幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班(通用19篇)

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    總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學到的知識進行整理和歸納的過程,是對學習的一種回顧。結(jié)合實際,用事實說話,增加說服力;以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇一
    小朋友們:
    有誰知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))。
    誰對重陽節(jié)有所了解,請來給我們大家說說。
    重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。每年的重陽節(jié),人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給生活增添了無限樂趣。重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,首先有登高的習俗,金秋九月,正是秋高氣爽、山青云淡的時節(jié)。此時登高遠眺,使人心曠神怡,有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗習慣?!案摺焙汀案狻敝C音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
    重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節(jié)。
    九月初九,也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇,競相開放,千姿百態(tài),非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏,更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質(zhì)。在深秋的冷風中,唯有菊花爭奇斗艷,使秋日多了生氣,多了艷麗的色彩。也正因如此,賞菊的風俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋,一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展,那一派不是春光勝似春光的情景,吸引著眾多的游客。
    由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動,因此重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長輩,愛自己的爺爺奶奶,在生活中自己的事自己做,要多體諒爺爺奶奶的辛苦,幫他們做些事。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇二
    老師們、小朋友們:
    大家好!
    在這金秋送爽,碩果累累的日子里,我們又迎來了一年一度的重陽節(jié)。也叫老人節(jié)。
    首先非常感謝劉園長給我這次傾訴的機會,讓我代表孩子們的爸爸媽媽向在座的爺爺奶奶,姥姥姥爺致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。同時代表家長,做為兒女,向老人對我們這么多年以來辛勤的養(yǎng)育和無私的關愛表示感謝。
    曾經(jīng)有這么一首歌一直打動著我,震撼著我的心靈。這個首歌的`名字叫媽咪寶貝,歌詞是這樣的:
    青青的草地,藍藍的天。多美麗的世界。大手拉小手一起走,我是媽媽的寶貝。
    我一天天長大,你一天天變老,世界也變得更遼闊。從今以后,讓我牽你帶你走,換你做我的寶貝,媽媽是我的寶貝。
    這是一首兒歌,小朋友們都會唱,我也是跟幼兒園老師學的??墒敲看魏秃⒆觽円黄鸪臅r候,都想起我的爸爸媽媽。我想著更是一首給媽媽的歌。他讓我想起我小的時候,爸爸媽媽日夜操勞,養(yǎng)育我長大,在我遇到問題時啟發(fā)我,遇到困難時,是他們無私幫助我。尤其是在我長大成人,成為父母以后,又手把手的教育我怎樣做一個稱職的母親,幫我們養(yǎng)育下一代。孩子小的時候,幫我們,洗尿布,照看寶寶;孩子大點了,做棉衣棉褲;等孩子們上了幼兒園,我們?nèi)ド习?,老人們管著接送孩子上學,春夏秋冬,風雨無阻。回想起過去的這三年多來,爸爸媽媽你們是多么的不容易呀!從寶寶們嗷嗷待哺到蹣跚學步再到他能開心的在沙發(fā)上靈活的上上下下;從一勺一勺的喂藥到打針輸液再到醫(yī)院看護,每一個日日夜夜無不滲透著你們的辛勞和心血。每次想起,都感慨萬分。
    不養(yǎng)兒,不知父母恩。當了父母,才知道自己的父母有多么的不容易。所以,在這里,請允許我代家長們說一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝你們。
    有句俗話,家有一老如有一寶,家里有你們我們安心,有你們我們放心。還有一句歌詞,最美不過夕陽紅。在座爺爺奶奶,姥姥姥爺們,我們的孩子一天天長大,也一天一天的省心,所以你們也要多注意身體,每天有個好心情。
    最后再一次祝你們健康長壽,萬事如意。
    謝謝!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇三
    小朋友們:
    有誰知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))。
    誰對重陽節(jié)有所了解,請來給我們大家說說。
    重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。每年的重陽節(jié),人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給生活增添了無限樂趣。重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,首先有登高的習俗,金秋九月,正是秋高氣爽、山青云淡的時節(jié)。此時登高遠眺,使人心曠神怡,有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗習慣?!案摺焙汀案狻敝C音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
    重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節(jié)。
    九月初九,也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇,競相開放,千姿百態(tài),非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏,更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質(zhì)。在深秋的冷風中,唯有菊花爭奇斗艷,使秋日多了生氣,多了艷麗的色彩。也正因如此,賞菊的風俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋,一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展,那一派不是春光勝似春光的情景,吸引著眾多的游客。
    由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動,因此重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長輩,愛自己的爺爺奶奶,在生活中自己的事自己做,要多體諒爺爺奶奶的辛苦,幫他們做些事。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇四
    老師們、小朋友們:
    大家好!
    我是大四班的陳婕妤。
    小朋友,再過幾天就是重陽節(jié)了,你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?重陽節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?我來告訴你們,重陽節(jié)是10月16日。那么,我們應該為這些長輩們做些什么?其實孝敬長輩,尊敬老人要從小做起,平時吃飯時要先給長輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們,平時常打電話問候;遇到長輩生病要適時問候,端水送藥。每次放學奶奶來接我,我總是不怕腳酸,堅持自己走路,從不要奶奶抱。看到爺爺從外面回來累了,我總是主動給他敲敲背,錘錘腿,為他倒杯水。富于愛心、孝敬長輩的孩子是在生活點滴中訓練出來的,現(xiàn)在,我們是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬長輩的好孩子。
    謝謝大家!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇五
    尊敬的'各位老師同學們:
    大家好!
    桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個金燦燦的美麗季節(jié),又迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我們班在重陽節(jié)到來之季開展了一系列的活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
    20xx年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領導,參加國培的全體指導老教師,“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場以“九九重陽,老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動?;顒又饕怯蓭讉€環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
    活動中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
    20xx年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個佳節(jié)。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參加。
    整個活動在一首充滿愛的童話詩《奶奶講的童話》展開,小朋友們滿含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎自己的小寶貝長大了。
    祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。
    通過重陽節(jié)系列敬老愛老活動,讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心,同時也鍛煉了小朋友們的社會交往能力和口語表達能力。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇六
    大家好。
    我是大四班的陳婕妤。
    小朋友,再過幾天就是重陽節(jié)了,你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?重陽節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?我來告訴你們,重陽節(jié)是10月16日。那么,我們應該為這些長輩們做些什么?其實孝敬長輩,尊敬老人要從小做起,平時吃飯時要先給長輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們,平時常打電話問候;遇到長輩生病要適時問候,端水送藥。每次放學奶奶來接我,我總是不怕腳酸,堅持自己走路,從不要奶奶抱??吹綘敔攺耐饷婊貋砝哿?,我總是主動給他敲敲背,錘錘腿,為他倒杯水。富于愛心、孝敬長輩的孩子是在生活點滴中訓練出來的,現(xiàn)在,我們是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬長輩的好孩子。
    謝謝大家!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇七
    本站發(fā)布2019幼兒園中班重陽節(jié)家長代表發(fā)言稿,更多2019幼兒園中班重陽節(jié)家長代表發(fā)言稿相關信息請訪問本站演講稿頻道。
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    園領導、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶你們好:
    首先我自我介紹一下,我來自蘇北鹽城,我家小孩名叫尤云卿,在中班就讀,由于本人普通話說的不好,方言極重,在此謹請在座的見諒。
    下面我想把我這一年多所見所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對孩子引導教育的心得及感受說一下。
    首先小熒星幼兒園很有特色,綜合幼兒早期教育很豐富,每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是:各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門口等待迎接每一位家長及小朋友的到來,給我心靈上造成了一種震撼,讓我感受到了家的溫馨、詳和,特別是接送孩子時,老師們會主動地與家長進行溝通交流,這對孩子早期教育很得益,能讓我們家長及時掌握孩子的動態(tài)以及家長所期待的孩子的變化,在家中能及時配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素,同時也能使老師及時了解孩子在家的動態(tài),這對孩子早期教育很有必要,也是老師與家長一種很貼近的橋梁。
    另外,小熒星幼兒園教育工作很細化、動靜搭配得當,其實,在座的家長都明白,現(xiàn)在的孩子都是“驕子”,每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情,但是我們要理解孩子每個成長點都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來人生歷程,所以作為我們家長要充分理解、尊重、支持老師的勞動,在家要對孩子進行有計劃、有目的.的引導教育。因為孩子的教育、成長不單純是學校的事,家庭也是孩子的另一所學校,所以作為家長也要有意識地做好孩子的家庭教育。
    我家孩子的每一個變化都與老師的辛勤教育、引導是分不開的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個徐老師!希望小熒星幼兒園日益興旺,為國家為社會多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇八
    1、自從開學以來請家長為孩子準備的學習用品,(皮球、彩筆、橡皮泥、油畫棒、鉛筆、本子等學習用品),仍然有個別家長沒有給孩子準備好,這樣孩子在進行活動時就會不方便,學習知識時也會掌握不好。
    2、向家長詳細介紹能力差的孩子學習情況,在各方面如:畫畫、聯(lián)系到孩子小檔案上面、有的是畫的不好有的是孩子請病假了。
    3、認數(shù)字、讓家長給孩子把數(shù)字寫在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍,圖形。
    4、有的孩子自理能力差:中班應該會做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好,不會穿衣服,每次都要老師和小朋友幫忙,起床穿鞋時總把鞋子穿反,起床后不會疊被子。
    5、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,當我們在吃到這種菜時,我們會給他們盛上一點,但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那樣不僅孩子身體得不到營養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生,別的孩子看到有可能下次就會學著那樣做。
    6、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書的進度,請家長在家認真幫孩子填寫并及時帶回幼兒園,老師還會對其進行批閱反饋,只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對知識的掌握程度,以便以后復習鞏固,但有個別家長未給孩子填寫,沒有按時帶回幼兒園,還有丟失現(xiàn)象。
    1、希望家長每周堅持為孩子整理衛(wèi)生,如:避免發(fā)生抓傷事件請及時給孩子剪指甲、洗頭、換干凈的衣服,勤洗襪子,孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。
    2、請假制度:當孩子生病了家長要及時打電話請假,不請假的我們不了解情況,我們沒法給孩子訂早飯和下午的水果。
    1、為了確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的'出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
    2、按時接送孩子,嚴格執(zhí)行接送卡制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。嚴格按照幼兒一日活動時間,盡量不遲到早退。由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣、小手會常常亂碰人家,當自己的孩子去碰倒別的孩子時別人不管他他會發(fā)現(xiàn)沒事,下次就會繼續(xù),但當別人去還手動動他時他會馬上告訴家人和老師別人打他,有的家長是先向老師了解情況再來處理,但有的家長聽到后,并不想事情的原因只聽孩子說一生氣就來火。馬上大發(fā)雷霆,會把別的孩子以前的事情從頭數(shù)落一邊,我們可以向各位家長說我們在幼兒園是全心全力看孩子,孩子不向我們大人一樣玩耍時知道輕重,往往是和伙伴鬧著玩結(jié)果手中了一些,結(jié)果想家長、老師告狀時變成打架了。
    3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
    4、校訊通問題:發(fā)下通知不明白的可以打電話詢問。不要引出不必要的麻煩。
    5、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇九
    各位小朋友:
    大家上午好!
    秋高氣爽,金桂飄香。今天是一個特別的日子,農(nóng)歷九月初九。《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月九日,兩九相重,故而叫重陽。又因為“九九”與“長長久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意。因此古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。在這樣一個喜慶吉祥的日子,我首先代xxx公司全體員工,?,F(xiàn)場以及全天下的老人們,重陽快樂!
    今天是重陽節(jié),很高興能與這么多叔叔阿姨相聚在xxx文化藝術節(jié),今年文化藝術節(jié)的主題是“百善孝為先”,希望我們親愛的叔叔阿姨們能夠在這里度過一個快樂的重陽節(jié)。同時也希望借此機會,讓我們的年輕人,能夠停一停追逐生活的腳步,留下多一點時間來陪陪我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,不要忘記中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)――“百善孝為先”。
    時光荏苒,xx公司迎來了。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十
    中班教案《重陽節(jié)》適用于中班的主題教學教學當中,讓幼兒關心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望,理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié),讓幼兒了解重陽節(jié)的由來,感受重陽節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度重陽節(jié),快來看看幼兒園中班《重陽節(jié)》教案吧。
    1、理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
    2、關心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。
    3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來,感受重陽節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度重陽節(jié)。
    理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌。
    知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習俗。
    掛圖;彩紙、筆、膠水等。
    一、談話引題。
    1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?
    2、你們想為爺爺奶奶做什么?
    二、出示掛圖,引導幼兒觀察。
    1、理解兒歌內(nèi)容。
    2、教師朗誦兒歌。
    提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
    提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)。
    提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?BR>    提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?BR>    3、教師完整朗誦兒歌。
    三、幼兒學習朗誦兒歌。
    四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。
    本次教學讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個好娃娃。
    在教學中,我通過視(觀看圖片)、聽(聽歌曲)結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進一步的了解,教師的清唱,讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎上激發(fā)幼兒歌唱的'欲望。重點引導幼兒理解好娃娃好在哪里,然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為“爺爺年紀大,嘴里沒了牙”,給奶奶搬凳子是因為“奶奶年紀大,頭發(fā)白花花”,使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時也肯定了好娃娃的行為,鼓勵幼兒學習他。通過感受歌曲(打節(jié)奏)------學唱歌曲------表演歌曲,幼兒的積極性充分調(diào)動起來。
    重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體,承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù),有長久長壽的含意,寄托著人們對老人健康長壽的祝福。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十一
    各位家長:
    你們好!很高興能成為你們孩子的老師,更高興你們在百忙之中,抽空來參加中班本學期的第一次家長會,在此我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
    這次家長會主要講幾個內(nèi)容。
    在這里我就簡單的做個自我介紹,我叫張月秋,擔任中班班主任一職,所以,希望在以后的日子里,能與各位家長一起溝通探討教學、生活方面的問題。我們共同努力,讓孩子在一個快樂的氛圍里學習、成長。副班老師是周小惠老師,小惠老師是一位很親切的老師,跟寶貝們的相處很融洽,對工作非常的熱情。在今后的工作中,如果管理、教學有不足之處,還請各位家長多多的提意見,讓我們的工作能做到更好。
    本學期,我班一共25名幼兒,其中老生5個,新生20個,大概年齡在3歲到4歲左右,在開學的這四個星期,老生及部分新生入園情況良好,在開學的第一個星期情緒都很穩(wěn)定,但是新生個別的幼兒在來園是有些鬧情緒,但寶貝們都能很快的進入集體生活的狀態(tài)中,不管是排隊、洗手還是上廁所,都比較有規(guī)矩的。在這一個月的觀察中,我發(fā)現(xiàn)還是有一些寶貝進步是比較大的,陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書宏、顯鈺這些小朋友都是剛開學時哭鬧比較嚴重的,現(xiàn)在基本已經(jīng)穩(wěn)定下來了,陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認真的,天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復彬這些是午睡較好的.。
    就餐就寢方面:
    1.就餐方面:我班的孩子就餐情況良好,大部分的孩子都能夠自己用餐,不要老師喂飯,有一些孩子用餐完后還會自覺地收拾自己的桌面,會自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完,所以請家長們放心,孩子們在這里都吃的很好。
    2.就寢方面:孩子們在午休方面都很好,都能夠安靜的入睡。
    本學期是中班的第一學期,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎,我們上課一般都是采用游戲與律動相結(jié)合的形式來進行集中孩子們的注意力,讓他們在玩中學,學中玩,同時我們也經(jīng)常表揚孩子,讓他們積極參與到課堂中來。本班主要開展課程有:數(shù)學、英語、閱讀識字、五大領域。
    1、閱讀識字;這本書里面都是一些兒歌和故事;主要是培養(yǎng)幼兒喜歡讀,開口讀,大膽讀,讓孩子有一個讀書的習慣,讓孩子感受到學習的樂趣。家長在家也可以多給孩子講故事,從而可以提高孩子的傾聽能力與表達能力。這本書里還有字寶寶,但是我們會另外圈出個別字和詞語,我們不要求每個孩子都會認,有這方面的興趣就行。
    2、數(shù)學;主要學習6以內(nèi)簡單的數(shù)字和物與量的對應,讓孩子學會點數(shù),以及知道物體的數(shù)量可以用相應的數(shù)字來表示。
    3、英語;這本書里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動物等英語單詞,還有簡單的禮貌問候語,最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時不僅可以用普通話交流也可以用英文交流,培養(yǎng)孩子對英語的興趣,讓他們喜歡說,會說。
    4、五大領域,它一共有5本書。這套教材主要培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,把語言、藝術、健康、社會、科學、綜合在一起,每月教一本。為了避免孩子把書弄丟,我們教完一本,發(fā)一本,到時請各位家長查收。里面有一本家園聯(lián)系手冊,到月底老師會在上面點評孩子在幼兒園里一個月的表現(xiàn)??纯春⒆佑袥]有進步呀!下面是家長反饋意見,你可以把孩子在家的表現(xiàn)和一些不好的生活習慣寫在上面。
    在我們的工作中因為有了家長們的配合與支持,我們的工作才能順利開展。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
    1、不要穿拖鞋來幼兒園,不僅不雅觀還很容易摔倒。
    2、安全工作,不要帶打火機、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品,以免遺失,來園前要檢查孩子書包。
    3、如果孩子不適時,要向老師請假。我們進行登記,到期末的時候我們再退生活費?!救煲陨喜磐诉€當月生活費】以后每個月的生活費都有本班老師收,收費時間是每月的25號到下個月的5號之前要交完,請各位家長自覺交錢。
    4、來園時間是早上7;30到8;00。如果來的太早,我們老師還沒有上班孩子沒有人看,很不安全。放學時間是下午4;30到5;00.希望家長們按時接孩子。尤其是星期五要早點來接。
    5、家長共育:就是教室門口的(家園共育欄)我們會把每周的工作計劃、育兒知識、各項通知和親子作業(yè)都寫在上面,希望家長們隨時關注我們的家園共育,關注孩子的學習,關注孩子的進步。
    6、孩子學得快,忘得也很快,希望家長們在家及時協(xié)助幼兒復習當天學習的內(nèi)容。
    在次感謝家長們的到來,謝謝!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十二
    尊敬的爺爺奶奶,年輕的爸爸媽媽們:
    大家好!
    小朋友,再過幾天就是重陽節(jié)了,你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?重陽節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?我來告訴你們,重陽節(jié)是10月16日。那么,我們應該為這些長輩們做些什么?其實孝敬長輩,尊敬老人要從小做起,平時吃飯時要先給長輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們,平時常打電話問候;遇到長輩生病要適時問候,端水送藥。每次放學奶奶來接我,我總是不怕腳酸,堅持自己走路,從不要奶奶抱??吹綘敔攺耐饷婊貋砝哿?,我總是主動給他敲敲背,錘錘腿,為他倒杯水。富于愛心、孝敬長輩的孩子是在生活點滴中訓練出來的,現(xiàn)在,我們是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬長輩的好孩子。
    謝謝大家!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十三
    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
    你們好!爆竹辭舊,春風送暖,我們又迎來了一個新的學期。新的學期有新的目標,我們會和你們繼續(xù)努力,共同學習,相信你們會變得更加的積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。
    經(jīng)過上個學期的生活,我們看到了你們的點滴進步,有過歡笑、有過苦惱,看到了你們從一個剛會穿衣的小孩子,成長成一個可以照顧自己、也可以照顧同伴的大孩子,從吃飯都需要姐姐幫助的小朋友到現(xiàn)在的獨立使用筷子進餐;從開始的不會與同伴相處到現(xiàn)在的謙讓、分享等等,使老師們很欣慰。在這段時間為了使幼兒能夠盡快的適應幼兒園的生活,請您配合以下幾點:
    1、調(diào)整孩子的'作息時間,引導孩子早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    2、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
    3、多與幼兒交流在園開心的事情,好朋友或者班級發(fā)生了什么變化,多表揚和鼓勵幼兒的發(fā)現(xiàn)。
    非常感謝各位家長在上學期對我們工作的支持與幫助,新學期期盼您一如既往的支持我們。我們想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,使他們茁壯成長。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十四
    各位家長:
    大家好!
    熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,您的參與就是對孩子的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!
    大家最關心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的.語言表達能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。
    還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步,我們教他們學會穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
    孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,每個小朋友都有很大的進步,平時一定能感覺到,剛才的活動中也能看出來,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
    這三個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理,家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。
    希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
    謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十五
    尊敬的各位老師同學們:
    大家好!
    今天是個特別的日子(農(nóng)歷9月初9),首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們,節(jié)日快樂,福壽安康!
    為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點?重陽敬老喜開顏”為主題的`活動,讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護,推動孩子們在生活中關愛老人,懂得感恩。
    為了讓活動順利開展,在上周末我們向家長朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動倡議書,得到家長朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達。
    我們還在周一進行教學前鋪墊,讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》ppt,了解了“重陽節(jié)”命名的由來,以及風俗習慣,充實孩子內(nèi)在的知識庫。上午8:30分,四位家長志愿者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和面,準備活動的一切事宜。
    10:00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場??吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開心地合不攏嘴。
    本次活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜。活動中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭??讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
    通過今天的重陽節(jié)主題活動,不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義,一舉多得!
    謝謝大家。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十六
    各位老師、同學:
    我是xxx,今天我講話的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚尊老敬老新風尚》,后天就是農(nóng)歷九月初九,也是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)?!袄衔崂弦约叭酥稀?。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今,這已形成共識,作為新時代的`學生,我們既要學好文化知識,又要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德。古人云:“百善孝為先”,在老齡化日益嚴重的今天,更需要我們給予老年人更多的耐心和關愛。公交車上,及時給他們讓出座位;交通路口,主動上前攙扶他們;茶余飯后,耐心聽他們講講故事?同學們,大家不妨利用重陽節(jié)的機會,多關心身邊的老人,和他們歡聚一堂,為他們送去歡樂和祝福,讓他們感受到來自晚輩的溫暖和敬意。最后,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康!我的講話完畢,謝謝大家!
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十七
    重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。
    小花帽。
    1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。
    2、激發(fā)幼兒關心老人,愿意幫助老人做事的情感。
    范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
    敬老院有一個好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
    1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
    2、第二天,老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
    4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因為老奶奶生病了。”問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因為她送給小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
    今天我們大家一起都來自己動手,做一頂帽子。
    重點指導:
    1、引導幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。
    2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。
    畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十八
    尊敬的各位老師同學們:
    大家好!
    桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個金燦燦的美麗季節(jié),又迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我們班在重陽節(jié)到來之季開展了一系列的活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的.關心和愛護。
    20xx年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領導,參加國培的全體指導老教師,“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場以“九九重陽,老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動。活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
    活動中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
    20xx年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個佳節(jié)。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參加。
    整個活動在一首充滿愛的童話詩《奶奶講的童話》展開,小朋友們滿含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎自己的小寶貝長大了。
    祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。
    通過重陽節(jié)系列敬老愛老活動,讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻愛心,同時也鍛煉了小朋友們的社會交往能力和口語表達能力。
    謝謝大家。
    幼兒園重陽節(jié)發(fā)言稿中班篇十九
    1、理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
    2、關心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。
    3、讓幼兒了解重陽節(jié)的.由來,感受重陽節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度重陽節(jié)。
    理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌。
    知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習俗。
    掛圖;彩紙、筆、膠水等。
    1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?
    2、你們想為爺爺奶奶做什么?
    1、理解兒歌內(nèi)容。
    2、教師朗誦兒歌。
    提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
    提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)。
    提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?BR>    提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?BR>    3、教師完整朗誦兒歌。
    本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個好娃娃。
    在活動中,我通過視(觀看圖片)、聽(聽歌曲)結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進一步的了解,教師的清唱,讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點引導幼兒理解好娃娃好在哪里,然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為“爺爺年紀大,嘴里沒了牙”,給奶奶搬凳子是因為“奶奶年紀大,頭發(fā)白花花”,使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時也肯定了好娃娃的行為,鼓勵幼兒學習他。通過感受歌曲(打節(jié)奏)------學唱歌曲------表演歌曲,幼兒的積極性充分調(diào)動起來。