演講稿，是為了向聽眾傳遞信息并引起他們的共鳴而設(shè)定的文本。在寫演講稿時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇一
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。同學(xué)們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇二
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
中國是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的.世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么？不是我們中國人沒有能力，是我們中國人自私！在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢？別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國，有數(shù)億愛國的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長城，我們一起為國吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來？寥寥無幾！那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么？就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國的人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局？笑話！我們堂堂正正、以往的東方雄獅――中國，就要在一群昏官手中淪落了！
我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國！而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國！你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國淪陷了，我們，又能呆在哪里？面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國！”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國人不是東亞病夫！我們中國站起來了！讓我們對(duì)后代自豪地說：“看，這就是我們的中華！這就是我們美麗的祖國！”
現(xiàn)在，雖讓我們處于和平年代，但是，我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳^去的恥辱，圓明園的毀滅，不滅的恥辱，在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“勿忘國恥，振興中華”！
謝謝大家！
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小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候，偶爾也要安靜地停下來，彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖，這樣才能把感情藏在心里，心滿意足。
有一種力量讓我感動(dòng)。
那一年的冬天，雪比任何一年都來得突然和猛烈。
到了晚上，風(fēng)停了肆虐，隨之而來的是一場(chǎng)大雪，從半空中散落下來，只有幾分鐘，然后是白色的樹木，厚厚的屋頂，沒有小路。
擔(dān)心雪路上滑，學(xué)生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿著工具，盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到，還沒到學(xué)生公寓，就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看，月光下，一個(gè)男人穿著一件大羽絨服，揮舞著掃帚，在學(xué)生公寓前清掃積雪。
不用問，我也知道一定是宋校長。走近了，看清楚了，飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上，身后是一條長長的小路。在風(fēng)雪中，彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。
沒有話說，去找宋校長，兩個(gè)人，一個(gè)往左，一個(gè)往右，這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候，宋校長就是這樣，帶頭，以身作則，用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。
老師們不能忘記，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)工作安排，解決突發(fā)疑難問題；學(xué)生們不能忘記，每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的總是宋校長。每個(gè)星期天下午，總是宋校長站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記，工作中的困惑，生活中的困惑，學(xué)習(xí)中的困難，宋校長都會(huì)幫你解決。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇四
九一八過去了近80年，它帶給了中國人民永恒的主題“民族團(tuán)結(jié)”。20世紀(jì)30年代我們的國家還處于貧窮階段，民心渙散，外國軍國主義實(shí)力便會(huì)侵犯我們，九一八留給我們的教訓(xùn)是我們國家要富強(qiáng)，我們民族要團(tuán)結(jié)——勿忘國恥振興中華。
再談血淚史，紀(jì)念他是為了勿忘國恥，是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念，令人高興的是我們國家現(xiàn)在富強(qiáng)了，建國60年來，我們勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，書寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡，震驚了全世界，但我們依然要記得——勿忘國恥，振興中華。
時(shí)至今日日本政府竟然羞愧于承認(rèn)他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書，此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
我不是一個(gè)極端的民族主義者，但我認(rèn)為國家的長治久安和發(fā)展永遠(yuǎn)是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請(qǐng)記住日本人對(duì)我們做的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓(xùn)歷久彌新，只有不斷在教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中前進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。歷史已經(jīng)過去，21世紀(jì)的我們要時(shí)刻銘記那段屈辱史，以史為鏡。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好!
我們演講的題目是勿忘國恥，振興中華。
同學(xué)們，童年時(shí)代誰不曾有過美麗的夢(mèng)?誰沒有過天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺得無比幸福么?然而我們祖國經(jīng)受了太多的磨難、太多的打擊，命運(yùn)的捉弄使他傷痕累累。侵略者的鐵蹄，曾踐踏祖國的山河，中華大地滿目瘡痍。
曾記得，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;曾記得，1937年8月28日，上?；疖囌?，兩枚炸彈，聲聲巨響，傾刻間，多少鮮活的生命，成了冤魂，死不瞑目!流離矢所的人們?cè)跍S陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。
曾記的，1860年10月19日，一把大火，圓明園，這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，化成了一片灰燼。
這國家的孱弱，民族的恥辱，叫我們?cè)跄苋淌?、怎能遺忘!歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，從任人宰割到屹立世界東方，從十一屆三中全會(huì)到黨的xx大，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮，世紀(jì)的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國昨天交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。
今天對(duì)某些日本人參拜靖x神社、篡改歷史、企占釣魚x，我們?cè)跄懿涣x憤填膺?世界容不得他們胡作非為，中國更不會(huì)容他們肆意猖狂，他們的無恥行徑必將遭到公正的審判。前事不忘后事之師，我們以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。我們決不能忘記歷史，決對(duì)不能忘記我們的使命。為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高峰的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符地彈奏者，去奏響祖國激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!同學(xué)們，我們不能忘記那段不容忘卻的歷史。1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史，不忘國恥，振我中華!
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚(yáng)鞭的祖國。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇七
同學(xué)們，想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)，的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”，也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。
沈陽是我國的軍事基地，就在半天不到的時(shí)間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)我們中華是多么的懦弱呀，手無扶雞之力。
在1840年6月英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人。
到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉，去參見敬過神社后，多個(gè)國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人，遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看。
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小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇八
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
中國是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵;在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲，中國是四大文明古國之一!我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎?為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事?為什么，我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下?為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫?答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么?不是我們中國人沒有能力，是我們中國人自私!在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢?他們正在用我們鮮血換來的昧心錢去花前月下了，別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國，有數(shù)億愛國的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長城，我們一起為國吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來，寥寥無幾!那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么?就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國的.人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局，笑話，我們堂堂正正、以往的東方雄獅——中國，就要在一群昏官手中淪落了!
我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國!而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國!你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國淪陷了，我們，又能呆在那里?面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國!”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國人不是東亞病夫!我們中國站起來了!讓我們對(duì)后代自豪地說：看，這就是我們的中華!這就是我們美麗的祖國!”
現(xiàn)在，雖讓我們處于和平年代，但是，我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳^去的恥辱，圓明園的毀滅，不滅的恥辱，在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕，只有不忘記國恥，我們才能更愛我們的祖國，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好新本領(lǐng)，只有這樣，我們才能建設(shè)我們的祖國，所以，我們現(xiàn)在要把一顆愛國的心用在學(xué)習(xí)上，用我們學(xué)好的本領(lǐng)為我們的國家建設(shè)，這樣，我們偉大的中國才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大，中國，加油!
同學(xué)們，老師們：
我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲，中國是四大文明古國之一!我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
英國人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
法國人來了，野蠻啊!強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。葡萄牙人來了，可憎啊!一個(gè)彈丸小國，也從四億多人口的中國生生地割去一個(gè)澳門!最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國滅種!在所有欺負(fù)中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大!他們?cè)谥袊鴻M行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸啊!
日軍來了!進(jìn)占南京城，在軍司令官松井石根和谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周年慘不忍睹的大規(guī)模屠殺。不能遺忘!中華民族的一段血淚史!
為什么偏偏是我們的祖國如此多災(zāi)多難?為什么偏偏是我們中國人受凌丨辱受欺負(fù)?因?yàn)槲覀兟浜蟀?
梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。同學(xué)們，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章吧!
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇九
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族歷史悠久，很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因?yàn)閻蹏?，陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因?yàn)閻蹏?，杜牧才說：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花?！蔽沂侵袊嗣竦膬鹤印Ｎ疑類畚业淖鎳腿嗣?。"。
愛國是無條件的。祖國是我們的母親，誰也不能背叛她。因?yàn)樽鎳拖衲赣H一樣，用豐富的資源養(yǎng)育著你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見多識(shí)廣、知識(shí)淵博的人。在這個(gè)過程中，你將來會(huì)接受祖國母親的恩情，長大后以自己的能力為祖國服務(wù)，會(huì)成為一種強(qiáng)烈的使命感。
愛國既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應(yīng)該尊重國旗和國徽，把國家唱好。
歌，在升降國旗、奏唱國歌時(shí)，要肅立并行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因?yàn)閻蹏且环N神圣的職責(zé)！
同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚世界的盧溝橋事變。
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約，它把中國從一個(gè)偉大的國家變成了一個(gè)肥羊，任由別人宰割。
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，把世界上最宏偉的建筑變成了一片焦土和瓦礫。
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少仁人志士和革命先輩，以鋼鐵的意志和無畏的精神，以百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量，為戰(zhàn)勝帝國主義獻(xiàn)出了自己的生命。
風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)滄桑，偉大的祖國經(jīng)歷了無數(shù)磨難。我們肩負(fù)著跨越世紀(jì)的歷史使命，我們不愿意落后于我們的前輩。作為祖國的未來，作為祖國新一代建設(shè)者，我們必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土，一寸都不能丟。
魯迅先生說過，“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁”。拯救國家、拯救人民的祖先是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們年青一代，將成為中華民族復(fù)興的脊梁。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力拼搏，把我們的祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)的國家，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。我是xx)班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師，我姓徐，感謝大家的到來。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好一些工作。我們都知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂的成長，最好將來能夠成才。
作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，他們知道上課要專心聽講，回家要完成回家作業(yè)，整理書包……我們不要對(duì)孩子提過高的要求，我們應(yīng)該看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一天天的成長。
有的家長認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒有開學(xué)那會(huì)兒高了，這是正常的表現(xiàn)。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。
開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。
第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。
開學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們家長最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康，接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要，家長應(yīng)該重視。但我們應(yīng)該知道每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子天生反應(yīng)快、領(lǐng)悟力高，什么東西都是一學(xué)就會(huì)。而有的孩子反應(yīng)慢，做事遲鈍，接受能力差，同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了，他可能九遍十遍還不會(huì)。
有的孩子很聰明，但習(xí)慣差，素質(zhì)不高，也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實(shí)，有耐心，長大了未必沒出息。我們的家長要正確看待自己的孩子，我們不要總是把自己的孩子和別人比，也不要恨鐵不成鋼，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子，甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的，他是塊金子，總會(huì)發(fā)光的，如果他是塊鐵，是塊泥，那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來培養(yǎng)，鐵有鐵的用途，泥也有泥的作用，關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng)。
說道培養(yǎng)，這是我們今天的一個(gè)重要話題。培養(yǎng)孩子，應(yīng)該從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。好的習(xí)慣，可以讓一個(gè)人終身受益，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞更是離不開良好的習(xí)慣。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國人民的智慧，用實(shí)干托起中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再狂妄。
未來的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘，用自己的理想譜寫了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。
同學(xué)們，無論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十三
“理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”是兩個(gè)我們常見的成語，通俗的說法就是“得理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中力量巨大，因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚著人的智慧，體現(xiàn)著人的尊嚴(yán)。古人更倡導(dǎo)那種為理而生，為義而死的生活，所謂“朝聞道，夕死可矣”。今天我們也說讀書為了明理，生活就是行其所知?！袄碇睔鈮选薄傲x正詞嚴(yán)”，表現(xiàn)的就是得義明理的自豪。
但從我們的感受說，這兩個(gè)成語有扮臉色給人看的味道。讓人敬而遠(yuǎn)之，甚至心生畏懼。這是為什么呢？我想，原因可能是在“氣壯”“詞嚴(yán)”是進(jìn)攻的征服的姿態(tài)，借了理義的力量來壓人，讓人感到自己的渺小和無助。
為什么人一擁有理義就氣壯詞嚴(yán)起來了呢？帕斯卡爾說：“人既不是天使，又不是禽獸，但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸?！币?yàn)橐恍囊詾樽约菏翘焓梗瑢?duì)自己就不懷疑，不反思，一心以為自己好心腸，在救助人，就單刀直入，不管方式了。結(jié)果事與愿違，反而給人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道，為理義掃除前進(jìn)路上的障礙，結(jié)果反而生出了許多障礙。簡(jiǎn)單地說，是我們的自以為是，平添了許多是非。
所以，我們要換個(gè)角度想問題。差不多一切偉大的宗教，都是從人的苦難和渺小入手，滿懷同情，為人著想，替人開救治的藥方，向人伸出救助之手，所以贏得了許多信徒。我們的先人也常說：“將心比心”“設(shè)身處地”“己所不欲，勿施于人”，也就是要有同情心。今天則主張“以人為本”“人本主義”。氣壯、詞嚴(yán)的問題可能在同情心還不夠上。
帕斯卡爾還說過：“人顯然是為了思想而生的；這就是他全部的尊嚴(yán)和他全部的優(yōu)異；他全部的義務(wù)就是像他所應(yīng)該的那樣去思想?！彼€認(rèn)為對(duì)人類自身局限的認(rèn)識(shí)恰恰就是卓越的標(biāo)志。我們思考總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的諸多不如意。比如，想想做成了的事，是多少人的幫助才使我們做成了一點(diǎn)點(diǎn)事情，這樣，我們就心存感激；想想沒做成的事，我們個(gè)人是多少渺小，這樣，我們就會(huì)心存謙卑。而對(duì)別人也會(huì)多些同情和理解。
“理直”和“氣壯”、“義正”和“詞嚴(yán)”之間并不是必然的關(guān)系，猶太人對(duì)摩西說：“對(duì)我們談些愉快人的事情，我們將聽您的?！蔽乙蚕胝f：“將理直氣壯、義正詞嚴(yán)改成理直氣和、義正詞婉吧，和氣和委婉更能使我們顯得優(yōu)異和有尊嚴(yán)?！?BR> 小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
為警示師生牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)和憂患認(rèn)識(shí)，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高師生密度疏散及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，上午9時(shí)18分，在刺耳的防空預(yù)警警報(bào)聲中，我?！?.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中撤離到綜合樓前的安全地帶，整個(gè)演練過程有序、高效，圓滿的結(jié)束了本次演練活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們，警報(bào)拉響,悲音撕裂長空。長達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國主義的控訴，我們仿佛聽到了千千萬萬個(gè)死難同胞那不屈的吶喊。
今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了！苦難遠(yuǎn)去了！但我們要永記歷史，勿忘國恥。
歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個(gè)民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住：忘記歷史，就意味著背叛。
今天，我們的心感慨難平，熱度奔涌。同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，為國捐軀才是愛國。我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們要把自己的理想與我們的民族相融。
同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史——1931年9月18日。
請(qǐng)?zhí)鹉愕氖终瀑N近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳躍著的，是我們堅(jiān)強(qiáng)的心，顫抖著的，是我們民族的自尊。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣。
老師們、同學(xué)們，你們聽到了嗎？嘶啞的警鐘提醒著我們：九一八，一個(gè)中華民族的受難日??！
同學(xué)們，童年時(shí)代誰不曾有過美麗的夢(mèng)？誰沒有過天真的遐想？今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺得無比幸福嗎？請(qǐng)你們記?。哼@幸福來自于一個(gè)不羈的靈魂——中國。
記住中國，我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，屈原《橘頌》的音韻，唱您歷史的恢宏，歲月的輝煌；我們以古風(fēng)與樂府，律詩與散曲，唱響您壯麗的山河，亮麗的風(fēng)景。
記住中國，我們以岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，唱響您不屈的脊梁與骨氣；以魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的`一道《背影》唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
同學(xué)們，為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧；讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧；讓我們做時(shí)代音符的彈奏者，去奏響祖國激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
愛國，我們就不能忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。愛國，我們就不能忘記，“九一八”事變，日本帝國主義用它們的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門。愛國，我們就不能忘記，1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，使中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。
強(qiáng)占我中華資源，欺凌我華夏兒女；為什么？為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無忌憚？為什么我們的祖國如此多災(zāi)多難？是當(dāng)初的我們太落后?。?BR> 時(shí)過境遷，黑暗終于過去，光明終于到來?，F(xiàn)在，沉睡的東方雄獅早已覺醒，我們大步走向世界前列，我們昂首屹立在世界的東方！看，北京奧運(yùn)展示著我們自信的風(fēng)采！青藏鐵路延伸著我們的智慧，神舟七號(hào)遨游在遙遠(yuǎn)的太空，南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)著我們的祖國，當(dāng)金融危機(jī)襲來，我們從容應(yīng)對(duì)，擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
現(xiàn)在，我們是不是從此可以無憂無慮了，可以躺在成績(jī)上睡大覺了呢？不！帝國主義還依然做著毀滅中國的美夢(mèng)！他們可能還時(shí)刻想著瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把中國再次踩在他們的腳下。所以，今天，在這繁榮昌盛、國泰民安的日子里，我們絕不能忘記屈辱的歷史，絕不能忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)，絕不能有一點(diǎn)驕傲自滿。
同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國的未來需要我們來建設(shè)和保衛(wèi)，讓我們大家攜手來，共同擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們，今天我講話的題目是：《祖國，我為您自豪!》五千年的文明光耀著華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。
炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因?yàn)橹袊兄凭玫臍v史和深厚的人文底蘊(yùn)。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌，《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等，無不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。我們自豪，因?yàn)橹袊卮笪锊?，幅員遼闊。大自然千萬年的雕塑，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華兒女堅(jiān)韌不拔民族精神的偉大象征，還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?然而，歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日，中國有過光輝燦爛的篇章，也曾有過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)瀕臨危亡般的浩劫，也曾有過洪水肆虐、sars猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒有打垮中國人、嚇退中國人，反而造就了我們引以為豪的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大性格，鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅(jiān)實(shí)脊梁。
新中國成立x周年來，無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天、神舟五號(hào)遨游太空、三峽工程勝利竣工;中國加入wto、北京申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補(bǔ)了世界的空白，還有我國劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國女排頑強(qiáng)的拼搏精神再次讓世人心悅誠服。
這一切無不體現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的生命力和中華人民共和國強(qiáng)大的凝聚力，充分地顯示了我們祖國偉大而又輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?x年的勵(lì)精圖治，x年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界強(qiáng)國之林!同學(xué)們，你們是最富活力的，就像早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽，你們是祖國的花朵、民族的希望。世界是你們的!21世紀(jì)是你們的!讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握真本領(lǐng)，共同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美好明天小學(xué)生勵(lì)志演講稿---盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功各位老師、同學(xué)大家好!我是六年級(jí)二班的高睿陽，今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。
世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因?yàn)?，越磨礪，越光芒！當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候，沒有人會(huì)問：是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì)問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族歷史悠久，華夏五千年，積蘊(yùn)了無比深厚的文學(xué)寶藏。想當(dāng)年，大唐盛世之時(shí)，周邊許多國家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據(jù)史料記載，一些國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們仰慕至極，就連死也要死在我們中國！那時(shí)，我們是多么繁華，多么強(qiáng)盛有威望?。?BR> 可惜，到了清朝，因?yàn)檎母瘮?，慈禧太后的昏庸專橫，多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財(cái)寶，全被揮霍一空，只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后，本來就已并不富裕的清朝政府，財(cái)力更加空虛了。于是，早已垂涎中國的英、法等聯(lián)軍攻擊我國，使得擁有萬園之園美譽(yù)的圓明園付之一炬。
這之后，日寇來襲，在中國任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關(guān)條約至今還有余辱在每一位國人的心中。難道我們中國就是侵略者的傀儡，帝國主義者的棋子嗎？沒有一個(gè)人想做不自由的奴隸，沒有一個(gè)國家不渴望獨(dú)立和強(qiáng)盛！
在1949年10月1日，毛主席將中國又重新扶上了獨(dú)立的舞臺(tái)?，F(xiàn)在，這場(chǎng)接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私；要像詹天佑那樣勇于創(chuàng)新；要像江姐那樣百折不撓；更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高！曾經(jīng)的革命烈士們，用熱血將這千年的凍土融化，而我們就要用知識(shí)、用才干，將這片土地變成一顆耀眼的新星，重新屹立在世界的東方！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。
我今天演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
有人可能會(huì)說，是實(shí)力，是追求，是進(jìn)步。他全是好話，卻不能給它一個(gè)完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴(yán)的城堡，如果生活是一棵大樹，如果生活是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是穹頂?shù)牧褐?，深深的根，撲翼?BR> 傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分！對(duì)于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間！同樣對(duì)于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！
作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇一
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。同學(xué)們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇二
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
中國是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事？為什么，我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的.世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么？不是我們中國人沒有能力，是我們中國人自私！在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢？別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國，有數(shù)億愛國的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長城，我們一起為國吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來？寥寥無幾！那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么？就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國的人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局？笑話！我們堂堂正正、以往的東方雄獅――中國，就要在一群昏官手中淪落了！
我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國！而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國！你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國淪陷了，我們，又能呆在哪里？面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國！”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國人不是東亞病夫！我們中國站起來了！讓我們對(duì)后代自豪地說：“看，這就是我們的中華！這就是我們美麗的祖國！”
現(xiàn)在，雖讓我們處于和平年代，但是，我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳^去的恥辱，圓明園的毀滅，不滅的恥辱，在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“勿忘國恥，振興中華”！
謝謝大家！
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小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候，偶爾也要安靜地停下來，彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖，這樣才能把感情藏在心里，心滿意足。
有一種力量讓我感動(dòng)。
那一年的冬天，雪比任何一年都來得突然和猛烈。
到了晚上，風(fēng)停了肆虐，隨之而來的是一場(chǎng)大雪，從半空中散落下來，只有幾分鐘，然后是白色的樹木，厚厚的屋頂，沒有小路。
擔(dān)心雪路上滑，學(xué)生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿著工具，盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到，還沒到學(xué)生公寓，就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看，月光下，一個(gè)男人穿著一件大羽絨服，揮舞著掃帚，在學(xué)生公寓前清掃積雪。
不用問，我也知道一定是宋校長。走近了，看清楚了，飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上，身后是一條長長的小路。在風(fēng)雪中，彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。
沒有話說，去找宋校長，兩個(gè)人，一個(gè)往左，一個(gè)往右，這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候，宋校長就是這樣，帶頭，以身作則，用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。
老師們不能忘記，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)工作安排，解決突發(fā)疑難問題；學(xué)生們不能忘記，每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的總是宋校長。每個(gè)星期天下午，總是宋校長站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記，工作中的困惑，生活中的困惑，學(xué)習(xí)中的困難，宋校長都會(huì)幫你解決。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇四
九一八過去了近80年，它帶給了中國人民永恒的主題“民族團(tuán)結(jié)”。20世紀(jì)30年代我們的國家還處于貧窮階段，民心渙散，外國軍國主義實(shí)力便會(huì)侵犯我們，九一八留給我們的教訓(xùn)是我們國家要富強(qiáng)，我們民族要團(tuán)結(jié)——勿忘國恥振興中華。
再談血淚史，紀(jì)念他是為了勿忘國恥，是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念，令人高興的是我們國家現(xiàn)在富強(qiáng)了，建國60年來，我們勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，書寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡，震驚了全世界，但我們依然要記得——勿忘國恥，振興中華。
時(shí)至今日日本政府竟然羞愧于承認(rèn)他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書，此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
我不是一個(gè)極端的民族主義者，但我認(rèn)為國家的長治久安和發(fā)展永遠(yuǎn)是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請(qǐng)記住日本人對(duì)我們做的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓(xùn)歷久彌新，只有不斷在教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中前進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。歷史已經(jīng)過去，21世紀(jì)的我們要時(shí)刻銘記那段屈辱史，以史為鏡。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好!
我們演講的題目是勿忘國恥，振興中華。
同學(xué)們，童年時(shí)代誰不曾有過美麗的夢(mèng)?誰沒有過天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺得無比幸福么?然而我們祖國經(jīng)受了太多的磨難、太多的打擊，命運(yùn)的捉弄使他傷痕累累。侵略者的鐵蹄，曾踐踏祖國的山河，中華大地滿目瘡痍。
曾記得，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;曾記得，1937年8月28日，上?；疖囌?，兩枚炸彈，聲聲巨響，傾刻間，多少鮮活的生命，成了冤魂，死不瞑目!流離矢所的人們?cè)跍S陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。
曾記的，1860年10月19日，一把大火，圓明園，這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，化成了一片灰燼。
這國家的孱弱，民族的恥辱，叫我們?cè)跄苋淌?、怎能遺忘!歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，從任人宰割到屹立世界東方，從十一屆三中全會(huì)到黨的xx大，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮，世紀(jì)的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國昨天交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。
今天對(duì)某些日本人參拜靖x神社、篡改歷史、企占釣魚x，我們?cè)跄懿涣x憤填膺?世界容不得他們胡作非為，中國更不會(huì)容他們肆意猖狂，他們的無恥行徑必將遭到公正的審判。前事不忘后事之師，我們以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。我們決不能忘記歷史，決對(duì)不能忘記我們的使命。為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高峰的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符地彈奏者，去奏響祖國激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!同學(xué)們，我們不能忘記那段不容忘卻的歷史。1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史，不忘國恥，振我中華!
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚(yáng)鞭的祖國。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇七
同學(xué)們，想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)，的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”，也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。
沈陽是我國的軍事基地，就在半天不到的時(shí)間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)我們中華是多么的懦弱呀，手無扶雞之力。
在1840年6月英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人。
到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉，去參見敬過神社后，多個(gè)國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人，遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看。
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小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇八
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
中國是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵;在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲，中國是四大文明古國之一!我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎?為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事?為什么，我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下?為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫?答案只有兩個(gè)字：懦弱。比如說圓明園吧：它是中國偉大的建筑，竟在我們的眼前淪落，這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了，這是為什么?不是我們中國人沒有能力，是我們中國人自私!在那時(shí)，平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢?他們正在用我們鮮血換來的昧心錢去花前月下了，別忘了，當(dāng)時(shí)我們的中國，有數(shù)億愛國的同胞啊，我們手拉手，就可以筑成一道牢不可破的長城，我們一起為國吶喊，就可以引得山崩地裂，亂石奔云，可是，在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來，寥寥無幾!那時(shí)的父母，只想托關(guān)系走后門，把孩子弄成一個(gè)大官，可以免受屠殺，但結(jié)果是什么?就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國的.人慘死，昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局，笑話，我們堂堂正正、以往的東方雄獅——中國，就要在一群昏官手中淪落了!
我們那時(shí)需要的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，永垂不朽的中國!而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國!你們心中只想著自己，為了自己的性命，你們心甘情愿拋棄我們的國家，可，難道沒有想過嗎，等到我們祖國淪陷了，我們，又能呆在那里?面對(duì)后代，你們只能低頭指著一堆廢墟說：“這是我們的祖國!”不如，我們挺起腰板，舉起拳頭，用行動(dòng)向世界宣告：我們中國人不是東亞病夫!我們中國站起來了!讓我們對(duì)后代自豪地說：看，這就是我們的中華!這就是我們美麗的祖國!”
現(xiàn)在，雖讓我們處于和平年代，但是，我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳^去的恥辱，圓明園的毀滅，不滅的恥辱，在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一道永遠(yuǎn)不滅的印痕，只有不忘記國恥，我們才能更愛我們的祖國，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好新本領(lǐng)，只有這樣，我們才能建設(shè)我們的祖國，所以，我們現(xiàn)在要把一顆愛國的心用在學(xué)習(xí)上，用我們學(xué)好的本領(lǐng)為我們的國家建設(shè)，這樣，我們偉大的中國才能永遠(yuǎn)的屹立在東方，新中國，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大，中國，加油!
同學(xué)們，老師們：
我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲，中國是四大文明古國之一!我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
英國人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
法國人來了，野蠻啊!強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。葡萄牙人來了，可憎啊!一個(gè)彈丸小國，也從四億多人口的中國生生地割去一個(gè)澳門!最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財(cái)物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國滅種!在所有欺負(fù)中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大!他們?cè)谥袊鴻M行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸啊!
日軍來了!進(jìn)占南京城，在軍司令官松井石根和谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周年慘不忍睹的大規(guī)模屠殺。不能遺忘!中華民族的一段血淚史!
為什么偏偏是我們的祖國如此多災(zāi)多難?為什么偏偏是我們中國人受凌丨辱受欺負(fù)?因?yàn)槲覀兟浜蟀?
梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。同學(xué)們，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章吧!
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇九
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族歷史悠久，很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因?yàn)閻蹏?，陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因?yàn)閻蹏?，杜牧才說：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花?！蔽沂侵袊嗣竦膬鹤印Ｎ疑類畚业淖鎳腿嗣?。"。
愛國是無條件的。祖國是我們的母親，誰也不能背叛她。因?yàn)樽鎳拖衲赣H一樣，用豐富的資源養(yǎng)育著你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見多識(shí)廣、知識(shí)淵博的人。在這個(gè)過程中，你將來會(huì)接受祖國母親的恩情，長大后以自己的能力為祖國服務(wù)，會(huì)成為一種強(qiáng)烈的使命感。
愛國既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應(yīng)該尊重國旗和國徽，把國家唱好。
歌，在升降國旗、奏唱國歌時(shí)，要肅立并行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因?yàn)閻蹏且环N神圣的職責(zé)！
同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚世界的盧溝橋事變。
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約，它把中國從一個(gè)偉大的國家變成了一個(gè)肥羊，任由別人宰割。
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，把世界上最宏偉的建筑變成了一片焦土和瓦礫。
中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少仁人志士和革命先輩，以鋼鐵的意志和無畏的精神，以百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量，為戰(zhàn)勝帝國主義獻(xiàn)出了自己的生命。
風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)滄桑，偉大的祖國經(jīng)歷了無數(shù)磨難。我們肩負(fù)著跨越世紀(jì)的歷史使命，我們不愿意落后于我們的前輩。作為祖國的未來，作為祖國新一代建設(shè)者，我們必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土，一寸都不能丟。
魯迅先生說過，“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁”。拯救國家、拯救人民的祖先是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們年青一代，將成為中華民族復(fù)興的脊梁。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力拼搏，把我們的祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)的國家，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。我是xx)班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師，我姓徐，感謝大家的到來。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好一些工作。我們都知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂的成長，最好將來能夠成才。
作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，他們知道上課要專心聽講，回家要完成回家作業(yè)，整理書包……我們不要對(duì)孩子提過高的要求，我們應(yīng)該看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一天天的成長。
有的家長認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒有開學(xué)那會(huì)兒高了，這是正常的表現(xiàn)。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。
開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。
第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。
開學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們家長最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康，接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要，家長應(yīng)該重視。但我們應(yīng)該知道每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子天生反應(yīng)快、領(lǐng)悟力高，什么東西都是一學(xué)就會(huì)。而有的孩子反應(yīng)慢，做事遲鈍，接受能力差，同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了，他可能九遍十遍還不會(huì)。
有的孩子很聰明，但習(xí)慣差，素質(zhì)不高，也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實(shí)，有耐心，長大了未必沒出息。我們的家長要正確看待自己的孩子，我們不要總是把自己的孩子和別人比，也不要恨鐵不成鋼，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子，甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的，他是塊金子，總會(huì)發(fā)光的，如果他是塊鐵，是塊泥，那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來培養(yǎng)，鐵有鐵的用途，泥也有泥的作用，關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng)。
說道培養(yǎng)，這是我們今天的一個(gè)重要話題。培養(yǎng)孩子，應(yīng)該從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。好的習(xí)慣，可以讓一個(gè)人終身受益，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞更是離不開良好的習(xí)慣。
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國人民的智慧，用實(shí)干托起中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再狂妄。
未來的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘，用自己的理想譜寫了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。
同學(xué)們，無論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十三
“理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”是兩個(gè)我們常見的成語，通俗的說法就是“得理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中力量巨大，因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚著人的智慧，體現(xiàn)著人的尊嚴(yán)。古人更倡導(dǎo)那種為理而生，為義而死的生活，所謂“朝聞道，夕死可矣”。今天我們也說讀書為了明理，生活就是行其所知?！袄碇睔鈮选薄傲x正詞嚴(yán)”，表現(xiàn)的就是得義明理的自豪。
但從我們的感受說，這兩個(gè)成語有扮臉色給人看的味道。讓人敬而遠(yuǎn)之，甚至心生畏懼。這是為什么呢？我想，原因可能是在“氣壯”“詞嚴(yán)”是進(jìn)攻的征服的姿態(tài)，借了理義的力量來壓人，讓人感到自己的渺小和無助。
為什么人一擁有理義就氣壯詞嚴(yán)起來了呢？帕斯卡爾說：“人既不是天使，又不是禽獸，但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸?！币?yàn)橐恍囊詾樽约菏翘焓梗瑢?duì)自己就不懷疑，不反思，一心以為自己好心腸，在救助人，就單刀直入，不管方式了。結(jié)果事與愿違，反而給人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道，為理義掃除前進(jìn)路上的障礙，結(jié)果反而生出了許多障礙。簡(jiǎn)單地說，是我們的自以為是，平添了許多是非。
所以，我們要換個(gè)角度想問題。差不多一切偉大的宗教，都是從人的苦難和渺小入手，滿懷同情，為人著想，替人開救治的藥方，向人伸出救助之手，所以贏得了許多信徒。我們的先人也常說：“將心比心”“設(shè)身處地”“己所不欲，勿施于人”，也就是要有同情心。今天則主張“以人為本”“人本主義”。氣壯、詞嚴(yán)的問題可能在同情心還不夠上。
帕斯卡爾還說過：“人顯然是為了思想而生的；這就是他全部的尊嚴(yán)和他全部的優(yōu)異；他全部的義務(wù)就是像他所應(yīng)該的那樣去思想?！彼€認(rèn)為對(duì)人類自身局限的認(rèn)識(shí)恰恰就是卓越的標(biāo)志。我們思考總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的諸多不如意。比如，想想做成了的事，是多少人的幫助才使我們做成了一點(diǎn)點(diǎn)事情，這樣，我們就心存感激；想想沒做成的事，我們個(gè)人是多少渺小，這樣，我們就會(huì)心存謙卑。而對(duì)別人也會(huì)多些同情和理解。
“理直”和“氣壯”、“義正”和“詞嚴(yán)”之間并不是必然的關(guān)系，猶太人對(duì)摩西說：“對(duì)我們談些愉快人的事情，我們將聽您的?！蔽乙蚕胝f：“將理直氣壯、義正詞嚴(yán)改成理直氣和、義正詞婉吧，和氣和委婉更能使我們顯得優(yōu)異和有尊嚴(yán)?！?BR> 小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
為警示師生牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)和憂患認(rèn)識(shí)，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高師生密度疏散及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，上午9時(shí)18分，在刺耳的防空預(yù)警警報(bào)聲中，我?！?.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中撤離到綜合樓前的安全地帶，整個(gè)演練過程有序、高效，圓滿的結(jié)束了本次演練活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們，警報(bào)拉響,悲音撕裂長空。長達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國主義的控訴，我們仿佛聽到了千千萬萬個(gè)死難同胞那不屈的吶喊。
今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了！苦難遠(yuǎn)去了！但我們要永記歷史，勿忘國恥。
歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個(gè)民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住：忘記歷史，就意味著背叛。
今天，我們的心感慨難平，熱度奔涌。同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，為國捐軀才是愛國。我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們要把自己的理想與我們的民族相融。
同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史——1931年9月18日。
請(qǐng)?zhí)鹉愕氖终瀑N近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳躍著的，是我們堅(jiān)強(qiáng)的心，顫抖著的，是我們民族的自尊。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣。
老師們、同學(xué)們，你們聽到了嗎？嘶啞的警鐘提醒著我們：九一八，一個(gè)中華民族的受難日??！
同學(xué)們，童年時(shí)代誰不曾有過美麗的夢(mèng)？誰沒有過天真的遐想？今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺得無比幸福嗎？請(qǐng)你們記?。哼@幸福來自于一個(gè)不羈的靈魂——中國。
記住中國，我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，屈原《橘頌》的音韻，唱您歷史的恢宏，歲月的輝煌；我們以古風(fēng)與樂府，律詩與散曲，唱響您壯麗的山河，亮麗的風(fēng)景。
記住中國，我們以岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，唱響您不屈的脊梁與骨氣；以魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的`一道《背影》唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
同學(xué)們，為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧；讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧；讓我們做時(shí)代音符的彈奏者，去奏響祖國激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
愛國，我們就不能忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。愛國，我們就不能忘記，“九一八”事變，日本帝國主義用它們的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門。愛國，我們就不能忘記，1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，使中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。
強(qiáng)占我中華資源，欺凌我華夏兒女；為什么？為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無忌憚？為什么我們的祖國如此多災(zāi)多難？是當(dāng)初的我們太落后?。?BR> 時(shí)過境遷，黑暗終于過去，光明終于到來?，F(xiàn)在，沉睡的東方雄獅早已覺醒，我們大步走向世界前列，我們昂首屹立在世界的東方！看，北京奧運(yùn)展示著我們自信的風(fēng)采！青藏鐵路延伸著我們的智慧，神舟七號(hào)遨游在遙遠(yuǎn)的太空，南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)著我們的祖國，當(dāng)金融危機(jī)襲來，我們從容應(yīng)對(duì)，擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
現(xiàn)在，我們是不是從此可以無憂無慮了，可以躺在成績(jī)上睡大覺了呢？不！帝國主義還依然做著毀滅中國的美夢(mèng)！他們可能還時(shí)刻想著瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把中國再次踩在他們的腳下。所以，今天，在這繁榮昌盛、國泰民安的日子里，我們絕不能忘記屈辱的歷史，絕不能忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)，絕不能有一點(diǎn)驕傲自滿。
同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國的未來需要我們來建設(shè)和保衛(wèi)，讓我們大家攜手來，共同擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們，今天我講話的題目是：《祖國，我為您自豪!》五千年的文明光耀著華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。
炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因?yàn)橹袊兄凭玫臍v史和深厚的人文底蘊(yùn)。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌，《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等，無不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。我們自豪，因?yàn)橹袊卮笪锊?，幅員遼闊。大自然千萬年的雕塑，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華兒女堅(jiān)韌不拔民族精神的偉大象征，還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?然而，歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日，中國有過光輝燦爛的篇章，也曾有過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)瀕臨危亡般的浩劫，也曾有過洪水肆虐、sars猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒有打垮中國人、嚇退中國人，反而造就了我們引以為豪的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大性格，鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅(jiān)實(shí)脊梁。
新中國成立x周年來，無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天、神舟五號(hào)遨游太空、三峽工程勝利竣工;中國加入wto、北京申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補(bǔ)了世界的空白，還有我國劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國女排頑強(qiáng)的拼搏精神再次讓世人心悅誠服。
這一切無不體現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的生命力和中華人民共和國強(qiáng)大的凝聚力，充分地顯示了我們祖國偉大而又輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?x年的勵(lì)精圖治，x年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界強(qiáng)國之林!同學(xué)們，你們是最富活力的，就像早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽，你們是祖國的花朵、民族的希望。世界是你們的!21世紀(jì)是你們的!讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握真本領(lǐng)，共同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美好明天小學(xué)生勵(lì)志演講稿---盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功各位老師、同學(xué)大家好!我是六年級(jí)二班的高睿陽，今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。
世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因?yàn)?，越磨礪，越光芒！當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候，沒有人會(huì)問：是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì)問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族歷史悠久，華夏五千年，積蘊(yùn)了無比深厚的文學(xué)寶藏。想當(dāng)年，大唐盛世之時(shí)，周邊許多國家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據(jù)史料記載，一些國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們仰慕至極，就連死也要死在我們中國！那時(shí)，我們是多么繁華，多么強(qiáng)盛有威望?。?BR> 可惜，到了清朝，因?yàn)檎母瘮?，慈禧太后的昏庸專橫，多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財(cái)寶，全被揮霍一空，只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后，本來就已并不富裕的清朝政府，財(cái)力更加空虛了。于是，早已垂涎中國的英、法等聯(lián)軍攻擊我國，使得擁有萬園之園美譽(yù)的圓明園付之一炬。
這之后，日寇來襲，在中國任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關(guān)條約至今還有余辱在每一位國人的心中。難道我們中國就是侵略者的傀儡，帝國主義者的棋子嗎？沒有一個(gè)人想做不自由的奴隸，沒有一個(gè)國家不渴望獨(dú)立和強(qiáng)盛！
在1949年10月1日，毛主席將中國又重新扶上了獨(dú)立的舞臺(tái)?，F(xiàn)在，這場(chǎng)接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私；要像詹天佑那樣勇于創(chuàng)新；要像江姐那樣百折不撓；更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高！曾經(jīng)的革命烈士們，用熱血將這千年的凍土融化，而我們就要用知識(shí)、用才干，將這片土地變成一顆耀眼的新星，重新屹立在世界的東方！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。
我今天演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
有人可能會(huì)說，是實(shí)力，是追求，是進(jìn)步。他全是好話，卻不能給它一個(gè)完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴(yán)的城堡，如果生活是一棵大樹，如果生活是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是穹頂?shù)牧褐?，深深的根，撲翼?BR> 傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分！對(duì)于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間！同樣對(duì)于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！
作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！