一個(gè)好的方案應(yīng)該清晰具體、可行可靠，能夠達(dá)到預(yù)期的效果。制定方案時(shí)，可以借鑒其他相關(guān)領(lǐng)域或企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。方案的成功案例可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用規(guī)劃思維，以下是小編為大家整理的一些范例。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
目標(biāo)：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)。
準(zhǔn)備：寶寶每人一個(gè)口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵(lì)寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請(qǐng)寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標(biāo)：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動(dòng)物的情感，幼教文案《托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準(zhǔn)備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認(rèn)認(rèn)說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動(dòng)物
1、出示小動(dòng)物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動(dòng)物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個(gè)跟著一個(gè)走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個(gè)蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動(dòng)物吃。
3、檢查寶寶是否都送對(duì)了。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
豐富春節(jié)服裝商品市場供應(yīng)，營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧健康發(fā)展，展示菜籃子工程建設(shè)成果，充分體現(xiàn)黨和政府關(guān)心人民群眾生活和為民辦實(shí)事精神，為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)、安全、健康、價(jià)穩(wěn)的春節(jié)菜籃子商品。
二、展銷時(shí)間：
1月17日至21日(上午8∶00至下午16∶30)，共5天。
三、展銷地點(diǎn)：
寧?？h果蔬批發(fā)市場內(nèi)。
四、展銷商品：
各類服裝。
五、舉辦單位。
(一)主辦單位：寧海縣人民政府。
(二)承辦單位：縣貿(mào)糧局。
(四)媒體支持：縣新聞中心、縣廣播電視臺(tái)。
六、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
((二)各組工作職責(zé)。
計(jì)數(shù)據(jù);負(fù)責(zé)開幕式領(lǐng)導(dǎo)講話材料;負(fù)責(zé)展銷會(huì)資金運(yùn)作及預(yù)決算管理;負(fù)責(zé)活動(dòng)招商方案的制定和招商目標(biāo)的落實(shí);負(fù)責(zé)總體展位的分配及安排;負(fù)責(zé)與各地相關(guān)部門聯(lián)系落實(shí)參展工作;負(fù)責(zé)布展方案的制定工作。縣委宣傳部負(fù)責(zé)新聞宣傳的策劃、組織和實(shí)施工作?？h財(cái)政局負(fù)責(zé)審定展銷會(huì)預(yù)決算方案，落實(shí)經(jīng)費(fèi)?？h農(nóng)林局、海洋漁業(yè)局協(xié)助做好農(nóng)副產(chǎn)品的招商組織工作?？h文廣新聞出版局負(fù)責(zé)展銷場地外圍文化市場的管理?？h旅游局負(fù)責(zé)旅游團(tuán)隊(duì)的組織工作。
布展組由縣供銷聯(lián)社和貿(mào)糧局等單位組成，貝躍東兼任組長。主要職責(zé)：縣供銷聯(lián)社協(xié)助做好會(huì)展的布展、開幕式場所的布置及搭建、展場廣告位的制作。
安全保障組由縣發(fā)展改革局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、貿(mào)糧局、城管局、市工商局寧海分局等單位組成，李海嘯兼任組長。主要職責(zé)：縣發(fā)展改革局負(fù)責(zé)商品價(jià)格的檢查及處理工作。縣公安局負(fù)責(zé)制定活動(dòng)安全保障預(yù)案及方案;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作?？h交通局負(fù)責(zé)公交車輛的落實(shí)及線路安排?？h衛(wèi)生局負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作?？h城管局負(fù)責(zé)禁止亂擴(kuò)攤、亂拼攤、亂搭攤，確保通道暢通。市工商局寧海分局負(fù)責(zé)商品質(zhì)量、企業(yè)經(jīng)營行為的監(jiān)督檢查及處理，負(fù)責(zé)接待消費(fèi)者投訴工作。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支托，是人成長中關(guān)鍵的核心因素。它決定了學(xué)生如何樹立責(zé)任心，具備什么樣的責(zé)任態(tài)度，將來選擇什么樣的人生道路去履行責(zé)任。因此，充分開發(fā)和全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)有責(zé)任感的公民，就必然成為中學(xué)一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，是中國進(jìn)入21世紀(jì)時(shí)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要使中學(xué)生將來成為21世紀(jì)的主人，除了重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還必須加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，其中最重要的就是強(qiáng)化對(duì)中學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育與培養(yǎng)。責(zé)任感是全球人類所重視的良好道德品質(zhì)。泰國人對(duì)責(zé)任感的重視程度居全球之冠，智利人相信孩子將來成功取決于責(zé)任與努力的統(tǒng)一。
人的一生是與人的責(zé)任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時(shí)期起，在家里按父母要求去做，進(jìn)幼兒園完成老師交給的任務(wù)；小學(xué)生和中學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí)，回家?guī)椭议L做家務(wù)……就是訓(xùn)練一個(gè)人責(zé)任心的開始。它的訓(xùn)練起點(diǎn)，首先是在人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。中學(xué)生從入學(xué)開始，就承擔(dān)起了一種社會(huì)責(zé)任。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國家與民族賦予他的一種歷史責(zé)任，而承擔(dān)起這一責(zé)任，就要從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。習(xí)慣是人生之魂，是成人之本。從小培養(yǎng)自己的事自己做，不但要有始有終，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任心的范圍日益擴(kuò)大，對(duì)責(zé)任心意義的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。
責(zé)任無論對(duì)人或?qū)ι鐣?huì)都是一種莊嚴(yán)的承諾，每一個(gè)人無論何時(shí)何地都必須承擔(dān)和兌現(xiàn)自己的承諾。一個(gè)在日常生活中不能盡責(zé)的人，不能兌現(xiàn)自己承諾的人，就談不上對(duì)別人的守信誠實(shí)和在過錯(cuò)面前勇于承擔(dān)責(zé)任；更談不上對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人類未來負(fù)責(zé)。作為中學(xué)生，他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有對(duì)自己的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，才能在將來負(fù)起責(zé)任。
由此可見，在學(xué)校教育中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，是今天推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有健全人格、全面發(fā)展型人才奠定基礎(chǔ)的重要任務(wù)。
（二）責(zé)任教育是學(xué)生個(gè)體健康發(fā)展的需要
一個(gè)人在事業(yè)上的成功取決于責(zé)任感。學(xué)生個(gè)體在良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的整個(gè)過程中，都是自覺或不自覺地在履行責(zé)任這種精神力量的推動(dòng)下達(dá)到的。有了這種主人翁精神，就使學(xué)生的現(xiàn)在和將來有了牢靠的基礎(chǔ)，學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了全面和諧地發(fā)展。因此，學(xué)校要重視指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美”，把培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感作為小學(xué)教育工作的很重要任務(wù)。
通過課題的實(shí)施構(gòu)建“和諧、合作、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“卓越、向上、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生成為“追求有能有責(zé)的中學(xué)生”。
具體目標(biāo) ：
1、構(gòu)建一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的成長性綜合活動(dòng)目標(biāo)體系。
2、形成一套具有學(xué)校特色的符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的責(zé)任教育校本課程。
3、制訂一種比較客觀，有利于學(xué)生自我成長的評(píng)價(jià)機(jī)制。
(一)研究方法
1、問卷調(diào)查法
2、行動(dòng)研究法
(二)研究步驟及階段：
1、方案設(shè)計(jì)階段，有關(guān)學(xué)生責(zé)任教育方面資料收集歸類，學(xué)習(xí)討論，分析研究，制訂出實(shí)施本課題研究詳略方案。
(1)確定研究的目標(biāo)、方法、研究架構(gòu)、實(shí)施程序與研究人員。
(2)擬定研究計(jì)劃。
(3)組織研究人員學(xué)習(xí)相關(guān)理論。
2、方案實(shí)施階段，根據(jù)總課題確立各子課題組，制訂出子課題實(shí)施方案，并按照各自的研究方案全面實(shí)施研究工作，做好資料的收集和整理工作。形成有系列的以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感為中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段， 對(duì)課題研究情況和所取得的成果進(jìn)行全面總結(jié)，完成研究報(bào)告，邀請(qǐng)專家對(duì)課題成果進(jìn)行鑒定。
(一)擬定學(xué)生學(xué)習(xí)能手證書基本框架
(1)文獻(xiàn)分析：分析各學(xué)科各年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)及與中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，然后制訂出初步的學(xué)習(xí)行為達(dá)成目標(biāo)，一般每一年級(jí)確定15---20個(gè)目標(biāo)供備選。
(2)問卷調(diào)查：根據(jù)上述所確定15―20個(gè)目標(biāo)制作成問卷調(diào)查表，進(jìn)行問卷調(diào)查，一是進(jìn)行前測，分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況，二是對(duì)備選實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行篩選，確定各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
(二)初步實(shí)驗(yàn)的分析。
(1)各學(xué)科教師對(duì)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目在本學(xué)科學(xué)生達(dá)成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。
(2)班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成長證書獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。
(3)各年級(jí)組長對(duì)本年級(jí)的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
初中學(xué)生偏課現(xiàn)象比較突出，有些學(xué)生喜歡數(shù)理化，而對(duì)語文、歷史、地理等學(xué)科一籌莫展，而有些學(xué)生則恰好相反，找其談話，總以一句“興趣使然”作為回答。“興趣”已成為學(xué)生自主選擇課程的依據(jù)。只是在初中階段，各門科目都屬于基礎(chǔ)學(xué)科，沒有孰輕孰重之理。這時(shí)候，擺在我們心理輔導(dǎo)教師面前就有了這么一個(gè)嚴(yán)峻的問題：如何幫助學(xué)生克服偏課心理，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
本次心理健康輔導(dǎo)就以此為出發(fā)點(diǎn)，秉著以學(xué)生為主的主體性原則，制定活動(dòng)方案。
驅(qū)逐偏課心理，挑戰(zhàn)自己，我能行。
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到偏課現(xiàn)象的危害性，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、肯定學(xué)生的長處，并強(qiáng)化他們挑戰(zhàn)自己的信心。
有偏課傾向的初中部分學(xué)生。
一則笑話，一些空白卡片。
（一）、出示一則笑話，導(dǎo)入課題。
從前有個(gè)大財(cái)主，他很愚蠢，又很固執(zhí)。有一天，他到鄰村去拜訪另一個(gè)財(cái)主，見到這個(gè)財(cái)主住的是一幢新建的三層樓房，這樓房建得高大雄偉，寬敞明亮，很有氣派，他十分羨慕。于是回到家后，他把建造那座樓房的木匠找來說：“你也照那個(gè)樣子，再給我造一幢，成嗎？”木匠答應(yīng)了。不久，這個(gè)木匠組織了其他木匠備齊了工料，打好了基石，就從地面上壘起了磚來。這個(gè)大財(cái)主恨不得樓馬上能建造成，天天到工地來?？珊枚嗵爝^去了，樓房還沒有建起來，他就生氣地質(zhì)問那個(gè)木匠：“你們這么多人忙乎著，準(zhǔn)備干什么？”木匠聽他這么說有些驚奇：“你不要造三層樓房嗎？’大財(cái)主急忙說：‘你們搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了，我只要上面那一層，不要下面兩層，你們把第三層建造出來就行了。”原來這個(gè)大財(cái)主他想建造的竟然是前無古人，后無來者的“空中樓閣”呀！針對(duì)這則笑話，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銓?duì)這則笑話的看法：
1、這個(gè)大財(cái)主的空中樓閣能造成嗎？為什么？
2、從這則笑話中，你感悟到了什么道理？
討論后明確：空中樓閣沒有基礎(chǔ)，是不可能建成的，告訴我們：離開了基礎(chǔ)，萬事想成功也難。
教師引申：其實(shí)我們的學(xué)習(xí)就好比蓋房子，蓋房子要打好基礎(chǔ)，三層樓得從第一層蓋起；學(xué)習(xí)也如此，也要從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。在初中階段，各門學(xué)科都屬于基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒有打好，以后就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，甚至你的一生。今天，我們共同來探討大家學(xué)習(xí)中普遍出現(xiàn)的偏課現(xiàn)象。
（二）、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)學(xué)科的重要性。
在座的大家或多或少都有自己最擅長的學(xué)科，請(qǐng)大家說說你是怎么看待這門學(xué)科的，以及你想給那些沒有學(xué)好這門課的同學(xué)的建議。（目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每門學(xué)科都有它的重要性。）。
聽了大家的介紹，匯總關(guān)于偏課的危害。
1、在知識(shí)上產(chǎn)生缺陷，在學(xué)科方面出現(xiàn)“跛腿”現(xiàn)象。那樣會(huì)影響中考總分成績，覺得在某一領(lǐng)域總會(huì)“低人一等”。如有的學(xué)生不學(xué)語文，以后在工作中，連一個(gè)招牌都不會(huì)寫，也寫不出。
2、影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。因?yàn)楦鏖T學(xué)科是相互聯(lián)系的，缺一就會(huì)覺得不協(xié)調(diào)。正如人缺一只手或一條腿一樣，你就會(huì)覺得很多不便。
教師引導(dǎo)：偏課的危害是不可忽視的，在座的大家想想法，我們共同來尋找戰(zhàn)勝它的方法。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，先摸清這一敵人的底細(xì)。
（三）、探討形成偏課現(xiàn)象的原因。
說說自己為什么會(huì)偏課。不外乎這幾種原因：
1、對(duì)某一學(xué)科沒有興趣，有太多的失敗記錄，沒有成就感；
2、學(xué)好主課就行，副課不學(xué)又沒影響，中考又不考或者比分占得少。
（四）、尋找對(duì)策，戰(zhàn)勝偏課。
1、肯定自己，增強(qiáng)信心。
教師引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生分別給自己的同學(xué)寫一句贈(zèng)言，以贊美性的語句為主，比如：你真厲害，竟然能把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我得好好向你學(xué)習(xí)。
2、尋找挑戰(zhàn)，體驗(yàn)更大的成功。
“我不僅在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常棒，我還可以證明給大家看，在其他方面我也一樣可以表現(xiàn)得很棒?！?BR> 教師引導(dǎo)學(xué)生就自己薄弱學(xué)科制定一個(gè)近期努力目標(biāo)，比如：這一星期內(nèi)，我英語單詞默寫要過關(guān)，我一定能做到。
教師的話：戰(zhàn)勝偏課，本身就是對(duì)自己最大的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，你肯定能成功。
（五）、活動(dòng)總結(jié)。
通過本次心理輔導(dǎo)，我們一起探討了大家學(xué)習(xí)中普遍存在著的偏課現(xiàn)象，在我們初中階段學(xué)習(xí)中，偏課現(xiàn)象是要不得的，每門學(xué)科都是基礎(chǔ)，只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能到達(dá)成功的彼岸。因此，希望大家能不斷地挑戰(zhàn)自己，記?。簯?zhàn)勝偏課，你一定行！
（六）、課后反思：
（1）、輔導(dǎo)對(duì)象的挑選要注意：以有一門學(xué)科較擅長，而其他學(xué)科相對(duì)薄弱的學(xué)生為主。
（2）、本次活動(dòng)要發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在活動(dòng)中一步步認(rèn)識(shí)到偏課的不可取，切不可教師越俎代庖。
（3）、教師在輔導(dǎo)過程中要適度地進(jìn)行一下總結(jié)，以表示教師與學(xué)生是站在同一戰(zhàn)線上的，并能不時(shí)地為他們鼓勁。
（4）、對(duì)于此次輔導(dǎo)，教師須設(shè)立追蹤反饋的檔案，以便查看這些學(xué)生具體的實(shí)踐效果。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
1、樂于發(fā)現(xiàn)問題，并積極動(dòng)腦筋解決問題。
2、大膽地表述與表現(xiàn)自己的想法。
3、在解決問題的過程中能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)。
1、調(diào)查記錄：全班幼兒分成7個(gè)小組，每個(gè)小組自己選擇幼兒園活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及想法記錄在表格上。
2、材料準(zhǔn)備：記錄表、剪刀、透明膠。各種廢舊材料，如：硬紙板、泡沫板、繩子、紙棒、筷子，裝有沙子的各種盒子等。
1、調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒演唱自創(chuàng)歌曲《標(biāo)志歌》。
2、教師肯定幼兒為幼兒園活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志牌的想法，激發(fā)幼兒講解記錄表的愿望。
1、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒拿上記錄表利用實(shí)物投影儀進(jìn)行講述。引導(dǎo)幼兒大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的問題，設(shè)計(jì)標(biāo)志的內(nèi)容以及制作標(biāo)志牌所需要的材料。如我在××地方發(fā)現(xiàn)了××問題，我想設(shè)計(jì)一個(gè)正方形的指示標(biāo)志來解決這樣的問題，我制作標(biāo)志牌所需要的材料是××。
2、分享中，教師要對(duì)發(fā)現(xiàn)問題細(xì)致、材料選擇多樣的幼兒給予肯定。
教師鼓勵(lì)幼兒與小組同伴進(jìn)行交流，積極發(fā)表自己的看法，為每個(gè)幼兒提供表達(dá)的機(jī)會(huì)。
1、教師引導(dǎo)幼兒按照自己調(diào)查的情況，運(yùn)用對(duì)三種標(biāo)志(警告標(biāo)志、指示標(biāo)志、禁令標(biāo)志)的認(rèn)識(shí)，大膽設(shè)計(jì)出與問題相符的標(biāo)志圖案。同時(shí)注意觀察幼兒設(shè)計(jì)圖案的大小有無變化。
2、教師鼓勵(lì)幼兒在制作標(biāo)志牌的過程中遇到困難能積極想辦法解決。
1、幼兒將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志牌張貼到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域，體驗(yàn)成功的樂趣。
2、教師注意觀察幼兒在張貼標(biāo)志牌時(shí)是否考慮了位置的清楚、醒目。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
1、市場介紹(網(wǎng)上消費(fèi)市場大環(huán)境、目標(biāo)市場)。
隨著時(shí)間的不斷前行，人們對(duì)于時(shí)尚的追求也越來越強(qiáng)烈，對(duì)于美的定義也不在單一化，各種新版服飾的不斷創(chuàng)新和改善，時(shí)尚潮人門的崇尚心情也更加明顯，我店經(jīng)營的時(shí)尚服飾和各種精美飾品必然是極有發(fā)展的。
目標(biāo)市場：追求時(shí)尚，個(gè)性，崇尚完美的時(shí)尚潮人。
2、市場機(jī)會(huì)及環(huán)境(宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境)。
所選擇銷售的商品在網(wǎng)上的同類競爭者比較多，但我有信心做得更好。
3、顧客的購買準(zhǔn)則。
按時(shí)付款，交易后為我們的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果買到的貨物不符，我們將保證如約收貨退款。
二、競爭分析。
公司實(shí)力、產(chǎn)品情況(種類、價(jià)位、特點(diǎn)、包裝、營銷、市場占率等)：經(jīng)過對(duì)多家類似商品網(wǎng)店的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，我們的競爭對(duì)手已經(jīng)比較成熟，目前這些網(wǎng)店的產(chǎn)品種類還可以，但是對(duì)于消費(fèi)者而言信譽(yù)度還不夠高，產(chǎn)品的知名度也是不夠的，這些對(duì)我們很有利。服飾和飾品對(duì)于每個(gè)商家來說，都是一項(xiàng)熱門的選擇，市場競爭對(duì)手也必然數(shù)不勝數(shù)，所以，如果要在淘寶中脫穎而出，必須打出我們店鋪獨(dú)有的，與眾不同的特色，突出我店鋪中服飾和飾品的風(fēng)格，永遠(yuǎn)保持在時(shí)尚的前沿，引領(lǐng)潮流。除此之外，還要注重我店鋪的誠信度，金碑，銀碑，都不如群眾的口碑，做好這些，我們的店鋪一定會(huì)很火的!
三、商品與服務(wù)。
我們提供的商品絕對(duì)是貨真價(jià)實(shí)，如果出現(xiàn)假冒商品我們會(huì)以一賠十。如果顧客收到的商品不合之前所描述的那樣，我們將如約退款。同時(shí)我們會(huì)積極地和顧客去溝通，讓他們更多地去了解我們自身，只有讓每一位顧客都能滿意，我們的生意才會(huì)做得更好!
四、市場與銷售。
1、產(chǎn)品。
服飾對(duì)于每個(gè)人來說，都是必不可少的，對(duì)于時(shí)尚的男女來說，更是一種對(duì)于美，對(duì)于時(shí)尚的追求，各種特色飾品，也是張揚(yáng)個(gè)性，突出自我，完善個(gè)性不可缺少的，所以，我店鋪經(jīng)營服飾與飾品是有很大發(fā)展空間的。
2、財(cái)務(wù)預(yù)測分析。
(1)成本分析：進(jìn)貨成本70%用于進(jìn)貨+流動(dòng)資本20%用于貨物的發(fā)送及其他用途+其他資本10%作為固定資金。
(3)計(jì)劃成本在店鋪運(yùn)行初期，實(shí)行小規(guī)模經(jīng)營，到投入資本收回，再擴(kuò)大經(jīng)營范圍。
3、進(jìn)貨策略。
從我自己熟悉的渠道和平臺(tái)進(jìn)貨，控制成本和低價(jià)進(jìn)貨是關(guān)鍵。
4、促銷策略。
1)主要促銷方式：送小禮品，根據(jù)價(jià)格可選擇免除一部分運(yùn)費(fèi)等，盡最大努力讓客戶滿意。
2)付款方式：支付寶、網(wǎng)銀等多種方式并存，提高用戶體驗(yàn)感，來促進(jìn)銷售。
5推廣策略。
1)利用用戶的宣傳，推廣我們的網(wǎng)店和產(chǎn)品，用戶推薦一個(gè)用戶可以獲得一定的積分和優(yōu)惠;口碑是最好的營銷方式。
2)充分利用這些網(wǎng)店從網(wǎng)上獲得最直接的買家，同時(shí)也就把用戶帶到了主網(wǎng)店來。(貴在實(shí)踐，掌握網(wǎng)店交易技巧)。
3)博客推廣模式：充分利用各大門戶博客宣傳自己的產(chǎn)品和網(wǎng)店，可不要小看這個(gè)博客，有的博客欄目每天在線用戶幾百萬人。
4)利用其他的宣傳方式：我們的銷售人員可以到各個(gè)貼吧、論壇、微雹人人網(wǎng)、嘀咕、qq群、msn中進(jìn)行宣傳。
五、主要風(fēng)險(xiǎn)分析。
1、壓貨的風(fēng)險(xiǎn)。
1)貨源不是顧客所喜歡的樣式。
2)積壓貨物占了一定的庫存空間，無法購買新貨。
2、成本風(fēng)險(xiǎn)。
主要現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、資產(chǎn)利潤表三個(gè)表來分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
3、資金的風(fēng)險(xiǎn)。
1)積壓的商品不能賣出而不能得到貨款。
2)不能購買新貨，使產(chǎn)品不能更新，顧客失去購買欲望。
3)工人工資不能如期解決。
4、競爭風(fēng)險(xiǎn)。
競爭激烈的時(shí)代需要明確競爭者的各種狀況，主要從商品的價(jià)格、服務(wù)等方面與競爭者比較制定競爭策略，明確自己的優(yōu)勢與不足之處，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
5、交易風(fēng)險(xiǎn)。
1)網(wǎng)絡(luò)的信息數(shù)據(jù)傳輸使數(shù)據(jù)被竊取或破壞;。
2)運(yùn)輸途中損壞或者紙箱包裝不完整。
6、政策風(fēng)險(xiǎn)。
市場變幻莫測，政府也會(huì)做出決策來應(yīng)對(duì)市場的風(fēng)起云涌，預(yù)測政府的宏觀和微觀政策。
六、經(jīng)營戰(zhàn)略進(jìn)度安排。
第一個(gè)階段：市場調(diào)研，分析問卷，了解客戶需求;。
第一階段：淘寶網(wǎng)開店、維護(hù);。
第二階段：宣傳推廣;。
第三階段：網(wǎng)店及實(shí)體店進(jìn)入正軌運(yùn)營;。
第四個(gè)階段：開發(fā)自己的網(wǎng)站;。
第五個(gè)階段：將網(wǎng)店做大做強(qiáng);。
終極目標(biāo)：利用網(wǎng)店做成一個(gè)遍布全球的連鎖“商店”，即在全國各地都設(shè)有我們的貨倉，都能及時(shí)快捷的將客戶的訂單準(zhǔn)確的送到指定地點(diǎn)。
一句話：用我們的宗旨行動(dòng)，向我們的目標(biāo)看齊!
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考三。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考四。
教師——如太陽般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜。
比父愛更嚴(yán)峻比母愛更細(xì)膩比友愛更純潔。
在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
2.時(shí)間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名。
4.地點(diǎn):庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報(bào)告。
(2).按寫的質(zhì)量評(píng)出一,二三等獎(jiǎng)。
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,和學(xué)習(xí)生物的興趣。
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報(bào).
1:發(fā)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)2名(各30元的'物品獎(jiǎng)勵(lì))。
二等獎(jiǎng)4名(各20元的物品獎(jiǎng)勵(lì))。
三等獎(jiǎng)6名(各10元的物品獎(jiǎng)勵(lì))。
2:照片沖洗:50元。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
春節(jié)期間隆重推出“富貴吉祥”套票：888元/張，包括：
(1)餐飲：600元/桌，(含服務(wù)費(fèi)、僅限1、2、17樓餐廳)。
(2)客房：160元/間。天(含雙早、含服務(wù)費(fèi))。
二、客房：
1、自1月30日(年三十)至2月14日(正月十五)每天推出20間特惠房180元/間。天(含早、含服)。
2、2月2日-8日，凡入住榮華客房者，均獲得精美禮品一份。
三、餐飲：
1、春節(jié)特別推出“吉祥如意”年夜飯：
577元/桌、677元/桌、877元/桌。
提前預(yù)定年夜飯，贈(zèng)送“榮華富貴吉祥餃子”一份，同時(shí)惠贈(zèng)“全家?！币粡垺?BR> 預(yù)定熱線：___。
二樓宴會(huì)廳推出春節(jié)套餐：
良朋相聚宴：699元/桌。
金玉滿堂宴：799元/桌。
富貴吉祥宴：899元/桌。
四：溫馨服務(wù)、陽光娛樂：
(1)__酒店三樓歌舞廳配有一流的音響設(shè)備及專業(yè)的dj技師，能容納50-100人，是同學(xué)聚會(huì)、生日party、小型舞會(huì)的去處。春節(jié)期間包場5折優(yōu)惠。
(2)名煙專柜匯聚國內(nèi)外上百種暢銷名煙，品種齊全、價(jià)格適中，是節(jié)慶禮品的首選。
(3)茶藝吧禮品茶七折優(yōu)惠，可提供代存茶品服務(wù)。
五、情人節(jié)：甜蜜情人節(jié)燭光套餐。
“情人節(jié)燭光套餐”360元(包括餐飲：200元、客房160元)無服務(wù)費(fèi)，客房含雙份早餐。
提前一周預(yù)定者，可免費(fèi)在廣播電臺(tái)點(diǎn)歌一首。
提前三天預(yù)定者，可獲贈(zèng)精美巧克力一盒。
一市場分析:隨著20__年的到來，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家政策的改變，酒店行業(yè)的競爭變得異常激烈，營銷觀念也從以原來的自我為中心的產(chǎn)品觀念，生產(chǎn)觀念和推銷觀念，逐漸發(fā)展成為以客戶需求為主要要求的市場營銷觀念。餐飲業(yè)奮斗的最終目標(biāo)可以概括為一句話:創(chuàng)造增加并保留住客源。
三營銷方案推行總體目標(biāo):根據(jù)當(dāng)前酒店行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和國家政策調(diào)整，我們酒店也同時(shí)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整自己的營銷策略，把原來餐飲以政府和公司消費(fèi)為主的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐匝缦哟秊橹黧w，擴(kuò)大楚漢酒店在固鎮(zhèn)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的知名度，引導(dǎo)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
1，酒店定位:。
營主體側(cè)重于散客消費(fèi)為主體還是側(cè)重于宴席接待為主題，前期不應(yīng)貪大求高，應(yīng)把成本降到最低從而限度的賺取人氣。2，菜肴定價(jià):。
要針對(duì)本地及周邊的消費(fèi)情況及本地周邊的同類酒店菜肴價(jià)格，適當(dāng)降低一點(diǎn)，以期迅速打開市場。我們要制定最低保護(hù)價(jià)，團(tuán)隊(duì)價(jià)，散客價(jià)，會(huì)員價(jià)等明確的價(jià)格檔次，以便各部門根據(jù)權(quán)限實(shí)施全員推廣。
3，菜肴味道和分量:。
既然我們是做酒店餐飲，當(dāng)然要給別人吃東西，現(xiàn)在人們吃東西很講究，酒店后廚廚師很重要?，F(xiàn)在廚師做菜就跟寫一篇文章一樣，一篇好的文章首先要先感動(dòng)自己，酒店要留住客人，首先就是要先感動(dòng)客人的胃!我們廚師要做出自己的特色，自己的看家菜。另外出品菜肴的分量也是重中之重，我們前期不要過分追求利潤，哪怕生意再好或再差我們都要讓顧客感受到實(shí)惠，我們要讓顧客從菜品和價(jià)格上感受到物有所值，俗話說“你給客人吃好，客人才會(huì)給你吃好”!4，每日特價(jià)菜:。
雖然此方法比較普遍，但效果不錯(cuò)。每周一至周日每天都向客人推出一道特價(jià)菜，讓前來消費(fèi)的客人感受到實(shí)惠。
5,媒體、廣告宣傳:。
b,在縣區(qū)主要路口，居民區(qū)等繁華地段掛橫幅宣傳標(biāo)語或張貼宣。
傳海報(bào)，在酒店樓前花園樹立一個(gè)長期廣告牌，晚上打亮燈光。c,在固鎮(zhèn)《金點(diǎn)子》報(bào)刊或固鎮(zhèn)電視臺(tái)做廣告宣傳。
d,在固鎮(zhèn)的公交車或出租車上貼關(guān)于酒店的宣傳海報(bào)或標(biāo)語，讓乘客上車就能夠看到“楚漢國際酒店”的字樣，使其深入人心。6，改變營銷策略(重點(diǎn)營銷部):。
區(qū)域劃分，責(zé)任營銷。改變營銷的關(guān)鍵就是我們要做到“分”，“搶”，“創(chuàng)”，“維”四個(gè)字。
分:分管營銷范圍，劃區(qū)域營銷，工作細(xì)節(jié)化。有專人負(fù)責(zé)，專人跟蹤，專人維護(hù)。
搶:搶別的酒店的客戶資料，搶各企事業(yè)單位的用餐和會(huì)議信息?？蛻糍Y料是我們酒店經(jīng)營的命脈，詳細(xì)的客戶檔案是酒店成功的關(guān)鍵。
創(chuàng):創(chuàng)新營銷方法及營銷思路，做到人無我有，人有我精。
維:不花錢，永遠(yuǎn)掙不到錢。營銷經(jīng)理每月固定請(qǐng)自己的客戶消費(fèi)(吃飯，唱歌，足浴等)，而營銷經(jīng)理每月至少一次讓你的客戶來我們酒店消費(fèi)，否則營銷經(jīng)理就是失職的。
7，餐飲部內(nèi)部優(yōu)惠政策:宴席接待散客接待。
(1)宴席接待(婚宴、滿月等):。
a,凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部宴席消費(fèi)滿12桌以上的客戶，酒店贈(zèng)送其500元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)如是婚宴，酒店另為其同時(shí)免費(fèi)提供婚車一輛供其當(dāng)天上午使用。
b,凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部宴席消費(fèi)滿20桌。
上的客戶，酒店贈(zèng)送其相同檔次的菜肴1桌并送其500元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)如是婚宴，酒店另為其同時(shí)免費(fèi)提供婚車一輛供其當(dāng)天上午使用。
c,凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部宴席消費(fèi)滿30桌以上的客戶，酒店贈(zèng)送其相同檔次的菜肴2桌并送其500元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)如是婚宴，酒店另為其同時(shí)免費(fèi)提供婚車一輛供其當(dāng)天上午使用并送婚房一間(單人間)。
(2)散客接待(零客、政府及公司人員):。
a、凡到本店餐廳消費(fèi)的單位或個(gè)人均送其精美餐前水果一份。b、為促進(jìn)零客包廂消費(fèi)，楚漢國際大酒店特推出每天一道特價(jià)菜(星期一至星期日)，菜品不重復(fù)，供客人消費(fèi)，為其帶來相應(yīng)實(shí)惠。c、凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部包廂消費(fèi)的協(xié)議單位，小包消費(fèi)的客戶餐飲部為其免費(fèi)送其勇闖天涯啤酒2瓶、中包消費(fèi)的客戶餐飲部為其免費(fèi)送其勇闖天涯啤酒4瓶、大包消費(fèi)的客戶餐飲部為其免費(fèi)送其勇闖天涯啤酒6瓶。
b、凡在次方案推銷期間，個(gè)人包廂一次性消費(fèi)滿600元(打折后)以上并且是現(xiàn)金結(jié)賬的客人，酒店贈(zèng)送其100元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)及ktv歡唱券1張。
d、凡在次方案推銷期間，個(gè)人包廂一次性消費(fèi)滿800元(打折后)以上并且是現(xiàn)金結(jié)賬的客人，酒店贈(zèng)送其200元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)及ktv歡唱券2張。
e、平時(shí)可根據(jù)當(dāng)日客情(如客人生日)及節(jié)日期間經(jīng)部門主管同意后為前來消費(fèi)的客人免費(fèi)送上一道當(dāng)日的特價(jià)菜或本店特色菜肴。
8,借力打力，利用各種機(jī)會(huì)，時(shí)間進(jìn)行營銷的策劃點(diǎn)子，例如各個(gè)節(jié)假日可以根據(jù)各個(gè)節(jié)假日的特點(diǎn)制定不同形式的餐飲，優(yōu)惠等活動(dòng)主導(dǎo)帶動(dòng)消費(fèi)。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
1、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐，很多酒店都做過類似的促銷，花樣繁多，旨在營造節(jié)日氣氛，吸引消費(fèi)者的過節(jié)樂趣。
2、整合資源促銷。相關(guān)的配套促銷，可以進(jìn)一步體現(xiàn)酒店服務(wù)的人性化，整合一切可以調(diào)用的資源進(jìn)行促銷，即可吸引消費(fèi)者的目光，也可以提高酒店的收益。
3、親友團(tuán)購價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子，一起吃飯熱鬧一下是常事，但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團(tuán)購價(jià)，針對(duì)的就是相聚一起的人親朋好友。
4、提前預(yù)購價(jià)。可以刺激消費(fèi)者提前預(yù)定。
5、廣告創(chuàng)意。
(1)廣告口號(hào)：
“品位出棕，眾不同“。
“選品牌，當(dāng)然體面過人”
“華粽子第品”
(2)媒介標(biāo)題：
“選品牌，當(dāng)然體面過人”
“五芳齋您同品味國食文化清芬”
“品位生活好滋味”
“粽子王-五芳齋”
“自浙江嘉興專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)-五芳齋”
(3)文案創(chuàng)作。
酒店餐飲端午節(jié)促銷方案參考一。
稻香湖景酒店在端午節(jié)來臨之際，特推出了以下優(yōu)惠活動(dòng)：
客房優(yōu)惠活動(dòng)：
五星區(qū)特惠客房：400元/間夜。
四星區(qū)特惠客房：350元/間夜。
餐飲優(yōu)惠活動(dòng)：
三餐贈(zèng)送稻香湖小棗糯米棕。
餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)。
店外優(yōu)惠活動(dòng)：
贈(zèng)送鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券。
贈(zèng)送西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券。
地址：___。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的'大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好時(shí)機(jī)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“中秋同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
9月12日——9月21日。
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)。
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。同時(shí)可以得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號(hào)）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全區(qū)中小學(xué)班主任。
（3）圍繞法紀(jì)、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長等內(nèi)容。
2。設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。
3。格式要求：按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2。5磅。標(biāo)題：小三號(hào)，黑體；正文：小四號(hào)，宋體，1。5倍行距。
1。此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選，中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評(píng)比活動(dòng)。
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，做好推薦工作。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
3、要讓大家知道多讀課外書的好處;。
4、讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
：第六周班會(huì)。
1、主持人提問：讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的看法;。
2、欣賞動(dòng)畫視頻《匡衡鑿壁偷光》;。
3、詩歌朗誦;。
4、好書推薦：請(qǐng)同學(xué)推薦好書，并說出推薦理由;。
5、小品表演;。
6、同學(xué)們一起做“傳話”游戲：“不想當(dāng)士兵的士兵不是一個(gè)好士兵”，通過游戲，同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：即認(rèn)真聽，用心記。
方案策劃人：周雯萱。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
1、讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，近距離感受幼兒園的教育氛圍，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子情感，讓小朋友感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
3、培養(yǎng)孩子大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。
家園同樂，健康和諧。
來園活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：情緒穩(wěn)定，愿意主動(dòng)愉快的來園。
1、熱情接待幼兒，提醒幼兒使用禮貌用語，并進(jìn)行晨檢。
2、組織幼兒進(jìn)行晨間區(qū)角活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
建構(gòu)區(qū)：排排隊(duì)。
活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)按顏色排序。
材料投放：智力方塊。
指導(dǎo)要點(diǎn)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將三種顏色的方塊按規(guī)律排序。
美工區(qū)：毛毛蟲。
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)用團(tuán)圓的方法制作毛毛蟲。
材料投放：橡皮泥、牙簽。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)個(gè)別幼兒團(tuán)圓、連接技能。
圖書區(qū):畫冊(cè)欣賞。
活動(dòng)目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)一頁一頁翻看圖書，并用簡短的話語講述畫面內(nèi)容。
材料投放：圖書。
晨間律動(dòng)。
名稱：媽媽，我要親親你。
目標(biāo)：能在老師帶動(dòng)下大膽表演。
集中教育活動(dòng)。
活動(dòng)名稱：小動(dòng)物的新家。
1、能將紅、黃、藍(lán)三種顏色按規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件ppt；背景圖；紅、黃、藍(lán)氣球若干；
重點(diǎn)、難點(diǎn)：按規(guī)律排序。
出示課件一：小兔妞妞打電話。
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的小動(dòng)物搬新家了，邀請(qǐng)小朋友去做客，好嗎？”
1、穿過森林，請(qǐng)小朋友觀察森林里的樹有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）。
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
（引導(dǎo)幼兒找規(guī)律，并請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）。
1、出示課件五:妞妞的請(qǐng)求。
“小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請(qǐng)你們幫忙想一想，好嗎？”
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動(dòng)物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應(yīng)該說什么？（不用謝）。現(xiàn)在咱們要走了，和小兔說“再見”。
延伸活動(dòng)：做《數(shù)學(xué)》書第21頁上的練習(xí)：按規(guī)律涂色。
課間操。
活動(dòng)目標(biāo)：愿意跟著音樂節(jié)拍，在老師帶領(lǐng)下做操。
戶外活動(dòng)：親子游戲—揪尾巴。
目標(biāo)：練習(xí)躲閃跑，體驗(yàn)與家長一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：紙帶若干。
玩法：家長將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對(duì)面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開始”后，孩子就開始去揪家長后面的尾巴，家長則左右挪動(dòng)和閃保護(hù)自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼兒獲勝。
活動(dòng)名稱：快樂的小鳥。
活動(dòng)目標(biāo)：能用各種圖形組合、拼搭小鳥。
活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)盒；各種圖形卡片；固體膠；白紙。
1、教師：老師手里有一個(gè)魔術(shù)盒，今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。
2、請(qǐng)小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
3、教師：現(xiàn)在老師要用這些圖形寶寶來變一個(gè)魔術(shù)，你們要仔細(xì)看嘞！
1、教師:現(xiàn)在，老師給你們加點(diǎn)魔法，請(qǐng)你們也變一只小鳥。
2、幼兒動(dòng)手操作。
3、作品評(píng)價(jià)。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
1．欣賞散文，了解露珠與太陽的關(guān)系。
2．尋找露珠的蹤跡。
1．自制太陽一個(gè)；
2.幼兒人手一個(gè)露珠指偶。
3．在晨間鍛煉的時(shí)候在戶外觀察露珠。
（一）完整朗誦散文。
1．師幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
2．每天早上，小露珠總是第一個(gè)醒來，它是個(gè)舞蹈家，你瞧——。
3．教師完整朗誦散文。
4．大家喜歡小露珠嗎？。
5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩綠的草葉上、花朵上、田野上）。
（二）教師再次完整朗誦散文。
1．小露珠在等誰呢？為什么？（太陽總是第一個(gè)看見它跳舞）。
2．小露珠突然不見了，它到哪里去了？它還回來嗎？為什么？
3．小露珠太可愛了，你們?cè)敢庾屪约鹤兂伤鼏幔?BR> 4．讓幼兒把自己想象成小露珠進(jìn)入情境表演。（再次重復(fù)朗誦散文一遍，老師引導(dǎo)幼兒配合情境表演。）當(dāng)聽到“小露珠終于等到了太陽”時(shí)，幼兒做騰空而起的動(dòng)作，表示小露珠變成水氣，升入空中。
1．今天早晨，你們找到了小露珠了嗎？在哪里找到的？
2．你看到的小露珠是怎么樣的呢？
3．你覺得小露珠像什么呢？
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
目標(biāo)：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)。
準(zhǔn)備：寶寶每人一個(gè)口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵(lì)寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請(qǐng)寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標(biāo)：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動(dòng)物的情感，幼教文案《托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準(zhǔn)備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認(rèn)認(rèn)說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動(dòng)物
1、出示小動(dòng)物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動(dòng)物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個(gè)跟著一個(gè)走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個(gè)蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動(dòng)物吃。
3、檢查寶寶是否都送對(duì)了。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
豐富春節(jié)服裝商品市場供應(yīng)，營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧健康發(fā)展，展示菜籃子工程建設(shè)成果，充分體現(xiàn)黨和政府關(guān)心人民群眾生活和為民辦實(shí)事精神，為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)、安全、健康、價(jià)穩(wěn)的春節(jié)菜籃子商品。
二、展銷時(shí)間：
1月17日至21日(上午8∶00至下午16∶30)，共5天。
三、展銷地點(diǎn)：
寧?？h果蔬批發(fā)市場內(nèi)。
四、展銷商品：
各類服裝。
五、舉辦單位。
(一)主辦單位：寧海縣人民政府。
(二)承辦單位：縣貿(mào)糧局。
(四)媒體支持：縣新聞中心、縣廣播電視臺(tái)。
六、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
((二)各組工作職責(zé)。
計(jì)數(shù)據(jù);負(fù)責(zé)開幕式領(lǐng)導(dǎo)講話材料;負(fù)責(zé)展銷會(huì)資金運(yùn)作及預(yù)決算管理;負(fù)責(zé)活動(dòng)招商方案的制定和招商目標(biāo)的落實(shí);負(fù)責(zé)總體展位的分配及安排;負(fù)責(zé)與各地相關(guān)部門聯(lián)系落實(shí)參展工作;負(fù)責(zé)布展方案的制定工作。縣委宣傳部負(fù)責(zé)新聞宣傳的策劃、組織和實(shí)施工作?？h財(cái)政局負(fù)責(zé)審定展銷會(huì)預(yù)決算方案，落實(shí)經(jīng)費(fèi)?？h農(nóng)林局、海洋漁業(yè)局協(xié)助做好農(nóng)副產(chǎn)品的招商組織工作?？h文廣新聞出版局負(fù)責(zé)展銷場地外圍文化市場的管理?？h旅游局負(fù)責(zé)旅游團(tuán)隊(duì)的組織工作。
布展組由縣供銷聯(lián)社和貿(mào)糧局等單位組成，貝躍東兼任組長。主要職責(zé)：縣供銷聯(lián)社協(xié)助做好會(huì)展的布展、開幕式場所的布置及搭建、展場廣告位的制作。
安全保障組由縣發(fā)展改革局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、貿(mào)糧局、城管局、市工商局寧海分局等單位組成，李海嘯兼任組長。主要職責(zé)：縣發(fā)展改革局負(fù)責(zé)商品價(jià)格的檢查及處理工作。縣公安局負(fù)責(zé)制定活動(dòng)安全保障預(yù)案及方案;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作?？h交通局負(fù)責(zé)公交車輛的落實(shí)及線路安排?？h衛(wèi)生局負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作?？h城管局負(fù)責(zé)禁止亂擴(kuò)攤、亂拼攤、亂搭攤，確保通道暢通。市工商局寧海分局負(fù)責(zé)商品質(zhì)量、企業(yè)經(jīng)營行為的監(jiān)督檢查及處理，負(fù)責(zé)接待消費(fèi)者投訴工作。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支托，是人成長中關(guān)鍵的核心因素。它決定了學(xué)生如何樹立責(zé)任心，具備什么樣的責(zé)任態(tài)度，將來選擇什么樣的人生道路去履行責(zé)任。因此，充分開發(fā)和全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)有責(zé)任感的公民，就必然成為中學(xué)一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，是中國進(jìn)入21世紀(jì)時(shí)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要使中學(xué)生將來成為21世紀(jì)的主人，除了重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還必須加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，其中最重要的就是強(qiáng)化對(duì)中學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育與培養(yǎng)。責(zé)任感是全球人類所重視的良好道德品質(zhì)。泰國人對(duì)責(zé)任感的重視程度居全球之冠，智利人相信孩子將來成功取決于責(zé)任與努力的統(tǒng)一。
人的一生是與人的責(zé)任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時(shí)期起，在家里按父母要求去做，進(jìn)幼兒園完成老師交給的任務(wù)；小學(xué)生和中學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí)，回家?guī)椭议L做家務(wù)……就是訓(xùn)練一個(gè)人責(zé)任心的開始。它的訓(xùn)練起點(diǎn)，首先是在人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。中學(xué)生從入學(xué)開始，就承擔(dān)起了一種社會(huì)責(zé)任。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國家與民族賦予他的一種歷史責(zé)任，而承擔(dān)起這一責(zé)任，就要從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。習(xí)慣是人生之魂，是成人之本。從小培養(yǎng)自己的事自己做，不但要有始有終，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任心的范圍日益擴(kuò)大，對(duì)責(zé)任心意義的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。
責(zé)任無論對(duì)人或?qū)ι鐣?huì)都是一種莊嚴(yán)的承諾，每一個(gè)人無論何時(shí)何地都必須承擔(dān)和兌現(xiàn)自己的承諾。一個(gè)在日常生活中不能盡責(zé)的人，不能兌現(xiàn)自己承諾的人，就談不上對(duì)別人的守信誠實(shí)和在過錯(cuò)面前勇于承擔(dān)責(zé)任；更談不上對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人類未來負(fù)責(zé)。作為中學(xué)生，他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有對(duì)自己的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，才能在將來負(fù)起責(zé)任。
由此可見，在學(xué)校教育中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，是今天推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有健全人格、全面發(fā)展型人才奠定基礎(chǔ)的重要任務(wù)。
（二）責(zé)任教育是學(xué)生個(gè)體健康發(fā)展的需要
一個(gè)人在事業(yè)上的成功取決于責(zé)任感。學(xué)生個(gè)體在良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的整個(gè)過程中，都是自覺或不自覺地在履行責(zé)任這種精神力量的推動(dòng)下達(dá)到的。有了這種主人翁精神，就使學(xué)生的現(xiàn)在和將來有了牢靠的基礎(chǔ)，學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了全面和諧地發(fā)展。因此，學(xué)校要重視指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美”，把培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感作為小學(xué)教育工作的很重要任務(wù)。
通過課題的實(shí)施構(gòu)建“和諧、合作、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“卓越、向上、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生成為“追求有能有責(zé)的中學(xué)生”。
具體目標(biāo) ：
1、構(gòu)建一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的成長性綜合活動(dòng)目標(biāo)體系。
2、形成一套具有學(xué)校特色的符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的責(zé)任教育校本課程。
3、制訂一種比較客觀，有利于學(xué)生自我成長的評(píng)價(jià)機(jī)制。
(一)研究方法
1、問卷調(diào)查法
2、行動(dòng)研究法
(二)研究步驟及階段：
1、方案設(shè)計(jì)階段，有關(guān)學(xué)生責(zé)任教育方面資料收集歸類，學(xué)習(xí)討論，分析研究，制訂出實(shí)施本課題研究詳略方案。
(1)確定研究的目標(biāo)、方法、研究架構(gòu)、實(shí)施程序與研究人員。
(2)擬定研究計(jì)劃。
(3)組織研究人員學(xué)習(xí)相關(guān)理論。
2、方案實(shí)施階段，根據(jù)總課題確立各子課題組，制訂出子課題實(shí)施方案，并按照各自的研究方案全面實(shí)施研究工作，做好資料的收集和整理工作。形成有系列的以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感為中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段， 對(duì)課題研究情況和所取得的成果進(jìn)行全面總結(jié)，完成研究報(bào)告，邀請(qǐng)專家對(duì)課題成果進(jìn)行鑒定。
(一)擬定學(xué)生學(xué)習(xí)能手證書基本框架
(1)文獻(xiàn)分析：分析各學(xué)科各年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)及與中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，然后制訂出初步的學(xué)習(xí)行為達(dá)成目標(biāo)，一般每一年級(jí)確定15---20個(gè)目標(biāo)供備選。
(2)問卷調(diào)查：根據(jù)上述所確定15―20個(gè)目標(biāo)制作成問卷調(diào)查表，進(jìn)行問卷調(diào)查，一是進(jìn)行前測，分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況，二是對(duì)備選實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行篩選，確定各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
(二)初步實(shí)驗(yàn)的分析。
(1)各學(xué)科教師對(duì)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目在本學(xué)科學(xué)生達(dá)成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。
(2)班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成長證書獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。
(3)各年級(jí)組長對(duì)本年級(jí)的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
初中學(xué)生偏課現(xiàn)象比較突出，有些學(xué)生喜歡數(shù)理化，而對(duì)語文、歷史、地理等學(xué)科一籌莫展，而有些學(xué)生則恰好相反，找其談話，總以一句“興趣使然”作為回答。“興趣”已成為學(xué)生自主選擇課程的依據(jù)。只是在初中階段，各門科目都屬于基礎(chǔ)學(xué)科，沒有孰輕孰重之理。這時(shí)候，擺在我們心理輔導(dǎo)教師面前就有了這么一個(gè)嚴(yán)峻的問題：如何幫助學(xué)生克服偏課心理，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
本次心理健康輔導(dǎo)就以此為出發(fā)點(diǎn)，秉著以學(xué)生為主的主體性原則，制定活動(dòng)方案。
驅(qū)逐偏課心理，挑戰(zhàn)自己，我能行。
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到偏課現(xiàn)象的危害性，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、肯定學(xué)生的長處，并強(qiáng)化他們挑戰(zhàn)自己的信心。
有偏課傾向的初中部分學(xué)生。
一則笑話，一些空白卡片。
（一）、出示一則笑話，導(dǎo)入課題。
從前有個(gè)大財(cái)主，他很愚蠢，又很固執(zhí)。有一天，他到鄰村去拜訪另一個(gè)財(cái)主，見到這個(gè)財(cái)主住的是一幢新建的三層樓房，這樓房建得高大雄偉，寬敞明亮，很有氣派，他十分羨慕。于是回到家后，他把建造那座樓房的木匠找來說：“你也照那個(gè)樣子，再給我造一幢，成嗎？”木匠答應(yīng)了。不久，這個(gè)木匠組織了其他木匠備齊了工料，打好了基石，就從地面上壘起了磚來。這個(gè)大財(cái)主恨不得樓馬上能建造成，天天到工地來?？珊枚嗵爝^去了，樓房還沒有建起來，他就生氣地質(zhì)問那個(gè)木匠：“你們這么多人忙乎著，準(zhǔn)備干什么？”木匠聽他這么說有些驚奇：“你不要造三層樓房嗎？’大財(cái)主急忙說：‘你們搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了，我只要上面那一層，不要下面兩層，你們把第三層建造出來就行了。”原來這個(gè)大財(cái)主他想建造的竟然是前無古人，后無來者的“空中樓閣”呀！針對(duì)這則笑話，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銓?duì)這則笑話的看法：
1、這個(gè)大財(cái)主的空中樓閣能造成嗎？為什么？
2、從這則笑話中，你感悟到了什么道理？
討論后明確：空中樓閣沒有基礎(chǔ)，是不可能建成的，告訴我們：離開了基礎(chǔ)，萬事想成功也難。
教師引申：其實(shí)我們的學(xué)習(xí)就好比蓋房子，蓋房子要打好基礎(chǔ)，三層樓得從第一層蓋起；學(xué)習(xí)也如此，也要從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。在初中階段，各門學(xué)科都屬于基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒有打好，以后就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，甚至你的一生。今天，我們共同來探討大家學(xué)習(xí)中普遍出現(xiàn)的偏課現(xiàn)象。
（二）、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)學(xué)科的重要性。
在座的大家或多或少都有自己最擅長的學(xué)科，請(qǐng)大家說說你是怎么看待這門學(xué)科的，以及你想給那些沒有學(xué)好這門課的同學(xué)的建議。（目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每門學(xué)科都有它的重要性。）。
聽了大家的介紹，匯總關(guān)于偏課的危害。
1、在知識(shí)上產(chǎn)生缺陷，在學(xué)科方面出現(xiàn)“跛腿”現(xiàn)象。那樣會(huì)影響中考總分成績，覺得在某一領(lǐng)域總會(huì)“低人一等”。如有的學(xué)生不學(xué)語文，以后在工作中，連一個(gè)招牌都不會(huì)寫，也寫不出。
2、影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。因?yàn)楦鏖T學(xué)科是相互聯(lián)系的，缺一就會(huì)覺得不協(xié)調(diào)。正如人缺一只手或一條腿一樣，你就會(huì)覺得很多不便。
教師引導(dǎo)：偏課的危害是不可忽視的，在座的大家想想法，我們共同來尋找戰(zhàn)勝它的方法。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，先摸清這一敵人的底細(xì)。
（三）、探討形成偏課現(xiàn)象的原因。
說說自己為什么會(huì)偏課。不外乎這幾種原因：
1、對(duì)某一學(xué)科沒有興趣，有太多的失敗記錄，沒有成就感；
2、學(xué)好主課就行，副課不學(xué)又沒影響，中考又不考或者比分占得少。
（四）、尋找對(duì)策，戰(zhàn)勝偏課。
1、肯定自己，增強(qiáng)信心。
教師引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生分別給自己的同學(xué)寫一句贈(zèng)言，以贊美性的語句為主，比如：你真厲害，竟然能把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我得好好向你學(xué)習(xí)。
2、尋找挑戰(zhàn)，體驗(yàn)更大的成功。
“我不僅在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常棒，我還可以證明給大家看，在其他方面我也一樣可以表現(xiàn)得很棒?！?BR> 教師引導(dǎo)學(xué)生就自己薄弱學(xué)科制定一個(gè)近期努力目標(biāo)，比如：這一星期內(nèi)，我英語單詞默寫要過關(guān)，我一定能做到。
教師的話：戰(zhàn)勝偏課，本身就是對(duì)自己最大的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，你肯定能成功。
（五）、活動(dòng)總結(jié)。
通過本次心理輔導(dǎo)，我們一起探討了大家學(xué)習(xí)中普遍存在著的偏課現(xiàn)象，在我們初中階段學(xué)習(xí)中，偏課現(xiàn)象是要不得的，每門學(xué)科都是基礎(chǔ)，只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能到達(dá)成功的彼岸。因此，希望大家能不斷地挑戰(zhàn)自己，記?。簯?zhàn)勝偏課，你一定行！
（六）、課后反思：
（1）、輔導(dǎo)對(duì)象的挑選要注意：以有一門學(xué)科較擅長，而其他學(xué)科相對(duì)薄弱的學(xué)生為主。
（2）、本次活動(dòng)要發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在活動(dòng)中一步步認(rèn)識(shí)到偏課的不可取，切不可教師越俎代庖。
（3）、教師在輔導(dǎo)過程中要適度地進(jìn)行一下總結(jié)，以表示教師與學(xué)生是站在同一戰(zhàn)線上的，并能不時(shí)地為他們鼓勁。
（4）、對(duì)于此次輔導(dǎo)，教師須設(shè)立追蹤反饋的檔案，以便查看這些學(xué)生具體的實(shí)踐效果。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
1、樂于發(fā)現(xiàn)問題，并積極動(dòng)腦筋解決問題。
2、大膽地表述與表現(xiàn)自己的想法。
3、在解決問題的過程中能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)。
1、調(diào)查記錄：全班幼兒分成7個(gè)小組，每個(gè)小組自己選擇幼兒園活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及想法記錄在表格上。
2、材料準(zhǔn)備：記錄表、剪刀、透明膠。各種廢舊材料，如：硬紙板、泡沫板、繩子、紙棒、筷子，裝有沙子的各種盒子等。
1、調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒演唱自創(chuàng)歌曲《標(biāo)志歌》。
2、教師肯定幼兒為幼兒園活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志牌的想法，激發(fā)幼兒講解記錄表的愿望。
1、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒拿上記錄表利用實(shí)物投影儀進(jìn)行講述。引導(dǎo)幼兒大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的問題，設(shè)計(jì)標(biāo)志的內(nèi)容以及制作標(biāo)志牌所需要的材料。如我在××地方發(fā)現(xiàn)了××問題，我想設(shè)計(jì)一個(gè)正方形的指示標(biāo)志來解決這樣的問題，我制作標(biāo)志牌所需要的材料是××。
2、分享中，教師要對(duì)發(fā)現(xiàn)問題細(xì)致、材料選擇多樣的幼兒給予肯定。
教師鼓勵(lì)幼兒與小組同伴進(jìn)行交流，積極發(fā)表自己的看法，為每個(gè)幼兒提供表達(dá)的機(jī)會(huì)。
1、教師引導(dǎo)幼兒按照自己調(diào)查的情況，運(yùn)用對(duì)三種標(biāo)志(警告標(biāo)志、指示標(biāo)志、禁令標(biāo)志)的認(rèn)識(shí)，大膽設(shè)計(jì)出與問題相符的標(biāo)志圖案。同時(shí)注意觀察幼兒設(shè)計(jì)圖案的大小有無變化。
2、教師鼓勵(lì)幼兒在制作標(biāo)志牌的過程中遇到困難能積極想辦法解決。
1、幼兒將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志牌張貼到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域，體驗(yàn)成功的樂趣。
2、教師注意觀察幼兒在張貼標(biāo)志牌時(shí)是否考慮了位置的清楚、醒目。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
1、市場介紹(網(wǎng)上消費(fèi)市場大環(huán)境、目標(biāo)市場)。
隨著時(shí)間的不斷前行，人們對(duì)于時(shí)尚的追求也越來越強(qiáng)烈，對(duì)于美的定義也不在單一化，各種新版服飾的不斷創(chuàng)新和改善，時(shí)尚潮人門的崇尚心情也更加明顯，我店經(jīng)營的時(shí)尚服飾和各種精美飾品必然是極有發(fā)展的。
目標(biāo)市場：追求時(shí)尚，個(gè)性，崇尚完美的時(shí)尚潮人。
2、市場機(jī)會(huì)及環(huán)境(宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境)。
所選擇銷售的商品在網(wǎng)上的同類競爭者比較多，但我有信心做得更好。
3、顧客的購買準(zhǔn)則。
按時(shí)付款，交易后為我們的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果買到的貨物不符，我們將保證如約收貨退款。
二、競爭分析。
公司實(shí)力、產(chǎn)品情況(種類、價(jià)位、特點(diǎn)、包裝、營銷、市場占率等)：經(jīng)過對(duì)多家類似商品網(wǎng)店的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，我們的競爭對(duì)手已經(jīng)比較成熟，目前這些網(wǎng)店的產(chǎn)品種類還可以，但是對(duì)于消費(fèi)者而言信譽(yù)度還不夠高，產(chǎn)品的知名度也是不夠的，這些對(duì)我們很有利。服飾和飾品對(duì)于每個(gè)商家來說，都是一項(xiàng)熱門的選擇，市場競爭對(duì)手也必然數(shù)不勝數(shù)，所以，如果要在淘寶中脫穎而出，必須打出我們店鋪獨(dú)有的，與眾不同的特色，突出我店鋪中服飾和飾品的風(fēng)格，永遠(yuǎn)保持在時(shí)尚的前沿，引領(lǐng)潮流。除此之外，還要注重我店鋪的誠信度，金碑，銀碑，都不如群眾的口碑，做好這些，我們的店鋪一定會(huì)很火的!
三、商品與服務(wù)。
我們提供的商品絕對(duì)是貨真價(jià)實(shí)，如果出現(xiàn)假冒商品我們會(huì)以一賠十。如果顧客收到的商品不合之前所描述的那樣，我們將如約退款。同時(shí)我們會(huì)積極地和顧客去溝通，讓他們更多地去了解我們自身，只有讓每一位顧客都能滿意，我們的生意才會(huì)做得更好!
四、市場與銷售。
1、產(chǎn)品。
服飾對(duì)于每個(gè)人來說，都是必不可少的，對(duì)于時(shí)尚的男女來說，更是一種對(duì)于美，對(duì)于時(shí)尚的追求，各種特色飾品，也是張揚(yáng)個(gè)性，突出自我，完善個(gè)性不可缺少的，所以，我店鋪經(jīng)營服飾與飾品是有很大發(fā)展空間的。
2、財(cái)務(wù)預(yù)測分析。
(1)成本分析：進(jìn)貨成本70%用于進(jìn)貨+流動(dòng)資本20%用于貨物的發(fā)送及其他用途+其他資本10%作為固定資金。
(3)計(jì)劃成本在店鋪運(yùn)行初期，實(shí)行小規(guī)模經(jīng)營，到投入資本收回，再擴(kuò)大經(jīng)營范圍。
3、進(jìn)貨策略。
從我自己熟悉的渠道和平臺(tái)進(jìn)貨，控制成本和低價(jià)進(jìn)貨是關(guān)鍵。
4、促銷策略。
1)主要促銷方式：送小禮品，根據(jù)價(jià)格可選擇免除一部分運(yùn)費(fèi)等，盡最大努力讓客戶滿意。
2)付款方式：支付寶、網(wǎng)銀等多種方式并存，提高用戶體驗(yàn)感，來促進(jìn)銷售。
5推廣策略。
1)利用用戶的宣傳，推廣我們的網(wǎng)店和產(chǎn)品，用戶推薦一個(gè)用戶可以獲得一定的積分和優(yōu)惠;口碑是最好的營銷方式。
2)充分利用這些網(wǎng)店從網(wǎng)上獲得最直接的買家，同時(shí)也就把用戶帶到了主網(wǎng)店來。(貴在實(shí)踐，掌握網(wǎng)店交易技巧)。
3)博客推廣模式：充分利用各大門戶博客宣傳自己的產(chǎn)品和網(wǎng)店，可不要小看這個(gè)博客，有的博客欄目每天在線用戶幾百萬人。
4)利用其他的宣傳方式：我們的銷售人員可以到各個(gè)貼吧、論壇、微雹人人網(wǎng)、嘀咕、qq群、msn中進(jìn)行宣傳。
五、主要風(fēng)險(xiǎn)分析。
1、壓貨的風(fēng)險(xiǎn)。
1)貨源不是顧客所喜歡的樣式。
2)積壓貨物占了一定的庫存空間，無法購買新貨。
2、成本風(fēng)險(xiǎn)。
主要現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、資產(chǎn)利潤表三個(gè)表來分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
3、資金的風(fēng)險(xiǎn)。
1)積壓的商品不能賣出而不能得到貨款。
2)不能購買新貨，使產(chǎn)品不能更新，顧客失去購買欲望。
3)工人工資不能如期解決。
4、競爭風(fēng)險(xiǎn)。
競爭激烈的時(shí)代需要明確競爭者的各種狀況，主要從商品的價(jià)格、服務(wù)等方面與競爭者比較制定競爭策略，明確自己的優(yōu)勢與不足之處，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
5、交易風(fēng)險(xiǎn)。
1)網(wǎng)絡(luò)的信息數(shù)據(jù)傳輸使數(shù)據(jù)被竊取或破壞;。
2)運(yùn)輸途中損壞或者紙箱包裝不完整。
6、政策風(fēng)險(xiǎn)。
市場變幻莫測，政府也會(huì)做出決策來應(yīng)對(duì)市場的風(fēng)起云涌，預(yù)測政府的宏觀和微觀政策。
六、經(jīng)營戰(zhàn)略進(jìn)度安排。
第一個(gè)階段：市場調(diào)研，分析問卷，了解客戶需求;。
第一階段：淘寶網(wǎng)開店、維護(hù);。
第二階段：宣傳推廣;。
第三階段：網(wǎng)店及實(shí)體店進(jìn)入正軌運(yùn)營;。
第四個(gè)階段：開發(fā)自己的網(wǎng)站;。
第五個(gè)階段：將網(wǎng)店做大做強(qiáng);。
終極目標(biāo)：利用網(wǎng)店做成一個(gè)遍布全球的連鎖“商店”，即在全國各地都設(shè)有我們的貨倉，都能及時(shí)快捷的將客戶的訂單準(zhǔn)確的送到指定地點(diǎn)。
一句話：用我們的宗旨行動(dòng)，向我們的目標(biāo)看齊!
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考三。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考四。
教師——如太陽般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜。
比父愛更嚴(yán)峻比母愛更細(xì)膩比友愛更純潔。
在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
2.時(shí)間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名。
4.地點(diǎn):庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報(bào)告。
(2).按寫的質(zhì)量評(píng)出一,二三等獎(jiǎng)。
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,和學(xué)習(xí)生物的興趣。
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報(bào).
1:發(fā)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)2名(各30元的'物品獎(jiǎng)勵(lì))。
二等獎(jiǎng)4名(各20元的物品獎(jiǎng)勵(lì))。
三等獎(jiǎng)6名(各10元的物品獎(jiǎng)勵(lì))。
2:照片沖洗:50元。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
春節(jié)期間隆重推出“富貴吉祥”套票：888元/張，包括：
(1)餐飲：600元/桌，(含服務(wù)費(fèi)、僅限1、2、17樓餐廳)。
(2)客房：160元/間。天(含雙早、含服務(wù)費(fèi))。
二、客房：
1、自1月30日(年三十)至2月14日(正月十五)每天推出20間特惠房180元/間。天(含早、含服)。
2、2月2日-8日，凡入住榮華客房者，均獲得精美禮品一份。
三、餐飲：
1、春節(jié)特別推出“吉祥如意”年夜飯：
577元/桌、677元/桌、877元/桌。
提前預(yù)定年夜飯，贈(zèng)送“榮華富貴吉祥餃子”一份，同時(shí)惠贈(zèng)“全家?！币粡垺?BR> 預(yù)定熱線：___。
二樓宴會(huì)廳推出春節(jié)套餐：
良朋相聚宴：699元/桌。
金玉滿堂宴：799元/桌。
富貴吉祥宴：899元/桌。
四：溫馨服務(wù)、陽光娛樂：
(1)__酒店三樓歌舞廳配有一流的音響設(shè)備及專業(yè)的dj技師，能容納50-100人，是同學(xué)聚會(huì)、生日party、小型舞會(huì)的去處。春節(jié)期間包場5折優(yōu)惠。
(2)名煙專柜匯聚國內(nèi)外上百種暢銷名煙，品種齊全、價(jià)格適中，是節(jié)慶禮品的首選。
(3)茶藝吧禮品茶七折優(yōu)惠，可提供代存茶品服務(wù)。
五、情人節(jié)：甜蜜情人節(jié)燭光套餐。
“情人節(jié)燭光套餐”360元(包括餐飲：200元、客房160元)無服務(wù)費(fèi)，客房含雙份早餐。
提前一周預(yù)定者，可免費(fèi)在廣播電臺(tái)點(diǎn)歌一首。
提前三天預(yù)定者，可獲贈(zèng)精美巧克力一盒。
一市場分析:隨著20__年的到來，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家政策的改變，酒店行業(yè)的競爭變得異常激烈，營銷觀念也從以原來的自我為中心的產(chǎn)品觀念，生產(chǎn)觀念和推銷觀念，逐漸發(fā)展成為以客戶需求為主要要求的市場營銷觀念。餐飲業(yè)奮斗的最終目標(biāo)可以概括為一句話:創(chuàng)造增加并保留住客源。
三營銷方案推行總體目標(biāo):根據(jù)當(dāng)前酒店行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和國家政策調(diào)整，我們酒店也同時(shí)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整自己的營銷策略，把原來餐飲以政府和公司消費(fèi)為主的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐匝缦哟秊橹黧w，擴(kuò)大楚漢酒店在固鎮(zhèn)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的知名度，引導(dǎo)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
1，酒店定位:。
營主體側(cè)重于散客消費(fèi)為主體還是側(cè)重于宴席接待為主題，前期不應(yīng)貪大求高，應(yīng)把成本降到最低從而限度的賺取人氣。2，菜肴定價(jià):。
要針對(duì)本地及周邊的消費(fèi)情況及本地周邊的同類酒店菜肴價(jià)格，適當(dāng)降低一點(diǎn)，以期迅速打開市場。我們要制定最低保護(hù)價(jià)，團(tuán)隊(duì)價(jià)，散客價(jià)，會(huì)員價(jià)等明確的價(jià)格檔次，以便各部門根據(jù)權(quán)限實(shí)施全員推廣。
3，菜肴味道和分量:。
既然我們是做酒店餐飲，當(dāng)然要給別人吃東西，現(xiàn)在人們吃東西很講究，酒店后廚廚師很重要?，F(xiàn)在廚師做菜就跟寫一篇文章一樣，一篇好的文章首先要先感動(dòng)自己，酒店要留住客人，首先就是要先感動(dòng)客人的胃!我們廚師要做出自己的特色，自己的看家菜。另外出品菜肴的分量也是重中之重，我們前期不要過分追求利潤，哪怕生意再好或再差我們都要讓顧客感受到實(shí)惠，我們要讓顧客從菜品和價(jià)格上感受到物有所值，俗話說“你給客人吃好，客人才會(huì)給你吃好”!4，每日特價(jià)菜:。
雖然此方法比較普遍，但效果不錯(cuò)。每周一至周日每天都向客人推出一道特價(jià)菜，讓前來消費(fèi)的客人感受到實(shí)惠。
5,媒體、廣告宣傳:。
b,在縣區(qū)主要路口，居民區(qū)等繁華地段掛橫幅宣傳標(biāo)語或張貼宣。
傳海報(bào)，在酒店樓前花園樹立一個(gè)長期廣告牌，晚上打亮燈光。c,在固鎮(zhèn)《金點(diǎn)子》報(bào)刊或固鎮(zhèn)電視臺(tái)做廣告宣傳。
d,在固鎮(zhèn)的公交車或出租車上貼關(guān)于酒店的宣傳海報(bào)或標(biāo)語，讓乘客上車就能夠看到“楚漢國際酒店”的字樣，使其深入人心。6，改變營銷策略(重點(diǎn)營銷部):。
區(qū)域劃分，責(zé)任營銷。改變營銷的關(guān)鍵就是我們要做到“分”，“搶”，“創(chuàng)”，“維”四個(gè)字。
分:分管營銷范圍，劃區(qū)域營銷，工作細(xì)節(jié)化。有專人負(fù)責(zé)，專人跟蹤，專人維護(hù)。
搶:搶別的酒店的客戶資料，搶各企事業(yè)單位的用餐和會(huì)議信息?？蛻糍Y料是我們酒店經(jīng)營的命脈，詳細(xì)的客戶檔案是酒店成功的關(guān)鍵。
創(chuàng):創(chuàng)新營銷方法及營銷思路，做到人無我有，人有我精。
維:不花錢，永遠(yuǎn)掙不到錢。營銷經(jīng)理每月固定請(qǐng)自己的客戶消費(fèi)(吃飯，唱歌，足浴等)，而營銷經(jīng)理每月至少一次讓你的客戶來我們酒店消費(fèi)，否則營銷經(jīng)理就是失職的。
7，餐飲部內(nèi)部優(yōu)惠政策:宴席接待散客接待。
(1)宴席接待(婚宴、滿月等):。
a,凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部宴席消費(fèi)滿12桌以上的客戶，酒店贈(zèng)送其500元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)如是婚宴，酒店另為其同時(shí)免費(fèi)提供婚車一輛供其當(dāng)天上午使用。
b,凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部宴席消費(fèi)滿20桌。
上的客戶，酒店贈(zèng)送其相同檔次的菜肴1桌并送其500元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)如是婚宴，酒店另為其同時(shí)免費(fèi)提供婚車一輛供其當(dāng)天上午使用。
c,凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部宴席消費(fèi)滿30桌以上的客戶，酒店贈(zèng)送其相同檔次的菜肴2桌并送其500元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)如是婚宴，酒店另為其同時(shí)免費(fèi)提供婚車一輛供其當(dāng)天上午使用并送婚房一間(單人間)。
(2)散客接待(零客、政府及公司人員):。
a、凡到本店餐廳消費(fèi)的單位或個(gè)人均送其精美餐前水果一份。b、為促進(jìn)零客包廂消費(fèi)，楚漢國際大酒店特推出每天一道特價(jià)菜(星期一至星期日)，菜品不重復(fù)，供客人消費(fèi)，為其帶來相應(yīng)實(shí)惠。c、凡在此方案推銷期間，在楚漢國際大酒店餐飲部包廂消費(fèi)的協(xié)議單位，小包消費(fèi)的客戶餐飲部為其免費(fèi)送其勇闖天涯啤酒2瓶、中包消費(fèi)的客戶餐飲部為其免費(fèi)送其勇闖天涯啤酒4瓶、大包消費(fèi)的客戶餐飲部為其免費(fèi)送其勇闖天涯啤酒6瓶。
b、凡在次方案推銷期間，個(gè)人包廂一次性消費(fèi)滿600元(打折后)以上并且是現(xiàn)金結(jié)賬的客人，酒店贈(zèng)送其100元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)及ktv歡唱券1張。
d、凡在次方案推銷期間，個(gè)人包廂一次性消費(fèi)滿800元(打折后)以上并且是現(xiàn)金結(jié)賬的客人，酒店贈(zèng)送其200元現(xiàn)金券(限下次消費(fèi)使用)及ktv歡唱券2張。
e、平時(shí)可根據(jù)當(dāng)日客情(如客人生日)及節(jié)日期間經(jīng)部門主管同意后為前來消費(fèi)的客人免費(fèi)送上一道當(dāng)日的特價(jià)菜或本店特色菜肴。
8,借力打力，利用各種機(jī)會(huì)，時(shí)間進(jìn)行營銷的策劃點(diǎn)子，例如各個(gè)節(jié)假日可以根據(jù)各個(gè)節(jié)假日的特點(diǎn)制定不同形式的餐飲，優(yōu)惠等活動(dòng)主導(dǎo)帶動(dòng)消費(fèi)。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
1、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐，很多酒店都做過類似的促銷，花樣繁多，旨在營造節(jié)日氣氛，吸引消費(fèi)者的過節(jié)樂趣。
2、整合資源促銷。相關(guān)的配套促銷，可以進(jìn)一步體現(xiàn)酒店服務(wù)的人性化，整合一切可以調(diào)用的資源進(jìn)行促銷，即可吸引消費(fèi)者的目光，也可以提高酒店的收益。
3、親友團(tuán)購價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子，一起吃飯熱鬧一下是常事，但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團(tuán)購價(jià)，針對(duì)的就是相聚一起的人親朋好友。
4、提前預(yù)購價(jià)。可以刺激消費(fèi)者提前預(yù)定。
5、廣告創(chuàng)意。
(1)廣告口號(hào)：
“品位出棕，眾不同“。
“選品牌，當(dāng)然體面過人”
“華粽子第品”
(2)媒介標(biāo)題：
“選品牌，當(dāng)然體面過人”
“五芳齋您同品味國食文化清芬”
“品位生活好滋味”
“粽子王-五芳齋”
“自浙江嘉興專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)-五芳齋”
(3)文案創(chuàng)作。
酒店餐飲端午節(jié)促銷方案參考一。
稻香湖景酒店在端午節(jié)來臨之際，特推出了以下優(yōu)惠活動(dòng)：
客房優(yōu)惠活動(dòng)：
五星區(qū)特惠客房：400元/間夜。
四星區(qū)特惠客房：350元/間夜。
餐飲優(yōu)惠活動(dòng)：
三餐贈(zèng)送稻香湖小棗糯米棕。
餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)。
店外優(yōu)惠活動(dòng)：
贈(zèng)送鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券。
贈(zèng)送西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券。
地址：___。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的'大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好時(shí)機(jī)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“中秋同歡喜，好禮送不?！?BR> 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
9月12日——9月21日。
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)。
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。同時(shí)可以得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號(hào)）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全區(qū)中小學(xué)班主任。
（3）圍繞法紀(jì)、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長等內(nèi)容。
2。設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。
3。格式要求：按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2。5磅。標(biāo)題：小三號(hào)，黑體；正文：小四號(hào)，宋體，1。5倍行距。
1。此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選，中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評(píng)比活動(dòng)。
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，做好推薦工作。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
3、要讓大家知道多讀課外書的好處;。
4、讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
：第六周班會(huì)。
1、主持人提問：讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的看法;。
2、欣賞動(dòng)畫視頻《匡衡鑿壁偷光》;。
3、詩歌朗誦;。
4、好書推薦：請(qǐng)同學(xué)推薦好書，并說出推薦理由;。
5、小品表演;。
6、同學(xué)們一起做“傳話”游戲：“不想當(dāng)士兵的士兵不是一個(gè)好士兵”，通過游戲，同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：即認(rèn)真聽，用心記。
方案策劃人：周雯萱。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
1、讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，近距離感受幼兒園的教育氛圍，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子情感，讓小朋友感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
3、培養(yǎng)孩子大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。
家園同樂，健康和諧。
來園活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：情緒穩(wěn)定，愿意主動(dòng)愉快的來園。
1、熱情接待幼兒，提醒幼兒使用禮貌用語，并進(jìn)行晨檢。
2、組織幼兒進(jìn)行晨間區(qū)角活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
建構(gòu)區(qū)：排排隊(duì)。
活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)按顏色排序。
材料投放：智力方塊。
指導(dǎo)要點(diǎn)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將三種顏色的方塊按規(guī)律排序。
美工區(qū)：毛毛蟲。
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)用團(tuán)圓的方法制作毛毛蟲。
材料投放：橡皮泥、牙簽。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)個(gè)別幼兒團(tuán)圓、連接技能。
圖書區(qū):畫冊(cè)欣賞。
活動(dòng)目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)一頁一頁翻看圖書，并用簡短的話語講述畫面內(nèi)容。
材料投放：圖書。
晨間律動(dòng)。
名稱：媽媽，我要親親你。
目標(biāo)：能在老師帶動(dòng)下大膽表演。
集中教育活動(dòng)。
活動(dòng)名稱：小動(dòng)物的新家。
1、能將紅、黃、藍(lán)三種顏色按規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件ppt；背景圖；紅、黃、藍(lán)氣球若干；
重點(diǎn)、難點(diǎn)：按規(guī)律排序。
出示課件一：小兔妞妞打電話。
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的小動(dòng)物搬新家了，邀請(qǐng)小朋友去做客，好嗎？”
1、穿過森林，請(qǐng)小朋友觀察森林里的樹有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）。
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
（引導(dǎo)幼兒找規(guī)律，并請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）。
1、出示課件五:妞妞的請(qǐng)求。
“小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請(qǐng)你們幫忙想一想，好嗎？”
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動(dòng)物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應(yīng)該說什么？（不用謝）。現(xiàn)在咱們要走了，和小兔說“再見”。
延伸活動(dòng)：做《數(shù)學(xué)》書第21頁上的練習(xí)：按規(guī)律涂色。
課間操。
活動(dòng)目標(biāo)：愿意跟著音樂節(jié)拍，在老師帶領(lǐng)下做操。
戶外活動(dòng)：親子游戲—揪尾巴。
目標(biāo)：練習(xí)躲閃跑，體驗(yàn)與家長一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：紙帶若干。
玩法：家長將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對(duì)面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開始”后，孩子就開始去揪家長后面的尾巴，家長則左右挪動(dòng)和閃保護(hù)自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼兒獲勝。
活動(dòng)名稱：快樂的小鳥。
活動(dòng)目標(biāo)：能用各種圖形組合、拼搭小鳥。
活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)盒；各種圖形卡片；固體膠；白紙。
1、教師：老師手里有一個(gè)魔術(shù)盒，今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。
2、請(qǐng)小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
3、教師：現(xiàn)在老師要用這些圖形寶寶來變一個(gè)魔術(shù)，你們要仔細(xì)看嘞！
1、教師:現(xiàn)在，老師給你們加點(diǎn)魔法，請(qǐng)你們也變一只小鳥。
2、幼兒動(dòng)手操作。
3、作品評(píng)價(jià)。
營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
1．欣賞散文，了解露珠與太陽的關(guān)系。
2．尋找露珠的蹤跡。
1．自制太陽一個(gè)；
2.幼兒人手一個(gè)露珠指偶。
3．在晨間鍛煉的時(shí)候在戶外觀察露珠。
（一）完整朗誦散文。
1．師幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
2．每天早上，小露珠總是第一個(gè)醒來，它是個(gè)舞蹈家，你瞧——。
3．教師完整朗誦散文。
4．大家喜歡小露珠嗎？。
5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩綠的草葉上、花朵上、田野上）。
（二）教師再次完整朗誦散文。
1．小露珠在等誰呢？為什么？（太陽總是第一個(gè)看見它跳舞）。
2．小露珠突然不見了，它到哪里去了？它還回來嗎？為什么？
3．小露珠太可愛了，你們?cè)敢庾屪约鹤兂伤鼏幔?BR> 4．讓幼兒把自己想象成小露珠進(jìn)入情境表演。（再次重復(fù)朗誦散文一遍，老師引導(dǎo)幼兒配合情境表演。）當(dāng)聽到“小露珠終于等到了太陽”時(shí)，幼兒做騰空而起的動(dòng)作，表示小露珠變成水氣，升入空中。
1．今天早晨，你們找到了小露珠了嗎？在哪里找到的？
2．你看到的小露珠是怎么樣的呢？
3．你覺得小露珠像什么呢？