總結是對自己過去所做的事情進行回顧，使得我們更加清楚自己的發(fā)展方向?？偨Y應該盡量簡明扼要，突出重點，言之有物。在閱讀這些總結范文時，不妨思考一下自己的經(jīng)歷和體會，看看是否可以借鑒其中的部分內(nèi)容。
校園寒假工作總結篇一
20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
放假前，成立了寒假工作領導小組，制定詳細的寒假工作計劃，加大對各項工作的監(jiān)督、檢查和指導力度。明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。
放假前，成立了假期值班領導小組，制定了詳細的假期值班安排表，全面落實“一把手”值班負責制和領導干部帶班制，嚴格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認真做好值班記錄，單位值班電話、主要領導和帶班領導電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。
放假前，對各學科的作業(yè)總量進行科學整合，做到合理、適量，確保學生有足夠的休息時間；提倡向學生布置閱讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的寒假作業(yè)。
抓住節(jié)日時機，加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學生開展寒假讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。
1、組織學生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。
3、本著就近、便利、安全的原則，積極引導中小學生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務和志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。
4、教育和引導中小學生在寒假文明上網(wǎng)，引導家長加強對子女寒假上網(wǎng)的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡。
通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長做好學生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童和厭學學生為重點，落實“校長負總責、校級領導包片、教師包人”的工作機制，通過春節(jié)期間登門家訪，發(fā)動家長、社區(qū)力量，切實做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長配合教育學生注意個人衛(wèi)生，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識。新的學期，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
20xx.02.19。
校園寒假工作總結篇二
我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20xx年，注定是不*凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經(jīng)驗值得總結，還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20xx至20xx學年的第一學期，必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數(shù)與戲劇色彩的一學期。
今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區(qū)小學現(xiàn)已發(fā)展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現(xiàn)在已是麾下?lián)碛腥Ｊ畧@的集團老總。一批團結在他旗下的有志于民辦教育事業(yè)的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發(fā)展的同時，我們也打造了以“質(zhì)量過硬，習慣良好”為特色的優(yōu)質(zhì)民辦教育，為社會提供了數(shù)萬個優(yōu)質(zhì)學位，滿足了廣大家長、學生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發(fā)紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學校的發(fā)展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環(huán)境和狀態(tài)，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大！
沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路，本學期，我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經(jīng)驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣，一不小心，我們走上了專業(yè)發(fā)展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。
課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學生學會學習，熱愛學習；讓我們的教師能從繁重的教學負擔中*出來，進行效益教學，做智慧的老師。學而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認識到，關于智慧，我們還在路上！
12月31日，學校舉行了第五屆校園文化藝術節(jié)閉幕及總結表彰大會，對一學期以來的藝術節(jié)進行了簡單而又全面的總結，對取得的成績以展演的形式進行了呈現(xiàn)。這是一場極具震憾力的展演，我們學生的愛好之廣泛，才藝水準之高超，對藝術追求之執(zhí)著，讓我們著實贊嘆、佩服！像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢（這要比我們現(xiàn)在很多*都強）。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來！
這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調(diào)整，從入場順序，到環(huán)節(jié)銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰(zhàn)。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態(tài)有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學初持續(xù)的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！
但不可否認，直到現(xiàn)在，早操的評價方式還沒有調(diào)整到最合理狀態(tài)。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內(nèi)容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性?，F(xiàn)行評價機制到了非改革不可的時候了。
校園寒假工作總結篇三
快樂充實的寒假已近尾聲，現(xiàn)將寒假安全工作總結如下：
一、加強假期工作的.組織領導。寒假前，學校成立安全工作領導小組，制定了詳細的工作意見，對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議，任務明確，強調(diào)落實。
二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區(qū)域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風險，加強整改。
四、完善假期值班制度。加強領導干部帶班和工作人員值班工作，完善門衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通，遇有突*況及時上報。
五、加強學生安全教育。家長會時，校長和班主任再次強調(diào)假期學生的安全工作。
(2)嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹;。
(3)用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識;。
(5)未經(jīng)父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出游玩;。
(6)不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關教育，使學生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。
安全工作在每時每刻，人可以放假，但安全工作永遠不能放假，我們只有時刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅不可破的銅墻鐵壁。
校園寒假工作總結篇四
迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y如下：
1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽。
2、“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動。
為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在信息技術教師的指導下進行網(wǎng)絡學習活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學會了本領，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學習有益，會讓我們的學習生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動。
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神。
校園寒假工作總結篇五
20xx年寒假開展消防安全教育活動總結為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市*消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20xx]4號)文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責。
我校成立了以校長xxx同志為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
冬季天氣寒冷，風高物燥，是一年中發(fā)生火災最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災的易多發(fā)時段，為了保證同學們過上一個*安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向學生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。
為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散*面圖”。
各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散*面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散*面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
校園寒假工作總結篇六
2019年寒假已順利結束了，在寒假期間我們學校以校長為負責人，明確分工，做好多項的的準備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長、書記為第一責任人的寒假工作領導小組。
2、建立了學校領導寒假值日制度。
3、認真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導學生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、1月12日上午對全體學生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。
8、學校委托朱曉飛老師擔任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
校園寒假工作總結篇七
1、引導學生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務等社會實踐活動，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢，關心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。
6、利用2月11日的返校活動，對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看“感動中國”電視節(jié)目，以提高學生的安全意識，激發(fā)學生的愛國情懷。
以上是對xx年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。...
校園寒假工作總結篇八
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務咨詢服務。
經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。
說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
校園寒假工作總結篇九
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期xxx送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
校園寒假工作總結篇十
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
校園寒假工作總結篇十一
我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班，反映出學校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學生的動手能力，要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，思想的匯報專題對學生進行良好的道德教育，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械?。
總之，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
校園寒假工作總結篇十二
１.切實做好假前的組織、領導、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育工作。認真落實上級相關規(guī)定，各部門召開假期工作部署會；加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育：尤其是學生的安全教育，下發(fā)了《致家長的一封信》，在假期前利用班會對學生加強了火災、溺水、交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學報到的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
３.加強與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學校實施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排。召開學生家長會，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監(jiān)護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡網(wǎng)，便于學校與家長及時互通信息，及時解決出現(xiàn)的問題。
４.做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學校對全體學生、家長進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求學生不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。
5.學校嚴格控制寒假作業(yè)總量，以《寒假生活指導》為抓手，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。除此以外，學校不再布置學科知識復習鞏固類書面作業(yè)，鼓勵學生們在假期期間多讀書、讀好書，在書海中暢游，在讀書中有所收獲。
1.學校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強中小學生對祖國和家鄉(xiāng)的認同感和歸屬感，提高學生服務國家、服務人民的社會責任感。
2.繼續(xù)深入開展了“書香伴我行”活動，我校在假前開放學校圖書室（館），組織師生借書，開展假期讀書活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。指導學生開展征文、講故事演講和繪畫比賽，陶冶情操，增長知識。
3.加強青少年法制宣傳教育，組織開展“做學法守法小公民，安全快樂過寒假”活動，組織學生將自己在寒假期間自覺遵守法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來與家人朋友分享，引導學生度過一個安全快樂而有意義的假期。
4.引導學生堅持體育鍛煉，加強對學生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學們有一個健康的身體，更好地投入學習。
5.開展了教師“讀名著寫感言”征文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動，要求每名教師寒假期間記不少于20xx字的讀書筆記，并撰寫讀書感言一篇，寫出自己的真實感悟。
1.全體中層以上干部提前一周到崗到位，召開班子會、中層干部會，部署各項開學工作。
2.教輔人員及后勤工作人員提前到校，檢查學校各項設備設施是否
正常，對教室、學生宿舍、廁所等進行全面細致的檢修，不出紕漏，保障師生們順利的開學。
3.對開學典禮、升旗儀式進行周密的安排，將愛國主義教育融入進去，加強全體師生的思想教育工作。
1.學生報到之日，通過組織學生認真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，營造干凈整潔的學習環(huán)境；各班級采取了主題班會等多種有效方式，強化學生思想、安全等方面的教育，引導學生迅速調(diào)整思想和精神狀態(tài)，全身心投入新學期學習當中；通過檢查學生假期作業(yè)，全面了解掌握學生寒假期間自主學習、參加社會實踐及思想、學習等綜合狀況。
2.教師返校期間，召開了全體教職工會議，傳達了學校新學期各項工作計劃，引導教師結合崗位工作實際，層層制定詳細具體的工作安排，提高工作的計劃性和周密性。
3.全體教師在返校期間認真?zhèn)湔n，積極做好開課前的各項準備，確保了新學期工作迅速轉入正軌、有序推進。
總之，在縣教體局及鎮(zhèn)教育辦的正確領導下，我校精心組織了豐富多彩的教育活動，使學生在假期中得到了各方面的鍛煉，收到了較好的教育效果。在今后的工作中，我們還將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
校園寒假工作總結篇十三
實踐時間：xx年2月1~5日。
實踐內(nèi)容：走進社區(qū)，助理工作。
實踐目的：利用假期深入社會開展社區(qū)服務活動，幫助社會弱勢群體，構建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂?？偨Y這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領導安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學到的。
最后要學會自信，禮貌，還有學會說話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學會了許多。
辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
結束語：本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干?？傊鐣嵺`在培育大學生中，具有十分重要的地位和作用。
xx年3月2日。
校園寒假工作總結篇十四
根據(jù)鶴崗市教育局20xx年寒假工作要求，逸夫小學立足學校、依托社區(qū)、依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展“六個一”活動，培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ?，特總結如下：
1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關工作，建立了以李校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。
2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
20xx年1月8日，我校在學校領導大力支持和大隊部組織下，學校舉行了家長座談會。學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了80%以上，學生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)、師資情況、班級的管理情況以及假期里家長如何科學合理安排學生假期生活等主要工作等。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學生以后的良好發(fā)展、學校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實現(xiàn)學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。
1．落實“六個一”工作
為落實好“六個一”工作，學校就給學生布置寒假作業(yè)這一主題，組織班主任和各科老師進行討論和敲定，最后精心設計和制定了全校學生共同作業(yè)和各年級特色寒假作業(yè)。
2．“愛我家鄉(xiāng)”公民道德教育
3．“低碳生活，從我做起”主題教育活動
開學后，我校組織各班對寒假作業(yè)進行了展示。通過展示學生假期作業(yè)，可以看出學生們的寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的，他們在充分體驗長假帶來的樂趣的.同時也收獲著寒假生活的成果。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了家長認可，我們會一如既往、不斷發(fā)展！
校園寒假工作總結篇十五
今晚去了游樂場好開心?。〕烁鞣N好吃的，還有各種游戲，打槍、釣魚還有一些不知道叫什么名字的'小游戲，雖然仔細想想規(guī)則都還蠻簡單沒什么挑戰(zhàn)，但就是不知道為什么玩得很開心，擠在人群吃東西會覺得特別美味，大家輪流一遍一遍去夾同一個乒乓球，在這樣的時候快樂就會變得很簡單。
校園寒假工作總結篇十六
在學校黨委和行政的統(tǒng)一領導下，寒假期間，xx高校實業(yè)有限公司認真學習并貫徹執(zhí)行《南京師范大學后勤改制方案（試行）》（寧師大[20xx]第6號），進一步深化后勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。
1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的依據(jù)，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據(jù)后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經(jīng)過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司x年度的工作計劃和經(jīng)營指標。
2、利用寒假的空余時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓。
此次培訓內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發(fā)展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業(yè)財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運作師豪公司，展望師豪公司的發(fā)展。
3、春節(jié)期間，師豪公司領導慰問假期后勤在崗職工。
1、堅持高校后勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩(wěn)定大局做好服務保障工作。根據(jù)工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規(guī)工作及突出緊急任務。
xx飲食服務有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；xx高校社區(qū)服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；xx建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；xx環(huán)境藝術工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環(huán)境綠化的設計和施工。
2、為了適應后勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，xx高校社區(qū)服務有限公司和xx飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；xx建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項工作，為公司真正步入企業(yè)化運作奠定良好的基礎；xx高校社區(qū)服務有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實加強規(guī)范化管理。
校園寒假工作總結篇十七
20xx年寒假是個特殊的寒假，也是一個不平凡的春節(jié)。為什么這么說呢?因為新冠狀病毒襲擾了我們，我們與武漢與全國人民一樣，做著同樣的一件事情：聯(lián)保聯(lián)防，全力開展防控阻擊戰(zhàn)，為確保全體師生安全健康而積極努力。
2月10日，按照年前安排，應該是開學的第一天，而我們因為疫情只能待在家中，用網(wǎng)絡給學生直播授課?，F(xiàn)在疫情形勢依然嚴峻，防控任務還十分艱巨。為進一步做好下一步防控工作，取得大家的支持，現(xiàn)就寒假的防控疫情工作做一個簡單的梳理和總結：
一、牛順奇校長自1月21日晚到市委教育工委參加防疫情緊急會議以來，先后三次到市局開防控工作會，從此他一天也沒有離開過學校，和班子成員、中層主任一道堅守陣地，值班帶班，完成各項防控任務。
二、領導班子、中層主任先后5次召開現(xiàn)場會和視頻會，傳達貫徹會議精神，成立了學校防疫情領導小組，制定了活動方案、各種防控預案以及各項工作措施。
三、按照防控任務、性質(zhì)、工作特點成立了5個工作小組，在學校黨支部和防控領導小組指揮下，有力有序開展工作，保障各項防控任務及時有效地貫徹落實。
四、上下齊動，積極配合。據(jù)不完全統(tǒng)計，每天排查635人，共排查發(fā)熱、居住地、流動的、密切接觸的、物品準備、黨費多繳等情形的人員1萬3千多人次，發(fā)送傳真80多份，郵件50多封，領取接收文件20多件，公眾號、工作群發(fā)布通知要求、工作安排等30余次。
五、我校黨支部10名黨員自愿多繳黨費3200元用于武漢抗擊疫情，黨員同志們以實際行動展示了黨員風采，溫暖和激勵著廣大黨員群眾抗擊疫情的信心與決心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)添火助力。
六、班主任時刻關注學生假期安全、健康狀況，配合政教處完成學生和家長排查、緊急排查7次，及時通過班級微信群傳達學校精神、發(fā)布學校通知，籌備班級釘釘群，為直播課堂做了充分準備。
七、設置門口測溫站一個，對外來人員進行測體溫，并對學校進行全封閉。
八、配合居委會和橋西政府，接送邢臺市對本校職工及親屬進行集中隔離三人次。
九、針對內(nèi)丘縣東龐礦疫情加重態(tài)勢，主動摸排4類情況人員，做到早檢查、早隔離、早治療，防患于未然。
十、王磊老師犧牲寒假休息時間，被抽調(diào)到教育局防控領導小組辦公室，工作積極主動，高質(zhì)量完成各項任務，受到局領導表揚。席國靜老師主動放棄產(chǎn)假，提前上班，投入到初三畢業(yè)班語文教學空中課堂直播工作中，讓有關成員有更多精力投入到防控中來。
十一、成立了學校師生心理健康咨詢服務團隊，開辟了服務熱線，有11名有專長的老師主動申請參與，為廣大師生心理健康保駕護航。
最后，希望全體教職員工和學生，在學校黨支部和防疫情領導小組統(tǒng)一領導指揮下，聽從號令、服從安排，居家出色完成防控各項任務，保護好自己，保護好家人，為社會穩(wěn)定、為打贏防控阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
校園寒假工作總結篇十八
按照學校的統(tǒng)一安排，寒假期間，我和陳靜等幾位老師在春節(jié)前后對農(nóng)村部分學生進行了家訪，寒假家訪工作總結。鑒于受訪學生都是四個月后將參加高考的學生，我們這次家訪的目的是：
1、就學生學習生活的情況與家長做真誠交流。
2、對學生假期的學習生活進行指導，動員家長督促好自己的孩子，讓家長們認識到：學生的發(fā)展和提高不僅僅是學校的事情，更是家庭的責任。
3、與部分家長探討高三學生備考的教育之道。
此次家訪非常成功，很受啟發(fā)，收益頗多，現(xiàn)將有關情況總結如下：
家訪中取得的成果
一、進一步獲得了許多第一手的學情資料。通過到學生家里，直接了解了學生的家庭狀況、學習環(huán)境，通過與學生、與家長交流，進一步了解每一個學生的個性、在家的表現(xiàn)和學習習慣，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記錄，為今后的教育教學工作奠定堅實的基礎。
二、家長老師彼此進一步了解，增強了互信。通過向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，使家長既增強了信心，又增強了責任意識；既提高了對學校老師的信任度，又使家長主動參與到學校的教育教學管理中來，更積極地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
三、對學生的認識更加全面立體。了解了很多在學?？床怀鰜淼臇|西，認識了更具個性、更真實的學生。比如我班的張某、朱某等在校沉默寡言，可在家里卻很活潑；而有些正好相反，如姚某、郭某等。有些有個性的學生，如潘某、劉某等，本來覺得很難深入內(nèi)心，但走進他們的家庭后，知道了他們的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，對他們進行更切實有效地教育和指導。
四、感受到了家長對學校老師的熱情和支持?，F(xiàn)在的高三學生家長年齡都在四十五歲左右，受教育的程度較高，能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，對學校開展的家訪活動非常理解和支持，對老師的到來非常歡迎，熱情相待，老師們很受鼓舞。
五、對學生的寒假學習進行了有力地督促。放寒假前，通知了被家訪的學生，對學生的寒假學習進行動員、指導。前去家訪的老師針對學生寒假學習的內(nèi)容提前進行備課，通過家訪，學生的疑問得到了及時解決；學生一方面受到鞭策，另一方面，學習的干勁得到了鼓舞。
家訪中存在的問題
第一、學生家庭，尤其是農(nóng)村家庭中，父母外出忙于打工，做生意也的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些學生交由爺爺奶奶管教，有些學生干脆無人看護教育，學生心理放縱，習慣不好，增加了學校教育工作的難度，工作總結《寒假家訪工作總結》。
第二、家長"望子成龍"、"望女成鳳"心切，對子女有求必應，甚至于溺愛和放縱，讓孩子養(yǎng)成了驕慣任性的心理，他們在態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出缺乏自信心、怕吃苦、自制力不夠，這給學校教育、假期學習帶來諸多的不利。有的學生早晨九點才起床；有的學生回家兩天了，作業(yè)竟然一點還沒做；有的根本不思學習，頻頻外出會友、瞎逛。
第三、學生父母雙方教育觀念和教育方式不一致，有的看不清社會形勢，給學生錯誤的引導，與學校的教育努力相沖突，難于與學校教育配合。這直接導致部分學生有借口可找，有臺階課可下，有空子可鉆；對老師的要求陽奉陰違，學生個人言行不一。
第四、相當一部分學生尤其是農(nóng)村學生學習條件艱苦，而有的學生學習條件過于優(yōu)越，對學生的假期學習都造成了困擾。學習條件艱苦的學生，學習的房間天寒地凍，伸出手寫字寫一會兒手就變得僵冷；有的學習環(huán)境嘈雜，易受干擾。學習條件過于優(yōu)越的學生家里，往往是暖氣空調(diào)，多媒體設備，要啥有啥，那些無定力、無計劃、無時間觀念的學生學習時，往往易受干擾，容易轉移注意力，不能集中精力專心學習。
家訪后的思考
第一、家訪對老師來說是責任，是激勵，也是教育。
這次家訪，深入到部分學生家庭，與家長學生面對面的交流，細致了解學生的同時，加強了學校、學生、家庭三者之間的聯(lián)系。了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。通過家訪，了解了家長對子女的關切與期望，對自己工作的重要性有了更深層的認識，增強了我們的責任感；通過家訪，感受到家長對學校的支持，對老師的尊重，激發(fā)了我們的工作干勁，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作；通過家訪，也了解了一些學生及家庭的困境，收集了來自家長的一些好的教育方法和建議，感覺到我們教育教學工作還存在著這樣那樣的不足，深受教育和鞭策。
第二、家訪作為教育教學很重要的一環(huán)，應當作為一個大課題去研究。家訪的意義就在于充分交流，積極溝通，從而促進教育教學，促進學生學習，促進學生的成長和發(fā)展?？涩F(xiàn)實中，通過我們的努力，在多大程度上秉有此內(nèi)涵，是一個值得深思的問題。比如，家訪時間是否適宜，家訪交流的內(nèi)容是否必要，家訪中的溝通方式是否恰當，對家訪中遇到問題是否有一個預計，從而從容自如、積極妥當?shù)貞獙Φ鹊?。我想，這些問題也許我們想過，但是往往是我們在家訪前不予深究或顧不上深究的。隨著家訪工作的不斷推進，我想對這些問題會越來越重視，對這些問題的研究會越來越深入；研究的成果會越來越具現(xiàn)實性和操作性，從而使家訪工作最大程度地達到要達到的目的。
第三，建議家長與老師保持經(jīng)常性的溝通，關注孩子的身心發(fā)展和學習提高。家訪的目的是教育孩子更好地成長，更好的學習。父母是孩子的第一任教師，家庭對學生的身心發(fā)育，知識獲得，情感培養(yǎng)等，都有至關重要的影響。因此，建議家長既要嚴格要求，又要不斷鼓勵；對子女的學習督促和情感教育、勞動教育要并重；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育理念和教育方式，形成教育合力；要多與班主任和任課老師溝通聯(lián)系，及時了解子女的學習狀況和思想動向，并對癥下藥，從而更好地提高教育質(zhì)量。
第四、家訪送教活動近幾年來成為我市積極推動的一個教育活動，事實證明開展這項活動是很受歡迎的，也是很成功的，隨著這項活動的開展不斷深入人心，這項活動必將長態(tài)化、制度化。堅持不懈、循序漸進地抓好家訪工作，形成家校教育的良性循環(huán)，對提高教育質(zhì)量將起到事半功倍的作用。讓家訪送教架起教師與家長、學生之間的情感橋梁；讓家訪送教溝通學校教育與家庭教育，促使兩者之間的和諧發(fā)展，確保學生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。
記得有位老師曾寫下這樣一則從教格言："嘔心瀝血捧真情,春風化雨獻愛心。"我想用在這里形容家訪最好不過了。家訪不是告學生的黑狀，也不是對家長發(fā)牢騷；家訪應如春風，通過家訪，讓家長，讓孩子，讓我們自己沐浴在春風之中。家訪送教也不是簡單的例行公事，而是教育思想、教育行為的要求與實踐。老師與家長、老師與學生的和諧關系是和諧社會的需要，老師與家長、老師與學生的良性互動是提高教育質(zhì)量的關鍵。我們堅信，溝通從心靈開始，教育因家訪而更加精彩。
校園寒假工作總結篇十九
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會反響良好，樹立了盧家巷實驗學校學生的好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現(xiàn)總結如下：
寒假第一天，同學們寫了一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方。第二天，同學們又寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，讓我們再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?！?BR> 寒假期間，我們要始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不進“三室一廳”，講文明禮貌。網(wǎng)絡愛好者，要遵守網(wǎng)絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié)目，關心國家和社會大事。
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，讓我們每個人都來多讀幾本書，小學生可以讀一些《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，中學生可以讀幾本中外名著，還可以讀一些有關“神舟”飛船的書籍，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“我是一名學生”，“學習是學生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓班或正規(guī)的冬令營等。
寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。
走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災；同時要注意家中電線開關，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護意識，愉快過寒假，安全每一天。
我們從以上六方面著手，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。我們認為這個寒假是文明、愉快、充實的！
校園寒假工作總結篇二十
20xx年新學期開始，為保證我校在本學期不發(fā)生安全責任事故，我校針對自身的情況結合教育局通知要求，重點做了以下工作：
各小學按照責任區(qū)劃分，對學校的教室、專業(yè)教室、圍墻、用電設備、線路、監(jiān)控設施進行了安全排查，未發(fā)現(xiàn)新的安全隱患。同時繼續(xù)加強對接送學生車輛的管理力度，告誡學生及家長不乘坐報廢車、黑車、超員車；對家長開私家車接送學生的，建立乘車檔案；幼兒園接送學生車輛不得超員。
每所小學認真落實門衛(wèi)、值班、巡邏制度，在學生上學和放學期間有學校領導和兩名教師在學校門口值守，在學生上課時間做好門衛(wèi)工作，不準外來人員進入學校，定期對學校的每個部位進行火災隱患檢查，防止火災的發(fā)生。
開學后組織升國旗儀式，召開全體師生大會，利用國旗下講話加強學生安全教育，教育學生樹立法治意識，今后每周召開主題班會，讓學生學習安全常識和自救常識。同時教師開展學生矛盾排查，對管制刀具和危險物品進行了清繳。
開學后學校將以《致學生家長一封信》的形式，把學校的作息時間，大門開閉時間和應急避險知識告知學生及家長，同時把家長對學校在日常管理和教學的建議征集上來，并讓家長簽字將回執(zhí)收回由學校留存存檔。
馬莊中心校
20xx.02.10
校園寒假工作總結篇二十一
20xx年寒假已順利結束了，在寒假期間我們學校以校長為負責人，明確分工，做好多項的的準備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長、書記為第一責任人的寒假工作領導小組。
2、建立了學校領導寒假值日制度。
3、認真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導學生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、1月12日上午對全體學生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。
8、學校委托朱曉飛老師擔任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
寒假開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。
1、安全和法制教育。
各中隊在假前要對隊員進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育，引導每個隊員制訂一張合理的生活時間表，使隊員在家庭休閑中達到自我教育。教育隊員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導員老師指導好隊員的假日休閑活動，讓隊員玩有內(nèi)容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機房，遠離不健康書籍、場所。
2、建立假期工作網(wǎng)絡，積極開展幫教、慰問活動。
在假期中，校領導、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關心慰問特困、離異家庭的學生，同時對心理有障礙的學生要做好疏導工作。為學生的思想、心理成長提供針對性的服務。
3、積極引導、組織學生參加各項有益的活動。
20xx年寒假已經(jīng)結束，為促進青少年學生素質(zhì)的全面拓展，讓學生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署和教育局的統(tǒng)一安排，確定了寒假工作領導小組，成立了以xxx校長為小組長的領導班子，班子成員包括學校副校長、教育主任、各年級主任、后勤主任等。
學校召開了寒假值班安全管理專題會議，明確了領導帶班，后勤人員值班時段、職責，要求建立值班工作日志，嚴格值班考勤制度。印制了告學生家長書，明確了學生假期作業(yè)，安全管理要求，要求家長引導學生按計劃完成寒假作業(yè)，多陪孩子讀書，共同閱讀《美麗合陽》、《紅旗飄飄引我成長》、《讀寫天地》等地方教材，營造“書香家庭”良好氛圍。引導學生文明上網(wǎng)，文明度假、安全出行，切實做好防交通意外、防煤氣中毒、防火、防電等工作，確保學生平安返校。除了與學生簽訂《寒假公約》外，學校還給每一位學生印發(fā)了《20xx年寒假告家長書》，要求學生和家長安全、文明度過假期。
學校對寒假期間的值班工作進行認真的安排。要求領導帶班協(xié)助檢查值班人員處理異常情況。要求嚴格交接班手續(xù)（交接班時間為先一天下午六時），做到24小時通訊暢通（固定電話和移動電話）；做到，如有突發(fā)情況，要立即上報并作出應急處理。假期中各值班人員能夠按時值班，準時上崗，每天下午向值班巡查李國玉校長匯報學校的情況，假期中無一例不安全事故發(fā)生。
開學時，共收到讀書征文總共400多篇，家風家訓家庭故事征文400余篇，200余張迎新年手抄報和圖書閱讀卡，開學后，組織專門評審小組，經(jīng)過認真評選，評出一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎30篇，讀書之星12人。抄寫《孟子》過程中，因為要求是豎排、繁體字，就不是機械的抄字那么簡單了。面對經(jīng)典必須至誠至敬，同志們一筆一劃，工工整整，又必須注意力集中，避免出錯。抄寫經(jīng)典比誦讀經(jīng)典更讓人心安定，給大家忙忙碌碌的浮躁生活注入了一絲清靜。寫字可以讓我們靜心、養(yǎng)心，在一心一意的抄寫中，經(jīng)典的能量也一點一滴注入體內(nèi)，心靈得到一次洗禮。
放假前，學校給每一位學生印發(fā)了《各年級寒假作業(yè)單》，讓學生家長知道孩子在假期的學習任務，以便督促學生科學分配時間，適當休息、不忘學習，按計劃完成各科寒假作業(yè)（包括各科老師布置的作業(yè)）和社會實踐作業(yè)。開學后，要求各科教師逐一檢查學生作業(yè)，并且在寒假作業(yè)發(fā)聵單上進行簽字確認。經(jīng)檢查，學生作業(yè)完成率達90%以上。
制訂了甘井鎮(zhèn)中學教師假期家訪工作實施方案，明確要求每位教師在寒假期間要入戶家訪學生不少于五人，了解被訪學生家庭情況，學習情況，收集學生及家長對學校教育、學生管理的意見建議。開學后上交家訪登記表，學校分類整理匯總。安排各級班主任在期末考試后對學生進行電話家訪。告知家長學生寒假作業(yè)，安全教育管理要求，反饋學生在校表現(xiàn)、學習情況，并送上學校班級對學生家長的新年祝福。這一舉措大大增進了家校聯(lián)系，實現(xiàn)了家校寒假管理的無縫連接，確保了學生假期安全。
退休老教師以他們美好的師德，輝煌的成績推動著學校的不斷發(fā)展。假前，甘井鎮(zhèn)中學組織師生來到退休老教師家中，送上全校師生對他們的敬意和節(jié)日祝福。一幅紅對聯(lián)，一封慰問信，傳遞的是真情，表達的是關懷。被訪老教師燦爛的笑容，幸福的喜悅讓人感動。他們表示仍將關心學校發(fā)展，愿為學校的騰飛奉獻余熱。
一項項措施，一步步工作，無不體現(xiàn)了xxx鎮(zhèn)中學全體師生求真務實，追求卓越的良好風貌。新的一年新氣象，我們祝愿甘井鎮(zhèn)中學的教育發(fā)展步步輝煌，再創(chuàng)佳績。
校園寒假工作總結篇二十二
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。今年寒假，我校以促進青少年健康成長、教師不斷充實為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據(jù)上級精神，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
我校結合今年頻發(fā)的霧霾天氣，積極開展了“過文明新年，樹時代新風，創(chuàng)綠色環(huán)境”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展關愛伴我行活動
為貫徹教育部關于“積極組織中小學生觀看優(yōu)秀影片，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能，全面推進中小學生素質(zhì)教育”的文件精神，寒假期間，同學們觀看了充滿愛心、體現(xiàn)善心、弘揚樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍兔火鳳凰》等。
開展“領巾行動，愛滿人間”紅領巾送溫暖活動。在冬日里走訪了10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，幫他們打掃庭院，用自己的零花錢為老人購買簡單的生活用品，陪伴他們度過溫馨祥和的春節(jié)。
2、少放煙花爆竹，過綠色新春
我們中國人都非常重視春節(jié)，以燃放大量的煙花爆竹為慶賀方式之一。由于去年冬天全國長時間的霧霾天氣，特別是濟南市創(chuàng)下pm2.5最高指數(shù)，給人們的生活及健康帶了極大影響，也給傳統(tǒng)的過年方式提出質(zhì)疑。在春節(jié)期間，全體師生倡導少放煙花爆竹，過綠色新春的新理念，和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。
3、開展假期讀書活動
書香伴我成長，假期里學校為師生推薦新書好書，全體師生在讀書中品悟人生，撰寫讀書筆記、讀后感，陶冶了情操，開闊了眼界，擴充了知識。
4、加強安全教育，確保學生身體健康
對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應急措施告知學生，強化了學生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導工作，幫助學生提升心理素質(zhì)，切實保障學生寒假安全。
5、堅持家訪，加強溝通
假期里，所有教師就近家訪達到全校學生的三分之一。教師了解學生在家的表現(xiàn)，匯報學生在學校的表現(xiàn)，加強溝通，促進學生健康成長。
校園寒假工作總結篇一
20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
放假前，成立了寒假工作領導小組，制定詳細的寒假工作計劃，加大對各項工作的監(jiān)督、檢查和指導力度。明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。
放假前，成立了假期值班領導小組，制定了詳細的假期值班安排表，全面落實“一把手”值班負責制和領導干部帶班制，嚴格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認真做好值班記錄，單位值班電話、主要領導和帶班領導電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。
放假前，對各學科的作業(yè)總量進行科學整合，做到合理、適量，確保學生有足夠的休息時間；提倡向學生布置閱讀、研究性學習、實踐性學習、科普活動等形式的寒假作業(yè)。
抓住節(jié)日時機，加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學生開展寒假讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。
1、組織學生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。
3、本著就近、便利、安全的原則，積極引導中小學生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務和志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。
4、教育和引導中小學生在寒假文明上網(wǎng)，引導家長加強對子女寒假上網(wǎng)的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡。
通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長做好學生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童和厭學學生為重點，落實“校長負總責、校級領導包片、教師包人”的工作機制，通過春節(jié)期間登門家訪，發(fā)動家長、社區(qū)力量，切實做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長配合教育學生注意個人衛(wèi)生，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，對教師進行師德師風教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識。新的學期，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
20xx.02.19。
校園寒假工作總結篇二
我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20xx年，注定是不*凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經(jīng)驗值得總結，還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20xx至20xx學年的第一學期，必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數(shù)與戲劇色彩的一學期。
今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區(qū)小學現(xiàn)已發(fā)展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現(xiàn)在已是麾下?lián)碛腥Ｊ畧@的集團老總。一批團結在他旗下的有志于民辦教育事業(yè)的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發(fā)展的同時，我們也打造了以“質(zhì)量過硬，習慣良好”為特色的優(yōu)質(zhì)民辦教育，為社會提供了數(shù)萬個優(yōu)質(zhì)學位，滿足了廣大家長、學生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發(fā)紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學校的發(fā)展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環(huán)境和狀態(tài)，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大！
沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路，本學期，我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經(jīng)驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣，一不小心，我們走上了專業(yè)發(fā)展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。
課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學生學會學習，熱愛學習；讓我們的教師能從繁重的教學負擔中*出來，進行效益教學，做智慧的老師。學而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認識到，關于智慧，我們還在路上！
12月31日，學校舉行了第五屆校園文化藝術節(jié)閉幕及總結表彰大會，對一學期以來的藝術節(jié)進行了簡單而又全面的總結，對取得的成績以展演的形式進行了呈現(xiàn)。這是一場極具震憾力的展演，我們學生的愛好之廣泛，才藝水準之高超，對藝術追求之執(zhí)著，讓我們著實贊嘆、佩服！像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢（這要比我們現(xiàn)在很多*都強）。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來！
這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調(diào)整，從入場順序，到環(huán)節(jié)銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰(zhàn)。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態(tài)有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學初持續(xù)的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！
但不可否認，直到現(xiàn)在，早操的評價方式還沒有調(diào)整到最合理狀態(tài)。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內(nèi)容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性?，F(xiàn)行評價機制到了非改革不可的時候了。
校園寒假工作總結篇三
快樂充實的寒假已近尾聲，現(xiàn)將寒假安全工作總結如下：
一、加強假期工作的.組織領導。寒假前，學校成立安全工作領導小組，制定了詳細的工作意見，對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議，任務明確，強調(diào)落實。
二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區(qū)域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風險，加強整改。
四、完善假期值班制度。加強領導干部帶班和工作人員值班工作，完善門衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通，遇有突*況及時上報。
五、加強學生安全教育。家長會時，校長和班主任再次強調(diào)假期學生的安全工作。
(2)嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹;。
(3)用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識;。
(5)未經(jīng)父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出游玩;。
(6)不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關教育，使學生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。
安全工作在每時每刻，人可以放假，但安全工作永遠不能放假，我們只有時刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅不可破的銅墻鐵壁。
校園寒假工作總結篇四
迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y如下：
1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽。
2、“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動。
為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在信息技術教師的指導下進行網(wǎng)絡學習活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學會了本領，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學習有益，會讓我們的學習生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動。
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神。
校園寒假工作總結篇五
20xx年寒假開展消防安全教育活動總結為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市*消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20xx]4號)文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責。
我校成立了以校長xxx同志為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
冬季天氣寒冷，風高物燥，是一年中發(fā)生火災最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災的易多發(fā)時段，為了保證同學們過上一個*安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向學生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。
為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散*面圖”。
各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散*面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散*面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
校園寒假工作總結篇六
2019年寒假已順利結束了，在寒假期間我們學校以校長為負責人，明確分工，做好多項的的準備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長、書記為第一責任人的寒假工作領導小組。
2、建立了學校領導寒假值日制度。
3、認真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導學生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、1月12日上午對全體學生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。
8、學校委托朱曉飛老師擔任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
校園寒假工作總結篇七
1、引導學生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務等社會實踐活動，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢，關心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。
6、利用2月11日的返校活動，對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看“感動中國”電視節(jié)目，以提高學生的安全意識，激發(fā)學生的愛國情懷。
以上是對xx年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。...
校園寒假工作總結篇八
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務咨詢服務。
經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。
說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
校園寒假工作總結篇九
為關愛社區(qū)弱勢群體，學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關注學校教師的工作和生活的情況，學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期xxx送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學期教學工作的得與失，并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪，特別關注相對弱勢的科目。
為密切關心學生假期生活，及時開展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
校園寒假工作總結篇十
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學前的常規(guī)事務之外，全體中層干部也不失時機的在領導班子的帶領下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學理念，加深上學期提出的“夯實基礎、聚焦效能、關注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學校愿景，推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學期開學前準備工作，學校領導對開學的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學期開學前準備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學期開學工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境，總務處早早行動，假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備，保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務學生，本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務處就預先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領書點，在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前，校領導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
校園寒假工作總結篇十一
我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班，反映出學校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學生的動手能力，要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，思想的匯報專題對學生進行良好的道德教育，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械?。
總之，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
校園寒假工作總結篇十二
１.切實做好假前的組織、領導、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育工作。認真落實上級相關規(guī)定，各部門召開假期工作部署會；加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育：尤其是學生的安全教育，下發(fā)了《致家長的一封信》，在假期前利用班會對學生加強了火災、溺水、交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全。從開學報到的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
３.加強與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學校實施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排。召開學生家長會，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監(jiān)護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡網(wǎng)，便于學校與家長及時互通信息，及時解決出現(xiàn)的問題。
４.做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學校對全體學生、家長進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求學生不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。
5.學校嚴格控制寒假作業(yè)總量，以《寒假生活指導》為抓手，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。除此以外，學校不再布置學科知識復習鞏固類書面作業(yè)，鼓勵學生們在假期期間多讀書、讀好書，在書海中暢游，在讀書中有所收獲。
1.學校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強中小學生對祖國和家鄉(xiāng)的認同感和歸屬感，提高學生服務國家、服務人民的社會責任感。
2.繼續(xù)深入開展了“書香伴我行”活動，我校在假前開放學校圖書室（館），組織師生借書，開展假期讀書活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。指導學生開展征文、講故事演講和繪畫比賽，陶冶情操，增長知識。
3.加強青少年法制宣傳教育，組織開展“做學法守法小公民，安全快樂過寒假”活動，組織學生將自己在寒假期間自覺遵守法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來與家人朋友分享，引導學生度過一個安全快樂而有意義的假期。
4.引導學生堅持體育鍛煉，加強對學生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學們有一個健康的身體，更好地投入學習。
5.開展了教師“讀名著寫感言”征文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動，要求每名教師寒假期間記不少于20xx字的讀書筆記，并撰寫讀書感言一篇，寫出自己的真實感悟。
1.全體中層以上干部提前一周到崗到位，召開班子會、中層干部會，部署各項開學工作。
2.教輔人員及后勤工作人員提前到校，檢查學校各項設備設施是否
正常，對教室、學生宿舍、廁所等進行全面細致的檢修，不出紕漏，保障師生們順利的開學。
3.對開學典禮、升旗儀式進行周密的安排，將愛國主義教育融入進去，加強全體師生的思想教育工作。
1.學生報到之日，通過組織學生認真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，營造干凈整潔的學習環(huán)境；各班級采取了主題班會等多種有效方式，強化學生思想、安全等方面的教育，引導學生迅速調(diào)整思想和精神狀態(tài)，全身心投入新學期學習當中；通過檢查學生假期作業(yè)，全面了解掌握學生寒假期間自主學習、參加社會實踐及思想、學習等綜合狀況。
2.教師返校期間，召開了全體教職工會議，傳達了學校新學期各項工作計劃，引導教師結合崗位工作實際，層層制定詳細具體的工作安排，提高工作的計劃性和周密性。
3.全體教師在返校期間認真?zhèn)湔n，積極做好開課前的各項準備，確保了新學期工作迅速轉入正軌、有序推進。
總之，在縣教體局及鎮(zhèn)教育辦的正確領導下，我校精心組織了豐富多彩的教育活動，使學生在假期中得到了各方面的鍛煉，收到了較好的教育效果。在今后的工作中，我們還將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
校園寒假工作總結篇十三
實踐時間：xx年2月1~5日。
實踐內(nèi)容：走進社區(qū)，助理工作。
實踐目的：利用假期深入社會開展社區(qū)服務活動，幫助社會弱勢群體，構建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行。
三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂?？偨Y這么長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領導安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學到的。
最后要學會自信，禮貌，還有學會說話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我也學會了許多。
辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷！幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質(zhì)。
結束語：本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干?？傊鐣嵺`在培育大學生中，具有十分重要的地位和作用。
xx年3月2日。
校園寒假工作總結篇十四
根據(jù)鶴崗市教育局20xx年寒假工作要求，逸夫小學立足學校、依托社區(qū)、依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展“六個一”活動，培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ?，特總結如下：
1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關工作，建立了以李校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。
2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
20xx年1月8日，我校在學校領導大力支持和大隊部組織下，學校舉行了家長座談會。學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了80%以上，學生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)、師資情況、班級的管理情況以及假期里家長如何科學合理安排學生假期生活等主要工作等。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學生以后的良好發(fā)展、學校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實現(xiàn)學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。
1．落實“六個一”工作
為落實好“六個一”工作，學校就給學生布置寒假作業(yè)這一主題，組織班主任和各科老師進行討論和敲定，最后精心設計和制定了全校學生共同作業(yè)和各年級特色寒假作業(yè)。
2．“愛我家鄉(xiāng)”公民道德教育
3．“低碳生活，從我做起”主題教育活動
開學后，我校組織各班對寒假作業(yè)進行了展示。通過展示學生假期作業(yè)，可以看出學生們的寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的，他們在充分體驗長假帶來的樂趣的.同時也收獲著寒假生活的成果。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了家長認可，我們會一如既往、不斷發(fā)展！
校園寒假工作總結篇十五
今晚去了游樂場好開心?。〕烁鞣N好吃的，還有各種游戲，打槍、釣魚還有一些不知道叫什么名字的'小游戲，雖然仔細想想規(guī)則都還蠻簡單沒什么挑戰(zhàn)，但就是不知道為什么玩得很開心，擠在人群吃東西會覺得特別美味，大家輪流一遍一遍去夾同一個乒乓球，在這樣的時候快樂就會變得很簡單。
校園寒假工作總結篇十六
在學校黨委和行政的統(tǒng)一領導下，寒假期間，xx高校實業(yè)有限公司認真學習并貫徹執(zhí)行《南京師范大學后勤改制方案（試行）》（寧師大[20xx]第6號），進一步深化后勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。
1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，是效益分配的依據(jù)，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據(jù)后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經(jīng)過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司x年度的工作計劃和經(jīng)營指標。
2、利用寒假的空余時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓。
此次培訓內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發(fā)展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業(yè)財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運作師豪公司，展望師豪公司的發(fā)展。
3、春節(jié)期間，師豪公司領導慰問假期后勤在崗職工。
1、堅持高校后勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩(wěn)定大局做好服務保障工作。根據(jù)工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規(guī)工作及突出緊急任務。
xx飲食服務有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；xx高校社區(qū)服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；xx建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；xx環(huán)境藝術工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環(huán)境綠化的設計和施工。
2、為了適應后勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，xx高校社區(qū)服務有限公司和xx飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；xx建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項工作，為公司真正步入企業(yè)化運作奠定良好的基礎；xx高校社區(qū)服務有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實加強規(guī)范化管理。
校園寒假工作總結篇十七
20xx年寒假是個特殊的寒假，也是一個不平凡的春節(jié)。為什么這么說呢?因為新冠狀病毒襲擾了我們，我們與武漢與全國人民一樣，做著同樣的一件事情：聯(lián)保聯(lián)防，全力開展防控阻擊戰(zhàn)，為確保全體師生安全健康而積極努力。
2月10日，按照年前安排，應該是開學的第一天，而我們因為疫情只能待在家中，用網(wǎng)絡給學生直播授課?，F(xiàn)在疫情形勢依然嚴峻，防控任務還十分艱巨。為進一步做好下一步防控工作，取得大家的支持，現(xiàn)就寒假的防控疫情工作做一個簡單的梳理和總結：
一、牛順奇校長自1月21日晚到市委教育工委參加防疫情緊急會議以來，先后三次到市局開防控工作會，從此他一天也沒有離開過學校，和班子成員、中層主任一道堅守陣地，值班帶班，完成各項防控任務。
二、領導班子、中層主任先后5次召開現(xiàn)場會和視頻會，傳達貫徹會議精神，成立了學校防疫情領導小組，制定了活動方案、各種防控預案以及各項工作措施。
三、按照防控任務、性質(zhì)、工作特點成立了5個工作小組，在學校黨支部和防控領導小組指揮下，有力有序開展工作，保障各項防控任務及時有效地貫徹落實。
四、上下齊動，積極配合。據(jù)不完全統(tǒng)計，每天排查635人，共排查發(fā)熱、居住地、流動的、密切接觸的、物品準備、黨費多繳等情形的人員1萬3千多人次，發(fā)送傳真80多份，郵件50多封，領取接收文件20多件，公眾號、工作群發(fā)布通知要求、工作安排等30余次。
五、我校黨支部10名黨員自愿多繳黨費3200元用于武漢抗擊疫情，黨員同志們以實際行動展示了黨員風采，溫暖和激勵著廣大黨員群眾抗擊疫情的信心與決心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)添火助力。
六、班主任時刻關注學生假期安全、健康狀況，配合政教處完成學生和家長排查、緊急排查7次，及時通過班級微信群傳達學校精神、發(fā)布學校通知，籌備班級釘釘群，為直播課堂做了充分準備。
七、設置門口測溫站一個，對外來人員進行測體溫，并對學校進行全封閉。
八、配合居委會和橋西政府，接送邢臺市對本校職工及親屬進行集中隔離三人次。
九、針對內(nèi)丘縣東龐礦疫情加重態(tài)勢，主動摸排4類情況人員，做到早檢查、早隔離、早治療，防患于未然。
十、王磊老師犧牲寒假休息時間，被抽調(diào)到教育局防控領導小組辦公室，工作積極主動，高質(zhì)量完成各項任務，受到局領導表揚。席國靜老師主動放棄產(chǎn)假，提前上班，投入到初三畢業(yè)班語文教學空中課堂直播工作中，讓有關成員有更多精力投入到防控中來。
十一、成立了學校師生心理健康咨詢服務團隊，開辟了服務熱線，有11名有專長的老師主動申請參與，為廣大師生心理健康保駕護航。
最后，希望全體教職員工和學生，在學校黨支部和防疫情領導小組統(tǒng)一領導指揮下，聽從號令、服從安排，居家出色完成防控各項任務，保護好自己，保護好家人，為社會穩(wěn)定、為打贏防控阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
校園寒假工作總結篇十八
按照學校的統(tǒng)一安排，寒假期間，我和陳靜等幾位老師在春節(jié)前后對農(nóng)村部分學生進行了家訪，寒假家訪工作總結。鑒于受訪學生都是四個月后將參加高考的學生，我們這次家訪的目的是：
1、就學生學習生活的情況與家長做真誠交流。
2、對學生假期的學習生活進行指導，動員家長督促好自己的孩子，讓家長們認識到：學生的發(fā)展和提高不僅僅是學校的事情，更是家庭的責任。
3、與部分家長探討高三學生備考的教育之道。
此次家訪非常成功，很受啟發(fā)，收益頗多，現(xiàn)將有關情況總結如下：
家訪中取得的成果
一、進一步獲得了許多第一手的學情資料。通過到學生家里，直接了解了學生的家庭狀況、學習環(huán)境，通過與學生、與家長交流，進一步了解每一個學生的個性、在家的表現(xiàn)和學習習慣，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記錄，為今后的教育教學工作奠定堅實的基礎。
二、家長老師彼此進一步了解，增強了互信。通過向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，使家長既增強了信心，又增強了責任意識；既提高了對學校老師的信任度，又使家長主動參與到學校的教育教學管理中來，更積極地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
三、對學生的認識更加全面立體。了解了很多在學?？床怀鰜淼臇|西，認識了更具個性、更真實的學生。比如我班的張某、朱某等在校沉默寡言，可在家里卻很活潑；而有些正好相反，如姚某、郭某等。有些有個性的學生，如潘某、劉某等，本來覺得很難深入內(nèi)心，但走進他們的家庭后，知道了他們的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，對他們進行更切實有效地教育和指導。
四、感受到了家長對學校老師的熱情和支持?，F(xiàn)在的高三學生家長年齡都在四十五歲左右，受教育的程度較高，能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，對學校開展的家訪活動非常理解和支持，對老師的到來非常歡迎，熱情相待，老師們很受鼓舞。
五、對學生的寒假學習進行了有力地督促。放寒假前，通知了被家訪的學生，對學生的寒假學習進行動員、指導。前去家訪的老師針對學生寒假學習的內(nèi)容提前進行備課，通過家訪，學生的疑問得到了及時解決；學生一方面受到鞭策，另一方面，學習的干勁得到了鼓舞。
家訪中存在的問題
第一、學生家庭，尤其是農(nóng)村家庭中，父母外出忙于打工，做生意也的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些學生交由爺爺奶奶管教，有些學生干脆無人看護教育，學生心理放縱，習慣不好，增加了學校教育工作的難度，工作總結《寒假家訪工作總結》。
第二、家長"望子成龍"、"望女成鳳"心切，對子女有求必應，甚至于溺愛和放縱，讓孩子養(yǎng)成了驕慣任性的心理，他們在態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出缺乏自信心、怕吃苦、自制力不夠，這給學校教育、假期學習帶來諸多的不利。有的學生早晨九點才起床；有的學生回家兩天了，作業(yè)竟然一點還沒做；有的根本不思學習，頻頻外出會友、瞎逛。
第三、學生父母雙方教育觀念和教育方式不一致，有的看不清社會形勢，給學生錯誤的引導，與學校的教育努力相沖突，難于與學校教育配合。這直接導致部分學生有借口可找，有臺階課可下，有空子可鉆；對老師的要求陽奉陰違，學生個人言行不一。
第四、相當一部分學生尤其是農(nóng)村學生學習條件艱苦，而有的學生學習條件過于優(yōu)越，對學生的假期學習都造成了困擾。學習條件艱苦的學生，學習的房間天寒地凍，伸出手寫字寫一會兒手就變得僵冷；有的學習環(huán)境嘈雜，易受干擾。學習條件過于優(yōu)越的學生家里，往往是暖氣空調(diào)，多媒體設備，要啥有啥，那些無定力、無計劃、無時間觀念的學生學習時，往往易受干擾，容易轉移注意力，不能集中精力專心學習。
家訪后的思考
第一、家訪對老師來說是責任，是激勵，也是教育。
這次家訪，深入到部分學生家庭，與家長學生面對面的交流，細致了解學生的同時，加強了學校、學生、家庭三者之間的聯(lián)系。了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。通過家訪，了解了家長對子女的關切與期望，對自己工作的重要性有了更深層的認識，增強了我們的責任感；通過家訪，感受到家長對學校的支持，對老師的尊重，激發(fā)了我們的工作干勁，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作；通過家訪，也了解了一些學生及家庭的困境，收集了來自家長的一些好的教育方法和建議，感覺到我們教育教學工作還存在著這樣那樣的不足，深受教育和鞭策。
第二、家訪作為教育教學很重要的一環(huán)，應當作為一個大課題去研究。家訪的意義就在于充分交流，積極溝通，從而促進教育教學，促進學生學習，促進學生的成長和發(fā)展?？涩F(xiàn)實中，通過我們的努力，在多大程度上秉有此內(nèi)涵，是一個值得深思的問題。比如，家訪時間是否適宜，家訪交流的內(nèi)容是否必要，家訪中的溝通方式是否恰當，對家訪中遇到問題是否有一個預計，從而從容自如、積極妥當?shù)貞獙Φ鹊?。我想，這些問題也許我們想過，但是往往是我們在家訪前不予深究或顧不上深究的。隨著家訪工作的不斷推進，我想對這些問題會越來越重視，對這些問題的研究會越來越深入；研究的成果會越來越具現(xiàn)實性和操作性，從而使家訪工作最大程度地達到要達到的目的。
第三，建議家長與老師保持經(jīng)常性的溝通，關注孩子的身心發(fā)展和學習提高。家訪的目的是教育孩子更好地成長，更好的學習。父母是孩子的第一任教師，家庭對學生的身心發(fā)育，知識獲得，情感培養(yǎng)等，都有至關重要的影響。因此，建議家長既要嚴格要求，又要不斷鼓勵；對子女的學習督促和情感教育、勞動教育要并重；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育理念和教育方式，形成教育合力；要多與班主任和任課老師溝通聯(lián)系，及時了解子女的學習狀況和思想動向，并對癥下藥，從而更好地提高教育質(zhì)量。
第四、家訪送教活動近幾年來成為我市積極推動的一個教育活動，事實證明開展這項活動是很受歡迎的，也是很成功的，隨著這項活動的開展不斷深入人心，這項活動必將長態(tài)化、制度化。堅持不懈、循序漸進地抓好家訪工作，形成家校教育的良性循環(huán)，對提高教育質(zhì)量將起到事半功倍的作用。讓家訪送教架起教師與家長、學生之間的情感橋梁；讓家訪送教溝通學校教育與家庭教育，促使兩者之間的和諧發(fā)展，確保學生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。
記得有位老師曾寫下這樣一則從教格言："嘔心瀝血捧真情,春風化雨獻愛心。"我想用在這里形容家訪最好不過了。家訪不是告學生的黑狀，也不是對家長發(fā)牢騷；家訪應如春風，通過家訪，讓家長，讓孩子，讓我們自己沐浴在春風之中。家訪送教也不是簡單的例行公事，而是教育思想、教育行為的要求與實踐。老師與家長、老師與學生的和諧關系是和諧社會的需要，老師與家長、老師與學生的良性互動是提高教育質(zhì)量的關鍵。我們堅信，溝通從心靈開始，教育因家訪而更加精彩。
校園寒假工作總結篇十九
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會反響良好，樹立了盧家巷實驗學校學生的好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現(xiàn)總結如下：
寒假第一天，同學們寫了一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方。第二天，同學們又寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，讓我們再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?！?BR> 寒假期間，我們要始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不進“三室一廳”，講文明禮貌。網(wǎng)絡愛好者，要遵守網(wǎng)絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié)目，關心國家和社會大事。
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，讓我們每個人都來多讀幾本書，小學生可以讀一些《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，中學生可以讀幾本中外名著，還可以讀一些有關“神舟”飛船的書籍，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“我是一名學生”，“學習是學生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓班或正規(guī)的冬令營等。
寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。
走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災；同時要注意家中電線開關，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護意識，愉快過寒假，安全每一天。
我們從以上六方面著手，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。我們認為這個寒假是文明、愉快、充實的！
校園寒假工作總結篇二十
20xx年新學期開始，為保證我校在本學期不發(fā)生安全責任事故，我校針對自身的情況結合教育局通知要求，重點做了以下工作：
各小學按照責任區(qū)劃分，對學校的教室、專業(yè)教室、圍墻、用電設備、線路、監(jiān)控設施進行了安全排查，未發(fā)現(xiàn)新的安全隱患。同時繼續(xù)加強對接送學生車輛的管理力度，告誡學生及家長不乘坐報廢車、黑車、超員車；對家長開私家車接送學生的，建立乘車檔案；幼兒園接送學生車輛不得超員。
每所小學認真落實門衛(wèi)、值班、巡邏制度，在學生上學和放學期間有學校領導和兩名教師在學校門口值守，在學生上課時間做好門衛(wèi)工作，不準外來人員進入學校，定期對學校的每個部位進行火災隱患檢查，防止火災的發(fā)生。
開學后組織升國旗儀式，召開全體師生大會，利用國旗下講話加強學生安全教育，教育學生樹立法治意識，今后每周召開主題班會，讓學生學習安全常識和自救常識。同時教師開展學生矛盾排查，對管制刀具和危險物品進行了清繳。
開學后學校將以《致學生家長一封信》的形式，把學校的作息時間，大門開閉時間和應急避險知識告知學生及家長，同時把家長對學校在日常管理和教學的建議征集上來，并讓家長簽字將回執(zhí)收回由學校留存存檔。
馬莊中心校
20xx.02.10
校園寒假工作總結篇二十一
20xx年寒假已順利結束了，在寒假期間我們學校以校長為負責人，明確分工，做好多項的的準備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長、書記為第一責任人的寒假工作領導小組。
2、建立了學校領導寒假值日制度。
3、認真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導學生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、1月12日上午對全體學生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。
8、學校委托朱曉飛老師擔任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
寒假開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。
1、安全和法制教育。
各中隊在假前要對隊員進行多種形式的安全防護知識教育和法制教育，引導每個隊員制訂一張合理的生活時間表，使隊員在家庭休閑中達到自我教育。教育隊員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導員老師指導好隊員的假日休閑活動，讓隊員玩有內(nèi)容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機房，遠離不健康書籍、場所。
2、建立假期工作網(wǎng)絡，積極開展幫教、慰問活動。
在假期中，校領導、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關心慰問特困、離異家庭的學生，同時對心理有障礙的學生要做好疏導工作。為學生的思想、心理成長提供針對性的服務。
3、積極引導、組織學生參加各項有益的活動。
20xx年寒假已經(jīng)結束，為促進青少年學生素質(zhì)的全面拓展，讓學生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署和教育局的統(tǒng)一安排，確定了寒假工作領導小組，成立了以xxx校長為小組長的領導班子，班子成員包括學校副校長、教育主任、各年級主任、后勤主任等。
學校召開了寒假值班安全管理專題會議，明確了領導帶班，后勤人員值班時段、職責，要求建立值班工作日志，嚴格值班考勤制度。印制了告學生家長書，明確了學生假期作業(yè)，安全管理要求，要求家長引導學生按計劃完成寒假作業(yè)，多陪孩子讀書，共同閱讀《美麗合陽》、《紅旗飄飄引我成長》、《讀寫天地》等地方教材，營造“書香家庭”良好氛圍。引導學生文明上網(wǎng)，文明度假、安全出行，切實做好防交通意外、防煤氣中毒、防火、防電等工作，確保學生平安返校。除了與學生簽訂《寒假公約》外，學校還給每一位學生印發(fā)了《20xx年寒假告家長書》，要求學生和家長安全、文明度過假期。
學校對寒假期間的值班工作進行認真的安排。要求領導帶班協(xié)助檢查值班人員處理異常情況。要求嚴格交接班手續(xù)（交接班時間為先一天下午六時），做到24小時通訊暢通（固定電話和移動電話）；做到，如有突發(fā)情況，要立即上報并作出應急處理。假期中各值班人員能夠按時值班，準時上崗，每天下午向值班巡查李國玉校長匯報學校的情況，假期中無一例不安全事故發(fā)生。
開學時，共收到讀書征文總共400多篇，家風家訓家庭故事征文400余篇，200余張迎新年手抄報和圖書閱讀卡，開學后，組織專門評審小組，經(jīng)過認真評選，評出一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎30篇，讀書之星12人。抄寫《孟子》過程中，因為要求是豎排、繁體字，就不是機械的抄字那么簡單了。面對經(jīng)典必須至誠至敬，同志們一筆一劃，工工整整，又必須注意力集中，避免出錯。抄寫經(jīng)典比誦讀經(jīng)典更讓人心安定，給大家忙忙碌碌的浮躁生活注入了一絲清靜。寫字可以讓我們靜心、養(yǎng)心，在一心一意的抄寫中，經(jīng)典的能量也一點一滴注入體內(nèi)，心靈得到一次洗禮。
放假前，學校給每一位學生印發(fā)了《各年級寒假作業(yè)單》，讓學生家長知道孩子在假期的學習任務，以便督促學生科學分配時間，適當休息、不忘學習，按計劃完成各科寒假作業(yè)（包括各科老師布置的作業(yè)）和社會實踐作業(yè)。開學后，要求各科教師逐一檢查學生作業(yè)，并且在寒假作業(yè)發(fā)聵單上進行簽字確認。經(jīng)檢查，學生作業(yè)完成率達90%以上。
制訂了甘井鎮(zhèn)中學教師假期家訪工作實施方案，明確要求每位教師在寒假期間要入戶家訪學生不少于五人，了解被訪學生家庭情況，學習情況，收集學生及家長對學校教育、學生管理的意見建議。開學后上交家訪登記表，學校分類整理匯總。安排各級班主任在期末考試后對學生進行電話家訪。告知家長學生寒假作業(yè)，安全教育管理要求，反饋學生在校表現(xiàn)、學習情況，并送上學校班級對學生家長的新年祝福。這一舉措大大增進了家校聯(lián)系，實現(xiàn)了家校寒假管理的無縫連接，確保了學生假期安全。
退休老教師以他們美好的師德，輝煌的成績推動著學校的不斷發(fā)展。假前，甘井鎮(zhèn)中學組織師生來到退休老教師家中，送上全校師生對他們的敬意和節(jié)日祝福。一幅紅對聯(lián)，一封慰問信，傳遞的是真情，表達的是關懷。被訪老教師燦爛的笑容，幸福的喜悅讓人感動。他們表示仍將關心學校發(fā)展，愿為學校的騰飛奉獻余熱。
一項項措施，一步步工作，無不體現(xiàn)了xxx鎮(zhèn)中學全體師生求真務實，追求卓越的良好風貌。新的一年新氣象，我們祝愿甘井鎮(zhèn)中學的教育發(fā)展步步輝煌，再創(chuàng)佳績。
校園寒假工作總結篇二十二
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。今年寒假，我校以促進青少年健康成長、教師不斷充實為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組；具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據(jù)上級精神，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
我校結合今年頻發(fā)的霧霾天氣，積極開展了“過文明新年，樹時代新風，創(chuàng)綠色環(huán)境”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展關愛伴我行活動
為貫徹教育部關于“積極組織中小學生觀看優(yōu)秀影片，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品育人功能，全面推進中小學生素質(zhì)教育”的文件精神，寒假期間，同學們觀看了充滿愛心、體現(xiàn)善心、弘揚樂于助人精神的優(yōu)秀影片《阿童木》《虹貓藍兔火鳳凰》等。
開展“領巾行動，愛滿人間”紅領巾送溫暖活動。在冬日里走訪了10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，幫他們打掃庭院，用自己的零花錢為老人購買簡單的生活用品，陪伴他們度過溫馨祥和的春節(jié)。
2、少放煙花爆竹，過綠色新春
我們中國人都非常重視春節(jié)，以燃放大量的煙花爆竹為慶賀方式之一。由于去年冬天全國長時間的霧霾天氣，特別是濟南市創(chuàng)下pm2.5最高指數(shù)，給人們的生活及健康帶了極大影響，也給傳統(tǒng)的過年方式提出質(zhì)疑。在春節(jié)期間，全體師生倡導少放煙花爆竹，過綠色新春的新理念，和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。
3、開展假期讀書活動
書香伴我成長，假期里學校為師生推薦新書好書，全體師生在讀書中品悟人生，撰寫讀書筆記、讀后感，陶冶了情操，開闊了眼界，擴充了知識。
4、加強安全教育，確保學生身體健康
對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應急措施告知學生，強化了學生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導工作，幫助學生提升心理素質(zhì)，切實保障學生寒假安全。
5、堅持家訪，加強溝通
假期里，所有教師就近家訪達到全校學生的三分之一。教師了解學生在家的表現(xiàn)，匯報學生在學校的表現(xiàn)，加強溝通，促進學生健康成長。