守法紀(jì),講法制,遵章守法要支持。
亂違章,要制止,違法亂紀(jì)最可恥。
過(guò)馬路,不要跑,法在心中要知道。
小伙伴,要記牢,學(xué)法守法最重要。
師:祝愿所有的小朋友都能夠?qū)W法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們,你們說(shuō)"天下興亡"的下一句是什么?--不,是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎?"天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無(wú)責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡,我的責(zé)任",唯有這個(gè)思想,我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟,假如一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個(gè)看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上,窗戶(hù)玻璃壞了,同學(xué)馬上買(mǎi)一塊換上它--也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?別說(shuō):"我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):"那不是我的事,那是總務(wù)處的事。"這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開(kāi)水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開(kāi)第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開(kāi)第三個(gè)--這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好學(xué)生,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿(mǎn)池子去流,仍不去關(guān)注:"反正是學(xué)校的水,不是我的自己的!"--浪費(fèi)學(xué)校的資源,就是不愛(ài)校!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學(xué)校資源。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū),你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)校。就是不愛(ài)國(guó),天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的,同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛(ài)校的開(kāi)始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè),美國(guó)有個(gè)"福特公司",福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):"我是來(lái)應(yīng)聘的福特。"董事長(zhǎng)說(shuō):"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說(shuō):"董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?"董事長(zhǎng)說(shuō):"福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為"福特公司",也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天"美國(guó)福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能看見(jiàn)大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛(ài)的同學(xué),我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在學(xué)校受教育的,我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊,人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡,我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這風(fēng)和日麗的日子里,我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng),也就沒(méi)有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩(shī)人荷馬曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是人類(lèi)的命運(yùn)?!钡拇_如此,正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)這項(xiàng)與生俱來(lái)的技能,我們?nèi)祟?lèi)才能區(qū)別于其他動(dòng)物,成為地球之王。勞動(dòng)是神圣的,它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明,也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國(guó)的上下五千年,也見(jiàn)證了世界文明的興衰起伏。勞動(dòng)支撐了我們的靈魂,如果沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)就不可能有豐沛的情感和豐富的想像,產(chǎn)生不了思想的火花??梢哉f(shuō),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)。
勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分。勞動(dòng)者可以是工地上的農(nóng)民工,他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道,也許就是我們的父母家人,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,背井離鄉(xiāng)奔波于全國(guó)各地打工;勞動(dòng)者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人,為了城市的清潔美麗,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動(dòng)者還可以是老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺(tái)上,只為把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們,把學(xué)生送到知識(shí)海洋的彼岸,而自己甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動(dòng)者,正是有了他們的勞動(dòng),我們的世界才會(huì)如此美好!
勞動(dòng)永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步,勞動(dòng)在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無(wú)人駕駛汽車(chē)、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺(jué)得科技可以接管我們的社會(huì),勞動(dòng)可以被越來(lái)越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是,人類(lèi)文明無(wú)論走得有多遠(yuǎn),都不能忘記自己的初心—?jiǎng)趧?dòng)。我們一但失去了最基本的勞動(dòng)技能,就如同斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。
同學(xué)們,我們青少年作為新時(shí)代的主人,不應(yīng)忘記初心,忘記出發(fā)的地方。人類(lèi)文明始于勞動(dòng),也會(huì)順著勞動(dòng)的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過(guò)辛勤地勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好光明的世界!
初心不改,勞動(dòng)依舊。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十二
我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
在新中國(guó),多少華山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng),他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無(wú)尚榮光。
“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五月,和煦的微風(fēng)輕拂于面,耀眼的陽(yáng)光傾灑于身,剛才還在長(zhǎng)夢(mèng)里囈語(yǔ),現(xiàn)在被這撲面而來(lái)的清新喚醒。朝陽(yáng)初升,正是迎風(fēng)而起的好時(shí)刻。蓬勃的青春在運(yùn)動(dòng)里展現(xiàn)風(fēng)采,年輕的我們?cè)谫悎?chǎng)上自信飛揚(yáng),是昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動(dòng)力和生存的依托;是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了我們?nèi)≈槐M的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是永不放棄,永不氣餒,永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求,常常表現(xiàn)為勇氣,耐力和意志力,往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力,去拼搏才能勝利。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍克服自身?xiàng)l件不足,在賽場(chǎng)上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬,并受到了國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇的贊賞,他曾說(shuō)過(guò),“鄧亞萍是我本世紀(jì)見(jiàn)過(guò)的最好的運(yùn)動(dòng)員,她是奧林匹克精神的有力的詮釋。”是比賽就有成敗,無(wú)論成功與否,體育精神都體現(xiàn)在所有參與者身上,牙買(mǎi)加運(yùn)動(dòng)員奧蒂被稱(chēng)為是“永遠(yuǎn)的'伴娘”,她參加過(guò)七屆奧運(yùn)會(huì),卻從未獲得過(guò)金牌,但她堅(jiān)持不懈,50歲仍然奔跑在競(jìng)技場(chǎng)上,人們稱(chēng)她為“失利者”而不是失敗者,她的身上集中體現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)提倡的“重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭”的精神。
生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有扎實(shí)的根基,萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人一生的追求。同學(xué)們,讓我們?cè)陉?yáng)光下展現(xiàn)青春的風(fēng)采,讓汗水匯成成功的河流。在藍(lán)天下運(yùn)動(dòng),在健康中成長(zhǎng)。
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十四
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《運(yùn)動(dòng)精神》。
我是體育老師,可能很多同學(xué)對(duì)體育老師很熟悉,因?yàn)槟銈兛偸悄茉诓賵?chǎng)上看到我們的身影。
清晨,當(dāng)有些同學(xué)還在熟睡時(shí),我們校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)已在操場(chǎng)上揮汗如雨了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)辛苦而快樂(lè),辛苦的是他們要在別人還在熟睡時(shí)就要起來(lái)運(yùn)動(dòng);辛苦是他們要在別人已經(jīng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還要運(yùn)動(dòng);然而他們快樂(lè),快樂(lè)的是他們堅(jiān)持了別的同學(xué)想嘗試而無(wú)法堅(jiān)持的;快樂(lè)的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負(fù)責(zé)的長(zhǎng)跑訓(xùn)練中,讓我感觸最深,長(zhǎng)跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞,但在六(2)班姚xx、六(4)班杜xx、六(5)班朱xx、六(7)班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺(tái),每一次的800甚至1000米的訓(xùn)練中,他們咬牙堅(jiān)持,克服心里重重困難,一次次的過(guò)程有受傷,有身體的不適,有試圖放棄,但他們始終堅(jiān)持跑完全程。
他們成功了,我從他們眼中看到了快樂(lè)。因?yàn)樗麄円淮未蔚膽?zhàn)勝和提高了自己的同時(shí)也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學(xué)們,體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);體育是一種藝術(shù),它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身。每當(dāng)我去二(1)班上課的時(shí)候,他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來(lái),因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育帶給他們的快樂(lè)。
每當(dāng)我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時(shí),他們班總是帶的最全的。因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當(dāng)我去二(3)班上課時(shí),當(dāng)我剛進(jìn)教室門(mén)時(shí),他們總是搶在我前面問(wèn)候一聲:“老師,您好!”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中,感受到了他們不僅是對(duì)我的一種尊重,我想更重要的是他們對(duì)體育精神發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會(huì),以至于我無(wú)法再用更多的言語(yǔ)去描述。
同學(xué)們,讓我們一去運(yùn)動(dòng)起來(lái)!一起跑步,一起跳繩,一起踢球,一起丟沙包,一起踢毽子。讓體育運(yùn)動(dòng)在我們身邊無(wú)處不在,讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧!
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十五
老師們、同學(xué)們:
早上好!
五月是青年的寫(xiě)照,她洋溢著青春的激情,詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日,一代熱血青年出于愛(ài)國(guó)之心走到了一起,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)著青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任,梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年正是祖國(guó)的希望和未來(lái)的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任,我們愛(ài)國(guó)的火焰才會(huì)更熾熱,我們前進(jìn)的信心才會(huì)更堅(jiān)定,我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足,我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神,彰顯愛(ài)國(guó)主義。學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式,畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境不同,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛(ài)國(guó)激情和深沉的責(zé)任感?,F(xiàn)在,在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我國(guó)即將舉辦奧運(yùn)盛會(huì)的特殊時(shí)期,讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識(shí)、對(duì)待個(gè)別國(guó)家對(duì)我們不友好的言行舉動(dòng),不給心懷叵測(cè)的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國(guó)更強(qiáng)大、更有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這,需要我們每個(gè)國(guó)民,尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)自己的力量。
那么,從現(xiàn)在起,讓我們更愛(ài)惜自己的生命,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起,讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng),向全世界人展示中國(guó)人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起,讓我們更刻苦的學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面能力,為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天,我們?cè)谶@里共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年,讓我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,去了解五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。
1919年5月,中國(guó)人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛(ài)國(guó)之心,走出書(shū)齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛(ài),沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)‘解放以后,青年們懷著這種愛(ài),鼓足干勁建設(shè)自己的國(guó)家。九十五年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó)。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹(shù)立了一座又一座愛(ài)國(guó)的豐碑:屈原的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民“長(zhǎng)嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報(bào)答祖國(guó),我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門(mén)的那一天,都開(kāi)始編制自己的“紅樓夢(mèng)”——蘇高中。但是來(lái)立達(dá)容易,進(jìn)蘇中難,請(qǐng)大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢(mèng)”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過(guò)去了,大家來(lái)到了承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的初二年級(jí),大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)地分析自己的不足,及時(shí)地調(diào)整自己的方法,這時(shí)不僅要接好初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過(guò)43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長(zhǎng)都會(huì)給你們投來(lái)愛(ài)的光芒。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候,都會(huì)迎來(lái)成功的希望;每一次付出的汗水,都會(huì)創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的老師和家長(zhǎng),你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂,都會(huì)幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們?cè)谶@里孕育理想,你們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),你們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;你們是初升的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢(mèng)想,共同創(chuàng)造新的輝煌!
老師們同學(xué)們, 大家好,我是初三(11)團(tuán)支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪,可當(dāng)被問(wèn)到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的.,其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,吹響了革命的號(hào)角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血,換來(lái)了我們今天的美好生活。 無(wú)論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰,把青春的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線(xiàn)上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬(wàn)計(jì)志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國(guó)衰敗沒(méi)落,風(fēng)雨飄搖時(shí),仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼?,也許只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人的繼往開(kāi)來(lái),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂(yōu)后樂(lè),做一個(gè)合格的立達(dá)人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境,對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話(huà),我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說(shuō)到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國(guó),和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人,小哥想了想說(shuō):‘百年后中華可好?’”
我覺(jué)得,在前人以及我們的努力之下,未來(lái)我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國(guó),未負(fù)所托,走在陽(yáng)光下了?!?BR> 謝謝大家!
老師同學(xué)們:
大家好,今天我講話(huà)的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?就是做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
毛主席說(shuō)過(guò),書(shū)生要文明其精神,野蠻其體魄,在那時(shí)的中國(guó),體育作為強(qiáng)身健體,第一次有了公開(kāi)地表示。
1896年,第一次奧運(yùn)會(huì)在雅典舉行,13個(gè)國(guó)家參加,吸引了各個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加。藍(lán)黑紅黃綠的五環(huán)構(gòu)成了奧林匹克的標(biāo)志,代表著五大洲團(tuán)結(jié),也寓意世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的.精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見(jiàn)。那時(shí)的體育精神,應(yīng)該是白色的吧。
但是這抹白色堅(jiān)持不了太久,1936年第一次染上了其他的顏色,德國(guó)在二戰(zhàn)前夕舉辦的這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)空前盛大,電視機(jī)轉(zhuǎn)播,開(kāi)幕式等等五花八門(mén)其出,但這花哨的外表下隱藏的卻是德國(guó)為了展示國(guó)家形象,重新獲得其他國(guó)家的信任所舉辦的。
自從這白色染上其他色之后,各種的顏色都要占滿(mǎn)這剩余的純白,運(yùn)動(dòng)員之間的勾心斗角,明爭(zhēng)暗斗,再大到各個(gè)國(guó)家要在這體育下做各種的手腳,表面打著和平體育實(shí)際卻靠著體育互相試探,也是有夠可笑的。
有的人費(fèi)盡心力地打造了一個(gè)金碧輝煌的宮殿,后人卻在這金碧輝煌的宮殿里干著骯臟至極的事情時(shí),還要打上維修宮殿的名號(hào)。
體育精神,還是那個(gè)所謂的堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)自我的白色嗎?
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)谡n余時(shí)間總會(huì)參加體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身心,卻很少會(huì)去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌,它是一種信念更是一種道德,是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國(guó)際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后,第二位沖線(xiàn)的美國(guó)隊(duì)當(dāng)時(shí)正身披國(guó)旗繞場(chǎng)慶祝,一個(gè)突如其來(lái)的消息讓他們停下了腳步,也慢慢收起了國(guó)旗——因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)所以成績(jī)被取消,言下之意就是說(shuō)原本第三位沖線(xiàn)的中國(guó)隊(duì)成為了亞軍。當(dāng)美國(guó)隊(duì)其他三名運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣迅速離開(kāi)田徑場(chǎng)的時(shí)候,百米飛人加特林主動(dòng)走了過(guò)來(lái),隔著柵欄和幾位中國(guó)隊(duì)隊(duì)員握手,向他們表達(dá)祝賀:“我必須祝賀中國(guó)隊(duì)。他們非常努力,人也很好。他們每一棒每一棒,像一個(gè)團(tuán)隊(duì)那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌,創(chuàng)造他們國(guó)家的歷史,能在鳥(niǎo)巢取得這樣的成績(jī),對(duì)他們而言是一個(gè)偉大的勝利?!?BR> 不僅是在田徑賽上,在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)?guó)正在一次比賽中竟然輸給了一名無(wú)名小卒。正當(dāng)人人都為劉國(guó)正感到惋惜的時(shí)候,劉國(guó)正反而為涌現(xiàn)出這樣一個(gè)對(duì)手感到高興。他真心地為他的實(shí)力,更為他的自信喝彩,即便他是國(guó)外選手。
《三國(guó)演義》中的曹操青梅煮酒時(shí)曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò):“天下英雄,唯使君與操耳。”我也曾經(jīng)看過(guò)這樣的一段話(huà):“為別人喝彩,然后暗暗努力,爭(zhēng)取下次獲勝。這是豁達(dá),是一種達(dá)觀的人生態(tài)度,也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?!笨梢?jiàn),這一種欣賞對(duì)手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白,他人獲得了好成績(jī)并不代表著這是對(duì)自己的侮辱,因?yàn)槊恳粋€(gè)都付出了常人所不知曉的汗水和淚水,我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個(gè)人都需要的一種道德,一種智慧,一種修養(yǎng),在“尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手、為對(duì)手喝彩”的這個(gè)過(guò)程中,我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,為對(duì)手歡呼,為對(duì)手叫好!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”
12月4日,是我國(guó)的國(guó)家憲法日。何謂憲法?憲法,是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全,涉及到方方面面,其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問(wèn)題。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,要注意交通安全;課間要注意文明休息,不追逐打鬧,不玩耍嬉戲,讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)等課堂上按老師要求操作,小心使用器材,不自帶工具,發(fā)現(xiàn)有異?;蛲话l(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明廣中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,共建和諧校園!
謝謝大家!
2016年11月28日。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二十
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
每一次想起雷鋒,就想起這幾句話(huà):
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
啊!雷鋒,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次,雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),當(dāng)他在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車(chē)票,后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道,原來(lái),大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的,沒(méi)想到,中午吃了個(gè)飯,將車(chē)票和錢(qián)都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雷鋒想到:毛主席曾經(jīng)說(shuō)到:人民解放軍是為人民服務(wù)的,于是,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費(fèi),為她買(mǎi)了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問(wèn):解放軍同志,你叫什么名字?在哪個(gè)部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說(shuō):我叫解放軍,住在中國(guó),大嬸快走吧!要不趕不上車(chē)了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話(huà):我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂(lè),在助人之時(shí),心里真會(huì)感到愉快。而這一精神,很多時(shí)候,只是舉手之勞。比如,公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)約,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛(ài)崗,用現(xiàn)代的說(shuō)法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。也可以理解為,進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)整整95周年的日子?;仨鴼v史,1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動(dòng),在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。95年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
95年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,這就要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
在這個(gè)時(shí)代,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí),我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了,也是偶然的機(jī)會(huì)。靠著偶然機(jī)會(huì)所得的成功,畢竟沒(méi)有多大的價(jià)值。
撫今追昔,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn),“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”,踐行中國(guó)夢(mèng),爭(zhēng)做文明好少年、好青年,這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說(shuō):“革命尚未成功,同志仍需努力!”祖國(guó)更加美好的未來(lái)等待我們青年去建設(shè),讓我們一起在五四的旗幟下共同成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮昌盛努力讀書(shū),積聚力量!
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二十二
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
我是高二(6)班的xxx,今天我講話(huà)的題目是:我們的體育精神。
就在前天,在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中,我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒(méi)有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長(zhǎng),但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿(mǎn)力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí),我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場(chǎng)上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競(jìng)賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng),而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過(guò)程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯(cuò),不管我們做什么,我們都需要一股精神動(dòng)力,當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儕^斗過(guò),我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說(shuō),我,沒(méi)有遺憾!
是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來(lái)見(jiàn)證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開(kāi)學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:
讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,共創(chuàng)和諧校園》。你們知道嗎?本周星期五12月4日是我國(guó)第二個(gè)法制宣傳日。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網(wǎng)吧、游戲廳等。年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
青少年犯罪是每個(gè)國(guó)家都不愿面對(duì)而又無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,每年有不少青少年沿著兇殺、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。而我國(guó),隨著中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)一步推進(jìn),社會(huì)環(huán)境的日趨復(fù)雜化,青少年犯罪問(wèn)題也日益突出,不僅對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì),城市建設(shè)和精神文明建設(shè)造成了直接干擾,還給社會(huì)和家庭帶來(lái)了痛苦和沉重的負(fù)擔(dān)。特別是近幾年來(lái),青少年犯罪在整個(gè)社會(huì)犯罪中呈逐年上升的趨勢(shì)。
這里有兩個(gè)真實(shí)的例子:一天,15周歲的梁某與張某合伙綁架了同班同學(xué)趙某。隨后,梁某向趙某家打電話(huà),要求趙某的父親交出現(xiàn)金三萬(wàn)元。趙某的父親從電話(huà)聲中聽(tīng)出梁某聲音的稚嫩,以為是孩子在開(kāi)玩笑,就沒(méi)有理會(huì)。梁某與張某兩個(gè)人見(jiàn)趙某的父親沒(méi)有行動(dòng),變暴打了趙某一頓用來(lái)撒氣。后經(jīng)醫(yī)生鑒定,趙某的脊椎骨被打折,已經(jīng)構(gòu)成重傷。
某日凌晨,王某和李某從游戲機(jī)室出來(lái)后為找點(diǎn)刺激,正好看見(jiàn)有一個(gè)年約50歲左右的乞丐坐在路旁邊,兩人決定拿他“解解悶”。兩人走到乞丐面前,開(kāi)始拳打腳踢,接著又拆了公園里的竹子,并搶過(guò)乞丐的酒瓶和磚頭毆打他。打完后,兩人還不過(guò)癮,又取下乞丐身上的棉花燒他的身子和頭發(fā),直到把乞丐弄得奄奄一息,方才離去。不久,乞丐因傷勢(shì)過(guò)重而身亡。
上述四個(gè)同學(xué)觸犯法律,最終受到了法律的嚴(yán)厲制裁。同學(xué)們,為了避免類(lèi)似的悲劇發(fā)生,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,做守法公民,學(xué)會(huì)維護(hù)自己合法權(quán)利。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建社會(huì)文明,共創(chuàng)和諧校園。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二
大家好!
中國(guó),那是一個(gè)多么響亮的名字啊,每當(dāng)提起他,我們每個(gè)中國(guó)人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情,就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我們中國(guó),幅員遼闊,地大物博,是世界上的國(guó)家之一。在這塊廣闊的土地上,有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn),有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼,有漫長(zhǎng)而曲折的海岸線(xiàn)和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國(guó),有著五千多年的悠久歷史,是世界的禮貌古國(guó)之一。在人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中,中國(guó)人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌,舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù),發(fā)達(dá)的手工業(yè),的絲綢和瓷器,先進(jìn)的冶金、造船技術(shù),輝煌的文學(xué)藝術(shù),無(wú)不推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,影響著世界禮貌的前進(jìn)。
我們中國(guó),近50多年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,大慶油田開(kāi)發(fā),人造衛(wèi)星升天,"兩彈"爆炸成功,載人火箭上天,信息技術(shù)迅猛發(fā)展,香港、澳門(mén)回歸,加入世貿(mào)組織,個(gè)性是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦時(shí),舉國(guó)上下無(wú)不為此自豪,這充分說(shuō)明了人民生活水平的提高,綜合國(guó)力的增強(qiáng),充分顯示了中國(guó)的崛起,中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)了不起!
中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。覀優(yōu)橛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。
祖國(guó)是一個(gè)民族的根,是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國(guó),是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感,振興民族,振興中華,是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的職責(zé)。"少年立則國(guó)立,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球"。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的職責(zé),發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮拼搏吧,熱愛(ài)祖國(guó),振興中華,從我做起,從此刻做起,從身邊的每件事情做起,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)群眾,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成好每一項(xiàng)任務(wù),掌握好本領(lǐng),為祖國(guó)明天的輝煌,牢牢把握住這天,發(fā)奮做個(gè)了不起的中國(guó)人,讓了不起的中國(guó)這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五大邊連池風(fēng)景區(qū)第一小學(xué)的趙xx。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!
爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,而日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視,最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯(cuò)誤。不知在座的各位是否聽(tīng)說(shuō)過(guò),安徽某地出了個(gè)“小偷村”,說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱(chēng)奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效仿;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),“痞子童謠”泛濫校園,逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,致使未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他平時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線(xiàn)下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”多么慘痛的教訓(xùn)啊!假如他早一些知廉恥,明是非,也不會(huì)出現(xiàn)如此結(jié)果。所以我們說(shuō),如果一個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民都不分真善美、假丑惡,是非混淆,各行其是,無(wú)視于法律的存在,那這個(gè)民族將會(huì)是一個(gè)怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福安康?不懂法,我們可以學(xué)法,而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者,如一些不法商家商販,與政府“藏貓貓”,屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招,無(wú)論如何打擊和制止還是有恃無(wú)恐,僅3.15日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光,他們?yōu)榱艘灰阎?,不顧百姓死活,不知害了多少人?BR> 像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,或者為了利益鋌而走險(xiǎn),大家都這樣做,不被抓,就不算事,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線(xiàn),也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,并做為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,那么我相信,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《弘揚(yáng)民族精神,做時(shí)代新人》。
剛才我們注視著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升,我們仰望著五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展,就是這鮮艷的五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次次升起,極大地鼓舞和激勵(lì)著全國(guó)各族人民?!拔逍羌t旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲”成為億萬(wàn)中國(guó)人民的共同心聲,凝聚著高昂的民族精神。
同學(xué)們,中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,在五千年的文明進(jìn)程中,正是因?yàn)橛忻褡寰?,中華民族才能凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,這是偉大的民族精神,是我們中華民族不屈的脊梁。
那么我們,作為新時(shí)代的中國(guó)人,又該怎樣以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)爭(zhēng)光呢?
首先,我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。千百年來(lái),許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己?jiǎn)??現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成轟動(dòng)西方科學(xué)界的.中國(guó)留學(xué)生,這股力量不就來(lái)自“外國(guó)人能辦到的,中國(guó)人也能辦到”的堅(jiān)定信念嗎?一個(gè)真正的現(xiàn)代公民首備的條件就是要愛(ài)自己的祖國(guó),只有熱愛(ài)它,才會(huì)真正愿意為它奉獻(xiàn)。
其次,要做一個(gè)守法的人。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)好文化課的同時(shí),也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)懂法、守法、會(huì)執(zhí)法、會(huì)用法的人,做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng),又有較強(qiáng)文明程度的中國(guó)人。
再次,要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講真話(huà)、做真事的習(xí)慣,做一個(gè)有誠(chéng)信的人!。
最后一點(diǎn),要做一個(gè)知禮的人。“粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書(shū)?!弊鲆粋€(gè)合格的公民,就應(yīng)該知禮、懂禮、學(xué)禮,成為一個(gè)有文化道德修養(yǎng)的文明人。“知禮”的表現(xiàn)在生活中是隨處可見(jiàn)的。見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼;得到幫助時(shí)道一聲“謝謝”;做了錯(cuò)事勇于承認(rèn);公共場(chǎng)所不大聲講話(huà),不隨地吐痰……這些都是知禮的表現(xiàn)。它不光可以表現(xiàn)出你的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng),還能為你增添風(fēng)采和魅力,可以使你交到更多知心朋友,可以幫助你走向成功。
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級(jí)3班學(xué)生蘇麗,今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”
何謂憲法?憲法,是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全,涉及到方方面面,其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊取N覀儾坏邪踩庾R(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明廣中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,共建和諧校園!
謝謝大家!
2016年11月28日。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”!
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校的老師三令五申要大家注意校園安全問(wèn)題。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,要注意交通安全;課間要注意文明休息,不追逐打鬧,不玩耍嬉戲,讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)等課堂上按老師要求操作,小心使用器材,不自帶工具,發(fā)現(xiàn)有異常或突發(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師,不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。注意飲食安全,不?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。
同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明學(xué)生。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,共建和諧校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
2017年12月4日。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同志們:
大家上午好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng),喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展,五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的86周年之際,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),他們?cè)鯓觼?lái)用青春的熱血和生命來(lái)實(shí)踐著自己對(duì)國(guó)家的愛(ài)。那么時(shí)值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面,生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活背景下。愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個(gè)口號(hào)了,“愛(ài)國(guó)熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,無(wú)疑有著巨大的社會(huì)意義的。
也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,筆者認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。是的,如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義,對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇八
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)》主持稿:
師:小朋友,你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?
男:老師,我知道。每年的12月4日是我們國(guó)家的“憲法宣傳日”。
男:從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)守法。比如:怎樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物。
女:有很多事情在一些小朋友看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰、亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,實(shí)際上這樣做就是已經(jīng)違法了。
師:有人說(shuō),我自己只要不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),這是不對(duì)的。
女:小朋友在遇到不法侵害時(shí),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,要向人多的地方跑或向四周的大人呼救,或著拔打“110”報(bào)警。應(yīng)該及時(shí)向老師、家長(zhǎng)求助。平日要牢記家庭住址,父母姓名和電話(huà)號(hào)碼。男:陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學(xué)和放學(xué)時(shí),最好有家長(zhǎng)接送,不要單獨(dú)在外玩耍,以免發(fā)生意外。遇到壞人,我們不要害怕,一定要沉著冷靜,機(jī)智勇敢,積極同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。
師:是的,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。師:接下來(lái)我們一起來(lái)念首兒歌:幼兒合:守法紀(jì),講法制,遵章守法要支持。
亂違章,要制止,違法亂紀(jì)最可恥。
過(guò)馬路,不要跑,法在心中要知道。
小伙伴,要記牢,學(xué)法守法最重要。
師:祝愿所有的小朋友都能夠?qū)W法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們,你們說(shuō)"天下興亡"的下一句是什么?--不,是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎?"天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無(wú)責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡,我的責(zé)任",唯有這個(gè)思想,我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟,假如一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個(gè)看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上,窗戶(hù)玻璃壞了,同學(xué)馬上買(mǎi)一塊換上它--也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?別說(shuō):"我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):"那不是我的事,那是總務(wù)處的事。"這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開(kāi)水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開(kāi)第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開(kāi)第三個(gè)--這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好學(xué)生,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿(mǎn)池子去流,仍不去關(guān)注:"反正是學(xué)校的水,不是我的自己的!"--浪費(fèi)學(xué)校的資源,就是不愛(ài)校!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學(xué)校資源。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū),你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)校。就是不愛(ài)國(guó),天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的,同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛(ài)校的開(kāi)始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè),美國(guó)有個(gè)"福特公司",福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):"我是來(lái)應(yīng)聘的福特。"董事長(zhǎng)說(shuō):"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說(shuō):"董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?"董事長(zhǎng)說(shuō):"福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為"福特公司",也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天"美國(guó)福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能看見(jiàn)大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛(ài)的同學(xué),我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在學(xué)校受教育的,我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊,人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡,我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這風(fēng)和日麗的日子里,我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》。
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng),也就沒(méi)有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩(shī)人荷馬曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是人類(lèi)的命運(yùn)?!钡拇_如此,正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)這項(xiàng)與生俱來(lái)的技能,我們?nèi)祟?lèi)才能區(qū)別于其他動(dòng)物,成為地球之王。勞動(dòng)是神圣的,它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明,也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國(guó)的上下五千年,也見(jiàn)證了世界文明的興衰起伏。勞動(dòng)支撐了我們的靈魂,如果沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)就不可能有豐沛的情感和豐富的想像,產(chǎn)生不了思想的火花??梢哉f(shuō),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)。
勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分。勞動(dòng)者可以是工地上的農(nóng)民工,他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道,也許就是我們的父母家人,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,背井離鄉(xiāng)奔波于全國(guó)各地打工;勞動(dòng)者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人,為了城市的清潔美麗,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動(dòng)者還可以是老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺(tái)上,只為把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們,把學(xué)生送到知識(shí)海洋的彼岸,而自己甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動(dòng)者,正是有了他們的勞動(dòng),我們的世界才會(huì)如此美好!
勞動(dòng)永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步,勞動(dòng)在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無(wú)人駕駛汽車(chē)、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺(jué)得科技可以接管我們的社會(huì),勞動(dòng)可以被越來(lái)越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是,人類(lèi)文明無(wú)論走得有多遠(yuǎn),都不能忘記自己的初心—?jiǎng)趧?dòng)。我們一但失去了最基本的勞動(dòng)技能,就如同斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。
同學(xué)們,我們青少年作為新時(shí)代的主人,不應(yīng)忘記初心,忘記出發(fā)的地方。人類(lèi)文明始于勞動(dòng),也會(huì)順著勞動(dòng)的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過(guò)辛勤地勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好光明的世界!
初心不改,勞動(dòng)依舊。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十二
我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
在新中國(guó),多少華山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng),他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無(wú)尚榮光。
“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五月,和煦的微風(fēng)輕拂于面,耀眼的陽(yáng)光傾灑于身,剛才還在長(zhǎng)夢(mèng)里囈語(yǔ),現(xiàn)在被這撲面而來(lái)的清新喚醒。朝陽(yáng)初升,正是迎風(fēng)而起的好時(shí)刻。蓬勃的青春在運(yùn)動(dòng)里展現(xiàn)風(fēng)采,年輕的我們?cè)谫悎?chǎng)上自信飛揚(yáng),是昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動(dòng)力和生存的依托;是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了我們?nèi)≈槐M的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是永不放棄,永不氣餒,永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求,常常表現(xiàn)為勇氣,耐力和意志力,往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力,去拼搏才能勝利。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍克服自身?xiàng)l件不足,在賽場(chǎng)上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬,并受到了國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇的贊賞,他曾說(shuō)過(guò),“鄧亞萍是我本世紀(jì)見(jiàn)過(guò)的最好的運(yùn)動(dòng)員,她是奧林匹克精神的有力的詮釋。”是比賽就有成敗,無(wú)論成功與否,體育精神都體現(xiàn)在所有參與者身上,牙買(mǎi)加運(yùn)動(dòng)員奧蒂被稱(chēng)為是“永遠(yuǎn)的'伴娘”,她參加過(guò)七屆奧運(yùn)會(huì),卻從未獲得過(guò)金牌,但她堅(jiān)持不懈,50歲仍然奔跑在競(jìng)技場(chǎng)上,人們稱(chēng)她為“失利者”而不是失敗者,她的身上集中體現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)提倡的“重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭”的精神。
生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有扎實(shí)的根基,萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人一生的追求。同學(xué)們,讓我們?cè)陉?yáng)光下展現(xiàn)青春的風(fēng)采,讓汗水匯成成功的河流。在藍(lán)天下運(yùn)動(dòng),在健康中成長(zhǎng)。
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十四
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《運(yùn)動(dòng)精神》。
我是體育老師,可能很多同學(xué)對(duì)體育老師很熟悉,因?yàn)槟銈兛偸悄茉诓賵?chǎng)上看到我們的身影。
清晨,當(dāng)有些同學(xué)還在熟睡時(shí),我們校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)已在操場(chǎng)上揮汗如雨了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)辛苦而快樂(lè),辛苦的是他們要在別人還在熟睡時(shí)就要起來(lái)運(yùn)動(dòng);辛苦是他們要在別人已經(jīng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還要運(yùn)動(dòng);然而他們快樂(lè),快樂(lè)的是他們堅(jiān)持了別的同學(xué)想嘗試而無(wú)法堅(jiān)持的;快樂(lè)的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負(fù)責(zé)的長(zhǎng)跑訓(xùn)練中,讓我感觸最深,長(zhǎng)跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞,但在六(2)班姚xx、六(4)班杜xx、六(5)班朱xx、六(7)班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺(tái),每一次的800甚至1000米的訓(xùn)練中,他們咬牙堅(jiān)持,克服心里重重困難,一次次的過(guò)程有受傷,有身體的不適,有試圖放棄,但他們始終堅(jiān)持跑完全程。
他們成功了,我從他們眼中看到了快樂(lè)。因?yàn)樗麄円淮未蔚膽?zhàn)勝和提高了自己的同時(shí)也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學(xué)們,體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);體育是一種藝術(shù),它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身。每當(dāng)我去二(1)班上課的時(shí)候,他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來(lái),因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育帶給他們的快樂(lè)。
每當(dāng)我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時(shí),他們班總是帶的最全的。因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當(dāng)我去二(3)班上課時(shí),當(dāng)我剛進(jìn)教室門(mén)時(shí),他們總是搶在我前面問(wèn)候一聲:“老師,您好!”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中,感受到了他們不僅是對(duì)我的一種尊重,我想更重要的是他們對(duì)體育精神發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會(huì),以至于我無(wú)法再用更多的言語(yǔ)去描述。
同學(xué)們,讓我們一去運(yùn)動(dòng)起來(lái)!一起跑步,一起跳繩,一起踢球,一起丟沙包,一起踢毽子。讓體育運(yùn)動(dòng)在我們身邊無(wú)處不在,讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧!
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十五
老師們、同學(xué)們:
早上好!
五月是青年的寫(xiě)照,她洋溢著青春的激情,詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日,一代熱血青年出于愛(ài)國(guó)之心走到了一起,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)著青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任,梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年正是祖國(guó)的希望和未來(lái)的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任,我們愛(ài)國(guó)的火焰才會(huì)更熾熱,我們前進(jìn)的信心才會(huì)更堅(jiān)定,我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足,我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神,彰顯愛(ài)國(guó)主義。學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式,畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境不同,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛(ài)國(guó)激情和深沉的責(zé)任感?,F(xiàn)在,在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我國(guó)即將舉辦奧運(yùn)盛會(huì)的特殊時(shí)期,讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識(shí)、對(duì)待個(gè)別國(guó)家對(duì)我們不友好的言行舉動(dòng),不給心懷叵測(cè)的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國(guó)更強(qiáng)大、更有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這,需要我們每個(gè)國(guó)民,尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)自己的力量。
那么,從現(xiàn)在起,讓我們更愛(ài)惜自己的生命,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起,讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng),向全世界人展示中國(guó)人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起,讓我們更刻苦的學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面能力,為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天,我們?cè)谶@里共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年,讓我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,去了解五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。
1919年5月,中國(guó)人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛(ài)國(guó)之心,走出書(shū)齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛(ài),沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)‘解放以后,青年們懷著這種愛(ài),鼓足干勁建設(shè)自己的國(guó)家。九十五年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó)。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹(shù)立了一座又一座愛(ài)國(guó)的豐碑:屈原的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民“長(zhǎng)嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報(bào)答祖國(guó),我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門(mén)的那一天,都開(kāi)始編制自己的“紅樓夢(mèng)”——蘇高中。但是來(lái)立達(dá)容易,進(jìn)蘇中難,請(qǐng)大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢(mèng)”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過(guò)去了,大家來(lái)到了承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的初二年級(jí),大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)地分析自己的不足,及時(shí)地調(diào)整自己的方法,這時(shí)不僅要接好初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過(guò)43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長(zhǎng)都會(huì)給你們投來(lái)愛(ài)的光芒。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候,都會(huì)迎來(lái)成功的希望;每一次付出的汗水,都會(huì)創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的老師和家長(zhǎng),你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂,都會(huì)幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們?cè)谶@里孕育理想,你們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),你們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;你們是初升的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢(mèng)想,共同創(chuàng)造新的輝煌!
老師們同學(xué)們, 大家好,我是初三(11)團(tuán)支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪,可當(dāng)被問(wèn)到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的.,其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,吹響了革命的號(hào)角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血,換來(lái)了我們今天的美好生活。 無(wú)論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰,把青春的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線(xiàn)上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬(wàn)計(jì)志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國(guó)衰敗沒(méi)落,風(fēng)雨飄搖時(shí),仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼?,也許只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人的繼往開(kāi)來(lái),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂(yōu)后樂(lè),做一個(gè)合格的立達(dá)人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境,對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話(huà),我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說(shuō)到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國(guó),和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人,小哥想了想說(shuō):‘百年后中華可好?’”
我覺(jué)得,在前人以及我們的努力之下,未來(lái)我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國(guó),未負(fù)所托,走在陽(yáng)光下了?!?BR> 謝謝大家!
老師同學(xué)們:
大家好,今天我講話(huà)的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?就是做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
毛主席說(shuō)過(guò),書(shū)生要文明其精神,野蠻其體魄,在那時(shí)的中國(guó),體育作為強(qiáng)身健體,第一次有了公開(kāi)地表示。
1896年,第一次奧運(yùn)會(huì)在雅典舉行,13個(gè)國(guó)家參加,吸引了各個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加。藍(lán)黑紅黃綠的五環(huán)構(gòu)成了奧林匹克的標(biāo)志,代表著五大洲團(tuán)結(jié),也寓意世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的.精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見(jiàn)。那時(shí)的體育精神,應(yīng)該是白色的吧。
但是這抹白色堅(jiān)持不了太久,1936年第一次染上了其他的顏色,德國(guó)在二戰(zhàn)前夕舉辦的這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)空前盛大,電視機(jī)轉(zhuǎn)播,開(kāi)幕式等等五花八門(mén)其出,但這花哨的外表下隱藏的卻是德國(guó)為了展示國(guó)家形象,重新獲得其他國(guó)家的信任所舉辦的。
自從這白色染上其他色之后,各種的顏色都要占滿(mǎn)這剩余的純白,運(yùn)動(dòng)員之間的勾心斗角,明爭(zhēng)暗斗,再大到各個(gè)國(guó)家要在這體育下做各種的手腳,表面打著和平體育實(shí)際卻靠著體育互相試探,也是有夠可笑的。
有的人費(fèi)盡心力地打造了一個(gè)金碧輝煌的宮殿,后人卻在這金碧輝煌的宮殿里干著骯臟至極的事情時(shí),還要打上維修宮殿的名號(hào)。
體育精神,還是那個(gè)所謂的堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)自我的白色嗎?
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)谡n余時(shí)間總會(huì)參加體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身心,卻很少會(huì)去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌,它是一種信念更是一種道德,是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國(guó)際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后,第二位沖線(xiàn)的美國(guó)隊(duì)當(dāng)時(shí)正身披國(guó)旗繞場(chǎng)慶祝,一個(gè)突如其來(lái)的消息讓他們停下了腳步,也慢慢收起了國(guó)旗——因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)所以成績(jī)被取消,言下之意就是說(shuō)原本第三位沖線(xiàn)的中國(guó)隊(duì)成為了亞軍。當(dāng)美國(guó)隊(duì)其他三名運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣迅速離開(kāi)田徑場(chǎng)的時(shí)候,百米飛人加特林主動(dòng)走了過(guò)來(lái),隔著柵欄和幾位中國(guó)隊(duì)隊(duì)員握手,向他們表達(dá)祝賀:“我必須祝賀中國(guó)隊(duì)。他們非常努力,人也很好。他們每一棒每一棒,像一個(gè)團(tuán)隊(duì)那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌,創(chuàng)造他們國(guó)家的歷史,能在鳥(niǎo)巢取得這樣的成績(jī),對(duì)他們而言是一個(gè)偉大的勝利?!?BR> 不僅是在田徑賽上,在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)?guó)正在一次比賽中竟然輸給了一名無(wú)名小卒。正當(dāng)人人都為劉國(guó)正感到惋惜的時(shí)候,劉國(guó)正反而為涌現(xiàn)出這樣一個(gè)對(duì)手感到高興。他真心地為他的實(shí)力,更為他的自信喝彩,即便他是國(guó)外選手。
《三國(guó)演義》中的曹操青梅煮酒時(shí)曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò):“天下英雄,唯使君與操耳。”我也曾經(jīng)看過(guò)這樣的一段話(huà):“為別人喝彩,然后暗暗努力,爭(zhēng)取下次獲勝。這是豁達(dá),是一種達(dá)觀的人生態(tài)度,也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?!笨梢?jiàn),這一種欣賞對(duì)手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白,他人獲得了好成績(jī)并不代表著這是對(duì)自己的侮辱,因?yàn)槊恳粋€(gè)都付出了常人所不知曉的汗水和淚水,我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個(gè)人都需要的一種道德,一種智慧,一種修養(yǎng),在“尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手、為對(duì)手喝彩”的這個(gè)過(guò)程中,我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,為對(duì)手歡呼,為對(duì)手叫好!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”
12月4日,是我國(guó)的國(guó)家憲法日。何謂憲法?憲法,是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全,涉及到方方面面,其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問(wèn)題。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,要注意交通安全;課間要注意文明休息,不追逐打鬧,不玩耍嬉戲,讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)等課堂上按老師要求操作,小心使用器材,不自帶工具,發(fā)現(xiàn)有異?;蛲话l(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明廣中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,共建和諧校園!
謝謝大家!
2016年11月28日。
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二十
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
每一次想起雷鋒,就想起這幾句話(huà):
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
啊!雷鋒,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次,雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),當(dāng)他在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車(chē)票,后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道,原來(lái),大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的,沒(méi)想到,中午吃了個(gè)飯,將車(chē)票和錢(qián)都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雷鋒想到:毛主席曾經(jīng)說(shuō)到:人民解放軍是為人民服務(wù)的,于是,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費(fèi),為她買(mǎi)了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問(wèn):解放軍同志,你叫什么名字?在哪個(gè)部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說(shuō):我叫解放軍,住在中國(guó),大嬸快走吧!要不趕不上車(chē)了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話(huà):我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂(lè),在助人之時(shí),心里真會(huì)感到愉快。而這一精神,很多時(shí)候,只是舉手之勞。比如,公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)約,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛(ài)崗,用現(xiàn)代的說(shuō)法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。也可以理解為,進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)整整95周年的日子?;仨鴼v史,1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動(dòng),在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。95年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
95年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,這就要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
在這個(gè)時(shí)代,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí),我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了,也是偶然的機(jī)會(huì)。靠著偶然機(jī)會(huì)所得的成功,畢竟沒(méi)有多大的價(jià)值。
撫今追昔,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn),“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”,踐行中國(guó)夢(mèng),爭(zhēng)做文明好少年、好青年,這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說(shuō):“革命尚未成功,同志仍需努力!”祖國(guó)更加美好的未來(lái)等待我們青年去建設(shè),讓我們一起在五四的旗幟下共同成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮昌盛努力讀書(shū),積聚力量!
謝謝大家!
弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)國(guó)旗下的講話(huà)篇二十二
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
我是高二(6)班的xxx,今天我講話(huà)的題目是:我們的體育精神。
就在前天,在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中,我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒(méi)有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長(zhǎng),但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿(mǎn)力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí),我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場(chǎng)上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競(jìng)賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng),而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過(guò)程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯(cuò),不管我們做什么,我們都需要一股精神動(dòng)力,當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儕^斗過(guò),我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說(shuō),我,沒(méi)有遺憾!
是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來(lái)見(jiàn)證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開(kāi)學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:
讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!