總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法，但同時(shí)也要注重個(gè)人的思考和觀點(diǎn)，避免盲目照搬和模仿。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇一
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由?。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。
也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇二
我們生活的社會(huì)上，有許多值得贊揚(yáng)的行為。我從中感受到它的美好，那件事溫暖了我的心靈，使我久久不能忘懷。
美好的周末，我獨(dú)自去阿姨家。回家時(shí)已經(jīng)傍晚了，天邊的太陽(yáng)紅撲撲的，灑下了暖心的橙色光芒。這時(shí)，公交車來(lái)了，我上車后，向口袋中摸去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽給的兩元錢(qián)不見(jiàn)了。頓時(shí)，我尷尬極了，不知道該怎么辦。站在我身后的一位大姐姐，仿佛看出了我的焦急，關(guān)切的問(wèn)：“小妹妹，是不是沒(méi)有帶錢(qián)??？”“我……我的錢(qián)丟了”我不好意思的說(shuō)道。這位大姐姐掏出了兩元錢(qián)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你付吧”“姐姐，謝謝，太謝謝你了！”我頓時(shí)感動(dòng)起來(lái)。
我和這位熱心助人大姐姐一同坐下，她友好地問(wèn)：“小妹妹，你去哪?。俊薄拔医裉烊グ⒁碳彝?，現(xiàn)在回家呢?！蹦俏淮蠼憬懵?tīng)后，朝我笑了笑，不再說(shuō)話了。
公交車開(kāi)得很慢，我忍不住打起哈欠來(lái)。一聲響動(dòng)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我望著身邊的空位，那位善良的大姐姐早已下車了。這時(shí)離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我回想著剛才的情景，不禁感動(dòng)不已。回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都夸這位大姐姐樂(lè)于助人。我想：社會(huì)上要是多一點(diǎn)這樣的人，整個(gè)世界也會(huì)變得美好起來(lái)吧。
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有遇見(jiàn)那位大姐姐。雖然只是兩元錢(qián)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最珍貴的兩元錢(qián)。如果我能再見(jiàn)到這位姐姐，一定要把錢(qián)加倍還給她，對(duì)她說(shuō)聲感謝。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇三
六年級(jí)的生活已成為過(guò)去，等待我的是七年級(jí)的到來(lái)。時(shí)間在匆匆流過(guò)，眨眼間，發(fā)覺(jué)自己已站在七年級(jí)的路口上，迎接我的，是七年級(jí)的招手。
我的小學(xué)生涯就這樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，而我又將用一支筆給自己的生活點(diǎn)上新的一點(diǎn)。我即將跨入七年級(jí)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，這是繁忙而又緊張的初中生涯的開(kāi)始??！
正在向青春邁步，正在向新目標(biāo)進(jìn)軍。嶄新的青少年生活將代替美好的少年生活，我正一步一步地走向成熟。
時(shí)間加快了腳步，每一秒都快了一拍，變得更加緊湊。我預(yù)習(xí)功課，眼睛隨著筆尖移來(lái)移去，猶如朱自清的作品《匆匆》中的時(shí)間節(jié)奏，這就是一分鐘也不能怠慢的初中生涯。
驀然回首，童年的碎片已復(fù)合得不完整，在時(shí)光的匆匆流逝中尋找不到；展望未來(lái)，不好好學(xué)習(xí)一切都豈不是不切實(shí)際的空想？“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“還看今朝”四字重重地敲擊著我的心頭。
是啊，都過(guò)去了，數(shù)英雄人物，還要看我們這一代的青少年。祖國(guó)的希望以寄托給了我們，我們既已鄭重地將這責(zé)任接來(lái)，就應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。我們長(zhǎng)大了一歲，又像新的遙遠(yuǎn)路途邁進(jìn)了一步，該懂事、理解他人了。國(guó)家的重任落在我們的肩上，而“望子成龍，望女成鳳”不正是每一個(gè)父母的心愿嗎？不要猶豫，別辜負(fù)了他們的殷切期望，在新的路口上向前闊步！
快了，快了！我快走進(jìn)初中的大門(mén)了，也快體會(huì)到七年級(jí)的酸甜苦辣了。
只看眼前，不想將來(lái)——踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，理想終將成為現(xiàn)實(shí)！
站在七年級(jí)的路口，我不能再徘徊……。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇四
今天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子?！蔽衣?tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我與媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我與媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜與蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?！蔽衣?tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇五
自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開(kāi)始住在教育局招待所里，后來(lái)姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)生宿舍，只見(jiàn)這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個(gè)電風(fēng)扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺(jué)了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒(méi)睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問(wèn)我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說(shuō)。
“那今晚我過(guò)去睡吧！” 姨媽說(shuō)。
“不用了，那里我還是可以住的?！蔽艺f(shuō)。
這天晚上，姨媽對(duì)媽媽說(shuō)“鑰匙我已經(jīng)拿著了，我先走了。”媽媽不肯，姨媽非要去，媽媽見(jiàn)阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調(diào)、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇六
在我來(lái)到成功少年的日子里，這個(gè)陌生的老師讓我慢慢開(kāi)始敬佩起來(lái)了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛(ài)幫助我們，在我們做習(xí)題遇到難點(diǎn)的時(shí)候，老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個(gè)名副其實(shí)的“字典”。為什么叫字典呢？因?yàn)槲覀冇惺裁床粫?huì)寫(xiě)的字，思考也不思考，就問(wèn)袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會(huì)寫(xiě)的字也來(lái)問(wèn)袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫(xiě)出來(lái)。
袁老師不僅愛(ài)幫助我們，還會(huì)逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時(shí)候，范文里有個(gè)“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說(shuō)：“不要被拐走了??！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候很安靜，老師生氣的時(shí)候臉是緊繃著的，之后就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛(ài)我們的。
這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，我們和袁老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛(ài)的袁老師，我多么想每個(gè)星期還能與您相聚啊。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇七
今天是周六，媽媽說(shuō)：“今天，你來(lái)當(dāng)家好嗎？”我就迫不及待地說(shuō)：“太好了！”媽媽就把我?guī)нM(jìn)新華都超市。
到了里面，我就推著購(gòu)物車，東看看西看看有沒(méi)有什么好東西？我到賣(mài)水果的地方買(mǎi)了兩袋枇杷和一袋蘋(píng)果，又去賣(mài)書(shū)的柜子看書(shū)，買(mǎi)了一本《小小藝術(shù)家》，還去買(mǎi)了蒙牛qq酸奶，共用了42元7角，還剩下7元3角。
我又買(mǎi)了一盒王老吉糖果價(jià)錢(qián)是5元，又去給步步表妹買(mǎi)了兩根旺旺棒棒冰價(jià)錢(qián)是2元2角，我覺(jué)得很便宜。
王老吉糖果是送給外公的，因?yàn)樗矚g抽煙，可是抽煙對(duì)身體不好，所以我讓他想抽煙的時(shí)候就吃一顆糖果。
我推著購(gòu)物車，手中拿著媽媽給我的50元和卡去收銀員處，我給她50元，找回我1角。
我今天太高興了，買(mǎi)了好多的東西。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇八
語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，與我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇九
最妙的就算夏天了，故土的山永遠(yuǎn)是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹(shù)枝，草刺等弄傷，不過(guò)那些對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講貌似不算什么，我總是對(duì)那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。
結(jié)成一隊(duì)的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥(niǎo)兒的樂(lè)歌，看著一望無(wú)際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來(lái)!到家時(shí)，還不忘對(duì)著那紅了半邊天的夕陽(yáng)道一聲再見(jiàn)!
今日，我重返久別的故鄉(xiāng)，再一望是無(wú)邊無(wú)際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問(wèn)那條河流呢?旁人告訴我說(shuō)，就是那條啊!我眼見(jiàn)到一條剛剛沒(méi)腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫(xiě)著幾個(gè)大字：禁止通行!詢問(wèn)后方知此處要建設(shè)城鎮(zhèn)化，所有土地政府承包。
耳邊傳來(lái)機(jī)器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調(diào)轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。
我知道，那是故土的嘆息……。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十
我的夏天，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
橙色。
藍(lán)色。
喳，叫個(gè)不停，象是在為這寧?kù)o的早晨譜寫(xiě)一曲和諧的樂(lè)章。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧?kù)o的感覺(jué)，正是我想要的藍(lán)色的夏天。
灰色。
忙碌生活，也不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后將會(huì)有的巨大壓力，而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L(zhǎng)大了一歲，又務(wù)必要成熟一些，那種在媽媽?xiě)牙锶鰦?、和媽媽低聲竊竊私語(yǔ)說(shuō)悄悄話的日子會(huì)越來(lái)越少，小時(shí)候純真的快樂(lè)將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些，我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。我相信，這所有的感覺(jué)都是長(zhǎng)大的過(guò)程中務(wù)必要經(jīng)歷的。無(wú)論是快樂(lè)，是寧?kù)o，是憂傷，都為我的每一個(gè)夏天畫(huà)上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。
彩色夏天，教會(huì)我成長(zhǎng)，彩色夏天，教會(huì)我愛(ài)……。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十一
“爸爸最不想讓你長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得，你太可愛(ài)了，長(zhǎng)大以后，你畢竟會(huì)有自己的家庭，有一天你會(huì)離爸爸而去……”王爸爸一邊哭著一邊讀著他手中給女兒寫(xiě)的信。
看著，看著，我的眼淚也從眼眶里流了出來(lái)《爸爸去哪兒》我每一期都看，我也看到了5個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
黑米哥哥，從不會(huì)獨(dú)立，只會(huì)纏著爸比，到現(xiàn)在能與伙伴一起玩耍，獨(dú)自找食材；天天從不會(huì)分享，不會(huì)承擔(dān)，到現(xiàn)在能與伙伴一起分享快樂(lè)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，能說(shuō)“爸爸，你打我吧！”；angela從不會(huì)分擔(dān)，到現(xiàn)在能為爸爸洗菜幫忙；森碟從只愛(ài)哭鼻子，到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)如風(fēng)一樣的女漢子；石頭從沒(méi)有責(zé)任心，到現(xiàn)在能帶弟弟妹妹一起完成任務(wù)......
孩子們，在成長(zhǎng)路上變了許多，5位爸爸也為他們感到欣慰，老爸們?cè)谂阒⒆觽兊耐瑫r(shí)，自己也在改變。變成真正關(guān)心孩子，細(xì)心照顧孩子的爸爸。
最讓我回味，感動(dòng)的還是那5封寫(xiě)給寶貝的信。林爸爸向黑米哥哥保證“爸比一輩子都做你的英雄。”王爸爸想到angela要長(zhǎng)大離開(kāi)就想哭。郭爸爸為自己偶爾粗暴的教育方式向石頭道歉。田爸爸夸森碟是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的女漢子。張爸爸把天天摟在懷里，一起讀信“一生做你的好兄弟，好朋友。。。。?！?個(gè)爸爸都流下了眼淚。
劇中的一幕又一幕，父愛(ài)的味道從熒屏里飄出來(lái)，只是淡淡的，但也能感受到，我早已淚流滿面了，我想到了自己的成長(zhǎng)，我與爸爸。
小時(shí)候，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，老動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，記得有一次，我不小心跌倒了，我“哇哇”大哭，可爸爸看到?jīng)]有扶我，嚴(yán)厲的目光在告訴我：我是不會(huì)扶你的，自己起來(lái)！我的哭聲越來(lái)越大，可爸爸一直都沒(méi)管我，我鼓起力氣，慢慢的爬起來(lái)，站好了，爸爸趕快過(guò)來(lái)給我拍泥土。其實(shí)爸爸是愛(ài)我的，他只是想我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
到了上小學(xué)，我還不敢進(jìn)校門(mén)，死拽這爸爸的手，“去上學(xué)！”你有用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在安慰我：大膽的去吧！他放開(kāi)了我的小手，把我交給了老師，便頭也不回的走了。那時(shí)，我心里很猶豫：他到底愛(ài)不愛(ài)我？其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的，他只是想放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
現(xiàn)在，到了初中，一次考試，考了不及格，爸爸看到卷子后很生氣：“這些都是你會(huì)做的，你要是再這樣不努力，我也不想管你了！”說(shuō)完，就離開(kāi)了我的房間，眼中依然是嚴(yán)厲，心中有些討厭爸爸。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的，他只是想讓我刻苦學(xué)習(xí)。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十二
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……沒(méi)有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候，我根本不知道火會(huì)帶來(lái)什么災(zāi)害，也不知道消防是什么，在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子不能隨便玩火，不然晚上就要尿床”可那時(shí)，不懂事的我沒(méi)在意那話兒，直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得，那是一個(gè)暑假，我們一些小孩在家都閑不住，便決定一起去烤番薯，可一走出去，那個(gè)熱呀，讓人沒(méi)法忍受，所以我們就決定到一片小樹(shù)林里，很快我們準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)了火，我們把番薯都扔了進(jìn)去，這時(shí)吹來(lái)幾絲風(fēng)，我們還覺(jué)得挺舒服，卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹(shù)下一些雜草上，火越燒越大，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來(lái)了，我們立刻去找大人來(lái)幫忙，還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓，經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我再也不敢隨便玩火了。
水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，遇到緊急情況，就不會(huì)處理不當(dāng)了。
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命?！暗溤谝凰?，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
其實(shí)火，并不可怕。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十三
閨蜜，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我做前面，你做后面。那時(shí)候我們并不熟悉對(duì)方，也不怎么往來(lái)。
直到初一下期，老班把我調(diào)到前面，卻我們的友誼加深，不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學(xué)，我會(huì)送你回家，盡管我們家是左右分離的，就這樣一直延續(xù)下去。
后面，到后面，我們之間便有裂痕，斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去，終于我們之間冷戰(zhàn)，只是一本小說(shuō)而已。之后便是和好，冷戰(zhàn)，和好。
我有點(diǎn)累，有時(shí)候我不想堅(jiān)持，卻又不想放棄，畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
終于，在那個(gè)星期六，你突然發(fā)那個(gè)消息，我有點(diǎn)措手不及，我不知道我做錯(cuò)什么，而你卻又不說(shuō)。我不知道這次還能不能再跟以前一樣，畢竟你太容易生氣。
在星期一的時(shí)候，冷戰(zhàn)又爆發(fā)。
閨蜜，你不知道吧，我小學(xué)其實(shí)沒(méi)有最好的朋友，你是我此生中第一個(gè)閨蜜呢，第一個(gè)跟我玩的最好的。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十四
從前，有一個(gè)很窮的家庭，只有父子兩人，父親眼睛也瞎了。
有一次，兒子帶父親到一家小餐館吃飯。兒子一進(jìn)門(mén)就大聲說(shuō)：“來(lái)兩份牛肉面。”老板剛想去燒兩碗牛肉面，卻被兒子叫住了，兒子小聲說(shuō)：“只要1碗牛肉面和一碗清湯面就行了?！痹龋@樣說(shuō)給他父親聽(tīng)的。
面端上來(lái)了，老人一向往兒子的碗里放牛肉，兒子總這樣悄悄的放回去。店主被感動(dòng)了，端上了一碟花生，說(shuō)：“這這樣送的?！眱鹤有α诵?，剝花生給父親吃。
過(guò)了一會(huì)，父子走了，店主收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗下方放著10元錢(qián)。
如果人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十五
今天上午媽媽說(shuō)：“上午你快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，下午我?guī)愫同幀幣c肖肖姐姐去植物園玩，好不？”我馬上就同意了。
到了下午，我們就約上兩個(gè)姐姐去植物園了。
首先，我們?nèi)チ硕霹N園，那里開(kāi)的花五光十色，絢麗多彩，非常美麗。
肖肖姐姐有個(gè)作業(yè)是做動(dòng)物標(biāo)本，我們就一起捉杜娘，好不容易我們捉到一只杜娘，放在標(biāo)本盒里，后來(lái)我們有捉到好多杜娘，放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，我想等到回家時(shí)把它放了……等到媽媽說(shuō)要走的時(shí)候，我依依不舍的把杜娘放走了。
然后我們?nèi)ニ巿@欣賞禾雀花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我還以為是一串串葡萄掛在亭子上，走近仔細(xì)一看禾雀花像麻雀的頭，我們還找了幾張照片就回家了......
我覺(jué)得植物園很好玩，今天我玩的很高興。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十六
我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了;有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!
記得那是個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇一
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由?。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。
也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇二
我們生活的社會(huì)上，有許多值得贊揚(yáng)的行為。我從中感受到它的美好，那件事溫暖了我的心靈，使我久久不能忘懷。
美好的周末，我獨(dú)自去阿姨家。回家時(shí)已經(jīng)傍晚了，天邊的太陽(yáng)紅撲撲的，灑下了暖心的橙色光芒。這時(shí)，公交車來(lái)了，我上車后，向口袋中摸去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽給的兩元錢(qián)不見(jiàn)了。頓時(shí)，我尷尬極了，不知道該怎么辦。站在我身后的一位大姐姐，仿佛看出了我的焦急，關(guān)切的問(wèn)：“小妹妹，是不是沒(méi)有帶錢(qián)??？”“我……我的錢(qián)丟了”我不好意思的說(shuō)道。這位大姐姐掏出了兩元錢(qián)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你付吧”“姐姐，謝謝，太謝謝你了！”我頓時(shí)感動(dòng)起來(lái)。
我和這位熱心助人大姐姐一同坐下，她友好地問(wèn)：“小妹妹，你去哪?。俊薄拔医裉烊グ⒁碳彝?，現(xiàn)在回家呢?！蹦俏淮蠼憬懵?tīng)后，朝我笑了笑，不再說(shuō)話了。
公交車開(kāi)得很慢，我忍不住打起哈欠來(lái)。一聲響動(dòng)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我望著身邊的空位，那位善良的大姐姐早已下車了。這時(shí)離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我回想著剛才的情景，不禁感動(dòng)不已。回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都夸這位大姐姐樂(lè)于助人。我想：社會(huì)上要是多一點(diǎn)這樣的人，整個(gè)世界也會(huì)變得美好起來(lái)吧。
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有遇見(jiàn)那位大姐姐。雖然只是兩元錢(qián)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最珍貴的兩元錢(qián)。如果我能再見(jiàn)到這位姐姐，一定要把錢(qián)加倍還給她，對(duì)她說(shuō)聲感謝。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇三
六年級(jí)的生活已成為過(guò)去，等待我的是七年級(jí)的到來(lái)。時(shí)間在匆匆流過(guò)，眨眼間，發(fā)覺(jué)自己已站在七年級(jí)的路口上，迎接我的，是七年級(jí)的招手。
我的小學(xué)生涯就這樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，而我又將用一支筆給自己的生活點(diǎn)上新的一點(diǎn)。我即將跨入七年級(jí)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，這是繁忙而又緊張的初中生涯的開(kāi)始??！
正在向青春邁步，正在向新目標(biāo)進(jìn)軍。嶄新的青少年生活將代替美好的少年生活，我正一步一步地走向成熟。
時(shí)間加快了腳步，每一秒都快了一拍，變得更加緊湊。我預(yù)習(xí)功課，眼睛隨著筆尖移來(lái)移去，猶如朱自清的作品《匆匆》中的時(shí)間節(jié)奏，這就是一分鐘也不能怠慢的初中生涯。
驀然回首，童年的碎片已復(fù)合得不完整，在時(shí)光的匆匆流逝中尋找不到；展望未來(lái)，不好好學(xué)習(xí)一切都豈不是不切實(shí)際的空想？“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“還看今朝”四字重重地敲擊著我的心頭。
是啊，都過(guò)去了，數(shù)英雄人物，還要看我們這一代的青少年。祖國(guó)的希望以寄托給了我們，我們既已鄭重地將這責(zé)任接來(lái)，就應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。我們長(zhǎng)大了一歲，又像新的遙遠(yuǎn)路途邁進(jìn)了一步，該懂事、理解他人了。國(guó)家的重任落在我們的肩上，而“望子成龍，望女成鳳”不正是每一個(gè)父母的心愿嗎？不要猶豫，別辜負(fù)了他們的殷切期望，在新的路口上向前闊步！
快了，快了！我快走進(jìn)初中的大門(mén)了，也快體會(huì)到七年級(jí)的酸甜苦辣了。
只看眼前，不想將來(lái)——踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，理想終將成為現(xiàn)實(shí)！
站在七年級(jí)的路口，我不能再徘徊……。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇四
今天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子?！蔽衣?tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我與媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我與媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜與蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?！蔽衣?tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇五
自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開(kāi)始住在教育局招待所里，后來(lái)姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)生宿舍，只見(jiàn)這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個(gè)電風(fēng)扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺(jué)了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒(méi)睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問(wèn)我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說(shuō)。
“那今晚我過(guò)去睡吧！” 姨媽說(shuō)。
“不用了，那里我還是可以住的?！蔽艺f(shuō)。
這天晚上，姨媽對(duì)媽媽說(shuō)“鑰匙我已經(jīng)拿著了，我先走了。”媽媽不肯，姨媽非要去，媽媽見(jiàn)阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調(diào)、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇六
在我來(lái)到成功少年的日子里，這個(gè)陌生的老師讓我慢慢開(kāi)始敬佩起來(lái)了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛(ài)幫助我們，在我們做習(xí)題遇到難點(diǎn)的時(shí)候，老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個(gè)名副其實(shí)的“字典”。為什么叫字典呢？因?yàn)槲覀冇惺裁床粫?huì)寫(xiě)的字，思考也不思考，就問(wèn)袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會(huì)寫(xiě)的字也來(lái)問(wèn)袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫(xiě)出來(lái)。
袁老師不僅愛(ài)幫助我們，還會(huì)逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時(shí)候，范文里有個(gè)“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說(shuō)：“不要被拐走了??！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候很安靜，老師生氣的時(shí)候臉是緊繃著的，之后就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛(ài)我們的。
這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，我們和袁老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛(ài)的袁老師，我多么想每個(gè)星期還能與您相聚啊。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇七
今天是周六，媽媽說(shuō)：“今天，你來(lái)當(dāng)家好嗎？”我就迫不及待地說(shuō)：“太好了！”媽媽就把我?guī)нM(jìn)新華都超市。
到了里面，我就推著購(gòu)物車，東看看西看看有沒(méi)有什么好東西？我到賣(mài)水果的地方買(mǎi)了兩袋枇杷和一袋蘋(píng)果，又去賣(mài)書(shū)的柜子看書(shū)，買(mǎi)了一本《小小藝術(shù)家》，還去買(mǎi)了蒙牛qq酸奶，共用了42元7角，還剩下7元3角。
我又買(mǎi)了一盒王老吉糖果價(jià)錢(qián)是5元，又去給步步表妹買(mǎi)了兩根旺旺棒棒冰價(jià)錢(qián)是2元2角，我覺(jué)得很便宜。
王老吉糖果是送給外公的，因?yàn)樗矚g抽煙，可是抽煙對(duì)身體不好，所以我讓他想抽煙的時(shí)候就吃一顆糖果。
我推著購(gòu)物車，手中拿著媽媽給我的50元和卡去收銀員處，我給她50元，找回我1角。
我今天太高興了，買(mǎi)了好多的東西。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇八
語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，與我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇九
最妙的就算夏天了，故土的山永遠(yuǎn)是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹(shù)枝，草刺等弄傷，不過(guò)那些對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講貌似不算什么，我總是對(duì)那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。
結(jié)成一隊(duì)的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥(niǎo)兒的樂(lè)歌，看著一望無(wú)際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來(lái)!到家時(shí)，還不忘對(duì)著那紅了半邊天的夕陽(yáng)道一聲再見(jiàn)!
今日，我重返久別的故鄉(xiāng)，再一望是無(wú)邊無(wú)際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問(wèn)那條河流呢?旁人告訴我說(shuō)，就是那條啊!我眼見(jiàn)到一條剛剛沒(méi)腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫(xiě)著幾個(gè)大字：禁止通行!詢問(wèn)后方知此處要建設(shè)城鎮(zhèn)化，所有土地政府承包。
耳邊傳來(lái)機(jī)器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調(diào)轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。
我知道，那是故土的嘆息……。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十
我的夏天，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
橙色。
藍(lán)色。
喳，叫個(gè)不停，象是在為這寧?kù)o的早晨譜寫(xiě)一曲和諧的樂(lè)章。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧?kù)o的感覺(jué)，正是我想要的藍(lán)色的夏天。
灰色。
忙碌生活，也不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后將會(huì)有的巨大壓力，而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L(zhǎng)大了一歲，又務(wù)必要成熟一些，那種在媽媽?xiě)牙锶鰦?、和媽媽低聲竊竊私語(yǔ)說(shuō)悄悄話的日子會(huì)越來(lái)越少，小時(shí)候純真的快樂(lè)將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些，我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。我相信，這所有的感覺(jué)都是長(zhǎng)大的過(guò)程中務(wù)必要經(jīng)歷的。無(wú)論是快樂(lè)，是寧?kù)o，是憂傷，都為我的每一個(gè)夏天畫(huà)上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。
彩色夏天，教會(huì)我成長(zhǎng)，彩色夏天，教會(huì)我愛(ài)……。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十一
“爸爸最不想讓你長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得，你太可愛(ài)了，長(zhǎng)大以后，你畢竟會(huì)有自己的家庭，有一天你會(huì)離爸爸而去……”王爸爸一邊哭著一邊讀著他手中給女兒寫(xiě)的信。
看著，看著，我的眼淚也從眼眶里流了出來(lái)《爸爸去哪兒》我每一期都看，我也看到了5個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
黑米哥哥，從不會(huì)獨(dú)立，只會(huì)纏著爸比，到現(xiàn)在能與伙伴一起玩耍，獨(dú)自找食材；天天從不會(huì)分享，不會(huì)承擔(dān)，到現(xiàn)在能與伙伴一起分享快樂(lè)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，能說(shuō)“爸爸，你打我吧！”；angela從不會(huì)分擔(dān)，到現(xiàn)在能為爸爸洗菜幫忙；森碟從只愛(ài)哭鼻子，到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)如風(fēng)一樣的女漢子；石頭從沒(méi)有責(zé)任心，到現(xiàn)在能帶弟弟妹妹一起完成任務(wù)......
孩子們，在成長(zhǎng)路上變了許多，5位爸爸也為他們感到欣慰，老爸們?cè)谂阒⒆觽兊耐瑫r(shí)，自己也在改變。變成真正關(guān)心孩子，細(xì)心照顧孩子的爸爸。
最讓我回味，感動(dòng)的還是那5封寫(xiě)給寶貝的信。林爸爸向黑米哥哥保證“爸比一輩子都做你的英雄。”王爸爸想到angela要長(zhǎng)大離開(kāi)就想哭。郭爸爸為自己偶爾粗暴的教育方式向石頭道歉。田爸爸夸森碟是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的女漢子。張爸爸把天天摟在懷里，一起讀信“一生做你的好兄弟，好朋友。。。。?！?個(gè)爸爸都流下了眼淚。
劇中的一幕又一幕，父愛(ài)的味道從熒屏里飄出來(lái)，只是淡淡的，但也能感受到，我早已淚流滿面了，我想到了自己的成長(zhǎng)，我與爸爸。
小時(shí)候，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，老動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，記得有一次，我不小心跌倒了，我“哇哇”大哭，可爸爸看到?jīng)]有扶我，嚴(yán)厲的目光在告訴我：我是不會(huì)扶你的，自己起來(lái)！我的哭聲越來(lái)越大，可爸爸一直都沒(méi)管我，我鼓起力氣，慢慢的爬起來(lái)，站好了，爸爸趕快過(guò)來(lái)給我拍泥土。其實(shí)爸爸是愛(ài)我的，他只是想我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
到了上小學(xué)，我還不敢進(jìn)校門(mén)，死拽這爸爸的手，“去上學(xué)！”你有用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在安慰我：大膽的去吧！他放開(kāi)了我的小手，把我交給了老師，便頭也不回的走了。那時(shí)，我心里很猶豫：他到底愛(ài)不愛(ài)我？其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的，他只是想放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
現(xiàn)在，到了初中，一次考試，考了不及格，爸爸看到卷子后很生氣：“這些都是你會(huì)做的，你要是再這樣不努力，我也不想管你了！”說(shuō)完，就離開(kāi)了我的房間，眼中依然是嚴(yán)厲，心中有些討厭爸爸。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的，他只是想讓我刻苦學(xué)習(xí)。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十二
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……沒(méi)有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候，我根本不知道火會(huì)帶來(lái)什么災(zāi)害，也不知道消防是什么，在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子不能隨便玩火，不然晚上就要尿床”可那時(shí)，不懂事的我沒(méi)在意那話兒，直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得，那是一個(gè)暑假，我們一些小孩在家都閑不住，便決定一起去烤番薯，可一走出去，那個(gè)熱呀，讓人沒(méi)法忍受，所以我們就決定到一片小樹(shù)林里，很快我們準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)了火，我們把番薯都扔了進(jìn)去，這時(shí)吹來(lái)幾絲風(fēng)，我們還覺(jué)得挺舒服，卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹(shù)下一些雜草上，火越燒越大，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來(lái)了，我們立刻去找大人來(lái)幫忙，還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓，經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我再也不敢隨便玩火了。
水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，遇到緊急情況，就不會(huì)處理不當(dāng)了。
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命?！暗溤谝凰?，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
其實(shí)火，并不可怕。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十三
閨蜜，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我做前面，你做后面。那時(shí)候我們并不熟悉對(duì)方，也不怎么往來(lái)。
直到初一下期，老班把我調(diào)到前面，卻我們的友誼加深，不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學(xué)，我會(huì)送你回家，盡管我們家是左右分離的，就這樣一直延續(xù)下去。
后面，到后面，我們之間便有裂痕，斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去，終于我們之間冷戰(zhàn)，只是一本小說(shuō)而已。之后便是和好，冷戰(zhàn)，和好。
我有點(diǎn)累，有時(shí)候我不想堅(jiān)持，卻又不想放棄，畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
終于，在那個(gè)星期六，你突然發(fā)那個(gè)消息，我有點(diǎn)措手不及，我不知道我做錯(cuò)什么，而你卻又不說(shuō)。我不知道這次還能不能再跟以前一樣，畢竟你太容易生氣。
在星期一的時(shí)候，冷戰(zhàn)又爆發(fā)。
閨蜜，你不知道吧，我小學(xué)其實(shí)沒(méi)有最好的朋友，你是我此生中第一個(gè)閨蜜呢，第一個(gè)跟我玩的最好的。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十四
從前，有一個(gè)很窮的家庭，只有父子兩人，父親眼睛也瞎了。
有一次，兒子帶父親到一家小餐館吃飯。兒子一進(jìn)門(mén)就大聲說(shuō)：“來(lái)兩份牛肉面。”老板剛想去燒兩碗牛肉面，卻被兒子叫住了，兒子小聲說(shuō)：“只要1碗牛肉面和一碗清湯面就行了?！痹龋@樣說(shuō)給他父親聽(tīng)的。
面端上來(lái)了，老人一向往兒子的碗里放牛肉，兒子總這樣悄悄的放回去。店主被感動(dòng)了，端上了一碟花生，說(shuō)：“這這樣送的?！眱鹤有α诵?，剝花生給父親吃。
過(guò)了一會(huì)，父子走了，店主收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗下方放著10元錢(qián)。
如果人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十五
今天上午媽媽說(shuō)：“上午你快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，下午我?guī)愫同幀幣c肖肖姐姐去植物園玩，好不？”我馬上就同意了。
到了下午，我們就約上兩個(gè)姐姐去植物園了。
首先，我們?nèi)チ硕霹N園，那里開(kāi)的花五光十色，絢麗多彩，非常美麗。
肖肖姐姐有個(gè)作業(yè)是做動(dòng)物標(biāo)本，我們就一起捉杜娘，好不容易我們捉到一只杜娘，放在標(biāo)本盒里，后來(lái)我們有捉到好多杜娘，放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，我想等到回家時(shí)把它放了……等到媽媽說(shuō)要走的時(shí)候，我依依不舍的把杜娘放走了。
然后我們?nèi)ニ巿@欣賞禾雀花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我還以為是一串串葡萄掛在亭子上，走近仔細(xì)一看禾雀花像麻雀的頭，我們還找了幾張照片就回家了......
我覺(jué)得植物園很好玩，今天我玩的很高興。
兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十六
我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了;有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!
記得那是個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。