寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。總結(jié)可以借鑒一些寫(xiě)作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式，借鑒其優(yōu)秀之處。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇一
2月15日，作為學(xué)校“方太模式”寒假實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)之一，我們從蘭州大學(xué)本部出發(fā)，前往廣州。2月17日中午，我們到了目的地。對(duì)于廣州，一直覺(jué)得陌生和新奇。走出大西北，我走進(jìn)了完全與眾不同的一個(gè)世界，這里有我不了解的人和事，好多好多，有許多“門(mén)”，通往不同的生活境地，等著我去敲門(mén)。
經(jīng)過(guò)一下午的調(diào)整，2月18日，我們正式走進(jìn)德邦。上午我們?cè)谌肆Y源部劉先生的安排下，參加了公司的培訓(xùn)。記得我們五個(gè)人穿著正裝，胸前佩戴著蘭州大學(xué)校徽，走進(jìn)培訓(xùn)室的那一刻，我的心情很復(fù)雜。其實(shí)，相信我們每個(gè)人心里都明白，我們走出來(lái)，走進(jìn)德邦，代表的是蘭大人。培訓(xùn)課在很輕松的氣氛中開(kāi)始了，鹿寧老師以幽默自如的口吻開(kāi)始了講課，主題是調(diào)整心態(tài)。學(xué)員都做了自我介紹，鹿老師先做了示范，首先，我是___，我有3個(gè)優(yōu)點(diǎn)……，2個(gè)缺點(diǎn)……，最后總結(jié)。課堂上，我了解到，參加培訓(xùn)的人都是在公司工作了兩年以下的年輕員工。鹿老師把所有學(xué)員按精英德邦人分成了5隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，并為大家做風(fēng)采展示。之后老師讓我們5個(gè)人也分別做了自我介紹。在課上，鹿老師講了25種讓你快樂(lè)的方法和18種保持良好心態(tài)的方法。他以自己淵博的知識(shí)給學(xué)員帶來(lái)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事和富于哲理的話(huà)語(yǔ)，這激勵(lì)著、感染著我們每一個(gè)人。第二堂課的時(shí)候我們還做了游戲——“人椅”，結(jié)束后，學(xué)員都各自談了感想。我想，其實(shí)每一位剛剛走進(jìn)公司的人，都應(yīng)該接受這樣一些培訓(xùn)，因?yàn)樗窃趥鬟_(dá)一種理念、一種文化。讓每一位員工去認(rèn)同德邦，認(rèn)同它的一點(diǎn)一滴，才會(huì)用心去工作大學(xué)生德邦物流實(shí)習(xí)心得大學(xué)生德邦物流實(shí)習(xí)心得。老師的每一句話(huà)，都傳達(dá)著一種思想。很喜歡這樣一句：獻(xiàn)身于你的工作，但別變成它的奴隸。之所以選擇這句話(huà)，是因?yàn)?，我覺(jué)得自己一直是一個(gè)太好強(qiáng)的人，無(wú)論是工作，還是學(xué)習(xí)、生活，我都會(huì)盡最大努力去做到最好，不會(huì)吝惜時(shí)間和精力，像一匹永不知疲憊的馬，被驅(qū)使著似乎永遠(yuǎn)都不知道休息。只是，那一刻，我懂了，以后的日子，我依然會(huì)好好工作，但絕不是一臺(tái)機(jī)器。我知道，有一天，我會(huì)變成他們的主宰。
2月18日下午，在人力資源部何濤先生的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了公司總部，辦公樓、營(yíng)業(yè)部、汽運(yùn)偏線(xiàn)、汽運(yùn)統(tǒng)計(jì)部、外場(chǎng)等。下午3點(diǎn)左右，我們對(duì)鹿寧老師進(jìn)行了個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)。從何濤先生口中，我們還得知了，鹿寧老師是公司的金牌講師。鹿老師，很和藹，非常健談，這是我對(duì)鹿老師的第一印象。在談話(huà)中，我們得知，鹿老師從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)大學(xué)校門(mén)。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，進(jìn)入德邦是個(gè)誤會(huì)，在德邦的發(fā)展是個(gè)奇跡。他高中畢業(yè)后，便進(jìn)入國(guó)企當(dāng)了工人，一干便是16年，那個(gè)年紀(jì)，別人還在吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事的時(shí)候，他在讀書(shū)。實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)18年，在自己奮斗的那段日子里，他依然堅(jiān)持著讀書(shū)的習(xí)慣，并且所有的工資都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，文學(xué)的，管理的，哲學(xué)的，歷史的，心態(tài)的，涉獵了很多，而且喜歡寫(xiě)東西，曾經(jīng)的一篇文章獲得了國(guó)際征文獎(jiǎng)。他說(shuō)，他當(dāng)時(shí)只是想，只要能留下一本書(shū)，怎么樣都無(wú)所謂。也許這個(gè)想法聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單、很幼稚，但卻非常樸實(shí)。知道現(xiàn)在，他仍然每天都堅(jiān)持讀一點(diǎn)東西。我想，一個(gè)人，好的習(xí)慣容易養(yǎng)成，但堅(jiān)持下去恐怕是件難事。后來(lái)，抱著到沿海地區(qū)闖一闖的心態(tài)，他來(lái)到了廣州，來(lái)到了德邦的招聘現(xiàn)場(chǎng)，最后成了德邦的一名員工。初進(jìn)德邦時(shí)，他是一名普通的營(yíng)業(yè)員，但是就是憑著自己的努力和多年的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)不斷提高，3個(gè)月后，他成了經(jīng)理，以后幾乎平均每個(gè)月都為公司盈利300萬(wàn)元。但是他沒(méi)有止步，公司開(kāi)辦培訓(xùn)班的時(shí)候，他報(bào)名參加，并主動(dòng)要求讓他試一試，給大家講課。我想他是很感謝那次機(jī)會(huì)的，因?yàn)槟且淮危慌诖蝽?，也從此走上了自己的培?xùn)生涯。如今，他已經(jīng)在德邦有5個(gè)年頭了，他實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，08年全國(guó)巡回演講。如今的他是德邦的高級(jí)培訓(xùn)師，享受著高級(jí)待遇，是受人尊敬的鹿老師，現(xiàn)在，他還是公司的一個(gè)小股東。他感謝德邦給了他這一切。我們也相信，鹿老師的路沒(méi)有盡頭，因?yàn)樗眯袆?dòng)踐行著一切。
在鹿老師那里，我們也了解到，德邦在08年被一家非常著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)為最具學(xué)習(xí)力的公司，公司近年來(lái)一直致力于實(shí)行人性化管理，越來(lái)越關(guān)注員工的生活和福利。09年，公司總部將要進(jìn)軍上海，馳騁長(zhǎng)三角，打造受人尊敬的企業(yè)，成為中國(guó)物流企業(yè)的領(lǐng)頭羊。訪(fǎng)談的最后，鹿老師也對(duì)我們提出了建議：作為大學(xué)生，很重要的是堅(jiān)持，要不怕失敗，不要在乎待遇，少說(shuō)話(huà)、多聽(tīng)、多做事，多與人溝通和交流，也要關(guān)注自己的口才大學(xué)生德邦物流實(shí)習(xí)心得默認(rèn)。以后走上工作崗位，做人要誠(chéng)實(shí)，做事，不能怕、更不能后悔，犯了錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)，更要勇于改正，最重要的是要有高度的執(zhí)行力。訪(fǎng)談結(jié)束了，相信每個(gè)人都感觸很多，我想，當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都在想著不同卻又相同的事。
第一次走進(jìn)營(yíng)業(yè)部大廳，首先就會(huì)看到寫(xiě)著“全程呵護(hù)，放心托付”的德邦物流的標(biāo)志。在柜臺(tái)上，擺著價(jià)格表，另一面便是德邦的長(zhǎng)青法則：我們的使命——為中國(guó)提速;我們的愿景——成為中國(guó)人首選的國(guó)內(nèi)物流運(yùn)營(yíng)商;我們的核心價(jià)值觀(guān)：成就客戶(hù)——竭盡所能滿(mǎn)足客戶(hù);卓越運(yùn)作——沒(méi)有好的運(yùn)作，一切都是白費(fèi);創(chuàng)新發(fā)展——要做創(chuàng)新的人，不做教條的豬;長(zhǎng)遠(yuǎn)視角——30年后成功才算成功;激情進(jìn)取——絕不被淘汰。在每一臺(tái)工作的電腦屏幕上，都有標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)：業(yè)務(wù)咨詢(xún)：您好，德邦物流。請(qǐng)問(wèn)您貴姓，有什么可以幫到您?可以留下您的聯(lián)系方式嗎?感謝您的來(lái)電，再見(jiàn)，祝您心情愉快……每一位員工，從經(jīng)理、主管、到普通營(yíng)業(yè)員，都穿著齊整的工裝。這一切都體現(xiàn)著德邦人在追求著更好的服務(wù)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二
在我參與教育實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我收獲了很多，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的真正價(jià)值。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中，我觀(guān)察到教師們不僅僅是講解課本上的知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓他們?cè)诶斫庵R(shí)的同時(shí)，也掌握如何運(yùn)用這些知識(shí)。這種教學(xué)方法讓我對(duì)教育的理解更加深入。
其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用多種教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)中，我參與了多種教學(xué)方法的實(shí)施，如課堂討論、小組活動(dòng)、角色扮演等。這些方法不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，也讓他們?cè)趯?shí)踐中深化了對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)這些教學(xué)方法的運(yùn)用，我更加明白了教育的多樣性和靈活性。
再次，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同事們密切協(xié)作，共同完成一些任務(wù)。通過(guò)這些合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何分工合作，如何解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這些技能在未來(lái)的工作中都會(huì)非常有用。
最后，我更加明白了教育的重要性。教育的目的是為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到良好的教育，讓他們?cè)谥R(shí)、技能和情感等方面都得到發(fā)展。作為一名教育工作者，我將致力于為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，我在教育實(shí)訓(xùn)中收獲了很多，不僅在知識(shí)上得到了提高，也在個(gè)人能力上得到了鍛煉。我相信，在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)更加努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇三
__年，是我畢業(yè)的一年，為了更好的完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，按照學(xué)校的要求，我來(lái)到物流快遞公司為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中我有許多的感觸和領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到了很多東西，進(jìn)步很大，尤其是對(duì)物流定義里的物流的各個(gè)環(huán)節(jié)間的緊密關(guān)系更加理解，下面是這段時(shí)間的實(shí)習(xí)簽定。
物流是將運(yùn)輸，裝卸搬運(yùn)，倉(cāng)儲(chǔ)，流通加工，配送，包裝，信息處理等基本因素實(shí)施有機(jī)結(jié)合的過(guò)程，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。在我每天的工作中我就體會(huì)到這一點(diǎn)，我在公司實(shí)習(xí)的崗位是小件員，每天的主要工作就是派件和收件，在這其中可以說(shuō)對(duì)物流各因素的關(guān)系更加了解。
我工作的交通工具是電動(dòng)車(chē)，它是我運(yùn)輸?shù)慕煌üぞ?，公司發(fā)的背包相當(dāng)于我的“快遞倉(cāng)庫(kù)”，我每天出庫(kù)后都要裝卸搬運(yùn)，然后要對(duì)貨物的收件人進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，有異常信息急時(shí)反饋處理，最后就是派送，在這個(gè)環(huán)節(jié)中更要注意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個(gè)環(huán)節(jié)緊密的貫穿在一起，提供才能按時(shí)完成派送任務(wù)只有這樣才不會(huì)導(dǎo)致貨物晚點(diǎn)。
在送件的同時(shí)會(huì)有客戶(hù)打電話(huà)要你去取件，這時(shí)你要在得知取貨信息40分鐘內(nèi)完成取貨任務(wù)，在取貨環(huán)節(jié)中你要把客戶(hù)的快遞進(jìn)行合理包裝，要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點(diǎn)。
以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的各個(gè)因素聯(lián)系在一起，物流的過(guò)程是一個(gè)整體的過(guò)程，它的各個(gè)環(huán)節(jié)的合理優(yōu)化配置是物流順利進(jìn)行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過(guò)程，但是要想在最短的運(yùn)輸時(shí)間，最低的物流成本，和最安全的運(yùn)輸方式達(dá)到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然這段時(shí)間風(fēng)吹雨淋感到很辛苦，但是獲得對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有更加深刻的了解，有了非常好的一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，不但有益于我的不要設(shè)計(jì)，更有益于我以后的發(fā)展道路。
前期的懵懂到清晰。
5月21號(hào)，在慈總介紹下來(lái)到了現(xiàn)代物流報(bào)社，邁進(jìn)編輯部的第一感覺(jué)始終記憶憂(yōu)新。從同事(應(yīng)該說(shuō)是老師們)的熱情、友好到工作環(huán)境的清新、和諧，讓我由衷的感到溫暖，一種毫無(wú)束縛、毫無(wú)壓力的優(yōu)越感讓我喜歡上這里。
在韓主任的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了自己的見(jiàn)習(xí)生涯。
首先，深入了解報(bào)紙定位很重要?，F(xiàn)代物流報(bào)(我們主要負(fù)責(zé)鋼鐵物流)，顧名思義，所謂物流，通俗講就是物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過(guò)程，而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產(chǎn)品的流動(dòng)過(guò)程，我們關(guān)注的正是這一流動(dòng)過(guò)程中的最新信息，從生產(chǎn)原料供應(yīng)到走向市場(chǎng)，從企業(yè)舉動(dòng)到市場(chǎng)需求等一系列的動(dòng)態(tài)信息。
剛到報(bào)社的我，對(duì)這個(gè)定位并不是很明確，在韓主任建議下，我?guī)缀踬M(fèi)盡一周的時(shí)間大量翻閱近期的報(bào)紙，以及我報(bào)的數(shù)字報(bào)，新浪財(cái)經(jīng)頻道、中國(guó)聯(lián)合鋼鐵網(wǎng)。
當(dāng)然，為了補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)方面不足，我還閱讀了《專(zhuān)業(yè)采寫(xiě)報(bào)道》、《經(jīng)濟(jì)采訪(fǎng)》、《現(xiàn)代物流教程》、《宏、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課本。
看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)類(lèi)新聞，我一下“蒙”了，先前我在《河北青年報(bào)》做過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)教育新聞，都是一些比較大眾化、通俗類(lèi)新聞。而我個(gè)人認(rèn)為，擺在我眼前的報(bào)紙，很明顯是專(zhuān)業(yè)性、深度化經(jīng)濟(jì)報(bào)道。從這個(gè)角度出發(fā)，我不得不暗示自己要轉(zhuǎn)變青年報(bào)那種采寫(xiě)、報(bào)道理念。
我開(kāi)始了細(xì)致的研究。現(xiàn)代物流報(bào)(鋼鐵物流)主要在周二、周四出版。一般情況下，周二，一到三版分別是頭版要聞、新聞評(píng)論、專(zhuān)題報(bào)道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版，當(dāng)然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面。周四，一到三版，基本無(wú)變化，除外，還有固定版面藍(lán)海、市場(chǎng)板材、建材、有色金屬等等。
我個(gè)人工作主要是輔助韓主任的“藍(lán)?！卑鎵K，藍(lán)?？偹膫€(gè)版面，包括上下游產(chǎn)業(yè)鏈、電子商務(wù)、金融等。
見(jiàn)習(xí)第一周，趕上了畢業(yè)典禮、頒發(fā)學(xué)位、離校找房子等，這一周說(shuō)自己懵懂，除對(duì)報(bào)社工作認(rèn)識(shí)外，很大方面來(lái)自大學(xué)生畢業(yè)后的那種喜悅、感傷、失落等復(fù)雜情感的交織。
中間的學(xué)習(xí)到再認(rèn)識(shí)。
望著一個(gè)個(gè)朝夕相處的同學(xué)踏上離去的列車(chē)，曾經(jīng)的微笑，今日的離別。一種力量激勵(lì)我，要奮斗、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強(qiáng)意志。
我發(fā)表的第一篇稿件是鋼鐵上游產(chǎn)業(yè)鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動(dòng)煤炭?jī)r(jià)格鋼企成本壓力仍將持續(xù)》。一開(kāi)始，只知道煤炭?jī)r(jià)格一時(shí)期出現(xiàn)暴漲現(xiàn)象，隨即成為各大財(cái)經(jīng)媒體的焦點(diǎn)。
后來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽、閱讀煤炭等相關(guān)動(dòng)態(tài)新聞及分析報(bào)道，終于在閱讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點(diǎn)。主題定下來(lái)，接著采訪(fǎng)就是問(wèn)題了。
傳媒業(yè)內(nèi)的“七份采，三份寫(xiě)”可以突現(xiàn)出采訪(fǎng)的重要性。一篇成功的稿件，缺少了采訪(fǎng)這一重要環(huán)節(jié)，就是“閉門(mén)造車(chē)”式新聞，尤顯空洞、不真實(shí)、無(wú)現(xiàn)場(chǎng)感、無(wú)說(shuō)服力。第一時(shí)間意識(shí)到這一點(diǎn)，我開(kāi)始著手采訪(fǎng)工作。
第一步，聯(lián)系、搜索采訪(fǎng)對(duì)象。由于剛從事這方面工作，人際圈不廣是弊端。通過(guò)網(wǎng)上大量聯(lián)系煤炭行業(yè)專(zhuān)家，最終約到了銀河證券研究員、博士后田書(shū)華老師，后來(lái)才知道他可謂是煤炭業(yè)界領(lǐng)頭人。
第二步，擬訂采訪(fǎng)提綱，其實(shí)大多時(shí)候這一步工作可以先做。待預(yù)約好田博士后，我開(kāi)始起草《采訪(fǎng)函》。具體包括禮貌用語(yǔ)、涉及采訪(fǎng)問(wèn)題要簡(jiǎn)潔、深刻、明確，最后的落款、署名等細(xì)節(jié)問(wèn)題。《采訪(fǎng)函》一定要提前發(fā)給采訪(fǎng)對(duì)象，并標(biāo)明要求回復(fù)最晚期限，第一次我就忽視了這一問(wèn)題，直到報(bào)社馬上排版、截稿時(shí)才收到回復(fù)，連忙編輯稿件，費(fèi)事費(fèi)力。
第三步，等待回復(fù)的同時(shí)，我及時(shí)關(guān)注這方面相關(guān)新聞，以防新聞“復(fù)現(xiàn)”，失去首次報(bào)道性。同時(shí)，我針對(duì)煤炭?jī)r(jià)格上漲對(duì)鋼鐵行業(yè)的影響這一核心問(wèn)題，電話(huà)采訪(fǎng)了其他煤炭界人士，對(duì)大多的看法、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了解，必要的觀(guān)點(diǎn)納入編輯寫(xiě)作范圍。
第四步，編輯稿件。從采訪(fǎng)的內(nèi)容里找“亮點(diǎn)”。找能脫穎而出的話(huà)語(yǔ)，來(lái)直接引用。在采訪(fǎng)田博士后時(shí)，田博士后明確提出了：“__年中國(guó)很可能會(huì)成為煤炭?jī)暨M(jìn)口國(guó)”的觀(guān)點(diǎn)，抓住這一點(diǎn)來(lái)引申報(bào)道，提升報(bào)道影響力。
但是，在這第一篇稿件的采寫(xiě)過(guò)程中，我忽視了對(duì)鋼鐵的重點(diǎn)采訪(fǎng)。這是報(bào)紙的宗旨，作為鋼鐵物流方面的刊物必須時(shí)刻以“鋼鐵”為核心關(guān)注對(duì)象。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇四
自從我加入教育實(shí)訓(xùn)的那一刻開(kāi)始，我對(duì)教育的理解發(fā)生了翻天覆地的變化。實(shí)訓(xùn)不僅讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)，還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們需要尊重他們的獨(dú)特性，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。
其次，我學(xué)會(huì)了如何更有效地與學(xué)生溝通。每個(gè)學(xué)生都有自己的溝通方式，我需要耐心地傾聽(tīng)他們，理解他們的需求和困擾。這樣，我才能提供更有針對(duì)性的教學(xué)，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
此外，我也認(rèn)識(shí)到了作為教師的挑戰(zhàn)。即使我們有充分的教學(xué)計(jì)劃和準(zhǔn)備，面對(duì)活生生的學(xué)生，我們?nèi)匀恍枰`活應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)見(jiàn)的情況。我們需要耐心，也需要勇氣，同時(shí)，也需要不斷的自我學(xué)習(xí)和提升。
最后，我體驗(yàn)到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員的重要性。教育實(shí)訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，我需要與同事們密切合作，共享資源，共同解決問(wèn)題。這讓我更加理解到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
總的來(lái)說(shuō)，教育實(shí)訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。它讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了作為教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我將帶著這些收獲和心得，繼續(xù)前行，為成為一名優(yōu)秀的教師而努力。
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物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇五
在__月的__周，我有幸參加了為期兩周的教育實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了諸多寶貴的收獲和深刻的體驗(yàn)。在這篇教育實(shí)訓(xùn)心得中，我將分享實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作和生活，以及我從中學(xué)到的技能和知識(shí)。
首先，我深入了解了教育行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)觀(guān)察和參與不同年齡段的學(xué)生教學(xué)，包括幼兒園、小學(xué)和中學(xué)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的辛勤和挑戰(zhàn)，同時(shí)也理解了教師對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。我了解到，教育不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的潛能，幫助他們建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
其次，我在教學(xué)技能方面有了顯著的提升。通過(guò)參與課堂教學(xué)、互動(dòng)和評(píng)估，我學(xué)會(huì)了如何吸引學(xué)生的注意力，如何設(shè)計(jì)有趣且富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)，以及如何有效地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生建立良好的溝通和互動(dòng)，以更好地理解他們的需求和問(wèn)題。
再次，實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在實(shí)習(xí)期間，我看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這讓我更加感受到作為一名教育工作者的喜悅和成就感。我深信，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該尊重和珍視他們的個(gè)性，為他們提供個(gè)性化的教育。
最后，這次實(shí)習(xí)也讓我反思了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到，教育是一個(gè)需要耐心、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情的職業(yè)。我希望將來(lái)能夠從事教育工作，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們的潛能，并為他們的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次教育實(shí)習(xí)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。它讓我更深刻地理解了教育工作的意義和挑戰(zhàn)，提升了我的教學(xué)技能，并增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我將會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中充分考慮到這次實(shí)習(xí)的收獲。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇六
在我最近的教育實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)和復(fù)雜性。
首先，我了解到教學(xué)是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。因此，作為教師，我們需要靈活調(diào)整教學(xué)方法，以滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。我深刻理解到，良好的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的課堂管理和對(duì)學(xué)生的個(gè)別化關(guān)注，都是一個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。
在實(shí)訓(xùn)中，我也體驗(yàn)到了使用技術(shù)提高教學(xué)效果的重要性。現(xiàn)代科技為教育帶來(lái)了許多工具和資源，如在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、虛擬實(shí)驗(yàn)室和互動(dòng)式演示等。這些工具可以幫助我們更有效地傳授知識(shí)，并使學(xué)生能夠以更有趣、更直觀(guān)的方式學(xué)習(xí)。
同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在教育領(lǐng)域，教師需要與家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育技術(shù)專(zhuān)家等多個(gè)角色密切合作，以實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后，我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷也讓我更深入地認(rèn)識(shí)到教育的社會(huì)影響。教育不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，也關(guān)系到他們的社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。我意識(shí)到，作為教師，我們需要關(guān)注學(xué)生的情感和社交需求，幫助他們建立健康的人際關(guān)系和社會(huì)意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)教育有了更深的理解和敬畏。我期待在未來(lái)的教育工作中，將我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
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物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇七
教育實(shí)訓(xùn)是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。作為一名教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參加了為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，擔(dān)任了一名小學(xué)教師。在這期間，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技能，還深入了解了教育工作的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我承擔(dān)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)。每一次上課，我都用心備課，認(rèn)真講解，盡力讓學(xué)生在課堂上吸收更多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，需要采取不同的教學(xué)方法才能引起他們的興趣。有時(shí)候，我會(huì)用游戲的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這讓我看到了孩子們的積極性和熱情。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的挑戰(zhàn)和重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，作為教師，我需要耐心地引導(dǎo)他們，幫助他們更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，我也了解到如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，如何鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，如何提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了教學(xué)技能，還深入了解了教育工作的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇八
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年12月6日——20__年12月13日。
二、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)習(xí)將在課本上學(xué)習(xí)的物流理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力，為今后從事物流方面的工作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。
了解物流服務(wù)的作業(yè)設(shè)備、流程及基本方法，并結(jié)合所學(xué)的理論對(duì)其進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、公司概況。
濟(jì)南金佳物流成立于20__年，是集公路、鐵路、航空、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送為一體的綜合性物流公司。現(xiàn)有各式車(chē)輛八十余輛及大型倉(cāng)庫(kù)，形成以濟(jì)南為中心輻射全國(guó)的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程：
實(shí)習(xí)的首要工作就是熟悉業(yè)務(wù)，包括聯(lián)系客戶(hù)、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。其次是具體的工作流程，主要有去客戶(hù)處取貨、去客戶(hù)處送貨、去托運(yùn)單位提貨、去托運(yùn)單位發(fā)貨、取貨入庫(kù)、取貨出庫(kù)、中轉(zhuǎn)入庫(kù)、派送出庫(kù)等流程，需要注意的是，以上各個(gè)環(huán)節(jié)均需要伴隨相關(guān)的單據(jù)才能夠進(jìn)行。
六、實(shí)習(xí)建議：
進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌;要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不能隨便處理等。
經(jīng)過(guò)這幾天在金佳物流的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時(shí)僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的流程就需要多個(gè)部門(mén)的共同參與。此外，我還學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)技巧。同時(shí)，我也感受到自身各方面知識(shí)的不足與匱乏。作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生，我們沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)又與現(xiàn)實(shí)有著很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們將來(lái)所要從事的物流這個(gè)行業(yè)的美好前景與嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，因此，在大學(xué)即將結(jié)束的日子里，我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)外，還應(yīng)該多多實(shí)習(xí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。
此外，這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到我國(guó)物流公司所要面臨的困難：批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小的問(wèn)題，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷(xiāo)售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，如何增加企業(yè)利潤(rùn)等問(wèn)題。我們都知道，我國(guó)許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著諸如以上等一系列的難題，因此我們必須向西方學(xué)習(xí)，借鑒國(guó)外先進(jìn)的的物流管理經(jīng)驗(yàn)和物流運(yùn)營(yíng)做法。
當(dāng)然，此次實(shí)習(xí)還存在一些遺憾，通過(guò)實(shí)習(xí)，我只認(rèn)識(shí)了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問(wèn)題。對(duì)于物流工作的很多方面都沒(méi)能做到認(rèn)真細(xì)致的探究與學(xué)習(xí)。但總而言之，在金佳物流實(shí)習(xí)的這幾天里，我還是受益匪淺的。我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)更為重要的是，對(duì)“工作”這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也為我半年后步入社會(huì)開(kāi)始真正的獨(dú)立生活提供了心理準(zhǔn)備。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇九
在忙碌的教育實(shí)訓(xùn)中，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夏天。這是一個(gè)旨在提升我教學(xué)技能、增強(qiáng)對(duì)教育理念的理解以及與孩子們建立深厚關(guān)系的時(shí)期。在此，我將分享我在這個(gè)過(guò)程中的收獲與心得。
在開(kāi)始這項(xiàng)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)自己的角色定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到，作為一名教師，不僅需要掌握學(xué)科知識(shí)，更需要關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生。我期待通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能夠更深入地了解教育工作的內(nèi)涵。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是參與課堂管理。我認(rèn)識(shí)到，良好的課堂秩序和有序的教學(xué)環(huán)境是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何有效地管理課堂，如何引導(dǎo)孩子們積極參與，同時(shí)又能保持課堂秩序井然。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但每一次成功的管理都讓我感到成就感。
在教學(xué)技能方面，我通過(guò)觀(guān)摩和參與教學(xué)實(shí)踐，逐漸熟悉了各種教學(xué)方法。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和直觀(guān)的演示，使抽象的知識(shí)變得容易理解。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何使用提問(wèn)技巧，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深深地感受到了教育理念的更新。我了解到，現(xiàn)代教育不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)孩子們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。我開(kāi)始嘗試將這種理念融入到我的教學(xué)中，努力讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展出獨(dú)立思考的能力。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何更有效地管理課堂，如何運(yùn)用教學(xué)技巧吸引孩子們的注意力，如何在教學(xué)中傳遞更深層次的教育理念。同時(shí)，我也深深地體驗(yàn)到了教師角色的多重性，既要成為孩子們的知識(shí)導(dǎo)師，又要成為他們的朋友和引路人。
回首這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到非常充實(shí)。我不僅獲得了一些實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)也得到了深化。我更加明白了，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)孩子們的潛能，幫助他們成為有思考力、有責(zé)任感和有創(chuàng)新精神的人。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育實(shí)習(xí)是一次自我提升的旅程，它讓我對(duì)教育工作有了更深的敬仰和熱愛(ài)。我期待有一天能再次投身于教育行業(yè)，用我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能，去幫助更多的孩子。
最后，我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間給予我支持和幫助的人。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)使我在困難中堅(jiān)持下來(lái)，并取得了一些成果。我期待在未來(lái)的日子里，能將我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能，用于更廣闊的教育領(lǐng)域，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我自己的力量。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十
教育實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，旨在幫助學(xué)生了解教育行業(yè)的實(shí)際操作和要求。通過(guò)參與實(shí)際教學(xué)和管理工作，學(xué)生可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并加深對(duì)教育理論的理解。以下是我從教育實(shí)訓(xùn)中獲得的一些收獲和心得：
1.實(shí)踐教學(xué)能力：教育實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身體驗(yàn)實(shí)際教學(xué)。我學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生交流、如何制定教學(xué)計(jì)劃、如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等等。這些技能在今后的職業(yè)生涯中將會(huì)非常有用。
2.團(tuán)隊(duì)合作：教育實(shí)訓(xùn)通常需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何有效地溝通、如何解決團(tuán)隊(duì)中的沖突等等。這些技能將會(huì)在我的職業(yè)生涯中非常有用。
3.反思和自我評(píng)估：教育實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)常需要反思自己的表現(xiàn)并找出不足之處。通過(guò)反思，我能夠更好地理解自己的行為和決策，并找出改進(jìn)的方法。
4.挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)：教育實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但是，通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會(huì)了如何保持積極的態(tài)度、如何尋找解決問(wèn)題的方法，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)：教育實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進(jìn)自己。這種自我驅(qū)動(dòng)的精神將會(huì)在我的職業(yè)生涯中得到發(fā)揚(yáng)光大。
總的來(lái)說(shuō)，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加了解教育行業(yè)，并加深了對(duì)教育理論的理解。同時(shí)，也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如實(shí)踐教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)合作、反思和自我評(píng)估、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等等。這些收獲將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十一
剛補(bǔ)習(xí)班，在物流有限公司工作時(shí)，我在上半場(chǎng)的物流工作流程，結(jié)合理論知識(shí)綜合猶豫不決，我的能力的提高，在經(jīng)驗(yàn)方面，應(yīng)該強(qiáng)化。我現(xiàn)在禮拜基本操作，相信再學(xué)改進(jìn)和完善。借此機(jī)會(huì)，我前往結(jié)核病物流學(xué)半個(gè)月與需要學(xué)習(xí)，改善。有一次，我等待的下班時(shí)間大概裝卸還司機(jī)心想卸貨，得訂購(gòu)第二天東南亞”事情做，第二天同事的批評(píng)和教誨，如果我被認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性，應(yīng)該做的事情。所以準(zhǔn)時(shí)跟蹤、徹底的服務(wù)，在抵達(dá)目的地發(fā)送，裝卸簽團(tuán)狀況的追蹤、非政府機(jī)構(gòu)(ngo)“今天日相比，有今天。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，無(wú)法忍受開(kāi)始，之后才知道的。全體物流過(guò)程有多種學(xué)科。例如：招標(biāo)中，軍隊(duì)及時(shí)通知籌措派車(chē)，客戶(hù)的要求告訴運(yùn)行成本最低利益最大的客戶(hù)長(zhǎng)期持續(xù)合作監(jiān)裝分?jǐn)?shù)支規(guī)格、模特、準(zhǔn)確數(shù)、噸位等都要開(kāi)，一定要仔細(xì)確認(rèn)單明顯，并負(fù)責(zé)召回第二天早晨電話(huà)追蹤到裝卸簽署訂單、呼叫票注冊(cè)收回對(duì)大將團(tuán)運(yùn)費(fèi)，追司機(jī)召回文明禮貌豐盛，熱情服務(wù)，徹底學(xué)會(huì)司機(jī)和溝通的報(bào)道，我們的工作，所以要辛苦勞動(dòng)是司機(jī)和安慰慰問(wèn)。
面前司機(jī)追運(yùn)費(fèi)特別分，自己要克服卑怯的心追究責(zé)任的潛力，熱情的熱情一定能好好處理，司機(jī)傳染的友誼和司機(jī)對(duì)公司帶來(lái)了自信，重要的是司機(jī)對(duì)公司的信賴(lài)，也要善于抓住司機(jī)們的心理，并主動(dòng)出擊，喜歡隨機(jī)應(yīng)變收到要循序漸進(jìn)，這些都是我一生受用領(lǐng)悟到的道理。物流的過(guò)程中，實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，在此之前學(xué)到的書(shū)《知識(shí)和實(shí)際結(jié)合缺乏緊密結(jié)合，應(yīng)用事業(yè)進(jìn)行通過(guò)不斷增加見(jiàn)識(shí)深入到工作上，也有許多。人性的道理，檢查的知識(shí)，鍛煉自己的能力，更好地對(duì)公司業(yè)績(jī)奠定基礎(chǔ)的身高矗在工作中，展現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不成熟，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活嚴(yán)格。意識(shí)到自己的自信。教科書(shū)上學(xué)的知識(shí)是基本知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況如何變化，抓住了最基本的所有變數(shù)。有時(shí)候我覺(jué)得授課不上學(xué)的知識(shí)和挫折，我知道，娘家知識(shí)為基礎(chǔ)的書(shū)做鋪墊的應(yīng)對(duì)措施，什么容易社會(huì)?我意識(shí)到這個(gè)理論知識(shí)，并支撐對(duì)好的方法并完善工作。
紙上談兵騎士石墨因睡覺(jué)淺躬知道絕對(duì)行事實(shí)。”我工作很深刻感受。學(xué)到的知識(shí)膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足。給顧客打電話(huà)時(shí)，先用筆記本”的提問(wèn)，寫(xiě)賬簿上遺漏點(diǎn)，以免再次回答墮入水的最?lèi)毫拥臓顩r一張嘴和反應(yīng)靈敏的想法也因?yàn)闀r(shí)忽略清一色的記憶力。頭筆在單位爛比我在學(xué)校學(xué)了難以掌握的情況比與同事們?nèi)绾魏煤孟嗵幍娜穗H關(guān)系后集體病死，假如作業(yè)要觀(guān)察老人工人們?nèi)绾翁幚砗屯录吧霞?jí)會(huì)增加心，積極努力求教。要想不再局限于人際關(guān)系的公司職員和物流過(guò)程相關(guān)的顧客交往好，那日才的效率高的人們所說(shuō)的“武器”是我們的財(cái)仁日常業(yè)務(wù)中也有一定的道理。我是天生的比較樂(lè)觀(guān)，而且在與業(yè)務(wù)的自主和同事聊聊天，不僅可以神經(jīng)，如何利用并學(xué)到不少工作以外的知識(shí)工作中總會(huì)萬(wàn)意想不到的問(wèn)題，應(yīng)該下定決心。有底。
物流設(shè)施，逐步完善公司優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境中工作的另一半月中，不僅提高，個(gè)人能力的為人處事之道方面也漸漸隱忍成熟。今后更加努力遵守值班工作流程熟悉名聲限制公司維持公司、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神勉創(chuàng)造最大利潤(rùn)棋院物流事業(yè)恭祝!同事棋院物流如期推進(jìn)!
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十二
在我剛剛開(kāi)始我的教育實(shí)習(xí)時(shí)，我充滿(mǎn)了期待和緊張。我期待能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)環(huán)境中，同時(shí)我也緊張我會(huì)不會(huì)在實(shí)踐中犯錯(cuò)。然而，這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深深感受到了教育的魅力和力量。
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在一所位于市中心的小學(xué)。我在那里擔(dān)任了一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我有許多機(jī)會(huì)去實(shí)踐我的教學(xué)理念，同時(shí)也遇到了許多挑戰(zhàn)。我逐漸了解到，教育并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，而是需要教師去引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。
在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何去理解學(xué)生的需求，如何去制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，如何去用數(shù)學(xué)去解釋世界，以及如何去建立和維持一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也意識(shí)到了教師需要具備的多種技能，包括良好的溝通技巧，對(duì)教育的熱情，以及持續(xù)的自我發(fā)展。
我也意識(shí)到了教育的重要性。我看到了教育如何去影響一個(gè)學(xué)生，以及一個(gè)學(xué)生如何去影響他們的家庭和社會(huì)。我深深地感受到了，教育是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的基石，它能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生提供他們未來(lái)生活所需的工具和技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我影響深遠(yuǎn)。它讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)和重要性，也讓我更加明白了教師的角色和責(zé)任。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)在教育的道路上前進(jìn)，用我所學(xué)的知識(shí)和技能去幫助更多的學(xué)生。我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)需要耐心和熱情的事業(yè)，我愿意為此付出我的努力和時(shí)間。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十三
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造進(jìn)程知識(shí)及在學(xué)校沒(méi)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的良好作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵照紀(jì)律、統(tǒng)一組織及和諧一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的'，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中了解到了工廠(chǎng)供配電系統(tǒng)，特別是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運(yùn)行進(jìn)程以及所在的修理車(chē)間的工作組織與實(shí)行基本情形。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用，為行將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十四
20xx年7月2日至20xx年7月13日，我們?cè)赼座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期兩周的電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們主要完成了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版中從新建帳套、初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報(bào)表、結(jié)賬的全過(guò)程，以及金蝶kis專(zhuān)業(yè)版中從新建帳套到基礎(chǔ)設(shè)置和初始化，從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷(xiāo)存管理到報(bào)表的生成和結(jié)賬的全過(guò)程。
通過(guò)完成這次的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件有了一個(gè)比較深刻的理解和掌握，熟悉了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版v8。1和專(zhuān)業(yè)版v8。1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，并能夠運(yùn)用軟件來(lái)完成實(shí)際工作。
由于有了上個(gè)學(xué)期進(jìn)行金算盤(pán)軟件操作的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)會(huì)計(jì)電算化軟件的從初步理解，我在進(jìn)行金蝶kis軟件標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)時(shí)，并未感到吃力，根據(jù)指導(dǎo)數(shù)的提示，很快的就完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，雖然在這之間有些小的錯(cuò)誤和不懂的地方，但是經(jīng)過(guò)全組成員的思考和努力的搜集資料，很快就得到了解決。
進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，不僅僅是我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)知識(shí)理論的復(fù)習(xí)鞏固，也是對(duì)中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過(guò)程和處理方法的運(yùn)用，為我們以后進(jìn)入中小企業(yè)參加會(huì)計(jì)電算化工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，提升了我們的'實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力。
雖然我們很順利的完成了標(biāo)準(zhǔn)版軟件的實(shí)訓(xùn)，但是專(zhuān)業(yè)版軟件卻不是那么的容易，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。與標(biāo)準(zhǔn)版相比，專(zhuān)業(yè)版的軟件增加了進(jìn)銷(xiāo)存管理模塊，這樣雖然大大的增加了會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時(shí)間和步驟，并且可以自動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)成本，在很大的程度上減少了會(huì)計(jì)工作人員的工作量，但是對(duì)于我們這些接觸會(huì)計(jì)軟件的時(shí)間并不長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有指導(dǎo)書(shū)提示的情況下，這無(wú)疑是一個(gè)個(gè)很大的難題：每一步的操作都要靠自己對(duì)財(cái)務(wù)軟件的理解和通過(guò)金算盤(pán)軟件積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自己摸索或請(qǐng)教同學(xué)和老師，實(shí)在不會(huì)的時(shí)候就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決問(wèn)題。
進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版軟件的實(shí)訓(xùn)的過(guò)程是非常艱難的，但這個(gè)過(guò)程確實(shí)對(duì)我們卻使我們印象深刻，受益匪淺，收獲良多，這個(gè)收獲，不僅僅是課堂上對(duì)于會(huì)計(jì)軟件的熟悉和掌握，更是對(duì)生活和工作態(tài)度的糾正：在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，有很多次都是因?yàn)槲业淖砸詾槭呛偷眠^(guò)且過(guò)的態(tài)度，對(duì)不懂的地方不去研究和請(qǐng)教，就妄下結(jié)論，擅自操作，最后不得不返回修改甚至重新進(jìn)行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的，不懂裝懂，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度非常要不得，這種態(tài)度不僅會(huì)使生活工作一團(tuán)糟，還會(huì)大大的降低工作效率，我們?cè)谶M(jìn)行工作時(shí)必須是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，投機(jī)取巧只會(huì)讓事情與初衷相違背，想省時(shí)省力最后卻大大的增加了工作總量。
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓(xùn)時(shí)，遇到很多不會(huì)的地方，心情很煩躁，有很多次都想放棄。但是，自己做不出來(lái)又不甘心，終于堅(jiān)持了下來(lái)，完完整整的做完了專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓(xùn)過(guò)程。在這期間，光是初始化和基礎(chǔ)設(shè)置，我就重復(fù)了三遍，但是再重復(fù)的過(guò)程中我也體會(huì)到了熟能生巧的道理，每一次都比前一次用的時(shí)間短。這對(duì)我有很大的啟示：堅(jiān)持到底是每個(gè)成功人士共同的優(yōu)點(diǎn)，不管再多困難的時(shí)候，我們都要做到“不拋棄，不放棄”，再堅(jiān)持一秒鐘，看到的就是不一樣的風(fēng)景。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們要感謝的我們的指導(dǎo)老師，在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手，不僅告訴我們?cè)鯓幼?，更讓我們自己去體會(huì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導(dǎo)了我們的`實(shí)訓(xùn)，更培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在我們以后的生活和工作中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，中途總會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，但現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每一題都要靠我們自己去摸索，去思考，找出合理的解決方法。而獨(dú)立能力，是要在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)起來(lái)的，在這一方面，李老師給了我們很大的幫助和啟示。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”。有些錯(cuò)誤，自己是查不出來(lái)的，讓同學(xué)幫忙看了一下，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十五
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在校期間不可或缺的一環(huán)，它既是學(xué)習(xí)知識(shí)的延伸，也是鍛煉實(shí)踐能力的重要階段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，也讓我更加深入地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在參與實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)技能的提升，更感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
首先，實(shí)訓(xùn)是將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中的重要途徑。在課堂上，我們學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以真正地了解到在實(shí)際操作中所面臨的問(wèn)題和困難，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決這些問(wèn)題。比如，我在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中遇到了一個(gè)復(fù)雜的電路問(wèn)題，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的深入研究和進(jìn)行多次實(shí)踐，我最終找到了解決方法，不僅解決了問(wèn)題，還增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到自己對(duì)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著濃厚的興趣和天賦。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠感受到自己對(duì)于該領(lǐng)域的熱情和專(zhuān)注程度，這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自動(dòng)控制領(lǐng)域的技術(shù)有著特別的興趣和天賦，于是我決定將來(lái)從事與自動(dòng)控制相關(guān)的工作，并為此做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
第三，實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們往往需要和其他同學(xué)一起合作才能完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，相互合作，相互學(xué)習(xí)，取得了更好的成果。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的想法，學(xué)會(huì)了妥協(xié)與合作，也學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的建立有著重要的意義。
第四，實(shí)訓(xùn)提高了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同學(xué)們需要互相交流和協(xié)商，這就要求我具備良好的溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的建議。此外，在實(shí)際操作中，我經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，通過(guò)自己的努力和與同學(xué)們的討論，我能夠找到解決問(wèn)題的方法。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的解決問(wèn)題能力，也培養(yǎng)了我的自信心，讓我相信自己能夠面對(duì)各種困難。
最后，實(shí)訓(xùn)收獲對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處。這使我能夠更好地制定自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，并為此制定相應(yīng)的計(jì)劃。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。實(shí)訓(xùn)收獲對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)以致用的精神，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十六
學(xué)號(hào)：20108020302。
姓名：韓培中。
第一屆“龍騰杯”物流知識(shí)技能大賽在我院舉行。全體大二物流管理學(xué)生有參與其中，并作為部分物流實(shí)訓(xùn)。短短一周學(xué)習(xí)到許多更實(shí)用、更基礎(chǔ)的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)之前老師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了分組。我在技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的物品歸置。因此對(duì)物流倉(cāng)、搬運(yùn)、包裝、配送和信息處理等環(huán)節(jié)，有了更加深刻理解。實(shí)訓(xùn)第一天我們?cè)诖藁劾蠋熃涛覀兏鞣N拖車(chē)的使用。我們的現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地主要用三種拖車(chē)，小型平板車(chē)、地牛、堆高機(jī)。堆高機(jī)很重很難操作。同時(shí)我們?cè)诖藁劾蠋煹膸ьI(lǐng)下運(yùn)用地牛從校園向?qū)嵱?xùn)基地運(yùn)了許多板磚（裝的箱子里，比賽的時(shí)候當(dāng)做物品)。第二天，我們?cè)谕蹩偟闹笇?dǎo)下進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地粘貼標(biāo)簽和紅條，用于區(qū)分場(chǎng)地的界限。物流倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)場(chǎng)地的工作有嚴(yán)格的要求，貨車(chē)的擺放、搬運(yùn)貨物的路線(xiàn)都有要求。之后的工作同樣受益匪淺。折箱子，往箱子上貼條碼。由于箱子不是單獨(dú)放，而是許多的箱子擺放在一起。因此貼條碼時(shí)條碼必須朝外，有利于工作人員提高工作效率。
之后由于客觀(guān)原因轉(zhuǎn)到了奧賽組，章楊帶領(lǐng)我們實(shí)訓(xùn)，主要服務(wù)于教工組的比賽。
抽簽儀式上，參賽老師對(duì)主持人的提問(wèn)讓我明白了實(shí)體店和倉(cāng)儲(chǔ)工作的聯(lián)系。比賽當(dāng)天我在行政樓服務(wù)于教工組的比賽。教工組和學(xué)生組的比賽完全不同，主要是答辯。評(píng)委對(duì)參賽者的論文提出疑問(wèn)，讓教工回答。主要以對(duì)物流行業(yè)各方面的認(rèn)識(shí)、了解為主。而學(xué)生組的比賽更側(cè)重與操作能力，包括物品配送、搬運(yùn)和信息處理等。對(duì)時(shí)間的要求很?chē)?yán)格。其實(shí)就是單位時(shí)間內(nèi)完成的訂單數(shù)量。最終的學(xué)生組第一名有我校學(xué)生組取得。在此次實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，提高了我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)操能力。
同時(shí)也了解到團(tuán)隊(duì)的重要，比賽不是單個(gè)人的事情，有人負(fù)責(zé)貨物搬運(yùn)、有人負(fù)責(zé)貨物運(yùn)輸、有人負(fù)責(zé)貨物包裝。眾人拾柴火焰高。以后參加工作，不能發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義，不能將個(gè)人利益凌駕于集體利益上，重視集體主義。
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期，我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)接觸實(shí)際的工作崗位，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十七
在此之前，我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì)引起一些誤差。所以，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，經(jīng)過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在我的'腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)資料主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制，從微觀(guān)方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十八
通過(guò)此次短暫的本科課程，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份闡釋闡發(fā)。期間汲取時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想大體上只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此一些在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)徹底解決錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的偏差到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的做出排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)北埃爾普，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的急著搭建一個(gè)符合要求的'基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)因特網(wǎng)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過(guò)一步步的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人說(shuō)起。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所第五次困難，卻也使我能深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建更加使網(wǎng)絡(luò)變得復(fù)雜更加安全，更加快捷。收放自如并將平時(shí)修習(xí)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往熟練覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為我的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己原理必須摸索出與適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.進(jìn)賬在人與人相處整個(gè)過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)進(jìn)一步增強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在成功進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善回去更多的層面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我曉得還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等摸索著我急著摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再以加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有沒(méi)法很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有努力，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的增加。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十九
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一部分，它不僅能夠有效地提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，還能夠讓學(xué)生更好地接觸社會(huì)和實(shí)際工作環(huán)境。在我進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與了一個(gè)為期一個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，這給我?guī)?lái)了許多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與同事相處、協(xié)作解決問(wèn)題，并培養(yǎng)了自己的專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻理解了實(shí)踐教育的意義和價(jià)值。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了與同事相處的重要性。在實(shí)際工作中，與同事相處融洽是十分關(guān)鍵的，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往來(lái)自于成員之間的協(xié)作和默契。我在實(shí)訓(xùn)期間，與一些優(yōu)秀的同事一起工作，他們給予了我很多幫助和指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦蟹浅Ｖt虛，能夠客觀(guān)面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且樂(lè)于幫助他人。這讓我深刻地明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，而要取得更好的成果，與同事之間的良好相處是非常重要的。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何協(xié)作解決問(wèn)題。在實(shí)際工作中，各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)是不可避免的，而解決問(wèn)題的能力是每個(gè)職場(chǎng)人士都必備的素質(zhì)之一。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多意想不到的情況和困難，但是通過(guò)與同事們的協(xié)作和努力，我們總能夠找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻理解到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成功解決問(wèn)題，關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合與合作。只有通過(guò)協(xié)作解決問(wèn)題，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并取得更好的成果。
第三，實(shí)訓(xùn)給我提供了發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能的機(jī)會(huì)。在大學(xué)里，我們學(xué)到了許多理論知識(shí)，但是在實(shí)際工作中，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中才能真正學(xué)到東西。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我得到了更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，掌握了很多在課堂上學(xué)不到的技能和經(jīng)驗(yàn)。例如，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，在項(xiàng)目中，我也鍛煉了自己的項(xiàng)目管理能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支持作用。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了與同事相處和協(xié)作解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了自己的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)踐教育是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，它使我不僅能夠更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，還能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100字）。
實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生涯中的一種重要經(jīng)歷，是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索并行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了一系列實(shí)用技能和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的聯(lián)系和重要性。例如，在計(jì)算機(jī)編程實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了具體的編程語(yǔ)言和技巧，還鍛煉了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)課上，我逐漸了解到，只有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目中，才能真正將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的效果。通過(guò)實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)際的差距，并學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的方法。
第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)中，我們往往需要和同學(xué)一起組成小組完成任務(wù)。而在團(tuán)隊(duì)合作中，互相合作、相互協(xié)助是非常重要的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性并提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并且懂得與他人積極協(xié)作、有效溝通，從而更好地達(dá)成共識(shí)和完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著重要的積極影響。
第四段：培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，而如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題成為了我們需要思考和解決的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我不畏困難，主動(dòng)探索和尋找問(wèn)題解決方案的勇氣。通過(guò)大量的實(shí)踐，我也逐漸形成了解決問(wèn)題的思維模式和方法，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)起到重要的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力等方面得到了全面的提升，也讓我感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)，并積累了一定的解決實(shí)際工作中困難的經(jīng)驗(yàn)和能力。然而，我也意識(shí)到實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，我需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力，不斷完善自己，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。實(shí)訓(xùn)幫助我加深了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二十一
物流產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)商品流通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在物流職業(yè)中工作多年，我對(duì)物流行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將分享一些我個(gè)人的見(jiàn)解。
首先，物流工作的核心是高效運(yùn)作。物流業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和多樣性要求我們細(xì)致入微地分析每一個(gè)步驟，并找到最佳的運(yùn)作方案。例如，我們可以利用信息技術(shù)來(lái)優(yōu)化運(yùn)輸路徑，減少空運(yùn)、海運(yùn)和陸運(yùn)時(shí)間，提高物流效率。另外，及時(shí)更新庫(kù)存信息、合理規(guī)劃配送路線(xiàn)和貨物存放位置也是提高工作效率的關(guān)鍵。通過(guò)不斷改進(jìn)工作流程和引進(jìn)新技術(shù)，可以有效提高整體運(yùn)作效能，降低成本。
其次，物流工作需要高度的組織協(xié)調(diào)能力。物流業(yè)務(wù)通常涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，包括采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送等等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要與其他環(huán)節(jié)密切協(xié)作，形成一個(gè)有機(jī)的整體。作為物流工作者，我們需要掌握良好的協(xié)調(diào)能力，善于與供應(yīng)商、承運(yùn)商和客戶(hù)進(jìn)行溝通和協(xié)商。只有通過(guò)有效的組織和協(xié)調(diào)，才能確保物流的順暢進(jìn)行，達(dá)到最佳效果。
此外，物流工作強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用。從市場(chǎng)調(diào)研到貨物的倉(cāng)儲(chǔ)和分揀，再到物流資訊和客戶(hù)服務(wù)，物流從業(yè)人員需要掌握多種技能。我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。只有不斷提升自己的能力和水平，才能適應(yīng)物流業(yè)快速變化的需求。
此外，物流工作要求高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力。在物流過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種突發(fā)情況，如天氣惡劣、交通擁堵等。我們必須具備迅速反應(yīng)的能力，靈活地應(yīng)對(duì)各種狀況，并找到最佳解決方案，確保貨物能夠按時(shí)、安全、高效地到達(dá)目的地。在這個(gè)過(guò)程中，我們還必須保持高度的責(zé)任心，確?？蛻?hù)的利益得到最大的保障。
最后，物流工作需要堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)隊(duì)合作精神。物流業(yè)務(wù)是一個(gè)各環(huán)節(jié)緊密相連的系統(tǒng)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能影響整個(gè)物流過(guò)程。為了確保工作的順利進(jìn)行，我們必須與同事密切合作，互相支持和幫助。團(tuán)隊(duì)合作精神是物流行業(yè)最為重要的品質(zhì)之一，只有全員同心協(xié)力地工作，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。
總之，物流行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但又充滿(mǎn)機(jī)遇的行業(yè)。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到物流行業(yè)的重要性和我們作為從業(yè)者的責(zé)任。高效運(yùn)作、組織協(xié)調(diào)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用、責(zé)任心和應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神是我們?cè)谖锪鞴ぷ髦械玫降淖顚氋F的心得體會(huì)。只有不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)物流業(yè)的發(fā)展需求，并為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二十二
通過(guò)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)把握當(dāng)下房地產(chǎn)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，為畢業(yè)之后進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)做好充足的準(zhǔn)備!也希望通過(guò)銷(xiāo)售崗位的鍛煉，把自己的腦子變得更靈活一些。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20_年x月x日-20_年x月x日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
_房地產(chǎn)集團(tuán)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
跟隨房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)進(jìn)行房地產(chǎn)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)，主要的工作內(nèi)容是通過(guò)集團(tuán)內(nèi)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)積累客戶(hù)資源，再通過(guò)社交軟件將這些客戶(hù)從潛在的客戶(hù)培養(yǎng)成有朝一日一定會(huì)來(lái)我們集團(tuán)買(mǎi)房的客戶(hù)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
不得不說(shuō)，在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的了解和我實(shí)習(xí)之后對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的了解已經(jīng)完全不同了。過(guò)去我總覺(jué)得銷(xiāo)售這個(gè)行當(dāng)，只要性格外向，腦子轉(zhuǎn)得快就可以了。實(shí)習(xí)了之后才知道，要想做好銷(xiāo)售，尤其是房地產(chǎn)銷(xiāo)售，沒(méi)有足夠高的情商，還真不是一個(gè)容易的活。過(guò)去身邊很多人對(duì)銷(xiāo)售不好的評(píng)價(jià)，在實(shí)習(xí)之后都被打破了。
過(guò)去身邊很多人都覺(jué)得銷(xiāo)售不外乎是一個(gè)騙子，騙走你的錢(qián)財(cái)。實(shí)習(xí)了之后，我覺(jué)得這是一個(gè)非常大的誤解。那些覺(jué)得自己被騙的人，只是自己不了解自己，不知道自己要什么，甚至有著那種愛(ài)占小便宜的人類(lèi)劣根性。當(dāng)一個(gè)客戶(hù)真正認(rèn)可一個(gè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售，從他的手里購(gòu)買(mǎi)一套房產(chǎn)時(shí)，那其實(shí)根本就不算被騙，那是一種正當(dāng)?shù)慕灰?，是一?chǎng)聰明對(duì)聰明的較量，要是沒(méi)有點(diǎn)腦子，或者涉世不深太單純，也就容易被騙了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我看到我的房地產(chǎn)銷(xiāo)售前輩也有過(guò)以極低價(jià)格賣(mài)給別人一套房源的經(jīng)歷，那個(gè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售前輩還自愧不如，說(shuō)對(duì)方把房地產(chǎn)行業(yè)都已經(jīng)了解的足夠透徹的，你任何“套路”對(duì)方都不吃，對(duì)方就是有自己明確的目標(biāo)，要買(mǎi)什么樣的房，而且一定要用什么樣的價(jià)格買(mǎi)房，這樣的目標(biāo)讓那個(gè)買(mǎi)家一點(diǎn)虧都不會(huì)吃，最后還謝謝我們房產(chǎn)銷(xiāo)售給他的幫助。這樣的事情也讓我明白了銷(xiāo)售不是騙子，而是在商言商的原則。
通過(guò)這次在_房地產(chǎn)集團(tuán)的實(shí)習(xí)，我不僅認(rèn)識(shí)了房地產(chǎn)銷(xiāo)售這個(gè)行當(dāng)，也足夠了解了房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，畢業(yè)之后，我還是會(huì)選擇進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)，為自己想要實(shí)現(xiàn)的理想生活而努力!
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇一
2月15日，作為學(xué)校“方太模式”寒假實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)之一，我們從蘭州大學(xué)本部出發(fā)，前往廣州。2月17日中午，我們到了目的地。對(duì)于廣州，一直覺(jué)得陌生和新奇。走出大西北，我走進(jìn)了完全與眾不同的一個(gè)世界，這里有我不了解的人和事，好多好多，有許多“門(mén)”，通往不同的生活境地，等著我去敲門(mén)。
經(jīng)過(guò)一下午的調(diào)整，2月18日，我們正式走進(jìn)德邦。上午我們?cè)谌肆Y源部劉先生的安排下，參加了公司的培訓(xùn)。記得我們五個(gè)人穿著正裝，胸前佩戴著蘭州大學(xué)校徽，走進(jìn)培訓(xùn)室的那一刻，我的心情很復(fù)雜。其實(shí)，相信我們每個(gè)人心里都明白，我們走出來(lái)，走進(jìn)德邦，代表的是蘭大人。培訓(xùn)課在很輕松的氣氛中開(kāi)始了，鹿寧老師以幽默自如的口吻開(kāi)始了講課，主題是調(diào)整心態(tài)。學(xué)員都做了自我介紹，鹿老師先做了示范，首先，我是___，我有3個(gè)優(yōu)點(diǎn)……，2個(gè)缺點(diǎn)……，最后總結(jié)。課堂上，我了解到，參加培訓(xùn)的人都是在公司工作了兩年以下的年輕員工。鹿老師把所有學(xué)員按精英德邦人分成了5隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，并為大家做風(fēng)采展示。之后老師讓我們5個(gè)人也分別做了自我介紹。在課上，鹿老師講了25種讓你快樂(lè)的方法和18種保持良好心態(tài)的方法。他以自己淵博的知識(shí)給學(xué)員帶來(lái)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事和富于哲理的話(huà)語(yǔ)，這激勵(lì)著、感染著我們每一個(gè)人。第二堂課的時(shí)候我們還做了游戲——“人椅”，結(jié)束后，學(xué)員都各自談了感想。我想，其實(shí)每一位剛剛走進(jìn)公司的人，都應(yīng)該接受這樣一些培訓(xùn)，因?yàn)樗窃趥鬟_(dá)一種理念、一種文化。讓每一位員工去認(rèn)同德邦，認(rèn)同它的一點(diǎn)一滴，才會(huì)用心去工作大學(xué)生德邦物流實(shí)習(xí)心得大學(xué)生德邦物流實(shí)習(xí)心得。老師的每一句話(huà)，都傳達(dá)著一種思想。很喜歡這樣一句：獻(xiàn)身于你的工作，但別變成它的奴隸。之所以選擇這句話(huà)，是因?yàn)?，我覺(jué)得自己一直是一個(gè)太好強(qiáng)的人，無(wú)論是工作，還是學(xué)習(xí)、生活，我都會(huì)盡最大努力去做到最好，不會(huì)吝惜時(shí)間和精力，像一匹永不知疲憊的馬，被驅(qū)使著似乎永遠(yuǎn)都不知道休息。只是，那一刻，我懂了，以后的日子，我依然會(huì)好好工作，但絕不是一臺(tái)機(jī)器。我知道，有一天，我會(huì)變成他們的主宰。
2月18日下午，在人力資源部何濤先生的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了公司總部，辦公樓、營(yíng)業(yè)部、汽運(yùn)偏線(xiàn)、汽運(yùn)統(tǒng)計(jì)部、外場(chǎng)等。下午3點(diǎn)左右，我們對(duì)鹿寧老師進(jìn)行了個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)。從何濤先生口中，我們還得知了，鹿寧老師是公司的金牌講師。鹿老師，很和藹，非常健談，這是我對(duì)鹿老師的第一印象。在談話(huà)中，我們得知，鹿老師從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)大學(xué)校門(mén)。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，進(jìn)入德邦是個(gè)誤會(huì)，在德邦的發(fā)展是個(gè)奇跡。他高中畢業(yè)后，便進(jìn)入國(guó)企當(dāng)了工人，一干便是16年，那個(gè)年紀(jì)，別人還在吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事的時(shí)候，他在讀書(shū)。實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)18年，在自己奮斗的那段日子里，他依然堅(jiān)持著讀書(shū)的習(xí)慣，并且所有的工資都用來(lái)買(mǎi)書(shū)，文學(xué)的，管理的，哲學(xué)的，歷史的，心態(tài)的，涉獵了很多，而且喜歡寫(xiě)東西，曾經(jīng)的一篇文章獲得了國(guó)際征文獎(jiǎng)。他說(shuō)，他當(dāng)時(shí)只是想，只要能留下一本書(shū)，怎么樣都無(wú)所謂。也許這個(gè)想法聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單、很幼稚，但卻非常樸實(shí)。知道現(xiàn)在，他仍然每天都堅(jiān)持讀一點(diǎn)東西。我想，一個(gè)人，好的習(xí)慣容易養(yǎng)成，但堅(jiān)持下去恐怕是件難事。后來(lái)，抱著到沿海地區(qū)闖一闖的心態(tài)，他來(lái)到了廣州，來(lái)到了德邦的招聘現(xiàn)場(chǎng)，最后成了德邦的一名員工。初進(jìn)德邦時(shí)，他是一名普通的營(yíng)業(yè)員，但是就是憑著自己的努力和多年的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)不斷提高，3個(gè)月后，他成了經(jīng)理，以后幾乎平均每個(gè)月都為公司盈利300萬(wàn)元。但是他沒(méi)有止步，公司開(kāi)辦培訓(xùn)班的時(shí)候，他報(bào)名參加，并主動(dòng)要求讓他試一試，給大家講課。我想他是很感謝那次機(jī)會(huì)的，因?yàn)槟且淮危慌诖蝽?，也從此走上了自己的培?xùn)生涯。如今，他已經(jīng)在德邦有5個(gè)年頭了，他實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，08年全國(guó)巡回演講。如今的他是德邦的高級(jí)培訓(xùn)師，享受著高級(jí)待遇，是受人尊敬的鹿老師，現(xiàn)在，他還是公司的一個(gè)小股東。他感謝德邦給了他這一切。我們也相信，鹿老師的路沒(méi)有盡頭，因?yàn)樗眯袆?dòng)踐行著一切。
在鹿老師那里，我們也了解到，德邦在08年被一家非常著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)為最具學(xué)習(xí)力的公司，公司近年來(lái)一直致力于實(shí)行人性化管理，越來(lái)越關(guān)注員工的生活和福利。09年，公司總部將要進(jìn)軍上海，馳騁長(zhǎng)三角，打造受人尊敬的企業(yè)，成為中國(guó)物流企業(yè)的領(lǐng)頭羊。訪(fǎng)談的最后，鹿老師也對(duì)我們提出了建議：作為大學(xué)生，很重要的是堅(jiān)持，要不怕失敗，不要在乎待遇，少說(shuō)話(huà)、多聽(tīng)、多做事，多與人溝通和交流，也要關(guān)注自己的口才大學(xué)生德邦物流實(shí)習(xí)心得默認(rèn)。以后走上工作崗位，做人要誠(chéng)實(shí)，做事，不能怕、更不能后悔，犯了錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)，更要勇于改正，最重要的是要有高度的執(zhí)行力。訪(fǎng)談結(jié)束了，相信每個(gè)人都感觸很多，我想，當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都在想著不同卻又相同的事。
第一次走進(jìn)營(yíng)業(yè)部大廳，首先就會(huì)看到寫(xiě)著“全程呵護(hù)，放心托付”的德邦物流的標(biāo)志。在柜臺(tái)上，擺著價(jià)格表，另一面便是德邦的長(zhǎng)青法則：我們的使命——為中國(guó)提速;我們的愿景——成為中國(guó)人首選的國(guó)內(nèi)物流運(yùn)營(yíng)商;我們的核心價(jià)值觀(guān)：成就客戶(hù)——竭盡所能滿(mǎn)足客戶(hù);卓越運(yùn)作——沒(méi)有好的運(yùn)作，一切都是白費(fèi);創(chuàng)新發(fā)展——要做創(chuàng)新的人，不做教條的豬;長(zhǎng)遠(yuǎn)視角——30年后成功才算成功;激情進(jìn)取——絕不被淘汰。在每一臺(tái)工作的電腦屏幕上，都有標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)：業(yè)務(wù)咨詢(xún)：您好，德邦物流。請(qǐng)問(wèn)您貴姓，有什么可以幫到您?可以留下您的聯(lián)系方式嗎?感謝您的來(lái)電，再見(jiàn)，祝您心情愉快……每一位員工，從經(jīng)理、主管、到普通營(yíng)業(yè)員，都穿著齊整的工裝。這一切都體現(xiàn)著德邦人在追求著更好的服務(wù)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二
在我參與教育實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我收獲了很多，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的真正價(jià)值。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中，我觀(guān)察到教師們不僅僅是講解課本上的知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓他們?cè)诶斫庵R(shí)的同時(shí)，也掌握如何運(yùn)用這些知識(shí)。這種教學(xué)方法讓我對(duì)教育的理解更加深入。
其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用多種教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)中，我參與了多種教學(xué)方法的實(shí)施，如課堂討論、小組活動(dòng)、角色扮演等。這些方法不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，也讓他們?cè)趯?shí)踐中深化了對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)這些教學(xué)方法的運(yùn)用，我更加明白了教育的多樣性和靈活性。
再次，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同事們密切協(xié)作，共同完成一些任務(wù)。通過(guò)這些合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何分工合作，如何解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這些技能在未來(lái)的工作中都會(huì)非常有用。
最后，我更加明白了教育的重要性。教育的目的是為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到良好的教育，讓他們?cè)谥R(shí)、技能和情感等方面都得到發(fā)展。作為一名教育工作者，我將致力于為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，我在教育實(shí)訓(xùn)中收獲了很多，不僅在知識(shí)上得到了提高，也在個(gè)人能力上得到了鍛煉。我相信，在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)更加努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇三
__年，是我畢業(yè)的一年，為了更好的完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，按照學(xué)校的要求，我來(lái)到物流快遞公司為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中我有許多的感觸和領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到了很多東西，進(jìn)步很大，尤其是對(duì)物流定義里的物流的各個(gè)環(huán)節(jié)間的緊密關(guān)系更加理解，下面是這段時(shí)間的實(shí)習(xí)簽定。
物流是將運(yùn)輸，裝卸搬運(yùn)，倉(cāng)儲(chǔ)，流通加工，配送，包裝，信息處理等基本因素實(shí)施有機(jī)結(jié)合的過(guò)程，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。在我每天的工作中我就體會(huì)到這一點(diǎn)，我在公司實(shí)習(xí)的崗位是小件員，每天的主要工作就是派件和收件，在這其中可以說(shuō)對(duì)物流各因素的關(guān)系更加了解。
我工作的交通工具是電動(dòng)車(chē)，它是我運(yùn)輸?shù)慕煌üぞ?，公司發(fā)的背包相當(dāng)于我的“快遞倉(cāng)庫(kù)”，我每天出庫(kù)后都要裝卸搬運(yùn)，然后要對(duì)貨物的收件人進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，有異常信息急時(shí)反饋處理，最后就是派送，在這個(gè)環(huán)節(jié)中更要注意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個(gè)環(huán)節(jié)緊密的貫穿在一起，提供才能按時(shí)完成派送任務(wù)只有這樣才不會(huì)導(dǎo)致貨物晚點(diǎn)。
在送件的同時(shí)會(huì)有客戶(hù)打電話(huà)要你去取件，這時(shí)你要在得知取貨信息40分鐘內(nèi)完成取貨任務(wù)，在取貨環(huán)節(jié)中你要把客戶(hù)的快遞進(jìn)行合理包裝，要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點(diǎn)。
以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的各個(gè)因素聯(lián)系在一起，物流的過(guò)程是一個(gè)整體的過(guò)程，它的各個(gè)環(huán)節(jié)的合理優(yōu)化配置是物流順利進(jìn)行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過(guò)程，但是要想在最短的運(yùn)輸時(shí)間，最低的物流成本，和最安全的運(yùn)輸方式達(dá)到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然這段時(shí)間風(fēng)吹雨淋感到很辛苦，但是獲得對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有更加深刻的了解，有了非常好的一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，不但有益于我的不要設(shè)計(jì)，更有益于我以后的發(fā)展道路。
前期的懵懂到清晰。
5月21號(hào)，在慈總介紹下來(lái)到了現(xiàn)代物流報(bào)社，邁進(jìn)編輯部的第一感覺(jué)始終記憶憂(yōu)新。從同事(應(yīng)該說(shuō)是老師們)的熱情、友好到工作環(huán)境的清新、和諧，讓我由衷的感到溫暖，一種毫無(wú)束縛、毫無(wú)壓力的優(yōu)越感讓我喜歡上這里。
在韓主任的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了自己的見(jiàn)習(xí)生涯。
首先，深入了解報(bào)紙定位很重要?，F(xiàn)代物流報(bào)(我們主要負(fù)責(zé)鋼鐵物流)，顧名思義，所謂物流，通俗講就是物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過(guò)程，而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產(chǎn)品的流動(dòng)過(guò)程，我們關(guān)注的正是這一流動(dòng)過(guò)程中的最新信息，從生產(chǎn)原料供應(yīng)到走向市場(chǎng)，從企業(yè)舉動(dòng)到市場(chǎng)需求等一系列的動(dòng)態(tài)信息。
剛到報(bào)社的我，對(duì)這個(gè)定位并不是很明確，在韓主任建議下，我?guī)缀踬M(fèi)盡一周的時(shí)間大量翻閱近期的報(bào)紙，以及我報(bào)的數(shù)字報(bào)，新浪財(cái)經(jīng)頻道、中國(guó)聯(lián)合鋼鐵網(wǎng)。
當(dāng)然，為了補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)方面不足，我還閱讀了《專(zhuān)業(yè)采寫(xiě)報(bào)道》、《經(jīng)濟(jì)采訪(fǎng)》、《現(xiàn)代物流教程》、《宏、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課本。
看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)類(lèi)新聞，我一下“蒙”了，先前我在《河北青年報(bào)》做過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)教育新聞，都是一些比較大眾化、通俗類(lèi)新聞。而我個(gè)人認(rèn)為，擺在我眼前的報(bào)紙，很明顯是專(zhuān)業(yè)性、深度化經(jīng)濟(jì)報(bào)道。從這個(gè)角度出發(fā)，我不得不暗示自己要轉(zhuǎn)變青年報(bào)那種采寫(xiě)、報(bào)道理念。
我開(kāi)始了細(xì)致的研究。現(xiàn)代物流報(bào)(鋼鐵物流)主要在周二、周四出版。一般情況下，周二，一到三版分別是頭版要聞、新聞評(píng)論、專(zhuān)題報(bào)道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版，當(dāng)然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面。周四，一到三版，基本無(wú)變化，除外，還有固定版面藍(lán)海、市場(chǎng)板材、建材、有色金屬等等。
我個(gè)人工作主要是輔助韓主任的“藍(lán)?！卑鎵K，藍(lán)?？偹膫€(gè)版面，包括上下游產(chǎn)業(yè)鏈、電子商務(wù)、金融等。
見(jiàn)習(xí)第一周，趕上了畢業(yè)典禮、頒發(fā)學(xué)位、離校找房子等，這一周說(shuō)自己懵懂，除對(duì)報(bào)社工作認(rèn)識(shí)外，很大方面來(lái)自大學(xué)生畢業(yè)后的那種喜悅、感傷、失落等復(fù)雜情感的交織。
中間的學(xué)習(xí)到再認(rèn)識(shí)。
望著一個(gè)個(gè)朝夕相處的同學(xué)踏上離去的列車(chē)，曾經(jīng)的微笑，今日的離別。一種力量激勵(lì)我，要奮斗、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強(qiáng)意志。
我發(fā)表的第一篇稿件是鋼鐵上游產(chǎn)業(yè)鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動(dòng)煤炭?jī)r(jià)格鋼企成本壓力仍將持續(xù)》。一開(kāi)始，只知道煤炭?jī)r(jià)格一時(shí)期出現(xiàn)暴漲現(xiàn)象，隨即成為各大財(cái)經(jīng)媒體的焦點(diǎn)。
后來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽、閱讀煤炭等相關(guān)動(dòng)態(tài)新聞及分析報(bào)道，終于在閱讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點(diǎn)。主題定下來(lái)，接著采訪(fǎng)就是問(wèn)題了。
傳媒業(yè)內(nèi)的“七份采，三份寫(xiě)”可以突現(xiàn)出采訪(fǎng)的重要性。一篇成功的稿件，缺少了采訪(fǎng)這一重要環(huán)節(jié)，就是“閉門(mén)造車(chē)”式新聞，尤顯空洞、不真實(shí)、無(wú)現(xiàn)場(chǎng)感、無(wú)說(shuō)服力。第一時(shí)間意識(shí)到這一點(diǎn)，我開(kāi)始著手采訪(fǎng)工作。
第一步，聯(lián)系、搜索采訪(fǎng)對(duì)象。由于剛從事這方面工作，人際圈不廣是弊端。通過(guò)網(wǎng)上大量聯(lián)系煤炭行業(yè)專(zhuān)家，最終約到了銀河證券研究員、博士后田書(shū)華老師，后來(lái)才知道他可謂是煤炭業(yè)界領(lǐng)頭人。
第二步，擬訂采訪(fǎng)提綱，其實(shí)大多時(shí)候這一步工作可以先做。待預(yù)約好田博士后，我開(kāi)始起草《采訪(fǎng)函》。具體包括禮貌用語(yǔ)、涉及采訪(fǎng)問(wèn)題要簡(jiǎn)潔、深刻、明確，最后的落款、署名等細(xì)節(jié)問(wèn)題。《采訪(fǎng)函》一定要提前發(fā)給采訪(fǎng)對(duì)象，并標(biāo)明要求回復(fù)最晚期限，第一次我就忽視了這一問(wèn)題，直到報(bào)社馬上排版、截稿時(shí)才收到回復(fù)，連忙編輯稿件，費(fèi)事費(fèi)力。
第三步，等待回復(fù)的同時(shí)，我及時(shí)關(guān)注這方面相關(guān)新聞，以防新聞“復(fù)現(xiàn)”，失去首次報(bào)道性。同時(shí)，我針對(duì)煤炭?jī)r(jià)格上漲對(duì)鋼鐵行業(yè)的影響這一核心問(wèn)題，電話(huà)采訪(fǎng)了其他煤炭界人士，對(duì)大多的看法、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了解，必要的觀(guān)點(diǎn)納入編輯寫(xiě)作范圍。
第四步，編輯稿件。從采訪(fǎng)的內(nèi)容里找“亮點(diǎn)”。找能脫穎而出的話(huà)語(yǔ)，來(lái)直接引用。在采訪(fǎng)田博士后時(shí)，田博士后明確提出了：“__年中國(guó)很可能會(huì)成為煤炭?jī)暨M(jìn)口國(guó)”的觀(guān)點(diǎn)，抓住這一點(diǎn)來(lái)引申報(bào)道，提升報(bào)道影響力。
但是，在這第一篇稿件的采寫(xiě)過(guò)程中，我忽視了對(duì)鋼鐵的重點(diǎn)采訪(fǎng)。這是報(bào)紙的宗旨，作為鋼鐵物流方面的刊物必須時(shí)刻以“鋼鐵”為核心關(guān)注對(duì)象。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇四
自從我加入教育實(shí)訓(xùn)的那一刻開(kāi)始，我對(duì)教育的理解發(fā)生了翻天覆地的變化。實(shí)訓(xùn)不僅讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)，還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們需要尊重他們的獨(dú)特性，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。
其次，我學(xué)會(huì)了如何更有效地與學(xué)生溝通。每個(gè)學(xué)生都有自己的溝通方式，我需要耐心地傾聽(tīng)他們，理解他們的需求和困擾。這樣，我才能提供更有針對(duì)性的教學(xué)，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
此外，我也認(rèn)識(shí)到了作為教師的挑戰(zhàn)。即使我們有充分的教學(xué)計(jì)劃和準(zhǔn)備，面對(duì)活生生的學(xué)生，我們?nèi)匀恍枰`活應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)見(jiàn)的情況。我們需要耐心，也需要勇氣，同時(shí)，也需要不斷的自我學(xué)習(xí)和提升。
最后，我體驗(yàn)到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員的重要性。教育實(shí)訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，我需要與同事們密切合作，共享資源，共同解決問(wèn)題。這讓我更加理解到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
總的來(lái)說(shuō)，教育實(shí)訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。它讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了作為教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我將帶著這些收獲和心得，繼續(xù)前行，為成為一名優(yōu)秀的教師而努力。
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物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇五
在__月的__周，我有幸參加了為期兩周的教育實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了諸多寶貴的收獲和深刻的體驗(yàn)。在這篇教育實(shí)訓(xùn)心得中，我將分享實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作和生活，以及我從中學(xué)到的技能和知識(shí)。
首先，我深入了解了教育行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)觀(guān)察和參與不同年齡段的學(xué)生教學(xué)，包括幼兒園、小學(xué)和中學(xué)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的辛勤和挑戰(zhàn)，同時(shí)也理解了教師對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。我了解到，教育不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的潛能，幫助他們建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
其次，我在教學(xué)技能方面有了顯著的提升。通過(guò)參與課堂教學(xué)、互動(dòng)和評(píng)估，我學(xué)會(huì)了如何吸引學(xué)生的注意力，如何設(shè)計(jì)有趣且富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)，以及如何有效地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生建立良好的溝通和互動(dòng)，以更好地理解他們的需求和問(wèn)題。
再次，實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在實(shí)習(xí)期間，我看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這讓我更加感受到作為一名教育工作者的喜悅和成就感。我深信，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該尊重和珍視他們的個(gè)性，為他們提供個(gè)性化的教育。
最后，這次實(shí)習(xí)也讓我反思了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到，教育是一個(gè)需要耐心、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情的職業(yè)。我希望將來(lái)能夠從事教育工作，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們的潛能，并為他們的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次教育實(shí)習(xí)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。它讓我更深刻地理解了教育工作的意義和挑戰(zhàn)，提升了我的教學(xué)技能，并增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我將會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中充分考慮到這次實(shí)習(xí)的收獲。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇六
在我最近的教育實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)和復(fù)雜性。
首先，我了解到教學(xué)是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。因此，作為教師，我們需要靈活調(diào)整教學(xué)方法，以滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。我深刻理解到，良好的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的課堂管理和對(duì)學(xué)生的個(gè)別化關(guān)注，都是一個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。
在實(shí)訓(xùn)中，我也體驗(yàn)到了使用技術(shù)提高教學(xué)效果的重要性。現(xiàn)代科技為教育帶來(lái)了許多工具和資源，如在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、虛擬實(shí)驗(yàn)室和互動(dòng)式演示等。這些工具可以幫助我們更有效地傳授知識(shí)，并使學(xué)生能夠以更有趣、更直觀(guān)的方式學(xué)習(xí)。
同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在教育領(lǐng)域，教師需要與家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育技術(shù)專(zhuān)家等多個(gè)角色密切合作，以實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后，我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷也讓我更深入地認(rèn)識(shí)到教育的社會(huì)影響。教育不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，也關(guān)系到他們的社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。我意識(shí)到，作為教師，我們需要關(guān)注學(xué)生的情感和社交需求，幫助他們建立健康的人際關(guān)系和社會(huì)意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)教育有了更深的理解和敬畏。我期待在未來(lái)的教育工作中，將我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
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物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇七
教育實(shí)訓(xùn)是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。作為一名教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參加了為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，擔(dān)任了一名小學(xué)教師。在這期間，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技能，還深入了解了教育工作的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我承擔(dān)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)。每一次上課，我都用心備課，認(rèn)真講解，盡力讓學(xué)生在課堂上吸收更多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，需要采取不同的教學(xué)方法才能引起他們的興趣。有時(shí)候，我會(huì)用游戲的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這讓我看到了孩子們的積極性和熱情。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的挑戰(zhàn)和重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，作為教師，我需要耐心地引導(dǎo)他們，幫助他們更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，我也了解到如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，如何鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，如何提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了教學(xué)技能，還深入了解了教育工作的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇八
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年12月6日——20__年12月13日。
二、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)習(xí)將在課本上學(xué)習(xí)的物流理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力，為今后從事物流方面的工作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。
了解物流服務(wù)的作業(yè)設(shè)備、流程及基本方法，并結(jié)合所學(xué)的理論對(duì)其進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、公司概況。
濟(jì)南金佳物流成立于20__年，是集公路、鐵路、航空、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送為一體的綜合性物流公司。現(xiàn)有各式車(chē)輛八十余輛及大型倉(cāng)庫(kù)，形成以濟(jì)南為中心輻射全國(guó)的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程：
實(shí)習(xí)的首要工作就是熟悉業(yè)務(wù)，包括聯(lián)系客戶(hù)、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。其次是具體的工作流程，主要有去客戶(hù)處取貨、去客戶(hù)處送貨、去托運(yùn)單位提貨、去托運(yùn)單位發(fā)貨、取貨入庫(kù)、取貨出庫(kù)、中轉(zhuǎn)入庫(kù)、派送出庫(kù)等流程，需要注意的是，以上各個(gè)環(huán)節(jié)均需要伴隨相關(guān)的單據(jù)才能夠進(jìn)行。
六、實(shí)習(xí)建議：
進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌;要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不能隨便處理等。
經(jīng)過(guò)這幾天在金佳物流的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時(shí)僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的流程就需要多個(gè)部門(mén)的共同參與。此外，我還學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)技巧。同時(shí)，我也感受到自身各方面知識(shí)的不足與匱乏。作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生，我們沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)又與現(xiàn)實(shí)有著很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們將來(lái)所要從事的物流這個(gè)行業(yè)的美好前景與嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，因此，在大學(xué)即將結(jié)束的日子里，我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)外，還應(yīng)該多多實(shí)習(xí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。
此外，這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到我國(guó)物流公司所要面臨的困難：批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小的問(wèn)題，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷(xiāo)售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，如何增加企業(yè)利潤(rùn)等問(wèn)題。我們都知道，我國(guó)許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著諸如以上等一系列的難題，因此我們必須向西方學(xué)習(xí)，借鑒國(guó)外先進(jìn)的的物流管理經(jīng)驗(yàn)和物流運(yùn)營(yíng)做法。
當(dāng)然，此次實(shí)習(xí)還存在一些遺憾，通過(guò)實(shí)習(xí)，我只認(rèn)識(shí)了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問(wèn)題。對(duì)于物流工作的很多方面都沒(méi)能做到認(rèn)真細(xì)致的探究與學(xué)習(xí)。但總而言之，在金佳物流實(shí)習(xí)的這幾天里，我還是受益匪淺的。我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)更為重要的是，對(duì)“工作”這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也為我半年后步入社會(huì)開(kāi)始真正的獨(dú)立生活提供了心理準(zhǔn)備。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇九
在忙碌的教育實(shí)訓(xùn)中，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夏天。這是一個(gè)旨在提升我教學(xué)技能、增強(qiáng)對(duì)教育理念的理解以及與孩子們建立深厚關(guān)系的時(shí)期。在此，我將分享我在這個(gè)過(guò)程中的收獲與心得。
在開(kāi)始這項(xiàng)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)自己的角色定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到，作為一名教師，不僅需要掌握學(xué)科知識(shí)，更需要關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生。我期待通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能夠更深入地了解教育工作的內(nèi)涵。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是參與課堂管理。我認(rèn)識(shí)到，良好的課堂秩序和有序的教學(xué)環(huán)境是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何有效地管理課堂，如何引導(dǎo)孩子們積極參與，同時(shí)又能保持課堂秩序井然。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但每一次成功的管理都讓我感到成就感。
在教學(xué)技能方面，我通過(guò)觀(guān)摩和參與教學(xué)實(shí)踐，逐漸熟悉了各種教學(xué)方法。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和直觀(guān)的演示，使抽象的知識(shí)變得容易理解。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何使用提問(wèn)技巧，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深深地感受到了教育理念的更新。我了解到，現(xiàn)代教育不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)孩子們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。我開(kāi)始嘗試將這種理念融入到我的教學(xué)中，努力讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展出獨(dú)立思考的能力。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何更有效地管理課堂，如何運(yùn)用教學(xué)技巧吸引孩子們的注意力，如何在教學(xué)中傳遞更深層次的教育理念。同時(shí)，我也深深地體驗(yàn)到了教師角色的多重性，既要成為孩子們的知識(shí)導(dǎo)師，又要成為他們的朋友和引路人。
回首這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到非常充實(shí)。我不僅獲得了一些實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)也得到了深化。我更加明白了，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)孩子們的潛能，幫助他們成為有思考力、有責(zé)任感和有創(chuàng)新精神的人。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育實(shí)習(xí)是一次自我提升的旅程，它讓我對(duì)教育工作有了更深的敬仰和熱愛(ài)。我期待有一天能再次投身于教育行業(yè)，用我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能，去幫助更多的孩子。
最后，我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間給予我支持和幫助的人。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)使我在困難中堅(jiān)持下來(lái)，并取得了一些成果。我期待在未來(lái)的日子里，能將我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能，用于更廣闊的教育領(lǐng)域，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我自己的力量。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十
教育實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，旨在幫助學(xué)生了解教育行業(yè)的實(shí)際操作和要求。通過(guò)參與實(shí)際教學(xué)和管理工作，學(xué)生可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并加深對(duì)教育理論的理解。以下是我從教育實(shí)訓(xùn)中獲得的一些收獲和心得：
1.實(shí)踐教學(xué)能力：教育實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身體驗(yàn)實(shí)際教學(xué)。我學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生交流、如何制定教學(xué)計(jì)劃、如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等等。這些技能在今后的職業(yè)生涯中將會(huì)非常有用。
2.團(tuán)隊(duì)合作：教育實(shí)訓(xùn)通常需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何有效地溝通、如何解決團(tuán)隊(duì)中的沖突等等。這些技能將會(huì)在我的職業(yè)生涯中非常有用。
3.反思和自我評(píng)估：教育實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)常需要反思自己的表現(xiàn)并找出不足之處。通過(guò)反思，我能夠更好地理解自己的行為和決策，并找出改進(jìn)的方法。
4.挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)：教育實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但是，通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會(huì)了如何保持積極的態(tài)度、如何尋找解決問(wèn)題的方法，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)：教育實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進(jìn)自己。這種自我驅(qū)動(dòng)的精神將會(huì)在我的職業(yè)生涯中得到發(fā)揚(yáng)光大。
總的來(lái)說(shuō)，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加了解教育行業(yè)，并加深了對(duì)教育理論的理解。同時(shí)，也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如實(shí)踐教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)合作、反思和自我評(píng)估、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等等。這些收獲將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十一
剛補(bǔ)習(xí)班，在物流有限公司工作時(shí)，我在上半場(chǎng)的物流工作流程，結(jié)合理論知識(shí)綜合猶豫不決，我的能力的提高，在經(jīng)驗(yàn)方面，應(yīng)該強(qiáng)化。我現(xiàn)在禮拜基本操作，相信再學(xué)改進(jìn)和完善。借此機(jī)會(huì)，我前往結(jié)核病物流學(xué)半個(gè)月與需要學(xué)習(xí)，改善。有一次，我等待的下班時(shí)間大概裝卸還司機(jī)心想卸貨，得訂購(gòu)第二天東南亞”事情做，第二天同事的批評(píng)和教誨，如果我被認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性，應(yīng)該做的事情。所以準(zhǔn)時(shí)跟蹤、徹底的服務(wù)，在抵達(dá)目的地發(fā)送，裝卸簽團(tuán)狀況的追蹤、非政府機(jī)構(gòu)(ngo)“今天日相比，有今天。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，無(wú)法忍受開(kāi)始，之后才知道的。全體物流過(guò)程有多種學(xué)科。例如：招標(biāo)中，軍隊(duì)及時(shí)通知籌措派車(chē)，客戶(hù)的要求告訴運(yùn)行成本最低利益最大的客戶(hù)長(zhǎng)期持續(xù)合作監(jiān)裝分?jǐn)?shù)支規(guī)格、模特、準(zhǔn)確數(shù)、噸位等都要開(kāi)，一定要仔細(xì)確認(rèn)單明顯，并負(fù)責(zé)召回第二天早晨電話(huà)追蹤到裝卸簽署訂單、呼叫票注冊(cè)收回對(duì)大將團(tuán)運(yùn)費(fèi)，追司機(jī)召回文明禮貌豐盛，熱情服務(wù)，徹底學(xué)會(huì)司機(jī)和溝通的報(bào)道，我們的工作，所以要辛苦勞動(dòng)是司機(jī)和安慰慰問(wèn)。
面前司機(jī)追運(yùn)費(fèi)特別分，自己要克服卑怯的心追究責(zé)任的潛力，熱情的熱情一定能好好處理，司機(jī)傳染的友誼和司機(jī)對(duì)公司帶來(lái)了自信，重要的是司機(jī)對(duì)公司的信賴(lài)，也要善于抓住司機(jī)們的心理，并主動(dòng)出擊，喜歡隨機(jī)應(yīng)變收到要循序漸進(jìn)，這些都是我一生受用領(lǐng)悟到的道理。物流的過(guò)程中，實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，在此之前學(xué)到的書(shū)《知識(shí)和實(shí)際結(jié)合缺乏緊密結(jié)合，應(yīng)用事業(yè)進(jìn)行通過(guò)不斷增加見(jiàn)識(shí)深入到工作上，也有許多。人性的道理，檢查的知識(shí)，鍛煉自己的能力，更好地對(duì)公司業(yè)績(jī)奠定基礎(chǔ)的身高矗在工作中，展現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不成熟，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活嚴(yán)格。意識(shí)到自己的自信。教科書(shū)上學(xué)的知識(shí)是基本知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況如何變化，抓住了最基本的所有變數(shù)。有時(shí)候我覺(jué)得授課不上學(xué)的知識(shí)和挫折，我知道，娘家知識(shí)為基礎(chǔ)的書(shū)做鋪墊的應(yīng)對(duì)措施，什么容易社會(huì)?我意識(shí)到這個(gè)理論知識(shí)，并支撐對(duì)好的方法并完善工作。
紙上談兵騎士石墨因睡覺(jué)淺躬知道絕對(duì)行事實(shí)。”我工作很深刻感受。學(xué)到的知識(shí)膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足。給顧客打電話(huà)時(shí)，先用筆記本”的提問(wèn)，寫(xiě)賬簿上遺漏點(diǎn)，以免再次回答墮入水的最?lèi)毫拥臓顩r一張嘴和反應(yīng)靈敏的想法也因?yàn)闀r(shí)忽略清一色的記憶力。頭筆在單位爛比我在學(xué)校學(xué)了難以掌握的情況比與同事們?nèi)绾魏煤孟嗵幍娜穗H關(guān)系后集體病死，假如作業(yè)要觀(guān)察老人工人們?nèi)绾翁幚砗屯录吧霞?jí)會(huì)增加心，積極努力求教。要想不再局限于人際關(guān)系的公司職員和物流過(guò)程相關(guān)的顧客交往好，那日才的效率高的人們所說(shuō)的“武器”是我們的財(cái)仁日常業(yè)務(wù)中也有一定的道理。我是天生的比較樂(lè)觀(guān)，而且在與業(yè)務(wù)的自主和同事聊聊天，不僅可以神經(jīng)，如何利用并學(xué)到不少工作以外的知識(shí)工作中總會(huì)萬(wàn)意想不到的問(wèn)題，應(yīng)該下定決心。有底。
物流設(shè)施，逐步完善公司優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境中工作的另一半月中，不僅提高，個(gè)人能力的為人處事之道方面也漸漸隱忍成熟。今后更加努力遵守值班工作流程熟悉名聲限制公司維持公司、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神勉創(chuàng)造最大利潤(rùn)棋院物流事業(yè)恭祝!同事棋院物流如期推進(jìn)!
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十二
在我剛剛開(kāi)始我的教育實(shí)習(xí)時(shí)，我充滿(mǎn)了期待和緊張。我期待能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)環(huán)境中，同時(shí)我也緊張我會(huì)不會(huì)在實(shí)踐中犯錯(cuò)。然而，這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深深感受到了教育的魅力和力量。
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在一所位于市中心的小學(xué)。我在那里擔(dān)任了一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我有許多機(jī)會(huì)去實(shí)踐我的教學(xué)理念，同時(shí)也遇到了許多挑戰(zhàn)。我逐漸了解到，教育并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，而是需要教師去引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。
在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何去理解學(xué)生的需求，如何去制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，如何去用數(shù)學(xué)去解釋世界，以及如何去建立和維持一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也意識(shí)到了教師需要具備的多種技能，包括良好的溝通技巧，對(duì)教育的熱情，以及持續(xù)的自我發(fā)展。
我也意識(shí)到了教育的重要性。我看到了教育如何去影響一個(gè)學(xué)生，以及一個(gè)學(xué)生如何去影響他們的家庭和社會(huì)。我深深地感受到了，教育是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的基石，它能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生提供他們未來(lái)生活所需的工具和技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我影響深遠(yuǎn)。它讓我更深入地理解了教育的本質(zhì)和重要性，也讓我更加明白了教師的角色和責(zé)任。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)在教育的道路上前進(jìn)，用我所學(xué)的知識(shí)和技能去幫助更多的學(xué)生。我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)需要耐心和熱情的事業(yè)，我愿意為此付出我的努力和時(shí)間。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十三
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造進(jìn)程知識(shí)及在學(xué)校沒(méi)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的良好作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵照紀(jì)律、統(tǒng)一組織及和諧一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的'，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中了解到了工廠(chǎng)供配電系統(tǒng)，特別是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運(yùn)行進(jìn)程以及所在的修理車(chē)間的工作組織與實(shí)行基本情形。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用，為行將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十四
20xx年7月2日至20xx年7月13日，我們?cè)赼座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期兩周的電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們主要完成了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版中從新建帳套、初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報(bào)表、結(jié)賬的全過(guò)程，以及金蝶kis專(zhuān)業(yè)版中從新建帳套到基礎(chǔ)設(shè)置和初始化，從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷(xiāo)存管理到報(bào)表的生成和結(jié)賬的全過(guò)程。
通過(guò)完成這次的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件有了一個(gè)比較深刻的理解和掌握，熟悉了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版v8。1和專(zhuān)業(yè)版v8。1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，并能夠運(yùn)用軟件來(lái)完成實(shí)際工作。
由于有了上個(gè)學(xué)期進(jìn)行金算盤(pán)軟件操作的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)會(huì)計(jì)電算化軟件的從初步理解，我在進(jìn)行金蝶kis軟件標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)時(shí)，并未感到吃力，根據(jù)指導(dǎo)數(shù)的提示，很快的就完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，雖然在這之間有些小的錯(cuò)誤和不懂的地方，但是經(jīng)過(guò)全組成員的思考和努力的搜集資料，很快就得到了解決。
進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，不僅僅是我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)知識(shí)理論的復(fù)習(xí)鞏固，也是對(duì)中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過(guò)程和處理方法的運(yùn)用，為我們以后進(jìn)入中小企業(yè)參加會(huì)計(jì)電算化工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，提升了我們的'實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力。
雖然我們很順利的完成了標(biāo)準(zhǔn)版軟件的實(shí)訓(xùn)，但是專(zhuān)業(yè)版軟件卻不是那么的容易，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。與標(biāo)準(zhǔn)版相比，專(zhuān)業(yè)版的軟件增加了進(jìn)銷(xiāo)存管理模塊，這樣雖然大大的增加了會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時(shí)間和步驟，并且可以自動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)成本，在很大的程度上減少了會(huì)計(jì)工作人員的工作量，但是對(duì)于我們這些接觸會(huì)計(jì)軟件的時(shí)間并不長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有指導(dǎo)書(shū)提示的情況下，這無(wú)疑是一個(gè)個(gè)很大的難題：每一步的操作都要靠自己對(duì)財(cái)務(wù)軟件的理解和通過(guò)金算盤(pán)軟件積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自己摸索或請(qǐng)教同學(xué)和老師，實(shí)在不會(huì)的時(shí)候就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決問(wèn)題。
進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版軟件的實(shí)訓(xùn)的過(guò)程是非常艱難的，但這個(gè)過(guò)程確實(shí)對(duì)我們卻使我們印象深刻，受益匪淺，收獲良多，這個(gè)收獲，不僅僅是課堂上對(duì)于會(huì)計(jì)軟件的熟悉和掌握，更是對(duì)生活和工作態(tài)度的糾正：在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，有很多次都是因?yàn)槲业淖砸詾槭呛偷眠^(guò)且過(guò)的態(tài)度，對(duì)不懂的地方不去研究和請(qǐng)教，就妄下結(jié)論，擅自操作，最后不得不返回修改甚至重新進(jìn)行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的，不懂裝懂，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度非常要不得，這種態(tài)度不僅會(huì)使生活工作一團(tuán)糟，還會(huì)大大的降低工作效率，我們?cè)谶M(jìn)行工作時(shí)必須是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，投機(jī)取巧只會(huì)讓事情與初衷相違背，想省時(shí)省力最后卻大大的增加了工作總量。
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓(xùn)時(shí)，遇到很多不會(huì)的地方，心情很煩躁，有很多次都想放棄。但是，自己做不出來(lái)又不甘心，終于堅(jiān)持了下來(lái)，完完整整的做完了專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓(xùn)過(guò)程。在這期間，光是初始化和基礎(chǔ)設(shè)置，我就重復(fù)了三遍，但是再重復(fù)的過(guò)程中我也體會(huì)到了熟能生巧的道理，每一次都比前一次用的時(shí)間短。這對(duì)我有很大的啟示：堅(jiān)持到底是每個(gè)成功人士共同的優(yōu)點(diǎn)，不管再多困難的時(shí)候，我們都要做到“不拋棄，不放棄”，再堅(jiān)持一秒鐘，看到的就是不一樣的風(fēng)景。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們要感謝的我們的指導(dǎo)老師，在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手，不僅告訴我們?cè)鯓幼?，更讓我們自己去體會(huì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導(dǎo)了我們的`實(shí)訓(xùn)，更培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在我們以后的生活和工作中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，中途總會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，但現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每一題都要靠我們自己去摸索，去思考，找出合理的解決方法。而獨(dú)立能力，是要在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)起來(lái)的，在這一方面，李老師給了我們很大的幫助和啟示。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”。有些錯(cuò)誤，自己是查不出來(lái)的，讓同學(xué)幫忙看了一下，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十五
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在校期間不可或缺的一環(huán)，它既是學(xué)習(xí)知識(shí)的延伸，也是鍛煉實(shí)踐能力的重要階段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，也讓我更加深入地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在參與實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)技能的提升，更感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
首先，實(shí)訓(xùn)是將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中的重要途徑。在課堂上，我們學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以真正地了解到在實(shí)際操作中所面臨的問(wèn)題和困難，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決這些問(wèn)題。比如，我在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中遇到了一個(gè)復(fù)雜的電路問(wèn)題，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的深入研究和進(jìn)行多次實(shí)踐，我最終找到了解決方法，不僅解決了問(wèn)題，還增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到自己對(duì)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著濃厚的興趣和天賦。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠感受到自己對(duì)于該領(lǐng)域的熱情和專(zhuān)注程度，這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自動(dòng)控制領(lǐng)域的技術(shù)有著特別的興趣和天賦，于是我決定將來(lái)從事與自動(dòng)控制相關(guān)的工作，并為此做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
第三，實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們往往需要和其他同學(xué)一起合作才能完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，相互合作，相互學(xué)習(xí)，取得了更好的成果。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的想法，學(xué)會(huì)了妥協(xié)與合作，也學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的建立有著重要的意義。
第四，實(shí)訓(xùn)提高了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同學(xué)們需要互相交流和協(xié)商，這就要求我具備良好的溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的建議。此外，在實(shí)際操作中，我經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，通過(guò)自己的努力和與同學(xué)們的討論，我能夠找到解決問(wèn)題的方法。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的解決問(wèn)題能力，也培養(yǎng)了我的自信心，讓我相信自己能夠面對(duì)各種困難。
最后，實(shí)訓(xùn)收獲對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處。這使我能夠更好地制定自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，并為此制定相應(yīng)的計(jì)劃。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。實(shí)訓(xùn)收獲對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)以致用的精神，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十六
學(xué)號(hào)：20108020302。
姓名：韓培中。
第一屆“龍騰杯”物流知識(shí)技能大賽在我院舉行。全體大二物流管理學(xué)生有參與其中，并作為部分物流實(shí)訓(xùn)。短短一周學(xué)習(xí)到許多更實(shí)用、更基礎(chǔ)的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)之前老師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了分組。我在技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的物品歸置。因此對(duì)物流倉(cāng)、搬運(yùn)、包裝、配送和信息處理等環(huán)節(jié)，有了更加深刻理解。實(shí)訓(xùn)第一天我們?cè)诖藁劾蠋熃涛覀兏鞣N拖車(chē)的使用。我們的現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地主要用三種拖車(chē)，小型平板車(chē)、地牛、堆高機(jī)。堆高機(jī)很重很難操作。同時(shí)我們?cè)诖藁劾蠋煹膸ьI(lǐng)下運(yùn)用地牛從校園向?qū)嵱?xùn)基地運(yùn)了許多板磚（裝的箱子里，比賽的時(shí)候當(dāng)做物品)。第二天，我們?cè)谕蹩偟闹笇?dǎo)下進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地粘貼標(biāo)簽和紅條，用于區(qū)分場(chǎng)地的界限。物流倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)場(chǎng)地的工作有嚴(yán)格的要求，貨車(chē)的擺放、搬運(yùn)貨物的路線(xiàn)都有要求。之后的工作同樣受益匪淺。折箱子，往箱子上貼條碼。由于箱子不是單獨(dú)放，而是許多的箱子擺放在一起。因此貼條碼時(shí)條碼必須朝外，有利于工作人員提高工作效率。
之后由于客觀(guān)原因轉(zhuǎn)到了奧賽組，章楊帶領(lǐng)我們實(shí)訓(xùn)，主要服務(wù)于教工組的比賽。
抽簽儀式上，參賽老師對(duì)主持人的提問(wèn)讓我明白了實(shí)體店和倉(cāng)儲(chǔ)工作的聯(lián)系。比賽當(dāng)天我在行政樓服務(wù)于教工組的比賽。教工組和學(xué)生組的比賽完全不同，主要是答辯。評(píng)委對(duì)參賽者的論文提出疑問(wèn)，讓教工回答。主要以對(duì)物流行業(yè)各方面的認(rèn)識(shí)、了解為主。而學(xué)生組的比賽更側(cè)重與操作能力，包括物品配送、搬運(yùn)和信息處理等。對(duì)時(shí)間的要求很?chē)?yán)格。其實(shí)就是單位時(shí)間內(nèi)完成的訂單數(shù)量。最終的學(xué)生組第一名有我校學(xué)生組取得。在此次實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，提高了我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)操能力。
同時(shí)也了解到團(tuán)隊(duì)的重要，比賽不是單個(gè)人的事情，有人負(fù)責(zé)貨物搬運(yùn)、有人負(fù)責(zé)貨物運(yùn)輸、有人負(fù)責(zé)貨物包裝。眾人拾柴火焰高。以后參加工作，不能發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義，不能將個(gè)人利益凌駕于集體利益上，重視集體主義。
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期，我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)接觸實(shí)際的工作崗位，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十七
在此之前，我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì)引起一些誤差。所以，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，經(jīng)過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在我的'腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)資料主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制，從微觀(guān)方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十八
通過(guò)此次短暫的本科課程，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份闡釋闡發(fā)。期間汲取時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想大體上只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此一些在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)徹底解決錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的偏差到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的做出排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)北埃爾普，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的急著搭建一個(gè)符合要求的'基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)因特網(wǎng)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過(guò)一步步的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人說(shuō)起。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所第五次困難，卻也使我能深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建更加使網(wǎng)絡(luò)變得復(fù)雜更加安全，更加快捷。收放自如并將平時(shí)修習(xí)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往熟練覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為我的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己原理必須摸索出與適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.進(jìn)賬在人與人相處整個(gè)過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)進(jìn)一步增強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在成功進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善回去更多的層面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我曉得還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等摸索著我急著摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再以加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有沒(méi)法很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有努力，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的增加。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇十九
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一部分，它不僅能夠有效地提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，還能夠讓學(xué)生更好地接觸社會(huì)和實(shí)際工作環(huán)境。在我進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與了一個(gè)為期一個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，這給我?guī)?lái)了許多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與同事相處、協(xié)作解決問(wèn)題，并培養(yǎng)了自己的專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻理解了實(shí)踐教育的意義和價(jià)值。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了與同事相處的重要性。在實(shí)際工作中，與同事相處融洽是十分關(guān)鍵的，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往來(lái)自于成員之間的協(xié)作和默契。我在實(shí)訓(xùn)期間，與一些優(yōu)秀的同事一起工作，他們給予了我很多幫助和指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦蟹浅Ｖt虛，能夠客觀(guān)面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且樂(lè)于幫助他人。這讓我深刻地明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，而要取得更好的成果，與同事之間的良好相處是非常重要的。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何協(xié)作解決問(wèn)題。在實(shí)際工作中，各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)是不可避免的，而解決問(wèn)題的能力是每個(gè)職場(chǎng)人士都必備的素質(zhì)之一。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多意想不到的情況和困難，但是通過(guò)與同事們的協(xié)作和努力，我們總能夠找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻理解到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成功解決問(wèn)題，關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合與合作。只有通過(guò)協(xié)作解決問(wèn)題，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并取得更好的成果。
第三，實(shí)訓(xùn)給我提供了發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能的機(jī)會(huì)。在大學(xué)里，我們學(xué)到了許多理論知識(shí)，但是在實(shí)際工作中，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中才能真正學(xué)到東西。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我得到了更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，掌握了很多在課堂上學(xué)不到的技能和經(jīng)驗(yàn)。例如，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，在項(xiàng)目中，我也鍛煉了自己的項(xiàng)目管理能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支持作用。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了與同事相處和協(xié)作解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了自己的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)踐教育是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，它使我不僅能夠更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，還能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100字）。
實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生涯中的一種重要經(jīng)歷，是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索并行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了一系列實(shí)用技能和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的聯(lián)系和重要性。例如，在計(jì)算機(jī)編程實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了具體的編程語(yǔ)言和技巧，還鍛煉了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)課上，我逐漸了解到，只有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目中，才能真正將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的效果。通過(guò)實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)際的差距，并學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的方法。
第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)中，我們往往需要和同學(xué)一起組成小組完成任務(wù)。而在團(tuán)隊(duì)合作中，互相合作、相互協(xié)助是非常重要的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性并提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并且懂得與他人積極協(xié)作、有效溝通，從而更好地達(dá)成共識(shí)和完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著重要的積極影響。
第四段：培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，而如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題成為了我們需要思考和解決的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我不畏困難，主動(dòng)探索和尋找問(wèn)題解決方案的勇氣。通過(guò)大量的實(shí)踐，我也逐漸形成了解決問(wèn)題的思維模式和方法，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)起到重要的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）。
實(shí)訓(xùn)讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力等方面得到了全面的提升，也讓我感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)，并積累了一定的解決實(shí)際工作中困難的經(jīng)驗(yàn)和能力。然而，我也意識(shí)到實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，我需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力，不斷完善自己，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。實(shí)訓(xùn)幫助我加深了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二十一
物流產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)商品流通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在物流職業(yè)中工作多年，我對(duì)物流行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將分享一些我個(gè)人的見(jiàn)解。
首先，物流工作的核心是高效運(yùn)作。物流業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和多樣性要求我們細(xì)致入微地分析每一個(gè)步驟，并找到最佳的運(yùn)作方案。例如，我們可以利用信息技術(shù)來(lái)優(yōu)化運(yùn)輸路徑，減少空運(yùn)、海運(yùn)和陸運(yùn)時(shí)間，提高物流效率。另外，及時(shí)更新庫(kù)存信息、合理規(guī)劃配送路線(xiàn)和貨物存放位置也是提高工作效率的關(guān)鍵。通過(guò)不斷改進(jìn)工作流程和引進(jìn)新技術(shù)，可以有效提高整體運(yùn)作效能，降低成本。
其次，物流工作需要高度的組織協(xié)調(diào)能力。物流業(yè)務(wù)通常涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，包括采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送等等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要與其他環(huán)節(jié)密切協(xié)作，形成一個(gè)有機(jī)的整體。作為物流工作者，我們需要掌握良好的協(xié)調(diào)能力，善于與供應(yīng)商、承運(yùn)商和客戶(hù)進(jìn)行溝通和協(xié)商。只有通過(guò)有效的組織和協(xié)調(diào)，才能確保物流的順暢進(jìn)行，達(dá)到最佳效果。
此外，物流工作強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用。從市場(chǎng)調(diào)研到貨物的倉(cāng)儲(chǔ)和分揀，再到物流資訊和客戶(hù)服務(wù)，物流從業(yè)人員需要掌握多種技能。我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。只有不斷提升自己的能力和水平，才能適應(yīng)物流業(yè)快速變化的需求。
此外，物流工作要求高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力。在物流過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種突發(fā)情況，如天氣惡劣、交通擁堵等。我們必須具備迅速反應(yīng)的能力，靈活地應(yīng)對(duì)各種狀況，并找到最佳解決方案，確保貨物能夠按時(shí)、安全、高效地到達(dá)目的地。在這個(gè)過(guò)程中，我們還必須保持高度的責(zé)任心，確?？蛻?hù)的利益得到最大的保障。
最后，物流工作需要堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)隊(duì)合作精神。物流業(yè)務(wù)是一個(gè)各環(huán)節(jié)緊密相連的系統(tǒng)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能影響整個(gè)物流過(guò)程。為了確保工作的順利進(jìn)行，我們必須與同事密切合作，互相支持和幫助。團(tuán)隊(duì)合作精神是物流行業(yè)最為重要的品質(zhì)之一，只有全員同心協(xié)力地工作，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。
總之，物流行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但又充滿(mǎn)機(jī)遇的行業(yè)。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到物流行業(yè)的重要性和我們作為從業(yè)者的責(zé)任。高效運(yùn)作、組織協(xié)調(diào)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用、責(zé)任心和應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神是我們?cè)谖锪鞴ぷ髦械玫降淖顚氋F的心得體會(huì)。只有不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)物流業(yè)的發(fā)展需求，并為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
物流實(shí)訓(xùn)收獲與心得篇二十二
通過(guò)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)把握當(dāng)下房地產(chǎn)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，為畢業(yè)之后進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)做好充足的準(zhǔn)備!也希望通過(guò)銷(xiāo)售崗位的鍛煉，把自己的腦子變得更靈活一些。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20_年x月x日-20_年x月x日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
_房地產(chǎn)集團(tuán)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
跟隨房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)進(jìn)行房地產(chǎn)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)，主要的工作內(nèi)容是通過(guò)集團(tuán)內(nèi)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)積累客戶(hù)資源，再通過(guò)社交軟件將這些客戶(hù)從潛在的客戶(hù)培養(yǎng)成有朝一日一定會(huì)來(lái)我們集團(tuán)買(mǎi)房的客戶(hù)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
不得不說(shuō)，在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的了解和我實(shí)習(xí)之后對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的了解已經(jīng)完全不同了。過(guò)去我總覺(jué)得銷(xiāo)售這個(gè)行當(dāng)，只要性格外向，腦子轉(zhuǎn)得快就可以了。實(shí)習(xí)了之后才知道，要想做好銷(xiāo)售，尤其是房地產(chǎn)銷(xiāo)售，沒(méi)有足夠高的情商，還真不是一個(gè)容易的活。過(guò)去身邊很多人對(duì)銷(xiāo)售不好的評(píng)價(jià)，在實(shí)習(xí)之后都被打破了。
過(guò)去身邊很多人都覺(jué)得銷(xiāo)售不外乎是一個(gè)騙子，騙走你的錢(qián)財(cái)。實(shí)習(xí)了之后，我覺(jué)得這是一個(gè)非常大的誤解。那些覺(jué)得自己被騙的人，只是自己不了解自己，不知道自己要什么，甚至有著那種愛(ài)占小便宜的人類(lèi)劣根性。當(dāng)一個(gè)客戶(hù)真正認(rèn)可一個(gè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售，從他的手里購(gòu)買(mǎi)一套房產(chǎn)時(shí)，那其實(shí)根本就不算被騙，那是一種正當(dāng)?shù)慕灰?，是一?chǎng)聰明對(duì)聰明的較量，要是沒(méi)有點(diǎn)腦子，或者涉世不深太單純，也就容易被騙了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我看到我的房地產(chǎn)銷(xiāo)售前輩也有過(guò)以極低價(jià)格賣(mài)給別人一套房源的經(jīng)歷，那個(gè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售前輩還自愧不如，說(shuō)對(duì)方把房地產(chǎn)行業(yè)都已經(jīng)了解的足夠透徹的，你任何“套路”對(duì)方都不吃，對(duì)方就是有自己明確的目標(biāo)，要買(mǎi)什么樣的房，而且一定要用什么樣的價(jià)格買(mǎi)房，這樣的目標(biāo)讓那個(gè)買(mǎi)家一點(diǎn)虧都不會(huì)吃，最后還謝謝我們房產(chǎn)銷(xiāo)售給他的幫助。這樣的事情也讓我明白了銷(xiāo)售不是騙子，而是在商言商的原則。
通過(guò)這次在_房地產(chǎn)集團(tuán)的實(shí)習(xí)，我不僅認(rèn)識(shí)了房地產(chǎn)銷(xiāo)售這個(gè)行當(dāng)，也足夠了解了房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，畢業(yè)之后，我還是會(huì)選擇進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)，為自己想要實(shí)現(xiàn)的理想生活而努力!