這本書(shū)展示了作者獨(dú)特的思考方式和文學(xué)才華。讀后感是一種主觀性的表達(dá)，要注重個(gè)人的思考和感受。以下是一些讀者對(duì)于該書(shū)的思考和感受，供大家參考和交流討論。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇一
這本書(shū)主要寫(xiě)了小弗恩救下了落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛了深厚的友誼。當(dāng)夏洛威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出奇異的文字，救下了小豬。，威爾伯安享天年的晚年，但，夏洛的生命卻走盡頭。
小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，在我，贊美夏洛。夏洛為要做？是回報(bào)嗎？不，友誼是不需要回報(bào)的。朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻忙碌著，在臨死前也在為威爾伯著想。這難道人間最純真的友誼嗎？此刻，不免泛起陣陣波瀾。
想著想著，思緒不由地回幾天前……我悶頭地做作業(yè)，朋友走問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題。“我思考了好久才想的題”，我把頭一扭，：“我花費(fèi)了精力、好不容易才想的題，憑你不動(dòng)腦筋就可以答案？我才不干呢！”，我擺了擺手，說(shuō)了：“這道題做，你去問(wèn)別人吧！”朋友失望地，我心里還暗自得意。這里，我不禁有些臉紅。夏洛朋友可以付出多，可我卻小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書(shū)，我真切地感受是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她又小又卑微的蜘蛛，卻能多令人類(lèi)為之感嘆的事，那，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，真正的友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓一讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！一感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二
《夏洛的網(wǎng)》真是一本不錯(cuò)的書(shū)，適合在暑假閱讀的`一本好書(shū)。
這幾天，我讀了e·b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著快樂(lè)的小豬威爾伯?？墒?，有個(gè)壞消息出現(xiàn)了——威爾伯很可能會(huì)被殺掉。這時(shí)，一只小蜘蛛說(shuō)：“我救你!”最終使威爾伯有的了安樂(lè)的未來(lái)。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。夏洛表面血腥、殘暴，卻有著一顆樸實(shí)而真誠(chéng)的心。魯訊曾說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆真誠(chéng)的心的對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！笔前?你需要的不是同你一起坐豪車(chē)的人，而是豪車(chē)壞了，肯一同和你搭公交車(chē)的人。小小的夏洛，為了救威爾伯，甚至放棄了生命。其中，令我印象深刻的還有它最后的那句話：“再說(shuō)，生命到底是什么呢?難道作為蜘蛛，只是用來(lái)捕蟲(chóng)子的嗎?我想，作為我?guī)椭憧梢蕴嵘业纳鼉r(jià)植。”其實(shí)在生活中也是如此，當(dāng)你有一顆真誠(chéng)的心，不求回報(bào)地去幫助別人時(shí)，你的生命就會(huì)又踩上一層價(jià)值的臺(tái)階。
人生中，有像夏洛一樣真誠(chéng)的人，也有像坦普爾頓這樣充滿抱怨的人。我們要認(rèn)清事實(shí)，把握生活的方向。
我喜歡這本書(shū)!
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇三
最近，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的`愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著各種情感，人類(lèi)活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)才是活著的意義。日記文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍＿@大概就是朋友之間的真情吧！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇四
暑假里，我讀了一本名為夏洛的網(wǎng)的書(shū)，它使我受益匪淺。
在朱克曼家中，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和屋檐上的蜘蛛夏洛建立了真摯的友情?？墒?，在不久之后，一個(gè)十分可怕的消息打破了小豬威爾伯平靜的內(nèi)心世界：他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他長(zhǎng)大后居然會(huì)被做成熏肉火腿。
這就是夏洛的網(wǎng)的主要內(nèi)容。這是一個(gè)非常感人的故事，它體現(xiàn)了動(dòng)物界最珍貴的東西——友誼。
在我們的生活中，人們也經(jīng)常用許多美妙的語(yǔ)言描繪自己心中的友誼。在春花爛漫，人生成功的收獲之際，常會(huì)有朋友送來(lái)溫馨的祝福，共享成功的喜悅。但在朋友遭受厄運(yùn)，人生低谷的悲傷時(shí)刻，朋友往往遠(yuǎn)去，唯恐避之不及，更不要說(shuō)竭盡全力去幫助了。夏洛用盡自己全部的力量甚至生命去幫助威爾伯，讓我內(nèi)心深受震撼，我不禁熱淚盈眶。想起平時(shí)自己傷心無(wú)助時(shí)，朋友對(duì)自己的安慰和幫助，我非常感謝他們，是他們讓我覺(jué)得生活是多么豐富美妙，多么生動(dòng)美好。我也要像夏洛一樣做一個(gè)富有真情的人，在別人需要時(shí)幫助別人，用自己微薄的力量，用自己那一顆熱忱的心。
朱克曼家中因?yàn)橛辛讼穆宓恼媲榕c真心，充滿了溫馨和友情，我們可愛(ài)的大家庭中如果擁有一顆真誠(chéng)助人、真心愛(ài)人的心靈，那么，每一個(gè)人都會(huì)感受到人間的美好，那該是多么美好的事?。?BR> 夏洛網(wǎng)的讀后感是篇五
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，令人愛(ài)不釋手。我讀到第三章《逃跑》的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橥柌呢澇远械脚醺勾笮Γ蛔x到第七章《壞消息》的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔仙窖驇?lái)的壞消息而為威爾伯的將來(lái)著急；讀到第十一章的時(shí)候，我忍不住會(huì)為夏洛想出了好辦法而高興……總而言之，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有聲有色的動(dòng)物世界。
一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯如風(fēng)中蘆葦般脆弱的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》，我感悟到，要說(shuō)朋友間的友誼，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的友誼最真摯。要說(shuō)善良，那也沒(méi)有一個(gè)人比得上聰明美麗的夏洛，她竟然愿意用自己的生命換取威爾伯的性命。但令人遺憾的是，在這只偉大的蜘蛛逝去的時(shí)候，連一個(gè)人都沒(méi)有陪著它，甚至威爾伯。
在夏洛眼里，威爾伯是一只極品好豬；在威爾伯眼里，夏洛的善良聰明，是任何人都無(wú)法代替的。一張張用愛(ài)編織成的大網(wǎng)，一條寶貴的生命，只為了給它—威爾伯，一個(gè)美好的將來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們每個(gè)人都能夠像夏洛一樣充滿愛(ài)心，無(wú)私地對(duì)待別人，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加精彩，更加美好！
我愛(ài)你，夏洛！你是善良、無(wú)私、熱心、智慧的化身。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇六
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼；威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?；費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?BR> 夏洛網(wǎng)的讀后感是篇七
讀了《夏洛的》后,給我留下了深刻的印象，我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開(kāi)始,有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說(shuō):"你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽(tīng)后,害怕極了。威伯爾聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話,到了早上出來(lái)跟它見(jiàn)面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點(diǎn),但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話的動(dòng)物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的.文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了,他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。
讀完這本書(shū),我被夏洛深深的感動(dòng)了,它有一顆樂(lè)于幫助的心,值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇八
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴的了。
——題記
這個(gè)暑期，我讀了一本美國(guó)作者懷特寫(xiě)的書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這是一個(gè)凄美的故事，我被深深打動(dòng)了。
這本書(shū)講的內(nèi)容是，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深刻的友誼。
然而，一個(gè)不祥的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字。不僅幫助威爾伯贏得集市大賽，同時(shí)也幫助它有一個(gè)安享天年的未來(lái)，可是夏洛的生命走到盡頭。
這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的是夏洛和威爾伯之間的友情，如果沒(méi)有夏洛，威爾伯就會(huì)變成餐桌上的美食，如果沒(méi)有威爾伯，夏洛也許是一只每天捉蟲(chóng)的普通蜘蛛，因?yàn)橛颜x改變了它們的一生，讓它們變得獨(dú)一無(wú)二。
為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想，這難道不是人間最純真、最無(wú)私的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
讀了這本書(shū)，我才明白了什么是真正的朋友。真正的朋友要想著對(duì)方，幫助對(duì)方，當(dāng)他傷心時(shí)，你能安慰他，當(dāng)你快樂(lè)，你要跟他一起分享。
記得有一次，我在學(xué)校里丟了一只很喜歡的中性筆，就在我著急和失望的時(shí)候。我的好朋友張晉源過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我來(lái)幫你?！彼贿呍?xún)問(wèn)我平時(shí)放筆的地方，一邊在我的書(shū)包里，抽屜里翻找著。他仔仔細(xì)細(xì)地在我課桌附近找了遍，還是沒(méi)有找到。之后他問(wèn)我：“你有沒(méi)有把筆放進(jìn)你的柜子里了？”我認(rèn)真地想了一下說(shuō)：“我沒(méi)印象了?！弊詈?，我們來(lái)到我的儲(chǔ)藏柜前，張晉源打開(kāi)柜子，我的中性筆正安安靜靜地躺在里面呢！我很開(kāi)心地?fù)肀Я怂驗(yàn)閺垥x源的耐心和聰明，終于找到了我的筆。
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴的了。夏洛威爾伯，你們是幸福的，因?yàn)槟銈儞碛姓嬲挠颜x。我也是幸福的，我也擁有我的好朋友。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇九
上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，收獲很多。
《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫(xiě)動(dòng)物之間的友情的'童話書(shū)。主要寫(xiě)了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí)，弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后，夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置，永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書(shū)里我最喜歡夏洛，因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì)，樂(lè)于助人，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
在我的生活中也有樂(lè)于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友吳馭龍。有一次，我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430”下課后，我趕緊回課室找，可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見(jiàn)了。于是吳馭龍幫我一起找，把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒(méi)找到。我很著急，快要哭了。吳馭龍安慰我說(shuō)：“別著急！我這有新的本子，你把作業(yè)重新抄上去就行了?！本瓦@樣我的糟糕事情解決了，我很感謝吳馭龍。
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助，特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，更要盡全力去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十
讀了《夏洛的》這本書(shū)讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢(qián)財(cái)?shù)谝?，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)做得好，它們生命雖然很短暫，但很有意義。其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十一
假期里，我讀了一本非常令我感動(dòng)的書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國(guó)e。b懷特寫(xiě)的，我非常喜歡看這本書(shū)。
一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸?jǐn)r下了，弗恩眼睛淚汪汪的說(shuō)：“爸爸，這不公平。”爸爸說(shuō)：“好，那這只小豬就歸你了?！?BR> 弗恩給那只小豬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對(duì)小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣(mài)給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉(cāng)里，在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴，如：小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉(cāng)的門(mén)框上織網(wǎng)呢！
威爾伯越長(zhǎng)越胖。一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)巨大的壞消息，主人要在圣誕節(jié)之前把威爾伯做成美味的腌肉和火腿。這時(shí)，夏洛說(shuō)：“我來(lái)想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十二
陪兒子一起讀完《夏洛的網(wǎng)》，兒子聽(tīng)后回味無(wú)窮，我也被文中的故事所感染。
《夏洛的網(wǎng)》是二十世紀(jì)美國(guó)最偉大的作家懷特所作。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿關(guān)愛(ài)，他的文章和他的道德一樣山高水長(zhǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》中塑造了很多的角色，尤其是弗恩的舅舅—— 朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，匯聚了各種牲口、家禽，和門(mén)口上方的蜘蛛——夏洛，以及那只惹人討厭的老鼠——坦普爾頓。它們就像各色各樣的人，這里就像是一個(gè)微縮的小社會(huì)。
故事從拯救一只可憐的落腳豬——威爾伯開(kāi)始。每當(dāng)威爾伯知道自己將面臨的命運(yùn)而悲傷難過(guò)時(shí)，都是夏洛挺身而出，出手相助。每當(dāng)夏洛在網(wǎng)上織出“了不起”、“謙卑”“光彩照人”時(shí)，它的心里都無(wú)比高興，因?yàn)檫@就意味著它的朋友得救了。夏洛對(duì)威爾伯的友情是無(wú)私的、忠誠(chéng)的、偉大的、不求回報(bào)的，無(wú)怨無(wú)悔的，超越世俗干擾的！最后竟不惜犧牲自己的性命。夏洛臨死前，說(shuō)了這樣一番話，使我陷入沉思：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！钡降资裁词怯幸饬x的事情，我們?cè)撚檬裁捶绞絹?lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。夏洛選擇為朋友兩肋插刀。我們可以選擇把家庭經(jīng)營(yíng)得和樂(lè)融融，可以選擇把工作做到會(huì)成績(jī)斐然，可以選擇……總之，我們要對(duì)得起自己的內(nèi)心，在紛擾復(fù)雜的社會(huì)中但求心靈的寧?kù)o與滿足。寧?kù)o——保持平和心態(tài)，一切順其自然。滿足——通過(guò)努力，提升自己，上下求索。
另一個(gè)對(duì)我印象深刻的小動(dòng)物就是小老鼠坦普爾頓。坦普爾頓在谷倉(cāng)里是一個(gè)不受歡迎的角色。它是一只詭計(jì)多端的機(jī)靈老鼠，它的地道和通路遍布朱克曼先生的整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，能夠從一個(gè)地方到另一個(gè)地方而不被人看見(jiàn)。它整天吃啊，啃啊，窺探啊，躲藏啊，經(jīng)常去谷倉(cāng)里光顧其他牲畜、家禽的食槽。常常夜里啃得咯吱咯吱響，惹得大家都不愛(ài)搭理它。但是就是這樣的一只有很多惡習(xí)的自私自利的小老鼠，卻在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮了很大的作用。在最后一次去集市，威爾伯參加比賽，夏洛使出渾身力氣打算為威爾伯織最后一次網(wǎng)時(shí)，坦普爾頓好幾次跑到垃圾場(chǎng)找廣告紙，終于織出“謙卑”兩個(gè)字。最后當(dāng)裁判宣布威爾伯為一頭王牌豬時(shí)，威爾伯激動(dòng)地暈倒了，正當(dāng)裁判以為它死了，要取消獎(jiǎng)賞，在這關(guān)鍵時(shí)刻，坦普爾頓狠狠地咬了一口威爾伯的尾巴，把它疼醒了。這看似好笑，但確實(shí)救了威爾伯的命。
夏洛死了之后，威爾伯為了報(bào)恩，要把夏洛的卵袋帶回去，可是威爾伯夠不著，卡車(chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，還是坦普爾頓把卵袋的絲都咬斷，把卵袋帶到地面上來(lái)，扔到威爾伯面前，威爾伯總算達(dá)成了心愿。盡管坦普爾頓有諸多的缺點(diǎn)，做某件事情的時(shí)候總喜歡談條件。但是，事實(shí)上，在救威爾伯的過(guò)程中它的的確確幫忙了，它也做過(guò)一些好事。所以對(duì)于它不能一概而論，我們不應(yīng)該總以世俗的眼光去看待它。在我們身邊也有像坦普爾頓一樣的成年人，也許我們不愿意與他們親密交往，但最起碼我們要做到與人為善，尊重他人，與他們友好相處。說(shuō)不定哪一天我們也需要他們的幫助。在別人面前，我們要不卑不亢，同樣我們對(duì)待別人也應(yīng)一視同仁，這才是一個(gè)心理健康的老師所為。就像我們對(duì)學(xué)生一樣，有的學(xué)生有些自私，只想自己不想別人，這就需要我們?nèi)娴乜创麄?，適時(shí)地加以引導(dǎo)，不能一棍子打死，更不能盲目地給他們貼上標(biāo)簽。
我們要相信天生我材必有用，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人是不存在的，我們要放大它們的優(yōu)點(diǎn)。社會(huì)需要各類(lèi)人才，我們不求人人成才，但求人人成人！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十三
我首先喜歡上了文中的女孩——弗恩，她特別有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命。她拼命求爸爸別殺落腳豬，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，給它取個(gè)好聽(tīng)的名字——威爾伯，從而讓它感到快樂(lè)。是她挽救了威爾伯的第一次生命，她愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切：“她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩，她從根本上改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
在此，我想到了班級(jí)里的待優(yōu)生，他們更希望老師像弗恩一樣給予更多的關(guān)懷，更多的幫助，而不是歧視和挖苦，責(zé)備和侮辱，那么，他們一定也會(huì)像威爾伯一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。另外，善待每一個(gè)生靈，尊重每一個(gè)生命，也是人們應(yīng)該做的，以博愛(ài)的心面對(duì)周?chē)囊磺?，世界才?huì)更加和諧美好。
最感人肺腑的還是夏洛說(shuō)的那幾句話：“我為你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你”，“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一些有意義的事情?！?夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯要求任何的回報(bào)，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。
在這本書(shū)中，作者運(yùn)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的人物性格特點(diǎn)，我想，這也是大人孩子都喜歡讀的原因之一吧。
蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為它付出生命。為了免除威爾伯的孤獨(dú)，她為它講故事，唱歌，為了改變它的命運(yùn)，竟然承諾“我救你”。于是，夏洛先后織了三次驚動(dòng)所有的人和動(dòng)物的文字，第一次是“王牌豬”，第二次是“了不起”，第三次“光彩照人”。最后，拼盡全力，又為它織了“謙卑”的網(wǎng)，使得威爾伯在集市的大賽中獲得了特等獎(jiǎng)。正是夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，所以才挽救了威爾伯的生命，激起了人們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，它不需要多么美味的食物，只希望有一個(gè)愛(ài)它的朋友。初到朱克曼家，威爾伯并不適應(yīng)，它感到孤獨(dú)。很快，威爾伯結(jié)識(shí)了許多好朋友，老羊、小羊、老鼠、母鵝、公鵝和一只會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛夏洛。它們?nèi)谇⒌叵嗵幹?，一起過(guò)著一段無(wú)憂無(wú)慮幸福的日子。夏洛的友情讓它感到溫暖，“它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱(chēng)心的東西”“只要有夏洛在身邊，它從不感到孤單”。同樣，它也是一只善良勇敢懂得感恩（照顧夏洛的卵袋，照顧她的孩子們）的小豬，在弗恩和夏洛與許多好朋友的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為讓人感到鄙視，盡管它的所作所為不被人看好，但也在某些情況下（拖回垃圾堆里的紙片文字—— “光彩照人”，“謙卑”，在小豬獲得特等獎(jiǎng)暈倒時(shí)咬它的尾巴使之蘇醒過(guò)來(lái)）幫助了小豬威爾伯，它的貪吃、事事以自我為中心表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但它同樣是一只可憐的老鼠。也許與其他人的排擠打壓，不給予關(guān)懷有很大關(guān)系吧。它的形象就像社會(huì)上的某些人，對(duì)于如何創(chuàng)建和諧社會(huì)，消除負(fù)面影響，值得我們?nèi)シ此?，去感悟，去做更多的工作?BR> 還有，文中的插圖很美，形象逼真，生動(dòng)有趣，能更好地幫助孩子去讀，去理解。對(duì)于圖文并茂的書(shū)籍，又有誰(shuí)不喜歡呢？希望更多的同學(xué)能夠讀到這本書(shū)，要胸有悲憫的情懷，去體會(huì)真摯的友情，要有尊重生命的承諾，去感悟無(wú)盡的溫情！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十四
這個(gè)暑假，媽媽推薦我看《夏洛的網(wǎng)》，我一聽(tīng)這書(shū)名，便脫口而出：“這書(shū)有什么好看的，又是講網(wǎng)絡(luò)的事，還不如我直接上網(wǎng)算了。”媽媽笑了笑，神秘地說(shuō)：“你看了就知道了?！笨戳酥?，我才知道這本書(shū)主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。
小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落腳豬，還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個(gè)叫費(fèi)恩的小女孩讓威爾伯逃過(guò)一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(zhǎng)，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現(xiàn)在逃過(guò)了一劫，但你未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了。但作為好朋友的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)感恩，也學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
當(dāng)最后夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動(dòng)并不只存在于書(shū)中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識(shí)的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)。這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，其實(shí)，我們能做的除了感動(dòng)，還要將這份感動(dòng)傳遞下去，無(wú)論對(duì)方是朋友或是陌生人，我們都應(yīng)該伸出我們的手。
小豬威爾伯在夏洛去世后，義不容辭地承擔(dān)起照顧夏洛的子女的責(zé)任。威爾伯讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們受到了別人的幫助時(shí)，要努力回報(bào)他人。
夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無(wú)私的，十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會(huì)了如何珍惜友誼。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十五
弗恩真是一個(gè)有愛(ài)心的姑娘，把威爾伯養(yǎng)的白白胖胖，肥嘟嘟的，真可愛(ài)。坦普爾頓這老鼠不講道德，沒(méi)有良心，無(wú)所顧忌，不想別人，毫不正派，沒(méi)有嚙齒動(dòng)物的惻隱之心，沒(méi)有內(nèi)疚。沒(méi)有高尚的感情，沒(méi)有交情，什么也沒(méi)有。還那么貪吃，討人厭。如果我是弗恩我也會(huì)舍不得送威爾伯走，它是在太可愛(ài)了。而且在一起時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生感情。威爾伯被送走后，肯定很想弗恩，弗恩也是如此。
令人驚奇的是，弗恩居然可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話語(yǔ)，而且還可以和它們對(duì)話，真是太奇妙了。真令人惋惜，想不到威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿。在威爾伯失望的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”夏洛那么小，怎么救呢？真希望威爾伯的愿望能實(shí)現(xiàn)，能看見(jiàn)潔白、美麗的雪花。
原來(lái)夏洛的辦法是在蜘蛛網(wǎng)上編織出字，這些字被人們認(rèn)為是一種奇跡。第一次夏洛織的字是“王牌豬”，但我覺(jué)得威爾伯不是一只真正的“王牌豬”。真正的“王牌豬”應(yīng)該是這樣的：勇敢、不怕死、很強(qiáng)壯、樂(lè)于助人。可是威爾伯是一頭膽小、怕死、貪吃、只想自己不想別人的一頭小小的落腳豬。這樣的豬怎么能是一頭“王牌豬”呢？真讓人百思不得其解，也不知道夏洛是怎么想的。不過(guò)單憑著一張網(wǎng)，一定不能救這只小豬。下一次夏洛會(huì)織一張什么樣的網(wǎng)呢？夏洛那么聰明伶俐，她一定能織出更好上的網(wǎng)！
威爾伯開(kāi)始改變對(duì)蜘蛛的看法了，它覺(jué)得蜘蛛夏洛非常棒。夏洛又為它織了兩張網(wǎng)，一張是“光彩照人”，一張是“了不起”。
終于，夏洛靠著自己的聰明才智和那一張張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，讓威爾伯取得了勝利。而蜘蛛夏洛卻死在了比賽現(xiàn)場(chǎng)，她留下的只是一個(gè)卵袋，那里面全都是夏洛的寶寶。那些可愛(ài)的小蜘蛛寶寶們，在第二年春天出生了。
夏洛，一只多么值得我們學(xué)習(xí)的蜘蛛?。?BR> 夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十六
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的作者是美國(guó)的e·b懷特，內(nèi)容告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，也告訴我們友誼是偉大的，我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這本書(shū)講述了威爾伯是一頭春天出生的落腳小豬，剛出生的時(shí)候，它體質(zhì)虛弱，險(xiǎn)些慘死在阿拉布爾先生的斧頭之下，是美麗的小姑娘弗恩救了它，并給它一個(gè)幸福的童年。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候來(lái)到了朱克曼家的谷倉(cāng)，在這個(gè)大家庭里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物們，有小豬、母牛、綿羊、鵝、蜘蛛、老鼠等。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。
突然有一天，一個(gè)壞消息如晴天霹靂，打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛欲絕，它不想死，想一直活下去，享受生命的美好。就在它最無(wú)助的時(shí)候，看似渺小的夏洛挺身而出。于是，夏洛在豬欄上方的網(wǎng)中織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，令它在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
威爾伯是幸運(yùn)的，不僅僅是因?yàn)樗龅搅诉@么多的朋友，更是因?yàn)橛鲆?jiàn)了夏洛——威爾伯生命里的一盞燈，一個(gè)聰明，能干，善良的灰蜘蛛。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總是充當(dāng)它的保護(hù)神，給予它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。我深深地被他們之間真摯的友誼所感動(dòng)，人生漫長(zhǎng)，能擁有一位與你相互扶持、患難與共的朋友，此生無(wú)憾矣！
讀了這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。夏洛這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于助人嗎？在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛一樣，在幫助別人的同時(shí)犧牲自己的生命，但是我們也要盡心盡力去幫助別人。這樣，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你的。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們大家要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十七
“夏洛和威爾伯，其實(shí)就象征父母和孩子?！?BR> “我懂得了什么才是真正的友誼”
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，書(shū)中的夏洛與威爾伯之間的友誼讓我深受感動(dòng)。
夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了保住朋友小豬威爾伯，不求回報(bào)，不惜犧牲自己的性命。我想，小豬威爾伯也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛這樣的朋友。
“我要做一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)心的人”
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了什么叫友愛(ài)，什么叫幫助。夏洛愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友。
回想前天，我正在低頭認(rèn)真做作業(yè)，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)一題數(shù)學(xué)附加題，我心想：“那是我思考了好久才想出來(lái)的?！庇谑俏覕[擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧！”回想起來(lái)，我不禁臉紅，夏洛為朋友可以付出很多，可我卻如此小氣，太不應(yīng)該了。
“患難才能見(jiàn)真情”
夏洛與威爾伯之間的友情，如果沒(méi)有阿拉布爾先生要?dú)⒘送柌脑?，或許不會(huì)這樣深厚。由此，我想起了一句話：患難見(jiàn)真情。我想，友誼的建立也是一樣的道理。很多出生入死的朋友，都是在極其危難的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。夏洛為救威爾伯，不辭辛苦地在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，讓威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，再幫助他成為令人喜愛(ài)的明星。然后，自己卻默默地縮在角落，把屬于自己的榮譽(yù)拱手讓人，她的這種奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十八
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的外國(guó)名著，它的作者是e·b懷特。
很多時(shí)候，我和小豬威爾伯都很相像。有一次，魏子親在我管紀(jì)律時(shí)玩“太平天國(guó)”。因?yàn)楸晃矣浟嗣?，舉拳就要打我。就在這時(shí)，李成浩跑了過(guò)來(lái)，接住魏子親的拳頭，對(duì)他說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)祿弼勛？”便和他打了起來(lái)。為此，李成浩還被魏子親一拳擊中胸口，被打倒在地。
后來(lái)，我們一起去告訴張老師，請(qǐng)老師教訓(xùn)魏子親讓他不敢再打人。
夏洛用蜘蛛絲編了織了一張友誼之網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯的生命，激起了你我心中的愛(ài)與溫情。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十九
《夏洛的網(wǎng)》是一部溫馨的童話小說(shuō)，在讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)之后，我心里就萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望：像夏洛一樣把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)。
這本書(shū)講了在朱克曼先生的倉(cāng)谷里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中一只灰色大蜘蛛夏洛和一只豬威爾伯做了朋友。但不幸的是威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻變成了朱克曼先生手下的熏肉火腿。但夏洛的出現(xiàn)，改變了威爾伯的未來(lái)。他為救小豬威爾伯，費(fèi)了一夜的功夫在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯逃過(guò)了被殺的命運(yùn)。第二次，夏洛又在網(wǎng)上織出了“了不起”三個(gè)大字；第三次，他又織出了“第一名”三個(gè)字。夏洛三番五次地幫助威爾伯，讓人感動(dòng)。
夏洛和威爾伯非親非故，但夏洛一次次地幫助威爾伯，這就是善的力量。幫助別人，在自己是舉手之勞，在別人可能是雪中送炭。有時(shí)即使是微不足道的幫助，得到幫助的人，也會(huì)心懷感念的。是啊，“勿以善小而不為”。雷鋒精神，不正是無(wú)數(shù)次的小善的積合？奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為；學(xué)習(xí)雷鋒，人人可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助的時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。
人的一生做一件好事很容易，難的是一生都在做好事；把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)也很容易，難的是把幫助別人當(dāng)作一種習(xí)慣！我希望微善的力量會(huì)在每一個(gè)人的心中傳遞，這是我的夢(mèng)想。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十
夏洛的網(wǎng)的作者是e·b·懷特(1899-1985)，美國(guó)最偉大的散文家和兒童文學(xué)家?！断穆宓木W(wǎng)》傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。夏洛是誰(shuí)？你們知道嗎？一開(kāi)始，我以為夏洛是一個(gè)人的名字，當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，原來(lái)夏洛是一只灰蜘蛛。大家想了解這本書(shū)的故事嗎，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一只剛生下來(lái)的小豬，可惜是一只落腳豬（落腳豬就是太小太弱，一般主人都不想養(yǎng)的豬）。阿拉布爾先生準(zhǔn)備把它殺了，可他的女兒弗恩再三懇求，他被女兒感動(dòng)了，于是就把小豬留了下來(lái)，決定讓女兒來(lái)養(yǎng)。弗恩一邊給小豬喂奶，一邊想著給它取個(gè)最漂亮的名字——威爾伯。
威爾伯差不多兩個(gè)月大了，被送到了弗恩的舅舅朱克曼先生的谷倉(cāng)里。在那里，威爾伯一天一天地長(zhǎng)大，它認(rèn)識(shí)了許多朋友：鵝媽媽一家、老羊、它的食槽底下那只老鼠坦普爾頓、谷倉(cāng)房頂上一個(gè)角落里的一只蜘蛛——夏洛等。威爾伯最喜歡夏洛講的每一個(gè)故事，也喜歡和夏洛一起聊天，有時(shí)候它們會(huì)一起談?wù)撟约合胂蟮拿篮脮r(shí)光。在這些日子里，弗恩幾乎天天來(lái)谷倉(cāng)里看望威爾伯。但有一天，老羊告訴威爾伯一個(gè)壞消息：“到了冬天，朱克曼先生就會(huì)把你殺了，做熏肉火腿?！蓖柌虼烁械椒浅?，趴在它的肥料上痛哭了一場(chǎng)。夏洛連忙安慰它說(shuō)：“我有辦法，不會(huì)讓你死的?！?BR> 這幾天，朱克曼先生發(fā)現(xiàn)威爾伯不對(duì)勁，因?yàn)橄穆蹇椓艘粡埓缶W(wǎng)，在上面織了“王牌豬”三個(gè)字，這下轟動(dòng)了許多人。被轟動(dòng)的人都開(kāi)著車(chē)來(lái)到朱克曼先生的谷倉(cāng)里看這只豬。接下來(lái)，夏洛又在網(wǎng)上織了“了不起”，這下威爾伯出名啦。威爾伯悄悄地對(duì)夏洛說(shuō)：“我沒(méi)有了不起的地方?！毕穆逭f(shuō)：“我這樣做，你才能活下去?！本瓦@樣，夏洛還織了“光彩照人”、“謙卑”等字。
因?yàn)橄穆寰W(wǎng)上的字，讓威爾伯更有名氣，所以準(zhǔn)備在集市里給威爾伯發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)。那天在集市上，威爾伯因過(guò)于興奮、激動(dòng)、高興，昏了過(guò)去，最后被老鼠坦普爾頓給咬了一口尾巴才沒(méi)有錯(cuò)過(guò)發(fā)獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì)?？赡菚r(shí)候，夏洛已經(jīng)快不行了，當(dāng)威爾伯用嘴帶著夏洛的卵袋從集市回到谷倉(cāng)的第二天，夏洛在集市上孤零零地死了。
在接下來(lái)的日子里，威爾伯長(zhǎng)得又肥又大，不用再擔(dān)心被殺掉了。可威爾伯沒(méi)有想到的是：它帶回來(lái)的卵袋，孵出來(lái)竟然是飛天蜘蛛，只有三只飛天蜘蛛留了下來(lái)陪它，其它的都飛走了。威爾伯很懷念夏洛，因?yàn)橄穆逋炀攘怂纳?，讓它擁有了一個(gè)美好的生活。
我被夏洛的精神所感動(dòng)，雖然它很小，但它拯救了比它大無(wú)數(shù)倍的豬——威爾伯，它們之間深厚的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十一
真正的朋友是什么呢？有人說(shuō)，只要在一起玩耍過(guò)的人，就是真正的朋友；有人說(shuō)，是同班同學(xué)就是真正的朋友；有人說(shuō)，考試時(shí)能告訴“我”答案的人就是真正的朋友；還有人說(shuō)，只要給“我”東西吃的人，就是真正的朋友……不，全錯(cuò)啦！
俗話說(shuō)：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。”真正的朋友在困難來(lái)臨時(shí)，絕不會(huì)袖手旁觀，不聞不問(wèn)，做“冷漠鬼”，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，他不會(huì)包庇你，袒護(hù)你，也不會(huì)幫你隱瞞事實(shí)，更不會(huì)在你有錢(qián)時(shí)假惺惺陪你玩?！窃谀阈枰獛椭鷷r(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手，這才是真正的朋友。
擁有一個(gè)真正的朋友，比擁有金錢(qián)更重要！！朋友比世界上所有的財(cái)富都恒久。這話一點(diǎn)都不錯(cuò)?！痹谶@個(gè)世界上，金錢(qián)能給人一時(shí)的快樂(lè)和滿足，但他無(wú)法讓你一輩子都擁有。而友誼和朋友卻能給你一生的支持和鼓勵(lì)，讓你終身受益。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十二
寒假里，我讀完了老師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，文章講的是關(guān)于生命的故事。
在美國(guó)大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
這個(gè)故事讓我深深感受到：即使再渺小的生命也有無(wú)窮的力量，也是有感情的。就像文中的夏洛和威爾伯一樣，夏洛是一只小蜘蛛，在我們眼里它只是丑陋的小動(dòng)物，可在文中，小蜘蛛夏洛卻是有著廣闊胸懷，為救朋友愿獻(xiàn)出自己寶貴生命的精靈。
這多么像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我從小體弱多病，經(jīng)常是一個(gè)月跑好幾趟醫(yī)院。盡管這樣，爸爸媽媽并沒(méi)有嫌棄我，不但不認(rèn)為我是累贅，反而更加無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，使我一天天健康成長(zhǎng)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十三
《夏洛的網(wǎng)》一部有野心的小說(shuō)。這本書(shū)探討的是非常深刻的人生問(wèn)題。我談幾個(gè)視角，以供參考。
1夏洛的姐姐曾經(jīng)用蜘蛛網(wǎng)逮到過(guò)一條魚(yú)，這讓夏洛羨慕不已。小蜘蛛捕大魚(yú)曾是夏洛認(rèn)定的人生一大快事。夏洛織網(wǎng)，抓一些小蚊小蟲(chóng)，似乎并無(wú)多大意義。人生的意義莫過(guò)于"干一票大的",這和老人與海、白鯨，里面體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀有異曲同工之妙。
2夏洛沒(méi)有這樣英雄的事跡，她的人生意義來(lái)自于友誼。為了友誼，她付出了生命的代價(jià)，編織文字本身就是偉大的創(chuàng)舉，她似乎也找到了生命的意義。蜘蛛不是一輩子抓小蚊蟲(chóng)，而是要追求高于這些平凡瑣事之上的意義。
3夏洛的追問(wèn)還沒(méi)有結(jié)束。夏洛的姐姐抓住了大魚(yú)，小豬問(wèn)結(jié)果，夏洛很掃興的說(shuō)，就把魚(yú)殺死了。這似乎又缺乏意義了。夏洛自己也經(jīng)歷了類(lèi)似的悲劇，她費(fèi)盡心機(jī)，創(chuàng)造神跡，最終拯救的卻是一頭百無(wú)一用的豬。大魚(yú)的死和豬的活都是沒(méi)有價(jià)值的。這只豬，如果沒(méi)有夏洛的幫助，或許可以成為一條有用的腌火腿，現(xiàn)在卻要老死于無(wú)所事事。
4那么，接下來(lái)我們又要來(lái)檢討豬的意義。豬曾經(jīng)短暫的逃出豬圈，享受到自由，這"自由"在鵝、羊和老鼠看來(lái)是生命的意義，他們都渴望自由，但是豬卻覺(jué)得獲得這自由是無(wú)意義的，豬生存的意義在于失去自由，同時(shí)，獲得無(wú)憂無(wú)慮的晚餐。豬甚至要逃避死亡，以享受這不自由的貪吃的生活。
5讓我們繼續(xù)探討自由。老鼠自始至終是自由的，甚至豬請(qǐng)求老鼠去取回夏洛的卵囊，老鼠也拒絕，直到豬用食物優(yōu)先權(quán)來(lái)?yè)Q取老鼠的勞動(dòng)，老鼠才去幫夏洛取回卵囊。在老鼠眼中，自由是高于友誼的'。哪怕作惡，哪怕挨餓，老鼠終其一生追求自由，友誼也無(wú)法束縛自由的老鼠。
6最后回到夏洛，夏洛在沒(méi)有收獲友誼之前是自由的，她自由地織網(wǎng)，自由地捕食，自由地選擇朋友。但是，友誼最終束縛了夏洛的自由，她的生命被嚴(yán)格限定在拯救小豬的使命之中。追求友誼，就要犧牲，夏洛先是犧牲了自由，后又獻(xiàn)出了生命。小豬對(duì)小女孩弗恩也是有友誼期待的，但是，小豬從不去追求，他只會(huì)等待。小豬既不追求自由，也不追求友誼，他卻活的最久。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇一
這本書(shū)主要寫(xiě)了小弗恩救下了落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛了深厚的友誼。當(dāng)夏洛威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出奇異的文字，救下了小豬。，威爾伯安享天年的晚年，但，夏洛的生命卻走盡頭。
小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，在我，贊美夏洛。夏洛為要做？是回報(bào)嗎？不，友誼是不需要回報(bào)的。朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻忙碌著，在臨死前也在為威爾伯著想。這難道人間最純真的友誼嗎？此刻，不免泛起陣陣波瀾。
想著想著，思緒不由地回幾天前……我悶頭地做作業(yè)，朋友走問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題。“我思考了好久才想的題”，我把頭一扭，：“我花費(fèi)了精力、好不容易才想的題，憑你不動(dòng)腦筋就可以答案？我才不干呢！”，我擺了擺手，說(shuō)了：“這道題做，你去問(wèn)別人吧！”朋友失望地，我心里還暗自得意。這里，我不禁有些臉紅。夏洛朋友可以付出多，可我卻小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書(shū)，我真切地感受是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她又小又卑微的蜘蛛，卻能多令人類(lèi)為之感嘆的事，那，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，真正的友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓一讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！一感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二
《夏洛的網(wǎng)》真是一本不錯(cuò)的書(shū)，適合在暑假閱讀的`一本好書(shū)。
這幾天，我讀了e·b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著快樂(lè)的小豬威爾伯?？墒?，有個(gè)壞消息出現(xiàn)了——威爾伯很可能會(huì)被殺掉。這時(shí)，一只小蜘蛛說(shuō)：“我救你!”最終使威爾伯有的了安樂(lè)的未來(lái)。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。夏洛表面血腥、殘暴，卻有著一顆樸實(shí)而真誠(chéng)的心。魯訊曾說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆真誠(chéng)的心的對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！笔前?你需要的不是同你一起坐豪車(chē)的人，而是豪車(chē)壞了，肯一同和你搭公交車(chē)的人。小小的夏洛，為了救威爾伯，甚至放棄了生命。其中，令我印象深刻的還有它最后的那句話：“再說(shuō)，生命到底是什么呢?難道作為蜘蛛，只是用來(lái)捕蟲(chóng)子的嗎?我想，作為我?guī)椭憧梢蕴嵘业纳鼉r(jià)植。”其實(shí)在生活中也是如此，當(dāng)你有一顆真誠(chéng)的心，不求回報(bào)地去幫助別人時(shí)，你的生命就會(huì)又踩上一層價(jià)值的臺(tái)階。
人生中，有像夏洛一樣真誠(chéng)的人，也有像坦普爾頓這樣充滿抱怨的人。我們要認(rèn)清事實(shí)，把握生活的方向。
我喜歡這本書(shū)!
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇三
最近，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的`愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著各種情感，人類(lèi)活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)才是活著的意義。日記文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍＿@大概就是朋友之間的真情吧！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇四
暑假里，我讀了一本名為夏洛的網(wǎng)的書(shū)，它使我受益匪淺。
在朱克曼家中，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和屋檐上的蜘蛛夏洛建立了真摯的友情?？墒?，在不久之后，一個(gè)十分可怕的消息打破了小豬威爾伯平靜的內(nèi)心世界：他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他長(zhǎng)大后居然會(huì)被做成熏肉火腿。
這就是夏洛的網(wǎng)的主要內(nèi)容。這是一個(gè)非常感人的故事，它體現(xiàn)了動(dòng)物界最珍貴的東西——友誼。
在我們的生活中，人們也經(jīng)常用許多美妙的語(yǔ)言描繪自己心中的友誼。在春花爛漫，人生成功的收獲之際，常會(huì)有朋友送來(lái)溫馨的祝福，共享成功的喜悅。但在朋友遭受厄運(yùn)，人生低谷的悲傷時(shí)刻，朋友往往遠(yuǎn)去，唯恐避之不及，更不要說(shuō)竭盡全力去幫助了。夏洛用盡自己全部的力量甚至生命去幫助威爾伯，讓我內(nèi)心深受震撼，我不禁熱淚盈眶。想起平時(shí)自己傷心無(wú)助時(shí)，朋友對(duì)自己的安慰和幫助，我非常感謝他們，是他們讓我覺(jué)得生活是多么豐富美妙，多么生動(dòng)美好。我也要像夏洛一樣做一個(gè)富有真情的人，在別人需要時(shí)幫助別人，用自己微薄的力量，用自己那一顆熱忱的心。
朱克曼家中因?yàn)橛辛讼穆宓恼媲榕c真心，充滿了溫馨和友情，我們可愛(ài)的大家庭中如果擁有一顆真誠(chéng)助人、真心愛(ài)人的心靈，那么，每一個(gè)人都會(huì)感受到人間的美好，那該是多么美好的事?。?BR> 夏洛網(wǎng)的讀后感是篇五
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，令人愛(ài)不釋手。我讀到第三章《逃跑》的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橥柌呢澇远械脚醺勾笮Γ蛔x到第七章《壞消息》的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔仙窖驇?lái)的壞消息而為威爾伯的將來(lái)著急；讀到第十一章的時(shí)候，我忍不住會(huì)為夏洛想出了好辦法而高興……總而言之，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有聲有色的動(dòng)物世界。
一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯如風(fēng)中蘆葦般脆弱的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》，我感悟到，要說(shuō)朋友間的友誼，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的友誼最真摯。要說(shuō)善良，那也沒(méi)有一個(gè)人比得上聰明美麗的夏洛，她竟然愿意用自己的生命換取威爾伯的性命。但令人遺憾的是，在這只偉大的蜘蛛逝去的時(shí)候，連一個(gè)人都沒(méi)有陪著它，甚至威爾伯。
在夏洛眼里，威爾伯是一只極品好豬；在威爾伯眼里，夏洛的善良聰明，是任何人都無(wú)法代替的。一張張用愛(ài)編織成的大網(wǎng)，一條寶貴的生命，只為了給它—威爾伯，一個(gè)美好的將來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們每個(gè)人都能夠像夏洛一樣充滿愛(ài)心，無(wú)私地對(duì)待別人，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加精彩，更加美好！
我愛(ài)你，夏洛！你是善良、無(wú)私、熱心、智慧的化身。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇六
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼；威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?；費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?BR> 夏洛網(wǎng)的讀后感是篇七
讀了《夏洛的》后,給我留下了深刻的印象，我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開(kāi)始,有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說(shuō):"你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽(tīng)后,害怕極了。威伯爾聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話,到了早上出來(lái)跟它見(jiàn)面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點(diǎn),但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話的動(dòng)物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的.文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了,他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。
讀完這本書(shū),我被夏洛深深的感動(dòng)了,它有一顆樂(lè)于幫助的心,值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇八
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴的了。
——題記
這個(gè)暑期，我讀了一本美國(guó)作者懷特寫(xiě)的書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這是一個(gè)凄美的故事，我被深深打動(dòng)了。
這本書(shū)講的內(nèi)容是，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深刻的友誼。
然而，一個(gè)不祥的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字。不僅幫助威爾伯贏得集市大賽，同時(shí)也幫助它有一個(gè)安享天年的未來(lái)，可是夏洛的生命走到盡頭。
這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的是夏洛和威爾伯之間的友情，如果沒(méi)有夏洛，威爾伯就會(huì)變成餐桌上的美食，如果沒(méi)有威爾伯，夏洛也許是一只每天捉蟲(chóng)的普通蜘蛛，因?yàn)橛颜x改變了它們的一生，讓它們變得獨(dú)一無(wú)二。
為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想，這難道不是人間最純真、最無(wú)私的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
讀了這本書(shū)，我才明白了什么是真正的朋友。真正的朋友要想著對(duì)方，幫助對(duì)方，當(dāng)他傷心時(shí)，你能安慰他，當(dāng)你快樂(lè)，你要跟他一起分享。
記得有一次，我在學(xué)校里丟了一只很喜歡的中性筆，就在我著急和失望的時(shí)候。我的好朋友張晉源過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我來(lái)幫你?！彼贿呍?xún)問(wèn)我平時(shí)放筆的地方，一邊在我的書(shū)包里，抽屜里翻找著。他仔仔細(xì)細(xì)地在我課桌附近找了遍，還是沒(méi)有找到。之后他問(wèn)我：“你有沒(méi)有把筆放進(jìn)你的柜子里了？”我認(rèn)真地想了一下說(shuō)：“我沒(méi)印象了?！弊詈?，我們來(lái)到我的儲(chǔ)藏柜前，張晉源打開(kāi)柜子，我的中性筆正安安靜靜地躺在里面呢！我很開(kāi)心地?fù)肀Я怂驗(yàn)閺垥x源的耐心和聰明，終于找到了我的筆。
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴的了。夏洛威爾伯，你們是幸福的，因?yàn)槟銈儞碛姓嬲挠颜x。我也是幸福的，我也擁有我的好朋友。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇九
上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，收獲很多。
《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫(xiě)動(dòng)物之間的友情的'童話書(shū)。主要寫(xiě)了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí)，弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后，夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置，永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書(shū)里我最喜歡夏洛，因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì)，樂(lè)于助人，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
在我的生活中也有樂(lè)于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友吳馭龍。有一次，我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430”下課后，我趕緊回課室找，可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見(jiàn)了。于是吳馭龍幫我一起找，把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒(méi)找到。我很著急，快要哭了。吳馭龍安慰我說(shuō)：“別著急！我這有新的本子，你把作業(yè)重新抄上去就行了?！本瓦@樣我的糟糕事情解決了，我很感謝吳馭龍。
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助，特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，更要盡全力去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十
讀了《夏洛的》這本書(shū)讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢(qián)財(cái)?shù)谝?，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)做得好，它們生命雖然很短暫，但很有意義。其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十一
假期里，我讀了一本非常令我感動(dòng)的書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國(guó)e。b懷特寫(xiě)的，我非常喜歡看這本書(shū)。
一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸?jǐn)r下了，弗恩眼睛淚汪汪的說(shuō)：“爸爸，這不公平。”爸爸說(shuō)：“好，那這只小豬就歸你了?！?BR> 弗恩給那只小豬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對(duì)小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣(mài)給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉(cāng)里，在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴，如：小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉(cāng)的門(mén)框上織網(wǎng)呢！
威爾伯越長(zhǎng)越胖。一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)巨大的壞消息，主人要在圣誕節(jié)之前把威爾伯做成美味的腌肉和火腿。這時(shí)，夏洛說(shuō)：“我來(lái)想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十二
陪兒子一起讀完《夏洛的網(wǎng)》，兒子聽(tīng)后回味無(wú)窮，我也被文中的故事所感染。
《夏洛的網(wǎng)》是二十世紀(jì)美國(guó)最偉大的作家懷特所作。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿關(guān)愛(ài)，他的文章和他的道德一樣山高水長(zhǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》中塑造了很多的角色，尤其是弗恩的舅舅—— 朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，匯聚了各種牲口、家禽，和門(mén)口上方的蜘蛛——夏洛，以及那只惹人討厭的老鼠——坦普爾頓。它們就像各色各樣的人，這里就像是一個(gè)微縮的小社會(huì)。
故事從拯救一只可憐的落腳豬——威爾伯開(kāi)始。每當(dāng)威爾伯知道自己將面臨的命運(yùn)而悲傷難過(guò)時(shí)，都是夏洛挺身而出，出手相助。每當(dāng)夏洛在網(wǎng)上織出“了不起”、“謙卑”“光彩照人”時(shí)，它的心里都無(wú)比高興，因?yàn)檫@就意味著它的朋友得救了。夏洛對(duì)威爾伯的友情是無(wú)私的、忠誠(chéng)的、偉大的、不求回報(bào)的，無(wú)怨無(wú)悔的，超越世俗干擾的！最后竟不惜犧牲自己的性命。夏洛臨死前，說(shuō)了這樣一番話，使我陷入沉思：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！钡降资裁词怯幸饬x的事情，我們?cè)撚檬裁捶绞絹?lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。夏洛選擇為朋友兩肋插刀。我們可以選擇把家庭經(jīng)營(yíng)得和樂(lè)融融，可以選擇把工作做到會(huì)成績(jī)斐然，可以選擇……總之，我們要對(duì)得起自己的內(nèi)心，在紛擾復(fù)雜的社會(huì)中但求心靈的寧?kù)o與滿足。寧?kù)o——保持平和心態(tài)，一切順其自然。滿足——通過(guò)努力，提升自己，上下求索。
另一個(gè)對(duì)我印象深刻的小動(dòng)物就是小老鼠坦普爾頓。坦普爾頓在谷倉(cāng)里是一個(gè)不受歡迎的角色。它是一只詭計(jì)多端的機(jī)靈老鼠，它的地道和通路遍布朱克曼先生的整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，能夠從一個(gè)地方到另一個(gè)地方而不被人看見(jiàn)。它整天吃啊，啃啊，窺探啊，躲藏啊，經(jīng)常去谷倉(cāng)里光顧其他牲畜、家禽的食槽。常常夜里啃得咯吱咯吱響，惹得大家都不愛(ài)搭理它。但是就是這樣的一只有很多惡習(xí)的自私自利的小老鼠，卻在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮了很大的作用。在最后一次去集市，威爾伯參加比賽，夏洛使出渾身力氣打算為威爾伯織最后一次網(wǎng)時(shí)，坦普爾頓好幾次跑到垃圾場(chǎng)找廣告紙，終于織出“謙卑”兩個(gè)字。最后當(dāng)裁判宣布威爾伯為一頭王牌豬時(shí)，威爾伯激動(dòng)地暈倒了，正當(dāng)裁判以為它死了，要取消獎(jiǎng)賞，在這關(guān)鍵時(shí)刻，坦普爾頓狠狠地咬了一口威爾伯的尾巴，把它疼醒了。這看似好笑，但確實(shí)救了威爾伯的命。
夏洛死了之后，威爾伯為了報(bào)恩，要把夏洛的卵袋帶回去，可是威爾伯夠不著，卡車(chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，還是坦普爾頓把卵袋的絲都咬斷，把卵袋帶到地面上來(lái)，扔到威爾伯面前，威爾伯總算達(dá)成了心愿。盡管坦普爾頓有諸多的缺點(diǎn)，做某件事情的時(shí)候總喜歡談條件。但是，事實(shí)上，在救威爾伯的過(guò)程中它的的確確幫忙了，它也做過(guò)一些好事。所以對(duì)于它不能一概而論，我們不應(yīng)該總以世俗的眼光去看待它。在我們身邊也有像坦普爾頓一樣的成年人，也許我們不愿意與他們親密交往，但最起碼我們要做到與人為善，尊重他人，與他們友好相處。說(shuō)不定哪一天我們也需要他們的幫助。在別人面前，我們要不卑不亢，同樣我們對(duì)待別人也應(yīng)一視同仁，這才是一個(gè)心理健康的老師所為。就像我們對(duì)學(xué)生一樣，有的學(xué)生有些自私，只想自己不想別人，這就需要我們?nèi)娴乜创麄?，適時(shí)地加以引導(dǎo)，不能一棍子打死，更不能盲目地給他們貼上標(biāo)簽。
我們要相信天生我材必有用，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人是不存在的，我們要放大它們的優(yōu)點(diǎn)。社會(huì)需要各類(lèi)人才，我們不求人人成才，但求人人成人！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十三
我首先喜歡上了文中的女孩——弗恩，她特別有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命。她拼命求爸爸別殺落腳豬，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，給它取個(gè)好聽(tīng)的名字——威爾伯，從而讓它感到快樂(lè)。是她挽救了威爾伯的第一次生命，她愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切：“她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩，她從根本上改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
在此，我想到了班級(jí)里的待優(yōu)生，他們更希望老師像弗恩一樣給予更多的關(guān)懷，更多的幫助，而不是歧視和挖苦，責(zé)備和侮辱，那么，他們一定也會(huì)像威爾伯一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。另外，善待每一個(gè)生靈，尊重每一個(gè)生命，也是人們應(yīng)該做的，以博愛(ài)的心面對(duì)周?chē)囊磺?，世界才?huì)更加和諧美好。
最感人肺腑的還是夏洛說(shuō)的那幾句話：“我為你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你”，“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一些有意義的事情?！?夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯要求任何的回報(bào)，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。
在這本書(shū)中，作者運(yùn)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的人物性格特點(diǎn)，我想，這也是大人孩子都喜歡讀的原因之一吧。
蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為它付出生命。為了免除威爾伯的孤獨(dú)，她為它講故事，唱歌，為了改變它的命運(yùn)，竟然承諾“我救你”。于是，夏洛先后織了三次驚動(dòng)所有的人和動(dòng)物的文字，第一次是“王牌豬”，第二次是“了不起”，第三次“光彩照人”。最后，拼盡全力，又為它織了“謙卑”的網(wǎng)，使得威爾伯在集市的大賽中獲得了特等獎(jiǎng)。正是夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，所以才挽救了威爾伯的生命，激起了人們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，它不需要多么美味的食物，只希望有一個(gè)愛(ài)它的朋友。初到朱克曼家，威爾伯并不適應(yīng)，它感到孤獨(dú)。很快，威爾伯結(jié)識(shí)了許多好朋友，老羊、小羊、老鼠、母鵝、公鵝和一只會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛夏洛。它們?nèi)谇⒌叵嗵幹?，一起過(guò)著一段無(wú)憂無(wú)慮幸福的日子。夏洛的友情讓它感到溫暖，“它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱(chēng)心的東西”“只要有夏洛在身邊，它從不感到孤單”。同樣，它也是一只善良勇敢懂得感恩（照顧夏洛的卵袋，照顧她的孩子們）的小豬，在弗恩和夏洛與許多好朋友的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為讓人感到鄙視，盡管它的所作所為不被人看好，但也在某些情況下（拖回垃圾堆里的紙片文字—— “光彩照人”，“謙卑”，在小豬獲得特等獎(jiǎng)暈倒時(shí)咬它的尾巴使之蘇醒過(guò)來(lái)）幫助了小豬威爾伯，它的貪吃、事事以自我為中心表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但它同樣是一只可憐的老鼠。也許與其他人的排擠打壓，不給予關(guān)懷有很大關(guān)系吧。它的形象就像社會(huì)上的某些人，對(duì)于如何創(chuàng)建和諧社會(huì)，消除負(fù)面影響，值得我們?nèi)シ此?，去感悟，去做更多的工作?BR> 還有，文中的插圖很美，形象逼真，生動(dòng)有趣，能更好地幫助孩子去讀，去理解。對(duì)于圖文并茂的書(shū)籍，又有誰(shuí)不喜歡呢？希望更多的同學(xué)能夠讀到這本書(shū)，要胸有悲憫的情懷，去體會(huì)真摯的友情，要有尊重生命的承諾，去感悟無(wú)盡的溫情！
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十四
這個(gè)暑假，媽媽推薦我看《夏洛的網(wǎng)》，我一聽(tīng)這書(shū)名，便脫口而出：“這書(shū)有什么好看的，又是講網(wǎng)絡(luò)的事，還不如我直接上網(wǎng)算了。”媽媽笑了笑，神秘地說(shuō)：“你看了就知道了?！笨戳酥?，我才知道這本書(shū)主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。
小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落腳豬，還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個(gè)叫費(fèi)恩的小女孩讓威爾伯逃過(guò)一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(zhǎng)，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現(xiàn)在逃過(guò)了一劫，但你未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿?！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了。但作為好朋友的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)感恩，也學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
當(dāng)最后夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動(dòng)并不只存在于書(shū)中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識(shí)的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)。這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，其實(shí)，我們能做的除了感動(dòng)，還要將這份感動(dòng)傳遞下去，無(wú)論對(duì)方是朋友或是陌生人，我們都應(yīng)該伸出我們的手。
小豬威爾伯在夏洛去世后，義不容辭地承擔(dān)起照顧夏洛的子女的責(zé)任。威爾伯讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們受到了別人的幫助時(shí)，要努力回報(bào)他人。
夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無(wú)私的，十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會(huì)了如何珍惜友誼。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十五
弗恩真是一個(gè)有愛(ài)心的姑娘，把威爾伯養(yǎng)的白白胖胖，肥嘟嘟的，真可愛(ài)。坦普爾頓這老鼠不講道德，沒(méi)有良心，無(wú)所顧忌，不想別人，毫不正派，沒(méi)有嚙齒動(dòng)物的惻隱之心，沒(méi)有內(nèi)疚。沒(méi)有高尚的感情，沒(méi)有交情，什么也沒(méi)有。還那么貪吃，討人厭。如果我是弗恩我也會(huì)舍不得送威爾伯走，它是在太可愛(ài)了。而且在一起時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生感情。威爾伯被送走后，肯定很想弗恩，弗恩也是如此。
令人驚奇的是，弗恩居然可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話語(yǔ)，而且還可以和它們對(duì)話，真是太奇妙了。真令人惋惜，想不到威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿。在威爾伯失望的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”夏洛那么小，怎么救呢？真希望威爾伯的愿望能實(shí)現(xiàn)，能看見(jiàn)潔白、美麗的雪花。
原來(lái)夏洛的辦法是在蜘蛛網(wǎng)上編織出字，這些字被人們認(rèn)為是一種奇跡。第一次夏洛織的字是“王牌豬”，但我覺(jué)得威爾伯不是一只真正的“王牌豬”。真正的“王牌豬”應(yīng)該是這樣的：勇敢、不怕死、很強(qiáng)壯、樂(lè)于助人。可是威爾伯是一頭膽小、怕死、貪吃、只想自己不想別人的一頭小小的落腳豬。這樣的豬怎么能是一頭“王牌豬”呢？真讓人百思不得其解，也不知道夏洛是怎么想的。不過(guò)單憑著一張網(wǎng)，一定不能救這只小豬。下一次夏洛會(huì)織一張什么樣的網(wǎng)呢？夏洛那么聰明伶俐，她一定能織出更好上的網(wǎng)！
威爾伯開(kāi)始改變對(duì)蜘蛛的看法了，它覺(jué)得蜘蛛夏洛非常棒。夏洛又為它織了兩張網(wǎng)，一張是“光彩照人”，一張是“了不起”。
終于，夏洛靠著自己的聰明才智和那一張張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，讓威爾伯取得了勝利。而蜘蛛夏洛卻死在了比賽現(xiàn)場(chǎng)，她留下的只是一個(gè)卵袋，那里面全都是夏洛的寶寶。那些可愛(ài)的小蜘蛛寶寶們，在第二年春天出生了。
夏洛，一只多么值得我們學(xué)習(xí)的蜘蛛?。?BR> 夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十六
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的作者是美國(guó)的e·b懷特，內(nèi)容告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，也告訴我們友誼是偉大的，我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這本書(shū)講述了威爾伯是一頭春天出生的落腳小豬，剛出生的時(shí)候，它體質(zhì)虛弱，險(xiǎn)些慘死在阿拉布爾先生的斧頭之下，是美麗的小姑娘弗恩救了它，并給它一個(gè)幸福的童年。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候來(lái)到了朱克曼家的谷倉(cāng)，在這個(gè)大家庭里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物們，有小豬、母牛、綿羊、鵝、蜘蛛、老鼠等。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。
突然有一天，一個(gè)壞消息如晴天霹靂，打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛欲絕，它不想死，想一直活下去，享受生命的美好。就在它最無(wú)助的時(shí)候，看似渺小的夏洛挺身而出。于是，夏洛在豬欄上方的網(wǎng)中織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，令它在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
威爾伯是幸運(yùn)的，不僅僅是因?yàn)樗龅搅诉@么多的朋友，更是因?yàn)橛鲆?jiàn)了夏洛——威爾伯生命里的一盞燈，一個(gè)聰明，能干，善良的灰蜘蛛。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總是充當(dāng)它的保護(hù)神，給予它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。我深深地被他們之間真摯的友誼所感動(dòng)，人生漫長(zhǎng)，能擁有一位與你相互扶持、患難與共的朋友，此生無(wú)憾矣！
讀了這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。夏洛這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于助人嗎？在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛一樣，在幫助別人的同時(shí)犧牲自己的生命，但是我們也要盡心盡力去幫助別人。這樣，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你的。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們大家要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十七
“夏洛和威爾伯，其實(shí)就象征父母和孩子?！?BR> “我懂得了什么才是真正的友誼”
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，書(shū)中的夏洛與威爾伯之間的友誼讓我深受感動(dòng)。
夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了保住朋友小豬威爾伯，不求回報(bào)，不惜犧牲自己的性命。我想，小豬威爾伯也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛這樣的朋友。
“我要做一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)心的人”
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了什么叫友愛(ài)，什么叫幫助。夏洛愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友。
回想前天，我正在低頭認(rèn)真做作業(yè)，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)一題數(shù)學(xué)附加題，我心想：“那是我思考了好久才想出來(lái)的?！庇谑俏覕[擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧！”回想起來(lái)，我不禁臉紅，夏洛為朋友可以付出很多，可我卻如此小氣，太不應(yīng)該了。
“患難才能見(jiàn)真情”
夏洛與威爾伯之間的友情，如果沒(méi)有阿拉布爾先生要?dú)⒘送柌脑?，或許不會(huì)這樣深厚。由此，我想起了一句話：患難見(jiàn)真情。我想，友誼的建立也是一樣的道理。很多出生入死的朋友，都是在極其危難的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。夏洛為救威爾伯，不辭辛苦地在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，讓威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，再幫助他成為令人喜愛(ài)的明星。然后，自己卻默默地縮在角落，把屬于自己的榮譽(yù)拱手讓人，她的這種奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十八
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的外國(guó)名著，它的作者是e·b懷特。
很多時(shí)候，我和小豬威爾伯都很相像。有一次，魏子親在我管紀(jì)律時(shí)玩“太平天國(guó)”。因?yàn)楸晃矣浟嗣?，舉拳就要打我。就在這時(shí)，李成浩跑了過(guò)來(lái)，接住魏子親的拳頭，對(duì)他說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)祿弼勛？”便和他打了起來(lái)。為此，李成浩還被魏子親一拳擊中胸口，被打倒在地。
后來(lái)，我們一起去告訴張老師，請(qǐng)老師教訓(xùn)魏子親讓他不敢再打人。
夏洛用蜘蛛絲編了織了一張友誼之網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯的生命，激起了你我心中的愛(ài)與溫情。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇十九
《夏洛的網(wǎng)》是一部溫馨的童話小說(shuō)，在讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)之后，我心里就萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望：像夏洛一樣把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)。
這本書(shū)講了在朱克曼先生的倉(cāng)谷里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中一只灰色大蜘蛛夏洛和一只豬威爾伯做了朋友。但不幸的是威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻變成了朱克曼先生手下的熏肉火腿。但夏洛的出現(xiàn)，改變了威爾伯的未來(lái)。他為救小豬威爾伯，費(fèi)了一夜的功夫在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯逃過(guò)了被殺的命運(yùn)。第二次，夏洛又在網(wǎng)上織出了“了不起”三個(gè)大字；第三次，他又織出了“第一名”三個(gè)字。夏洛三番五次地幫助威爾伯，讓人感動(dòng)。
夏洛和威爾伯非親非故，但夏洛一次次地幫助威爾伯，這就是善的力量。幫助別人，在自己是舉手之勞，在別人可能是雪中送炭。有時(shí)即使是微不足道的幫助，得到幫助的人，也會(huì)心懷感念的。是啊，“勿以善小而不為”。雷鋒精神，不正是無(wú)數(shù)次的小善的積合？奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為；學(xué)習(xí)雷鋒，人人可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助的時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。
人的一生做一件好事很容易，難的是一生都在做好事；把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)也很容易，難的是把幫助別人當(dāng)作一種習(xí)慣！我希望微善的力量會(huì)在每一個(gè)人的心中傳遞，這是我的夢(mèng)想。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十
夏洛的網(wǎng)的作者是e·b·懷特(1899-1985)，美國(guó)最偉大的散文家和兒童文學(xué)家?！断穆宓木W(wǎng)》傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。夏洛是誰(shuí)？你們知道嗎？一開(kāi)始，我以為夏洛是一個(gè)人的名字，當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，原來(lái)夏洛是一只灰蜘蛛。大家想了解這本書(shū)的故事嗎，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一只剛生下來(lái)的小豬，可惜是一只落腳豬（落腳豬就是太小太弱，一般主人都不想養(yǎng)的豬）。阿拉布爾先生準(zhǔn)備把它殺了，可他的女兒弗恩再三懇求，他被女兒感動(dòng)了，于是就把小豬留了下來(lái)，決定讓女兒來(lái)養(yǎng)。弗恩一邊給小豬喂奶，一邊想著給它取個(gè)最漂亮的名字——威爾伯。
威爾伯差不多兩個(gè)月大了，被送到了弗恩的舅舅朱克曼先生的谷倉(cāng)里。在那里，威爾伯一天一天地長(zhǎng)大，它認(rèn)識(shí)了許多朋友：鵝媽媽一家、老羊、它的食槽底下那只老鼠坦普爾頓、谷倉(cāng)房頂上一個(gè)角落里的一只蜘蛛——夏洛等。威爾伯最喜歡夏洛講的每一個(gè)故事，也喜歡和夏洛一起聊天，有時(shí)候它們會(huì)一起談?wù)撟约合胂蟮拿篮脮r(shí)光。在這些日子里，弗恩幾乎天天來(lái)谷倉(cāng)里看望威爾伯。但有一天，老羊告訴威爾伯一個(gè)壞消息：“到了冬天，朱克曼先生就會(huì)把你殺了，做熏肉火腿?！蓖柌虼烁械椒浅?，趴在它的肥料上痛哭了一場(chǎng)。夏洛連忙安慰它說(shuō)：“我有辦法，不會(huì)讓你死的?！?BR> 這幾天，朱克曼先生發(fā)現(xiàn)威爾伯不對(duì)勁，因?yàn)橄穆蹇椓艘粡埓缶W(wǎng)，在上面織了“王牌豬”三個(gè)字，這下轟動(dòng)了許多人。被轟動(dòng)的人都開(kāi)著車(chē)來(lái)到朱克曼先生的谷倉(cāng)里看這只豬。接下來(lái)，夏洛又在網(wǎng)上織了“了不起”，這下威爾伯出名啦。威爾伯悄悄地對(duì)夏洛說(shuō)：“我沒(méi)有了不起的地方?！毕穆逭f(shuō)：“我這樣做，你才能活下去?！本瓦@樣，夏洛還織了“光彩照人”、“謙卑”等字。
因?yàn)橄穆寰W(wǎng)上的字，讓威爾伯更有名氣，所以準(zhǔn)備在集市里給威爾伯發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)。那天在集市上，威爾伯因過(guò)于興奮、激動(dòng)、高興，昏了過(guò)去，最后被老鼠坦普爾頓給咬了一口尾巴才沒(méi)有錯(cuò)過(guò)發(fā)獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì)?？赡菚r(shí)候，夏洛已經(jīng)快不行了，當(dāng)威爾伯用嘴帶著夏洛的卵袋從集市回到谷倉(cāng)的第二天，夏洛在集市上孤零零地死了。
在接下來(lái)的日子里，威爾伯長(zhǎng)得又肥又大，不用再擔(dān)心被殺掉了。可威爾伯沒(méi)有想到的是：它帶回來(lái)的卵袋，孵出來(lái)竟然是飛天蜘蛛，只有三只飛天蜘蛛留了下來(lái)陪它，其它的都飛走了。威爾伯很懷念夏洛，因?yàn)橄穆逋炀攘怂纳?，讓它擁有了一個(gè)美好的生活。
我被夏洛的精神所感動(dòng)，雖然它很小，但它拯救了比它大無(wú)數(shù)倍的豬——威爾伯，它們之間深厚的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十一
真正的朋友是什么呢？有人說(shuō)，只要在一起玩耍過(guò)的人，就是真正的朋友；有人說(shuō)，是同班同學(xué)就是真正的朋友；有人說(shuō)，考試時(shí)能告訴“我”答案的人就是真正的朋友；還有人說(shuō)，只要給“我”東西吃的人，就是真正的朋友……不，全錯(cuò)啦！
俗話說(shuō)：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。”真正的朋友在困難來(lái)臨時(shí)，絕不會(huì)袖手旁觀，不聞不問(wèn)，做“冷漠鬼”，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，他不會(huì)包庇你，袒護(hù)你，也不會(huì)幫你隱瞞事實(shí)，更不會(huì)在你有錢(qián)時(shí)假惺惺陪你玩?！窃谀阈枰獛椭鷷r(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手，這才是真正的朋友。
擁有一個(gè)真正的朋友，比擁有金錢(qián)更重要！！朋友比世界上所有的財(cái)富都恒久。這話一點(diǎn)都不錯(cuò)?！痹谶@個(gè)世界上，金錢(qián)能給人一時(shí)的快樂(lè)和滿足，但他無(wú)法讓你一輩子都擁有。而友誼和朋友卻能給你一生的支持和鼓勵(lì)，讓你終身受益。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十二
寒假里，我讀完了老師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，文章講的是關(guān)于生命的故事。
在美國(guó)大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
這個(gè)故事讓我深深感受到：即使再渺小的生命也有無(wú)窮的力量，也是有感情的。就像文中的夏洛和威爾伯一樣，夏洛是一只小蜘蛛，在我們眼里它只是丑陋的小動(dòng)物，可在文中，小蜘蛛夏洛卻是有著廣闊胸懷，為救朋友愿獻(xiàn)出自己寶貴生命的精靈。
這多么像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我從小體弱多病，經(jīng)常是一個(gè)月跑好幾趟醫(yī)院。盡管這樣，爸爸媽媽并沒(méi)有嫌棄我，不但不認(rèn)為我是累贅，反而更加無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，使我一天天健康成長(zhǎng)。
夏洛網(wǎng)的讀后感是篇二十三
《夏洛的網(wǎng)》一部有野心的小說(shuō)。這本書(shū)探討的是非常深刻的人生問(wèn)題。我談幾個(gè)視角，以供參考。
1夏洛的姐姐曾經(jīng)用蜘蛛網(wǎng)逮到過(guò)一條魚(yú)，這讓夏洛羨慕不已。小蜘蛛捕大魚(yú)曾是夏洛認(rèn)定的人生一大快事。夏洛織網(wǎng)，抓一些小蚊小蟲(chóng)，似乎并無(wú)多大意義。人生的意義莫過(guò)于"干一票大的",這和老人與海、白鯨，里面體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀有異曲同工之妙。
2夏洛沒(méi)有這樣英雄的事跡，她的人生意義來(lái)自于友誼。為了友誼，她付出了生命的代價(jià)，編織文字本身就是偉大的創(chuàng)舉，她似乎也找到了生命的意義。蜘蛛不是一輩子抓小蚊蟲(chóng)，而是要追求高于這些平凡瑣事之上的意義。
3夏洛的追問(wèn)還沒(méi)有結(jié)束。夏洛的姐姐抓住了大魚(yú)，小豬問(wèn)結(jié)果，夏洛很掃興的說(shuō)，就把魚(yú)殺死了。這似乎又缺乏意義了。夏洛自己也經(jīng)歷了類(lèi)似的悲劇，她費(fèi)盡心機(jī)，創(chuàng)造神跡，最終拯救的卻是一頭百無(wú)一用的豬。大魚(yú)的死和豬的活都是沒(méi)有價(jià)值的。這只豬，如果沒(méi)有夏洛的幫助，或許可以成為一條有用的腌火腿，現(xiàn)在卻要老死于無(wú)所事事。
4那么，接下來(lái)我們又要來(lái)檢討豬的意義。豬曾經(jīng)短暫的逃出豬圈，享受到自由，這"自由"在鵝、羊和老鼠看來(lái)是生命的意義，他們都渴望自由，但是豬卻覺(jué)得獲得這自由是無(wú)意義的，豬生存的意義在于失去自由，同時(shí)，獲得無(wú)憂無(wú)慮的晚餐。豬甚至要逃避死亡，以享受這不自由的貪吃的生活。
5讓我們繼續(xù)探討自由。老鼠自始至終是自由的，甚至豬請(qǐng)求老鼠去取回夏洛的卵囊，老鼠也拒絕，直到豬用食物優(yōu)先權(quán)來(lái)?yè)Q取老鼠的勞動(dòng)，老鼠才去幫夏洛取回卵囊。在老鼠眼中，自由是高于友誼的'。哪怕作惡，哪怕挨餓，老鼠終其一生追求自由，友誼也無(wú)法束縛自由的老鼠。
6最后回到夏洛，夏洛在沒(méi)有收獲友誼之前是自由的，她自由地織網(wǎng)，自由地捕食，自由地選擇朋友。但是，友誼最終束縛了夏洛的自由，她的生命被嚴(yán)格限定在拯救小豬的使命之中。追求友誼，就要犧牲，夏洛先是犧牲了自由，后又獻(xiàn)出了生命。小豬對(duì)小女孩弗恩也是有友誼期待的，但是，小豬從不去追求，他只會(huì)等待。小豬既不追求自由，也不追求友誼，他卻活的最久。