做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。接下來,小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對大家有所幫助。
開在記憶深處的花朵初中初中篇一
那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽花:父母把我?guī)У搅艘粋€(gè)灰白的書柜前,對我說:“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長大了,心里應(yīng)該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書柜,可以傾聽你的一切煩惱與快樂,它會(huì)成為你的好朋友?!秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽花。那天,我由衷的笑了。
從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花,也在不斷的吸取陽光與營養(yǎng),不停地生長著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無味了,我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后,同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己?!蔽也唤蛋捣Q贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的訴說著那件事??衫洳环?,一個(gè)聲音傳來:“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂,我呆住了。接下來的幾節(jié)課猶如漫長的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中,我無心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的,想到了書上的一個(gè)方法,并做了起來。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動(dòng),頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些,我便忐忑不安的離開了。
幾天后,我又來到了s那個(gè)使我痛心的書柜前,打開了它,我驚呆了:“難道……”頭發(fā)絲沒有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來,我似乎又聽到了父母那天的'話:“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽,對不起。又一次的,我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。
這,更是父母給我的深刻啟迪;這,更是父母對我濃濃的愛意。親情的太陽花,伴我在青春的路上,越走越遠(yuǎn)!
開在記憶深處的花朵初中初中篇二
總有些美景讓人流淚往返,總有些回憶讓人記憶猶新,它們就如同一朵艷麗而又莊重的花兒,在我的記憶深處,緩緩的綻放。
周六早晨,隨著窗簾布的拉開一縷泛著金黃的陽光灑向桌面,無意中看到桌角一旁的仙人掌,頓時(shí)才反應(yīng)過來自己竟然還有仙人掌。走進(jìn)端詳,才發(fā)現(xiàn)盆壁早已落上了厚厚的一層灰,但在陽光的照耀下還是顯得富有生機(jī)。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。在那里,可以找到許多種仙人掌,不管哪種仙人掌,它們都散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息。仙人球長得很有意思,那翡翠似的圓球莖上,從項(xiàng)尖到基部均勻地長著幾條棱,像地球儀上的經(jīng)緯線,在每條棱上,長滿廠簇簇鋼針?biāo)频男〈?。仙人球開花總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。它的花純潔芬芳,潔白無瑕,像一個(gè)美麗的仙女穿著雪白的連衣裙,一邊在翡綠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。
它雖然渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木,搖曳多姿的奇花異卉,但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神,確實(shí)一種獨(dú)特的美。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。買來到現(xiàn)在我沒有給它除過草,施過肥,甚至沒有給它澆過水,但它還是不畏困難,堅(jiān)持不解頑強(qiáng)的生命力使我敬佩!仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里??墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。就是那種只求付出,不求回報(bào)的精神。
如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,有著像仙人掌一樣堅(jiān)持不懈不輕易放棄的精神還有什么會(huì)難倒我們呢?仙人掌的記憶石開在我記憶深處的話,使我受益終生。
開在記憶深處的花朵初中初中篇三
春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。下面是本站小編帶給大家的“開在記憶深處的花朵”800字優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
淺粉色的芳香中遺留下她的身影,血濃于水的我們被命運(yùn)的紙鳶牽在了一起,手拉著手,漫步在這璀璨的七月。
——題記。
曾未想過今生還能有位惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。
坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。
恍然間憶起她兩歲時(shí)的模樣,那時(shí)雖很調(diào)皮卻很聽話,我們一起洗澡,我?guī)退搭^,那爽朗的笑聲至今還在耳邊回響。隨后我們端著各自的牛奶坐在床上一起看精彩的電視節(jié)目,不一會(huì)兒,她又悄無聲息地睡著了,那睡著的樣子真可愛。
那時(shí)她很輕,喜歡讓我抱著,我也很樂意,即便很累。大孩子抱著小孩子去買東西,一路上歡聲笑語,趣味無窮。記憶太美,如今在遠(yuǎn)方我唯能把此珍藏,默默地思念。
又是一年繁花似錦的盛夏,她又長大了一歲,依昔的場景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美畫卷。愿歲月的蹉跎,不會(huì)擦拭去那最初的純真與善良,化作一只亙古不變的蝶兒塵封在冰雪般純潔的內(nèi)心。
滿園花開,我希冀那朵最美的。楚楚動(dòng)人的睡蓮送于她,期盼那份最純真的愛縈繞在她的身畔。
她似開在記憶深處的花朵帶來一縷芬芳,永遠(yuǎn)綻放著我所留戀的光芒,又似一顆晶瑩剔透的水晶,折射出我內(nèi)心最真實(shí)的情。
那絢爛芳霞的花朵如潮汐一般時(shí)起時(shí)落,卻永遠(yuǎn)鐫刻著最美的愛戀。
又是一個(gè)寧靜的夜晚,爸爸媽媽都不在家,我向窗外望去,深邃的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光射進(jìn)屋內(nèi),落在墻角的一盆仙人掌上,我不禁想起了我敬愛的爺爺,爺爺生前最喜歡仙人掌了,雖然它長的并不美麗動(dòng)人,而且還長著尖刺,但爺爺卻對它情有獨(dú)鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女,我也總是在爺爺懷里撒嬌,哄著爺爺給我買糖吃。
爺爺是個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的人,一次我們村來了一個(gè)撿破爛的老爺爺,一臉白花花的胡子,衣衫破爛不堪,身上臟兮兮的,看見地上有個(gè)爛了的蘋果,撿起來就放進(jìn)了嘴里,人們看見他就捂著鼻子躲到了一遍,這時(shí)爺爺見了,一臉同情的嘆著氣,拉著我到商店買了一些面包和水,給了那位老爺爺,又給了他一些錢我心想:爺爺干嘛對他那么好啊?一個(gè)撿破爛的,我一臉蔑視的看著那個(gè)老爺爺,回家的路上爺爺語重心長的對我說:小孫女啊,你看那位老爺爺多可憐啊,他的兒女們都不管他,真是不孝啊,欣欣你以后看見這樣的老人也要幫助他啊!你可不能學(xué)他的兒女們啊,忤逆不孝矣,三世果報(bào)然啊!
經(jīng)過這件事我開始慢慢的敬佩我得爺爺了,爺爺是個(gè)好人,但是好人為什么沒有好報(bào)呢?20xx年4月份,爺爺患上了絕癥,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,猶如晴天霹靂,把我幼小的心靈都震碎了,爺爺患病的這幾個(gè)月,我由原來的活潑調(diào)皮變成了少言寡語,我總是自己靜靜的呆在房間里,“爺爺快要離開我了嗎?我在也見不到爺爺了嗎?爺爺會(huì)去哪里呢?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我理解不了“死”的意義,但是爺爺卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的表情,還慈愛的對我說:欣欣啊,等爺爺病好了帶你去釣魚。你要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)啊!
也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處,爺爺能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對病魔,就像仙人掌能夠在沙漠中頑強(qiáng)的生存。
爺爺,你放心吧,我一定努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)!
那盆仙人掌仍舊呆在墻角,但是少了爺爺?shù)恼疹櫽行┛蔹S了…………。
——題記。
在那個(gè)向日葵盛開的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩。簡簡單單的對話,卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請,總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛脑~語:勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會(huì)鼓掌,笑著稱贊你能說會(huì)道。
從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛哭的女生,動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí),你就會(huì)畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說:“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。
一個(gè)星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。
在向日葵前,我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。
后來,我才知道,向日葵的花語是永恒。
一日在上海,無意間我又見到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株,孩子們在朝陽的另一側(cè),游玩著,嬉戲著?;蛟S,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂與無憂無慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個(gè)叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。
永恒,有不同的形態(tài)。有時(shí)像水,無法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石,堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛哭鬼,你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐,但我知道,向日葵見證了我們永恒的友誼!
春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。
遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著,吹過我的耳旁,吹進(jìn)我心中。你,叫小琳,我,叫小詩,我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記。
雨后的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來,頓覺神情清爽,放眼望處,原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵,三三兩兩的張開優(yōu)雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!
花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,深存記憶,銘刻心底,定格成永遠(yuǎn)!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!記得同伴,清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。他說:“送給你,你是我的朋友?!被▋旱姆枷阍俅物h起,嗅覺的傳感,蔓延至五臟六腑,沉淀心底,溫暖我心。
漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂著感動(dòng)著,期待著這友誼地久天長!
歲月更替,年齡增長,沉淀在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內(nèi)斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。
梔子花,潔白如雪,毫不張揚(yáng),靜靜的綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽,如朵朵白云般悠遠(yuǎn),如蝴蝶翩翩起舞般纏綿,韻味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨后的梔子花,花瓣上流動(dòng)的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,嫵媚動(dòng)人,沁入心扉,讓人心醉,而心,溫婉清雅,超凡脫俗。
花開花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí),仍不禁心痛?;ò曛饾u干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會(huì)丟失什么似的。
于是,一片一片的拾起,夾在書本中,雖不及花開時(shí)香濃,但花香常駐我心。
終究,我會(huì)明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會(huì)淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開的梔子花,永遠(yuǎn)溫暖著我,感動(dòng)著我!
開在記憶深處的花朵初中初中篇四
輕風(fēng)染指流年,帶走了浮華與喧囂,只剩下記憶深處的花朵在默默的綻放。
丁香。
憂郁的丁香花,在我的記憶深處,悄悄的綻放……。
蓮
狂傲的蓮花,在我的記憶深處,豪邁的綻放……。
“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。或許在別人眼中,一個(gè)是只知吃喝玩樂的君王,一個(gè)是不知滿足的詩人,但,在我眼中,他們本該是天庭中優(yōu)雅的天使,只不過降生在了錯(cuò)誤的年代,錯(cuò)誤的家庭,但無論如何,他們都是我心中永不褪色的風(fēng)景,永不凋零的花朵。
雁過無痕,一切皆已是流云。煙消云散后,只余這幾朵花,在記憶的深處驕傲的綻放……。
開在記憶深處的花朵初中初中篇五
曾有一段情,駐在了記憶深處;曾有一個(gè)人,已在心底扎下了根。
友誼是上天給予最好的禮物。小時(shí)候的友誼是天真純潔,卻在無意間失去。很幸運(yùn),升入初中的我遇到了她,便成了一生中最重要的朋友,即使凋零了最初的心也不想舍棄。
不知我們是如何相識(shí)相知,在起點(diǎn)相遇便少了悲傷,你給我的是快樂的回憶,我們的小組總是很“奇葩”,只因有著一群搞笑的他們,因?yàn)樾愿裣嗤蜔o話不說,我和她總是組里的“外人”,他們有“戰(zhàn)事”,我倆就是旁觀者。
那朵花從不傲嬌,我們是學(xué)習(xí)上的好搭檔,無論何時(shí)都能聽到我們精彩的對話,背英語課文時(shí)總在一起,彼此取長補(bǔ)短,我擅長英語于是我教她;她擅長語文的`語言表達(dá)和組織于是她教我方法。那時(shí)的我總是生病,她也給了我無比多的照顧,第一個(gè)詢問我的病情,第一個(gè)讓我記得吃藥,這就是那朵花。
記得有一次我們手拉手走過操場,我指著太陽落山的地方說:“我憧憬那個(gè)東西”引來了她的哈哈大笑:“那個(gè)東西是哪個(gè)東西呀?”我急了,說她不懂我,其實(shí)并不是這樣,她只是不想讓我陷入悲傷。我們在某一刻談天說地講夢想,想到了未來,也許會(huì)分離,于是進(jìn)入了沉思,我說:“如果分開了一定要記得曾經(jīng)有個(gè)我出現(xiàn)在你的時(shí)光軸中。”她說:“還早呢,也許我會(huì)忘掉你的?!边@是故意的話,聽著仍然不開心,“你是不是傻啊,我怎么可能會(huì)忘記你呢,誰讓你出現(xiàn)在我最美的年華里。”這一刻,眼淚流了出來,夕陽卻如此美麗刺眼。
時(shí)過境遷,轉(zhuǎn)眼這些就成了回憶,我們都已不是最初的孩子,漸漸地都走出了自己永遠(yuǎn)都進(jìn)不了的世界,其實(shí)我們都沒有走遠(yuǎn),而是仍站在原地等待自己想要卻永遠(yuǎn)都來不了的的驚喜。也許若干年后想起初中的唯美時(shí)光,會(huì)記得曾有一個(gè)朋友是自己一路的風(fēng)景。
最初的孩子已凋零了童稚的模樣,但那朵花仍舊留在心中。
開在記憶深處的花朵初中初中篇六
從我有記憶開始,我的心中就播下一顆種子,在我七歲那年,這株小苗終于開出美麗的花朵。你知道這是怎樣的花朵嗎?那就聽聽下面的故事吧!
從我有記憶開始,爸爸就是一間雜貨店的老板。在我七歲那年的一天,我們在家中安閑地吃著午飯。突然,一個(gè)身高約有1。8米,穿著西裝的二十歲左右青年人,匆匆地跑來,汗流滿面得樣子。他拿起一瓶水,很快給了錢,二話不說就跑了。
過了一會(huì)兒,我看見冰箱上有個(gè)黑色的皮包,跟爸爸一說才知道那是剛剛那個(gè)男人的錢包。我趕緊拿起正要打開時(shí),我的手被爸爸的手拍了一下,錢包掉在了地上。爸爸把錢包撿起來,呵責(zé)我說:“怎么可以隨便拿人東西!要是什么重要的東西被你拿了怎么辦?!如果是等這些東西去救命的,那你不就等于殺了一個(gè)人?你做事怎么都不經(jīng)大腦的?他應(yīng)該還會(huì)回來拿的?!甭犃税职忠魂嚈C(jī)關(guān)槍似的責(zé)罵,我心里很不是滋味,跑回房睡覺去了。上床我怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里五味雜陳。
過了一會(huì)兒,只聽見爸爸“滴、滴、滴”地在打開保險(xiǎn)箱?!昂?!自己原來是要‘充公’,還好意思說我?!”我忿忿地想道。
第二天上午,爸爸正在進(jìn)貨,那男的果然來了,爸爸見他,馬上停止手上的活,馬上回房打開保險(xiǎn)箱,拿出錢包來問那男的:“這是你的錢包嗎?昨天你來后掉了的吧?”
“是?。√x謝您了!要是別人,我的錢包肯定沒了。我一家的積蓄都在這呢。昨天趕著去上班,一時(shí)心急就忘了這個(gè)?!闭f罷,便從錢包里抽出三張百元鈔票塞給爸爸以示感謝。
爸爸說什么也不肯收。那個(gè)青年人千恩萬謝地離開了。
站在旁邊的我,想到自己昨天的.無知,我真感覺自己很蠢、很自私。我在心里對爸爸說,“爸爸您真是我的偶像,我真敬佩你!”
爸爸的真誠就是我記憶中的那朵美麗的花,它把我的心占了一大部分位置,讓我不去想那些違背良心的事,永遠(yuǎn)緊記做人要誠實(shí)。
我一定要好好栽培我的那一朵花,讓它綻放得更燦爛,更耀眼。
開在記憶深處的花朵初中初中篇七
在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹,有溪。在“童年”這潺潺流過的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來,坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫,常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫滿“王紫怡”的畫面,卻一直讓我銘記,寫成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂融融,我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。
還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來,我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來,看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫滿了憂慮。
回家調(diào)養(yǎng)期間,對我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我記憶深處的花朵,永駐心田。
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開在記憶深處的花朵初中初中篇八
一路走來,領(lǐng)略過風(fēng)景,感受過人情,留下太多記憶。而記憶不都美好,有不堪回首的,也有不厭回首的。我把記憶作兩半,豐富多彩與平平淡淡,再把豐富多彩的記憶貼上標(biāo)簽,謂之為童年時(shí)光。
光陰不停,童年漸遠(yuǎn),成長是收獲,也是失去。正如我們常說的越長大越孤單,一堆瑣事忙不完。初嘗世間百態(tài),卻已有疲憊不堪之感,此時(shí)提起童年會(huì)更加懷念,懷念童真無邪,懷念無憂無慮。
小時(shí)候不知道什么叫童年,長大后才知童年就叫小時(shí)候。小時(shí)候物質(zhì)貧窮,精神富有。
小時(shí)候從未見過真飛機(jī),卻能將紙飛機(jī)玩出無限樂趣。比誰疊得快,誰疊得漂亮;看誰的飛得高,誰的飛得遠(yuǎn)。童年的紙飛機(jī),載著歡聲笑語,載著天真快樂,飛上天空,飛回手中。
小時(shí)候,家中只有一臺(tái)黑白電視機(jī),黑白電視陪伴了我整個(gè)童年。單調(diào)的黑白色,樸素的黑白色,讓童年幼稚的我問出許多幼稚的問題。我總問父親——為什么田野里的花有紅的藍(lán)的黃的都很漂亮,而電視里的都是白的黑的呢?為什么我手指被草割流出的血是紅的,而電視里的大俠被刀砍流出的血是黑色的呢?為什么你說中國的國旗很漂亮是五星紅旗,而我看到的卻是五星黑旗呢?……這些問題使爸爸忍俊不禁。那時(shí)候電視機(jī)雖然只有兩種色彩,但并不妨礙我和伙伴們圍在一起看動(dòng)畫片,與父母開心的看電視劇。
小時(shí)候最喜歡和奶奶去放牛,最喜歡和爸爸媽媽一起下田,最喜歡和小伙伴們玩打仗游戲。
小時(shí)候很快樂,童年很美好。
童年是人生中最純潔美好的時(shí)光。時(shí)光匆匆,我已把童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,甩在記憶中。千真萬確,童年已在我的現(xiàn)實(shí)世界里消失,但在記憶中它時(shí)常向我靠近,與我碰面。光陰把童年藏在我的心里深深的記憶里,而童年在我記憶深處綻放著最芬芳最無暇最純潔美麗的花朵,當(dāng)我回首向來時(shí),入目的是迷人的風(fēng)景,入心的是深深的眷戀。
開在記憶深處的花朵初中初中篇九
晨曦中,玉蘭花披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上飄下的云彩。
我就這樣靜靜地坐在窗前,遠(yuǎn)望那一株玉蘭樹,那株挺立在外婆院中的玉蘭樹。
外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦,屋前還有個(gè)不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹,想象著它開花的模樣。
那會(huì)是什么樣子呢?我想,會(huì)像層層疊疊的白色云朵,又或是穿著白衣飄渺于云間的仙女,又或許比這更美。只是,外婆說,玉蘭花要等到早春才開放,我便這樣等啊等啊。
寒冬終于過去了,春節(jié)的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹。
先是冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒,兩頭尖尖,像玉雕的藝術(shù)品,潔白無瑕,散發(fā)著清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的白光。
沒過多久,它徹底盛開了,張開了歡快的小嘴,去吮吸早春的氣息。那皎潔無瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹上停息的白蝴蝶,又好似一位位身披白色裙紗的仙女,正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿樹的花兒層層疊疊的,陽光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬像素也記錄不下這美的鏡頭,只可由眼入心。
花開,雨也說來就來。經(jīng)過雨整夜的摧殘,玉蘭花朵謝了,謝落在院中。我心痛著,不愿相信。
未幾,緩過神來,彎身,拾起一朵玉蘭花。微弱的陽光下,它卻仍是笑著。笑著?心中疑惑,又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此,都是笑著的。心中若失若得。
靜靜地站在這院子里,凝望著那已無花的玉蘭樹。
清新的空氣,淋了雨的心情,我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開著。
玉蘭花謝了,但玉蘭樹還在。來年,它還將周而復(fù)始地開花、凋零,年復(fù)一年地做好自己。
細(xì)細(xì)想想,人生又何嘗不是這般?
開在記憶深處的花朵初中初中篇十
春天剛來,天空就下起了春雨。:春天的雨水雖然小,可是雨水卻密密麻麻的。
雨停過后,我走出了我家的院子里,吸收被春雨沖洗過的空氣。
我的鄰居種著晶瑩剔透的杜鵑花。杜鵑花的香味,聞起來是人精神飽滿;使人神清氣爽。小鳥飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地唱著,這歌聲讓人聽了有點(diǎn)悲傷!
不禁想起了那位患上白血病的老人。
那位老人她知道自己有白血病,可她卻保持這開放的心情,經(jīng)常笑,有時(shí)候想起自己的兒子,她的眼淚就會(huì)不由自主的流了下來。時(shí)間一天一天的過去,她的病情慢慢地惡化。逐漸讓她有死的念頭她的家里家境貧窮,做手術(shù)要十幾萬的費(fèi)用。醫(yī)院里的醫(yī)生對她非常好,免費(fèi)給她打針,減輕一點(diǎn)點(diǎn)的費(fèi)用。
后來,她的事被一家報(bào)社知道了,報(bào)社幫老人登報(bào)紙,上電視,希望人們可以幫她們籌夠費(fèi)用。她的事也被大多數(shù)的熱心人士知道了,因?yàn)樗銐虻难瑒偤酶鞔筢t(yī)院又沒有這類血型的血,只好向別人求救。所有人都沉浸在這無奈之中……忽然,有個(gè)細(xì)微的聲音,說道:“我捐血給這位老太太?!彼腥硕枷蚝罂?,大家大吃一驚,他居然是個(gè)上了50歲的老爺爺。醫(yī)生說:“你可以嗎?老爺爺?”老爺爺說道:“當(dāng)然,我希望為她做點(diǎn)事情。”然后,他就跟著醫(yī)生去捐血了。
后來根據(jù)問話才知道他是這位老太太的丈夫。
沒想到,第二天是做手術(shù)的日子。但老太太進(jìn)去許久了,還沒看見醫(yī)生出來。過了大概兩小時(shí)后,醫(yī)生終于出來。他們面帶笑容,說道:“她得救了!
”她的家人開心到哭了,然后跪下謝謝那些熱心人士,看到這里,我的眼淚不由自主的留了下了。
天又下起了雨了,這場雨好像連天也被這些熱心人士感動(dòng)了。世界如果沒有壞人,只有熱心人士就好了!
那么這個(gè)世界就太平了………………。
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開在記憶深處的花朵初中初中篇十一
記憶中的花朵,在空中跳出優(yōu)美的華爾茲,輕輕的落在地上,深深的塵封在我的心里。
——題記。
驀然回首,尋找心靈的一片凈土,沉思。
往事的片段在這一片凈土中長出一個(gè)個(gè)花苞,每每想起那個(gè)片段,花苞就會(huì)裂開,散出幸福卻又略帶憂傷的色彩。
我就是我,文靜的外表,下面藏著一顆不安分的心。千篇一律的生活直到他的到來,終于被打破了。
他是我們班上新轉(zhuǎn)來的一名優(yōu)等生,俊朗的外表下面似乎也和我一樣,懷有一顆不安分的心。在老師的安排下,我們成了同桌,這著實(shí)讓我心花怒放呀。
很快我們便玩在了一起,鬧到了一塊。
任時(shí)光飛逝,我們常去的那片小樹林也已經(jīng)郁郁蔥蔥,常坐在下面談心的小樹也已經(jīng)直插云霄。我希望這樣的日子就這樣繼續(xù)下去,沒有其他的可能,因?yàn)槲也桓胰ハ搿?BR> 終究有一天,我還是要去接受那個(gè)現(xiàn)實(shí)。
他把我?guī)У搅四强靡呀?jīng)不再是小樹的小樹下,低著頭,滿含歉意的對我說:他要走了,要離開這里,再見或許永別。最后他說了最后的四個(gè)字,他喜歡我。然后就頭也不回的走了。
我佇立在那兒,呆呆的望著。我知道,我和他的友誼一定會(huì)延續(xù)到終點(diǎn),但沒想到這個(gè)終點(diǎn)站這么快就到了。甚至連回答他的機(jī)會(huì)也不會(huì)有。但反之又一想,不回答他也好,這樣留給他一個(gè)懷念也總比上演一幕愛情悲劇要好。
就這樣,這個(gè)答案永遠(yuǎn)在我心中埋藏,永遠(yuǎn)塵封在心中。
多少個(gè)夜晚,在我翻書的指間滑落,多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)記憶深處的這朵花。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十二
深秋的陽光,總是那么可愛。
在一個(gè)溫暖的午后,我悠閑地坐在搖椅上,讀者小說,享受著陽光的沐浴。那是三毛寫的,她與法國女郎親如姐妹的.友誼,早就想看了,可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠?。∪c她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來,我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來。我發(fā)瘋般的推出腳踏車,駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃,直挺挺的白楊還是那一般的高,金燦燦的野菊還是那一股香。
曾幾何時(shí),兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。??!是那么可愛!大一點(diǎn),手拉手一起上下學(xué),讀者課文,背著詩歌,采著路邊的野花互相贈(zèng)送。??!那是多么甜蜜!再大一點(diǎn),唱著英文歌曲,溫習(xí)著新學(xué)的健美操,笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。啊!是那么溫馨!到了六年級(jí)開學(xué)初,老師打電話說,學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別,再無機(jī)會(huì)相見,可緣分讓我們再次相逢,我們竟然在同一個(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格,比梅子要外向一些,所以沒幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子,成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的,很少和新同學(xué)打交道,更別說主動(dòng)和新同學(xué)說話。時(shí)間就這樣一天天過去了!我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開始和新同學(xué)玩,我很開心。過幾天我才發(fā)覺,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我,一步步靠向梅子。終于有一天,一個(gè)女同學(xué)告訴我,是梅子叫他們不跟我玩的,還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位,她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了,對她說了一些無情的話。終于她哭了。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十三
春天,你瘦骨嶙峋。當(dāng)父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí),我不禁啞然失笑,問道:“它會(huì)開嗎?”當(dāng)時(shí)那根枝條還未長出嫩芽,如枯枝一般,可以想象到不久它就會(huì)永遠(yuǎn)躺在泥土里,可父親卻說:“會(huì)的,會(huì)的,我不也這樣過來了嗎?”我不以為然,父親小時(shí)體弱多病,能過到現(xiàn)在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。夏天,你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹下乘涼,偶爾瞥見井旁長得很瘋的綠色,快比柵欄的黃豆還要高了。仔細(xì)一看,原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋,它已然是風(fēng)華正茂。只見野菊花又從根部長出分枝,分枝上又長出新葉,一派生機(jī)??磥砦耶?dāng)初下的結(jié)論下得太早了吧。現(xiàn)在正如父親所說的“會(huì)的,會(huì)的”。聽母親說父親年輕時(shí)也挺俊秀,身材高大,與小時(shí)相比又是另一番面貌。
秋天,你傲然開放。放學(xué)回家時(shí),只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣,小小的黃蕊,看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗,但在這秋天開放,足以證明它有頑強(qiáng)的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁,但能承受磨礪長到現(xiàn)在,足以證明它頑強(qiáng)的生命力??吹竭@花又想起了父親。他雖早年喪父,體弱多病,但在逆境中成長,很快在我這個(gè)年紀(jì),他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負(fù),強(qiáng)忍著;孤身一人去崇明島,僅16歲……不管路多難走,他都熬過來了,才有了現(xiàn)在的傲然開放。野菊花,和父親一樣的花。不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此,它和他——才是開在我。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十四
記憶,深沉而又深邃。
記憶,美好而又痛心。
記憶,是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記錄著你的微笑、眼淚;記錄著最美好的瞬間。
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去,尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時(shí)光吧!他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長大了,而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦!
那是寒冷的一個(gè)晚上,因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí),老師為了給我補(bǔ)課,每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家,每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖,那種感覺特別舒服,這大概就是老師的光輝吧!
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床,當(dāng)我醒后,從母親的話中得知老師……,我的眼睛又一次潤濕了。
這段記憶怎么樣?既溫暖又悲傷,但就是這段記憶使我改變了之前對老師的看法,老師是偉大的、無私的,老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗啊!世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者啊!在這里我想對所有的老師說:“老師,您辛苦了?!?BR> 開在記憶深處的花朵初中初中篇十五
初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托。“不當(dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。
這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛!
這些開放,純真無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十六
天空昏暗,砰的一聲門關(guān)上了,我氣呼呼地走在大街上,嘴里不住地嘟囔:“真是的,連出去玩一下也不可以,吵吵吵!有什么好罵的!”
“嘀嘀嘀”一輛車行駛過去,一輛車行駛過去,惹人厭煩的按響了喇叭,引起我心中不住的怨恨。我氣憤地招呼了一輛出租車。上了車,我的衣著、表情、年齡估計(jì)都讓司機(jī)懷疑吧。但他只是淺淺的問我去哪兒?!笆?,城市沙灘”我的聲音冰冷,而且毫無朝氣。
車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛著。透過車窗我看見路邊一個(gè)小女孩正哭著向媽媽撒嬌。我想起以往和媽媽之間高興的事情,可不知怎么了,近幾年我們之間分歧、爭吵越來越多……想到這兒眼淚不禁奪眶而出?!皠e哭,小姑娘,是不是和家人鬧矛盾了呀?”司機(jī)溫和的聲音傳來,我紅著眼眶點(diǎn)點(diǎn)頭?!靶」媚?,珍惜與父母間的相處時(shí)間吧!”他頓了頓,繼續(xù)說道,“我跟你一樣年紀(jì)的時(shí)候,曾經(jīng)也離家出走,但當(dāng)時(shí)接到我父親的電話,父親語氣中滿是哽咽和從未有過的慈祥,父親說,‘孩子,回家吧,你媽她,為了找你,被貨車撞倒了。’”接到這通電話,我感覺天都要塌了,還好我的母親搶救回來了,只是——”“只是什么?”我立刻問他,“她失去了一條腿……永遠(yuǎn)失去了一條腿!”我感到震驚!我盯著這個(gè)二十幾歲的年輕的司機(jī)。透過他的聲音我觸到了他滿滿的懺悔的心。
我忽然想到媽媽是急性子,急忙說:“掉頭!趕緊掉頭!我要回家!”“好的好的,馬上送你到家?!彼穆曇糁新冻鲆唤z欣慰。
車向著家的方向快速地駛?cè)?。原來昏暗的天空中太陽升了起來,本來淅淅的小雨也停了,彩虹露出了笑臉,司機(jī)送我到了上車的地方,看著昂貴的車價(jià),我羞愧地低下了頭,“小妹妹,你跟我很像,但你比我幸運(yùn)。車錢——我?guī)湍愀读恕彼冻鲑|(zhì)樸的笑,不浮夸,很真實(shí)。
年輕的司機(jī)用親身經(jīng)歷教會(huì)了我怎么為人子女,我感謝他。那天,他的話語,他的笑容,記憶中的彩虹與小雨,都是開在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)美麗,永不凋謝。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十七
沒有哪一天比明天更加美好,開在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時(shí)重放。
——題記。
川之上,國有殤。
那一天,天崩地裂,地動(dòng)山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數(shù)不盡的建筑抵抗不了強(qiáng)烈的震動(dòng),頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅(jiān)硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護(hù)中,定格在人們無助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄運(yùn)。男人堅(jiān)實(shí)的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。
災(zāi)難過后,川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號(hào),以比地震更強(qiáng)烈的力量撼動(dòng)我們內(nèi)心深處的憐憫。
此后一年的時(shí)間里,來自世界各國的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災(zāi)后重建工作,失散的父母與子女也在相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望,讓川城人民對明天的美好有了無限的憧憬。
但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無依無靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的,凝結(jié)的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢中悄然開放。
一年過去了,汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。
汶川,你要堅(jiān)強(qiáng)!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽光與希望的向日葵,詔示著明天。汶川,你看,記憶深處的花開了,天空正在亮起來。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十八
在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹,有溪。在“童年”這潺潺流過的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來,坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫,常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫滿“王紫怡”的畫面,卻一直讓我銘記,寫成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂融融,我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。
還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來,我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來,看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫滿了憂慮。
回家調(diào)養(yǎng)期間,對我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我,永駐心田。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十九
在街道的第一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向小徑,通向鄉(xiāng)間的小徑。斑白的矮墻,剝落的油漆,墻縫中伸出一朵顫顫悠悠的堇色小花。依附在墻上的其他植物,都被暖洋洋的斜陽曬得有些焦黃,只有這朵花透露出無限的生機(jī)。陽光把一片葉子的影子拖得很長很長,長得正好遮住嬌嫩的花。擁有了綠蔭的庇佑,小花是幸福的。微風(fēng)搖曳,享盡幸福的小花在陶醉中飄落。我拾起它,裝進(jìn)口袋。我找到了幸福。回到大街上,似乎口袋里的幸福讓我感覺到了些許溫暖。
幸福不需要甜言蜜語,只需要默默的奉獻(xiàn),默默的一個(gè)微笑。
在下一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向一條小巷??|縷飯香,從一扇殘破的窗戶中飄出,略略透著貧寒的氣息,卻令人向往這溫馨。吃膩了山珍海味的人,有幾個(gè)會(huì)回想起粗茶淡飯的余味呢?對富人來說,每天的佳肴都只是果腹的工具;而對窮人而言,偶爾能夠吃上一餐魚肉,便是幸福。收起一束爐火,捧在手心。這仍殘留著幸福香味的爐火,照亮了暮色的路。離開那窗口,我順著香氣淡去的方向,去尋找幸福更濃郁的地方。
幸福不需要富貴,只要有和諧的生活。
街道盡頭的遠(yuǎn)處,一個(gè)遠(yuǎn)離繁華的角落,有一座破敗的院落,里面是古老的籬柵和高大的樹。正當(dāng)我懷疑它是否還有人的蹤跡的時(shí)候,從半開半閉的窗中,傳來了鋼琴的旋律。那是一首優(yōu)美的曲子,熟悉卻叫不上名字,甚至古老得夾雜了朽木的清香。就在琴聲響起的一瞬間,靜謐的小院就仿佛回復(fù)了當(dāng)年的輝煌。泛黃的記憶在褪去,褪去,落葉重新飄回到枝頭。然后整個(gè)院落,連同院門外的我,一齊隨和風(fēng)律動(dòng),輕輕地打著拍子,在琴弦的奏鳴中沉醉,蕩滌著。
幸福,不需要物質(zhì)的滲透,只要有一顆尚未完全麻木的心,就可以隨時(shí)被幸福的融化。
原來,幸福就在每一個(gè)轉(zhuǎn)角等待著我,只在黯淡中降臨,因?yàn)樗幌矚g喧囂浮華。如果它已經(jīng)被遺忘,請記得提醒自己,在轉(zhuǎn)角處尋找幸福。
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十
時(shí)光將我甜美的記憶,凝成待放的花朵,每當(dāng)金色的陽光灑落,它們便在我的心頭輕輕綻放,清香四溢,喚醒我沉睡的回憶,充溢我平凡的生命。
那是油菜花開的季節(jié),金黃的陽光在金黃的花瓣上流淌,映襯著碧綠的莖葉,廣闊的田間盡是這盛開的油菜花。有風(fēng)吹過,花枝搖顫,花粉飄散,整個(gè)鄉(xiāng)間都逸散著濃濃的花香。我尤其喜歡從這些高高的菜花間走過,讓我淹沒于花的海洋?;ǚ哿懵湓谖业陌l(fā)梢,我的肩頭;涂抹了我的臉頰,我的鼻翼;粘在我的睫毛上;附在我的耳畔邊。
這浩瀚的花海由那一枝枝菜花匯成,而這一枝枝菜花都包含若干星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,我常常傻傻地站在一枝油菜花前細(xì)數(shù)上面的小花,找到最多的一枝偷偷摘下,藏在口袋里。每走幾步便停下來摸一摸,生怕它像故事書所說的小精靈,生出翅膀,悄悄飛走了。
當(dāng)夕陽疲倦地倚在村口的那棵老槐樹上時(shí),奶奶便在田埂上叫喚我的乳名,我一邊應(yīng)著,一邊偷偷地再摘下一朵菜花,然后再跑去奶奶身邊。奶奶知道我玩累了,總會(huì)蹲下身子,讓我爬上她不算挺直的后背,然后背著我,走在回家的路上。我從口袋里掏出心愛的菜花,挑一朵最好看的,小心地戴在奶奶花白的發(fā)絲間,奶奶停下腳步,騰出一只手,輕輕觸一下那朵花,然后轉(zhuǎn)過身,捏一捏我的臉頰:“哎喲,小乖乖!”我會(huì)甜甜地笑著,一如這蜜汁般的陽光,它落在我和奶奶的身上,甜美了我們回家的路。
而如今,每當(dāng)我在城市的路邊看到一兩株野生的油菜花,便好像忽有一縷陽光照進(jìn)我的心頭。故鄉(xiāng)那成片的菜花在我的記憶深處開放,沁人的清香混合著童年的純真,包裹著奶奶的慈愛,從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)襲來,溫暖我的生命,慰藉我的靈魂。
故鄉(xiāng)的花,開在記憶深處,寧靜而安詳,美麗而永恒!
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十一
----題記。
走過無數(shù)春夏秋冬,爬過年齡的階梯,經(jīng)歷無數(shù)的心酸與歡樂。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)開在記憶深處的花朵是如此燦爛,美麗。
牛奶的味道。
考試終于結(jié)束了,我漫無目的的走在街上,心里想著考差后的種種后果,一種憤怒,不滿隨之涌上心頭。突然,我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著孩子的書包,牽著孩子,看著兒子幸福地笑著。看著看著,我記憶深處的一朵花朵撞開了我的心扉,我的腦海中出現(xiàn)了最美麗的一幕----考試前幾天,我坐在書桌旁,挑燈夜戰(zhàn),媽媽輕輕地打開房門,走了進(jìn)來,為我送上一杯溫暖,香氣四溢的牛奶,并輕輕為我披上了一件棉衣,看著我溫暖地說:‘寶貝,別太累了,做一下就去睡吧?!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽帶著幸福地笑容輕輕走了出去。想到這,我心中的憤怒,不滿逐漸消失了。忽然間,我覺得自己很幸福,很幸福。開在記憶中的花朵是這樣的美麗,給我?guī)頍o限美好的心情。
愛心的美好。
坐在前往學(xué)校的公車上,周圍一片喧鬧與擁擠。突然,車猛的一剎,人們?nèi)汲皟A倒著,正當(dāng)人們發(fā)怒之際,門開了,一位抱著熟睡母親的嬰兒走了上來,大家忍住了憤怒,看著嬰兒乖巧的面孔,都紛紛讓出了座位。看著這溫馨沒好的一幕,我記憶深處的花朵再次推開了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車上一陣不舒服涌上我的心頭,我強(qiáng)忍著,但不一會(huì)兒,我終于把制不住自己,開始吐,在列車上,到處都是我的嘔吐物所散發(fā)出的臭氣,但大家并沒有嫌棄我,而是不住地為我送上手帕和礦泉水,并不停地問我好些了沒有。一種莫名地感動(dòng)涌上心頭,化成了揮之不去的記憶。開在記憶深處的花朵,是如此燦爛,給我以美好的感覺。
開在記憶深處的花朵是如此溫馨,如此美好,因?yàn)樗拇嬖?,我的生活變得更加燦爛和美好。
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十二
小雨淅淅瀝瀝,把樹葉洗的發(fā)亮,窗外灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處飄著一層薄霧,籠罩在屋頂上,一切都是如此的富有詩情畫意。記憶深處的那一朵茉莉花,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我把窗戶打開,一陣清涼的風(fēng)撲面而來,還不忘捎上幾滴雨水,清新的空氣從鼻眼傳入肺腑,使人神清氣爽。在這樣的環(huán)境下,還伴隨著雨點(diǎn)落在樹上,落在雨棚上,砸在行人的雨傘上,演奏著自然的交響樂。
我的目光落在窗臺(tái)的茉莉花上,然而又迅速離開。說實(shí)話,我并不太喜歡它,因?yàn)樗桓眿尚?、弱不禁風(fēng)的樣子,白色的花苞緊閉,是那樣的平淡無奇,再加上媽媽的照料不周,看起來有些發(fā)蔫,確實(shí)不好看。
突然,狂風(fēng)大作,絲絲細(xì)雨變成了傾盆大雨,樓下的樹搖晃得厲害,仿佛要被連根拔起,我趕緊關(guān)上窗戶,臨走時(shí)瞥了一眼窗臺(tái)上毫無生機(jī)的茉莉花,心想:“算了,反正也快枯萎了,不搬進(jìn)來了吧。”于是,那盆茉莉花,被遺棄在風(fēng)雨中飽受“摧殘”。
雨停了,世界仿佛都安靜了下來,只是時(shí)不時(shí)的還有雨珠“滴答滴答”的聲音。天空被洗得更藍(lán)了,太陽也若隱若現(xiàn)。我又去把窗戶打開,想欣賞雨后美麗的天空。忽然,起風(fēng)了,風(fēng)中還含著一縷清香,好像是茉莉花香!我看見,那盆死氣沉沉的茉莉花好像脫胎換骨一般,雖然被狂風(fēng)暴雨打落許多葉片,卻抽出更多枝葉,緊閉的花苞也綻開了,白白的、嬌嫩的花在綠得發(fā)亮的葉子的襯托下,顯得更加圣潔,高雅,猶如天使一般,還散發(fā)著縷縷清香。那種香,讓人心曠神怡,流連忘返,身心沉醉其中。
陶醉之余,我心中又多了一份感動(dòng),它要有多么頑強(qiáng)的生命力才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,在風(fēng)中傳播屬于它的生命氣息呀!
雨后那陣柔和的風(fēng),是多么芬芳,那么令人陶醉,讓我從茉莉花身上認(rèn)識(shí)到了生命的真諦。記憶深處的那朵茉莉花,讓我嗅到了生命最美的氣息。
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十三
初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā),看著那些白發(fā),心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托。“不當(dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。
這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛!
這些開放在,純潔無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。
開在記憶深處的花朵初中初中篇一
那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽花:父母把我?guī)У搅艘粋€(gè)灰白的書柜前,對我說:“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長大了,心里應(yīng)該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書柜,可以傾聽你的一切煩惱與快樂,它會(huì)成為你的好朋友?!秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽花。那天,我由衷的笑了。
從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花,也在不斷的吸取陽光與營養(yǎng),不停地生長著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無味了,我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后,同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己?!蔽也唤蛋捣Q贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的訴說著那件事??衫洳环?,一個(gè)聲音傳來:“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂,我呆住了。接下來的幾節(jié)課猶如漫長的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中,我無心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的,想到了書上的一個(gè)方法,并做了起來。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動(dòng),頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些,我便忐忑不安的離開了。
幾天后,我又來到了s那個(gè)使我痛心的書柜前,打開了它,我驚呆了:“難道……”頭發(fā)絲沒有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來,我似乎又聽到了父母那天的'話:“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽,對不起。又一次的,我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。
這,更是父母給我的深刻啟迪;這,更是父母對我濃濃的愛意。親情的太陽花,伴我在青春的路上,越走越遠(yuǎn)!
開在記憶深處的花朵初中初中篇二
總有些美景讓人流淚往返,總有些回憶讓人記憶猶新,它們就如同一朵艷麗而又莊重的花兒,在我的記憶深處,緩緩的綻放。
周六早晨,隨著窗簾布的拉開一縷泛著金黃的陽光灑向桌面,無意中看到桌角一旁的仙人掌,頓時(shí)才反應(yīng)過來自己竟然還有仙人掌。走進(jìn)端詳,才發(fā)現(xiàn)盆壁早已落上了厚厚的一層灰,但在陽光的照耀下還是顯得富有生機(jī)。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。在那里,可以找到許多種仙人掌,不管哪種仙人掌,它們都散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息。仙人球長得很有意思,那翡翠似的圓球莖上,從項(xiàng)尖到基部均勻地長著幾條棱,像地球儀上的經(jīng)緯線,在每條棱上,長滿廠簇簇鋼針?biāo)频男〈?。仙人球開花總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。它的花純潔芬芳,潔白無瑕,像一個(gè)美麗的仙女穿著雪白的連衣裙,一邊在翡綠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。
它雖然渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木,搖曳多姿的奇花異卉,但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神,確實(shí)一種獨(dú)特的美。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。買來到現(xiàn)在我沒有給它除過草,施過肥,甚至沒有給它澆過水,但它還是不畏困難,堅(jiān)持不解頑強(qiáng)的生命力使我敬佩!仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里??墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。就是那種只求付出,不求回報(bào)的精神。
如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,有著像仙人掌一樣堅(jiān)持不懈不輕易放棄的精神還有什么會(huì)難倒我們呢?仙人掌的記憶石開在我記憶深處的話,使我受益終生。
開在記憶深處的花朵初中初中篇三
春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。下面是本站小編帶給大家的“開在記憶深處的花朵”800字優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
淺粉色的芳香中遺留下她的身影,血濃于水的我們被命運(yùn)的紙鳶牽在了一起,手拉著手,漫步在這璀璨的七月。
——題記。
曾未想過今生還能有位惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。
坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。
恍然間憶起她兩歲時(shí)的模樣,那時(shí)雖很調(diào)皮卻很聽話,我們一起洗澡,我?guī)退搭^,那爽朗的笑聲至今還在耳邊回響。隨后我們端著各自的牛奶坐在床上一起看精彩的電視節(jié)目,不一會(huì)兒,她又悄無聲息地睡著了,那睡著的樣子真可愛。
那時(shí)她很輕,喜歡讓我抱著,我也很樂意,即便很累。大孩子抱著小孩子去買東西,一路上歡聲笑語,趣味無窮。記憶太美,如今在遠(yuǎn)方我唯能把此珍藏,默默地思念。
又是一年繁花似錦的盛夏,她又長大了一歲,依昔的場景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美畫卷。愿歲月的蹉跎,不會(huì)擦拭去那最初的純真與善良,化作一只亙古不變的蝶兒塵封在冰雪般純潔的內(nèi)心。
滿園花開,我希冀那朵最美的。楚楚動(dòng)人的睡蓮送于她,期盼那份最純真的愛縈繞在她的身畔。
她似開在記憶深處的花朵帶來一縷芬芳,永遠(yuǎn)綻放著我所留戀的光芒,又似一顆晶瑩剔透的水晶,折射出我內(nèi)心最真實(shí)的情。
那絢爛芳霞的花朵如潮汐一般時(shí)起時(shí)落,卻永遠(yuǎn)鐫刻著最美的愛戀。
又是一個(gè)寧靜的夜晚,爸爸媽媽都不在家,我向窗外望去,深邃的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光射進(jìn)屋內(nèi),落在墻角的一盆仙人掌上,我不禁想起了我敬愛的爺爺,爺爺生前最喜歡仙人掌了,雖然它長的并不美麗動(dòng)人,而且還長著尖刺,但爺爺卻對它情有獨(dú)鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女,我也總是在爺爺懷里撒嬌,哄著爺爺給我買糖吃。
爺爺是個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的人,一次我們村來了一個(gè)撿破爛的老爺爺,一臉白花花的胡子,衣衫破爛不堪,身上臟兮兮的,看見地上有個(gè)爛了的蘋果,撿起來就放進(jìn)了嘴里,人們看見他就捂著鼻子躲到了一遍,這時(shí)爺爺見了,一臉同情的嘆著氣,拉著我到商店買了一些面包和水,給了那位老爺爺,又給了他一些錢我心想:爺爺干嘛對他那么好啊?一個(gè)撿破爛的,我一臉蔑視的看著那個(gè)老爺爺,回家的路上爺爺語重心長的對我說:小孫女啊,你看那位老爺爺多可憐啊,他的兒女們都不管他,真是不孝啊,欣欣你以后看見這樣的老人也要幫助他啊!你可不能學(xué)他的兒女們啊,忤逆不孝矣,三世果報(bào)然啊!
經(jīng)過這件事我開始慢慢的敬佩我得爺爺了,爺爺是個(gè)好人,但是好人為什么沒有好報(bào)呢?20xx年4月份,爺爺患上了絕癥,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,猶如晴天霹靂,把我幼小的心靈都震碎了,爺爺患病的這幾個(gè)月,我由原來的活潑調(diào)皮變成了少言寡語,我總是自己靜靜的呆在房間里,“爺爺快要離開我了嗎?我在也見不到爺爺了嗎?爺爺會(huì)去哪里呢?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我理解不了“死”的意義,但是爺爺卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的表情,還慈愛的對我說:欣欣啊,等爺爺病好了帶你去釣魚。你要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)啊!
也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處,爺爺能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對病魔,就像仙人掌能夠在沙漠中頑強(qiáng)的生存。
爺爺,你放心吧,我一定努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)!
那盆仙人掌仍舊呆在墻角,但是少了爺爺?shù)恼疹櫽行┛蔹S了…………。
——題記。
在那個(gè)向日葵盛開的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩。簡簡單單的對話,卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請,總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛脑~語:勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會(huì)鼓掌,笑著稱贊你能說會(huì)道。
從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛哭的女生,動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí),你就會(huì)畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說:“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。
一個(gè)星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。
在向日葵前,我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。
后來,我才知道,向日葵的花語是永恒。
一日在上海,無意間我又見到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株,孩子們在朝陽的另一側(cè),游玩著,嬉戲著?;蛟S,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂與無憂無慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個(gè)叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。
永恒,有不同的形態(tài)。有時(shí)像水,無法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石,堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛哭鬼,你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐,但我知道,向日葵見證了我們永恒的友誼!
春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進(jìn)了我的記憶。
遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著,吹過我的耳旁,吹進(jìn)我心中。你,叫小琳,我,叫小詩,我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記。
雨后的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來,頓覺神情清爽,放眼望處,原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵,三三兩兩的張開優(yōu)雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!
花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,深存記憶,銘刻心底,定格成永遠(yuǎn)!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!記得同伴,清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。他說:“送給你,你是我的朋友?!被▋旱姆枷阍俅物h起,嗅覺的傳感,蔓延至五臟六腑,沉淀心底,溫暖我心。
漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂著感動(dòng)著,期待著這友誼地久天長!
歲月更替,年齡增長,沉淀在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內(nèi)斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。
梔子花,潔白如雪,毫不張揚(yáng),靜靜的綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽,如朵朵白云般悠遠(yuǎn),如蝴蝶翩翩起舞般纏綿,韻味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨后的梔子花,花瓣上流動(dòng)的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,嫵媚動(dòng)人,沁入心扉,讓人心醉,而心,溫婉清雅,超凡脫俗。
花開花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí),仍不禁心痛?;ò曛饾u干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會(huì)丟失什么似的。
于是,一片一片的拾起,夾在書本中,雖不及花開時(shí)香濃,但花香常駐我心。
終究,我會(huì)明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會(huì)淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開的梔子花,永遠(yuǎn)溫暖著我,感動(dòng)著我!
開在記憶深處的花朵初中初中篇四
輕風(fēng)染指流年,帶走了浮華與喧囂,只剩下記憶深處的花朵在默默的綻放。
丁香。
憂郁的丁香花,在我的記憶深處,悄悄的綻放……。
蓮
狂傲的蓮花,在我的記憶深處,豪邁的綻放……。
“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。或許在別人眼中,一個(gè)是只知吃喝玩樂的君王,一個(gè)是不知滿足的詩人,但,在我眼中,他們本該是天庭中優(yōu)雅的天使,只不過降生在了錯(cuò)誤的年代,錯(cuò)誤的家庭,但無論如何,他們都是我心中永不褪色的風(fēng)景,永不凋零的花朵。
雁過無痕,一切皆已是流云。煙消云散后,只余這幾朵花,在記憶的深處驕傲的綻放……。
開在記憶深處的花朵初中初中篇五
曾有一段情,駐在了記憶深處;曾有一個(gè)人,已在心底扎下了根。
友誼是上天給予最好的禮物。小時(shí)候的友誼是天真純潔,卻在無意間失去。很幸運(yùn),升入初中的我遇到了她,便成了一生中最重要的朋友,即使凋零了最初的心也不想舍棄。
不知我們是如何相識(shí)相知,在起點(diǎn)相遇便少了悲傷,你給我的是快樂的回憶,我們的小組總是很“奇葩”,只因有著一群搞笑的他們,因?yàn)樾愿裣嗤蜔o話不說,我和她總是組里的“外人”,他們有“戰(zhàn)事”,我倆就是旁觀者。
那朵花從不傲嬌,我們是學(xué)習(xí)上的好搭檔,無論何時(shí)都能聽到我們精彩的對話,背英語課文時(shí)總在一起,彼此取長補(bǔ)短,我擅長英語于是我教她;她擅長語文的`語言表達(dá)和組織于是她教我方法。那時(shí)的我總是生病,她也給了我無比多的照顧,第一個(gè)詢問我的病情,第一個(gè)讓我記得吃藥,這就是那朵花。
記得有一次我們手拉手走過操場,我指著太陽落山的地方說:“我憧憬那個(gè)東西”引來了她的哈哈大笑:“那個(gè)東西是哪個(gè)東西呀?”我急了,說她不懂我,其實(shí)并不是這樣,她只是不想讓我陷入悲傷。我們在某一刻談天說地講夢想,想到了未來,也許會(huì)分離,于是進(jìn)入了沉思,我說:“如果分開了一定要記得曾經(jīng)有個(gè)我出現(xiàn)在你的時(shí)光軸中。”她說:“還早呢,也許我會(huì)忘掉你的?!边@是故意的話,聽著仍然不開心,“你是不是傻啊,我怎么可能會(huì)忘記你呢,誰讓你出現(xiàn)在我最美的年華里。”這一刻,眼淚流了出來,夕陽卻如此美麗刺眼。
時(shí)過境遷,轉(zhuǎn)眼這些就成了回憶,我們都已不是最初的孩子,漸漸地都走出了自己永遠(yuǎn)都進(jìn)不了的世界,其實(shí)我們都沒有走遠(yuǎn),而是仍站在原地等待自己想要卻永遠(yuǎn)都來不了的的驚喜。也許若干年后想起初中的唯美時(shí)光,會(huì)記得曾有一個(gè)朋友是自己一路的風(fēng)景。
最初的孩子已凋零了童稚的模樣,但那朵花仍舊留在心中。
開在記憶深處的花朵初中初中篇六
從我有記憶開始,我的心中就播下一顆種子,在我七歲那年,這株小苗終于開出美麗的花朵。你知道這是怎樣的花朵嗎?那就聽聽下面的故事吧!
從我有記憶開始,爸爸就是一間雜貨店的老板。在我七歲那年的一天,我們在家中安閑地吃著午飯。突然,一個(gè)身高約有1。8米,穿著西裝的二十歲左右青年人,匆匆地跑來,汗流滿面得樣子。他拿起一瓶水,很快給了錢,二話不說就跑了。
過了一會(huì)兒,我看見冰箱上有個(gè)黑色的皮包,跟爸爸一說才知道那是剛剛那個(gè)男人的錢包。我趕緊拿起正要打開時(shí),我的手被爸爸的手拍了一下,錢包掉在了地上。爸爸把錢包撿起來,呵責(zé)我說:“怎么可以隨便拿人東西!要是什么重要的東西被你拿了怎么辦?!如果是等這些東西去救命的,那你不就等于殺了一個(gè)人?你做事怎么都不經(jīng)大腦的?他應(yīng)該還會(huì)回來拿的?!甭犃税职忠魂嚈C(jī)關(guān)槍似的責(zé)罵,我心里很不是滋味,跑回房睡覺去了。上床我怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里五味雜陳。
過了一會(huì)兒,只聽見爸爸“滴、滴、滴”地在打開保險(xiǎn)箱?!昂?!自己原來是要‘充公’,還好意思說我?!”我忿忿地想道。
第二天上午,爸爸正在進(jìn)貨,那男的果然來了,爸爸見他,馬上停止手上的活,馬上回房打開保險(xiǎn)箱,拿出錢包來問那男的:“這是你的錢包嗎?昨天你來后掉了的吧?”
“是?。√x謝您了!要是別人,我的錢包肯定沒了。我一家的積蓄都在這呢。昨天趕著去上班,一時(shí)心急就忘了這個(gè)?!闭f罷,便從錢包里抽出三張百元鈔票塞給爸爸以示感謝。
爸爸說什么也不肯收。那個(gè)青年人千恩萬謝地離開了。
站在旁邊的我,想到自己昨天的.無知,我真感覺自己很蠢、很自私。我在心里對爸爸說,“爸爸您真是我的偶像,我真敬佩你!”
爸爸的真誠就是我記憶中的那朵美麗的花,它把我的心占了一大部分位置,讓我不去想那些違背良心的事,永遠(yuǎn)緊記做人要誠實(shí)。
我一定要好好栽培我的那一朵花,讓它綻放得更燦爛,更耀眼。
開在記憶深處的花朵初中初中篇七
在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹,有溪。在“童年”這潺潺流過的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來,坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫,常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫滿“王紫怡”的畫面,卻一直讓我銘記,寫成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂融融,我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。
還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來,我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來,看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫滿了憂慮。
回家調(diào)養(yǎng)期間,對我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我記憶深處的花朵,永駐心田。
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開在記憶深處的花朵初中初中篇八
一路走來,領(lǐng)略過風(fēng)景,感受過人情,留下太多記憶。而記憶不都美好,有不堪回首的,也有不厭回首的。我把記憶作兩半,豐富多彩與平平淡淡,再把豐富多彩的記憶貼上標(biāo)簽,謂之為童年時(shí)光。
光陰不停,童年漸遠(yuǎn),成長是收獲,也是失去。正如我們常說的越長大越孤單,一堆瑣事忙不完。初嘗世間百態(tài),卻已有疲憊不堪之感,此時(shí)提起童年會(huì)更加懷念,懷念童真無邪,懷念無憂無慮。
小時(shí)候不知道什么叫童年,長大后才知童年就叫小時(shí)候。小時(shí)候物質(zhì)貧窮,精神富有。
小時(shí)候從未見過真飛機(jī),卻能將紙飛機(jī)玩出無限樂趣。比誰疊得快,誰疊得漂亮;看誰的飛得高,誰的飛得遠(yuǎn)。童年的紙飛機(jī),載著歡聲笑語,載著天真快樂,飛上天空,飛回手中。
小時(shí)候,家中只有一臺(tái)黑白電視機(jī),黑白電視陪伴了我整個(gè)童年。單調(diào)的黑白色,樸素的黑白色,讓童年幼稚的我問出許多幼稚的問題。我總問父親——為什么田野里的花有紅的藍(lán)的黃的都很漂亮,而電視里的都是白的黑的呢?為什么我手指被草割流出的血是紅的,而電視里的大俠被刀砍流出的血是黑色的呢?為什么你說中國的國旗很漂亮是五星紅旗,而我看到的卻是五星黑旗呢?……這些問題使爸爸忍俊不禁。那時(shí)候電視機(jī)雖然只有兩種色彩,但并不妨礙我和伙伴們圍在一起看動(dòng)畫片,與父母開心的看電視劇。
小時(shí)候最喜歡和奶奶去放牛,最喜歡和爸爸媽媽一起下田,最喜歡和小伙伴們玩打仗游戲。
小時(shí)候很快樂,童年很美好。
童年是人生中最純潔美好的時(shí)光。時(shí)光匆匆,我已把童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,甩在記憶中。千真萬確,童年已在我的現(xiàn)實(shí)世界里消失,但在記憶中它時(shí)常向我靠近,與我碰面。光陰把童年藏在我的心里深深的記憶里,而童年在我記憶深處綻放著最芬芳最無暇最純潔美麗的花朵,當(dāng)我回首向來時(shí),入目的是迷人的風(fēng)景,入心的是深深的眷戀。
開在記憶深處的花朵初中初中篇九
晨曦中,玉蘭花披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上飄下的云彩。
我就這樣靜靜地坐在窗前,遠(yuǎn)望那一株玉蘭樹,那株挺立在外婆院中的玉蘭樹。
外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦,屋前還有個(gè)不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹,想象著它開花的模樣。
那會(huì)是什么樣子呢?我想,會(huì)像層層疊疊的白色云朵,又或是穿著白衣飄渺于云間的仙女,又或許比這更美。只是,外婆說,玉蘭花要等到早春才開放,我便這樣等啊等啊。
寒冬終于過去了,春節(jié)的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹。
先是冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒,兩頭尖尖,像玉雕的藝術(shù)品,潔白無瑕,散發(fā)著清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的白光。
沒過多久,它徹底盛開了,張開了歡快的小嘴,去吮吸早春的氣息。那皎潔無瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹上停息的白蝴蝶,又好似一位位身披白色裙紗的仙女,正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿樹的花兒層層疊疊的,陽光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬像素也記錄不下這美的鏡頭,只可由眼入心。
花開,雨也說來就來。經(jīng)過雨整夜的摧殘,玉蘭花朵謝了,謝落在院中。我心痛著,不愿相信。
未幾,緩過神來,彎身,拾起一朵玉蘭花。微弱的陽光下,它卻仍是笑著。笑著?心中疑惑,又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此,都是笑著的。心中若失若得。
靜靜地站在這院子里,凝望著那已無花的玉蘭樹。
清新的空氣,淋了雨的心情,我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開著。
玉蘭花謝了,但玉蘭樹還在。來年,它還將周而復(fù)始地開花、凋零,年復(fù)一年地做好自己。
細(xì)細(xì)想想,人生又何嘗不是這般?
開在記憶深處的花朵初中初中篇十
春天剛來,天空就下起了春雨。:春天的雨水雖然小,可是雨水卻密密麻麻的。
雨停過后,我走出了我家的院子里,吸收被春雨沖洗過的空氣。
我的鄰居種著晶瑩剔透的杜鵑花。杜鵑花的香味,聞起來是人精神飽滿;使人神清氣爽。小鳥飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地唱著,這歌聲讓人聽了有點(diǎn)悲傷!
不禁想起了那位患上白血病的老人。
那位老人她知道自己有白血病,可她卻保持這開放的心情,經(jīng)常笑,有時(shí)候想起自己的兒子,她的眼淚就會(huì)不由自主的流了下來。時(shí)間一天一天的過去,她的病情慢慢地惡化。逐漸讓她有死的念頭她的家里家境貧窮,做手術(shù)要十幾萬的費(fèi)用。醫(yī)院里的醫(yī)生對她非常好,免費(fèi)給她打針,減輕一點(diǎn)點(diǎn)的費(fèi)用。
后來,她的事被一家報(bào)社知道了,報(bào)社幫老人登報(bào)紙,上電視,希望人們可以幫她們籌夠費(fèi)用。她的事也被大多數(shù)的熱心人士知道了,因?yàn)樗銐虻难瑒偤酶鞔筢t(yī)院又沒有這類血型的血,只好向別人求救。所有人都沉浸在這無奈之中……忽然,有個(gè)細(xì)微的聲音,說道:“我捐血給這位老太太?!彼腥硕枷蚝罂?,大家大吃一驚,他居然是個(gè)上了50歲的老爺爺。醫(yī)生說:“你可以嗎?老爺爺?”老爺爺說道:“當(dāng)然,我希望為她做點(diǎn)事情。”然后,他就跟著醫(yī)生去捐血了。
后來根據(jù)問話才知道他是這位老太太的丈夫。
沒想到,第二天是做手術(shù)的日子。但老太太進(jìn)去許久了,還沒看見醫(yī)生出來。過了大概兩小時(shí)后,醫(yī)生終于出來。他們面帶笑容,說道:“她得救了!
”她的家人開心到哭了,然后跪下謝謝那些熱心人士,看到這里,我的眼淚不由自主的留了下了。
天又下起了雨了,這場雨好像連天也被這些熱心人士感動(dòng)了。世界如果沒有壞人,只有熱心人士就好了!
那么這個(gè)世界就太平了………………。
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開在記憶深處的花朵初中初中篇十一
記憶中的花朵,在空中跳出優(yōu)美的華爾茲,輕輕的落在地上,深深的塵封在我的心里。
——題記。
驀然回首,尋找心靈的一片凈土,沉思。
往事的片段在這一片凈土中長出一個(gè)個(gè)花苞,每每想起那個(gè)片段,花苞就會(huì)裂開,散出幸福卻又略帶憂傷的色彩。
我就是我,文靜的外表,下面藏著一顆不安分的心。千篇一律的生活直到他的到來,終于被打破了。
他是我們班上新轉(zhuǎn)來的一名優(yōu)等生,俊朗的外表下面似乎也和我一樣,懷有一顆不安分的心。在老師的安排下,我們成了同桌,這著實(shí)讓我心花怒放呀。
很快我們便玩在了一起,鬧到了一塊。
任時(shí)光飛逝,我們常去的那片小樹林也已經(jīng)郁郁蔥蔥,常坐在下面談心的小樹也已經(jīng)直插云霄。我希望這樣的日子就這樣繼續(xù)下去,沒有其他的可能,因?yàn)槲也桓胰ハ搿?BR> 終究有一天,我還是要去接受那個(gè)現(xiàn)實(shí)。
他把我?guī)У搅四强靡呀?jīng)不再是小樹的小樹下,低著頭,滿含歉意的對我說:他要走了,要離開這里,再見或許永別。最后他說了最后的四個(gè)字,他喜歡我。然后就頭也不回的走了。
我佇立在那兒,呆呆的望著。我知道,我和他的友誼一定會(huì)延續(xù)到終點(diǎn),但沒想到這個(gè)終點(diǎn)站這么快就到了。甚至連回答他的機(jī)會(huì)也不會(huì)有。但反之又一想,不回答他也好,這樣留給他一個(gè)懷念也總比上演一幕愛情悲劇要好。
就這樣,這個(gè)答案永遠(yuǎn)在我心中埋藏,永遠(yuǎn)塵封在心中。
多少個(gè)夜晚,在我翻書的指間滑落,多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)記憶深處的這朵花。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十二
深秋的陽光,總是那么可愛。
在一個(gè)溫暖的午后,我悠閑地坐在搖椅上,讀者小說,享受著陽光的沐浴。那是三毛寫的,她與法國女郎親如姐妹的.友誼,早就想看了,可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠?。∪c她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來,我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來。我發(fā)瘋般的推出腳踏車,駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃,直挺挺的白楊還是那一般的高,金燦燦的野菊還是那一股香。
曾幾何時(shí),兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。??!是那么可愛!大一點(diǎn),手拉手一起上下學(xué),讀者課文,背著詩歌,采著路邊的野花互相贈(zèng)送。??!那是多么甜蜜!再大一點(diǎn),唱著英文歌曲,溫習(xí)著新學(xué)的健美操,笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。啊!是那么溫馨!到了六年級(jí)開學(xué)初,老師打電話說,學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別,再無機(jī)會(huì)相見,可緣分讓我們再次相逢,我們竟然在同一個(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格,比梅子要外向一些,所以沒幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子,成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的,很少和新同學(xué)打交道,更別說主動(dòng)和新同學(xué)說話。時(shí)間就這樣一天天過去了!我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開始和新同學(xué)玩,我很開心。過幾天我才發(fā)覺,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我,一步步靠向梅子。終于有一天,一個(gè)女同學(xué)告訴我,是梅子叫他們不跟我玩的,還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位,她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了,對她說了一些無情的話。終于她哭了。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十三
春天,你瘦骨嶙峋。當(dāng)父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí),我不禁啞然失笑,問道:“它會(huì)開嗎?”當(dāng)時(shí)那根枝條還未長出嫩芽,如枯枝一般,可以想象到不久它就會(huì)永遠(yuǎn)躺在泥土里,可父親卻說:“會(huì)的,會(huì)的,我不也這樣過來了嗎?”我不以為然,父親小時(shí)體弱多病,能過到現(xiàn)在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。夏天,你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹下乘涼,偶爾瞥見井旁長得很瘋的綠色,快比柵欄的黃豆還要高了。仔細(xì)一看,原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋,它已然是風(fēng)華正茂。只見野菊花又從根部長出分枝,分枝上又長出新葉,一派生機(jī)??磥砦耶?dāng)初下的結(jié)論下得太早了吧。現(xiàn)在正如父親所說的“會(huì)的,會(huì)的”。聽母親說父親年輕時(shí)也挺俊秀,身材高大,與小時(shí)相比又是另一番面貌。
秋天,你傲然開放。放學(xué)回家時(shí),只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣,小小的黃蕊,看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗,但在這秋天開放,足以證明它有頑強(qiáng)的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁,但能承受磨礪長到現(xiàn)在,足以證明它頑強(qiáng)的生命力??吹竭@花又想起了父親。他雖早年喪父,體弱多病,但在逆境中成長,很快在我這個(gè)年紀(jì),他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負(fù),強(qiáng)忍著;孤身一人去崇明島,僅16歲……不管路多難走,他都熬過來了,才有了現(xiàn)在的傲然開放。野菊花,和父親一樣的花。不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此,它和他——才是開在我。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十四
記憶,深沉而又深邃。
記憶,美好而又痛心。
記憶,是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記錄著你的微笑、眼淚;記錄著最美好的瞬間。
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去,尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時(shí)光吧!他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長大了,而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦!
那是寒冷的一個(gè)晚上,因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí),老師為了給我補(bǔ)課,每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家,每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖,那種感覺特別舒服,這大概就是老師的光輝吧!
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床,當(dāng)我醒后,從母親的話中得知老師……,我的眼睛又一次潤濕了。
這段記憶怎么樣?既溫暖又悲傷,但就是這段記憶使我改變了之前對老師的看法,老師是偉大的、無私的,老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗啊!世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者啊!在這里我想對所有的老師說:“老師,您辛苦了?!?BR> 開在記憶深處的花朵初中初中篇十五
初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托。“不當(dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。
這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛!
這些開放,純真無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十六
天空昏暗,砰的一聲門關(guān)上了,我氣呼呼地走在大街上,嘴里不住地嘟囔:“真是的,連出去玩一下也不可以,吵吵吵!有什么好罵的!”
“嘀嘀嘀”一輛車行駛過去,一輛車行駛過去,惹人厭煩的按響了喇叭,引起我心中不住的怨恨。我氣憤地招呼了一輛出租車。上了車,我的衣著、表情、年齡估計(jì)都讓司機(jī)懷疑吧。但他只是淺淺的問我去哪兒?!笆?,城市沙灘”我的聲音冰冷,而且毫無朝氣。
車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛著。透過車窗我看見路邊一個(gè)小女孩正哭著向媽媽撒嬌。我想起以往和媽媽之間高興的事情,可不知怎么了,近幾年我們之間分歧、爭吵越來越多……想到這兒眼淚不禁奪眶而出?!皠e哭,小姑娘,是不是和家人鬧矛盾了呀?”司機(jī)溫和的聲音傳來,我紅著眼眶點(diǎn)點(diǎn)頭?!靶」媚?,珍惜與父母間的相處時(shí)間吧!”他頓了頓,繼續(xù)說道,“我跟你一樣年紀(jì)的時(shí)候,曾經(jīng)也離家出走,但當(dāng)時(shí)接到我父親的電話,父親語氣中滿是哽咽和從未有過的慈祥,父親說,‘孩子,回家吧,你媽她,為了找你,被貨車撞倒了。’”接到這通電話,我感覺天都要塌了,還好我的母親搶救回來了,只是——”“只是什么?”我立刻問他,“她失去了一條腿……永遠(yuǎn)失去了一條腿!”我感到震驚!我盯著這個(gè)二十幾歲的年輕的司機(jī)。透過他的聲音我觸到了他滿滿的懺悔的心。
我忽然想到媽媽是急性子,急忙說:“掉頭!趕緊掉頭!我要回家!”“好的好的,馬上送你到家?!彼穆曇糁新冻鲆唤z欣慰。
車向著家的方向快速地駛?cè)?。原來昏暗的天空中太陽升了起來,本來淅淅的小雨也停了,彩虹露出了笑臉,司機(jī)送我到了上車的地方,看著昂貴的車價(jià),我羞愧地低下了頭,“小妹妹,你跟我很像,但你比我幸運(yùn)。車錢——我?guī)湍愀读恕彼冻鲑|(zhì)樸的笑,不浮夸,很真實(shí)。
年輕的司機(jī)用親身經(jīng)歷教會(huì)了我怎么為人子女,我感謝他。那天,他的話語,他的笑容,記憶中的彩虹與小雨,都是開在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)美麗,永不凋謝。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十七
沒有哪一天比明天更加美好,開在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時(shí)重放。
——題記。
川之上,國有殤。
那一天,天崩地裂,地動(dòng)山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數(shù)不盡的建筑抵抗不了強(qiáng)烈的震動(dòng),頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅(jiān)硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護(hù)中,定格在人們無助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄運(yùn)。男人堅(jiān)實(shí)的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。
災(zāi)難過后,川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號(hào),以比地震更強(qiáng)烈的力量撼動(dòng)我們內(nèi)心深處的憐憫。
此后一年的時(shí)間里,來自世界各國的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災(zāi)后重建工作,失散的父母與子女也在相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望,讓川城人民對明天的美好有了無限的憧憬。
但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無依無靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的,凝結(jié)的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢中悄然開放。
一年過去了,汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。
汶川,你要堅(jiān)強(qiáng)!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽光與希望的向日葵,詔示著明天。汶川,你看,記憶深處的花開了,天空正在亮起來。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十八
在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹,有溪。在“童年”這潺潺流過的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來,坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫,常年勞作使您的手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫滿“王紫怡”的畫面,卻一直讓我銘記,寫成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂融融,我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。
還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來,我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來,看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫滿了憂慮。
回家調(diào)養(yǎng)期間,對我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我,永駐心田。
開在記憶深處的花朵初中初中篇十九
在街道的第一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向小徑,通向鄉(xiāng)間的小徑。斑白的矮墻,剝落的油漆,墻縫中伸出一朵顫顫悠悠的堇色小花。依附在墻上的其他植物,都被暖洋洋的斜陽曬得有些焦黃,只有這朵花透露出無限的生機(jī)。陽光把一片葉子的影子拖得很長很長,長得正好遮住嬌嫩的花。擁有了綠蔭的庇佑,小花是幸福的。微風(fēng)搖曳,享盡幸福的小花在陶醉中飄落。我拾起它,裝進(jìn)口袋。我找到了幸福。回到大街上,似乎口袋里的幸福讓我感覺到了些許溫暖。
幸福不需要甜言蜜語,只需要默默的奉獻(xiàn),默默的一個(gè)微笑。
在下一個(gè)路口,我轉(zhuǎn)向一條小巷??|縷飯香,從一扇殘破的窗戶中飄出,略略透著貧寒的氣息,卻令人向往這溫馨。吃膩了山珍海味的人,有幾個(gè)會(huì)回想起粗茶淡飯的余味呢?對富人來說,每天的佳肴都只是果腹的工具;而對窮人而言,偶爾能夠吃上一餐魚肉,便是幸福。收起一束爐火,捧在手心。這仍殘留著幸福香味的爐火,照亮了暮色的路。離開那窗口,我順著香氣淡去的方向,去尋找幸福更濃郁的地方。
幸福不需要富貴,只要有和諧的生活。
街道盡頭的遠(yuǎn)處,一個(gè)遠(yuǎn)離繁華的角落,有一座破敗的院落,里面是古老的籬柵和高大的樹。正當(dāng)我懷疑它是否還有人的蹤跡的時(shí)候,從半開半閉的窗中,傳來了鋼琴的旋律。那是一首優(yōu)美的曲子,熟悉卻叫不上名字,甚至古老得夾雜了朽木的清香。就在琴聲響起的一瞬間,靜謐的小院就仿佛回復(fù)了當(dāng)年的輝煌。泛黃的記憶在褪去,褪去,落葉重新飄回到枝頭。然后整個(gè)院落,連同院門外的我,一齊隨和風(fēng)律動(dòng),輕輕地打著拍子,在琴弦的奏鳴中沉醉,蕩滌著。
幸福,不需要物質(zhì)的滲透,只要有一顆尚未完全麻木的心,就可以隨時(shí)被幸福的融化。
原來,幸福就在每一個(gè)轉(zhuǎn)角等待著我,只在黯淡中降臨,因?yàn)樗幌矚g喧囂浮華。如果它已經(jīng)被遺忘,請記得提醒自己,在轉(zhuǎn)角處尋找幸福。
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十
時(shí)光將我甜美的記憶,凝成待放的花朵,每當(dāng)金色的陽光灑落,它們便在我的心頭輕輕綻放,清香四溢,喚醒我沉睡的回憶,充溢我平凡的生命。
那是油菜花開的季節(jié),金黃的陽光在金黃的花瓣上流淌,映襯著碧綠的莖葉,廣闊的田間盡是這盛開的油菜花。有風(fēng)吹過,花枝搖顫,花粉飄散,整個(gè)鄉(xiāng)間都逸散著濃濃的花香。我尤其喜歡從這些高高的菜花間走過,讓我淹沒于花的海洋?;ǚ哿懵湓谖业陌l(fā)梢,我的肩頭;涂抹了我的臉頰,我的鼻翼;粘在我的睫毛上;附在我的耳畔邊。
這浩瀚的花海由那一枝枝菜花匯成,而這一枝枝菜花都包含若干星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,我常常傻傻地站在一枝油菜花前細(xì)數(shù)上面的小花,找到最多的一枝偷偷摘下,藏在口袋里。每走幾步便停下來摸一摸,生怕它像故事書所說的小精靈,生出翅膀,悄悄飛走了。
當(dāng)夕陽疲倦地倚在村口的那棵老槐樹上時(shí),奶奶便在田埂上叫喚我的乳名,我一邊應(yīng)著,一邊偷偷地再摘下一朵菜花,然后再跑去奶奶身邊。奶奶知道我玩累了,總會(huì)蹲下身子,讓我爬上她不算挺直的后背,然后背著我,走在回家的路上。我從口袋里掏出心愛的菜花,挑一朵最好看的,小心地戴在奶奶花白的發(fā)絲間,奶奶停下腳步,騰出一只手,輕輕觸一下那朵花,然后轉(zhuǎn)過身,捏一捏我的臉頰:“哎喲,小乖乖!”我會(huì)甜甜地笑著,一如這蜜汁般的陽光,它落在我和奶奶的身上,甜美了我們回家的路。
而如今,每當(dāng)我在城市的路邊看到一兩株野生的油菜花,便好像忽有一縷陽光照進(jìn)我的心頭。故鄉(xiāng)那成片的菜花在我的記憶深處開放,沁人的清香混合著童年的純真,包裹著奶奶的慈愛,從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)襲來,溫暖我的生命,慰藉我的靈魂。
故鄉(xiāng)的花,開在記憶深處,寧靜而安詳,美麗而永恒!
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十一
----題記。
走過無數(shù)春夏秋冬,爬過年齡的階梯,經(jīng)歷無數(shù)的心酸與歡樂。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)開在記憶深處的花朵是如此燦爛,美麗。
牛奶的味道。
考試終于結(jié)束了,我漫無目的的走在街上,心里想著考差后的種種后果,一種憤怒,不滿隨之涌上心頭。突然,我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著孩子的書包,牽著孩子,看著兒子幸福地笑著。看著看著,我記憶深處的一朵花朵撞開了我的心扉,我的腦海中出現(xiàn)了最美麗的一幕----考試前幾天,我坐在書桌旁,挑燈夜戰(zhàn),媽媽輕輕地打開房門,走了進(jìn)來,為我送上一杯溫暖,香氣四溢的牛奶,并輕輕為我披上了一件棉衣,看著我溫暖地說:‘寶貝,別太累了,做一下就去睡吧?!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽帶著幸福地笑容輕輕走了出去。想到這,我心中的憤怒,不滿逐漸消失了。忽然間,我覺得自己很幸福,很幸福。開在記憶中的花朵是這樣的美麗,給我?guī)頍o限美好的心情。
愛心的美好。
坐在前往學(xué)校的公車上,周圍一片喧鬧與擁擠。突然,車猛的一剎,人們?nèi)汲皟A倒著,正當(dāng)人們發(fā)怒之際,門開了,一位抱著熟睡母親的嬰兒走了上來,大家忍住了憤怒,看著嬰兒乖巧的面孔,都紛紛讓出了座位。看著這溫馨沒好的一幕,我記憶深處的花朵再次推開了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車上一陣不舒服涌上我的心頭,我強(qiáng)忍著,但不一會(huì)兒,我終于把制不住自己,開始吐,在列車上,到處都是我的嘔吐物所散發(fā)出的臭氣,但大家并沒有嫌棄我,而是不住地為我送上手帕和礦泉水,并不停地問我好些了沒有。一種莫名地感動(dòng)涌上心頭,化成了揮之不去的記憶。開在記憶深處的花朵,是如此燦爛,給我以美好的感覺。
開在記憶深處的花朵是如此溫馨,如此美好,因?yàn)樗拇嬖?,我的生活變得更加燦爛和美好。
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十二
小雨淅淅瀝瀝,把樹葉洗的發(fā)亮,窗外灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處飄著一層薄霧,籠罩在屋頂上,一切都是如此的富有詩情畫意。記憶深處的那一朵茉莉花,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我把窗戶打開,一陣清涼的風(fēng)撲面而來,還不忘捎上幾滴雨水,清新的空氣從鼻眼傳入肺腑,使人神清氣爽。在這樣的環(huán)境下,還伴隨著雨點(diǎn)落在樹上,落在雨棚上,砸在行人的雨傘上,演奏著自然的交響樂。
我的目光落在窗臺(tái)的茉莉花上,然而又迅速離開。說實(shí)話,我并不太喜歡它,因?yàn)樗桓眿尚?、弱不禁風(fēng)的樣子,白色的花苞緊閉,是那樣的平淡無奇,再加上媽媽的照料不周,看起來有些發(fā)蔫,確實(shí)不好看。
突然,狂風(fēng)大作,絲絲細(xì)雨變成了傾盆大雨,樓下的樹搖晃得厲害,仿佛要被連根拔起,我趕緊關(guān)上窗戶,臨走時(shí)瞥了一眼窗臺(tái)上毫無生機(jī)的茉莉花,心想:“算了,反正也快枯萎了,不搬進(jìn)來了吧。”于是,那盆茉莉花,被遺棄在風(fēng)雨中飽受“摧殘”。
雨停了,世界仿佛都安靜了下來,只是時(shí)不時(shí)的還有雨珠“滴答滴答”的聲音。天空被洗得更藍(lán)了,太陽也若隱若現(xiàn)。我又去把窗戶打開,想欣賞雨后美麗的天空。忽然,起風(fēng)了,風(fēng)中還含著一縷清香,好像是茉莉花香!我看見,那盆死氣沉沉的茉莉花好像脫胎換骨一般,雖然被狂風(fēng)暴雨打落許多葉片,卻抽出更多枝葉,緊閉的花苞也綻開了,白白的、嬌嫩的花在綠得發(fā)亮的葉子的襯托下,顯得更加圣潔,高雅,猶如天使一般,還散發(fā)著縷縷清香。那種香,讓人心曠神怡,流連忘返,身心沉醉其中。
陶醉之余,我心中又多了一份感動(dòng),它要有多么頑強(qiáng)的生命力才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,在風(fēng)中傳播屬于它的生命氣息呀!
雨后那陣柔和的風(fēng),是多么芬芳,那么令人陶醉,讓我從茉莉花身上認(rèn)識(shí)到了生命的真諦。記憶深處的那朵茉莉花,讓我嗅到了生命最美的氣息。
開在記憶深處的花朵初中初中篇二十三
初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā),看著那些白發(fā),心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托。“不當(dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。
這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛!
這些開放在,純潔無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。