總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠為他人提供參考。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問題的核心。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
大自然保護(hù)倡議書整合篇一
尊敬的社會各界愛心人士：
學(xué)院學(xué)生處xx老師的女兒劉，今年7歲，20xx年3月在蘭大二院確診為急性淋巴細(xì)胞型白血病，隨后做了8次化療，病情得到控制。不幸的是在20xx年2月常規(guī)檢查過程中醫(yī)生告知病情復(fù)發(fā)，建議再次化療。至今又做了3個大化療，病情仍然沒有得到緩解。幾年的住院醫(yī)療費(fèi)已達(dá)30多萬元，使整個家庭陷入困境，舉步維艱，后續(xù)還需大量的治療費(fèi)。為子挽救孩子的生命，幫助家庭渡過難關(guān)，經(jīng)學(xué)院黨委同意，學(xué)院工會倡議全院教職員工伸出援手，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
親愛的老師們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，讓我們和xx老師一起度過這個難關(guān)吧！您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，像星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。
請將您的.愛心捐款送至學(xué)院工會909辦公室xx老師處，集中募捐時間為：20xx年4月25日至29日，聯(lián)系電話：xx，xx老師的聯(lián)系方式：xx，電話：xx，微信：xx。
讓我們代表xx老師全家對您的幫助表示真誠的感謝！
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會。
20xx年4月24日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇二
20_年12月27日晚，長興縣公路管理局城西公路管理站職工王紅軍因突然暈倒被送至長興縣雉洲醫(yī)院檢查，診斷為腦血管破裂，隨即實施開顱手術(shù)。因病情嚴(yán)重，1月1日被轉(zhuǎn)到湖州九八醫(yī)院，至今一直在重癥監(jiān)護(hù)室治療，目前尚未脫離生命危險，需進(jìn)一步轉(zhuǎn)院治療。由于病情突發(fā)，此次住院的大部分費(fèi)用是靠他父母、妻子?xùn)|拼西湊借來的，已花去治療費(fèi)用30余萬元。
“目前王紅軍還在重癥監(jiān)護(hù)室，后續(xù)更是需要大額的醫(yī)療開支。得知該情況后，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過商量后決定為王紅軍發(fā)動募捐。”1月7日，負(fù)責(zé)組織此次倡議活動的長興縣公路管理局組宣科科長徐國穎告訴記者，“我們這個集體還是讓我挺感動的，沒想到早上倡議書一發(fā)出去，就收到了這么多同事的支持?！?BR> 記者采訪時，正好遇到10省道治超站副科長朱春華將全體科室40余人的愛心款4000余元交到徐國穎的手中?！按蠹抑览贤醯氖虑楹蠹奔泵γ惖?。如果后續(xù)還需要什么幫助，能做到的我們一定盡力而為。”朱忠華的話讓徐國穎感動不已。這邊朱忠華剛走，那邊路政管理科的科長蔣園又來了。“徐科，這是我們的一點(diǎn)心意，希望老王能早日康復(fù)?！狈畔聬坌目詈?，蔣園如是說道。
“就像倡議書中說的那樣，如今的王紅軍正在向我們發(fā)出生還的呼聲和渴望，只有我們大家都伸出援助之手，才能挽救曾經(jīng)與我們一起共同工作過的同事的生命，挽救這個原本幸福的家庭!盡上一份自己的綿薄之力幫助他和家人一起渡過難關(guān)，這是我們目前最該做的?！痹?jīng)的工作伙伴莫擁俊動情地說。
得知丈夫的同事們正在向自己伸出援手。王紅軍的妻子感動不已。她說：“我實在是不知道說什么了，真的特別感動，感謝他們。我原本已經(jīng)六神無主了，有了大家的幫助，我看到了希望，相信他也能感受得了。”
截至目前，單位捐款達(dá)到47550元，部分同事自行前往湖州看望還在重癥監(jiān)護(hù)室的王紅軍，給他帶去一份希望和祝福。目前，愛心捐款交到王紅軍家人手中。
大自然保護(hù)倡議書整合篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委。
大自然保護(hù)倡議書整合篇四
公司廣大員工們：
在春風(fēng)和煦，大地回春的三月，隨著一年一度的學(xué)雷鋒月的到來，雷鋒精神一時間在我在里傳播開來。這時，您是否也想伸出你的手，為身邊的人出一分力呢?血液，生命的源泉。愛，是生命的曙光。獻(xiàn)血是愛，是關(guān)懷，你能為你的同胞作出的最大奉獻(xiàn)就是拯救他的生命。
十堰市中心血站血液庫存持續(xù)短缺，頻頻告急。為了保障醫(yī)療臨床用血，這就需要政府機(jī)關(guān)、院校、企業(yè)、各社會團(tuán)體定期開展團(tuán)體獻(xiàn)血來增強(qiáng)臨床供血的穩(wěn)定性，需要全社會公民積極參與無償獻(xiàn)血。這不僅是醫(yī)療臨床用血的需求，更是我們每位公民義不容辭的社會責(zé)任與義務(wù)。
因此，由公司團(tuán)總支牽頭向全體員工發(fā)出倡議：讓我們勇敢的承擔(dān)起社會責(zé)任，本著關(guān)心社會、關(guān)心他人的精神加入到光榮的無償獻(xiàn)血隊伍中來，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛心，為共建和諧社會奉獻(xiàn)一份力量。愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。為了拯救一個瀕危的生命，為了讓更多的家庭重拾往日歡笑，請伸出你我的手臂，讓生命的色彩流淌出來，用我們的愛心與熱血來溫暖這個社會。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇五
全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工，社會團(tuán)體和各界人士：
_年8月7日晚10時，我省甘南州舟曲縣發(fā)生特大暴雨，造成山體滑坡，8日凌晨1時許白龍江被堵塞后形成堰塞湖，縣城一半被淹，一個村莊整體淹沒，城區(qū)停電，部分民房倒塌，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。目前災(zāi)區(qū)急需救災(zāi)資金和帳篷、食品、藥品、棉衣被等救災(zāi)物資。
災(zāi)害無情，人間有愛!讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的光榮傳統(tǒng)，與災(zāi)區(qū)群眾風(fēng)雨同舟、患難與共，用誠摯愛心鑄成抵御災(zāi)害的銅墻鐵壁，用真情相助換來災(zāi)區(qū)群眾的幸福安康!
百年大災(zāi)，刻不容緩。市民政局、市慈善協(xié)會、市紅十會緊急呼吁社會各界立即行動起來，積極開展多種形式的募捐救助活動。希望市、縣、區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊官兵以及社會各界愛心人士慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心，踴躍捐款，幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān)。
此次捐贈以捐款為主。為方便有捐款意愿的社會各界人士，現(xiàn)將接受捐款部門信息公布如下：
略。。
大自然保護(hù)倡議書整合篇六
全體干部職工：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。厄運(yùn)發(fā)生在我司職工xx身上，他的妻子xx無工作，20xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌，目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費(fèi)用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決！碎石筑長城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。xx工會倡導(dǎo)全體干部職工爭當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻(xiàn)上一片真情，各車站自行組織，捐款數(shù)額不受限制。俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧！讓我們再一次團(tuán)結(jié)起來，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關(guān)懷吧??！
致社會各界人士：
我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。當(dāng)我們面對家里琳瑯滿目的鞋子時，可曾想到貧困山區(qū)的孩子們，他們在冰天雪地中穿著單薄的衣服，穿著已經(jīng)破爛不堪的鞋子，他們冒著風(fēng)雪在求知的路上踏著堅定的步伐，堅定卻也冰冷。
冬季將至，山區(qū)惡劣地理環(huán)境加之及其落后的交通條件，無疑將使得山區(qū)在漫長冬季里物資更加貧乏，老百姓生活更加困難。也許我們沒有很高的收入，也許我們沒有多余的存款，也許我們捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的舊衣物、棉被和您的孩子用過的衣服、鞋子，捐獻(xiàn)給那些需要它們的人們。
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園！授人玫瑰，手有余香。我們的關(guān)愛、溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達(dá)。
本著自愿的原則，公司倡議：歡迎廣大員工捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心！將衣物帶到公司，由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)聯(lián)系寄出。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予那些貧困家庭的人們一份關(guān)注、一份真情！讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛！
大自然保護(hù)倡議書整合篇七
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動地?fù)焓袄圩o(hù)公物。與此同時，學(xué)校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止，并報給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級加分，并通報表揚(yáng)。
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇八
四川省雅安市蘆山縣_年4月20日8點(diǎn)02分發(fā)生7.0級地震，震源深度13千米,截至目前，地震共造成188人死亡，25人失蹤，11460人受傷，受災(zāi)人口超150萬。
地震噩耗傳來，公司上下無不為之牽動。此時此刻，讓我們?yōu)檠虐财砀?天災(zāi)考驗著城市的應(yīng)急系統(tǒng)，更考驗著共產(chǎn)黨員的黨性，大難面前勇?lián)?dāng)，地震當(dāng)前挺脊梁!雅安地震，黨員們，讓我們挺身而出!在此，我們大華會計師事務(wù)所浙江(萬邦)分所黨委向萬邦全體黨員及其他員工發(fā)出愛心募捐倡議：
積極響應(yīng)黨委號召，行動起來，采取自愿、量力而行的原則，通過以下方式募捐：
二、各黨員及其他員工自主通過浙江省紅十會、各銀行網(wǎng)銀、淘寶等途徑進(jìn)行捐贈。
天災(zāi)無情，人間有情。讓我們積極行動起來，用真情播灑愛的雨露，用行動奉獻(xiàn)愛的陽光，讓災(zāi)區(qū)人民感受愛的力量，讓他們少受一份罪，感受大家的溫暖。同志們，考驗的時刻到來了，盡你所能，傾你所力，用最堅強(qiáng)的脊梁為災(zāi)區(qū)人民撐起“愛的家園”!
大華會計師事務(wù)所浙江(萬邦)分所黨委。
二o一x年四月二十二日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇九
尊敬的企業(yè)家、社會各界朋友們：
又到金榜提名時，苦學(xué)多年的學(xué)子們正盼得到了高校的錄取通知。盡管我們大多數(shù)人的生活在一天天變好，但在我們身邊，依舊有這樣一群學(xué)生，他們有的父母下崗，有的家人患病……因種.種原因家境還十分貧困。盡管他們各有各的不幸，但他們堅強(qiáng)而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學(xué)路上走過了十幾個春秋。當(dāng)一張張飽含著父母和老師的期盼、凝聚著心血和汗水的大學(xué)錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既喜又憂，高昂的學(xué)費(fèi)可能因家庭的困難阻斷他們繼續(xù)求學(xué)的步伐。
剛剛組建半年多的_慈善總會秉承扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的傳統(tǒng)美德，向社會各界熱心人士發(fā)出倡議：少抽一包煙，少喝一瓶酒，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛!只要社會各界愛心人士行動起來，就能讓迷惘無助的孩子看到求學(xué)的希望!
_市慈善總會。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十
專項應(yīng)急預(yù)案是針對具體的事故類別是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。怎樣寫應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)?應(yīng)急事件預(yù)案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的。
急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認(rèn)識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
三、演練時間：
x年3月23日上午10：00點(diǎn)。
四、演練地點(diǎn)：
普洱換流站土建b包現(xiàn)場土建二隊構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外。
五、參加人員：
項目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員。
邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關(guān)人員。
六、需要準(zhǔn)備的物資。
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板。
2、簡易擔(dān)架。
3、橫幅標(biāo)語：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項目部消防暨急救演練。
七、演練內(nèi)容：
x年3月23日上午10點(diǎn)，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場進(jìn)行了急救救護(hù)演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
7)總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
一、演練目的。
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位。
1、電梯使用單位：__。
2、緊急救援單位：__。
三、演練時間。
20__年__月__日下午。
四、演練地點(diǎn)。
__樓__單元。
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長職責(zé)。
3、副指揮組組長職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
七、演練電梯概況。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是__，額定載重量：__、額定速度：__m/s、x層x站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟。
1、演練內(nèi)容。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;。
2、墜落事故;。
3、擠壓事故;。
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍?，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
一、演練目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、總指揮：__。
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播，__現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。
(二)各班班主任做好活動前防震教育。
1、教給學(xué)生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報告安保主任。
(三)演習(xí)具體安排。
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。
【演習(xí)流程】。
1、“地震警報”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負(fù)責(zé)老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
(四)疏散路線及順序安排。
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
2、對象：全校師生及員工。
3、時間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備。
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束。
通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，單位還應(yīng)當(dāng)對演練工作進(jìn)行評估、總結(jié)，根據(jù)演練工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，制訂、完善改進(jìn)措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
(一)演練評估。
演練評估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應(yīng)急演練活動都應(yīng)進(jìn)行演練評估。
演練結(jié)束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進(jìn)行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結(jié)材料，進(jìn)一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對完善預(yù)案的建議等。
(二)演練總結(jié)。
演練總結(jié)可分為現(xiàn)場總結(jié)和事后總結(jié)。
1.現(xiàn)場總結(jié)。
演練的一個或所有階段結(jié)束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現(xiàn)場有針對性地進(jìn)行講評和總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結(jié)。
演練結(jié)束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場總結(jié)等材料，對演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，形成演練總結(jié)報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。
演練總結(jié)報告的內(nèi)容包括演練目的、時間和地點(diǎn)、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)驗和教訓(xùn)以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。
(三)成果運(yùn)用。
對演練中暴露出來的問題，演練單位應(yīng)當(dāng)及時采取措施予以改進(jìn)，包括修改、完善應(yīng)急預(yù)案，有針對性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)，對應(yīng)急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時間對改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結(jié)報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關(guān)部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報有關(guān)部門備案。
(五)考核與獎懲。
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進(jìn)行考核。對在演練中表現(xiàn)突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應(yīng)批評。
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實際狀況，于20_年6月24日按照水災(zāi)應(yīng)急救援演練工作方案的演練步驟認(rèn)真的進(jìn)行了礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練的狀況報告如下：
一、應(yīng)急救援演練時光：
20__年6月24日10：00—11：25分。
二、發(fā)生事故地點(diǎn)：
主斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面。
三、水災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：陳發(fā)明。
副組長：劉洪祥。
成員：陳文太、殷學(xué)富、馬偉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉映海擔(dān)任。
四、救災(zāi)演練的實施狀況。
1、本次演練擬設(shè)主斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面發(fā)生透水事故，演練時井下人員按避災(zāi)路線撤離。
2、本次救災(zāi)演練由礦長任總指揮，技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，辦公室主任協(xié)助指揮調(diào)度。
3、救災(zāi)演練時，井下所有人員全部進(jìn)行演練。
4、演練過程。
10點(diǎn)00分，斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面，跟班領(lǐng)導(dǎo)楊順文向辦公室匯報井下發(fā)生透水事故。值班領(lǐng)導(dǎo)殷學(xué)富接到電話后，立即通知南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線撤人，同時迅速報告礦長。
10點(diǎn)01分，南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線開始撤離。
10點(diǎn)02分，陳發(fā)明接到匯報，立即通知技術(shù)負(fù)責(zé)人、等人，同時通知兼職救護(hù)隊隊員立即到調(diào)度室集合。
10點(diǎn)05分，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達(dá)調(diào)度室，成立了救災(zāi)指揮部，并通知后勤人員(護(hù)礦隊、供應(yīng)科)。總指揮陳發(fā)明立即啟動透水事故應(yīng)急救援預(yù)案，總體指揮應(yīng)急救援工作。
10點(diǎn)08分，機(jī)電科長黃正忠切斷井下動力電源。
10點(diǎn)10分，根據(jù)透水事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部安排，兼職救護(hù)隊開始部署搶險救援工作。
10點(diǎn)11分，井口檢身員核實完井下人數(shù)，并上報應(yīng)急救援指揮部。
10點(diǎn)12分，兼職救護(hù)隊員到達(dá)井口，穿戴防護(hù)用品準(zhǔn)備下井搶險救援。
10點(diǎn)15分，治安保衛(wèi)隊相關(guān)警戒完成，維持礦區(qū)穩(wěn)定。
10點(diǎn)20分，井口檢身工清點(diǎn)遇險人數(shù)，南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)工作面遇險人員已全部撤離至地面，并報告給指揮部。
11點(diǎn)25分，指揮部宣布救災(zāi)演練園滿結(jié)束。
五、救災(zāi)演練人員撤離狀況。
1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律，能夠正確的按照水災(zāi)的避災(zāi)路線撤離。
2、存在準(zhǔn)備不充分，服裝標(biāo)識不清問題。
六、救災(zāi)演練效果評價。
1、礦領(lǐng)導(dǎo)能及時到達(dá)辦公室指揮救災(zāi)，演練中各科室、班組配合較好。救護(hù)隊員行動迅速，能較好地發(fā)揮救災(zāi)作用。
2、現(xiàn)場人員抗災(zāi)應(yīng)變潛力較強(qiáng)，熟悉避災(zāi)路線，行動統(tǒng)一。
七、總結(jié)。
透過本次演練，使我礦全體干部員工進(jìn)一步提高了安全防范意識，“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強(qiáng)，大大提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險人員的安全意識和應(yīng)急潛力，對救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動程序都有了進(jìn)一步的明確，基本到達(dá)了本次演練的目的。應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工抗災(zāi)應(yīng)變潛力，加強(qiáng)救護(hù)隊員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救災(zāi)潛力。加強(qiáng)后勤保障工作，加強(qiáng)政治思想工作，提高政治思想覺悟。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十一
老師和同學(xué)們：
20_年前，聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日(又稱“世界讀書日”)。20_年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。
但是，在中國，這個世界性的讀書節(jié)還未被社會公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站20_年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
中國出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到20_年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。據(jù)統(tǒng)計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應(yīng)對瞬息萬變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
倡議人：_。
日期：_年_月_日
大自然保護(hù)倡議書整合篇十二
各位師生：
近年來，我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè)，取得了顯著成效，為長江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全國綠化委員會、國家林業(yè)局、中華綠化基金會和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長江捐資造林大型公益活動。作為生在長江邊、共飲長江水的我們有著義不容辭的責(zé)任。為此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.響應(yīng)“綠化長江、重慶行動”的號召，進(jìn)一步提高保護(hù)母親河的意識，增強(qiáng)植樹造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
2.以主人翁的姿態(tài)，積極投身到綠化長江的'行動中，自覺履行公民的植樹義務(wù)，為綠化長江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。
3.廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，倡導(dǎo)低碳生活。
親愛的老師們、同學(xué)們，綠化長江是一項功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動起來，綠化長江行動已經(jīng)成為全社會的共同行動。
我們呼吁全校師生積極捐款，踴躍參與到植樹造林活動中。無論捐款多少，都是川外人對母親河的一片回饋之心，我們因之而銘記：獻(xiàn)赤子涓涓愛心，還山河碧水青山。我們更加堅信，在大家的積極參與和支持下，“綠化長江、重慶行動”捐資造林大型公益活動一定會取得圓滿成功。
校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動。學(xué)校會將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長江捐資造林捐款專項賬戶，并面向全校公開公示。
簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十三
親愛的朋友：
當(dāng)你點(diǎn)燃手中的香煙，飲盡杯中的酒水時，你是否會想到犧牲這一時的愉快就可以挽救一個幼小的生命;當(dāng)你流連于商場超市的時候，你是否會想到舍棄這一時的新潮和美味就可以拯救一個貧弱的家庭;當(dāng)你來往于小吃街快餐店的時候，你是否會想到這微不足道的消費(fèi)就可以創(chuàng)造一個愛心的奇跡。
也許你不會想到，現(xiàn)在就有這樣一個幼小的生命正經(jīng)受著病痛的折磨，一個貧困的家庭正在等待著您的援手，一個愛心的奇跡正在期待著您參與其中。
薛舒文4歲;趙婉冰6歲;祖書姍12歲;嬌佳芮4歲;蔣春旭4歲;等10位孩子先后被查出患有白血病;這是一個平均年齡僅有8歲的白血病患兒群體。她們本該有著燦爛的笑容、快樂的生活、多彩的童年，可就是因為這一抹“白”色褪去了她們童年的所有顏色，留下的只有一陣陣徹骨的疼痛和一聲聲碎心的呻吟……白血病是造血組織的惡性疾病，又稱“血癌”，其特點(diǎn)是骨髓及其他造血組織中有大量白血病細(xì)胞無限制地增生，并進(jìn)入外周血液，而正常血細(xì)胞的制造被明顯抑制，臨床可見有不同程度的貧血、出血、感染發(fā)熱以及肝、脾、淋巴結(jié)腫大和骨骼疼痛。我們都知道這是一種會令患者痛苦不堪且耗費(fèi)巨大的疾病，對于正常的家庭來說已然是難堪重負(fù)，更何況是對于這些原本就貧窮困頓的家庭更是雪上加霜。這些孩子的父母都是普通市民，有的是工人、農(nóng)民、教師等職業(yè)。對于這些家庭來說白血病不僅僅意味著年幼的孩子們會飽受煎熬直到生命垂危，更可能讓這些家就此破碎，抱憾終生。
朋友，也許這些孩子與您的孫子孫女同齡，沒有您的幫助，他們可能就再也不能行繞爺爺奶奶膝前，享受天倫之樂了;也許這些孩子與您的兒子女兒同齡，沒有您的幫助他們可能就再也不能聆聽爸爸的教誨和媽媽的叮嚀了;也許這些孩子與您的弟弟妹妹和小伙伴同齡，沒有您的幫助，他們就再也不能穿上花裙子背起小書包跟小朋友一起讀書做游戲了。
朋友，也許你與這些孩子這些家庭素不相識，可是我們都是長在白山黑水之間，一起喝著松花江水長大的吉林人，都有著江城人的熱情善良，我們都是鄉(xiāng)親，是朋友，是兄弟姐妹!
朋友，請伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛心吧。沒有您的幫助這一朵朵小花就凋謝了，沒有您的幫助這一個個原本幸福的家就破碎了。
救救孩子，就因為他們是您的孫子、孫女!
救救孩子，就因為他們是您的兒子、女兒!
救救孩子，就因為他們是您的弟弟妹妹和小伙伴!
救救孩子，就因為他們是我們所有吉林人的孩子!
我們期待您伸出援手，獻(xiàn)出愛心，為這些孩子減少一絲痛苦，為這些家庭減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我們一起創(chuàng)造一個愛心的奇跡!
每年九月第二周，是中華骨髓庫造血干細(xì)胞宣傳周。屆時在吉林市將舉行造血干細(xì)胞入庫采樣活動，希望廣大市民踴躍參加。用我們的行動救助、保護(hù)、延續(xù)我們自己的血脈。讓白血病患者多一條生存之路。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí)的時候，有一位同學(xué)卻面對著白色的病房苦苦掙扎;當(dāng)你們在憑著強(qiáng)健的身體肆意奔跑歡笑的時候，有一位同學(xué)卻不得不忍受病痛的折磨;當(dāng)你們享受著最絢麗多彩的青春生活時，有一位同學(xué)卻在青春的暗格里與死神斗爭。
他叫彭博，零陵區(qū)一名普通的初中學(xué)生，2019年7月病魔降臨在這位天真無邪的少年身上，在湖南湘雅附一醫(yī)院被檢查出尤文肉瘤病(俗稱“骨癌”)，前后治療費(fèi)用高達(dá)60萬元，父母長期在外務(wù)工，收入低微，爺爺年過七旬，常年用藥維持。
老師、同學(xué)們，難道你們?nèi)绦目粗粋€同我們一樣年輕的生命就此消逝嗎?忍心開著一朵還未綻放最美姿態(tài)的花朵因為風(fēng)雨的摧殘而過早的凋零嗎?不!沒有人是一座孤島，因為有愛，就不曾向大自然妥協(xié)，就不該放棄活下去的希望。什么是愛?愛就是手。所以，請大家伸出你們的援助之手，用你們心的溫?zé)幔瑦鄣臏嘏パ永m(xù)另一個年輕生命的溫度，讓他繼續(xù)堅強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，與死神抗?fàn)帯?BR> 在此，我們呼吁：捐出你們的一份錢，獻(xiàn)出你們的一份愛心，讓善行從你傳遞下去，也讓溫暖從你傳遞下去!
零陵區(qū)教育局團(tuán)工委。
2019年11月22日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十五
尊敬的社會各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專門的捐助活動，該活動得到了許多家長的支持，這筆愛心善款使得劉闖賢同學(xué)及時得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對于一個農(nóng)村家庭來說，實在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢實在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛心，幫助這個優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十六
尊敬的社會各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的`小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專門的捐助活動，該活動得到了許多家長的支持，這筆愛心善款使得劉闖賢同學(xué)及時得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對于一個農(nóng)村家庭來說，實在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢實在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛心，幫助這個優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇一
尊敬的社會各界愛心人士：
學(xué)院學(xué)生處xx老師的女兒劉，今年7歲，20xx年3月在蘭大二院確診為急性淋巴細(xì)胞型白血病，隨后做了8次化療，病情得到控制。不幸的是在20xx年2月常規(guī)檢查過程中醫(yī)生告知病情復(fù)發(fā)，建議再次化療。至今又做了3個大化療，病情仍然沒有得到緩解。幾年的住院醫(yī)療費(fèi)已達(dá)30多萬元，使整個家庭陷入困境，舉步維艱，后續(xù)還需大量的治療費(fèi)。為子挽救孩子的生命，幫助家庭渡過難關(guān)，經(jīng)學(xué)院黨委同意，學(xué)院工會倡議全院教職員工伸出援手，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
親愛的老師們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，讓我們和xx老師一起度過這個難關(guān)吧！您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，像星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。
請將您的.愛心捐款送至學(xué)院工會909辦公室xx老師處，集中募捐時間為：20xx年4月25日至29日，聯(lián)系電話：xx，xx老師的聯(lián)系方式：xx，電話：xx，微信：xx。
讓我們代表xx老師全家對您的幫助表示真誠的感謝！
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會。
20xx年4月24日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇二
20_年12月27日晚，長興縣公路管理局城西公路管理站職工王紅軍因突然暈倒被送至長興縣雉洲醫(yī)院檢查，診斷為腦血管破裂，隨即實施開顱手術(shù)。因病情嚴(yán)重，1月1日被轉(zhuǎn)到湖州九八醫(yī)院，至今一直在重癥監(jiān)護(hù)室治療，目前尚未脫離生命危險，需進(jìn)一步轉(zhuǎn)院治療。由于病情突發(fā)，此次住院的大部分費(fèi)用是靠他父母、妻子?xùn)|拼西湊借來的，已花去治療費(fèi)用30余萬元。
“目前王紅軍還在重癥監(jiān)護(hù)室，后續(xù)更是需要大額的醫(yī)療開支。得知該情況后，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過商量后決定為王紅軍發(fā)動募捐。”1月7日，負(fù)責(zé)組織此次倡議活動的長興縣公路管理局組宣科科長徐國穎告訴記者，“我們這個集體還是讓我挺感動的，沒想到早上倡議書一發(fā)出去，就收到了這么多同事的支持?！?BR> 記者采訪時，正好遇到10省道治超站副科長朱春華將全體科室40余人的愛心款4000余元交到徐國穎的手中?！按蠹抑览贤醯氖虑楹蠹奔泵γ惖?。如果后續(xù)還需要什么幫助，能做到的我們一定盡力而為。”朱忠華的話讓徐國穎感動不已。這邊朱忠華剛走，那邊路政管理科的科長蔣園又來了。“徐科，這是我們的一點(diǎn)心意，希望老王能早日康復(fù)?！狈畔聬坌目詈?，蔣園如是說道。
“就像倡議書中說的那樣，如今的王紅軍正在向我們發(fā)出生還的呼聲和渴望，只有我們大家都伸出援助之手，才能挽救曾經(jīng)與我們一起共同工作過的同事的生命，挽救這個原本幸福的家庭!盡上一份自己的綿薄之力幫助他和家人一起渡過難關(guān)，這是我們目前最該做的?！痹?jīng)的工作伙伴莫擁俊動情地說。
得知丈夫的同事們正在向自己伸出援手。王紅軍的妻子感動不已。她說：“我實在是不知道說什么了，真的特別感動，感謝他們。我原本已經(jīng)六神無主了，有了大家的幫助，我看到了希望，相信他也能感受得了。”
截至目前，單位捐款達(dá)到47550元，部分同事自行前往湖州看望還在重癥監(jiān)護(hù)室的王紅軍，給他帶去一份希望和祝福。目前，愛心捐款交到王紅軍家人手中。
大自然保護(hù)倡議書整合篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委。
大自然保護(hù)倡議書整合篇四
公司廣大員工們：
在春風(fēng)和煦，大地回春的三月，隨著一年一度的學(xué)雷鋒月的到來，雷鋒精神一時間在我在里傳播開來。這時，您是否也想伸出你的手，為身邊的人出一分力呢?血液，生命的源泉。愛，是生命的曙光。獻(xiàn)血是愛，是關(guān)懷，你能為你的同胞作出的最大奉獻(xiàn)就是拯救他的生命。
十堰市中心血站血液庫存持續(xù)短缺，頻頻告急。為了保障醫(yī)療臨床用血，這就需要政府機(jī)關(guān)、院校、企業(yè)、各社會團(tuán)體定期開展團(tuán)體獻(xiàn)血來增強(qiáng)臨床供血的穩(wěn)定性，需要全社會公民積極參與無償獻(xiàn)血。這不僅是醫(yī)療臨床用血的需求，更是我們每位公民義不容辭的社會責(zé)任與義務(wù)。
因此，由公司團(tuán)總支牽頭向全體員工發(fā)出倡議：讓我們勇敢的承擔(dān)起社會責(zé)任，本著關(guān)心社會、關(guān)心他人的精神加入到光榮的無償獻(xiàn)血隊伍中來，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛心，為共建和諧社會奉獻(xiàn)一份力量。愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。為了拯救一個瀕危的生命，為了讓更多的家庭重拾往日歡笑，請伸出你我的手臂，讓生命的色彩流淌出來，用我們的愛心與熱血來溫暖這個社會。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇五
全市各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工，社會團(tuán)體和各界人士：
_年8月7日晚10時，我省甘南州舟曲縣發(fā)生特大暴雨，造成山體滑坡，8日凌晨1時許白龍江被堵塞后形成堰塞湖，縣城一半被淹，一個村莊整體淹沒，城區(qū)停電，部分民房倒塌，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。目前災(zāi)區(qū)急需救災(zāi)資金和帳篷、食品、藥品、棉衣被等救災(zāi)物資。
災(zāi)害無情，人間有愛!讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的光榮傳統(tǒng)，與災(zāi)區(qū)群眾風(fēng)雨同舟、患難與共，用誠摯愛心鑄成抵御災(zāi)害的銅墻鐵壁，用真情相助換來災(zāi)區(qū)群眾的幸福安康!
百年大災(zāi)，刻不容緩。市民政局、市慈善協(xié)會、市紅十會緊急呼吁社會各界立即行動起來，積極開展多種形式的募捐救助活動。希望市、縣、區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊官兵以及社會各界愛心人士慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心，踴躍捐款，幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān)。
此次捐贈以捐款為主。為方便有捐款意愿的社會各界人士，現(xiàn)將接受捐款部門信息公布如下：
略。。
大自然保護(hù)倡議書整合篇六
全體干部職工：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。厄運(yùn)發(fā)生在我司職工xx身上，他的妻子xx無工作，20xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌，目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費(fèi)用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決！碎石筑長城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。xx工會倡導(dǎo)全體干部職工爭當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻(xiàn)上一片真情，各車站自行組織，捐款數(shù)額不受限制。俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧！讓我們再一次團(tuán)結(jié)起來，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關(guān)懷吧??！
致社會各界人士：
我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。當(dāng)我們面對家里琳瑯滿目的鞋子時，可曾想到貧困山區(qū)的孩子們，他們在冰天雪地中穿著單薄的衣服，穿著已經(jīng)破爛不堪的鞋子，他們冒著風(fēng)雪在求知的路上踏著堅定的步伐，堅定卻也冰冷。
冬季將至，山區(qū)惡劣地理環(huán)境加之及其落后的交通條件，無疑將使得山區(qū)在漫長冬季里物資更加貧乏，老百姓生活更加困難。也許我們沒有很高的收入，也許我們沒有多余的存款，也許我們捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的舊衣物、棉被和您的孩子用過的衣服、鞋子，捐獻(xiàn)給那些需要它們的人們。
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園！授人玫瑰，手有余香。我們的關(guān)愛、溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達(dá)。
本著自愿的原則，公司倡議：歡迎廣大員工捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心！將衣物帶到公司，由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)聯(lián)系寄出。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予那些貧困家庭的人們一份關(guān)注、一份真情！讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛！
大自然保護(hù)倡議書整合篇七
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動地?fù)焓袄圩o(hù)公物。與此同時，學(xué)校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止，并報給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級加分，并通報表揚(yáng)。
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇八
四川省雅安市蘆山縣_年4月20日8點(diǎn)02分發(fā)生7.0級地震，震源深度13千米,截至目前，地震共造成188人死亡，25人失蹤，11460人受傷，受災(zāi)人口超150萬。
地震噩耗傳來，公司上下無不為之牽動。此時此刻，讓我們?yōu)檠虐财砀?天災(zāi)考驗著城市的應(yīng)急系統(tǒng)，更考驗著共產(chǎn)黨員的黨性，大難面前勇?lián)?dāng)，地震當(dāng)前挺脊梁!雅安地震，黨員們，讓我們挺身而出!在此，我們大華會計師事務(wù)所浙江(萬邦)分所黨委向萬邦全體黨員及其他員工發(fā)出愛心募捐倡議：
積極響應(yīng)黨委號召，行動起來，采取自愿、量力而行的原則，通過以下方式募捐：
二、各黨員及其他員工自主通過浙江省紅十會、各銀行網(wǎng)銀、淘寶等途徑進(jìn)行捐贈。
天災(zāi)無情，人間有情。讓我們積極行動起來，用真情播灑愛的雨露，用行動奉獻(xiàn)愛的陽光，讓災(zāi)區(qū)人民感受愛的力量，讓他們少受一份罪，感受大家的溫暖。同志們，考驗的時刻到來了，盡你所能，傾你所力，用最堅強(qiáng)的脊梁為災(zāi)區(qū)人民撐起“愛的家園”!
大華會計師事務(wù)所浙江(萬邦)分所黨委。
二o一x年四月二十二日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇九
尊敬的企業(yè)家、社會各界朋友們：
又到金榜提名時，苦學(xué)多年的學(xué)子們正盼得到了高校的錄取通知。盡管我們大多數(shù)人的生活在一天天變好，但在我們身邊，依舊有這樣一群學(xué)生，他們有的父母下崗，有的家人患病……因種.種原因家境還十分貧困。盡管他們各有各的不幸，但他們堅強(qiáng)而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學(xué)路上走過了十幾個春秋。當(dāng)一張張飽含著父母和老師的期盼、凝聚著心血和汗水的大學(xué)錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既喜又憂，高昂的學(xué)費(fèi)可能因家庭的困難阻斷他們繼續(xù)求學(xué)的步伐。
剛剛組建半年多的_慈善總會秉承扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的傳統(tǒng)美德，向社會各界熱心人士發(fā)出倡議：少抽一包煙，少喝一瓶酒，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛!只要社會各界愛心人士行動起來，就能讓迷惘無助的孩子看到求學(xué)的希望!
_市慈善總會。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十
專項應(yīng)急預(yù)案是針對具體的事故類別是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。怎樣寫應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)?應(yīng)急事件預(yù)案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的。
急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認(rèn)識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
三、演練時間：
x年3月23日上午10：00點(diǎn)。
四、演練地點(diǎn)：
普洱換流站土建b包現(xiàn)場土建二隊構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外。
五、參加人員：
項目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員。
邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關(guān)人員。
六、需要準(zhǔn)備的物資。
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板。
2、簡易擔(dān)架。
3、橫幅標(biāo)語：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項目部消防暨急救演練。
七、演練內(nèi)容：
x年3月23日上午10點(diǎn)，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場進(jìn)行了急救救護(hù)演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
7)總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
一、演練目的。
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位。
1、電梯使用單位：__。
2、緊急救援單位：__。
三、演練時間。
20__年__月__日下午。
四、演練地點(diǎn)。
__樓__單元。
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長職責(zé)。
3、副指揮組組長職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
七、演練電梯概況。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是__，額定載重量：__、額定速度：__m/s、x層x站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟。
1、演練內(nèi)容。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;。
2、墜落事故;。
3、擠壓事故;。
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍?，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
一、演練目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、總指揮：__。
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播，__現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。
(二)各班班主任做好活動前防震教育。
1、教給學(xué)生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報告安保主任。
(三)演習(xí)具體安排。
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。
【演習(xí)流程】。
1、“地震警報”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負(fù)責(zé)老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
(四)疏散路線及順序安排。
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
2、對象：全校師生及員工。
3、時間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備。
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束。
通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，單位還應(yīng)當(dāng)對演練工作進(jìn)行評估、總結(jié)，根據(jù)演練工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，制訂、完善改進(jìn)措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
(一)演練評估。
演練評估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應(yīng)急演練活動都應(yīng)進(jìn)行演練評估。
演練結(jié)束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進(jìn)行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結(jié)材料，進(jìn)一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對完善預(yù)案的建議等。
(二)演練總結(jié)。
演練總結(jié)可分為現(xiàn)場總結(jié)和事后總結(jié)。
1.現(xiàn)場總結(jié)。
演練的一個或所有階段結(jié)束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現(xiàn)場有針對性地進(jìn)行講評和總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結(jié)。
演練結(jié)束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場總結(jié)等材料，對演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，形成演練總結(jié)報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。
演練總結(jié)報告的內(nèi)容包括演練目的、時間和地點(diǎn)、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)驗和教訓(xùn)以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。
(三)成果運(yùn)用。
對演練中暴露出來的問題，演練單位應(yīng)當(dāng)及時采取措施予以改進(jìn)，包括修改、完善應(yīng)急預(yù)案，有針對性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)，對應(yīng)急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時間對改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結(jié)報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關(guān)部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報有關(guān)部門備案。
(五)考核與獎懲。
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進(jìn)行考核。對在演練中表現(xiàn)突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應(yīng)批評。
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實際狀況，于20_年6月24日按照水災(zāi)應(yīng)急救援演練工作方案的演練步驟認(rèn)真的進(jìn)行了礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練的狀況報告如下：
一、應(yīng)急救援演練時光：
20__年6月24日10：00—11：25分。
二、發(fā)生事故地點(diǎn)：
主斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面。
三、水災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：陳發(fā)明。
副組長：劉洪祥。
成員：陳文太、殷學(xué)富、馬偉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉映海擔(dān)任。
四、救災(zāi)演練的實施狀況。
1、本次演練擬設(shè)主斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面發(fā)生透水事故，演練時井下人員按避災(zāi)路線撤離。
2、本次救災(zāi)演練由礦長任總指揮，技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，辦公室主任協(xié)助指揮調(diào)度。
3、救災(zāi)演練時，井下所有人員全部進(jìn)行演練。
4、演練過程。
10點(diǎn)00分，斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面，跟班領(lǐng)導(dǎo)楊順文向辦公室匯報井下發(fā)生透水事故。值班領(lǐng)導(dǎo)殷學(xué)富接到電話后，立即通知南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線撤人，同時迅速報告礦長。
10點(diǎn)01分，南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線開始撤離。
10點(diǎn)02分，陳發(fā)明接到匯報，立即通知技術(shù)負(fù)責(zé)人、等人，同時通知兼職救護(hù)隊隊員立即到調(diào)度室集合。
10點(diǎn)05分，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達(dá)調(diào)度室，成立了救災(zāi)指揮部，并通知后勤人員(護(hù)礦隊、供應(yīng)科)。總指揮陳發(fā)明立即啟動透水事故應(yīng)急救援預(yù)案，總體指揮應(yīng)急救援工作。
10點(diǎn)08分，機(jī)電科長黃正忠切斷井下動力電源。
10點(diǎn)10分，根據(jù)透水事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部安排，兼職救護(hù)隊開始部署搶險救援工作。
10點(diǎn)11分，井口檢身員核實完井下人數(shù)，并上報應(yīng)急救援指揮部。
10點(diǎn)12分，兼職救護(hù)隊員到達(dá)井口，穿戴防護(hù)用品準(zhǔn)備下井搶險救援。
10點(diǎn)15分，治安保衛(wèi)隊相關(guān)警戒完成，維持礦區(qū)穩(wěn)定。
10點(diǎn)20分，井口檢身工清點(diǎn)遇險人數(shù)，南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)工作面遇險人員已全部撤離至地面，并報告給指揮部。
11點(diǎn)25分，指揮部宣布救災(zāi)演練園滿結(jié)束。
五、救災(zāi)演練人員撤離狀況。
1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律，能夠正確的按照水災(zāi)的避災(zāi)路線撤離。
2、存在準(zhǔn)備不充分，服裝標(biāo)識不清問題。
六、救災(zāi)演練效果評價。
1、礦領(lǐng)導(dǎo)能及時到達(dá)辦公室指揮救災(zāi)，演練中各科室、班組配合較好。救護(hù)隊員行動迅速，能較好地發(fā)揮救災(zāi)作用。
2、現(xiàn)場人員抗災(zāi)應(yīng)變潛力較強(qiáng)，熟悉避災(zāi)路線，行動統(tǒng)一。
七、總結(jié)。
透過本次演練，使我礦全體干部員工進(jìn)一步提高了安全防范意識，“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強(qiáng)，大大提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險人員的安全意識和應(yīng)急潛力，對救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動程序都有了進(jìn)一步的明確，基本到達(dá)了本次演練的目的。應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工抗災(zāi)應(yīng)變潛力，加強(qiáng)救護(hù)隊員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救災(zāi)潛力。加強(qiáng)后勤保障工作，加強(qiáng)政治思想工作，提高政治思想覺悟。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十一
老師和同學(xué)們：
20_年前，聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日(又稱“世界讀書日”)。20_年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。
但是，在中國，這個世界性的讀書節(jié)還未被社會公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站20_年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
中國出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到20_年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。據(jù)統(tǒng)計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應(yīng)對瞬息萬變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
倡議人：_。
日期：_年_月_日
大自然保護(hù)倡議書整合篇十二
各位師生：
近年來，我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè)，取得了顯著成效，為長江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全國綠化委員會、國家林業(yè)局、中華綠化基金會和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長江捐資造林大型公益活動。作為生在長江邊、共飲長江水的我們有著義不容辭的責(zé)任。為此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.響應(yīng)“綠化長江、重慶行動”的號召，進(jìn)一步提高保護(hù)母親河的意識，增強(qiáng)植樹造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
2.以主人翁的姿態(tài)，積極投身到綠化長江的'行動中，自覺履行公民的植樹義務(wù)，為綠化長江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。
3.廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，倡導(dǎo)低碳生活。
親愛的老師們、同學(xué)們，綠化長江是一項功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動起來，綠化長江行動已經(jīng)成為全社會的共同行動。
我們呼吁全校師生積極捐款，踴躍參與到植樹造林活動中。無論捐款多少，都是川外人對母親河的一片回饋之心，我們因之而銘記：獻(xiàn)赤子涓涓愛心，還山河碧水青山。我們更加堅信，在大家的積極參與和支持下，“綠化長江、重慶行動”捐資造林大型公益活動一定會取得圓滿成功。
校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動。學(xué)校會將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長江捐資造林捐款專項賬戶，并面向全校公開公示。
簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十三
親愛的朋友：
當(dāng)你點(diǎn)燃手中的香煙，飲盡杯中的酒水時，你是否會想到犧牲這一時的愉快就可以挽救一個幼小的生命;當(dāng)你流連于商場超市的時候，你是否會想到舍棄這一時的新潮和美味就可以拯救一個貧弱的家庭;當(dāng)你來往于小吃街快餐店的時候，你是否會想到這微不足道的消費(fèi)就可以創(chuàng)造一個愛心的奇跡。
也許你不會想到，現(xiàn)在就有這樣一個幼小的生命正經(jīng)受著病痛的折磨，一個貧困的家庭正在等待著您的援手，一個愛心的奇跡正在期待著您參與其中。
薛舒文4歲;趙婉冰6歲;祖書姍12歲;嬌佳芮4歲;蔣春旭4歲;等10位孩子先后被查出患有白血病;這是一個平均年齡僅有8歲的白血病患兒群體。她們本該有著燦爛的笑容、快樂的生活、多彩的童年，可就是因為這一抹“白”色褪去了她們童年的所有顏色，留下的只有一陣陣徹骨的疼痛和一聲聲碎心的呻吟……白血病是造血組織的惡性疾病，又稱“血癌”，其特點(diǎn)是骨髓及其他造血組織中有大量白血病細(xì)胞無限制地增生，并進(jìn)入外周血液，而正常血細(xì)胞的制造被明顯抑制，臨床可見有不同程度的貧血、出血、感染發(fā)熱以及肝、脾、淋巴結(jié)腫大和骨骼疼痛。我們都知道這是一種會令患者痛苦不堪且耗費(fèi)巨大的疾病，對于正常的家庭來說已然是難堪重負(fù)，更何況是對于這些原本就貧窮困頓的家庭更是雪上加霜。這些孩子的父母都是普通市民，有的是工人、農(nóng)民、教師等職業(yè)。對于這些家庭來說白血病不僅僅意味著年幼的孩子們會飽受煎熬直到生命垂危，更可能讓這些家就此破碎，抱憾終生。
朋友，也許這些孩子與您的孫子孫女同齡，沒有您的幫助，他們可能就再也不能行繞爺爺奶奶膝前，享受天倫之樂了;也許這些孩子與您的兒子女兒同齡，沒有您的幫助他們可能就再也不能聆聽爸爸的教誨和媽媽的叮嚀了;也許這些孩子與您的弟弟妹妹和小伙伴同齡，沒有您的幫助，他們就再也不能穿上花裙子背起小書包跟小朋友一起讀書做游戲了。
朋友，也許你與這些孩子這些家庭素不相識，可是我們都是長在白山黑水之間，一起喝著松花江水長大的吉林人，都有著江城人的熱情善良，我們都是鄉(xiāng)親，是朋友，是兄弟姐妹!
朋友，請伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛心吧。沒有您的幫助這一朵朵小花就凋謝了，沒有您的幫助這一個個原本幸福的家就破碎了。
救救孩子，就因為他們是您的孫子、孫女!
救救孩子，就因為他們是您的兒子、女兒!
救救孩子，就因為他們是您的弟弟妹妹和小伙伴!
救救孩子，就因為他們是我們所有吉林人的孩子!
我們期待您伸出援手，獻(xiàn)出愛心，為這些孩子減少一絲痛苦，為這些家庭減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我們一起創(chuàng)造一個愛心的奇跡!
每年九月第二周，是中華骨髓庫造血干細(xì)胞宣傳周。屆時在吉林市將舉行造血干細(xì)胞入庫采樣活動，希望廣大市民踴躍參加。用我們的行動救助、保護(hù)、延續(xù)我們自己的血脈。讓白血病患者多一條生存之路。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí)的時候，有一位同學(xué)卻面對著白色的病房苦苦掙扎;當(dāng)你們在憑著強(qiáng)健的身體肆意奔跑歡笑的時候，有一位同學(xué)卻不得不忍受病痛的折磨;當(dāng)你們享受著最絢麗多彩的青春生活時，有一位同學(xué)卻在青春的暗格里與死神斗爭。
他叫彭博，零陵區(qū)一名普通的初中學(xué)生，2019年7月病魔降臨在這位天真無邪的少年身上，在湖南湘雅附一醫(yī)院被檢查出尤文肉瘤病(俗稱“骨癌”)，前后治療費(fèi)用高達(dá)60萬元，父母長期在外務(wù)工，收入低微，爺爺年過七旬，常年用藥維持。
老師、同學(xué)們，難道你們?nèi)绦目粗粋€同我們一樣年輕的生命就此消逝嗎?忍心開著一朵還未綻放最美姿態(tài)的花朵因為風(fēng)雨的摧殘而過早的凋零嗎?不!沒有人是一座孤島，因為有愛，就不曾向大自然妥協(xié)，就不該放棄活下去的希望。什么是愛?愛就是手。所以，請大家伸出你們的援助之手，用你們心的溫?zé)幔瑦鄣臏嘏パ永m(xù)另一個年輕生命的溫度，讓他繼續(xù)堅強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，與死神抗?fàn)帯?BR> 在此，我們呼吁：捐出你們的一份錢，獻(xiàn)出你們的一份愛心，讓善行從你傳遞下去，也讓溫暖從你傳遞下去!
零陵區(qū)教育局團(tuán)工委。
2019年11月22日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十五
尊敬的社會各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專門的捐助活動，該活動得到了許多家長的支持，這筆愛心善款使得劉闖賢同學(xué)及時得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對于一個農(nóng)村家庭來說，實在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢實在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛心，幫助這個優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合篇十六
尊敬的社會各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的`小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他叫劉闖賢，10歲，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡?？忌蠈W(xué)校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專門的捐助活動，該活動得到了許多家長的支持，這筆愛心善款使得劉闖賢同學(xué)及時得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對于一個農(nóng)村家庭來說，實在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢實在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛心，幫助這個優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：xxx。
時間：xx年xx月xx日。