一個(gè)好的計(jì)劃不是一成不變的，它需要不斷補(bǔ)充和修改，以適應(yīng)不同的情況和需求。計(jì)劃應(yīng)該具備可持續(xù)性和靈活性，以便我們能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。下面這些范例將告訴你成功的計(jì)劃背后隱藏的秘密，希望能夠幫到你。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇一
十一月份我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好幼兒園工作。
1、十一月份利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃；確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。
2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。
5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。
6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，找到突破口。
結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。
具體內(nèi)容、措施如下：
1、十一月份開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì)，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題，在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門(mén)和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)。
4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（xx）。
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。
1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，以及宣傳欄目的多樣性。
2、分利用家訪、早操及戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、配合。
3、充分利用家長(zhǎng)資源，達(dá)到家園共建的目的。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇二
金秋x月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的x月，我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就x月份工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、教學(xué)方面。
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：
(1)漢字寶寶《救護(hù)車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等。
在學(xué)習(xí)《救護(hù)車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護(hù)車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)。
(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。
(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。
在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò)，很豐富。
二、衛(wèi)生保育工作。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。
三、家長(zhǎng)工作。
在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
回顧x月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
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幼兒園十一月工作計(jì)劃篇三
十一月份我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好幼兒園工作。
1、十一月份利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。
2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。
5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。
6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的'戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。
(一)具體內(nèi)容、措施如下：
4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)。
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。
3、充分利用家長(zhǎng)資源，達(dá)到家園共建的目的。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇四
1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
2.開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展“親親大自然――我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。
5.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友，了解樹(shù)和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè)，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。
主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》。
主題目標(biāo)：
讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3.協(xié)助孩子做好“樹(shù)的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹(shù)的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的樹(shù)朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。
5.布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái)。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇五
第一學(xué)期班級(jí)基本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來(lái)園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來(lái)看，家長(zhǎng)年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長(zhǎng)工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開(kāi)學(xué)新生家訪中來(lái)看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯，不會(huì)使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說(shuō)什么，就是什么，比較溺愛(ài)。同伴之間不會(huì)交往，不合群，有爭(zhēng)奪玩具，打鬧現(xiàn)象。
一、生活：剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。
二、運(yùn)動(dòng)：由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨意地活動(dòng)身體。
三、
學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒。
所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。第一學(xué)期教育目標(biāo)：
一、生活。
1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
二、運(yùn)動(dòng)。
1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)。
1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表。
達(dá)自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。
3、接觸周?chē)钪械母鞣N聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
5、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。
8、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。
四、游戲。
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知。
道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。
五、家長(zhǎng)工作。
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。
2、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。
3、選出本班的家長(zhǎng)代表。
4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，為家長(zhǎng)解決[由網(wǎng)站收集整理]后顧之憂。
5、加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增添些動(dòng)、植物。便于幼兒觀察。
7、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能。
正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識(shí)面。
第4篇：“幼兒園托班計(jì)劃一”幼兒園工作計(jì)劃第一學(xué)期班級(jí)基本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來(lái)園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來(lái)看，家長(zhǎng)年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長(zhǎng)工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開(kāi)學(xué)新生家訪中來(lái)看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯，不會(huì)使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說(shuō)什么，就是什么，比較溺愛(ài)。同伴之間不會(huì)交往，不合群，有爭(zhēng)奪玩具，打鬧現(xiàn)象。
一、生活：剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。
二、運(yùn)動(dòng)：由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨意地活動(dòng)身體。
三、學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。第一學(xué)期教育目標(biāo)：
一、生活。
1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
二、運(yùn)動(dòng)。
1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)。
1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。
3、接觸周?chē)钪械母鞣N聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
5、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。
8、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。
四、游戲。
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。
五、家長(zhǎng)工作。
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。
2、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。
3、選出本班的家長(zhǎng)代表。
4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，為家長(zhǎng)解決[由網(wǎng)站收集整理]后顧之憂。
5、加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增添些動(dòng)、植物。便于幼兒觀察。
7、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識(shí)面。
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幼兒園十一月工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來(lái)越冷了，家長(zhǎng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。
4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。
5、引導(dǎo)幼兒查找圖書(shū)、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書(shū)等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)驗(yàn)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇七
1、開(kāi)展主題活動(dòng)《紅黃藍(lán)綠》，通過(guò)繪畫(huà)、游戲、觀察等形式，讓孩子們學(xué)會(huì)用自己的感官感受秋季的多姿多彩，并能在這些活動(dòng)中建構(gòu)自己的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能，從而產(chǎn)生積極的作用。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《香香的蔬菜》，通過(guò)看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗等感知活動(dòng)，讓幼兒了解蔬菜是多種多樣的，它和我們的.生活是息息相關(guān)的。蔬菜有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)大家的身體健康有著重要的作用。
1、教育幼兒在幼兒園內(nèi)不奔跑，注意安全。
2、提醒幼兒要節(jié)約用水，洗手時(shí)不打鬧。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述消防知識(shí)，了解防火的重要性。
2、在家讓幼兒練習(xí)疊衣服，提高幼兒的自理能力。
3、開(kāi)展親子秋游活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，進(jìn)一步做好家園溝通。
1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花等，讓幼兒感受不同的色彩。
2、布置秋游活動(dòng)展板，使幼兒進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
教育幼兒午睡時(shí)加快蓋被子、穿、脫衣服的速度，以免著涼。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇八
一.教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。
在分享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享，快樂(lè)閱讀》，通過(guò)飯后散步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書(shū)本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。
在芮樂(lè)音樂(lè)方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺(jué)。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面，我們通過(guò)光盤(pán)唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。
在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書(shū)《hello》教授給幼兒，希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書(shū)《hello》。讓幼兒完全掌握書(shū)上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角《寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ)》，通過(guò)每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽(tīng)光盤(pán)，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。
在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類(lèi)》、《排序分類(lèi)》、《比較多少》等課程，通過(guò)在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類(lèi)，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。
在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)圖書(shū)，關(guān)心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。
二.生活方面。
本月沒(méi)有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開(kāi)臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。
三、家長(zhǎng)工作。
首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒(méi)有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在12月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇九
1、召開(kāi)xx幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。
2、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)，上交師德建設(shè)征文，收集“xx教師好習(xí)慣”。
3、進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。
4、召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。
5、做好十月份各類(lèi)考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。
6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座；邀請(qǐng)婦保所專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座。
7、做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
3、組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討、部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng)。
4、組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。參加xx市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
6、開(kāi)展“xx寶貝秀”之“xx文學(xué)星”的相關(guān)活動(dòng)。
7、逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開(kāi)展課題研究工作。
8、繼續(xù)開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。
9、活力xx：組織幼兒秋游活動(dòng)。市教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題申報(bào)工作。
11、選送論文（幼兒園游戲活動(dòng)）參加xx市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
1、完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類(lèi)秋冬季傳染病。
3、做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報(bào)。
4、開(kāi)展“119消防日”系列活動(dòng)。
5、對(duì)幼兒園內(nèi)各類(lèi)用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。
6、加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
7、完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
8、出好等三期宣傳欄。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十
幼兒園園長(zhǎng)喬建在11月份第一周辦公會(huì)上將11月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月，各部門(mén)圍繞常規(guī)工作常抓常新，從細(xì)節(jié)上下功夫，抓落實(shí)，督到位，做了大量細(xì)致的工作：
一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面：
1、開(kāi)展了常規(guī)教研。
從11月13日——11月25日，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(zhǎng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng)，全體教師在不當(dāng)班時(shí)間，分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng)，喬建園長(zhǎng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng)，并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)日張所長(zhǎng)就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè)”的專題講座，為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié)、肯定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。
為使本次教研活動(dòng)更深入有效，真正是“一研一得”，還認(rèn)真總結(jié)反思：所有聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課、反思、總結(jié)，寫(xiě)出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì)，并舉辦了教研園地專欄，以便學(xué)習(xí)和交流。
2、舉行了教師職業(yè)形象講座。
3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。
秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)，實(shí)行及時(shí)隔離，并為此召開(kāi)緊急專題會(huì)議，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的，再一次說(shuō)明了晨檢的重要性。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病，我園積極加強(qiáng)預(yù)防，開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)：通過(guò)各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳秋季育兒知識(shí);對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;11月20日——11月24日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。
4、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況。
對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。
5、征集留守兒童課題論文。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一，課題已進(jìn)行三年，現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此，進(jìn)行了論文征集，有22位老師撰寫(xiě)了“留守幼兒論文”;各班填寫(xiě)了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。
6、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操，更適合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，深受老師和幼兒的喜歡。
7、自制體育活動(dòng)器材：各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣，并要求投放使用，保證戶外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化。
8、慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師，并表演節(jié)目)。
9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室，實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。
10、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè)，既開(kāi)辟了宣傳陣地，又美化了校園環(huán)境。
存在不足：
2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào)，材料不夠豐富，沒(méi)有與主題活動(dòng)相結(jié)合;。
4、教師對(duì)新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提高;。
二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面：
1、統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃。
一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品，能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理，維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。
2、嚴(yán)格膳食管理。
(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題，認(rèn)真制訂每周營(yíng)養(yǎng)食譜，聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜，并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長(zhǎng)公示。
(2)食堂采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，在采買(mǎi)中，堅(jiān)持了不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求，從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)明確要求，加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對(duì)出現(xiàn)的各類(lèi)不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式，及時(shí)掌握新知識(shí)及相關(guān)法規(guī)，使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門(mén)監(jiān)督，確保了在園師生的食品安全;及時(shí)完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量，提高廚師業(yè)務(wù)水平，本月，總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開(kāi)啟制作客餐。在此迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)中，四位廚師通過(guò)制作客餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高，節(jié)約了招待費(fèi)用，也加強(qiáng)了膳食管理工作。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理。
(1)財(cái)務(wù)室認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符;迎接了物價(jià)核價(jià)、財(cái)政局核帳工作，嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了基礎(chǔ)教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)政財(cái)務(wù)報(bào)表、市單位經(jīng)濟(jì)普查報(bào)表等工作。
(2)資料保管室對(duì)全園各班級(jí)的物品進(jìn)行了重新清查登記，完善建立了資料室各項(xiàng)借閱手續(xù)，做到借、取、查方便。
4、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作。
(1)醫(yī)務(wù)室做好了老生體檢工作，及時(shí)建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計(jì);針對(duì)秋冬季流行性疾病，及時(shí)安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強(qiáng)了檢查、指導(dǎo)、控制預(yù)防力度;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理指導(dǎo)的力度。
(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生，清潔人員堅(jiān)持園內(nèi)隨臟隨掃，做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。
(3)綠化工作方面加大了力度：
聘請(qǐng)專業(yè)園林人員種植花草樹(shù)木，簽訂了園綠化合同。并將園整體綠化方案進(jìn)行了調(diào)整布局，使幼兒園的綠化工作初見(jiàn)成效，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)衛(wèi)生、安全、利于活動(dòng)的美麗環(huán)境。
(4)整理了教工車(chē)棚，規(guī)范了車(chē)輛的擺放與管理。
5、確保安全工作到位。
(1)對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了一次仔細(xì)檢查，電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設(shè)施等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。樹(shù)立安全源自警惕，事故出于麻痹的意識(shí)。
(2)確保食品安全，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅(jiān)持訂購(gòu)點(diǎn)心、食品向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并堅(jiān)持食物留樣及留樣記錄制度。
(3)對(duì)后勤重要崗位經(jīng)常加強(qiáng)督查，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化了這些人員的崗位責(zé)任意識(shí)，確保安全意識(shí)深入人心。
(4)添置了安全防盜設(shè)施(辦公室、備課室防盜門(mén)窗設(shè)施)。
6、投入資金添置設(shè)施設(shè)備，改善幼兒園軟硬件環(huán)境。
11月份，后勤人員利用節(jié)假日休息時(shí)間努力完成了如下工作：做好了重陽(yáng)節(jié)老教師進(jìn)餐及其它后勤保障工作。本園、早教食堂工作人員毫無(wú)怨言，圓滿地完成了麻城師范85名實(shí)習(xí)生兩周的搭餐額外工作任務(wù)。與各班級(jí)班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保、體檢、平安保險(xiǎn)收費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作，我園幼兒醫(yī)保工作完成率達(dá)百分之九十二，居各學(xué)校之首，圓滿地完成了為家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)的這項(xiàng)社會(huì)工作任務(wù)，得到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)與家長(zhǎng)好評(píng)。投入1400元添置了早教中心升旗設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。投入萬(wàn)余元購(gòu)置了7臺(tái)備課、辦公電腦及兩臺(tái)教學(xué)手提電腦，改善了教師辦公條件。投入7000余元建設(shè)了園局域網(wǎng)，大力優(yōu)化了班級(jí)教育教學(xué)環(huán)境。檢修了教學(xué)樓屋頂，解決了教學(xué)樓4樓漏水問(wèn)題。
存在不足;。
1、車(chē)輛擺放不到位。
2、餐飲管理不規(guī)范等。
3、后勤管理宣傳不及時(shí)。
三、
安全、宣傳、辦公室常規(guī)督導(dǎo)方面：
1、制訂了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并層層簽訂了安全責(zé)任狀。成立了幼兒園重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、宣傳工作方面，做到有活動(dòng)有報(bào)道，每周有新聞，每月有專題，宣傳及時(shí)，本月完成網(wǎng)絡(luò)新聞(園級(jí))18條，(教育局)11條;電視臺(tái)新聞4條，專題1個(gè)，麻城報(bào)2篇，教育簡(jiǎn)訊4篇。同時(shí)大家的宣傳意識(shí)和宣傳能力有了很大提高。如：照片的拍攝技巧、圖片的處理、新聞的寫(xiě)作和上傳、挖掘新聞素材和亮點(diǎn)。
4、政工人事方面：強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)值日要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)值日督導(dǎo)冊(cè)。新聘人員到崗。規(guī)范了人事檔案的交接手續(xù)。干部人事卡和干部任免表的填寫(xiě)上報(bào)及相關(guān)資料的收集。08工資晉級(jí)填報(bào)送審、06年退休工資的調(diào)整、調(diào)動(dòng)人員工資臺(tái)帳的交接填寫(xiě)、遺屬補(bǔ)助的填報(bào)、計(jì)劃生育工作的檔案建設(shè)及迎檢等。
存在不足：
1、幼兒園網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容更新比較豐富，但各班級(jí)主頁(yè)仍是空白，要加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)家園互動(dòng)和宣傳的力度。充分利用幼兒園網(wǎng)站，提高使用價(jià)值。
2、教師電腦知識(shí)培訓(xùn)或自學(xué)要加強(qiáng)。
3、人事安排上，沒(méi)有兼顧幼兒利益。如新分配教師直接進(jìn)班的問(wèn)題，雖然對(duì)她們進(jìn)行了培訓(xùn)，但是可否可以讓她們現(xiàn)任衛(wèi)生班，一是熟悉常規(guī)保教，增加保教意識(shí)，二是可以見(jiàn)習(xí)教學(xué)班的常規(guī)。起到見(jiàn)習(xí)的作用?，F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。對(duì)幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng)、鍛煉幼兒。
四、黨工團(tuán)積極配合啟動(dòng)了工會(huì)文化體育活動(dòng)方案，并正在組織實(shí)施中。
12月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點(diǎn)各部門(mén)計(jì)劃如下：
保教工作方面：
重點(diǎn)：幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
后勤方面：
1、后勤安全工作學(xué)習(xí)會(huì)。
2、廚師業(yè)務(wù)水平評(píng)價(jià)活動(dòng)。
3、班級(jí)取暖設(shè)備檢修到位。
4、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障工作。
5、工會(huì)小組活動(dòng)后勤保障工作。
6、班級(jí)幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算工作。
7、園消防設(shè)施的檢修工作。
安全、宣傳、人事、辦公室方面：
1、加大安全宣傳：(宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視宣傳)。
2、加強(qiáng)和規(guī)范門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)和上班時(shí)間。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十一
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。因此這個(gè)腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒(méi)有一個(gè)幼兒感染此病。
三、在家長(zhǎng)工作方面。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。于是我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開(kāi)展“環(huán)?！钡闹R(shí)講座，提升幼兒與家長(zhǎng)環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
四、自身的進(jìn)步。
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽(tīng)專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，給我機(jī)會(huì)，赴湖州安吉進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。參加“慶三八”拔河比賽，獲得集體一等獎(jiǎng)。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會(huì)”開(kāi)了一節(jié)小班公開(kāi)課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué)，使公開(kāi)課圓滿成功，取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。本學(xué)期，我還擔(dān)任了《瑞安師訊》的通訊員工作，平時(shí)園內(nèi)一些活動(dòng)，我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出，積極擴(kuò)大了幼兒園的正面影響。還積極參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
那快樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
不知不覺(jué)十一月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)?lái)美麗的七色花。
當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說(shuō)，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來(lái)源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫(huà)畫(huà)更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有樂(lè)趣。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面。
給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。
有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習(xí)慣。
教會(huì)幼兒正確的洗手，通過(guò)洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課能養(yǎng)成安靜地靜聽(tīng)習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。
“唔!”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō)：“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
十一月，充滿了快樂(lè)，我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十二
一、開(kāi)展主題活動(dòng)：金色的秋天。
知道秋天是豐收的季節(jié)，了解秋天的季節(jié)特征。
喜歡觀察大自然，對(duì)周?chē)匀唤绲淖兓信d趣。
認(rèn)識(shí)秋天常見(jiàn)的植物，知道蔬菜、瓜果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人的身體有好處。
4、知道自然界的植物與我們的生活有著密切的聯(lián)系，要愛(ài)護(hù)、珍惜它們。
二、進(jìn)行常規(guī)教育及安全教育。
1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干凈。
2、知道謙讓，盥洗室排隊(duì)、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。
3、放學(xué)回家主動(dòng)與老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)，并收拾好自己的玩具。
三、班級(jí)環(huán)境及游戲的開(kāi)展。
1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題墻，引導(dǎo)幼兒觀察、了解秋天的特征以及秋天的植物。
2、自然區(qū)增添秋天的動(dòng)植物，幼兒認(rèn)養(yǎng)植物，知道每天為植物澆水。
3、建筑區(qū)結(jié)合“秋天的公園”，以鞏固對(duì)秋天花草樹(shù)木的認(rèn)識(shí)。
4、豐富建筑角中德輔助材料，增添“樹(shù)木”“房屋”等有才材料。
5、在美食店中增添半成品材料，提高幼兒的操作能力，豐富游戲情節(jié)的發(fā)展，如：半成品的.蛋糕、三明治等。
家長(zhǎng)配合。
1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼兒此植物的名稱。
2、節(jié)假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色，并與幼兒共同探討秋天的特點(diǎn)以及人們衣著的變化。
3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜，簡(jiǎn)單講述其營(yíng)養(yǎng)以及對(duì)身體的好處。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十三
五月份的時(shí)候，孩子們都很聽(tīng)話，作為幼兒園大班的班主任，我也省心了很多。更是完成了月初自己制定的工作目標(biāo)，可以說(shuō)五月份的工作之中，我是沒(méi)有留下什么遺憾的，我也要保持住這份勁頭，在接下來(lái)的六月之中繼續(xù)努力，但是做事情也不能夠沒(méi)有思緒，想到這里，我制定了六月份的工作計(jì)劃。
首先是孩子們的學(xué)習(xí)情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業(yè)以后，孩子們就要進(jìn)入小學(xué)，正式成為一名學(xué)生了。作為一名學(xué)前教育工作者，我應(yīng)該盡力教導(dǎo)他們知識(shí)，在有限的時(shí)間里，盡量讓他們掌握更多的知識(shí)，成為一名準(zhǔn)小學(xué)生。因此在課堂上應(yīng)該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現(xiàn)錯(cuò)誤了，當(dāng)然也不能夠太過(guò)于嚴(yán)格，得讓他們多實(shí)踐，在實(shí)踐之中學(xué)習(xí)，這樣印象才會(huì)深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢(shì)便是在于培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)，不但學(xué)到了新的知識(shí)，而且還玩得很愉快，我得繼續(xù)發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，讓他們的學(xué)習(xí)有一個(gè)較大的提升。
其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進(jìn)入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，盡量做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，讓家長(zhǎng)來(lái)接送孩子。另外六月份也開(kāi)始有蚊蟲(chóng)了，得購(gòu)置一批花露水與爽身粉，或許到時(shí)候能夠派上用場(chǎng)。食品安全也是要嚴(yán)格注意的，因此自己得要以身作則，盡量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢問(wèn)保育員們食品采購(gòu)情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調(diào)配出他們所喜歡的口味，這樣才不會(huì)挑食。另外平時(shí)也要加強(qiáng)安全教育工作，不僅僅是針對(duì)孩子，還要針對(duì)他們的家長(zhǎng)，相信這樣做一定能夠保證孩子們?cè)谟變簣@不會(huì)出現(xiàn)任何風(fēng)險(xiǎn)。
最后則是對(duì)自身的一個(gè)要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響著孩子們，因此我應(yīng)該為他們做一個(gè)榜樣，每天堅(jiān)持早到，不出現(xiàn)缺勤的情況。然后在工作之余，我應(yīng)該做好總結(jié)工作，按時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，不僅僅是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也不能在原地踏步，要時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級(jí)管理工作。
以上是我對(duì)幼兒園大班在六月份工作計(jì)劃的一個(gè)初稿，很多想法在我腦海之中只有一個(gè)大致的印象，我應(yīng)該還能對(duì)這份計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充，畢竟涉及到幼兒教育，我應(yīng)該要謹(jǐn)慎地制定這份計(jì)劃，盡量做到完美。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十四
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。教育目標(biāo)健康社會(huì)輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來(lái)了、尖刀手。語(yǔ)言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽(yáng)。數(shù)學(xué)去歡歡家、投球比賽、快樂(lè)的小動(dòng)物、找不同、游樂(lè)場(chǎng)、數(shù)一數(shù)，工作計(jì)劃《幼兒園小班十一月份教學(xué)工作計(jì)劃》。藝術(shù)下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、ok發(fā)型師、樂(lè)樂(lè)的新房。科學(xué)大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚(yú)、冬天真有趣。
常規(guī)培養(yǎng)。
1、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。
5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。
家長(zhǎng)工作1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹(shù)葉。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十五
隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大，我們又將步入大班。在以前的工作中，有得有失，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水，為了提高自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作以下總結(jié)：
一、積極利用時(shí)間學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在過(guò)去的時(shí)間里，曾到濟(jì)南參加教師培訓(xùn)。從那里看到了許多，聽(tīng)到了許多，學(xué)到了更多?；貓@后，努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容，和教師們共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，并撰寫(xiě)了關(guān)于游戲、幼兒園教育小學(xué)化、論幼兒的隨機(jī)教育等論文，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己。
堅(jiān)持自學(xué)考試與進(jìn)修，為斷進(jìn)步，利用值午班及副班時(shí)間，閱讀書(shū)刊，如《學(xué)前教育》、《幼兒畫(huà)報(bào)》等讀物，為自己充電。
二、班級(jí)工作方面。
自xx月份后，幼兒的出勤率直線上升，面對(duì)近50名幼兒，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極組織幼兒活動(dòng)，如折紙、手工、區(qū)角等等，注意平時(shí)與幼兒交流，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的朋友，有話能對(duì)我說(shuō);又是他們的老師，樂(lè)于聽(tīng)老師所說(shuō)，做老師所做。
積極配合班主任工作、能主動(dòng)幫助班主任，服從班內(nèi)各項(xiàng)歸定，如：每周一保育員時(shí)刷杯子，始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關(guān)系，搞好工作。
三、保教、兼職工作。
保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅(jiān)持安全第一的原則，時(shí)刻注意幼兒活動(dòng)時(shí)一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi);保育的同時(shí)，教育也是第一責(zé)任，及時(shí)抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，如禮貌教育、環(huán)保教育、社會(huì)交往教育等等。
除了這些，作為保教主任，幼兒園的保教更是一個(gè)窗口，所以，這一學(xué)期，我多次不定時(shí)檢查周計(jì)劃，幼兒的活動(dòng)安排，并及時(shí)提醒老師們注意的問(wèn)題。作好統(tǒng)一布置，如課的進(jìn)度、周計(jì)劃內(nèi)容的制定、公開(kāi)課的計(jì)劃以及實(shí)施等。
當(dāng)然，工作中也有不足，如我們的課題研究的進(jìn)程，缺乏了檢查及督促，以致于落下一塊，是我的工作失職，以后將積極上網(wǎng)查詢，盡量做到周全，不落后。
四、家長(zhǎng)工作。
積極與家長(zhǎng)勾通，使教師和家長(zhǎng)能全面的了解幼兒，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如有幼兒幾天不來(lái)園，及時(shí)與家長(zhǎng)電話勾通，了解幼兒的基本情況，來(lái)園后，問(wèn)候一下，拉近了老師和幼兒之間的情感。
在這個(gè)月中，我取得了一定的成績(jī)，都離不開(kāi)教師的支持和幫助，比如：在今年的縣級(jí)教育能手評(píng)課中，幾名老師犧牲休息時(shí)間，及時(shí)幫忙;近幾天的縣優(yōu)質(zhì)課中，老師們加班到晚上10：00多，我衷心地感謝老師們。
在以后的工作中，歡迎老師們?cè)诒＝坦ぷ髦刑岢鰧氋F的建議和并且意見(jiàn)，使我們共同提高，做得更好。
更多。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十六
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周?chē)娜恕W(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課——開(kāi)課)。
3、組織幼;兒參加早操展示活動(dòng);。
4、進(jìn)行主題墻的布置;。
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十七
一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過(guò)日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念;引導(dǎo)幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格;并通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作。
堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察，積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，并向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，做好秋季疾病預(yù)防工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。
做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。
四、加強(qiáng)安全教育，提高師幼自我防范、自我保護(hù)能力。
對(duì)幼兒開(kāi)展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。
五、靈活運(yùn)用。
家訪、家委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，優(yōu)化服務(wù)策略。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十八
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面：
1、開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行家訪。
2、在教學(xué)上，針對(duì)小小班幼兒心理情況，我開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫(xiě)觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇一
十一月份我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好幼兒園工作。
1、十一月份利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃；確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。
2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。
5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。
6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，找到突破口。
結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。
具體內(nèi)容、措施如下：
1、十一月份開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì)，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題，在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門(mén)和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)。
4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（xx）。
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。
1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，以及宣傳欄目的多樣性。
2、分利用家訪、早操及戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、配合。
3、充分利用家長(zhǎng)資源，達(dá)到家園共建的目的。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇二
金秋x月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的x月，我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就x月份工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、教學(xué)方面。
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：
(1)漢字寶寶《救護(hù)車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等。
在學(xué)習(xí)《救護(hù)車(chē)，消防車(chē)》后，小朋友更了解救護(hù)車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)。
(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。
(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。
在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò)，很豐富。
二、衛(wèi)生保育工作。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。
三、家長(zhǎng)工作。
在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
回顧x月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
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幼兒園十一月工作計(jì)劃篇三
十一月份我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好幼兒園工作。
1、十一月份利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。
2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。
5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。
6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的'戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。
(一)具體內(nèi)容、措施如下：
4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)。
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。
3、充分利用家長(zhǎng)資源，達(dá)到家園共建的目的。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇四
1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
2.開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展“親親大自然――我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。
5.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友，了解樹(shù)和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè)，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。
主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》。
主題目標(biāo)：
讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3.協(xié)助孩子做好“樹(shù)的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹(shù)的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的樹(shù)朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。
5.布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái)。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇五
第一學(xué)期班級(jí)基本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來(lái)園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來(lái)看，家長(zhǎng)年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長(zhǎng)工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開(kāi)學(xué)新生家訪中來(lái)看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯，不會(huì)使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說(shuō)什么，就是什么，比較溺愛(ài)。同伴之間不會(huì)交往，不合群，有爭(zhēng)奪玩具，打鬧現(xiàn)象。
一、生活：剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。
二、運(yùn)動(dòng)：由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨意地活動(dòng)身體。
三、
學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒。
所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。第一學(xué)期教育目標(biāo)：
一、生活。
1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
二、運(yùn)動(dòng)。
1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)。
1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表。
達(dá)自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。
3、接觸周?chē)钪械母鞣N聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
5、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。
8、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。
四、游戲。
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知。
道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。
五、家長(zhǎng)工作。
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。
2、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。
3、選出本班的家長(zhǎng)代表。
4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，為家長(zhǎng)解決[由網(wǎng)站收集整理]后顧之憂。
5、加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增添些動(dòng)、植物。便于幼兒觀察。
7、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能。
正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識(shí)面。
第4篇：“幼兒園托班計(jì)劃一”幼兒園工作計(jì)劃第一學(xué)期班級(jí)基本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來(lái)園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來(lái)看，家長(zhǎng)年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長(zhǎng)工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開(kāi)學(xué)新生家訪中來(lái)看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯，不會(huì)使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說(shuō)什么，就是什么，比較溺愛(ài)。同伴之間不會(huì)交往，不合群，有爭(zhēng)奪玩具，打鬧現(xiàn)象。
一、生活：剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。
二、運(yùn)動(dòng)：由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨意地活動(dòng)身體。
三、學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。第一學(xué)期教育目標(biāo)：
一、生活。
1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
二、運(yùn)動(dòng)。
1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)。
1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。
3、接觸周?chē)钪械母鞣N聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
5、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。
8、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。
四、游戲。
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。
五、家長(zhǎng)工作。
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。
2、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。
3、選出本班的家長(zhǎng)代表。
4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，為家長(zhǎng)解決[由網(wǎng)站收集整理]后顧之憂。
5、加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增添些動(dòng)、植物。便于幼兒觀察。
7、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識(shí)面。
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幼兒園十一月工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來(lái)越冷了，家長(zhǎng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。
4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。
5、引導(dǎo)幼兒查找圖書(shū)、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書(shū)等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)驗(yàn)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇七
1、開(kāi)展主題活動(dòng)《紅黃藍(lán)綠》，通過(guò)繪畫(huà)、游戲、觀察等形式，讓孩子們學(xué)會(huì)用自己的感官感受秋季的多姿多彩，并能在這些活動(dòng)中建構(gòu)自己的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能，從而產(chǎn)生積極的作用。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《香香的蔬菜》，通過(guò)看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗等感知活動(dòng)，讓幼兒了解蔬菜是多種多樣的，它和我們的.生活是息息相關(guān)的。蔬菜有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)大家的身體健康有著重要的作用。
1、教育幼兒在幼兒園內(nèi)不奔跑，注意安全。
2、提醒幼兒要節(jié)約用水，洗手時(shí)不打鬧。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述消防知識(shí)，了解防火的重要性。
2、在家讓幼兒練習(xí)疊衣服，提高幼兒的自理能力。
3、開(kāi)展親子秋游活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，進(jìn)一步做好家園溝通。
1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花等，讓幼兒感受不同的色彩。
2、布置秋游活動(dòng)展板，使幼兒進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
教育幼兒午睡時(shí)加快蓋被子、穿、脫衣服的速度，以免著涼。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇八
一.教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。
在分享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享，快樂(lè)閱讀》，通過(guò)飯后散步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書(shū)本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。
在芮樂(lè)音樂(lè)方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺(jué)。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面，我們通過(guò)光盤(pán)唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。
在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書(shū)《hello》教授給幼兒，希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書(shū)《hello》。讓幼兒完全掌握書(shū)上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角《寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ)》，通過(guò)每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽(tīng)光盤(pán)，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。
在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類(lèi)》、《排序分類(lèi)》、《比較多少》等課程，通過(guò)在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類(lèi)，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。
在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)圖書(shū)，關(guān)心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。
二.生活方面。
本月沒(méi)有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開(kāi)臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。
三、家長(zhǎng)工作。
首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒(méi)有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在12月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇九
1、召開(kāi)xx幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。
2、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)，上交師德建設(shè)征文，收集“xx教師好習(xí)慣”。
3、進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。
4、召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。
5、做好十月份各類(lèi)考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。
6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座；邀請(qǐng)婦保所專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座。
7、做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
3、組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討、部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng)。
4、組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。參加xx市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
6、開(kāi)展“xx寶貝秀”之“xx文學(xué)星”的相關(guān)活動(dòng)。
7、逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開(kāi)展課題研究工作。
8、繼續(xù)開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。
9、活力xx：組織幼兒秋游活動(dòng)。市教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題申報(bào)工作。
11、選送論文（幼兒園游戲活動(dòng)）參加xx市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
1、完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類(lèi)秋冬季傳染病。
3、做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報(bào)。
4、開(kāi)展“119消防日”系列活動(dòng)。
5、對(duì)幼兒園內(nèi)各類(lèi)用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。
6、加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
7、完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
8、出好等三期宣傳欄。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十
幼兒園園長(zhǎng)喬建在11月份第一周辦公會(huì)上將11月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月，各部門(mén)圍繞常規(guī)工作常抓常新，從細(xì)節(jié)上下功夫，抓落實(shí)，督到位，做了大量細(xì)致的工作：
一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面：
1、開(kāi)展了常規(guī)教研。
從11月13日——11月25日，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(zhǎng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng)，全體教師在不當(dāng)班時(shí)間，分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng)，喬建園長(zhǎng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng)，并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)日張所長(zhǎng)就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè)”的專題講座，為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié)、肯定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。
為使本次教研活動(dòng)更深入有效，真正是“一研一得”，還認(rèn)真總結(jié)反思：所有聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課、反思、總結(jié)，寫(xiě)出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì)，并舉辦了教研園地專欄，以便學(xué)習(xí)和交流。
2、舉行了教師職業(yè)形象講座。
3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。
秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)，實(shí)行及時(shí)隔離，并為此召開(kāi)緊急專題會(huì)議，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的，再一次說(shuō)明了晨檢的重要性。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病，我園積極加強(qiáng)預(yù)防，開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)：通過(guò)各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳秋季育兒知識(shí);對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;11月20日——11月24日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。
4、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況。
對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。
5、征集留守兒童課題論文。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一，課題已進(jìn)行三年，現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此，進(jìn)行了論文征集，有22位老師撰寫(xiě)了“留守幼兒論文”;各班填寫(xiě)了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。
6、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操，更適合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，深受老師和幼兒的喜歡。
7、自制體育活動(dòng)器材：各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣，并要求投放使用，保證戶外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化。
8、慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師，并表演節(jié)目)。
9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室，實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。
10、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè)，既開(kāi)辟了宣傳陣地，又美化了校園環(huán)境。
存在不足：
2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào)，材料不夠豐富，沒(méi)有與主題活動(dòng)相結(jié)合;。
4、教師對(duì)新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提高;。
二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面：
1、統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃。
一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品，能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理，維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。
2、嚴(yán)格膳食管理。
(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題，認(rèn)真制訂每周營(yíng)養(yǎng)食譜，聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜，并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長(zhǎng)公示。
(2)食堂采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，在采買(mǎi)中，堅(jiān)持了不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求，從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)明確要求，加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對(duì)出現(xiàn)的各類(lèi)不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式，及時(shí)掌握新知識(shí)及相關(guān)法規(guī)，使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門(mén)監(jiān)督，確保了在園師生的食品安全;及時(shí)完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量，提高廚師業(yè)務(wù)水平，本月，總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開(kāi)啟制作客餐。在此迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)中，四位廚師通過(guò)制作客餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高，節(jié)約了招待費(fèi)用，也加強(qiáng)了膳食管理工作。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理。
(1)財(cái)務(wù)室認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符;迎接了物價(jià)核價(jià)、財(cái)政局核帳工作，嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了基礎(chǔ)教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)政財(cái)務(wù)報(bào)表、市單位經(jīng)濟(jì)普查報(bào)表等工作。
(2)資料保管室對(duì)全園各班級(jí)的物品進(jìn)行了重新清查登記，完善建立了資料室各項(xiàng)借閱手續(xù)，做到借、取、查方便。
4、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作。
(1)醫(yī)務(wù)室做好了老生體檢工作，及時(shí)建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計(jì);針對(duì)秋冬季流行性疾病，及時(shí)安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強(qiáng)了檢查、指導(dǎo)、控制預(yù)防力度;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理指導(dǎo)的力度。
(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生，清潔人員堅(jiān)持園內(nèi)隨臟隨掃，做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。
(3)綠化工作方面加大了力度：
聘請(qǐng)專業(yè)園林人員種植花草樹(shù)木，簽訂了園綠化合同。并將園整體綠化方案進(jìn)行了調(diào)整布局，使幼兒園的綠化工作初見(jiàn)成效，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)衛(wèi)生、安全、利于活動(dòng)的美麗環(huán)境。
(4)整理了教工車(chē)棚，規(guī)范了車(chē)輛的擺放與管理。
5、確保安全工作到位。
(1)對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了一次仔細(xì)檢查，電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設(shè)施等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。樹(shù)立安全源自警惕，事故出于麻痹的意識(shí)。
(2)確保食品安全，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅(jiān)持訂購(gòu)點(diǎn)心、食品向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并堅(jiān)持食物留樣及留樣記錄制度。
(3)對(duì)后勤重要崗位經(jīng)常加強(qiáng)督查，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化了這些人員的崗位責(zé)任意識(shí)，確保安全意識(shí)深入人心。
(4)添置了安全防盜設(shè)施(辦公室、備課室防盜門(mén)窗設(shè)施)。
6、投入資金添置設(shè)施設(shè)備，改善幼兒園軟硬件環(huán)境。
11月份，后勤人員利用節(jié)假日休息時(shí)間努力完成了如下工作：做好了重陽(yáng)節(jié)老教師進(jìn)餐及其它后勤保障工作。本園、早教食堂工作人員毫無(wú)怨言，圓滿地完成了麻城師范85名實(shí)習(xí)生兩周的搭餐額外工作任務(wù)。與各班級(jí)班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保、體檢、平安保險(xiǎn)收費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作，我園幼兒醫(yī)保工作完成率達(dá)百分之九十二，居各學(xué)校之首，圓滿地完成了為家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)的這項(xiàng)社會(huì)工作任務(wù)，得到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)與家長(zhǎng)好評(píng)。投入1400元添置了早教中心升旗設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。投入萬(wàn)余元購(gòu)置了7臺(tái)備課、辦公電腦及兩臺(tái)教學(xué)手提電腦，改善了教師辦公條件。投入7000余元建設(shè)了園局域網(wǎng)，大力優(yōu)化了班級(jí)教育教學(xué)環(huán)境。檢修了教學(xué)樓屋頂，解決了教學(xué)樓4樓漏水問(wèn)題。
存在不足;。
1、車(chē)輛擺放不到位。
2、餐飲管理不規(guī)范等。
3、后勤管理宣傳不及時(shí)。
三、
安全、宣傳、辦公室常規(guī)督導(dǎo)方面：
1、制訂了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并層層簽訂了安全責(zé)任狀。成立了幼兒園重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、宣傳工作方面，做到有活動(dòng)有報(bào)道，每周有新聞，每月有專題，宣傳及時(shí)，本月完成網(wǎng)絡(luò)新聞(園級(jí))18條，(教育局)11條;電視臺(tái)新聞4條，專題1個(gè)，麻城報(bào)2篇，教育簡(jiǎn)訊4篇。同時(shí)大家的宣傳意識(shí)和宣傳能力有了很大提高。如：照片的拍攝技巧、圖片的處理、新聞的寫(xiě)作和上傳、挖掘新聞素材和亮點(diǎn)。
4、政工人事方面：強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)值日要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)值日督導(dǎo)冊(cè)。新聘人員到崗。規(guī)范了人事檔案的交接手續(xù)。干部人事卡和干部任免表的填寫(xiě)上報(bào)及相關(guān)資料的收集。08工資晉級(jí)填報(bào)送審、06年退休工資的調(diào)整、調(diào)動(dòng)人員工資臺(tái)帳的交接填寫(xiě)、遺屬補(bǔ)助的填報(bào)、計(jì)劃生育工作的檔案建設(shè)及迎檢等。
存在不足：
1、幼兒園網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容更新比較豐富，但各班級(jí)主頁(yè)仍是空白，要加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)家園互動(dòng)和宣傳的力度。充分利用幼兒園網(wǎng)站，提高使用價(jià)值。
2、教師電腦知識(shí)培訓(xùn)或自學(xué)要加強(qiáng)。
3、人事安排上，沒(méi)有兼顧幼兒利益。如新分配教師直接進(jìn)班的問(wèn)題，雖然對(duì)她們進(jìn)行了培訓(xùn)，但是可否可以讓她們現(xiàn)任衛(wèi)生班，一是熟悉常規(guī)保教，增加保教意識(shí)，二是可以見(jiàn)習(xí)教學(xué)班的常規(guī)。起到見(jiàn)習(xí)的作用?，F(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高。對(duì)幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng)、鍛煉幼兒。
四、黨工團(tuán)積極配合啟動(dòng)了工會(huì)文化體育活動(dòng)方案，并正在組織實(shí)施中。
12月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點(diǎn)各部門(mén)計(jì)劃如下：
保教工作方面：
重點(diǎn)：幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
后勤方面：
1、后勤安全工作學(xué)習(xí)會(huì)。
2、廚師業(yè)務(wù)水平評(píng)價(jià)活動(dòng)。
3、班級(jí)取暖設(shè)備檢修到位。
4、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障工作。
5、工會(huì)小組活動(dòng)后勤保障工作。
6、班級(jí)幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算工作。
7、園消防設(shè)施的檢修工作。
安全、宣傳、人事、辦公室方面：
1、加大安全宣傳：(宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視宣傳)。
2、加強(qiáng)和規(guī)范門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)和上班時(shí)間。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十一
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。因此這個(gè)腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒(méi)有一個(gè)幼兒感染此病。
三、在家長(zhǎng)工作方面。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。于是我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開(kāi)展“環(huán)?！钡闹R(shí)講座，提升幼兒與家長(zhǎng)環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
四、自身的進(jìn)步。
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽(tīng)專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，給我機(jī)會(huì)，赴湖州安吉進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。參加“慶三八”拔河比賽，獲得集體一等獎(jiǎng)。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會(huì)”開(kāi)了一節(jié)小班公開(kāi)課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué)，使公開(kāi)課圓滿成功，取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。本學(xué)期，我還擔(dān)任了《瑞安師訊》的通訊員工作，平時(shí)園內(nèi)一些活動(dòng)，我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出，積極擴(kuò)大了幼兒園的正面影響。還積極參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
那快樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
不知不覺(jué)十一月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)?lái)美麗的七色花。
當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說(shuō)，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來(lái)源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫(huà)畫(huà)更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有樂(lè)趣。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面。
給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。
有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習(xí)慣。
教會(huì)幼兒正確的洗手，通過(guò)洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課能養(yǎng)成安靜地靜聽(tīng)習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。
“唔!”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō)：“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
十一月，充滿了快樂(lè)，我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十二
一、開(kāi)展主題活動(dòng)：金色的秋天。
知道秋天是豐收的季節(jié)，了解秋天的季節(jié)特征。
喜歡觀察大自然，對(duì)周?chē)匀唤绲淖兓信d趣。
認(rèn)識(shí)秋天常見(jiàn)的植物，知道蔬菜、瓜果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人的身體有好處。
4、知道自然界的植物與我們的生活有著密切的聯(lián)系，要愛(ài)護(hù)、珍惜它們。
二、進(jìn)行常規(guī)教育及安全教育。
1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干凈。
2、知道謙讓，盥洗室排隊(duì)、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。
3、放學(xué)回家主動(dòng)與老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)，并收拾好自己的玩具。
三、班級(jí)環(huán)境及游戲的開(kāi)展。
1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題墻，引導(dǎo)幼兒觀察、了解秋天的特征以及秋天的植物。
2、自然區(qū)增添秋天的動(dòng)植物，幼兒認(rèn)養(yǎng)植物，知道每天為植物澆水。
3、建筑區(qū)結(jié)合“秋天的公園”，以鞏固對(duì)秋天花草樹(shù)木的認(rèn)識(shí)。
4、豐富建筑角中德輔助材料，增添“樹(shù)木”“房屋”等有才材料。
5、在美食店中增添半成品材料，提高幼兒的操作能力，豐富游戲情節(jié)的發(fā)展，如：半成品的.蛋糕、三明治等。
家長(zhǎng)配合。
1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼兒此植物的名稱。
2、節(jié)假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色，并與幼兒共同探討秋天的特點(diǎn)以及人們衣著的變化。
3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜，簡(jiǎn)單講述其營(yíng)養(yǎng)以及對(duì)身體的好處。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十三
五月份的時(shí)候，孩子們都很聽(tīng)話，作為幼兒園大班的班主任，我也省心了很多。更是完成了月初自己制定的工作目標(biāo)，可以說(shuō)五月份的工作之中，我是沒(méi)有留下什么遺憾的，我也要保持住這份勁頭，在接下來(lái)的六月之中繼續(xù)努力，但是做事情也不能夠沒(méi)有思緒，想到這里，我制定了六月份的工作計(jì)劃。
首先是孩子們的學(xué)習(xí)情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業(yè)以后，孩子們就要進(jìn)入小學(xué)，正式成為一名學(xué)生了。作為一名學(xué)前教育工作者，我應(yīng)該盡力教導(dǎo)他們知識(shí)，在有限的時(shí)間里，盡量讓他們掌握更多的知識(shí)，成為一名準(zhǔn)小學(xué)生。因此在課堂上應(yīng)該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現(xiàn)錯(cuò)誤了，當(dāng)然也不能夠太過(guò)于嚴(yán)格，得讓他們多實(shí)踐，在實(shí)踐之中學(xué)習(xí)，這樣印象才會(huì)深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢(shì)便是在于培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)，不但學(xué)到了新的知識(shí)，而且還玩得很愉快，我得繼續(xù)發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，讓他們的學(xué)習(xí)有一個(gè)較大的提升。
其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進(jìn)入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，盡量做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，讓家長(zhǎng)來(lái)接送孩子。另外六月份也開(kāi)始有蚊蟲(chóng)了，得購(gòu)置一批花露水與爽身粉，或許到時(shí)候能夠派上用場(chǎng)。食品安全也是要嚴(yán)格注意的，因此自己得要以身作則，盡量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢問(wèn)保育員們食品采購(gòu)情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調(diào)配出他們所喜歡的口味，這樣才不會(huì)挑食。另外平時(shí)也要加強(qiáng)安全教育工作，不僅僅是針對(duì)孩子，還要針對(duì)他們的家長(zhǎng)，相信這樣做一定能夠保證孩子們?cè)谟變簣@不會(huì)出現(xiàn)任何風(fēng)險(xiǎn)。
最后則是對(duì)自身的一個(gè)要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響著孩子們，因此我應(yīng)該為他們做一個(gè)榜樣，每天堅(jiān)持早到，不出現(xiàn)缺勤的情況。然后在工作之余，我應(yīng)該做好總結(jié)工作，按時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，不僅僅是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也不能在原地踏步，要時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級(jí)管理工作。
以上是我對(duì)幼兒園大班在六月份工作計(jì)劃的一個(gè)初稿，很多想法在我腦海之中只有一個(gè)大致的印象，我應(yīng)該還能對(duì)這份計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充，畢竟涉及到幼兒教育，我應(yīng)該要謹(jǐn)慎地制定這份計(jì)劃，盡量做到完美。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十四
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。教育目標(biāo)健康社會(huì)輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來(lái)了、尖刀手。語(yǔ)言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽(yáng)。數(shù)學(xué)去歡歡家、投球比賽、快樂(lè)的小動(dòng)物、找不同、游樂(lè)場(chǎng)、數(shù)一數(shù)，工作計(jì)劃《幼兒園小班十一月份教學(xué)工作計(jì)劃》。藝術(shù)下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、ok發(fā)型師、樂(lè)樂(lè)的新房。科學(xué)大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚(yú)、冬天真有趣。
常規(guī)培養(yǎng)。
1、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。
5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。
家長(zhǎng)工作1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹(shù)葉。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十五
隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大，我們又將步入大班。在以前的工作中，有得有失，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水，為了提高自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作以下總結(jié)：
一、積極利用時(shí)間學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在過(guò)去的時(shí)間里，曾到濟(jì)南參加教師培訓(xùn)。從那里看到了許多，聽(tīng)到了許多，學(xué)到了更多?；貓@后，努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容，和教師們共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，并撰寫(xiě)了關(guān)于游戲、幼兒園教育小學(xué)化、論幼兒的隨機(jī)教育等論文，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己。
堅(jiān)持自學(xué)考試與進(jìn)修，為斷進(jìn)步，利用值午班及副班時(shí)間，閱讀書(shū)刊，如《學(xué)前教育》、《幼兒畫(huà)報(bào)》等讀物，為自己充電。
二、班級(jí)工作方面。
自xx月份后，幼兒的出勤率直線上升，面對(duì)近50名幼兒，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極組織幼兒活動(dòng)，如折紙、手工、區(qū)角等等，注意平時(shí)與幼兒交流，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的朋友，有話能對(duì)我說(shuō);又是他們的老師，樂(lè)于聽(tīng)老師所說(shuō)，做老師所做。
積極配合班主任工作、能主動(dòng)幫助班主任，服從班內(nèi)各項(xiàng)歸定，如：每周一保育員時(shí)刷杯子，始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關(guān)系，搞好工作。
三、保教、兼職工作。
保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅(jiān)持安全第一的原則，時(shí)刻注意幼兒活動(dòng)時(shí)一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi);保育的同時(shí)，教育也是第一責(zé)任，及時(shí)抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，如禮貌教育、環(huán)保教育、社會(huì)交往教育等等。
除了這些，作為保教主任，幼兒園的保教更是一個(gè)窗口，所以，這一學(xué)期，我多次不定時(shí)檢查周計(jì)劃，幼兒的活動(dòng)安排，并及時(shí)提醒老師們注意的問(wèn)題。作好統(tǒng)一布置，如課的進(jìn)度、周計(jì)劃內(nèi)容的制定、公開(kāi)課的計(jì)劃以及實(shí)施等。
當(dāng)然，工作中也有不足，如我們的課題研究的進(jìn)程，缺乏了檢查及督促，以致于落下一塊，是我的工作失職，以后將積極上網(wǎng)查詢，盡量做到周全，不落后。
四、家長(zhǎng)工作。
積極與家長(zhǎng)勾通，使教師和家長(zhǎng)能全面的了解幼兒，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如有幼兒幾天不來(lái)園，及時(shí)與家長(zhǎng)電話勾通，了解幼兒的基本情況，來(lái)園后，問(wèn)候一下，拉近了老師和幼兒之間的情感。
在這個(gè)月中，我取得了一定的成績(jī)，都離不開(kāi)教師的支持和幫助，比如：在今年的縣級(jí)教育能手評(píng)課中，幾名老師犧牲休息時(shí)間，及時(shí)幫忙;近幾天的縣優(yōu)質(zhì)課中，老師們加班到晚上10：00多，我衷心地感謝老師們。
在以后的工作中，歡迎老師們?cè)诒＝坦ぷ髦刑岢鰧氋F的建議和并且意見(jiàn)，使我們共同提高，做得更好。
更多。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十六
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周?chē)娜恕W(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課——開(kāi)課)。
3、組織幼;兒參加早操展示活動(dòng);。
4、進(jìn)行主題墻的布置;。
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十七
一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過(guò)日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念;引導(dǎo)幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格;并通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作。
堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察，積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，并向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，做好秋季疾病預(yù)防工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。
做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。
四、加強(qiáng)安全教育，提高師幼自我防范、自我保護(hù)能力。
對(duì)幼兒開(kāi)展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。
五、靈活運(yùn)用。
家訪、家委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，優(yōu)化服務(wù)策略。
幼兒園十一月工作計(jì)劃篇十八
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面：
1、開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行家訪。
2、在教學(xué)上，針對(duì)小小班幼兒心理情況，我開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫(xiě)觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。