期試后教師國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    人生充滿了不確定性,我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
    期試后教師國旗下講話稿篇一
    各位老師、同學(xué):大家好!
    青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn),在烈日下砥礪意志;金秋賽場,在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工,在實(shí)踐里啟迪未來。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,人才濟(jì)濟(jì),匯聚一堂。三年點(diǎn)滴,從相遇相識,到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們在感動中茁壯成長。
    同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風(fēng),山高水長。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個(gè)日出日落,譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解,晚自習(xí)的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵(lì),考試后的促膝長談。老師們言傳身教,教會我們知識,更教會我們像這棵楊樹一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學(xué)為人師,行為世范的風(fēng)骨,我輩學(xué)子必將感念于懷,銘刻于心。
    三載風(fēng)雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個(gè)個(gè)燥熱難耐的午后,一個(gè)個(gè)孤燈長明的夜晚,有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動,有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長路上,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們,無愧于心,無怨無悔!
    同學(xué)們,八天后,我們就將奔赴考場,與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考,我們勢在必得,我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請家長放心,請老師放心,請母校放心,二零一六高考,我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!
    期試后教師國旗下講話稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月日是世界地球日。
    很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
    為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
    1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
    木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
    可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
    3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
    4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
    少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
    能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。
    同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園,地球會水更清、天更藍(lán)。
    期試后教師國旗下講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”
    今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!
    這幾年,在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,特別是在肖校長的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績。這都要?dú)w功于九年級全體老師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績。
    以肖校長為代表的校領(lǐng)導(dǎo),一直致力于“以人為本”為核心來發(fā)展學(xué)校?!耙匀藶楸尽?,就是關(guān)愛人,發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重的心對待每一位教師,關(guān)心教師,發(fā)現(xiàn)教師的成長需求,第一時(shí)間為教師服務(wù)。
    在八中,我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。
    老師的成長,需要人文關(guān)懷。充滿人文精神的.校園環(huán)境,讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,早晨見到老師后的會心微笑,課下的交流與鼓勵(lì),以及會議中時(shí)常聽到的對老師的表揚(yáng)聲等等,處處體現(xiàn)著對老師的人文關(guān)懷,讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們在關(guān)注自己的成長與進(jìn)步。
    在八中,我們老師有更好的成長平臺。
    學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺,校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué)實(shí)踐活動,關(guān)注著我們的教研動態(tài),與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來的挑戰(zhàn),分享著我們的成功帶來的喜悅。學(xué)校通過多種方式,如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí)、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式,真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,向“高效課堂”的目標(biāo)努力。年級組通過聽課、評課、寫教學(xué)反思,以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動”等形式,帶動新進(jìn)老師盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
    在八中,我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,讓老師體驗(yàn)教育幸?!边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著,譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個(gè)寧靜的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),放棄假日,熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識得到不斷充實(shí),人格得到不斷完善時(shí),教育的幸福溢滿老師的笑臉。
    有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。
    親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
    真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!
    最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    期試后教師國旗下講話稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家,早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時(shí)代華章》五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動九十五周年。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    同學(xué)們,95年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
    今天,我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期:北京奧運(yùn)會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。“五四運(yùn)動”告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年學(xué)生要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。黨的提出實(shí)現(xiàn)中國夢,這也是我們每一個(gè)中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動與夢想同行。
    同學(xué)們,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個(gè)無愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    期試后教師國旗下講話稿篇五
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第37個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
    教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
    教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
    從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。
    期試后教師國旗下講話稿篇六
    在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
    同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛私處?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國的`未來,教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。
    同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
    沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。
    “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
    但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
    期試后教師國旗下講話稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的.主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
    同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活處處開滿文明之花!祝福我們本人一步步地邁向文明!
    做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!
    期試后教師國旗下講話稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實(shí),同學(xué)們來學(xué)校,為的就是十六個(gè)字“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。
    學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
    人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
    “學(xué)會做人”要從小事做起?!澳陨菩《粸椤?。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí),明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。
    “學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?!鼻趭^讀書,誠實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。
    學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個(gè)人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實(shí)做到:進(jìn)了耿中門,我是耿中人,出了耿中門,我還是耿中人。
    最后,送大家一幅對聯(lián):
    閑談莫論他人非;。
    靜坐默思自己過。
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    期試后教師國旗下講話稿篇九
    大家早上好!
    度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,沐浴著和煦的春風(fēng),合著新年的快樂,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
    作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。以學(xué)習(xí)“洋思中學(xué)”先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指引,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”
    同學(xué)們,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),新的希望。新的學(xué)期一定要有新的打算,對自己要有更高的要求。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議:
    1、把自信樹立起來:記住“天生我才必有用”、“我行”、“我能行”、“我一定行”,要相信自己,或許你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想,但從現(xiàn)在開始,必須發(fā)奮努力,迎頭趕上,爭取早日把成功擁抱。
    2、把言行管起來:每一個(gè)同學(xué)管好自己的口、手、腳。管好自己的口,不講不文明的話,不隨地吐痰。管好自己的手,不隨手丟棄紙屑果皮,不隨手向窗外扔雜物,不摘花折枝,做到隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。管好自己的腳,文明行走,不踩花草,愛護(hù)公物,不踢門,不踢墻,更不向他人動手動腳,使用暴-力,做文明公民,文明學(xué)生。
    3、讓成績好起來:學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí),大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會學(xué)習(xí),在課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,樂于交流,講究方式方法,努力使自己成為學(xué)習(xí)上的主人。
    親愛的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
    最后深深地祝愿城關(guān)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿城關(guān)小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。祝愿城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    誠信,就是誠實(shí)、守信。對自己、對他人,對集體要有責(zé)任感。它是一種美德,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼,因?yàn)槲覀兌枷M麆e人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因?yàn)槲覀兊纳鐣枰\信,也說明我們的校園,我們的社會還缺乏誠信。正因?yàn)榇耍覀円巳酥v誠信,時(shí)時(shí)講 誠信,共建美好和-諧的校園。
    誠實(shí)守信,是中華民族的'傳統(tǒng)美德。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠信是做人的基本要求,是評價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量社會文明程度的道德準(zhǔn)則。我們必須嚴(yán)肅面對和高度重視這個(gè)問題。我們需要誠信,我們呼喚誠信,然而在我們的生活中經(jīng)??梢钥吹揭恍┎徽\信的人和事:有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠信的行為,這些不誠信的行為,影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,也不利于校園和社會的和-諧與穩(wěn)定。
    我們的社會呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作為一名在校大學(xué)生,我們首先應(yīng)該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信,與同學(xué)相處要誠信,參加各種活動也要誠信,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距,勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信,以積極的心態(tài)追求和-諧。只有做到了誠信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,人與人的相處才會公平有序,我們的生活才會朝著幸福安定的方向發(fā)展。
    因?yàn)橛姓\信,陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\信,江河才流淌出美麗的畫卷;因?yàn)橛姓\信,人與人之間才有了和-諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時(shí)空中永恒不變的星斗,誠信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。
    孔子說:“人而無信,不知其可也。”孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽覀冋f:“誠信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩?!蓖瑢W(xué)們,讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,事事講誠信,時(shí)時(shí)講誠信,我們的校園就會充滿真善美,我們的校園就會更美好。
    期試后教師國旗下講話稿篇十
    親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
    大家好!
    在滿園桃李的時(shí)刻,在金秋帶給我們涼爽的時(shí)刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
    我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進(jìn)入了這個(gè)希望的領(lǐng)域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機(jī);沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。
    我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
    期試后教師國旗下講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    誠信,是社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
    古人云;人而無信,不知其可。誠實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
    考試不僅僅是一種評價(jià)手段,還是一種讓我們也于正確評價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時(shí)的.較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
    我,真誠的希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識的尊嚴(yán)!莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實(shí)面對自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,營造勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng)。
    期試后教師國旗下講話稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《助人為快樂之本》。
    古代有劫富濟(jì)貧的英雄,當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經(jīng)常會為一些無私的行為而感動,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
    諸葛亮說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話講了一個(gè)做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人,從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個(gè)人,為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢,獻(xiàn)上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會變成大美德,在學(xué)校里,走出教室,隨手關(guān)門、關(guān)燈,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講臺,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動為年老的人讓座等,這些是多么美麗的小舉動,而這些小舉動匯成了一道美麗的風(fēng)景線,構(gòu)成了一個(gè)和諧,幸福而美麗的世界!
    親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困境時(shí),你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當(dāng)別人身陷困境時(shí),我們也要助人一臂之力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
    親愛的同學(xué)們,關(guān)心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人,就是在自己開心的同時(shí),也讓別人開心;關(guān)心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學(xué),傷心的同學(xué),他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個(gè)春天啊!同學(xué)們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。
    親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    期試后教師國旗下講話稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自(3)班的葛夢潔。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮》。
    作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員,五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的的精神旗幟。每當(dāng)我駐足在這迎風(fēng)表揚(yáng)的國旗面前,向鮮艷的五星紅旗致以深情的注目禮時(shí),作為一名中國人的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,都會油然而生。
    從一面充盈著歷史滄桑感卻永遠(yuǎn)保持紅色赤子情的國旗中,我讀出了中華民族歷盡坎坷、生生不息的奧秘:這個(gè)民族的強(qiáng)大歸根于她有著宏偉遠(yuǎn)大的夢想!這就是她實(shí)現(xiàn)偉大藍(lán)圖的源泉,這就是迸發(fā)出進(jìn)步力量的中國夢。
    我抬起頭仰望蒼穹,那一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的國旗,點(diǎn)燃了我眼眸中跳動的光團(tuán),一如國旗需要旗桿支撐一般,那么實(shí)現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)和支撐又是什么呢?倘若要給這樣一個(gè)問題作答,毫無疑問應(yīng)當(dāng)是:美德!
    常言道:一個(gè)不懂的如何去愛的人,他更不懂得生活的.意義所在。而一個(gè)人如想學(xué)會愛自己,愛他人,愛生活,首先要學(xué)會的便是愛國家。國家是我們的根本歸屬,是我們美好生活的有力保障。因此,我認(rèn)為,一個(gè)人內(nèi)心充盈豐沛的感情,首先要奉獻(xiàn)給黨和國家。只有內(nèi)心充滿對祖國的愛與贊美的人,才會發(fā)自肺腑地?zé)釔勰_下的這片黃土地,才有可能樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而不斷超越自身、實(shí)現(xiàn)"小我"的價(jià)值,并為"大我"價(jià)值的實(shí)現(xiàn),即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
    由此觀之,作為當(dāng)代青少年,面對物欲縱流、風(fēng)云變幻的當(dāng)代社會,我們更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,永遠(yuǎn)熱愛中國共產(chǎn)黨、永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國、永遠(yuǎn)熱愛社會主義。以天下任為己任,以中國夢為己夢,篤道求實(shí),成己達(dá)人,知行合一,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,奮發(fā)向上,將實(shí)現(xiàn)中國夢這一重?fù)?dān)烙之于心、踐之于行,不斷豐富和完善自我,從而達(dá)到更高的人生境界。
    唐風(fēng)漢韻,忘不了的曾經(jīng);厲兵秣馬,勇對每一次挑戰(zhàn);鵬程萬里,前方是永恒的目的地。今年,是新中國成立~~周年,時(shí)臨國慶,舉國歡騰。在這里,謹(jǐn)讓我向祖國致以崇高的敬意,祝愿我們偉大的祖國:永遠(yuǎn)繁榮昌盛、國泰民安、蒸蒸日上!祝老師和同學(xué)們:國慶快樂、闔家幸福、萬事如意!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    期試后教師國旗下講話稿篇十四
    同學(xué)們:
    今天我們來到這里,緬懷和記念革命先烈!這里長逝著幾十年前用本人的生命最直接、最激進(jìn)也最使人打動地完成了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的幻想,還能在槍聲中留下最后的記念。但是,在這里,在這里倒下的戰(zhàn)士們,卻更多人連名字都沒有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候,當(dāng)鐵普通的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候,我們不曉得他們在最后的關(guān)頭的語言和思想,但這行動自己已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念:為了共產(chǎn)主義事業(yè)……革命先烈們固然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?,將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的'鮮花。他們能為國捐軀,自在赴死,原因何在?那就是他們遵循了“先世界之憂而憂,后世界之樂而樂”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸,有著這樣英勇的開拓者;我們有幸,有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們固然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。
    在我們這個(gè)時(shí)代,國家富強(qiáng),社會安定穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時(shí)代,先烈們用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績;他們用自己的熱血,澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
    半個(gè)多世紀(jì)過去了,同樣是在這塊土地上,從汗青的風(fēng)塵中又走來一代振奮無為的青少年,我們要研究烈士崇高的愛國主義精神和堅(jiān)決的社會主義信念,永遠(yuǎn)跟黨走。我們要研究烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要研究烈士勤于研究、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進(jìn)的知識、最先進(jìn)的生產(chǎn)力,為促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、保護(hù)世界和平與增進(jìn)共同發(fā)展這三大汗青任務(wù)做出應(yīng)有的進(jìn)獻(xiàn),這是汗青和時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命。
    永遠(yuǎn)跟黨走,就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血,無數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘,換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代,應(yīng)清醒地認(rèn)識到,要把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,依舊是任重而道遠(yuǎn),面對21世紀(jì)更趨激烈的國際競爭,我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年,成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關(guān)懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。
    永遠(yuǎn)跟黨走,就要求我們刻苦研究,力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,要不斷研究掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識,練就報(bào)效祖國和人民的真才實(shí)學(xué),并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉,提高自身技能,從而把愛國情、報(bào)國志真正落到實(shí)處,成為一代有作為的青年。
    同學(xué)們,我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中:努力研究,熱愛勞動,長大了為祖國建設(shè)進(jìn)獻(xiàn)力量。我們相信,xxx也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在記念碑上,我們將以此告慰烈士的在天之靈!
    期試后教師國旗下講話稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓專注成為一種習(xí)慣。
    同學(xué)們,請問一下,專注是什么呢?很多同學(xué)都會說:專注就是聚精會神,一心一意干某件事情。還有同學(xué)說:專注是學(xué)霸的標(biāo)簽,專注是成功的本色。
    我很認(rèn)同大家的想法,但是我也有自己不一樣的看法,請同學(xué)們現(xiàn)在就專注地聽我說:
    大家都知道著名科學(xué)家牛頓的故事吧:有一天,他邀請一個(gè)朋友到家里吃飯。接近飯點(diǎn),朋友來了,可以等啊等啊,牛頓還沒有回來,原來啊,他還在實(shí)驗(yàn)室里工作呢。朋友等了很長時(shí)間,肚子餓的受不了了,于是,他就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了好大一會兒,牛頓終于從實(shí)驗(yàn)室出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經(jīng)吃過飯了?!庇谑牵nD又回到了實(shí)驗(yàn)室工作。牛頓注意力高度集中到了做實(shí)驗(yàn)上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果,我理解,這就是牛頓的專注。
    另一個(gè)偉大的發(fā)明家愛迪生大家也不會陌生吧?專注于尋找燈絲,他同樣也是專注于實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,最終為人類帶來光明,為全世界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有當(dāng)今的世界首富,微軟的創(chuàng)始人比爾蓋茨,他專注于軟件的開發(fā),造就了微軟帝國,帶來真正的計(jì)算機(jī)革命,個(gè)人也獲得巨大成功;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰……。等等等等,還有很多很多偉大的人,他們的專注性不得不讓我們嘆服。
    不得不說,從古至今,各行各業(yè)都有很多的人成功,成功的原因有很多,但是都離不開一點(diǎn),那就是專注。
    在我看來,專注就是集中精力只為了做好一件事;
    專注就是長時(shí)間的全力以赴,心無雜念;
    專注就是一心一意堅(jiān)持不懈,朝著一個(gè)目標(biāo)去努力,不達(dá)目的決不罷休。
    偉大的科學(xué)家們,他們幾十天甚至幾百天幾年幾十年的時(shí)間里,重復(fù)著一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一種專注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘全神貫注,不跑神認(rèn)真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺前一站就是幾個(gè)小時(shí),不被外界任何事情所打擾,這也是一種專注;教師備課、講課,精益求精上好每一堂課,這同樣也是一種專注。任何一項(xiàng)事業(yè)都需要專注,專注不分大事小事,專注可以獲得大大小小的成功。
    同學(xué)們,我們都是學(xué)生,對于我們學(xué)生而言,專注的意義尤其的重要。專注可以讓我們攻克一道道難題,專注幾分鐘就可以背會一串單詞,專注一小時(shí)就會學(xué)會一個(gè)章節(jié),專注一天就可能掃除重大學(xué)習(xí)障礙,專注一年,多大的困難都將變得渺??!
    期試后教師國旗下講話稿篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們很難說清楚老師對于我們意味著什么,這兩個(gè)簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調(diào)的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們?nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點(diǎn)亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。
    常??吹嚼蠋熮k公室遲遲不滅燈的情景,常??吹嚼蠋煙o奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進(jìn)教材的樣子,常常聽到老師調(diào)整自己的生活只為配合我們的時(shí)間。還有許多我們不曾看見的關(guān)懷與愛都在陪伴著我們,無論學(xué)習(xí)或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護(hù)著我們剛萌芽的夢想,守護(hù)著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。
    9月10日是教師節(jié),然而在這個(gè)只屬于老師的日子,他們?nèi)匀徽驹谖覀兩砗?,站在講臺,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什么感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什么回報(bào)老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時(shí)認(rèn)真的眼神,又或許只是一個(gè)溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應(yīng)該僅僅是在這一天,不應(yīng)該僅僅因?yàn)檫@一天是教師節(jié),而是在無時(shí)無刻我們都應(yīng)該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發(fā)自內(nèi)心的感恩感動著。因?yàn)槔蠋熓亲钊菀状騽优c滿足的人,因?yàn)槲覀円彩撬麄兊暮⒆?。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。
    我們執(zhí)著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。
    我們也真誠地祝福著,每一個(gè)老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。
    無論將來我們?nèi)ハ蚝畏?,都感謝老師一路的陪伴,盡管風(fēng)雨兼程。
    親愛的老師,教師節(jié)快樂!