人生苦短，總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。寫總結(jié)時，要突出問題的提出和解決，以及自身的反思和改進。請大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結(jié)合自己的情況進行修改和完善。
研究性論文寫作基本篇一
論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術(shù)研究的一種手段，又是描述學術(shù)研究成果進行學術(shù)交流的一種工具。
論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。
論文寫作題目要求準確、簡練、醒目、新穎。內(nèi)容要求短、精、完整。
有很多同學都覺得論文寫作很難，其實不然，只要我們掌握了其中的寫作方法，就能夠駕馭各種論文。今天小編要跟大家分享的與論文相關(guān)的內(nèi)容是：論文寫作引用文獻基本格式。
第一種情況是把文獻作者作為句子的一部分(通常作主語),我們把它叫做“格式1”;第二種情況是把作者的姓放在括弧里,我們把它叫做“格式2”。在同一篇論文中,最好統(tǒng)一使用一種格式。
格式1的基本做法是把作者的姓(familyname)作為句子的一部分(通常作主語),隨后用括弧標出所引用文獻的出版年代。比如：
格式2的基本做法是,把作者的姓、出版年代以及頁碼均放在括弧里,出版年代緊隨作者的姓,之后是頁碼。比如：
thisapproachtendstoassumeanautomatisationorpracticeviewoflearning(bruton2002).
在同一篇論文中格式要統(tǒng)一。要么都采用冒號加頁碼的格式,要么都使用逗號加p./pp.的格式,不能交替使用。在直接引用文獻時,如所引用的內(nèi)容較長(一般超過50單詞),則應(yīng)該另起一段,左縮進兩個字符。
寫論文，其實不神秘。無非，就是學習、生活和工作中產(chǎn)生了困惑。這些個困惑，困惑著我們，逼著我們的思考。思考的過程和結(jié)果，說出來是聊天，寫出來，大約就是我印象中的論文了。當然，聊天更隨意一些、個人化一些，而論文，應(yīng)該是更凝練一些更社會化一些。文體上，也更規(guī)范一些。文字上，更本格一些更書面化一些。
當然，有人或會詰問于我——論文個人化一些，社會責任感還要不要了?我想，此類學人們最好去讀讀《逃避自由》，看看弗洛姆先生是怎樣走上學術(shù)之路的。對個人境遇的困惑、痛苦和由此而來的試圖解讀，必然會探究到個人命運背后的廣袤社會，甚至人類文明的整體。我想，大約，應(yīng)該是這樣一個次序和路徑。
很多學人的命題，并不來自于個人。書上的，名人的，“社會需要的”，均可成為命題。說起來，也無可厚非。重要的是，如果你自己沒有這方面的內(nèi)生性需求，研究與面對的過程，大約還是難以避免隔靴撓癢的尷尬的。“主題先行”的悲劇，并不只是發(fā)生在革命樣板戲之中。而把社會現(xiàn)象拎過來，只作為“論據(jù)”的論文，今天比比皆是。這樣的處理者，基本上，不具備“解讀現(xiàn)象”的意愿或言欲望，遑論資格和能力。
與論者的生命、感受、生活乃至命運息息相關(guān)的現(xiàn)象，生發(fā)思索，生成“真命題”之后，論題就產(chǎn)生了。接下來，存在一個“抽象”的過程。你見過你的同學考試后的戰(zhàn)栗、家長會前的惶恐、就業(yè)前的奔波之后，或許，“恐懼”這個語匯已經(jīng)呼之欲出?；蛟S，你會提起筆來，寫下“中國學生的恐懼”七個字。我想，這就是論文的題目。
七個字中，起碼，兩個字是需要解讀的，那就是“恐懼”二字。請注意，這里的解讀，首先是給自己的，而非給臆想中的讀者。我們的.論文作者中，實在不乏“以其昏昏，使人昭昭”者。所以啊，基本概念的解讀是必要的。先解讀給自己，再推薦給他人。概念的解讀可以有個性，但絕非“我說了算”那么簡單。論文一旦寫出來，就必然成為一種思想交流的載體。于是，動用“社會公共知識”，尋求公眾已成共識與文明業(yè)已定調(diào)的解讀，是必要的。
詞典上，恐懼的解讀只有兩個字：懼怕。沒關(guān)系，你的理解是對的，就一個“怕”字嘛!中文維基百科上，一個叫湯盛欽的人提供了他的解釋，或言他所認可的解釋。我們看看，“恐懼，是一種人類及生物心理活動狀態(tài);通常稱為情緒的一種;從心理學的角度來講，恐懼是一種有機體企圖擺脫、逃避某種情景而又無能為力的情緒體驗;其本質(zhì)表現(xiàn)是生物體生理組織劇烈收縮(正常情況下是收縮伸展成對交替運行);組織密度急劇增大;能量急劇釋放;其根本目標是生理現(xiàn)象消失，即死亡;其產(chǎn)生原因是正常生理活動遇到嚴重阻礙……”
當然，詞典和維基百科并不夠用。需要的話，你還可以去翻閱心理學家、社會學家們對“恐懼”的解釋，瀏覽大量的你能夠且樂意瀏覽的相關(guān)書籍?？傊瑢Α翱謶帧边@個詞，千萬不要輕易放過才是。
“機理”這個詞，現(xiàn)代漢語詞典上居然沒有收錄。中文維基百科上，也只有一句話的解釋，即“是指為實現(xiàn)某一特定功能，一定的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中各要素的內(nèi)在工作方式以及諸要素在一定環(huán)境條件下相互聯(lián)系、相互作用的運行規(guī)則和原理。”先這樣吧，以此為據(jù)，不蔓不枝。
想幾個問題：其一，恐懼有它的功能，是的;那么，它有哪些功能?其二，在構(gòu)成“恐懼”的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，存在哪些要素?其三，“恐懼”自有它的“工作方式”，對;那么，想想它怎樣工作怎樣發(fā)揮效用?其四，“恐懼”存在其要素，請將各類要素羅列一下下;其五，歸類之后，應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)其“內(nèi)在要素”與“外在的”環(huán)境條件的，發(fā)現(xiàn)了么?其六，內(nèi)在與外在的要素，怎樣的條件下會發(fā)生共振效應(yīng)，產(chǎn)生“相互聯(lián)系”與“相互作用”?其七，哦，所有這些“運行規(guī)則和原理”，大約就是所謂“機理”吧!
我不知道“分析”一詞究竟怎樣解釋。我更傾向于用大家口頭常說的一句話來詮釋，即“大事化小，小事化了”。有次序的拆解，拆開了看，僅此而已。大家都學過數(shù)學，盡管不少人和我一樣學得很煩，但是，基本的數(shù)學思考方式還是到手了。比如，可用“代入法”對付上面的問題。將那樣一些機理的普遍原理，“代入”中國學生這樣一個特殊領(lǐng)域。這時，你會發(fā)現(xiàn)，中國學生面臨的恐懼，以及由此而來的種種效應(yīng)，突然變成了一個“天文數(shù)字”，大得不得了。
所以我說，這個命題有意思，簡直太有意思啦!既然，中國學生的恐懼不止來自猿猴;既然，找猿猴算帳的必要性基本上幾近于無，那么，我們該面對誰人呢?“應(yīng)試教育”是根源么?就算是，那么，誰抱著應(yīng)試教育這個破舊法寶死活不肯松手?他們?yōu)槭裁匆@樣做?這樣想下去，想開去，不斷追問，我想，我們離真相就會越來越近，而不是相反。社會是人群的組合，每一堆人群，都有著他們的利益。我還是贊成，首先從利益分析入手。
刑警破案的時候，有一個基本的調(diào)查思路——誰是案件結(jié)局的第一受益人?當然，有時候會有第二、第三受益人的。不過，從現(xiàn)象出發(fā)，我們往往找到的，是最末一位受益人。需要倒推上去，找到真兇。從“受益者”角度來解讀中國學生恐懼的制造者，以及其冠冕堂皇名義與表象，根源也就接近水落石出了。有關(guān)根源的追溯，絕對不能有禁區(qū)。如果存在禁區(qū)，那么，追溯到了一定區(qū)位，只有戛然而止。當然，每一個民族和國家，都有著它的禁忌。但，這種禁忌，應(yīng)該不是為“學術(shù)探索”而設(shè)置的。我們所能做的，只能是不畫地為牢罷了。至于每個學人自身的局限，無論誰，都是存在的。底線是，決不睜著眼睛說瞎話。
研究性論文寫作基本篇二
在查閱文獻過程中隨時隨地做好文獻分類、記錄文獻信息和藏書地點，必要時做一些讀書筆記。
做好文獻閱讀卡片很有必要，特別是對于那些很重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量"干貨"，可以隨時享用。
研究性論文寫作基本篇三
文獻綜述就像在文獻的叢林中開辟道路，道路的方向就是指向我們要解決的問題。因此，在做文獻綜述時切忌“竹筒倒豆子”，要時刻保持頭腦清醒，記住我要解決什么問題，人家是怎么說的，說的有沒有道理。
如何擬定論文研究思路。
一、提出問題（是什么？）包括對問題的概念界定、問題研究的重要性或意義的解釋。
二、分析問題（為什么？）概括研究對象或問題的現(xiàn)狀，利弊、指明存在哪些問題，并分析其產(chǎn)生的原因與危害性等。
三、解決問題（怎么辦？）提出本文論點和解決這些問題的途徑、對策與建議等。
構(gòu)建研究思路時應(yīng)注意的因素。
緊扣論題的研究重點進行展開，不要跑題；
論點集中，論據(jù)充分，論證有力；
層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴密；
既要有一定理論基礎(chǔ)，又要有參考價值；
研究性論文寫作基本篇四
醫(yī)學論文的基本要求是什么?醫(yī)學論文寫作有什么要求嗎?醫(yī)學論文是科技論文的一個分支學科，是報道自然科學研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章，是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報告。醫(yī)學論文格式由以下6部分組成：論文題目;作者署名、工作單位和郵編;摘要(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論);關(guān)健詞;正文(資料與方法、結(jié)果、結(jié)論)參考文獻。
研究性論文寫作基本篇五
醫(yī)學論文是醫(yī)學研究結(jié)果的文字表達載體，內(nèi)容與形式具有時代特點，其思想性主要體現(xiàn)在：？符合黨和國家的方針政策，遵守國家著作權(quán)、保密、專利及傳染病防治等法令，無政治錯誤；選題要面向經(jīng)濟建設(shè)，為國民經(jīng)濟服務(wù)；尊重知識，尊重科學，反對弄虛作假，反對抄襲剽竊，講究科學道德。
二、創(chuàng)新性。
醫(yī)學研究貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新是醫(yī)學論文的靈魂，是判定論文質(zhì)量的主要標準。所謂“創(chuàng)”，就是創(chuàng)造、創(chuàng)見和發(fā)明，也就是說論文的主要內(nèi)容是前人沒有做過或沒有發(fā)表過的研究結(jié)果，不是重復(fù)他人的工作。所謂“新”，就是指新穎、新意，也就是論文提供的信息是鮮為人知的、非公知公用的、非模仿抄襲的'新發(fā)現(xiàn)、新理論、新方法和新工藝等?？茖W研究是繼承發(fā)展的過程，醫(yī)學論文的創(chuàng)新性強調(diào)的是繼承中有發(fā)展，模仿中有創(chuàng)新。醫(yī)學論文就是要在獨到之處上做文章。
三、科學性科學性是醫(yī)學論文的生命和立足點，也是衡量論文質(zhì)量和價值的基本條件。主要包括：
1、真實性。
醫(yī)學論文取材客觀、真實，數(shù)據(jù)確鑿可靠，科研設(shè)計嚴謹、合理，研究方法正確、先進，結(jié)果忠實于事實和原始資料，數(shù)據(jù)通過統(tǒng)計學處理，論證以理服人，論點、論據(jù)正確有力。
2、準確性。
體現(xiàn)在選題準確、選材準確、數(shù)據(jù)準確、用詞準確、引文準確、論證準確、結(jié)果準確、結(jié)論準確。
3、再現(xiàn)性。
再現(xiàn)性也稱重復(fù)性。醫(yī)學論文報道的臨床和實驗觀察采用的對象、方法、器材和步驟所得出的實驗結(jié)果以及由此導(dǎo)出的結(jié)論，他人用相同的方法在同樣的條件下可以再現(xiàn)。
4、邏輯性。
醫(yī)學論文結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清楚、概念明確、推理合乎邏輯，符合思維規(guī)律，判斷恰當、思路清晰、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)論正確?？蓮谋砻娆F(xiàn)象推斷出事物本質(zhì)。
5、公正性。
醫(yī)學論文要客觀地反映和評價自己或他人的研究成果，不主觀臆斷，不任意取舍，內(nèi)容不失實，重事實、重證據(jù)，不抬高自己，不貶低他人。文中引用的文獻要注明出處。
6、實用性。
實用是醫(yī)學論文的目的，撰寫醫(yī)學論文是為了使用，為了解決臨床工作中的實際問題，促進醫(yī)學發(fā)展。在線的論文發(fā)表專業(yè)人士提供審閱評估服務(wù)。
研究性論文寫作基本篇六
【導(dǎo)語】即將迎來畢業(yè)季，小伙伴們是不是都在忙著趕論文呢，下面小編為大家推薦一些關(guān)于論文寫作的指導(dǎo)方法，希望對您由一定幫助。
在科學與技術(shù)的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折,發(fā)現(xiàn)和革命的時期,像本世紀之初量子論誕生那種充滿重大發(fā)現(xiàn)的年代;像四十年代未至五十年代初發(fā)明晶體管的年代,像五十年代發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)從而開創(chuàng)分于生物學的激動人心的時期,創(chuàng)新是一種科學發(fā)現(xiàn),它必將開創(chuàng)一個新的學科領(lǐng)域,對人類的認識在哲學的高度上產(chǎn)生深遠的影響,對于這些科學革命時期的創(chuàng)新,學術(shù)界很容易理解和體會它的含義,這不屬于本文論述的重點;本文所關(guān)心的是處于科學技術(shù)平穩(wěn)的發(fā)展時期,由一般科技人員撰寫的論文,它的創(chuàng)新性究竟是指什么,請先看一下《nature》與《science》的說明.《nature》認為創(chuàng)新是科研成果新穎,引人注意(出入意料或令人吃驚),而且該項研究看來在該領(lǐng)域之外具有廣泛的意義,無論是報道一項突出的發(fā)現(xiàn),還是某一重要問題的實質(zhì)性進展的第一手報告,均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學家感興趣.《science》則認為,創(chuàng)新是指,對自然或理論提出新見解,而不是對已有研究結(jié)論的再次論證,內(nèi)容激動人心并富有啟發(fā)性,具有廣泛的科學興趣.具體而言,就是說在已沉寂的研究領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想,在十分活躍的研究領(lǐng)域取得重大進展或者是將原先彼此分離的研究領(lǐng)域融合在一起.讀者不難看出,上述要求并不是容易達到的,即使是在這兩種刊物上己發(fā)表的論文,也并不是都能達到這個要求,如果有10%的論文能達到這個要求也就相當不錯了,顯然這種要求是辦刊人員的奮斗目標和期刊的最高標準,為了比較,再來看一看《科學通報》,《中國科學》和《自然科學進展》這三種全國性綜合期刊對創(chuàng)新性的要求,它們的要求是共同的.即在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)造性的.高水平和有重要意義的最新研究成果.讀者可能己注意到這里對創(chuàng)新性的要求與《nature》,《science》的要求不同之處在于沒有特別強調(diào)論文的內(nèi)容應(yīng)能引起科技界廣泛的興趣,用現(xiàn)在流行的話來說,就是大家廣泛關(guān)注的熱點問題,作為國際科學期刊,《nature》與《science》強調(diào)這一點是應(yīng)當?shù)?也是可以實現(xiàn)的,他們可以從眾多的來稿中篩選出符合這一要求的論文;而國內(nèi)期刊需要根據(jù)本國科研的實際需要和整個背景情況來慎重地對待這個要求,其實,隨著國家科學基金個人申請項目的逐年增多,申清人就可以既根據(jù)個人的專長,又根據(jù)當前國內(nèi)外自己所熟悉的科學前沿進展確立科研選題,那么假以時日,這個要求也就不難達到了.但是,需要特別指出的,像《nature》與《science》這樣著名的國際科學周刊,在全世界也只此兩家,我們沒有可能.也沒有必要完全照搬那些不符合國情的東西,畢竟,意義重大的論文或研究成果一定會引起相關(guān)領(lǐng)域科技人員的關(guān)注.筆者認為,一篇淪文或一項研究課規(guī)模不一定很大,但研究一定要深入,結(jié)果一定要深刻,要能反應(yīng)研究者獨到的見解.這樣的論文列入高水平論文想必不會有疑問了.
生動.4.文字與插圖恰當?shù)呐浜?國內(nèi)相當多的論文在利用圖表來生動地闡述學術(shù)內(nèi)容方向還顯不足隨著計算機三維可視化方法的普及論文中采用彩圖立體圖的趨勢將會增加這可以避免過多的文字說明而且效果也比較好.5.論文的體例格式.雖然每一期刊都制定了能反映他們自己的風格和特點的體例要求但大體上學術(shù)期刊有一個共同的體例要求讀者對此并不陌生不過真正認真照著去作的卻不多作者可能很少思考這樣一個問題學術(shù)期刊為什么要提出體例要求須知這不是可以隨意對待的事.體例不僅保證了論文形式上的規(guī)范也保證了內(nèi)容上的可讀性恰恰就是這一點被許多作者所忽視了其中論文的標題.摘要和關(guān)鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和能否引起讀者的興趣.進入《科學文獻索引》的優(yōu)秀期刊《chinesephysicsletters》(中國物理快報)一再申明:本刊特別注重文章的標題.摘要的編寫.目的在于提高文章的引用率.標題應(yīng)該清晰地描述文章的內(nèi)容又能反映與其他文獻的區(qū)別.關(guān)于摘要首先要求是對文章時主題及其所屬的領(lǐng)域和研究對象給予簡短的敘述更重要更嚴格的要求是對文章的理論或?qū)嶒灲Y(jié)果結(jié)論以及其他一些有意義的觀點給出情晰明確較具體的簡要的敘述.可見這三者對一篇論文是能產(chǎn)生畫龍點睛的效果的.國內(nèi)有些論文的一個通病是喜歡包羅萬象的大而空的標題接著又是言過其實空洞無物的掖要.例如說一次觀測就得出一個變化規(guī)律;一個算法就解決了一個np問題等等羅列的關(guān)鍵詞不能反映論文的中心議題也不便于檢索這樣就使得讀者沒有興趣再讀下去了出現(xiàn)這樣的結(jié)果何談淪文的可讀性請看一下《nature》在投稿指南第二條上對可讀性是如何解釋的:來稿應(yīng)寫得清楚.簡練以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語為非英語的讀者能能夠讀懂.基本的但又屬于專業(yè)的術(shù)語應(yīng)作簡明解釋但不要說教式的.在投稿之前請從事其他學科研究的同事對最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)...并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要《nature》雜志一再最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)...并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要《nature》雜志一再申明論文是否利用最終決定權(quán)屬于編輯部凡不符合他們要求的稿件毋需深人閱讀即行退稿道理很簡單在大量來稿的情形下編輯不可能花太大多的精力和時間去處理一篇可讀性很差的稿件.談到可讀件使筆者回想起在數(shù)學界流傳很廣的一件恢事.在本世紀之初hilbrt由于提出23個數(shù)學論題而名聲大振有人間他何謂一3個好的數(shù)學選題hilbert毫不猶豫地回答:清晨與你漫步時能向你遇到的第一位行人用10分鐘時問解釋消楚的數(shù)學選題.可見簡明清楚易懂是一篇論文必須具備的基本條件.當然《nature》與《science》不是專業(yè)雜志他們特別重視論文可讀性是可以理解的那么專業(yè)期刊是否就不必這樣認真對待可讀性問題呢事實上可讀件是指讀者在讀過你的文章之后能夠明了你要說的什么問題是怎樣著手解決的并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內(nèi)容因此專業(yè)期刊同樣要求論文具有可讀件如果一篇論文由于可讀性差而失去很多讀者對于期刊本身而言負面影響將是嚴重的.
有關(guān)研究的信息,盡可能少地運用investigate(調(diào)查),study(研究),disus等詞,并舉例作了進一步解釋,如"thecrosssectioni就比"thecrosssectionismeasured"包含更多的信息量.通俗地講,讀之前或許不知道,或者模糊不消或不確切的知識在讀過該文之后不僅獲得新知識,還消除了模糊不清或不確切之處,就說明這篇文章包含較多的信息量.簡言之,當你讀完一篇文章后獲得的新知識越多,說明它的信息量就越大.顯然,"多點測量"的信息量要比"6點測量"少得多,前者給出的是模糊的,不確切的信息,而后者則是清楚的.確切的信息.
現(xiàn)在,國內(nèi)外一些著名期刊對論文的篇幅作了嚴格限制,這樣作的意義何許呢顯然新的學術(shù)思想,新的實驗,新的發(fā)現(xiàn)......等等創(chuàng)新結(jié)果是決定論文信息量的關(guān)鍵,但是不可否認,篇幅的嚴格限制會促使作者想方設(shè)法刪除那些與文章主題關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容,作者面對篇幅的限制,不得不一次又一次地重新構(gòu)思論文的框架,選擇最重要的素材,采納最恰當?shù)谋硎龇绞讲ξ淖值臄⑹鲎屑毻魄?這樣作的結(jié)果,一般來說論文的內(nèi)容充實了,(信息量上增加了,主題鮮明了,論文的質(zhì)量也相應(yīng)地提高了.
著名的國際學術(shù)期刊《physicalreviewletter》的編輯首先對來稿從標題,圖表,數(shù)學公式直到參考文獻逐一計算所占的行數(shù),總行數(shù)絕對個能超過46o行,否則即退回作者重新修改,精練內(nèi)容到符合要求為止.篇幅雖少但內(nèi)容不充實,論文包含的信息量太少則很難被編輯,申稿人認為是篇好文章,退稿是預(yù)料之中的事.
從上可知,限制論文篇幅隱含著對信息量的要求,只要作者認真對待,反復(fù)修攻,精練自己的敘述方式,就能夠改善論文的質(zhì)量,尤其是增加信息量在這方面值大家借鑒的是,watson與crick發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文發(fā)表在《nature》上,只有約500字和一幅dna的雙螺旋圖,就是penzias和wilsoh發(fā)現(xiàn)字宙大爆炸的3k背景輻射的技術(shù)觀測論文也只有一頁篇幅,而這兩篇論文則使作者分別獲得了諾貝爾生物醫(yī)學獎與物理學獎.
將參考文獻列為評價一篇論文質(zhì)量的標準之一,可能會使讀者和作再感到驚奇,甚至產(chǎn)生異議,這并不奇怪.因為筆者認為,參考文獻在一篇論文中的地位,以往是被大大忽視了.現(xiàn)在有了《科學文獻索引》,就不難理解參考文獻在論文中的重要作用了,由美國賓州的科學信息研究所(instituteforscientificinformation,isi)倡導(dǎo)的按論文被引用的次數(shù)來評價研究成果的思想就產(chǎn)生了sci,它除了收錄論文的作者,題目,源期刊,摘要,關(guān)鍵詞之外,還特意將論文所列的參考文獻全部收錄下來,這樣就能把一篇論文同其他論文之間有學術(shù)意義的聯(lián)系勾畫出來,從而溝通了不同作者群體之間的學術(shù)聯(lián)系,并進一步統(tǒng)計出期刊的影響因子(impactfactor),即某一期刊在連續(xù)兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)為a,第三年它被引用的次數(shù)為b,影響因子if=b/a,意指該刊兩年內(nèi)所發(fā)表的論文在第三年彼引用的平均次數(shù).它反映了該期刊在世界范圍內(nèi)的影響,在不同刊物上發(fā)表文章其難易程度相差可能很大.可見參考文獻對計算影響因子和評價論文水平所引起的巨大作用.
當然,有一些非常優(yōu)秀的論文并不一定刊登在影響因子很高的期刊上,例如lorenz的"確定性非周期流";feigenbaum的"非線性變換的普適測度特性"以及shannon的"通訊的數(shù)學理論",等等,用if作為唯一衡量標準顯然是不公允的,偏頗的.
對于作者來說,一項研究工作從選題開始就離不開閱讀文獻資料,在撰寫論文時,一定要將你產(chǎn)生新的學術(shù)思想之前最重要的文獻列舉出來,說明當時的研究所達到的水平;在研究工作開展中,受哪些文獻資料的啟發(fā),從哪些論文中獲得了教益,促進了研究進度,屬于這類的文獻均應(yīng)列出,寫論文時應(yīng)對論文涉及的學科內(nèi)容進行檢索,看看是否遺漏了重要的相關(guān)文獻,有一個感人至深的事例,就是孟德爾(mendel)的豌豆雜交實驗,他把從兩年實驗中總結(jié)出的雜交組合法則發(fā)表在"自然研究協(xié)會"的雜志上,幾乎沒有引起人們的注意,他去世20xx年以后,三位有名的生物學家彼此獨立地再次發(fā)現(xiàn)了他得出的組合法則,他們是荷蘭人devries,奧地利人tschermak-seysengg和德國人correns,他們同在1920xx年遞交了自己的論文,為慎重起見,又不約而同地各自查找了有關(guān)豌豆雜交實驗的全部資料和論文,恰巧同時發(fā)現(xiàn)孟德爾早于他們30多年就發(fā)現(xiàn)了雜交遺傳的規(guī)律,為了表示對前人的敬仰和尊敬,他們各自在論文中將該規(guī)律稱作孟德爾定律,如果他們?nèi)溯p視論文中的參考文獻,那么其后果將會多么今后世人遺憾啊!類似的例子還有很多.總之,一篇論文所代表的研究只能起到承前啟后孔作用,除了自己獨立而創(chuàng)新的那一部分內(nèi)容外,在論文中不必也不可能對涉及到的相關(guān)問題逐個詳細論述,這時給出有關(guān)的參考文獻,以說明結(jié)論,觀點,數(shù)據(jù)的來源,讀者如想深入了解這個問題就可查閱文獻,這樣一來,文獻就成了自己論文的補充和完善,編輯,審稿人將根據(jù)論文中開列的文獻消單初步判斷該論文的水平以及作者對有關(guān)學科的背景知識水平,自然在一定程度上也可以判斷作者的科學道德,如果不是受文獻檢索條件的限制,你未能在論文中列出與你的研究密切相關(guān)的主要文獻,讀者,編輯和審稿人可能會看作是一種不良學風,這對你的事業(yè)可能會產(chǎn)生嚴重的損害.
參考文獻的選擇是一項極為嚴肅的事,它關(guān)系到論文的可信度和作者的聲譽,論文的作者對所開列的主要文獻均應(yīng)認真閱讀過,并向讀者保證論文中某處引用的參考文獻的確與該處的內(nèi)容有關(guān),文獻發(fā)表的刊物,年代,卷號,標題,頁碼同樣應(yīng)核實無誤,期刊的編輯人員花在這方面的時間和精力是很多的,但許多作者對此卻了解甚少,采取了輕慢的態(tài)度.
國內(nèi)學術(shù)論文在引用參考文獻上存在以下問題。
1,為了省事,轉(zhuǎn)引二手文獻,既不核對,自己也沒有看過或瀏覽過,引用是否恰當,準確,一般則很少考慮.
2,只引自己的論文,這既是自負又是無知的表現(xiàn),讀者,編輯和審稿人認為只引作者自己的論文,說明作者的研究課題沒有引起同行的關(guān)注,不屬于熱點課題,也不屬于前沿課題,同時還認為作者對當前該領(lǐng)域各相關(guān)學科的進展不了解,起碼很長時間沒有查閱文獻資料或閱讀學術(shù)期刊了.對于這類論文國內(nèi)編輯部一般采取十分寬容的作法,就是退請作者作補充,因為出現(xiàn)這類現(xiàn)象的作者有些還是學術(shù)界資深的研究員;國外這類現(xiàn)象很少見,遇上了自然是作退稿處理.
4,引用文獻中近三年之內(nèi)的比例少,這自然和國內(nèi)外文期刊少,同內(nèi)讀者獲得外文期有較大時間滯后有關(guān),隨著inlernet的發(fā)展,這種情況會得到改善.
筆者將參考文獻作為判斷一篇論文質(zhì)量的標準之一,相信會被越來越多的作者,讀者,編輯同仁以及審稿專家理解和認同.
科技論文的署名是一件極其嚴肅的事,應(yīng)按研究工作實際貢獻的大小確定署名論文中的每一位作者均應(yīng)對其論點,數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果負責任,其中責任作者還應(yīng)當對讀者的質(zhì)疑有答辯的能力與義務(wù).不恰當?shù)氖鹈瓤赡苁カ@得科學獎勵的機會,又可能嚴重損害論文與作者的聲譽.諾貝爾生理醫(yī)學獎得主baltimore于1986年在他本人并不熟悉的,不知道有偽造實驗數(shù)據(jù)的論文上署名,造成了惡劣影響,受到科學界嚴厲的譴責,論文被宣布撤回,他本人引咎辭職,因此,優(yōu)秀科技論文的署名反映了作者的科學道德,應(yīng)經(jīng)得起時間的考驗.
一篇科技論文所涉及的研究工作在很多情況下是由一個研究小組完成的,至少包含了課題組的貢獻,也包含了作者與同事,同行的學術(shù)交流與討論,甚至向其他專家學者當面的或書面的請教.也包括經(jīng)費的支持和工作條件的保障,等等.在這種情況下,作者通過論文對自己的學術(shù)思想,研究進展提供過幫助的主要人員表示致謝是完全應(yīng)當?shù)?特別是在學術(shù)上,科學問題方面對自己的研究提供過幫助或得到過啟發(fā)的人員,一定要向他們致謝(期刊論文不一定要書面致謝,靠參考文獻或聯(lián)合署名解決).
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,科學界出現(xiàn)了一次極不公平的諾貝爾獎事件,當時著名的女物理學家萊絲.梅特娜(lisemeitner)對核裂變作出了重大貢獻,由于出身猶太民族受到迫害離開德國后,她曾通過大量書信促進(實際上也指導(dǎo)了)奧托.哈恩(ottohahm)進行實驗工作,遺憾的是哈恩為了獨得諾貝爾獎,未能向評委會提供這些內(nèi)情,既未在論文中署上梅特娜的名字,也未向她致謝,終于將梅特娜排斥于諾貝爾獎之外,使科學界感到極大的震動,哈恩的品行將永遠受到譴責.
論文的作者千萬不要輕視致謝這件事,把它看成是可有可無的事,自已論文公開發(fā)表后,就用書面形式記載了你的科研成果,同時記下了你的科研道德,像哈思那樣的事,無論它的檔次多高,還是不出現(xiàn)為好.
以上五個要素,是一篇優(yōu)秀科技論文必須具備的,至少是應(yīng)當努力去實現(xiàn)的目標.編輯,審稿人實際上是與作者一起為實現(xiàn)這一目標在不懈地工作著,關(guān)鍵當然還是作者自己.
怎樣撰寫向sci刊物投稿的論文。
科學論文是科研成果的主要產(chǎn)出形式.撰寫科學論文是一個科學工作者必須具有的基本功.
學習撰寫科學論文是每一個研究生的必修課,但必須通過實踐才能學好.
什么是sci論文。
sci(scientificcitationindex)是美國科學信息研究所(isi)編輯出版的引文索引類刊物,創(chuàng)刊于1964年.分印刷版,光盤版和聯(lián)機板等載體.印刷版,光盤版從全球數(shù)萬種期刊中選出3300種科技期刊,涉及基礎(chǔ)科學的100余個領(lǐng)域.每年報道60余萬篇最新文獻,涉及引文900萬條.
進入sci這一刊物的論文即為sci論文.
sci選錄刊物的依據(jù)是文獻分析法,即美國情報學家加費爾德提出的科學引文分析法.該分析法以期刊論文被引用的頻次作為評價指標,被引頻次越高,則該期刊影響越大.
在一定時期(通常是前兩年)內(nèi),某一刊物發(fā)表的論文,被已經(jīng)進入sci刊物的論文所引用的總次數(shù),除以該刊物這一時期內(nèi)的論文總數(shù),即為該刊物的影響因子.
isi對全球的自然科學刊物進行考察,凡影響因子大于某一臨界值的刊物,則可以進入sci系統(tǒng).
進入sci系統(tǒng)的刊物分為兩類,即內(nèi)圈和外圈,前者的影響因子高于后者,前者稱為sci刊物,后者稱為scisearch刊物.
sci刊物還分為影響因子高區(qū)(大于1.105),中區(qū)(在1.105和0.422之間)和低區(qū)(小于0.422)3類.
衡量期刊特性的,除了影響因子外,還有及時指數(shù)(immidiacyindex)和被引用半衰期(citedhalflife).
及時指數(shù)是指一種期刊當年發(fā)表的文獻在當年被引用的次數(shù)與當年的文獻總數(shù)之比.此指標表示期刊論文所述的研究課題在當前的熱門程度.
被引用的半衰期是指一種期刊各年發(fā)表的文獻,在當年被引用次數(shù)逐年累計達到被引用總數(shù)的50%所用的年數(shù).
被引用半衰期反映期刊論文研究題目的延續(xù)時間,即期刊論文時效性的長短,或知識更新的快慢.
在選擇投稿的刊物時,可以綜合考慮以上各個指標.
刊物如nature和science上發(fā)表一篇重要文章,對于某一學科而言,其意義不亞于在國際體育比賽中取得一塊金牌.
發(fā)表sci論文的多少和論文被引用率的高低,是國際上通用的評價基礎(chǔ)研究成果水平的標準,是招聘,提升,考核,評獎的重要指標.
就基礎(chǔ)研究而言,在什么樣檔次的刊物上發(fā)表的論文,便具有什么樣檔次的水平,一目了然,一般不再需要鑒定.如果成果不是在國際知名的sci刊物上發(fā)表,便很難被認為是國際水平的.
發(fā)表sci或ssci論文是地理與資源所基礎(chǔ)研究領(lǐng)域博士生取得博士學位的必要條件.也是聯(lián)系出國深造時使國外導(dǎo)師了解自己的最好方式.
clear:思路清晰,概念清楚,層次清楚,表達清楚。
complete:內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)完整勻稱,切忌虎頭蛇尾,有始無終。
correct:科學內(nèi)容正確(不出錯),資料數(shù)據(jù)正確(數(shù)據(jù)可靠,可信),語言正確(無語法錯)。
concise:論述深刻,充分揭示其科學內(nèi)涵,使用定量方法。
怎樣撰寫向sci刊物投稿的科學論文。
為了有的放矢,應(yīng)該首先分析向sci刊物投稿命中率低,退稿率高的原因:。
無新意,重復(fù)他人工作(國際刊物最歡迎的是具有原始創(chuàng)新性的工作);。
有新的發(fā)現(xiàn),但未能很好地提煉,升華并上升到理論的高度;。
單純的定性描述,缺乏定量的,理論的分析;。
文章組織得不好,文字功夫欠佳,國外審稿人難以看懂.
怎樣使研究工作具有新意。
采用新技術(shù),新儀器對自然過程進行觀測,取得新資料;對新資料進行分析,提出新概念;在新概念的基礎(chǔ)上建立新理論.
用新的思路,理論或方法對前人取得的觀測資料進行分析,得到新的結(jié)論.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,喀斯特地貌等),發(fā)現(xiàn)新的自然現(xiàn)象和自然規(guī)律.
對前人建立的模式或理論提出質(zhì)疑,建立修正的模式.
怎樣對觀測資料進行提煉,升華。
以新的理論,概念為指導(dǎo).如地貌學的臨界理論,復(fù)雜響應(yīng)理論.
建立模型:經(jīng)驗統(tǒng)計模型;有物理基礎(chǔ)的模型;模糊數(shù)學模型;系統(tǒng)動力學模型;灰色系統(tǒng)模型;分形模型;人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型等.
在資料分析的基礎(chǔ)上,提出新概念,新方法,新理論.
在gis平臺上進行研究成果的集成與表達.
怎樣進行文章的組織。
文章的結(jié)構(gòu)。
語言。
圖表。
提要:研究的主要科學問題和目的,方法,主要發(fā)現(xiàn),結(jié)果,結(jié)論.應(yīng)具有自明性.
關(guān)鍵詞:準確,規(guī)范,不要太偏(否則會影響文章的引用)。
前言:提出問題。
介紹論文的背景,本領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀,尚有哪些問題有待解決,進而提出本文研究的問題和目標.
方法(理論或觀測技術(shù))。
所取得的資料(資料是如何取得的,對資料精度的分析)。
分析與結(jié)果(邏輯推理,理論推導(dǎo),建立模型,模型的驗證);。
結(jié)論.
語言:。
要有較強的邏輯性,推理要由充足的理由(已知的原理或事實的依據(jù)),不要做大跨度的跳躍.可以看一點邏輯學的書,包括數(shù)理邏輯,以提高思維的嚴密性.
寫出地道英語論文的竅門:。
多讀,多記,多背,不妨采用小學生學。
作文。
的方法,多背一些句子甚至段落.
當語言掌握到一定程度時,可直接寫出英文,而不要先寫中文,再逐句甚至逐詞翻譯.只有能用英語思維的人才能寫出好的英文.
多投稿,國外審稿人常會對語言進行修改,與你的寫法對照,會有很大收獲.
圖表:。
地圖是地理學家的特殊語言,是地理研究成果的結(jié)晶.
量意義.
以表的形式列出必要的觀測數(shù)據(jù),國外審稿人對此很感興趣.
不同類型科學論文的寫法:。
分類。
(1)實驗性論文。
(2)報道性論文。
(3)理論性論文。
(4)綜述性論文。
實驗性論文。
1前言。
2實驗方法。
3實驗結(jié)果(數(shù)據(jù))。
4對實驗結(jié)果的分析。
5結(jié)論。
報道性論文(報道某一項科學發(fā)現(xiàn),這一發(fā)現(xiàn)不是通過實驗,而是通過野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)的)。
1前言。
2研究區(qū)概況。
3對所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述。
4解釋。
5科學意義。
6.結(jié)論。
理論性論文(提出一項理論或計算方法)。
1前言。
2理論的提出(推導(dǎo),證明)。
3理論的驗證(如理論模型的率定)。
4理論的應(yīng)用(算例,或應(yīng)用意義)。
5結(jié)論。
綜述性論文。
綜述某一領(lǐng)域中的最新進展,應(yīng)該有述有評,而不只是前人工作的羅列;。
要有綜述者自己的觀點和對他人工作的評價,指出不足之處和解決問題的設(shè)想;。
應(yīng)該歸納出幾個熱點或前沿問題,展開敘述,不要像記流水帳似的,面面俱到;。
既要大量占有文獻,又要有所取舍,突出精華,要對文獻仔細消化之后再動筆,切忌機械羅列.
要有對未來發(fā)展的展望,對他人的研究起到指導(dǎo)作用;。
盡量引用最新的工作,體現(xiàn)出時效性;。
盡可能閱讀原始文獻,"吃別人嚼過的饃沒味道".
在sci刊物發(fā)表文章的幾點體會。
立足于創(chuàng)新:新概念,新方法(技術(shù)),新資料,新發(fā)現(xiàn),新理論."新"是一篇好論文的靈魂.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,西南喀斯特地貌),發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新概念.
寫好提要;。
寫好前言,特別是寫好文獻綜述;。
資料來源和觀測方法要準確詳細地交待清楚;。
凡是引用他人的觀點,事實,數(shù)據(jù),均須注明出處;。
要附上研究區(qū)的地圖,文中提到的地名要出現(xiàn)在圖上,不能遺漏;。
寄回修改稿時,對審稿人所提的意見是如何修改的,要一一說明;未能修改的,要說明理由,得到審稿人的理解.
敢于向權(quán)威刊物投稿:。
不少雜志歡迎來自中國的成果;。
國外審稿人的意見頗多真知灼見,即使退稿,對你也有很大啟發(fā);。
檔次越高的刊物,審稿人的水平越高,有新意的成果越不會被埋沒;。
可以不花代價得到與世界級學者進行學術(shù)對話的難得機會.
大膽向sci刊物投稿,不要怕退稿.國際sci刊物一般不迷信名人.
研究性論文寫作基本篇七
即興講話，也叫即席說話。即興講話者事先未作準備，是臨場因時而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達方式。即興演講對每個人都非常重要。下面給大家分享一些關(guān)于即興演講的基本知識介紹，希望對大家有幫助。
即興講話的技巧。
(一)講話前的準備。
1.克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：
深深呼吸-眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。臨場活動—由于緊張會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。
攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。
2.認真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3.了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。
(二)講話時的技巧。
1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達”。下面引用幾個講話開頭的例子，請大家欣賞。
例一：直入式。著名詩人學者、民主同盟dang中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道，“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪，競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章，用嘴說說話。而他所寫的、所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!為什么要打要殺，而且不敢光明正大的來打來殺，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，給聽眾一種暢快淋漓的印象。
例二：提問式。蔡暢的《一個女人能干什么》中說道，“今天，我講一個問題，一個女人能干什么?一個女人能干什么呢?我的回答是：能干，什么也能干;不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干，有兩個條件。一個是要看環(huán)境，另一個是要看個人的努力。如果環(huán)境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的結(jié)果。如果努力干，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干，如果不干，就會變成社會的寄生蟲?！辈虝惩ㄟ^提問來引發(fā)聽眾的興趣，再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點。這樣會給聽眾留下清晰的印象。
例三：引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯，如果人云亦云，鸚鵡學舌，那么，就是再美妙的比喻也就會失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬次，也同樣具有強大的感染力。同志們或許會問，這是個什么樣的比喻呢?那就是，當你懷著赤子之心，想到我們祖國的時候，你一定會把祖國比作母親。”呂元禮的演講引用了一個諷刺的諺語，說明了對重復(fù)比喻的厭煩，然后話鋒一轉(zhuǎn)，強調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運用，引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語的使用而顯得貼近生活。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
即興講話的主題。
1.臨場發(fā)揮。著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質(zhì)，進行主觀聯(lián)想，立即閃現(xiàn)出一種思想，然后把它言表于外。
2.內(nèi)心孕育。當開展調(diào)研或檢查工作時，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點，這時就成了孕育主題的素材。
3.角度更新。對同一個問題從不同角度進行表達，使之更加新穎，表達出眾。如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”。
4.問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當你參加會議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中。
即興演講的三大演講要求。
1、對即興演講者能力的要求。
即興演講能力是一種高級的演講能力，是最能反映演講者修養(yǎng)和功底的。因為即興演講場合常有變化，聽眾的職業(yè)、年齡、生活閱歷和文化教養(yǎng)也不盡一致，即使是在一次演講會的過程中也常常產(chǎn)生各種預(yù)想不到的情況。即興演講能力強的人，能在錯綜復(fù)雜的場合，泰然自若，侃侃而談。他們能從當時當?shù)芈牨姷膶嶋H情況出發(fā)，及時調(diào)節(jié)演講內(nèi)容和演講方式，從而提高演講的效果。而即興演講能力弱的人，則不能隨時變通。或者拘泥于原來的講稿，脫離變化了的實際;或者即席變化，但講得詞不達意，語無倫次，毗漏百出，降低或損害了實際效益;或者不能臨場發(fā)揮，無法即席發(fā)言。
一個人的即興演講能力，要能夠達到緣事而發(fā)、應(yīng)付自如的程度，而且能做到天衣無縫、出口成章，確實有一定難度，需要下一番苦功夫。這是因為，即興演講面臨的具體課題多變，它要求演講者必須確有真才實學、知識淵博，具有較高的才情稟賦。同時，即興演講面臨的情況比較復(fù)雜，這就要求演講者必須具有最佳的心理素質(zhì)，特別是要有良好的意志品質(zhì)，能夠控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心境，集中自己的神思來完成演講。并且，即興演講的觸發(fā)性、臨時性、短暫性特點，特別要求演講者頭腦清醒、機智、思維敏捷、詞匯豐富、能夠迅速捕捉話題的精義、要害、理出頭緒、列出提綱、快速組織語言。
總的說來，即興演講能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反復(fù)的實踐鍛煉。否則，即使勉強即興演講，也難以產(chǎn)生好的效果。因此，要真正成為一個優(yōu)秀的演講者，就必須十分注重即興演講能力的鍛煉和培養(yǎng)。
2、對即興演講內(nèi)容的要求。
對即興演講內(nèi)容的要求，主要有兩點：
一是材料必須新穎。
“文章最忌隨人后”，即興演講更是如此。一次即興演講沒能給別人留下什么印象的原因，往往是因為內(nèi)容缺乏新意。不“新”就無魅力可言。如你講的，也是重復(fù)別人的，人云亦云;或是翻覆去地講一些人們早已熟知的內(nèi)容，炒剩飯，說廢話，老調(diào)重彈，拾人牙慧，就會令人生厭。而要講出新東西，就要講那些別人想說而說不出或者沒有想到過的道理;要講那些大家正在思索，但還沒有被正確地提出來的問題;要講那些人們想脫口欲出，但還沒有找到合適語言表達的心聲。這樣就容易縮短演講者和聽眾的距離，使聽眾產(chǎn)生共鳴而有所獲、有所得。
二是立意必須深刻。
即興演講的立意要深，指講話的認識要深、意義要深、體會要深、開掘要深，這樣才能給聽眾以深刻的啟迪。而要立意深刻，就要選擇一個合適的角度。因為同樣的一件事情，它可以包含幾個意義。我們可以根據(jù)不同的目的來確定演講的立意。要使立意深，演講者確定中心論點的角度就要盡量少而集中，要小中見大。所謂少而集中，是要求演講者從生活中的'平凡現(xiàn)象著眼，由此及彼，以點帶面，抓住最本質(zhì)的一點，觸類旁通，引申擴展，上升到理論高度，使其小而實、短而精、細而宏、博而深、令人回味無窮。所謂小中見大，是指要求演講者力求說出點新意，哪怕是說出一星半點的火花和閃光，也會使道理增色生輝。
3、對即興演講方法的要求。
對即興演講方法的要求，主要有兩點：
第一、構(gòu)思要敏捷。
即興演講因為要在事先無任何準備的情況下，臨時構(gòu)思發(fā)表演講，所以必定要求構(gòu)思敏捷。要真正做到“構(gòu)思敏捷”是不容易的，正像詩人陸游所說：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。構(gòu)思敏捷是以智慧和常識為基礎(chǔ)的。要做到構(gòu)思敏捷，一是要注意培養(yǎng)敏銳的觀察能力和分析、歸納、概括能力;二是構(gòu)思時要選取本人熟悉的人、事、物、景為話題，因為只有自己熟悉的事物，大腦反應(yīng)才迅速、快捷;三是構(gòu)思時要先取聽眾熟悉的、感興趣的事物和聽眾關(guān)心的熱門話題，這樣才能與聽眾產(chǎn)生共鳴。這樣，演講者構(gòu)思時就能文思如泉涌，并且話語能滔滔不絕，長流不息。
第二、語言要簡潔。
即興演講，本來篇幅就不長，而短短的幾分鐘演講，要給聽眾留下深刻的印象，就特別要求語言要簡潔，不能說廢話、空話、套話，不能冗長羅嗦。并且，使用的句子不能過長，修飾語不宜用得過多。如果在句子中修飾語用得過多，就會使句子變得冗長累贅。而即興演講，語言稍縱即逝，句子太長，后半句還沒說完，前半句子就可能淡忘了，聽眾就會覺得抓不住句子的主干，迫使聽眾把心思用在理解長句子的意義上，從而影響整個演講的效果。所以，即興演講宜用短句，少用修飾語。要使即興演講的語言簡潔，不是單純地把長句換成短句，而是要錘煉詞句，要杜絕一切空話和廢話，要節(jié)省話語，含而不露，留有余地，力求達到簡意賅的意境。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
研究性論文寫作基本篇八
[序號]主要責任者。文獻題名[a]主編。論文集名[c]。出版地：出版者，出版年：起止頁碼。
例如：[5]毛峽。繪畫的音樂表現(xiàn)[a]。中國人工智能學會。2001年全國學術(shù)年會論文集[c]。北京：北京郵電大學出版社，2001：739—740.
研究性論文寫作基本篇九
中學生的一篇語文作文一般在考場上花上幾十分鐘就可以完成，而一篇較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術(shù)論文，一般需要經(jīng)過較長時間的寫作過程。要完成一篇畢業(yè)論文，一般需要經(jīng)過以下幾個過程:。
畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的。若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，難以結(jié)合實際;而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過于狹窄，又難以查找相關(guān)文獻資料，會讓人感到無從下手。對于畢業(yè)論文題目的確定，通?？梢圆扇∠冗x出一個大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻資料，通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。
比如，英語專業(yè)的學生如果對英語語法感興趣，可以先選出大的畢業(yè)論文題目“onenglishgrammar”，然后查找相關(guān)的文獻。如“如何學習英語語法”、“如何使英語語法教學走出平淡”、“解讀報刊英語中的語法隱喻”等文獻資料。對師范類英語畢業(yè)論文題目應(yīng)進一步縮小，圍繞英語語法教學和學習來選擇。比如可以選擇“英語語法教學的思考”、“論中學英語語法的教學”、“英語語法教學之我見”、“英語語法教學定位的幾點思考”等題目，談?wù)動⒄Z語法的教學方法和教學技巧，再結(jié)合師范專業(yè)的特點和在實習中的一些體會來寫作，就會感到有內(nèi)容可寫，使得所述內(nèi)容不至于空洞。
在畢業(yè)論文選題過程中，應(yīng)做好前期準備工作。目前，國內(nèi)大多數(shù)高校將畢業(yè)論文的寫作安排在最后一學年甚至是最后一學期，這是具有合理性的。首先，本科生通過低年級的基礎(chǔ)知識的學習，對理論的掌握比較系統(tǒng)，能夠站在更高的角度來思考問題;其次，一般情況下，為高年級學生所開設(shè)的課程較少，且通過實習階段，學生們對書本知識從理論到實踐都有了一定的感性認識，比較容易寫出較好的畢業(yè)論文。但是另一方面，這樣的時間安排對學生寫作畢業(yè)論文也有很大的弊端:一是學生離畢業(yè)時間太近，花在畢業(yè)論文寫作上的時間太少;二是學生忙于找工作和考研，使得寫作的時間更少。很多大學畢業(yè)生在寫作畢業(yè)論文時，基本上沒有自我選題這一步，而是根據(jù)指導(dǎo)教師所定的題目，在網(wǎng)上查找?guī)灼嚓P(guān)的文獻，通過“剪刀糨糊式”的復(fù)制、粘貼，拼湊組合成一篇畢業(yè)論文了事。這樣寫出來的.畢業(yè)論文其質(zhì)量可想而知，這就失去了畢業(yè)論文寫作的意義。學生要想寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文，首先自己要能對畢業(yè)論文題目內(nèi)容及寫作思路有一個大致的理解，因此自我選題就顯得非常重要。在低年級學習階段，指導(dǎo)教師要有意識地引導(dǎo)學生及早查閱一些文獻資料，讓學生對所學課程的研究現(xiàn)狀有一定的了解，并讓學生結(jié)合自己的知識和興趣有選擇性地閱讀文章。這樣，學生在畢業(yè)論文寫作時，才不至于在寫作時感到無從下手。
通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節(jié)。通過泛讀，大致了解本論題有關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景，避免重復(fù)別人的工作。在這些過程中，有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現(xiàn)狀，整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫作規(guī)范。
在寫畢業(yè)論文時，有以下幾點需要注意。一是注意段落與章節(jié)之間的邏輯性。對于理學方面的畢業(yè)論文還應(yīng)當注意理論論證的嚴密性和知識的系統(tǒng)性，同時論述要以論題為核心展開;二是論文的闡述宜客觀，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱;三是文章內(nèi)容的敘述要詳略得當，要注意避免重復(fù)。對于有新意、有爭論的觀點，則要講透，絕不能吝惜筆墨。
畢業(yè)論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評價高校教學水平質(zhì)量高低的一個重要標準，是對學生的培養(yǎng)質(zhì)量和綜合水平的一個總體檢驗。通過大學畢業(yè)論文寫作，可以使大學生熟悉科學技術(shù)研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些技巧，了解本專業(yè)方向的一些研究內(nèi)容，掌握文獻資料查找的基本方法。
畢業(yè)論文不同于一般的論文，專業(yè)的畢業(yè)論文是某一學科領(lǐng)域的科研成果的描述與反映，沒有研究，寫作就無法進行。而研究的一定前提是必須掌握盡可能多的文獻信息資料。一個人讀的書越多、查找的資料越全面，專業(yè)水平就越高，創(chuàng)造性的思考可能性就越大，寫出來的論文質(zhì)量就更高。因此，大學生在寫作畢業(yè)論文時，首先要學會如何檢索文獻資料，懂得文獻查找的方法與技巧。
文獻資料的查找也就是文獻資料的檢索，它是現(xiàn)代科技人員獲取文獻和信息的主要手段之一，同時也是大學生寫作畢業(yè)論文獲取資料的主要方法。每到大學畢業(yè)班開始做畢業(yè)論文(設(shè)計)時，學校圖書館及系資料室就擠滿了查找資料的學生。但大部分學生在圖書館、資料室里東翻翻，西找找，浪費了許多時間，又給資料員增加了許多無謂的工作。許多學生由于不會查找文獻，而找不到相應(yīng)的文獻資料，影響了他們的畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量，有的甚至做了重復(fù)前人工作的勞動。造成這種情況的主要原因是大學生缺乏動手獲取文獻情報的能力。筆者認為，大學生們認識有關(guān)畢業(yè)論文寫作與文獻資料的關(guān)系以及學會文獻查找的方法和技巧，會利用相關(guān)工具去檢索自己所需資料是很有必要的。
圖書館及其它文獻信息機構(gòu)收藏的文獻資料有很多種類，隨著internet的流行，現(xiàn)在圖書館有很多電子期刊數(shù)據(jù)庫可供選擇。電子期刊數(shù)據(jù)庫不但檢索種類齊全，而且速度快，是當今科技人員資料查找的首選。
下面簡單介紹幾種目前用得較多的電子期刊數(shù)據(jù)庫:。
(1)中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程網(wǎng)(cnki數(shù)據(jù)庫)。它是由清華同方光盤股份有限公司和清華大學中國學術(shù)期刊(光盤版)電子雜志負責牽頭實施的。其建立的cnki系列數(shù)據(jù)庫包括期刊、報紙、博碩士畢業(yè)論文等，收錄了自1994年以來的國內(nèi)公開出版的6000多種期刊(編者注：現(xiàn)在已達到8400多種)和報紙上發(fā)表的文章的全文。網(wǎng)址是。
(2)萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)。它是由中國科技信息研究所、萬方數(shù)據(jù)集團公司開發(fā)的建立在因特網(wǎng)上的大型中文網(wǎng)絡(luò)信息資源系統(tǒng)。它由面向企業(yè)界、經(jīng)濟界服務(wù)的商務(wù)信息系統(tǒng)、面向科技界的科技信息子系統(tǒng)及數(shù)字化期刊子系統(tǒng)組成。網(wǎng)址為或?？萍夹畔⒆酉到y(tǒng)是集中國科技期刊全文，中國科技論文與引文、中國科技機構(gòu)與中國科技名人的論文和畢業(yè)論文等近一百個數(shù)據(jù)庫為一體的科技信息群。數(shù)字化期刊子系統(tǒng)使得用戶可在網(wǎng)上直接獲取萬方新提供的部分電子期刊的全文。
(3)中國科技期刊數(shù)據(jù)庫。它是由重慶維普咨詢公司開發(fā)的一種綜合性數(shù)據(jù)庫，也是國內(nèi)圖書情報界的一大知名數(shù)據(jù)庫。它收錄了近千種中文期刊和報紙以及外文期刊，其網(wǎng)址為。
以上簡單介紹的幾種數(shù)據(jù)庫在一般高校的圖書館里都可以查到。關(guān)于電子期刊文獻資料的查找，可以分為兩個層次:基本查找和追蹤查找。所謂文獻的基本查找是指文獻的題目或內(nèi)容一般無從知道，只知道該文獻大致屬于哪一個學科或者屬于某一方面，或者只知道某些關(guān)鍵詞;追蹤查找則大致知道文獻的題名、出處或者作者等相關(guān)信息。兩個層次的查找方式有一些區(qū)別，下面分別介紹。
對于電子期刊資料的基本查找，以重慶文理學院網(wǎng)站為例，先進入學校圖書館主頁，點擊常用數(shù)據(jù)庫下方的cnki中國學術(shù)期刊網(wǎng)，選擇中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，以默認的帳號和密碼登錄(限校內(nèi)ip)，在檢索項中有篇名、作者、關(guān)鍵詞、機構(gòu)、中文摘要、引文、基金、全文、中文刊名等選項。一般說來，初次使用者最好選擇“篇名”項，通過它查找得到的文章與論文題目比較接近，容易查找到相關(guān)的文章。如果要查找某個作者的文章，則可以選擇“作者”選項。比如中文專業(yè)的學生需要寫作有關(guān)“中外文學比較研究”方面的文章，可以在篇名選項中輸入“文學”，按“檢索”選項，則在搜索結(jié)果中可出現(xiàn)32540篇與“文學”有關(guān)的文章。很顯然，對幾萬篇文章來說，我們不可能一一下載，更不可能一一去看，這時候就要有所選擇。因此，根據(jù)研究題目，還應(yīng)當縮小搜索范圍。在“二次檢索”欄目中選擇檢索項“篇名”，輸入檢索詞“中外”，點擊“二次檢索”，則在收索結(jié)果中可出現(xiàn)71項結(jié)果。如果對其中一篇文章感興趣，比如《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》，單擊該文章題名后，點擊“caj原文下載”按鈕，則可將文章下載到自己的電腦上，再下載文章閱讀器軟件cajviewer6.0并進行安裝后，就可以打開并閱讀所下載到的文章了。
對于電子期刊資料的追蹤查找，由于這時候我們基本上掌握了要查找的文獻資料的一些信息，相對來說要比基本查找容易一些。比如，我們在讀了文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》后，想要了解更深層次的內(nèi)容，則可以進一步檢索該文后參考文獻中的文獻。如果想知道文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》的作者關(guān)于比較文學的研究成果，可以在檢索條件中選擇“作者”，輸入該文章的作者名字“劉介民”，點擊檢索，就會出現(xiàn)許多有關(guān)劉介民的文章。如《西方比較文學研究現(xiàn)狀》、《21世紀“比較文學與世界文學”教學斷想》等文獻。
研究性論文寫作基本篇十
人的心愿不外有三：健康的身體，通過誠實勞動獲得的富裕和看上去優(yōu)雅美麗。
——柏拉圖。
美是比任何語言都有力的推薦信。
——亞里士多德。
正是在我們的自然天性中，存在著一種激切的彌漫一切的情緒，這就是關(guān)注美、珍視美。如果忽視了我們心智的這種顯著的力量，則對我們精神世界的任何描述都是不完全的。
——喬治·桑塔亞那。
法學論文寫作對于學習法學和研究法學的人來說都至關(guān)重要。對于本科階段的同學們來說，法學論文主要體現(xiàn)為兩種：一種是學年論文，也就是在每門課程結(jié)束的時候，作為一種考試方法的法學論文;另外一種是。
畢業(yè)論文。
也就是為了取得法學學士學位而寫作的論文。兩者盡管具有不同的要求但是對于寫作方法的要求基本相同我們在這里所談?wù)摰姆▽W論文寫作包括這兩種形式。
法學論文的寫作最能夠鍛煉同學們用法學的思維方法進行思考和研究的能力，培養(yǎng)和提高搜集資料、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。同時也為同學們將來在研究生階段的進一步研究和學習奠定基礎(chǔ)。
通常來說，法學論文，屬于學術(shù)論文，也就是用來表述學術(shù)研究成果的一種文體。學術(shù)論文包括一般的學術(shù)論文和學位論文。通常我們寫的學術(shù)論文為一般的學術(shù)論文。從學位論文的層次上來看主要可以分為三種：學士學位論文、碩士學位論文和博士學位論文。不同的層次的學位論文有著不同的要求，特別是在創(chuàng)新性、規(guī)范性和篇幅上等等。碩士論文一般要求字數(shù)在2.5萬字以上，而博士論文的要求是在12萬字以上，對于學士學位論文來說，只要求5000字以上;碩士學位論文要求對所研究的客體應(yīng)當有新的見解，博士學位論文要求在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
實際上來說，寫論文只是學習如何做研究的方法與過程，以便在將來學業(yè)完成后能夠繼續(xù)從事研究，并將自己的研究成果以比較符合學術(shù)規(guī)范的形式予以公開和傳播而已，所以本科階段學習寫論文的目的在于掌握基本的學術(shù)規(guī)范和寫作技巧。著名的當代經(jīng)濟學家張五常曾經(jīng)說到：太陽底下沒有新東西，只要不抄襲，是自己想出來的，要完全沒有創(chuàng)見就不容易。
一是端正態(tài)度，自己創(chuàng)作，把寫作的過程作為自己學習的機會和過程，禁止抄襲。
在目前網(wǎng)絡(luò)極為便利的時代，在互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)上可以很輕易地獲得各種題目的論文，要把不同的論文題目剪切組合在一起拼湊成新的論文，簡直就是易如反掌，而且說實話，有的論文或者文章指導(dǎo)老師也不一定看得出來，所以這里就需要自律，有一種起碼的學術(shù)道德的自我約束。他律，也就是將來的答辯委員會、指導(dǎo)教師或者同學們的約束也會起點作用，但最為關(guān)鍵的是自己對自己的約束。所以撰寫論文也是學習做人的過程，實事求是，誠信做人，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲和請人代替，畢業(yè)論文成績就將一律按照不及格處理。
二是要區(qū)分抄襲與引用、模仿的區(qū)別。
完全的不假思索的大幅的照抄照搬，是抄襲，是剽竊，是對他人的知識產(chǎn)權(quán)的侵犯，而對于別人的觀點的引用，最好是加上自己的評論，這就不屬于抄襲。
引用必須要注明出處，要注明你這個文獻是從哪里得到的，這個文獻的基本信息，也就是文獻的作者、名稱、公開的時間等等，還要說明你引用的文字是從哪一頁上得來的。為什么要寫的這么詳細啊?還要便于你的文章的讀者可以自己去獲得這些資料，也便于別人去核查一下你的資料是真的還是假的，你的資料引用是否有錯誤。這也是一個起碼的學術(shù)道德水準和學術(shù)態(tài)度問題。
本科生(包括自考生)和研究生論文答辯的時候，答辯老師首先看什么?首先看你的論文的格式是否符合學位論文的要求啊，尤其是行為的段落格式(比如首行縮進兩個字符等)，再看你的注釋(腳注和尾注)，然后再看看你引用了哪些人的文章，你的文獻的來源是否是來自高品位和高質(zhì)量的學術(shù)刊物，你的文章總體上是否引用了該領(lǐng)域內(nèi)最為重要的和最新的文獻，最后才是看看你的論文的結(jié)構(gòu)、論證方法、論證主題、結(jié)論又沒有問題。
象很多論文比賽等，作為評審老師，也是這么看待的。這里可以說用一本書的名字來表達“漂亮者生存”，學術(shù)論文也是，沒有漂亮的外表是無法在讀者和評閱者的世界里存活的，因為“外表是一個人最公開、最外在的部分，它是我們的儀式，是這個世界認為可以由此而得知其內(nèi)在心靈的人的可見的自我?！睂τ诔鯇W寫作的人來說，模仿是可以比較快速地學習和掌握法學論文寫作的基本方法和規(guī)范的。
現(xiàn)在我們學校的法學本科畢業(yè)論文的寫作的要求是比較嚴格的，主要體現(xiàn)在：
1、嚴格確定一個指導(dǎo)教師所能夠指導(dǎo)的畢業(yè)生的數(shù)量，是1比20，也就是說一個老師最多只能夠指導(dǎo)20各學生的畢業(yè)論文。
2、加強了在選題、開題、中期檢查、評閱、答辯以及成績評定等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理。
(1)確定指導(dǎo)教師。選擇指導(dǎo)教師和選擇題目一樣重要，有時僅僅從名氣和一些外在的東西作為選擇的標準不見得是明智之舉，應(yīng)當以是否嚴格作為標準，因為這樣的教授，因為他們更有效率，而且更看重你的研究。
(2)確定題目，進行開題。主要的內(nèi)容就是要向指導(dǎo)教師或者開題委員會報告你選擇的題目的意義以及研究現(xiàn)狀，你所要研究的主要內(nèi)容、研究的方法和思路，你做了哪些準備，比如已經(jīng)發(fā)表或撰寫的文章，搜集到的文獻資料，以及你對自己論文寫作的總體安排和進度。指導(dǎo)教師或者開題委員會回你就所擬寫的題目提出各種意見，支持的意見，反對的意見，改進的意見等等。
按照現(xiàn)在不少老師的要求，在正式寫作之前，是先要搜集資料和撰寫提綱的，因為對于指導(dǎo)老師來說，判定一個學生的論文到底能夠?qū)懙朗裁此剑粋€很重要的因素就是看你搜集到了什么樣的文獻資料，沒有好的米是一定做不出味道好的米飯的，另一個就是要看你的論文的提綱如何安排布局，這個論文提綱包含了你的論文的結(jié)構(gòu)和主題，一定程度上也決定了你的寫作思路，所以至關(guān)重要。
(3)初稿寫作階段。在完成了以上準備工作之后就可以進入初稿寫作階段了;在初稿寫作之中，可以就遇到的問題同指導(dǎo)教師交換意見，也可以向同學或者其他的先進們尋求幫助。
(4)定稿和答辯。初稿寫就之后，要送給老師審閱，請老師提出相關(guān)的意見和建議，在發(fā)給同學們進行修改，這樣的修改可能會經(jīng)過好幾次，直至最后，經(jīng)指導(dǎo)老師同意就可以定稿了，教師簽署意見推薦答辯。
與同學們論文寫作密切相關(guān)的主要的就是要經(jīng)過這幾個步驟。
(二)題目的選擇與設(shè)計。
1、題目的選擇。
題目的選擇有的是教師制定題目，有的是同學們自主選擇題目。目前在我們學校的做法是向指導(dǎo)教師征集本科畢業(yè)論文選題，力爭達到一人一題。
指導(dǎo)教師指定題目，分配給大家，這樣也可能寫出好的學位論文來，但是學生沒有學會如何選題，學術(shù)研究能力就不完整，缺乏選題的能力。學會選題，學會自己設(shè)計課題，對于培養(yǎng)高水平的法學人才來說，是極為重要的一項能力。
2、題目的設(shè)計。
題目的設(shè)計，也就是題目如何表述的問題。題目應(yīng)當設(shè)計的盡可能的適中，不宜過大或者過小，而且題目的設(shè)計盡可能的表明你的論文寫作的主要內(nèi)容，往往各個教研室提供給學生的題目清單，都是比較大的題目，學生自己選擇了一個之后，應(yīng)當對這個題目在進行細化，確定自己所要研究的內(nèi)容。
比如在今年民商法學院的學年論文題目清單中就有很多題目，其中選擇不當?shù)美贫妊芯康木陀泻芏嗳?，如果每個人都選擇相同的“不當?shù)美弊鳛轭}目，勢必造成協(xié)作的論文的結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的雷同，反而使得自己的論文不能夠在成績評定中勝出，所以選擇這個主題的人就開始對題目進行分工，有的寫不當?shù)美臉?gòu)成要件，有的寫不當?shù)美贫鹊臍v史沿革，有的寫不當?shù)美c侵權(quán)行為制度價值取向的比較等等，這樣就能夠比較有的放失，寫出出色文章來。
(三)論文提綱的組織與安排。
論文提綱的組織和安排注意兩個問題：
1、論文提綱應(yīng)當是由一系列的命題所組成的，這一系列的命題代表了論文的基本觀點和論證的邏輯思路。
對于寫作者來說，便于檢查自己的論證思路在邏輯上和事實上是否站的住腳;。
對于指導(dǎo)者來說，便于檢查寫作者的論證方法和主要觀點是否能夠通過答辯。
2、數(shù)字標題從大到小的順序?qū)懛ǎ阂弧?一)1.(1)。
實例：當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)的保護。
一、當代俄羅斯憲法精神的變化和基本原則。
二、當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的一般規(guī)定：私有財產(chǎn)上的自由與義務(wù)。
(一)當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的模式：自由與義務(wù)。
(二)當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的自由方面。
(三)當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的義務(wù)方面。
1.對一般私有財產(chǎn)的限制。
2.對特殊私有財產(chǎn)的限制。
三、俄羅斯憲法法院在私有財產(chǎn)保護方面的作用。
(一)俄羅斯憲法法院的歷史和運作機制。
(二)對俄羅斯憲法法院在保護私有財產(chǎn)的實踐。
(四)論文資料搜集。
1、論文資料搜集的意義?。
論文資料的搜集就是信息情報的搜集，使整個論文寫作成功的關(guān)鍵所在，論文的創(chuàng)造性的一個重要指標就是資料的新穎性，新資料是非常珍貴的和值得研究的對象。尤其在我國法學轉(zhuǎn)型的過程中，亟需從國外了解更多的關(guān)于某些法律制度的情況，梁慧星教授也認為，把某外國某項法律制度研究清楚，工作我國立法和理論研究的參考，這就是價值。將外國的某項制度、理論引入國內(nèi)，使之體系化、條理化，以便我們能夠了解、把握、借鑒，這就是學術(shù)性和實踐性。
對于一個現(xiàn)代的高素質(zhì)的法學專家，無論是律師，還是法官，特別是法學研究人員來說，信息搜集能力是一個人工作能力高低的體現(xiàn)，同時也是一個人專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。據(jù)說，在日本的中小學校里就開設(shè)了專門的情報搜集課程。
2、論文資料的類型。
論文資料的類型主要可以分為：
(1)書面文件和電子文件。
后者主要是指來自聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫[db/ol]、磁帶數(shù)據(jù)庫[db/mt]、光盤圖書[m/cd]、網(wǎng)上期刊[j/ol]。
(2)中文資料和外文資料。
在目前中國的法學論文中，存在著對于外文資料的偏好。甚至存在著照搬外文資料的情況。
對于外文資料的運用應(yīng)當注意從中提煉出基本的命題或者問題出來。如何從外國法學文獻中學習法學論文寫作?鄧正來先生在一次講座中提到，他原來是川外外語專業(yè)畢業(yè)的，在多年的研究中，堅持邊讀外語原著，便將外語原著翻譯為漢語，積累了幾百萬字的素材和資料，翻譯出版了多部著作，也出版了多部專著?？v觀當今時代的青年法學家如賀衛(wèi)方、顧陪東等都有一個階段翻譯了許多外語原著的時期，所以朱蘇力曾經(jīng)說過年輕的轉(zhuǎn)型時期的法學家都有一個通過翻譯學習的階段。
【思考：外語水平的高低對當代法學人才培養(yǎng)有何重要意義?】。
(3)文獻的類型的縮略語。
專著為m,期刊文章j，報紙文章為n，學術(shù)報告為r，學位論文為d，論文集為c，不知道的文獻類型為z。
(1)【按圖索驥法】。
(2)【圖書館實地搜檢法】。
當然如果有時間和空閑的話，就不停地在圖書館里轉(zhuǎn)悠，將圖書館里相關(guān)部分的資料，反復(fù)搜檢，將發(fā)現(xiàn)的有用的資料全部借閱。
(3)【e時代的e方法】。
【尋找文獻信息的一般方法：一般的互聯(lián)網(wǎng)查詢方法】。
有的人喜歡使用google、百度、雅虎、搜狐等一般地互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)站，使用這種網(wǎng)站的缺點是資料信息太多，內(nèi)容和主題駁雜，而且搜集來的資料缺乏準確性和可復(fù)查性，往往是沒有辦法和對你查詢到的東西是否就真是的和準確的。通常的論文寫作中很少用這些東西去搜集。
但是最近google推出了專門的學術(shù)互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)站，這個比較好，能夠檢索都所有的關(guān)于某一主題的期刊文章，他列出了文章的名稱、作者、發(fā)表的期刊的刊名和期號，便于大家去尋找原文。較為方便，目前由于剛剛推出所以使用的還是比較少的。建議大家使用!
【尋找文獻信息的專門方法：專門的電子查詢系統(tǒng)】。
在各大學或者國家圖書館的查詢系統(tǒng)上查詢，在此類的查詢系統(tǒng)上，只能夠免費得到論文的題目、所在的期刊的名稱、期號，作者等等，但是不能夠得到原文;查到了這些目錄后就可以在圖書館里查找這些論文了。
在不少大學，圖書館都購買了專門的電子數(shù)據(jù)庫，特別是cnki、萬方數(shù)據(jù)庫、人大報刊資料復(fù)印中心、北大法寶等都可以查詢文章的電子版全文。在我們，學校就有以上數(shù)據(jù)庫，同學們可以在宿舍里直接通過互聯(lián)網(wǎng)查詢(方法是登錄學校圖書館網(wǎng)站，點擊相應(yīng)的主題，就可以進入某一數(shù)據(jù)庫進行查詢，校內(nèi)用戶不需要密碼和用戶名)。
對于在校外的時候如何查詢?通常在校外登錄這些數(shù)據(jù)庫是需要密碼和用戶名的，校內(nèi)可以免費使用的在校外的時候就不可以使用了。建議大家登錄“聽風博客”，這個個人博客里邊搜集了相當多的這些數(shù)據(jù)庫的密碼和用戶名，還有相當多的電子圖書的信息，甚至還有一些國外的數(shù)據(jù)庫。
還需要的主要的是，在你自己的電腦上和在學校的電子閱覽室的電子期刊數(shù)據(jù)庫上查詢得到的全文，必須下載專用的瀏覽軟件，通常是pdf閱讀軟件，比較流行的軟件有兩種，一種是adobereader，可以在網(wǎng)上搜索，這個軟件的缺點是比較大，打開的時候需要的時間長。另外一中比較好的閱讀軟件是foxitreader，這個軟件屬于綠色軟件，比較下而且使用攜帶很方便?？梢栽诰W(wǎng)上搜索下載。
4、論文資料的數(shù)目要求。
對于做一個畢業(yè)論文來說，最為理想的是將相關(guān)的資料全部查到，這樣可以更加深入地對某一個專題進行深入地研究，一份博士論文通常需要至少250多種文獻，注釋甚至在700-1000多。
對于法學本科所協(xié)作的論文來說，最為不濟的做法也應(yīng)當查閱至少10份以上的專題論文資料，而且不包括教科書。
(五)論文的架構(gòu)。
1、題目、作者姓名、作者單位、所在城市、郵編、摘要(寫論文的大致觀點)、關(guān)鍵詞。
從民法典編纂的政治化和反政治化角度看民法典編纂的必要性。
【內(nèi)容摘要】本文通過對我國民法典編纂中的政治化與反政治化的現(xiàn)象入手，分析了民法典編纂的政治化與通常的民法典編纂的政治性的區(qū)別，揭示在我國目前的情況下所獨有的民法典編纂的政治化與反政治化現(xiàn)象，從而提出民法典編纂在中國是一個機遇的問題，而不是一個內(nèi)在必要性的問題。
2、前言：在前言里，一般要簡要交待選擇本題目的意義、本論文寫作的內(nèi)容和寫作的方法。
3、正文：正文部分，主要要圍繞提出問題——展開問題——分析問題——解決問題來寫。
提出問題就是要提出一你在這篇文章中所要研究的問題，說明問題的意義，研究方法和資料，然后在這個基礎(chǔ)上進行展開，介紹理論上的不同觀點，然后是實踐上的觀點，包括司法解釋、司法實踐中的做法是什么樣的，還可以在比較法上的展開，介紹國外的一些理論和相關(guān)的案例。所以閱讀和分析較多的資料是很有必要的，這樣可以使你更快地站在某一問題研究的理論前沿，站在巨人的肩膀上我們就可能超過巨人!
分析問題就是對問題的形成和演變的分析，不同的理論和制度的成因為什么，理論形成的背景，當時的政治和經(jīng)濟情況是怎么樣的找出它們的共性和差異，分析其原因和意義。分析問題為解決問題奠定了有力的基礎(chǔ)，一旦在問題的分析上出現(xiàn)了錯誤，就可能導(dǎo)致后面所有的主張、建構(gòu)、制度設(shè)計等都可能被推翻，所以它是一篇文章的最精華，也是最核心的部分!
最后提出你的理論主張、制度設(shè)計就是解決問題了，研究了這么多，你想要說明什么問題，想要做什么，說清楚了就可以。如何解決，也是最后表明你的觀點，是你的智力勞動對社會、對他人的貢獻。
4、結(jié)論。
通常，需要在文章的結(jié)尾，對文章已經(jīng)解決的問題和需要進一步說明的問題做出總結(jié)性的說明，便于讀者可以很快地了解你的論文的觀點，也便于比較和查驗?zāi)愕恼摪Y是否符合邏輯。
(六)參考文獻與注釋。
1、參考文獻與注釋。
所謂的參看文獻是指作者寫作論文時，所參考的文獻書目，一般要集中列表于文末;而注釋則是對論著征文中某一特定內(nèi)容的進一步的解釋或者補充說明，一般排印在該頁的頁腳。
2、現(xiàn)代法學雜志與期刊以及學術(shù)論文寫作中教師對形式的偏好。
(2)著作引文：
統(tǒng)一規(guī)格：作者、書名、卷次、文獻類型，版本(出版地：出版社名、出版年月)、頁碼。
研究性論文寫作基本篇十一
1、搜集文獻應(yīng)盡量全。
2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。
3、一定要有作者自己的綜合和歸納。
4、文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近，先引用關(guān)系較遠的文獻，最后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻。
5、文獻綜述的結(jié)語部分要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。
6、所有提到的參考文獻都應(yīng)和所研究問題直接相關(guān)。
研究性論文寫作基本篇十二
建議從以下幾條途徑入手：
一是圖書館的中外學術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。
二是利用學校圖書館的“中國期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索”、超星數(shù)字圖書館和中外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。
三是利用其他網(wǎng)絡(luò)資源。
研究性論文寫作基本篇十三
是綜述的重要組成部分，因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且也為評審者審查提供查找線索。
參考文獻應(yīng)是文中引用過的，應(yīng)該也必須是作者直接閱讀過的且能反映主題的文獻資料。
參考文獻的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準確無誤。
研究性論文寫作基本篇十四
微博營銷以其特別有的“病毒式營銷”的特點，可以快速便捷地提升企業(yè)形象，提高企業(yè)知名度，而且營銷成本低，營銷形式多樣，營銷模式契合了年輕一代的消費心理，極大增強了企業(yè)與用戶之間的粘度。目前，微博營銷已成為一種頗具影響力的營銷方式，出現(xiàn)了“凡客誠品”、“星巴克”、“《新周刊》”等成功的微博營銷案例。作為一種新銳的營銷方式，微博營銷仍然處于起步階段，尚存有諸多不足和問題。
一、微博營銷的含義與微博生態(tài)因子分析。
所謂微博營銷，是指企業(yè)、商家、公益文化機構(gòu)（如圖書館、博物館、政府部門、公益性組織等），借助微博平臺發(fā)布信息，來傳遞產(chǎn)品資訊、推銷企業(yè)產(chǎn)品、推廣企業(yè)品牌、傳播企業(yè)理念和企業(yè)文化、誘導(dǎo)用戶消費、維護客戶關(guān)系、監(jiān)控營銷效果，是國內(nèi)逐漸興起的一種基于web2.0的自媒體營銷方式。
從生態(tài)學視角來看，微博可被視為整個媒介生態(tài)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)。所謂媒介生態(tài)系統(tǒng)，“是指在一定的時間和空間內(nèi)人、媒介、社會、自然四者之間通過物質(zhì)交換、能量流動和信息交流的相互作用、相互依存，而構(gòu)成的一個動態(tài)平衡的統(tǒng)一整體”。從這個意義上，微博也是由人、媒介、社會、自然構(gòu)成的一個動態(tài)的、平衡的、整體的系統(tǒng)，其包括諸多生態(tài)因子：營銷者，傳播者，消費者，信息、符號，媒介環(huán)境、社會環(huán)境等。
二、目前微博營銷所存在的問題。
微博系統(tǒng)諸生態(tài)因子是彼此相互作用的，任何一個生態(tài)因子的震蕩紊亂，都會導(dǎo)致整個微博系統(tǒng)的非生態(tài)性的無序波動，從而直接催生了目前微博營銷存在的諸多問題。
首先，從微博營銷者、傳播者、消費者角度看：一是微博注冊使用門檻低，微博營銷者身份不確定，很有可能出現(xiàn)填寫虛假資料等情況，使消費者對微博營銷產(chǎn)生了一種懷疑或者是觀望的態(tài)度;二是營銷類微博用戶的活躍度較低，“僵尸粉”現(xiàn)象普遍，粉絲數(shù)量雖多，但是評論和轉(zhuǎn)發(fā)量卻很少;三是營銷者存有急功近利的想法，希望微博營銷可以“收到立竿見影的效果”，尤其是在激烈的市場競爭下，部分微博營銷企業(yè)開始違背市場規(guī)則、行業(yè)規(guī)范，用投機取巧、弄虛作假的手段，欺騙廣大消費者;四是微博營銷對傳播者、消費者的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力要求相對較高，造成了微博營銷群體分層化明顯，使微博營銷的涵蓋范圍存在一定的受限性;五是微博營銷傳受者的媒介素養(yǎng)和生態(tài)素養(yǎng)有待提高。
其次，從微博營銷信息和符號角度看：一是隨著微博營銷規(guī)模的不斷壯大，虛假無用信息泛濫[4]、廣告信息轟炸式灌輸、垃圾信息污染、隱私信息被侵犯等問題日益凸顯出來;二是微博營銷信息內(nèi)容的同質(zhì)化情況較為普遍，內(nèi)容創(chuàng)新度較低，微博甚至成為了新聞發(fā)布機器，如中國移動公司的微博信息多為企業(yè)新聞，信息的評論和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量很小。
第三，從微博營銷環(huán)境角度看：一是與微博營銷相關(guān)的法律、法規(guī)的建設(shè)尚不夠完善;二是各微博營銷平臺相對封閉，各微博平臺間的惡性競爭現(xiàn)象時有發(fā)生;三是相應(yīng)專業(yè)人才缺乏，導(dǎo)致微博平臺技術(shù)不完善;四是微博的發(fā)布自由性和傳播的病毒式特征，給微博監(jiān)管帶來了較大的困難，微博營銷監(jiān)管機制的不成熟帶來了諸多風險。203月，就因為言論導(dǎo)向原因，被國家相關(guān)部門處以“禁言三日”的處罰措施。
第四，從微博營銷的模式、方法和效果評價來看：一是營銷模式尚不成熟，營銷方法單一，國內(nèi)企業(yè)多通過微博平臺，多采用互動營銷或植入式廣告的方式實施營銷，常常不顧用戶的感受，盲目跟風，進行各種有獎活動，過度促銷現(xiàn)象嚴重;二是微博營銷效果的評估機制尚不成熟，評估方法缺失，如何構(gòu)建合理的評價指標體系也有待進一步研究。
三、生態(tài)視角下的微博營銷策略展望。
（一）優(yōu)化營銷服務(wù)體系，構(gòu)建生態(tài)化的服務(wù)鏈。
微博營銷者只有站在消費者的角度去看問題，才能真正地為消費者解決各種問題，才能培養(yǎng)消費者對產(chǎn)品的忠誠度和粘合度，提高消費者的滿意度。微博營銷者應(yīng)完善營銷服務(wù)體系，積極構(gòu)建一條生態(tài)化的服務(wù)鏈，對目標用戶進行情感分析，發(fā)掘、調(diào)動客戶的情感需求，有效聚合目標用戶的`意見，快速為客戶提供解決方案，最終滿足消費者訴求，將互動營銷策略和情感營銷策略落到實處，實現(xiàn)營銷目標。如，微博營銷者要及時有效地掌握同行競爭對手的營銷策略，在與粉絲溝通的基礎(chǔ)上，將產(chǎn)品最新動態(tài)和優(yōu)惠活動告知粉絲，保持良好的售后服務(wù)態(tài)度，以此來滿足消費者的需求，培養(yǎng)穩(wěn)定的微博消費群體。
（二）高度重視專業(yè)人才培養(yǎng)，精心培養(yǎng)營銷領(lǐng)域的意見領(lǐng)袖。
微博營銷人才屬于復(fù)合型人才，不僅要具備良好文字編輯能力和信息處理能力，而且必須懂得網(wǎng)絡(luò)推廣，具備市場感知能力和網(wǎng)絡(luò)營銷策劃能力，掌握計算機科學、公共關(guān)系學、市場營銷學、消費心理學等方面知識，有較強的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。營銷企業(yè)有必要安排專職人員負責微博的管理工作，或者聘請專業(yè)的運營團隊提供高質(zhì)量的運營服務(wù)。
意見領(lǐng)袖“在大眾傳播效果的行程過程中起著重要的中介或過濾的作用”，其往往對營銷產(chǎn)生重大的影響作用，必須精心培養(yǎng)意見領(lǐng)袖，發(fā)揮意見領(lǐng)袖的傳播影響力，優(yōu)化人際傳播中的關(guān)系營銷策略。意見領(lǐng)袖在發(fā)布相關(guān)營銷信息時，要心懷一顆公平公正的平常心，不能憑著個人情緒、偏好給其他傳受者帶來錯誤的信息引導(dǎo)。
（三）大力推行企業(yè)用戶實名制，提升營銷傳受者的媒介素養(yǎng)。
必須大力推行企業(yè)用戶實名制。所有微博營銷企業(yè)必須要實行實名制，對其發(fā)布的各種產(chǎn)品、提供的服務(wù)信息要進行監(jiān)管，嚴厲打擊各種虛假、詐騙等違法信息，以形成誠信經(jīng)營、公平競爭的良好氛圍。
培養(yǎng)成熟的消費群體，促使其生態(tài)、均衡發(fā)展，對正確引導(dǎo)營銷輿論以及實現(xiàn)良好微博營銷效果，都有著不容小覷的作用。生態(tài)營銷需要營銷者和消費者都采取環(huán)境友好行為方式，加強對相關(guān)媒介知識的學習，提高自身的媒介素養(yǎng)，提高辨別真假信息的能力，擺正消費心態(tài)，不迷信、不盲從“權(quán)威”。
（四）精心設(shè)置議程，創(chuàng)新營銷信息內(nèi)容和符號形式。
微博營銷者必須設(shè)計人性化和親民性的營銷頁面，合理選擇信息發(fā)布時段，精心設(shè)置議程，創(chuàng)新營銷內(nèi)容，積極實施事件營銷和話題營銷策略，發(fā)布新穎的、能夠抓住受眾眼球和滿足消費者心理預(yù)期的信息，才有可能獲得微博營銷的成功。此外，微博營銷還要高度重視微博網(wǎng)站的運營策略，創(chuàng)新符號形式，采取文字、圖片、聲音、動畫、視頻等多種形式，激發(fā)消費者的購買欲望。
微博營銷者在發(fā)布相關(guān)營銷信息時，要積極實施精準營銷策略，明確產(chǎn)品的自我定位，充分考慮消費者在價值觀念、審美品位、收入狀況等方面的差異，大力推行產(chǎn)品的多樣化，服務(wù)的分類化、區(qū)域化，根據(jù)消費者不同的區(qū)域民族、風俗習慣、價值素養(yǎng)、生活理念等，打造多樣化的微博營銷策略。
（五）建立微博營銷監(jiān)管體系，構(gòu)建生態(tài)的微博營銷環(huán)境。
“微博行業(yè)生態(tài)環(huán)境”對微博營銷效果的影響巨大，構(gòu)建一個生態(tài)的營銷環(huán)境至關(guān)重要。在微博快速發(fā)展的今天，僅僅依靠意見領(lǐng)袖的導(dǎo)向作用是難以營造良好的微博營銷環(huán)境的，必須從政府部門監(jiān)管、微博運營商監(jiān)管和微博用戶自身監(jiān)管三方面著手，建立立體的微博營銷的監(jiān)管體系。
從政府層面講，應(yīng)盡快制定、完善電子商務(wù)的法律、法規(guī)，“規(guī)范行業(yè)的準入制度”。從微博運營商層面講，應(yīng)建立有效的微博信息篩選機制和自濾機制，從信息源頭上有效過濾不良信息的發(fā)布;優(yōu)化、整合微博技術(shù)平臺，在發(fā)展好微博已有的發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、關(guān)注、評論、收藏、私信等功能的同時，著力加大對微博搜索引擎的優(yōu)化力度。從微博用戶特別是營銷者層面講，應(yīng)完善微博營銷效果的評估機制，重點設(shè)立瀏覽時長、粉絲數(shù)量、話題數(shù)量、點擊率、轉(zhuǎn)發(fā)評論量、銷售額、售后跟蹤等觀測點，合理評估銷售效果;同時利用微博密切監(jiān)測可能危害企業(yè)品牌的輿論，做好應(yīng)對品牌危機的預(yù)控工作。
總之，微博營銷以其勢不可擋的發(fā)展趨勢，必將對整個營銷生態(tài)產(chǎn)生深遠的影響，值得學術(shù)界從生態(tài)視角按照“內(nèi)外生態(tài)互動合作”的原則，對其營銷策略進行認真梳理、深入分析，通過積極實施互動營銷、情感營銷、關(guān)系營銷、事件營銷、話題營銷、精準營銷、整合營銷等策略，開創(chuàng)出具備中國特色的微博營銷新局面來。
研究性論文寫作基本篇十五
微博已經(jīng)成為目前主要的社交網(wǎng)絡(luò)平臺之1。而且,大量的微博用戶集中在七0后、八0后以及九0后等群體。因而,可以說微博平臺對于于企業(yè)營銷而言有側(cè)重要的價值。另外,與傳統(tǒng)的報紙、電視等信息傳布方式相比,微博擁有籠蓋規(guī)模廣、傳布快速、實時性高等特色。這些特色恰是企業(yè)營銷所尤其需要的要素。因而,企業(yè)應(yīng)用微博展開微博營銷成了最近幾年來的1個趨勢[一]。微博營銷是指用戶(包含企業(yè)、組織和用戶個體等)借助微博平臺進行信息的快速傳布、分享、反饋以及互動,進而影響其受眾,為其實現(xiàn)需求調(diào)查、產(chǎn)品舉薦、客戶服務(wù)、廣告宣揚和危機處理等功能的營銷行動[二]。微博為企業(yè)營銷帶來了諸多的機會,例如擴大對于外溝通渠道、降低廣告宣揚費用、提高市場調(diào)研效力、塑造品牌形象、處理企業(yè)危機等。然而,依據(jù)企業(yè)的不同需求,企業(yè)對于微博營銷的具體模式以及策略的請求也有所不同。因而,本文梳理了目前微博營銷中常見的幾種模式,在此基礎(chǔ)上提出對于微博營銷的新發(fā)展方向――微博情感營銷進行討論。
研究性論文寫作基本篇十六
畢業(yè)論文(作業(yè))的選題應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，結(jié)合當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體實踐，針對目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理中存在的問題進行選題。選題要符合本專業(yè)的實際及本地區(qū)的特點，有針對性和實際應(yīng)用性、創(chuàng)造性，題目不宜過大。內(nèi)容應(yīng)涵蓋本專業(yè)三門以上課程。選題須經(jīng)過必要性、先進性和可行性論證。論文字數(shù)不少于4000字。
畢業(yè)論文(作業(yè))應(yīng)按照題目的要求，收集文獻資料，開展科學試驗。畢業(yè)論文(作業(yè))撰寫要求理論正確、數(shù)據(jù)準確，整個撰寫過程必須堅持實事求是原則，不得編造數(shù)據(jù)或弄虛作假。否則，取消該次畢業(yè)論文(作業(yè))資格。畢業(yè)論文格式一般包括題目、前言、內(nèi)容摘要、正文、結(jié)論、參考文獻等，定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用統(tǒng)一的畢業(yè)作業(yè)專用稿紙譽寫或打?。ㄈ绱蛴?，統(tǒng)一用a4紙），用統(tǒng)一的封面裝訂。畢業(yè)作業(yè)（論文）的內(nèi)容、字數(shù)及格式等具體要求，要以中央電大的各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)大綱的要求執(zhí)行。具體形式請參考論文樣稿。
畢業(yè)作業(yè)參考題目。
1、關(guān)于改進我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議。
2、××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
4、××工廠環(huán)境治理調(diào)查。
5、××地區(qū)如何構(gòu)建和諧環(huán)境，吸引外資。
7、關(guān)于某村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查報告。
研究性論文寫作基本篇十七
國家網(wǎng)信辦作為一個行政機構(gòu),在發(fā)布《賬戶十條》時要考慮比例原則中的必要性問題,即《賬戶十條》是否必須要施行,該規(guī)定是否是當前環(huán)境下達到目的的最優(yōu)解。
(一)網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。
國家網(wǎng)信辦發(fā)言人姜軍在談到關(guān)閉任志強微博賬號時強調(diào),“網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地”。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個虛擬的世界,但虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界并不是與現(xiàn)實世界毫無聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實世界之間沒有一個確定的界線可以做到黑白分明、互不干涉。網(wǎng)民并不是虛擬的,網(wǎng)民也是國家的公民,需要遵守國家的各項法律。我國的各項公法可以對網(wǎng)絡(luò)空間進行管理。如果網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的言論和行為侵犯了他人的隱私權(quán)、名譽權(quán)等,那么當事人可以直接依照我國《民法》《刑法》中的相關(guān)法律規(guī)定進行起訴獲得救濟?！顿~戶十條》中僅僅對用戶和網(wǎng)絡(luò)運營商提出了各種要求和限制,然而針對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等現(xiàn)象沒有新的具有建設(shè)性的救濟途徑和解決方法。
(二)入網(wǎng)許可制的實行。
我國《中華人民共和國電信條例》第五十九條第(四)項中要求“任何組織或個人不得以虛假、冒用的身份證件辦理人網(wǎng)手續(xù)并使用移動電話”,這表示我國實行了人網(wǎng)許可制。也就是說,在國內(nèi)如果要辦理人網(wǎng)手續(xù)必須使用真實的身份信息。人網(wǎng)許可制度已經(jīng)實現(xiàn)了“實名制”,如果網(wǎng)民違反了法律法規(guī),根據(jù)追蹤ip地址等信息就可以查找到此人,實行對其言論和行為的懲處。并不需要在“實名制”下,讓用戶冒著被運營商掌握個人信息的風險來達成對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管和凈化。
二、“實名制”的可行性。
(一)運營商難以驗證用戶信息。
微博運營商封以驗證用戶信息的真實性。新浪的微博的用戶量十分巨大,截止到20巧年9月,微博月活躍人數(shù)已達到2.1州乙,微博用戶群逐漸穩(wěn)定并保持持續(xù)增長,微博運營商無法對用戶信息進行逐個的驗證.運營商在推行實名制時,大多采用了讓用戶綁定以真實身份購買手機號的方法。而在新技術(shù)發(fā)展的'背景下,信息被盜用的事情時有發(fā)生。僅僅以綁定手機號的方式來推行實名制難以真正地實現(xiàn)實名制。《賬戶十條》的推行在一定程度上源于行政部門對目前現(xiàn)有的法律體系的不自信,仍然傾向于用傳統(tǒng)的行政命令的方式來管理媒體。
(二)能否保證用戶信息的安全。
在網(wǎng)絡(luò)實名制的發(fā)展歷程上,不得不提到的就是韓國推行網(wǎng)絡(luò)實名制的嘗試。2009年,韓國政府在全國范圍內(nèi)推行網(wǎng)絡(luò)實名制。2011年7月,韓國一家著名站和一家社交網(wǎng)站被人攻擊,約有350萬名網(wǎng)民的個人信息外泄,包括名字、身份證號碼、生日甚至地址。新浪的微博的月活躍人數(shù)已達2.21億,是韓國網(wǎng)民的7倍。龐大的用戶個人信息僅僅依靠運營商來保護,十分缺乏安全保障,即使運營商有足夠強大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障信息不被人攻擊盜取。那么,運營商能否保證不會為了獲得更大的經(jīng)濟利益使用甚至出賣用戶的個人信息。2億人的個人信息數(shù)據(jù),就直接交給了用戶沒有深人了解的運營商,讓用戶難以放心。
三、實名制的合法性。
《賬戶十條》第一條明確指出,該規(guī)定是經(jīng)過國務(wù)院授權(quán)制定的,屬于規(guī)范性文件,是非立法文件,但從廣義上來講也屬于法律的范疇?！顿~戶十條》是國務(wù)院下屬的國家網(wǎng)信辦制定并發(fā)布的。而國家網(wǎng)信辦的主要職能是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門加強互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容管理。也就是說,規(guī)定的發(fā)布者與管理者屬于同一個機構(gòu),這等同于將“立法權(quán)”“行政權(quán)”集中于同一個部門。國家網(wǎng)信辦在管理互聯(lián)網(wǎng)信息的過程中,很容易發(fā)生曲解法律、“創(chuàng)造”法律來便利自身部門的管理的情況,而且在沒有有效的監(jiān)督機制的背景下,這將大大地提高法律的隨意性,國家網(wǎng)信辦可以隨意朝著有利于言論管控的方向解釋和制定法律。這樣由國務(wù)院下屬的行政部門發(fā)布的規(guī)范性文件,雖然在廣義上屬于法律,且適用于全國范圍,但其立法層級較低,沒有通過全國人大及其常務(wù)委員會走正常的立法程序,是違背立法的合法性的。
研究性論文寫作基本篇十八
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)主要由以下4部分組成，即：
1、論文封面。由網(wǎng)絡(luò)教育學院統(tǒng)一制定，可以從網(wǎng)上下載；
4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出，格式要規(guī)范（按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等）。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一用a4紙張打印，“論文題目”、“內(nèi)容摘要”的標題用小三號黑體字打印。內(nèi)容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距１．２５打印。
山東大學網(wǎng)絡(luò)教育學院。
論文(設(shè)計)題目:。
姓
名
年
級
專
業(yè)
學習中心。
指導(dǎo)教師。
職
稱
****年**月**日。
研究性論文寫作基本篇十九
選定題目后，著手搜集與選題有關(guān)的文獻，搜集的文獻越全越好。接著對這些文獻進行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻。
閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低，將直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，這不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。
研究性論文寫作基本篇二十
畢業(yè)論文寫作的基本要求(1)。
無論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求，這也是考核論文成績的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫作的具體要求，在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細論述，這里先說說畢業(yè)論文寫作的一些原則要求。一、堅持理論聯(lián)系實際的原則撰寫畢業(yè)論文必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。理論研究，特別是社會科學的研究必須為現(xiàn)實服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為兩個文明建設(shè)服務(wù)。理論來源于實踐，又反作用于實踐?？茖W的理論對實踐有指導(dǎo)作用，能通過人們的實踐活動轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。科學研究的任務(wù)就在于揭示事物運動的規(guī)律性，并用這種規(guī)律性的認識指導(dǎo)人們的實踐，推動社會的進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文在選題和觀點上都必須注重聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，密切注視社會生活中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持理論研究的現(xiàn)實性，做到理論聯(lián)系實際，就必須邁開雙腳，深入實際，進行社會調(diào)查研究。這也是我們正確認識社會的基本途徑。人們只有深入到實際中去，同客觀事物廣泛接觸，獲得大量的感性材料，然后運用科學的邏輯思維方法，對這些材料進行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能從中發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實意義而又適合自己研究的新課題。在我國改革開放的實踐中，新情況、新問題、新經(jīng)驗層出不窮，需要研究的問題遍布社會的方方面面，只要我們對現(xiàn)實問題有濃厚的興趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生動而具有典型性的現(xiàn)實材料，通過深入的思考和研究，就能從中引出有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律性認識，提高畢業(yè)論文的價值。當然撰寫畢業(yè)論文可選擇的課題十分廣泛，并不只限于現(xiàn)實生活中的問題，也可以研究專業(yè)基本理論，中西方比較研究等。但無論選擇什么研究課題，都必須貫徹理論聯(lián)系實際的原則，做到古為今用，洋為中用，從歷史的研究中吸取有益于現(xiàn)實社會發(fā)展的經(jīng)驗教訓，從對外國的研究中，借鑒其成功經(jīng)驗和失敗的教訓，或為我國的對外政策提供某些依據(jù)。貫徹理論聯(lián)系實際的原則和方法，必須認真讀書，掌握理論武器。李瑞環(huán)同志指出：“強調(diào)聯(lián)系實際，絕不意味著否定讀書的重要，恰恰相反，更要認真地讀，反復(fù)地讀，深鉆苦研，做到真正讀懂弄通。否則，沒有掌握理論，怎么談得上理論聯(lián)系實際?”(《求是》雜志1989年第24期)認真讀書包括兩個方面的內(nèi)容，一是學好專業(yè)課，具備專業(yè)基礎(chǔ)知識。這是寫好畢業(yè)論文的前提和必要條件。經(jīng)驗告訴我們，只有具備了相應(yīng)水平的知識積累，才能理解一定深度的學術(shù)問題；同時，也只有具備了某一特定的知識結(jié)構(gòu)，才能對某學科中的問題進行研究。正如黑格爾所說，在討論學術(shù)問題之前，必須“先有具備某種程度的知識”，否則，“沒有憑借作為討論出發(fā)的根據(jù)，于是他們只能徘徊于模糊空疏以及毫無意義的情況中”。(小邏輯》第三版序言)二是要認真學習馬克思主義的基本原理，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。馬克思主義正確地揭示了自然界、人類社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律，成為無產(chǎn)階級和革命人民認識世界和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為偉大的認識工具，雖然并不直接提供解決各種具體問題的答案，但它對我們?nèi)绾握_地發(fā)現(xiàn)問題，分析和解決問題提供了正確的立場、觀點和方法，因此，大學畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文時，應(yīng)當努力學習和掌握馬克思主義基本理論，自覺地用馬克思主義的立場、觀點和方法來指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫作。二、立論要科學，觀點要創(chuàng)新(一)立論要科學畢業(yè)論文的科學性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來，而不是主觀臆想出來的?？茖W研究作用就在于揭示規(guī)律，探索真理，為人們認識世界和改造世界開拓前進的道路。判斷一篇論文有無價值或價值之大小，首先是看文章觀點和內(nèi)容的科學性如何。文章的科學性首先來自對客觀事物的周密而詳盡的調(diào)查研究。掌握大量豐富而切合實際的材料，使之成為“謀事之基，成事之道”。其次，文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態(tài)度。在科學研究中，既不容許夾雜個人的偏見，又不能人云亦云，更不能不著邊際地憑空臆想，而必須從分析出發(fā)，力爭做到如實反映事物的本來面目。再次，文章是否具有科學性，還取決于作者的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識。寫作畢業(yè)論文是在前人成就的基礎(chǔ)上，運用前人提出的科學理論去探索新的問題。因此，必須準確地理解和掌握前人的理論，具有廣博而堅實的知識基礎(chǔ)。如果對畢業(yè)論文所涉及領(lǐng)域中的科學成果一無所知，那就根本不可能寫出有價值的論文。(二)觀點要創(chuàng)新畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來說，就是要求不能簡單地重復(fù)前人的觀點，而必須有自己的獨立見解。學術(shù)論文之所以要有創(chuàng)新性，這是由科學研究的目的決定的。從根本上說，人們進行科學研究就是為了認識那些尚未被人們認識的領(lǐng)域，學術(shù)論文的寫作則是研究成果的文字表述。因此，研究和寫作過程本身就是一種創(chuàng)造性活動。從這個意義上說，學術(shù)論文如果毫無創(chuàng)造性，就不成其為科學研究，因而也不能稱之為學術(shù)論文。畢業(yè)論文雖然著眼于對學生科學研究能力的基本訓練，但創(chuàng)造性仍是其著力強調(diào)的一項基本要求。
研究性論文寫作基本篇一
論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術(shù)研究的一種手段，又是描述學術(shù)研究成果進行學術(shù)交流的一種工具。
論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。
論文寫作題目要求準確、簡練、醒目、新穎。內(nèi)容要求短、精、完整。
有很多同學都覺得論文寫作很難，其實不然，只要我們掌握了其中的寫作方法，就能夠駕馭各種論文。今天小編要跟大家分享的與論文相關(guān)的內(nèi)容是：論文寫作引用文獻基本格式。
第一種情況是把文獻作者作為句子的一部分(通常作主語),我們把它叫做“格式1”;第二種情況是把作者的姓放在括弧里,我們把它叫做“格式2”。在同一篇論文中,最好統(tǒng)一使用一種格式。
格式1的基本做法是把作者的姓(familyname)作為句子的一部分(通常作主語),隨后用括弧標出所引用文獻的出版年代。比如：
格式2的基本做法是,把作者的姓、出版年代以及頁碼均放在括弧里,出版年代緊隨作者的姓,之后是頁碼。比如：
thisapproachtendstoassumeanautomatisationorpracticeviewoflearning(bruton2002).
在同一篇論文中格式要統(tǒng)一。要么都采用冒號加頁碼的格式,要么都使用逗號加p./pp.的格式,不能交替使用。在直接引用文獻時,如所引用的內(nèi)容較長(一般超過50單詞),則應(yīng)該另起一段,左縮進兩個字符。
寫論文，其實不神秘。無非，就是學習、生活和工作中產(chǎn)生了困惑。這些個困惑，困惑著我們，逼著我們的思考。思考的過程和結(jié)果，說出來是聊天，寫出來，大約就是我印象中的論文了。當然，聊天更隨意一些、個人化一些，而論文，應(yīng)該是更凝練一些更社會化一些。文體上，也更規(guī)范一些。文字上，更本格一些更書面化一些。
當然，有人或會詰問于我——論文個人化一些，社會責任感還要不要了?我想，此類學人們最好去讀讀《逃避自由》，看看弗洛姆先生是怎樣走上學術(shù)之路的。對個人境遇的困惑、痛苦和由此而來的試圖解讀，必然會探究到個人命運背后的廣袤社會，甚至人類文明的整體。我想，大約，應(yīng)該是這樣一個次序和路徑。
很多學人的命題，并不來自于個人。書上的，名人的，“社會需要的”，均可成為命題。說起來，也無可厚非。重要的是，如果你自己沒有這方面的內(nèi)生性需求，研究與面對的過程，大約還是難以避免隔靴撓癢的尷尬的。“主題先行”的悲劇，并不只是發(fā)生在革命樣板戲之中。而把社會現(xiàn)象拎過來，只作為“論據(jù)”的論文，今天比比皆是。這樣的處理者，基本上，不具備“解讀現(xiàn)象”的意愿或言欲望，遑論資格和能力。
與論者的生命、感受、生活乃至命運息息相關(guān)的現(xiàn)象，生發(fā)思索，生成“真命題”之后，論題就產(chǎn)生了。接下來，存在一個“抽象”的過程。你見過你的同學考試后的戰(zhàn)栗、家長會前的惶恐、就業(yè)前的奔波之后，或許，“恐懼”這個語匯已經(jīng)呼之欲出?；蛟S，你會提起筆來，寫下“中國學生的恐懼”七個字。我想，這就是論文的題目。
七個字中，起碼，兩個字是需要解讀的，那就是“恐懼”二字。請注意，這里的解讀，首先是給自己的，而非給臆想中的讀者。我們的.論文作者中，實在不乏“以其昏昏，使人昭昭”者。所以啊，基本概念的解讀是必要的。先解讀給自己，再推薦給他人。概念的解讀可以有個性，但絕非“我說了算”那么簡單。論文一旦寫出來，就必然成為一種思想交流的載體。于是，動用“社會公共知識”，尋求公眾已成共識與文明業(yè)已定調(diào)的解讀，是必要的。
詞典上，恐懼的解讀只有兩個字：懼怕。沒關(guān)系，你的理解是對的，就一個“怕”字嘛!中文維基百科上，一個叫湯盛欽的人提供了他的解釋，或言他所認可的解釋。我們看看，“恐懼，是一種人類及生物心理活動狀態(tài);通常稱為情緒的一種;從心理學的角度來講，恐懼是一種有機體企圖擺脫、逃避某種情景而又無能為力的情緒體驗;其本質(zhì)表現(xiàn)是生物體生理組織劇烈收縮(正常情況下是收縮伸展成對交替運行);組織密度急劇增大;能量急劇釋放;其根本目標是生理現(xiàn)象消失，即死亡;其產(chǎn)生原因是正常生理活動遇到嚴重阻礙……”
當然，詞典和維基百科并不夠用。需要的話，你還可以去翻閱心理學家、社會學家們對“恐懼”的解釋，瀏覽大量的你能夠且樂意瀏覽的相關(guān)書籍?？傊瑢Α翱謶帧边@個詞，千萬不要輕易放過才是。
“機理”這個詞，現(xiàn)代漢語詞典上居然沒有收錄。中文維基百科上，也只有一句話的解釋，即“是指為實現(xiàn)某一特定功能，一定的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中各要素的內(nèi)在工作方式以及諸要素在一定環(huán)境條件下相互聯(lián)系、相互作用的運行規(guī)則和原理。”先這樣吧，以此為據(jù)，不蔓不枝。
想幾個問題：其一，恐懼有它的功能，是的;那么，它有哪些功能?其二，在構(gòu)成“恐懼”的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，存在哪些要素?其三，“恐懼”自有它的“工作方式”，對;那么，想想它怎樣工作怎樣發(fā)揮效用?其四，“恐懼”存在其要素，請將各類要素羅列一下下;其五，歸類之后，應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)其“內(nèi)在要素”與“外在的”環(huán)境條件的，發(fā)現(xiàn)了么?其六，內(nèi)在與外在的要素，怎樣的條件下會發(fā)生共振效應(yīng)，產(chǎn)生“相互聯(lián)系”與“相互作用”?其七，哦，所有這些“運行規(guī)則和原理”，大約就是所謂“機理”吧!
我不知道“分析”一詞究竟怎樣解釋。我更傾向于用大家口頭常說的一句話來詮釋，即“大事化小，小事化了”。有次序的拆解，拆開了看，僅此而已。大家都學過數(shù)學，盡管不少人和我一樣學得很煩，但是，基本的數(shù)學思考方式還是到手了。比如，可用“代入法”對付上面的問題。將那樣一些機理的普遍原理，“代入”中國學生這樣一個特殊領(lǐng)域。這時，你會發(fā)現(xiàn)，中國學生面臨的恐懼，以及由此而來的種種效應(yīng)，突然變成了一個“天文數(shù)字”，大得不得了。
所以我說，這個命題有意思，簡直太有意思啦!既然，中國學生的恐懼不止來自猿猴;既然，找猿猴算帳的必要性基本上幾近于無，那么，我們該面對誰人呢?“應(yīng)試教育”是根源么?就算是，那么，誰抱著應(yīng)試教育這個破舊法寶死活不肯松手?他們?yōu)槭裁匆@樣做?這樣想下去，想開去，不斷追問，我想，我們離真相就會越來越近，而不是相反。社會是人群的組合，每一堆人群，都有著他們的利益。我還是贊成，首先從利益分析入手。
刑警破案的時候，有一個基本的調(diào)查思路——誰是案件結(jié)局的第一受益人?當然，有時候會有第二、第三受益人的。不過，從現(xiàn)象出發(fā)，我們往往找到的，是最末一位受益人。需要倒推上去，找到真兇。從“受益者”角度來解讀中國學生恐懼的制造者，以及其冠冕堂皇名義與表象，根源也就接近水落石出了。有關(guān)根源的追溯，絕對不能有禁區(qū)。如果存在禁區(qū)，那么，追溯到了一定區(qū)位，只有戛然而止。當然，每一個民族和國家，都有著它的禁忌。但，這種禁忌，應(yīng)該不是為“學術(shù)探索”而設(shè)置的。我們所能做的，只能是不畫地為牢罷了。至于每個學人自身的局限，無論誰，都是存在的。底線是，決不睜著眼睛說瞎話。
研究性論文寫作基本篇二
在查閱文獻過程中隨時隨地做好文獻分類、記錄文獻信息和藏書地點，必要時做一些讀書筆記。
做好文獻閱讀卡片很有必要，特別是對于那些很重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量"干貨"，可以隨時享用。
研究性論文寫作基本篇三
文獻綜述就像在文獻的叢林中開辟道路，道路的方向就是指向我們要解決的問題。因此，在做文獻綜述時切忌“竹筒倒豆子”，要時刻保持頭腦清醒，記住我要解決什么問題，人家是怎么說的，說的有沒有道理。
如何擬定論文研究思路。
一、提出問題（是什么？）包括對問題的概念界定、問題研究的重要性或意義的解釋。
二、分析問題（為什么？）概括研究對象或問題的現(xiàn)狀，利弊、指明存在哪些問題，并分析其產(chǎn)生的原因與危害性等。
三、解決問題（怎么辦？）提出本文論點和解決這些問題的途徑、對策與建議等。
構(gòu)建研究思路時應(yīng)注意的因素。
緊扣論題的研究重點進行展開，不要跑題；
論點集中，論據(jù)充分，論證有力；
層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴密；
既要有一定理論基礎(chǔ)，又要有參考價值；
研究性論文寫作基本篇四
醫(yī)學論文的基本要求是什么?醫(yī)學論文寫作有什么要求嗎?醫(yī)學論文是科技論文的一個分支學科，是報道自然科學研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章，是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報告。醫(yī)學論文格式由以下6部分組成：論文題目;作者署名、工作單位和郵編;摘要(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論);關(guān)健詞;正文(資料與方法、結(jié)果、結(jié)論)參考文獻。
研究性論文寫作基本篇五
醫(yī)學論文是醫(yī)學研究結(jié)果的文字表達載體，內(nèi)容與形式具有時代特點，其思想性主要體現(xiàn)在：？符合黨和國家的方針政策，遵守國家著作權(quán)、保密、專利及傳染病防治等法令，無政治錯誤；選題要面向經(jīng)濟建設(shè)，為國民經(jīng)濟服務(wù)；尊重知識，尊重科學，反對弄虛作假，反對抄襲剽竊，講究科學道德。
二、創(chuàng)新性。
醫(yī)學研究貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新是醫(yī)學論文的靈魂，是判定論文質(zhì)量的主要標準。所謂“創(chuàng)”，就是創(chuàng)造、創(chuàng)見和發(fā)明，也就是說論文的主要內(nèi)容是前人沒有做過或沒有發(fā)表過的研究結(jié)果，不是重復(fù)他人的工作。所謂“新”，就是指新穎、新意，也就是論文提供的信息是鮮為人知的、非公知公用的、非模仿抄襲的'新發(fā)現(xiàn)、新理論、新方法和新工藝等?？茖W研究是繼承發(fā)展的過程，醫(yī)學論文的創(chuàng)新性強調(diào)的是繼承中有發(fā)展，模仿中有創(chuàng)新。醫(yī)學論文就是要在獨到之處上做文章。
三、科學性科學性是醫(yī)學論文的生命和立足點，也是衡量論文質(zhì)量和價值的基本條件。主要包括：
1、真實性。
醫(yī)學論文取材客觀、真實，數(shù)據(jù)確鑿可靠，科研設(shè)計嚴謹、合理，研究方法正確、先進，結(jié)果忠實于事實和原始資料，數(shù)據(jù)通過統(tǒng)計學處理，論證以理服人，論點、論據(jù)正確有力。
2、準確性。
體現(xiàn)在選題準確、選材準確、數(shù)據(jù)準確、用詞準確、引文準確、論證準確、結(jié)果準確、結(jié)論準確。
3、再現(xiàn)性。
再現(xiàn)性也稱重復(fù)性。醫(yī)學論文報道的臨床和實驗觀察采用的對象、方法、器材和步驟所得出的實驗結(jié)果以及由此導(dǎo)出的結(jié)論，他人用相同的方法在同樣的條件下可以再現(xiàn)。
4、邏輯性。
醫(yī)學論文結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清楚、概念明確、推理合乎邏輯，符合思維規(guī)律，判斷恰當、思路清晰、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)論正確?？蓮谋砻娆F(xiàn)象推斷出事物本質(zhì)。
5、公正性。
醫(yī)學論文要客觀地反映和評價自己或他人的研究成果，不主觀臆斷，不任意取舍，內(nèi)容不失實，重事實、重證據(jù)，不抬高自己，不貶低他人。文中引用的文獻要注明出處。
6、實用性。
實用是醫(yī)學論文的目的，撰寫醫(yī)學論文是為了使用，為了解決臨床工作中的實際問題，促進醫(yī)學發(fā)展。在線的論文發(fā)表專業(yè)人士提供審閱評估服務(wù)。
研究性論文寫作基本篇六
【導(dǎo)語】即將迎來畢業(yè)季，小伙伴們是不是都在忙著趕論文呢，下面小編為大家推薦一些關(guān)于論文寫作的指導(dǎo)方法，希望對您由一定幫助。
在科學與技術(shù)的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折,發(fā)現(xiàn)和革命的時期,像本世紀之初量子論誕生那種充滿重大發(fā)現(xiàn)的年代;像四十年代未至五十年代初發(fā)明晶體管的年代,像五十年代發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)從而開創(chuàng)分于生物學的激動人心的時期,創(chuàng)新是一種科學發(fā)現(xiàn),它必將開創(chuàng)一個新的學科領(lǐng)域,對人類的認識在哲學的高度上產(chǎn)生深遠的影響,對于這些科學革命時期的創(chuàng)新,學術(shù)界很容易理解和體會它的含義,這不屬于本文論述的重點;本文所關(guān)心的是處于科學技術(shù)平穩(wěn)的發(fā)展時期,由一般科技人員撰寫的論文,它的創(chuàng)新性究竟是指什么,請先看一下《nature》與《science》的說明.《nature》認為創(chuàng)新是科研成果新穎,引人注意(出入意料或令人吃驚),而且該項研究看來在該領(lǐng)域之外具有廣泛的意義,無論是報道一項突出的發(fā)現(xiàn),還是某一重要問題的實質(zhì)性進展的第一手報告,均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學家感興趣.《science》則認為,創(chuàng)新是指,對自然或理論提出新見解,而不是對已有研究結(jié)論的再次論證,內(nèi)容激動人心并富有啟發(fā)性,具有廣泛的科學興趣.具體而言,就是說在已沉寂的研究領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想,在十分活躍的研究領(lǐng)域取得重大進展或者是將原先彼此分離的研究領(lǐng)域融合在一起.讀者不難看出,上述要求并不是容易達到的,即使是在這兩種刊物上己發(fā)表的論文,也并不是都能達到這個要求,如果有10%的論文能達到這個要求也就相當不錯了,顯然這種要求是辦刊人員的奮斗目標和期刊的最高標準,為了比較,再來看一看《科學通報》,《中國科學》和《自然科學進展》這三種全國性綜合期刊對創(chuàng)新性的要求,它們的要求是共同的.即在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)造性的.高水平和有重要意義的最新研究成果.讀者可能己注意到這里對創(chuàng)新性的要求與《nature》,《science》的要求不同之處在于沒有特別強調(diào)論文的內(nèi)容應(yīng)能引起科技界廣泛的興趣,用現(xiàn)在流行的話來說,就是大家廣泛關(guān)注的熱點問題,作為國際科學期刊,《nature》與《science》強調(diào)這一點是應(yīng)當?shù)?也是可以實現(xiàn)的,他們可以從眾多的來稿中篩選出符合這一要求的論文;而國內(nèi)期刊需要根據(jù)本國科研的實際需要和整個背景情況來慎重地對待這個要求,其實,隨著國家科學基金個人申請項目的逐年增多,申清人就可以既根據(jù)個人的專長,又根據(jù)當前國內(nèi)外自己所熟悉的科學前沿進展確立科研選題,那么假以時日,這個要求也就不難達到了.但是,需要特別指出的,像《nature》與《science》這樣著名的國際科學周刊,在全世界也只此兩家,我們沒有可能.也沒有必要完全照搬那些不符合國情的東西,畢竟,意義重大的論文或研究成果一定會引起相關(guān)領(lǐng)域科技人員的關(guān)注.筆者認為,一篇淪文或一項研究課規(guī)模不一定很大,但研究一定要深入,結(jié)果一定要深刻,要能反應(yīng)研究者獨到的見解.這樣的論文列入高水平論文想必不會有疑問了.
生動.4.文字與插圖恰當?shù)呐浜?國內(nèi)相當多的論文在利用圖表來生動地闡述學術(shù)內(nèi)容方向還顯不足隨著計算機三維可視化方法的普及論文中采用彩圖立體圖的趨勢將會增加這可以避免過多的文字說明而且效果也比較好.5.論文的體例格式.雖然每一期刊都制定了能反映他們自己的風格和特點的體例要求但大體上學術(shù)期刊有一個共同的體例要求讀者對此并不陌生不過真正認真照著去作的卻不多作者可能很少思考這樣一個問題學術(shù)期刊為什么要提出體例要求須知這不是可以隨意對待的事.體例不僅保證了論文形式上的規(guī)范也保證了內(nèi)容上的可讀性恰恰就是這一點被許多作者所忽視了其中論文的標題.摘要和關(guān)鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和能否引起讀者的興趣.進入《科學文獻索引》的優(yōu)秀期刊《chinesephysicsletters》(中國物理快報)一再申明:本刊特別注重文章的標題.摘要的編寫.目的在于提高文章的引用率.標題應(yīng)該清晰地描述文章的內(nèi)容又能反映與其他文獻的區(qū)別.關(guān)于摘要首先要求是對文章時主題及其所屬的領(lǐng)域和研究對象給予簡短的敘述更重要更嚴格的要求是對文章的理論或?qū)嶒灲Y(jié)果結(jié)論以及其他一些有意義的觀點給出情晰明確較具體的簡要的敘述.可見這三者對一篇論文是能產(chǎn)生畫龍點睛的效果的.國內(nèi)有些論文的一個通病是喜歡包羅萬象的大而空的標題接著又是言過其實空洞無物的掖要.例如說一次觀測就得出一個變化規(guī)律;一個算法就解決了一個np問題等等羅列的關(guān)鍵詞不能反映論文的中心議題也不便于檢索這樣就使得讀者沒有興趣再讀下去了出現(xiàn)這樣的結(jié)果何談淪文的可讀性請看一下《nature》在投稿指南第二條上對可讀性是如何解釋的:來稿應(yīng)寫得清楚.簡練以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語為非英語的讀者能能夠讀懂.基本的但又屬于專業(yè)的術(shù)語應(yīng)作簡明解釋但不要說教式的.在投稿之前請從事其他學科研究的同事對最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)...并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要《nature》雜志一再最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)...并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要《nature》雜志一再申明論文是否利用最終決定權(quán)屬于編輯部凡不符合他們要求的稿件毋需深人閱讀即行退稿道理很簡單在大量來稿的情形下編輯不可能花太大多的精力和時間去處理一篇可讀性很差的稿件.談到可讀件使筆者回想起在數(shù)學界流傳很廣的一件恢事.在本世紀之初hilbrt由于提出23個數(shù)學論題而名聲大振有人間他何謂一3個好的數(shù)學選題hilbert毫不猶豫地回答:清晨與你漫步時能向你遇到的第一位行人用10分鐘時問解釋消楚的數(shù)學選題.可見簡明清楚易懂是一篇論文必須具備的基本條件.當然《nature》與《science》不是專業(yè)雜志他們特別重視論文可讀性是可以理解的那么專業(yè)期刊是否就不必這樣認真對待可讀性問題呢事實上可讀件是指讀者在讀過你的文章之后能夠明了你要說的什么問題是怎樣著手解決的并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內(nèi)容因此專業(yè)期刊同樣要求論文具有可讀件如果一篇論文由于可讀性差而失去很多讀者對于期刊本身而言負面影響將是嚴重的.
有關(guān)研究的信息,盡可能少地運用investigate(調(diào)查),study(研究),disus等詞,并舉例作了進一步解釋,如"thecrosssectioni就比"thecrosssectionismeasured"包含更多的信息量.通俗地講,讀之前或許不知道,或者模糊不消或不確切的知識在讀過該文之后不僅獲得新知識,還消除了模糊不清或不確切之處,就說明這篇文章包含較多的信息量.簡言之,當你讀完一篇文章后獲得的新知識越多,說明它的信息量就越大.顯然,"多點測量"的信息量要比"6點測量"少得多,前者給出的是模糊的,不確切的信息,而后者則是清楚的.確切的信息.
現(xiàn)在,國內(nèi)外一些著名期刊對論文的篇幅作了嚴格限制,這樣作的意義何許呢顯然新的學術(shù)思想,新的實驗,新的發(fā)現(xiàn)......等等創(chuàng)新結(jié)果是決定論文信息量的關(guān)鍵,但是不可否認,篇幅的嚴格限制會促使作者想方設(shè)法刪除那些與文章主題關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容,作者面對篇幅的限制,不得不一次又一次地重新構(gòu)思論文的框架,選擇最重要的素材,采納最恰當?shù)谋硎龇绞讲ξ淖值臄⑹鲎屑毻魄?這樣作的結(jié)果,一般來說論文的內(nèi)容充實了,(信息量上增加了,主題鮮明了,論文的質(zhì)量也相應(yīng)地提高了.
著名的國際學術(shù)期刊《physicalreviewletter》的編輯首先對來稿從標題,圖表,數(shù)學公式直到參考文獻逐一計算所占的行數(shù),總行數(shù)絕對個能超過46o行,否則即退回作者重新修改,精練內(nèi)容到符合要求為止.篇幅雖少但內(nèi)容不充實,論文包含的信息量太少則很難被編輯,申稿人認為是篇好文章,退稿是預(yù)料之中的事.
從上可知,限制論文篇幅隱含著對信息量的要求,只要作者認真對待,反復(fù)修攻,精練自己的敘述方式,就能夠改善論文的質(zhì)量,尤其是增加信息量在這方面值大家借鑒的是,watson與crick發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文發(fā)表在《nature》上,只有約500字和一幅dna的雙螺旋圖,就是penzias和wilsoh發(fā)現(xiàn)字宙大爆炸的3k背景輻射的技術(shù)觀測論文也只有一頁篇幅,而這兩篇論文則使作者分別獲得了諾貝爾生物醫(yī)學獎與物理學獎.
將參考文獻列為評價一篇論文質(zhì)量的標準之一,可能會使讀者和作再感到驚奇,甚至產(chǎn)生異議,這并不奇怪.因為筆者認為,參考文獻在一篇論文中的地位,以往是被大大忽視了.現(xiàn)在有了《科學文獻索引》,就不難理解參考文獻在論文中的重要作用了,由美國賓州的科學信息研究所(instituteforscientificinformation,isi)倡導(dǎo)的按論文被引用的次數(shù)來評價研究成果的思想就產(chǎn)生了sci,它除了收錄論文的作者,題目,源期刊,摘要,關(guān)鍵詞之外,還特意將論文所列的參考文獻全部收錄下來,這樣就能把一篇論文同其他論文之間有學術(shù)意義的聯(lián)系勾畫出來,從而溝通了不同作者群體之間的學術(shù)聯(lián)系,并進一步統(tǒng)計出期刊的影響因子(impactfactor),即某一期刊在連續(xù)兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)為a,第三年它被引用的次數(shù)為b,影響因子if=b/a,意指該刊兩年內(nèi)所發(fā)表的論文在第三年彼引用的平均次數(shù).它反映了該期刊在世界范圍內(nèi)的影響,在不同刊物上發(fā)表文章其難易程度相差可能很大.可見參考文獻對計算影響因子和評價論文水平所引起的巨大作用.
當然,有一些非常優(yōu)秀的論文并不一定刊登在影響因子很高的期刊上,例如lorenz的"確定性非周期流";feigenbaum的"非線性變換的普適測度特性"以及shannon的"通訊的數(shù)學理論",等等,用if作為唯一衡量標準顯然是不公允的,偏頗的.
對于作者來說,一項研究工作從選題開始就離不開閱讀文獻資料,在撰寫論文時,一定要將你產(chǎn)生新的學術(shù)思想之前最重要的文獻列舉出來,說明當時的研究所達到的水平;在研究工作開展中,受哪些文獻資料的啟發(fā),從哪些論文中獲得了教益,促進了研究進度,屬于這類的文獻均應(yīng)列出,寫論文時應(yīng)對論文涉及的學科內(nèi)容進行檢索,看看是否遺漏了重要的相關(guān)文獻,有一個感人至深的事例,就是孟德爾(mendel)的豌豆雜交實驗,他把從兩年實驗中總結(jié)出的雜交組合法則發(fā)表在"自然研究協(xié)會"的雜志上,幾乎沒有引起人們的注意,他去世20xx年以后,三位有名的生物學家彼此獨立地再次發(fā)現(xiàn)了他得出的組合法則,他們是荷蘭人devries,奧地利人tschermak-seysengg和德國人correns,他們同在1920xx年遞交了自己的論文,為慎重起見,又不約而同地各自查找了有關(guān)豌豆雜交實驗的全部資料和論文,恰巧同時發(fā)現(xiàn)孟德爾早于他們30多年就發(fā)現(xiàn)了雜交遺傳的規(guī)律,為了表示對前人的敬仰和尊敬,他們各自在論文中將該規(guī)律稱作孟德爾定律,如果他們?nèi)溯p視論文中的參考文獻,那么其后果將會多么今后世人遺憾啊!類似的例子還有很多.總之,一篇論文所代表的研究只能起到承前啟后孔作用,除了自己獨立而創(chuàng)新的那一部分內(nèi)容外,在論文中不必也不可能對涉及到的相關(guān)問題逐個詳細論述,這時給出有關(guān)的參考文獻,以說明結(jié)論,觀點,數(shù)據(jù)的來源,讀者如想深入了解這個問題就可查閱文獻,這樣一來,文獻就成了自己論文的補充和完善,編輯,審稿人將根據(jù)論文中開列的文獻消單初步判斷該論文的水平以及作者對有關(guān)學科的背景知識水平,自然在一定程度上也可以判斷作者的科學道德,如果不是受文獻檢索條件的限制,你未能在論文中列出與你的研究密切相關(guān)的主要文獻,讀者,編輯和審稿人可能會看作是一種不良學風,這對你的事業(yè)可能會產(chǎn)生嚴重的損害.
參考文獻的選擇是一項極為嚴肅的事,它關(guān)系到論文的可信度和作者的聲譽,論文的作者對所開列的主要文獻均應(yīng)認真閱讀過,并向讀者保證論文中某處引用的參考文獻的確與該處的內(nèi)容有關(guān),文獻發(fā)表的刊物,年代,卷號,標題,頁碼同樣應(yīng)核實無誤,期刊的編輯人員花在這方面的時間和精力是很多的,但許多作者對此卻了解甚少,采取了輕慢的態(tài)度.
國內(nèi)學術(shù)論文在引用參考文獻上存在以下問題。
1,為了省事,轉(zhuǎn)引二手文獻,既不核對,自己也沒有看過或瀏覽過,引用是否恰當,準確,一般則很少考慮.
2,只引自己的論文,這既是自負又是無知的表現(xiàn),讀者,編輯和審稿人認為只引作者自己的論文,說明作者的研究課題沒有引起同行的關(guān)注,不屬于熱點課題,也不屬于前沿課題,同時還認為作者對當前該領(lǐng)域各相關(guān)學科的進展不了解,起碼很長時間沒有查閱文獻資料或閱讀學術(shù)期刊了.對于這類論文國內(nèi)編輯部一般采取十分寬容的作法,就是退請作者作補充,因為出現(xiàn)這類現(xiàn)象的作者有些還是學術(shù)界資深的研究員;國外這類現(xiàn)象很少見,遇上了自然是作退稿處理.
4,引用文獻中近三年之內(nèi)的比例少,這自然和國內(nèi)外文期刊少,同內(nèi)讀者獲得外文期有較大時間滯后有關(guān),隨著inlernet的發(fā)展,這種情況會得到改善.
筆者將參考文獻作為判斷一篇論文質(zhì)量的標準之一,相信會被越來越多的作者,讀者,編輯同仁以及審稿專家理解和認同.
科技論文的署名是一件極其嚴肅的事,應(yīng)按研究工作實際貢獻的大小確定署名論文中的每一位作者均應(yīng)對其論點,數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果負責任,其中責任作者還應(yīng)當對讀者的質(zhì)疑有答辯的能力與義務(wù).不恰當?shù)氖鹈瓤赡苁カ@得科學獎勵的機會,又可能嚴重損害論文與作者的聲譽.諾貝爾生理醫(yī)學獎得主baltimore于1986年在他本人并不熟悉的,不知道有偽造實驗數(shù)據(jù)的論文上署名,造成了惡劣影響,受到科學界嚴厲的譴責,論文被宣布撤回,他本人引咎辭職,因此,優(yōu)秀科技論文的署名反映了作者的科學道德,應(yīng)經(jīng)得起時間的考驗.
一篇科技論文所涉及的研究工作在很多情況下是由一個研究小組完成的,至少包含了課題組的貢獻,也包含了作者與同事,同行的學術(shù)交流與討論,甚至向其他專家學者當面的或書面的請教.也包括經(jīng)費的支持和工作條件的保障,等等.在這種情況下,作者通過論文對自己的學術(shù)思想,研究進展提供過幫助的主要人員表示致謝是完全應(yīng)當?shù)?特別是在學術(shù)上,科學問題方面對自己的研究提供過幫助或得到過啟發(fā)的人員,一定要向他們致謝(期刊論文不一定要書面致謝,靠參考文獻或聯(lián)合署名解決).
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,科學界出現(xiàn)了一次極不公平的諾貝爾獎事件,當時著名的女物理學家萊絲.梅特娜(lisemeitner)對核裂變作出了重大貢獻,由于出身猶太民族受到迫害離開德國后,她曾通過大量書信促進(實際上也指導(dǎo)了)奧托.哈恩(ottohahm)進行實驗工作,遺憾的是哈恩為了獨得諾貝爾獎,未能向評委會提供這些內(nèi)情,既未在論文中署上梅特娜的名字,也未向她致謝,終于將梅特娜排斥于諾貝爾獎之外,使科學界感到極大的震動,哈恩的品行將永遠受到譴責.
論文的作者千萬不要輕視致謝這件事,把它看成是可有可無的事,自已論文公開發(fā)表后,就用書面形式記載了你的科研成果,同時記下了你的科研道德,像哈思那樣的事,無論它的檔次多高,還是不出現(xiàn)為好.
以上五個要素,是一篇優(yōu)秀科技論文必須具備的,至少是應(yīng)當努力去實現(xiàn)的目標.編輯,審稿人實際上是與作者一起為實現(xiàn)這一目標在不懈地工作著,關(guān)鍵當然還是作者自己.
怎樣撰寫向sci刊物投稿的論文。
科學論文是科研成果的主要產(chǎn)出形式.撰寫科學論文是一個科學工作者必須具有的基本功.
學習撰寫科學論文是每一個研究生的必修課,但必須通過實踐才能學好.
什么是sci論文。
sci(scientificcitationindex)是美國科學信息研究所(isi)編輯出版的引文索引類刊物,創(chuàng)刊于1964年.分印刷版,光盤版和聯(lián)機板等載體.印刷版,光盤版從全球數(shù)萬種期刊中選出3300種科技期刊,涉及基礎(chǔ)科學的100余個領(lǐng)域.每年報道60余萬篇最新文獻,涉及引文900萬條.
進入sci這一刊物的論文即為sci論文.
sci選錄刊物的依據(jù)是文獻分析法,即美國情報學家加費爾德提出的科學引文分析法.該分析法以期刊論文被引用的頻次作為評價指標,被引頻次越高,則該期刊影響越大.
在一定時期(通常是前兩年)內(nèi),某一刊物發(fā)表的論文,被已經(jīng)進入sci刊物的論文所引用的總次數(shù),除以該刊物這一時期內(nèi)的論文總數(shù),即為該刊物的影響因子.
isi對全球的自然科學刊物進行考察,凡影響因子大于某一臨界值的刊物,則可以進入sci系統(tǒng).
進入sci系統(tǒng)的刊物分為兩類,即內(nèi)圈和外圈,前者的影響因子高于后者,前者稱為sci刊物,后者稱為scisearch刊物.
sci刊物還分為影響因子高區(qū)(大于1.105),中區(qū)(在1.105和0.422之間)和低區(qū)(小于0.422)3類.
衡量期刊特性的,除了影響因子外,還有及時指數(shù)(immidiacyindex)和被引用半衰期(citedhalflife).
及時指數(shù)是指一種期刊當年發(fā)表的文獻在當年被引用的次數(shù)與當年的文獻總數(shù)之比.此指標表示期刊論文所述的研究課題在當前的熱門程度.
被引用的半衰期是指一種期刊各年發(fā)表的文獻,在當年被引用次數(shù)逐年累計達到被引用總數(shù)的50%所用的年數(shù).
被引用半衰期反映期刊論文研究題目的延續(xù)時間,即期刊論文時效性的長短,或知識更新的快慢.
在選擇投稿的刊物時,可以綜合考慮以上各個指標.
刊物如nature和science上發(fā)表一篇重要文章,對于某一學科而言,其意義不亞于在國際體育比賽中取得一塊金牌.
發(fā)表sci論文的多少和論文被引用率的高低,是國際上通用的評價基礎(chǔ)研究成果水平的標準,是招聘,提升,考核,評獎的重要指標.
就基礎(chǔ)研究而言,在什么樣檔次的刊物上發(fā)表的論文,便具有什么樣檔次的水平,一目了然,一般不再需要鑒定.如果成果不是在國際知名的sci刊物上發(fā)表,便很難被認為是國際水平的.
發(fā)表sci或ssci論文是地理與資源所基礎(chǔ)研究領(lǐng)域博士生取得博士學位的必要條件.也是聯(lián)系出國深造時使國外導(dǎo)師了解自己的最好方式.
clear:思路清晰,概念清楚,層次清楚,表達清楚。
complete:內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)完整勻稱,切忌虎頭蛇尾,有始無終。
correct:科學內(nèi)容正確(不出錯),資料數(shù)據(jù)正確(數(shù)據(jù)可靠,可信),語言正確(無語法錯)。
concise:論述深刻,充分揭示其科學內(nèi)涵,使用定量方法。
怎樣撰寫向sci刊物投稿的科學論文。
為了有的放矢,應(yīng)該首先分析向sci刊物投稿命中率低,退稿率高的原因:。
無新意,重復(fù)他人工作(國際刊物最歡迎的是具有原始創(chuàng)新性的工作);。
有新的發(fā)現(xiàn),但未能很好地提煉,升華并上升到理論的高度;。
單純的定性描述,缺乏定量的,理論的分析;。
文章組織得不好,文字功夫欠佳,國外審稿人難以看懂.
怎樣使研究工作具有新意。
采用新技術(shù),新儀器對自然過程進行觀測,取得新資料;對新資料進行分析,提出新概念;在新概念的基礎(chǔ)上建立新理論.
用新的思路,理論或方法對前人取得的觀測資料進行分析,得到新的結(jié)論.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,喀斯特地貌等),發(fā)現(xiàn)新的自然現(xiàn)象和自然規(guī)律.
對前人建立的模式或理論提出質(zhì)疑,建立修正的模式.
怎樣對觀測資料進行提煉,升華。
以新的理論,概念為指導(dǎo).如地貌學的臨界理論,復(fù)雜響應(yīng)理論.
建立模型:經(jīng)驗統(tǒng)計模型;有物理基礎(chǔ)的模型;模糊數(shù)學模型;系統(tǒng)動力學模型;灰色系統(tǒng)模型;分形模型;人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型等.
在資料分析的基礎(chǔ)上,提出新概念,新方法,新理論.
在gis平臺上進行研究成果的集成與表達.
怎樣進行文章的組織。
文章的結(jié)構(gòu)。
語言。
圖表。
提要:研究的主要科學問題和目的,方法,主要發(fā)現(xiàn),結(jié)果,結(jié)論.應(yīng)具有自明性.
關(guān)鍵詞:準確,規(guī)范,不要太偏(否則會影響文章的引用)。
前言:提出問題。
介紹論文的背景,本領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀,尚有哪些問題有待解決,進而提出本文研究的問題和目標.
方法(理論或觀測技術(shù))。
所取得的資料(資料是如何取得的,對資料精度的分析)。
分析與結(jié)果(邏輯推理,理論推導(dǎo),建立模型,模型的驗證);。
結(jié)論.
語言:。
要有較強的邏輯性,推理要由充足的理由(已知的原理或事實的依據(jù)),不要做大跨度的跳躍.可以看一點邏輯學的書,包括數(shù)理邏輯,以提高思維的嚴密性.
寫出地道英語論文的竅門:。
多讀,多記,多背,不妨采用小學生學。
作文。
的方法,多背一些句子甚至段落.
當語言掌握到一定程度時,可直接寫出英文,而不要先寫中文,再逐句甚至逐詞翻譯.只有能用英語思維的人才能寫出好的英文.
多投稿,國外審稿人常會對語言進行修改,與你的寫法對照,會有很大收獲.
圖表:。
地圖是地理學家的特殊語言,是地理研究成果的結(jié)晶.
量意義.
以表的形式列出必要的觀測數(shù)據(jù),國外審稿人對此很感興趣.
不同類型科學論文的寫法:。
分類。
(1)實驗性論文。
(2)報道性論文。
(3)理論性論文。
(4)綜述性論文。
實驗性論文。
1前言。
2實驗方法。
3實驗結(jié)果(數(shù)據(jù))。
4對實驗結(jié)果的分析。
5結(jié)論。
報道性論文(報道某一項科學發(fā)現(xiàn),這一發(fā)現(xiàn)不是通過實驗,而是通過野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)的)。
1前言。
2研究區(qū)概況。
3對所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述。
4解釋。
5科學意義。
6.結(jié)論。
理論性論文(提出一項理論或計算方法)。
1前言。
2理論的提出(推導(dǎo),證明)。
3理論的驗證(如理論模型的率定)。
4理論的應(yīng)用(算例,或應(yīng)用意義)。
5結(jié)論。
綜述性論文。
綜述某一領(lǐng)域中的最新進展,應(yīng)該有述有評,而不只是前人工作的羅列;。
要有綜述者自己的觀點和對他人工作的評價,指出不足之處和解決問題的設(shè)想;。
應(yīng)該歸納出幾個熱點或前沿問題,展開敘述,不要像記流水帳似的,面面俱到;。
既要大量占有文獻,又要有所取舍,突出精華,要對文獻仔細消化之后再動筆,切忌機械羅列.
要有對未來發(fā)展的展望,對他人的研究起到指導(dǎo)作用;。
盡量引用最新的工作,體現(xiàn)出時效性;。
盡可能閱讀原始文獻,"吃別人嚼過的饃沒味道".
在sci刊物發(fā)表文章的幾點體會。
立足于創(chuàng)新:新概念,新方法(技術(shù)),新資料,新發(fā)現(xiàn),新理論."新"是一篇好論文的靈魂.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,西南喀斯特地貌),發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新概念.
寫好提要;。
寫好前言,特別是寫好文獻綜述;。
資料來源和觀測方法要準確詳細地交待清楚;。
凡是引用他人的觀點,事實,數(shù)據(jù),均須注明出處;。
要附上研究區(qū)的地圖,文中提到的地名要出現(xiàn)在圖上,不能遺漏;。
寄回修改稿時,對審稿人所提的意見是如何修改的,要一一說明;未能修改的,要說明理由,得到審稿人的理解.
敢于向權(quán)威刊物投稿:。
不少雜志歡迎來自中國的成果;。
國外審稿人的意見頗多真知灼見,即使退稿,對你也有很大啟發(fā);。
檔次越高的刊物,審稿人的水平越高,有新意的成果越不會被埋沒;。
可以不花代價得到與世界級學者進行學術(shù)對話的難得機會.
大膽向sci刊物投稿,不要怕退稿.國際sci刊物一般不迷信名人.
研究性論文寫作基本篇七
即興講話，也叫即席說話。即興講話者事先未作準備，是臨場因時而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達方式。即興演講對每個人都非常重要。下面給大家分享一些關(guān)于即興演講的基本知識介紹，希望對大家有幫助。
即興講話的技巧。
(一)講話前的準備。
1.克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：
深深呼吸-眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。臨場活動—由于緊張會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。
攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。
2.認真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3.了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。
(二)講話時的技巧。
1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達”。下面引用幾個講話開頭的例子，請大家欣賞。
例一：直入式。著名詩人學者、民主同盟dang中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道，“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪，競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章，用嘴說說話。而他所寫的、所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!為什么要打要殺，而且不敢光明正大的來打來殺，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，給聽眾一種暢快淋漓的印象。
例二：提問式。蔡暢的《一個女人能干什么》中說道，“今天，我講一個問題，一個女人能干什么?一個女人能干什么呢?我的回答是：能干，什么也能干;不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干，有兩個條件。一個是要看環(huán)境，另一個是要看個人的努力。如果環(huán)境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的結(jié)果。如果努力干，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干，如果不干，就會變成社會的寄生蟲?！辈虝惩ㄟ^提問來引發(fā)聽眾的興趣，再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點。這樣會給聽眾留下清晰的印象。
例三：引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯，如果人云亦云，鸚鵡學舌，那么，就是再美妙的比喻也就會失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬次，也同樣具有強大的感染力。同志們或許會問，這是個什么樣的比喻呢?那就是，當你懷著赤子之心，想到我們祖國的時候，你一定會把祖國比作母親。”呂元禮的演講引用了一個諷刺的諺語，說明了對重復(fù)比喻的厭煩，然后話鋒一轉(zhuǎn)，強調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運用，引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語的使用而顯得貼近生活。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
即興講話的主題。
1.臨場發(fā)揮。著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質(zhì)，進行主觀聯(lián)想，立即閃現(xiàn)出一種思想，然后把它言表于外。
2.內(nèi)心孕育。當開展調(diào)研或檢查工作時，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點，這時就成了孕育主題的素材。
3.角度更新。對同一個問題從不同角度進行表達，使之更加新穎，表達出眾。如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”。
4.問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當你參加會議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中。
即興演講的三大演講要求。
1、對即興演講者能力的要求。
即興演講能力是一種高級的演講能力，是最能反映演講者修養(yǎng)和功底的。因為即興演講場合常有變化，聽眾的職業(yè)、年齡、生活閱歷和文化教養(yǎng)也不盡一致，即使是在一次演講會的過程中也常常產(chǎn)生各種預(yù)想不到的情況。即興演講能力強的人，能在錯綜復(fù)雜的場合，泰然自若，侃侃而談。他們能從當時當?shù)芈牨姷膶嶋H情況出發(fā)，及時調(diào)節(jié)演講內(nèi)容和演講方式，從而提高演講的效果。而即興演講能力弱的人，則不能隨時變通。或者拘泥于原來的講稿，脫離變化了的實際;或者即席變化，但講得詞不達意，語無倫次，毗漏百出，降低或損害了實際效益;或者不能臨場發(fā)揮，無法即席發(fā)言。
一個人的即興演講能力，要能夠達到緣事而發(fā)、應(yīng)付自如的程度，而且能做到天衣無縫、出口成章，確實有一定難度，需要下一番苦功夫。這是因為，即興演講面臨的具體課題多變，它要求演講者必須確有真才實學、知識淵博，具有較高的才情稟賦。同時，即興演講面臨的情況比較復(fù)雜，這就要求演講者必須具有最佳的心理素質(zhì)，特別是要有良好的意志品質(zhì)，能夠控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心境，集中自己的神思來完成演講。并且，即興演講的觸發(fā)性、臨時性、短暫性特點，特別要求演講者頭腦清醒、機智、思維敏捷、詞匯豐富、能夠迅速捕捉話題的精義、要害、理出頭緒、列出提綱、快速組織語言。
總的說來，即興演講能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反復(fù)的實踐鍛煉。否則，即使勉強即興演講，也難以產(chǎn)生好的效果。因此，要真正成為一個優(yōu)秀的演講者，就必須十分注重即興演講能力的鍛煉和培養(yǎng)。
2、對即興演講內(nèi)容的要求。
對即興演講內(nèi)容的要求，主要有兩點：
一是材料必須新穎。
“文章最忌隨人后”，即興演講更是如此。一次即興演講沒能給別人留下什么印象的原因，往往是因為內(nèi)容缺乏新意。不“新”就無魅力可言。如你講的，也是重復(fù)別人的，人云亦云;或是翻覆去地講一些人們早已熟知的內(nèi)容，炒剩飯，說廢話，老調(diào)重彈，拾人牙慧，就會令人生厭。而要講出新東西，就要講那些別人想說而說不出或者沒有想到過的道理;要講那些大家正在思索，但還沒有被正確地提出來的問題;要講那些人們想脫口欲出，但還沒有找到合適語言表達的心聲。這樣就容易縮短演講者和聽眾的距離，使聽眾產(chǎn)生共鳴而有所獲、有所得。
二是立意必須深刻。
即興演講的立意要深，指講話的認識要深、意義要深、體會要深、開掘要深，這樣才能給聽眾以深刻的啟迪。而要立意深刻，就要選擇一個合適的角度。因為同樣的一件事情，它可以包含幾個意義。我們可以根據(jù)不同的目的來確定演講的立意。要使立意深，演講者確定中心論點的角度就要盡量少而集中，要小中見大。所謂少而集中，是要求演講者從生活中的'平凡現(xiàn)象著眼，由此及彼，以點帶面，抓住最本質(zhì)的一點，觸類旁通，引申擴展，上升到理論高度，使其小而實、短而精、細而宏、博而深、令人回味無窮。所謂小中見大，是指要求演講者力求說出點新意，哪怕是說出一星半點的火花和閃光，也會使道理增色生輝。
3、對即興演講方法的要求。
對即興演講方法的要求，主要有兩點：
第一、構(gòu)思要敏捷。
即興演講因為要在事先無任何準備的情況下，臨時構(gòu)思發(fā)表演講，所以必定要求構(gòu)思敏捷。要真正做到“構(gòu)思敏捷”是不容易的，正像詩人陸游所說：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。構(gòu)思敏捷是以智慧和常識為基礎(chǔ)的。要做到構(gòu)思敏捷，一是要注意培養(yǎng)敏銳的觀察能力和分析、歸納、概括能力;二是構(gòu)思時要選取本人熟悉的人、事、物、景為話題，因為只有自己熟悉的事物，大腦反應(yīng)才迅速、快捷;三是構(gòu)思時要先取聽眾熟悉的、感興趣的事物和聽眾關(guān)心的熱門話題，這樣才能與聽眾產(chǎn)生共鳴。這樣，演講者構(gòu)思時就能文思如泉涌，并且話語能滔滔不絕，長流不息。
第二、語言要簡潔。
即興演講，本來篇幅就不長，而短短的幾分鐘演講，要給聽眾留下深刻的印象，就特別要求語言要簡潔，不能說廢話、空話、套話，不能冗長羅嗦。并且，使用的句子不能過長，修飾語不宜用得過多。如果在句子中修飾語用得過多，就會使句子變得冗長累贅。而即興演講，語言稍縱即逝，句子太長，后半句還沒說完，前半句子就可能淡忘了，聽眾就會覺得抓不住句子的主干，迫使聽眾把心思用在理解長句子的意義上，從而影響整個演講的效果。所以，即興演講宜用短句，少用修飾語。要使即興演講的語言簡潔，不是單純地把長句換成短句，而是要錘煉詞句，要杜絕一切空話和廢話，要節(jié)省話語，含而不露，留有余地，力求達到簡意賅的意境。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
研究性論文寫作基本篇八
[序號]主要責任者。文獻題名[a]主編。論文集名[c]。出版地：出版者，出版年：起止頁碼。
例如：[5]毛峽。繪畫的音樂表現(xiàn)[a]。中國人工智能學會。2001年全國學術(shù)年會論文集[c]。北京：北京郵電大學出版社，2001：739—740.
研究性論文寫作基本篇九
中學生的一篇語文作文一般在考場上花上幾十分鐘就可以完成，而一篇較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術(shù)論文，一般需要經(jīng)過較長時間的寫作過程。要完成一篇畢業(yè)論文，一般需要經(jīng)過以下幾個過程:。
畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的。若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，難以結(jié)合實際;而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過于狹窄，又難以查找相關(guān)文獻資料，會讓人感到無從下手。對于畢業(yè)論文題目的確定，通?？梢圆扇∠冗x出一個大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻資料，通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。
比如，英語專業(yè)的學生如果對英語語法感興趣，可以先選出大的畢業(yè)論文題目“onenglishgrammar”，然后查找相關(guān)的文獻。如“如何學習英語語法”、“如何使英語語法教學走出平淡”、“解讀報刊英語中的語法隱喻”等文獻資料。對師范類英語畢業(yè)論文題目應(yīng)進一步縮小，圍繞英語語法教學和學習來選擇。比如可以選擇“英語語法教學的思考”、“論中學英語語法的教學”、“英語語法教學之我見”、“英語語法教學定位的幾點思考”等題目，談?wù)動⒄Z語法的教學方法和教學技巧，再結(jié)合師范專業(yè)的特點和在實習中的一些體會來寫作，就會感到有內(nèi)容可寫，使得所述內(nèi)容不至于空洞。
在畢業(yè)論文選題過程中，應(yīng)做好前期準備工作。目前，國內(nèi)大多數(shù)高校將畢業(yè)論文的寫作安排在最后一學年甚至是最后一學期，這是具有合理性的。首先，本科生通過低年級的基礎(chǔ)知識的學習，對理論的掌握比較系統(tǒng)，能夠站在更高的角度來思考問題;其次，一般情況下，為高年級學生所開設(shè)的課程較少，且通過實習階段，學生們對書本知識從理論到實踐都有了一定的感性認識，比較容易寫出較好的畢業(yè)論文。但是另一方面，這樣的時間安排對學生寫作畢業(yè)論文也有很大的弊端:一是學生離畢業(yè)時間太近，花在畢業(yè)論文寫作上的時間太少;二是學生忙于找工作和考研，使得寫作的時間更少。很多大學畢業(yè)生在寫作畢業(yè)論文時，基本上沒有自我選題這一步，而是根據(jù)指導(dǎo)教師所定的題目，在網(wǎng)上查找?guī)灼嚓P(guān)的文獻，通過“剪刀糨糊式”的復(fù)制、粘貼，拼湊組合成一篇畢業(yè)論文了事。這樣寫出來的.畢業(yè)論文其質(zhì)量可想而知，這就失去了畢業(yè)論文寫作的意義。學生要想寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文，首先自己要能對畢業(yè)論文題目內(nèi)容及寫作思路有一個大致的理解，因此自我選題就顯得非常重要。在低年級學習階段，指導(dǎo)教師要有意識地引導(dǎo)學生及早查閱一些文獻資料，讓學生對所學課程的研究現(xiàn)狀有一定的了解，并讓學生結(jié)合自己的知識和興趣有選擇性地閱讀文章。這樣，學生在畢業(yè)論文寫作時，才不至于在寫作時感到無從下手。
通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節(jié)。通過泛讀，大致了解本論題有關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景，避免重復(fù)別人的工作。在這些過程中，有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現(xiàn)狀，整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫作規(guī)范。
在寫畢業(yè)論文時，有以下幾點需要注意。一是注意段落與章節(jié)之間的邏輯性。對于理學方面的畢業(yè)論文還應(yīng)當注意理論論證的嚴密性和知識的系統(tǒng)性，同時論述要以論題為核心展開;二是論文的闡述宜客觀，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱;三是文章內(nèi)容的敘述要詳略得當，要注意避免重復(fù)。對于有新意、有爭論的觀點，則要講透，絕不能吝惜筆墨。
畢業(yè)論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評價高校教學水平質(zhì)量高低的一個重要標準，是對學生的培養(yǎng)質(zhì)量和綜合水平的一個總體檢驗。通過大學畢業(yè)論文寫作，可以使大學生熟悉科學技術(shù)研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些技巧，了解本專業(yè)方向的一些研究內(nèi)容，掌握文獻資料查找的基本方法。
畢業(yè)論文不同于一般的論文，專業(yè)的畢業(yè)論文是某一學科領(lǐng)域的科研成果的描述與反映，沒有研究，寫作就無法進行。而研究的一定前提是必須掌握盡可能多的文獻信息資料。一個人讀的書越多、查找的資料越全面，專業(yè)水平就越高，創(chuàng)造性的思考可能性就越大，寫出來的論文質(zhì)量就更高。因此，大學生在寫作畢業(yè)論文時，首先要學會如何檢索文獻資料，懂得文獻查找的方法與技巧。
文獻資料的查找也就是文獻資料的檢索，它是現(xiàn)代科技人員獲取文獻和信息的主要手段之一，同時也是大學生寫作畢業(yè)論文獲取資料的主要方法。每到大學畢業(yè)班開始做畢業(yè)論文(設(shè)計)時，學校圖書館及系資料室就擠滿了查找資料的學生。但大部分學生在圖書館、資料室里東翻翻，西找找，浪費了許多時間，又給資料員增加了許多無謂的工作。許多學生由于不會查找文獻，而找不到相應(yīng)的文獻資料，影響了他們的畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量，有的甚至做了重復(fù)前人工作的勞動。造成這種情況的主要原因是大學生缺乏動手獲取文獻情報的能力。筆者認為，大學生們認識有關(guān)畢業(yè)論文寫作與文獻資料的關(guān)系以及學會文獻查找的方法和技巧，會利用相關(guān)工具去檢索自己所需資料是很有必要的。
圖書館及其它文獻信息機構(gòu)收藏的文獻資料有很多種類，隨著internet的流行，現(xiàn)在圖書館有很多電子期刊數(shù)據(jù)庫可供選擇。電子期刊數(shù)據(jù)庫不但檢索種類齊全，而且速度快，是當今科技人員資料查找的首選。
下面簡單介紹幾種目前用得較多的電子期刊數(shù)據(jù)庫:。
(1)中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程網(wǎng)(cnki數(shù)據(jù)庫)。它是由清華同方光盤股份有限公司和清華大學中國學術(shù)期刊(光盤版)電子雜志負責牽頭實施的。其建立的cnki系列數(shù)據(jù)庫包括期刊、報紙、博碩士畢業(yè)論文等，收錄了自1994年以來的國內(nèi)公開出版的6000多種期刊(編者注：現(xiàn)在已達到8400多種)和報紙上發(fā)表的文章的全文。網(wǎng)址是。
(2)萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)。它是由中國科技信息研究所、萬方數(shù)據(jù)集團公司開發(fā)的建立在因特網(wǎng)上的大型中文網(wǎng)絡(luò)信息資源系統(tǒng)。它由面向企業(yè)界、經(jīng)濟界服務(wù)的商務(wù)信息系統(tǒng)、面向科技界的科技信息子系統(tǒng)及數(shù)字化期刊子系統(tǒng)組成。網(wǎng)址為或?？萍夹畔⒆酉到y(tǒng)是集中國科技期刊全文，中國科技論文與引文、中國科技機構(gòu)與中國科技名人的論文和畢業(yè)論文等近一百個數(shù)據(jù)庫為一體的科技信息群。數(shù)字化期刊子系統(tǒng)使得用戶可在網(wǎng)上直接獲取萬方新提供的部分電子期刊的全文。
(3)中國科技期刊數(shù)據(jù)庫。它是由重慶維普咨詢公司開發(fā)的一種綜合性數(shù)據(jù)庫，也是國內(nèi)圖書情報界的一大知名數(shù)據(jù)庫。它收錄了近千種中文期刊和報紙以及外文期刊，其網(wǎng)址為。
以上簡單介紹的幾種數(shù)據(jù)庫在一般高校的圖書館里都可以查到。關(guān)于電子期刊文獻資料的查找，可以分為兩個層次:基本查找和追蹤查找。所謂文獻的基本查找是指文獻的題目或內(nèi)容一般無從知道，只知道該文獻大致屬于哪一個學科或者屬于某一方面，或者只知道某些關(guān)鍵詞;追蹤查找則大致知道文獻的題名、出處或者作者等相關(guān)信息。兩個層次的查找方式有一些區(qū)別，下面分別介紹。
對于電子期刊資料的基本查找，以重慶文理學院網(wǎng)站為例，先進入學校圖書館主頁，點擊常用數(shù)據(jù)庫下方的cnki中國學術(shù)期刊網(wǎng)，選擇中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，以默認的帳號和密碼登錄(限校內(nèi)ip)，在檢索項中有篇名、作者、關(guān)鍵詞、機構(gòu)、中文摘要、引文、基金、全文、中文刊名等選項。一般說來，初次使用者最好選擇“篇名”項，通過它查找得到的文章與論文題目比較接近，容易查找到相關(guān)的文章。如果要查找某個作者的文章，則可以選擇“作者”選項。比如中文專業(yè)的學生需要寫作有關(guān)“中外文學比較研究”方面的文章，可以在篇名選項中輸入“文學”，按“檢索”選項，則在搜索結(jié)果中可出現(xiàn)32540篇與“文學”有關(guān)的文章。很顯然，對幾萬篇文章來說，我們不可能一一下載，更不可能一一去看，這時候就要有所選擇。因此，根據(jù)研究題目，還應(yīng)當縮小搜索范圍。在“二次檢索”欄目中選擇檢索項“篇名”，輸入檢索詞“中外”，點擊“二次檢索”，則在收索結(jié)果中可出現(xiàn)71項結(jié)果。如果對其中一篇文章感興趣，比如《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》，單擊該文章題名后，點擊“caj原文下載”按鈕，則可將文章下載到自己的電腦上，再下載文章閱讀器軟件cajviewer6.0并進行安裝后，就可以打開并閱讀所下載到的文章了。
對于電子期刊資料的追蹤查找，由于這時候我們基本上掌握了要查找的文獻資料的一些信息，相對來說要比基本查找容易一些。比如，我們在讀了文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》后，想要了解更深層次的內(nèi)容，則可以進一步檢索該文后參考文獻中的文獻。如果想知道文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》的作者關(guān)于比較文學的研究成果，可以在檢索條件中選擇“作者”，輸入該文章的作者名字“劉介民”，點擊檢索，就會出現(xiàn)許多有關(guān)劉介民的文章。如《西方比較文學研究現(xiàn)狀》、《21世紀“比較文學與世界文學”教學斷想》等文獻。
研究性論文寫作基本篇十
人的心愿不外有三：健康的身體，通過誠實勞動獲得的富裕和看上去優(yōu)雅美麗。
——柏拉圖。
美是比任何語言都有力的推薦信。
——亞里士多德。
正是在我們的自然天性中，存在著一種激切的彌漫一切的情緒，這就是關(guān)注美、珍視美。如果忽視了我們心智的這種顯著的力量，則對我們精神世界的任何描述都是不完全的。
——喬治·桑塔亞那。
法學論文寫作對于學習法學和研究法學的人來說都至關(guān)重要。對于本科階段的同學們來說，法學論文主要體現(xiàn)為兩種：一種是學年論文，也就是在每門課程結(jié)束的時候，作為一種考試方法的法學論文;另外一種是。
畢業(yè)論文。
也就是為了取得法學學士學位而寫作的論文。兩者盡管具有不同的要求但是對于寫作方法的要求基本相同我們在這里所談?wù)摰姆▽W論文寫作包括這兩種形式。
法學論文的寫作最能夠鍛煉同學們用法學的思維方法進行思考和研究的能力，培養(yǎng)和提高搜集資料、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。同時也為同學們將來在研究生階段的進一步研究和學習奠定基礎(chǔ)。
通常來說，法學論文，屬于學術(shù)論文，也就是用來表述學術(shù)研究成果的一種文體。學術(shù)論文包括一般的學術(shù)論文和學位論文。通常我們寫的學術(shù)論文為一般的學術(shù)論文。從學位論文的層次上來看主要可以分為三種：學士學位論文、碩士學位論文和博士學位論文。不同的層次的學位論文有著不同的要求，特別是在創(chuàng)新性、規(guī)范性和篇幅上等等。碩士論文一般要求字數(shù)在2.5萬字以上，而博士論文的要求是在12萬字以上，對于學士學位論文來說，只要求5000字以上;碩士學位論文要求對所研究的客體應(yīng)當有新的見解，博士學位論文要求在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
實際上來說，寫論文只是學習如何做研究的方法與過程，以便在將來學業(yè)完成后能夠繼續(xù)從事研究，并將自己的研究成果以比較符合學術(shù)規(guī)范的形式予以公開和傳播而已，所以本科階段學習寫論文的目的在于掌握基本的學術(shù)規(guī)范和寫作技巧。著名的當代經(jīng)濟學家張五常曾經(jīng)說到：太陽底下沒有新東西，只要不抄襲，是自己想出來的，要完全沒有創(chuàng)見就不容易。
一是端正態(tài)度，自己創(chuàng)作，把寫作的過程作為自己學習的機會和過程，禁止抄襲。
在目前網(wǎng)絡(luò)極為便利的時代，在互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)上可以很輕易地獲得各種題目的論文，要把不同的論文題目剪切組合在一起拼湊成新的論文，簡直就是易如反掌，而且說實話，有的論文或者文章指導(dǎo)老師也不一定看得出來，所以這里就需要自律，有一種起碼的學術(shù)道德的自我約束。他律，也就是將來的答辯委員會、指導(dǎo)教師或者同學們的約束也會起點作用，但最為關(guān)鍵的是自己對自己的約束。所以撰寫論文也是學習做人的過程，實事求是，誠信做人，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲和請人代替，畢業(yè)論文成績就將一律按照不及格處理。
二是要區(qū)分抄襲與引用、模仿的區(qū)別。
完全的不假思索的大幅的照抄照搬，是抄襲，是剽竊，是對他人的知識產(chǎn)權(quán)的侵犯，而對于別人的觀點的引用，最好是加上自己的評論，這就不屬于抄襲。
引用必須要注明出處，要注明你這個文獻是從哪里得到的，這個文獻的基本信息，也就是文獻的作者、名稱、公開的時間等等，還要說明你引用的文字是從哪一頁上得來的。為什么要寫的這么詳細啊?還要便于你的文章的讀者可以自己去獲得這些資料，也便于別人去核查一下你的資料是真的還是假的，你的資料引用是否有錯誤。這也是一個起碼的學術(shù)道德水準和學術(shù)態(tài)度問題。
本科生(包括自考生)和研究生論文答辯的時候，答辯老師首先看什么?首先看你的論文的格式是否符合學位論文的要求啊，尤其是行為的段落格式(比如首行縮進兩個字符等)，再看你的注釋(腳注和尾注)，然后再看看你引用了哪些人的文章，你的文獻的來源是否是來自高品位和高質(zhì)量的學術(shù)刊物，你的文章總體上是否引用了該領(lǐng)域內(nèi)最為重要的和最新的文獻，最后才是看看你的論文的結(jié)構(gòu)、論證方法、論證主題、結(jié)論又沒有問題。
象很多論文比賽等，作為評審老師，也是這么看待的。這里可以說用一本書的名字來表達“漂亮者生存”，學術(shù)論文也是，沒有漂亮的外表是無法在讀者和評閱者的世界里存活的，因為“外表是一個人最公開、最外在的部分，它是我們的儀式，是這個世界認為可以由此而得知其內(nèi)在心靈的人的可見的自我?！睂τ诔鯇W寫作的人來說，模仿是可以比較快速地學習和掌握法學論文寫作的基本方法和規(guī)范的。
現(xiàn)在我們學校的法學本科畢業(yè)論文的寫作的要求是比較嚴格的，主要體現(xiàn)在：
1、嚴格確定一個指導(dǎo)教師所能夠指導(dǎo)的畢業(yè)生的數(shù)量，是1比20，也就是說一個老師最多只能夠指導(dǎo)20各學生的畢業(yè)論文。
2、加強了在選題、開題、中期檢查、評閱、答辯以及成績評定等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理。
(1)確定指導(dǎo)教師。選擇指導(dǎo)教師和選擇題目一樣重要，有時僅僅從名氣和一些外在的東西作為選擇的標準不見得是明智之舉，應(yīng)當以是否嚴格作為標準，因為這樣的教授，因為他們更有效率，而且更看重你的研究。
(2)確定題目，進行開題。主要的內(nèi)容就是要向指導(dǎo)教師或者開題委員會報告你選擇的題目的意義以及研究現(xiàn)狀，你所要研究的主要內(nèi)容、研究的方法和思路，你做了哪些準備，比如已經(jīng)發(fā)表或撰寫的文章，搜集到的文獻資料，以及你對自己論文寫作的總體安排和進度。指導(dǎo)教師或者開題委員會回你就所擬寫的題目提出各種意見，支持的意見，反對的意見，改進的意見等等。
按照現(xiàn)在不少老師的要求，在正式寫作之前，是先要搜集資料和撰寫提綱的，因為對于指導(dǎo)老師來說，判定一個學生的論文到底能夠?qū)懙朗裁此剑粋€很重要的因素就是看你搜集到了什么樣的文獻資料，沒有好的米是一定做不出味道好的米飯的，另一個就是要看你的論文的提綱如何安排布局，這個論文提綱包含了你的論文的結(jié)構(gòu)和主題，一定程度上也決定了你的寫作思路，所以至關(guān)重要。
(3)初稿寫作階段。在完成了以上準備工作之后就可以進入初稿寫作階段了;在初稿寫作之中，可以就遇到的問題同指導(dǎo)教師交換意見，也可以向同學或者其他的先進們尋求幫助。
(4)定稿和答辯。初稿寫就之后，要送給老師審閱，請老師提出相關(guān)的意見和建議，在發(fā)給同學們進行修改，這樣的修改可能會經(jīng)過好幾次，直至最后，經(jīng)指導(dǎo)老師同意就可以定稿了，教師簽署意見推薦答辯。
與同學們論文寫作密切相關(guān)的主要的就是要經(jīng)過這幾個步驟。
(二)題目的選擇與設(shè)計。
1、題目的選擇。
題目的選擇有的是教師制定題目，有的是同學們自主選擇題目。目前在我們學校的做法是向指導(dǎo)教師征集本科畢業(yè)論文選題，力爭達到一人一題。
指導(dǎo)教師指定題目，分配給大家，這樣也可能寫出好的學位論文來，但是學生沒有學會如何選題，學術(shù)研究能力就不完整，缺乏選題的能力。學會選題，學會自己設(shè)計課題，對于培養(yǎng)高水平的法學人才來說，是極為重要的一項能力。
2、題目的設(shè)計。
題目的設(shè)計，也就是題目如何表述的問題。題目應(yīng)當設(shè)計的盡可能的適中，不宜過大或者過小，而且題目的設(shè)計盡可能的表明你的論文寫作的主要內(nèi)容，往往各個教研室提供給學生的題目清單，都是比較大的題目，學生自己選擇了一個之后，應(yīng)當對這個題目在進行細化，確定自己所要研究的內(nèi)容。
比如在今年民商法學院的學年論文題目清單中就有很多題目，其中選擇不當?shù)美贫妊芯康木陀泻芏嗳?，如果每個人都選擇相同的“不當?shù)美弊鳛轭}目，勢必造成協(xié)作的論文的結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的雷同，反而使得自己的論文不能夠在成績評定中勝出，所以選擇這個主題的人就開始對題目進行分工，有的寫不當?shù)美臉?gòu)成要件，有的寫不當?shù)美贫鹊臍v史沿革，有的寫不當?shù)美c侵權(quán)行為制度價值取向的比較等等，這樣就能夠比較有的放失，寫出出色文章來。
(三)論文提綱的組織與安排。
論文提綱的組織和安排注意兩個問題：
1、論文提綱應(yīng)當是由一系列的命題所組成的，這一系列的命題代表了論文的基本觀點和論證的邏輯思路。
對于寫作者來說，便于檢查自己的論證思路在邏輯上和事實上是否站的住腳;。
對于指導(dǎo)者來說，便于檢查寫作者的論證方法和主要觀點是否能夠通過答辯。
2、數(shù)字標題從大到小的順序?qū)懛ǎ阂弧?一)1.(1)。
實例：當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)的保護。
一、當代俄羅斯憲法精神的變化和基本原則。
二、當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的一般規(guī)定：私有財產(chǎn)上的自由與義務(wù)。
(一)當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的模式：自由與義務(wù)。
(二)當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的自由方面。
(三)當代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護的義務(wù)方面。
1.對一般私有財產(chǎn)的限制。
2.對特殊私有財產(chǎn)的限制。
三、俄羅斯憲法法院在私有財產(chǎn)保護方面的作用。
(一)俄羅斯憲法法院的歷史和運作機制。
(二)對俄羅斯憲法法院在保護私有財產(chǎn)的實踐。
(四)論文資料搜集。
1、論文資料搜集的意義?。
論文資料的搜集就是信息情報的搜集，使整個論文寫作成功的關(guān)鍵所在，論文的創(chuàng)造性的一個重要指標就是資料的新穎性，新資料是非常珍貴的和值得研究的對象。尤其在我國法學轉(zhuǎn)型的過程中，亟需從國外了解更多的關(guān)于某些法律制度的情況，梁慧星教授也認為，把某外國某項法律制度研究清楚，工作我國立法和理論研究的參考，這就是價值。將外國的某項制度、理論引入國內(nèi)，使之體系化、條理化，以便我們能夠了解、把握、借鑒，這就是學術(shù)性和實踐性。
對于一個現(xiàn)代的高素質(zhì)的法學專家，無論是律師，還是法官，特別是法學研究人員來說，信息搜集能力是一個人工作能力高低的體現(xiàn)，同時也是一個人專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。據(jù)說，在日本的中小學校里就開設(shè)了專門的情報搜集課程。
2、論文資料的類型。
論文資料的類型主要可以分為：
(1)書面文件和電子文件。
后者主要是指來自聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫[db/ol]、磁帶數(shù)據(jù)庫[db/mt]、光盤圖書[m/cd]、網(wǎng)上期刊[j/ol]。
(2)中文資料和外文資料。
在目前中國的法學論文中，存在著對于外文資料的偏好。甚至存在著照搬外文資料的情況。
對于外文資料的運用應(yīng)當注意從中提煉出基本的命題或者問題出來。如何從外國法學文獻中學習法學論文寫作?鄧正來先生在一次講座中提到，他原來是川外外語專業(yè)畢業(yè)的，在多年的研究中，堅持邊讀外語原著，便將外語原著翻譯為漢語，積累了幾百萬字的素材和資料，翻譯出版了多部著作，也出版了多部專著?？v觀當今時代的青年法學家如賀衛(wèi)方、顧陪東等都有一個階段翻譯了許多外語原著的時期，所以朱蘇力曾經(jīng)說過年輕的轉(zhuǎn)型時期的法學家都有一個通過翻譯學習的階段。
【思考：外語水平的高低對當代法學人才培養(yǎng)有何重要意義?】。
(3)文獻的類型的縮略語。
專著為m,期刊文章j，報紙文章為n，學術(shù)報告為r，學位論文為d，論文集為c，不知道的文獻類型為z。
(1)【按圖索驥法】。
(2)【圖書館實地搜檢法】。
當然如果有時間和空閑的話，就不停地在圖書館里轉(zhuǎn)悠，將圖書館里相關(guān)部分的資料，反復(fù)搜檢，將發(fā)現(xiàn)的有用的資料全部借閱。
(3)【e時代的e方法】。
【尋找文獻信息的一般方法：一般的互聯(lián)網(wǎng)查詢方法】。
有的人喜歡使用google、百度、雅虎、搜狐等一般地互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)站，使用這種網(wǎng)站的缺點是資料信息太多，內(nèi)容和主題駁雜，而且搜集來的資料缺乏準確性和可復(fù)查性，往往是沒有辦法和對你查詢到的東西是否就真是的和準確的。通常的論文寫作中很少用這些東西去搜集。
但是最近google推出了專門的學術(shù)互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)站，這個比較好，能夠檢索都所有的關(guān)于某一主題的期刊文章，他列出了文章的名稱、作者、發(fā)表的期刊的刊名和期號，便于大家去尋找原文。較為方便，目前由于剛剛推出所以使用的還是比較少的。建議大家使用!
【尋找文獻信息的專門方法：專門的電子查詢系統(tǒng)】。
在各大學或者國家圖書館的查詢系統(tǒng)上查詢，在此類的查詢系統(tǒng)上，只能夠免費得到論文的題目、所在的期刊的名稱、期號，作者等等，但是不能夠得到原文;查到了這些目錄后就可以在圖書館里查找這些論文了。
在不少大學，圖書館都購買了專門的電子數(shù)據(jù)庫，特別是cnki、萬方數(shù)據(jù)庫、人大報刊資料復(fù)印中心、北大法寶等都可以查詢文章的電子版全文。在我們，學校就有以上數(shù)據(jù)庫，同學們可以在宿舍里直接通過互聯(lián)網(wǎng)查詢(方法是登錄學校圖書館網(wǎng)站，點擊相應(yīng)的主題，就可以進入某一數(shù)據(jù)庫進行查詢，校內(nèi)用戶不需要密碼和用戶名)。
對于在校外的時候如何查詢?通常在校外登錄這些數(shù)據(jù)庫是需要密碼和用戶名的，校內(nèi)可以免費使用的在校外的時候就不可以使用了。建議大家登錄“聽風博客”，這個個人博客里邊搜集了相當多的這些數(shù)據(jù)庫的密碼和用戶名，還有相當多的電子圖書的信息，甚至還有一些國外的數(shù)據(jù)庫。
還需要的主要的是，在你自己的電腦上和在學校的電子閱覽室的電子期刊數(shù)據(jù)庫上查詢得到的全文，必須下載專用的瀏覽軟件，通常是pdf閱讀軟件，比較流行的軟件有兩種，一種是adobereader，可以在網(wǎng)上搜索，這個軟件的缺點是比較大，打開的時候需要的時間長。另外一中比較好的閱讀軟件是foxitreader，這個軟件屬于綠色軟件，比較下而且使用攜帶很方便?？梢栽诰W(wǎng)上搜索下載。
4、論文資料的數(shù)目要求。
對于做一個畢業(yè)論文來說，最為理想的是將相關(guān)的資料全部查到，這樣可以更加深入地對某一個專題進行深入地研究，一份博士論文通常需要至少250多種文獻，注釋甚至在700-1000多。
對于法學本科所協(xié)作的論文來說，最為不濟的做法也應(yīng)當查閱至少10份以上的專題論文資料，而且不包括教科書。
(五)論文的架構(gòu)。
1、題目、作者姓名、作者單位、所在城市、郵編、摘要(寫論文的大致觀點)、關(guān)鍵詞。
從民法典編纂的政治化和反政治化角度看民法典編纂的必要性。
【內(nèi)容摘要】本文通過對我國民法典編纂中的政治化與反政治化的現(xiàn)象入手，分析了民法典編纂的政治化與通常的民法典編纂的政治性的區(qū)別，揭示在我國目前的情況下所獨有的民法典編纂的政治化與反政治化現(xiàn)象，從而提出民法典編纂在中國是一個機遇的問題，而不是一個內(nèi)在必要性的問題。
2、前言：在前言里，一般要簡要交待選擇本題目的意義、本論文寫作的內(nèi)容和寫作的方法。
3、正文：正文部分，主要要圍繞提出問題——展開問題——分析問題——解決問題來寫。
提出問題就是要提出一你在這篇文章中所要研究的問題，說明問題的意義，研究方法和資料，然后在這個基礎(chǔ)上進行展開，介紹理論上的不同觀點，然后是實踐上的觀點，包括司法解釋、司法實踐中的做法是什么樣的，還可以在比較法上的展開，介紹國外的一些理論和相關(guān)的案例。所以閱讀和分析較多的資料是很有必要的，這樣可以使你更快地站在某一問題研究的理論前沿，站在巨人的肩膀上我們就可能超過巨人!
分析問題就是對問題的形成和演變的分析，不同的理論和制度的成因為什么，理論形成的背景，當時的政治和經(jīng)濟情況是怎么樣的找出它們的共性和差異，分析其原因和意義。分析問題為解決問題奠定了有力的基礎(chǔ)，一旦在問題的分析上出現(xiàn)了錯誤，就可能導(dǎo)致后面所有的主張、建構(gòu)、制度設(shè)計等都可能被推翻，所以它是一篇文章的最精華，也是最核心的部分!
最后提出你的理論主張、制度設(shè)計就是解決問題了，研究了這么多，你想要說明什么問題，想要做什么，說清楚了就可以。如何解決，也是最后表明你的觀點，是你的智力勞動對社會、對他人的貢獻。
4、結(jié)論。
通常，需要在文章的結(jié)尾，對文章已經(jīng)解決的問題和需要進一步說明的問題做出總結(jié)性的說明，便于讀者可以很快地了解你的論文的觀點，也便于比較和查驗?zāi)愕恼摪Y是否符合邏輯。
(六)參考文獻與注釋。
1、參考文獻與注釋。
所謂的參看文獻是指作者寫作論文時，所參考的文獻書目，一般要集中列表于文末;而注釋則是對論著征文中某一特定內(nèi)容的進一步的解釋或者補充說明，一般排印在該頁的頁腳。
2、現(xiàn)代法學雜志與期刊以及學術(shù)論文寫作中教師對形式的偏好。
(2)著作引文：
統(tǒng)一規(guī)格：作者、書名、卷次、文獻類型，版本(出版地：出版社名、出版年月)、頁碼。
研究性論文寫作基本篇十一
1、搜集文獻應(yīng)盡量全。
2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。
3、一定要有作者自己的綜合和歸納。
4、文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近，先引用關(guān)系較遠的文獻，最后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻。
5、文獻綜述的結(jié)語部分要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。
6、所有提到的參考文獻都應(yīng)和所研究問題直接相關(guān)。
研究性論文寫作基本篇十二
建議從以下幾條途徑入手：
一是圖書館的中外學術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。
二是利用學校圖書館的“中國期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索”、超星數(shù)字圖書館和中外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。
三是利用其他網(wǎng)絡(luò)資源。
研究性論文寫作基本篇十三
是綜述的重要組成部分，因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且也為評審者審查提供查找線索。
參考文獻應(yīng)是文中引用過的，應(yīng)該也必須是作者直接閱讀過的且能反映主題的文獻資料。
參考文獻的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準確無誤。
研究性論文寫作基本篇十四
微博營銷以其特別有的“病毒式營銷”的特點，可以快速便捷地提升企業(yè)形象，提高企業(yè)知名度，而且營銷成本低，營銷形式多樣，營銷模式契合了年輕一代的消費心理，極大增強了企業(yè)與用戶之間的粘度。目前，微博營銷已成為一種頗具影響力的營銷方式，出現(xiàn)了“凡客誠品”、“星巴克”、“《新周刊》”等成功的微博營銷案例。作為一種新銳的營銷方式，微博營銷仍然處于起步階段，尚存有諸多不足和問題。
一、微博營銷的含義與微博生態(tài)因子分析。
所謂微博營銷，是指企業(yè)、商家、公益文化機構(gòu)（如圖書館、博物館、政府部門、公益性組織等），借助微博平臺發(fā)布信息，來傳遞產(chǎn)品資訊、推銷企業(yè)產(chǎn)品、推廣企業(yè)品牌、傳播企業(yè)理念和企業(yè)文化、誘導(dǎo)用戶消費、維護客戶關(guān)系、監(jiān)控營銷效果，是國內(nèi)逐漸興起的一種基于web2.0的自媒體營銷方式。
從生態(tài)學視角來看，微博可被視為整個媒介生態(tài)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)。所謂媒介生態(tài)系統(tǒng)，“是指在一定的時間和空間內(nèi)人、媒介、社會、自然四者之間通過物質(zhì)交換、能量流動和信息交流的相互作用、相互依存，而構(gòu)成的一個動態(tài)平衡的統(tǒng)一整體”。從這個意義上，微博也是由人、媒介、社會、自然構(gòu)成的一個動態(tài)的、平衡的、整體的系統(tǒng)，其包括諸多生態(tài)因子：營銷者，傳播者，消費者，信息、符號，媒介環(huán)境、社會環(huán)境等。
二、目前微博營銷所存在的問題。
微博系統(tǒng)諸生態(tài)因子是彼此相互作用的，任何一個生態(tài)因子的震蕩紊亂，都會導(dǎo)致整個微博系統(tǒng)的非生態(tài)性的無序波動，從而直接催生了目前微博營銷存在的諸多問題。
首先，從微博營銷者、傳播者、消費者角度看：一是微博注冊使用門檻低，微博營銷者身份不確定，很有可能出現(xiàn)填寫虛假資料等情況，使消費者對微博營銷產(chǎn)生了一種懷疑或者是觀望的態(tài)度;二是營銷類微博用戶的活躍度較低，“僵尸粉”現(xiàn)象普遍，粉絲數(shù)量雖多，但是評論和轉(zhuǎn)發(fā)量卻很少;三是營銷者存有急功近利的想法，希望微博營銷可以“收到立竿見影的效果”，尤其是在激烈的市場競爭下，部分微博營銷企業(yè)開始違背市場規(guī)則、行業(yè)規(guī)范，用投機取巧、弄虛作假的手段，欺騙廣大消費者;四是微博營銷對傳播者、消費者的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力要求相對較高，造成了微博營銷群體分層化明顯，使微博營銷的涵蓋范圍存在一定的受限性;五是微博營銷傳受者的媒介素養(yǎng)和生態(tài)素養(yǎng)有待提高。
其次，從微博營銷信息和符號角度看：一是隨著微博營銷規(guī)模的不斷壯大，虛假無用信息泛濫[4]、廣告信息轟炸式灌輸、垃圾信息污染、隱私信息被侵犯等問題日益凸顯出來;二是微博營銷信息內(nèi)容的同質(zhì)化情況較為普遍，內(nèi)容創(chuàng)新度較低，微博甚至成為了新聞發(fā)布機器，如中國移動公司的微博信息多為企業(yè)新聞，信息的評論和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量很小。
第三，從微博營銷環(huán)境角度看：一是與微博營銷相關(guān)的法律、法規(guī)的建設(shè)尚不夠完善;二是各微博營銷平臺相對封閉，各微博平臺間的惡性競爭現(xiàn)象時有發(fā)生;三是相應(yīng)專業(yè)人才缺乏，導(dǎo)致微博平臺技術(shù)不完善;四是微博的發(fā)布自由性和傳播的病毒式特征，給微博監(jiān)管帶來了較大的困難，微博營銷監(jiān)管機制的不成熟帶來了諸多風險。203月，就因為言論導(dǎo)向原因，被國家相關(guān)部門處以“禁言三日”的處罰措施。
第四，從微博營銷的模式、方法和效果評價來看：一是營銷模式尚不成熟，營銷方法單一，國內(nèi)企業(yè)多通過微博平臺，多采用互動營銷或植入式廣告的方式實施營銷，常常不顧用戶的感受，盲目跟風，進行各種有獎活動，過度促銷現(xiàn)象嚴重;二是微博營銷效果的評估機制尚不成熟，評估方法缺失，如何構(gòu)建合理的評價指標體系也有待進一步研究。
三、生態(tài)視角下的微博營銷策略展望。
（一）優(yōu)化營銷服務(wù)體系，構(gòu)建生態(tài)化的服務(wù)鏈。
微博營銷者只有站在消費者的角度去看問題，才能真正地為消費者解決各種問題，才能培養(yǎng)消費者對產(chǎn)品的忠誠度和粘合度，提高消費者的滿意度。微博營銷者應(yīng)完善營銷服務(wù)體系，積極構(gòu)建一條生態(tài)化的服務(wù)鏈，對目標用戶進行情感分析，發(fā)掘、調(diào)動客戶的情感需求，有效聚合目標用戶的`意見，快速為客戶提供解決方案，最終滿足消費者訴求，將互動營銷策略和情感營銷策略落到實處，實現(xiàn)營銷目標。如，微博營銷者要及時有效地掌握同行競爭對手的營銷策略，在與粉絲溝通的基礎(chǔ)上，將產(chǎn)品最新動態(tài)和優(yōu)惠活動告知粉絲，保持良好的售后服務(wù)態(tài)度，以此來滿足消費者的需求，培養(yǎng)穩(wěn)定的微博消費群體。
（二）高度重視專業(yè)人才培養(yǎng)，精心培養(yǎng)營銷領(lǐng)域的意見領(lǐng)袖。
微博營銷人才屬于復(fù)合型人才，不僅要具備良好文字編輯能力和信息處理能力，而且必須懂得網(wǎng)絡(luò)推廣，具備市場感知能力和網(wǎng)絡(luò)營銷策劃能力，掌握計算機科學、公共關(guān)系學、市場營銷學、消費心理學等方面知識，有較強的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。營銷企業(yè)有必要安排專職人員負責微博的管理工作，或者聘請專業(yè)的運營團隊提供高質(zhì)量的運營服務(wù)。
意見領(lǐng)袖“在大眾傳播效果的行程過程中起著重要的中介或過濾的作用”，其往往對營銷產(chǎn)生重大的影響作用，必須精心培養(yǎng)意見領(lǐng)袖，發(fā)揮意見領(lǐng)袖的傳播影響力，優(yōu)化人際傳播中的關(guān)系營銷策略。意見領(lǐng)袖在發(fā)布相關(guān)營銷信息時，要心懷一顆公平公正的平常心，不能憑著個人情緒、偏好給其他傳受者帶來錯誤的信息引導(dǎo)。
（三）大力推行企業(yè)用戶實名制，提升營銷傳受者的媒介素養(yǎng)。
必須大力推行企業(yè)用戶實名制。所有微博營銷企業(yè)必須要實行實名制，對其發(fā)布的各種產(chǎn)品、提供的服務(wù)信息要進行監(jiān)管，嚴厲打擊各種虛假、詐騙等違法信息，以形成誠信經(jīng)營、公平競爭的良好氛圍。
培養(yǎng)成熟的消費群體，促使其生態(tài)、均衡發(fā)展，對正確引導(dǎo)營銷輿論以及實現(xiàn)良好微博營銷效果，都有著不容小覷的作用。生態(tài)營銷需要營銷者和消費者都采取環(huán)境友好行為方式，加強對相關(guān)媒介知識的學習，提高自身的媒介素養(yǎng)，提高辨別真假信息的能力，擺正消費心態(tài)，不迷信、不盲從“權(quán)威”。
（四）精心設(shè)置議程，創(chuàng)新營銷信息內(nèi)容和符號形式。
微博營銷者必須設(shè)計人性化和親民性的營銷頁面，合理選擇信息發(fā)布時段，精心設(shè)置議程，創(chuàng)新營銷內(nèi)容，積極實施事件營銷和話題營銷策略，發(fā)布新穎的、能夠抓住受眾眼球和滿足消費者心理預(yù)期的信息，才有可能獲得微博營銷的成功。此外，微博營銷還要高度重視微博網(wǎng)站的運營策略，創(chuàng)新符號形式，采取文字、圖片、聲音、動畫、視頻等多種形式，激發(fā)消費者的購買欲望。
微博營銷者在發(fā)布相關(guān)營銷信息時，要積極實施精準營銷策略，明確產(chǎn)品的自我定位，充分考慮消費者在價值觀念、審美品位、收入狀況等方面的差異，大力推行產(chǎn)品的多樣化，服務(wù)的分類化、區(qū)域化，根據(jù)消費者不同的區(qū)域民族、風俗習慣、價值素養(yǎng)、生活理念等，打造多樣化的微博營銷策略。
（五）建立微博營銷監(jiān)管體系，構(gòu)建生態(tài)的微博營銷環(huán)境。
“微博行業(yè)生態(tài)環(huán)境”對微博營銷效果的影響巨大，構(gòu)建一個生態(tài)的營銷環(huán)境至關(guān)重要。在微博快速發(fā)展的今天，僅僅依靠意見領(lǐng)袖的導(dǎo)向作用是難以營造良好的微博營銷環(huán)境的，必須從政府部門監(jiān)管、微博運營商監(jiān)管和微博用戶自身監(jiān)管三方面著手，建立立體的微博營銷的監(jiān)管體系。
從政府層面講，應(yīng)盡快制定、完善電子商務(wù)的法律、法規(guī)，“規(guī)范行業(yè)的準入制度”。從微博運營商層面講，應(yīng)建立有效的微博信息篩選機制和自濾機制，從信息源頭上有效過濾不良信息的發(fā)布;優(yōu)化、整合微博技術(shù)平臺，在發(fā)展好微博已有的發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、關(guān)注、評論、收藏、私信等功能的同時，著力加大對微博搜索引擎的優(yōu)化力度。從微博用戶特別是營銷者層面講，應(yīng)完善微博營銷效果的評估機制，重點設(shè)立瀏覽時長、粉絲數(shù)量、話題數(shù)量、點擊率、轉(zhuǎn)發(fā)評論量、銷售額、售后跟蹤等觀測點，合理評估銷售效果;同時利用微博密切監(jiān)測可能危害企業(yè)品牌的輿論，做好應(yīng)對品牌危機的預(yù)控工作。
總之，微博營銷以其勢不可擋的發(fā)展趨勢，必將對整個營銷生態(tài)產(chǎn)生深遠的影響，值得學術(shù)界從生態(tài)視角按照“內(nèi)外生態(tài)互動合作”的原則，對其營銷策略進行認真梳理、深入分析，通過積極實施互動營銷、情感營銷、關(guān)系營銷、事件營銷、話題營銷、精準營銷、整合營銷等策略，開創(chuàng)出具備中國特色的微博營銷新局面來。
研究性論文寫作基本篇十五
微博已經(jīng)成為目前主要的社交網(wǎng)絡(luò)平臺之1。而且,大量的微博用戶集中在七0后、八0后以及九0后等群體。因而,可以說微博平臺對于于企業(yè)營銷而言有側(cè)重要的價值。另外,與傳統(tǒng)的報紙、電視等信息傳布方式相比,微博擁有籠蓋規(guī)模廣、傳布快速、實時性高等特色。這些特色恰是企業(yè)營銷所尤其需要的要素。因而,企業(yè)應(yīng)用微博展開微博營銷成了最近幾年來的1個趨勢[一]。微博營銷是指用戶(包含企業(yè)、組織和用戶個體等)借助微博平臺進行信息的快速傳布、分享、反饋以及互動,進而影響其受眾,為其實現(xiàn)需求調(diào)查、產(chǎn)品舉薦、客戶服務(wù)、廣告宣揚和危機處理等功能的營銷行動[二]。微博為企業(yè)營銷帶來了諸多的機會,例如擴大對于外溝通渠道、降低廣告宣揚費用、提高市場調(diào)研效力、塑造品牌形象、處理企業(yè)危機等。然而,依據(jù)企業(yè)的不同需求,企業(yè)對于微博營銷的具體模式以及策略的請求也有所不同。因而,本文梳理了目前微博營銷中常見的幾種模式,在此基礎(chǔ)上提出對于微博營銷的新發(fā)展方向――微博情感營銷進行討論。
研究性論文寫作基本篇十六
畢業(yè)論文(作業(yè))的選題應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，結(jié)合當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體實踐，針對目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理中存在的問題進行選題。選題要符合本專業(yè)的實際及本地區(qū)的特點，有針對性和實際應(yīng)用性、創(chuàng)造性，題目不宜過大。內(nèi)容應(yīng)涵蓋本專業(yè)三門以上課程。選題須經(jīng)過必要性、先進性和可行性論證。論文字數(shù)不少于4000字。
畢業(yè)論文(作業(yè))應(yīng)按照題目的要求，收集文獻資料，開展科學試驗。畢業(yè)論文(作業(yè))撰寫要求理論正確、數(shù)據(jù)準確，整個撰寫過程必須堅持實事求是原則，不得編造數(shù)據(jù)或弄虛作假。否則，取消該次畢業(yè)論文(作業(yè))資格。畢業(yè)論文格式一般包括題目、前言、內(nèi)容摘要、正文、結(jié)論、參考文獻等，定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用統(tǒng)一的畢業(yè)作業(yè)專用稿紙譽寫或打?。ㄈ绱蛴?，統(tǒng)一用a4紙），用統(tǒng)一的封面裝訂。畢業(yè)作業(yè)（論文）的內(nèi)容、字數(shù)及格式等具體要求，要以中央電大的各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)大綱的要求執(zhí)行。具體形式請參考論文樣稿。
畢業(yè)作業(yè)參考題目。
1、關(guān)于改進我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議。
2、××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
4、××工廠環(huán)境治理調(diào)查。
5、××地區(qū)如何構(gòu)建和諧環(huán)境，吸引外資。
7、關(guān)于某村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查報告。
研究性論文寫作基本篇十七
國家網(wǎng)信辦作為一個行政機構(gòu),在發(fā)布《賬戶十條》時要考慮比例原則中的必要性問題,即《賬戶十條》是否必須要施行,該規(guī)定是否是當前環(huán)境下達到目的的最優(yōu)解。
(一)網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。
國家網(wǎng)信辦發(fā)言人姜軍在談到關(guān)閉任志強微博賬號時強調(diào),“網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地”。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個虛擬的世界,但虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界并不是與現(xiàn)實世界毫無聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實世界之間沒有一個確定的界線可以做到黑白分明、互不干涉。網(wǎng)民并不是虛擬的,網(wǎng)民也是國家的公民,需要遵守國家的各項法律。我國的各項公法可以對網(wǎng)絡(luò)空間進行管理。如果網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的言論和行為侵犯了他人的隱私權(quán)、名譽權(quán)等,那么當事人可以直接依照我國《民法》《刑法》中的相關(guān)法律規(guī)定進行起訴獲得救濟?！顿~戶十條》中僅僅對用戶和網(wǎng)絡(luò)運營商提出了各種要求和限制,然而針對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等現(xiàn)象沒有新的具有建設(shè)性的救濟途徑和解決方法。
(二)入網(wǎng)許可制的實行。
我國《中華人民共和國電信條例》第五十九條第(四)項中要求“任何組織或個人不得以虛假、冒用的身份證件辦理人網(wǎng)手續(xù)并使用移動電話”,這表示我國實行了人網(wǎng)許可制。也就是說,在國內(nèi)如果要辦理人網(wǎng)手續(xù)必須使用真實的身份信息。人網(wǎng)許可制度已經(jīng)實現(xiàn)了“實名制”,如果網(wǎng)民違反了法律法規(guī),根據(jù)追蹤ip地址等信息就可以查找到此人,實行對其言論和行為的懲處。并不需要在“實名制”下,讓用戶冒著被運營商掌握個人信息的風險來達成對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管和凈化。
二、“實名制”的可行性。
(一)運營商難以驗證用戶信息。
微博運營商封以驗證用戶信息的真實性。新浪的微博的用戶量十分巨大,截止到20巧年9月,微博月活躍人數(shù)已達到2.1州乙,微博用戶群逐漸穩(wěn)定并保持持續(xù)增長,微博運營商無法對用戶信息進行逐個的驗證.運營商在推行實名制時,大多采用了讓用戶綁定以真實身份購買手機號的方法。而在新技術(shù)發(fā)展的'背景下,信息被盜用的事情時有發(fā)生。僅僅以綁定手機號的方式來推行實名制難以真正地實現(xiàn)實名制。《賬戶十條》的推行在一定程度上源于行政部門對目前現(xiàn)有的法律體系的不自信,仍然傾向于用傳統(tǒng)的行政命令的方式來管理媒體。
(二)能否保證用戶信息的安全。
在網(wǎng)絡(luò)實名制的發(fā)展歷程上,不得不提到的就是韓國推行網(wǎng)絡(luò)實名制的嘗試。2009年,韓國政府在全國范圍內(nèi)推行網(wǎng)絡(luò)實名制。2011年7月,韓國一家著名站和一家社交網(wǎng)站被人攻擊,約有350萬名網(wǎng)民的個人信息外泄,包括名字、身份證號碼、生日甚至地址。新浪的微博的月活躍人數(shù)已達2.21億,是韓國網(wǎng)民的7倍。龐大的用戶個人信息僅僅依靠運營商來保護,十分缺乏安全保障,即使運營商有足夠強大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障信息不被人攻擊盜取。那么,運營商能否保證不會為了獲得更大的經(jīng)濟利益使用甚至出賣用戶的個人信息。2億人的個人信息數(shù)據(jù),就直接交給了用戶沒有深人了解的運營商,讓用戶難以放心。
三、實名制的合法性。
《賬戶十條》第一條明確指出,該規(guī)定是經(jīng)過國務(wù)院授權(quán)制定的,屬于規(guī)范性文件,是非立法文件,但從廣義上來講也屬于法律的范疇?！顿~戶十條》是國務(wù)院下屬的國家網(wǎng)信辦制定并發(fā)布的。而國家網(wǎng)信辦的主要職能是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門加強互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容管理。也就是說,規(guī)定的發(fā)布者與管理者屬于同一個機構(gòu),這等同于將“立法權(quán)”“行政權(quán)”集中于同一個部門。國家網(wǎng)信辦在管理互聯(lián)網(wǎng)信息的過程中,很容易發(fā)生曲解法律、“創(chuàng)造”法律來便利自身部門的管理的情況,而且在沒有有效的監(jiān)督機制的背景下,這將大大地提高法律的隨意性,國家網(wǎng)信辦可以隨意朝著有利于言論管控的方向解釋和制定法律。這樣由國務(wù)院下屬的行政部門發(fā)布的規(guī)范性文件,雖然在廣義上屬于法律,且適用于全國范圍,但其立法層級較低,沒有通過全國人大及其常務(wù)委員會走正常的立法程序,是違背立法的合法性的。
研究性論文寫作基本篇十八
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)主要由以下4部分組成，即：
1、論文封面。由網(wǎng)絡(luò)教育學院統(tǒng)一制定，可以從網(wǎng)上下載；
4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出，格式要規(guī)范（按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等）。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一用a4紙張打印，“論文題目”、“內(nèi)容摘要”的標題用小三號黑體字打印。內(nèi)容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距１．２５打印。
山東大學網(wǎng)絡(luò)教育學院。
論文(設(shè)計)題目:。
姓
名
年
級
專
業(yè)
學習中心。
指導(dǎo)教師。
職
稱
****年**月**日。
研究性論文寫作基本篇十九
選定題目后，著手搜集與選題有關(guān)的文獻，搜集的文獻越全越好。接著對這些文獻進行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻。
閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低，將直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，這不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。
研究性論文寫作基本篇二十
畢業(yè)論文寫作的基本要求(1)。
無論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求，這也是考核論文成績的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫作的具體要求，在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細論述，這里先說說畢業(yè)論文寫作的一些原則要求。一、堅持理論聯(lián)系實際的原則撰寫畢業(yè)論文必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。理論研究，特別是社會科學的研究必須為現(xiàn)實服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為兩個文明建設(shè)服務(wù)。理論來源于實踐，又反作用于實踐?？茖W的理論對實踐有指導(dǎo)作用，能通過人們的實踐活動轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。科學研究的任務(wù)就在于揭示事物運動的規(guī)律性，并用這種規(guī)律性的認識指導(dǎo)人們的實踐，推動社會的進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文在選題和觀點上都必須注重聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，密切注視社會生活中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持理論研究的現(xiàn)實性，做到理論聯(lián)系實際，就必須邁開雙腳，深入實際，進行社會調(diào)查研究。這也是我們正確認識社會的基本途徑。人們只有深入到實際中去，同客觀事物廣泛接觸，獲得大量的感性材料，然后運用科學的邏輯思維方法，對這些材料進行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能從中發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實意義而又適合自己研究的新課題。在我國改革開放的實踐中，新情況、新問題、新經(jīng)驗層出不窮，需要研究的問題遍布社會的方方面面，只要我們對現(xiàn)實問題有濃厚的興趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生動而具有典型性的現(xiàn)實材料，通過深入的思考和研究，就能從中引出有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律性認識，提高畢業(yè)論文的價值。當然撰寫畢業(yè)論文可選擇的課題十分廣泛，并不只限于現(xiàn)實生活中的問題，也可以研究專業(yè)基本理論，中西方比較研究等。但無論選擇什么研究課題，都必須貫徹理論聯(lián)系實際的原則，做到古為今用，洋為中用，從歷史的研究中吸取有益于現(xiàn)實社會發(fā)展的經(jīng)驗教訓，從對外國的研究中，借鑒其成功經(jīng)驗和失敗的教訓，或為我國的對外政策提供某些依據(jù)。貫徹理論聯(lián)系實際的原則和方法，必須認真讀書，掌握理論武器。李瑞環(huán)同志指出：“強調(diào)聯(lián)系實際，絕不意味著否定讀書的重要，恰恰相反，更要認真地讀，反復(fù)地讀，深鉆苦研，做到真正讀懂弄通。否則，沒有掌握理論，怎么談得上理論聯(lián)系實際?”(《求是》雜志1989年第24期)認真讀書包括兩個方面的內(nèi)容，一是學好專業(yè)課，具備專業(yè)基礎(chǔ)知識。這是寫好畢業(yè)論文的前提和必要條件。經(jīng)驗告訴我們，只有具備了相應(yīng)水平的知識積累，才能理解一定深度的學術(shù)問題；同時，也只有具備了某一特定的知識結(jié)構(gòu)，才能對某學科中的問題進行研究。正如黑格爾所說，在討論學術(shù)問題之前，必須“先有具備某種程度的知識”，否則，“沒有憑借作為討論出發(fā)的根據(jù)，于是他們只能徘徊于模糊空疏以及毫無意義的情況中”。(小邏輯》第三版序言)二是要認真學習馬克思主義的基本原理，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。馬克思主義正確地揭示了自然界、人類社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律，成為無產(chǎn)階級和革命人民認識世界和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為偉大的認識工具，雖然并不直接提供解決各種具體問題的答案，但它對我們?nèi)绾握_地發(fā)現(xiàn)問題，分析和解決問題提供了正確的立場、觀點和方法，因此，大學畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文時，應(yīng)當努力學習和掌握馬克思主義基本理論，自覺地用馬克思主義的立場、觀點和方法來指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫作。二、立論要科學，觀點要創(chuàng)新(一)立論要科學畢業(yè)論文的科學性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來，而不是主觀臆想出來的?？茖W研究作用就在于揭示規(guī)律，探索真理，為人們認識世界和改造世界開拓前進的道路。判斷一篇論文有無價值或價值之大小，首先是看文章觀點和內(nèi)容的科學性如何。文章的科學性首先來自對客觀事物的周密而詳盡的調(diào)查研究。掌握大量豐富而切合實際的材料，使之成為“謀事之基，成事之道”。其次，文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態(tài)度。在科學研究中，既不容許夾雜個人的偏見，又不能人云亦云，更不能不著邊際地憑空臆想，而必須從分析出發(fā)，力爭做到如實反映事物的本來面目。再次，文章是否具有科學性，還取決于作者的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識。寫作畢業(yè)論文是在前人成就的基礎(chǔ)上，運用前人提出的科學理論去探索新的問題。因此，必須準確地理解和掌握前人的理論，具有廣博而堅實的知識基礎(chǔ)。如果對畢業(yè)論文所涉及領(lǐng)域中的科學成果一無所知，那就根本不可能寫出有價值的論文。(二)觀點要創(chuàng)新畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來說，就是要求不能簡單地重復(fù)前人的觀點，而必須有自己的獨立見解。學術(shù)論文之所以要有創(chuàng)新性，這是由科學研究的目的決定的。從根本上說，人們進行科學研究就是為了認識那些尚未被人們認識的領(lǐng)域，學術(shù)論文的寫作則是研究成果的文字表述。因此，研究和寫作過程本身就是一種創(chuàng)造性活動。從這個意義上說，學術(shù)論文如果毫無創(chuàng)造性，就不成其為科學研究，因而也不能稱之為學術(shù)論文。畢業(yè)論文雖然著眼于對學生科學研究能力的基本訓練，但創(chuàng)造性仍是其著力強調(diào)的一項基本要求。