計劃可以幫助我們避免拖延和浪費時間。制定計劃前，需要明確自己的目標和期望，以便更好地安排行動。下面是一些成功人士的計劃經驗分享，或許對你有所幫助。
第二學期大班保育員工作計劃篇一
新學期開始了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，雖然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定計劃如下：
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
經過上學期的.培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
第二學期大班保育員工作計劃篇二
一、本班幼兒基本情況。
本學期，我擔任大班保育工作。經過了解本班幼兒各方面情況，有__%的小朋友身體素質強;__%的小朋友進餐習慣好;__%小朋友午睡睡得好;__%的小朋友生活自理能力強;__%的小朋友安全意識強。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
二、指導思想。
認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
三、主要工作。
(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。
四、具體措施。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(一)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
(二)幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
(三)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。
(四)在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
(五)認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。
(六)確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
(七)對玩具、桌椅、床、玩具等要進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
(八)隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節(jié)性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。
(九)天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
新學期已經開始了，我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現制定了本學期個人工作計劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿_服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
4、在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注，及時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。
認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣跟合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、跟藹地指導跟幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣跟吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見跟建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識跟高度的應變能力。
五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
幼兒園保育任務的好壞關系到千家萬戶，只要扎扎實實地做好保育任務，才干讓幼兒安康生動地生長，讓家長們擔心任務。
為了做好這學期的保育任務，我制定以下任務方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。
為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1.幼兒進餐時，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點和協助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會浪費用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2.指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。
3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結合。
糾正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。
要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，依據天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。
讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
五、仔細學習“保育員任務職責”，明白保育任務目的。
做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費水電，節(jié)儉持園。
六、強化平安防備認識，確保幼兒平安。
仔細做好晨檢任務，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務，發(fā)現不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
二、這學期我是小(2)班的保育員阿姨，小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。
首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。其次，對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。
再次、我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
總的來說，保育員阿姨對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
第二學期大班保育員工作計劃篇三
為了做好這學期的保育任務，我制定以下任務方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1．幼兒進餐時，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點和協助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會浪費用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2．指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。
3．鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
4．培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5．精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結合，糾正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，依據天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
五、仔細學習“保育員任務職責”，明白保育任務目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費水電，節(jié)儉持園。
六、強化平安防備認識，確保幼兒平安。仔細做好晨檢任務，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務，發(fā)現不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
第二學期大班保育員工作計劃篇四
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的'一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
經過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
第二學期大班保育員工作計劃篇五
新學期開始了，本學期我將擔任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結：
1.負責班內室內清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每天消毒1次;。
水杯每日消毒1次;。
玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒。
2.根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求;。
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作;。
(3)配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;。
(5)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹;。
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
3.努力鉆研業(yè)務，總結經驗，不斷提高工作質量。
以上是本學期的保育工作計劃，我將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。
第二學期大班保育員工作計劃篇六
本學期，我擔任大班保育工作。經過了解本班幼兒各方面情況，有__%的小朋友身體素質強;__%的小朋友進餐習慣好;__%小朋友午睡睡得好;__%的小朋友生活自理能力強;__%的小朋友安全意識強。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
二、指導思想。
認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
三、主要工作。
(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。
四、具體措施。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(一)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
(二)幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
(三)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。
(四)在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
(五)認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。
(六)確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
(七)對玩具、桌椅、床、玩具等要進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
(八)隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節(jié)性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。
(九)天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
第二學期大班保育員工作計劃篇七
1.做好班內宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒。
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。
2.良好進食習慣。
要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
3.好睡眠及穿脫能力。
能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的'固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。
5.加強戶外活動，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外的活動時間也會延長，幼兒的衣服也就越來越少了，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。
6.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自己，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自己。
第二學期大班保育員工作計劃篇八
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
經過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的.一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
小班幼兒自己效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自己，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自己。
第二學期大班保育員工作計劃篇九
幼兒園保育任務的好壞關系到千家萬戶，只要扎扎實實地做好保育任務，才干讓幼兒安康生動地生長，讓家長們擔心任務。
為了做好這學期的保育任務，我制定以下任務方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1.幼兒進餐時，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點和協助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會浪費用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2.指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。
3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結合，糾正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，依據天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
五、仔細學習“保育員任務職責”，明白保育任務目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費水電，節(jié)儉持園。
六、強化平安防備認識，確保幼兒平安。仔細做好晨檢任務，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務，發(fā)現不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心。
二、次要任務。
1.清潔衛(wèi)生習氣。
做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習氣,學習本人卷衣袖,在教師的指點下會用香皂,不咬手指,不把玩具放進口中,用毛巾洗臉,堅持衣服整潔。
2.良好進餐習氣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確運用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不糜費,不必手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜先容,以進步促進孩子食欲,培育良好飲食習氣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫才能。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定地位。
4.良好學習環(huán)境。
堅持天天的消毒任務,餐具、器具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔溫馨的環(huán)境中安康生長,為幼兒營建透風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.配合教師展開教學活動。
做好課前預備,配合教員展開各項游戲,協助治理好班上的紀律,讓教師更好的展開教學任務。協助組織戶外活動,做好護理任務,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長任務。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,應用放學工夫多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合教師開班上教學任務。必需尊重家長,熱情效勞。
7.勾結協作。
教員和保育兩者配合,互相了解,互相支持,經常溝通,一同討論保教任務方案,勾結分歧,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子安康生長。在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
二、穩(wěn)固幼兒的一日生活慣例，做好重生的慣例培育。
經過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
三、增強戶外活動護理，確保幼兒平安。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
四、配合班中教員搞好各項活動。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
第二學期大班保育員工作計劃篇十
新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：
一、加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面。
1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。
2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。
幼兒園教師個人工作。
總結。
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績。
（一）教育工作。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
（三）安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
（四）家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。
第二學期大班保育員工作計劃篇十一
新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作，大班保育員工作計劃。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活，工作計劃《大班保育員工作計劃》。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展"我的好媽媽"、"勞動最光榮"、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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第二學期大班保育員工作計劃篇十二
1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容，樹立"以人為本"的教育理念。通過學習，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
4.負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
6.在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
7.在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
二、培訓目標。
通過對保育員培訓，使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作。
三、具體措施。
1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境，新的設備、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。
2.明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。
3.開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。
4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，并進行考核。
第二學期大班保育員工作計劃篇十三
(1)進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)組織及通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。
(5)創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發(fā)展藝術表現力。
(8)創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。
(9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
(10)嘗試研究如何加強對區(qū)域活動的組織和指導。
(11)加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
(12)根據不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
第二學期大班保育員工作計劃篇十四
我今年x月新接手大一班，其中xx月由xx老師負責保育工作，她離職后就由我和xx老師共同負責保育工作，轉眼間一學期結束了，經過我們共同的努力，全班xx名幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣現在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結：
每天我進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。
平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我們都細致了解。午睡起床，我會讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。
根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
第二學期大班保育員工作計劃篇十五
新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作，在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好，根據新學期的目標，制定計劃如下：
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
第二學期大班保育員工作計劃篇十六
2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
3、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃。
4、開展教師基本功大賽——健康領域。
5、新書的發(fā)放及登記工作。
7、主班、副班、后勤人員的培訓工作。
8、主題環(huán)境布置工作。
1、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動。
2、開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動。
3、新教師培訓——優(yōu)秀課例學習。
4、幼兒季度體檢工作。
5、完善主題環(huán)境布置工作。
6、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
7、幼兒園年審工作。
1、準備“六一”文藝比賽節(jié)目。
2、開展“我愛春天”的春游活動。
3、園本教研活動——年輕教師公開課。
4、教學常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。
5、開展家長開放日活動(古詩成語展示)。
6、舉行大班級家長會。
1、開展有關“勞動節(jié)”的教育活動。
2、籌備“六一”系列活動。
3、消防安全疏散演練。
4、開展“母親節(jié)”主題教學活動。
5、園本培訓——年輕教師培訓。
6、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目。
1、開展“六一”親子活動。
2、開展“父親節(jié)”的相關活動。
3、開展“端午節(jié)”的相關活動。
4、準備大班畢業(yè)典禮。
5、園本教研——古詩成語教研。
6、開展幼小銜接活動。
7、學期總結工作及教職工考核評價工作。
8、期末公開課活動。
9、教學常規(guī)評比。
第二學期大班保育員工作計劃篇十七
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、班級情況分析。
本班共有幼兒39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生2名。經過一學期的幼兒園生活，幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都能適應集體生活，喜歡和班里的老師，小朋友一起游戲，學習本領。大多數幼兒會用較為清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動積極地參加學習活動。幼兒生活衛(wèi)生習慣較好，生活自理能力較強，樂意和同伴交往，接受他人邀請，共同游戲。但本班幼兒也存在了以下不足：
1、幼兒由于家里的寵愛，依賴性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此進行個別教育。
2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學習常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強。對學習的積極性不高，坐姿不正確要加以糾正。
3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等。
4、個別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。如：郭麗杰、劉璇喜歡與選定的同伴一起玩，但不喜歡和同伴分享東西。
5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現象較為嚴重。如：陳佳琪、總是在起床后入廁、洗手時拖拉，不著急。
針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制定了本學期的工作計劃如下：
二、班級經營與自身建設。
加強班級文化建設，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平。
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《實施細則》及《快樂與發(fā)展》教師用書，統一教育思想，并轉化為教育行為。積極引導。注意幼兒在生活中的表現和反應，及時以適當的方式應答。
2、兩位老師取長補短，互相學習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學經驗，不斷提高自身素質。
3、老師要衣著得體，以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;。
4、充分挖掘、利用各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，教師自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動興趣。
5、班內以繪畫為特色教育，進一步提高幼兒的繪畫水平。
6、愛護并保管好班級財物，節(jié)約水電。
第二學期大班保育員工作計劃篇十八
20xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校――小學，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要用心配合做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、班級狀況分析。
我們班現有幼兒29名，透過上學期的學習，各方面潛力都有很大的提高，自理潛力強，并且能夠學會關心，幫忙別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達潛力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子帶給與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，此刻提倡的和諧社會，更就應培養(yǎng)孩子關愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園狀況，了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
此刻已經進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體狀況，發(fā)現幼兒身體不舒服要立刻跟家長取得聯系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
第二學期大班保育員工作計劃篇十九
以上級幼教工作會議精神為指針，認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，以貫徹《綱要》為依據，以教學常規(guī)為基礎，以課程改革為中心，以課題研究為著力點，以托幼一體化研究為重點，以關注幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長、幼兒園保教質量為核心，大力推進課程改革，努力提高教育教學效益，使我園教研工作再上新臺階。
兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題，本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強數的加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，幼兒的體質也得到了增強，但對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚；還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促，否則不能安靜的入睡……因此本學期將在這幾個方面加以培養(yǎng)；還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學習的主動性。
針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了下學期的工作計劃如下：
健康領域：
1、認識常見的運動項目，知道運動的重要性及注意事項。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動。
2、懂得身體不舒適的時候對鼻涕、噴嚏和痰的正確處理方法。
3、認識大腦的重要性，掌握科學用腦，保護大腦的基本方法。
4、了解常用的家用電器，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
5、懂得愛護眼睛的重要。
性，了解保護視力的一般常識。
6、知道骨骼是人體的支架，懂得保持正確坐、立行走姿勢的重要性。
7、認識游泳的必須用品，了解游泳時的注意事項。
8、認識馬路上的交通標記，懂得相應的含義。
9、知道細菌無處不在，了解細菌與我們生活的關系，懂得講衛(wèi)生愛清潔。
10、了解雷電形成的原因，知道其我保護的方法。
11、做好心理準備，努力使自己成為自信、開朗的小學生。
12、嘗試用目測和快速奔跑的方法，比較快地找到空的圈。
13、練習兩兩合作，直線運球、拋接球、側身向后運球、跨下傳球和頭上傳球。
14、練習側身鉆、橫向爬、跳、跑的基本動作。練習肩上揮背向上、向前投物。
15、探索一物多玩的方法。能樂意參加競賽活動，綜合地發(fā)展身體素質。
語言領域：
1、學會仔細觀察畫面人物的動作，理解畫面內容，嘗試設計和表現運動計劃表及喜歡收集的物品。
2、學會繞口令，體驗繞口令的趣味性。
3、欣賞詩歌春天，理解詩歌中的比喻句，能有表情地朗誦詩歌。理解故事內容，并在提問中與教師共同建構故事內容。
4、觀察畫面的變化學習用連貫的語言講述小動物行為轉變的過程。
5、通過談論和創(chuàng)編廣告詞體驗談話的樂趣。
6、在閱讀畫面的基礎上，探索認識“足”“火”和三點水的漢字，初步了解漢字構成規(guī)律。
7、仔細觀察畫面理解物體間的關系，并能對照畫面認讀漢字。
8、在閱讀和欣賞故事的基礎上，豐富幼兒關于樂器、機械工具方面的知識。
9、能圍繞一定的話題展開想象，能大膽表達自己的意愿。
10、觀察圖夾文兒歌，感知兒歌首尾呼應的規(guī)律，能有節(jié)奏地朗誦。
11、欣賞文學作品，豐富幼兒有關自然知識的經驗。
12、學習畢業(yè)詩和拍手歌，理解詩歌內容并愿意朗誦。
13、根據季節(jié)特點，樂于講述自己喜歡夏天的原因。
科學領域：
數學：
1、正確感知6以內數的組成，學習用正確的詞語口報。
應用題；學習7、8以內的加減，學習用語言講述算式所表達的含義。
2、了解時針、分針之間的關系，正確認識時間，學習記錄整點、半點；觀察球體和圓柱體的異同。繼續(xù)學習編應用題，重點探索如何提問。
3、學習用波浪線表示兩圖形的差異個數；學習9的加減。
4、按照物體的不同特征，進行二次逐級分類。有序地進行10的分合并記錄；學習10的一、二、三、四組加減。
5、觀察實物圖，理解圖中的數量關系，并講出應用題；復習10以內的加減，能正確地進行加減運算。
科學：
1、了解絲瓜的種植和生長過程，掌握種植的基本方法。
2、了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關系，能概括分析事物的特征，能用各種方法探索旋轉。
3、了解各種樂器的名稱和演奏方法；知道鐘表與生活的關系，了解生活中小家電的作用，感受科學創(chuàng)造給生活帶來的方便。
4、了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關系。了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍的環(huán)境；了解雷電的形成原因，知道自我保護的方法。樂意探索發(fā)現生活中和海底各種有趣的現象和生物；對大自然有一定的探究興趣和欲望。
藝術領域。
美術：
1、在欣賞的基礎上嘗試用繪畫的藝術手法畫出自己喜歡的花燈和春天的特征。
2、學習用線描畫、蠟刻畫的手法裝飾美麗的小花鴨。
3、圍繞城市主題引導幼兒大膽地設計橋梁，表現城市的設施。能用各種材料設計廣告。
4、學習用折紙的手法表現亭子和寶塔的主要特征。學會看圖示折出鋼琴等一系列形象。
6、學習制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌。
7、進一步學習用裝飾畫的手法表現美麗的花朵。
8、結合生活經驗大膽地表現喜歡的地球，會用繪畫的形式表現海底生物的外形特征。
9、學習看圖示掌握制作小風車的方法。學習用多種手法裝飾畢業(yè)卡。
10、學會用簡單的線條表現好朋友臉部的主要特征，大膽地表現和裝飾好朋友寫真集。
音樂：
1、在間奏處以簡單的即興動作，保持相應的控制時值。會創(chuàng)編刮大風和刮小風時的動作。
2、用唱襯詞的方法，學習簡單的二聲部合唱。唱出歌曲起伏的感覺和贊美家鄉(xiāng)的自豪。
3、在教師指揮的基礎上，創(chuàng)造性的改變指揮方法，豐富演奏效果。
4、在說唱數板的過程中，每逢“數字”邀請朋友參加游戲，
5、學習用敘述、思索、提問的口吻，學唱謎語《這個朋友真奇怪》。
6、感受淡季表現樂曲的三段體結構，和鐘表行走時的均勻節(jié)奏。根據提供的不同情境用斷頓、中強、中弱、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲。
7、按歌曲的不同節(jié)奏，學習帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度，與同伴協調一致的歌唱。
8、按歌詞的指令移動身體位置，表現對歌曲中休止、延長時值的反應。
9、找準弱拍起拍樂句的第一個強拍。創(chuàng)編簡單的動作表示對樂曲的感受。
10、探索動作過程中的左右、上下方向變化規(guī)律，對稱表演。能根據樂曲尾音的變化，及時交換舞伴。
社會領域：
1、知道過年時成人給的錢叫壓歲錢，應該合理地使用。
2、了解三月八號是全世界婦女的節(jié)日、端午節(jié)的傳說及人們的習俗，激發(fā)愛媽媽的情感及對民族傳統文化的興趣。
3、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
4、知道任何事情有利有弊，樂意參與討論，大膽發(fā)表自己的建議；遇到問題時要好好想一想，找出解決問題的方法，并愿意做一個勇敢的小朋友。
6、認識解放軍，熱愛解放軍；并了解各行各業(yè)人們的勞動，體驗勞動是件辛苦又快樂的事；對未來有美好的向往，愿意為實現自己的愿望做出努力。
7、參觀小學，認識學習用品，知道自己即將升入小學，成為一名光榮的小學生。
8、了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍環(huán)境。
二、三月份：
1、收取各類費用，幼兒注冊，對部分幼兒進行一次家訪。
2、制定班級計劃和科研計劃。
3、進行變化位置、隊伍等工作，加強幼兒的常規(guī)訓練。
4、在班級內開展《我喜歡，我快樂》和《春天暢想曲》的主題活動，并布置好相應的主題環(huán)境。
5、正常開展各類教學活動，嘗試特色教育。
6、迎“三八”婦女節(jié)聯歡活動。
7、設。
計慶“六一”的活動方案，選拔幼兒參加舞蹈排練。
8、班級環(huán)境、區(qū)域評比、交流活動。
1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。
2、組織幼兒遠足；引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。
3、注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。
4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并能幫助同伴。
5、在班內開展《神氣的樂器和機器》的主題活動，布置相應的主題墻。
6、組織幼兒跳繩、講故事比賽。
7、期中幼兒素質發(fā)展評估。
1、慶?！?.1”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。
2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。
3、在班內開展《神秘的大自然》的主題活動，豐富幼兒有關自然的知識經驗。
4、“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動；
5、、“迎六一”幼兒素質系列比賽；
6、開展“慶六一”的前期排練工作和準備工作。
六、七月份：
1、開展《我要上小學了》的主題活動，帶領幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。
3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、期末幼兒素質發(fā)展評估及幼兒能力發(fā)展調研。
6、做好期末的各類總結工作，填寫好《幼兒成長足跡》并發(fā)放，做好退費工作。
第二學期大班保育員工作計劃篇二十
本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。經過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。
優(yōu)勢：
大多數幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。
不足：
部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現狀，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。個別幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。
分析以上不足后，我們特別制定以下要求：
1、鞏固幼兒在園各方面的習慣。
2、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見。
3、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。
4、因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點：
1、進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習慣。
2、知道自己的事情自己做，并能主動為班集體、他人做好事。
具體措施如下：
1、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。
2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。
3、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄表上打一個五角星。
促進我班內向幼兒大膽表達有以下措施：
1、抓住一日活動的有利時機，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界。
2、多進行混班活動，使其找到更多地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。
激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動中應做到以下幾點：
1、本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動。
2、開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內容產生興趣。
3、及時抓住不同幼兒的興趣點，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
4、開展“我要上小學”的主題活動，適當地布置作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，參觀小學，開展角色游戲模擬小學、調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎。
目標：
安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。(用過)。
措施：
1、在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人。
2、根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行安全教育。
3、每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護能力。
目標：
努力做好家長工作，進一步提高家長滿意度。
措施：
1、召開家長會，定期與家委會成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。
2、定期更換家園共育欄目的內容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。
3、邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務意識。
4、繼續(xù)在家?；又信c家長進行溝通，將新學的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復習。
生活：
1、有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事情。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學習評價自己和同伴。
運動：
1、積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經驗，動作協調、靈活。
2、具有安全意識和初步的自我保護能力。
學習：
1、探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現問題、解決問題。
2、了解社區(qū)內及城市其他典型的設施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感。
3、了解顯示生活中數的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。
4、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高，建立聯系并適時反饋。
游戲：
1、積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。
2、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構造、故事表演、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。
多元閱讀目標：
1、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。
2、對與自己生活密切相關的人產生認同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要。
3、提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力。
第二學期大班保育員工作計劃篇一
新學期開始了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，雖然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定計劃如下：
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
經過上學期的.培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
第二學期大班保育員工作計劃篇二
一、本班幼兒基本情況。
本學期，我擔任大班保育工作。經過了解本班幼兒各方面情況，有__%的小朋友身體素質強;__%的小朋友進餐習慣好;__%小朋友午睡睡得好;__%的小朋友生活自理能力強;__%的小朋友安全意識強。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
二、指導思想。
認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
三、主要工作。
(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。
四、具體措施。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(一)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
(二)幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
(三)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。
(四)在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
(五)認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。
(六)確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
(七)對玩具、桌椅、床、玩具等要進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
(八)隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節(jié)性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。
(九)天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
新學期已經開始了，我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現制定了本學期個人工作計劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿_服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
4、在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注，及時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。
認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣跟合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、跟藹地指導跟幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣跟吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見跟建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識跟高度的應變能力。
五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
幼兒園保育任務的好壞關系到千家萬戶，只要扎扎實實地做好保育任務，才干讓幼兒安康生動地生長，讓家長們擔心任務。
為了做好這學期的保育任務，我制定以下任務方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。
為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1.幼兒進餐時，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點和協助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會浪費用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2.指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。
3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結合。
糾正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。
要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，依據天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。
讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
五、仔細學習“保育員任務職責”，明白保育任務目的。
做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費水電，節(jié)儉持園。
六、強化平安防備認識，確保幼兒平安。
仔細做好晨檢任務，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務，發(fā)現不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
二、這學期我是小(2)班的保育員阿姨，小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。
首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。其次，對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。
再次、我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
總的來說，保育員阿姨對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
第二學期大班保育員工作計劃篇三
為了做好這學期的保育任務，我制定以下任務方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1．幼兒進餐時，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點和協助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會浪費用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2．指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。
3．鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
4．培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5．精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結合，糾正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，依據天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
五、仔細學習“保育員任務職責”，明白保育任務目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費水電，節(jié)儉持園。
六、強化平安防備認識，確保幼兒平安。仔細做好晨檢任務，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務，發(fā)現不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
第二學期大班保育員工作計劃篇四
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的'一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
經過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
第二學期大班保育員工作計劃篇五
新學期開始了，本學期我將擔任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結：
1.負責班內室內清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每天消毒1次;。
水杯每日消毒1次;。
玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒。
2.根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求;。
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作;。
(3)配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;。
(5)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹;。
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
3.努力鉆研業(yè)務，總結經驗，不斷提高工作質量。
以上是本學期的保育工作計劃，我將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。
第二學期大班保育員工作計劃篇六
本學期，我擔任大班保育工作。經過了解本班幼兒各方面情況，有__%的小朋友身體素質強;__%的小朋友進餐習慣好;__%小朋友午睡睡得好;__%的小朋友生活自理能力強;__%的小朋友安全意識強。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
二、指導思想。
認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
三、主要工作。
(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。
四、具體措施。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(一)鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
(二)幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
(三)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。
(四)在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
(五)認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。
(六)確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
(七)對玩具、桌椅、床、玩具等要進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
(八)隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節(jié)性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。
(九)天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
第二學期大班保育員工作計劃篇七
1.做好班內宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒。
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。
2.良好進食習慣。
要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
3.好睡眠及穿脫能力。
能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的'固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。
5.加強戶外活動，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外的活動時間也會延長，幼兒的衣服也就越來越少了，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。
6.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自己，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自己。
第二學期大班保育員工作計劃篇八
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
經過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的.一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
小班幼兒自己效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自己，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自己。
第二學期大班保育員工作計劃篇九
幼兒園保育任務的好壞關系到千家萬戶，只要扎扎實實地做好保育任務，才干讓幼兒安康生動地生長，讓家長們擔心任務。
為了做好這學期的保育任務，我制定以下任務方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1.幼兒進餐時，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點和協助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會浪費用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2.指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。
3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。
4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結合，糾正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質量，加強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，依據天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得碰到困難時一些復雜的自救辦法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變才能。
五、仔細學習“保育員任務職責”，明白保育任務目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現異常及時訊問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒任務，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費水電，節(jié)儉持園。
六、強化平安防備認識，確保幼兒平安。仔細做好晨檢任務，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅持早、午、離園時的反省任務，發(fā)現不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心。
二、次要任務。
1.清潔衛(wèi)生習氣。
做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習氣,學習本人卷衣袖,在教師的指點下會用香皂,不咬手指,不把玩具放進口中,用毛巾洗臉,堅持衣服整潔。
2.良好進餐習氣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確運用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不糜費,不必手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜先容,以進步促進孩子食欲,培育良好飲食習氣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫才能。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定地位。
4.良好學習環(huán)境。
堅持天天的消毒任務,餐具、器具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔溫馨的環(huán)境中安康生長,為幼兒營建透風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.配合教師展開教學活動。
做好課前預備,配合教員展開各項游戲,協助治理好班上的紀律,讓教師更好的展開教學任務。協助組織戶外活動,做好護理任務,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長任務。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,應用放學工夫多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合教師開班上教學任務。必需尊重家長,熱情效勞。
7.勾結協作。
教員和保育兩者配合,互相了解,互相支持,經常溝通,一同討論保教任務方案,勾結分歧,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子安康生長。在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
新學期開端了，我持續(xù)擔任大班保育任務。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的，制定方案如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。
隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱，添加透風次數及工夫，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。
二、穩(wěn)固幼兒的一日生活慣例，做好重生的慣例培育。
經過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
三、增強戶外活動護理，確保幼兒平安。
隨著天氣的轉熱，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患。
四、配合班中教員搞好各項活動。
小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務中，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結合，同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動進程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗任務，在平常的任務中，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經過復驗。
在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。
第二學期大班保育員工作計劃篇十
新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：
一、加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面。
1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。
2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。
幼兒園教師個人工作。
總結。
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績。
（一）教育工作。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
（三）安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
（四）家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。
第二學期大班保育員工作計劃篇十一
新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作，大班保育員工作計劃。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活，工作計劃《大班保育員工作計劃》。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展"我的好媽媽"、"勞動最光榮"、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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第二學期大班保育員工作計劃篇十二
1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容，樹立"以人為本"的教育理念。通過學習，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
4.負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
6.在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
7.在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
二、培訓目標。
通過對保育員培訓，使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作。
三、具體措施。
1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境，新的設備、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。
2.明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。
3.開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。
4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，并進行考核。
第二學期大班保育員工作計劃篇十三
(1)進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)組織及通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。
(5)創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發(fā)展藝術表現力。
(8)創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。
(9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
(10)嘗試研究如何加強對區(qū)域活動的組織和指導。
(11)加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
(12)根據不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
第二學期大班保育員工作計劃篇十四
我今年x月新接手大一班，其中xx月由xx老師負責保育工作，她離職后就由我和xx老師共同負責保育工作，轉眼間一學期結束了，經過我們共同的努力，全班xx名幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣現在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結：
每天我進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。
平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我們都細致了解。午睡起床，我會讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。
根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
第二學期大班保育員工作計劃篇十五
新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作，在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好，根據新學期的目標，制定計劃如下：
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
第二學期大班保育員工作計劃篇十六
2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
3、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃。
4、開展教師基本功大賽——健康領域。
5、新書的發(fā)放及登記工作。
7、主班、副班、后勤人員的培訓工作。
8、主題環(huán)境布置工作。
1、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動。
2、開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動。
3、新教師培訓——優(yōu)秀課例學習。
4、幼兒季度體檢工作。
5、完善主題環(huán)境布置工作。
6、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
7、幼兒園年審工作。
1、準備“六一”文藝比賽節(jié)目。
2、開展“我愛春天”的春游活動。
3、園本教研活動——年輕教師公開課。
4、教學常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。
5、開展家長開放日活動(古詩成語展示)。
6、舉行大班級家長會。
1、開展有關“勞動節(jié)”的教育活動。
2、籌備“六一”系列活動。
3、消防安全疏散演練。
4、開展“母親節(jié)”主題教學活動。
5、園本培訓——年輕教師培訓。
6、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目。
1、開展“六一”親子活動。
2、開展“父親節(jié)”的相關活動。
3、開展“端午節(jié)”的相關活動。
4、準備大班畢業(yè)典禮。
5、園本教研——古詩成語教研。
6、開展幼小銜接活動。
7、學期總結工作及教職工考核評價工作。
8、期末公開課活動。
9、教學常規(guī)評比。
第二學期大班保育員工作計劃篇十七
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、班級情況分析。
本班共有幼兒39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生2名。經過一學期的幼兒園生活，幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都能適應集體生活，喜歡和班里的老師，小朋友一起游戲，學習本領。大多數幼兒會用較為清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動積極地參加學習活動。幼兒生活衛(wèi)生習慣較好，生活自理能力較強，樂意和同伴交往，接受他人邀請，共同游戲。但本班幼兒也存在了以下不足：
1、幼兒由于家里的寵愛，依賴性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此進行個別教育。
2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學習常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強。對學習的積極性不高，坐姿不正確要加以糾正。
3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等。
4、個別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。如：郭麗杰、劉璇喜歡與選定的同伴一起玩，但不喜歡和同伴分享東西。
5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現象較為嚴重。如：陳佳琪、總是在起床后入廁、洗手時拖拉，不著急。
針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制定了本學期的工作計劃如下：
二、班級經營與自身建設。
加強班級文化建設，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平。
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《實施細則》及《快樂與發(fā)展》教師用書，統一教育思想，并轉化為教育行為。積極引導。注意幼兒在生活中的表現和反應，及時以適當的方式應答。
2、兩位老師取長補短，互相學習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學經驗，不斷提高自身素質。
3、老師要衣著得體，以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;。
4、充分挖掘、利用各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，教師自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動興趣。
5、班內以繪畫為特色教育，進一步提高幼兒的繪畫水平。
6、愛護并保管好班級財物，節(jié)約水電。
第二學期大班保育員工作計劃篇十八
20xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校――小學，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要用心配合做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、班級狀況分析。
我們班現有幼兒29名，透過上學期的學習，各方面潛力都有很大的提高，自理潛力強，并且能夠學會關心，幫忙別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達潛力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子帶給與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，此刻提倡的和諧社會，更就應培養(yǎng)孩子關愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園狀況，了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
此刻已經進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體狀況，發(fā)現幼兒身體不舒服要立刻跟家長取得聯系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
第二學期大班保育員工作計劃篇十九
以上級幼教工作會議精神為指針，認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，以貫徹《綱要》為依據，以教學常規(guī)為基礎，以課程改革為中心，以課題研究為著力點，以托幼一體化研究為重點，以關注幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長、幼兒園保教質量為核心，大力推進課程改革，努力提高教育教學效益，使我園教研工作再上新臺階。
兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題，本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強數的加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，幼兒的體質也得到了增強，但對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚；還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促，否則不能安靜的入睡……因此本學期將在這幾個方面加以培養(yǎng)；還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學習的主動性。
針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了下學期的工作計劃如下：
健康領域：
1、認識常見的運動項目，知道運動的重要性及注意事項。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動。
2、懂得身體不舒適的時候對鼻涕、噴嚏和痰的正確處理方法。
3、認識大腦的重要性，掌握科學用腦，保護大腦的基本方法。
4、了解常用的家用電器，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
5、懂得愛護眼睛的重要。
性，了解保護視力的一般常識。
6、知道骨骼是人體的支架，懂得保持正確坐、立行走姿勢的重要性。
7、認識游泳的必須用品，了解游泳時的注意事項。
8、認識馬路上的交通標記，懂得相應的含義。
9、知道細菌無處不在，了解細菌與我們生活的關系，懂得講衛(wèi)生愛清潔。
10、了解雷電形成的原因，知道其我保護的方法。
11、做好心理準備，努力使自己成為自信、開朗的小學生。
12、嘗試用目測和快速奔跑的方法，比較快地找到空的圈。
13、練習兩兩合作，直線運球、拋接球、側身向后運球、跨下傳球和頭上傳球。
14、練習側身鉆、橫向爬、跳、跑的基本動作。練習肩上揮背向上、向前投物。
15、探索一物多玩的方法。能樂意參加競賽活動，綜合地發(fā)展身體素質。
語言領域：
1、學會仔細觀察畫面人物的動作，理解畫面內容，嘗試設計和表現運動計劃表及喜歡收集的物品。
2、學會繞口令，體驗繞口令的趣味性。
3、欣賞詩歌春天，理解詩歌中的比喻句，能有表情地朗誦詩歌。理解故事內容，并在提問中與教師共同建構故事內容。
4、觀察畫面的變化學習用連貫的語言講述小動物行為轉變的過程。
5、通過談論和創(chuàng)編廣告詞體驗談話的樂趣。
6、在閱讀畫面的基礎上，探索認識“足”“火”和三點水的漢字，初步了解漢字構成規(guī)律。
7、仔細觀察畫面理解物體間的關系，并能對照畫面認讀漢字。
8、在閱讀和欣賞故事的基礎上，豐富幼兒關于樂器、機械工具方面的知識。
9、能圍繞一定的話題展開想象，能大膽表達自己的意愿。
10、觀察圖夾文兒歌，感知兒歌首尾呼應的規(guī)律，能有節(jié)奏地朗誦。
11、欣賞文學作品，豐富幼兒有關自然知識的經驗。
12、學習畢業(yè)詩和拍手歌，理解詩歌內容并愿意朗誦。
13、根據季節(jié)特點，樂于講述自己喜歡夏天的原因。
科學領域：
數學：
1、正確感知6以內數的組成，學習用正確的詞語口報。
應用題；學習7、8以內的加減，學習用語言講述算式所表達的含義。
2、了解時針、分針之間的關系，正確認識時間，學習記錄整點、半點；觀察球體和圓柱體的異同。繼續(xù)學習編應用題，重點探索如何提問。
3、學習用波浪線表示兩圖形的差異個數；學習9的加減。
4、按照物體的不同特征，進行二次逐級分類。有序地進行10的分合并記錄；學習10的一、二、三、四組加減。
5、觀察實物圖，理解圖中的數量關系，并講出應用題；復習10以內的加減，能正確地進行加減運算。
科學：
1、了解絲瓜的種植和生長過程，掌握種植的基本方法。
2、了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關系，能概括分析事物的特征，能用各種方法探索旋轉。
3、了解各種樂器的名稱和演奏方法；知道鐘表與生活的關系，了解生活中小家電的作用，感受科學創(chuàng)造給生活帶來的方便。
4、了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關系。了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍的環(huán)境；了解雷電的形成原因，知道自我保護的方法。樂意探索發(fā)現生活中和海底各種有趣的現象和生物；對大自然有一定的探究興趣和欲望。
藝術領域。
美術：
1、在欣賞的基礎上嘗試用繪畫的藝術手法畫出自己喜歡的花燈和春天的特征。
2、學習用線描畫、蠟刻畫的手法裝飾美麗的小花鴨。
3、圍繞城市主題引導幼兒大膽地設計橋梁，表現城市的設施。能用各種材料設計廣告。
4、學習用折紙的手法表現亭子和寶塔的主要特征。學會看圖示折出鋼琴等一系列形象。
6、學習制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌。
7、進一步學習用裝飾畫的手法表現美麗的花朵。
8、結合生活經驗大膽地表現喜歡的地球，會用繪畫的形式表現海底生物的外形特征。
9、學習看圖示掌握制作小風車的方法。學習用多種手法裝飾畢業(yè)卡。
10、學會用簡單的線條表現好朋友臉部的主要特征，大膽地表現和裝飾好朋友寫真集。
音樂：
1、在間奏處以簡單的即興動作，保持相應的控制時值。會創(chuàng)編刮大風和刮小風時的動作。
2、用唱襯詞的方法，學習簡單的二聲部合唱。唱出歌曲起伏的感覺和贊美家鄉(xiāng)的自豪。
3、在教師指揮的基礎上，創(chuàng)造性的改變指揮方法，豐富演奏效果。
4、在說唱數板的過程中，每逢“數字”邀請朋友參加游戲，
5、學習用敘述、思索、提問的口吻，學唱謎語《這個朋友真奇怪》。
6、感受淡季表現樂曲的三段體結構，和鐘表行走時的均勻節(jié)奏。根據提供的不同情境用斷頓、中強、中弱、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲。
7、按歌曲的不同節(jié)奏，學習帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度，與同伴協調一致的歌唱。
8、按歌詞的指令移動身體位置，表現對歌曲中休止、延長時值的反應。
9、找準弱拍起拍樂句的第一個強拍。創(chuàng)編簡單的動作表示對樂曲的感受。
10、探索動作過程中的左右、上下方向變化規(guī)律，對稱表演。能根據樂曲尾音的變化，及時交換舞伴。
社會領域：
1、知道過年時成人給的錢叫壓歲錢，應該合理地使用。
2、了解三月八號是全世界婦女的節(jié)日、端午節(jié)的傳說及人們的習俗，激發(fā)愛媽媽的情感及對民族傳統文化的興趣。
3、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
4、知道任何事情有利有弊，樂意參與討論，大膽發(fā)表自己的建議；遇到問題時要好好想一想，找出解決問題的方法，并愿意做一個勇敢的小朋友。
6、認識解放軍，熱愛解放軍；并了解各行各業(yè)人們的勞動，體驗勞動是件辛苦又快樂的事；對未來有美好的向往，愿意為實現自己的愿望做出努力。
7、參觀小學，認識學習用品，知道自己即將升入小學，成為一名光榮的小學生。
8、了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍環(huán)境。
二、三月份：
1、收取各類費用，幼兒注冊，對部分幼兒進行一次家訪。
2、制定班級計劃和科研計劃。
3、進行變化位置、隊伍等工作，加強幼兒的常規(guī)訓練。
4、在班級內開展《我喜歡，我快樂》和《春天暢想曲》的主題活動，并布置好相應的主題環(huán)境。
5、正常開展各類教學活動，嘗試特色教育。
6、迎“三八”婦女節(jié)聯歡活動。
7、設。
計慶“六一”的活動方案，選拔幼兒參加舞蹈排練。
8、班級環(huán)境、區(qū)域評比、交流活動。
1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。
2、組織幼兒遠足；引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。
3、注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。
4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并能幫助同伴。
5、在班內開展《神氣的樂器和機器》的主題活動，布置相應的主題墻。
6、組織幼兒跳繩、講故事比賽。
7、期中幼兒素質發(fā)展評估。
1、慶?！?.1”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。
2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。
3、在班內開展《神秘的大自然》的主題活動，豐富幼兒有關自然的知識經驗。
4、“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動；
5、、“迎六一”幼兒素質系列比賽；
6、開展“慶六一”的前期排練工作和準備工作。
六、七月份：
1、開展《我要上小學了》的主題活動，帶領幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。
3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、期末幼兒素質發(fā)展評估及幼兒能力發(fā)展調研。
6、做好期末的各類總結工作，填寫好《幼兒成長足跡》并發(fā)放，做好退費工作。
第二學期大班保育員工作計劃篇二十
本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。經過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。
優(yōu)勢：
大多數幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。
不足：
部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現狀，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。個別幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。
分析以上不足后，我們特別制定以下要求：
1、鞏固幼兒在園各方面的習慣。
2、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達自己的意見。
3、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的參與。
4、因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點：
1、進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習慣。
2、知道自己的事情自己做，并能主動為班集體、他人做好事。
具體措施如下：
1、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。
2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。
3、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄表上打一個五角星。
促進我班內向幼兒大膽表達有以下措施：
1、抓住一日活動的有利時機，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界。
2、多進行混班活動，使其找到更多地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。
激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動中應做到以下幾點：
1、本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動。
2、開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內容產生興趣。
3、及時抓住不同幼兒的興趣點，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
4、開展“我要上小學”的主題活動，適當地布置作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，參觀小學，開展角色游戲模擬小學、調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎。
目標：
安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。(用過)。
措施：
1、在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人。
2、根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行安全教育。
3、每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護能力。
目標：
努力做好家長工作，進一步提高家長滿意度。
措施：
1、召開家長會，定期與家委會成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。
2、定期更換家園共育欄目的內容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。
3、邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務意識。
4、繼續(xù)在家?；又信c家長進行溝通，將新學的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復習。
生活：
1、有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事情。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學習評價自己和同伴。
運動：
1、積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經驗，動作協調、靈活。
2、具有安全意識和初步的自我保護能力。
學習：
1、探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現問題、解決問題。
2、了解社區(qū)內及城市其他典型的設施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感。
3、了解顯示生活中數的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。
4、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學習適應與社會適應能力的提高，建立聯系并適時反饋。
游戲：
1、積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。
2、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構造、故事表演、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。
多元閱讀目標：
1、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。
2、對與自己生活密切相關的人產生認同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要。
3、提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力。