時間可以證明一切，也可以改變一切。怎樣進行邏輯推理，正確地解決問題？以下是我為大家準備的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇一
大家好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!今天家長會的主旨是交流一下孩子在校及在家的情況，讓各位家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，也能讓我們老師們及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，讓孩子更好的發(fā)展，三年級下學期家長會發(fā)言稿。
我先分析一些這次期中考試語文成績。班里一共39個孩子在90分以上，80—89分的有14個孩子，60—79分的有5個孩子，一個孩子不及格。整體來說大部分的孩子前半個學期語文學習還是比較扎實的，很多孩子都取得了進步，相信各位家長已經(jīng)看到了自己孩子的試卷。但是也存在一些問題，尤其是90分以下的孩子們，基礎知識掌握的不牢固，閱讀理解能力有待提高，再就是上課聽講質(zhì)量不高，有時候會走神分心，希望各位家長多關(guān)注一下孩子這幾個方面的問題，爭取在期末考試中能夠取得進步。
根據(jù)自開學以來班級發(fā)展的情況和每個孩子的在校表現(xiàn)，我想給各位家長提一下三個方面的建議：
1、讓孩子在家養(yǎng)成寫完作業(yè)再玩的好習慣，在書桌上不要擺放分散孩子注意力的物品。寫完作業(yè)以后看電視或者玩電腦的.時間一定要適度。這學期班里檢查視力的時候，班里有三分之一的孩子都出現(xiàn)不同程度的近視或者視力下降的情況。少讓孩子接觸電子產(chǎn)品對于集中孩子學習注意力和保護視力都有很好的效果。
2、平時給孩子適量的零花錢。不要讓他們養(yǎng)成買零食和玩具的習慣，現(xiàn)在孩子正在長身體，盡量讓他們在家吃上熱乎的早飯，加強營養(yǎng)。吃零食百害而無一益。
3、注意個人衛(wèi)生?，F(xiàn)在天氣熱了，保證孩子能夠經(jīng)常換干凈的衣服，勤洗手洗澡。
4、加強體育鍛煉，周末的時候可以多帶孩子出去活動活動，少讓孩子在電腦前趴著。
1、請假制度。我在這里需要再強調(diào)一下，如果孩子生病或者家里有事沒來上學，請各位家長一定要親自給我打電話或者發(fā)短信通知我，這是為了孩子的安全考慮。
2、接送孩子要及時，如果有事情需要晚接孩子一定通知我;教育孩子們不要放學后去同學家玩或者在外面逗留太長時間。
3、矛盾處理。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解，不要因為一些小事情而耽誤孩子的學習或者老師的正常工作。
1、重視家庭教育。要多賞識孩子，鼓勵孩子;與孩子多交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)并能夠在需要簽字的作業(yè)上即使簽字，這是對孩子負責，也是了解孩子學習情況很好的一個方式，希望各位家長都能堅持認真做到。
2、讓孩子多讀書，讀好書，推薦世界名著，名人自傳，科技和文學類的圖書，少讓孩子看漫畫這類的閑書，會分散孩子注意力。
3、在家要叮囑孩子養(yǎng)成認真讀題的好習慣。我發(fā)現(xiàn)平時作業(yè)、小測驗甚至期中考試，都有孩子不認真讀題出現(xiàn)漏題，錯答還有數(shù)學題不理解應用題題意就直接做題的問題，粗心大意的毛病一定要改掉。
4、上課要認真聽講，不要走神分心。(出示這學期上課經(jīng)常走神的孩子的名單)。
5、書寫一定要認真。(出示字寫得好的孩子的名單，書寫還需要提高的孩子名單)。
班級的和諧發(fā)展與每個孩子的快樂成長離不開每位家長和學校的積極配合。在這期間，咱們班的家委會也組織了各種有益的社會實踐活動，例如去年冬天走進敬老院(出示圖片)，讓孩子們學會關(guān)愛老人，為社會獻愛心。希望我們的家委會活動能繼續(xù)開展，下面請家委會主任講一下這學期家委會的建議和希望。(家委會主任發(fā)言)。
最后，希望咱們班的每個孩子都能在各位家長和老師、學校的共同努力培養(yǎng)下取得更大的進步，全面發(fā)展，快樂成長。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇二
各位下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！感謝大家對我們班級工作的大力支持！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望通過我們的共同努力，搞好學生的教育教學工作，使每一位學生都能學到更多的知識，獲得更大的進步?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能能夠達到預期的效果，取的圓滿的成功！
接下來，我為大家介紹一下咱們班級的基本情況。
本班是初三年級108班，共有學生48名，其中男生21名，女生27名，校內(nèi)住宿生45人，校外住宿生3人。班級班風正，學風濃。在過去的兩年多時間里，每次都被評為優(yōu)秀班集體。同學們在生活中團結(jié)友愛，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。在兩年多的學習中，班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學生，特別是上初三以來，很多同學都發(fā)生了較大的改變。比如：我們班的班長劉玲同學，熱愛集體、關(guān)心同學，班務工作認真負責，每次都能圓滿的完成學校布置的各項任務。雖然她的成績與以前相比有了下滑，但是我相信，只要她能夠及時調(diào)整自己的狀態(tài)，一定會迎頭趕上，起到作為班長的模范帶頭作用。再說我們的班級公共財物管理員畢東亮，雖然學習成績不是很好，但是責任心強，樂于為班級做貢獻。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物，凡有損壞，總是及時反映，還經(jīng)常自己動手維修，比如我們講臺上放的凳子，面掉落了，但是沒有螺絲，他別出心裁，用線把板凳面和板凳腿綁起來，雖然看著簡陋些，但還是能做，起碼在學校維修前，不至于讓這個板凳徹底壞掉。
在學習上，本學期王志超、蘇倩倩、呂雅雅等同學刻苦認真，成績都取得了巨大的進步。在剛剛結(jié)束的月考中，呂杰、上官嘉佳、畢東亮、呂雅雅等同學取得了巨大的進步，進步名次均在7名以上。
在紀律方面，本學期違反紀律的次數(shù)和程度明顯減少減輕，一些成績不好，但是在初一初二經(jīng)常犯錯誤的同學，這一學期也變得成熟穩(wěn)重，能夠嚴格遵守校規(guī)校紀。
最值得說的是我們班的體育成績。大家都知道，明年中考體育將增加到50分。也就是說體育成績對中考成績的影響將會更大。咱們班同學特別是女生的體育成績特別好，好幾次體育測試都有多人在跑步這一項目上獲得滿分。
總體上來看，本學期我們班表現(xiàn)良好。但是也不能忽略一些班級中的不和諧因素。
一些同學上課睡覺、說話、唱歌，嚴重影響了其他同學正常學習。一些同學不能嚴格約束自己的行為，經(jīng)常與其他同學產(chǎn)生矛盾甚至大打出手，同學間不能和睦相處。還有的同學不參加勞動，不能與他人合作完成班級衛(wèi)生任務。上課經(jīng)常走神，發(fā)呆。班級和宿舍的衛(wèi)生情況經(jīng)常不合格。最近，有些同學甚至不上早自習。
針對上述問題，我制訂了一些措施，并想向各位家長提幾條建議。如果哪位家長對我提出的建議或措施有疑問或不同意見，都可以提出來，我們共同尋找一個好的解決辦法。下面我先來說一下我施行的一些措施。
因為大部分同學是住校的，所以我制訂了一個優(yōu)秀宿舍評比方案。以宿舍為單位，從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去衡量，作為年終考核獎勵的依據(jù)。各位家長可以看看我們教師后面班級特色里面，已經(jīng)有張貼的近兩周的宿舍評比情況，我將把這一項累計積分，希望各位家長能積極監(jiān)督班級的這項制度。在年終評比的時候，哪個宿舍分數(shù)最高，哪個宿舍就是優(yōu)秀宿舍。
同時，考慮到有3個同學不在校內(nèi)居住，他們的考核分數(shù)無法計算。我計劃把我們的小組考核制度重新啟用。也是從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去計算。年終獎勵時以考核分數(shù)為依據(jù)，評選優(yōu)秀合作小組。
說完措施，接下來我想向各位家長提幾條建議。
第一個，就是希望各位家長能夠多與自己的孩子溝通。
為什么我會提出這一條呢？因為我們是寄宿制學校，學生的大部分時間都在學校，所以有的家長就認為，我把孩子送到學校，就什么也不管了，孩子怎么樣都是由老師教育。我想問問在座的家長，你們中有幾個知道你們的孩子在學校的表現(xiàn)，有幾個主動給我打電話問過你孩子的情況，又有幾個清楚孩子存在什么問題，為什么存在問題？有些家長說，我只要讓他吃好穿暖就行了，教育孩子是你們老師的事。說句不好聽的話，這樣的家長，你們就不是在養(yǎng)孩子，而是在養(yǎng)一只動物。
為了能夠讓大家理解，我來說說我的孩子。我的兒子今年3歲，什么話都會說。我一星期放一天假，我回去什么都不做，只是把所有時間都用來跟兒子玩，我的孩子特別活潑好動，也很喜歡跟我在一起玩。但是，只要一到晚上，他就不跟我了，只要他奶奶。每次想到這個問題，我就很難過?？墒?，靜下心來想想，這確實是在平常不過的事情，我一星期陪他一天，一個月頂多也就四五天的樣子。他第一次站起來的時候我不在他身邊，他邁出人生第一步的時候我也不在他身邊，他開口說第一句話時我還是不在他身邊……長久這樣下去，他怎么會跟我親近了，以后他有了自己的獨立的思想，又怎么會跟我說？由我自己我想到了在坐的各位家長，你們的孩子在學校的一星期內(nèi)，發(fā)生了什么改變，有什么進步，出現(xiàn)了什么問題，你們知道嗎？有些家長，平常根本不關(guān)心孩子的情況，當孩子出現(xiàn)問題的時候，居然很驚訝，我的孩子一向很聽話，怎么就犯錯誤了呢？這就是平常與孩子溝通太少的結(jié)果。所以說，我在這里希望各位家長能夠做的是與自己的孩子好好溝通。你可以與孩子隨便聊聊天，不一定要說到學習；也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系，當然，你也可以打電話直接問我。
這里我得特別批評一下馬柯屹同學。為什么？我記得好像是上個月吧，我把班里前幾名的同學集中起來開了一個小會。說到馬柯屹學習不是很主動，當時我說了一句話，我說：“馬柯屹，你母親在這里給你做飯，陪你讀書，她每次見了我都問你最近的'情況，你說像你這樣學習成績總是忽上忽下，我怎么向你母親交代？”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了，所以，最近見面，她都很少問我，弄得我挺不習慣。我當時那句話其實是想激勵柯屹，想讓他在學習上付出更多的努力，沒想到他們理解錯了我的意思。其實，我特別希望每位家長都能像馬柯屹家長一樣，經(jīng)常問問我你們的孩子最近的情況。這樣，我才會覺得，我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦，而是十分的快樂；我才會覺得，我的每一位學生，他們有關(guān)心自己的父母，他們都是幸福的；我才會覺得，我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個班級。
第二個，就是希望各位家長能夠做好榜樣。
我們經(jīng)常說，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都影響著孩子的行為習慣，心里狀態(tài)以及思想。這里還是以我自己為例子。一家人生活在一起，避免不了要發(fā)生沖突。我們有一次吵架，爭吵的不可開交的時候，我兒子在旁邊說了一句話，讓我印象特別深刻。他說：“爸爸和媽媽不吵架?！碑敃r我們倆就愣住了。沒有人叫他說這樣的話，但是他確實是說出來了。經(jīng)過這件事，我就在想，我們吵過多少次架，我們自己都記不清，很多時候，我們是吵過就忘，但是，在孩子心里，他也許就認為，爸爸媽媽總是在吵架，他們感情不好，那么他們肯定也是不愛我的。在他心里，家庭就會失去溫暖。所以說，各位家長，我們的一言一行真的很重要。
家庭風氣的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
第三，希望家長們不要過于溺愛孩子。
比如吃飯問題，有些同學不喜歡吃學校的飯（學?；锸城闆r），家長不僅給拿很多的零食，還給很多零花錢。拿那么多零花錢，買的吃了也算。但是很多同學的零花錢并不是用在吃飯上，特別是男同學，買煙抽（結(jié)合最近情況匯報），買酒喝（學校監(jiān)督制度、教師的辛苦）。
第一：上課不想聽的時候，手機拿出來看小說、玩游戲；
第二：給自己有好感的異性同學打電話、發(fā)短信；
第三：借給其他同學。
這樣會產(chǎn)生的后果有以下幾個方面：
一、學習成績下降；
二、手機被老師沒收，與老師產(chǎn)生沖突（老師的無奈、學生的不懂事）；
三、早戀（最近班級早戀的苗頭，一些同學因為早戀問題學習成績下降）；
四、手機丟失，引發(fā)同學間的矛盾（貴重物品、責任追究）。
因此，希望我們的家長和學生不要抱有攀比的心理，學生來學校是學知識、學做人的，而不是比強橫、比富貴的。我常常跟學生們說，知識改變命運，現(xiàn)在你們擁有的一切都不是你們自己創(chuàng)造的，你們有什么資格攀比？在這里，我也希望各位家長能教育自己的孩子，比知識、比能力、比品德，真正使自己的孩子成為有用之才！
第四，希望各位家長永遠激勵自己的孩子不要放棄。
人們經(jīng)常會出現(xiàn)一種破罐破摔的心理，反正我也不怎么好，再差點也不算什么。我們的一些同學，學習不能吃苦，覺得學得再多也不過如此。大家要明白，知識是有限的，但我們的精神力量是無窮的！凡事貴在持之以恒，堅持不懈。我的理念是，但凡有一口氣在，我們都應該努力讓自己活得精彩！不論是學習好的還是差的，不論是家庭條件優(yōu)越的還是艱苦的，我希望所有的學生都能記住一句話，只要你肯努力，永遠都不會太遲，只要你能堅持下去，必然會有水滴石穿的一天！
最后想跟大家說的一點是安全。（交通安全，冬季煤氣安全，人身安全、不要與社會流浪青年交往、家長監(jiān)督）。
請所有的家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但是你可以成為天才的父母！”希望我們的家長能夠加強與學校之間的聯(lián)系，共同使孩子們健康成長，使每一個孩子都能夠成人成才。同時，如果我們工作中存在疏忽或不足之處，懇請各位家長坦誠與我們交流，提出意見。我向大家保證，一定會盡全力解決問題，盡力做到對每一位孩子負責。
謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、家長朋友:
大家上午好!
很高興，今天我們又為了同一個目標，相聚在這里。今天是xx年11月17日，距離明年中考還有216天，我們的孩子即將步入一個全新的考場，接受高中學校的挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，學校適時地組織了這次家長會，可以說，這次家長會是一次動員的會、一次鼓勁的會、一次給我們家長緊螺絲上發(fā)條的會，一次意義非凡的會。
中考俗稱“小高考”，近年來也備受社會關(guān)注，不僅越來越多的家長引起重視，學校也歷來高度重視畢業(yè)班的學生，配優(yōu)配強各科老師，盡可能地為學生提供質(zhì)的教學，讓我們的孩子能有一個好的中考成績。各位家長也已經(jīng)親身體會到，現(xiàn)在的學生壓力大，學習辛苦，可我們的老師更加辛苦，為了上好每一堂課，讓學生聽懂理解，為了讓我們的孩子學習得到提高，取得好的成績，往往要付出百倍的心血，經(jīng)常加班加點備課、批改作業(yè)，可以說，學校、老師、學生為了中考已經(jīng)付出很大的努力，準備好了最后的沖刺，那么，這時候需要我們的家長為了我們的孩子再加把柴、添點料，也要拿出一點燃燒自己照亮孩子的犧牲精神，少打一把牌，少玩一次游戲，少喝一場酒，多陪陪咱們的孩子，當好孩子生活上的服務員、學習上的監(jiān)督員、心理上的疏導員、精神上的加油鼓勁員，讓我們多方共同努力迎接中考的到來。
就我們家長而言，我想對家長說：
良好的學習環(huán)境首先需要安靜，上網(wǎng)、打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的能單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠離干擾。
家長要保持平和的心態(tài)。既要對你的孩子有信心，又不能期望值過高。不要過分要求孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學習。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。
家庭和睦也是影響孩子學習的因素之一。家庭不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學習。孩子在學習，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓孩子安心。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時間陪陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，家長再忙也要每天花一定的時間坐下來，問一下孩子學習的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。
往往一個學生學習的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立一個能夠得著的合適目標，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學習熱情。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。
家長了解學生的學習情況往往不如老師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和老師進行交流。每次考試完后，督促孩子查找不足和錯在哪里，給老師打個電話了解一下孩子在學校的表現(xiàn)情況，需要家長做些什么，怎樣幫助孩子提高學習。家長和老師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
孩子畢竟是孩子，他們有很強的可塑性，同樣也有依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促更顯得重要。
一是科學的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。橫向找差距，縱向知進退，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。要比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學做比較，很容易增強孩子的逆反心理，效果可能會相反。
二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學習時間。平時看到孩子晚回家，一定要問一下原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到周末，孩子放松了，家長也放松了，怕孩子太辛苦，又忙于應酬，對作業(yè)不要求、不檢查，學生的作業(yè)質(zhì)量特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習慣，一下子就泡湯了。這就是所說的“五加二等于零”。
三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。有些孩子不寫作業(yè)，所以，家長一定要養(yǎng)成經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的習慣，完成作業(yè)后必須檢查，有些學課，老師要求家長檢查簽字，對的錯的我們可能檢查不出來，但起碼可以檢查有沒有做，作業(yè)發(fā)下來后，做錯的題是否改了，口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。要督促孩子學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。要抓準孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當安排補習，效果會很明顯。
要了解孩子的作息時間，做到不遲到、不曠到，下課按時回家，讓孩子沒有機會去干別的事情。要嚴格控制學生使用手機、游戲機等，防止孩子沉湎游戲，影響學習。要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的孩子正處在青春期，他們的心理變化大，思想不成熟，不與大人溝通，應該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝上陣。
最后，我想說，初三是孩子人生的第一個驛站，作為家長，我們有責任把它裝扮得更美麗。為了戰(zhàn)場不流血，必須平時多流汗?，F(xiàn)在辛苦是應該的，值得的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，后悔一輩子，試想，現(xiàn)在我們的孩子還都在一個起跑線上，差距還不大，如果我們的孩子、家長不努力，不堅持，那么多年以后，差距就會很明顯，作為子女，沒有能力贍養(yǎng)父母;作為父母，不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活，讓孩子苦苦勞作，你愧對子女，又何談高質(zhì)量的人生道路。
各位家長，人生能有幾回搏?今日多辛苦一分，明日中考就會多收獲幾分!孩子在搏，我們家長也要搏，只有付出代價，才能得到收獲!加油吧，各位家長，為了我們的子女，為了我們的孩子有一個美好的明天，讓我們與老師和孩子攜起手來，為了一個共同的目標——xx年中考取得一個好成績，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：
你們好！
我叫劉陽陽，是一個活潑開朗的孩子。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結(jié)互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學說：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的'注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力;失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?！笔前?考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發(fā)言到此結(jié)束。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇五
家長同志們：
上午好!
今天召開的是九年級部分學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示衷心地感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。今天家長會的主題，一是向家長同志們匯報一下我們九年級開學以來的工作情況，二是向家長們介紹一下本次月考的情況，三是和家長同志們一起探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響等問題。
首先向家長們匯報一下我校九年級開學以來的工作情況。
中考在每年的6月24—26日進行，由于今年九年級暑假期間沒有補課，從9月1日開始到中考僅十個多月的時間，又要進行三個月的總復習，扣除寒假、國慶、五一長假及星期天，實際全年上課時間僅有150天左右，鑒于這種情況，開學之初，領導班子就研究決定自開學的第一周周六起九年級就開始補課，同時，每天下午放學后延長半小時，抓住一切可利用的時間，確保明年四月份以前全部結(jié)束新課。同時，我們對九年級進行養(yǎng)成教育和紀律教育，加大對班主任的監(jiān)管力度，通過紀律上的整頓，使各班的班風、學風有所改觀，給我們的課堂教學提供了良好的環(huán)境。
九年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，各科進度明顯加快，又新添了化學學科，這樣的課業(yè)負擔必然加重，學生的學習成績兩極分化更加嚴重。可以說九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。特別是我們的十二位班主任一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。有的班主任老師甚至到教室進行辦公，和同學們共同聽課。在班主任教師的帶動下，九年級全體師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
家長同志們，說句心里話，我感覺我們這一屆九年級的學生遇到這么一批水平高、干勁大又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育教學水平和工作熱情表示認可，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下九年級第一次月考情況，這次月考我們是同淮北的五中、六中、九中及西園等五所中學聯(lián)考，從五校聯(lián)考成績看，我們要比五中、六中、九中三所學校的成績好一些，同西園相比我們數(shù)學、物理學科的優(yōu)勢比較明顯，化學、政治、歷史基本上差不多，但我的語文和英語還有一定的差距。從高分段比較，兩校基本一致。這一屆是新課程改革后第二年中考，新的課程改革后，中考錄取采用了分數(shù)和等級兩道線，即中考錄取既要求總分達到一定的分數(shù)線，各科又要達到一定的等級，像淮北一中，2007年中考錄取分數(shù)線是651分，同時要達到5a等級，濉溪中學中考錄取線是627分，同時要達到4a1b，濉溪二中中考錄取分數(shù)線是589分，同時要達到aaabd或aaacc或aabbc或abbbb。這說明如有一科達不到a級，總分再高也不可能被淮北一種錄取，如有一科是c級，就不可能被濉溪中學錄取。這就要求我們每位考生在中考中不但總分要達到分數(shù)線，而且各科要均衡發(fā)展，不能有瘸腿學科。所以這次月考后，我們對每個同學的成績都進行了認真的分析，給每個同學的每科成績都打出了等級，便于每個同學找出學科上的差距，同時，也為任課教師及班主任劃出了輔導重點，同時，希望我們每一位家長也能關(guān)注學生的學科成績，注重孩子的均衡發(fā)展，確保在中考中能考上理想的學校。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
今天我要談的第三個主題就是和家長們一起探討關(guān)于孩子的家庭教育問題。我們都知道，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當中可能還有部分家長不知道自己的孩子在哪個班級，班主任是誰，姓什么。這說明部分學生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分溺愛。很多家長認為孩子已進入九年級，到了關(guān)鍵時期，孩子要什么給什么，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為九年級這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視、打麻將，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況，我們每一位家長都應該思考一個問題：如何能做一個稱職的家長?我談談我個人的一些看法：
1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒，也有的同學偷偷去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學習更是一塌糊涂，家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學生放學上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物;更要注意孩子與哪些人交往等。
2)了解孩子心理，及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在校表現(xiàn)情況。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。家長朋友們，你們再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的.投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在孩子快要畢業(yè)了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
那么，怎樣與孩子交流溝通呢?交流溝通時又應該注意哪些問題呢?
(1)家長與孩子交流時，不能高高在上，帶著教訓的口吻，要在平等的基礎上，用討論、協(xié)商、征求意見的口氣，這樣孩子才容易把心里話說出來。
(2)交談時話題選擇不要老是圍繞學習、分數(shù)、成績等，可以用故事、見聞、新聞、典故等為導引，啟發(fā)孩子自由地發(fā)表主見。
(3)家長要多用表揚、鼓勵、肯定、贊許等激勵方法教育孩子，學會欣賞孩子，學會換個角度看孩子，孩子是成長中的人，不可能沒有缺點和錯誤，即使是成人也不可能是十全十美的，也可能犯錯，何況是孩子，如果孩子的缺點很多的話，家長勁力找出一兩個較嚴重的缺點，分階段指導孩子克服，萬萬不可操之過急。當孩子在某個方面或某個時間里取得了哪怕是微小的進步，都要即使給予表揚和鼓勵，不能老記著孩子的缺點和不足，即使是多次失敗也不能把孩子說的一塌糊涂，表揚孩子時，要適時適度，要真誠，不要夸大，不要過濫，否則會走向反面。
(4)在與孩子交流時，家長要學會傾聽，讓孩子把心里話說出來，不要因孩子講些雞毛蒜皮的小事而不耐煩，如果幾次出現(xiàn)這樣的情況，孩子可能就不與你說了。平時隨即交談時，家長要注意選好話題，不要哪壺不開提哪壺。
(5)要了解孩子的心理，設身處地地為孩子著想，用孩子的語言適時的對其教育，與孩子交流時，一般應選在孩子高興的時候，或孩子在做某件事的準備階段或者是孩子睡覺前的10—20分鐘或是在全家旅游、走親訪友和陪孩子參加某些活動回來的路上等。不少家長常在吃飯的時候教訓孩子，能的全家都倒胃口，如此下去會影響孩子的健康。
3)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內(nèi)被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應該盡到你的責任?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。同時，和睦、民主、共進的家庭對孩子的成長更為重要。家長對自己的長輩，如父母、公婆、岳父母等要尊重、孝順，認真履行為人子女的指責、義務，使長輩享受天倫之樂，這一方面是弘揚中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，另一方面也為孩子作榜樣，是一種無聲的教育，家長對待事業(yè)、生活和教育子女都需相互理解，相互支持，相互激勵，夫妻間無端的爭吵，尤其是當著孩子的面爭吵，不但抵消了教育力量，而且也損害了父母在孩子心目中的形象。家庭成員之間的真情互動，情感支持，喜悅分享，相互關(guān)愛，共同學習，共同進步是家庭幸福的源泉，也是孩子健康成長的陽光。
4)不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
5)如何幫助孩子克服學科發(fā)展不平衡，做到全面發(fā)展。
每個人都有自己的興趣和愛好，在學習生活中也同樣，有的孩子喜歡語文，不喜歡數(shù)學，有的孩子喜歡數(shù)理化，而有些孩子又不喜歡英語，喜歡的學科，投入的時間就多，老師講課時就能認真聽，不喜歡的學科，投入的時間和精力就少，老師講課時，也不想去聽，這樣就必然造成各學科的不平衡，而在中考中，我們學習的學科都要考，不象高考那樣還有所選擇，同時，在高中錄取時，既要求總分達到一定的分數(shù)線，各科又要達到一定的等級，比如淮北一中是5a，如有一科達不到a級，總分再高，也不可能被淮北一中錄取，如有一科達到c級，就不可能被濉溪中學錄取。要想進入理想的學校，就必須全面發(fā)展，如有一科瘸腿，就可能造成與你理想的學校失之交臂，那么對瘸腿的學科有怎么辦呢?首先，我們家長要讓孩子充分認識到只有全面發(fā)展，才能實現(xiàn)自己的目標。只有強求自己對瘸腿學科投入更多的時間和精力，才能逐步由不喜歡到喜歡，才能改變現(xiàn)狀。其次，作為家長，在家要多督促、多檢查，盡量讓孩子多投入些時間去學習瘸腿學科，如果某一學科確實差距過大，可適當請家教進行個別輔導。同時還要注意由于在部分學科投入時間、精力過多，盡管這一科進步較大，而影響了其他學科的學習，得不償失，這一點我提請各位家長要注意讓孩子把握好“度”，要幫助孩子認真分析怎樣合理的投入時間和精力，才能收效最大。
6)如何正確的看待孩子考試的分數(shù)。
首先，面對分數(shù)，家長要冷靜，要坦然視之，分數(shù)的高低總是相對而言的，既相對于試卷的深淺，也相對于其他同學，還相對于孩子自己。對孩子而言，如進步了則要及時表揚和鼓勵，進步說明學習狀態(tài)很好，應繼續(xù)保持下去，但也不要因此而提過高的要求，因為再提出過分要求容易給工作增加過多的精神壓力和心理負擔，極易造成不但沒有進步反而退步的現(xiàn)象。如果孩子的成績有所退步，家長也不要驚惶失措，或大發(fā)脾氣。首先告訴孩子：父母理解你，學習很繁重，考試壓力很大，發(fā)揮時常成績不好也是情理之中，讓孩子的情緒穩(wěn)定下來，然后和孩子坐下來滾筒發(fā)分析，查找退步的原因，如果是一時失誤，則要樹立信心，重振精神。如果是確有知識方面的差距，則應幫助找出差距在哪兒，以便及時補缺補差，迎頭趕上。其次，千萬不要和其他孩子比較分數(shù)，成績出來后，學校一般要排名次，成績落后的孩子已感受到巨大的壓力，如果回到家，父母繼續(xù)施壓，會讓孩子的情緒進入低谷，萎靡不振，對下一段的學習造成影響。再次，作為家長我們除了關(guān)注孩子的分數(shù)外，還應當關(guān)注分數(shù)背后的一些東西——孩子的試卷上所反映的僅是孩子對知識的掌握情況，孩子的學習態(tài)度、行為習慣、興趣愛好以及在學校的感受，與老師、同學的交往情況，對社會人與人關(guān)系的認識等等，而對后面幾項的關(guān)注，比對分數(shù)的關(guān)注更有價值——畢竟“成人”是“成才”的前提。
7)積極配合學校，主動與教師進行交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學校與家長都不清楚你的孩子在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家長，我想是很不應該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。今天的家長會就到這里，會后，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
我的講話完了，謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇六
各位家長朋友：
大家上午好!我是三(1)班班主任_，和有些家長還是第一次見面，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、孩子進入中年級的變化，以及家長老師該為他們做些什么。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;。
五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長的幫助，要幫助孩子我們必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化，我個人認為有以下幾個變化：
學習方面：知識學習廣泛了、考試科目變多了，相對作業(yè)也變多了。我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要學習一些非?；A的知識，如拼音、生字、詞語，平時只要孩子能認真完成作業(yè)，肯下功夫讀記一般不成問題。但是，現(xiàn)在有很大的不同，現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，考試試卷上更多的是一些比較“活”的題目，比如課外知識的積累，動物成語、數(shù)字成語，什么描寫春夏秋冬的詞語啦,名言警句啦,再如閱讀題、作文兩大題占一半分數(shù)。
這就要求孩子在規(guī)定的時間必須認真完成作業(yè)，否則孩子作業(yè)一多就胡亂做，根本沒有什么效果。大家都知道，一個孩子的書寫決定一個孩子對待學習的態(tài)度，這就要求家長必須嚴格要求孩子的書寫，養(yǎng)成孩子形成良好的學習習慣。
細致入微地教育引導。3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
孩子的學習方面。
孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學習方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了;作為家長，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學習生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣呢?從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
從學生個人的學習習慣談起。
我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆做不完。老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，我們并不是向家長推卸責任，但是有的家長對老師要求檢查并簽名的任務置之不理，也許工作太忙，但這讓學生在第二天的作業(yè)很難和其他同學一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應付。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸，我對各位家長也比較熟悉了。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。
二、班主任工作方面。
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1.養(yǎng)成良好的行為習慣。(安全、誠信、隨便拿別人的東西。)。
2、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。
這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。
3、培養(yǎng)孩子的“肚量”
孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：下午好!
今天冬日的陽光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是給予名違紀學生紀律處分;二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的一中人。
下面，結(jié)合我校的實際，就學生管理工作講三個問題。
一、增強規(guī)則意識，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學生。
同學們都知道這樣一俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部，學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧和校園。
先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你高中畢業(yè)走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律!
(一)規(guī)則意識，是國家民族和社會的需要。
有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學生在國外學習時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來，這個留學生回到國內(nèi)又交了一個女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國外的教訓，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料，逛完街回來，中國的女朋友依然和他拜拜了。因為中國的這位女朋友認為，只會循規(guī)蹈矩的人沒有什么大出息，是不值得托付終身的。
故事1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。
故事3、中代表團去德國訪問，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒處上稅，違法行為，遭拒絕。
故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認真，要求嚴格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過關(guān)，貨到德國，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
故事5、20xx年，國內(nèi)一中學，與新加坡國家優(yōu)秀中學生交流，該學生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思，我們國人的規(guī)則意識是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
(二)規(guī)則意識，是你們的未來對現(xiàn)在的需要。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，悔不當初已經(jīng)為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時候有個關(guān)系特別好的同學，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席，結(jié)果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表：
(三)規(guī)則意識不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識，更包括遵守規(guī)則的愿望和習慣。
我們每個人都要認識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。
我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規(guī)則意識。
社會是一個整體，人與人之間遵守規(guī)則，會使生活變得愉快、和諧和安定。
作為高中的學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習慣?習慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
(四)規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”
據(jù)廣州日報報道，美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單;學生不服，辯稱自己無罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學生總共承擔合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國學校的嚴厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴肅，卻值得學習與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實，嚴肅地按規(guī)定對學生作出處理，學生本人承擔罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
這個學期，我們開始實施《青龍一中嚴重違紀處分條例》，《青龍一中學生日常行為量化考評細則》，其主要目的在于嚴明紀律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學們良好的習慣。
我想對剛剛受到紀律處分的同學說一句話，對你們的處分，我感到十分痛心，說實在話，每次在對學生進行處分的時候，作為一個德育校長，心情是那樣的沉重，因為你們那一個都是我們的學生，我多么希望我校的每位同學都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學頂風違紀，他們置學校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個中學生完全相悖的行為，他們的錯誤行為，讓老師痛心，讓家長難過，讓社會擔心。今天有四名同學是因為違紀累計超過了24分被勸退了，這四位同學都應為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀，還很囂張。
任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中學時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民。讓中學生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?
三、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。
同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己!因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀生學生來校晚自習后要結(jié)伴回家;道路偏僻的要求家長接送。
2、要注意消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火和電，但如果使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關(guān);不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等;同時，注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和宿舍的安全。學校明令不準學生私自使用用電器，要求大家發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過道上追逐打鬧，不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴禁將火種帶進宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。
謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的家長同志們：
大家下午好。今天我們在這里隆重召開初三全體學生家長會。各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表初三全體教師對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們初三年級半個學期以來的工作情況，對學生的教育管理成果;二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們匯報年級教學工作：
從整個級部看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先繼續(xù)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。通過教育，學生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是對以前學生中的不良行為進行了整頓。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
初中三年級是初中階段的關(guān)鍵時期，學生各方面變化會很大，學習成績會有明顯波動，品德紀律也會產(chǎn)生分化。明年6月份，我們年級要進行歷史、生物、信息技術(shù)畢業(yè)升學考試，考試成績將直接記入學生畢業(yè)升學考試總成績中。
我們每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，六位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導學生中午一直在學校伙房吃飯。在班主任教師的影響下，師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以我代表全體教師請家長們放心，教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下近一階段在學習中表現(xiàn)突出的學生及其學習情況：
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
這次期中考試，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異和進步較大的學生。
以下同學學習進步較大：
年級學習成績優(yōu)異的學生有：
今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談談關(guān)于教育孩子的問題。我常說，一個學校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其關(guān)鍵在于家庭教育。
然而我們有相當一部分家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。
我們這兒，有個別同學上網(wǎng)吧、打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學習更是一塌糊涂。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
二、幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
自去年山東省教育廳進一步規(guī)范中小學辦學行為以來，學生在校學習時間大大縮短，在家里的時間增加了不少。例如早上、晚上等，而這一段時間學生的學習情況相差很大，知道學的同學不僅能及時、保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè)，并且能及時復習當天所學知識，預習將要學習的內(nèi)容;然而大部分學生只滿足于完成家庭作業(yè);個別學生甚至完成不了作業(yè)，早晨到學校抄其他同學的作業(yè)。家長朋友們，在學校的時間，老師們統(tǒng)一上課，孩子都能認真學習。但回家以后，學生的學習情況卻差大了。因此，我希望家長朋友能把孩子在家的學習抓好，我們按上級規(guī)定，每天晚上的作業(yè)是1.5小時，我們家長可以根據(jù)這個時間來衡量孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。其次，孩子作業(yè)完成之后，我們家長應檢查一下作業(yè)質(zhì)量，看看作業(yè)字跡是否工整，練習題是否有沒做的等等。其次，應監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后，養(yǎng)成自覺復習、預習、做題的習慣，尤其是學習好的學生更應如此。早晨，學生到校以后，可以進教室自習，來的晚的，應在家中學習。
三、教育孩子認識學習的重要性。
在我們農(nóng)村，孩子將來要有出息，最主要的途徑是學習。我一直認為，學習不好的學生不能算一個全面發(fā)展的學生，不管教育形式怎么變，學習不好的學生上不了清華、北大。在此，我希望在座家長能想辦法教育自己的孩子認識學習的重要，幫孩子樹立遠大理想。(可以讓孩子多參加勞動，體會農(nóng)村生活的艱辛，從而激發(fā)孩子的學習積極性;也可以多舉舉身邊的例子，我們每個村都有通過勤學苦練最終成材的例子，多給孩子樹立榜樣)。
三、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們嗎?我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
五、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
六、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人，將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
七、重視學生《快樂成長》的填寫工作。
《快樂成長》手冊是學生綜合素質(zhì)評價手冊，能全面反映孩子在學校學習、紀律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn)，家長應認真分析孩子情況，有針對性的填寫家長意見和家長寄語，不能簡單寫同意或不同意。因為從這些項目的填寫，孩子也能從中感受到家長對自己的關(guān)注程度，因此我們家長應認真填寫這些項目。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會就到這里，會后，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的級部教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇九
歡迎大家來學校，共同關(guān)注孩子的發(fā)展問題!我必須再次重申這個觀點：“孩子的發(fā)展既是孩子的渴望，也是家長的期盼，更是老師的愿望，分別從這三個角度來看，我們?nèi)降睦媸峭耆恢碌?，這是我們進一步進行深層次溝通的基礎。”
一、考試情況介紹。
1.判斷標準。
5月22日西安市分卷練習考試結(jié)果出來，理化合卷物理部分占70分，中考全省要求分，難度系數(shù)，我校物理年級平均成績分，對我校而言難度系數(shù)，雖然第一次合卷但是我們已經(jīng)達到了省上中考要求，預計后面的成績會更好。中考看的是排序名次，而非絕對分值。題目簡單成績提高、題目復雜成績下降。這次考試，我校物理年級平均成績46分，請注意以此為依據(jù)判斷您孩子的學業(yè)成績是否則夠好。超過46分，則優(yōu);低于46分，則劣。超得越多越好，低得越多越差?？磁判蛎尾攀怯驳览?。
2.成績分布情況如下：
初三·八班：成績大于等于55分(優(yōu))的有10人他們是：孟嘉倩62、李越琳60、李涵鈺60、劉晨晨59、安曉彤58、董甜心58、田哲明57、劉辰56、徐思佳56、劉翔宇55。成績大于等于46分小于等于54分(良)有13人他們是：方思穎54、周瑞53、張晨陽53、李卓陽53、雷文倩53、張萌瑤52、文瑞陽52、林濤51、李昱瑾51、劉佳豪50、鄧啟宏50、陳星宇48、曹超峰46。成績大于35分小于等于45分(中)有14人他們是：劉寶坤45、李書東45、李鵬翔44、趙一博43、周嘉全42、辛宇豐39、趙澤銳39、林雪婷38、張慧潔38、方雪兒37、李欣38、付正方圓37、張珈僮37、李曉薇37。成績小于等于35分(差)有15人：名單略。
初三·九班：成績大于等于55分(優(yōu))的有13人他們是：唐小川61、劉萌60、武文翛60、王健宇59、張喆58、烏恒洋58、石楚凡57、吳鑫陽57、張高來57、魏晨57、程天嘯56、姚坤汭56、吳宇佳56。成績大于等于46分小于等于54分(良)有17人他們是：楊精荊54、白雨鑫53、楊金旺52、薛青禹52、駱嘉興51、劉國梁50、王若翎50、吳玄音50、李燦49、侯旖旗49、張嘉豪48、王心璞47、王潔茹47、趙蕾47、王玥雯46、尚靖萱46、李犀子46。成績大于35分小于等于45分(中)有14人他們是：李全有45、劉豪45、王佳萌44、田雪婷44、張婷41、輝可欣41、侯夢婕41、尤浩洋40、李晟楠39、楊嘉浩38、司文玉38、朱雋毅37、曹馨月36、王叢權(quán)36。成績小于等于35分(差)有8人：名單略。
二、學情分析。
1.令人欣慰的孩子——大約占85%。
真正在學習的孩子學習壓力很大，通常白天時間抓得很緊，晚上會學到23:30左右，能夠忠實的落實老師的要求，日子過得雖然辛苦，但是卻過得很充實，其實很快樂。這些孩子上普通高中，甚至重點高中應該都沒有什么問題，家長需要做好后勤工作，給孩子減壓，讓孩子勞逸結(jié)合，會有利于孩子今后發(fā)展。這是令我們最為欣慰的一類學生，孩子的中考成功指日可待!
2.令人揪心的孩子——大約占12%。
初三的孩子學習壓力本應很大，但是部分孩子通常白天時間抓得不緊，晚上會學到也不扎實，不能夠忠實的執(zhí)行老師的要求，日子過得很是逍遙自在，中考對于他來說似乎是火星上的事情，與他沒有任何關(guān)系。這些孩子只要在稍不努力、稍有松懈就可能上不了普通高中，甚至能否拿到畢業(yè)證都成問題。家長需要給他們做好思想工作，給孩子適當加壓，激發(fā)孩子的'斗志，促使其認識到中考的重要性，奮力拼搏才不會遺恨終生。這是令我們最揪心的一類學生，孩子的中考能否成功讓人甚為擔心。
3.令人心寒的孩子——大約占3%。
極個別孩子，人不大，本事不大，脾氣大的還不行，一身臭毛病，還說不得，時不時還給老師和家長發(fā)發(fā)飚、犯犯神經(jīng)、吼幾嗓子，甚至還找人威脅老師……讓人覺得他的成長是會給我們多發(fā)工資和獎金，我們前生就欠他的債，我們非求他成長不行?就好像我們非求人家學好，所以我們才犯賤哦!人家娃不愿意學好，我們還把人家娃給得罪了。這是令人最為失望的一類學生，學習成績不好倒還罷了，做人出問題那就很可怕了，我們擔心的是這種人“知識越多，地位越高，破壞性反而越大”，看著他我們心寒啊!
三、溝通可以消除誤會。
我們有能力也有實力幫助家長讓孩子更好、更快地發(fā)展。我們從來不會故意為難我們的孩子和我們的家長，我們只有一個美好的愿望就是讓咱們孩子更好、更快的發(fā)展，希望我們所有的家庭更加和諧美滿。
如果孩子和您覺得我們在故意刁難你，那么說明我們之間可能產(chǎn)生了誤會。如有得罪之處，萬望諒解!我們需要進一步溝通，以便消除誤會。很多事情都可以協(xié)商，很多問題都可以解決，誤會照樣可以消除，只要我們理性的對待沒有解決不了的問題。
四、中考前我們的對策。
1.加大督促力度，給孩子不斷強調(diào)只有按老師的要求去做，這樣才會有利于孩子成長。
我們的工作對象就是這些學生，天天和他們泡在一起，對他們很熟悉，知道他們的問題出在什么地方，也清楚做家長的難處。教好學生是我們分內(nèi)之事，幫助家長是我們的服務延伸，就像中國電信業(yè)的增值服務，但是我們沒有另行收費，就當是崗位學雷鋒吧。我們有能力幫助家長讓孩子更好、更快地發(fā)展。
只有按老師的要求去做，才會有利于孩子成長。就像醫(yī)生看病，患者信服醫(yī)生，才會對醫(yī)生心悅誠服，才會按醫(yī)囑服藥和治療，這樣才能治病。否則，即是病認準了，處方開了，藥也拿了，就是不服用，不配合治療，病怎能治好?有個別孩子和家長，似乎從來都不會聽從老師的建議，更不會執(zhí)行老師的命令，對于老師的要求總是視而不見，這樣只能害了自家的孩子。
退一萬步說，假如您的孩子或者您確實不信任老師，那么就趕緊重新找另一個您信任的老師“傳道、授業(yè)、解惑”，以免耽誤了孩子的前途。
“嚴師出高徒”、“吃得苦中苦，方為人上人”，我們從來不會故意刁難我們的孩子和我們的孩子家長，我們只有一個美好的愿望就是幫助家長讓孩子更好、更快的發(fā)展。請加大督促力度，讓孩子按照老師的要求去做!
2.對于令人揪心的孩子，我們要告訴他：“寧吃百日苦，不留終身憾”、“今日我苦你不苦，明日你哭我不哭”、“長痛不如短痛”。
這些“少年不知愁滋味”的小皇帝和小公主們，以往我們照顧的太多，不知人生路途艱難，不知中考的重要性，我們必須把話給他說透，告訴他中考失敗的的后果。我們要告訴他：“今日我苦你不苦，明日你哭我不哭”、“長痛不如短痛”、“寧吃百日苦，不留終身憾”。讓他義無返顧的向前沖，讓他覺得別無選擇，破釜沉舟，在此一役，置之死地而后生。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十
尊敬的家長朋友，同學們，你們好!
今天的家長會應該是一個創(chuàng)新，傳承，融合，共同進步，共商大計為主題的一次重要的，有著關(guān)鍵作用的一次互動活動。下面我講的話多數(shù)是對同學們而言。
我們班的同學我都很喜歡，我感覺同學們也很喜歡我，無論何時見面，任何同學都會熱情的打招呼，上課起立相互問候的時候聲音宏亮，充滿激情，所以我要謝謝你們，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，以優(yōu)異的成績證明自己，感謝父母的養(yǎng)育之恩。同時也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任，也希望能一如既往的堅持最后的一年，和孩子們共同努力，爭取一個完美的`結(jié)局。
后階段我們的設想是在三個月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學，從時間上分析，任務重，時間緊，所以課前的預習，課上的認真聽課，課后的及時鞏固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，如果跟不是這個步伐，將會影響到高中重點班招生的考試，也會不利于中考，所以同學們應該堅定信念，心無旁騖，信心十足的搞好每一科的學習!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長:。
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校和我班46名學生以及全體任課教師,對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時間表示抱歉。
今天是4月3日，再過77天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了，時間雖說是71天，但是除去清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)和周末休息，在校學習時間卻只有44天了;如果星期六補課，可以補8天，那么也只有52天時間。在這關(guān)鍵的時刻，把大家請來，無非是希望您了解分析您孩子的學習、生活狀況，給他們適當?shù)膸椭c推動，使學校、學生和家庭形成合力。希望這一措施能得到大家的理解與支持，并請大家就孩子的教育獻計獻策，爭取在今年6月21日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平，以理想的成績順利地升入高一級學校。
俗話說：機不可失，時不再來。中考全市有近5665名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前面就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅77天時間里，我們一定要以孩子復習迎考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的目的所在。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高總復習質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。
下面我從五個方面來說一下：
從整個班級看，在全體師生的共同努力下，和剛上初三的時候相比，各項工作均取得了一定的進步。
3、課間消除了在走廊上追逐打鬧、臟話連天的現(xiàn)象;。
4、特別是，對學生的儀容儀表嚴格整頓。
5、學生的文明禮貌習慣好轉(zhuǎn)。
6、認真學習、抓緊時間復習的學生增多了(有的經(jīng)常學習到夜里11點以后)。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。
1、本班總體成績分析。
總體情況：與上期相比有所進步，最高645分，最低109分，500分以上11人，進入全校前30名的學生有15人。
去年錄取線為文化成績520分左右，對比本次成績，估計您的孩子要在500分以上才有望上高中。但是，剩下這幾十天非常關(guān)鍵，如果刻苦，好些480分左右的學生也會迎頭趕上;如果放松，500分以上的有些學生也要后退。
2、這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
(1)、學生基礎知識太差。
(2).學生學習方法不科學。一是不重視筆記內(nèi)容，二是沒有合理安排時間(白天玩，熬夜學，適得其反，事倍功半)。
(3).學習自覺性還存在一些問題。主動性、積極性差，老師不逼就不理。
(4).部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
(5)、有的學生認為升學無望，就“爛船把倒爛船劃“、“破罐子破摔”，學習態(tài)度非常不端正。表現(xiàn)在：一是平時從不主動完成作業(yè)，抄襲;二是考試不認真做題。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十二
監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、各位家長朋友們:大家上午好!
我是徐家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾點，與大家共勉:。
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是：早上點起床，點從家出門到學校。晚上點上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們，大家下午好!
我是~~班的~~~，很高興我能夠代表全體同學在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!
在此，我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求，希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重，像對待成人一樣對待我們，給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學習。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否稍微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人，你不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣，我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”，可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)、做一個“監(jiān)督”型的家長。
請注意，我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學習，有沒有聽老師話，有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認為，一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的學習工作。只有這樣，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老爸(媽)，有你，真好!”
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”，即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通，會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教!
我的發(fā)言完畢。
謝謝!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
下午好！
這天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對這天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的好處。這天相聚在一齊，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。這天，我主要講以下幾個問題：
經(jīng)過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是“省級教學示范學?！钡幕A上，2010年又順利透過“省級規(guī)范化學校”的驗收。這樣我們西湖中學無論是教學設施，還是教學水平在全縣都處于領先水平。
（一）工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，能夠說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識構(gòu)成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。
（二）我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。
2、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。加強班風學風建設，使學生構(gòu)成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，透過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的用心主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。對思想有波動的學生，透過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩(wěn)定班風學風，減少兩極分化。
4、學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。
5、既要全面抓，又要重點抓。今年初三年級共160人，一個學生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的期望，所以我們始終堅持“不放下每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
6、學生在學校理解教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，期望各位家長能夠理解。
7、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感職責的重大。抓好學生的安全工作不僅僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習（個別家長不能保證每一天接送）等隱患，期望家長能用心支持與配合學校的工作，一齊努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
8、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改狀況，透過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學狀況、學生的學習狀況。在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放下任何一位學生。
重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
9、初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力個性重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術(shù)的學習，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽，學習興趣濃厚。
（一）學生現(xiàn)狀：
應對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
2、學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远酱?，學習任務就落實不了。
3、學習方法不科學。很多學生從不思考學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4、一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5、還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長就應明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的?？捎行W生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。
當然我們學生素質(zhì)參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的狀況下，我們要想取得好的成績，就務必付出更多的心血。
讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點期望：
1、多關(guān)心子女的學習，把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情，做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得職責不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你就應想想啊。
此刻的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。所以，孩子能夠吐苦水的知心人，其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。所以家長就應多傾聽，讓孩子敢跟你談。
有的家長認為學習成績的好壞，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明，用功不用功。但是，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學習成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以，我一向認為，幫忙孩子調(diào)適心理，比敦促他們做作業(yè)或輔導他們要重要得多。
2、飲食問題：生活要有保障
3、住宿問題
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校狀況，時刻關(guān)注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育，使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以到達相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對小部分學習較投入，有必須競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)兔Γ瑸樗麄兡繕说膶崿F(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。
4、剩余的100天不準上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習。走讀生能夠要讓孩子晚上學習一段時間。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。大家要相信我們的老師，他們有潛力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
6、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，就應與老師、孩子一齊研究問題所在?？记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p簡單松上考場，認認真真做答卷。
7、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
8、與孩子確定可行的目標。幫忙孩子設計一條正確的路
初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，它決定著孩子的一生。此刻正是設計孩子一生的最佳時期。當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復享受到成功的喜悅，他就變好了。
當時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。我接到過一位家長的電話，他是一個知識分子，卻不明白該怎樣設計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明，但是到了高三再做的努力，已經(jīng)來不及了。
那么就應什么時候努力？
就是初三！就是此刻！俗話說得好：錢，你這天少賺了，明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
中考時選取適合自己的學校，才能使學生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點，不要規(guī)定孩子考上什么中學。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
學校將幫忙學生明確自己的奮斗目標，要求具體分析自己的實際潛力，借用上兩屆初三學生的中考狀況，鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。
各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫忙孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾！
最后，我再次期望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把2011級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家下午好！首先非常感謝趙老師給了我這么好的機會，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為xxx的家長，首先要對孩子所在的學?！A南實驗中學，對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。
今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家交流和學習。
自20xx年9月進入華南實驗中學，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個學期了。記得孩子剛步入初中時，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長。開始的時候，彼此都不適應嶄新的初中生活，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼，擔心，慌張，經(jīng)過近兩個月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：
數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法，所以及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，將一些不良習慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
我經(jīng)常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學期間，學習就是你的第一任務，一切事情都是為這個任務服務的，你要努力作好它。”她的生活很有規(guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報道說，經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視，我告訴她，看電視是一個非常不好的習慣，會造成視力下降，還浪費時間，分散精力，影響學習，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時，我們做家長的也在一旁看書，看報，營造良好的學習氛圍。
愛是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡單的家務勞動，使孩子在做家務的過程中，增強自信心和責任感，同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲、交往中，嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
她的脾氣比較急，在孩子6歲時開始讓他學習鋼琴，培養(yǎng)她的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅持，成功并不遙遠，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”
以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今天所講的主要是拋磚引玉，
最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長、各位老師：
大家上午好!
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我下次再努力;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個關(guān)愛學生、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整64天了;我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學習。面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙地數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!
機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學校領導，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。 滄海橫流，方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為 64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請相信我們吧!三年磨一劍，一朝試鋒芒!中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!
謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十八
各位家長：
大家好！
很高興今天能在這里和大家一起交流孩子的學習。佛說前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過；前世的五百次擦肩而過，才換來今生的一次相識！所以我很珍惜和孩子們的這份緣，更感謝上蒼讓我在他們的花樣年華里和他們相遇。也正因為如此，受命以來，我每天都竭盡全力豐滿他們的羽翼，期待著他們在語文的天空中飛得更高更遠！回首走過的日子，孩子們的眼神由最初的懷疑變成肯定、表情由冷漠變成了真誠、行動由遲緩變成了迅疾，我無悔于40多個日子的付出，也非常感謝各位家長幕后的支持與理解，謝謝你們！
本次考試與上學期期末考試相比，大部分同學的成績都有所提高，但是還有一部分同學成績下降了，希望這些同學的家長能再更多的關(guān)注一下孩子的語文學習，我們共同努力，讓他們的成績也能春暖花開！讓我不再是痘痘上長了一張臉，考完試以后，我這臉上一痘未平一痘起，我女兒戲說我張青春痘了！
有不少同學丟分。
針對這些問題，懇請各位家長在剩下的這段學習時間里，首先，監(jiān)督孩子掌握好課本上的考試內(nèi)容：詩詞、古文和名著，中考時這些一定不能丟分。其次是看著孩子認真做好每一份模擬卷，這是短期內(nèi)能提高語文成績的最好辦法。很多同學做語文卷就是抄答案，要是這樣的話，就一點收獲都沒有，白浪費時間。只有認真做卷，我在講的過程當中他才能積累答題的技巧，最終提高成績。
冰凍三尺，非一日之寒！語文學科的學習要靠日積月累，尤其是閱讀能力，更是不容易提高！剩下的復習時間屈指可數(shù)，我不想和大家承諾什么，但我會一直努力，讓孩子們的語文成績百尺竿頭、更進一步！謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十九
我是初三110班的班主任，很高興在這里見到你們。首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝大家對學校工作一貫來的支持與關(guān)注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現(xiàn)在，我趁這次難得機會就半學期來學校和班級的工作向各位家長匯報：
我們110班全體代課教師，以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進的教學思想，堅持“一切為了學生的發(fā)展”的育人觀，始終把學生素質(zhì)的全面提高放在首位。在教育方法上，堅持因材施教，因勢利導，從而使我們班在各方面取得了較好的成績。
（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。教室臟了，會有同學搶著打掃，誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；如果誰生病了，準會有幾個同學去看他，扶這他去看醫(yī)生；見到老師個個都能主動問好等等。比如本學期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衛(wèi)生時總是受到全體檢查人員的好評，在這里我們班的三位同學起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗?？傊?，在班里已經(jīng)形成了一種團結(jié)互助，互相關(guān)心，積極向上的好風氣。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們沒有有絲毫的懈怠，總是教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點給他以信任，給他以關(guān)心，多表揚，少批評，不光學習，其他方面也是這個道理。
同時還要注意以下幾個方面。
1、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。
2、不負責任的放任，不管不問。
當然半年來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力合作愉快！謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇二十
大家上午好！
首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，第二個目的那就是關(guān)于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流：
初三是初中階段學生學習的一個大的轉(zhuǎn)折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開始算，我們只有7個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有6個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有140余天，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。希望各位家長心中有數(shù)，回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學生進行輔導。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試，有許多學生都取得了大的進步，請各位家長放心，作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
在從我校的生源來說，由于受社會大環(huán)境的影響，每年都有大批學生升入城里學習，甚至從小學就轉(zhuǎn)走了，我校現(xiàn)在是把二流三流的學生培養(yǎng)成一流的尖子生。
眾所周知，初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個學校最精英的力量，可以這樣說，各個學科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環(huán)境，學生成績的進步靠的是好的學習環(huán)境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。
今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關(guān)于畢業(yè)班的學生教育問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
（一）、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網(wǎng)或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧（也有個別同學上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事，希望家長監(jiān)督學生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機，學校嚴禁學生將手機帶入校園。
（二）、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
（三）、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
（四）、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，關(guān)于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下，那么，他適合上什么學校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學校根本就一個字都不寫，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實需要有關(guān)家長冷靜的實事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差，他又不愛好學習，他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了，倒不如去當一個兵，也是一條人生之出路。關(guān)于這個問題，請有關(guān)家長可以咨詢班主任。
五、安全問題：
無論在校內(nèi)還是在校外，一定要注意安全，見面你就跟他談安全，當他出門時，無論是上超市還是上學都要注意安全，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關(guān)注學生的安全，采取了許多措施保障學生的安全。
各位家長，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。
今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。
各位家長，！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。
最后，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長，學習進步！早日成才！
謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇二十一
下午好！我是九三班的語文老師。很高興和大家認識和交流！下面我先說一下九三班的語文教學情況。
本屆學生的基礎相對薄弱，書寫潦草，視野不夠開闊，部分學生思維的靈活性差，讀寫水平較之上一屆學生也有一定的差距。但我相信有老師們科學指導和敬業(yè)奉獻精神，有同學們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭取明年再打一個大勝仗！
給家長匯報語文教學情況：
一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費?，F(xiàn)在我們已上完了九上的課程，九下的六個單元已上完兩個。我們打算年前結(jié)束所有課程，年后集中時間進行復習訓練。
二、少講精練。該講的講深講透，除了講知識，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。對中考沒有用處的東西，不講或一帶而過。省出時間加強練習。練習時注意選題，加強針對性，把握好題的難易度，而不是漫無目的。
備考時刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實實的指導和訓練。
三、加強語言積累和寫作指導。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。因此，我們給學生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學生加強閱讀。還印了《精典名言》160句，名言精華等，讓學生背誦?，F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。我給他們補充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學習是慢功，需要點滴積累，厚積薄發(fā)，日積月累，才會有大成。
中考是暫時的，但教育是永恒的；成績是相對的，成長是絕對的。
1、關(guān)注孩子的精神成長。"生命不是軀體，而是心性。"成長既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。包括：心靈的成熟，品質(zhì)的錘煉，能力的提高，體驗的增加，認識的深化，責任心的加強，世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要，但我認為精神上成長更為關(guān)鍵。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子，有意識地引導孩子，隨時隨地的啟發(fā)孩子，給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機會，促進他們?nèi)轿坏某砷L，提高孩子的綜合素質(zhì)。
2、讓孩子學會承擔責任。承擔責任叫長大。臺灣的曾仕強教授說："生命沒有別的，一切都是自作自受。"每個人，要對自己的行為負責，對自己的前途負責，對家庭負責。舉個例子，全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事：
有一次，學校排練節(jié)目，8歲的女兒走得匆忙，忘了帶伴奏磁帶。王晶發(fā)現(xiàn)了，卻沒做聲。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點挫折，讓事實來教育女兒。黃思路到了學校才想起來，打電話給媽媽，請媽媽趕快把磁帶給她送去。
當時，王晶正好放暑假在家，完全有時間給女兒送去。但她沒這樣做，只對女兒說："你自己犯的錯誤，不應該懲罰媽媽。你自己想辦法解決吧！"。
黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節(jié)目順序調(diào)一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。因為時間勿忙，準備不足，他們的節(jié)目被刷下來了。王晶說："我讓她多跑了這一次，后來她卻少跑了無數(shù)次，因為她記住了這個教訓。"。
曾經(jīng)有人問黃思路："回過頭來看，你覺得媽媽的做法對嗎？"。
黃思路笑著回答："我覺得對?！宰髯允堋刮抑罒o論我做什么事情，后果是要自己承擔的。所以我做事就很負責。"。
我們應當從這個故事中受到啟發(fā)，要讓孩子對自己的行為負責。
3、自古英雄多磨難。我曾經(jīng)問學生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報復仇人你怎么辦？學生說："折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。"我說，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話，你就對他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸，這個孩子保準又自私，又無能，又沒有是非觀念，心理素質(zhì)又差。讓孩子多吃點苦，多受點罪，多經(jīng)歷點挫折對他的成長來講是好事。
我三姨也是一個普通人，只有小學文化程度。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士。他還有個女兒叫甜甜，學習不如哥哥好。甜甜大專時學得是臨床護理，我三姨早就通過各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。卻沒有告訴女兒。畢業(yè)后，甜甜問我三姨，我上班的事怎么辦？我三姨說，我沒有辦法，你自己去找工作吧！那個漫長的暑假，大熱的天，甜甜和她的同學一樣四處奔波，遞簡歷，參加面試，參加招聘會，又著急又上火，又煎熬，整天唉聲嘆氣，整個人都瘦了一圈，還是沒有找到工作。還常常抱怨說，這找工作怎么這么難！等到九月一號，我姨告訴她，收拾收拾明天去我們醫(yī)院上班吧！甜甜高興地蹦起來！
我姨說，她就是想讓女兒去闖一闖，練一練，吃點苦頭，這樣對待工作會珍惜會認真。
酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。草木不經(jīng)風霜則生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成?？嚯y在給孩子帶來痛苦的時候，也給孩子帶來了才智上的成長。
4、要培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。心態(tài)決定命運。要教育孩子始終保持積極的心態(tài)，面對生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人。遇順境，處之淡然；逢逆境，處之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態(tài)，今后無論窮達榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子與人相處要學會微笑，學會幽默，學會樂觀自信，從容優(yōu)雅，要有欣賞的心態(tài)，要懂得贊美別人，"看到別人像天使，你就活在天堂里；看著別人像魔鬼，你就活在地獄中。"有好東西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài)；"凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。
只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系。
希望我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為家庭的財富，社會的棟梁！謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇一
大家好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!今天家長會的主旨是交流一下孩子在校及在家的情況，讓各位家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，也能讓我們老師們及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，讓孩子更好的發(fā)展，三年級下學期家長會發(fā)言稿。
我先分析一些這次期中考試語文成績。班里一共39個孩子在90分以上，80—89分的有14個孩子，60—79分的有5個孩子，一個孩子不及格。整體來說大部分的孩子前半個學期語文學習還是比較扎實的，很多孩子都取得了進步，相信各位家長已經(jīng)看到了自己孩子的試卷。但是也存在一些問題，尤其是90分以下的孩子們，基礎知識掌握的不牢固，閱讀理解能力有待提高，再就是上課聽講質(zhì)量不高，有時候會走神分心，希望各位家長多關(guān)注一下孩子這幾個方面的問題，爭取在期末考試中能夠取得進步。
根據(jù)自開學以來班級發(fā)展的情況和每個孩子的在校表現(xiàn)，我想給各位家長提一下三個方面的建議：
1、讓孩子在家養(yǎng)成寫完作業(yè)再玩的好習慣，在書桌上不要擺放分散孩子注意力的物品。寫完作業(yè)以后看電視或者玩電腦的.時間一定要適度。這學期班里檢查視力的時候，班里有三分之一的孩子都出現(xiàn)不同程度的近視或者視力下降的情況。少讓孩子接觸電子產(chǎn)品對于集中孩子學習注意力和保護視力都有很好的效果。
2、平時給孩子適量的零花錢。不要讓他們養(yǎng)成買零食和玩具的習慣，現(xiàn)在孩子正在長身體，盡量讓他們在家吃上熱乎的早飯，加強營養(yǎng)。吃零食百害而無一益。
3、注意個人衛(wèi)生?，F(xiàn)在天氣熱了，保證孩子能夠經(jīng)常換干凈的衣服，勤洗手洗澡。
4、加強體育鍛煉，周末的時候可以多帶孩子出去活動活動，少讓孩子在電腦前趴著。
1、請假制度。我在這里需要再強調(diào)一下，如果孩子生病或者家里有事沒來上學，請各位家長一定要親自給我打電話或者發(fā)短信通知我，這是為了孩子的安全考慮。
2、接送孩子要及時，如果有事情需要晚接孩子一定通知我;教育孩子們不要放學后去同學家玩或者在外面逗留太長時間。
3、矛盾處理。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解，不要因為一些小事情而耽誤孩子的學習或者老師的正常工作。
1、重視家庭教育。要多賞識孩子，鼓勵孩子;與孩子多交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)并能夠在需要簽字的作業(yè)上即使簽字，這是對孩子負責，也是了解孩子學習情況很好的一個方式，希望各位家長都能堅持認真做到。
2、讓孩子多讀書，讀好書，推薦世界名著，名人自傳，科技和文學類的圖書，少讓孩子看漫畫這類的閑書，會分散孩子注意力。
3、在家要叮囑孩子養(yǎng)成認真讀題的好習慣。我發(fā)現(xiàn)平時作業(yè)、小測驗甚至期中考試，都有孩子不認真讀題出現(xiàn)漏題，錯答還有數(shù)學題不理解應用題題意就直接做題的問題，粗心大意的毛病一定要改掉。
4、上課要認真聽講，不要走神分心。(出示這學期上課經(jīng)常走神的孩子的名單)。
5、書寫一定要認真。(出示字寫得好的孩子的名單，書寫還需要提高的孩子名單)。
班級的和諧發(fā)展與每個孩子的快樂成長離不開每位家長和學校的積極配合。在這期間，咱們班的家委會也組織了各種有益的社會實踐活動，例如去年冬天走進敬老院(出示圖片)，讓孩子們學會關(guān)愛老人，為社會獻愛心。希望我們的家委會活動能繼續(xù)開展，下面請家委會主任講一下這學期家委會的建議和希望。(家委會主任發(fā)言)。
最后，希望咱們班的每個孩子都能在各位家長和老師、學校的共同努力培養(yǎng)下取得更大的進步，全面發(fā)展，快樂成長。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇二
各位下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！感謝大家對我們班級工作的大力支持！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望通過我們的共同努力，搞好學生的教育教學工作，使每一位學生都能學到更多的知識，獲得更大的進步?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能能夠達到預期的效果，取的圓滿的成功！
接下來，我為大家介紹一下咱們班級的基本情況。
本班是初三年級108班，共有學生48名，其中男生21名，女生27名，校內(nèi)住宿生45人，校外住宿生3人。班級班風正，學風濃。在過去的兩年多時間里，每次都被評為優(yōu)秀班集體。同學們在生活中團結(jié)友愛，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。在兩年多的學習中，班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學生，特別是上初三以來，很多同學都發(fā)生了較大的改變。比如：我們班的班長劉玲同學，熱愛集體、關(guān)心同學，班務工作認真負責，每次都能圓滿的完成學校布置的各項任務。雖然她的成績與以前相比有了下滑，但是我相信，只要她能夠及時調(diào)整自己的狀態(tài)，一定會迎頭趕上，起到作為班長的模范帶頭作用。再說我們的班級公共財物管理員畢東亮，雖然學習成績不是很好，但是責任心強，樂于為班級做貢獻。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物，凡有損壞，總是及時反映，還經(jīng)常自己動手維修，比如我們講臺上放的凳子，面掉落了，但是沒有螺絲，他別出心裁，用線把板凳面和板凳腿綁起來，雖然看著簡陋些，但還是能做，起碼在學校維修前，不至于讓這個板凳徹底壞掉。
在學習上，本學期王志超、蘇倩倩、呂雅雅等同學刻苦認真，成績都取得了巨大的進步。在剛剛結(jié)束的月考中，呂杰、上官嘉佳、畢東亮、呂雅雅等同學取得了巨大的進步，進步名次均在7名以上。
在紀律方面，本學期違反紀律的次數(shù)和程度明顯減少減輕，一些成績不好，但是在初一初二經(jīng)常犯錯誤的同學，這一學期也變得成熟穩(wěn)重，能夠嚴格遵守校規(guī)校紀。
最值得說的是我們班的體育成績。大家都知道，明年中考體育將增加到50分。也就是說體育成績對中考成績的影響將會更大。咱們班同學特別是女生的體育成績特別好，好幾次體育測試都有多人在跑步這一項目上獲得滿分。
總體上來看，本學期我們班表現(xiàn)良好。但是也不能忽略一些班級中的不和諧因素。
一些同學上課睡覺、說話、唱歌，嚴重影響了其他同學正常學習。一些同學不能嚴格約束自己的行為，經(jīng)常與其他同學產(chǎn)生矛盾甚至大打出手，同學間不能和睦相處。還有的同學不參加勞動，不能與他人合作完成班級衛(wèi)生任務。上課經(jīng)常走神，發(fā)呆。班級和宿舍的衛(wèi)生情況經(jīng)常不合格。最近，有些同學甚至不上早自習。
針對上述問題，我制訂了一些措施，并想向各位家長提幾條建議。如果哪位家長對我提出的建議或措施有疑問或不同意見，都可以提出來，我們共同尋找一個好的解決辦法。下面我先來說一下我施行的一些措施。
因為大部分同學是住校的，所以我制訂了一個優(yōu)秀宿舍評比方案。以宿舍為單位，從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去衡量，作為年終考核獎勵的依據(jù)。各位家長可以看看我們教師后面班級特色里面，已經(jīng)有張貼的近兩周的宿舍評比情況，我將把這一項累計積分，希望各位家長能積極監(jiān)督班級的這項制度。在年終評比的時候，哪個宿舍分數(shù)最高，哪個宿舍就是優(yōu)秀宿舍。
同時，考慮到有3個同學不在校內(nèi)居住，他們的考核分數(shù)無法計算。我計劃把我們的小組考核制度重新啟用。也是從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去計算。年終獎勵時以考核分數(shù)為依據(jù)，評選優(yōu)秀合作小組。
說完措施，接下來我想向各位家長提幾條建議。
第一個，就是希望各位家長能夠多與自己的孩子溝通。
為什么我會提出這一條呢？因為我們是寄宿制學校，學生的大部分時間都在學校，所以有的家長就認為，我把孩子送到學校，就什么也不管了，孩子怎么樣都是由老師教育。我想問問在座的家長，你們中有幾個知道你們的孩子在學校的表現(xiàn)，有幾個主動給我打電話問過你孩子的情況，又有幾個清楚孩子存在什么問題，為什么存在問題？有些家長說，我只要讓他吃好穿暖就行了，教育孩子是你們老師的事。說句不好聽的話，這樣的家長，你們就不是在養(yǎng)孩子，而是在養(yǎng)一只動物。
為了能夠讓大家理解，我來說說我的孩子。我的兒子今年3歲，什么話都會說。我一星期放一天假，我回去什么都不做，只是把所有時間都用來跟兒子玩，我的孩子特別活潑好動，也很喜歡跟我在一起玩。但是，只要一到晚上，他就不跟我了，只要他奶奶。每次想到這個問題，我就很難過?？墒?，靜下心來想想，這確實是在平常不過的事情，我一星期陪他一天，一個月頂多也就四五天的樣子。他第一次站起來的時候我不在他身邊，他邁出人生第一步的時候我也不在他身邊，他開口說第一句話時我還是不在他身邊……長久這樣下去，他怎么會跟我親近了，以后他有了自己的獨立的思想，又怎么會跟我說？由我自己我想到了在坐的各位家長，你們的孩子在學校的一星期內(nèi)，發(fā)生了什么改變，有什么進步，出現(xiàn)了什么問題，你們知道嗎？有些家長，平常根本不關(guān)心孩子的情況，當孩子出現(xiàn)問題的時候，居然很驚訝，我的孩子一向很聽話，怎么就犯錯誤了呢？這就是平常與孩子溝通太少的結(jié)果。所以說，我在這里希望各位家長能夠做的是與自己的孩子好好溝通。你可以與孩子隨便聊聊天，不一定要說到學習；也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系，當然，你也可以打電話直接問我。
這里我得特別批評一下馬柯屹同學。為什么？我記得好像是上個月吧，我把班里前幾名的同學集中起來開了一個小會。說到馬柯屹學習不是很主動，當時我說了一句話，我說：“馬柯屹，你母親在這里給你做飯，陪你讀書，她每次見了我都問你最近的'情況，你說像你這樣學習成績總是忽上忽下，我怎么向你母親交代？”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了，所以，最近見面，她都很少問我，弄得我挺不習慣。我當時那句話其實是想激勵柯屹，想讓他在學習上付出更多的努力，沒想到他們理解錯了我的意思。其實，我特別希望每位家長都能像馬柯屹家長一樣，經(jīng)常問問我你們的孩子最近的情況。這樣，我才會覺得，我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦，而是十分的快樂；我才會覺得，我的每一位學生，他們有關(guān)心自己的父母，他們都是幸福的；我才會覺得，我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個班級。
第二個，就是希望各位家長能夠做好榜樣。
我們經(jīng)常說，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都影響著孩子的行為習慣，心里狀態(tài)以及思想。這里還是以我自己為例子。一家人生活在一起，避免不了要發(fā)生沖突。我們有一次吵架，爭吵的不可開交的時候，我兒子在旁邊說了一句話，讓我印象特別深刻。他說：“爸爸和媽媽不吵架?！碑敃r我們倆就愣住了。沒有人叫他說這樣的話，但是他確實是說出來了。經(jīng)過這件事，我就在想，我們吵過多少次架，我們自己都記不清，很多時候，我們是吵過就忘，但是，在孩子心里，他也許就認為，爸爸媽媽總是在吵架，他們感情不好，那么他們肯定也是不愛我的。在他心里，家庭就會失去溫暖。所以說，各位家長，我們的一言一行真的很重要。
家庭風氣的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
第三，希望家長們不要過于溺愛孩子。
比如吃飯問題，有些同學不喜歡吃學校的飯（學?；锸城闆r），家長不僅給拿很多的零食，還給很多零花錢。拿那么多零花錢，買的吃了也算。但是很多同學的零花錢并不是用在吃飯上，特別是男同學，買煙抽（結(jié)合最近情況匯報），買酒喝（學校監(jiān)督制度、教師的辛苦）。
第一：上課不想聽的時候，手機拿出來看小說、玩游戲；
第二：給自己有好感的異性同學打電話、發(fā)短信；
第三：借給其他同學。
這樣會產(chǎn)生的后果有以下幾個方面：
一、學習成績下降；
二、手機被老師沒收，與老師產(chǎn)生沖突（老師的無奈、學生的不懂事）；
三、早戀（最近班級早戀的苗頭，一些同學因為早戀問題學習成績下降）；
四、手機丟失，引發(fā)同學間的矛盾（貴重物品、責任追究）。
因此，希望我們的家長和學生不要抱有攀比的心理，學生來學校是學知識、學做人的，而不是比強橫、比富貴的。我常常跟學生們說，知識改變命運，現(xiàn)在你們擁有的一切都不是你們自己創(chuàng)造的，你們有什么資格攀比？在這里，我也希望各位家長能教育自己的孩子，比知識、比能力、比品德，真正使自己的孩子成為有用之才！
第四，希望各位家長永遠激勵自己的孩子不要放棄。
人們經(jīng)常會出現(xiàn)一種破罐破摔的心理，反正我也不怎么好，再差點也不算什么。我們的一些同學，學習不能吃苦，覺得學得再多也不過如此。大家要明白，知識是有限的，但我們的精神力量是無窮的！凡事貴在持之以恒，堅持不懈。我的理念是，但凡有一口氣在，我們都應該努力讓自己活得精彩！不論是學習好的還是差的，不論是家庭條件優(yōu)越的還是艱苦的，我希望所有的學生都能記住一句話，只要你肯努力，永遠都不會太遲，只要你能堅持下去，必然會有水滴石穿的一天！
最后想跟大家說的一點是安全。（交通安全，冬季煤氣安全，人身安全、不要與社會流浪青年交往、家長監(jiān)督）。
請所有的家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但是你可以成為天才的父母！”希望我們的家長能夠加強與學校之間的聯(lián)系，共同使孩子們健康成長，使每一個孩子都能夠成人成才。同時，如果我們工作中存在疏忽或不足之處，懇請各位家長坦誠與我們交流，提出意見。我向大家保證，一定會盡全力解決問題，盡力做到對每一位孩子負責。
謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、家長朋友:
大家上午好!
很高興，今天我們又為了同一個目標，相聚在這里。今天是xx年11月17日，距離明年中考還有216天，我們的孩子即將步入一個全新的考場，接受高中學校的挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，學校適時地組織了這次家長會，可以說，這次家長會是一次動員的會、一次鼓勁的會、一次給我們家長緊螺絲上發(fā)條的會，一次意義非凡的會。
中考俗稱“小高考”，近年來也備受社會關(guān)注，不僅越來越多的家長引起重視，學校也歷來高度重視畢業(yè)班的學生，配優(yōu)配強各科老師，盡可能地為學生提供質(zhì)的教學，讓我們的孩子能有一個好的中考成績。各位家長也已經(jīng)親身體會到，現(xiàn)在的學生壓力大，學習辛苦，可我們的老師更加辛苦，為了上好每一堂課，讓學生聽懂理解，為了讓我們的孩子學習得到提高，取得好的成績，往往要付出百倍的心血，經(jīng)常加班加點備課、批改作業(yè)，可以說，學校、老師、學生為了中考已經(jīng)付出很大的努力，準備好了最后的沖刺，那么，這時候需要我們的家長為了我們的孩子再加把柴、添點料，也要拿出一點燃燒自己照亮孩子的犧牲精神，少打一把牌，少玩一次游戲，少喝一場酒，多陪陪咱們的孩子，當好孩子生活上的服務員、學習上的監(jiān)督員、心理上的疏導員、精神上的加油鼓勁員，讓我們多方共同努力迎接中考的到來。
就我們家長而言，我想對家長說：
良好的學習環(huán)境首先需要安靜，上網(wǎng)、打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的能單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠離干擾。
家長要保持平和的心態(tài)。既要對你的孩子有信心，又不能期望值過高。不要過分要求孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學習。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。
家庭和睦也是影響孩子學習的因素之一。家庭不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學習。孩子在學習，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓孩子安心。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時間陪陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，家長再忙也要每天花一定的時間坐下來，問一下孩子學習的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。
往往一個學生學習的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立一個能夠得著的合適目標，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學習熱情。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。
家長了解學生的學習情況往往不如老師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和老師進行交流。每次考試完后，督促孩子查找不足和錯在哪里，給老師打個電話了解一下孩子在學校的表現(xiàn)情況，需要家長做些什么，怎樣幫助孩子提高學習。家長和老師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
孩子畢竟是孩子，他們有很強的可塑性，同樣也有依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促更顯得重要。
一是科學的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。橫向找差距，縱向知進退，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。要比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學做比較，很容易增強孩子的逆反心理，效果可能會相反。
二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學習時間。平時看到孩子晚回家，一定要問一下原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到周末，孩子放松了，家長也放松了，怕孩子太辛苦，又忙于應酬，對作業(yè)不要求、不檢查，學生的作業(yè)質(zhì)量特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習慣，一下子就泡湯了。這就是所說的“五加二等于零”。
三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。有些孩子不寫作業(yè)，所以，家長一定要養(yǎng)成經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的習慣，完成作業(yè)后必須檢查，有些學課，老師要求家長檢查簽字，對的錯的我們可能檢查不出來，但起碼可以檢查有沒有做，作業(yè)發(fā)下來后，做錯的題是否改了，口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。要督促孩子學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。要抓準孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當安排補習，效果會很明顯。
要了解孩子的作息時間，做到不遲到、不曠到，下課按時回家，讓孩子沒有機會去干別的事情。要嚴格控制學生使用手機、游戲機等，防止孩子沉湎游戲，影響學習。要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的孩子正處在青春期，他們的心理變化大，思想不成熟，不與大人溝通，應該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝上陣。
最后，我想說，初三是孩子人生的第一個驛站，作為家長，我們有責任把它裝扮得更美麗。為了戰(zhàn)場不流血，必須平時多流汗?，F(xiàn)在辛苦是應該的，值得的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，后悔一輩子，試想，現(xiàn)在我們的孩子還都在一個起跑線上，差距還不大，如果我們的孩子、家長不努力，不堅持，那么多年以后，差距就會很明顯，作為子女，沒有能力贍養(yǎng)父母;作為父母，不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活，讓孩子苦苦勞作，你愧對子女，又何談高質(zhì)量的人生道路。
各位家長，人生能有幾回搏?今日多辛苦一分，明日中考就會多收獲幾分!孩子在搏，我們家長也要搏，只有付出代價，才能得到收獲!加油吧，各位家長，為了我們的子女，為了我們的孩子有一個美好的明天，讓我們與老師和孩子攜起手來，為了一個共同的目標——xx年中考取得一個好成績，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：
你們好！
我叫劉陽陽，是一個活潑開朗的孩子。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結(jié)互助，共同進步。在這里我要向我的老師同學說：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?？荚嚽芭R時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的'注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力;失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?！笔前?考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發(fā)言到此結(jié)束。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇五
家長同志們：
上午好!
今天召開的是九年級部分學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示衷心地感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。今天家長會的主題，一是向家長同志們匯報一下我們九年級開學以來的工作情況，二是向家長們介紹一下本次月考的情況，三是和家長同志們一起探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響等問題。
首先向家長們匯報一下我校九年級開學以來的工作情況。
中考在每年的6月24—26日進行，由于今年九年級暑假期間沒有補課，從9月1日開始到中考僅十個多月的時間，又要進行三個月的總復習，扣除寒假、國慶、五一長假及星期天，實際全年上課時間僅有150天左右，鑒于這種情況，開學之初，領導班子就研究決定自開學的第一周周六起九年級就開始補課，同時，每天下午放學后延長半小時，抓住一切可利用的時間，確保明年四月份以前全部結(jié)束新課。同時，我們對九年級進行養(yǎng)成教育和紀律教育，加大對班主任的監(jiān)管力度，通過紀律上的整頓，使各班的班風、學風有所改觀，給我們的課堂教學提供了良好的環(huán)境。
九年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，各科進度明顯加快，又新添了化學學科，這樣的課業(yè)負擔必然加重，學生的學習成績兩極分化更加嚴重。可以說九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。特別是我們的十二位班主任一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。有的班主任老師甚至到教室進行辦公，和同學們共同聽課。在班主任教師的帶動下，九年級全體師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
家長同志們，說句心里話，我感覺我們這一屆九年級的學生遇到這么一批水平高、干勁大又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育教學水平和工作熱情表示認可，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下九年級第一次月考情況，這次月考我們是同淮北的五中、六中、九中及西園等五所中學聯(lián)考，從五校聯(lián)考成績看，我們要比五中、六中、九中三所學校的成績好一些，同西園相比我們數(shù)學、物理學科的優(yōu)勢比較明顯，化學、政治、歷史基本上差不多，但我的語文和英語還有一定的差距。從高分段比較，兩校基本一致。這一屆是新課程改革后第二年中考，新的課程改革后，中考錄取采用了分數(shù)和等級兩道線，即中考錄取既要求總分達到一定的分數(shù)線，各科又要達到一定的等級，像淮北一中，2007年中考錄取分數(shù)線是651分，同時要達到5a等級，濉溪中學中考錄取線是627分，同時要達到4a1b，濉溪二中中考錄取分數(shù)線是589分，同時要達到aaabd或aaacc或aabbc或abbbb。這說明如有一科達不到a級，總分再高也不可能被淮北一種錄取，如有一科是c級，就不可能被濉溪中學錄取。這就要求我們每位考生在中考中不但總分要達到分數(shù)線，而且各科要均衡發(fā)展，不能有瘸腿學科。所以這次月考后，我們對每個同學的成績都進行了認真的分析，給每個同學的每科成績都打出了等級，便于每個同學找出學科上的差距，同時，也為任課教師及班主任劃出了輔導重點，同時，希望我們每一位家長也能關(guān)注學生的學科成績，注重孩子的均衡發(fā)展，確保在中考中能考上理想的學校。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
今天我要談的第三個主題就是和家長們一起探討關(guān)于孩子的家庭教育問題。我們都知道，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當中可能還有部分家長不知道自己的孩子在哪個班級，班主任是誰，姓什么。這說明部分學生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分溺愛。很多家長認為孩子已進入九年級，到了關(guān)鍵時期，孩子要什么給什么，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為九年級這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視、打麻將，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況，我們每一位家長都應該思考一個問題：如何能做一個稱職的家長?我談談我個人的一些看法：
1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒，也有的同學偷偷去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學習更是一塌糊涂，家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學生放學上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物;更要注意孩子與哪些人交往等。
2)了解孩子心理，及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在校表現(xiàn)情況。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。家長朋友們，你們再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的.投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在孩子快要畢業(yè)了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
那么，怎樣與孩子交流溝通呢?交流溝通時又應該注意哪些問題呢?
(1)家長與孩子交流時，不能高高在上，帶著教訓的口吻，要在平等的基礎上，用討論、協(xié)商、征求意見的口氣，這樣孩子才容易把心里話說出來。
(2)交談時話題選擇不要老是圍繞學習、分數(shù)、成績等，可以用故事、見聞、新聞、典故等為導引，啟發(fā)孩子自由地發(fā)表主見。
(3)家長要多用表揚、鼓勵、肯定、贊許等激勵方法教育孩子，學會欣賞孩子，學會換個角度看孩子，孩子是成長中的人，不可能沒有缺點和錯誤，即使是成人也不可能是十全十美的，也可能犯錯，何況是孩子，如果孩子的缺點很多的話，家長勁力找出一兩個較嚴重的缺點，分階段指導孩子克服，萬萬不可操之過急。當孩子在某個方面或某個時間里取得了哪怕是微小的進步，都要即使給予表揚和鼓勵，不能老記著孩子的缺點和不足，即使是多次失敗也不能把孩子說的一塌糊涂，表揚孩子時，要適時適度，要真誠，不要夸大，不要過濫，否則會走向反面。
(4)在與孩子交流時，家長要學會傾聽，讓孩子把心里話說出來，不要因孩子講些雞毛蒜皮的小事而不耐煩，如果幾次出現(xiàn)這樣的情況，孩子可能就不與你說了。平時隨即交談時，家長要注意選好話題，不要哪壺不開提哪壺。
(5)要了解孩子的心理，設身處地地為孩子著想，用孩子的語言適時的對其教育，與孩子交流時，一般應選在孩子高興的時候，或孩子在做某件事的準備階段或者是孩子睡覺前的10—20分鐘或是在全家旅游、走親訪友和陪孩子參加某些活動回來的路上等。不少家長常在吃飯的時候教訓孩子，能的全家都倒胃口，如此下去會影響孩子的健康。
3)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內(nèi)被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應該盡到你的責任?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。同時，和睦、民主、共進的家庭對孩子的成長更為重要。家長對自己的長輩，如父母、公婆、岳父母等要尊重、孝順，認真履行為人子女的指責、義務，使長輩享受天倫之樂，這一方面是弘揚中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，另一方面也為孩子作榜樣，是一種無聲的教育，家長對待事業(yè)、生活和教育子女都需相互理解，相互支持，相互激勵，夫妻間無端的爭吵，尤其是當著孩子的面爭吵，不但抵消了教育力量，而且也損害了父母在孩子心目中的形象。家庭成員之間的真情互動，情感支持，喜悅分享，相互關(guān)愛，共同學習，共同進步是家庭幸福的源泉，也是孩子健康成長的陽光。
4)不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
5)如何幫助孩子克服學科發(fā)展不平衡，做到全面發(fā)展。
每個人都有自己的興趣和愛好，在學習生活中也同樣，有的孩子喜歡語文，不喜歡數(shù)學，有的孩子喜歡數(shù)理化，而有些孩子又不喜歡英語，喜歡的學科，投入的時間就多，老師講課時就能認真聽，不喜歡的學科，投入的時間和精力就少，老師講課時，也不想去聽，這樣就必然造成各學科的不平衡，而在中考中，我們學習的學科都要考，不象高考那樣還有所選擇，同時，在高中錄取時，既要求總分達到一定的分數(shù)線，各科又要達到一定的等級，比如淮北一中是5a，如有一科達不到a級，總分再高，也不可能被淮北一中錄取，如有一科達到c級，就不可能被濉溪中學錄取。要想進入理想的學校，就必須全面發(fā)展，如有一科瘸腿，就可能造成與你理想的學校失之交臂，那么對瘸腿的學科有怎么辦呢?首先，我們家長要讓孩子充分認識到只有全面發(fā)展，才能實現(xiàn)自己的目標。只有強求自己對瘸腿學科投入更多的時間和精力，才能逐步由不喜歡到喜歡，才能改變現(xiàn)狀。其次，作為家長，在家要多督促、多檢查，盡量讓孩子多投入些時間去學習瘸腿學科，如果某一學科確實差距過大，可適當請家教進行個別輔導。同時還要注意由于在部分學科投入時間、精力過多，盡管這一科進步較大，而影響了其他學科的學習，得不償失，這一點我提請各位家長要注意讓孩子把握好“度”，要幫助孩子認真分析怎樣合理的投入時間和精力，才能收效最大。
6)如何正確的看待孩子考試的分數(shù)。
首先，面對分數(shù)，家長要冷靜，要坦然視之，分數(shù)的高低總是相對而言的，既相對于試卷的深淺，也相對于其他同學，還相對于孩子自己。對孩子而言，如進步了則要及時表揚和鼓勵，進步說明學習狀態(tài)很好，應繼續(xù)保持下去，但也不要因此而提過高的要求，因為再提出過分要求容易給工作增加過多的精神壓力和心理負擔，極易造成不但沒有進步反而退步的現(xiàn)象。如果孩子的成績有所退步，家長也不要驚惶失措，或大發(fā)脾氣。首先告訴孩子：父母理解你，學習很繁重，考試壓力很大，發(fā)揮時常成績不好也是情理之中，讓孩子的情緒穩(wěn)定下來，然后和孩子坐下來滾筒發(fā)分析，查找退步的原因，如果是一時失誤，則要樹立信心，重振精神。如果是確有知識方面的差距，則應幫助找出差距在哪兒，以便及時補缺補差，迎頭趕上。其次，千萬不要和其他孩子比較分數(shù)，成績出來后，學校一般要排名次，成績落后的孩子已感受到巨大的壓力，如果回到家，父母繼續(xù)施壓，會讓孩子的情緒進入低谷，萎靡不振，對下一段的學習造成影響。再次，作為家長我們除了關(guān)注孩子的分數(shù)外，還應當關(guān)注分數(shù)背后的一些東西——孩子的試卷上所反映的僅是孩子對知識的掌握情況，孩子的學習態(tài)度、行為習慣、興趣愛好以及在學校的感受，與老師、同學的交往情況，對社會人與人關(guān)系的認識等等，而對后面幾項的關(guān)注，比對分數(shù)的關(guān)注更有價值——畢竟“成人”是“成才”的前提。
7)積極配合學校，主動與教師進行交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學校與家長都不清楚你的孩子在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家長，我想是很不應該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。今天的家長會就到這里，會后，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
我的講話完了，謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇六
各位家長朋友：
大家上午好!我是三(1)班班主任_，和有些家長還是第一次見面，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、孩子進入中年級的變化，以及家長老師該為他們做些什么。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;。
五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長的幫助，要幫助孩子我們必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化，我個人認為有以下幾個變化：
學習方面：知識學習廣泛了、考試科目變多了，相對作業(yè)也變多了。我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要學習一些非?；A的知識，如拼音、生字、詞語，平時只要孩子能認真完成作業(yè)，肯下功夫讀記一般不成問題。但是，現(xiàn)在有很大的不同，現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，考試試卷上更多的是一些比較“活”的題目，比如課外知識的積累，動物成語、數(shù)字成語，什么描寫春夏秋冬的詞語啦,名言警句啦,再如閱讀題、作文兩大題占一半分數(shù)。
這就要求孩子在規(guī)定的時間必須認真完成作業(yè)，否則孩子作業(yè)一多就胡亂做，根本沒有什么效果。大家都知道，一個孩子的書寫決定一個孩子對待學習的態(tài)度，這就要求家長必須嚴格要求孩子的書寫，養(yǎng)成孩子形成良好的學習習慣。
細致入微地教育引導。3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
孩子的學習方面。
孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學習方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了;作為家長，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學習生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣呢?從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
從學生個人的學習習慣談起。
我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆做不完。老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，我們并不是向家長推卸責任，但是有的家長對老師要求檢查并簽名的任務置之不理，也許工作太忙，但這讓學生在第二天的作業(yè)很難和其他同學一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應付。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸，我對各位家長也比較熟悉了。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。
二、班主任工作方面。
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1.養(yǎng)成良好的行為習慣。(安全、誠信、隨便拿別人的東西。)。
2、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。
這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。
3、培養(yǎng)孩子的“肚量”
孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇七
老師們、同學們：下午好!
今天冬日的陽光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是給予名違紀學生紀律處分;二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的一中人。
下面，結(jié)合我校的實際，就學生管理工作講三個問題。
一、增強規(guī)則意識，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學生。
同學們都知道這樣一俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部，學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧和校園。
先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你高中畢業(yè)走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律!
(一)規(guī)則意識，是國家民族和社會的需要。
有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學生在國外學習時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來，這個留學生回到國內(nèi)又交了一個女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國外的教訓，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料，逛完街回來，中國的女朋友依然和他拜拜了。因為中國的這位女朋友認為，只會循規(guī)蹈矩的人沒有什么大出息，是不值得托付終身的。
故事1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。
故事3、中代表團去德國訪問，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒處上稅，違法行為，遭拒絕。
故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認真，要求嚴格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過關(guān)，貨到德國，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
故事5、20xx年，國內(nèi)一中學，與新加坡國家優(yōu)秀中學生交流，該學生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思，我們國人的規(guī)則意識是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
(二)規(guī)則意識，是你們的未來對現(xiàn)在的需要。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，悔不當初已經(jīng)為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時候有個關(guān)系特別好的同學，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席，結(jié)果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表：
(三)規(guī)則意識不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識，更包括遵守規(guī)則的愿望和習慣。
我們每個人都要認識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。
我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規(guī)則意識。
社會是一個整體，人與人之間遵守規(guī)則，會使生活變得愉快、和諧和安定。
作為高中的學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習慣?習慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
(四)規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”
據(jù)廣州日報報道，美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單;學生不服，辯稱自己無罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學生總共承擔合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國學校的嚴厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴肅，卻值得學習與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實，嚴肅地按規(guī)定對學生作出處理，學生本人承擔罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
這個學期，我們開始實施《青龍一中嚴重違紀處分條例》，《青龍一中學生日常行為量化考評細則》，其主要目的在于嚴明紀律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學們良好的習慣。
我想對剛剛受到紀律處分的同學說一句話，對你們的處分，我感到十分痛心，說實在話，每次在對學生進行處分的時候，作為一個德育校長，心情是那樣的沉重，因為你們那一個都是我們的學生，我多么希望我校的每位同學都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學頂風違紀，他們置學校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個中學生完全相悖的行為，他們的錯誤行為，讓老師痛心，讓家長難過，讓社會擔心。今天有四名同學是因為違紀累計超過了24分被勸退了，這四位同學都應為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀，還很囂張。
任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中學時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民。讓中學生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?
三、高度重視安全工作。
安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。
同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己!因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀生學生來校晚自習后要結(jié)伴回家;道路偏僻的要求家長接送。
2、要注意消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火和電，但如果使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關(guān);不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。
3、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等;同時，注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和宿舍的安全。學校明令不準學生私自使用用電器，要求大家發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過道上追逐打鬧，不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴禁將火種帶進宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。
謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的家長同志們：
大家下午好。今天我們在這里隆重召開初三全體學生家長會。各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表初三全體教師對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們初三年級半個學期以來的工作情況，對學生的教育管理成果;二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們匯報年級教學工作：
從整個級部看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先繼續(xù)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。通過教育，學生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是對以前學生中的不良行為進行了整頓。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
初中三年級是初中階段的關(guān)鍵時期，學生各方面變化會很大，學習成績會有明顯波動，品德紀律也會產(chǎn)生分化。明年6月份，我們年級要進行歷史、生物、信息技術(shù)畢業(yè)升學考試，考試成績將直接記入學生畢業(yè)升學考試總成績中。
我們每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，六位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導學生中午一直在學校伙房吃飯。在班主任教師的影響下，師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以我代表全體教師請家長們放心，教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下近一階段在學習中表現(xiàn)突出的學生及其學習情況：
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
這次期中考試，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異和進步較大的學生。
以下同學學習進步較大：
年級學習成績優(yōu)異的學生有：
今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談談關(guān)于教育孩子的問題。我常說，一個學校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其關(guān)鍵在于家庭教育。
然而我們有相當一部分家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。
我們這兒，有個別同學上網(wǎng)吧、打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學習更是一塌糊涂。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
二、幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
自去年山東省教育廳進一步規(guī)范中小學辦學行為以來，學生在校學習時間大大縮短，在家里的時間增加了不少。例如早上、晚上等，而這一段時間學生的學習情況相差很大，知道學的同學不僅能及時、保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè)，并且能及時復習當天所學知識，預習將要學習的內(nèi)容;然而大部分學生只滿足于完成家庭作業(yè);個別學生甚至完成不了作業(yè)，早晨到學校抄其他同學的作業(yè)。家長朋友們，在學校的時間，老師們統(tǒng)一上課，孩子都能認真學習。但回家以后，學生的學習情況卻差大了。因此，我希望家長朋友能把孩子在家的學習抓好，我們按上級規(guī)定，每天晚上的作業(yè)是1.5小時，我們家長可以根據(jù)這個時間來衡量孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。其次，孩子作業(yè)完成之后，我們家長應檢查一下作業(yè)質(zhì)量，看看作業(yè)字跡是否工整，練習題是否有沒做的等等。其次，應監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后，養(yǎng)成自覺復習、預習、做題的習慣，尤其是學習好的學生更應如此。早晨，學生到校以后，可以進教室自習，來的晚的，應在家中學習。
三、教育孩子認識學習的重要性。
在我們農(nóng)村，孩子將來要有出息，最主要的途徑是學習。我一直認為，學習不好的學生不能算一個全面發(fā)展的學生，不管教育形式怎么變，學習不好的學生上不了清華、北大。在此，我希望在座家長能想辦法教育自己的孩子認識學習的重要，幫孩子樹立遠大理想。(可以讓孩子多參加勞動，體會農(nóng)村生活的艱辛，從而激發(fā)孩子的學習積極性;也可以多舉舉身邊的例子，我們每個村都有通過勤學苦練最終成材的例子，多給孩子樹立榜樣)。
三、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們嗎?我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
五、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
六、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人，將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
七、重視學生《快樂成長》的填寫工作。
《快樂成長》手冊是學生綜合素質(zhì)評價手冊，能全面反映孩子在學校學習、紀律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn)，家長應認真分析孩子情況，有針對性的填寫家長意見和家長寄語，不能簡單寫同意或不同意。因為從這些項目的填寫，孩子也能從中感受到家長對自己的關(guān)注程度，因此我們家長應認真填寫這些項目。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會就到這里，會后，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的級部教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇九
歡迎大家來學校，共同關(guān)注孩子的發(fā)展問題!我必須再次重申這個觀點：“孩子的發(fā)展既是孩子的渴望，也是家長的期盼，更是老師的愿望，分別從這三個角度來看，我們?nèi)降睦媸峭耆恢碌?，這是我們進一步進行深層次溝通的基礎。”
一、考試情況介紹。
1.判斷標準。
5月22日西安市分卷練習考試結(jié)果出來，理化合卷物理部分占70分，中考全省要求分，難度系數(shù)，我校物理年級平均成績分，對我校而言難度系數(shù)，雖然第一次合卷但是我們已經(jīng)達到了省上中考要求，預計后面的成績會更好。中考看的是排序名次，而非絕對分值。題目簡單成績提高、題目復雜成績下降。這次考試，我校物理年級平均成績46分，請注意以此為依據(jù)判斷您孩子的學業(yè)成績是否則夠好。超過46分，則優(yōu);低于46分，則劣。超得越多越好，低得越多越差?？磁判蛎尾攀怯驳览?。
2.成績分布情況如下：
初三·八班：成績大于等于55分(優(yōu))的有10人他們是：孟嘉倩62、李越琳60、李涵鈺60、劉晨晨59、安曉彤58、董甜心58、田哲明57、劉辰56、徐思佳56、劉翔宇55。成績大于等于46分小于等于54分(良)有13人他們是：方思穎54、周瑞53、張晨陽53、李卓陽53、雷文倩53、張萌瑤52、文瑞陽52、林濤51、李昱瑾51、劉佳豪50、鄧啟宏50、陳星宇48、曹超峰46。成績大于35分小于等于45分(中)有14人他們是：劉寶坤45、李書東45、李鵬翔44、趙一博43、周嘉全42、辛宇豐39、趙澤銳39、林雪婷38、張慧潔38、方雪兒37、李欣38、付正方圓37、張珈僮37、李曉薇37。成績小于等于35分(差)有15人：名單略。
初三·九班：成績大于等于55分(優(yōu))的有13人他們是：唐小川61、劉萌60、武文翛60、王健宇59、張喆58、烏恒洋58、石楚凡57、吳鑫陽57、張高來57、魏晨57、程天嘯56、姚坤汭56、吳宇佳56。成績大于等于46分小于等于54分(良)有17人他們是：楊精荊54、白雨鑫53、楊金旺52、薛青禹52、駱嘉興51、劉國梁50、王若翎50、吳玄音50、李燦49、侯旖旗49、張嘉豪48、王心璞47、王潔茹47、趙蕾47、王玥雯46、尚靖萱46、李犀子46。成績大于35分小于等于45分(中)有14人他們是：李全有45、劉豪45、王佳萌44、田雪婷44、張婷41、輝可欣41、侯夢婕41、尤浩洋40、李晟楠39、楊嘉浩38、司文玉38、朱雋毅37、曹馨月36、王叢權(quán)36。成績小于等于35分(差)有8人：名單略。
二、學情分析。
1.令人欣慰的孩子——大約占85%。
真正在學習的孩子學習壓力很大，通常白天時間抓得很緊，晚上會學到23:30左右，能夠忠實的落實老師的要求，日子過得雖然辛苦，但是卻過得很充實，其實很快樂。這些孩子上普通高中，甚至重點高中應該都沒有什么問題，家長需要做好后勤工作，給孩子減壓，讓孩子勞逸結(jié)合，會有利于孩子今后發(fā)展。這是令我們最為欣慰的一類學生，孩子的中考成功指日可待!
2.令人揪心的孩子——大約占12%。
初三的孩子學習壓力本應很大，但是部分孩子通常白天時間抓得不緊，晚上會學到也不扎實，不能夠忠實的執(zhí)行老師的要求，日子過得很是逍遙自在，中考對于他來說似乎是火星上的事情，與他沒有任何關(guān)系。這些孩子只要在稍不努力、稍有松懈就可能上不了普通高中，甚至能否拿到畢業(yè)證都成問題。家長需要給他們做好思想工作，給孩子適當加壓，激發(fā)孩子的'斗志，促使其認識到中考的重要性，奮力拼搏才不會遺恨終生。這是令我們最揪心的一類學生，孩子的中考能否成功讓人甚為擔心。
3.令人心寒的孩子——大約占3%。
極個別孩子，人不大，本事不大，脾氣大的還不行，一身臭毛病，還說不得，時不時還給老師和家長發(fā)發(fā)飚、犯犯神經(jīng)、吼幾嗓子，甚至還找人威脅老師……讓人覺得他的成長是會給我們多發(fā)工資和獎金，我們前生就欠他的債，我們非求他成長不行?就好像我們非求人家學好，所以我們才犯賤哦!人家娃不愿意學好，我們還把人家娃給得罪了。這是令人最為失望的一類學生，學習成績不好倒還罷了，做人出問題那就很可怕了，我們擔心的是這種人“知識越多，地位越高，破壞性反而越大”，看著他我們心寒啊!
三、溝通可以消除誤會。
我們有能力也有實力幫助家長讓孩子更好、更快地發(fā)展。我們從來不會故意為難我們的孩子和我們的家長，我們只有一個美好的愿望就是讓咱們孩子更好、更快的發(fā)展，希望我們所有的家庭更加和諧美滿。
如果孩子和您覺得我們在故意刁難你，那么說明我們之間可能產(chǎn)生了誤會。如有得罪之處，萬望諒解!我們需要進一步溝通，以便消除誤會。很多事情都可以協(xié)商，很多問題都可以解決，誤會照樣可以消除，只要我們理性的對待沒有解決不了的問題。
四、中考前我們的對策。
1.加大督促力度，給孩子不斷強調(diào)只有按老師的要求去做，這樣才會有利于孩子成長。
我們的工作對象就是這些學生，天天和他們泡在一起，對他們很熟悉，知道他們的問題出在什么地方，也清楚做家長的難處。教好學生是我們分內(nèi)之事，幫助家長是我們的服務延伸，就像中國電信業(yè)的增值服務，但是我們沒有另行收費，就當是崗位學雷鋒吧。我們有能力幫助家長讓孩子更好、更快地發(fā)展。
只有按老師的要求去做，才會有利于孩子成長。就像醫(yī)生看病，患者信服醫(yī)生，才會對醫(yī)生心悅誠服，才會按醫(yī)囑服藥和治療，這樣才能治病。否則，即是病認準了，處方開了，藥也拿了，就是不服用，不配合治療，病怎能治好?有個別孩子和家長，似乎從來都不會聽從老師的建議，更不會執(zhí)行老師的命令，對于老師的要求總是視而不見，這樣只能害了自家的孩子。
退一萬步說，假如您的孩子或者您確實不信任老師，那么就趕緊重新找另一個您信任的老師“傳道、授業(yè)、解惑”，以免耽誤了孩子的前途。
“嚴師出高徒”、“吃得苦中苦，方為人上人”，我們從來不會故意刁難我們的孩子和我們的孩子家長，我們只有一個美好的愿望就是幫助家長讓孩子更好、更快的發(fā)展。請加大督促力度，讓孩子按照老師的要求去做!
2.對于令人揪心的孩子，我們要告訴他：“寧吃百日苦，不留終身憾”、“今日我苦你不苦，明日你哭我不哭”、“長痛不如短痛”。
這些“少年不知愁滋味”的小皇帝和小公主們，以往我們照顧的太多，不知人生路途艱難，不知中考的重要性，我們必須把話給他說透，告訴他中考失敗的的后果。我們要告訴他：“今日我苦你不苦，明日你哭我不哭”、“長痛不如短痛”、“寧吃百日苦，不留終身憾”。讓他義無返顧的向前沖，讓他覺得別無選擇，破釜沉舟，在此一役，置之死地而后生。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十
尊敬的家長朋友，同學們，你們好!
今天的家長會應該是一個創(chuàng)新，傳承，融合，共同進步，共商大計為主題的一次重要的，有著關(guān)鍵作用的一次互動活動。下面我講的話多數(shù)是對同學們而言。
我們班的同學我都很喜歡，我感覺同學們也很喜歡我，無論何時見面，任何同學都會熱情的打招呼，上課起立相互問候的時候聲音宏亮，充滿激情，所以我要謝謝你們，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，以優(yōu)異的成績證明自己，感謝父母的養(yǎng)育之恩。同時也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任，也希望能一如既往的堅持最后的一年，和孩子們共同努力，爭取一個完美的`結(jié)局。
后階段我們的設想是在三個月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學，從時間上分析，任務重，時間緊，所以課前的預習，課上的認真聽課，課后的及時鞏固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，如果跟不是這個步伐，將會影響到高中重點班招生的考試，也會不利于中考，所以同學們應該堅定信念，心無旁騖，信心十足的搞好每一科的學習!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長:。
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校和我班46名學生以及全體任課教師,對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時間表示抱歉。
今天是4月3日，再過77天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了，時間雖說是71天，但是除去清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)和周末休息，在校學習時間卻只有44天了;如果星期六補課，可以補8天，那么也只有52天時間。在這關(guān)鍵的時刻，把大家請來，無非是希望您了解分析您孩子的學習、生活狀況，給他們適當?shù)膸椭c推動，使學校、學生和家庭形成合力。希望這一措施能得到大家的理解與支持，并請大家就孩子的教育獻計獻策，爭取在今年6月21日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平，以理想的成績順利地升入高一級學校。
俗話說：機不可失，時不再來。中考全市有近5665名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前面就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅77天時間里，我們一定要以孩子復習迎考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的目的所在。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高總復習質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。
下面我從五個方面來說一下：
從整個班級看，在全體師生的共同努力下，和剛上初三的時候相比，各項工作均取得了一定的進步。
3、課間消除了在走廊上追逐打鬧、臟話連天的現(xiàn)象;。
4、特別是，對學生的儀容儀表嚴格整頓。
5、學生的文明禮貌習慣好轉(zhuǎn)。
6、認真學習、抓緊時間復習的學生增多了(有的經(jīng)常學習到夜里11點以后)。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。
1、本班總體成績分析。
總體情況：與上期相比有所進步，最高645分，最低109分，500分以上11人，進入全校前30名的學生有15人。
去年錄取線為文化成績520分左右，對比本次成績，估計您的孩子要在500分以上才有望上高中。但是，剩下這幾十天非常關(guān)鍵，如果刻苦，好些480分左右的學生也會迎頭趕上;如果放松，500分以上的有些學生也要后退。
2、這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
(1)、學生基礎知識太差。
(2).學生學習方法不科學。一是不重視筆記內(nèi)容，二是沒有合理安排時間(白天玩，熬夜學，適得其反，事倍功半)。
(3).學習自覺性還存在一些問題。主動性、積極性差，老師不逼就不理。
(4).部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
(5)、有的學生認為升學無望，就“爛船把倒爛船劃“、“破罐子破摔”，學習態(tài)度非常不端正。表現(xiàn)在：一是平時從不主動完成作業(yè)，抄襲;二是考試不認真做題。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十二
監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、各位家長朋友們:大家上午好!
我是徐家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾點，與大家共勉:。
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是：早上點起床，點從家出門到學校。晚上點上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們，大家下午好!
我是~~班的~~~，很高興我能夠代表全體同學在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!
在此，我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求，希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重，像對待成人一樣對待我們，給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學習。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否稍微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人，你不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣，我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”，可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)、做一個“監(jiān)督”型的家長。
請注意，我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學習，有沒有聽老師話，有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認為，一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的學習工作。只有這樣，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老爸(媽)，有你，真好!”
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”，即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通，會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教!
我的發(fā)言完畢。
謝謝!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
下午好！
這天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對這天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的好處。這天相聚在一齊，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。這天，我主要講以下幾個問題：
經(jīng)過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是“省級教學示范學?！钡幕A上，2010年又順利透過“省級規(guī)范化學校”的驗收。這樣我們西湖中學無論是教學設施，還是教學水平在全縣都處于領先水平。
（一）工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，能夠說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識構(gòu)成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。
（二）我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。
2、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。加強班風學風建設，使學生構(gòu)成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，透過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的用心主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。對思想有波動的學生，透過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩(wěn)定班風學風，減少兩極分化。
4、學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。
5、既要全面抓，又要重點抓。今年初三年級共160人，一個學生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的期望，所以我們始終堅持“不放下每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
6、學生在學校理解教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，期望各位家長能夠理解。
7、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感職責的重大。抓好學生的安全工作不僅僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習（個別家長不能保證每一天接送）等隱患，期望家長能用心支持與配合學校的工作，一齊努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
8、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改狀況，透過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學狀況、學生的學習狀況。在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放下任何一位學生。
重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
9、初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力個性重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術(shù)的學習，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽，學習興趣濃厚。
（一）學生現(xiàn)狀：
應對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
2、學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远酱?，學習任務就落實不了。
3、學習方法不科學。很多學生從不思考學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4、一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5、還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長就應明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的?？捎行W生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。
當然我們學生素質(zhì)參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的狀況下，我們要想取得好的成績，就務必付出更多的心血。
讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點期望：
1、多關(guān)心子女的學習，把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情，做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得職責不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你就應想想啊。
此刻的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。所以，孩子能夠吐苦水的知心人，其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。所以家長就應多傾聽，讓孩子敢跟你談。
有的家長認為學習成績的好壞，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明，用功不用功。但是，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學習成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以，我一向認為，幫忙孩子調(diào)適心理，比敦促他們做作業(yè)或輔導他們要重要得多。
2、飲食問題：生活要有保障
3、住宿問題
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校狀況，時刻關(guān)注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育，使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以到達相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對小部分學習較投入，有必須競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)兔Γ瑸樗麄兡繕说膶崿F(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。
4、剩余的100天不準上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習。走讀生能夠要讓孩子晚上學習一段時間。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。大家要相信我們的老師，他們有潛力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
6、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，就應與老師、孩子一齊研究問題所在?？记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p簡單松上考場，認認真真做答卷。
7、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
8、與孩子確定可行的目標。幫忙孩子設計一條正確的路
初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，它決定著孩子的一生。此刻正是設計孩子一生的最佳時期。當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復享受到成功的喜悅，他就變好了。
當時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。我接到過一位家長的電話，他是一個知識分子，卻不明白該怎樣設計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明，但是到了高三再做的努力，已經(jīng)來不及了。
那么就應什么時候努力？
就是初三！就是此刻！俗話說得好：錢，你這天少賺了，明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
中考時選取適合自己的學校，才能使學生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點，不要規(guī)定孩子考上什么中學。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
學校將幫忙學生明確自己的奮斗目標，要求具體分析自己的實際潛力，借用上兩屆初三學生的中考狀況，鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。
各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫忙孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾！
最后，我再次期望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把2011級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家下午好！首先非常感謝趙老師給了我這么好的機會，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為xxx的家長，首先要對孩子所在的學?！A南實驗中學，對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。
今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家交流和學習。
自20xx年9月進入華南實驗中學，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個學期了。記得孩子剛步入初中時，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長。開始的時候，彼此都不適應嶄新的初中生活，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼，擔心，慌張，經(jīng)過近兩個月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：
數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法，所以及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，將一些不良習慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
我經(jīng)常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學期間，學習就是你的第一任務，一切事情都是為這個任務服務的，你要努力作好它。”她的生活很有規(guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報道說，經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視，我告訴她，看電視是一個非常不好的習慣，會造成視力下降，還浪費時間，分散精力，影響學習，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時，我們做家長的也在一旁看書，看報，營造良好的學習氛圍。
愛是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡單的家務勞動，使孩子在做家務的過程中，增強自信心和責任感，同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲、交往中，嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
她的脾氣比較急，在孩子6歲時開始讓他學習鋼琴，培養(yǎng)她的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅持，成功并不遙遠，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”
以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今天所講的主要是拋磚引玉，
最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長、各位老師：
大家上午好!
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我下次再努力;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個關(guān)愛學生、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整64天了;我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學習。面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙地數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!
機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學校領導，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。 滄海橫流，方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為 64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請相信我們吧!三年磨一劍，一朝試鋒芒!中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!
謝謝大家!
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十八
各位家長：
大家好！
很高興今天能在這里和大家一起交流孩子的學習。佛說前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過；前世的五百次擦肩而過，才換來今生的一次相識！所以我很珍惜和孩子們的這份緣，更感謝上蒼讓我在他們的花樣年華里和他們相遇。也正因為如此，受命以來，我每天都竭盡全力豐滿他們的羽翼，期待著他們在語文的天空中飛得更高更遠！回首走過的日子，孩子們的眼神由最初的懷疑變成肯定、表情由冷漠變成了真誠、行動由遲緩變成了迅疾，我無悔于40多個日子的付出，也非常感謝各位家長幕后的支持與理解，謝謝你們！
本次考試與上學期期末考試相比，大部分同學的成績都有所提高，但是還有一部分同學成績下降了，希望這些同學的家長能再更多的關(guān)注一下孩子的語文學習，我們共同努力，讓他們的成績也能春暖花開！讓我不再是痘痘上長了一張臉，考完試以后，我這臉上一痘未平一痘起，我女兒戲說我張青春痘了！
有不少同學丟分。
針對這些問題，懇請各位家長在剩下的這段學習時間里，首先，監(jiān)督孩子掌握好課本上的考試內(nèi)容：詩詞、古文和名著，中考時這些一定不能丟分。其次是看著孩子認真做好每一份模擬卷，這是短期內(nèi)能提高語文成績的最好辦法。很多同學做語文卷就是抄答案，要是這樣的話，就一點收獲都沒有，白浪費時間。只有認真做卷，我在講的過程當中他才能積累答題的技巧，最終提高成績。
冰凍三尺，非一日之寒！語文學科的學習要靠日積月累，尤其是閱讀能力，更是不容易提高！剩下的復習時間屈指可數(shù)，我不想和大家承諾什么，但我會一直努力，讓孩子們的語文成績百尺竿頭、更進一步！謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇十九
我是初三110班的班主任，很高興在這里見到你們。首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝大家對學校工作一貫來的支持與關(guān)注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現(xiàn)在，我趁這次難得機會就半學期來學校和班級的工作向各位家長匯報：
我們110班全體代課教師，以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進的教學思想，堅持“一切為了學生的發(fā)展”的育人觀，始終把學生素質(zhì)的全面提高放在首位。在教育方法上，堅持因材施教，因勢利導，從而使我們班在各方面取得了較好的成績。
（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。教室臟了，會有同學搶著打掃，誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；如果誰生病了，準會有幾個同學去看他，扶這他去看醫(yī)生；見到老師個個都能主動問好等等。比如本學期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衛(wèi)生時總是受到全體檢查人員的好評，在這里我們班的三位同學起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗?？傊?，在班里已經(jīng)形成了一種團結(jié)互助，互相關(guān)心，積極向上的好風氣。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們沒有有絲毫的懈怠，總是教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點給他以信任，給他以關(guān)心，多表揚，少批評，不光學習，其他方面也是這個道理。
同時還要注意以下幾個方面。
1、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。
2、不負責任的放任，不管不問。
當然半年來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力合作愉快！謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇二十
大家上午好！
首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，第二個目的那就是關(guān)于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流：
初三是初中階段學生學習的一個大的轉(zhuǎn)折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開始算，我們只有7個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有6個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有140余天，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。希望各位家長心中有數(shù)，回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學生進行輔導。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試，有許多學生都取得了大的進步，請各位家長放心，作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
在從我校的生源來說，由于受社會大環(huán)境的影響，每年都有大批學生升入城里學習，甚至從小學就轉(zhuǎn)走了，我校現(xiàn)在是把二流三流的學生培養(yǎng)成一流的尖子生。
眾所周知，初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個學校最精英的力量，可以這樣說，各個學科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環(huán)境，學生成績的進步靠的是好的學習環(huán)境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。
今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關(guān)于畢業(yè)班的學生教育問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
（一）、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網(wǎng)或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧（也有個別同學上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事，希望家長監(jiān)督學生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機，學校嚴禁學生將手機帶入校園。
（二）、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
（三）、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
（四）、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，關(guān)于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下，那么，他適合上什么學校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學校根本就一個字都不寫，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實需要有關(guān)家長冷靜的實事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差，他又不愛好學習，他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了，倒不如去當一個兵，也是一條人生之出路。關(guān)于這個問題，請有關(guān)家長可以咨詢班主任。
五、安全問題：
無論在校內(nèi)還是在校外，一定要注意安全，見面你就跟他談安全，當他出門時，無論是上超市還是上學都要注意安全，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關(guān)注學生的安全，采取了許多措施保障學生的安全。
各位家長，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。
今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。
各位家長，！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。
最后，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長，學習進步！早日成才！
謝謝大家！
初三年級家長會家長發(fā)言稿篇二十一
下午好！我是九三班的語文老師。很高興和大家認識和交流！下面我先說一下九三班的語文教學情況。
本屆學生的基礎相對薄弱，書寫潦草，視野不夠開闊，部分學生思維的靈活性差，讀寫水平較之上一屆學生也有一定的差距。但我相信有老師們科學指導和敬業(yè)奉獻精神，有同學們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭取明年再打一個大勝仗！
給家長匯報語文教學情況：
一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費?，F(xiàn)在我們已上完了九上的課程，九下的六個單元已上完兩個。我們打算年前結(jié)束所有課程，年后集中時間進行復習訓練。
二、少講精練。該講的講深講透，除了講知識，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。對中考沒有用處的東西，不講或一帶而過。省出時間加強練習。練習時注意選題，加強針對性，把握好題的難易度，而不是漫無目的。
備考時刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實實的指導和訓練。
三、加強語言積累和寫作指導。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。因此，我們給學生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學生加強閱讀。還印了《精典名言》160句，名言精華等，讓學生背誦?，F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。我給他們補充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學習是慢功，需要點滴積累，厚積薄發(fā)，日積月累，才會有大成。
中考是暫時的，但教育是永恒的；成績是相對的，成長是絕對的。
1、關(guān)注孩子的精神成長。"生命不是軀體，而是心性。"成長既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。包括：心靈的成熟，品質(zhì)的錘煉，能力的提高，體驗的增加，認識的深化，責任心的加強，世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要，但我認為精神上成長更為關(guān)鍵。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子，有意識地引導孩子，隨時隨地的啟發(fā)孩子，給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機會，促進他們?nèi)轿坏某砷L，提高孩子的綜合素質(zhì)。
2、讓孩子學會承擔責任。承擔責任叫長大。臺灣的曾仕強教授說："生命沒有別的，一切都是自作自受。"每個人，要對自己的行為負責，對自己的前途負責，對家庭負責。舉個例子，全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事：
有一次，學校排練節(jié)目，8歲的女兒走得匆忙，忘了帶伴奏磁帶。王晶發(fā)現(xiàn)了，卻沒做聲。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點挫折，讓事實來教育女兒。黃思路到了學校才想起來，打電話給媽媽，請媽媽趕快把磁帶給她送去。
當時，王晶正好放暑假在家，完全有時間給女兒送去。但她沒這樣做，只對女兒說："你自己犯的錯誤，不應該懲罰媽媽。你自己想辦法解決吧！"。
黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節(jié)目順序調(diào)一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。因為時間勿忙，準備不足，他們的節(jié)目被刷下來了。王晶說："我讓她多跑了這一次，后來她卻少跑了無數(shù)次，因為她記住了這個教訓。"。
曾經(jīng)有人問黃思路："回過頭來看，你覺得媽媽的做法對嗎？"。
黃思路笑著回答："我覺得對?！宰髯允堋刮抑罒o論我做什么事情，后果是要自己承擔的。所以我做事就很負責。"。
我們應當從這個故事中受到啟發(fā)，要讓孩子對自己的行為負責。
3、自古英雄多磨難。我曾經(jīng)問學生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報復仇人你怎么辦？學生說："折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。"我說，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話，你就對他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸，這個孩子保準又自私，又無能，又沒有是非觀念，心理素質(zhì)又差。讓孩子多吃點苦，多受點罪，多經(jīng)歷點挫折對他的成長來講是好事。
我三姨也是一個普通人，只有小學文化程度。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士。他還有個女兒叫甜甜，學習不如哥哥好。甜甜大專時學得是臨床護理，我三姨早就通過各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。卻沒有告訴女兒。畢業(yè)后，甜甜問我三姨，我上班的事怎么辦？我三姨說，我沒有辦法，你自己去找工作吧！那個漫長的暑假，大熱的天，甜甜和她的同學一樣四處奔波，遞簡歷，參加面試，參加招聘會，又著急又上火，又煎熬，整天唉聲嘆氣，整個人都瘦了一圈，還是沒有找到工作。還常常抱怨說，這找工作怎么這么難！等到九月一號，我姨告訴她，收拾收拾明天去我們醫(yī)院上班吧！甜甜高興地蹦起來！
我姨說，她就是想讓女兒去闖一闖，練一練，吃點苦頭，這樣對待工作會珍惜會認真。
酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。草木不經(jīng)風霜則生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成?？嚯y在給孩子帶來痛苦的時候，也給孩子帶來了才智上的成長。
4、要培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。心態(tài)決定命運。要教育孩子始終保持積極的心態(tài)，面對生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人。遇順境，處之淡然；逢逆境，處之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態(tài)，今后無論窮達榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子與人相處要學會微笑，學會幽默，學會樂觀自信，從容優(yōu)雅，要有欣賞的心態(tài)，要懂得贊美別人，"看到別人像天使，你就活在天堂里；看著別人像魔鬼，你就活在地獄中。"有好東西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài)；"凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。
只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系。
希望我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為家庭的財富，社會的棟梁！謝謝大家！