報告是一種對某一主題或問題進行詳盡調查和分析的文獻形式。報告的結論部分要簡明扼要地總結研究結果，并提出對未來工作或研究的建議。請大家閱讀下面這份精心準備的報告，相信會有所收獲。
大學生村干部調研報告篇一
村干部是我國農村最基層的管理者，是農村穩(wěn)定和發(fā)展不可或缺的重要力量。但在我國西部大部分地區(qū)卻出現了村干部工作積極性不高、工作目標不明確、責任意識淡薄的現象。文章以省4個縣的調研情況作為基礎，深入分析目前部分地區(qū)村干部干事熱情不高的原因，探索提高村干部積極性的有效措施。
一、調查基本情況。
在部分地區(qū)，村干部各方面待遇不及大學生村官，村干部被戲稱為“三無干部”，即“政治上無奔頭、經濟上無搞頭、老來無靠頭”。在這種情況下，村干部對農村經濟發(fā)展、村級黨組織建設表現出了消極對待的情緒，有些地區(qū)甚至出現不愿當、不想當、沒人當的情況。馬克思主義哲學認為，經濟基礎決定上層建筑。具體到只有村干部基本收入得到保障后才能推動上層建筑，這些上層建筑包括推動農村經濟發(fā)展，強化農村基層黨組織建設，帶領村民發(fā)展致富。第一、“政治上無奔頭”。村干部在農村雖然名義上是一名“村官”，但即使干得再好、再優(yōu)秀，也只能在原有的村繼續(xù)擔任村官，沒有機會晉升。有些地方雖然正在試行從優(yōu)秀村干部中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的制度，但由于年齡、文化程度上過于限制，對于老齡化嚴重的村干部隊伍來說，效果仍然需要斟酌。另外，對于干得出成績的村干部，大部分地區(qū)仍然缺乏相應的激勵機制。第二、“經濟上無搞頭”。村干部補貼水平的高低一定程度上決定了村干部工作的積極性，然而，目前大部分地區(qū)村干部補貼不及大學生村官，導致村干部工作積極性降低。第三、“老來無靠頭”。村干部不僅工作補貼偏低，同時也缺乏相應的退養(yǎng)保障機制。許多村干部在農村干了大半輩子，為農村經濟發(fā)展作出了巨大貢獻，退下來以后，卻沒有任何補貼和保障，導致村干部對養(yǎng)老問題缺乏基本的安全感。
二、村干部管理工作中存在的問題。
(一)村干部工作缺乏積極性。
隨著社會主義新農村建設任務的加重，村干部工作壓力越來越大。但與新農村建設步調不一致的是，村干部仍然面臨著“政治上無奔頭、經濟上無搞頭、老來沒靠頭，各方面待遇不及大學生村官”的窘境。在這樣的情況下，部分村干部表現出了對村級組織建設、農村經濟發(fā)展漠不關心、消極對待的情緒。
(二)村干部責任意識淡化。
在部分地區(qū)，村干部出現了責任意識淡化現象，工作缺乏責任感。這主要是由于村干部工作缺乏相應的激勵機制，導致大多數村干部產生了“干好干壞一個樣”的`思想。此外，在村委會換屆選舉中，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)引導選民不利，家族等各方面勢力的影響下，致使個別素質差、道德低，缺乏責任感，動機不純的人通過不正當手段，混入村干部隊伍，給村級班子造成了十分不利的影響。
(三)村級集體經濟薄弱，村干部無錢干事。
在部分偏遠山區(qū)，由于地域、基礎設施等方面的限制，村內沒有集體經濟，農業(yè)收入又不多，村委會沒有經濟來源，導致村干部無錢辦公。很多村干部為村里辦事還要自己掏錢、貼錢，想為村里辦點實事只能靠政府扶持，缺資金、條件差嚴重影響了村干部的工作積極性。
針對村干部能力弱、待遇差、任務重、工作難開展，不同程度出現“無錢辦事”、“無心干事”等問題，省各個地方均采取了一定措施，在制度上下功夫，在機制上求創(chuàng)新，從建立健全村干部激勵保障機制入手，在激活村干部隊伍方面進行了有益的探索，取得了較好的成效。結合各地在完善村干部激勵機制方面所采取的積極措施，針對目前村干部工作中所存在的問題，下一步，應重點加強村干部激勵制度方面的建設，切實提高村干部工作積極性。
(一)提高村干部經濟待遇。
一是合理的補貼水平不僅要參照當地的農民人均收入水平，而且還要參照當地外出打工人員的平均工資水平，保證村干部的補貼水平不低于兩個參照平均水平，這樣才能保證村干部留得住。二是要加強發(fā)展模式探索，選準好路子，把極端分散的資源要素——人、土地、資金、技術、管理等進行優(yōu)化組合，“抱團取暖”形成合力，建立各類農村經濟合作組織，從政策、資金等方面引導扶持發(fā)展水果、蔬菜、生豬等協會和專業(yè)合作社，壯大村集體經濟。推行村干部“基礎報酬+考核報酬+獎勵報酬”制度。三是建立村干部退休補助、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險制度。為村干部購買“兩險”，應該堅持因地制宜的原則。在經濟較為落后的地區(qū)，可以在購買“兩險”中適當增加國家財政補助的比例。對于經濟發(fā)展稍微靠前，有集體經濟收入的農村，可以用集體經濟收入為村干部辦理“兩險”。對于55歲以上，在任期間對農村發(fā)展有突出貢獻的村干部，要確保其離任后繼續(xù)享有養(yǎng)老保險與醫(yī)療保險，切實解決村干部后顧之憂。
大學生村干部調研報告篇二
時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，xx年7月份，剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業(yè)，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮(zhèn)的概況。
洋河鄉(xiāng)是信陽市平橋區(qū)的一個農業(yè)大鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)位于信陽市平橋區(qū)東北城鄉(xiāng)結合部，東與肖王、九店兩鄉(xiāng)接壤，南與平橋工業(yè)城、羊山新區(qū)為鄰，西與彭家灣鄉(xiāng)毗連，北與胡店、龍井兩鄉(xiāng)相依,是東大崗的中心鄉(xiāng)。鄉(xiāng)域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業(yè)人口2035人，集鎮(zhèn)常住人口8000人。洋河區(qū)位優(yōu)勢明顯。鄉(xiāng)政府距市中心15公里，建設中的羊山新區(qū)、平橋工業(yè)城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮(zhèn)區(qū)已初具規(guī)模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮(zhèn)”，系大市重點規(guī)劃建設的64個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，區(qū)位優(yōu)勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉(xiāng)屬二級企業(yè)—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創(chuàng)收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉(xiāng)現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)衛(wèi)生院被省定為中心衛(wèi)生醫(yī)院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮(zhèn)居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮(zhèn)周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在xx大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習xx大會議精神，并及時撰寫個人心得體會。在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間。了解和掌握一些政治理論。同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習。由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會。后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺。這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”?！坝袀洹?，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業(yè)、薄弱環(huán)節(jié)、發(fā)展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業(yè)發(fā)展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態(tài)村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發(fā)展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發(fā)展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態(tài)村建設、農村治安穩(wěn)定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
大學生村干部調研報告篇三
村干部隊伍素質的高低、能力的強弱，直接關系到黨的基層組織建設是否堅強有力，影響到農村各項事業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。村兩委換屆剛剛結束，新一屆村兩委成員正走入工作的軌道，通過此次換屆選舉，村干部的隊伍得到了很大的改善，選出了一些素質高、能力強、能干事的村干部，也推出了一批三高三強的干部人選，但我們仍然發(fā)現，和實際的工作相比，村干部的文化素質仍然偏低、年齡仍然偏大，如何提高村干部的素質和能力，進而加強村干部整體隊伍建設確實是我們值得深思的問題。近期，xx區(qū)彩石鎮(zhèn)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，為更好地建立健全五好黨支部，通過查檔、座談和走訪等形式，對全鎮(zhèn)村干部的??教育情況進行了深入調研。
(一)村兩委成員基本情況。
彩石鎮(zhèn)轄5個辦事處，42個行政村，42名村黨支部書記，42名村主任，村兩委成員共242人，其中女性51人，交叉任職32人，書記、主任一肩挑8人。
其中，35周歲以下33人，占13.6%;35-45周歲的110人占45.5%;46-59周歲的90人，占37.2%;60周歲以上的9人，占3.72%。學歷在大專以上71人，占29.3%;中專53人，占21.9%;高中85人，占35.1%;初中及以下33人，占13.6%。
(二)村兩委成員學習情況。
一是集中培訓。通過各級黨委組織的培訓，村兩委成員可以學到一些政治理論和工作方式和方法，進而提高自身的理論水平。今年村支部書記和村主任共參加上級黨委組織的培訓2次，參加外出參觀、學習1-2次，村兩委成員參加各種集中培訓5次。二是集中學習。通過各村組織的學習活動，村兩委成員可以從書本、網絡上學習先進事跡、典型經驗和先進的基層工作方法，平均每月要集中學習3次以上，今年重點學習了楊善洲同志的先進事跡、李林森同志的先進事跡、農村工作的先進做法、帶領群眾發(fā)家致富的方法和實用的農活技術。三是自學。村兩委成員每月都要進行自學，學習書本上的理論知識、學習最近的領導講話、學習最新的時事政治，自學次數不限，通過調查，村兩委成員平均每月要自學4次以上，并且均做了學習筆記。
(三)大學生村官情況。
彩石鎮(zhèn)共有大學生村官6人，分配到6各村擔任黨支部書記助理和村主任助理，學歷均在大學本科以上。有大學生村官任職的村占到14.3%。
近年來，彩石鎮(zhèn)黨委通過一系列措施加強了對村干部隊伍的建設，也取得了一定成效，但仍然存在一些矛盾和問題。具體表現如下：
(一)全鎮(zhèn)村干部的年齡結構偏大。
經過此次換屆選舉，涌現了一大批年輕的村干部，但總體來說，年輕的村干部所占比例仍然較小，村干部隊伍老齡化現象較以前雖有改善，但仍然較為突出。
(二)全鎮(zhèn)村干部文化程度偏低。
通過調查，此次換屆選舉的新一屆村兩委干部文化程度較以前有所提升，出現了大學以上學歷2人，是個新的突破，但初中以下文化程度的干部仍有一定的比例，現在發(fā)展速度如此快的時代，初中以下文化程度的學歷已經遠達不到干部帶領群眾進步的要求。
(三)缺乏完善的學習機制。
目前，全鎮(zhèn)的村干部學習機制還不夠完善，沒有一套完善的、切實可行的學習機制幫助、督促村干部提高學習效率。
(四)村干部的學習途徑比較局限。
由于村里的條件有限，村干部只能通過書本、電視、網絡看到一些先進的工作方法或者先進技術，卻不能走出去真正親身感受到知識。同時，由于年齡原因，繼續(xù)學習深造的機會較小，提升自身理論水平有一定的障礙。
(五)部分村干部的思想認識不到位。
一些村干部對學習教育不夠重視，態(tài)度不夠端正，不能真正的深入學習。
(六)人才流失嚴重，后備干部經驗缺乏。
一些高學歷、高素質的人才不愿呆在村里，而是去往更廣的舞臺去發(fā)揮自己的才能，造成人才的嚴重流失。農村工作需要高素質的人才，同時也需要工作經驗豐富的人才，農村工作繁瑣復雜，如果沒有一定的經驗，也不能將工作做好。
(七)大學生村官深入農村工作困難。
大學生村官文化素質高，但是卻很難深入到農村的工作中去。一是對村情不熟，而摸清村情需要很長一段時間;二是很難深入到農村工作中去，更多的大學生村官將這個機會當做了一個進入公務員隊伍的跳板，將主要的精力放在了如何進入公務員隊伍上。三是有大學生村官的村所占比例太少，在全鎮(zhèn)范圍內很難形成良好的培養(yǎng)和使用機制。
針對當前村干部隊伍存在的問題，結合目前的基層黨建工作，我們認為應從以下幾個方面加強村干部隊伍的建設。
(一)加強村干部的教育培訓工作。
針對目前村干部文化素質偏低的情況，定期組織開展村干部理論學習班和實踐教學班。一是邀請教授對村干部進行專項理論培訓，主要包括政治理論和常用知識;二是由專職黨務工作者定期給村干部做實踐培訓，主要包括基層黨建類和各項事務類的相關政策、工作方式和方法，增強村干部的業(yè)務知識;三是技術類培訓，組織計算機操作、公文寫作等方面的培訓，提高村干部平時的工作效率。每次教育培訓后及時進行考試，將考試成績與村干部的績效成績掛鉤，以增強村干部學習的積極性，進一步提高培訓效果。
(二)加強后備干部隊伍建設。
村級后備干部作為一批生力軍，發(fā)揮著至關重要的作用，針對村干部隊伍老齡化、后繼無人的現狀，這批生力軍的隊伍建設亟待加強，要切實把政治思想好、模范作用好、工作作風好、群眾威信好、整體素質好作為村級后備干部隊伍的重要標準。一是做好后備干部選拔工作。要通過走訪群眾，摸底調查，著重考察群眾威信度、工作能力、個人素質等方面，掌握第一手資料，通過完善選拔機制，可通過個人自薦、群眾推薦和黨組織推薦三種方式相結合，同時，要嚴格組織考察程序，及時公開公示，接受群眾監(jiān)督;二是做好后備干部培養(yǎng)工作。鼓勵后備干部參與學習村兩委的日常工作，培養(yǎng)其工作能力，定期對后備干部進行理論和業(yè)務培訓。
(三)建立大學生村官的培養(yǎng)機制。
大學生村官補充了普通村干部文化素質低的缺口，但也有其局限之處，即農村工作經驗不足，因此，要加強對大學生村官的農村工作能力培養(yǎng)和工作業(yè)務培訓。一是讓大學生村官更多的參與到村支部和村委的每項工作中，通過實踐充實自身的工作經驗，以進一步勝任農村工作;二是舉辦大學生村官理論實踐培訓班，強化政治理論，豐富各項農村法規(guī)政策和業(yè)務知識;三是建立健全大學生村官優(yōu)惠政策體系，使大學生村官真正能夠下得去、留得住、干得好。
(四)強化對村干部的目標責任考核。
按照每年簽訂的目標責任制，對村干部進行嚴格考核。明確獎懲措施，對明顯工作不作為的嚴肅進行處理。對無正當理由不參加培訓學習的要給予嚴肅批評，長期不改的，要按照黨章或有關規(guī)定給予組織處理，從而調動村干部的工作積極性，讓村干部隊伍的素質進一步提高。
大學生村干部調研報告篇四
加強農村基層組織建設，發(fā)揮村干部和?三老?人員和離任村干部在新牧區(qū)建設中的基礎性作用，是促進各項工作開展的前提和保障。隨著社會主義市場經濟不斷發(fā)展和新牧區(qū)建設的日益推進，村干部的待遇問題，特別是?三老?人員和離任村干部的待遇問題成為基層組織建設面臨的突出問題。江茸鄉(xiāng)黨委按縣委工作安排，對全鄉(xiāng)2個行政村的?三老?人員和離任村干部政治生活待遇問題進行了認真調查。通過召開座談會、走訪群眾、電話等方式，廣泛聽取了解了存在的問題和建議，現將具體情況報告如下：
一、“三老”人員和離任村干部基本現狀。
（一）落實了生活補助待遇的人員。
江茸鄉(xiāng)目前按照省、州關于?三老?人員的界定原則，共有?三老?人員5人，其中老村干2人，老積極分子3人；根據省、州關于離任村干部的認定標準，符合政策的離任村干部5人，其中村支部書記1名,村委會主任2名,會計1名，婦聯主任1名。50—60歲的3人，60歲以上的2人。
（二）未落實生活補助待遇的人員。
由于之前統計遺漏，我鄉(xiāng)還有部分離任村干未能享受到國家生活補助，據統計共15人離職后未享受國家生活補助，其中累計任職年限達到12年以上的`2人、6—12年的4人，6年以下的9人。這部分村干由于沒有相關政策支持，離職后只能依靠子女或自已參加勞動來維持生活，鄉(xiāng)黨委政府只能對少數較貧困的，在政策允許的范圍內，在政策上和經濟上給予少量的傾斜，逢年過節(jié)時為他們送去一點慰問品和慰問金。目前我鄉(xiāng)大部分離職村干部生活都處于中等偏下水平。他們大多數離任后雖然年事已高，但依要參加勞動來獲取收入，維持最根本的生活。
二、待遇及生活水平狀況。
執(zhí)行150元/月/人標準，州、縣兩級財政按4：6比例負擔，目前全鄉(xiāng)共有5名離任村干部享受生活補助。二是在生活水平方面。目前，有1名離任村干部納入大骨節(jié)病生活補助范圍，享受每月67元的生活補助金。
三老人員和離任村干部以居家養(yǎng)老為主，其中完全靠子女供養(yǎng)、照顧的有10人，占100%。同時，國家實施農村養(yǎng)老保險政策后，10名三老人員和離任村干部中，符合條件領取每月55元的基礎農村養(yǎng)老保險金的有7人，占70%。四是醫(yī)療保障狀況。在三老人員和離任村干部的人群中，健康和醫(yī)療保障重點突出在三個方面：一是健康方面。全縣農村三老人員和離任村干部普遍出生于上世紀三、四十以及五十年代，步入老齡階段后，大多身患各類老年疾病，其中大骨節(jié)病患者1人，健康狀況良好的有8人，占80％。二是醫(yī)療保障方面。參加新型農村合作醫(yī)療的有10人，占100％。三是醫(yī)療費用支付方面。老年人的醫(yī)療費用子女支付的占100%。
二、存在的主要問題。
（一）養(yǎng)老問題較為突出。主要表現在收入普遍偏低。10名?三老?人員和離任村干部中喪失勞動力或基本喪失勞動力的0人。除了享受生活補助、大骨節(jié)病生活補助以外，基本無收入來源，其人均純收入與全鄉(xiāng)年人均純收入比相差近3倍，與在職村?兩委?負責人年人均純收入比相差近6倍，生活大都比較困難。
（二）就醫(yī)問題較為突出。我縣新型農村合作醫(yī)療雖已全面啟動，但保障水平較低，仍不能完全解決貧困?三老?人員和離任村干部的日常醫(yī)療費用問題。大病醫(yī)療救助額度（最高10萬）有限且對他們尚無特殊照顧政策，?小病拖、大病扛?的現象普遍存在。同時，紅原特殊的地理環(huán)境，醫(yī)療網點少，覆蓋面低，從醫(yī)人員醫(yī)療水平不夠高的現象仍然存在。
（三）社會保障體系不完善。農村養(yǎng)老保險目前還處于初步階段，政策、機制正在陸續(xù)實施中逐步完善和改進。困難?三老?人員和離任村干部的五保供養(yǎng)、最低生活保障機制尚不健全，社會保障體系還不完善。高齡、病殘、貧困、孤寡等老年特殊群體的生存狀況不容樂觀。
（四）精神文化生活單調。從藏區(qū)的民主改革，到改革開放以來，?三老?人員和離任村干部在不同時段為黨和國家作出了積極貢獻，但時至今日，他們卻在群眾中受到不同程度的冷落，大多數群眾不愿與他們談心交流做朋友，使他們倍感孤獨；同時，因缺乏村級老年活動室，組織他們開展文娛活動不多，現有的文化體育健身設施尚不能滿足實際需求，平時大多靠看電視、轉經等打發(fā)時間，精神生活比較貧乏、單調。
（五）在任村干部由于考慮后顧之憂，積極性難調動。在任村干部工資水平普遍較低，除大三職干部外，支部副書記、副村長只有每月200元基本生活補助，小三職干部也只有每月150元生活補助。根本無法解決生活問題，特別是他們離職后，養(yǎng)老沒有保障，如今不得不考慮他們以后的養(yǎng)老問題，大多數干部只有趁年輕的時候多賺一點錢，自己退下來后生活才有保證。加之，平時在開展工作時，由于村公務經費的短缺，部分開支還需要從家庭收入中拿出作為工作補貼。因此，他們?yōu)榱松嫞蠖鄶翟诼毟刹恐皇敲銖娡瓿舌l(xiāng)黨委政府交辦的工作，維持著正常工作的開展，沒有創(chuàng)意，開拓性不強，積極性調動不起來。
（六）村干部年齡老化，后備干部不足、培養(yǎng)難度大。由于在職村干部待遇較低，離職后生活沒有保障，大多數能力較強的農村黨員和年輕人均外出創(chuàng)業(yè)，不愿意留在家鄉(xiāng)擔任村組干部，給村級后備干部的培養(yǎng)帶來很大的難度。
大學生村干部調研報告篇五
市人民銀行駐xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進駐以來，牢記市委提出的"強班子、找路子、辦實事、幫民富，做示范，帶周邊"的總體要求，緊緊圍繞"黨建統領，區(qū)域統籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展"的重大戰(zhàn)略決策，以建設"社會主義新農村"作為總體目標，以創(chuàng)建村美、民富、風正的"小康文明村"作為總抓手。懷著對農民群眾的深厚感情，幫扶工作組成員統一思想，提高認識，積極工作，迅速進入角色，在市委組織部下派辦及市直三隊的堅強領導下，有鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村"兩委"的大力協助，有人民銀行行黨委的堅強后盾，借助上批工作組打下的良好基礎，首先開展了民情百分之百活動，在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎上，廣泛征求村民、村兩委意見，結合xx村的實際情況，本著"統籌兼顧、先急后緩、突出重點、分步實施"的原則，制定了促進新xx村經濟發(fā)展和改善群眾生產生活條件的幫扶工作計劃。具體情況介紹匯報如下：
xx村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，地理位置、交通條件良好。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1.8畝，主要種植棉花桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動室，現代教育設備，小康書屋，人口學校。新修村內道路1500米，現村內已戶戶通自來水，合作醫(yī)療參保率達100%，全村現有黨員55名，老齡化較為嚴重，50歲以上黨員36名，現在村中特困戶6戶，現在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人，共60多人，主要從事紡織工作，村兩委班子有5人組成，幼兒入托率達100%，適齡兒童入學率達100%。
近年來，村兩委領導班子齊心協力，團結帶領廣大人民群眾，堅持物質文明和精神文明同步推進，村里的整體情況有了很大改善，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經濟收入有了較大程度的提高，但由于村民小農意識嚴重，經濟發(fā)展水平與我市農村的總體發(fā)展水平還存在較大差距，經濟結構單一，由于土地資源較少，種植棉花的收入上不去，這種情況下，使得部分村民的收入沒有保障，經濟情況較差。村里沒有集體企業(yè)，沒有經濟來源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。
人民銀行幫扶工作組進駐xx村以后，緊緊圍繞市委提出的"強班子、找路子、辦實事、幫民富"的總體思路，在上一批包村組工作的基礎上，結合村里的實際情況，從以下幾個方面著手制定和實施幫扶工作計劃。
(一)、區(qū)域統籌;人民銀行駐xx村幫扶工作組在充分調研的基礎上，積極幫助幫扶村籌建肉雞養(yǎng)殖小區(qū)，已有養(yǎng)殖戶21入住，建一個綜合性的養(yǎng)雞大棚大約需要資金20萬元左右，一般的養(yǎng)殖戶建完大棚基本上沒有周轉資金，資金缺口達450萬。為解決周轉資金困難，工作組及時向行黨委匯報，行黨委極為重視，主管及分管領導多次來幫扶村調研，要求當地金融機構給于幫扶村以最大限度信貸支持，盡快解決影響?zhàn)B殖戶發(fā)展的資金短缺問題，只要周轉資金解決了，效益上去了，就可以影響周邊的養(yǎng)殖戶借鑒經驗，起到以點帶面的目的，從而達到區(qū)域幫扶。
(二)、強基固本;工作組進駐xx村后，多次與村"兩委"座談，了解村兩委班子的現狀，以及就如何在群眾中提高威信，以及班子的凝聚力提出了建設性的意見。
為提高村委班子在群眾的威信，"六一"期間工作組與村兩委班子一起走村串戶了解特困戶孩子上學問題，發(fā)放一千余元的書包、文具等學習用品，使他們度過了一個溫馨、愉快的兒童節(jié)。為迎接建黨90周年，工作組和村"兩委"班子與50多名新、老黨員一起召開茶話會，共聚一堂，回想過去、暢談未來。就如何發(fā)揮黨員的模范帶頭作用各自發(fā)表了意見，會后給特困老黨員發(fā)放20xx余元慰問品。提高了村"兩委"班子的凝聚力。
為進一步加強農村基層組織、黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用，建立完善了村務公開民主管理等各項規(guī)章制度。在加強村"兩委"領導班子建設及黨員隊伍建設上主要采用定期學習的方式，組織他們學政策、學科技、學法律，不斷提高自身素質，進一步增強發(fā)展意識。著眼于全面提高黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，努力提高黨員干部的思想道德素質，提高全心全意為人民群眾服務的思想信念，提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍，再就是選拔一批思想素質高、作風硬、能夠帶領群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來，為實現xx村全面建設小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。培養(yǎng)一支善于為農民群眾服務的基層干部隊伍，形成干群同心的良好局面，本著凡是群眾關心的，凡是群眾想知道的，凡是群眾有疑慮的，都要進行公開的原則。
(三)、切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動，以建設社會主義新農村作為總抓手，以建設小康文明村作為具體的實施內容，以清理"三堆"(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強普法教育，進一步提高農民群眾的法律意識和維權意識，維護社會安定團結，杜絕違法亂紀事件的發(fā)生。加強村內文化建設，充分利用文化大院的作用，定期不定期的向農民群眾傳授各種致富知識，舉辦各類豐富多彩的活動，進一步豐富農民群眾的業(yè)余文化生活。積極引導發(fā)展農村合作醫(yī)療，逐步建立農村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農民群眾的醫(yī)療負擔，減少因病致貧現象的發(fā)生。
下一步我們將更加努力，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢的作用，爭取年內對養(yǎng)殖小區(qū)的水庫清淤、改建工作立項。解決養(yǎng)殖戶用水難問題。大力改善農村生產生活條件，增加農民收入，提高農民素質，尋找致富門路，增強農民發(fā)家致富的能力，爭取讓xx村在各個方面都取得明顯的進步。
大學生村干部調研報告篇六
為進一步了解掌握大學生村干部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮(zhèn)以座談會的形式(2016行政審批制度改革調研報告)對大學生村干部做了調研，現將調研情況匯報如下：
一、大學生村干部通過兩年多的實踐，從不會干到干得好，精神和能力兩方面得到升華。
大學生村干部要想干得好，必須對自己有個準確的定位。大學生村干部與一般村干部相比較，有他的特殊性。大學生村干部既不是公務員、事業(yè)單位工作人員，也不是完全意義上的村干部。大學生村官的工作職責是協助、配合兩委建設社會主義新農村，這是大學生當好村官的前提。剛到村里時，應該迅速認識、了解、熟悉工作環(huán)境，多向村里的老同志請教、學習，爭取盡快進入工作狀態(tài)。目前，我鎮(zhèn)首批大學生村干部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規(guī)的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，群眾事務的代辦員。第五，弱勢群體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村干部是個新生事物，沒有先例可借鑒，通過第一批大學生村干部深入實踐，我們發(fā)現以往選聘大學生村干部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由于各村發(fā)展狀況層次不齊，經濟發(fā)展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業(yè)較發(fā)達，選派專業(yè)背景是工科的大學生效果就不如專業(yè)背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村干部希望能夠繼續(xù)留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發(fā)現，對于第一批即將期滿的大學生村干部來說，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業(yè)單位工作崗位，面向此批大學生村干部定向招錄;有85%的大學生村干部愿意繼續(xù)任職;有10%的大學生村干部表示要到社會上另謀職業(yè);有5%的大學生村干部打算利用政府推行的優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)。大學生村干部都紛紛表態(tài)，如果能夠繼續(xù)任職，一定會兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，并積極配合兩委為各村的經濟發(fā)展謀求更多的福利。
目前，大學生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村干部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業(yè)員工收入有點差距;并且在當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、事業(yè)編制嚴格控制的情況下，大學生村干部的身份問題難以落實下來，這也使大學生村干部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優(yōu)秀者優(yōu)先續(xù)聘。
大學生村干部調研報告篇七
按照市委、市政府關于開展“走轉送、排抓促”活動安排，我作為**第二批駐村干部，自2012年2月1日至2月28日，深入成安縣商城鎮(zhèn)汪家營村，通過進村入戶，召開黨員大會和村民大會，大力宣傳黨的強農惠農政策，與村民進行面對面訪談，廣泛聽取群眾意見，深入了解廣大農戶生產生活中存在的主要問題，全面開展情況調研活動，現將我這次駐村調研的情況和幾點體會報告如下：
一、基本情況
**村位于**城鎮(zhèn)東南部，總戶數 **戶，總人口*** 人；村兩委班子健全。支部班子5人，村委班子3人。有黨小組10個，現有黨員27人，村基層選舉、賬務管理、議事決策等重大事項，基本形成了一套規(guī)范制度。建立完善了黨員服務中心，黨員活動室，綜合服務站點，便民服務室，文化娛樂活動室，衛(wèi)生室，農村商貿服務點，各項制度和標識齊全，黨員活動開展正常。全村人平均純收入3700元左右，農民收入主要還是以打工收入為主，種植業(yè)主要以小麥、棉花等大田作物為主，全村有生豬養(yǎng)殖大戶兩戶，特困戶14戶，主要集中在老弱病殘家庭和培養(yǎng)子女讀書家庭。
二、存在的突出問題
1、農民收入整體偏低。盡管國家出臺了一系列的強農惠農?
政策，但是通過走訪了解到，農民收入普遍較低，主要原因一是農資價格上漲，基本生活生產資料價格上漲幅度高過農產品上漲的幅度。二是青壯年多外出打工，在家勞動力身體條件和文化水平較差。三農產品銷售渠道不暢，農業(yè)種植規(guī)模不大，產業(yè)特色不明顯。四是該村處于二程鎮(zhèn)較偏遠的位臵，交通不夠便利，信息不暢。五是就醫(yī)就學的成本過高。
2、農民在持續(xù)增收方面沒有門路,沒有技術和資金。
全村有男女勞動力300多人,而農業(yè)收入只能自給自足,依靠農業(yè)無法滿足更高生活水平要求，因此壯年勞力主要靠外出打工掙錢,全村沒有一個當家的經濟產業(yè)支持,無法滿足群眾持續(xù)增收的愿望。
3、小孩受教育問題亟待解決。
一是上學難,全村有小學生39名,有的每天要走四五里路到鄰村上學，有的在鎮(zhèn)上上學，家長需要在鎮(zhèn)上租房子照顧，成本較大。二是有的小孩子父母都在外地打工，靠爺爺奶奶照顧，由于爺爺奶奶年齡都較大，自己生活都難以自理，照顧小孩更是吃力，在小孩的學習上也沒能力進行督促輔導。留守兒童親情的缺失/訴求的堵塞以及學習生活的諸多無奈，將給他們的成長埋下很多的隱患。
政議事的積極性不高，在農村推進民主建設遇到現實性的障礙。
三、群眾的意見和建議：
1、進一步加大農村基礎設施建設投入力度。去年中央對農田水利建設的支持力度，希望進一步加強，把農田水利作為農村基礎設施建設的重點任務，切實解決好農田水利這個農業(yè)生產中的“短板”和“硬傷”。
2、科學規(guī)劃，因地制宜，加大投入，積極引導，在當地形成一定的產業(yè)特色，拓寬農民的創(chuàng)收渠道，切實增加農民的收入2、加強土地流轉，發(fā)展大戶種植，或者采用農業(yè)合作社的形式，提高種植機械化程度，減輕農民的勞動負荷。
3、加大投入力度，規(guī)范建房秩序，搞好村莊環(huán)境衛(wèi)生整治，改善農民居住條件。建議政府投入一點，發(fā)動社會力量捐助一點，每個村莊建一座公廁。
4、加大教育的投入，合理分配教育資源，讓資金和教育力量更多的向農村傾斜，提高農村小學的辦學條件。
5、加大對農民的培訓力度，讓農民掌握科學種田的技術，積極推廣新品種，提高農業(yè)生產中的科技含量。
四、幾點體會
通過一個月吃住在村，和村民面對面的交流，對汪家營村的深入了解，我有以下幾點體會：
更好貫徹權為民所用、利為民所謀、情為民所系的方針，才能使自己成長為一個合格的國家工作人員。
2、對“三農”的.認識更加深刻。通過在村的工作，我真實的感覺的，黨的富農惠農強農政策使農民生活水平有了明顯提高、農村面貌有了顯著改觀、農業(yè)生產有了較快發(fā)展，同時也意識到做好“三農”工作是一個光榮而艱巨的任務。
3、加強黨的基層組織建設是保持黨同人民血肉關系的根本。基層組織是黨在基層社會中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,也是實踐“三個代表”重要思想的必然要求,只有黨的基層組織建設好了,堅強有力了,充分發(fā)揮了黨員的帶頭模范作用，我們黨執(zhí)政之基才會更穩(wěn)，才會得到全國各族人民的擁護。
2012年2月28日
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是農村最基層的國家公務員，擔負著聯系群眾、團結群眾、幫助群眾、宣傳群眾、組織群眾去完成重大任務的重任。而當前，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部難當，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難做”成了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的普遍心聲。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如何適應新時期的農村工作，如何帶領廣大農民群眾去實現全面建設小康社會的奮斗目標呢？我認為應該從以下幾個方面去努力。
一、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，以干部的人格影響周圍的群眾
實踐證明，只有不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身各方面的素質，才會在群眾中產生感召力和凝聚力，才能使群眾與自己一起向著共同的目標前進。為什么有的駐村干部農民群眾歡迎，而有的駐村干部農民群眾不歡迎呢？原因就在這里。 人格影響力是一種強大無形的力量。尤其是直接做群眾工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人格影響力，更是遠遠高過一般的空洞說教。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人格影響力來自于“德、能、勤、廉、公”五個字，要十分注重從這五個方面努力學習，加強修養(yǎng)，提高素質，讓農民群眾信你、服你、聽你、跟你。
期望時，難免會出觀各種不協調、不適應的矛盾。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部首先要把握正確的輿-論導向：維護黨委政府的威信。只有整體威信提高，才能發(fā)揮整體效能。其次要善于溝通，學會協調。要協調好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與村干部的關系，使村干部成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村工作的得力助手。要協調好村干部與村民群眾之間的關系，要樹立村干部威信，調動和保護村干部積極性，充分發(fā)揮村干部的主觀能動性；要為村干部撐腰，幫助做群眾工作；要關心支持村干部，為其解決后顧之憂；村干部有了錯誤，要及時開展批評幫助，不能姑息遷就，更不能護短。要協調好村民之間的關系，村民之間存在矛盾除了村級調解之外，還需要借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關力量幫助解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為領導機構去協調這種特殊的人際關系，應當做到，一是深入群眾掌握第一手資料，了解矛盾產生的前因后果；二是認真傾聽矛盾雙方的傾訴，找出雙方存在意見分歧的根本點；三是公正裁決，不偏不倚，一碗水端平，不使矛盾激化。
三、履行公仆職責，樹立公仆形象，用親和力來改善干群關系
懷愛民之心，善作富民之策，常辦利民之事，恪盡為民之責。三是富民，始終把幫助群眾致富作為自己的神圣職責。四是安民，努力為群眾創(chuàng)造一個安定的生產和生活環(huán)境，加強社會治安綜合治理工作，嚴厲打擊各種犯罪活動，增強人民群眾的安全感，確保農村社會穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部設身處地地為人民群眾著想，自然會得到人民群眾的擁護和愛戴，干部關系也會越來越融洽。
大學生村干部調研報告篇八
本文目錄。
××村坐落在××市××鎮(zhèn)西南部，貫通××、××、××三地的省×號公路將本村一分為二，村民出行極為便利。本村由七個村民小組組成。全村總人口××××人，其中黨員××人?？偢孛娣e××××畝。人均年收入×××元左右。村民姓氏有×、×、×、×等，其中×姓為第一大姓，約占人口××%以上，×姓為第二大姓，約××以上，×、×等其它姓氏極少。××村歷史悠久，名人輩出?！痢梁又Я鳌梁幼晕飨驏|流經村子南部，聰明勤勞的××人民利用地利之便，從村子西邊引水繞村一周，形成村子被水環(huán)抱之勢，這樣既有利于水利灌溉，又有利于防盜。
由于該村位于平川地帶，為此耕地較多，人均為××畝左右。全村以農業(yè)為主，主要種植小麥和玉米，是××鎮(zhèn)主要的產糧大村。部分村民利用區(qū)位優(yōu)勢和交通優(yōu)勢，使該村的木材加工業(yè)也得到了一定的發(fā)展。
1、基本公共工程逐步改善，生活環(huán)境不斷優(yōu)化。在各級政府的大力支持和扶助下，在村兩委班子成員的努力下，本村于去年爭取到上級部門的援助資金30多萬，使本村幾條主要街道道路鋪上水泥，計劃在未來兩年內再多方籌措將本村大街小巷全部硬化，構成一個干凈便捷的交通網絡。這樣我村的道路改造就將全面完成，將會使村容村貌大大改觀。
2、農村經濟穩(wěn)步發(fā)展，農民收入逐步提高。由于××村距離鎮(zhèn)市場中心較遠，所以，以經商為主要產業(yè)的很少，大部分主要以種植養(yǎng)殖及外出打工為主要收入，有幾戶個體工商經營戶，幾戶小范圍養(yǎng)豬場及幾戶木材初加工戶。但由于各方面的原因的制約，范圍不大，不能形成范圍效益，阻礙了農民收入的進一步提高。下一步，要努力爭取各方面的扶助和支持，解決那些想辦企業(yè)沒有資金，想搞養(yǎng)殖缺少技術指導，想搞科學種地沒有技術支持的農民的難題，切實提高農民的收入。
3、政府加大傾向政策，農民享到真實惠。政府投入了大量的財力，將農民納入醫(yī)療保障體系，切實處理了農民看病就醫(yī)難的問題?！痢猎路蓍_展的良種補貼工作，廣大農戶購買到放心的優(yōu)質的小麥種子，現在小麥的幼苗長勢優(yōu)良，進一步增強了農民種糧的主動性和信心，為明年的糧食生產打下了堅實的基礎?！痢猎路蓍_展的范圍養(yǎng)殖補貼和能繁母豬補貼，極大的鼓舞了村民的養(yǎng)殖熱度，提高了村民對養(yǎng)殖業(yè)的主動性。
4、農民觀念轉變，計劃生育工作扎實推進。隨著政策的宣傳和農民素質的不斷提高，村民們的生兒養(yǎng)老，傳宗接代的思想觀念有所淡化，在家的已婚育齡婦女能按單月康檢的要求，準時參加孕檢，外出人員也能按時將孕檢證明寄回。但是仍需加強人口和計劃生育政策的宣傳，采取懲罰與獎勵相結合的有效機制，避免反彈現象的發(fā)生。
“村官”上任已經快一個月了，對本村各個方面的情況也有了初步的了解，心中也有了一些個人的想法?，F今及以后的一個時期，作為一名大學生村官，我要以十八大及十八屆三中全會精神為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，遵從各級政府舉行的“新解放、新跨越、新崛起”活動理論，按照統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的要求，圍繞農業(yè)增效、農民增收、農村換新貌、農村各項事業(yè)全面進行這一總目標，主動推進農村經濟范圍化、農民收入效益化、農業(yè)基本公共工程標準化建設，努力實現本村經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。針對本村的一些現實情況，我有以下的一些想法：
1、繼續(xù)加強對農業(yè)的扶持開發(fā)力度。該村現有人口××××人，現有耕地××××畝，建設了較為配套、合理的供排水體系。目前尚有幾百畝耕地灌溉緊張。這次借助國家的標準良田建設工程項目，解決徹底農田灌溉及田間生產路的平整問題，進一步優(yōu)化土地資源。在此基礎上，引導和扶持農民，大力發(fā)展高效經濟作物，推動糧經比例的縮小，拉動相關產業(yè)的發(fā)展，進一步增加農民的收入。
2、優(yōu)化產業(yè)結構，實現產業(yè)升級。主動推進農業(yè)產業(yè)化經營，不斷優(yōu)化農業(yè)內部結構，提升農業(yè)經濟效益。按照產業(yè)化發(fā)展的方向和要求，對有資源優(yōu)勢和市場需求的農產品，實行連片規(guī)劃建設，形成有特色的區(qū)域性主導產業(yè)，主動為農戶提供產前、產中、產后系列化服務，在目前狀況下，該村的經濟發(fā)展的主要工作精力應該放在抓產業(yè)結構升級上，大力提高經濟作物的種植比例。
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信息時代的到來，給建立社會主義新農村增添了許多色彩，村民自治不再沿用傳統方式，社會主義新農村建設的主體是廣大人民群眾，而村干部作為最基層的領導干部，在社會主義新農村建設中起著至關重要的帶領作用，如何將村民團結起來，如何落實黨的各項方針政策，如何推動新農村建設等問題與村干部密不可分。因此選好建好村干部隊伍，是村級組織建設加強的前提，是社會主義新農村建設的基礎條件，是成功解決新時期“三農”問題的必然要求。在這里我就調研情況淺談一下當今村干部的基本情況和選拔任用等問題。一、村干部基本情況現舉例位于榮昌縣東部，距榮昌縣城5公里，幅員面積63.04km2，總耕地面積27127畝。總人口39613人的榮昌縣峰高街道。峰高街道轄3個社區(qū)和8個行政村，75個社（組），其中，農業(yè)人口35481人，非農業(yè)人口4132人。共有1347名黨員，30個基層黨組織。首先，據調研和分析后表明，農村基層干部“一高三低”現象仍舊十分突出（文化素質低、科技水平低、致富能力低、年齡偏高）。調研所得情況如下：村（社區(qū)）五職干部中，支部書記11名，從年齡結構上看：40—45歲2人，46—50歲1人，51-55歲3人，56-60歲3人，61-65歲2；從文化結構上看：初中文化7人，高中（含函授大專）4人，其中3人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的2人，經濟收入排列本村居前列的僅1人。村委會（居委會）主任共11人，從年齡結構上看：40歲以下1人，41—45歲1人，46—50歲6人，51-55歲1人，56歲-60歲2人；從文化結構上看：初中2人，高中（含函授大專）9人，其中2人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的4人，經濟收入排在本村居前列的2人。社事專干11人，從年齡結構上看：30歲以下1人，36—40歲1人，41—45歲5人，46-50歲4人；從文化結構看：初中3人，高中（含函授大專）8人；家庭有固定收入產業(yè)的1人，經濟收入排列本村居前列的0人。其次，在工作方法上，大多沿襲過去傳統的工作方式方法，以行政強制命令的多，以安排部署的多，以會傳達會議的多，對“三會一課”、“一事一議”等制度運用的不是很好。村干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、化解矛盾的能力、解決自身問題的能力有待于提高。最后，村干部思個人家庭經濟發(fā)展的多，謀全村經濟社會發(fā)展的少。村干部帶頭致富，帶領群眾共同致富的能力還有待于提高。?二、村干部培養(yǎng)選拔上存在的困難目前，在農村干部培養(yǎng)、選拔上普遍存在以下兩個問題。一是村干部崗位缺乏吸引力，主要是村干部的經濟待遇和政治待遇普遍較差。“能人”不愿意當村干部的現象日益突出。農村中有文化、有知識、有技術的中青年通過打工，更新了觀念，增長了知識，提高了技能，增強了致富的本領，有的率先實現了富裕。他們將打工、經商、辦實體與種養(yǎng)植的收入與當村干部的報酬相比較，絕大多數不愿意當村干部。二是是農村普遍存在缺乏優(yōu)秀人才可選，更缺能人可選。大量有文化、有知識、懂技術的中青年農民外出務工，留下來人員遠遠不能滿足村干部隊伍建設培養(yǎng)選拔的需要。在調查中發(fā)現，無產業(yè)優(yōu)勢的村里，除進廠務工、經商、從事運輸、建筑等外，75%的中青年在外務工。
三、村干部的選拔思考村干部的選拔任用，關系著一個村的發(fā)展和進步，要為百姓選出想干事、能干事、干成事的領導干部，把能帶頭致富、帶領群眾共同致富，為人正派，處事公道，作風民主，真心實意為民服務，工作能力強，具有較強的組織能力，在群眾中口碑好的優(yōu)秀青年，大膽啟用到村級領導崗位上來，不求全責備。首先，以中青年、高中以上文化程度為主。新進班子成員原則上年齡不超過40周歲，文化程度不低于高中。原任班子成員中特別優(yōu)秀的可適當放寬年齡，但原則上不超過50周歲；其次，村干部—般從本村青年、復員軍人、企業(yè)骨干、致富帶頭人和外出務工人員中的優(yōu)秀分子中產生。村后備干部要優(yōu)先選用。必要時，上級可以選派干部到村任職。支持和鼓勵大中專畢業(yè)生到村工作。同時，村支兩委干部要組織結構科學合理，雖不要求人人全能，但至少要更有所長，如善于處理文材料的寫手，電腦精通者，村里社會地位較高者，組織協調者等等。只有干部隊伍結構科學化才能提高工作效率，才能促進干部隊伍的和諧發(fā)展。
總之，加強和改進村干部的選拔任用，是確保黨的各項方針政策落實、維護農村穩(wěn)定、構建和諧村居的保證；選好用好村干部是農村脫貧致富、推動新農村建設的保證。
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時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，xx年7月份，剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業(yè)，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮(zhèn)的概況。
洋河鄉(xiāng)是信陽市平橋區(qū)的一個農業(yè)大鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)位于信陽市平橋區(qū)東北城鄉(xiāng)結合部，東與肖王、九店兩鄉(xiāng)接壤，南與平橋工業(yè)城、羊山新區(qū)為鄰，西與彭家灣鄉(xiāng)毗連，北與胡店、龍井兩鄉(xiāng)相依,是東大崗的中心鄉(xiāng)。鄉(xiāng)域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業(yè)人口2035人，集鎮(zhèn)常住人口8000人。洋河區(qū)位優(yōu)勢明顯。鄉(xiāng)政府距市中心15公里，建設中的羊山新區(qū)、平橋工業(yè)城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮(zhèn)區(qū)已初具規(guī)模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮(zhèn)”，系大市重點規(guī)劃建設的64個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，區(qū)位優(yōu)勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉(xiāng)屬二級企業(yè)—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創(chuàng)收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉(xiāng)現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)衛(wèi)生院被省定為中心衛(wèi)生醫(yī)院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮(zhèn)居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮(zhèn)周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在xx大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習xx大會議精神，并及時撰寫個人。
心得體會。
在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間了解和掌握一些政治理論同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”。“有備”，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業(yè)、薄弱環(huán)節(jié)、發(fā)展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業(yè)發(fā)展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態(tài)村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發(fā)展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發(fā)展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態(tài)村建設、農村治安穩(wěn)定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
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為進一步了解掌握大學生村干部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮(zhèn)以座談會的形式對大學生村干部做了調研，現將調研情況匯報如下：
一、大學生村干部通過兩年多的實踐，從不會干到干得好，精神和能力兩方面得到升華。
大學生村干部要想干得好，必須對自己有個準確的定位。大學生“村干部”與一般“村干部”相比較，有他的特殊性。“大學生村干部”既不是公務員、事業(yè)單位工作人員，也不是完全意義上的村干部。大學生“村官”的工作職責是協助、配合“兩委”建設社會主義新農村，這是大學生當好“村官”的前提。剛到村里時，應該迅速認識、了解、熟悉工作環(huán)境，多向村里的老同志請教、學習，爭取盡快進入工作狀態(tài)。目前，我鎮(zhèn)首批大學生村干部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規(guī)的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，群眾事務的代辦員。第五，弱勢群體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村干部是個新生事物，沒有先例可借鑒，通過第一批大學生村干部深入實踐，我們發(fā)現以往選聘大學生村干部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由于各村發(fā)展狀況層次不齊，經濟發(fā)展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業(yè)較發(fā)達，選派專業(yè)背景是工科的大學生效果就不如專業(yè)背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村干部希望能夠繼續(xù)留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發(fā)現，對于第一批即將期滿的大學生村干部來說，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業(yè)單位工作崗位，面向此批大學生村干部定向招錄；有85%的大學生村干部愿意繼續(xù)任職；有10%的大學生村干部表示要到社會上另謀職業(yè)；有5%的大學生村干部打算利用政府推行的優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)。大學生村干部都紛紛表態(tài)，如果能夠繼續(xù)任職，一定會兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，并積極配合兩委為各村的經濟發(fā)展謀求更多的福利。
目前，大學生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村干部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業(yè)員工收入有點差距；并且在當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、事業(yè)編制嚴格控制的情況下，大學生村干部的“身份”問題難以落實下來，這也使大學生村干部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優(yōu)秀者優(yōu)先續(xù)聘。
我市xx年選聘的大學生村干部聘期將滿，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委可以對任期滿大學生村干部進行聘期考核和年度考核，考核合格者可續(xù)聘。考核主要應該圍繞“德、能、勤、績、廉、學”六個方面，“村官”們撰寫。
述職報告。
后，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)召集考核對象進行集中述職，考核組現場對其進行評分。此外，考核對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將召集其所在村支部書記(主任)、干部和黨員群眾，分別對考核對象進行民主測評，按4:3:3匯總得出民主測評分?？己藢嵭邪俜种疲渲忻裰鳒y評占總分的60%，考核組評分占30%，考核對象互評占10%。考核結果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四等，60分以下為不稱職?？己私Y果作為大學生“村官”任用、考錄、獎懲和解聘的重要依據，考核優(yōu)秀者將優(yōu)先續(xù)聘。
四、引導大學生村干部通過競選任職村黨支部書記，加快村黨支部書記隊伍“升級換代”。
如何選配、培訓年輕村干部，以科學發(fā)展觀推動村級經濟發(fā)展，是目前農村工作的重要課題。我市已經有大學生村干部通過參加競選的方式任職村黨支部書記，這極大地促進了村黨支部書記隊伍的“升級換代”。但是要想從根本上解決村黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的進程，需要注意三方面的問題。一是年輕村干部的配備問題。充實村官隊伍，除了程序公開外，一般還應堅持就近、漸進的原則。二是年輕村干部的學習培訓制度。必要的任前培訓、定期的任中培訓、適當的跨村培訓、適時的掛職培訓。三是激勵保障機制。實踐證明，要培養(yǎng)一大批年輕有為、有志于農村工作的村干部，就要在經濟上，政治上和工作環(huán)境上創(chuàng)造條件，讓年輕的村干部干得好，留得住。
大學生村干部調研報告篇九
加強大學生村干部管理工作，必須有一套切實可行的管理制度，使這項工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，不斷優(yōu)化大學生村干部的成長環(huán)境，接下來是小編為大家收集了關于包村干部。
供大家參考借鑒。
新形勢、新任務、新情況對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的領導水平和執(zhí)政能力提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部這支黨委政府在農村最前沿的干部隊伍，身負著團結群眾、組織群眾、引導群眾、服務群眾的重要使命，在密切黨群關系，執(zhí)行黨和國家路線、方針、政策，履行黨委政府職能等方面起著舉足輕重的作用。如何充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部在農村工作中的特殊作用，使工作作風在一線得到轉變，干部能力在一線得到提高，工作責任在一線得到落實，具體問題在一線得到解決，以此來鞏固和加強黨在農村的執(zhí)政基礎是當前農村基層組織建設中一個亟需解決的難題。
在新農村建設如火如荼，現代農業(yè)步伐加快，農民持續(xù)增收的今天，大部分駐村干部兢兢業(yè)業(yè)，主動進村入戶，為群眾排憂解難，化解矛盾糾紛，促進農村經濟發(fā)展，真正地融入了群眾，在群眾中樹立了良好形象。在肯定鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部隊伍主流是好的同時，也要看到隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立，農村經濟社會結構發(fā)生了巨大的變遷，農業(yè)、農村、農民工作從質到量都發(fā)生了新的變化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部隊伍在適應這一變化的過程中，也出現了一些不容忽視的苗頭和問題。
(一)駐村干部整體力量薄弱。由于行政村數量與干部配備的不平衡，致使駐村干部在力量安排上形成較大的反差。據統計，龍山鎮(zhèn)共有干部106人，共有駐村干部31人，其中一人駐1個村的9人，占總人數的29%;由兩個人共同包一個村的有22人，占總人數的71%。不駐村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部75人，與聯村干部的比例為75:31，其中黨政班子成員3人，黨政辦工作人員10人(包括離退休人員)，鎮(zhèn)農財所2人，在外深造學習2人，其他為計生服務所、市容市貌監(jiān)察中隊和畜牧站工作人員。
(二)駐村干部結構性矛盾比較突出?，F有的駐村干部31中，45歲到60歲的達25.8%，駐村干部高齡化的問題較明顯。在文化結構上，大學本科學歷的僅占12.9%，?？茖W歷的占81.4%，中專學歷的占3.2%，高中及以下的占3.2%。，且大多數學歷為函授所得，知識面層次不齊。駐村干部的專業(yè)結構不合理，真正懂專業(yè)尤其是懂農業(yè)科技、經濟管理的干部偏少，有其他專業(yè)特長的干部也很少。
(三)一些駐村干部工作作風不實。主要表現在：1、工作不深入，下村時間少。隨著交通工具、通訊工具的改善，村干部以及村民普遍反映現在的駐村干部下村次數少了，時間短了。一部分駐村干部把本應下村工作為主變成“坐鎮(zhèn)指揮”，平時多數時間待在單位，無法掌握村級實際情況，在村民中缺乏威信，導致開展工作過于依賴村干部，有些甚至由村干部“牽著鼻子走”，駐村工作處于被動應付的狀態(tài)，村里有要求時也等村干部找上門來，很多時候是鎮(zhèn)里布置了工作任務，或是村里出了事，才到所駐的村去一下，即使下村了，也只是向村書記或村主任作個交代，很少接觸群眾。2、服務意識不強，為民辦事不夠。少數干部缺乏事業(yè)心和責任心，下村往往是“身下心不下”，深入基層真正傾聽群眾呼聲較少，關心群眾疾苦不夠，作用僅僅停留在傳傳話、送送信、填填表上，充其量只是個“通信員”、“聯絡員”。3、發(fā)展意識淡薄，促進農民增收缺辦法。一些駐村干部駐村工作僅停留在一些事務性工作上，對如何促進村民增收，如何推動村級經濟發(fā)展等考慮不多，缺少辦法。4、組織建設不重視，制度執(zhí)行不到位。少數駐村干部對村班子的要求往往停留在“能完成布置的任務、不出大事”上，而對書記主任不團結、黨員不發(fā)展、后備干部不培養(yǎng)、村務財務不公開、村民代表不開會等問題不聞不問、聽之任之。5、綜治信訪未盡責，矛盾糾紛調處不及時。駐村干部處在農村第一線，本應在化解矛盾、促進農村穩(wěn)定工作中起到“急先鋒作用”和“緩沖作用”，使一些矛盾問題解決在萌芽狀態(tài)。但是，由于駐村干部主客觀上的原因，要么信息掌握不靈、匯報不及時，要么回避矛盾、一推了之，而沒有采取有效措施，造成矛盾不斷激化升級。
引發(fā)上述問題的原因，從客觀上看，由于受機構改革、編制控制、市場經濟等各種因素的影響。但從總體上看，主要有兩個大的方面：
第一方面是駐村干部隊伍自身存在的原因。部分干部自我要求不夠高，工作缺乏激情和責任心，只求過得去，不求過得硬，淡忘了“立黨為公，執(zhí)政為民”的本質要求，有部分同志存在滿足現狀，不思進取，無所作為，貪圖安逸的思想，放松了對自己的要求。從現有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部構成分析，主要有四類人員：第一類是參加工作時間不久的高校畢業(yè)生。今年，龍山鎮(zhèn)共有駐村干部31名，其中參加工作時間不久的高校畢業(yè)生有2名，占駐村干部總人數的6.4%。這一群體工作積極性很高，并有著做好農村工作的良好愿望，但由于缺乏農村工作經驗，往往工作成績平平，難以贏得村民的好評。第二類是50歲上下的老干部。龍山鎮(zhèn)現有駐村干部中，45歲以上的達8人，占駐村干部總人數的25.8%。這一群體農村工作經驗豐富，但是一定程度上存在著思想滯后，創(chuàng)新精神缺乏，工作積極性不高，方式、方法單一，對農村工作中面臨的新形勢、新任務認識不清，對農村出現的新情況、新問題缺乏深層次思考。第三類是事業(yè)干部。龍山鎮(zhèn)現有駐村干部中事業(yè)編制的共有16名，占駐村干部總人數的51.6%。這一群體接受雙重領導，一部分因為主管單位分派事務較重，工作往往無暇兼顧，力不從心;另一部分因為編制問題，個人發(fā)展機會不大，往往會導致其工作積極性不高，消極應對。第四類是大學生志愿者、村官、“一村一大”。龍山鎮(zhèn)現有大學生村官1名，占駐村干部總人數的3.2%。這一群體往往工作變動性大，缺乏穩(wěn)定性。一方面被鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關常常借用或要應對復雜的工作事務，另一方面又要為自己的前途奔波，二者相比自然是不能耽誤前程，工作只能放在第二位。
第二方面是駐村干部管理制度上的原因。一是激勵機制不完善，缺乏動力。一些埋頭苦干的干部受冷落，干多干少，干好干壞一個樣，嚴重影響了駐村的工作積極性。二是交流機制不完善，缺乏活力。由于駐村干部大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部，異地交流較少，在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同一崗位工作時間長了，一些干部就滋長了惰性，不注重創(chuàng)新，工作積極性、主動性減退;形成了慣性，工作方法固定僵化，習慣于按照老辦法解決問題;產生了彈性，或礙于面子或親疏有別，導致在群眾中的威信降低，干部隊伍缺乏生機活力。三是評價機制不完善，缺乏壓力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核工作缺乏必要的“剛性”，往往定性多、定量少，以干部之間民主測評為依據，而不是以實績論英雄。隨著時間的推移，民主測評的人為因素不斷增強，人際關系的作用日益明顯，往往是“只要人際關系好，年終照樣得高分”，測評結果的“群眾公認度”越來越低，最終導致干多干少、干好干壞一個樣的狀況。有的借口各村大小不同、工作基礎不同、駐村干部工作量不同，駐村工作難考核為由，沒有認真進行考核。而我們現在的考核在實際操作過程中一般僅僅只為評出優(yōu)秀，而在年度考核中定為“基本稱職”或者“不稱職”的少之又少，缺乏壓力。四是職責設定不明確，缺乏方向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對駐村干部下村后到底“做什么”“怎么做”不夠明確，駐村干部有哪些職權，該承擔哪些職責沒有設定，造成駐村干部認為只要完成領導布置的任務就算做好了駐村工作。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就沒有把村級組織建設、村務財務公開、矛盾糾紛排查等工作，落實到駐村干部工作職責中去。
針對新形勢下駐村工作存在的問題，要做好駐村工作，必須要提高駐村干部綜合素質，完善各項。
規(guī)章制度。
切實提高其工作作風。
在目前的干部教育培訓工作中，領導干部受培訓的機會多，一般干部受培訓的機會少，而專門面向駐村干部的教育培訓幾乎沒有。完善、創(chuàng)新駐村干部教育培訓機制，培養(yǎng)鍛煉其學習貫徹執(zhí)行黨的方針政策、依法辦事、駕馭經濟工作、開展調查研究、協調處理各方面利益關系、開拓創(chuàng)新、抓工作落實、拒腐防變的能力，多渠道、多層次、多形式提高他們的綜合素質。
1、營造駐村干部教育培訓氛圍。針對駐村干部綜合素質不高的現狀，營造良好的教育培訓氛圍至關重要。社會日益發(fā)展的今天，不學習就會停滯不前，農村在改變，村干部在改變，農村工作也在改變，用一成不變的工作態(tài)度，一成不變的工作方法去應對變化發(fā)展的農村工作是行不通的。因此，參加適當適量科學的教育培訓對于駐村干部提高綜合素質，增強工作能力，更好地進行工作是非常必要的。
“有收無收在于種，收多收少在于管”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部隊伍建設要想有成效、獲長效，必須要實行科學的管理，尤其要找準工作的突破口，在工作機制制度上推陳出新、切中要害。
1、強化激勵機制。駐村干部多層次的結構構成及不平衡的工作能力，必然要求應該要根據其不同的特點來安排工作，人盡其才，揚長避短，以激勵其提高工作質量和效率。另一方面，對于工作出色的駐村干部進行適當的表揚及物質獎勵，如開展“十佳駐村干部”評選活動，而對工作相對落后的干部進行談心交流，更好地形成“能上能下”、“干好干壞”不一樣的良好氛圍。
2、完善交流機制。駐村不等于“下放”，需要逐步建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的流轉機制，對長期在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地域工作的駐村干部實行異地交流或崗位交流。通過建立干部交流制度，分化“小團體”，消除排外思想，激發(fā)工作活力，形成奮發(fā)向上，克難進取的良好工作氛圍。另一方面，也可以探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與縣級機關干部進行交流，激活駐村干部隊伍活力。
3、健全考核制度?？己艘_保公正、公平，這一點在基層工作中至關重要。要制定出硬性的考核內容，可以采用“村民考鄉(xiāng)官”的方式，從村民代表、鎮(zhèn)干部和鎮(zhèn)領導三個層面加強對駐村干部的考核，并從新農村建設、村務財務黨務公開、社會治安綜合治理、村級組織建設等重點工作完成情況進行捆綁式考核，以提高駐村干部工作的主動性和積極性。此外，也可以采取集中考核的方式進行，由各村將考核材料統一上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委集中考核，避免因各考核組標準不一或個人感情等因素造成的不公平現象發(fā)生。
4、明確駐村干部職責。把責任分到每個駐村干部身上，使其切實挑起重擔，“愿抓、敢抓、會抓”農村工作。駐村干部從職責上來講，要求做到“引導、監(jiān)督、協調、幫扶”。一是引導。及時宣傳黨在農村的路線方針政策和涉及“三農”的法律法規(guī)，傳達上級黨委、政府的重大決策和重要會議精神，引導農民轉變思想觀念，增強發(fā)展意識、民主意識、法制意識。二是監(jiān)督，監(jiān)督村級民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督各項民主制度的執(zhí)行等等。三是協調，了解和掌握農民生產生活狀況和農村熱點、難點問題，及時向上級黨委、政府反映農民群眾的思想動態(tài)和社情民意。協調好村級組織之間的關系，增強村級班子的合力，摸清村里的不穩(wěn)定因素，協調好村干部和群眾之間的關系。四是幫扶。幫助村兩委進一步理清發(fā)展思路，培育農民收入的增長點，促進農民增收和集體經濟發(fā)展壯大。
5、建立駐村干部監(jiān)督制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立有效的駐村干部督查制度，設立駐村干部監(jiān)督考核記錄，安排專人對駐村干部下村情況進行督查。要推行駐村干部佩證上崗和去向公開制度，主動接受群眾監(jiān)督。要在各村設立駐村干部辦公室，公開駐村干部的工作職責、去向安排及聯系電話、照片等，便于群眾進行監(jiān)督。
6、建立駐村工作例會制度。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，定期(每周或每月)召開匯報會，由駐村干部匯報所聯系村的各項工作及農村工作指導員制度執(zhí)行情況，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導進行點評，并根據匯報進行督查。
要使駐村干部真正與所駐村“同呼吸、共命運”，體現黨委、政府的“民本”意圖，必須要重時間、重方法、重實效，從而改變以往存在的“駐村不聯戶，駐村不聯心”的狀況，轉變工作作風。
一要注重時間。在駐村時間上，除鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作需要和縣上重要工作安排外，其余工作日原則上都要駐村。應區(qū)別平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)與山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，行政村多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，確定切合實際的駐村時間。對一人或多人駐一個行政村的，要每周不少于5天時間開展駐村工作;對一人聯系多個行政村或縣上工作任務比較重的，要統籌安排駐村時間，確保每月不少于15天的駐村時間。駐村干部在規(guī)定時間駐村的同時，還要做到“五必到”：即村召開兩委會、黨員會、村民代表會等重要會議必到，村發(fā)生重大突發(fā)性事件必到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排重要工作必到，村舉行重要活動必到，村干部要求解決重要問題必到，確保特殊情況得到及時處理。
二要注重方法。一是“坐診”。實行駐村工作日現場辦公，以村兩委會為主體，協助村兩委為村民解疑釋難，宣傳政策，接待群眾，廣泛聽取群眾意見，并為群眾提供咨詢服務。二是“出診”。村干部每周要基本保證走訪農戶的戶數，每年要基本走遍聯系村的所有農戶。通過走訪農戶，廣泛聽取村民反映的問題，掌握第一手資料，為制定解決方案提供依據。三是“會診”。用晚上等容易召集的時間，召開村兩委會，共同商議，研究解決群眾反映的各類問題，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
三要注重實效。要通過建立幫扶聯戶制度和深化民情。
日記。
制度，力所能及為村民解決實際困難和問題，不斷增強駐村工作的實際效果。在幫扶聯戶方面，一是要明確幫扶對象，把農村黨員干部戶、致富戶和特困戶作為走訪的重點對象;二是要明確幫扶職責，把為群眾服務的相關職責具體化，并建立聯系戶、重點戶幫扶臺帳，作為工作考核的重要依據。在深化民情日記方面，要加強督查和指導，真正體現一個“實”字，使其成為駐村干部“進百家門、知百家情、解百家難、幫百家富、聚百家心、辦百家事”有效載體，確保民情日記制度不流于形式。
新橋鄉(xiāng)地處永城西南15公里，全鄉(xiāng)18個行政村，6.5萬畝土地，人口4.2萬人，現有大學生村干部17名，其中黨員7名，女干部11人，大學文化的1人，從去年10月大學生村干部入村至今，半年的時間里，全鄉(xiāng)17名大學生村干部能積極配合村委會，村支部，收取新農合資金，搞農業(yè)經濟普查，參與第六屆村民委員會換屆選舉，指導群眾抗旱澆麥，防治手足口病，各項工作中均取得了較好成績。
為進一步搞好大學生村干部的管理工作，我們從他們的思想、學習、生活、工作等方面進行了調研。
思想上的不適應。雖然說大學生村干部都生長在農村，但由于離開校園時間較短，部分同志工作中一時半會還脫不了學生氣，想問題、辦事情比較單純、片面，存在著浮而不深，依賴心理強，承受心理弱的問題，加之以前沒有接觸過農村工作，面對復雜的環(huán)境和棘手的事情，每遇到一點困難就會打退堂鼓，感到心灰意冷、提不起精神。有個別同志則認為自己是一名大學生，具有知識厚實、專業(yè)技術能力強的優(yōu)勢，是各級組織部門百里挑一選拔出來，幫助村上謀發(fā)展、攻難關的，思想上有“高人一等”的心理，難以放下架子和基層干部、群眾打成一片。還有個別同志，或許是出于擇業(yè)的無奈，從內心深處對選擇當村官還是感到不理想、不滿意，認為當村官就是當泥腿子，心里多少有些心灰意冷的感覺，放松了自我約束，工作中隨意性強，自制力差，只要組織照顧，不要組織紀律，履行職責情況比較差，甚至存在著遇事不請假，隨意離崗現象。生活上的不適應。由于多年在外求學尤其是大學校園生活的經歷，部分人已經習慣了都市的生活，因而在選擇當村官后，雖有一定的心理準備，但面對基層艱苦的工作環(huán)境和較差的生活條件，還是感到與自己的想像落差太大，一時難以適應，心理準備不足，不能盡快地進入角色。工作上的不適應。一些同志適應鄉(xiāng)環(huán)境較慢，加之缺乏必要的實踐，工作中被動應付、得過且過，不能將所學的知識與實踐有機結合起來，使個人的特長得不到充分發(fā)揮，尤其是面對復雜問題和突發(fā)事件，雖有熱情卻方法欠妥，應對能力和策略不足，獨立工作能力不強。如何盡快消除這些不適應，進入最佳工作狀態(tài)，這既要靠組織的幫助引導，更要靠個人的不懈努力。
培養(yǎng)鍛煉欠缺，素質能力提不高問題比較突出。大學生村干部是一支需要精心培育的隊伍，但在實際操作中卻處處遇到培育難的問題。從調查中，我們發(fā)現主要是缺乏科學的培養(yǎng)方法。一是培養(yǎng)方式單一。在培育過程中，往往局限于以參與村內事務形式的培養(yǎng)，缺乏行之有效的培養(yǎng)方式。二是培訓內容缺乏吸引力。雖然在培養(yǎng)過程中，內容上不斷加以豐富，但整體上看還是缺乏吸引力，內容還不夠全面，政治培訓所占比重較大，僅一個遠程教育平臺，三是鍛煉崗位缺乏。從調查中發(fā)現，大學生村干部培養(yǎng)中基本采用的是在一些村級事務處置過程中，由村干部以“傳幫帶”的形式加以培養(yǎng)，使得大學生村干部能學習到一些村干部的工作方式和方法，但缺少獨當一面的機會，無法真正提高自己處理事務的能力。
管理監(jiān)督不足，工作壓力和動力缺乏問題比較突出。從調查中分析我們可以看出，大學生村干部管理過程中存在的最大問題是管理流于形式，管理監(jiān)督的剛性不足。一是管理制度不健全。從調查情況看，管理水平還存在不平衡性。二是日常管理放松。在管理上存在形式主義，往往僅在年底對工作進行簡單總結，平時不注意收集掌握情況，使得村級后備干部約束不嚴。雖然建有相應的考核辦法，但在實際操作中，往往執(zhí)行不嚴，應付了事，難以形成有力的威懾，也扼殺了大學生村干部的工作積極性。三是管理工作不到位。主要表現在個別大學生村部出現遲到、早退等現象，村級黨組織未能及時幫助糾正，放任自流。由于管理監(jiān)督的缺失，導致大學生村干部自身出現消極現象，如有的認為我們就是一個名分、一頂帽子，可有可無，有用的時候戴一下，沒用的時候丟一邊，對工作缺乏激情;有的把自己等同于普通群眾，平常與村黨組織聯系不多，只管種好自己的一畝三分地，工作表現不突出，有的對自己要求不嚴格。
針對目前大學生村干部管理工作中存在的問題，結合農村現狀和發(fā)展趨勢，我們認為應進一步健全完善大學生村干部的選拔、培養(yǎng)、管理、使用機制，努力做到制度化、規(guī)范化、經常化，真正使敢干事的人有機會，能干事的人有舞臺，會干事的人有地位，干成事的人脫穎而出。
加強大學生村干部隊伍建設，首先要轉變思想觀念，破除舊思想、舊觀念的禁錮和束縛，勇于開拓進取、善于改革創(chuàng)新，為加強大學生村級干部隊伍建設工作營造良好的社會環(huán)境。一是鄉(xiāng)黨委政府要把大學生村干部隊伍建設擺上重要位置，切實加強組織領導。要狠抓工作落實，列入黨建工作規(guī)劃，有部署、有檢查、有落實。在村級層面上，要引導和教育他們從大局出發(fā)，從農村發(fā)展前途出發(fā)，摒棄狹隘的個人觀念，樹立起“得人才者事業(yè)興”和“培養(yǎng)好接班人也是大政績”的觀念。同時，要把培養(yǎng)大學生村干部納入村黨組織工作責任目標。要從教育引導、典型宣傳入手，加深群眾對大學生村干部的認識和了解，努力營造寬容失敗，放手鼓勵的有利于大學生村干部隊伍建設的良好氛圍。
思想匯報。
材料、學習培訓情況、獎懲情況等，及時更新，形成“一人一檔”的臺帳式管理模式。結合平時的跟蹤考察、訪談了解、考核評議等情況，實施優(yōu)勝劣汰，確保大學生村干部質量。三是要健全完善考核激勵機制。要探索建立大學生村干部考核評價體系，通過科學、合理地制定大學生村干部的考核評價指標，實施大學生村干部三年培養(yǎng)規(guī)劃期工作承諾等方法，不斷提高大學生村干部考評的參照性和可比性。同時，為了調動他們的工作積極性，要實行激勵與約束并重，完善管理機制，保障經濟待遇，提供學習培訓機會，提供發(fā)展空間，做到既能吸引又能留住優(yōu)秀青年在農村工作。通過政治上給待遇、工作上多支持、生活上多關心，增強后備干部對農村工作的歸屬感與責任感，讓后備干部經濟上有想頭、政治上有奔頭、工作上有干頭，在良好的環(huán)境中逐步成才。
傳幫帶制度，即每名大學生“村官”由一名鄉(xiāng)領導班子成員、一名優(yōu)秀村干部共同結對傳幫帶，當好思想與業(yè)務老師。一是在思想上進行全方位傳幫帶。幫助其轉變角色，解決思想疙瘩，適應農村環(huán)境，使其經常深入基層、深入農戶，以“主人翁”的姿態(tài)傾聽群眾呼聲，了解群眾想法，關心群眾疾苦，尊重群眾創(chuàng)造，與群眾打成一片，真心實意和農民群眾交朋友。二是在學習上進行全方位傳幫帶。學習農業(yè)知識，學習新農村建設知識，學習農村工作方法，引導他們寫學習筆記和心得，撰寫理論文章和調研報告，實現理論與實踐的結合。三是在工作上進行全方位傳幫帶。幫助其開闊視野、拓寬思路，使他們盡快熟悉農村工作，提高農村工作能力，使其邁開步子、放開手腳、甩開膀子為農民群眾出點子、帶路子，尋求致富路，在處理各種復雜問題和完成急難險重任務中積累經驗、鍛煉成才。與此同時，還要認真解決他們各方面的困難。一是解決實際困難，確保安心農村。組織部門發(fā)揮“娘家”作用，積極與相關部門協調，落實好大學生“村官”的經濟和生活待遇，指派專人為來自外省的大學生“村官”當翻譯，為他們提供便利的工作條件和生活條件。二是加強能力培訓，確保順心服務。開展傳幫帶活動，教育、引導大學生村官樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;村黨組織書記擔當工作中的老師，負責向大學生“村官”傳授農村基層工作經驗。同時，進行多崗位鍛煉，安排他們負責發(fā)展黨員、“育齡”人員管理、信息編撰等工作，使其在多個崗位進行實踐鍛煉，盡快演好角色。
大學生村干部調研報告篇十
xx村地處高柳鎮(zhèn)南部，南邊與路橋接壤，全村有120戶，共450人，因無顯著經濟收入來源，現村民生活狀況較困難，屬經濟不發(fā)達村莊。
1、村級班子整體素質不高。主要表現在三個方面：一是文化程度偏低。農村兩委干部的文化程度較以前相比，有了很大程度的提高，但初中以下文化程度的比例仍然很高。二是學習的積極性不高。部分村干部只注重干一些具體的工作，忽視了對政治理論的學習。三是民主、法律意識淡薄。個別村干部工作方式簡單，領導方法陳舊，導致工作中干群關系緊張，矛盾增多。
3、農村干部隊伍后繼乏人。一是班子年齡結構老化。這一點普遍得到廣大農村干部的重視，有些村在村民委員會換屆選舉中及時為班子輸入新鮮血液。但目前班子老化現象還比較嚴重，村黨支部書記已經60歲，村委會計現已64歲，兩委干部都在50歲以上。二是村級后備干部缺乏。村里有頭腦、有能力的年輕人都把眼光放在經濟發(fā)展上，真正愿意服務農村、扎根農村的人越來越少。三是年輕黨員政治意識淡化。一些年輕黨員經常在外，不能及時接受黨組織的教育管理，集體意識、服務意識不清。村40歲以下的黨員大都出門在外，不參與村里事務。四是農村干部待遇低。農村工作環(huán)境艱苦，任務繁重，村干部待遇低、難落實，不少村干部不安心本職工作，人心思動現象較普遍，甚至干脆“撂擔子”。
4.無有效經濟收入來源。
xx村現依然靠自然收入生活，村集體經濟不發(fā)達，無有效經濟收入來源，村民人均收入不高。
5.環(huán)境衛(wèi)生狀況差。
出了家門，垃圾亂扔、污水亂排、生活生產的東西亂堆放，房前屋后生活生產垃圾亂堆亂倒。
6.村級經濟薄弱。
xx村主要來源靠種地，村級經濟基礎薄弱，經濟基礎較差，經濟滯后，與周圍其他村形成鮮明對比。
7.常駐人員老弱嚴重。
青壯年多數在外打工或上學，村內青壯年多數外出，或因為子女在外讀書，父母陪讀，常年在村里居住的大多數老人、婦女和小孩。
8.致富手段相對單一。
村民收入主要是外出打工、種地收入，無有效經濟來源。
(一)大力發(fā)展村莊集體經濟，增加村民收入。
集思廣益，因地制宜，根據實際情況發(fā)展壯大集體經濟，增加村民收入。
(三)廣泛發(fā)動宣傳，徹底整治農村的臟亂現象。
在調研中發(fā)現，我們現在有許多事都是政府在替百姓做，但是又有許多事是百姓催政府做。要改變農村的環(huán)境，實現“水清、流暢、岸綠、景美”，需要我們各級政府、各機關干部進行深入人心的宣傳教育，提高全民環(huán)境衛(wèi)生意識，將垃圾分類，對生活垃圾進行沼氣凈化處理，真正做到垃圾不出村，污水不入河。
大學生村干部調研報告篇十一
年以來，為了提高村干報酬，調動村干工作積極性，進一步穩(wěn)定村級干部隊伍，鎮(zhèn)黨委結合本鎮(zhèn)實際，在提高村干報酬工作上采取了以下措施：
（1）大力開辟財源，強化稅收征管，千方百計堵住稅收的流失，增加財政收入；
（2）多渠道籌集資金，從上級爭取到的資金將一部分用于提高村干報酬；
（4）鎮(zhèn)黨委、政府年終對各村各項工作任務完成好壞情況進行考核，并拿出一定的資金對每個村進行獎勵。
（5）在在職干部職工捐資和通過本級財政解決一部分以及向上級有關部門申請補助資金來提高村干報酬。
提高村干報酬的做法：
（1）20xx年6月出臺了[黨議]20xx年1號《會議紀要》，對符合條件的離任村干給予一定的生活補助：
（4）20xx年元月出臺了黨通[20xx]號《關于開展掛靠幫扶村工作的通知》文件，制定工作職責及量化分值、考核辦法及獎懲規(guī)定，工作職責及量化分值第3點規(guī)定：掛靠部門按照黨委、政府文件規(guī)定，抓好冬季農業(yè)綜合開發(fā)的總體規(guī)劃，具體實施，并投入人力、物力、財力辦好50畝以上示范點，以此增加村干及農民群眾收入，以調動村干工作積極性。
提高村干報酬的經驗：
（1）把提高村干報酬納入黨委、政府的重要議事日程來抓；
（3）因地制宜，積極發(fā)展壯大村級集體經濟，解決村干報酬后勁不足問題。
提高村干報酬取得的成效：通過采取以上措施及做法，村干報酬有一定的提高，取得了初步成效，主要表現在以下幾個方面：
（1）增強了村干部工作責任感，工作效率和辦事效率明顯提高；
（2）村級組織建設進一步增強，村級干部隊伍有了明顯穩(wěn)定；
（3）一定程度地減輕了村干部的經濟負擔。但提高村干報酬工作仍需進一步加強，
提高村干報酬存在的問題：
（1）鎮(zhèn)級財政困難，經濟落后，負擔重，投入于提高村干報酬資金少。
（2）村級集體經濟十分薄弱，有的村目前仍是空殼村，直接影響了村干報酬的提高。
提高村干報酬的體會：
（1）通過采取力所能及的辦法，適當提高村干報酬之后，基層組織隊伍的面貌大有改觀，工作責任心比以前明顯增強了。
（2）無人辦事，無人管事問題。
得到有效解決。
（3）進一步調動了村干的工作積極性。
（4）一批年輕，有能力，有文化的村干部大膽擔當工作重擔。
（5）進一步穩(wěn)定了村級干部隊伍。
大學生村干部調研報告篇十二
《今日美國》18日報道，美國一份針對大學生的調研報告顯示：近一半美國大學生在大學前兩年幾乎一無所獲，36%的大學生讀了四年等于“白讀”。造成這種局面的最主要原因是，今天的大學老師和大學生，未把教學和學習放在首位。
一、老師忙學術研究 學生忙交際活動
這項調研由美國社會科學研究委員會研究員埃斯特、美國最大私立大學紐約大學的教授理查德·阿如姆等人合作完成。
調研人員在2005年-2009年，跟蹤調研了美國29所大學的超過3000個全日制大學生，調研基于這些大學生的成績單，對他們的問卷調查，以及對他們的學術評估：衡量學生批判性思維、分析推理能力和寫作技能的一種標準化測試。調研報告已被寫入理查德教授本月與人合著出版的書籍《隨波逐流的大學：校園里學到的很有限》。
報告指出，大學老師更喜歡聚焦在他們的學術研究上，而不是給年輕的大學生上課;大學生也不喜歡上課，而是喜歡參加交際活動。
報告中的數據顯示：45%的美國大學生在大學前兩年，學習上沒有“有意義的”收獲;36%的美國大學生，經過大學4年學習后，幾乎毫無改變，仍在原地踏步。
大多數美國大學生畢業(yè)時，仍不能分辨閱讀材料中的哪些部分是事實、哪些部分是觀點。這些畢業(yè)生，無法分析鄰近地區(qū)犯罪率上升的原因，也無法拋開情緒性言辭、政治性謊言的干擾，進而理性決策。
理查德說：“這真是讓人震驚、困惑的數據?！彼f，接受調查的3000多個大學生，平均績點是3.2(編者注：績點是大學生成績的一個評價標準，簡單折算，績點3.2大約是百分制的82分)，“現在的大學生不用很努力，就能找到通過考試獲得較好成績的辦法”。
二、學生學習時間太少了 每周只有不到12小時
調研報告說，美國現在的大學生，花在學習上的時間，比幾十年前的美國大學生要少一半以上。
每周168小時，美國現在的大學生，用于學習(課外學習)的時間只有7%(不到12小時)。反過來，他們每周花51%的時間(85小時)用于交際等大學課程之外的活動。
報告指出：35%的受訪美國大學生，每周單獨學習的時間少于5小時;盡管團隊學習、小組學習越來越普遍，但大學生在團隊學習中的收獲，遠比單獨學習的收獲少。美國賓夕法尼亞州哈弗福德學院的院長斯蒂芬·埃默森說，對這個結論并不驚奇，“我們學院最出色的學生，不靠團隊學習，雖然他們可能會在實驗室跟同學一起完成實驗，但當進行其他學習項目時，他們是單獨學習的”。
報告說，如果老師對學生要求得多，學生收獲也會更大。明顯的例子是傳統文科專業(yè)，比如社會科學、人文科學、自然科學和數學專業(yè)的大學生，在批判性思維、分析推理能力和寫作技能方面，要比商科、教育學、社會服務、通信等專業(yè)的大學生有更明顯收獲。報告指出，不排除這些收獲較少專業(yè)的大學生，讀大學期間正在開發(fā)他們有關未來職業(yè)方面的專業(yè)技能。
報告說，文科專業(yè)的大學生收獲較大，一個原因是這些專業(yè)的老師布置了較多的閱讀、寫作任務。這樣一來，學生也不可避免地會花更多時間在學習上。
三、大學想改進教學 學生瞄準找工作
理查德教授的調研報告，引起大學、家長和學生的關注。
美國高等教育數據分享公司的主管查爾斯·布萊奇說，美國大學意識到了自己有不足，正在改進中，“我不想讓外界覺得大學管理者對這些短處視而不見”。這家公司提供的數據，被美國130所私立大學用來改善教學質量。
印第安納州立大學的校長丹尼爾·布拉德利說：“我們過去的教學時間不夠，學生學習時間也不夠?！边@所大學是全美71家簽署“誓言改進學生閱讀能力”的大學之一。
《今日美國》網站上，家長“金杰42”留言：“在為兒子上大學砸了15萬美元后，我真的在想是否讓兒子去讀一年制的技術課程更好?！?BR> 印第安納州德堡大學的大四女生克里斯蒂娜，是一個學生組織的主席?？死锼沟倌日f，理查德教授的調研報告，并未真實反映她的情況：每周有30小時學習，自信學到了很多;她和她的同學，很多時候“身兼數職”——除了學習任務，還有非學術方面的任務，比如兼職——一方面可以賺錢交學費，另一方面，只是成績好的畢業(yè)生，在目前這種經濟形勢下已不管用。
一、畢業(yè)生當年就業(yè)率(近三年)
2007年整體來說全國的情況不是很好，也就大約 70%左右，相比之下，全國的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達到80%以上!
據教育部的統計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會保障部勞動科學研究所研究員說。
“2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪胰肆Y源和社會保障部(簡稱人保部)召開的2009年四季度新聞發(fā)布會上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學生就業(yè)趨勢的研究
多數學生對于“務實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現實，主要表現在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數學生表現出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關注的現象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經濟時代的影響和人才素質要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質的提高，改善我國人才結構，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經濟發(fā)達地區(qū)
調查結果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現”的需要密切相關。二是經濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結合專業(yè)特色，務實肯干
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構”、“行政機關或事業(yè)單位”
三、影響大學生就業(yè)的因素
1、客觀原因
導致大學生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認為根本性的原因在于現行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結構、用人單位現狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學生本身存在的問題等等?？陀^認識當前大學生就業(yè)難的原因，正確分析大學生就業(yè)的障礙，尋求解決大學生就業(yè)難的對策，是應對大學生就業(yè)難的根本辦法。
(1) 政策方面的原因
第一，勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的'改革不到位、不完善是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進入市場經濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據調查，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學水平的管理技術人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，不能解決大學生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導致一些大學生擔心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學科研等事業(yè)單位為31.6%，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經占60%，但是，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學畢業(yè)生放棄。
第二，就業(yè)程序復雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學生有戶口、用人指標的限制，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據需要招聘大學生，企業(yè)的用人自主權沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式。缺少統一平臺的互聯網信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因
第一，高校大規(guī)模擴招，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實，我國受過高等教育的人口僅占總人口的5%左右，而發(fā)達國家的這個數字己經達到1/3。因此，我國的人才過剩是相對過剩。而且，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國的大學畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟濟，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠地區(qū)，經濟不發(fā)達地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
第二，高等學校的專業(yè)設置、層次結構、課程內容、教學水平與社會需求不相適應。在大學生就業(yè)己經市場化的情況下，大學的專業(yè)設置和調整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結構與市場供求出現了錯位，從源頭講，這已成為制約大學生就業(yè)的一個重要原因。大學的專業(yè)及課程設置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點，但沒能夠以市場需求為導向進行規(guī)劃并主動調整，進一步放大了專業(yè)及課程設置的盲目性，專業(yè)趨同現象十分嚴重，造成供給結構嚴重失衡。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生沒有競爭優(yōu)勢。
(3)用人單位方面的原因
首先，政府機關、國有企事業(yè)單位進行的機構改革大大沖擊了大學生就業(yè)。政府機關、國有企事業(yè)單位曾經是接收大學畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機關進行機構改革，精簡人員。精簡下來的人員多數要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數存在冗員過多，超編運轉，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗，減員增效。市場經濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經營不善也在面臨著破產倒閉。面臨著自身的生存危機，接納大學畢業(yè)生的容量相當有限，很難給大學生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次，多數用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學歷是瞻”的怪圈。隨著大學生就業(yè)市場由“賣方市場”轉化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。他們將目光鎖定在少數的名牌大學畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”。從中國高等學校的發(fā)展現狀分析，高等學校之間的資源分配不均，辦學質量差異較大，導致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現象找到理由和借口。
2、 主觀原因
(1)不切實際的就業(yè)期望值
不切實際的就業(yè)期望值，是導致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機關、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學生就業(yè)》雜志對全國28所大學、3萬多名大學生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調查。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學生最多，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達到了60%，成為大學生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內陸開放程度較小的城市則對大學生的吸引力很小，只有0.94%和0.52%的大學生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現象。
(2)自身綜合素質達不到用人單位的要求
畢業(yè)生的能力素質與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?，F在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神。良好的心理素質和社會適應能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學生干和學生黨員以及那些綜合素質好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質的復合型人才。
(3) 大學生誠信缺失造成就業(yè)危機
誠信是一個人立足于社會的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會中尋求一席立足之地，有些學生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現象，使得用人單位對大學生的實際能力產生懷疑，結果只能是大學生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進大學生就業(yè)的措施
1、 改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度。要加大用人機制、單位編制等制度的改革，擴大機關、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權，使用人單位真正做到有用的人進，無用的人能出;加強戶籍制度的改革，為邊遠地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農村的大學畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學生提供服務。
2、 調整高校專業(yè)和課程設置
在當前飛速變化的時代，大學要適應時代的要求，就必須把握時代的脈搏，不斷調整課程結構和內容。當今世界正由工業(yè)化社會走向市場、信息社會，科技發(fā)展日新月異，各國間生產、流通、運輸、資訊領域的相互依存關系日益緊密，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預料未來世界的變化。這就決定現代大學必須是面對未來開放式的，其課程也應從過去那種封閉狀態(tài)走出來。
在課程布局上，應適當減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學生根據自身的需要和興趣來選擇學習內容，有利于發(fā)展學生個性，發(fā)揮他們的所長。另一方面，這也有利于向學生提供反映社會文化各個領域發(fā)展的最新成果。因為現代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷。
3 、把就業(yè)指導工作貫穿于大學生活的始終
當前我國很多高校的就業(yè)指導課都是針對畢業(yè)生開設的，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導上作了。
對于一年級的新生，應該著重進行心理指導，重點幫助大學生盡快了解自己的個性特點，結合入學的專業(yè)思想教育，逐步引導他們根據自身的特點初步設計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學專業(yè)及適應職業(yè)的特點和對人才素質的要求，引導他們盡早適應大學學習生活，養(yǎng)成獨立思考、自覺學習、努力奮斗的良好習慣。
對于二年級的學生，應著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導大學生要根據未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學的思維方式，打好專業(yè)基礎，建立合理知識和能力結構。要對其加強理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識和行為。
對于三年級的同學，要給予一定的實習和鍛煉的機會，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認清專業(yè)所適應的工作領域，并與自己的特點和能力相對照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標相適應的素質優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標做出適當的調整。對于大三的學生，還有一個重要指導內容就是要逐漸分析整個社會及大學生就業(yè)形勢，對大學生進行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對畢業(yè)生的指導是大學生就業(yè)指導的重點，這一階段，指導的重點在于傳達就業(yè)方針政策、分析預測就業(yè)形勢、指導大學生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準備，處理大學生就業(yè)過程中出現的各種臨時性問題。
參考文獻
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在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調查。
總體情況：
調查顯示，現在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現?！倍覀兊恼{查結果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感。”這就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關心和幫助他人。
在本次調查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現，它體現了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調查數據中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調查中，84.54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現現在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
大學生村干部調研報告篇十三
調研中發(fā)現，各支村兩委干部在干事創(chuàng)業(yè)取得可喜
成績
的同時，還存在一些問題和不足，具體表現在以下三個大的方面：
（一）農村干部自身的整體素質與當前形勢的要求有一定的差距。一是個別村干部思想觀念跟不上社會形勢的發(fā)展，缺乏創(chuàng)新意識。雖然為了農村的工作他們已是很努力了，但他們往往達不到更高的要求，永遠停留在初始的水平。二是缺乏駕馭全局處理復雜問題的能力。對一些突發(fā)事件的處理束手無策或方法不多，如對一些公益性事業(yè)建設上，面對群眾利益之爭，有的村干部就顯得無能為力。以上這些既有農村法律機制不夠完善，教育培訓跟不上等客觀因素，也有村干部文化水平低，政治業(yè)務素質和工作能力相對較差等主觀原因。
（二）部分村經濟發(fā)展速度較慢，農村黨員、干部致富、帶富能力不強。有的村集體經濟收入渠道單一，集體經濟底子薄，村干部缺乏帶領群眾致富創(chuàng)收的好辦法；少數村干部工作上畏難，致使村集集體經濟增長緩慢，有的停滯不前甚至呈現出萎縮狀態(tài)。微薄的集體收入導致村里缺乏為民辦事的物質基礎，即使許多村干部都想大展宏圖，干一翻事業(yè)，由于無錢辦事，想干事干不成，久而久之，喪失了信心。直接影響了村黨支部、村委會的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。
（三）個別村級班子存在后繼乏人的問題。農村許多有文化有能力的優(yōu)秀青年通過考學、參軍、外出務工、經商等多種渠道離開了農村，致使后備干部、人才相對匱乏。部分村支村兩委干部存在年齡偏大，社會新鮮事物、新政策科學技術、群眾的思想動態(tài)把握不夠，使他們表現出工作能力不強，跟不上社會步伐，有些村干部仍停留在計劃經濟模式下的工作方法，缺乏組織領導與統籌協調能力，對一些事關全局的問題認識不夠，研究不透，處理不好，甚至思想上產生了動搖，直接導致部分村干部工作上存在畏難情緒。
二、主要的整改措施
部的理論水平和帶頭致富能力，拓寬村干部的視野和發(fā)展思路，建立激勵村干部干事創(chuàng)業(yè)的長效機制。
（一）多渠道選用人才，建強村級班子隊伍
按照“選好一個人，帶好一班人，致富一個村”的思路，為充分發(fā)揮領頭雁的作用。拓寬選人渠道，打破地域、身份、職業(yè)等局限，選好配強村班子。一是從外出創(chuàng)業(yè)能人中選任村干部。將政治素質高、致富帶富能力強的外出創(chuàng)業(yè)能人例為村后備干部，條件成熟的及時調整補充進村班子。二是從經濟能人中選聘村干部。針對個別村班子相對軟弱、戰(zhàn)斗力不強的實際情況，選聘有一定經濟頭腦的年輕人到村任職，積極推動村里各項事業(yè)的發(fā)展。
（二）多形式培育干部，提高村干部素質和能力
把村干部教育培訓納入年度工作計劃，實行分類培訓。一是舉辦學習班集中培訓。每年舉辦村支兩委干部培訓班，提高村干部理論水平及發(fā)展能力。二是邀請專家培訓。邀請縣黨校老師、縣直有關部門領導為村干部授課。通過培訓為后備干部儲備隊伍壯大和素質培養(yǎng)起到良好的作用。
（三）建立激勵村干部監(jiān)督管理長效機制
解除后顧之憂，積極創(chuàng)造條件，為村干部辦理養(yǎng)老保險，讓他們干有所得，退有所養(yǎng)，在工作上營造良好環(huán)境，提高工作積極性。
通過以上措施的實施，切實解決農村干部的后顧之憂，激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，充分調動他們的工作熱情，壯大村干部隊伍實力、提高村支兩委干部的素質和帶領廣大村民發(fā)展致富的能力。使村級班子保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，營造良好的工作氛圍，進一步推動各項事業(yè)的順利開展。
2017年9月24日
大學生村干部調研報告篇十四
本文目錄。
村座落在皋城以西，蓼城南端，地處新312國道以南，與老105國道相鄰，距鎮(zhèn)中心5.5公里。寧西鐵路穿村而過，東西橫跨四個村民組，共14.7公里，村內建有鐵路客、貨兩座站臺，交通十分便利。因此，村內煤炭經營公司、郢通搬運公司、民發(fā)運輸公司等民營企業(yè)應運而生。全村共有8個村民組，一個中心村（136戶），共496戶，口人，58名共產黨員，農民安居樂業(yè)，干群關系和諧。村內擁有耕地1900余畝、山林3700畝（其中圓竹600畝、板栗林700畝、用材林2400畝），森林覆蓋率80%以上，空氣清新，人杰地靈。村內建有縣級示范小學一所。1998年在全縣率先建成首個村級電話程控機房一座，聯通、移動無線信號塔村前村后遙相聳立，通信相當發(fā)達。年初在全縣第一個在村級開通光纖，并轉播有線電視節(jié)目38套，村民了解農業(yè)信息方便快捷。本村先后榮獲省、市“先進黨支部”、“五個好村黨支部”、“農村基層組織建設先進單位”、“小康村黨支部”、“林業(yè)生態(tài)示范村”等榮譽稱號。年又被列為省級社會主義新農村建設示范村。
二、發(fā)展現狀。
根據村五年發(fā)展規(guī)劃和新農村建設總體布局，本人選派到該村后，迅速投入到新農村建設的熱潮之中，并取得了一定成效。
一是基礎設施比較完備?；就瓿伞按宕逋ā钡缆匪嗦访媸┕?，村部東面與105國道相連并直達火車站的姚關大道即將完工，村民勞作經商進出方便。中心村136戶農戶集中居住，并形成街道，路燈設施齊備，閑瑕時間農戶可以在街頭農民公園散步，聊天，其樂融融。位于中心村東面的村部寬敞凈潔，圖書室、黨員活動室、農民學校、新農村建設辦公室、計生服務室等樣樣齊全，成為村民學習、娛樂、共商農村建設的陳地。新落成的村級衛(wèi)生室，人員、藥品齊備，并積極加入新農村醫(yī)療合作，農民享受到小病不出村的方便。
二是農村經濟較為發(fā)展。農民發(fā)揮地理和資源優(yōu)勢，積極做好“山上、田里、庭院、市場”四篇文章。依靠交通便利，成立了數個運輸公司。利用荒山，興辦輪窯廠，一方面解決幾百人就業(yè)問題，另一方面為農民自身建房提供了便利條件。全村積極發(fā)展優(yōu)質稻生產，形成一村一品的良好產業(yè)結構。利用山林資源，興辦數個竹木半成品加工廠，讓“綠色銀行”為農民帶來滾滾財源。
三是人與自然和諧共存。全村竭力打造“生態(tài)示范村”，合理利用山林，在砍閥林木之后，不忘栽種，使森林資源取之不盡，用之不竭。積極推廣“一池三改”，發(fā)展綠色種植，綠色養(yǎng)殖，使用清潔能源，保持清潔水源，共同維護清潔家園。
三、主要做法。
一是加強基層組織建設。有條不紊地進行，不能照搬他村發(fā)展的模式，要有自己的規(guī)劃，要有讓農民贊成的規(guī)劃，要有讓農民參與的規(guī)劃。新農村建設千頭萬緒，必須要有一個團結、奮進，能吃苦的領導集體。通過集體學習中央政策，堅持民主集中制，堅持民主決策，規(guī)范民主管理。實踐表明，只要大家形成共識的事情，就能辦成、辦好，同時又促時了村支兩委和黨員干部在農民心中的地位和形象的提高。
二是利用各種渠道向農民宣傳新農村建設的政策和重要意義。有時農民對中央的政策了解的比較偏面，需要村支兩委和黨員率先垂范，并向農民宣傳好中央的惠農政策，堅持正確的輿論導向，激發(fā)農戶投入全面建設社會主義新農村的熱情。否則僅靠村干的力量是難以完成新農村建設的各項艱巨任務。
四是筑巢引鳳，招商引資。在新農村建設過程中，首先要打好基礎，把各項基礎設施建好，在發(fā)展農業(yè)生產的前提下，向外多宣傳，利用好自身的資源和環(huán)境優(yōu)勢，多方吸引資金和技術，發(fā)展其他產業(yè)。
四、存在的問題。
一是農田基本改造亟待解決。村境內農田參差不齊，不便耕作，水渠常常淤阻，年年需要花大氣力清淤，耗費了農戶大量時間和精力，從長遠打算應著力進行整治和改造。
二是林業(yè)經濟發(fā)展較為粗放。農戶對林木圓竹的加工僅是半成品，在市場中的銷售利潤不高。林木加工點分散，沒有形成相當規(guī)模的經濟聯合體和協作組織，存在互相壓價，虧損經營的情況。
五是村民環(huán)境保護意識需要加強。中心村聚居村民較多，因此產生的生活垃圾也較多，加之村民環(huán)保意識不強，垃圾隨處堆放、亂倒現象沒有有效改變。在加強宣傳的同時，需要設置垃圾箱，安排專人清潔街道。
六是村級衛(wèi)生室設施不健全。雖然村級衛(wèi)生室已啟用，并有4名醫(yī)師，但衛(wèi)生室內部。
規(guī)章制度。
不健全，在有92%以上的農戶加入新農村合作醫(yī)療的情況下，診療設備顯地力不從心，應對廣大農戶的保健就診還相當吃力。
七是新農村建設的配套資金較高，農民有一定經濟壓力。在進行新農村建設過程中，中央和地方在惠農政策和資金上向農村均傾斜較大，農民的積極也非常高漲。但在項目的實施過程中，農民需要自籌相當大的資金，比如“沼氣池”配套的“一池三改”工程中，國家全力支持利用綠色能源，投入800元/池建設沼氣池，應該是非常優(yōu)惠，但農民需配套投入700元左右，如進行“一池三改”工程，農戶需要建豬圈、廁所等，每戶農民需配套投入4000多元，給農民帶來一定壓力。
五、發(fā)展建議。
（一）圍繞“生產發(fā)展”目標，增加農民收入。
發(fā)揮地理和資源優(yōu)勢，調整農林業(yè)產業(yè)結構，做好“山上、田里、庭院、市場”四篇文章。山上主要抓好圓竹、板栗、用材林的項目開發(fā)。優(yōu)化種植結構，增加產量。整合半成品加工廠，引進資金，進行竹木用品深加工。發(fā)展村集體經濟，于年年底建一處中等規(guī)模的竹木市場，實現剩余勞動力轉化，實現人均年增收100元的目標。田里倡導科技興農，在促進農民增收工作中，把加快科技進步，加大新型農民培訓，提高農民素質作為重點，通過新技術，新品種的推廣和應用，建設優(yōu)質稻生產基地，到年年底完成整村培訓，培養(yǎng)優(yōu)質稻種植科技當家人40名以上。到平均每人年增收200元，形成一村一品、一組一業(yè)的產業(yè)格局，并于底完成700畝基本農田改造。庭院主要培育戶養(yǎng)千只禽、戶養(yǎng)百頭豬的養(yǎng)殖專業(yè)戶和養(yǎng)殖專業(yè)組。市場主要發(fā)展壯大村民運輸公司、煤炭公司等，引導農民成立多種經濟協會，以竹木加工、優(yōu)質稻種植為龍頭，帶動其他產業(yè)發(fā)展。同時大力開展“陽光工程”，進一步加強村民的技能培訓工作，為輸出務工村民提供就業(yè)保障和法律服務。
（二）圍繞“生活寬?！蹦繕耍岣呷罕娚钯|量。
1、年年上半年完成“村村通”水泥路面工程（2.3公里），方便村民直通新105、312國道。國家投入資金加村民籌資56萬元。
2、年年下半年完成中心村街道500米路面柏油澆注工程。
3、下半年完成中心村至姚關大道的中心村主干道2300米的水泥路面硬化工程。
4、下半年基本完成村內8個村民組“組組通”沙石路面工程。
5、下半年完成中心村自來水廠建設工程。
6、上半年完成組組通有線電視工程。使全村100%農戶通有線電視。
7、年年下半年進一步健全村衛(wèi)生室建設，擁有醫(yī)師4名，至上半年使100%村民享受到合作醫(yī)療。
8、年年底投入0元用于村民的新型農民教育培訓，使45歲以下的村民掌握1至2項生產治富技術。
9、年年底完成全村100戶沼氣池建設工程，節(jié)約能源、綠化環(huán)境、減少生產成本投入，享有綠色能源。
10、底完成村幼兒園建設工程，增加示范小學辦學資金，增加師資力量，讓教師留下，教好課。
（三）圍繞“鄉(xiāng)風文明”目標，扎實開展文明村建設活動。
1、加大資金投入完善村民活動陣地建設。在村部設立并健全多種村民活動場所，如圖書室、娛樂室和培訓室。在其他村民組完善“三小”活動陣地（即黨小組、村民小組、計生小組），使村民有一個固定的活動場地。
2、以實現“平安關山”為目標，開展“綜治三包”活動，成立禁賭、禁黃小組；實現社會治安穩(wěn)定，無黃、賭、盜等違法犯罪現象。于年年底在關山村建立巡回法庭和警務室。
3、開展“創(chuàng)十星、評十戶”活動，倡導村民學文重教、崇尚科學，喜事新辦、喪事簡辦、遵紀守法、移風易俗新風尚。
（四）圍繞“村容整潔”目標，實施生態(tài)村建設工程。
1、年年起開展“三清六改”（清垃圾、清污泥、清路障、改院、改水、改廁、改溝、改圈、改廚）為主要內容的村容村貌大整治，在各個中心村建垃圾焚燒池，成立環(huán)境督導隊，使柴草亂垛、垃圾亂倒、畜禽亂跑、污水亂流的現象得到有效改變。實現戶戶庭院整潔，村容村貌美化。年年底完成中心村“穿靴帶帽”工程。
2、底完善中心村街頭農民公園建設，在進村路旁栽種綠化樹、整修下水道，在街頭三角公園建體育活動器材。
（五）圍繞“管理民主“目標，建設民主法制示范村。
1、堅持民主決策。凡是涉及村民切身利益事項的決策，均召開村民代表會或村民大會，完善村民會議和村民代表會議制度。
2、規(guī)范民主管理。一要規(guī)范公開形式。在村部建村務公開欄，同時以公開欄、入戶宣傳單、下組入戶宣傳等形式及時公開村情村務，確保村民對村務的知情權、參與權、議事權和監(jiān)督權。二要規(guī)范公開內容。將村務決策、村干部補貼、集體財務收支、計生指標、山林耕地企業(yè)發(fā)包、工程投標、宅基地分配、救災物資發(fā)放等內容向村民定期公開。三要規(guī)范公開時間。根據公開內容按照年度性、常規(guī)性、臨時性、即時性進行公開。四要規(guī)范公開的內容和實施、落實和監(jiān)督。由村務監(jiān)督小組監(jiān)督公開的內容和落實的情況后向村民或村民代表會議匯報。
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時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，xx年7月份，剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業(yè)，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮(zhèn)的概況。
洋河鄉(xiāng)是信陽市平橋區(qū)的一個農業(yè)大鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)位于信陽市平橋區(qū)東北城鄉(xiāng)結合部，東與肖王、九店兩鄉(xiāng)接壤，南與平橋工業(yè)城、羊山新區(qū)為鄰，西與彭家灣鄉(xiāng)毗連，北與胡店、龍井兩鄉(xiāng)相依,是東大崗的中心鄉(xiāng)。鄉(xiāng)域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業(yè)人口2035人，集鎮(zhèn)常住人口8000人。洋河區(qū)位優(yōu)勢明顯。鄉(xiāng)政府距市中心15公里，建設中的羊山新區(qū)、平橋工業(yè)城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮(zhèn)區(qū)已初具規(guī)模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮(zhèn)”，系大市重點規(guī)劃建設的64個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，區(qū)位優(yōu)勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉(xiāng)屬二級企業(yè)—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創(chuàng)收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉(xiāng)現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)衛(wèi)生院被省定為中心衛(wèi)生醫(yī)院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮(zhèn)居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮(zhèn)周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在xx大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習xx大會議精神，并及時撰寫個人。
心得體會。
在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間了解和掌握一些政治理論同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”。“有備”，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業(yè)、薄弱環(huán)節(jié)、發(fā)展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業(yè)發(fā)展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態(tài)村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發(fā)展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發(fā)展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態(tài)村建設、農村治安穩(wěn)定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
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信息時代的到來，給建立社會主義新農村增添了許多色彩，村民自治不再沿用傳統方式，社會主義新農村建設的主體是廣大人民群眾，而村干部作為最基層的領導干部，在社會主義新農村建設中起著至關重要的帶領作用，如何將村民團結起來，如何落實黨的各項方針政策，如何推動新農村建設等問題與村干部密不可分。因此選好建好村干部隊伍，是村級組織建設加強的前提，是社會主義新農村建設的基礎條件，是成功解決新時期“三農”問題的必然要求。在這里我就調研情況淺談一下當今村干部的基本情況和選拔任用等問題。一、村干部基本情況現舉例位于榮昌縣東部，距榮昌縣城5公里，幅員面積63.04km2，總耕地面積27127畝?？側丝?9613人的榮昌縣峰高街道。峰高街道轄3個社區(qū)和8個行政村，75個社（組），其中，農業(yè)人口35481人，非農業(yè)人口4132人。共有1347名黨員，30個基層黨組織。首先，據調研和分析后表明，農村基層干部“一高三低”現象仍舊十分突出（文化素質低、科技水平低、致富能力低、年齡偏高）。調研所得情況如下：村（社區(qū)）五職干部中，支部書記11名，從年齡結構上看：40—45歲2人，46—50歲1人，51-55歲3人，56-60歲3人，61-65歲2；從文化結構上看：初中文化7人，高中（含函授大專）4人，其中3人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的2人，經濟收入排列本村居前列的僅1人。村委會（居委會）主任共11人，從年齡結構上看：40歲以下1人，41—45歲1人，46—50歲6人，51-55歲1人，56歲-60歲2人；從文化結構上看：初中2人，高中（含函授大專）9人，其中2人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的4人，經濟收入排在本村居前列的2人。社事專干11人，從年齡結構上看：30歲以下1人，36—40歲1人，41—45歲5人，46-50歲4人；從文化結構看：初中3人，高中（含函授大專）8人；家庭有固定收入產業(yè)的1人，經濟收入排列本村居前列的0人。其次，在工作方法上，大多沿襲過去傳統的工作方式方法，以行政強制命令的多，以安排部署的多，以會傳達會議的多，對“三會一課”、“一事一議”等制度運用的不是很好。村干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、化解矛盾的能力、解決自身問題的能力有待于提高。最后，村干部思個人家庭經濟發(fā)展的多，謀全村經濟社會發(fā)展的少。村干部帶頭致富，帶領群眾共同致富的能力還有待于提高。?二、村干部培養(yǎng)選拔上存在的困難目前，在農村干部培養(yǎng)、選拔上普遍存在以下兩個問題。一是村干部崗位缺乏吸引力，主要是村干部的經濟待遇和政治待遇普遍較差。“能人”不愿意當村干部的現象日益突出。農村中有文化、有知識、有技術的中青年通過打工，更新了觀念，增長了知識，提高了技能，增強了致富的本領，有的率先實現了富裕。他們將打工、經商、辦實體與種養(yǎng)植的收入與當村干部的報酬相比較，絕大多數不愿意當村干部。二是是農村普遍存在缺乏優(yōu)秀人才可選，更缺能人可選。大量有文化、有知識、懂技術的中青年農民外出務工，留下來人員遠遠不能滿足村干部隊伍建設培養(yǎng)選拔的需要。在調查中發(fā)現，無產業(yè)優(yōu)勢的村里，除進廠務工、經商、從事運輸、建筑等外，75%的中青年在外務工。
三、村干部的選拔思考村干部的選拔任用，關系著一個村的發(fā)展和進步，要為百姓選出想干事、能干事、干成事的領導干部，把能帶頭致富、帶領群眾共同致富，為人正派，處事公道，作風民主，真心實意為民服務，工作能力強，具有較強的組織能力，在群眾中口碑好的優(yōu)秀青年，大膽啟用到村級領導崗位上來，不求全責備。首先，以中青年、高中以上文化程度為主。新進班子成員原則上年齡不超過40周歲，文化程度不低于高中。原任班子成員中特別優(yōu)秀的可適當放寬年齡，但原則上不超過50周歲；其次，村干部—般從本村青年、復員軍人、企業(yè)骨干、致富帶頭人和外出務工人員中的優(yōu)秀分子中產生。村后備干部要優(yōu)先選用。必要時，上級可以選派干部到村任職。支持和鼓勵大中專畢業(yè)生到村工作。同時，村支兩委干部要組織結構科學合理，雖不要求人人全能，但至少要更有所長，如善于處理文材料的寫手，電腦精通者，村里社會地位較高者，組織協調者等等。只有干部隊伍結構科學化才能提高工作效率，才能促進干部隊伍的和諧發(fā)展。
總之，加強和改進村干部的選拔任用，是確保黨的各項方針政策落實、維護農村穩(wěn)定、構建和諧村居的保證；選好用好村干部是農村脫貧致富、推動新農村建設的保證。
大學生村干部調研報告篇十五
農村基層組織建設既是新農村建設的的重要內涵，也是新農村建設的重要保證。在學習實踐科學發(fā)展觀的同時，我們更應該牢牢抓住基層組織建設這個根本，更好適應新形勢、新任務的要求，不斷增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推進我村經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅強的組織保證。火車跑得快，全憑車頭帶，如果把建設社會主義新農村的宏偉事業(yè)比做一列飛馳的火車，那么農村基層組織毫無疑問就是那個掌握著火車方向與速度的火車頭。
祁縣昭馀鎮(zhèn)下申村位于縣城南面，祁子線貫村而過，交通便利，有農業(yè)人口3180人，980戶，臨時居住人口5000余人，黨員100余人；全村主要街道有共計11條（逯街、史街、范街、前街、后街、原街、新建街、沙圪道、東莊、祁子路、賈大門），共有小街小巷150余條；耕地面積3322畝，私營企業(yè)24家，20xx年人均純收入6000余元，逐步形成了以工補農，以工促農的良好發(fā)展勢頭。近年來，村黨總支部、村委會牢固樹立科學發(fā)展觀，立足村情，因地制宜，積極響應新農村建設的號召，圍繞黨建抓經濟，圍繞項目抓增收，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展。在“教”學上扎基礎，在項目上做文章，在“新”字上謀發(fā)展，以全新的姿態(tài)，務實的作風，明晰的思路投入到新農村建設之中。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，同樣農村的發(fā)展也需要一定的制度來規(guī)范管理，下申村根據村內的實際情況制定了一系列的管理措施。
（一）村委對干部群眾的管理。
1、下申村制定了干部管理制度包括有會議制度、工作制度、工資制度，全部以版面的形式向村民公開，接受村民的監(jiān)督。其中會議制度是十幾年堅持下來的，要求全體干部堅持每月逢“三日、六日、九日”，雷打不動的時間，開會研究工作，學習探討，學習政策時事。工作制度主要分為常規(guī)工作（日常的衛(wèi)生及田間管理）和中心工作（要求全體干部參加工作）。
2、對群眾也制定各種制度，如《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《四旁樹管理制度》、《環(huán)城林網管理制度》、《水表使用管理制度》等，讓村民學習，時刻注意著自己的言行。特別是為了搞好環(huán)境衛(wèi)生，全部干部17人都成為衛(wèi)生督促管理員，建立了農村環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，投資5萬元（3輛保潔車，3位拉運員）解決了村民的垃圾清運工作,同時要求干部包街、包巷，黨員包戶，加上長久以來村民養(yǎng)成“門前三包”的良好習慣,每天6:00清掃門前責任區(qū),拉運員每天8點將全部垃圾運送到指定填埋場（六谷20畝）。村內衛(wèi)生實行每天一小查，三天一大查制度；田間衛(wèi)生實行一月一小查，一季度一大查，為村民創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
（二）村民自治。
建立健全了村級三項民主管理制度。由村民選出的村民代表；建立了村民監(jiān)督組、村民理財組；開展村務公開活動；堅持執(zhí)政民主，民主管理。時刻接受群眾的監(jiān)督，每年年中、年末，黨總支組織安排“兩委”干部要向黨員代表、村民代表作述職報告，讓代表對干部進行評議；加強“一事一議”讓群眾積極參與到我村的新農村建設中，發(fā)揮重要的作用。在本屆的選舉中也堅持“選好帶頭人、建設好班子、尋求好思路、營造好環(huán)境、謀求好導向”為標準和重點，加強基層組織建設，有力地促進了我村的新農村建設。
（三）加強思想、組織建設，提高整體素質。
支部村委一班人在務實抓工作的同時，不放松政治思想的建設，為了提高整體素質和思想覺悟，采取多種形式和方法，每周兩次用廣播喇叭宣傳和教育，宣傳黨的政策、法律，宣傳上級精神指示，深入開展“形象工程”創(chuàng)建活動，要求干部“八做到”村務實行“九公開”，農戶創(chuàng)“十星”的文明活動，營造了“團結一心干事業(yè)，齊心協力謀發(fā)展，群策群力促和諧”的良好局面。
黨員的結構老化。隨著時代的進步，社會對黨員干部的要求越來越高，可是我村的黨員趨向于老齡化，存在嚴重的結構比例失調，影響著新農村建設的步伐。為了更好的充實黨員的隊伍，提高黨員的素質，村黨支部對每位入黨對象進行了嚴格的審查，做到讓組織相信、百姓放心。
新農村的發(fā)展是我們農村基層工作人員的心聲，但要做好，全體基層工作人員就要真心為民，想群眾所想，做群眾所盼，努力解決廣大群眾最急需、最現實的問題和困難，更好地發(fā)揮服務發(fā)展、服務農民、服務穩(wěn)定的作用，把管理為服務，用行動來構建，相信有這樣的基層組織，農村將會用實際行動大力發(fā)展經濟，富民富村。
大學生村干部調研報告篇十六
為進一步深入落實我市第六次黨代會會議精神，切實加強我鄉(xiāng)村干部隊伍建設，激發(fā)基層干部隊伍活力。按照市委辦《
關于
開展專題調研活動的通知》要求，我鄉(xiāng)成立了由黨委書記掛帥的專題調研組，采取走訪、座談會、談心談話、問卷調查等方式對全鄉(xiāng)村干部隊伍管理建設工作情況進行調研。現將調研情況報告如下：
一、我鄉(xiāng)當前對村干部管理的主要做法
與支委選舉，并成功當選為支部書記。通過此次換屆選舉，使我鄉(xiāng)村級班子逐漸走向年輕化，知識化和
專業(yè)
化。
（二）抓住一個關鍵，創(chuàng)新管理和工作機制
村干部是黨在農村的方針政策的主要貫徹者和直接執(zhí)行者，是帶動廣大農民群眾建設社會主義新農村的“領頭羊”，如何加強村干部管理，穩(wěn)定和發(fā)展農村經濟，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，是我鄉(xiāng)黨委的工作重心。鄉(xiāng)黨委自始至終在如何抓好村干部管理上，不斷創(chuàng)新，對原有的制度進行完善，對工作中好的做法進行總結，逐步形成了一套行之有效的組織
生活
和管理制度。
一是創(chuàng)新了監(jiān)督管理制度。為強化對村干部的監(jiān)督管理，鄉(xiāng)黨委在2017年初制定了《村支部書記預免職制度》，對村級各項事務出現群眾反映強烈的重大問題，鄉(xiāng)黨委將對該村支部書記預免職一個月，并責成其限期整改，整改不力的將由鄉(xiāng)黨委研究決定予以免職。
二是推進了村以下組織網絡建設。鄉(xiāng)黨委按照村黨支部聯黨小組，黨小組聯黨員，黨員聯群眾的要求，調整建立了201個黨小組，每個村都創(chuàng)建了“黨員之家”，配好配強了黨小組長，明確了黨小組長職責和黨員任務，著力加強了“村以下”組織網絡建設，建立了聯思想、聯生產、聯生活、聯義務的黨員聯系群眾制度；黨員的“雙帶”作用得到充分發(fā)揮，樹立了黨員干部在群眾中的良好形象，得到了群眾的一致好評。
三是落實了“四議兩公開”工作方法和“五制”管理辦法。?
在村級事務和干部管理過程中，結合我鄉(xiāng)實際在全鄉(xiāng)深入推行“四議兩公開”工作方法及“五制”管理辦法。按照循序漸進的原則，要求各村因村制宜，從村民生活息息相關的重大問題上，如村上的路、橋、水、電的整改等方面進行試點，在不斷積累經驗、群眾認可的基礎上逐漸擴大到
其他
事務的決定上來。在全面推行“五制”管理辦法上，鄉(xiāng)黨委要求各村黨支部書記，村主任將自己提出的任期目標、年度目標、每年度要辦事項及每年度的述職報告以書面形式報鄉(xiāng)黨委政府存檔，并根據各村實際簽訂了一式兩份的工作目標責任狀。鄉(xiāng)政府不定期對各村的工作實施情況進行監(jiān)督指導，年終將根據簽訂的工作目標責任狀對各村進行考核，考核結果作為報酬發(fā)放和獎勵評優(yōu)的依據。
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大學生村干部調研報告篇一
村干部是我國農村最基層的管理者，是農村穩(wěn)定和發(fā)展不可或缺的重要力量。但在我國西部大部分地區(qū)卻出現了村干部工作積極性不高、工作目標不明確、責任意識淡薄的現象。文章以省4個縣的調研情況作為基礎，深入分析目前部分地區(qū)村干部干事熱情不高的原因，探索提高村干部積極性的有效措施。
一、調查基本情況。
在部分地區(qū)，村干部各方面待遇不及大學生村官，村干部被戲稱為“三無干部”，即“政治上無奔頭、經濟上無搞頭、老來無靠頭”。在這種情況下，村干部對農村經濟發(fā)展、村級黨組織建設表現出了消極對待的情緒，有些地區(qū)甚至出現不愿當、不想當、沒人當的情況。馬克思主義哲學認為，經濟基礎決定上層建筑。具體到只有村干部基本收入得到保障后才能推動上層建筑，這些上層建筑包括推動農村經濟發(fā)展，強化農村基層黨組織建設，帶領村民發(fā)展致富。第一、“政治上無奔頭”。村干部在農村雖然名義上是一名“村官”，但即使干得再好、再優(yōu)秀，也只能在原有的村繼續(xù)擔任村官，沒有機會晉升。有些地方雖然正在試行從優(yōu)秀村干部中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的制度，但由于年齡、文化程度上過于限制，對于老齡化嚴重的村干部隊伍來說，效果仍然需要斟酌。另外，對于干得出成績的村干部，大部分地區(qū)仍然缺乏相應的激勵機制。第二、“經濟上無搞頭”。村干部補貼水平的高低一定程度上決定了村干部工作的積極性，然而，目前大部分地區(qū)村干部補貼不及大學生村官，導致村干部工作積極性降低。第三、“老來無靠頭”。村干部不僅工作補貼偏低，同時也缺乏相應的退養(yǎng)保障機制。許多村干部在農村干了大半輩子，為農村經濟發(fā)展作出了巨大貢獻，退下來以后，卻沒有任何補貼和保障，導致村干部對養(yǎng)老問題缺乏基本的安全感。
二、村干部管理工作中存在的問題。
(一)村干部工作缺乏積極性。
隨著社會主義新農村建設任務的加重，村干部工作壓力越來越大。但與新農村建設步調不一致的是，村干部仍然面臨著“政治上無奔頭、經濟上無搞頭、老來沒靠頭，各方面待遇不及大學生村官”的窘境。在這樣的情況下，部分村干部表現出了對村級組織建設、農村經濟發(fā)展漠不關心、消極對待的情緒。
(二)村干部責任意識淡化。
在部分地區(qū)，村干部出現了責任意識淡化現象，工作缺乏責任感。這主要是由于村干部工作缺乏相應的激勵機制，導致大多數村干部產生了“干好干壞一個樣”的`思想。此外，在村委會換屆選舉中，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)引導選民不利，家族等各方面勢力的影響下，致使個別素質差、道德低，缺乏責任感，動機不純的人通過不正當手段，混入村干部隊伍，給村級班子造成了十分不利的影響。
(三)村級集體經濟薄弱，村干部無錢干事。
在部分偏遠山區(qū)，由于地域、基礎設施等方面的限制，村內沒有集體經濟，農業(yè)收入又不多，村委會沒有經濟來源，導致村干部無錢辦公。很多村干部為村里辦事還要自己掏錢、貼錢，想為村里辦點實事只能靠政府扶持，缺資金、條件差嚴重影響了村干部的工作積極性。
針對村干部能力弱、待遇差、任務重、工作難開展，不同程度出現“無錢辦事”、“無心干事”等問題，省各個地方均采取了一定措施，在制度上下功夫，在機制上求創(chuàng)新，從建立健全村干部激勵保障機制入手，在激活村干部隊伍方面進行了有益的探索，取得了較好的成效。結合各地在完善村干部激勵機制方面所采取的積極措施，針對目前村干部工作中所存在的問題，下一步，應重點加強村干部激勵制度方面的建設，切實提高村干部工作積極性。
(一)提高村干部經濟待遇。
一是合理的補貼水平不僅要參照當地的農民人均收入水平，而且還要參照當地外出打工人員的平均工資水平，保證村干部的補貼水平不低于兩個參照平均水平，這樣才能保證村干部留得住。二是要加強發(fā)展模式探索，選準好路子，把極端分散的資源要素——人、土地、資金、技術、管理等進行優(yōu)化組合，“抱團取暖”形成合力，建立各類農村經濟合作組織，從政策、資金等方面引導扶持發(fā)展水果、蔬菜、生豬等協會和專業(yè)合作社，壯大村集體經濟。推行村干部“基礎報酬+考核報酬+獎勵報酬”制度。三是建立村干部退休補助、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險制度。為村干部購買“兩險”，應該堅持因地制宜的原則。在經濟較為落后的地區(qū)，可以在購買“兩險”中適當增加國家財政補助的比例。對于經濟發(fā)展稍微靠前，有集體經濟收入的農村，可以用集體經濟收入為村干部辦理“兩險”。對于55歲以上，在任期間對農村發(fā)展有突出貢獻的村干部，要確保其離任后繼續(xù)享有養(yǎng)老保險與醫(yī)療保險，切實解決村干部后顧之憂。
大學生村干部調研報告篇二
時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，xx年7月份，剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業(yè)，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮(zhèn)的概況。
洋河鄉(xiāng)是信陽市平橋區(qū)的一個農業(yè)大鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)位于信陽市平橋區(qū)東北城鄉(xiāng)結合部，東與肖王、九店兩鄉(xiāng)接壤，南與平橋工業(yè)城、羊山新區(qū)為鄰，西與彭家灣鄉(xiāng)毗連，北與胡店、龍井兩鄉(xiāng)相依,是東大崗的中心鄉(xiāng)。鄉(xiāng)域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業(yè)人口2035人，集鎮(zhèn)常住人口8000人。洋河區(qū)位優(yōu)勢明顯。鄉(xiāng)政府距市中心15公里，建設中的羊山新區(qū)、平橋工業(yè)城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮(zhèn)區(qū)已初具規(guī)模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮(zhèn)”，系大市重點規(guī)劃建設的64個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，區(qū)位優(yōu)勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉(xiāng)屬二級企業(yè)—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創(chuàng)收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉(xiāng)現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)衛(wèi)生院被省定為中心衛(wèi)生醫(yī)院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮(zhèn)居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮(zhèn)周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在xx大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習xx大會議精神，并及時撰寫個人心得體會。在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間。了解和掌握一些政治理論。同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習。由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會。后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺。這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”?！坝袀洹?，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業(yè)、薄弱環(huán)節(jié)、發(fā)展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業(yè)發(fā)展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態(tài)村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發(fā)展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發(fā)展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態(tài)村建設、農村治安穩(wěn)定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
大學生村干部調研報告篇三
村干部隊伍素質的高低、能力的強弱，直接關系到黨的基層組織建設是否堅強有力，影響到農村各項事業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。村兩委換屆剛剛結束，新一屆村兩委成員正走入工作的軌道，通過此次換屆選舉，村干部的隊伍得到了很大的改善，選出了一些素質高、能力強、能干事的村干部，也推出了一批三高三強的干部人選，但我們仍然發(fā)現，和實際的工作相比，村干部的文化素質仍然偏低、年齡仍然偏大，如何提高村干部的素質和能力，進而加強村干部整體隊伍建設確實是我們值得深思的問題。近期，xx區(qū)彩石鎮(zhèn)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，為更好地建立健全五好黨支部，通過查檔、座談和走訪等形式，對全鎮(zhèn)村干部的??教育情況進行了深入調研。
(一)村兩委成員基本情況。
彩石鎮(zhèn)轄5個辦事處，42個行政村，42名村黨支部書記，42名村主任，村兩委成員共242人，其中女性51人，交叉任職32人，書記、主任一肩挑8人。
其中，35周歲以下33人，占13.6%;35-45周歲的110人占45.5%;46-59周歲的90人，占37.2%;60周歲以上的9人，占3.72%。學歷在大專以上71人，占29.3%;中專53人，占21.9%;高中85人，占35.1%;初中及以下33人，占13.6%。
(二)村兩委成員學習情況。
一是集中培訓。通過各級黨委組織的培訓，村兩委成員可以學到一些政治理論和工作方式和方法，進而提高自身的理論水平。今年村支部書記和村主任共參加上級黨委組織的培訓2次，參加外出參觀、學習1-2次，村兩委成員參加各種集中培訓5次。二是集中學習。通過各村組織的學習活動，村兩委成員可以從書本、網絡上學習先進事跡、典型經驗和先進的基層工作方法，平均每月要集中學習3次以上，今年重點學習了楊善洲同志的先進事跡、李林森同志的先進事跡、農村工作的先進做法、帶領群眾發(fā)家致富的方法和實用的農活技術。三是自學。村兩委成員每月都要進行自學，學習書本上的理論知識、學習最近的領導講話、學習最新的時事政治，自學次數不限，通過調查，村兩委成員平均每月要自學4次以上，并且均做了學習筆記。
(三)大學生村官情況。
彩石鎮(zhèn)共有大學生村官6人，分配到6各村擔任黨支部書記助理和村主任助理，學歷均在大學本科以上。有大學生村官任職的村占到14.3%。
近年來，彩石鎮(zhèn)黨委通過一系列措施加強了對村干部隊伍的建設，也取得了一定成效，但仍然存在一些矛盾和問題。具體表現如下：
(一)全鎮(zhèn)村干部的年齡結構偏大。
經過此次換屆選舉，涌現了一大批年輕的村干部，但總體來說，年輕的村干部所占比例仍然較小，村干部隊伍老齡化現象較以前雖有改善，但仍然較為突出。
(二)全鎮(zhèn)村干部文化程度偏低。
通過調查，此次換屆選舉的新一屆村兩委干部文化程度較以前有所提升，出現了大學以上學歷2人，是個新的突破，但初中以下文化程度的干部仍有一定的比例，現在發(fā)展速度如此快的時代，初中以下文化程度的學歷已經遠達不到干部帶領群眾進步的要求。
(三)缺乏完善的學習機制。
目前，全鎮(zhèn)的村干部學習機制還不夠完善，沒有一套完善的、切實可行的學習機制幫助、督促村干部提高學習效率。
(四)村干部的學習途徑比較局限。
由于村里的條件有限，村干部只能通過書本、電視、網絡看到一些先進的工作方法或者先進技術，卻不能走出去真正親身感受到知識。同時，由于年齡原因，繼續(xù)學習深造的機會較小，提升自身理論水平有一定的障礙。
(五)部分村干部的思想認識不到位。
一些村干部對學習教育不夠重視，態(tài)度不夠端正，不能真正的深入學習。
(六)人才流失嚴重，后備干部經驗缺乏。
一些高學歷、高素質的人才不愿呆在村里，而是去往更廣的舞臺去發(fā)揮自己的才能，造成人才的嚴重流失。農村工作需要高素質的人才，同時也需要工作經驗豐富的人才，農村工作繁瑣復雜，如果沒有一定的經驗，也不能將工作做好。
(七)大學生村官深入農村工作困難。
大學生村官文化素質高，但是卻很難深入到農村的工作中去。一是對村情不熟，而摸清村情需要很長一段時間;二是很難深入到農村工作中去，更多的大學生村官將這個機會當做了一個進入公務員隊伍的跳板，將主要的精力放在了如何進入公務員隊伍上。三是有大學生村官的村所占比例太少，在全鎮(zhèn)范圍內很難形成良好的培養(yǎng)和使用機制。
針對當前村干部隊伍存在的問題，結合目前的基層黨建工作，我們認為應從以下幾個方面加強村干部隊伍的建設。
(一)加強村干部的教育培訓工作。
針對目前村干部文化素質偏低的情況，定期組織開展村干部理論學習班和實踐教學班。一是邀請教授對村干部進行專項理論培訓，主要包括政治理論和常用知識;二是由專職黨務工作者定期給村干部做實踐培訓，主要包括基層黨建類和各項事務類的相關政策、工作方式和方法，增強村干部的業(yè)務知識;三是技術類培訓，組織計算機操作、公文寫作等方面的培訓，提高村干部平時的工作效率。每次教育培訓后及時進行考試，將考試成績與村干部的績效成績掛鉤，以增強村干部學習的積極性，進一步提高培訓效果。
(二)加強后備干部隊伍建設。
村級后備干部作為一批生力軍，發(fā)揮著至關重要的作用，針對村干部隊伍老齡化、后繼無人的現狀，這批生力軍的隊伍建設亟待加強，要切實把政治思想好、模范作用好、工作作風好、群眾威信好、整體素質好作為村級后備干部隊伍的重要標準。一是做好后備干部選拔工作。要通過走訪群眾，摸底調查，著重考察群眾威信度、工作能力、個人素質等方面，掌握第一手資料，通過完善選拔機制，可通過個人自薦、群眾推薦和黨組織推薦三種方式相結合，同時，要嚴格組織考察程序，及時公開公示，接受群眾監(jiān)督;二是做好后備干部培養(yǎng)工作。鼓勵后備干部參與學習村兩委的日常工作，培養(yǎng)其工作能力，定期對后備干部進行理論和業(yè)務培訓。
(三)建立大學生村官的培養(yǎng)機制。
大學生村官補充了普通村干部文化素質低的缺口，但也有其局限之處，即農村工作經驗不足，因此，要加強對大學生村官的農村工作能力培養(yǎng)和工作業(yè)務培訓。一是讓大學生村官更多的參與到村支部和村委的每項工作中，通過實踐充實自身的工作經驗，以進一步勝任農村工作;二是舉辦大學生村官理論實踐培訓班，強化政治理論，豐富各項農村法規(guī)政策和業(yè)務知識;三是建立健全大學生村官優(yōu)惠政策體系，使大學生村官真正能夠下得去、留得住、干得好。
(四)強化對村干部的目標責任考核。
按照每年簽訂的目標責任制，對村干部進行嚴格考核。明確獎懲措施，對明顯工作不作為的嚴肅進行處理。對無正當理由不參加培訓學習的要給予嚴肅批評，長期不改的，要按照黨章或有關規(guī)定給予組織處理，從而調動村干部的工作積極性，讓村干部隊伍的素質進一步提高。
大學生村干部調研報告篇四
加強農村基層組織建設，發(fā)揮村干部和?三老?人員和離任村干部在新牧區(qū)建設中的基礎性作用，是促進各項工作開展的前提和保障。隨著社會主義市場經濟不斷發(fā)展和新牧區(qū)建設的日益推進，村干部的待遇問題，特別是?三老?人員和離任村干部的待遇問題成為基層組織建設面臨的突出問題。江茸鄉(xiāng)黨委按縣委工作安排，對全鄉(xiāng)2個行政村的?三老?人員和離任村干部政治生活待遇問題進行了認真調查。通過召開座談會、走訪群眾、電話等方式，廣泛聽取了解了存在的問題和建議，現將具體情況報告如下：
一、“三老”人員和離任村干部基本現狀。
（一）落實了生活補助待遇的人員。
江茸鄉(xiāng)目前按照省、州關于?三老?人員的界定原則，共有?三老?人員5人，其中老村干2人，老積極分子3人；根據省、州關于離任村干部的認定標準，符合政策的離任村干部5人，其中村支部書記1名,村委會主任2名,會計1名，婦聯主任1名。50—60歲的3人，60歲以上的2人。
（二）未落實生活補助待遇的人員。
由于之前統計遺漏，我鄉(xiāng)還有部分離任村干未能享受到國家生活補助，據統計共15人離職后未享受國家生活補助，其中累計任職年限達到12年以上的`2人、6—12年的4人，6年以下的9人。這部分村干由于沒有相關政策支持，離職后只能依靠子女或自已參加勞動來維持生活，鄉(xiāng)黨委政府只能對少數較貧困的，在政策允許的范圍內，在政策上和經濟上給予少量的傾斜，逢年過節(jié)時為他們送去一點慰問品和慰問金。目前我鄉(xiāng)大部分離職村干部生活都處于中等偏下水平。他們大多數離任后雖然年事已高，但依要參加勞動來獲取收入，維持最根本的生活。
二、待遇及生活水平狀況。
執(zhí)行150元/月/人標準，州、縣兩級財政按4：6比例負擔，目前全鄉(xiāng)共有5名離任村干部享受生活補助。二是在生活水平方面。目前，有1名離任村干部納入大骨節(jié)病生活補助范圍，享受每月67元的生活補助金。
三老人員和離任村干部以居家養(yǎng)老為主，其中完全靠子女供養(yǎng)、照顧的有10人，占100%。同時，國家實施農村養(yǎng)老保險政策后，10名三老人員和離任村干部中，符合條件領取每月55元的基礎農村養(yǎng)老保險金的有7人，占70%。四是醫(yī)療保障狀況。在三老人員和離任村干部的人群中，健康和醫(yī)療保障重點突出在三個方面：一是健康方面。全縣農村三老人員和離任村干部普遍出生于上世紀三、四十以及五十年代，步入老齡階段后，大多身患各類老年疾病，其中大骨節(jié)病患者1人，健康狀況良好的有8人，占80％。二是醫(yī)療保障方面。參加新型農村合作醫(yī)療的有10人，占100％。三是醫(yī)療費用支付方面。老年人的醫(yī)療費用子女支付的占100%。
二、存在的主要問題。
（一）養(yǎng)老問題較為突出。主要表現在收入普遍偏低。10名?三老?人員和離任村干部中喪失勞動力或基本喪失勞動力的0人。除了享受生活補助、大骨節(jié)病生活補助以外，基本無收入來源，其人均純收入與全鄉(xiāng)年人均純收入比相差近3倍，與在職村?兩委?負責人年人均純收入比相差近6倍，生活大都比較困難。
（二）就醫(yī)問題較為突出。我縣新型農村合作醫(yī)療雖已全面啟動，但保障水平較低，仍不能完全解決貧困?三老?人員和離任村干部的日常醫(yī)療費用問題。大病醫(yī)療救助額度（最高10萬）有限且對他們尚無特殊照顧政策，?小病拖、大病扛?的現象普遍存在。同時，紅原特殊的地理環(huán)境，醫(yī)療網點少，覆蓋面低，從醫(yī)人員醫(yī)療水平不夠高的現象仍然存在。
（三）社會保障體系不完善。農村養(yǎng)老保險目前還處于初步階段，政策、機制正在陸續(xù)實施中逐步完善和改進。困難?三老?人員和離任村干部的五保供養(yǎng)、最低生活保障機制尚不健全，社會保障體系還不完善。高齡、病殘、貧困、孤寡等老年特殊群體的生存狀況不容樂觀。
（四）精神文化生活單調。從藏區(qū)的民主改革，到改革開放以來，?三老?人員和離任村干部在不同時段為黨和國家作出了積極貢獻，但時至今日，他們卻在群眾中受到不同程度的冷落，大多數群眾不愿與他們談心交流做朋友，使他們倍感孤獨；同時，因缺乏村級老年活動室，組織他們開展文娛活動不多，現有的文化體育健身設施尚不能滿足實際需求，平時大多靠看電視、轉經等打發(fā)時間，精神生活比較貧乏、單調。
（五）在任村干部由于考慮后顧之憂，積極性難調動。在任村干部工資水平普遍較低，除大三職干部外，支部副書記、副村長只有每月200元基本生活補助，小三職干部也只有每月150元生活補助。根本無法解決生活問題，特別是他們離職后，養(yǎng)老沒有保障，如今不得不考慮他們以后的養(yǎng)老問題，大多數干部只有趁年輕的時候多賺一點錢，自己退下來后生活才有保證。加之，平時在開展工作時，由于村公務經費的短缺，部分開支還需要從家庭收入中拿出作為工作補貼。因此，他們?yōu)榱松嫞蠖鄶翟诼毟刹恐皇敲銖娡瓿舌l(xiāng)黨委政府交辦的工作，維持著正常工作的開展，沒有創(chuàng)意，開拓性不強，積極性調動不起來。
（六）村干部年齡老化，后備干部不足、培養(yǎng)難度大。由于在職村干部待遇較低，離職后生活沒有保障，大多數能力較強的農村黨員和年輕人均外出創(chuàng)業(yè)，不愿意留在家鄉(xiāng)擔任村組干部，給村級后備干部的培養(yǎng)帶來很大的難度。
大學生村干部調研報告篇五
市人民銀行駐xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進駐以來，牢記市委提出的"強班子、找路子、辦實事、幫民富，做示范，帶周邊"的總體要求，緊緊圍繞"黨建統領，區(qū)域統籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展"的重大戰(zhàn)略決策，以建設"社會主義新農村"作為總體目標，以創(chuàng)建村美、民富、風正的"小康文明村"作為總抓手。懷著對農民群眾的深厚感情，幫扶工作組成員統一思想，提高認識，積極工作，迅速進入角色，在市委組織部下派辦及市直三隊的堅強領導下，有鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村"兩委"的大力協助，有人民銀行行黨委的堅強后盾，借助上批工作組打下的良好基礎，首先開展了民情百分之百活動，在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎上，廣泛征求村民、村兩委意見，結合xx村的實際情況，本著"統籌兼顧、先急后緩、突出重點、分步實施"的原則，制定了促進新xx村經濟發(fā)展和改善群眾生產生活條件的幫扶工作計劃。具體情況介紹匯報如下：
xx村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，地理位置、交通條件良好。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1.8畝，主要種植棉花桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動室，現代教育設備，小康書屋，人口學校。新修村內道路1500米，現村內已戶戶通自來水，合作醫(yī)療參保率達100%，全村現有黨員55名，老齡化較為嚴重，50歲以上黨員36名，現在村中特困戶6戶，現在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人，共60多人，主要從事紡織工作，村兩委班子有5人組成，幼兒入托率達100%，適齡兒童入學率達100%。
近年來，村兩委領導班子齊心協力，團結帶領廣大人民群眾，堅持物質文明和精神文明同步推進，村里的整體情況有了很大改善，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經濟收入有了較大程度的提高，但由于村民小農意識嚴重，經濟發(fā)展水平與我市農村的總體發(fā)展水平還存在較大差距，經濟結構單一，由于土地資源較少，種植棉花的收入上不去，這種情況下，使得部分村民的收入沒有保障，經濟情況較差。村里沒有集體企業(yè)，沒有經濟來源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。
人民銀行幫扶工作組進駐xx村以后，緊緊圍繞市委提出的"強班子、找路子、辦實事、幫民富"的總體思路，在上一批包村組工作的基礎上，結合村里的實際情況，從以下幾個方面著手制定和實施幫扶工作計劃。
(一)、區(qū)域統籌;人民銀行駐xx村幫扶工作組在充分調研的基礎上，積極幫助幫扶村籌建肉雞養(yǎng)殖小區(qū)，已有養(yǎng)殖戶21入住，建一個綜合性的養(yǎng)雞大棚大約需要資金20萬元左右，一般的養(yǎng)殖戶建完大棚基本上沒有周轉資金，資金缺口達450萬。為解決周轉資金困難，工作組及時向行黨委匯報，行黨委極為重視，主管及分管領導多次來幫扶村調研，要求當地金融機構給于幫扶村以最大限度信貸支持，盡快解決影響?zhàn)B殖戶發(fā)展的資金短缺問題，只要周轉資金解決了，效益上去了，就可以影響周邊的養(yǎng)殖戶借鑒經驗，起到以點帶面的目的，從而達到區(qū)域幫扶。
(二)、強基固本;工作組進駐xx村后，多次與村"兩委"座談，了解村兩委班子的現狀，以及就如何在群眾中提高威信，以及班子的凝聚力提出了建設性的意見。
為提高村委班子在群眾的威信，"六一"期間工作組與村兩委班子一起走村串戶了解特困戶孩子上學問題，發(fā)放一千余元的書包、文具等學習用品，使他們度過了一個溫馨、愉快的兒童節(jié)。為迎接建黨90周年，工作組和村"兩委"班子與50多名新、老黨員一起召開茶話會，共聚一堂，回想過去、暢談未來。就如何發(fā)揮黨員的模范帶頭作用各自發(fā)表了意見，會后給特困老黨員發(fā)放20xx余元慰問品。提高了村"兩委"班子的凝聚力。
為進一步加強農村基層組織、黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用，建立完善了村務公開民主管理等各項規(guī)章制度。在加強村"兩委"領導班子建設及黨員隊伍建設上主要采用定期學習的方式，組織他們學政策、學科技、學法律，不斷提高自身素質，進一步增強發(fā)展意識。著眼于全面提高黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，努力提高黨員干部的思想道德素質，提高全心全意為人民群眾服務的思想信念，提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍，再就是選拔一批思想素質高、作風硬、能夠帶領群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來，為實現xx村全面建設小康社會的目標提供堅強的組織保證和人才支持。培養(yǎng)一支善于為農民群眾服務的基層干部隊伍，形成干群同心的良好局面，本著凡是群眾關心的，凡是群眾想知道的，凡是群眾有疑慮的，都要進行公開的原則。
(三)、切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動，以建設社會主義新農村作為總抓手，以建設小康文明村作為具體的實施內容，以清理"三堆"(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強普法教育，進一步提高農民群眾的法律意識和維權意識，維護社會安定團結，杜絕違法亂紀事件的發(fā)生。加強村內文化建設，充分利用文化大院的作用，定期不定期的向農民群眾傳授各種致富知識，舉辦各類豐富多彩的活動，進一步豐富農民群眾的業(yè)余文化生活。積極引導發(fā)展農村合作醫(yī)療，逐步建立農村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農民群眾的醫(yī)療負擔，減少因病致貧現象的發(fā)生。
下一步我們將更加努力，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢的作用，爭取年內對養(yǎng)殖小區(qū)的水庫清淤、改建工作立項。解決養(yǎng)殖戶用水難問題。大力改善農村生產生活條件，增加農民收入，提高農民素質，尋找致富門路，增強農民發(fā)家致富的能力，爭取讓xx村在各個方面都取得明顯的進步。
大學生村干部調研報告篇六
為進一步了解掌握大學生村干部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮(zhèn)以座談會的形式(2016行政審批制度改革調研報告)對大學生村干部做了調研，現將調研情況匯報如下：
一、大學生村干部通過兩年多的實踐，從不會干到干得好，精神和能力兩方面得到升華。
大學生村干部要想干得好，必須對自己有個準確的定位。大學生村干部與一般村干部相比較，有他的特殊性。大學生村干部既不是公務員、事業(yè)單位工作人員，也不是完全意義上的村干部。大學生村官的工作職責是協助、配合兩委建設社會主義新農村，這是大學生當好村官的前提。剛到村里時，應該迅速認識、了解、熟悉工作環(huán)境，多向村里的老同志請教、學習，爭取盡快進入工作狀態(tài)。目前，我鎮(zhèn)首批大學生村干部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規(guī)的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，群眾事務的代辦員。第五，弱勢群體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村干部是個新生事物，沒有先例可借鑒，通過第一批大學生村干部深入實踐，我們發(fā)現以往選聘大學生村干部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由于各村發(fā)展狀況層次不齊，經濟發(fā)展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業(yè)較發(fā)達，選派專業(yè)背景是工科的大學生效果就不如專業(yè)背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村干部希望能夠繼續(xù)留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發(fā)現，對于第一批即將期滿的大學生村干部來說，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業(yè)單位工作崗位，面向此批大學生村干部定向招錄;有85%的大學生村干部愿意繼續(xù)任職;有10%的大學生村干部表示要到社會上另謀職業(yè);有5%的大學生村干部打算利用政府推行的優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)。大學生村干部都紛紛表態(tài)，如果能夠繼續(xù)任職，一定會兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，并積極配合兩委為各村的經濟發(fā)展謀求更多的福利。
目前，大學生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村干部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業(yè)員工收入有點差距;并且在當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、事業(yè)編制嚴格控制的情況下，大學生村干部的身份問題難以落實下來，這也使大學生村干部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優(yōu)秀者優(yōu)先續(xù)聘。
大學生村干部調研報告篇七
按照市委、市政府關于開展“走轉送、排抓促”活動安排，我作為**第二批駐村干部，自2012年2月1日至2月28日，深入成安縣商城鎮(zhèn)汪家營村，通過進村入戶，召開黨員大會和村民大會，大力宣傳黨的強農惠農政策，與村民進行面對面訪談，廣泛聽取群眾意見，深入了解廣大農戶生產生活中存在的主要問題，全面開展情況調研活動，現將我這次駐村調研的情況和幾點體會報告如下：
一、基本情況
**村位于**城鎮(zhèn)東南部，總戶數 **戶，總人口*** 人；村兩委班子健全。支部班子5人，村委班子3人。有黨小組10個，現有黨員27人，村基層選舉、賬務管理、議事決策等重大事項，基本形成了一套規(guī)范制度。建立完善了黨員服務中心，黨員活動室，綜合服務站點，便民服務室，文化娛樂活動室，衛(wèi)生室，農村商貿服務點，各項制度和標識齊全，黨員活動開展正常。全村人平均純收入3700元左右，農民收入主要還是以打工收入為主，種植業(yè)主要以小麥、棉花等大田作物為主，全村有生豬養(yǎng)殖大戶兩戶，特困戶14戶，主要集中在老弱病殘家庭和培養(yǎng)子女讀書家庭。
二、存在的突出問題
1、農民收入整體偏低。盡管國家出臺了一系列的強農惠農?
政策，但是通過走訪了解到，農民收入普遍較低，主要原因一是農資價格上漲，基本生活生產資料價格上漲幅度高過農產品上漲的幅度。二是青壯年多外出打工，在家勞動力身體條件和文化水平較差。三農產品銷售渠道不暢，農業(yè)種植規(guī)模不大，產業(yè)特色不明顯。四是該村處于二程鎮(zhèn)較偏遠的位臵，交通不夠便利，信息不暢。五是就醫(yī)就學的成本過高。
2、農民在持續(xù)增收方面沒有門路,沒有技術和資金。
全村有男女勞動力300多人,而農業(yè)收入只能自給自足,依靠農業(yè)無法滿足更高生活水平要求，因此壯年勞力主要靠外出打工掙錢,全村沒有一個當家的經濟產業(yè)支持,無法滿足群眾持續(xù)增收的愿望。
3、小孩受教育問題亟待解決。
一是上學難,全村有小學生39名,有的每天要走四五里路到鄰村上學，有的在鎮(zhèn)上上學，家長需要在鎮(zhèn)上租房子照顧，成本較大。二是有的小孩子父母都在外地打工，靠爺爺奶奶照顧，由于爺爺奶奶年齡都較大，自己生活都難以自理，照顧小孩更是吃力，在小孩的學習上也沒能力進行督促輔導。留守兒童親情的缺失/訴求的堵塞以及學習生活的諸多無奈，將給他們的成長埋下很多的隱患。
政議事的積極性不高，在農村推進民主建設遇到現實性的障礙。
三、群眾的意見和建議：
1、進一步加大農村基礎設施建設投入力度。去年中央對農田水利建設的支持力度，希望進一步加強，把農田水利作為農村基礎設施建設的重點任務，切實解決好農田水利這個農業(yè)生產中的“短板”和“硬傷”。
2、科學規(guī)劃，因地制宜，加大投入，積極引導，在當地形成一定的產業(yè)特色，拓寬農民的創(chuàng)收渠道，切實增加農民的收入2、加強土地流轉，發(fā)展大戶種植，或者采用農業(yè)合作社的形式，提高種植機械化程度，減輕農民的勞動負荷。
3、加大投入力度，規(guī)范建房秩序，搞好村莊環(huán)境衛(wèi)生整治，改善農民居住條件。建議政府投入一點，發(fā)動社會力量捐助一點，每個村莊建一座公廁。
4、加大教育的投入，合理分配教育資源，讓資金和教育力量更多的向農村傾斜，提高農村小學的辦學條件。
5、加大對農民的培訓力度，讓農民掌握科學種田的技術，積極推廣新品種，提高農業(yè)生產中的科技含量。
四、幾點體會
通過一個月吃住在村，和村民面對面的交流，對汪家營村的深入了解，我有以下幾點體會：
更好貫徹權為民所用、利為民所謀、情為民所系的方針，才能使自己成長為一個合格的國家工作人員。
2、對“三農”的.認識更加深刻。通過在村的工作，我真實的感覺的，黨的富農惠農強農政策使農民生活水平有了明顯提高、農村面貌有了顯著改觀、農業(yè)生產有了較快發(fā)展，同時也意識到做好“三農”工作是一個光榮而艱巨的任務。
3、加強黨的基層組織建設是保持黨同人民血肉關系的根本。基層組織是黨在基層社會中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,也是實踐“三個代表”重要思想的必然要求,只有黨的基層組織建設好了,堅強有力了,充分發(fā)揮了黨員的帶頭模范作用，我們黨執(zhí)政之基才會更穩(wěn)，才會得到全國各族人民的擁護。
2012年2月28日
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是農村最基層的國家公務員，擔負著聯系群眾、團結群眾、幫助群眾、宣傳群眾、組織群眾去完成重大任務的重任。而當前，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部難當，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難做”成了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的普遍心聲。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如何適應新時期的農村工作，如何帶領廣大農民群眾去實現全面建設小康社會的奮斗目標呢？我認為應該從以下幾個方面去努力。
一、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，以干部的人格影響周圍的群眾
實踐證明，只有不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身各方面的素質，才會在群眾中產生感召力和凝聚力，才能使群眾與自己一起向著共同的目標前進。為什么有的駐村干部農民群眾歡迎，而有的駐村干部農民群眾不歡迎呢？原因就在這里。 人格影響力是一種強大無形的力量。尤其是直接做群眾工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人格影響力，更是遠遠高過一般的空洞說教。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人格影響力來自于“德、能、勤、廉、公”五個字，要十分注重從這五個方面努力學習，加強修養(yǎng)，提高素質，讓農民群眾信你、服你、聽你、跟你。
期望時，難免會出觀各種不協調、不適應的矛盾。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部首先要把握正確的輿-論導向：維護黨委政府的威信。只有整體威信提高，才能發(fā)揮整體效能。其次要善于溝通，學會協調。要協調好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與村干部的關系，使村干部成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村工作的得力助手。要協調好村干部與村民群眾之間的關系，要樹立村干部威信，調動和保護村干部積極性，充分發(fā)揮村干部的主觀能動性；要為村干部撐腰，幫助做群眾工作；要關心支持村干部，為其解決后顧之憂；村干部有了錯誤，要及時開展批評幫助，不能姑息遷就，更不能護短。要協調好村民之間的關系，村民之間存在矛盾除了村級調解之外，還需要借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關力量幫助解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為領導機構去協調這種特殊的人際關系，應當做到，一是深入群眾掌握第一手資料，了解矛盾產生的前因后果；二是認真傾聽矛盾雙方的傾訴，找出雙方存在意見分歧的根本點；三是公正裁決，不偏不倚，一碗水端平，不使矛盾激化。
三、履行公仆職責，樹立公仆形象，用親和力來改善干群關系
懷愛民之心，善作富民之策，常辦利民之事，恪盡為民之責。三是富民，始終把幫助群眾致富作為自己的神圣職責。四是安民，努力為群眾創(chuàng)造一個安定的生產和生活環(huán)境，加強社會治安綜合治理工作，嚴厲打擊各種犯罪活動，增強人民群眾的安全感，確保農村社會穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部設身處地地為人民群眾著想，自然會得到人民群眾的擁護和愛戴，干部關系也會越來越融洽。
大學生村干部調研報告篇八
本文目錄。
××村坐落在××市××鎮(zhèn)西南部，貫通××、××、××三地的省×號公路將本村一分為二，村民出行極為便利。本村由七個村民小組組成。全村總人口××××人，其中黨員××人?？偢孛娣e××××畝。人均年收入×××元左右。村民姓氏有×、×、×、×等，其中×姓為第一大姓，約占人口××%以上，×姓為第二大姓，約××以上，×、×等其它姓氏極少。××村歷史悠久，名人輩出?！痢梁又Я鳌梁幼晕飨驏|流經村子南部，聰明勤勞的××人民利用地利之便，從村子西邊引水繞村一周，形成村子被水環(huán)抱之勢，這樣既有利于水利灌溉，又有利于防盜。
由于該村位于平川地帶，為此耕地較多，人均為××畝左右。全村以農業(yè)為主，主要種植小麥和玉米，是××鎮(zhèn)主要的產糧大村。部分村民利用區(qū)位優(yōu)勢和交通優(yōu)勢，使該村的木材加工業(yè)也得到了一定的發(fā)展。
1、基本公共工程逐步改善，生活環(huán)境不斷優(yōu)化。在各級政府的大力支持和扶助下，在村兩委班子成員的努力下，本村于去年爭取到上級部門的援助資金30多萬，使本村幾條主要街道道路鋪上水泥，計劃在未來兩年內再多方籌措將本村大街小巷全部硬化，構成一個干凈便捷的交通網絡。這樣我村的道路改造就將全面完成，將會使村容村貌大大改觀。
2、農村經濟穩(wěn)步發(fā)展，農民收入逐步提高。由于××村距離鎮(zhèn)市場中心較遠，所以，以經商為主要產業(yè)的很少，大部分主要以種植養(yǎng)殖及外出打工為主要收入，有幾戶個體工商經營戶，幾戶小范圍養(yǎng)豬場及幾戶木材初加工戶。但由于各方面的原因的制約，范圍不大，不能形成范圍效益，阻礙了農民收入的進一步提高。下一步，要努力爭取各方面的扶助和支持，解決那些想辦企業(yè)沒有資金，想搞養(yǎng)殖缺少技術指導，想搞科學種地沒有技術支持的農民的難題，切實提高農民的收入。
3、政府加大傾向政策，農民享到真實惠。政府投入了大量的財力，將農民納入醫(yī)療保障體系，切實處理了農民看病就醫(yī)難的問題?！痢猎路蓍_展的良種補貼工作，廣大農戶購買到放心的優(yōu)質的小麥種子，現在小麥的幼苗長勢優(yōu)良，進一步增強了農民種糧的主動性和信心，為明年的糧食生產打下了堅實的基礎?！痢猎路蓍_展的范圍養(yǎng)殖補貼和能繁母豬補貼，極大的鼓舞了村民的養(yǎng)殖熱度，提高了村民對養(yǎng)殖業(yè)的主動性。
4、農民觀念轉變，計劃生育工作扎實推進。隨著政策的宣傳和農民素質的不斷提高，村民們的生兒養(yǎng)老，傳宗接代的思想觀念有所淡化，在家的已婚育齡婦女能按單月康檢的要求，準時參加孕檢，外出人員也能按時將孕檢證明寄回。但是仍需加強人口和計劃生育政策的宣傳，采取懲罰與獎勵相結合的有效機制，避免反彈現象的發(fā)生。
“村官”上任已經快一個月了，對本村各個方面的情況也有了初步的了解，心中也有了一些個人的想法?，F今及以后的一個時期，作為一名大學生村官，我要以十八大及十八屆三中全會精神為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，遵從各級政府舉行的“新解放、新跨越、新崛起”活動理論，按照統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的要求，圍繞農業(yè)增效、農民增收、農村換新貌、農村各項事業(yè)全面進行這一總目標，主動推進農村經濟范圍化、農民收入效益化、農業(yè)基本公共工程標準化建設，努力實現本村經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。針對本村的一些現實情況，我有以下的一些想法：
1、繼續(xù)加強對農業(yè)的扶持開發(fā)力度。該村現有人口××××人，現有耕地××××畝，建設了較為配套、合理的供排水體系。目前尚有幾百畝耕地灌溉緊張。這次借助國家的標準良田建設工程項目，解決徹底農田灌溉及田間生產路的平整問題，進一步優(yōu)化土地資源。在此基礎上，引導和扶持農民，大力發(fā)展高效經濟作物，推動糧經比例的縮小，拉動相關產業(yè)的發(fā)展，進一步增加農民的收入。
2、優(yōu)化產業(yè)結構，實現產業(yè)升級。主動推進農業(yè)產業(yè)化經營，不斷優(yōu)化農業(yè)內部結構，提升農業(yè)經濟效益。按照產業(yè)化發(fā)展的方向和要求，對有資源優(yōu)勢和市場需求的農產品，實行連片規(guī)劃建設，形成有特色的區(qū)域性主導產業(yè)，主動為農戶提供產前、產中、產后系列化服務，在目前狀況下，該村的經濟發(fā)展的主要工作精力應該放在抓產業(yè)結構升級上，大力提高經濟作物的種植比例。
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信息時代的到來，給建立社會主義新農村增添了許多色彩，村民自治不再沿用傳統方式，社會主義新農村建設的主體是廣大人民群眾，而村干部作為最基層的領導干部，在社會主義新農村建設中起著至關重要的帶領作用，如何將村民團結起來，如何落實黨的各項方針政策，如何推動新農村建設等問題與村干部密不可分。因此選好建好村干部隊伍，是村級組織建設加強的前提，是社會主義新農村建設的基礎條件，是成功解決新時期“三農”問題的必然要求。在這里我就調研情況淺談一下當今村干部的基本情況和選拔任用等問題。一、村干部基本情況現舉例位于榮昌縣東部，距榮昌縣城5公里，幅員面積63.04km2，總耕地面積27127畝。總人口39613人的榮昌縣峰高街道。峰高街道轄3個社區(qū)和8個行政村，75個社（組），其中，農業(yè)人口35481人，非農業(yè)人口4132人。共有1347名黨員，30個基層黨組織。首先，據調研和分析后表明，農村基層干部“一高三低”現象仍舊十分突出（文化素質低、科技水平低、致富能力低、年齡偏高）。調研所得情況如下：村（社區(qū)）五職干部中，支部書記11名，從年齡結構上看：40—45歲2人，46—50歲1人，51-55歲3人，56-60歲3人，61-65歲2；從文化結構上看：初中文化7人，高中（含函授大專）4人，其中3人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的2人，經濟收入排列本村居前列的僅1人。村委會（居委會）主任共11人，從年齡結構上看：40歲以下1人，41—45歲1人，46—50歲6人，51-55歲1人，56歲-60歲2人；從文化結構上看：初中2人，高中（含函授大專）9人，其中2人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的4人，經濟收入排在本村居前列的2人。社事專干11人，從年齡結構上看：30歲以下1人，36—40歲1人，41—45歲5人，46-50歲4人；從文化結構看：初中3人，高中（含函授大專）8人；家庭有固定收入產業(yè)的1人，經濟收入排列本村居前列的0人。其次，在工作方法上，大多沿襲過去傳統的工作方式方法，以行政強制命令的多，以安排部署的多，以會傳達會議的多，對“三會一課”、“一事一議”等制度運用的不是很好。村干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、化解矛盾的能力、解決自身問題的能力有待于提高。最后，村干部思個人家庭經濟發(fā)展的多，謀全村經濟社會發(fā)展的少。村干部帶頭致富，帶領群眾共同致富的能力還有待于提高。?二、村干部培養(yǎng)選拔上存在的困難目前，在農村干部培養(yǎng)、選拔上普遍存在以下兩個問題。一是村干部崗位缺乏吸引力，主要是村干部的經濟待遇和政治待遇普遍較差。“能人”不愿意當村干部的現象日益突出。農村中有文化、有知識、有技術的中青年通過打工，更新了觀念，增長了知識，提高了技能，增強了致富的本領，有的率先實現了富裕。他們將打工、經商、辦實體與種養(yǎng)植的收入與當村干部的報酬相比較，絕大多數不愿意當村干部。二是是農村普遍存在缺乏優(yōu)秀人才可選，更缺能人可選。大量有文化、有知識、懂技術的中青年農民外出務工，留下來人員遠遠不能滿足村干部隊伍建設培養(yǎng)選拔的需要。在調查中發(fā)現，無產業(yè)優(yōu)勢的村里，除進廠務工、經商、從事運輸、建筑等外，75%的中青年在外務工。
三、村干部的選拔思考村干部的選拔任用，關系著一個村的發(fā)展和進步，要為百姓選出想干事、能干事、干成事的領導干部，把能帶頭致富、帶領群眾共同致富，為人正派，處事公道，作風民主，真心實意為民服務，工作能力強，具有較強的組織能力，在群眾中口碑好的優(yōu)秀青年，大膽啟用到村級領導崗位上來，不求全責備。首先，以中青年、高中以上文化程度為主。新進班子成員原則上年齡不超過40周歲，文化程度不低于高中。原任班子成員中特別優(yōu)秀的可適當放寬年齡，但原則上不超過50周歲；其次，村干部—般從本村青年、復員軍人、企業(yè)骨干、致富帶頭人和外出務工人員中的優(yōu)秀分子中產生。村后備干部要優(yōu)先選用。必要時，上級可以選派干部到村任職。支持和鼓勵大中專畢業(yè)生到村工作。同時，村支兩委干部要組織結構科學合理，雖不要求人人全能，但至少要更有所長，如善于處理文材料的寫手，電腦精通者，村里社會地位較高者，組織協調者等等。只有干部隊伍結構科學化才能提高工作效率，才能促進干部隊伍的和諧發(fā)展。
總之，加強和改進村干部的選拔任用，是確保黨的各項方針政策落實、維護農村穩(wěn)定、構建和諧村居的保證；選好用好村干部是農村脫貧致富、推動新農村建設的保證。
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時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，xx年7月份，剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業(yè)，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮(zhèn)的概況。
洋河鄉(xiāng)是信陽市平橋區(qū)的一個農業(yè)大鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)位于信陽市平橋區(qū)東北城鄉(xiāng)結合部，東與肖王、九店兩鄉(xiāng)接壤，南與平橋工業(yè)城、羊山新區(qū)為鄰，西與彭家灣鄉(xiāng)毗連，北與胡店、龍井兩鄉(xiāng)相依,是東大崗的中心鄉(xiāng)。鄉(xiāng)域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業(yè)人口2035人，集鎮(zhèn)常住人口8000人。洋河區(qū)位優(yōu)勢明顯。鄉(xiāng)政府距市中心15公里，建設中的羊山新區(qū)、平橋工業(yè)城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮(zhèn)區(qū)已初具規(guī)模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮(zhèn)”，系大市重點規(guī)劃建設的64個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，區(qū)位優(yōu)勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉(xiāng)屬二級企業(yè)—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創(chuàng)收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉(xiāng)現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)衛(wèi)生院被省定為中心衛(wèi)生醫(yī)院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮(zhèn)居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮(zhèn)周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在xx大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習xx大會議精神，并及時撰寫個人。
心得體會。
在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間了解和掌握一些政治理論同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”。“有備”，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業(yè)、薄弱環(huán)節(jié)、發(fā)展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業(yè)發(fā)展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態(tài)村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發(fā)展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發(fā)展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態(tài)村建設、農村治安穩(wěn)定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
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為進一步了解掌握大學生村干部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮(zhèn)以座談會的形式對大學生村干部做了調研，現將調研情況匯報如下：
一、大學生村干部通過兩年多的實踐，從不會干到干得好，精神和能力兩方面得到升華。
大學生村干部要想干得好，必須對自己有個準確的定位。大學生“村干部”與一般“村干部”相比較，有他的特殊性。“大學生村干部”既不是公務員、事業(yè)單位工作人員，也不是完全意義上的村干部。大學生“村官”的工作職責是協助、配合“兩委”建設社會主義新農村，這是大學生當好“村官”的前提。剛到村里時，應該迅速認識、了解、熟悉工作環(huán)境，多向村里的老同志請教、學習，爭取盡快進入工作狀態(tài)。目前，我鎮(zhèn)首批大學生村干部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規(guī)的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，群眾事務的代辦員。第五，弱勢群體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村干部是個新生事物，沒有先例可借鑒，通過第一批大學生村干部深入實踐，我們發(fā)現以往選聘大學生村干部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由于各村發(fā)展狀況層次不齊，經濟發(fā)展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業(yè)較發(fā)達，選派專業(yè)背景是工科的大學生效果就不如專業(yè)背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村干部希望能夠繼續(xù)留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發(fā)現，對于第一批即將期滿的大學生村干部來說，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業(yè)單位工作崗位，面向此批大學生村干部定向招錄；有85%的大學生村干部愿意繼續(xù)任職；有10%的大學生村干部表示要到社會上另謀職業(yè)；有5%的大學生村干部打算利用政府推行的優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)。大學生村干部都紛紛表態(tài)，如果能夠繼續(xù)任職，一定會兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，并積極配合兩委為各村的經濟發(fā)展謀求更多的福利。
目前，大學生村干部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村干部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業(yè)員工收入有點差距；并且在當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、事業(yè)編制嚴格控制的情況下，大學生村干部的“身份”問題難以落實下來，這也使大學生村干部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優(yōu)秀者優(yōu)先續(xù)聘。
我市xx年選聘的大學生村干部聘期將滿，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委可以對任期滿大學生村干部進行聘期考核和年度考核，考核合格者可續(xù)聘。考核主要應該圍繞“德、能、勤、績、廉、學”六個方面，“村官”們撰寫。
述職報告。
后，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)召集考核對象進行集中述職，考核組現場對其進行評分。此外，考核對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將召集其所在村支部書記(主任)、干部和黨員群眾，分別對考核對象進行民主測評，按4:3:3匯總得出民主測評分?？己藢嵭邪俜种疲渲忻裰鳒y評占總分的60%，考核組評分占30%，考核對象互評占10%。考核結果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四等，60分以下為不稱職?？己私Y果作為大學生“村官”任用、考錄、獎懲和解聘的重要依據，考核優(yōu)秀者將優(yōu)先續(xù)聘。
四、引導大學生村干部通過競選任職村黨支部書記，加快村黨支部書記隊伍“升級換代”。
如何選配、培訓年輕村干部，以科學發(fā)展觀推動村級經濟發(fā)展，是目前農村工作的重要課題。我市已經有大學生村干部通過參加競選的方式任職村黨支部書記，這極大地促進了村黨支部書記隊伍的“升級換代”。但是要想從根本上解決村黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的進程，需要注意三方面的問題。一是年輕村干部的配備問題。充實村官隊伍，除了程序公開外，一般還應堅持就近、漸進的原則。二是年輕村干部的學習培訓制度。必要的任前培訓、定期的任中培訓、適當的跨村培訓、適時的掛職培訓。三是激勵保障機制。實踐證明，要培養(yǎng)一大批年輕有為、有志于農村工作的村干部，就要在經濟上，政治上和工作環(huán)境上創(chuàng)造條件，讓年輕的村干部干得好，留得住。
大學生村干部調研報告篇九
加強大學生村干部管理工作，必須有一套切實可行的管理制度，使這項工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，不斷優(yōu)化大學生村干部的成長環(huán)境，接下來是小編為大家收集了關于包村干部。
供大家參考借鑒。
新形勢、新任務、新情況對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的領導水平和執(zhí)政能力提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部這支黨委政府在農村最前沿的干部隊伍，身負著團結群眾、組織群眾、引導群眾、服務群眾的重要使命，在密切黨群關系，執(zhí)行黨和國家路線、方針、政策，履行黨委政府職能等方面起著舉足輕重的作用。如何充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部在農村工作中的特殊作用，使工作作風在一線得到轉變，干部能力在一線得到提高，工作責任在一線得到落實，具體問題在一線得到解決，以此來鞏固和加強黨在農村的執(zhí)政基礎是當前農村基層組織建設中一個亟需解決的難題。
在新農村建設如火如荼，現代農業(yè)步伐加快，農民持續(xù)增收的今天，大部分駐村干部兢兢業(yè)業(yè)，主動進村入戶，為群眾排憂解難，化解矛盾糾紛，促進農村經濟發(fā)展，真正地融入了群眾，在群眾中樹立了良好形象。在肯定鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部隊伍主流是好的同時，也要看到隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立，農村經濟社會結構發(fā)生了巨大的變遷，農業(yè)、農村、農民工作從質到量都發(fā)生了新的變化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部隊伍在適應這一變化的過程中，也出現了一些不容忽視的苗頭和問題。
(一)駐村干部整體力量薄弱。由于行政村數量與干部配備的不平衡，致使駐村干部在力量安排上形成較大的反差。據統計，龍山鎮(zhèn)共有干部106人，共有駐村干部31人，其中一人駐1個村的9人，占總人數的29%;由兩個人共同包一個村的有22人，占總人數的71%。不駐村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部75人，與聯村干部的比例為75:31，其中黨政班子成員3人，黨政辦工作人員10人(包括離退休人員)，鎮(zhèn)農財所2人，在外深造學習2人，其他為計生服務所、市容市貌監(jiān)察中隊和畜牧站工作人員。
(二)駐村干部結構性矛盾比較突出?，F有的駐村干部31中，45歲到60歲的達25.8%，駐村干部高齡化的問題較明顯。在文化結構上，大學本科學歷的僅占12.9%，?？茖W歷的占81.4%，中專學歷的占3.2%，高中及以下的占3.2%。，且大多數學歷為函授所得，知識面層次不齊。駐村干部的專業(yè)結構不合理，真正懂專業(yè)尤其是懂農業(yè)科技、經濟管理的干部偏少，有其他專業(yè)特長的干部也很少。
(三)一些駐村干部工作作風不實。主要表現在：1、工作不深入，下村時間少。隨著交通工具、通訊工具的改善，村干部以及村民普遍反映現在的駐村干部下村次數少了，時間短了。一部分駐村干部把本應下村工作為主變成“坐鎮(zhèn)指揮”，平時多數時間待在單位，無法掌握村級實際情況，在村民中缺乏威信，導致開展工作過于依賴村干部，有些甚至由村干部“牽著鼻子走”，駐村工作處于被動應付的狀態(tài)，村里有要求時也等村干部找上門來，很多時候是鎮(zhèn)里布置了工作任務，或是村里出了事，才到所駐的村去一下，即使下村了，也只是向村書記或村主任作個交代，很少接觸群眾。2、服務意識不強，為民辦事不夠。少數干部缺乏事業(yè)心和責任心，下村往往是“身下心不下”，深入基層真正傾聽群眾呼聲較少，關心群眾疾苦不夠，作用僅僅停留在傳傳話、送送信、填填表上，充其量只是個“通信員”、“聯絡員”。3、發(fā)展意識淡薄，促進農民增收缺辦法。一些駐村干部駐村工作僅停留在一些事務性工作上，對如何促進村民增收，如何推動村級經濟發(fā)展等考慮不多，缺少辦法。4、組織建設不重視，制度執(zhí)行不到位。少數駐村干部對村班子的要求往往停留在“能完成布置的任務、不出大事”上，而對書記主任不團結、黨員不發(fā)展、后備干部不培養(yǎng)、村務財務不公開、村民代表不開會等問題不聞不問、聽之任之。5、綜治信訪未盡責，矛盾糾紛調處不及時。駐村干部處在農村第一線，本應在化解矛盾、促進農村穩(wěn)定工作中起到“急先鋒作用”和“緩沖作用”，使一些矛盾問題解決在萌芽狀態(tài)。但是，由于駐村干部主客觀上的原因，要么信息掌握不靈、匯報不及時，要么回避矛盾、一推了之，而沒有采取有效措施，造成矛盾不斷激化升級。
引發(fā)上述問題的原因，從客觀上看，由于受機構改革、編制控制、市場經濟等各種因素的影響。但從總體上看，主要有兩個大的方面：
第一方面是駐村干部隊伍自身存在的原因。部分干部自我要求不夠高，工作缺乏激情和責任心，只求過得去，不求過得硬，淡忘了“立黨為公，執(zhí)政為民”的本質要求，有部分同志存在滿足現狀，不思進取，無所作為，貪圖安逸的思想，放松了對自己的要求。從現有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部構成分析，主要有四類人員：第一類是參加工作時間不久的高校畢業(yè)生。今年，龍山鎮(zhèn)共有駐村干部31名，其中參加工作時間不久的高校畢業(yè)生有2名，占駐村干部總人數的6.4%。這一群體工作積極性很高，并有著做好農村工作的良好愿望，但由于缺乏農村工作經驗，往往工作成績平平，難以贏得村民的好評。第二類是50歲上下的老干部。龍山鎮(zhèn)現有駐村干部中，45歲以上的達8人，占駐村干部總人數的25.8%。這一群體農村工作經驗豐富，但是一定程度上存在著思想滯后，創(chuàng)新精神缺乏，工作積極性不高，方式、方法單一，對農村工作中面臨的新形勢、新任務認識不清，對農村出現的新情況、新問題缺乏深層次思考。第三類是事業(yè)干部。龍山鎮(zhèn)現有駐村干部中事業(yè)編制的共有16名，占駐村干部總人數的51.6%。這一群體接受雙重領導，一部分因為主管單位分派事務較重，工作往往無暇兼顧，力不從心;另一部分因為編制問題，個人發(fā)展機會不大，往往會導致其工作積極性不高，消極應對。第四類是大學生志愿者、村官、“一村一大”。龍山鎮(zhèn)現有大學生村官1名，占駐村干部總人數的3.2%。這一群體往往工作變動性大，缺乏穩(wěn)定性。一方面被鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關常常借用或要應對復雜的工作事務，另一方面又要為自己的前途奔波，二者相比自然是不能耽誤前程，工作只能放在第二位。
第二方面是駐村干部管理制度上的原因。一是激勵機制不完善，缺乏動力。一些埋頭苦干的干部受冷落，干多干少，干好干壞一個樣，嚴重影響了駐村的工作積極性。二是交流機制不完善，缺乏活力。由于駐村干部大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部，異地交流較少，在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同一崗位工作時間長了，一些干部就滋長了惰性，不注重創(chuàng)新，工作積極性、主動性減退;形成了慣性，工作方法固定僵化，習慣于按照老辦法解決問題;產生了彈性，或礙于面子或親疏有別，導致在群眾中的威信降低，干部隊伍缺乏生機活力。三是評價機制不完善，缺乏壓力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核工作缺乏必要的“剛性”，往往定性多、定量少，以干部之間民主測評為依據，而不是以實績論英雄。隨著時間的推移，民主測評的人為因素不斷增強，人際關系的作用日益明顯，往往是“只要人際關系好，年終照樣得高分”，測評結果的“群眾公認度”越來越低，最終導致干多干少、干好干壞一個樣的狀況。有的借口各村大小不同、工作基礎不同、駐村干部工作量不同，駐村工作難考核為由，沒有認真進行考核。而我們現在的考核在實際操作過程中一般僅僅只為評出優(yōu)秀，而在年度考核中定為“基本稱職”或者“不稱職”的少之又少，缺乏壓力。四是職責設定不明確，缺乏方向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對駐村干部下村后到底“做什么”“怎么做”不夠明確，駐村干部有哪些職權，該承擔哪些職責沒有設定，造成駐村干部認為只要完成領導布置的任務就算做好了駐村工作。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就沒有把村級組織建設、村務財務公開、矛盾糾紛排查等工作，落實到駐村干部工作職責中去。
針對新形勢下駐村工作存在的問題，要做好駐村工作，必須要提高駐村干部綜合素質，完善各項。
規(guī)章制度。
切實提高其工作作風。
在目前的干部教育培訓工作中，領導干部受培訓的機會多，一般干部受培訓的機會少，而專門面向駐村干部的教育培訓幾乎沒有。完善、創(chuàng)新駐村干部教育培訓機制，培養(yǎng)鍛煉其學習貫徹執(zhí)行黨的方針政策、依法辦事、駕馭經濟工作、開展調查研究、協調處理各方面利益關系、開拓創(chuàng)新、抓工作落實、拒腐防變的能力，多渠道、多層次、多形式提高他們的綜合素質。
1、營造駐村干部教育培訓氛圍。針對駐村干部綜合素質不高的現狀，營造良好的教育培訓氛圍至關重要。社會日益發(fā)展的今天，不學習就會停滯不前，農村在改變，村干部在改變，農村工作也在改變，用一成不變的工作態(tài)度，一成不變的工作方法去應對變化發(fā)展的農村工作是行不通的。因此，參加適當適量科學的教育培訓對于駐村干部提高綜合素質，增強工作能力，更好地進行工作是非常必要的。
“有收無收在于種，收多收少在于管”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部隊伍建設要想有成效、獲長效，必須要實行科學的管理，尤其要找準工作的突破口，在工作機制制度上推陳出新、切中要害。
1、強化激勵機制。駐村干部多層次的結構構成及不平衡的工作能力，必然要求應該要根據其不同的特點來安排工作，人盡其才，揚長避短，以激勵其提高工作質量和效率。另一方面，對于工作出色的駐村干部進行適當的表揚及物質獎勵，如開展“十佳駐村干部”評選活動，而對工作相對落后的干部進行談心交流，更好地形成“能上能下”、“干好干壞”不一樣的良好氛圍。
2、完善交流機制。駐村不等于“下放”，需要逐步建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的流轉機制，對長期在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地域工作的駐村干部實行異地交流或崗位交流。通過建立干部交流制度，分化“小團體”，消除排外思想，激發(fā)工作活力，形成奮發(fā)向上，克難進取的良好工作氛圍。另一方面，也可以探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與縣級機關干部進行交流，激活駐村干部隊伍活力。
3、健全考核制度?？己艘_保公正、公平，這一點在基層工作中至關重要。要制定出硬性的考核內容，可以采用“村民考鄉(xiāng)官”的方式，從村民代表、鎮(zhèn)干部和鎮(zhèn)領導三個層面加強對駐村干部的考核，并從新農村建設、村務財務黨務公開、社會治安綜合治理、村級組織建設等重點工作完成情況進行捆綁式考核，以提高駐村干部工作的主動性和積極性。此外，也可以采取集中考核的方式進行，由各村將考核材料統一上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委集中考核，避免因各考核組標準不一或個人感情等因素造成的不公平現象發(fā)生。
4、明確駐村干部職責。把責任分到每個駐村干部身上，使其切實挑起重擔，“愿抓、敢抓、會抓”農村工作。駐村干部從職責上來講，要求做到“引導、監(jiān)督、協調、幫扶”。一是引導。及時宣傳黨在農村的路線方針政策和涉及“三農”的法律法規(guī)，傳達上級黨委、政府的重大決策和重要會議精神，引導農民轉變思想觀念，增強發(fā)展意識、民主意識、法制意識。二是監(jiān)督，監(jiān)督村級民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督各項民主制度的執(zhí)行等等。三是協調，了解和掌握農民生產生活狀況和農村熱點、難點問題，及時向上級黨委、政府反映農民群眾的思想動態(tài)和社情民意。協調好村級組織之間的關系，增強村級班子的合力，摸清村里的不穩(wěn)定因素，協調好村干部和群眾之間的關系。四是幫扶。幫助村兩委進一步理清發(fā)展思路，培育農民收入的增長點，促進農民增收和集體經濟發(fā)展壯大。
5、建立駐村干部監(jiān)督制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立有效的駐村干部督查制度，設立駐村干部監(jiān)督考核記錄，安排專人對駐村干部下村情況進行督查。要推行駐村干部佩證上崗和去向公開制度，主動接受群眾監(jiān)督。要在各村設立駐村干部辦公室，公開駐村干部的工作職責、去向安排及聯系電話、照片等，便于群眾進行監(jiān)督。
6、建立駐村工作例會制度。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，定期(每周或每月)召開匯報會，由駐村干部匯報所聯系村的各項工作及農村工作指導員制度執(zhí)行情況，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導進行點評，并根據匯報進行督查。
要使駐村干部真正與所駐村“同呼吸、共命運”，體現黨委、政府的“民本”意圖，必須要重時間、重方法、重實效，從而改變以往存在的“駐村不聯戶，駐村不聯心”的狀況，轉變工作作風。
一要注重時間。在駐村時間上，除鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作需要和縣上重要工作安排外，其余工作日原則上都要駐村。應區(qū)別平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)與山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，行政村多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，確定切合實際的駐村時間。對一人或多人駐一個行政村的，要每周不少于5天時間開展駐村工作;對一人聯系多個行政村或縣上工作任務比較重的，要統籌安排駐村時間，確保每月不少于15天的駐村時間。駐村干部在規(guī)定時間駐村的同時，還要做到“五必到”：即村召開兩委會、黨員會、村民代表會等重要會議必到，村發(fā)生重大突發(fā)性事件必到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排重要工作必到，村舉行重要活動必到，村干部要求解決重要問題必到，確保特殊情況得到及時處理。
二要注重方法。一是“坐診”。實行駐村工作日現場辦公，以村兩委會為主體，協助村兩委為村民解疑釋難，宣傳政策，接待群眾，廣泛聽取群眾意見，并為群眾提供咨詢服務。二是“出診”。村干部每周要基本保證走訪農戶的戶數，每年要基本走遍聯系村的所有農戶。通過走訪農戶，廣泛聽取村民反映的問題，掌握第一手資料，為制定解決方案提供依據。三是“會診”。用晚上等容易召集的時間，召開村兩委會，共同商議，研究解決群眾反映的各類問題，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
三要注重實效。要通過建立幫扶聯戶制度和深化民情。
日記。
制度，力所能及為村民解決實際困難和問題，不斷增強駐村工作的實際效果。在幫扶聯戶方面，一是要明確幫扶對象，把農村黨員干部戶、致富戶和特困戶作為走訪的重點對象;二是要明確幫扶職責，把為群眾服務的相關職責具體化，并建立聯系戶、重點戶幫扶臺帳，作為工作考核的重要依據。在深化民情日記方面，要加強督查和指導，真正體現一個“實”字，使其成為駐村干部“進百家門、知百家情、解百家難、幫百家富、聚百家心、辦百家事”有效載體，確保民情日記制度不流于形式。
新橋鄉(xiāng)地處永城西南15公里，全鄉(xiāng)18個行政村，6.5萬畝土地，人口4.2萬人，現有大學生村干部17名，其中黨員7名，女干部11人，大學文化的1人，從去年10月大學生村干部入村至今，半年的時間里，全鄉(xiāng)17名大學生村干部能積極配合村委會，村支部，收取新農合資金，搞農業(yè)經濟普查，參與第六屆村民委員會換屆選舉，指導群眾抗旱澆麥，防治手足口病，各項工作中均取得了較好成績。
為進一步搞好大學生村干部的管理工作，我們從他們的思想、學習、生活、工作等方面進行了調研。
思想上的不適應。雖然說大學生村干部都生長在農村，但由于離開校園時間較短，部分同志工作中一時半會還脫不了學生氣，想問題、辦事情比較單純、片面，存在著浮而不深，依賴心理強，承受心理弱的問題，加之以前沒有接觸過農村工作，面對復雜的環(huán)境和棘手的事情，每遇到一點困難就會打退堂鼓，感到心灰意冷、提不起精神。有個別同志則認為自己是一名大學生，具有知識厚實、專業(yè)技術能力強的優(yōu)勢，是各級組織部門百里挑一選拔出來，幫助村上謀發(fā)展、攻難關的，思想上有“高人一等”的心理，難以放下架子和基層干部、群眾打成一片。還有個別同志，或許是出于擇業(yè)的無奈，從內心深處對選擇當村官還是感到不理想、不滿意，認為當村官就是當泥腿子，心里多少有些心灰意冷的感覺，放松了自我約束，工作中隨意性強，自制力差，只要組織照顧，不要組織紀律，履行職責情況比較差，甚至存在著遇事不請假，隨意離崗現象。生活上的不適應。由于多年在外求學尤其是大學校園生活的經歷，部分人已經習慣了都市的生活，因而在選擇當村官后，雖有一定的心理準備，但面對基層艱苦的工作環(huán)境和較差的生活條件，還是感到與自己的想像落差太大，一時難以適應，心理準備不足，不能盡快地進入角色。工作上的不適應。一些同志適應鄉(xiāng)環(huán)境較慢，加之缺乏必要的實踐，工作中被動應付、得過且過，不能將所學的知識與實踐有機結合起來，使個人的特長得不到充分發(fā)揮，尤其是面對復雜問題和突發(fā)事件，雖有熱情卻方法欠妥，應對能力和策略不足，獨立工作能力不強。如何盡快消除這些不適應，進入最佳工作狀態(tài)，這既要靠組織的幫助引導，更要靠個人的不懈努力。
培養(yǎng)鍛煉欠缺，素質能力提不高問題比較突出。大學生村干部是一支需要精心培育的隊伍，但在實際操作中卻處處遇到培育難的問題。從調查中，我們發(fā)現主要是缺乏科學的培養(yǎng)方法。一是培養(yǎng)方式單一。在培育過程中，往往局限于以參與村內事務形式的培養(yǎng)，缺乏行之有效的培養(yǎng)方式。二是培訓內容缺乏吸引力。雖然在培養(yǎng)過程中，內容上不斷加以豐富，但整體上看還是缺乏吸引力，內容還不夠全面，政治培訓所占比重較大，僅一個遠程教育平臺，三是鍛煉崗位缺乏。從調查中發(fā)現，大學生村干部培養(yǎng)中基本采用的是在一些村級事務處置過程中，由村干部以“傳幫帶”的形式加以培養(yǎng)，使得大學生村干部能學習到一些村干部的工作方式和方法，但缺少獨當一面的機會，無法真正提高自己處理事務的能力。
管理監(jiān)督不足，工作壓力和動力缺乏問題比較突出。從調查中分析我們可以看出，大學生村干部管理過程中存在的最大問題是管理流于形式，管理監(jiān)督的剛性不足。一是管理制度不健全。從調查情況看，管理水平還存在不平衡性。二是日常管理放松。在管理上存在形式主義，往往僅在年底對工作進行簡單總結，平時不注意收集掌握情況，使得村級后備干部約束不嚴。雖然建有相應的考核辦法，但在實際操作中，往往執(zhí)行不嚴，應付了事，難以形成有力的威懾，也扼殺了大學生村干部的工作積極性。三是管理工作不到位。主要表現在個別大學生村部出現遲到、早退等現象，村級黨組織未能及時幫助糾正，放任自流。由于管理監(jiān)督的缺失，導致大學生村干部自身出現消極現象，如有的認為我們就是一個名分、一頂帽子，可有可無，有用的時候戴一下，沒用的時候丟一邊，對工作缺乏激情;有的把自己等同于普通群眾，平常與村黨組織聯系不多，只管種好自己的一畝三分地，工作表現不突出，有的對自己要求不嚴格。
針對目前大學生村干部管理工作中存在的問題，結合農村現狀和發(fā)展趨勢，我們認為應進一步健全完善大學生村干部的選拔、培養(yǎng)、管理、使用機制，努力做到制度化、規(guī)范化、經常化，真正使敢干事的人有機會，能干事的人有舞臺，會干事的人有地位，干成事的人脫穎而出。
加強大學生村干部隊伍建設，首先要轉變思想觀念，破除舊思想、舊觀念的禁錮和束縛，勇于開拓進取、善于改革創(chuàng)新，為加強大學生村級干部隊伍建設工作營造良好的社會環(huán)境。一是鄉(xiāng)黨委政府要把大學生村干部隊伍建設擺上重要位置，切實加強組織領導。要狠抓工作落實，列入黨建工作規(guī)劃，有部署、有檢查、有落實。在村級層面上，要引導和教育他們從大局出發(fā)，從農村發(fā)展前途出發(fā)，摒棄狹隘的個人觀念，樹立起“得人才者事業(yè)興”和“培養(yǎng)好接班人也是大政績”的觀念。同時，要把培養(yǎng)大學生村干部納入村黨組織工作責任目標。要從教育引導、典型宣傳入手，加深群眾對大學生村干部的認識和了解，努力營造寬容失敗，放手鼓勵的有利于大學生村干部隊伍建設的良好氛圍。
思想匯報。
材料、學習培訓情況、獎懲情況等，及時更新，形成“一人一檔”的臺帳式管理模式。結合平時的跟蹤考察、訪談了解、考核評議等情況，實施優(yōu)勝劣汰，確保大學生村干部質量。三是要健全完善考核激勵機制。要探索建立大學生村干部考核評價體系，通過科學、合理地制定大學生村干部的考核評價指標，實施大學生村干部三年培養(yǎng)規(guī)劃期工作承諾等方法，不斷提高大學生村干部考評的參照性和可比性。同時，為了調動他們的工作積極性，要實行激勵與約束并重，完善管理機制，保障經濟待遇，提供學習培訓機會，提供發(fā)展空間，做到既能吸引又能留住優(yōu)秀青年在農村工作。通過政治上給待遇、工作上多支持、生活上多關心，增強后備干部對農村工作的歸屬感與責任感，讓后備干部經濟上有想頭、政治上有奔頭、工作上有干頭，在良好的環(huán)境中逐步成才。
傳幫帶制度，即每名大學生“村官”由一名鄉(xiāng)領導班子成員、一名優(yōu)秀村干部共同結對傳幫帶，當好思想與業(yè)務老師。一是在思想上進行全方位傳幫帶。幫助其轉變角色，解決思想疙瘩，適應農村環(huán)境，使其經常深入基層、深入農戶，以“主人翁”的姿態(tài)傾聽群眾呼聲，了解群眾想法，關心群眾疾苦，尊重群眾創(chuàng)造，與群眾打成一片，真心實意和農民群眾交朋友。二是在學習上進行全方位傳幫帶。學習農業(yè)知識，學習新農村建設知識，學習農村工作方法，引導他們寫學習筆記和心得，撰寫理論文章和調研報告，實現理論與實踐的結合。三是在工作上進行全方位傳幫帶。幫助其開闊視野、拓寬思路，使他們盡快熟悉農村工作，提高農村工作能力，使其邁開步子、放開手腳、甩開膀子為農民群眾出點子、帶路子，尋求致富路，在處理各種復雜問題和完成急難險重任務中積累經驗、鍛煉成才。與此同時，還要認真解決他們各方面的困難。一是解決實際困難，確保安心農村。組織部門發(fā)揮“娘家”作用，積極與相關部門協調，落實好大學生“村官”的經濟和生活待遇，指派專人為來自外省的大學生“村官”當翻譯，為他們提供便利的工作條件和生活條件。二是加強能力培訓，確保順心服務。開展傳幫帶活動，教育、引導大學生村官樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;村黨組織書記擔當工作中的老師，負責向大學生“村官”傳授農村基層工作經驗。同時，進行多崗位鍛煉，安排他們負責發(fā)展黨員、“育齡”人員管理、信息編撰等工作，使其在多個崗位進行實踐鍛煉，盡快演好角色。
大學生村干部調研報告篇十
xx村地處高柳鎮(zhèn)南部，南邊與路橋接壤，全村有120戶，共450人，因無顯著經濟收入來源，現村民生活狀況較困難，屬經濟不發(fā)達村莊。
1、村級班子整體素質不高。主要表現在三個方面：一是文化程度偏低。農村兩委干部的文化程度較以前相比，有了很大程度的提高，但初中以下文化程度的比例仍然很高。二是學習的積極性不高。部分村干部只注重干一些具體的工作，忽視了對政治理論的學習。三是民主、法律意識淡薄。個別村干部工作方式簡單，領導方法陳舊，導致工作中干群關系緊張，矛盾增多。
3、農村干部隊伍后繼乏人。一是班子年齡結構老化。這一點普遍得到廣大農村干部的重視，有些村在村民委員會換屆選舉中及時為班子輸入新鮮血液。但目前班子老化現象還比較嚴重，村黨支部書記已經60歲，村委會計現已64歲，兩委干部都在50歲以上。二是村級后備干部缺乏。村里有頭腦、有能力的年輕人都把眼光放在經濟發(fā)展上，真正愿意服務農村、扎根農村的人越來越少。三是年輕黨員政治意識淡化。一些年輕黨員經常在外，不能及時接受黨組織的教育管理，集體意識、服務意識不清。村40歲以下的黨員大都出門在外，不參與村里事務。四是農村干部待遇低。農村工作環(huán)境艱苦，任務繁重，村干部待遇低、難落實，不少村干部不安心本職工作，人心思動現象較普遍，甚至干脆“撂擔子”。
4.無有效經濟收入來源。
xx村現依然靠自然收入生活，村集體經濟不發(fā)達，無有效經濟收入來源，村民人均收入不高。
5.環(huán)境衛(wèi)生狀況差。
出了家門，垃圾亂扔、污水亂排、生活生產的東西亂堆放，房前屋后生活生產垃圾亂堆亂倒。
6.村級經濟薄弱。
xx村主要來源靠種地，村級經濟基礎薄弱，經濟基礎較差，經濟滯后，與周圍其他村形成鮮明對比。
7.常駐人員老弱嚴重。
青壯年多數在外打工或上學，村內青壯年多數外出，或因為子女在外讀書，父母陪讀，常年在村里居住的大多數老人、婦女和小孩。
8.致富手段相對單一。
村民收入主要是外出打工、種地收入，無有效經濟來源。
(一)大力發(fā)展村莊集體經濟，增加村民收入。
集思廣益，因地制宜，根據實際情況發(fā)展壯大集體經濟，增加村民收入。
(三)廣泛發(fā)動宣傳，徹底整治農村的臟亂現象。
在調研中發(fā)現，我們現在有許多事都是政府在替百姓做，但是又有許多事是百姓催政府做。要改變農村的環(huán)境，實現“水清、流暢、岸綠、景美”，需要我們各級政府、各機關干部進行深入人心的宣傳教育，提高全民環(huán)境衛(wèi)生意識，將垃圾分類，對生活垃圾進行沼氣凈化處理，真正做到垃圾不出村，污水不入河。
大學生村干部調研報告篇十一
年以來，為了提高村干報酬，調動村干工作積極性，進一步穩(wěn)定村級干部隊伍，鎮(zhèn)黨委結合本鎮(zhèn)實際，在提高村干報酬工作上采取了以下措施：
（1）大力開辟財源，強化稅收征管，千方百計堵住稅收的流失，增加財政收入；
（2）多渠道籌集資金，從上級爭取到的資金將一部分用于提高村干報酬；
（4）鎮(zhèn)黨委、政府年終對各村各項工作任務完成好壞情況進行考核，并拿出一定的資金對每個村進行獎勵。
（5）在在職干部職工捐資和通過本級財政解決一部分以及向上級有關部門申請補助資金來提高村干報酬。
提高村干報酬的做法：
（1）20xx年6月出臺了[黨議]20xx年1號《會議紀要》，對符合條件的離任村干給予一定的生活補助：
（4）20xx年元月出臺了黨通[20xx]號《關于開展掛靠幫扶村工作的通知》文件，制定工作職責及量化分值、考核辦法及獎懲規(guī)定，工作職責及量化分值第3點規(guī)定：掛靠部門按照黨委、政府文件規(guī)定，抓好冬季農業(yè)綜合開發(fā)的總體規(guī)劃，具體實施，并投入人力、物力、財力辦好50畝以上示范點，以此增加村干及農民群眾收入，以調動村干工作積極性。
提高村干報酬的經驗：
（1）把提高村干報酬納入黨委、政府的重要議事日程來抓；
（3）因地制宜，積極發(fā)展壯大村級集體經濟，解決村干報酬后勁不足問題。
提高村干報酬取得的成效：通過采取以上措施及做法，村干報酬有一定的提高，取得了初步成效，主要表現在以下幾個方面：
（1）增強了村干部工作責任感，工作效率和辦事效率明顯提高；
（2）村級組織建設進一步增強，村級干部隊伍有了明顯穩(wěn)定；
（3）一定程度地減輕了村干部的經濟負擔。但提高村干報酬工作仍需進一步加強，
提高村干報酬存在的問題：
（1）鎮(zhèn)級財政困難，經濟落后，負擔重，投入于提高村干報酬資金少。
（2）村級集體經濟十分薄弱，有的村目前仍是空殼村，直接影響了村干報酬的提高。
提高村干報酬的體會：
（1）通過采取力所能及的辦法，適當提高村干報酬之后，基層組織隊伍的面貌大有改觀，工作責任心比以前明顯增強了。
（2）無人辦事，無人管事問題。
得到有效解決。
（3）進一步調動了村干的工作積極性。
（4）一批年輕，有能力，有文化的村干部大膽擔當工作重擔。
（5）進一步穩(wěn)定了村級干部隊伍。
大學生村干部調研報告篇十二
《今日美國》18日報道，美國一份針對大學生的調研報告顯示：近一半美國大學生在大學前兩年幾乎一無所獲，36%的大學生讀了四年等于“白讀”。造成這種局面的最主要原因是，今天的大學老師和大學生，未把教學和學習放在首位。
一、老師忙學術研究 學生忙交際活動
這項調研由美國社會科學研究委員會研究員埃斯特、美國最大私立大學紐約大學的教授理查德·阿如姆等人合作完成。
調研人員在2005年-2009年，跟蹤調研了美國29所大學的超過3000個全日制大學生，調研基于這些大學生的成績單，對他們的問卷調查，以及對他們的學術評估：衡量學生批判性思維、分析推理能力和寫作技能的一種標準化測試。調研報告已被寫入理查德教授本月與人合著出版的書籍《隨波逐流的大學：校園里學到的很有限》。
報告指出，大學老師更喜歡聚焦在他們的學術研究上，而不是給年輕的大學生上課;大學生也不喜歡上課，而是喜歡參加交際活動。
報告中的數據顯示：45%的美國大學生在大學前兩年，學習上沒有“有意義的”收獲;36%的美國大學生，經過大學4年學習后，幾乎毫無改變，仍在原地踏步。
大多數美國大學生畢業(yè)時，仍不能分辨閱讀材料中的哪些部分是事實、哪些部分是觀點。這些畢業(yè)生，無法分析鄰近地區(qū)犯罪率上升的原因，也無法拋開情緒性言辭、政治性謊言的干擾，進而理性決策。
理查德說：“這真是讓人震驚、困惑的數據?！彼f，接受調查的3000多個大學生，平均績點是3.2(編者注：績點是大學生成績的一個評價標準，簡單折算，績點3.2大約是百分制的82分)，“現在的大學生不用很努力，就能找到通過考試獲得較好成績的辦法”。
二、學生學習時間太少了 每周只有不到12小時
調研報告說，美國現在的大學生，花在學習上的時間，比幾十年前的美國大學生要少一半以上。
每周168小時，美國現在的大學生，用于學習(課外學習)的時間只有7%(不到12小時)。反過來，他們每周花51%的時間(85小時)用于交際等大學課程之外的活動。
報告指出：35%的受訪美國大學生，每周單獨學習的時間少于5小時;盡管團隊學習、小組學習越來越普遍，但大學生在團隊學習中的收獲，遠比單獨學習的收獲少。美國賓夕法尼亞州哈弗福德學院的院長斯蒂芬·埃默森說，對這個結論并不驚奇，“我們學院最出色的學生，不靠團隊學習，雖然他們可能會在實驗室跟同學一起完成實驗，但當進行其他學習項目時，他們是單獨學習的”。
報告說，如果老師對學生要求得多，學生收獲也會更大。明顯的例子是傳統文科專業(yè)，比如社會科學、人文科學、自然科學和數學專業(yè)的大學生，在批判性思維、分析推理能力和寫作技能方面，要比商科、教育學、社會服務、通信等專業(yè)的大學生有更明顯收獲。報告指出，不排除這些收獲較少專業(yè)的大學生，讀大學期間正在開發(fā)他們有關未來職業(yè)方面的專業(yè)技能。
報告說，文科專業(yè)的大學生收獲較大，一個原因是這些專業(yè)的老師布置了較多的閱讀、寫作任務。這樣一來，學生也不可避免地會花更多時間在學習上。
三、大學想改進教學 學生瞄準找工作
理查德教授的調研報告，引起大學、家長和學生的關注。
美國高等教育數據分享公司的主管查爾斯·布萊奇說，美國大學意識到了自己有不足，正在改進中，“我不想讓外界覺得大學管理者對這些短處視而不見”。這家公司提供的數據，被美國130所私立大學用來改善教學質量。
印第安納州立大學的校長丹尼爾·布拉德利說：“我們過去的教學時間不夠，學生學習時間也不夠?！边@所大學是全美71家簽署“誓言改進學生閱讀能力”的大學之一。
《今日美國》網站上，家長“金杰42”留言：“在為兒子上大學砸了15萬美元后，我真的在想是否讓兒子去讀一年制的技術課程更好?！?BR> 印第安納州德堡大學的大四女生克里斯蒂娜，是一個學生組織的主席?？死锼沟倌日f，理查德教授的調研報告，并未真實反映她的情況：每周有30小時學習，自信學到了很多;她和她的同學，很多時候“身兼數職”——除了學習任務，還有非學術方面的任務，比如兼職——一方面可以賺錢交學費，另一方面，只是成績好的畢業(yè)生，在目前這種經濟形勢下已不管用。
一、畢業(yè)生當年就業(yè)率(近三年)
2007年整體來說全國的情況不是很好，也就大約 70%左右，相比之下，全國的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達到80%以上!
據教育部的統計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會保障部勞動科學研究所研究員說。
“2009年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪胰肆Y源和社會保障部(簡稱人保部)召開的2009年四季度新聞發(fā)布會上，人保部發(fā)言人尹成基表示。
二、大學生就業(yè)趨勢的研究
多數學生對于“務實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現實，主要表現在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇
大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數學生表現出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中，特別值得關注的現象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經濟時代的影響和人才素質要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質的提高，改善我國人才結構，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。
(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經濟發(fā)達地區(qū)
調查結果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現”的需要密切相關。二是經濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值：結合專業(yè)特色，務實肯干
作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構”、“行政機關或事業(yè)單位”
三、影響大學生就業(yè)的因素
1、客觀原因
導致大學生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認為根本性的原因在于現行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結構、用人單位現狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學生本身存在的問題等等?？陀^認識當前大學生就業(yè)難的原因，正確分析大學生就業(yè)的障礙，尋求解決大學生就業(yè)難的對策，是應對大學生就業(yè)難的根本辦法。
(1) 政策方面的原因
第一，勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的'改革不到位、不完善是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進入市場經濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據調查，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學水平的管理技術人員，卻因沒有申報用人指標的途徑，不能解決大學生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導致一些大學生擔心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學科研等事業(yè)單位為31.6%，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%，其他就業(yè)為10.7%。而從當前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經占60%，但是，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學畢業(yè)生放棄。
第二，就業(yè)程序復雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學生有戶口、用人指標的限制，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據需要招聘大學生，企業(yè)的用人自主權沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式。缺少統一平臺的互聯網信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。
(2)高校方面的原因
第一，高校大規(guī)模擴招，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實，我國受過高等教育的人口僅占總人口的5%左右，而發(fā)達國家的這個數字己經達到1/3。因此，我國的人才過剩是相對過剩。而且，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國的大學畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟濟，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠地區(qū)，經濟不發(fā)達地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。
第二，高等學校的專業(yè)設置、層次結構、課程內容、教學水平與社會需求不相適應。在大學生就業(yè)己經市場化的情況下，大學的專業(yè)設置和調整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結構與市場供求出現了錯位，從源頭講，這已成為制約大學生就業(yè)的一個重要原因。大學的專業(yè)及課程設置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點，但沒能夠以市場需求為導向進行規(guī)劃并主動調整，進一步放大了專業(yè)及課程設置的盲目性，專業(yè)趨同現象十分嚴重，造成供給結構嚴重失衡。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生沒有競爭優(yōu)勢。
(3)用人單位方面的原因
首先，政府機關、國有企事業(yè)單位進行的機構改革大大沖擊了大學生就業(yè)。政府機關、國有企事業(yè)單位曾經是接收大學畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機關進行機構改革，精簡人員。精簡下來的人員多數要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數存在冗員過多，超編運轉，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗，減員增效。市場經濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經營不善也在面臨著破產倒閉。面臨著自身的生存危機，接納大學畢業(yè)生的容量相當有限，很難給大學生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。
其次，多數用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學歷是瞻”的怪圈。隨著大學生就業(yè)市場由“賣方市場”轉化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。他們將目光鎖定在少數的名牌大學畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”。從中國高等學校的發(fā)展現狀分析，高等學校之間的資源分配不均，辦學質量差異較大，導致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現象找到理由和借口。
2、 主觀原因
(1)不切實際的就業(yè)期望值
不切實際的就業(yè)期望值，是導致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機關、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學生就業(yè)》雜志對全國28所大學、3萬多名大學生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調查。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學生最多，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達到了60%，成為大學生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達的西部地區(qū)和內陸開放程度較小的城市則對大學生的吸引力很小，只有0.94%和0.52%的大學生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現象。
(2)自身綜合素質達不到用人單位的要求
畢業(yè)生的能力素質與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?，F在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神。良好的心理素質和社會適應能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學生干和學生黨員以及那些綜合素質好、動手能力強、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質的復合型人才。
(3) 大學生誠信缺失造成就業(yè)危機
誠信是一個人立足于社會的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會中尋求一席立足之地，有些學生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現象，使得用人單位對大學生的實際能力產生懷疑，結果只能是大學生搬起石頭砸自己的腳[15]。
四、促進大學生就業(yè)的措施
1、 改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制
改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度。要加大用人機制、單位編制等制度的改革，擴大機關、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權，使用人單位真正做到有用的人進，無用的人能出;加強戶籍制度的改革，為邊遠地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農村的大學畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學生提供服務。
2、 調整高校專業(yè)和課程設置
在當前飛速變化的時代，大學要適應時代的要求，就必須把握時代的脈搏，不斷調整課程結構和內容。當今世界正由工業(yè)化社會走向市場、信息社會，科技發(fā)展日新月異，各國間生產、流通、運輸、資訊領域的相互依存關系日益緊密，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預料未來世界的變化。這就決定現代大學必須是面對未來開放式的，其課程也應從過去那種封閉狀態(tài)走出來。
在課程布局上，應適當減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學生根據自身的需要和興趣來選擇學習內容，有利于發(fā)展學生個性，發(fā)揮他們的所長。另一方面，這也有利于向學生提供反映社會文化各個領域發(fā)展的最新成果。因為現代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷。
3 、把就業(yè)指導工作貫穿于大學生活的始終
當前我國很多高校的就業(yè)指導課都是針對畢業(yè)生開設的，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導上作了。
對于一年級的新生，應該著重進行心理指導，重點幫助大學生盡快了解自己的個性特點，結合入學的專業(yè)思想教育，逐步引導他們根據自身的特點初步設計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學專業(yè)及適應職業(yè)的特點和對人才素質的要求，引導他們盡早適應大學學習生活，養(yǎng)成獨立思考、自覺學習、努力奮斗的良好習慣。
對于二年級的學生，應著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導大學生要根據未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學的思維方式，打好專業(yè)基礎，建立合理知識和能力結構。要對其加強理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識和行為。
對于三年級的同學，要給予一定的實習和鍛煉的機會，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認清專業(yè)所適應的工作領域，并與自己的特點和能力相對照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標相適應的素質優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標做出適當的調整。對于大三的學生，還有一個重要指導內容就是要逐漸分析整個社會及大學生就業(yè)形勢，對大學生進行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對畢業(yè)生的指導是大學生就業(yè)指導的重點，這一階段，指導的重點在于傳達就業(yè)方針政策、分析預測就業(yè)形勢、指導大學生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準備，處理大學生就業(yè)過程中出現的各種臨時性問題。
參考文獻
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在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調查。
總體情況：
調查顯示，現在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現?！倍覀兊恼{查結果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感。”這就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關心和幫助他人。
在本次調查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現，它體現了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調查數據中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調查中，84.54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現現在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
大學生村干部調研報告篇十三
調研中發(fā)現，各支村兩委干部在干事創(chuàng)業(yè)取得可喜
成績
的同時，還存在一些問題和不足，具體表現在以下三個大的方面：
（一）農村干部自身的整體素質與當前形勢的要求有一定的差距。一是個別村干部思想觀念跟不上社會形勢的發(fā)展，缺乏創(chuàng)新意識。雖然為了農村的工作他們已是很努力了，但他們往往達不到更高的要求，永遠停留在初始的水平。二是缺乏駕馭全局處理復雜問題的能力。對一些突發(fā)事件的處理束手無策或方法不多，如對一些公益性事業(yè)建設上，面對群眾利益之爭，有的村干部就顯得無能為力。以上這些既有農村法律機制不夠完善，教育培訓跟不上等客觀因素，也有村干部文化水平低，政治業(yè)務素質和工作能力相對較差等主觀原因。
（二）部分村經濟發(fā)展速度較慢，農村黨員、干部致富、帶富能力不強。有的村集體經濟收入渠道單一，集體經濟底子薄，村干部缺乏帶領群眾致富創(chuàng)收的好辦法；少數村干部工作上畏難，致使村集集體經濟增長緩慢，有的停滯不前甚至呈現出萎縮狀態(tài)。微薄的集體收入導致村里缺乏為民辦事的物質基礎，即使許多村干部都想大展宏圖，干一翻事業(yè)，由于無錢辦事，想干事干不成，久而久之，喪失了信心。直接影響了村黨支部、村委會的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。
（三）個別村級班子存在后繼乏人的問題。農村許多有文化有能力的優(yōu)秀青年通過考學、參軍、外出務工、經商等多種渠道離開了農村，致使后備干部、人才相對匱乏。部分村支村兩委干部存在年齡偏大，社會新鮮事物、新政策科學技術、群眾的思想動態(tài)把握不夠，使他們表現出工作能力不強，跟不上社會步伐，有些村干部仍停留在計劃經濟模式下的工作方法，缺乏組織領導與統籌協調能力，對一些事關全局的問題認識不夠，研究不透，處理不好，甚至思想上產生了動搖，直接導致部分村干部工作上存在畏難情緒。
二、主要的整改措施
部的理論水平和帶頭致富能力，拓寬村干部的視野和發(fā)展思路，建立激勵村干部干事創(chuàng)業(yè)的長效機制。
（一）多渠道選用人才，建強村級班子隊伍
按照“選好一個人，帶好一班人，致富一個村”的思路，為充分發(fā)揮領頭雁的作用。拓寬選人渠道，打破地域、身份、職業(yè)等局限，選好配強村班子。一是從外出創(chuàng)業(yè)能人中選任村干部。將政治素質高、致富帶富能力強的外出創(chuàng)業(yè)能人例為村后備干部，條件成熟的及時調整補充進村班子。二是從經濟能人中選聘村干部。針對個別村班子相對軟弱、戰(zhàn)斗力不強的實際情況，選聘有一定經濟頭腦的年輕人到村任職，積極推動村里各項事業(yè)的發(fā)展。
（二）多形式培育干部，提高村干部素質和能力
把村干部教育培訓納入年度工作計劃，實行分類培訓。一是舉辦學習班集中培訓。每年舉辦村支兩委干部培訓班，提高村干部理論水平及發(fā)展能力。二是邀請專家培訓。邀請縣黨校老師、縣直有關部門領導為村干部授課。通過培訓為后備干部儲備隊伍壯大和素質培養(yǎng)起到良好的作用。
（三）建立激勵村干部監(jiān)督管理長效機制
解除后顧之憂，積極創(chuàng)造條件，為村干部辦理養(yǎng)老保險，讓他們干有所得，退有所養(yǎng)，在工作上營造良好環(huán)境，提高工作積極性。
通過以上措施的實施，切實解決農村干部的后顧之憂，激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，充分調動他們的工作熱情，壯大村干部隊伍實力、提高村支兩委干部的素質和帶領廣大村民發(fā)展致富的能力。使村級班子保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，營造良好的工作氛圍，進一步推動各項事業(yè)的順利開展。
2017年9月24日
大學生村干部調研報告篇十四
本文目錄。
村座落在皋城以西，蓼城南端，地處新312國道以南，與老105國道相鄰，距鎮(zhèn)中心5.5公里。寧西鐵路穿村而過，東西橫跨四個村民組，共14.7公里，村內建有鐵路客、貨兩座站臺，交通十分便利。因此，村內煤炭經營公司、郢通搬運公司、民發(fā)運輸公司等民營企業(yè)應運而生。全村共有8個村民組，一個中心村（136戶），共496戶，口人，58名共產黨員，農民安居樂業(yè)，干群關系和諧。村內擁有耕地1900余畝、山林3700畝（其中圓竹600畝、板栗林700畝、用材林2400畝），森林覆蓋率80%以上，空氣清新，人杰地靈。村內建有縣級示范小學一所。1998年在全縣率先建成首個村級電話程控機房一座，聯通、移動無線信號塔村前村后遙相聳立，通信相當發(fā)達。年初在全縣第一個在村級開通光纖，并轉播有線電視節(jié)目38套，村民了解農業(yè)信息方便快捷。本村先后榮獲省、市“先進黨支部”、“五個好村黨支部”、“農村基層組織建設先進單位”、“小康村黨支部”、“林業(yè)生態(tài)示范村”等榮譽稱號。年又被列為省級社會主義新農村建設示范村。
二、發(fā)展現狀。
根據村五年發(fā)展規(guī)劃和新農村建設總體布局，本人選派到該村后，迅速投入到新農村建設的熱潮之中，并取得了一定成效。
一是基礎設施比較完備?；就瓿伞按宕逋ā钡缆匪嗦访媸┕?，村部東面與105國道相連并直達火車站的姚關大道即將完工，村民勞作經商進出方便。中心村136戶農戶集中居住，并形成街道，路燈設施齊備，閑瑕時間農戶可以在街頭農民公園散步，聊天，其樂融融。位于中心村東面的村部寬敞凈潔，圖書室、黨員活動室、農民學校、新農村建設辦公室、計生服務室等樣樣齊全，成為村民學習、娛樂、共商農村建設的陳地。新落成的村級衛(wèi)生室，人員、藥品齊備，并積極加入新農村醫(yī)療合作，農民享受到小病不出村的方便。
二是農村經濟較為發(fā)展。農民發(fā)揮地理和資源優(yōu)勢，積極做好“山上、田里、庭院、市場”四篇文章。依靠交通便利，成立了數個運輸公司。利用荒山，興辦輪窯廠，一方面解決幾百人就業(yè)問題，另一方面為農民自身建房提供了便利條件。全村積極發(fā)展優(yōu)質稻生產，形成一村一品的良好產業(yè)結構。利用山林資源，興辦數個竹木半成品加工廠，讓“綠色銀行”為農民帶來滾滾財源。
三是人與自然和諧共存。全村竭力打造“生態(tài)示范村”，合理利用山林，在砍閥林木之后，不忘栽種，使森林資源取之不盡，用之不竭。積極推廣“一池三改”，發(fā)展綠色種植，綠色養(yǎng)殖，使用清潔能源，保持清潔水源，共同維護清潔家園。
三、主要做法。
一是加強基層組織建設。有條不紊地進行，不能照搬他村發(fā)展的模式，要有自己的規(guī)劃，要有讓農民贊成的規(guī)劃，要有讓農民參與的規(guī)劃。新農村建設千頭萬緒，必須要有一個團結、奮進，能吃苦的領導集體。通過集體學習中央政策，堅持民主集中制，堅持民主決策，規(guī)范民主管理。實踐表明，只要大家形成共識的事情，就能辦成、辦好，同時又促時了村支兩委和黨員干部在農民心中的地位和形象的提高。
二是利用各種渠道向農民宣傳新農村建設的政策和重要意義。有時農民對中央的政策了解的比較偏面，需要村支兩委和黨員率先垂范，并向農民宣傳好中央的惠農政策，堅持正確的輿論導向，激發(fā)農戶投入全面建設社會主義新農村的熱情。否則僅靠村干的力量是難以完成新農村建設的各項艱巨任務。
四是筑巢引鳳，招商引資。在新農村建設過程中，首先要打好基礎，把各項基礎設施建好，在發(fā)展農業(yè)生產的前提下，向外多宣傳，利用好自身的資源和環(huán)境優(yōu)勢，多方吸引資金和技術，發(fā)展其他產業(yè)。
四、存在的問題。
一是農田基本改造亟待解決。村境內農田參差不齊，不便耕作，水渠常常淤阻，年年需要花大氣力清淤，耗費了農戶大量時間和精力，從長遠打算應著力進行整治和改造。
二是林業(yè)經濟發(fā)展較為粗放。農戶對林木圓竹的加工僅是半成品，在市場中的銷售利潤不高。林木加工點分散，沒有形成相當規(guī)模的經濟聯合體和協作組織，存在互相壓價，虧損經營的情況。
五是村民環(huán)境保護意識需要加強。中心村聚居村民較多，因此產生的生活垃圾也較多，加之村民環(huán)保意識不強，垃圾隨處堆放、亂倒現象沒有有效改變。在加強宣傳的同時，需要設置垃圾箱，安排專人清潔街道。
六是村級衛(wèi)生室設施不健全。雖然村級衛(wèi)生室已啟用，并有4名醫(yī)師，但衛(wèi)生室內部。
規(guī)章制度。
不健全，在有92%以上的農戶加入新農村合作醫(yī)療的情況下，診療設備顯地力不從心，應對廣大農戶的保健就診還相當吃力。
七是新農村建設的配套資金較高，農民有一定經濟壓力。在進行新農村建設過程中，中央和地方在惠農政策和資金上向農村均傾斜較大，農民的積極也非常高漲。但在項目的實施過程中，農民需要自籌相當大的資金，比如“沼氣池”配套的“一池三改”工程中，國家全力支持利用綠色能源，投入800元/池建設沼氣池，應該是非常優(yōu)惠，但農民需配套投入700元左右，如進行“一池三改”工程，農戶需要建豬圈、廁所等，每戶農民需配套投入4000多元，給農民帶來一定壓力。
五、發(fā)展建議。
（一）圍繞“生產發(fā)展”目標，增加農民收入。
發(fā)揮地理和資源優(yōu)勢，調整農林業(yè)產業(yè)結構，做好“山上、田里、庭院、市場”四篇文章。山上主要抓好圓竹、板栗、用材林的項目開發(fā)。優(yōu)化種植結構，增加產量。整合半成品加工廠，引進資金，進行竹木用品深加工。發(fā)展村集體經濟，于年年底建一處中等規(guī)模的竹木市場，實現剩余勞動力轉化，實現人均年增收100元的目標。田里倡導科技興農，在促進農民增收工作中，把加快科技進步，加大新型農民培訓，提高農民素質作為重點，通過新技術，新品種的推廣和應用，建設優(yōu)質稻生產基地，到年年底完成整村培訓，培養(yǎng)優(yōu)質稻種植科技當家人40名以上。到平均每人年增收200元，形成一村一品、一組一業(yè)的產業(yè)格局，并于底完成700畝基本農田改造。庭院主要培育戶養(yǎng)千只禽、戶養(yǎng)百頭豬的養(yǎng)殖專業(yè)戶和養(yǎng)殖專業(yè)組。市場主要發(fā)展壯大村民運輸公司、煤炭公司等，引導農民成立多種經濟協會，以竹木加工、優(yōu)質稻種植為龍頭，帶動其他產業(yè)發(fā)展。同時大力開展“陽光工程”，進一步加強村民的技能培訓工作，為輸出務工村民提供就業(yè)保障和法律服務。
（二）圍繞“生活寬?！蹦繕耍岣呷罕娚钯|量。
1、年年上半年完成“村村通”水泥路面工程（2.3公里），方便村民直通新105、312國道。國家投入資金加村民籌資56萬元。
2、年年下半年完成中心村街道500米路面柏油澆注工程。
3、下半年完成中心村至姚關大道的中心村主干道2300米的水泥路面硬化工程。
4、下半年基本完成村內8個村民組“組組通”沙石路面工程。
5、下半年完成中心村自來水廠建設工程。
6、上半年完成組組通有線電視工程。使全村100%農戶通有線電視。
7、年年下半年進一步健全村衛(wèi)生室建設，擁有醫(yī)師4名，至上半年使100%村民享受到合作醫(yī)療。
8、年年底投入0元用于村民的新型農民教育培訓，使45歲以下的村民掌握1至2項生產治富技術。
9、年年底完成全村100戶沼氣池建設工程，節(jié)約能源、綠化環(huán)境、減少生產成本投入，享有綠色能源。
10、底完成村幼兒園建設工程，增加示范小學辦學資金，增加師資力量，讓教師留下，教好課。
（三）圍繞“鄉(xiāng)風文明”目標，扎實開展文明村建設活動。
1、加大資金投入完善村民活動陣地建設。在村部設立并健全多種村民活動場所，如圖書室、娛樂室和培訓室。在其他村民組完善“三小”活動陣地（即黨小組、村民小組、計生小組），使村民有一個固定的活動場地。
2、以實現“平安關山”為目標，開展“綜治三包”活動，成立禁賭、禁黃小組；實現社會治安穩(wěn)定，無黃、賭、盜等違法犯罪現象。于年年底在關山村建立巡回法庭和警務室。
3、開展“創(chuàng)十星、評十戶”活動，倡導村民學文重教、崇尚科學，喜事新辦、喪事簡辦、遵紀守法、移風易俗新風尚。
（四）圍繞“村容整潔”目標，實施生態(tài)村建設工程。
1、年年起開展“三清六改”（清垃圾、清污泥、清路障、改院、改水、改廁、改溝、改圈、改廚）為主要內容的村容村貌大整治，在各個中心村建垃圾焚燒池，成立環(huán)境督導隊，使柴草亂垛、垃圾亂倒、畜禽亂跑、污水亂流的現象得到有效改變。實現戶戶庭院整潔，村容村貌美化。年年底完成中心村“穿靴帶帽”工程。
2、底完善中心村街頭農民公園建設，在進村路旁栽種綠化樹、整修下水道，在街頭三角公園建體育活動器材。
（五）圍繞“管理民主“目標，建設民主法制示范村。
1、堅持民主決策。凡是涉及村民切身利益事項的決策，均召開村民代表會或村民大會，完善村民會議和村民代表會議制度。
2、規(guī)范民主管理。一要規(guī)范公開形式。在村部建村務公開欄，同時以公開欄、入戶宣傳單、下組入戶宣傳等形式及時公開村情村務，確保村民對村務的知情權、參與權、議事權和監(jiān)督權。二要規(guī)范公開內容。將村務決策、村干部補貼、集體財務收支、計生指標、山林耕地企業(yè)發(fā)包、工程投標、宅基地分配、救災物資發(fā)放等內容向村民定期公開。三要規(guī)范公開時間。根據公開內容按照年度性、常規(guī)性、臨時性、即時性進行公開。四要規(guī)范公開的內容和實施、落實和監(jiān)督。由村務監(jiān)督小組監(jiān)督公開的內容和落實的情況后向村民或村民代表會議匯報。
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時光飛逝。我已經在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官，在洋河，心里有好多感慨。
我叫李遙，xx年7月份，剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情，我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)，開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術，我比較喜歡這個專業(yè)，因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教，感覺很充實。第一次掙到錢的時候，感覺到掙錢的不容易，同時也讓我學會了珍惜。在工作之前，我對農村并不熟悉。為了響應建設社會主義新農村的號召，我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度，我對農村也有了一定程度的認識。
首先，我先介紹一下洋河鎮(zhèn)的概況。
洋河鄉(xiāng)是信陽市平橋區(qū)的一個農業(yè)大鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)位于信陽市平橋區(qū)東北城鄉(xiāng)結合部，東與肖王、九店兩鄉(xiāng)接壤，南與平橋工業(yè)城、羊山新區(qū)為鄰，西與彭家灣鄉(xiāng)毗連，北與胡店、龍井兩鄉(xiāng)相依,是東大崗的中心鄉(xiāng)。鄉(xiāng)域總面積130平方公里，耕地面積39255畝。轄15個村民委員會，1個居民委員會，299個村民組，8500戶，總人口3.3萬人，其中非農業(yè)人口2035人，集鎮(zhèn)常住人口8000人。洋河區(qū)位優(yōu)勢明顯。鄉(xiāng)政府距市中心15公里，建設中的羊山新區(qū)、平橋工業(yè)城與其接壤，并且通過近年來的建設，洋河鎮(zhèn)區(qū)已初具規(guī)模，為東大崗的農副產品集散地，是省建設廳命名的“中州名鎮(zhèn)”，系大市重點規(guī)劃建設的64個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，區(qū)位優(yōu)勢明顯。
洋河勞力資源豐富。在鄉(xiāng)屬二級企業(yè)—市二建公司的龍頭帶動下，年輸出勞務人員8000人，創(chuàng)收近5000萬元。
洋河基礎設施齊全。全鄉(xiāng)現有高中1所，初中2所，小學16所，成人學校1所，被市定為“普及九年義務教育示范鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)衛(wèi)生院被省定為中心衛(wèi)生醫(yī)院。最開始的時候，我在洋河政府辦公室工作了一段時間。政府辦公室每天都有形形色色的人來辦理各種不同的事情。我的視野開闊了很多。通過參照同事們工作的章程。我了解了很多工作的流程，通過一些體驗，我也了解了工作的意義。有一段時間我分到勞動保障所，幫助輸入城鎮(zhèn)居民的表格。這次工作需要仔細和用心，不能出一點差錯。正好我是學計算機的，所以很開心地做了這份工作。
后來，我來到了洋河鎮(zhèn)周畈村村委。在后來的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在xx大會議召開后，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習xx大會議精神，并及時撰寫個人。
心得體會。
在今年，村里給我訂了一份《信陽日報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間了解和掌握一些政治理論同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習由于我們村是集體辦公，村委支委都在一間辦公室里，客觀上給我提供了與村干部們學習和交流的機會后來的日子里，通過與他們的深入交流，讓我大概了解了如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺這幾個月來，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
做了半年的大學生村干部，我也有了以下的體會和認識：最開始，讓我們做到“有備”。“有備”，就是讓大學生村官進村前做到兩個“基本有數”，一是對所到村莊的實際情況做到心理有數，即便是來自農村的大學生，剛從校園里出來直接到農村一線工作，由于對農村實際情況了解太少，常會感到無從下手。所以在大學生進入村莊前，最好由鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭，對村里的基本情況、村族姓氏、主要產業(yè)、薄弱環(huán)節(jié)、發(fā)展方向以及對大學生的工作角色期待等做一詳實的整理與建議，使大學生對村里狀況有一個較為細致的了解。另外還要做到國家對農業(yè)發(fā)展的新思路和新政策做到心里有數。我們應該自己主動接受一些培訓。以農村工作為主題，注重以新農村建設、文明生態(tài)村建設、和諧社會建設等課題為重點，并緊密聯系上級發(fā)展農村的思路和經驗。俗話說，好的開始是成功的一半。所以我覺得，這樣的準備，對以后的工作來說，是非常有利的。而我們在工作中，應該積極地動腦筋，有什么新點子，新提議，只要是對農村發(fā)展有利的，都可以向上級提出來。比如，文明生態(tài)村建設、農村治安穩(wěn)定、農田科技指導推廣、致富信息傳遞、法律知識推廣等，我們大學生村官都可以有很大的作用空間。我們也應該謙虛謹慎，充分尊重村干部，村民的意見。積極吸收其中的精華，來擴展我們的知識面和見識度。
農村的前景是非常廣闊的。我會好好努力加油，為了尊重黨和政府，也為了尊重我自己的選擇，我會不遺余力地走下去，為建設農村貢獻出自己真實的力量。
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信息時代的到來，給建立社會主義新農村增添了許多色彩，村民自治不再沿用傳統方式，社會主義新農村建設的主體是廣大人民群眾，而村干部作為最基層的領導干部，在社會主義新農村建設中起著至關重要的帶領作用，如何將村民團結起來，如何落實黨的各項方針政策，如何推動新農村建設等問題與村干部密不可分。因此選好建好村干部隊伍，是村級組織建設加強的前提，是社會主義新農村建設的基礎條件，是成功解決新時期“三農”問題的必然要求。在這里我就調研情況淺談一下當今村干部的基本情況和選拔任用等問題。一、村干部基本情況現舉例位于榮昌縣東部，距榮昌縣城5公里，幅員面積63.04km2，總耕地面積27127畝?？側丝?9613人的榮昌縣峰高街道。峰高街道轄3個社區(qū)和8個行政村，75個社（組），其中，農業(yè)人口35481人，非農業(yè)人口4132人。共有1347名黨員，30個基層黨組織。首先，據調研和分析后表明，農村基層干部“一高三低”現象仍舊十分突出（文化素質低、科技水平低、致富能力低、年齡偏高）。調研所得情況如下：村（社區(qū)）五職干部中，支部書記11名，從年齡結構上看：40—45歲2人，46—50歲1人，51-55歲3人，56-60歲3人，61-65歲2；從文化結構上看：初中文化7人，高中（含函授大專）4人，其中3人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的2人，經濟收入排列本村居前列的僅1人。村委會（居委會）主任共11人，從年齡結構上看：40歲以下1人，41—45歲1人，46—50歲6人，51-55歲1人，56歲-60歲2人；從文化結構上看：初中2人，高中（含函授大專）9人，其中2人是參加工作后政府組織函授學習完成大專。家庭具有固定收入產業(yè)的4人，經濟收入排在本村居前列的2人。社事專干11人，從年齡結構上看：30歲以下1人，36—40歲1人，41—45歲5人，46-50歲4人；從文化結構看：初中3人，高中（含函授大專）8人；家庭有固定收入產業(yè)的1人，經濟收入排列本村居前列的0人。其次，在工作方法上，大多沿襲過去傳統的工作方式方法，以行政強制命令的多，以安排部署的多，以會傳達會議的多，對“三會一課”、“一事一議”等制度運用的不是很好。村干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、化解矛盾的能力、解決自身問題的能力有待于提高。最后，村干部思個人家庭經濟發(fā)展的多，謀全村經濟社會發(fā)展的少。村干部帶頭致富，帶領群眾共同致富的能力還有待于提高。?二、村干部培養(yǎng)選拔上存在的困難目前，在農村干部培養(yǎng)、選拔上普遍存在以下兩個問題。一是村干部崗位缺乏吸引力，主要是村干部的經濟待遇和政治待遇普遍較差。“能人”不愿意當村干部的現象日益突出。農村中有文化、有知識、有技術的中青年通過打工，更新了觀念，增長了知識，提高了技能，增強了致富的本領，有的率先實現了富裕。他們將打工、經商、辦實體與種養(yǎng)植的收入與當村干部的報酬相比較，絕大多數不愿意當村干部。二是是農村普遍存在缺乏優(yōu)秀人才可選，更缺能人可選。大量有文化、有知識、懂技術的中青年農民外出務工，留下來人員遠遠不能滿足村干部隊伍建設培養(yǎng)選拔的需要。在調查中發(fā)現，無產業(yè)優(yōu)勢的村里，除進廠務工、經商、從事運輸、建筑等外，75%的中青年在外務工。
三、村干部的選拔思考村干部的選拔任用，關系著一個村的發(fā)展和進步，要為百姓選出想干事、能干事、干成事的領導干部，把能帶頭致富、帶領群眾共同致富，為人正派，處事公道，作風民主，真心實意為民服務，工作能力強，具有較強的組織能力，在群眾中口碑好的優(yōu)秀青年，大膽啟用到村級領導崗位上來，不求全責備。首先，以中青年、高中以上文化程度為主。新進班子成員原則上年齡不超過40周歲，文化程度不低于高中。原任班子成員中特別優(yōu)秀的可適當放寬年齡，但原則上不超過50周歲；其次，村干部—般從本村青年、復員軍人、企業(yè)骨干、致富帶頭人和外出務工人員中的優(yōu)秀分子中產生。村后備干部要優(yōu)先選用。必要時，上級可以選派干部到村任職。支持和鼓勵大中專畢業(yè)生到村工作。同時，村支兩委干部要組織結構科學合理，雖不要求人人全能，但至少要更有所長，如善于處理文材料的寫手，電腦精通者，村里社會地位較高者，組織協調者等等。只有干部隊伍結構科學化才能提高工作效率，才能促進干部隊伍的和諧發(fā)展。
總之，加強和改進村干部的選拔任用，是確保黨的各項方針政策落實、維護農村穩(wěn)定、構建和諧村居的保證；選好用好村干部是農村脫貧致富、推動新農村建設的保證。
大學生村干部調研報告篇十五
農村基層組織建設既是新農村建設的的重要內涵，也是新農村建設的重要保證。在學習實踐科學發(fā)展觀的同時，我們更應該牢牢抓住基層組織建設這個根本，更好適應新形勢、新任務的要求，不斷增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推進我村經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅強的組織保證。火車跑得快，全憑車頭帶，如果把建設社會主義新農村的宏偉事業(yè)比做一列飛馳的火車，那么農村基層組織毫無疑問就是那個掌握著火車方向與速度的火車頭。
祁縣昭馀鎮(zhèn)下申村位于縣城南面，祁子線貫村而過，交通便利，有農業(yè)人口3180人，980戶，臨時居住人口5000余人，黨員100余人；全村主要街道有共計11條（逯街、史街、范街、前街、后街、原街、新建街、沙圪道、東莊、祁子路、賈大門），共有小街小巷150余條；耕地面積3322畝，私營企業(yè)24家，20xx年人均純收入6000余元，逐步形成了以工補農，以工促農的良好發(fā)展勢頭。近年來，村黨總支部、村委會牢固樹立科學發(fā)展觀，立足村情，因地制宜，積極響應新農村建設的號召，圍繞黨建抓經濟，圍繞項目抓增收，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展。在“教”學上扎基礎，在項目上做文章，在“新”字上謀發(fā)展，以全新的姿態(tài)，務實的作風，明晰的思路投入到新農村建設之中。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，同樣農村的發(fā)展也需要一定的制度來規(guī)范管理，下申村根據村內的實際情況制定了一系列的管理措施。
（一）村委對干部群眾的管理。
1、下申村制定了干部管理制度包括有會議制度、工作制度、工資制度，全部以版面的形式向村民公開，接受村民的監(jiān)督。其中會議制度是十幾年堅持下來的，要求全體干部堅持每月逢“三日、六日、九日”，雷打不動的時間，開會研究工作，學習探討，學習政策時事。工作制度主要分為常規(guī)工作（日常的衛(wèi)生及田間管理）和中心工作（要求全體干部參加工作）。
2、對群眾也制定各種制度，如《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《四旁樹管理制度》、《環(huán)城林網管理制度》、《水表使用管理制度》等，讓村民學習，時刻注意著自己的言行。特別是為了搞好環(huán)境衛(wèi)生，全部干部17人都成為衛(wèi)生督促管理員，建立了農村環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，投資5萬元（3輛保潔車，3位拉運員）解決了村民的垃圾清運工作,同時要求干部包街、包巷，黨員包戶，加上長久以來村民養(yǎng)成“門前三包”的良好習慣,每天6:00清掃門前責任區(qū),拉運員每天8點將全部垃圾運送到指定填埋場（六谷20畝）。村內衛(wèi)生實行每天一小查，三天一大查制度；田間衛(wèi)生實行一月一小查，一季度一大查，為村民創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
（二）村民自治。
建立健全了村級三項民主管理制度。由村民選出的村民代表；建立了村民監(jiān)督組、村民理財組；開展村務公開活動；堅持執(zhí)政民主，民主管理。時刻接受群眾的監(jiān)督，每年年中、年末，黨總支組織安排“兩委”干部要向黨員代表、村民代表作述職報告，讓代表對干部進行評議；加強“一事一議”讓群眾積極參與到我村的新農村建設中，發(fā)揮重要的作用。在本屆的選舉中也堅持“選好帶頭人、建設好班子、尋求好思路、營造好環(huán)境、謀求好導向”為標準和重點，加強基層組織建設，有力地促進了我村的新農村建設。
（三）加強思想、組織建設，提高整體素質。
支部村委一班人在務實抓工作的同時，不放松政治思想的建設，為了提高整體素質和思想覺悟，采取多種形式和方法，每周兩次用廣播喇叭宣傳和教育，宣傳黨的政策、法律，宣傳上級精神指示，深入開展“形象工程”創(chuàng)建活動，要求干部“八做到”村務實行“九公開”，農戶創(chuàng)“十星”的文明活動，營造了“團結一心干事業(yè)，齊心協力謀發(fā)展，群策群力促和諧”的良好局面。
黨員的結構老化。隨著時代的進步，社會對黨員干部的要求越來越高，可是我村的黨員趨向于老齡化，存在嚴重的結構比例失調，影響著新農村建設的步伐。為了更好的充實黨員的隊伍，提高黨員的素質，村黨支部對每位入黨對象進行了嚴格的審查，做到讓組織相信、百姓放心。
新農村的發(fā)展是我們農村基層工作人員的心聲，但要做好，全體基層工作人員就要真心為民，想群眾所想，做群眾所盼，努力解決廣大群眾最急需、最現實的問題和困難，更好地發(fā)揮服務發(fā)展、服務農民、服務穩(wěn)定的作用，把管理為服務，用行動來構建，相信有這樣的基層組織，農村將會用實際行動大力發(fā)展經濟，富民富村。
大學生村干部調研報告篇十六
為進一步深入落實我市第六次黨代會會議精神，切實加強我鄉(xiāng)村干部隊伍建設，激發(fā)基層干部隊伍活力。按照市委辦《
關于
開展專題調研活動的通知》要求，我鄉(xiāng)成立了由黨委書記掛帥的專題調研組，采取走訪、座談會、談心談話、問卷調查等方式對全鄉(xiāng)村干部隊伍管理建設工作情況進行調研。現將調研情況報告如下：
一、我鄉(xiāng)當前對村干部管理的主要做法
與支委選舉，并成功當選為支部書記。通過此次換屆選舉，使我鄉(xiāng)村級班子逐漸走向年輕化，知識化和
專業(yè)
化。
（二）抓住一個關鍵，創(chuàng)新管理和工作機制
村干部是黨在農村的方針政策的主要貫徹者和直接執(zhí)行者，是帶動廣大農民群眾建設社會主義新農村的“領頭羊”，如何加強村干部管理，穩(wěn)定和發(fā)展農村經濟，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，是我鄉(xiāng)黨委的工作重心。鄉(xiāng)黨委自始至終在如何抓好村干部管理上，不斷創(chuàng)新，對原有的制度進行完善，對工作中好的做法進行總結，逐步形成了一套行之有效的組織
生活
和管理制度。
一是創(chuàng)新了監(jiān)督管理制度。為強化對村干部的監(jiān)督管理，鄉(xiāng)黨委在2017年初制定了《村支部書記預免職制度》，對村級各項事務出現群眾反映強烈的重大問題，鄉(xiāng)黨委將對該村支部書記預免職一個月，并責成其限期整改，整改不力的將由鄉(xiāng)黨委研究決定予以免職。
二是推進了村以下組織網絡建設。鄉(xiāng)黨委按照村黨支部聯黨小組，黨小組聯黨員，黨員聯群眾的要求，調整建立了201個黨小組，每個村都創(chuàng)建了“黨員之家”，配好配強了黨小組長，明確了黨小組長職責和黨員任務，著力加強了“村以下”組織網絡建設，建立了聯思想、聯生產、聯生活、聯義務的黨員聯系群眾制度；黨員的“雙帶”作用得到充分發(fā)揮，樹立了黨員干部在群眾中的良好形象，得到了群眾的一致好評。
三是落實了“四議兩公開”工作方法和“五制”管理辦法。?
在村級事務和干部管理過程中，結合我鄉(xiāng)實際在全鄉(xiāng)深入推行“四議兩公開”工作方法及“五制”管理辦法。按照循序漸進的原則，要求各村因村制宜，從村民生活息息相關的重大問題上，如村上的路、橋、水、電的整改等方面進行試點，在不斷積累經驗、群眾認可的基礎上逐漸擴大到
其他
事務的決定上來。在全面推行“五制”管理辦法上，鄉(xiāng)黨委要求各村黨支部書記，村主任將自己提出的任期目標、年度目標、每年度要辦事項及每年度的述職報告以書面形式報鄉(xiāng)黨委政府存檔，并根據各村實際簽訂了一式兩份的工作目標責任狀。鄉(xiāng)政府不定期對各村的工作實施情況進行監(jiān)督指導，年終將根據簽訂的工作目標責任狀對各村進行考核，考核結果作為報酬發(fā)放和獎勵評優(yōu)的依據。
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