總結讓我們看到了自己的進步和成就，也提醒了我們仍需努力。怎樣提高總結的質量和效果？總結是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
教育扶貧項目協(xié)議書篇一
甲方：___________________(以下簡稱甲方)。
乙方：___________________(以下簡稱乙方)。
本協(xié)議之制定目的在于保護基于完全自愿而簽訂該協(xié)議的簽約雙方之利益。
1.甲方權利及義務。
甲方有權要求乙方按照演出要求作出適當?shù)呐浜?，包括但不限于以下內容：|表演時間|表演時長|表演造型|藝員配合|等項目。
在甲方認為有適當必要的情形下需要乙方進行事先彩排或預演，乙方應予以配合。
甲方應向乙方提供適當?shù)呐浜?，一般包括以下內容：|服裝|道具|車馬使用|餐飲|;有另行議定者不在此限。
甲方應按照相關法律法規(guī)規(guī)定保護乙方的正當權益。
2.乙方權利及義務。
乙方在達成甲方要求的表演目標后，有權獲得本協(xié)議商定的報酬。
乙方有權援引適當法律及法規(guī)條文拒絕不適當?shù)谋硌輧热荩以摼芙^事項不在違約之列。
乙方應不得耽誤甲方所制定的與乙方相關的工作進度并應積極配合。
乙方應按照甲方要求完成表演，包括但不限于以下內容：|動作|力度|協(xié)調|音準|音高|等具體內容和|感情處理|投入程度|等抽象內容。
3.爭議處理及違約責任。
甲乙雙方如就合同發(fā)生爭議，可以訴諸簽約所在地具管轄權的人民法院進行管轄;或訴諸仲裁機構進行仲裁。
違約方承擔因違約而造成的損失金額之雙倍作為違約金金額。
4.附加條款。
5.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字蓋章后生效。
教育扶貧項目協(xié)議書篇二
教育扶貧項目協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供教育扶貧項目協(xié)議書閱讀參考。
乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________
負責人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
教育扶貧項目協(xié)議書篇三
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)“北京_______學院____合作基地”的銅牌；
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的`發(fā)放；
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
（一）精品秘書班合作項目：
1、生源定位：專科、本科畢業(yè)生（年齡在26周歲以下）；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；
4、_____標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
（二）校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備_____開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。
5、_____標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收?。瑸橛欣陔p方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
（三）現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
（四）劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
（五）合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方（普通代理標準為：招收1―30人每生1500元、31―60人每生1800元、61―100人每生1900元、101人以上每生_________元）。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：__________乙方法人代表簽字：__________
教育扶貧項目協(xié)議書篇四
_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的.貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位，認真承諾：在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
教育扶貧項目協(xié)議書篇五
甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)“北京_______學院____合作基地”的銅牌；
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的.發(fā)放；
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
（一）精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生（年齡在26周歲以下）；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
（二）校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收?。?，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
（三）現(xiàn)代的辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
（四）劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
（五）合作代理招生項目：
乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方（普通代理標準為：招收1―30人每生1500元、31―60人每生1800元、61―100人每生1900元、101人以上每生20xx元）。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
甲方法人代表簽字：__________
單位公章：__________________
乙方法人代表簽字：__________
單位公章：__________________
________年_______月______日
教育扶貧項目協(xié)議書篇六
甲方：
_________。
乙方：
__________________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。
該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位，認真承諾：在項目實施過程中發(fā)揚&ldquo愛國奉獻、追求卓越&rdquo的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：________。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
教育扶貧項目協(xié)議書篇七
_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位，認真承諾：在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
教育扶貧項目協(xié)議書篇八
在當今社會生活中，越來越多人會去使用協(xié)議，協(xié)議具有法律效力，確立某種法律關系。一般協(xié)議是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的教育項目合作協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲方： 法定代表人： 地址： 電話：
乙方： 法定代表人： 地址： 電話：
經甲乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，達成如下合作協(xié)議：
一、合作內容
1、項目名稱：____________。
2、方式：____________。
二、乙方職責
1、提供教學資源、教具、教材等項目運行所需物品。
2、招聘優(yōu)秀教師為學生授課。
3、進行授課教師的管理和支付相關費用。
4、在培訓時管理學生。
三、甲方職責
1、負責提供生源和教學場地。
2、進行宣傳和招生工作。
四、股份標準
1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔，并且甲方投入資金____元用于項目合作，占股____%。
2、乙方投入資金____元和提供場地，占股____%。
五、收費及結算方式
1、由甲方負責人收取學費，并出具收據(jù)，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之后，費用不返。
2、結算方式：甲方負責人收取學生學費，試聽滿意后，將學費的____%預付給乙方，乙方于____月結算給授課教師應得的收入。同時甲方將余下____%的學費支付給乙方。
六、禁止行為
1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。
2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設施。課后，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衛(wèi)生。
3、甲方不得對乙方隱瞞學員的信息。風險提示：
為避免發(fā)生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統(tǒng)的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。
其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的'確定，而在后續(xù)糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
七、違約責任如一方違反本協(xié)議的任何條款，非違約方有權終止本協(xié)議的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償人民幣____元。
八、協(xié)議的解除
1、一方合伙人有違反本合作協(xié)議的，另一方有權解除合作協(xié)議。
2、合作協(xié)議期滿。
3、雙方同意終止協(xié)議的。
4、一方合伙人違反法律法規(guī)以及做出對對方有損害的事情的，另一方有權解除協(xié)議。
九、其它
1、本協(xié)議未盡事宜，雙方可再協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
2、本協(xié)議一式____份，甲乙各執(zhí)____份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。
3、合作期限：合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止。
4、爭議解決：任何因本協(xié)議引起的爭議，應通過友好協(xié)商方式解決。如不能協(xié)商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的合同義務外，甲乙雙方繼續(xù)履行其按照本協(xié)議之約定，承擔其他的合同義務。
甲方： 法定代表人： 簽訂時間：________年____月____日
教育扶貧項目協(xié)議書篇九
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構思練習模板”這項新發(fā)明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案；
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續(xù)；
3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題；
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱：“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學作文教學發(fā)展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創(chuàng)作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法，以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設：
使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構思練習模板的'小學實驗組學生，其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件：具有高級以上專業(yè)技術職稱或多年教育行政管理工作經驗；有參加教育科研的經歷；能夠籌措經費和獲得必要的研究條件；能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
4、實驗教材供應及結算辦法：九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發(fā)，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套（含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費），建議以40元/套價格賣給學生。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十
地址：____。
電話：____。
乙方：____。
地址：____。
電話：____。
經甲乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，達成如下合作協(xié)議：____。
1、項目名稱：________________。
2、方式：________________。
1、提供教學資源、教具、教材等項目運行所需物品。
2、招聘優(yōu)秀教師為學生授課。
3、進行授課教師的管理和支付相關費用。
4、在培訓時管理學生。
1、負責提供生源和教學場地。
2、進行宣傳和招生工作。
1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔，并且甲方投入資金____元用于項目合作，占股____%。
2、乙方投入資金____元和提供場地，占股____%。
1、由甲方負責人收取學費，并出具收據(jù)，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之后，費用不返。
2、結算方式：____甲方負責人收取學生學費，試聽滿意后，將學費的____%預付給乙方，乙方于____月結算給授課教師應得的收入。同時甲方將余下____%的學費支付給乙方。
1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。
2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設施。課后，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衛(wèi)生。
3、甲方不得對乙方隱瞞學員的信息。
如一方違反本協(xié)議的任何條款，非違約方有權終止本協(xié)議的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償人民幣____元。
1、一方合伙人有違反本合作協(xié)議的，另一方有權解除合作協(xié)議。
3、雙方同意終止協(xié)議的。
4、一方合伙人違反法律法規(guī)以及做出對對方有損害的事情的，另一方有權解除協(xié)議。
1、本協(xié)議未盡事宜，雙方可再協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
2、本協(xié)議一式____份，甲乙各執(zhí)____份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。
3、合作期限：____合作期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日止。
4、爭議解決：____任何因本協(xié)議引起的爭議，應通過友好協(xié)商方式解決。如不能協(xié)商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的合同義務外，甲乙雙方繼續(xù)履行其按照本協(xié)議之約定，承擔其他的合同義務。
簽訂時間：________年____月____日。
乙方：____。
開戶銀行：____。
賬戶：____。
簽訂時間：________年____月____日。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十一
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：____。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案；
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責：____。
1、負責在當?shù)剞k理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續(xù)；
3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題；
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱：____“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學作文教學發(fā)展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創(chuàng)作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法，以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設：____使用九宮格作文構思練習模板的'小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件：____具有高級以上專業(yè)技術職稱或多年教育行政管理工作經驗；有參加教育科研的經歷；能夠籌措經費和獲得必要的研究條件；能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
4、實驗教材供應及結算辦法：____九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發(fā)，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套（含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費），建議以40元/套價格賣給學生。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：____乙方法人代表簽字：____。
單位公章：____單位公章：____。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十二
甲方：
乙方：
為促進車汽行業(yè)素質人才高培的，經養(yǎng)甲雙乙方好友商協(xié)雙，方決定共建立“汽車行業(yè)人員同培基地”訓并達，成下協(xié)議以：
一、方甲的利與義權務。
1、方甲“汽車是行業(yè)人培訓基地”所在地員負，提供責訓所需的培場所（室、內外，飲含食住、宿。）。
2、在影響不校學常教學正作工前提下，提教供學設施設、備、資。師。
3、責培負訓項目收費的核、算、教、學考和人員的核管理工。作。
4、供提雙合作用方辦的公室。
二、方乙的利與義權務。
1、責提供負訓培需所校舍改的、造設備購的資置金投。入。
2、發(fā)企業(yè)的揮勢，優(yōu)調協(xié)培和訓相關單位關系的。
3、與整參個培訓作的工劃策、培訓考、核管理工作、。
4、本為促進著方甲專的建業(yè)和設學需要，教乙方以可把舊廢無使用值的價車配件送于汽甲用方于學教。
三、其它：
1、協(xié)為合作中調雙方關的，系甲乙雙方派共員同立“成培工訓作小組”工，小作負責整個組培工作的運訓，作雙方均充分尊應工作重1小組意見，以確?；セ莼ダ暮献?。
2、雙方的利益分成：在乙方所有的投入回收完畢的前提下，純利潤由甲乙雙方各按50%分配。
3、本合同有效期五年，如乙方要求提前解除合同，應提前60天書面通知甲方后，即可自愿解除本合同，并不向甲方承擔任何補償。合同到期后，乙方有繼續(xù)合作的優(yōu)先權。合同解除后，乙方所有添附歸甲方所有。
4、在合作過程中，如遇國家政策及上級教育行政部門的政策不允許甲乙雙方的合作項目繼續(xù)履行時，乙方應及時無條件退出，乙方投入的設備由乙方自行搬出，甲方不承擔任何經濟賠償，乙方應給予充分諒解。
5、本合同在履行期間，雙方發(fā)生爭議時，在不影響合作的前提下，雙方可采取協(xié)商解決，協(xié)商調解不成時，雙方同意由仲裁委員會仲裁或向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
8、本合同雙方簽字蓋章后生效，一式二份，雙方各持一份。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
法定代表人：法定代表人：
代理人：代理人：
單位地址：單位地址：
電話：電話：
傳真：傳真：
年月日年月日。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十三
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發(fā)“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;。
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;。
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件：每班不少于40人;。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;。
學正常進行，乙方可以預留2019元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;。
2、開班條件：每班不少于50人;。
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2019元)。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規(guī)辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十四
甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）為加快x縣經濟社會發(fā)展步伐，提升農業(yè)產業(yè)化水平，按照互惠互利的原則，甲、乙雙方在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎上，就乙方在平鄉(xiāng)建設規(guī)?；N植、養(yǎng)殖基地項目，達成以下協(xié)議：
一、建設項目基本情況。
（一）項目名稱：項目。
（二)項目選址：項目位于鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）村。
（三）項目規(guī)模及內容：項目總投資萬元，占地畝，建設等。
（四）建設周期：個月。
二、甲方的義務和責任。
1、甲方負責為乙方提供項目用地，協(xié)調簽訂土地租賃協(xié)議，將位于x縣鄉(xiāng)村畝（以實地丈量為準）租賃給乙方使用，第一承包期自年月日至20x年3月1日止，承包期滿后資金評估及補償問題由雙方協(xié)議解決。如出租方繼續(xù)出租，乙方具有優(yōu)先承租權，如乙方不需要延租，則需恢復土地原貌。
2、負責將路、電、水等配套設施鋪設到項目所租土地內指定地點。保障乙方用電用水價格享受當?shù)厣钣秒娪盟?，不得收取任何價外費用。配合乙方在承包土地上建設生產生活用電用水設施。
3、項目上繳省、市的行政事業(yè)性收費及經營性收費按最低標準收取，免收縣級權限范圍內的地方行政性收費（工本費除外）。
4、成立項目領導小組為項目建設期間提供“一條龍”服務和。
“一站式”審批，全程跟蹤服務，協(xié)助辦各種證照手續(xù)。
5、甲方負責協(xié)助乙方爭取上級扶貧、開發(fā)、龍頭企業(yè)申報等農業(yè)項目資金政策方面的支持。
三、乙方權利與義務。
1、乙方于合同簽定之日起日內，將項目一期租用土地第一年租金及附著物補償費、青苗補償金交付甲方。
2、享受《x縣關于招商引資工作的五十條規(guī)定（試行）》相關優(yōu)惠政策。
3、享受國家和省、市政府對項目建設的優(yōu)惠政策和補貼政策。
4、乙方在甲方完成清場1個月內進場動工建設，超過3個月不動工，本協(xié)議自行終止。
5、乙方依法享受承包土地權益，但該土地僅限于本項目產品及相關產品的生產經營，不經甲方同意，不得隨意改變土地用途。
6、乙方在承包期間要合理利用所承包土地，享有對屬甲方所有的公共設施的使用權；經甲方及出租方同意后，乙方可以在所租賃土地上建設與生產生活有關的、必須的相關設施，但必須遵守國土資發(fā)【20x】155號文件，以及國土資源部、農業(yè)部《關于完善設施農用土地管理有關問題的通知》中的規(guī)定。
7、經甲方及出租方同意后，乙方可以將項目轉讓給第三方經營，第三方的權利、義務與乙方相同。屆時，由第三方依本合同向甲方支付土地租賃費，項目轉讓的其他收益由乙方享有。
8、依法取得土地使用權，達到正常的施工條件后，按照項目建設計劃進行施工，保證項目建設資金投入和工程進度。如達不到上述約定內容，優(yōu)惠政策另議。
9、乙方應在約定時間內（一般為18個月）完成全部投資。
10、乙方在建設和經營中要遵守國家法律、法規(guī)，服從甲方的整體規(guī)劃。
四、租賃費用與交付方式。
自協(xié)議簽訂之日起，土地租賃費為每畝每年均價按斤小麥（按每年7月1日國家小麥掛牌價折合人民幣支付租金，每斤小麥價格低于1元時按1元計算）。乙方負責于每年的9月底前向土地出租方繳付清當年租金。如乙方逾期30日未支付當年租金，甲方督促乙方除及時繳納該階段的租金外，乙方還應按時支付相應租金1.2‰的滯納金。逾期六個月仍未支付的，甲方有權解除合同。
五、爭議解決。
對本協(xié)議產生的任何爭議由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成時，由合同履行地方人民法院審理裁決。
六、具體投資事宜由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和所屬村委會與乙方簽訂補充協(xié)議。
七、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：x乙方：
（蓋章）（蓋章）。
法定代表人（或授權人）法定代表人（或授權人）簽字：簽字。
教育扶貧項目協(xié)議書篇一
甲方：___________________(以下簡稱甲方)。
乙方：___________________(以下簡稱乙方)。
本協(xié)議之制定目的在于保護基于完全自愿而簽訂該協(xié)議的簽約雙方之利益。
1.甲方權利及義務。
甲方有權要求乙方按照演出要求作出適當?shù)呐浜?，包括但不限于以下內容：|表演時間|表演時長|表演造型|藝員配合|等項目。
在甲方認為有適當必要的情形下需要乙方進行事先彩排或預演，乙方應予以配合。
甲方應向乙方提供適當?shù)呐浜?，一般包括以下內容：|服裝|道具|車馬使用|餐飲|;有另行議定者不在此限。
甲方應按照相關法律法規(guī)規(guī)定保護乙方的正當權益。
2.乙方權利及義務。
乙方在達成甲方要求的表演目標后，有權獲得本協(xié)議商定的報酬。
乙方有權援引適當法律及法規(guī)條文拒絕不適當?shù)谋硌輧热荩以摼芙^事項不在違約之列。
乙方應不得耽誤甲方所制定的與乙方相關的工作進度并應積極配合。
乙方應按照甲方要求完成表演，包括但不限于以下內容：|動作|力度|協(xié)調|音準|音高|等具體內容和|感情處理|投入程度|等抽象內容。
3.爭議處理及違約責任。
甲乙雙方如就合同發(fā)生爭議，可以訴諸簽約所在地具管轄權的人民法院進行管轄;或訴諸仲裁機構進行仲裁。
違約方承擔因違約而造成的損失金額之雙倍作為違約金金額。
4.附加條款。
5.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字蓋章后生效。
教育扶貧項目協(xié)議書篇二
教育扶貧項目協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供教育扶貧項目協(xié)議書閱讀參考。
乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________
負責人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
教育扶貧項目協(xié)議書篇三
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)“北京_______學院____合作基地”的銅牌；
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的`發(fā)放；
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
（一）精品秘書班合作項目：
1、生源定位：專科、本科畢業(yè)生（年齡在26周歲以下）；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；
4、_____標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
（二）校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備_____開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。
5、_____標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收?。瑸橛欣陔p方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
（三）現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
（四）劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
（五）合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方（普通代理標準為：招收1―30人每生1500元、31―60人每生1800元、61―100人每生1900元、101人以上每生_________元）。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：__________乙方法人代表簽字：__________
教育扶貧項目協(xié)議書篇四
_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的.貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位，認真承諾：在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
教育扶貧項目協(xié)議書篇五
甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)“北京_______學院____合作基地”的銅牌；
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的.發(fā)放；
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
（一）精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生（年齡在26周歲以下）；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
（二）校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于____人；
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收?。?，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
（三）現(xiàn)代的辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
（四）劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
（五）合作代理招生項目：
乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方（普通代理標準為：招收1―30人每生1500元、31―60人每生1800元、61―100人每生1900元、101人以上每生20xx元）。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
甲方法人代表簽字：__________
單位公章：__________________
乙方法人代表簽字：__________
單位公章：__________________
________年_______月______日
教育扶貧項目協(xié)議書篇六
甲方：
_________。
乙方：
__________________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。
該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位，認真承諾：在項目實施過程中發(fā)揚&ldquo愛國奉獻、追求卓越&rdquo的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：________。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
教育扶貧項目協(xié)議書篇七
_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位，認真承諾：在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
教育扶貧項目協(xié)議書篇八
在當今社會生活中，越來越多人會去使用協(xié)議，協(xié)議具有法律效力，確立某種法律關系。一般協(xié)議是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的教育項目合作協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲方： 法定代表人： 地址： 電話：
乙方： 法定代表人： 地址： 電話：
經甲乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，達成如下合作協(xié)議：
一、合作內容
1、項目名稱：____________。
2、方式：____________。
二、乙方職責
1、提供教學資源、教具、教材等項目運行所需物品。
2、招聘優(yōu)秀教師為學生授課。
3、進行授課教師的管理和支付相關費用。
4、在培訓時管理學生。
三、甲方職責
1、負責提供生源和教學場地。
2、進行宣傳和招生工作。
四、股份標準
1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔，并且甲方投入資金____元用于項目合作，占股____%。
2、乙方投入資金____元和提供場地，占股____%。
五、收費及結算方式
1、由甲方負責人收取學費，并出具收據(jù)，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之后，費用不返。
2、結算方式：甲方負責人收取學生學費，試聽滿意后，將學費的____%預付給乙方，乙方于____月結算給授課教師應得的收入。同時甲方將余下____%的學費支付給乙方。
六、禁止行為
1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。
2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設施。課后，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衛(wèi)生。
3、甲方不得對乙方隱瞞學員的信息。風險提示：
為避免發(fā)生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統(tǒng)的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。
其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的'確定，而在后續(xù)糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
七、違約責任如一方違反本協(xié)議的任何條款，非違約方有權終止本協(xié)議的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償人民幣____元。
八、協(xié)議的解除
1、一方合伙人有違反本合作協(xié)議的，另一方有權解除合作協(xié)議。
2、合作協(xié)議期滿。
3、雙方同意終止協(xié)議的。
4、一方合伙人違反法律法規(guī)以及做出對對方有損害的事情的，另一方有權解除協(xié)議。
九、其它
1、本協(xié)議未盡事宜，雙方可再協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
2、本協(xié)議一式____份，甲乙各執(zhí)____份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。
3、合作期限：合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止。
4、爭議解決：任何因本協(xié)議引起的爭議，應通過友好協(xié)商方式解決。如不能協(xié)商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的合同義務外，甲乙雙方繼續(xù)履行其按照本協(xié)議之約定，承擔其他的合同義務。
甲方： 法定代表人： 簽訂時間：________年____月____日
教育扶貧項目協(xié)議書篇九
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構思練習模板”這項新發(fā)明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案；
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續(xù)；
3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題；
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱：“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學作文教學發(fā)展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創(chuàng)作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法，以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設：
使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構思練習模板的'小學實驗組學生，其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件：具有高級以上專業(yè)技術職稱或多年教育行政管理工作經驗；有參加教育科研的經歷；能夠籌措經費和獲得必要的研究條件；能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
4、實驗教材供應及結算辦法：九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發(fā)，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套（含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費），建議以40元/套價格賣給學生。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十
地址：____。
電話：____。
乙方：____。
地址：____。
電話：____。
經甲乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，達成如下合作協(xié)議：____。
1、項目名稱：________________。
2、方式：________________。
1、提供教學資源、教具、教材等項目運行所需物品。
2、招聘優(yōu)秀教師為學生授課。
3、進行授課教師的管理和支付相關費用。
4、在培訓時管理學生。
1、負責提供生源和教學場地。
2、進行宣傳和招生工作。
1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔，并且甲方投入資金____元用于項目合作，占股____%。
2、乙方投入資金____元和提供場地，占股____%。
1、由甲方負責人收取學費，并出具收據(jù)，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之后，費用不返。
2、結算方式：____甲方負責人收取學生學費，試聽滿意后，將學費的____%預付給乙方，乙方于____月結算給授課教師應得的收入。同時甲方將余下____%的學費支付給乙方。
1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。
2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設施。課后，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衛(wèi)生。
3、甲方不得對乙方隱瞞學員的信息。
如一方違反本協(xié)議的任何條款，非違約方有權終止本協(xié)議的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償人民幣____元。
1、一方合伙人有違反本合作協(xié)議的，另一方有權解除合作協(xié)議。
3、雙方同意終止協(xié)議的。
4、一方合伙人違反法律法規(guī)以及做出對對方有損害的事情的，另一方有權解除協(xié)議。
1、本協(xié)議未盡事宜，雙方可再協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
2、本協(xié)議一式____份，甲乙各執(zhí)____份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。
3、合作期限：____合作期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日止。
4、爭議解決：____任何因本協(xié)議引起的爭議，應通過友好協(xié)商方式解決。如不能協(xié)商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的合同義務外，甲乙雙方繼續(xù)履行其按照本協(xié)議之約定，承擔其他的合同義務。
簽訂時間：________年____月____日。
乙方：____。
開戶銀行：____。
賬戶：____。
簽訂時間：________年____月____日。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十一
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：____。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案；
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責：____。
1、負責在當?shù)剞k理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續(xù)；
3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題；
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱：____“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學作文教學發(fā)展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創(chuàng)作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法，以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設：____使用九宮格作文構思練習模板的'小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件：____具有高級以上專業(yè)技術職稱或多年教育行政管理工作經驗；有參加教育科研的經歷；能夠籌措經費和獲得必要的研究條件；能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
4、實驗教材供應及結算辦法：____九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發(fā)，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套（含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費），建議以40元/套價格賣給學生。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：____乙方法人代表簽字：____。
單位公章：____單位公章：____。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十二
甲方：
乙方：
為促進車汽行業(yè)素質人才高培的，經養(yǎng)甲雙乙方好友商協(xié)雙，方決定共建立“汽車行業(yè)人員同培基地”訓并達，成下協(xié)議以：
一、方甲的利與義權務。
1、方甲“汽車是行業(yè)人培訓基地”所在地員負，提供責訓所需的培場所（室、內外，飲含食住、宿。）。
2、在影響不校學常教學正作工前提下，提教供學設施設、備、資。師。
3、責培負訓項目收費的核、算、教、學考和人員的核管理工。作。
4、供提雙合作用方辦的公室。
二、方乙的利與義權務。
1、責提供負訓培需所校舍改的、造設備購的資置金投。入。
2、發(fā)企業(yè)的揮勢，優(yōu)調協(xié)培和訓相關單位關系的。
3、與整參個培訓作的工劃策、培訓考、核管理工作、。
4、本為促進著方甲專的建業(yè)和設學需要，教乙方以可把舊廢無使用值的價車配件送于汽甲用方于學教。
三、其它：
1、協(xié)為合作中調雙方關的，系甲乙雙方派共員同立“成培工訓作小組”工，小作負責整個組培工作的運訓，作雙方均充分尊應工作重1小組意見，以確?；セ莼ダ暮献?。
2、雙方的利益分成：在乙方所有的投入回收完畢的前提下，純利潤由甲乙雙方各按50%分配。
3、本合同有效期五年，如乙方要求提前解除合同，應提前60天書面通知甲方后，即可自愿解除本合同，并不向甲方承擔任何補償。合同到期后，乙方有繼續(xù)合作的優(yōu)先權。合同解除后，乙方所有添附歸甲方所有。
4、在合作過程中，如遇國家政策及上級教育行政部門的政策不允許甲乙雙方的合作項目繼續(xù)履行時，乙方應及時無條件退出，乙方投入的設備由乙方自行搬出，甲方不承擔任何經濟賠償，乙方應給予充分諒解。
5、本合同在履行期間，雙方發(fā)生爭議時，在不影響合作的前提下，雙方可采取協(xié)商解決，協(xié)商調解不成時，雙方同意由仲裁委員會仲裁或向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
8、本合同雙方簽字蓋章后生效，一式二份，雙方各持一份。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
法定代表人：法定代表人：
代理人：代理人：
單位地址：單位地址：
電話：電話：
傳真：傳真：
年月日年月日。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十三
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發(fā)“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;。
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;。
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件：每班不少于40人;。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;。
學正常進行，乙方可以預留2019元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;。
2、開班條件：每班不少于50人;。
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2019元)。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規(guī)辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
教育扶貧項目協(xié)議書篇十四
甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）為加快x縣經濟社會發(fā)展步伐，提升農業(yè)產業(yè)化水平，按照互惠互利的原則，甲、乙雙方在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎上，就乙方在平鄉(xiāng)建設規(guī)?；N植、養(yǎng)殖基地項目，達成以下協(xié)議：
一、建設項目基本情況。
（一）項目名稱：項目。
（二)項目選址：項目位于鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）村。
（三）項目規(guī)模及內容：項目總投資萬元，占地畝，建設等。
（四）建設周期：個月。
二、甲方的義務和責任。
1、甲方負責為乙方提供項目用地，協(xié)調簽訂土地租賃協(xié)議，將位于x縣鄉(xiāng)村畝（以實地丈量為準）租賃給乙方使用，第一承包期自年月日至20x年3月1日止，承包期滿后資金評估及補償問題由雙方協(xié)議解決。如出租方繼續(xù)出租，乙方具有優(yōu)先承租權，如乙方不需要延租，則需恢復土地原貌。
2、負責將路、電、水等配套設施鋪設到項目所租土地內指定地點。保障乙方用電用水價格享受當?shù)厣钣秒娪盟?，不得收取任何價外費用。配合乙方在承包土地上建設生產生活用電用水設施。
3、項目上繳省、市的行政事業(yè)性收費及經營性收費按最低標準收取，免收縣級權限范圍內的地方行政性收費（工本費除外）。
4、成立項目領導小組為項目建設期間提供“一條龍”服務和。
“一站式”審批，全程跟蹤服務，協(xié)助辦各種證照手續(xù)。
5、甲方負責協(xié)助乙方爭取上級扶貧、開發(fā)、龍頭企業(yè)申報等農業(yè)項目資金政策方面的支持。
三、乙方權利與義務。
1、乙方于合同簽定之日起日內，將項目一期租用土地第一年租金及附著物補償費、青苗補償金交付甲方。
2、享受《x縣關于招商引資工作的五十條規(guī)定（試行）》相關優(yōu)惠政策。
3、享受國家和省、市政府對項目建設的優(yōu)惠政策和補貼政策。
4、乙方在甲方完成清場1個月內進場動工建設，超過3個月不動工，本協(xié)議自行終止。
5、乙方依法享受承包土地權益，但該土地僅限于本項目產品及相關產品的生產經營，不經甲方同意，不得隨意改變土地用途。
6、乙方在承包期間要合理利用所承包土地，享有對屬甲方所有的公共設施的使用權；經甲方及出租方同意后，乙方可以在所租賃土地上建設與生產生活有關的、必須的相關設施，但必須遵守國土資發(fā)【20x】155號文件，以及國土資源部、農業(yè)部《關于完善設施農用土地管理有關問題的通知》中的規(guī)定。
7、經甲方及出租方同意后，乙方可以將項目轉讓給第三方經營，第三方的權利、義務與乙方相同。屆時，由第三方依本合同向甲方支付土地租賃費，項目轉讓的其他收益由乙方享有。
8、依法取得土地使用權，達到正常的施工條件后，按照項目建設計劃進行施工，保證項目建設資金投入和工程進度。如達不到上述約定內容，優(yōu)惠政策另議。
9、乙方應在約定時間內（一般為18個月）完成全部投資。
10、乙方在建設和經營中要遵守國家法律、法規(guī)，服從甲方的整體規(guī)劃。
四、租賃費用與交付方式。
自協(xié)議簽訂之日起，土地租賃費為每畝每年均價按斤小麥（按每年7月1日國家小麥掛牌價折合人民幣支付租金，每斤小麥價格低于1元時按1元計算）。乙方負責于每年的9月底前向土地出租方繳付清當年租金。如乙方逾期30日未支付當年租金，甲方督促乙方除及時繳納該階段的租金外，乙方還應按時支付相應租金1.2‰的滯納金。逾期六個月仍未支付的，甲方有權解除合同。
五、爭議解決。
對本協(xié)議產生的任何爭議由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成時，由合同履行地方人民法院審理裁決。
六、具體投資事宜由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和所屬村委會與乙方簽訂補充協(xié)議。
七、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：x乙方：
（蓋章）（蓋章）。
法定代表人（或授權人）法定代表人（或授權人）簽字：簽字。