保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心？總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過程，我們可以通過對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和提升自己的寫作水平。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇一
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20__年，迎來20__年的第一縷陽光。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝?！履旰?
回首20__年，我們收獲多多!走進(jìn)20__年，我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn);心若在，夢(mèng)就在，通過努力奮斗，我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，刻苦讀書是時(shí)代的要求，是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏和專注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，常言道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí)，真正做到勤學(xué)多思、修身善德。
一、要建立自信。
自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì)，是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂觀情緒。過去的成績(jī)只能代表過去，現(xiàn)在我們迎來了新的一年;在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、要學(xué)會(huì)珍惜。
努力的過程，也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來都掌握在自己的手里，只要同學(xué)們“有付出，就會(huì)有收獲”，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言：“從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。
三、要擔(dān)當(dāng)勇氣。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)，有志者事竟成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在新的一年里，讓我們師生攜手奮進(jìn)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，共同描繪美好的未來!愿新年的鐘聲，夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇二
它與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰，與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重，表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重，表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這，就是尊重。
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個(gè)人的手中。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙回到來，并抱歉地解釋說自我忘了取筆，期望不要介意。最終，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！?BR> 兩年之后，在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，一位身著西裝革履，風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不明白您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自我是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了真實(shí)的自我，并經(jīng)過不懈的努力創(chuàng)造了今日的自我。這，就是尊重。
這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而，僅有你真心的將尊重給予別人，你得到別人的尊重才是必然的：
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的小員工，收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來說，這是不可能的。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球，并對(duì)她說：“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬，但你在我們心目中的位置很重要?！彼秊檫@番充滿了尊重的話而感動(dòng)，從此，把自我的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這，就是尊重。
任何人都無法做到盡善盡美，我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正值得人們尊重的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心靈，去應(yīng)對(duì)這個(gè)雜亂的世界。
這，就是尊重。
假期里，我讀了《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》這本書。讀了這本書，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應(yīng)對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，證明了自我對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重，證明了自我對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自我，也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重，共同生活在這個(gè)禮貌的大家庭里吧!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)感激，關(guān)心他人。
關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識(shí)的人的關(guān)心，我們同樣也需要無私地給予回報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心吧！因?yàn)橛心愕母屑?，家庭更加溫馨；因?yàn)橛心愕年P(guān)心，校園更加和諧；因?yàn)橛心愕拇嬖?，世界也?huì)更加美好！
謝謝大家！我的講話完畢。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇四
社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體一起組成的，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬歲！我們高唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間?！敝豢上覀兒芏嗳嗽诤粲趵斫獾耐瑫r(shí)，忘記了他人也與自身一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動(dòng)，電視劇不好看，車站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿意之外，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。假如我們每一個(gè)人都能站在他人的立場(chǎng)體會(huì)一下他人的難處、關(guān)心一下他人的感受，那么這個(gè)世界將會(huì)防止許多不必要的煩惱和糾紛。
當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí)，應(yīng)該想一想，媽媽也不容易，她要布置一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說：不當(dāng)家不知柴米油鹽貴“，媽媽也有她的難處；當(dāng)我們失意而得不到好友的撫慰時(shí)，我們應(yīng)該想一想，未必是她對(duì)我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事，也需要他人的關(guān)心和撫慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為他人著想，能體諒他人的難處和體會(huì)他人的感受，我們便會(huì)變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、懂得體貼他人。在我們步入社會(huì)后，就能更好地與他人配合、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的！
”己所不欲，勿施于人“是中國(guó)最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則；”以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對(duì)劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談，是值得我們煅鑄自身、激勵(lì)自身、鞭笞自身的座右銘。
最后，我想忠告大家一句：你想要他人關(guān)心你嗎？那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇五
去年5月初，籃球訓(xùn)練班開班了，我求爸爸給我報(bào)名，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，爸爸立馬就給我報(bào)了名。為了讓我按時(shí)訓(xùn)練，不耽誤功課，每一天午時(shí)，他總是在門口等我，接我回家，吃些東西，再送我去練籃球。
天越來越熱，我的訓(xùn)練從未間斷，而爸爸也風(fēng)雨無阻地接送我。記得一天午時(shí)，火爆的太陽當(dāng)頭日照著，酷熱難耐。放學(xué)了，我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼，我連忙上了車。
到了家門口，爸爸說：“我不上樓了，你上去吃點(diǎn)東西吧?！蔽业搅思依?，一眼就看到了桌上擺著幾個(gè)熟雞蛋，蛋殼已經(jīng)剝開。我很餓，拿起雞蛋津津有味地吃著，好香啊!原先爸爸下班后回到家，就急急忙忙為我弄吃的，然后去學(xué)校接我。因?yàn)榘职种形鐩]有休息時(shí)間，所以往常一下班回到家，他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘，要不然他會(huì)很疲倦的?？纱丝趟麨榱宋遥艞壛诵菹?。此時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路程。
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國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個(gè)故事說起。
以前有一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡亍㈧o悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇七
小女孩從窗子里看到自我心愛的小狗死了，正在進(jìn)行掩埋，她看了很悲痛，那只小狗以往給了她很多歡樂，此刻，小狗卻再無法晃動(dòng)著腦袋搖著尾巴討她開心了。
外公將她領(lǐng)到另一扇窗子旁，推開窗看到花園里滿滿的都盛開的玫瑰，香氣四溢，完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛的小狗的悲痛中解脫出來，陰云散去，笑容滿面。
在生活中我們總是會(huì)遇到很多這樣那樣的不幸，在不幸中你總事很難過，壞心境給你帶來了抱怨和滿腹牢騷?？墒?，你也沒有想過每件事都猶如一把雙刃劍，它給你帶來了意外收獲的同時(shí)也為你帶來了麻煩，凡事都有兩面，遇事時(shí)，你總是看到它不利的那端，換個(gè)心態(tài)換個(gè)想法，去看另一個(gè)對(duì)你來說比較好的方面，那么你是不是變得歡樂了，也更開心了。
哭泣的人別只顧著哭泣，揭開你懷抱的黑紗，說不定里面裹著的就是你朝思暮想夢(mèng)寐以求的幸福。
黑紗，蒙住了幸福，也蒙住了你的眼睛，要幸福嗎?揭開它吧!
應(yīng)對(duì)未知茫茫道路，用一顆平常、樂觀、進(jìn)取向上的心態(tài)踏上征程。困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你擁有了制勝的光明法寶還會(huì)懼怕黑暗嗎?相信應(yīng)對(duì)漫天云卷云舒時(shí)你是幸福的，這樣的幸福擁著山窮水盡的黑紗而來，你豁達(dá)的應(yīng)對(duì)它微笑時(shí)，那一面黑紗便不解自開，幸福便展此刻天邊。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇八
尊重他人是做人的基本美德。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結(jié)果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。
在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒有做到，因?yàn)槟悴]有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
為社會(huì)。沒有社會(huì)，也就沒有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過來，說：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來，請(qǐng)問您是怎么進(jìn)來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫?，我會(huì)慎重考慮您的建議?！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來，微笑著對(duì)小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋，說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛?，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇九
親愛的同學(xué)：
今天，我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問題。
每個(gè)人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。
同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都置之不理的時(shí)候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重，又何必再如此認(rèn)真呢？最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個(gè)故事。
這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的'老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會(huì)兒，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作?？墒牵先藙偰闷鸺舻?，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對(duì)中年女人說：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園，接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來?！?BR> “那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說道，同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”老人沉默了一會(huì)兒說。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力?。 ?BR> 老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員?！澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。
“你說什么？老園工？他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。
這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重，最終才不會(huì)使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能三（18）班這個(gè)集體爭(zhēng)光添彩。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十
各位老師同學(xué)：
大家好!我是來自六(4)班的--同學(xué)，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十一
人生活在世界上，往往要處置好兩種關(guān)系，一種是人與自身的關(guān)系，第二種是人與他人的關(guān)系。北京大學(xué)教授季羨林先生曾對(duì)好人下過一個(gè)定義，他說好人就是，想到他人的時(shí)候比想到自身的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。之后，北大方正的王選在接受北大的重獎(jiǎng)時(shí)認(rèn)為季先生這個(gè)要求頗高，他認(rèn)為好人就是想到他人的時(shí)候跟想到自身的時(shí)候一樣多。我想好人也罷，圣人也罷，人只有處置好與自身的關(guān)系，與他人的關(guān)系，而后才干成為幸?？鞓返娜耍鸥沙蔀閯倮娜?。同學(xué)們，我認(rèn)為我們應(yīng)該做的首先是善待自身，善待他人。善待自身，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界，它可以使我們?cè)隗@濤駭浪的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若，游刃有余。
一個(gè)善待自身的人，首先必是一個(gè)會(huì)悅納自身、撫慰自身的人，能體驗(yàn)到自身的存在價(jià)值，既能了解自身，又能接受自身，具有自知之明，即對(duì)自身的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)都能做到恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自身不會(huì)提出苛刻的非分期望與幻想；勝利時(shí)不苛求自身，失敗時(shí)不追悔自身，凡事從大處著眼，不在意一城一池的得失，掌握現(xiàn)在，迎接下一次挑戰(zhàn)。一個(gè)悅納自身的人，必是一個(gè)充溢自信與樂觀的人，不論人生是多么的平凡，都能從自身的身上找到閃光的地方，不論生活是多么的平淡，心里永遠(yuǎn)都撒滿溫暖的陽光。
一個(gè)善待自身的人，必是一個(gè)不時(shí)完善自身的人。只有不時(shí)完善自身，才是真正的善待自身。善待自身，不是盲目的寬容和放縱自身，而是努力追求完美，經(jīng)營(yíng)好自身的人生。他可以不是天才，但他卻是一個(gè)有著火熱追求和拼搏精神的人，他也許不是最聰明的人，但他一定是最有志向和最勤奮的人。高中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)善待自身的人，必會(huì)把這一前進(jìn)的歷程譜成一支最美麗的人生之歌，把自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成最動(dòng)人的生命之詩。善待自身，必自尊、自信，完善自身的人格，尊重自身的潛能，他會(huì)從自身的實(shí)際動(dòng)身，制定自身的奮斗目標(biāo)，滿懷自信地展示自身的才氣與風(fēng)采；善待自身，必自強(qiáng)、自治，依靠自身的頑強(qiáng)奮斗，一步步攀登，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié)，穩(wěn)步前進(jìn)；善待自身，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，靜心求學(xué)，力戒浮躁，為自身一生的幸福打造良好的基礎(chǔ)。
善待自身除了悅納自身，完善自身，更主要的還是善待他人，善待他人就是善待自身。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說：“假如沒有你，便沒有我之為我；假如沒有我，便沒有你之為你；假如沒有我們，便沒有他之為他；假如沒有先于我們者，便沒有我們；假如沒有我們，便沒有廣闊的世間中的`任何一個(gè)人?！笔澜绫闶悄阒杏形?，我中有你的整體。人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系，那種拔一毛以利天下而不為，卻認(rèn)為遺世獨(dú)立就能生活得更好的想法是非常荒謬的。生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和協(xié)助自身，善待他人就是善待自身。如同中國(guó)有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善?！敝挥形覀兿热ド拼耍埔獾貐f(xié)助他人，才干處置好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得勝利；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不只找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，“海納百川，有容乃大”，學(xué)會(huì)寬容，我們的周圍便會(huì)多一份陽光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)?！八燎鍎t無魚，人至察則無徒”，凡事都不能強(qiáng)求十全十美；“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，凡物都不可“春色占盡”。讀中師時(shí)，我的班主任常跟我們說，在與人相處時(shí)永遠(yuǎn)不要以為自身比他人聰明，哪怕你真的比他人聰明。寬容是人生處世的一種藝術(shù)，寬容者豁達(dá)大度，樂觀向上，自然善待自身。善待他人，更應(yīng)學(xué)會(huì)換位考慮，推己和人，人我一也；將心比心，兩心通也。許多事情若一味從自身動(dòng)身，往往百思而不得其解，陷人于山重水復(fù)之中；倘能轉(zhuǎn)而從他人處看，經(jīng)常會(huì)豁然開朗，柳暗花明。善待他人，應(yīng)盡量體會(huì)他人的難處，體會(huì)學(xué)校的難處，社會(huì)的難處，不至于一點(diǎn)點(diǎn)不公便不能釋懷，善待他人也就是善待了自身。
同學(xué)們，在追求勝利的過程中，任何人都離不開他人的合作。只有你真誠(chéng)地對(duì)待他人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：善待自身、善待他人！
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自__年級(jí)__班的__，很高興能夠有這次機(jī)會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行講話，今天我的演講主題是“尊重父母”。
旭日揭開霧沉沉的暗影，為大地帶來了新一天的光芒，又是一日晴空萬里。同學(xué)們，在這樣美好的一天里，我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個(gè)世上最親近我們的人，也是我們?nèi)松凶钪匾娜?。沒有他們，就不會(huì)有今天的我們。我相信很多的同學(xué)都是在爸爸媽媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大的，每個(gè)父母的教育方式不同，但是無一例外，他們都有共同的一點(diǎn)，就是深愛著我們，他們的孩子。每每看見電影，小說，課本中描述親情，我們總能夠被那簡(jiǎn)單樸實(shí)的劇情，華而不實(shí)的文字所打動(dòng)。明明只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚。因?yàn)?，這是親情，血濃于水的深情，哪怕沒有華麗的文字，我們只需用心體會(huì)就能夠感受到，這便是我們?nèi)耸篱g最真摯的情感。
想必各位同學(xué)都見證過自己父母年輕時(shí)候的樣子，不論你父母的年齡如今處于什么階段，但是我知道的是，我們之中的所有人都見證了他們的變化和老去。時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友，走過了小學(xué)，初中的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是一名高中生了，同學(xué)們，回憶起過去的那段時(shí)光，是不是又覺得父母年輕了許多呢，我想心里肯定是這么想的，但是印象中，父母的模樣早已模糊，不再年輕，而是出在我們現(xiàn)有認(rèn)知的印象里。時(shí)間真的過得太快了，在我們還沒來得及反應(yīng)的時(shí)候，它便匆匆走過。相信有很多同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)了父母頭上出現(xiàn)的銀絲吧，他們也會(huì)老，每每我們都會(huì)感動(dòng)的哭，但是實(shí)際上我們很少會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。
在我們成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)和我們的父母產(chǎn)生意見分歧，我們正處于青春期，也許有的時(shí)候，父母和我們的想法不一樣，甚至出現(xiàn)爭(zhēng)吵，但是他們的出發(fā)點(diǎn)一定是為了我們著想的。其實(shí)絕大部分時(shí)候，是因?yàn)槲覀冏约翰欢?，某件事情上，我們是真的犯了錯(cuò)誤，只不過自己沒有意識(shí)到，面對(duì)父母的教育和教誨產(chǎn)生抵觸和反抗心理，從而發(fā)生爭(zhēng)吵。其實(shí)這都是非常不正確的行為，我們每一次對(duì)父母惡語相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口，同學(xué)們，你們認(rèn)為這樣真的好嗎，父母是這個(gè)世上最疼我們，最關(guān)心我們的人，也是我們最堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾，產(chǎn)生意見分歧是難免的，但是不要對(duì)父母惡語相向，那是非常不正確的行為。
其實(shí)父母并不要我們成為非常出名的人或成績(jī)非常好的人，他們只不過是為我們能有一個(gè)更好的平臺(tái)和生活，天下父母心，真的非常不容易，他們并不是要求我們回報(bào)什么，我們只需尊重我們的父母，便是對(duì)他們最大的孝敬。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十三
老師同學(xué)們：
早上好!這一周是第十三屆“推廣普通話周”。為了更好地讓同學(xué)們了解普通話的重要性，今天，我利用這個(gè)時(shí)間和大家學(xué)學(xué)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
第一章總則。
第一條為推動(dòng)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條本法所稱的國(guó)家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。
第三條國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
第四條公民有學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語言文字的權(quán)利。國(guó)家為公民學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語言文字提供條件。地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。
第五條國(guó)家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
第六條國(guó)家頒布國(guó)家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，管理國(guó)家通用語言文字的社會(huì)應(yīng)用，支持國(guó)家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進(jìn)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。
第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。
第八條各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。
第九條國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。
第十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十八條國(guó)家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具?！稘h語拼音方案》是中國(guó)人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。初等教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語拼音教學(xué)。
第十九條凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);對(duì)尚未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進(jìn)行培訓(xùn)。
第二十八條本法自20xx年1月1日起施行。
老師同學(xué)們，讓我們都來說普通話，寫規(guī)范字。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十四
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度，在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒!”錢思傲搖搖頭說：“同學(xué)之間開開玩笑，沒什么?！彼膶捜?，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
尊重即尊敬，敬重。作為一個(gè)具有良好素質(zhì)的中學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自尊自愛，然而尊重他人也是我們成人的必修之課。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，蕭伯納有一次在蘇聯(lián)訪問，他在莫斯科街頭散步時(shí)見到一個(gè)非?？蓯鄣男∨?，蕭伯納和這個(gè)女孩玩了很久，在分手時(shí)，他對(duì)小女孩說：“回去告訴你的媽媽，你今天和偉大的蕭伯納一起玩兒了。”小女孩也學(xué)著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和蘇聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了?！笔挷{很吃驚，他立刻意識(shí)到自己的傲慢，并向小女孩兒道歉。后來，蕭伯納每回想起這件事，都感慨萬千。是啊!尊重他人就像照一面鏡子，你微笑時(shí)，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你微笑，你指手畫腳，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你指手畫腳，只有尊重他人，才能收獲他人真誠(chéng)的目光。
其實(shí)，人與人之間的交流，都建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人的尊重。這不僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。
請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)尊重他人吧。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來聽一則故事：
在紐約,有一天一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個(gè)衣衫襤褸擺地?cái)傎u舊書的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！?BR> 兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手,不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”
不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢，沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個(gè)人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對(duì)保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對(duì)值日同學(xué)的尊重。午休時(shí)按時(shí)就寢，自習(xí)課上保持安靜則是對(duì)其他同學(xué)的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中的每一個(gè)角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開始做起，試著向迎面而來的同學(xué)一個(gè)微笑，向認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的老師說一聲“老師好”。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運(yùn)動(dòng)，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中，強(qiáng)身健體，磨礪意志，以此同時(shí)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實(shí)現(xiàn)雙豐收。
生命在于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)社會(huì)未來的合格公民，不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個(gè)步伐，積極參加與班級(jí)，學(xué)校組織的體育活動(dòng)，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我，超越自我。
運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個(gè)陽光健康的學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇一
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20__年，迎來20__年的第一縷陽光。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝?！履旰?
回首20__年，我們收獲多多!走進(jìn)20__年，我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn);心若在，夢(mèng)就在，通過努力奮斗，我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，刻苦讀書是時(shí)代的要求，是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏和專注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，常言道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí)，真正做到勤學(xué)多思、修身善德。
一、要建立自信。
自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì)，是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂觀情緒。過去的成績(jī)只能代表過去，現(xiàn)在我們迎來了新的一年;在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、要學(xué)會(huì)珍惜。
努力的過程，也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來都掌握在自己的手里，只要同學(xué)們“有付出，就會(huì)有收獲”，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言：“從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。
三、要擔(dān)當(dāng)勇氣。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)，有志者事竟成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在新的一年里，讓我們師生攜手奮進(jìn)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，共同描繪美好的未來!愿新年的鐘聲，夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇二
它與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰，與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重，表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重，表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這，就是尊重。
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個(gè)人的手中。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙回到來，并抱歉地解釋說自我忘了取筆，期望不要介意。最終，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！?BR> 兩年之后，在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，一位身著西裝革履，風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不明白您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自我是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了真實(shí)的自我，并經(jīng)過不懈的努力創(chuàng)造了今日的自我。這，就是尊重。
這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而，僅有你真心的將尊重給予別人，你得到別人的尊重才是必然的：
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的小員工，收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來說，這是不可能的。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球，并對(duì)她說：“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬，但你在我們心目中的位置很重要?！彼秊檫@番充滿了尊重的話而感動(dòng)，從此，把自我的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這，就是尊重。
任何人都無法做到盡善盡美，我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正值得人們尊重的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心靈，去應(yīng)對(duì)這個(gè)雜亂的世界。
這，就是尊重。
假期里，我讀了《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》這本書。讀了這本書，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應(yīng)對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，證明了自我對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重，證明了自我對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自我，也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重，共同生活在這個(gè)禮貌的大家庭里吧!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)感激，關(guān)心他人。
關(guān)心就是這樣，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一彎淺淺的微笑，一次跌倒后的攙扶……同學(xué)、朋友、甚至是素不相識(shí)的人的關(guān)心，我們同樣也需要無私地給予回報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心吧！因?yàn)橛心愕母屑?，家庭更加溫馨；因?yàn)橛心愕年P(guān)心，校園更加和諧；因?yàn)橛心愕拇嬖?，世界也?huì)更加美好！
謝謝大家！我的講話完畢。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇四
社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體一起組成的，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬歲！我們高唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間?！敝豢上覀兒芏嗳嗽诤粲趵斫獾耐瑫r(shí)，忘記了他人也與自身一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動(dòng)，電視劇不好看，車站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿意之外，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。假如我們每一個(gè)人都能站在他人的立場(chǎng)體會(huì)一下他人的難處、關(guān)心一下他人的感受，那么這個(gè)世界將會(huì)防止許多不必要的煩惱和糾紛。
當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí)，應(yīng)該想一想，媽媽也不容易，她要布置一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說：不當(dāng)家不知柴米油鹽貴“，媽媽也有她的難處；當(dāng)我們失意而得不到好友的撫慰時(shí)，我們應(yīng)該想一想，未必是她對(duì)我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事，也需要他人的關(guān)心和撫慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為他人著想，能體諒他人的難處和體會(huì)他人的感受，我們便會(huì)變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、懂得體貼他人。在我們步入社會(huì)后，就能更好地與他人配合、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的！
”己所不欲，勿施于人“是中國(guó)最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則；”以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對(duì)劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談，是值得我們煅鑄自身、激勵(lì)自身、鞭笞自身的座右銘。
最后，我想忠告大家一句：你想要他人關(guān)心你嗎？那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇五
去年5月初，籃球訓(xùn)練班開班了，我求爸爸給我報(bào)名，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，爸爸立馬就給我報(bào)了名。為了讓我按時(shí)訓(xùn)練，不耽誤功課，每一天午時(shí)，他總是在門口等我，接我回家，吃些東西，再送我去練籃球。
天越來越熱，我的訓(xùn)練從未間斷，而爸爸也風(fēng)雨無阻地接送我。記得一天午時(shí)，火爆的太陽當(dāng)頭日照著，酷熱難耐。放學(xué)了，我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼，我連忙上了車。
到了家門口，爸爸說：“我不上樓了，你上去吃點(diǎn)東西吧?！蔽业搅思依?，一眼就看到了桌上擺著幾個(gè)熟雞蛋，蛋殼已經(jīng)剝開。我很餓，拿起雞蛋津津有味地吃著，好香啊!原先爸爸下班后回到家，就急急忙忙為我弄吃的，然后去學(xué)校接我。因?yàn)榘职种形鐩]有休息時(shí)間，所以往常一下班回到家，他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘，要不然他會(huì)很疲倦的?？纱丝趟麨榱宋遥艞壛诵菹?。此時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路程。
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國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個(gè)故事說起。
以前有一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡亍㈧o悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇七
小女孩從窗子里看到自我心愛的小狗死了，正在進(jìn)行掩埋，她看了很悲痛，那只小狗以往給了她很多歡樂，此刻，小狗卻再無法晃動(dòng)著腦袋搖著尾巴討她開心了。
外公將她領(lǐng)到另一扇窗子旁，推開窗看到花園里滿滿的都盛開的玫瑰，香氣四溢，完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛的小狗的悲痛中解脫出來，陰云散去，笑容滿面。
在生活中我們總是會(huì)遇到很多這樣那樣的不幸，在不幸中你總事很難過，壞心境給你帶來了抱怨和滿腹牢騷?？墒?，你也沒有想過每件事都猶如一把雙刃劍，它給你帶來了意外收獲的同時(shí)也為你帶來了麻煩，凡事都有兩面，遇事時(shí)，你總是看到它不利的那端，換個(gè)心態(tài)換個(gè)想法，去看另一個(gè)對(duì)你來說比較好的方面，那么你是不是變得歡樂了，也更開心了。
哭泣的人別只顧著哭泣，揭開你懷抱的黑紗，說不定里面裹著的就是你朝思暮想夢(mèng)寐以求的幸福。
黑紗，蒙住了幸福，也蒙住了你的眼睛，要幸福嗎?揭開它吧!
應(yīng)對(duì)未知茫茫道路，用一顆平常、樂觀、進(jìn)取向上的心態(tài)踏上征程。困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你擁有了制勝的光明法寶還會(huì)懼怕黑暗嗎?相信應(yīng)對(duì)漫天云卷云舒時(shí)你是幸福的，這樣的幸福擁著山窮水盡的黑紗而來，你豁達(dá)的應(yīng)對(duì)它微笑時(shí)，那一面黑紗便不解自開，幸福便展此刻天邊。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇八
尊重他人是做人的基本美德。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結(jié)果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。
在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒有做到，因?yàn)槟悴]有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
為社會(huì)。沒有社會(huì)，也就沒有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過來，說：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來，請(qǐng)問您是怎么進(jìn)來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫?，我會(huì)慎重考慮您的建議?！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來，微笑著對(duì)小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋，說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛?，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇九
親愛的同學(xué)：
今天，我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問題。
每個(gè)人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。
同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都置之不理的時(shí)候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重，又何必再如此認(rèn)真呢？最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個(gè)故事。
這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的'老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會(huì)兒，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作?？墒牵先藙偰闷鸺舻?，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對(duì)中年女人說：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園，接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來?！?BR> “那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說道，同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”老人沉默了一會(huì)兒說。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力?。 ?BR> 老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員?！澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。
“你說什么？老園工？他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。
這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重，最終才不會(huì)使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能三（18）班這個(gè)集體爭(zhēng)光添彩。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十
各位老師同學(xué)：
大家好!我是來自六(4)班的--同學(xué)，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十一
人生活在世界上，往往要處置好兩種關(guān)系，一種是人與自身的關(guān)系，第二種是人與他人的關(guān)系。北京大學(xué)教授季羨林先生曾對(duì)好人下過一個(gè)定義，他說好人就是，想到他人的時(shí)候比想到自身的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。之后，北大方正的王選在接受北大的重獎(jiǎng)時(shí)認(rèn)為季先生這個(gè)要求頗高，他認(rèn)為好人就是想到他人的時(shí)候跟想到自身的時(shí)候一樣多。我想好人也罷，圣人也罷，人只有處置好與自身的關(guān)系，與他人的關(guān)系，而后才干成為幸?？鞓返娜耍鸥沙蔀閯倮娜?。同學(xué)們，我認(rèn)為我們應(yīng)該做的首先是善待自身，善待他人。善待自身，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界，它可以使我們?cè)隗@濤駭浪的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若，游刃有余。
一個(gè)善待自身的人，首先必是一個(gè)會(huì)悅納自身、撫慰自身的人，能體驗(yàn)到自身的存在價(jià)值，既能了解自身，又能接受自身，具有自知之明，即對(duì)自身的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)都能做到恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自身不會(huì)提出苛刻的非分期望與幻想；勝利時(shí)不苛求自身，失敗時(shí)不追悔自身，凡事從大處著眼，不在意一城一池的得失，掌握現(xiàn)在，迎接下一次挑戰(zhàn)。一個(gè)悅納自身的人，必是一個(gè)充溢自信與樂觀的人，不論人生是多么的平凡，都能從自身的身上找到閃光的地方，不論生活是多么的平淡，心里永遠(yuǎn)都撒滿溫暖的陽光。
一個(gè)善待自身的人，必是一個(gè)不時(shí)完善自身的人。只有不時(shí)完善自身，才是真正的善待自身。善待自身，不是盲目的寬容和放縱自身，而是努力追求完美，經(jīng)營(yíng)好自身的人生。他可以不是天才，但他卻是一個(gè)有著火熱追求和拼搏精神的人，他也許不是最聰明的人，但他一定是最有志向和最勤奮的人。高中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)善待自身的人，必會(huì)把這一前進(jìn)的歷程譜成一支最美麗的人生之歌，把自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成最動(dòng)人的生命之詩。善待自身，必自尊、自信，完善自身的人格，尊重自身的潛能，他會(huì)從自身的實(shí)際動(dòng)身，制定自身的奮斗目標(biāo)，滿懷自信地展示自身的才氣與風(fēng)采；善待自身，必自強(qiáng)、自治，依靠自身的頑強(qiáng)奮斗，一步步攀登，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié)，穩(wěn)步前進(jìn)；善待自身，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，靜心求學(xué)，力戒浮躁，為自身一生的幸福打造良好的基礎(chǔ)。
善待自身除了悅納自身，完善自身，更主要的還是善待他人，善待他人就是善待自身。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說：“假如沒有你，便沒有我之為我；假如沒有我，便沒有你之為你；假如沒有我們，便沒有他之為他；假如沒有先于我們者，便沒有我們；假如沒有我們，便沒有廣闊的世間中的`任何一個(gè)人?！笔澜绫闶悄阒杏形?，我中有你的整體。人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系，那種拔一毛以利天下而不為，卻認(rèn)為遺世獨(dú)立就能生活得更好的想法是非常荒謬的。生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和協(xié)助自身，善待他人就是善待自身。如同中國(guó)有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善?！敝挥形覀兿热ド拼耍埔獾貐f(xié)助他人，才干處置好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得勝利；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不只找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，“海納百川，有容乃大”，學(xué)會(huì)寬容，我們的周圍便會(huì)多一份陽光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)?！八燎鍎t無魚，人至察則無徒”，凡事都不能強(qiáng)求十全十美；“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，凡物都不可“春色占盡”。讀中師時(shí)，我的班主任常跟我們說，在與人相處時(shí)永遠(yuǎn)不要以為自身比他人聰明，哪怕你真的比他人聰明。寬容是人生處世的一種藝術(shù)，寬容者豁達(dá)大度，樂觀向上，自然善待自身。善待他人，更應(yīng)學(xué)會(huì)換位考慮，推己和人，人我一也；將心比心，兩心通也。許多事情若一味從自身動(dòng)身，往往百思而不得其解，陷人于山重水復(fù)之中；倘能轉(zhuǎn)而從他人處看，經(jīng)常會(huì)豁然開朗，柳暗花明。善待他人，應(yīng)盡量體會(huì)他人的難處，體會(huì)學(xué)校的難處，社會(huì)的難處，不至于一點(diǎn)點(diǎn)不公便不能釋懷，善待他人也就是善待了自身。
同學(xué)們，在追求勝利的過程中，任何人都離不開他人的合作。只有你真誠(chéng)地對(duì)待他人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：善待自身、善待他人！
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自__年級(jí)__班的__，很高興能夠有這次機(jī)會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行講話，今天我的演講主題是“尊重父母”。
旭日揭開霧沉沉的暗影，為大地帶來了新一天的光芒，又是一日晴空萬里。同學(xué)們，在這樣美好的一天里，我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個(gè)世上最親近我們的人，也是我們?nèi)松凶钪匾娜?。沒有他們，就不會(huì)有今天的我們。我相信很多的同學(xué)都是在爸爸媽媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大的，每個(gè)父母的教育方式不同，但是無一例外，他們都有共同的一點(diǎn)，就是深愛著我們，他們的孩子。每每看見電影，小說，課本中描述親情，我們總能夠被那簡(jiǎn)單樸實(shí)的劇情，華而不實(shí)的文字所打動(dòng)。明明只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚。因?yàn)?，這是親情，血濃于水的深情，哪怕沒有華麗的文字，我們只需用心體會(huì)就能夠感受到，這便是我們?nèi)耸篱g最真摯的情感。
想必各位同學(xué)都見證過自己父母年輕時(shí)候的樣子，不論你父母的年齡如今處于什么階段，但是我知道的是，我們之中的所有人都見證了他們的變化和老去。時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友，走過了小學(xué)，初中的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是一名高中生了，同學(xué)們，回憶起過去的那段時(shí)光，是不是又覺得父母年輕了許多呢，我想心里肯定是這么想的，但是印象中，父母的模樣早已模糊，不再年輕，而是出在我們現(xiàn)有認(rèn)知的印象里。時(shí)間真的過得太快了，在我們還沒來得及反應(yīng)的時(shí)候，它便匆匆走過。相信有很多同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)了父母頭上出現(xiàn)的銀絲吧，他們也會(huì)老，每每我們都會(huì)感動(dòng)的哭，但是實(shí)際上我們很少會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。
在我們成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)和我們的父母產(chǎn)生意見分歧，我們正處于青春期，也許有的時(shí)候，父母和我們的想法不一樣，甚至出現(xiàn)爭(zhēng)吵，但是他們的出發(fā)點(diǎn)一定是為了我們著想的。其實(shí)絕大部分時(shí)候，是因?yàn)槲覀冏约翰欢?，某件事情上，我們是真的犯了錯(cuò)誤，只不過自己沒有意識(shí)到，面對(duì)父母的教育和教誨產(chǎn)生抵觸和反抗心理，從而發(fā)生爭(zhēng)吵。其實(shí)這都是非常不正確的行為，我們每一次對(duì)父母惡語相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口，同學(xué)們，你們認(rèn)為這樣真的好嗎，父母是這個(gè)世上最疼我們，最關(guān)心我們的人，也是我們最堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾，產(chǎn)生意見分歧是難免的，但是不要對(duì)父母惡語相向，那是非常不正確的行為。
其實(shí)父母并不要我們成為非常出名的人或成績(jī)非常好的人，他們只不過是為我們能有一個(gè)更好的平臺(tái)和生活，天下父母心，真的非常不容易，他們并不是要求我們回報(bào)什么，我們只需尊重我們的父母，便是對(duì)他們最大的孝敬。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十三
老師同學(xué)們：
早上好!這一周是第十三屆“推廣普通話周”。為了更好地讓同學(xué)們了解普通話的重要性，今天，我利用這個(gè)時(shí)間和大家學(xué)學(xué)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
第一章總則。
第一條為推動(dòng)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條本法所稱的國(guó)家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。
第三條國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
第四條公民有學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語言文字的權(quán)利。國(guó)家為公民學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語言文字提供條件。地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。
第五條國(guó)家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
第六條國(guó)家頒布國(guó)家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，管理國(guó)家通用語言文字的社會(huì)應(yīng)用，支持國(guó)家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進(jìn)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。
第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。
第八條各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。
第九條國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。
第十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十八條國(guó)家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具?！稘h語拼音方案》是中國(guó)人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。初等教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語拼音教學(xué)。
第十九條凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);對(duì)尚未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進(jìn)行培訓(xùn)。
第二十八條本法自20xx年1月1日起施行。
老師同學(xué)們，讓我們都來說普通話，寫規(guī)范字。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十四
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度，在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒!”錢思傲搖搖頭說：“同學(xué)之間開開玩笑，沒什么?！彼膶捜?，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
尊重即尊敬，敬重。作為一個(gè)具有良好素質(zhì)的中學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自尊自愛，然而尊重他人也是我們成人的必修之課。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，蕭伯納有一次在蘇聯(lián)訪問，他在莫斯科街頭散步時(shí)見到一個(gè)非?？蓯鄣男∨?，蕭伯納和這個(gè)女孩玩了很久，在分手時(shí)，他對(duì)小女孩說：“回去告訴你的媽媽，你今天和偉大的蕭伯納一起玩兒了。”小女孩也學(xué)著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和蘇聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了?！笔挷{很吃驚，他立刻意識(shí)到自己的傲慢，并向小女孩兒道歉。后來，蕭伯納每回想起這件事，都感慨萬千。是啊!尊重他人就像照一面鏡子，你微笑時(shí)，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你微笑，你指手畫腳，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你指手畫腳，只有尊重他人，才能收獲他人真誠(chéng)的目光。
其實(shí)，人與人之間的交流，都建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人的尊重。這不僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。
請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)尊重他人吧。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來聽一則故事：
在紐約,有一天一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個(gè)衣衫襤褸擺地?cái)傎u舊書的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！?BR> 兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手,不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”
不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢，沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個(gè)人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對(duì)保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對(duì)值日同學(xué)的尊重。午休時(shí)按時(shí)就寢，自習(xí)課上保持安靜則是對(duì)其他同學(xué)的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中的每一個(gè)角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開始做起，試著向迎面而來的同學(xué)一個(gè)微笑，向認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的老師說一聲“老師好”。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)尊重他人篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運(yùn)動(dòng)，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中，強(qiáng)身健體，磨礪意志，以此同時(shí)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實(shí)現(xiàn)雙豐收。
生命在于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)社會(huì)未來的合格公民，不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個(gè)步伐，積極參加與班級(jí)，學(xué)校組織的體育活動(dòng)，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我，超越自我。
運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個(gè)陽光健康的學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝!