讀后感是將自己的閱讀體驗(yàn)、思考和感悟通過(guò)書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)，與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關(guān)信息來(lái)增強(qiáng)分析和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。讀這些范文可以幫助我們拓寬思維，豐富對(duì)作品的理解，也可以借鑒范文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然，我們要保持獨(dú)立思考和個(gè)人風(fēng)格，不要過(guò)分依賴范文，而是要在閱讀范文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的理解和感受，展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的思維和表達(dá)風(fēng)采。讀完這些范文，相信大家能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧，寫(xiě)出自己心中的完美讀后感。還等什么？趕快開(kāi)始寫(xiě)作吧！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇一
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：北風(fēng)要和太陽(yáng)比本領(lǐng)，看誰(shuí)能把一個(gè)人的衣服脫下來(lái)。北風(fēng)使勁的吹呀吹，人沒(méi)有把衣服脫下來(lái)，而把衣服裹得更緊了。太陽(yáng)很輕松的一曬，人很快就脫下了衣服，最后脫了個(gè)精光。北風(fēng)很是不服氣，太陽(yáng)則謙虛的說(shuō)：“你能讓別人把衣服穿上，這就是你的本領(lǐng)?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛，不能驕傲、自以為是。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們要謙虛的'學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
今天，我讀了伊索寓言中的一個(gè)故事——《北風(fēng)和太陽(yáng)》，讀完之后，我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
寒冷的一天，北風(fēng)像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風(fēng)。他玩的有點(diǎn)瘋狂，一下子撞到了太陽(yáng)的身上。
他們倆吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是最厲害的。
這時(shí)路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人，北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比這個(gè)，看誰(shuí)能把他的衣服脫下來(lái)，怎么樣?！碧?yáng)低頭沉思了一會(huì)，高興地答應(yīng)了。
于是，北風(fēng)深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對(duì)地面嗖嗖的吹了過(guò)去，想把行人的衣服刮下來(lái)。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風(fēng)怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風(fēng)就成了一個(gè)像泄了氣的氣球，沒(méi)法子了。
太陽(yáng)走上前來(lái)，發(fā)出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹(shù)發(fā)芽了，好像春天來(lái)了，行人熱了，就脫下衣服，跳進(jìn)河里涼快去了。
每個(gè)人各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有的雖然外表很好，內(nèi)心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內(nèi)心卻有著一顆善良的心。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇二
做完作業(yè)，我開(kāi)始看我喜歡的課外書(shū)《伊索寓言》，當(dāng)我看到《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事感覺(jué)非常有趣。
故事講述的是，一個(gè)午后，北風(fēng)呼呼的吹著，吹來(lái)片片烏云，把太陽(yáng)遮住了。“嘿，太陽(yáng)！”北風(fēng)得意地說(shuō)：“別人都說(shuō)你了不起，可是，我覺(jué)得我比你厲害一百倍！”太陽(yáng)說(shuō)：“你的烏云只能暫時(shí)把我遮住?！北憋L(fēng)笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，太陽(yáng)你太自大了，今天我就跟你比一比?！北憋L(fēng)看到一個(gè)穿著棉襖的行人。北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)先讓他脫掉棉襖，誰(shuí)就贏?！碧?yáng)同意了。北風(fēng)“呼…呼…”地吹著，行人覺(jué)得很冷很冷，他不但沒(méi)把棉襖脫掉下來(lái)，反而裹得更緊了。北風(fēng)用力吹了大半天，可是越吹行人就裹得越緊。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧！”太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著行人和大地，一會(huì)，行人熱的就把棉襖脫掉了。北風(fēng)慚愧的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：你確實(shí)比我厲害的多?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們，對(duì)手之間的較量，很多時(shí)候不是靠力氣取勝的，是需要的智慧取勝。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇三
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，逃避和消沉是解決不了問(wèn)題的，唯有以樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，才有機(jī)會(huì)成功。陽(yáng)光的人每天都擁有一個(gè)全新的太陽(yáng)，積極向上，并能從生活中不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力。
19世紀(jì)的浪漫主義作家的代表，小說(shuō)《金銀島》的作者史蒂文森寫(xiě)道:“不論擔(dān)子有多重，每一個(gè)人都能支持到夜晚的來(lái)臨;不論工作有多苦，每個(gè)人能做他那一天的工作，每一個(gè)人都能很甜美、很有耐心、很可愛(ài)、很純潔地活到太陽(yáng)下山，而這就是生命的真諦?！辈诲e(cuò)，生命對(duì)我們所要求的'也就是這些。
在日常生活中可能會(huì)碰到極令人興奮的事情，也同樣會(huì)碰到令人消極的、悲觀的壞事，這本來(lái)應(yīng)屬正常。如果我們的思維總是圍著那些不如意的事情轉(zhuǎn)動(dòng)的話，就相當(dāng)于往下看，那么，終究會(huì)摔下去的。因此，我們應(yīng)盡量做到腦海想的、眼睛看的，以及口中說(shuō)的都應(yīng)該是光明的、樂(lè)觀的、積極的，相信每天的太陽(yáng)都是新的，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇四
跑步是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)享受的過(guò)程。享受耳邊的'習(xí)習(xí)涼風(fēng)；享受跑步時(shí)的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時(shí)的喜悅。
清晨，是多么的寧?kù)o，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)，累著，同時(shí)也快樂(lè)著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能趁一點(diǎn)點(diǎn)空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽(yáng)一路跑去，享受著清新的感覺(jué)，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽(yáng)還并未落下，這時(shí)，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺(jué)，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠(yuǎn)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅(jiān)持著。
跑步永遠(yuǎn)不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅(jiān)強(qiáng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇五
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，有一個(gè)中外聞名的旅游勝地—太陽(yáng)島。它座落在松花江的北岸，四面環(huán)水。是國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)。
島上綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。成群的松鼠有的爬樹(shù)，有的奔跑，有的在吃瓜子。還有的小松鼠竟然跑到了游客的手上，用圓溜溜的大眼睛瞪著你，調(diào)皮又可愛(ài)。天鵝湖里，游著美麗的黑天鵝和白天鵝，像一位位高貴的公主在悠閑的度假。太陽(yáng)島真是一個(gè)世外桃源！太陽(yáng)島最著名的景點(diǎn)便是水閣云天。那里游人如織，水天一色。寬闊的水面上，許多人劃起了美麗的天鵝船。水閣云天的魚(yú)非常多，密密麻麻遮住了水面。有紅色的、白色的、黑色的……許多人在喂魚(yú)，放松著美麗的心情。太陽(yáng)島還有笨熊樂(lè)園、日照坪、鹿苑……處處美不勝收。
太陽(yáng)島旖旎的自然風(fēng)光，永遠(yuǎn)讓人神往！歡迎你也到太陽(yáng)島來(lái)游玩！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇六
《北風(fēng)和太陽(yáng)》故事講述的是：北風(fēng)以為自己很強(qiáng)大，總想和太陽(yáng)爭(zhēng)個(gè)高下。一天，北風(fēng)和太陽(yáng)打賭，看誰(shuí)能讓行人脫下大衣。北風(fēng)毫不客氣地向著路上的行人吹起大風(fēng)，可是不見(jiàn)起色，于是北風(fēng)便發(fā)動(dòng)了一次又一次進(jìn)攻，風(fēng)力一次比一次更大，行人感到越來(lái)越冷，便把大衣裹得更緊了，北風(fēng)終于黔驢技窮，再也無(wú)能為力。輪到太陽(yáng)了，它鎮(zhèn)定自若地把光和熱灑向行人身上，陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，天氣越來(lái)越熱，行人便脫下了大衣。
讀完這個(gè)故事之后，我懂得了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候也要講究一定的方法。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋臉地對(duì)行人一陣狂吹，由于不得要領(lǐng)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下大衣，原因就在于它看得很清楚，用對(duì)了方法，自然是一舉成功。
這個(gè)故事也讓我想起了平常自己去下棋、拼積木以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。剛自己總是很著急，急于求成，沒(méi)有弄清事務(wù)間的規(guī)律，用對(duì)方法，結(jié)果自然無(wú)法達(dá)到理想效果，很難一下子把事情做好。在經(jīng)歷許多次失敗與挫折后，我漸漸意識(shí)到，要善于學(xué)習(xí)和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，把握事務(wù)的發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用正確的方式方法，這樣才能事半功倍。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇七
可有一天，他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大而吵起來(lái)了。
北風(fēng)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大!我只要輕輕一口氣，人們?nèi)純龅冒l(fā)抖?！?BR> 太陽(yáng)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大!我只要稍稍一用力，人們?nèi)紵岬贸龊??！?BR> 他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，正好路邊走來(lái)一個(gè)行人。
于是太陽(yáng)說(shuō)：“那就比比吧。誰(shuí)能把這個(gè)人的衣服脫下來(lái)，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?BR> 北風(fēng)同意了：“那還不簡(jiǎn)單，看我的吧!”
北風(fēng)輕輕吸了一口氣，吹了出去。行人突然感覺(jué)到冷了，于是把原來(lái)敞開(kāi)的衣服扣緊。北風(fēng)很不服氣，他深深吸了一口氣，鼓起腮幫子用力一吹?？梢路](méi)被吹掉，行人反而把衣服裹得更緊，還把衣服豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢!北風(fēng)氣壞了，他憋足了勁，用勁全身力氣一吹。行人冷得縮起了脖子，把手籠進(jìn)袖子，雙臂抱在胸前，把衣服裹得更緊了。
太陽(yáng)暗暗好笑，他說(shuō)：“北風(fēng)小弟，你還是看我的吧!”太陽(yáng)用力一照，溫暖的光芒馬上把寒冷趕跑了。行人突然感到熱了，他伸出了雙手放下衣領(lǐng)，解開(kāi)了衣扣。太陽(yáng)一使勁，發(fā)出更熱的光。行人被曬得渾身大汗，脫下了外套。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，行人不得不脫光衣服，跳進(jìn)路邊的小河來(lái)躲避酷熱。
北風(fēng)很佩服太陽(yáng)的本領(lǐng)。太陽(yáng)謙虛地說(shuō)：“我們倆，其實(shí)是各有所長(zhǎng)呀!”
土豆買(mǎi)帽子。
一天，土豆看見(jiàn)黃瓜帶了一頂黃色的小花帽，覺(jué)得很好看，就問(wèn)：“黃瓜老姐，你這帽子是在哪里買(mǎi)到的`?我也想要一頂!”黃瓜說(shuō)：“是在白菜大嬸那兒買(mǎi)的?！薄班蓿撞舜髬鹉莾阂欢ㄓ泻芏嗝弊影?”“是啊，那兒的帽子可好看了!你趕快去看看吧!”“哦，我馬上去!”土豆決定也去買(mǎi)一頂適合自己的帽子。
土豆一路朝帽子店走。忽然，從樓頂上掉下來(lái)一個(gè)西瓜皮!土豆戴上這頂“帽子”后跳了一支很難看的舞蹈，360度旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，差點(diǎn)兒就摔了一大跤!茄子帶著一頂喇叭帽路過(guò)。一看摔在地上的土豆，便說(shuō)：“土豆老哥，你怎么帶著個(gè)西瓜皮呀?”土豆說(shuō)：“這是我的帽子，不好看嗎?”“西瓜皮是垃圾呀!”“這我知道。但是拿它當(dāng)個(gè)帽子也挺好的啊!”“可是它過(guò)兩天就會(huì)變臭的。你應(yīng)該去買(mǎi)一頂真的帽子!”“說(shuō)的也是!”說(shuō)完，土豆就把西瓜皮“喂”給了垃圾桶“吃”。
土豆繼續(xù)朝帽子店走。路上撿到了一個(gè)玻璃酒杯。他又把玻璃杯戴到頭上，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)?！皳渫ā币宦?，摔了一大跤!差點(diǎn)兒把玻璃酒杯摔碎了。草莓路過(guò)看到了，急忙把土豆扶起來(lái)，說(shuō)：“土豆哥哥，你怎么這么不小心啊!”土豆一邊揉著屁股一邊說(shuō)：“謝謝你小草莓!啊，你的綠葉帽真好看!”“呵呵，這是我最得意的帽子了!是在白菜大嬸那兒買(mǎi)的。哦，對(duì)了!土豆哥哥，玻璃酒杯容易劃傷皮膚，還是卸下來(lái)吧!”“好吧，聽(tīng)你的!”說(shuō)完，土豆就把玻璃酒杯卸下來(lái)了。
土豆終于到了白菜大嬸的帽子商店。帽子商店的帽子可真多，有花邊的、有純色的、有圓的、有八角的……土豆一頂一頂試著戴，可是挑來(lái)挑去，沒(méi)有一個(gè)適合他的。土豆一屁股癱坐在地上，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“為什么別人都有好看的帽子，怎么就沒(méi)有一個(gè)帽子適合我戴呢?嗚嗚……”土豆傷心地哭了。白菜大嬸摸著土豆的頭說(shuō)：“不一定每個(gè)人都要戴帽子啊!”土豆好像想起了什么，他擦干了眼淚，突然站起來(lái)大聲說(shuō)：“我們土豆家族原來(lái)不適合戴帽子!”
土豆告別了白菜大嬸，高高興興的回家了。
人的心里有一根刺。
小鳥(niǎo)問(wèn)父親：“世界上最高級(jí)的生靈是什么?是我們鳥(niǎo)類嗎?”老鳥(niǎo)答道：“不，是人類?！?BR> 小鳥(niǎo)又問(wèn)：“他們比我們活得幸福嗎?”老鳥(niǎo)說(shuō)：“遠(yuǎn)不如我們生活得幸福?！?BR> “為什么他們不如我們幸福?”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)父親。老鳥(niǎo)答道：“因?yàn)樵谌祟愋闹猩L(zhǎng)著一根刺，叫做貪婪。”
小鳥(niǎo)又問(wèn)：“婪是什么意思?”“你想親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嗎，孩子?”
少頃，小鳥(niǎo)便叫了起來(lái)：“爸爸，有個(gè)人走過(guò)來(lái)了?！?BR> 老鳥(niǎo)飛離小鳥(niǎo)，落到來(lái)人身邊，那人伸手便抓住了它，樂(lè)不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉!”老鳥(niǎo)說(shuō)道：“我的肉這么少，夠填飽你的肚子嗎?”那人說(shuō)：“肉雖然少，卻鮮美可口?！?BR> 老鳥(niǎo)說(shuō)“我可以送你遠(yuǎn)比我的肉更有用的東西，那是三句至理名言，假如你學(xué)到手，便會(huì)發(fā)大財(cái)?！蹦侨思辈豢赡停骸翱旄嬖V我，這三句名言是什么?”
老鳥(niǎo)徐徐說(shuō)道：“我可以告訴你，但是有個(gè)條件：我在你手中先告訴你第一句名言，待你放開(kāi)我，便告訴你第二句名言，等到我飛到樹(shù)上后，才會(huì)告訴你第三句名言?！?BR> 那人馬上答道：“我答應(yīng)你的條件，快告訴我第一句名言吧?！?BR> 老鳥(niǎo)說(shuō)道：“第一句名言便是：莫惋惜已經(jīng)失去的東西!根據(jù)我們的條件，現(xiàn)在請(qǐng)你放開(kāi)我?！蹦侨吮惴砰_(kāi)了老鳥(niǎo)?！斑@第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情?！闭f(shuō)罷，它邊叫邊振翅飛上了樹(shù)梢，“你真是個(gè)大傻瓜，如果剛才把我宰掉，你便會(huì)從我腹中取出一顆重量達(dá)120克、價(jià)值連城的大寶石。”
那人聞聽(tīng)，懊悔不已，把嘴唇都咬出了血，他望著樹(shù)上的鳥(niǎo)，仍惦記著他們方才談妥的條件，便又說(shuō)道：“請(qǐng)你快把第三句名言告訴我!”
狡猾的老鳥(niǎo)譏笑他說(shuō)：“貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。既然你忘記了前兩句名言，告訴你第三句又有何益?難道我沒(méi)有告訴你莫惋惜已經(jīng)失去的東西，莫相信不可能存在的事情嗎?你想想，我渾身的骨肉翅加起來(lái)還不足100克，腹中怎么可能有一顆超過(guò)120克的大寶石呢?”
那人聞聽(tīng)此言，頓時(shí)目瞪口呆。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇八
書(shū)里說(shuō)北風(fēng)和太陽(yáng)比試，誰(shuí)能讓那個(gè)人自己把自己的衣服脫掉誰(shuí)就算贏，北風(fēng)先來(lái)，北風(fēng)使勁的吹，那個(gè)人感到特別冷就把戴上的衣服穿上說(shuō)：“今天太陽(yáng)這么大為什么風(fēng)還怎么大？”北風(fēng)吹的筋疲力盡，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“該你了”，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，那個(gè)人又感到特別熱就把剛才穿的衣服脫了下來(lái)，最后太陽(yáng)發(fā)出特別熱的光，那個(gè)人熱的受不了，把衣服全部脫下來(lái)，跳到河里歡快地游起了。北風(fēng)輸了，北風(fēng)說(shuō)：“我以前覺(jué)得自己了不起，可是我不知道自己也有自己辦不到的?！?BR> 我也了解一個(gè)道理：人們需要的是溫暖，強(qiáng)硬的態(tài)度并不能使一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人屈服。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇九
昨天，我讀了伊索寓言《北風(fēng)和太陽(yáng)》，故事很簡(jiǎn)單，但寓意深遠(yuǎn)。
故事的內(nèi)容是：北風(fēng)和太陽(yáng)是很要好的朋友，可這天，它們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)更大而你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
“我最厲害，人們都怕我?！北憋L(fēng)驕傲地說(shuō)。太陽(yáng)也不示弱：“大地萬(wàn)物都離不開(kāi)我溫暖的陽(yáng)光?！背硜?lái)吵去，誰(shuí)也不服氣。
北風(fēng)看見(jiàn)路上有一個(gè)扛著大包的行人，便提議說(shuō)：“這樣吧。我們也別爭(zhēng)了，如果誰(shuí)能讓行人了先脫下衣服，誰(shuí)就更厲害?！碧?yáng)愉快地答應(yīng)了。
北風(fēng)立沖上去，對(duì)著行人猛烈地吹了起來(lái)，行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風(fēng)使出更大的力氣呼呼地吹著，沒(méi)想到，行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時(shí)，太陽(yáng)走過(guò)來(lái)將溫暖的陽(yáng)光照在行人的身上，行人立即脫掉了添加的衣服，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出更強(qiáng)烈的陽(yáng)光時(shí)，流汗的行人不僅脫光了衣服，還踢進(jìn)了河里去洗澡。
最后當(dāng)然是太陽(yáng)勝利了?？墒翘?yáng)對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“朋友，輸是你輸了，可我沒(méi)辦法叫那個(gè)人再穿上衣服。要他穿上衣服，還得靠你的本領(lǐng)呢?！?BR> 說(shuō)完，兩個(gè)人哈哈大笑。
讀了這個(gè)故事之后，我明白了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候要注意點(diǎn)方式方法，要以理服人，而不要以力服人。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋腦地對(duì)行人一陣狂吹，由于方法不對(duì)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下衣服，原因就在于它用對(duì)了方式方法，自然是一舉成功。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十
今天，我讀了一封名叫《寫(xiě)給兒子乃綱的信》的家書(shū)，我從文字中感受到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)和對(duì)兒子的要求。
信上作者對(duì)兒子說(shuō)：自己窮，買(mǎi)不到書(shū)，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書(shū)，并且告誡他“知識(shí)并不局限于書(shū)本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學(xué)，隨時(shí)隨地隨事都是書(shū)本，都有值得學(xué)的道理，要善于思考，善于觀察”。
平實(shí)、簡(jiǎn)單的文字蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的愛(ài)和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書(shū)，而且要善于從身邊學(xué)起。他告訴兒子，不必一定要在書(shū)本上學(xué)知識(shí)，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對(duì)我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時(shí)候，有一次一個(gè)同學(xué)搶了我的東西并且不肯還我?；氐郊液?，爸爸告訴我，對(duì)這種事情不能忍讓，要據(jù)理力爭(zhēng)拿回來(lái)，表明你的態(tài)度，直接和同學(xué)交涉，同時(shí)也可以求助于老師和其他同學(xué)。他說(shuō)，做人要善良正直，盡可能地去關(guān)心幫助人，有人真誠(chéng)地幫助你，那也真誠(chéng)地對(duì)待他。但也要學(xué)會(huì)以直報(bào)怨，如受到欺負(fù)時(shí)，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對(duì)待和回應(yīng)。
這封家書(shū)，文字上是在教育孩子，字里行間同時(shí)體現(xiàn)著一種家風(fēng)的傳承。在我們家里，父母愛(ài)著孩子，嚴(yán)格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風(fēng)，我們就這樣在父母的關(guān)愛(ài)下、在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十一
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)說(shuō)：“風(fēng)先生，原來(lái)我們各有各的本領(lǐng)啊！聽(tīng)說(shuō)人類離不開(kāi)我們，今天，我們就一起合作，為人類服務(wù)吧，好嗎？”風(fēng)爽快地答應(yīng)了。
就在這時(shí)，它們看到了青青草原的求救信號(hào)。它們連忙往下一看，只見(jiàn)青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽(yáng)著急地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長(zhǎng)發(fā)出了求救信號(hào)?！?BR> “看我的吧！”風(fēng)自信地說(shuō)完，就鼓起腮幫子，對(duì)著草原的上方用力地吹起來(lái)。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風(fēng)才把霧霾吹跑了。
太陽(yáng)等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對(duì)已經(jīng)累得筋疲力盡的風(fēng)說(shuō)：“總算輪到我了?！庇谑?，溫暖的`陽(yáng)光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來(lái)呼吸新鮮空氣，享受陽(yáng)光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結(jié)，喜羊羊洗著可愛(ài)的小鈴鐺……狼堡里，傳來(lái)了紅太狼生氣的訓(xùn)斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽(yáng)看著，聽(tīng)著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風(fēng)也微微地笑了。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十二
今天，我讀了伊索寓言中的一篇故事《北風(fēng)和太陽(yáng)》。故事中，北風(fēng)和太陽(yáng)一開(kāi)始就為誰(shuí)的能力強(qiáng)而爭(zhēng)論不休。最后，它們約定比賽，看誰(shuí)能把路人的衣服脫掉。最后太陽(yáng)成功讓路人脫下了衣服，贏得了最終的勝利。
故事原意教育人們要用事實(shí)服人。但我認(rèn)為，只是比賽的形式有利于太陽(yáng)。如果它們選擇看誰(shuí)能讓路人添加衣物的話，那么北風(fēng)勝出的可能性就要大很多。然而北風(fēng)沒(méi)考慮實(shí)際情況，輕率的答應(yīng)了一次毫無(wú)勝算的比賽。只能說(shuō)，北風(fēng)太魯莽太沖動(dòng)了。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了，人要看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做事情要深思熟慮，盡可能不要做自己沒(méi)把握不擅長(zhǎng)的事，而要多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十三
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十四
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十五
我讀過(guò)很多書(shū)，有描寫(xiě)自己兒時(shí)的，有描寫(xiě)自己想像的，有描寫(xiě)童話故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書(shū)的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門(mén)，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門(mén)關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門(mén)前喊我給她開(kāi)門(mén)時(shí)，我怎么也不回答，也不開(kāi)門(mén)，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開(kāi)門(mén)了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛(ài)他，澤澤不愛(ài)彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書(shū)，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開(kāi)心快樂(lè)，盡量滿足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十六
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書(shū)。書(shū)中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書(shū)主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書(shū)、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書(shū)后，我的想象力得到了放飛，并與書(shū)中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十七
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十八
最近，我讀了一本書(shū)叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸福?，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書(shū)讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書(shū)還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十九
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一展風(fēng)采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年?！庇姓l(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信。“老師，謝謝您教我這么多知識(shí)。”“表姑，多給我媽說(shuō)些開(kāi)心事。”治療期間，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書(shū)。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！再想想自己，我是多么慚愧?。∩×讼铀幙嗑痛蟪炒篝[，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就??！
3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇一
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：北風(fēng)要和太陽(yáng)比本領(lǐng)，看誰(shuí)能把一個(gè)人的衣服脫下來(lái)。北風(fēng)使勁的吹呀吹，人沒(méi)有把衣服脫下來(lái)，而把衣服裹得更緊了。太陽(yáng)很輕松的一曬，人很快就脫下了衣服，最后脫了個(gè)精光。北風(fēng)很是不服氣，太陽(yáng)則謙虛的說(shuō)：“你能讓別人把衣服穿上，這就是你的本領(lǐng)?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛，不能驕傲、自以為是。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們要謙虛的'學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
今天，我讀了伊索寓言中的一個(gè)故事——《北風(fēng)和太陽(yáng)》，讀完之后，我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
寒冷的一天，北風(fēng)像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風(fēng)。他玩的有點(diǎn)瘋狂，一下子撞到了太陽(yáng)的身上。
他們倆吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是最厲害的。
這時(shí)路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人，北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比這個(gè)，看誰(shuí)能把他的衣服脫下來(lái)，怎么樣?！碧?yáng)低頭沉思了一會(huì)，高興地答應(yīng)了。
于是，北風(fēng)深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對(duì)地面嗖嗖的吹了過(guò)去，想把行人的衣服刮下來(lái)。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風(fēng)怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風(fēng)就成了一個(gè)像泄了氣的氣球，沒(méi)法子了。
太陽(yáng)走上前來(lái)，發(fā)出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹(shù)發(fā)芽了，好像春天來(lái)了，行人熱了，就脫下衣服，跳進(jìn)河里涼快去了。
每個(gè)人各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有的雖然外表很好，內(nèi)心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內(nèi)心卻有著一顆善良的心。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇二
做完作業(yè)，我開(kāi)始看我喜歡的課外書(shū)《伊索寓言》，當(dāng)我看到《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事感覺(jué)非常有趣。
故事講述的是，一個(gè)午后，北風(fēng)呼呼的吹著，吹來(lái)片片烏云，把太陽(yáng)遮住了。“嘿，太陽(yáng)！”北風(fēng)得意地說(shuō)：“別人都說(shuō)你了不起，可是，我覺(jué)得我比你厲害一百倍！”太陽(yáng)說(shuō)：“你的烏云只能暫時(shí)把我遮住?！北憋L(fēng)笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，太陽(yáng)你太自大了，今天我就跟你比一比?！北憋L(fēng)看到一個(gè)穿著棉襖的行人。北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)先讓他脫掉棉襖，誰(shuí)就贏?！碧?yáng)同意了。北風(fēng)“呼…呼…”地吹著，行人覺(jué)得很冷很冷，他不但沒(méi)把棉襖脫掉下來(lái)，反而裹得更緊了。北風(fēng)用力吹了大半天，可是越吹行人就裹得越緊。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧！”太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著行人和大地，一會(huì)，行人熱的就把棉襖脫掉了。北風(fēng)慚愧的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：你確實(shí)比我厲害的多?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們，對(duì)手之間的較量，很多時(shí)候不是靠力氣取勝的，是需要的智慧取勝。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇三
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，逃避和消沉是解決不了問(wèn)題的，唯有以樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，才有機(jī)會(huì)成功。陽(yáng)光的人每天都擁有一個(gè)全新的太陽(yáng)，積極向上，并能從生活中不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力。
19世紀(jì)的浪漫主義作家的代表，小說(shuō)《金銀島》的作者史蒂文森寫(xiě)道:“不論擔(dān)子有多重，每一個(gè)人都能支持到夜晚的來(lái)臨;不論工作有多苦，每個(gè)人能做他那一天的工作，每一個(gè)人都能很甜美、很有耐心、很可愛(ài)、很純潔地活到太陽(yáng)下山，而這就是生命的真諦?！辈诲e(cuò)，生命對(duì)我們所要求的'也就是這些。
在日常生活中可能會(huì)碰到極令人興奮的事情，也同樣會(huì)碰到令人消極的、悲觀的壞事，這本來(lái)應(yīng)屬正常。如果我們的思維總是圍著那些不如意的事情轉(zhuǎn)動(dòng)的話，就相當(dāng)于往下看，那么，終究會(huì)摔下去的。因此，我們應(yīng)盡量做到腦海想的、眼睛看的，以及口中說(shuō)的都應(yīng)該是光明的、樂(lè)觀的、積極的，相信每天的太陽(yáng)都是新的，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇四
跑步是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)享受的過(guò)程。享受耳邊的'習(xí)習(xí)涼風(fēng)；享受跑步時(shí)的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時(shí)的喜悅。
清晨，是多么的寧?kù)o，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)，累著，同時(shí)也快樂(lè)著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能趁一點(diǎn)點(diǎn)空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽(yáng)一路跑去，享受著清新的感覺(jué)，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽(yáng)還并未落下，這時(shí)，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺(jué)，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠(yuǎn)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅(jiān)持著。
跑步永遠(yuǎn)不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅(jiān)強(qiáng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇五
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，有一個(gè)中外聞名的旅游勝地—太陽(yáng)島。它座落在松花江的北岸，四面環(huán)水。是國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)。
島上綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。成群的松鼠有的爬樹(shù)，有的奔跑，有的在吃瓜子。還有的小松鼠竟然跑到了游客的手上，用圓溜溜的大眼睛瞪著你，調(diào)皮又可愛(ài)。天鵝湖里，游著美麗的黑天鵝和白天鵝，像一位位高貴的公主在悠閑的度假。太陽(yáng)島真是一個(gè)世外桃源！太陽(yáng)島最著名的景點(diǎn)便是水閣云天。那里游人如織，水天一色。寬闊的水面上，許多人劃起了美麗的天鵝船。水閣云天的魚(yú)非常多，密密麻麻遮住了水面。有紅色的、白色的、黑色的……許多人在喂魚(yú)，放松著美麗的心情。太陽(yáng)島還有笨熊樂(lè)園、日照坪、鹿苑……處處美不勝收。
太陽(yáng)島旖旎的自然風(fēng)光，永遠(yuǎn)讓人神往！歡迎你也到太陽(yáng)島來(lái)游玩！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇六
《北風(fēng)和太陽(yáng)》故事講述的是：北風(fēng)以為自己很強(qiáng)大，總想和太陽(yáng)爭(zhēng)個(gè)高下。一天，北風(fēng)和太陽(yáng)打賭，看誰(shuí)能讓行人脫下大衣。北風(fēng)毫不客氣地向著路上的行人吹起大風(fēng)，可是不見(jiàn)起色，于是北風(fēng)便發(fā)動(dòng)了一次又一次進(jìn)攻，風(fēng)力一次比一次更大，行人感到越來(lái)越冷，便把大衣裹得更緊了，北風(fēng)終于黔驢技窮，再也無(wú)能為力。輪到太陽(yáng)了，它鎮(zhèn)定自若地把光和熱灑向行人身上，陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，天氣越來(lái)越熱，行人便脫下了大衣。
讀完這個(gè)故事之后，我懂得了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候也要講究一定的方法。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋臉地對(duì)行人一陣狂吹，由于不得要領(lǐng)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下大衣，原因就在于它看得很清楚，用對(duì)了方法，自然是一舉成功。
這個(gè)故事也讓我想起了平常自己去下棋、拼積木以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。剛自己總是很著急，急于求成，沒(méi)有弄清事務(wù)間的規(guī)律，用對(duì)方法，結(jié)果自然無(wú)法達(dá)到理想效果，很難一下子把事情做好。在經(jīng)歷許多次失敗與挫折后，我漸漸意識(shí)到，要善于學(xué)習(xí)和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，把握事務(wù)的發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用正確的方式方法，這樣才能事半功倍。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇七
可有一天，他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大而吵起來(lái)了。
北風(fēng)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大!我只要輕輕一口氣，人們?nèi)純龅冒l(fā)抖?！?BR> 太陽(yáng)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大!我只要稍稍一用力，人們?nèi)紵岬贸龊??！?BR> 他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，正好路邊走來(lái)一個(gè)行人。
于是太陽(yáng)說(shuō)：“那就比比吧。誰(shuí)能把這個(gè)人的衣服脫下來(lái)，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?BR> 北風(fēng)同意了：“那還不簡(jiǎn)單，看我的吧!”
北風(fēng)輕輕吸了一口氣，吹了出去。行人突然感覺(jué)到冷了，于是把原來(lái)敞開(kāi)的衣服扣緊。北風(fēng)很不服氣，他深深吸了一口氣，鼓起腮幫子用力一吹?？梢路](méi)被吹掉，行人反而把衣服裹得更緊，還把衣服豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢!北風(fēng)氣壞了，他憋足了勁，用勁全身力氣一吹。行人冷得縮起了脖子，把手籠進(jìn)袖子，雙臂抱在胸前，把衣服裹得更緊了。
太陽(yáng)暗暗好笑，他說(shuō)：“北風(fēng)小弟，你還是看我的吧!”太陽(yáng)用力一照，溫暖的光芒馬上把寒冷趕跑了。行人突然感到熱了，他伸出了雙手放下衣領(lǐng)，解開(kāi)了衣扣。太陽(yáng)一使勁，發(fā)出更熱的光。行人被曬得渾身大汗，脫下了外套。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，行人不得不脫光衣服，跳進(jìn)路邊的小河來(lái)躲避酷熱。
北風(fēng)很佩服太陽(yáng)的本領(lǐng)。太陽(yáng)謙虛地說(shuō)：“我們倆，其實(shí)是各有所長(zhǎng)呀!”
土豆買(mǎi)帽子。
一天，土豆看見(jiàn)黃瓜帶了一頂黃色的小花帽，覺(jué)得很好看，就問(wèn)：“黃瓜老姐，你這帽子是在哪里買(mǎi)到的`?我也想要一頂!”黃瓜說(shuō)：“是在白菜大嬸那兒買(mǎi)的?！薄班蓿撞舜髬鹉莾阂欢ㄓ泻芏嗝弊影?”“是啊，那兒的帽子可好看了!你趕快去看看吧!”“哦，我馬上去!”土豆決定也去買(mǎi)一頂適合自己的帽子。
土豆一路朝帽子店走。忽然，從樓頂上掉下來(lái)一個(gè)西瓜皮!土豆戴上這頂“帽子”后跳了一支很難看的舞蹈，360度旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，差點(diǎn)兒就摔了一大跤!茄子帶著一頂喇叭帽路過(guò)。一看摔在地上的土豆，便說(shuō)：“土豆老哥，你怎么帶著個(gè)西瓜皮呀?”土豆說(shuō)：“這是我的帽子，不好看嗎?”“西瓜皮是垃圾呀!”“這我知道。但是拿它當(dāng)個(gè)帽子也挺好的啊!”“可是它過(guò)兩天就會(huì)變臭的。你應(yīng)該去買(mǎi)一頂真的帽子!”“說(shuō)的也是!”說(shuō)完，土豆就把西瓜皮“喂”給了垃圾桶“吃”。
土豆繼續(xù)朝帽子店走。路上撿到了一個(gè)玻璃酒杯。他又把玻璃杯戴到頭上，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)?！皳渫ā币宦?，摔了一大跤!差點(diǎn)兒把玻璃酒杯摔碎了。草莓路過(guò)看到了，急忙把土豆扶起來(lái)，說(shuō)：“土豆哥哥，你怎么這么不小心啊!”土豆一邊揉著屁股一邊說(shuō)：“謝謝你小草莓!啊，你的綠葉帽真好看!”“呵呵，這是我最得意的帽子了!是在白菜大嬸那兒買(mǎi)的。哦，對(duì)了!土豆哥哥，玻璃酒杯容易劃傷皮膚，還是卸下來(lái)吧!”“好吧，聽(tīng)你的!”說(shuō)完，土豆就把玻璃酒杯卸下來(lái)了。
土豆終于到了白菜大嬸的帽子商店。帽子商店的帽子可真多，有花邊的、有純色的、有圓的、有八角的……土豆一頂一頂試著戴，可是挑來(lái)挑去，沒(méi)有一個(gè)適合他的。土豆一屁股癱坐在地上，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“為什么別人都有好看的帽子，怎么就沒(méi)有一個(gè)帽子適合我戴呢?嗚嗚……”土豆傷心地哭了。白菜大嬸摸著土豆的頭說(shuō)：“不一定每個(gè)人都要戴帽子啊!”土豆好像想起了什么，他擦干了眼淚，突然站起來(lái)大聲說(shuō)：“我們土豆家族原來(lái)不適合戴帽子!”
土豆告別了白菜大嬸，高高興興的回家了。
人的心里有一根刺。
小鳥(niǎo)問(wèn)父親：“世界上最高級(jí)的生靈是什么?是我們鳥(niǎo)類嗎?”老鳥(niǎo)答道：“不，是人類?！?BR> 小鳥(niǎo)又問(wèn)：“他們比我們活得幸福嗎?”老鳥(niǎo)說(shuō)：“遠(yuǎn)不如我們生活得幸福?！?BR> “為什么他們不如我們幸福?”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)父親。老鳥(niǎo)答道：“因?yàn)樵谌祟愋闹猩L(zhǎng)著一根刺，叫做貪婪。”
小鳥(niǎo)又問(wèn)：“婪是什么意思?”“你想親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嗎，孩子?”
少頃，小鳥(niǎo)便叫了起來(lái)：“爸爸，有個(gè)人走過(guò)來(lái)了?！?BR> 老鳥(niǎo)飛離小鳥(niǎo)，落到來(lái)人身邊，那人伸手便抓住了它，樂(lè)不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉!”老鳥(niǎo)說(shuō)道：“我的肉這么少，夠填飽你的肚子嗎?”那人說(shuō)：“肉雖然少，卻鮮美可口?！?BR> 老鳥(niǎo)說(shuō)“我可以送你遠(yuǎn)比我的肉更有用的東西，那是三句至理名言，假如你學(xué)到手，便會(huì)發(fā)大財(cái)?！蹦侨思辈豢赡停骸翱旄嬖V我，這三句名言是什么?”
老鳥(niǎo)徐徐說(shuō)道：“我可以告訴你，但是有個(gè)條件：我在你手中先告訴你第一句名言，待你放開(kāi)我，便告訴你第二句名言，等到我飛到樹(shù)上后，才會(huì)告訴你第三句名言?！?BR> 那人馬上答道：“我答應(yīng)你的條件，快告訴我第一句名言吧?！?BR> 老鳥(niǎo)說(shuō)道：“第一句名言便是：莫惋惜已經(jīng)失去的東西!根據(jù)我們的條件，現(xiàn)在請(qǐng)你放開(kāi)我?！蹦侨吮惴砰_(kāi)了老鳥(niǎo)?！斑@第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情?！闭f(shuō)罷，它邊叫邊振翅飛上了樹(shù)梢，“你真是個(gè)大傻瓜，如果剛才把我宰掉，你便會(huì)從我腹中取出一顆重量達(dá)120克、價(jià)值連城的大寶石。”
那人聞聽(tīng)，懊悔不已，把嘴唇都咬出了血，他望著樹(shù)上的鳥(niǎo)，仍惦記著他們方才談妥的條件，便又說(shuō)道：“請(qǐng)你快把第三句名言告訴我!”
狡猾的老鳥(niǎo)譏笑他說(shuō)：“貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。既然你忘記了前兩句名言，告訴你第三句又有何益?難道我沒(méi)有告訴你莫惋惜已經(jīng)失去的東西，莫相信不可能存在的事情嗎?你想想，我渾身的骨肉翅加起來(lái)還不足100克，腹中怎么可能有一顆超過(guò)120克的大寶石呢?”
那人聞聽(tīng)此言，頓時(shí)目瞪口呆。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇八
書(shū)里說(shuō)北風(fēng)和太陽(yáng)比試，誰(shuí)能讓那個(gè)人自己把自己的衣服脫掉誰(shuí)就算贏，北風(fēng)先來(lái)，北風(fēng)使勁的吹，那個(gè)人感到特別冷就把戴上的衣服穿上說(shuō)：“今天太陽(yáng)這么大為什么風(fēng)還怎么大？”北風(fēng)吹的筋疲力盡，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“該你了”，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，那個(gè)人又感到特別熱就把剛才穿的衣服脫了下來(lái)，最后太陽(yáng)發(fā)出特別熱的光，那個(gè)人熱的受不了，把衣服全部脫下來(lái)，跳到河里歡快地游起了。北風(fēng)輸了，北風(fēng)說(shuō)：“我以前覺(jué)得自己了不起，可是我不知道自己也有自己辦不到的?！?BR> 我也了解一個(gè)道理：人們需要的是溫暖，強(qiáng)硬的態(tài)度并不能使一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人屈服。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇九
昨天，我讀了伊索寓言《北風(fēng)和太陽(yáng)》，故事很簡(jiǎn)單，但寓意深遠(yuǎn)。
故事的內(nèi)容是：北風(fēng)和太陽(yáng)是很要好的朋友，可這天，它們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)更大而你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
“我最厲害，人們都怕我?！北憋L(fēng)驕傲地說(shuō)。太陽(yáng)也不示弱：“大地萬(wàn)物都離不開(kāi)我溫暖的陽(yáng)光?！背硜?lái)吵去，誰(shuí)也不服氣。
北風(fēng)看見(jiàn)路上有一個(gè)扛著大包的行人，便提議說(shuō)：“這樣吧。我們也別爭(zhēng)了，如果誰(shuí)能讓行人了先脫下衣服，誰(shuí)就更厲害?！碧?yáng)愉快地答應(yīng)了。
北風(fēng)立沖上去，對(duì)著行人猛烈地吹了起來(lái)，行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風(fēng)使出更大的力氣呼呼地吹著，沒(méi)想到，行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時(shí)，太陽(yáng)走過(guò)來(lái)將溫暖的陽(yáng)光照在行人的身上，行人立即脫掉了添加的衣服，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出更強(qiáng)烈的陽(yáng)光時(shí)，流汗的行人不僅脫光了衣服，還踢進(jìn)了河里去洗澡。
最后當(dāng)然是太陽(yáng)勝利了?？墒翘?yáng)對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“朋友，輸是你輸了，可我沒(méi)辦法叫那個(gè)人再穿上衣服。要他穿上衣服，還得靠你的本領(lǐng)呢?！?BR> 說(shuō)完，兩個(gè)人哈哈大笑。
讀了這個(gè)故事之后，我明白了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時(shí)候要注意點(diǎn)方式方法，要以理服人，而不要以力服人。北風(fēng)是很強(qiáng)大，一上來(lái)便劈頭蓋腦地對(duì)行人一陣狂吹，由于方法不對(duì)，空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)能為力，結(jié)果只能匆匆敗下陣來(lái)。而太陽(yáng)輕而易舉地讓行人脫下衣服，原因就在于它用對(duì)了方式方法，自然是一舉成功。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十
今天，我讀了一封名叫《寫(xiě)給兒子乃綱的信》的家書(shū)，我從文字中感受到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)和對(duì)兒子的要求。
信上作者對(duì)兒子說(shuō)：自己窮，買(mǎi)不到書(shū)，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書(shū)，并且告誡他“知識(shí)并不局限于書(shū)本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學(xué)，隨時(shí)隨地隨事都是書(shū)本，都有值得學(xué)的道理，要善于思考，善于觀察”。
平實(shí)、簡(jiǎn)單的文字蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的愛(ài)和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書(shū)，而且要善于從身邊學(xué)起。他告訴兒子，不必一定要在書(shū)本上學(xué)知識(shí)，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對(duì)我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時(shí)候，有一次一個(gè)同學(xué)搶了我的東西并且不肯還我?；氐郊液?，爸爸告訴我，對(duì)這種事情不能忍讓，要據(jù)理力爭(zhēng)拿回來(lái)，表明你的態(tài)度，直接和同學(xué)交涉，同時(shí)也可以求助于老師和其他同學(xué)。他說(shuō)，做人要善良正直，盡可能地去關(guān)心幫助人，有人真誠(chéng)地幫助你，那也真誠(chéng)地對(duì)待他。但也要學(xué)會(huì)以直報(bào)怨，如受到欺負(fù)時(shí)，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對(duì)待和回應(yīng)。
這封家書(shū)，文字上是在教育孩子，字里行間同時(shí)體現(xiàn)著一種家風(fēng)的傳承。在我們家里，父母愛(ài)著孩子，嚴(yán)格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風(fēng)，我們就這樣在父母的關(guān)愛(ài)下、在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十一
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)說(shuō)：“風(fēng)先生，原來(lái)我們各有各的本領(lǐng)啊！聽(tīng)說(shuō)人類離不開(kāi)我們，今天，我們就一起合作，為人類服務(wù)吧，好嗎？”風(fēng)爽快地答應(yīng)了。
就在這時(shí)，它們看到了青青草原的求救信號(hào)。它們連忙往下一看，只見(jiàn)青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽(yáng)著急地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長(zhǎng)發(fā)出了求救信號(hào)?！?BR> “看我的吧！”風(fēng)自信地說(shuō)完，就鼓起腮幫子，對(duì)著草原的上方用力地吹起來(lái)。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風(fēng)才把霧霾吹跑了。
太陽(yáng)等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對(duì)已經(jīng)累得筋疲力盡的風(fēng)說(shuō)：“總算輪到我了?！庇谑?，溫暖的`陽(yáng)光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來(lái)呼吸新鮮空氣，享受陽(yáng)光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結(jié)，喜羊羊洗著可愛(ài)的小鈴鐺……狼堡里，傳來(lái)了紅太狼生氣的訓(xùn)斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽(yáng)看著，聽(tīng)著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風(fēng)也微微地笑了。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十二
今天，我讀了伊索寓言中的一篇故事《北風(fēng)和太陽(yáng)》。故事中，北風(fēng)和太陽(yáng)一開(kāi)始就為誰(shuí)的能力強(qiáng)而爭(zhēng)論不休。最后，它們約定比賽，看誰(shuí)能把路人的衣服脫掉。最后太陽(yáng)成功讓路人脫下了衣服，贏得了最終的勝利。
故事原意教育人們要用事實(shí)服人。但我認(rèn)為，只是比賽的形式有利于太陽(yáng)。如果它們選擇看誰(shuí)能讓路人添加衣物的話，那么北風(fēng)勝出的可能性就要大很多。然而北風(fēng)沒(méi)考慮實(shí)際情況，輕率的答應(yīng)了一次毫無(wú)勝算的比賽。只能說(shuō)，北風(fēng)太魯莽太沖動(dòng)了。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了，人要看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做事情要深思熟慮，盡可能不要做自己沒(méi)把握不擅長(zhǎng)的事，而要多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十三
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門(mén)出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十四
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫(xiě)完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十五
我讀過(guò)很多書(shū)，有描寫(xiě)自己兒時(shí)的，有描寫(xiě)自己想像的，有描寫(xiě)童話故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書(shū)的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門(mén)，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門(mén)關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門(mén)前喊我給她開(kāi)門(mén)時(shí)，我怎么也不回答，也不開(kāi)門(mén)，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開(kāi)門(mén)了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛(ài)他，澤澤不愛(ài)彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書(shū)，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開(kāi)心快樂(lè)，盡量滿足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十六
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書(shū)。書(shū)中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書(shū)主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書(shū)、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書(shū)后，我的想象力得到了放飛，并與書(shū)中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十七
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十八
最近，我讀了一本書(shū)叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸福?，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書(shū)讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書(shū)還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
北風(fēng)和太陽(yáng)讀后感篇十九
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一展風(fēng)采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年?！庇姓l(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信。“老師，謝謝您教我這么多知識(shí)。”“表姑，多給我媽說(shuō)些開(kāi)心事。”治療期間，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書(shū)。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！再想想自己，我是多么慚愧?。∩×讼铀幙嗑痛蟪炒篝[，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就??！
3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。