總結(jié)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和工作效率?？偨Y(jié)要真實(shí)、詳盡、客觀，具有可操作性和可行性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
高中三年的自我總結(jié)篇一
高中三年就在緊張的充實(shí)的學(xué)習(xí)中過(guò)去了，這三年自己增長(zhǎng)了什么知識(shí)，培養(yǎng)提高了哪些能力，都來(lái)寫(xiě)一份。
吧。下面是小編搜集整理的高中三年自我總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到廣安鄧小平故居參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)投身西部建設(shè)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng)，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”
作文。
比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市三好生”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!
高中三年的自我總結(jié)篇二
許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會(huì)到，只要靜下心來(lái)專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容，來(lái)回梳理幾遍，短期內(nèi)低分段科目成績(jī)提高很快。
缺少的不是天生的頭腦，而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報(bào)。
1完成對(duì)弱科差科細(xì)化量化的自我評(píng)估。
2制定一份彈性滾動(dòng)式攻弱補(bǔ)差的.計(jì)劃書(shū)。
列出攻關(guān)時(shí)間表，標(biāo)上每天每周每月對(duì)弱勢(shì)功課的時(shí)間投入定額，以及各個(gè)單元，章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動(dòng)式計(jì)劃書(shū)的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗，階段總結(jié)滾動(dòng)調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時(shí)間安排可制定得十分詳細(xì)，中長(zhǎng)期攻關(guān)計(jì)劃則列出大概框框，每周一執(zhí)行，每周一總結(jié)，每周一調(diào)整。
3咬住課本，咬住基礎(chǔ)。
課本和基礎(chǔ)是征服弱勢(shì)學(xué)科的兩大“殺手锏”，真正能把課本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)地徹底吃透搞懂，并且親自動(dòng)手整理出每一個(gè)單元章節(jié)的知識(shí)體系，筑成牢固的基礎(chǔ)平臺(tái)，那么征服弱勢(shì)學(xué)科就成功了一半。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢(shì)功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌?！皞涫?，不如斷其一指”與其蜻蜓點(diǎn)水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空，倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題，精彩妙題，有價(jià)值的好題和自己的錯(cuò)題，精研細(xì)揣，養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，潛意識(shí)深處邊積累了大量正確解題的題感。
高中三年的自我總結(jié)篇三
高中三年是我們?nèi)松凶钣袏^斗目標(biāo)，最青春的時(shí)光了。為了記住這三年來(lái)做個(gè)。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，使我在德智體方面得到全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性強(qiáng)。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，在收獲的同時(shí)也存在一些不足，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理等。我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
高中三年的自我總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。
二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和廈門賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo) ，興趣廣泛，愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng)，曾獲得第38屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名；39屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
高中三年的自我總結(jié)篇五
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，使我在德智體方面得到全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性強(qiáng)。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
高中三年的自我總結(jié)篇六
自我總結(jié)是一個(gè)人在一段時(shí)間、一年和一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)的總結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
學(xué)習(xí)方面。
回眸20__，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，成績(jī)一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因?yàn)槲也粔蚺?，而是因?yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定，但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。
對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想。2009，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任，干事的號(hào)召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)，自主，互動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著?！八自捳f(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
訓(xùn)練方面。
回眸20__，既然成為了一名國(guó)防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng)。隊(duì)列訓(xùn)練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì)，還要教會(huì)別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對(duì)是當(dāng)務(wù)之急。
生活方面。
回眸20__，在備戰(zhàn)高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū)，睡覺(jué).連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流，主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富，能力過(guò)硬，可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的。
這就是我的20__，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。2011，相信自己能夠做的更好。加油!
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)*有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足*，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx*“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想*學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的*素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)*自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和*主義。*上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)**生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。積極參加*學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，*上要求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高！
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)！
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí)，正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當(dāng)初，我把這里的生活比作一個(gè)快車道，誰(shuí)都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，拉著同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過(guò)來(lái)的。可以地說(shuō)，這三個(gè)春秋里，我徹頭徹尾地失落過(guò)，也發(fā)自內(nèi)心地高興過(guò)，這些都是不重要的，唯有一點(diǎn)令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過(guò)，只為有取得優(yōu)異的成績(jī)，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f(shuō)“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)”。我對(duì)自己的努力很自信，不后悔。
現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號(hào)角已響，我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考，把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
高中三年的自我總結(jié)篇七
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問(wèn)世，首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師，他起碼有八成的功勞。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下，恐怕我也沒(méi)想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失。總結(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別，對(duì)我個(gè)人而言，把自己高考后諸多零散的思考整合起來(lái)，收獲很大。
其次，雖然我對(duì)徐老師自稱小子，但是面對(duì)諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說(shuō)我考上華附就上了天，在華附讀書(shū)的人也是兩只手兩條腿，不會(huì)飛，會(huì)飛的是折翼的天使。我說(shuō)的是，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，絕對(duì)沒(méi)有害處。以前我總覺(jué)得“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b，高考完了才明白，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽(tīng)。良藥苦口忠言逆耳，你對(duì)這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理，高考八成要悲劇。
第三，你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己，也為諸位)，起碼他是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)過(guò)年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭(zhēng)了光，千萬(wàn)別忘了謝謝他，最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然，也別忘了拿成績(jī)單找他要紅包。(笑)。
進(jìn)入正題。一見(jiàn)到師弟師妹就揭自己的短，我絕對(duì)不干這種蠢事，所以就先說(shuō)說(shuō)自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先，就是我在高中想清楚了自己將來(lái)大概要干什么。
我可以這樣說(shuō)，沒(méi)有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會(huì)混得太差，但他一定不會(huì)有太大出息。有膽的就跟我賭，但我必須說(shuō)，我絕對(duì)贏。
例子不舉，關(guān)鍵是為什么。第一，對(duì)于我們而言，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時(shí)候了，我們頓時(shí)失去了航向，那時(shí)會(huì)十分棘手。第二，有人生目標(biāo)，才有好好過(guò)日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo)，我才會(huì)在高中出了很多岔子(具體詳見(jiàn)后文)的情況下還能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國(guó)能源部長(zhǎng)、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問(wèn)題，十分具有說(shuō)服力。
那么要怎么做呢?
第一，確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一，天分第二，就業(yè)現(xiàn)狀第三。可能每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域，但如果我們自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域一無(wú)熱情二無(wú)天分，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會(huì)有什么成就，就業(yè)也很難?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)最大的問(wèn)題就在于太過(guò)現(xiàn)實(shí)，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師，它會(huì)一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人，領(lǐng)著3000月薪，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師，自己快樂(lè)的同時(shí)名利雙收。第二，不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn)，這無(wú)所謂，要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，這是真理，但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué)，能有成就嗎?不能。既然如此，為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對(duì)其他事物毫無(wú)興趣的。這兩大問(wèn)題考慮完了，再考慮就業(yè)。
第二，規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷，想去什么學(xué)校，出不出國(guó)，什么時(shí)候出國(guó)，去哪個(gè)國(guó)家，去這個(gè)國(guó)家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)排名)，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何，這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感，更好地投入學(xué)習(xí)。
第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長(zhǎng)遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來(lái)要干什么”這個(gè)問(wèn)題，剩下就一件事：為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問(wèn)題搞明白了。這使我有無(wú)窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的日子過(guò)得很充實(shí)。
其次，懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義：一，安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二，做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我們把每件自己想做的事都做了，那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒(méi)戲了。我們要分清主次，首先保證學(xué)習(xí)的成功，再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng)，并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒(méi)什么事做。上了高二，我開(kāi)始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會(huì)上完，作業(yè)也都布置下來(lái)了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè))，然后逐條完成。這樣的好處是，我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會(huì)給自己開(kāi)小灶。
然后，找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱，但僅僅有它還不夠，還要再找。我的選擇，一是西方古典音樂(lè)中的早期浪漫主義樂(lè)派，從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對(duì)此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量，只要是自己覺(jué)得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明，我個(gè)人反對(duì)以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察：以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱的同學(xué)，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要，但也不可或缺。以我的經(jīng)驗(yàn)看，沒(méi)有精神支柱的人，要么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸頹廢，要么在高三的高壓下突然崩潰，而有精神支柱的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng)，在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。
三、高中生活的教訓(xùn)。
很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證，可資諸君參考，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
(一)要對(duì)高中生活的嚴(yán)峻性和高中的競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度做好充分心理準(zhǔn)備。
我就屬于對(duì)華附的激烈競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)撲面而來(lái)時(shí)，我變得手足無(wú)措，并且沒(méi)辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過(guò)：上面說(shuō)的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級(jí)里的定位;沒(méi)有什么追求，只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無(wú)法完成)。不僅是在華附，在任何一所示范性高中都不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài)，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰。
所以，我們必須盡力避免這種狀況。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對(duì)高中生活做好充分準(zhǔn)備，提前規(guī)避，這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后，采取措施對(duì)不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，具體參見(jiàn)三條成功經(jīng)驗(yàn)。
(二)杜絕沉迷電腦游戲。
我個(gè)人是并不反對(duì)玩游戲(電腦、掌機(jī))的，但是我堅(jiān)決反對(duì)玩上癮。我活這20xx年，最后悔的就是高一過(guò)了一年的“癮君子”生活，簡(jiǎn)直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對(duì)周圍沉迷游戲的同學(xué)的觀察，我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類：一，對(duì)自己的高中生活根本不在乎，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲;二，在激烈的高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法脫穎而出，感到灰心、迷茫，以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對(duì)于前者，我認(rèn)為無(wú)需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說(shuō)，這是生活態(tài)度的問(wèn)題，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會(huì)如此。儒家說(shuō)過(guò)要“誠(chéng)意正心”，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談。
對(duì)于后者，我作為曾經(jīng)的典型，在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí)，那種感覺(jué)的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過(guò)父母坐到電腦前，我在游戲中就可以如魚(yú)得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中，愈發(fā)沉迷其中，則游戲功力更高然而對(duì)現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位，那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲，如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱，給了自己很長(zhǎng)時(shí)間思考。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈：
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦游戲帶給我的，除了成就感別無(wú)其他，我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感，那么我絕對(duì)會(huì)取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了：我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí)，我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問(wèn)題答案明確：我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過(guò)，但這種付出不比初中時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中，這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實(shí)況足球，最高級(jí)六星是隱藏難度，我只玩到五星，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場(chǎng)”和對(duì)弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長(zhǎng)的陣型，還要花時(shí)間。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò)，我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì)，但依然很難取得自己想要的五六球的大勝，有時(shí)候手感欠佳，甚至要下調(diào)難度。
從此以后我重新把生活中心放到學(xué)習(xí)上來(lái)，用功學(xué)習(xí)，從高二上學(xué)期期中考的年級(jí)89名進(jìn)步到高三二模的年級(jí)15名，廣州市101名。
要杜絕沉迷電腦游戲，關(guān)鍵在于理順自己玩游戲的心態(tài)和游戲與現(xiàn)實(shí)的得失關(guān)系。其實(shí)高二以后我偶爾還會(huì)小玩兩把，愉悅心情，但我明白其中的道理，總是點(diǎn)到為止。
四、高三學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
高三是最特殊最關(guān)鍵的一學(xué)年，不僅因?yàn)樗P(guān)系到我們的高考，更因?yàn)樗颇侩m不多，強(qiáng)度卻異常的大，我們的身體和心理都承受了極大的負(fù)擔(dān)，需要巧學(xué)，而非蠻力。
要形成自己的固定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
前文我介紹的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是做好近期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。到了高三，還要升級(jí)一步：固定的學(xué)習(xí)規(guī)劃表。所謂固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，就是固定下來(lái)的、周期性循環(huán)的、盡可能不改變的學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如下午6點(diǎn)是固定學(xué)習(xí)時(shí)間，那么下午6點(diǎn)就永遠(yuǎn)拿來(lái)學(xué)習(xí);周一下午6點(diǎn)做a項(xiàng)，那么就永遠(yuǎn)做a項(xiàng)，周二下午6點(diǎn)做b項(xiàng)，就永遠(yuǎn)做b項(xiàng)。根據(jù)自己的特點(diǎn)安排好固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，一年積累下來(lái)，收效明顯。
需要說(shuō)明的是，盡管我強(qiáng)調(diào)到了固定時(shí)間就要開(kāi)始學(xué)習(xí)，但完全做到很難。當(dāng)我們的固定時(shí)間被某些雜務(wù)沖掉時(shí)，就放過(guò)它，不要在第二天的固定時(shí)間補(bǔ)前一天的任務(wù)，而是按部就班。隨著高三進(jìn)程的深入，我們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)變化，那么我們應(yīng)該根據(jù)一些階段性考試所反饋的結(jié)果，恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整固定學(xué)習(xí)規(guī)劃里的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不能一成不變。
不可拘泥于錯(cuò)題本。
以往幾年的高考狀元都有“錯(cuò)題本”這一秘籍。實(shí)際上這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可行性不太強(qiáng)。我們把錯(cuò)題抄到本子上是很費(fèi)時(shí)間的。如果諸君能做到在高三如此緊張的情況下從容做好錯(cuò)題本，那自然很好，但當(dāng)我們做不到時(shí)，就不要拘泥于它。我們可以把試卷整理好、分類好，把錯(cuò)題標(biāo)注好，做好筆記，如此也不失為好方法(這是我的方法)。反思錯(cuò)題是每個(gè)人都要做的，但關(guān)鍵不在錯(cuò)題本，而在反思錯(cuò)題的制度。我們必須給自己定下這個(gè)制度，但至于完成的手段，大可以因人而異，只要效果好就行，不必非要開(kāi)錯(cuò)題本。當(dāng)錯(cuò)題本不適合自己時(shí)卻依然要把它強(qiáng)加給自己時(shí)，往往浪費(fèi)時(shí)間，得不償失(我高三前兩個(gè)月即如此)。
選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。
在大多數(shù)情況下，老師們會(huì)建議高三的學(xué)生以長(zhǎng)跑作為課余的運(yùn)動(dòng)方式，因?yàn)樗饶芷鸬搅己玫腻憻捫Ч?，又能避免受傷。長(zhǎng)跑是一個(gè)大眾化的選擇，但并不是我的選擇。我給大家的建議是，在保證安全的情況下，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行鍛煉，不一定非要長(zhǎng)跑。我們必須明白，高三的體育鍛煉除了強(qiáng)健體魄保障體能之外還有另一個(gè)極其重要的功能：放松精神。如果運(yùn)動(dòng)方式不適合自己，就不能讓自己全心投入、摒除雜念，也就難以起到放松精神的作用。對(duì)此我深有感觸：
最初，我每天下午都去長(zhǎng)跑，然而我并不喜歡長(zhǎng)跑，每一次都只活動(dòng)了身體，卻放松不了精神，從田徑場(chǎng)出來(lái)，精神上依然很疲乏。下學(xué)期，我打破了自己“不碰籃球”的禁令，避開(kāi)球場(chǎng)人流高峰，自己一個(gè)人練習(xí)罰球。站在罰球線上，我只想著進(jìn)球，所有的注意力都集中在在動(dòng)作的規(guī)范、連貫、手腕手指力量的運(yùn)用上。這一變效果奇佳，每次我從球場(chǎng)上下來(lái)，一天積累下的精神壓力都得到了很好的緩解。
需要強(qiáng)調(diào)的是，所有運(yùn)動(dòng)都必須以保障安全為前提，尤其是男生們，打球踢球最好不要打比賽，稍作投籃練習(xí)或傳接球、射門練習(xí)即可。相對(duì)而言，羽毛球乒乓球是較好的選擇。
心理調(diào)適至關(guān)重要。
心理調(diào)節(jié)是高三學(xué)習(xí)生活中極其重要的一環(huán)，甚至是最重要的一環(huán)：做好了，它能讓一個(gè)本來(lái)能力水準(zhǔn)只有文科一本線的學(xué)生沖上中大;做得不好，它能讓一個(gè)本來(lái)可以上中大的學(xué)生淪落到廣商。
以我的親身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看，高三的心理調(diào)適，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：前緊后松，基調(diào)平穩(wěn)，永不放棄，看淡得失。
相對(duì)而言，剛上高三時(shí)，我的成績(jī)僅是年級(jí)中上，提高空間大，所以，我從一開(kāi)始就給自己施加高壓：南京大學(xué)歷史系(中國(guó)四大歷史系之一)。我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的能力不差，在高壓之下，我的動(dòng)力很強(qiáng)勁，一成績(jī)雖有波動(dòng)，但總呈逐漸提高態(tài)勢(shì)。
但我所忽略的一點(diǎn)是，人的承受能力有限，當(dāng)壓力過(guò)大、施壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，人會(huì)疲勞甚至崩潰。一模之后，由于長(zhǎng)期處在高壓狀態(tài)下，我出現(xiàn)了比較明顯的心理疲勞狀況，甚至一度產(chǎn)生放棄的心理。所幸我平時(shí)比較注意釋放壓力并且咬牙堅(jiān)持下去，這時(shí)的心理疲勞狀況除了學(xué)習(xí)效率下降之外，并沒(méi)有造成很嚴(yán)重的后果。這時(shí)我以一種無(wú)所欲求的狀態(tài)參加二模，發(fā)揮得淋漓盡致，取得了極好的成績(jī)。
所以我認(rèn)為，我們要敢于在高三起步階段給自己施壓，強(qiáng)迫自己早進(jìn)入狀態(tài)，三個(gè)月以后，要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓，避免情緒的大起大落，以緩解心理壓力或避免出現(xiàn)心理疲勞期——這就是“先緊后松，基調(diào)平穩(wěn)”。另一個(gè)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是，我們絕不可在自己感到最疲勞時(shí)放棄。學(xué)過(guò)地理的都知道，一天中最冷的時(shí)候，往往是黎明前夕，太陽(yáng)一出來(lái)，氣溫又要上升。高三備考也一樣，當(dāng)你努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，感到最痛苦最累的時(shí)候，恰恰是你即將出成果的時(shí)候。正如我在二模前的咬牙堅(jiān)持，只要再堅(jiān)持一下，就能收獲豐碩的階段性果實(shí)——這就是“永不放棄”。
而心理調(diào)適的最重大的課題是得失觀的問(wèn)題。我恰恰栽在這上面。二模將自己所學(xué)全數(shù)發(fā)揮而取得好成績(jī)之后，我又充滿了對(duì)南京大學(xué)的渴望，但也變得十分患得患失：好不容易熬過(guò)心理疲勞期把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，我害怕在高考時(shí)丟失這種狀態(tài)，與自己理想的大學(xué)失之交臂。
前文我提到了自己參加二模的心理狀態(tài)：無(wú)所欲求。正因如此，我無(wú)意中卸下了所有包袱參加二模，才盡數(shù)發(fā)揮，取得了讓自己真正滿意的成績(jī)。其實(shí)越接近高考就越應(yīng)該擁有這種心態(tài)。我太過(guò)患得患失，平時(shí)的學(xué)習(xí)也受到一定影響。最關(guān)鍵的問(wèn)題在高考期間：這種患得患失的心態(tài)使我在面對(duì)一套極其詭異的高考卷時(shí)束手束腳，失去了平時(shí)的膽大鎮(zhèn)定的氣勢(shì)，數(shù)學(xué)甚至有道題在涂卡時(shí)沒(méi)涂好。最終的結(jié)果是，高考是我整個(gè)高三下學(xué)期發(fā)揮最差、排名最差的一次考試。
回首高三，我自以為對(duì)得起自己的良心。雖然有時(shí)會(huì)偷懶，但我依然是班里面最用功的學(xué)生之一。可惜的是當(dāng)初我沒(méi)有看到這一點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)注過(guò)程而太關(guān)注一個(gè)未知的結(jié)果。其實(shí)患得患失就是自作自受：自己給自己背包袱，如何能發(fā)揮好?我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注自己整個(gè)高三的過(guò)程，是不是做到了老師和自己要求做到的事情，是不是注重細(xì)節(jié)、注重基礎(chǔ)。當(dāng)我們更多的關(guān)注過(guò)程，不僅能驅(qū)散對(duì)未知結(jié)果的恐懼感，更能幫助我們專注于細(xì)節(jié)，做好過(guò)程。這時(shí)候，高考想不正常發(fā)揮(甚至超常發(fā)揮)，都是難事了——這就是：看淡得失。
五、結(jié)語(yǔ)。
此篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)甚為冗長(zhǎng)，更顯沉悶，希望同學(xué)們多多海涵。我之所以寫(xiě)上很多細(xì)節(jié)，就在于：高三的問(wèn)題，很多方法不是提綱挈領(lǐng)幾句話就能說(shuō)清的，還要具備操作性，提供一個(gè)操作范例，以供借鑒，取其長(zhǎng)，避其短。這樣，后來(lái)人的摸索才有可能因?yàn)檫@詳細(xì)的操作范例而節(jié)省時(shí)間。我想做到的正是這一點(diǎn)。
高中三年的自我總結(jié)篇八
時(shí)光像水中的倒影，一晃高中三年就過(guò)去了。下面是小編搜集整理的高中三年。
歡迎閱讀希望對(duì)你能夠提供幫助。
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，使我在德智體方面得到全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性強(qiáng)。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
高中三年的自我總結(jié)篇九
缺少的不是天生的頭腦，而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報(bào)。
1完成對(duì)弱科差科細(xì)化量化的自我評(píng)估。
2制定一份彈性滾動(dòng)式攻弱補(bǔ)差的.計(jì)劃書(shū)。
3咬住課本，咬住基礎(chǔ)。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢(shì)功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌?！皞涫?，不如斷其一指”與其蜻蜓點(diǎn)水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空，倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題，精彩妙題，有價(jià)值的好題和自己的錯(cuò)題，精研細(xì)揣，養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，潛意識(shí)深處邊積累了大量正確解題的題感。
高中三年的自我總結(jié)篇十
通過(guò)三年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想上來(lái)說(shuō)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了管理的相關(guān)學(xué)科，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
高中三年的自我總結(jié)篇十一
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。優(yōu)異成績(jī)的取得，傾注了我們20xx屆全體高三人辛勤的汗水?；叵脒^(guò)去的三年，特別是高三這一年，憑借強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，嚴(yán)格的管理，踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，負(fù)重拼搏，辛勤耕耘，終于向全校教職工員工，交上了一份滿意的答卷。
說(shuō)到本屆高考成功的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)一下子無(wú)從說(shuō)起，只是做了很多工作，很難說(shuō)是哪方面的原因起到了關(guān)鍵的作用，高三年級(jí)全體教職工對(duì)待每件事上都盡心盡力，努力工作。我簡(jiǎn)單梳理一下我們這一屆好的想法與行動(dòng)。
一、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，永不言敗的旺盛斗志是本屆高三的制勝法寶。
本屆班主任也是任勞任怨，許多班主任從一進(jìn)高三到高考結(jié)束，全身心地投入到教育教學(xué)中去。特別是在一模以后的時(shí)間，從學(xué)校到年級(jí)、從年級(jí)到老師，從老師到學(xué)生，處于學(xué)習(xí)情緒低落的階段，這大大減弱了斗志。我們認(rèn)識(shí)到這一嚴(yán)重問(wèn)題，一旦不能及時(shí)糾正，失去斗志，那么高考必定失敗。因此我們從班主任老師、任課教師、學(xué)生方面加強(qiáng)心理指導(dǎo)。我們能改變的只有態(tài)度，只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。為了既做到指導(dǎo)學(xué)生又不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分班主任晚飯期間不回家，利用吃飯間期和學(xué)生交流，鼓勁，指導(dǎo)。班主任這種破釜沉舟的敬業(yè)精神，感染了學(xué)生。全體任課教師更加認(rèn)真，更加耐心全力以赴工作，教育學(xué)生從心理上增加斗志，從行動(dòng)上增加科學(xué)性。所以學(xué)習(xí)情緒失落這一消極現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)得到控制，總體說(shuō)來(lái)全體學(xué)生在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有絲毫松懈，正常而緊張的學(xué)習(xí)生活規(guī)律沒(méi)有被打亂，高考的成績(jī)也就有了保證。
本屆高三進(jìn)行了九次大型考試，上學(xué)期四次，下學(xué)期五次，實(shí)在說(shuō)，每一次考試的結(jié)果都不容樂(lè)觀。橫向比較差距很大，與其他兄弟學(xué)校相比差距很大;再以本校的補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生相比，盡管越往后來(lái)，應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)差距一直在縮小，但每次考試的差距還是很明顯的。我們一直處于憂患之中。每每我們感到很沮喪甚至絕望的時(shí)候，張校長(zhǎng)總是適時(shí)地召開(kāi)班主任會(huì)議，冷靜地分析成績(jī)和不足，既鞭策又鼓勵(lì)，使我們?cè)诶щy的時(shí)候看到希望。也正是張校長(zhǎng)的這些鼓勵(lì)，使我們?cè)诮?jīng)歷一次次挫折之后，不氣餒，不動(dòng)搖，堅(jiān)持既定的復(fù)習(xí)方針，從而笑到最后。
總之，當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了憂患意識(shí)，而又不失旺盛斗志，不斷思進(jìn)取、想辦法、出主意，為下一步的發(fā)展出謀劃策，不為失敗找理由，只為成功想辦法就會(huì)有希望。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)備考、狠抓落實(shí)，是奪取高考勝利的必由之路。
1、及早制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
早在高二時(shí)，年級(jí)就召開(kāi)各教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確了各備課組各階段的進(jìn)度，著手制訂高三的三輪備考計(jì)劃。在張校長(zhǎng)的親自督促和過(guò)問(wèn)之下，大部分備課組基本上是按事先的計(jì)劃如期完成復(fù)習(xí)任務(wù)?？紤]到高三時(shí)間短，任務(wù)重，本屆高三從高二下學(xué)期的4、5月份就開(kāi)始了一輪的復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)計(jì)劃分三輪實(shí)施。第一輪復(fù)習(xí)，高二兩個(gè)月到高三上學(xué)期的元旦期間。這一輪復(fù)習(xí)的方針是“立足課本，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)”，按照“低坡度、小步伐、快節(jié)奏”的原則展開(kāi)實(shí)施。第二輪復(fù)習(xí)從元旦期間到四月下旬，這一輪復(fù)習(xí)的具體方針是“突出重點(diǎn)，突出學(xué)科內(nèi)綜合，以專題為載體，以能力為目標(biāo)”，幫助學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建主干知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合考綱進(jìn)一步落實(shí)課本重點(diǎn)知識(shí)，以期達(dá)到“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。第三輪復(fù)習(xí)，五月一個(gè)月，這一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)綜合能力和應(yīng)試能力上，這一階段以題型訓(xùn)練為載體，綜合訓(xùn)練為主，抓好查漏補(bǔ)缺，注重答題規(guī)范訓(xùn)練。
2、抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。
在年級(jí)教學(xué)管理中，抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。班主任是班級(jí)的統(tǒng)帥和領(lǐng)頭羊，是學(xué)生奮發(fā)向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，我們要求班主任勤進(jìn)班，勤坐班，每天盡可能多地與學(xué)生在一起，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。班主任通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，使絕大部分學(xué)生在高三這一年樹(shù)立了堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志、吃苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，為高考取得勝利奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
特別值得一提的是本屆文科班，盡管生源差，但是學(xué)風(fēng)非常濃，班級(jí)非常穩(wěn)定，紀(jì)律非常好，這在歷屆并不多見(jiàn)，文科班主任做了大量艱苦的工作。抓住了班主任，搞好了班風(fēng)，基本上解決了學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題，但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。對(duì)高三而言，如何制訂合理可行的備考計(jì)劃，如何進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，如何高效地提高學(xué)生應(yīng)試能力，這涉及到“教”的問(wèn)題，是需要備課組苦下內(nèi)功的。高考備考是一項(xiàng)龐大的工程，個(gè)人力量畢竟有限，需要各備課組群策群力。在本屆高考備考中，年級(jí)進(jìn)一步抓好教研組、備課組建設(shè)，做到了發(fā)掘集體智慧和個(gè)體特色的統(tǒng)一。各備課組想心思、出點(diǎn)子，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。有的備課組除了年級(jí)供題外，通過(guò)各種渠道搜集試題、信息;有的備課組集體備課抓得非常扎實(shí)，真正做到了資源共享，大大提高了復(fù)習(xí)效率;有的備課組勤于總結(jié)，將零散的知識(shí)整理在一起，印發(fā)給學(xué)生，大大節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)身先士卒，精心選題，科學(xué)組卷，承擔(dān)了組內(nèi)很多工作，有的組長(zhǎng)幾乎承擔(dān)了組內(nèi)的所有命題工作。可以這么說(shuō)，每一套訓(xùn)練題的出籠，都凝結(jié)了命題小組老師甚至是整個(gè)備課組老師的集體智慧，正是老師們這種精誠(chéng)合作的工作精神，精益求精的工作態(tài)度，為20xx屆高考成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)備考，精選試題。
在高三之初，年級(jí)就通過(guò)各種途徑，與名校結(jié)盟，了解他們的教育教學(xué)策略與進(jìn)度，積極參加山東省舉辦的高考備考交流會(huì)，加入山東省中學(xué)聯(lián)盟，試題共享，每次中學(xué)聯(lián)盟的學(xué)校考試完，就能在第一時(shí)間把試題傳到我校，供我校老師選擇實(shí)用;同時(shí)，還通過(guò)山東省高考備考中心，與全省九大名校建立了聯(lián)系，每次月考試題，模擬題，備考資源，知識(shí)總結(jié)，題型大全等等都毫不保留的發(fā)給我們，因此，我們每次的模擬考試，每次的題型訓(xùn)練，既有兄弟學(xué)校的智慧，又有我們老師再次精選試題的汗水，為我們這一級(jí)的科學(xué)備考，提供了有力的保障!
4、未雨綢繆，防患于未然。
我們年級(jí)引以為豪的是，本屆一千二百多名學(xué)生在高考前撤離教學(xué)樓以及高考后離開(kāi)寢室過(guò)程中，秩序井然，展示出良好的精神風(fēng)貌，這與班主任老師特別是李樂(lè)方、黃心剛、師雁，任杰等幾名教務(wù)員卓有成效的工作是分不開(kāi)的，更與各班主任嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)分不開(kāi)。他們中午吃飯時(shí)間也在樓下值班，防止學(xué)生離校時(shí)有破壞現(xiàn)象，高考期間班主任每晚去宿舍值班，六月九號(hào)住校生離校時(shí)也非常安靜，沒(méi)有發(fā)生任何不文明的現(xiàn)象?？赡苁菍W(xué)生素質(zhì)高，也可能是年級(jí)老師的行為感動(dòng)了學(xué)生，自始至終破壞公物的現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生，尤其是高考期間的值班，班主任全程值班，學(xué)生在高考考試期間非常平穩(wěn)。
高中三年的自我總結(jié)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙，xx年xx學(xué)期即將劃上一個(gè)完滿的句號(hào)。回顧半年來(lái)的班級(jí)管理工作，真可謂忙碌而緊張。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)一班班主任，一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，讓我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任非常操心費(fèi)力。畢竟學(xué)生在此年段，思想都十分活躍，個(gè)性也更替較快，伴隨著緊張繁忙學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活，相跟而來(lái)的是情緒復(fù)雜而散亂。因此，我對(duì)本學(xué)期的班主任工作主要是在上學(xué)年度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較為細(xì)致的調(diào)整，結(jié)果證明收效一定是較好的?，F(xiàn)本人將本學(xué)期班主任工作作如下小結(jié)：
在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)學(xué)生思想、品德、紀(jì)律、法制、安全、行為等教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作，讓學(xué)生作到一切以德為先，讓德促學(xué)，全面發(fā)展。
嚴(yán)格抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班主任工作瑣碎而繁雜的，這都需要班主任工作細(xì)微周到，但我總是不厭其煩、耐心做學(xué)生思想工作，每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和思想上獲得一點(diǎn)提高，我都會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行全面總結(jié)與肯定。給學(xué)生以更大的激勵(lì)。在半年工作中，我始終抓住班級(jí)的常規(guī)管理、讓班規(guī)管理不放松。開(kāi)學(xué)初，我利用班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了班規(guī)宣讀，要求學(xué)生對(duì)班規(guī)熟記于心。對(duì)學(xué)生在校間的著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等行為都提出具體要求，且督導(dǎo)落實(shí)。同時(shí)本人也力作模范，照章檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)校正。經(jīng)過(guò)自己不斷努力，我班學(xué)生時(shí)間觀念，勞動(dòng)意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成。在學(xué)校眼里我所在的班是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放得心，讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的班級(jí)。
從xx年秋學(xué)生進(jìn)入這所學(xué)校，我就十分重視班集體的培養(yǎng)，教育他們，班級(jí)是學(xué)校一一個(gè)組成部分，一個(gè)好的班級(jí)才會(huì)讓學(xué)生學(xué)得安心，學(xué)得踏實(shí)，才會(huì)感到溫暖快樂(lè)，我們要為擁有一個(gè)好的班級(jí)而自豪。因此，對(duì)學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)或開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)我都要求學(xué)生積極認(rèn)真地完成，學(xué)生也極力照辦。學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)都努力完成，榮譽(yù)感在班上得到了具體體現(xiàn)。在半學(xué)期中我班分別在“忠、孝、雅、誠(chéng)”演講活動(dòng)中和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中均取得令人滿意的成績(jī)。其他各項(xiàng)指標(biāo)也在學(xué)校名列前茅。良好的班風(fēng)也真正得到展示，學(xué)校對(duì)此也十分滿意。
培養(yǎng)其綜合能力，發(fā)揮其先鋒模范作用，以此影響和帶動(dòng)全玫各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，努力樹(shù)立班干部的工作威信，塑造他們的班干部形象。定期召開(kāi)班干部會(huì)儀，研究討論班上的管理，對(duì)每周班上的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。要求班干部要多與同學(xué)們作思想溝通，要與班不學(xué)生打成一片，注重協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，鍛煉自己各方面能力。還鼓勵(lì)他們努力工作的同時(shí)，要注重自身的成績(jī)的提高，用以感化信服學(xué)生。
我清楚地認(rèn)識(shí)到，班主任是班級(jí)的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書(shū)籍文章，我深知人到老學(xué)到老的道理。在空閑時(shí)，我常對(duì)自己班主任工作進(jìn)行檢查，總結(jié)自己工作中的得失，將其存放于自己的博客中。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，班級(jí)管理取得了一定的進(jìn)展。
總之，本學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，但是，由于本人身體欠差之因，往往心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，班上一部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，行為習(xí)慣差，將會(huì)嚴(yán)重影響明年最后一個(gè)學(xué)期的管理。但為了學(xué)生更好的發(fā)展，我力爭(zhēng)抓住明年最后一學(xué)期，搞好教學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)取在中考中獲得好的成績(jī)。
對(duì)自己高中三年的總結(jié)1眼看著高中就要結(jié)束了，回顧這三年，雖然一直在學(xué)習(xí)中努力的提高自我的成績(jī)，但我也不忘好好的享受這三年高中的青春！在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真吸收老師的知識(shí)，利用充足的學(xué)習(xí)時(shí)間保證了自身優(yōu)秀的成績(jī)。并不斷和同學(xué)們交流討論，完善了自己的不足。此外，在校園的活動(dòng)上，我也積極參與。這幾年來(lái)，我積極參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取了不少獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。另外在，在生活方面，我也通過(guò)任職xx班干...
高中三年的自我總結(jié)篇十三
好的。
評(píng)語(yǔ)。
不僅是溝通師生心靈的橋梁,還為學(xué)生指明了努力的方向;下面是有高中三年的整套評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
2、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)!
3、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
4、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
7、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。
8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過(guò)去的日子里，你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，甚至還取得了語(yǔ)文成績(jī)級(jí)部第一，基本能力級(jí)部第五的驕人成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，你就會(huì)無(wú)私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂(lè)，自己不但不計(jì)回報(bào)，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來(lái)最大的一次勝利!
9、看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
10、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
12、你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰(shuí)遇到困哪，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見(jiàn)。希望你能更加努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
13、你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來(lái)夢(mèng)想中的春天!
14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!
15、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
16、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
17、雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
18、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。
24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
25、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話。
27、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
29、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
30、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來(lái)，你會(huì)成功的!
1、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
2、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
3、活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。
4、領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。
5、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
6、你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。
7、你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
8、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9、從你的。
作文。
中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
10、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
1、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
2、你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛(ài)心，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。對(duì)待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，說(shuō)明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過(guò)于沖動(dòng)，你的道路會(huì)越走越好。
3、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對(duì)待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動(dòng)手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會(huì)更優(yōu)秀的。
4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
5、你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
6、你是一個(gè)聰明、活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
7、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
8、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非?？蓯?ài)的女孩，你充滿活力，進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
9、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。
10、你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。
高中三年的自我總結(jié)篇十四
在南寧三中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快滿三年，在即將離開(kāi)之際感覺(jué)非常有必要回顧一下三年來(lái)取得的成就以及得失進(jìn)行總結(jié)鑒定,這不僅上為了改進(jìn)錯(cuò)誤更是為了自己今后的發(fā)展和未來(lái)的求學(xué)生涯。
記得剛進(jìn)南寧三中時(shí)，我還只是一個(gè)朦朧的充滿幻想的女孩，什么也不懂什么也不會(huì)。軍訓(xùn)的那段艱苦的日子讓我很快適應(yīng)了這里的生活，我會(huì)開(kāi)始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問(wèn)題以及與同學(xué)老師之間的交往，在學(xué)習(xí)上會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，特別是考試那會(huì)兒夜夜挑燈看書(shū)背書(shū)，學(xué)習(xí)很累但是很充實(shí)。而我的努力也完全沒(méi)有白費(fèi)，三年中先后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“文明寄宿生”，被電大評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，雖然我的身體素質(zhì)不好，但是每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了我，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上，我和同學(xué)表演的小品博得了同學(xué)們陣陣的掌聲。并且作品《靜物》和《老人》在20全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽中獲銅獎(jiǎng)，還通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試的nit考試，是非常值得引以為豪的。我始終牢記著，無(wú)論什么時(shí)候什么事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這里，我不僅掌握了一種新的技術(shù)——計(jì)算機(jī)。并且我的心智也開(kāi)闊了許多，當(dāng)然凡事都是理論與實(shí)際相結(jié)合，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，所以在學(xué)好本門專業(yè)課程外，我還經(jīng)常去圖書(shū)館借課外書(shū)看，從中可以汲取更多廣博的知識(shí)。家里的電腦出了問(wèn)題從不求人，而是仔細(xì)研究找出根源，并逐步把它修復(fù)，每當(dāng)這時(shí)，我的心里會(huì)有一種極大的滿足感。
學(xué)習(xí)固然重要，學(xué)會(huì)與人相處也是非常重要的。因此，我非常注重與老師同學(xué)之間的關(guān)系，尊重老師就是在老師的課上認(rèn)真聽(tīng)課，服從老師的命令，但是要把教師當(dāng)大朋友看待，多進(jìn)行交流，只有這樣才不會(huì)造成隔膜。我自認(rèn)為就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什么決定我都會(huì)支持，告訴老師對(duì)班上同學(xué)的真實(shí)想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點(diǎn)滴，是老師陪我在醫(yī)院里到午夜12點(diǎn)并送我回宿舍，那應(yīng)該是個(gè)有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動(dòng)。而與同學(xué)的交往就更為重要了，在宿舍里，我們互幫互助，互相信任，所以是個(gè)很團(tuán)結(jié)溫馨的小集團(tuán)，在這里有家的感覺(jué)，而班上其他同學(xué)就更不用說(shuō)了，只是有時(shí)候也難免會(huì)犯錯(cuò)讓同學(xué)誤解，但是這些一一都解決了，因?yàn)楫吘箾](méi)有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧.
一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格魅力的'人，所以很注重自己的思想和品行，堅(jiān)持做個(gè)父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生，但是畢竟是上少輕狂，有時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)，但是還好沒(méi)有失掉自己的做人原則，也沒(méi)有迷失方向，我知道我今后想過(guò)什么樣的生活，所以我對(duì)自己說(shuō)：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持常常讓自己活得很累，到最后沒(méi)有方向感，當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，有這么多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然據(jù)點(diǎn)也不少，有時(shí)候覺(jué)得自己很幼稚，對(duì)身邊的人或事太容易輕信，并且很少有自己的主張，被別人牽著鼻子走，最后都是在醒悟后才感覺(jué)自己成熟一點(diǎn)，也許是在積累我的人生經(jīng)歷吧，只有這樣我才可以真正地長(zhǎng)大。現(xiàn)在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比我做得好，會(huì)埋怨自己羨慕他們，其實(shí)大可不必這樣，因?yàn)槿瞬豢赡芡昝?，他們擁有的，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會(huì)做得更好。
三年了，我始終堅(jiān)持走自己的路，別人怎么說(shuō)我都不管，只要自己認(rèn)為是對(duì)的，那么永遠(yuǎn)也不要輕言放棄，我相信，我的明年會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！
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高中三年的自我總結(jié)篇十五
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。優(yōu)異成績(jī)的取得，傾注了我們20_屆全體高三人辛勤的汗水?；叵脒^(guò)去的三年，特別是高三這一年，憑借強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，嚴(yán)格的管理，踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，負(fù)重拼搏，辛勤耕耘，終于向全校教職工員工，交上了一份滿意的答卷。
說(shuō)到本屆高考成功的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)一下子無(wú)從說(shuō)起，只是做了很多工作，很難說(shuō)是哪方面的原因起到了關(guān)鍵的作用，高三年級(jí)全體教職工對(duì)待每件事上都盡心盡力，努力工作。我簡(jiǎn)單梳理一下我們這一屆好的想法與行動(dòng)。
一、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，永不言敗的旺盛斗志是本屆高三的制勝法寶。
本屆班主任也是任勞任怨，許多班主任從一進(jìn)高三到高考結(jié)束，全身心地投入到教育教學(xué)中去。特別是在一模以后的時(shí)間，從學(xué)校到年級(jí)、從年級(jí)到老師，從老師到學(xué)生，處于學(xué)習(xí)情緒低落的階段，這大大減弱了斗志。我們認(rèn)識(shí)到這一嚴(yán)重問(wèn)題，一旦不能及時(shí)糾正，失去斗志，那么高考必定失敗。因此我們從班主任老師、任課教師、學(xué)生方面加強(qiáng)心理指導(dǎo)。我們能改變的只有態(tài)度，只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。為了既做到指導(dǎo)學(xué)生又不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分班主任晚飯期間不回家，利用吃飯間期和學(xué)生交流，鼓勁，指導(dǎo)。班主任這種破釜沉舟的敬業(yè)精神，感染了學(xué)生。全體任課教師更加認(rèn)真，更加耐心全力以赴工作，教育學(xué)生從心理上增加斗志，從行動(dòng)上增加科學(xué)性。所以學(xué)習(xí)情緒失落這一消極現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)得到控制，總體說(shuō)來(lái)全體學(xué)生在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有絲毫松懈，正常而緊張的學(xué)習(xí)生活規(guī)律沒(méi)有被打亂，高考的成績(jī)也就有了保證。
本屆高三進(jìn)行了九次大型考試，上學(xué)期四次，下學(xué)期五次，實(shí)在說(shuō)，每一次考試的結(jié)果都不容樂(lè)觀。橫向比較差距很大，與其他兄弟學(xué)校相比差距很大；再以本校的補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生相比，盡管越往后來(lái)，應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)差距一直在縮小，但每次考試的差距還是很明顯的。我們一直處于憂患之中。每每我們感到很沮喪甚至絕望的時(shí)候，張校長(zhǎng)總是適時(shí)地召開(kāi)班主任會(huì)議，冷靜地分析成績(jī)和不足，既鞭策又鼓勵(lì)，使我們?cè)诶щy的時(shí)候看到希望。也正是張校長(zhǎng)的這些鼓勵(lì)，使我們?cè)诮?jīng)歷一次次挫折之后，不氣餒，不動(dòng)搖，堅(jiān)持既定的復(fù)習(xí)方針，從而笑到最后。
總之，當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了憂患意識(shí)，而又不失旺盛斗志，不斷思進(jìn)取、想辦法、出主意，為下一步的發(fā)展出謀劃策，不為失敗找理由，只為成功想辦法就會(huì)有希望。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)備考、狠抓落實(shí)，是奪取高考勝利的必由之路。
1、及早制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
早在高二時(shí)，年級(jí)就召開(kāi)各教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確了各備課組各階段的進(jìn)度，著手制訂高三的三輪備考計(jì)劃。在張校長(zhǎng)的親自督促和過(guò)問(wèn)之下，大部分備課組基本上是按事先的計(jì)劃如期完成復(fù)習(xí)任務(wù)?？紤]到高三時(shí)間短，任務(wù)重，本屆高三從高二下學(xué)期的4、5月份就開(kāi)始了一輪的復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)計(jì)劃分三輪實(shí)施。第一輪復(fù)習(xí)，高二兩個(gè)月到高三上學(xué)期的元旦期間。這一輪復(fù)習(xí)的方針是“立足課本，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)”，按照“低坡度、小步伐、快節(jié)奏”的原則展開(kāi)實(shí)施。第二輪復(fù)習(xí)從元旦期間到四月下旬，這一輪復(fù)習(xí)的具體方針是“突出重點(diǎn)，突出學(xué)科內(nèi)綜合，以專題為載體，以能力為目標(biāo)”，幫助學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建主干知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合考綱進(jìn)一步落實(shí)課本重點(diǎn)知識(shí)，以期達(dá)到“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。第三輪復(fù)習(xí)，五月一個(gè)月，這一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)綜合能力和應(yīng)試能力上，這一階段以題型訓(xùn)練為載體，綜合訓(xùn)練為主，抓好查漏補(bǔ)缺，注重答題規(guī)范訓(xùn)練。
2、抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。
在年級(jí)教學(xué)管理中，抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。班主任是班級(jí)的統(tǒng)帥和領(lǐng)頭羊，是學(xué)生奮發(fā)向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，我們要求班主任勤進(jìn)班，勤坐班，每天盡可能多地與學(xué)生在一起，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。班主任通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，使絕大部分學(xué)生在高三這一年樹(shù)立了堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志、吃苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，為高考取得勝利奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
特別值得一提的是本屆文科班，盡管生源差，但是學(xué)風(fēng)非常濃，班級(jí)非常穩(wěn)定，紀(jì)律非常好，這在歷屆并不多見(jiàn)，文科班主任做了大量艱苦的工作。抓住了班主任，搞好了班風(fēng)，基本上解決了學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題，但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。對(duì)高三而言，如何制訂合理可行的備考計(jì)劃，如何進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，如何高效地提高學(xué)生應(yīng)試能力，這涉及到“教”的問(wèn)題，是需要備課組苦下內(nèi)功的。高考備考是一項(xiàng)龐大的工程，個(gè)人力量畢竟有限，需要各備課組群策群力。在本屆高考備考中，年級(jí)進(jìn)一步抓好教研組、備課組建設(shè)，做到了發(fā)掘集體智慧和個(gè)體特色的統(tǒng)一。各備課組想心思、出點(diǎn)子，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。有的備課組除了年級(jí)供題外，通過(guò)各種渠道搜集試題、信息；有的備課組集體備課抓得非常扎實(shí)，真正做到了資源共享，大大提高了復(fù)習(xí)效率；有的備課組勤于總結(jié)，將零散的知識(shí)整理在一起，印發(fā)給學(xué)生，大大節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)身先士卒，精心選題，科學(xué)組卷，承擔(dān)了組內(nèi)很多工作，有的組長(zhǎng)幾乎承擔(dān)了組內(nèi)的所有命題工作。可以這么說(shuō)，每一套訓(xùn)練題的出籠，都凝結(jié)了命題小組老師甚至是整個(gè)備課組老師的集體智慧，正是老師們這種精誠(chéng)合作的工作精神，精益求精的工作態(tài)度，為2013屆高考成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)備考，精選試題。
在高三之初，年級(jí)就通過(guò)各種途徑，與名校結(jié)盟，了解他們的教育教學(xué)策略與進(jìn)度，積極參加山東省舉辦的高考備考交流會(huì)，加入山東省中學(xué)聯(lián)盟，試題共享，每次中學(xué)聯(lián)盟的學(xué)?？荚囃?，就能在第一時(shí)間把試題傳到我校，供我校老師選擇實(shí)用；同時(shí)，還通過(guò)山東省高考備考中心，與全省九大名校建立了聯(lián)系，每次月考試題，模擬題，備考資源，知識(shí)總結(jié)，題型大全等等都毫不保留的發(fā)給我們，因此，我們每次的模擬考試，每次的題型訓(xùn)練，既有兄弟學(xué)校的智慧，又有我們老師再次精選試題的汗水，為我們這一級(jí)的科學(xué)備考，提供了有力的保障！
4、未雨綢繆，防患于未然。
我們年級(jí)引以為豪的是，本屆一千二百多名學(xué)生在高考前撤離教學(xué)樓以及高考后離開(kāi)寢室過(guò)程中，秩序井然，展示出良好的精神風(fēng)貌，這與班主任老師特別是李樂(lè)方、黃心剛、師雁，任杰等幾名教務(wù)員卓有成效的工作是分不開(kāi)的，更與各班主任嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)分不開(kāi)。他們中午吃飯時(shí)間也在樓下值班，防止學(xué)生離校時(shí)有破壞現(xiàn)象，高考期間班主任每晚去宿舍值班，六月九號(hào)住校生離校時(shí)也非常安靜，沒(méi)有發(fā)生任何不文明的現(xiàn)象?？赡苁菍W(xué)生素質(zhì)高，也可能是年級(jí)老師的行為感動(dòng)了學(xué)生，自始至終破壞公物的現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生，尤其是高考期間的值班，班主任全程值班，學(xué)生在高考考試期間非常平穩(wěn)。
高中三年的自我總結(jié)篇十六
1.時(shí)光飛逝，日月如梭，三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí)，是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強(qiáng)，班級(jí)工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入高三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真，你收獲了知識(shí)，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出，你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝，三年的高中生活，即將走向結(jié)束，回首三年，有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
在這高中三年里，你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，嚴(yán)于律己，肯鉆研，勤思考，時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想，有抱負(fù)，肯下功夫，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊趧?dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，與同學(xué)相處融洽和諧，三年來(lái)，注重德、智、體全面發(fā)展，有上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年來(lái)，你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處，你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái)，你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴，這些寶貴的財(cái)富，將會(huì)伴隨你一生，會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。
3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生，但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中，你一直充滿信心，不怕困難和挫折，積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次，老師很欣賞你的樂(lè)觀，在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼，正是這種活潑樂(lè)觀的性格，鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德，你的思維敏捷，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康，是非分明，沉穩(wěn)自信，積極進(jìn)取，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在生活中能做到自立自強(qiáng)，能自己處理很多生活是無(wú)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的學(xué)生，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng)，好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
高中三年的自我總結(jié)篇十七
本人于20xx年考進(jìn)xx高中，在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，在德智體美勞等各個(gè)方面，都有很大的提高和進(jìn)步，不失為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生。
在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教導(dǎo)指引下，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想概論，確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊重他人，尊重別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國(guó)家大事。堅(jiān)持實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信的原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品行來(lái)約束自己，為自己今后的思想發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，努力并單獨(dú)完成每項(xiàng)功課，另外十分重視課后復(fù)習(xí)。考試不作弊，保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，積極回答問(wèn)題，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極主動(dòng)的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。努力刻苦，力爭(zhēng)上游，不氣餒，不放棄。勇于開(kāi)拓進(jìn)取，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因?yàn)榇耍以诟咧?，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅(如果你不是名列前茅，可以寫(xiě)成：在高中畢業(yè)會(huì)考中，全科合格!)。
在生活方面：在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個(gè)人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不浪費(fèi)糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習(xí)慣，會(huì)影響自己的一生;我也深信，良好的生活習(xí)慣，定會(huì)讓我受益無(wú)窮。對(duì)我個(gè)人，對(duì)社會(huì)，都是有百益而無(wú)一害。
在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒(méi)有好身體，就會(huì)影響我今后回報(bào)社會(huì)和自己的生活，所以我堅(jiān)持鍛煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認(rèn)真完成體育作業(yè)。另外，積極參加課外活動(dòng)，養(yǎng)成勤于動(dòng)手，手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強(qiáng)健的體魄!
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時(shí)一味的死學(xué)，沒(méi)有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績(jī)和發(fā)展。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不斷向老師請(qǐng)教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，做到“天天向上”。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我雖然有了很多優(yōu)點(diǎn)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見(jiàn)，幫助我更快的進(jìn)步!
任教以來(lái)，我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極投身于教改，始終保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚。一學(xué)期終于結(jié)束了。下面簡(jiǎn)單地回顧一下開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的一些英語(yǔ)教學(xué)工作。
一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。
4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，刻板的情態(tài)，不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。
2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。即讓學(xué)生體會(huì)到成功學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行。
自我評(píng)價(jià)。
并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。即教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
新課程改革不是紙上談兵，后必須要與實(shí)踐相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在以后的教學(xué)中我將會(huì)更加注重總結(jié)和積累，獲得更有效的、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
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高中三年的自我總結(jié)篇十八
高中教育在學(xué)制體系中位置特殊,對(duì)人一生的教育有著極其重要的影響。它作為一個(gè)學(xué)生由中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的必經(jīng)階段,今天本站小編給大家?guī)?lái)了對(duì)高中三年的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
1.時(shí)光飛逝，日月如梭，三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí)，是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強(qiáng)，班級(jí)工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入高三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真，你收獲了知識(shí)，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出，你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝，三年的高中生活，即將走向結(jié)束，回首三年，有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
在這高中三年里，你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，嚴(yán)于律己，肯鉆研，勤思考，時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想，有抱負(fù)，肯下功夫，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?。勞?dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，與同學(xué)相處融洽和諧，三年來(lái)，注重德、智、體全面發(fā)展，有上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年來(lái)，你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處，你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái)，你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴，這些寶貴的財(cái)富，將會(huì)伴隨你一生，會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。
3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生，但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中，你一直充滿信心，不怕困難和挫折，積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次，老師很欣賞你的樂(lè)觀，在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼，正是這種活潑樂(lè)觀的性格，鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德，你的思維敏捷，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康，是非分明，沉穩(wěn)自信，積極進(jìn)取，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在生活中能做到自立自強(qiáng)，能自己處理很多生活是無(wú)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的學(xué)生，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng)，好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生。
格言。
我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷.
時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力增長(zhǎng)自己的才能，使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn)，是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息，努力奮斗是她的人生格言。熱愛(ài)班級(jí)體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的事，不怕苦不怕累。確定目標(biāo)，認(rèn)定方向，邁者堅(jiān)毅的步伐，不斷走下去。
高中三年的自我總結(jié)篇十九
給學(xué)生寫(xiě)。
評(píng)語(yǔ)。
是每個(gè)學(xué)年或?qū)W期末班主任必做的工作之一,在評(píng)語(yǔ)中客觀、準(zhǔn)確、全面地反映出學(xué)生在過(guò)去的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想行為是班主任應(yīng)盡的職責(zé);下面是有高中生活三年的評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1、性格活潑，積極樂(lè)觀。道德思想素質(zhì)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀，體育良。做事沉靜，嚴(yán)肅，踏實(shí)。待人熱情大方，樂(lè)于助人。論事處事有著與常人不同的見(jiàn)解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，實(shí)踐能力強(qiáng)。
2、這學(xué)期你長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認(rèn)真思考問(wèn)題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+，這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
4、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
5、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，一年級(jí)的成績(jī)不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì)有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦!加油!加油!!
6、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
7、在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
8、他是一名活潑開(kāi)朗，帥氣十足的陽(yáng)光男孩，在學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’是他的人生信條，在他的眼里，從沒(méi)有失敗二字，不屈的性格使他度過(guò)了重重難關(guān)。相信他，一定能取得事業(yè)上的成功。
9、你，一個(gè)陽(yáng)光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不長(zhǎng)大樹(shù);不愛(ài)自煉，難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí)，他始終充滿自信，笑對(duì)生活。直面苦難。始終堅(jiān)持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。
10、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。
11、希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12、你在校期間總能以“嚴(yán)于慮己，寬以待人”為準(zhǔn)則來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進(jìn)步，在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長(zhǎng)。
13、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
14、是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不言棄的她，對(duì)未來(lái)總是充滿希望。
15、在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。
17、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
18、你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約，樸實(shí)，樂(lè)于助人，是老師的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好朋友。
19、你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，動(dòng)手。有一顆善良的心，樂(lè)于幫助別人，積極參與課外活動(dòng)，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。
20、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的你我記憶猶新，在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。但在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中，你卻表現(xiàn)出唯唯諾諾，不敢迎難而上的怯懦心理，希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上你能像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣，成為跑在最前的健將。
21、你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，這學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，未能達(dá)到理想目標(biāo)，如果上課聽(tīng)講再全神貫注些，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你!
22、有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
23、孩子懂事多了，知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
24、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮關(guān)心集體，能出色完成老師布置的任務(wù)，是老師不可多得班級(jí)干部，在學(xué)習(xí)上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你在學(xué)習(xí)上不但要刻苦努力，更要有方法。相信你在不久的將來(lái)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
25、翻開(kāi)孩子的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是a+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的，在王老師的認(rèn)真、細(xì)致、耐心的教育下，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多，說(shuō)明他還是很粗心，基本功不扎實(shí)，字也寫(xiě)得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說(shuō)“我們王老師說(shuō)……”，說(shuō)明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后，老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦，我們家長(zhǎng)感到很感動(dòng)，孩子長(zhǎng)大了，也會(huì)記得老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說(shuō)他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題，同學(xué)聽(tīng)懂了，他感到很高興，很有成就感。他說(shuō)：“原來(lái)教別人做題也是件很快樂(lè)的事啊!”他越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長(zhǎng)簽字，如果在學(xué)校作業(yè)沒(méi)做完，回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè)。但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學(xué)習(xí)新的方法，比如可用一元一次方程解決的問(wèn)題，他寧愿用算術(shù)方法做，而不愿解方程，還容易驕傲，取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，老師布置的奧數(shù)題，他若能很快做出來(lái)，就回家講半天，做不出來(lái)的題，提都不提，這些缺點(diǎn)還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵(lì)。
26、這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很明顯，學(xué)習(xí)也比較主動(dòng)，但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
27、子的作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要在計(jì)算方面，這說(shuō)明他并不是不會(huì)計(jì)算，而是粗心大意，如果能改掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)成績(jī)還是有提升空間。有些錯(cuò)誤是審題不認(rèn)真造成的，這說(shuō)明劉捷的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，主要是她對(duì)題意的分析有誤，這才是她提高數(shù)學(xué)成績(jī)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計(jì)算認(rèn)真，數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
28、你是個(gè)可愛(ài)、聰明的女孩子，可惜對(duì)自己的約束不夠，導(dǎo)致無(wú)法取得好的成績(jī)，荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要知道，學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績(jī)下降的原因，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，要珍惜時(shí)間，迎頭趕上!
29、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。老師：你好!舉筆再感謝您對(duì)孩子一直無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍希瑳](méi)有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我再真心真意請(qǐng)孫老師多開(kāi)導(dǎo)，多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用，謝謝。
30、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
31、你在高中三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在學(xué)習(xí)之余，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，是一名優(yōu)秀的高中生。
32、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
33、你是個(gè)樂(lè)觀的女孩，性格開(kāi)朗，思想健康，有比較好的上進(jìn)心，能很好遵守學(xué)校紀(jì)律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績(jī)會(huì)更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
34、你在高中學(xué)習(xí)階段，寫(xiě)新日志，尊敬師長(zhǎng)，友善同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度好自主性強(qiáng)，能夠獨(dú)立思考解決問(wèn)題，思想端正，樂(lè)于助人。對(duì)于老師布置的工作認(rèn)真完成。在生活中以他活潑開(kāi)朗的性格，誠(chéng)摯的待人態(tài)度得到同學(xué)們的好評(píng)。
35、孩子在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對(duì)你嚴(yán)格要求改正缺點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
36、孩子有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
37、你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，與同學(xué)和睦相處，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，是一名合格的高中畢業(yè)生。
38、你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
39、自覺(jué)性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?BR> 40、要知道，一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真讀書(shū)，但你上課時(shí)注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付，基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn)，希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo)，投入學(xué)習(xí)生活中去，加油!
41、你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
42、二年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
43、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
44、你是個(gè)樂(lè)觀，熱情的很有主見(jiàn)的女孩子，有上進(jìn)心，但是仍缺乏一定的自制力，好動(dòng)貪玩導(dǎo)致你成績(jī)下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無(wú)法進(jìn)步?希望來(lái)年你能刻苦認(rèn)真，爭(zhēng)取進(jìn)步，加油!
45、你在這個(gè)……進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)……更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!愛(ài)你的爸爸媽媽。
1、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
2、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
4、你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
6、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
7、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
8、你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
9、該同學(xué)性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都為他感到高興，利用最后的時(shí)間，努力沖刺吧。
10、該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書(shū)、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
11、該同學(xué)能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上該同學(xué)能做到認(rèn)真刻苦成績(jī)進(jìn)步較快。課堂上他回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。能充分發(fā)揮自己的聰明才智努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī)!
13、該同學(xué)心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，該同學(xué)那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到該同學(xué)工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。作為班長(zhǎng)，能帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同取得進(jìn)步!
14、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。
15、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
1、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、你穩(wěn)重、懂事，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過(guò)你的努力，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步，也為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。希在下學(xué)期對(duì)自己提出更高的要求，爭(zhēng)取各方面全面發(fā)展!
4、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、你思想積極上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維活躍，有較強(qiáng)的接受能力。尊敬父母師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，能和同學(xué)們友好相處，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時(shí)不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調(diào)整;另外，學(xué)科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹(shù)立信心，只要胸懷堅(jiān)定加上實(shí)際努力，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。切記。
6、本學(xué)期的你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尊敬老師，和同學(xué)們友好相處，心態(tài)樂(lè)觀上進(jìn)，學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真，你在班里不張揚(yáng)，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺(jué)得你內(nèi)心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)和一筆好字證明了你的實(shí)力。但是學(xué)無(wú)止境，為人亦如此，還望專心一致、堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行!
7、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
8、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛(ài)友，是老師心目中的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員，辦事認(rèn)真，深得老師、同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，富有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希一如既往，對(duì)自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。
9、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的活動(dòng)。是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生，上課專心聽(tīng)講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
10、你性格文靜，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)以律己，尊師愛(ài)友，樂(lè)于助人，關(guān)心班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)目的明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)注意時(shí)間合理分配，理科方面多思考，多總結(jié)，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
12、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的活動(dòng)，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生，上課專心聽(tīng)講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
14、你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體。工作負(fù)責(zé)、到位，深得老師同學(xué)好評(píng)，被評(píng)為“最佳課代表”。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好，有一定的進(jìn)取精神。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，樹(shù)立必勝的信心，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
15、你聰明、好學(xué)，善解人意，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心班集體建設(shè)。各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，你上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法并取得了較好的成績(jī)。望在后階段學(xué)習(xí)生活中多點(diǎn)信心、恒心，做事更穩(wěn)重點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，相信你會(huì)取得更大進(jìn)步的。
高中三年的自我總結(jié)篇一
高中三年就在緊張的充實(shí)的學(xué)習(xí)中過(guò)去了，這三年自己增長(zhǎng)了什么知識(shí)，培養(yǎng)提高了哪些能力，都來(lái)寫(xiě)一份。
吧。下面是小編搜集整理的高中三年自我總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到廣安鄧小平故居參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)投身西部建設(shè)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng)，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”
作文。
比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市三好生”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!
高中三年的自我總結(jié)篇二
許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會(huì)到，只要靜下心來(lái)專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容，來(lái)回梳理幾遍，短期內(nèi)低分段科目成績(jī)提高很快。
缺少的不是天生的頭腦，而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報(bào)。
1完成對(duì)弱科差科細(xì)化量化的自我評(píng)估。
2制定一份彈性滾動(dòng)式攻弱補(bǔ)差的.計(jì)劃書(shū)。
列出攻關(guān)時(shí)間表，標(biāo)上每天每周每月對(duì)弱勢(shì)功課的時(shí)間投入定額，以及各個(gè)單元，章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動(dòng)式計(jì)劃書(shū)的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗，階段總結(jié)滾動(dòng)調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時(shí)間安排可制定得十分詳細(xì)，中長(zhǎng)期攻關(guān)計(jì)劃則列出大概框框，每周一執(zhí)行，每周一總結(jié)，每周一調(diào)整。
3咬住課本，咬住基礎(chǔ)。
課本和基礎(chǔ)是征服弱勢(shì)學(xué)科的兩大“殺手锏”，真正能把課本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)地徹底吃透搞懂，并且親自動(dòng)手整理出每一個(gè)單元章節(jié)的知識(shí)體系，筑成牢固的基礎(chǔ)平臺(tái)，那么征服弱勢(shì)學(xué)科就成功了一半。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢(shì)功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌?！皞涫?，不如斷其一指”與其蜻蜓點(diǎn)水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空，倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題，精彩妙題，有價(jià)值的好題和自己的錯(cuò)題，精研細(xì)揣，養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，潛意識(shí)深處邊積累了大量正確解題的題感。
高中三年的自我總結(jié)篇三
高中三年是我們?nèi)松凶钣袏^斗目標(biāo)，最青春的時(shí)光了。為了記住這三年來(lái)做個(gè)。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，使我在德智體方面得到全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性強(qiáng)。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，在收獲的同時(shí)也存在一些不足，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理等。我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
高中三年的自我總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。
二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和廈門賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo) ，興趣廣泛，愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng)，曾獲得第38屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名；39屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
高中三年的自我總結(jié)篇五
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，使我在德智體方面得到全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性強(qiáng)。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
高中三年的自我總結(jié)篇六
自我總結(jié)是一個(gè)人在一段時(shí)間、一年和一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)的總結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
學(xué)習(xí)方面。
回眸20__，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，成績(jī)一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因?yàn)槲也粔蚺?，而是因?yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定，但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。
對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想。2009，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任，干事的號(hào)召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)，自主，互動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著?！八自捳f(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
訓(xùn)練方面。
回眸20__，既然成為了一名國(guó)防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng)。隊(duì)列訓(xùn)練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì)，還要教會(huì)別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對(duì)是當(dāng)務(wù)之急。
生活方面。
回眸20__，在備戰(zhàn)高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū)，睡覺(jué).連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流，主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富，能力過(guò)硬，可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的。
這就是我的20__，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。2011，相信自己能夠做的更好。加油!
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)*有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足*，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx*“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想*學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的*素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)*自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和*主義。*上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)**生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。積極參加*學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，*上要求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高！
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)！
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí)，正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當(dāng)初，我把這里的生活比作一個(gè)快車道，誰(shuí)都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，拉著同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過(guò)來(lái)的。可以地說(shuō)，這三個(gè)春秋里，我徹頭徹尾地失落過(guò)，也發(fā)自內(nèi)心地高興過(guò)，這些都是不重要的，唯有一點(diǎn)令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過(guò)，只為有取得優(yōu)異的成績(jī)，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f(shuō)“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)”。我對(duì)自己的努力很自信，不后悔。
現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號(hào)角已響，我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考，把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
高中三年的自我總結(jié)篇七
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問(wèn)世，首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師，他起碼有八成的功勞。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下，恐怕我也沒(méi)想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失。總結(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別，對(duì)我個(gè)人而言，把自己高考后諸多零散的思考整合起來(lái)，收獲很大。
其次，雖然我對(duì)徐老師自稱小子，但是面對(duì)諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說(shuō)我考上華附就上了天，在華附讀書(shū)的人也是兩只手兩條腿，不會(huì)飛，會(huì)飛的是折翼的天使。我說(shuō)的是，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，絕對(duì)沒(méi)有害處。以前我總覺(jué)得“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b，高考完了才明白，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽(tīng)。良藥苦口忠言逆耳，你對(duì)這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理，高考八成要悲劇。
第三，你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己，也為諸位)，起碼他是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)過(guò)年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭(zhēng)了光，千萬(wàn)別忘了謝謝他，最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然，也別忘了拿成績(jī)單找他要紅包。(笑)。
進(jìn)入正題。一見(jiàn)到師弟師妹就揭自己的短，我絕對(duì)不干這種蠢事，所以就先說(shuō)說(shuō)自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先，就是我在高中想清楚了自己將來(lái)大概要干什么。
我可以這樣說(shuō)，沒(méi)有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會(huì)混得太差，但他一定不會(huì)有太大出息。有膽的就跟我賭，但我必須說(shuō)，我絕對(duì)贏。
例子不舉，關(guān)鍵是為什么。第一，對(duì)于我們而言，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時(shí)候了，我們頓時(shí)失去了航向，那時(shí)會(huì)十分棘手。第二，有人生目標(biāo)，才有好好過(guò)日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo)，我才會(huì)在高中出了很多岔子(具體詳見(jiàn)后文)的情況下還能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國(guó)能源部長(zhǎng)、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問(wèn)題，十分具有說(shuō)服力。
那么要怎么做呢?
第一，確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一，天分第二，就業(yè)現(xiàn)狀第三。可能每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域，但如果我們自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域一無(wú)熱情二無(wú)天分，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會(huì)有什么成就，就業(yè)也很難?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)最大的問(wèn)題就在于太過(guò)現(xiàn)實(shí)，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師，它會(huì)一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人，領(lǐng)著3000月薪，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師，自己快樂(lè)的同時(shí)名利雙收。第二，不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn)，這無(wú)所謂，要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，這是真理，但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué)，能有成就嗎?不能。既然如此，為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對(duì)其他事物毫無(wú)興趣的。這兩大問(wèn)題考慮完了，再考慮就業(yè)。
第二，規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷，想去什么學(xué)校，出不出國(guó)，什么時(shí)候出國(guó)，去哪個(gè)國(guó)家，去這個(gè)國(guó)家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)排名)，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何，這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感，更好地投入學(xué)習(xí)。
第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長(zhǎng)遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來(lái)要干什么”這個(gè)問(wèn)題，剩下就一件事：為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問(wèn)題搞明白了。這使我有無(wú)窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的日子過(guò)得很充實(shí)。
其次，懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義：一，安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二，做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我們把每件自己想做的事都做了，那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒(méi)戲了。我們要分清主次，首先保證學(xué)習(xí)的成功，再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng)，并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒(méi)什么事做。上了高二，我開(kāi)始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會(huì)上完，作業(yè)也都布置下來(lái)了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè))，然后逐條完成。這樣的好處是，我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會(huì)給自己開(kāi)小灶。
然后，找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱，但僅僅有它還不夠，還要再找。我的選擇，一是西方古典音樂(lè)中的早期浪漫主義樂(lè)派，從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對(duì)此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量，只要是自己覺(jué)得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明，我個(gè)人反對(duì)以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察：以暗戀對(duì)象或戀人作為精神支柱的同學(xué)，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要，但也不可或缺。以我的經(jīng)驗(yàn)看，沒(méi)有精神支柱的人，要么在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸頹廢，要么在高三的高壓下突然崩潰，而有精神支柱的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng)，在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。
三、高中生活的教訓(xùn)。
很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證，可資諸君參考，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
(一)要對(duì)高中生活的嚴(yán)峻性和高中的競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度做好充分心理準(zhǔn)備。
我就屬于對(duì)華附的激烈競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)撲面而來(lái)時(shí)，我變得手足無(wú)措，并且沒(méi)辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過(guò)：上面說(shuō)的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級(jí)里的定位;沒(méi)有什么追求，只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無(wú)法完成)。不僅是在華附，在任何一所示范性高中都不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài)，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰。
所以，我們必須盡力避免這種狀況。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對(duì)高中生活做好充分準(zhǔn)備，提前規(guī)避，這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后，采取措施對(duì)不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，具體參見(jiàn)三條成功經(jīng)驗(yàn)。
(二)杜絕沉迷電腦游戲。
我個(gè)人是并不反對(duì)玩游戲(電腦、掌機(jī))的，但是我堅(jiān)決反對(duì)玩上癮。我活這20xx年，最后悔的就是高一過(guò)了一年的“癮君子”生活，簡(jiǎn)直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對(duì)周圍沉迷游戲的同學(xué)的觀察，我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類：一，對(duì)自己的高中生活根本不在乎，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲;二，在激烈的高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法脫穎而出，感到灰心、迷茫，以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開(kāi)始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對(duì)于前者，我認(rèn)為無(wú)需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說(shuō)，這是生活態(tài)度的問(wèn)題，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會(huì)如此。儒家說(shuō)過(guò)要“誠(chéng)意正心”，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談。
對(duì)于后者，我作為曾經(jīng)的典型，在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí)，那種感覺(jué)的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過(guò)父母坐到電腦前，我在游戲中就可以如魚(yú)得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中，愈發(fā)沉迷其中，則游戲功力更高然而對(duì)現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位，那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲，如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱，給了自己很長(zhǎng)時(shí)間思考。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈：
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦游戲帶給我的，除了成就感別無(wú)其他，我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感，那么我絕對(duì)會(huì)取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了：我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí)，我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問(wèn)題答案明確：我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過(guò)，但這種付出不比初中時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中，這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實(shí)況足球，最高級(jí)六星是隱藏難度，我只玩到五星，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場(chǎng)”和對(duì)弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長(zhǎng)的陣型，還要花時(shí)間。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò)，我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì)，但依然很難取得自己想要的五六球的大勝，有時(shí)候手感欠佳，甚至要下調(diào)難度。
從此以后我重新把生活中心放到學(xué)習(xí)上來(lái)，用功學(xué)習(xí)，從高二上學(xué)期期中考的年級(jí)89名進(jìn)步到高三二模的年級(jí)15名，廣州市101名。
要杜絕沉迷電腦游戲，關(guān)鍵在于理順自己玩游戲的心態(tài)和游戲與現(xiàn)實(shí)的得失關(guān)系。其實(shí)高二以后我偶爾還會(huì)小玩兩把，愉悅心情，但我明白其中的道理，總是點(diǎn)到為止。
四、高三學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
高三是最特殊最關(guān)鍵的一學(xué)年，不僅因?yàn)樗P(guān)系到我們的高考，更因?yàn)樗颇侩m不多，強(qiáng)度卻異常的大，我們的身體和心理都承受了極大的負(fù)擔(dān)，需要巧學(xué)，而非蠻力。
要形成自己的固定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
前文我介紹的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是做好近期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。到了高三，還要升級(jí)一步：固定的學(xué)習(xí)規(guī)劃表。所謂固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，就是固定下來(lái)的、周期性循環(huán)的、盡可能不改變的學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如下午6點(diǎn)是固定學(xué)習(xí)時(shí)間，那么下午6點(diǎn)就永遠(yuǎn)拿來(lái)學(xué)習(xí);周一下午6點(diǎn)做a項(xiàng)，那么就永遠(yuǎn)做a項(xiàng)，周二下午6點(diǎn)做b項(xiàng)，就永遠(yuǎn)做b項(xiàng)。根據(jù)自己的特點(diǎn)安排好固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，一年積累下來(lái)，收效明顯。
需要說(shuō)明的是，盡管我強(qiáng)調(diào)到了固定時(shí)間就要開(kāi)始學(xué)習(xí)，但完全做到很難。當(dāng)我們的固定時(shí)間被某些雜務(wù)沖掉時(shí)，就放過(guò)它，不要在第二天的固定時(shí)間補(bǔ)前一天的任務(wù)，而是按部就班。隨著高三進(jìn)程的深入，我們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)變化，那么我們應(yīng)該根據(jù)一些階段性考試所反饋的結(jié)果，恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整固定學(xué)習(xí)規(guī)劃里的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不能一成不變。
不可拘泥于錯(cuò)題本。
以往幾年的高考狀元都有“錯(cuò)題本”這一秘籍。實(shí)際上這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可行性不太強(qiáng)。我們把錯(cuò)題抄到本子上是很費(fèi)時(shí)間的。如果諸君能做到在高三如此緊張的情況下從容做好錯(cuò)題本，那自然很好，但當(dāng)我們做不到時(shí)，就不要拘泥于它。我們可以把試卷整理好、分類好，把錯(cuò)題標(biāo)注好，做好筆記，如此也不失為好方法(這是我的方法)。反思錯(cuò)題是每個(gè)人都要做的，但關(guān)鍵不在錯(cuò)題本，而在反思錯(cuò)題的制度。我們必須給自己定下這個(gè)制度，但至于完成的手段，大可以因人而異，只要效果好就行，不必非要開(kāi)錯(cuò)題本。當(dāng)錯(cuò)題本不適合自己時(shí)卻依然要把它強(qiáng)加給自己時(shí)，往往浪費(fèi)時(shí)間，得不償失(我高三前兩個(gè)月即如此)。
選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。
在大多數(shù)情況下，老師們會(huì)建議高三的學(xué)生以長(zhǎng)跑作為課余的運(yùn)動(dòng)方式，因?yàn)樗饶芷鸬搅己玫腻憻捫Ч?，又能避免受傷。長(zhǎng)跑是一個(gè)大眾化的選擇，但并不是我的選擇。我給大家的建議是，在保證安全的情況下，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行鍛煉，不一定非要長(zhǎng)跑。我們必須明白，高三的體育鍛煉除了強(qiáng)健體魄保障體能之外還有另一個(gè)極其重要的功能：放松精神。如果運(yùn)動(dòng)方式不適合自己，就不能讓自己全心投入、摒除雜念，也就難以起到放松精神的作用。對(duì)此我深有感觸：
最初，我每天下午都去長(zhǎng)跑，然而我并不喜歡長(zhǎng)跑，每一次都只活動(dòng)了身體，卻放松不了精神，從田徑場(chǎng)出來(lái)，精神上依然很疲乏。下學(xué)期，我打破了自己“不碰籃球”的禁令，避開(kāi)球場(chǎng)人流高峰，自己一個(gè)人練習(xí)罰球。站在罰球線上，我只想著進(jìn)球，所有的注意力都集中在在動(dòng)作的規(guī)范、連貫、手腕手指力量的運(yùn)用上。這一變效果奇佳，每次我從球場(chǎng)上下來(lái)，一天積累下的精神壓力都得到了很好的緩解。
需要強(qiáng)調(diào)的是，所有運(yùn)動(dòng)都必須以保障安全為前提，尤其是男生們，打球踢球最好不要打比賽，稍作投籃練習(xí)或傳接球、射門練習(xí)即可。相對(duì)而言，羽毛球乒乓球是較好的選擇。
心理調(diào)適至關(guān)重要。
心理調(diào)節(jié)是高三學(xué)習(xí)生活中極其重要的一環(huán)，甚至是最重要的一環(huán)：做好了，它能讓一個(gè)本來(lái)能力水準(zhǔn)只有文科一本線的學(xué)生沖上中大;做得不好，它能讓一個(gè)本來(lái)可以上中大的學(xué)生淪落到廣商。
以我的親身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看，高三的心理調(diào)適，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：前緊后松，基調(diào)平穩(wěn)，永不放棄，看淡得失。
相對(duì)而言，剛上高三時(shí)，我的成績(jī)僅是年級(jí)中上，提高空間大，所以，我從一開(kāi)始就給自己施加高壓：南京大學(xué)歷史系(中國(guó)四大歷史系之一)。我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的能力不差，在高壓之下，我的動(dòng)力很強(qiáng)勁，一成績(jī)雖有波動(dòng)，但總呈逐漸提高態(tài)勢(shì)。
但我所忽略的一點(diǎn)是，人的承受能力有限，當(dāng)壓力過(guò)大、施壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，人會(huì)疲勞甚至崩潰。一模之后，由于長(zhǎng)期處在高壓狀態(tài)下，我出現(xiàn)了比較明顯的心理疲勞狀況，甚至一度產(chǎn)生放棄的心理。所幸我平時(shí)比較注意釋放壓力并且咬牙堅(jiān)持下去，這時(shí)的心理疲勞狀況除了學(xué)習(xí)效率下降之外，并沒(méi)有造成很嚴(yán)重的后果。這時(shí)我以一種無(wú)所欲求的狀態(tài)參加二模，發(fā)揮得淋漓盡致，取得了極好的成績(jī)。
所以我認(rèn)為，我們要敢于在高三起步階段給自己施壓，強(qiáng)迫自己早進(jìn)入狀態(tài)，三個(gè)月以后，要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓，避免情緒的大起大落，以緩解心理壓力或避免出現(xiàn)心理疲勞期——這就是“先緊后松，基調(diào)平穩(wěn)”。另一個(gè)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是，我們絕不可在自己感到最疲勞時(shí)放棄。學(xué)過(guò)地理的都知道，一天中最冷的時(shí)候，往往是黎明前夕，太陽(yáng)一出來(lái)，氣溫又要上升。高三備考也一樣，當(dāng)你努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，感到最痛苦最累的時(shí)候，恰恰是你即將出成果的時(shí)候。正如我在二模前的咬牙堅(jiān)持，只要再堅(jiān)持一下，就能收獲豐碩的階段性果實(shí)——這就是“永不放棄”。
而心理調(diào)適的最重大的課題是得失觀的問(wèn)題。我恰恰栽在這上面。二模將自己所學(xué)全數(shù)發(fā)揮而取得好成績(jī)之后，我又充滿了對(duì)南京大學(xué)的渴望，但也變得十分患得患失：好不容易熬過(guò)心理疲勞期把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，我害怕在高考時(shí)丟失這種狀態(tài)，與自己理想的大學(xué)失之交臂。
前文我提到了自己參加二模的心理狀態(tài)：無(wú)所欲求。正因如此，我無(wú)意中卸下了所有包袱參加二模，才盡數(shù)發(fā)揮，取得了讓自己真正滿意的成績(jī)。其實(shí)越接近高考就越應(yīng)該擁有這種心態(tài)。我太過(guò)患得患失，平時(shí)的學(xué)習(xí)也受到一定影響。最關(guān)鍵的問(wèn)題在高考期間：這種患得患失的心態(tài)使我在面對(duì)一套極其詭異的高考卷時(shí)束手束腳，失去了平時(shí)的膽大鎮(zhèn)定的氣勢(shì)，數(shù)學(xué)甚至有道題在涂卡時(shí)沒(méi)涂好。最終的結(jié)果是，高考是我整個(gè)高三下學(xué)期發(fā)揮最差、排名最差的一次考試。
回首高三，我自以為對(duì)得起自己的良心。雖然有時(shí)會(huì)偷懶，但我依然是班里面最用功的學(xué)生之一。可惜的是當(dāng)初我沒(méi)有看到這一點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)注過(guò)程而太關(guān)注一個(gè)未知的結(jié)果。其實(shí)患得患失就是自作自受：自己給自己背包袱，如何能發(fā)揮好?我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注自己整個(gè)高三的過(guò)程，是不是做到了老師和自己要求做到的事情，是不是注重細(xì)節(jié)、注重基礎(chǔ)。當(dāng)我們更多的關(guān)注過(guò)程，不僅能驅(qū)散對(duì)未知結(jié)果的恐懼感，更能幫助我們專注于細(xì)節(jié)，做好過(guò)程。這時(shí)候，高考想不正常發(fā)揮(甚至超常發(fā)揮)，都是難事了——這就是：看淡得失。
五、結(jié)語(yǔ)。
此篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)甚為冗長(zhǎng)，更顯沉悶，希望同學(xué)們多多海涵。我之所以寫(xiě)上很多細(xì)節(jié)，就在于：高三的問(wèn)題，很多方法不是提綱挈領(lǐng)幾句話就能說(shuō)清的，還要具備操作性，提供一個(gè)操作范例，以供借鑒，取其長(zhǎng)，避其短。這樣，后來(lái)人的摸索才有可能因?yàn)檫@詳細(xì)的操作范例而節(jié)省時(shí)間。我想做到的正是這一點(diǎn)。
高中三年的自我總結(jié)篇八
時(shí)光像水中的倒影，一晃高中三年就過(guò)去了。下面是小編搜集整理的高中三年。
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緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結(jié)束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，使我在德智體方面得到全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團(tuán)員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非分明，遵守社會(huì)公德，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結(jié)和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠(chéng)，生活獨(dú)立性強(qiáng)。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
高中三年的自我總結(jié)篇九
缺少的不是天生的頭腦，而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報(bào)。
1完成對(duì)弱科差科細(xì)化量化的自我評(píng)估。
2制定一份彈性滾動(dòng)式攻弱補(bǔ)差的.計(jì)劃書(shū)。
3咬住課本，咬住基礎(chǔ)。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢(shì)功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌?！皞涫?，不如斷其一指”與其蜻蜓點(diǎn)水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空，倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題，精彩妙題，有價(jià)值的好題和自己的錯(cuò)題，精研細(xì)揣，養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，潛意識(shí)深處邊積累了大量正確解題的題感。
高中三年的自我總結(jié)篇十
通過(guò)三年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想上來(lái)說(shuō)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了管理的相關(guān)學(xué)科，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
高中三年的自我總結(jié)篇十一
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。優(yōu)異成績(jī)的取得，傾注了我們20xx屆全體高三人辛勤的汗水?；叵脒^(guò)去的三年，特別是高三這一年，憑借強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，嚴(yán)格的管理，踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，負(fù)重拼搏，辛勤耕耘，終于向全校教職工員工，交上了一份滿意的答卷。
說(shuō)到本屆高考成功的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)一下子無(wú)從說(shuō)起，只是做了很多工作，很難說(shuō)是哪方面的原因起到了關(guān)鍵的作用，高三年級(jí)全體教職工對(duì)待每件事上都盡心盡力，努力工作。我簡(jiǎn)單梳理一下我們這一屆好的想法與行動(dòng)。
一、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，永不言敗的旺盛斗志是本屆高三的制勝法寶。
本屆班主任也是任勞任怨，許多班主任從一進(jìn)高三到高考結(jié)束，全身心地投入到教育教學(xué)中去。特別是在一模以后的時(shí)間，從學(xué)校到年級(jí)、從年級(jí)到老師，從老師到學(xué)生，處于學(xué)習(xí)情緒低落的階段，這大大減弱了斗志。我們認(rèn)識(shí)到這一嚴(yán)重問(wèn)題，一旦不能及時(shí)糾正，失去斗志，那么高考必定失敗。因此我們從班主任老師、任課教師、學(xué)生方面加強(qiáng)心理指導(dǎo)。我們能改變的只有態(tài)度，只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。為了既做到指導(dǎo)學(xué)生又不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分班主任晚飯期間不回家，利用吃飯間期和學(xué)生交流，鼓勁，指導(dǎo)。班主任這種破釜沉舟的敬業(yè)精神，感染了學(xué)生。全體任課教師更加認(rèn)真，更加耐心全力以赴工作，教育學(xué)生從心理上增加斗志，從行動(dòng)上增加科學(xué)性。所以學(xué)習(xí)情緒失落這一消極現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)得到控制，總體說(shuō)來(lái)全體學(xué)生在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有絲毫松懈，正常而緊張的學(xué)習(xí)生活規(guī)律沒(méi)有被打亂，高考的成績(jī)也就有了保證。
本屆高三進(jìn)行了九次大型考試，上學(xué)期四次，下學(xué)期五次，實(shí)在說(shuō)，每一次考試的結(jié)果都不容樂(lè)觀。橫向比較差距很大，與其他兄弟學(xué)校相比差距很大;再以本校的補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生相比，盡管越往后來(lái)，應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)差距一直在縮小，但每次考試的差距還是很明顯的。我們一直處于憂患之中。每每我們感到很沮喪甚至絕望的時(shí)候，張校長(zhǎng)總是適時(shí)地召開(kāi)班主任會(huì)議，冷靜地分析成績(jī)和不足，既鞭策又鼓勵(lì)，使我們?cè)诶щy的時(shí)候看到希望。也正是張校長(zhǎng)的這些鼓勵(lì)，使我們?cè)诮?jīng)歷一次次挫折之后，不氣餒，不動(dòng)搖，堅(jiān)持既定的復(fù)習(xí)方針，從而笑到最后。
總之，當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了憂患意識(shí)，而又不失旺盛斗志，不斷思進(jìn)取、想辦法、出主意，為下一步的發(fā)展出謀劃策，不為失敗找理由，只為成功想辦法就會(huì)有希望。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)備考、狠抓落實(shí)，是奪取高考勝利的必由之路。
1、及早制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
早在高二時(shí)，年級(jí)就召開(kāi)各教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確了各備課組各階段的進(jìn)度，著手制訂高三的三輪備考計(jì)劃。在張校長(zhǎng)的親自督促和過(guò)問(wèn)之下，大部分備課組基本上是按事先的計(jì)劃如期完成復(fù)習(xí)任務(wù)?？紤]到高三時(shí)間短，任務(wù)重，本屆高三從高二下學(xué)期的4、5月份就開(kāi)始了一輪的復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)計(jì)劃分三輪實(shí)施。第一輪復(fù)習(xí)，高二兩個(gè)月到高三上學(xué)期的元旦期間。這一輪復(fù)習(xí)的方針是“立足課本，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)”，按照“低坡度、小步伐、快節(jié)奏”的原則展開(kāi)實(shí)施。第二輪復(fù)習(xí)從元旦期間到四月下旬，這一輪復(fù)習(xí)的具體方針是“突出重點(diǎn)，突出學(xué)科內(nèi)綜合，以專題為載體，以能力為目標(biāo)”，幫助學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建主干知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合考綱進(jìn)一步落實(shí)課本重點(diǎn)知識(shí)，以期達(dá)到“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。第三輪復(fù)習(xí)，五月一個(gè)月，這一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)綜合能力和應(yīng)試能力上，這一階段以題型訓(xùn)練為載體，綜合訓(xùn)練為主，抓好查漏補(bǔ)缺，注重答題規(guī)范訓(xùn)練。
2、抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。
在年級(jí)教學(xué)管理中，抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。班主任是班級(jí)的統(tǒng)帥和領(lǐng)頭羊，是學(xué)生奮發(fā)向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，我們要求班主任勤進(jìn)班，勤坐班，每天盡可能多地與學(xué)生在一起，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。班主任通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，使絕大部分學(xué)生在高三這一年樹(shù)立了堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志、吃苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，為高考取得勝利奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
特別值得一提的是本屆文科班，盡管生源差，但是學(xué)風(fēng)非常濃，班級(jí)非常穩(wěn)定，紀(jì)律非常好，這在歷屆并不多見(jiàn)，文科班主任做了大量艱苦的工作。抓住了班主任，搞好了班風(fēng)，基本上解決了學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題，但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。對(duì)高三而言，如何制訂合理可行的備考計(jì)劃，如何進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，如何高效地提高學(xué)生應(yīng)試能力，這涉及到“教”的問(wèn)題，是需要備課組苦下內(nèi)功的。高考備考是一項(xiàng)龐大的工程，個(gè)人力量畢竟有限，需要各備課組群策群力。在本屆高考備考中，年級(jí)進(jìn)一步抓好教研組、備課組建設(shè)，做到了發(fā)掘集體智慧和個(gè)體特色的統(tǒng)一。各備課組想心思、出點(diǎn)子，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。有的備課組除了年級(jí)供題外，通過(guò)各種渠道搜集試題、信息;有的備課組集體備課抓得非常扎實(shí)，真正做到了資源共享，大大提高了復(fù)習(xí)效率;有的備課組勤于總結(jié)，將零散的知識(shí)整理在一起，印發(fā)給學(xué)生，大大節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)身先士卒，精心選題，科學(xué)組卷，承擔(dān)了組內(nèi)很多工作，有的組長(zhǎng)幾乎承擔(dān)了組內(nèi)的所有命題工作。可以這么說(shuō)，每一套訓(xùn)練題的出籠，都凝結(jié)了命題小組老師甚至是整個(gè)備課組老師的集體智慧，正是老師們這種精誠(chéng)合作的工作精神，精益求精的工作態(tài)度，為20xx屆高考成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)備考，精選試題。
在高三之初，年級(jí)就通過(guò)各種途徑，與名校結(jié)盟，了解他們的教育教學(xué)策略與進(jìn)度，積極參加山東省舉辦的高考備考交流會(huì)，加入山東省中學(xué)聯(lián)盟，試題共享，每次中學(xué)聯(lián)盟的學(xué)校考試完，就能在第一時(shí)間把試題傳到我校，供我校老師選擇實(shí)用;同時(shí)，還通過(guò)山東省高考備考中心，與全省九大名校建立了聯(lián)系，每次月考試題，模擬題，備考資源，知識(shí)總結(jié)，題型大全等等都毫不保留的發(fā)給我們，因此，我們每次的模擬考試，每次的題型訓(xùn)練，既有兄弟學(xué)校的智慧，又有我們老師再次精選試題的汗水，為我們這一級(jí)的科學(xué)備考，提供了有力的保障!
4、未雨綢繆，防患于未然。
我們年級(jí)引以為豪的是，本屆一千二百多名學(xué)生在高考前撤離教學(xué)樓以及高考后離開(kāi)寢室過(guò)程中，秩序井然，展示出良好的精神風(fēng)貌，這與班主任老師特別是李樂(lè)方、黃心剛、師雁，任杰等幾名教務(wù)員卓有成效的工作是分不開(kāi)的，更與各班主任嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)分不開(kāi)。他們中午吃飯時(shí)間也在樓下值班，防止學(xué)生離校時(shí)有破壞現(xiàn)象，高考期間班主任每晚去宿舍值班，六月九號(hào)住校生離校時(shí)也非常安靜，沒(méi)有發(fā)生任何不文明的現(xiàn)象?？赡苁菍W(xué)生素質(zhì)高，也可能是年級(jí)老師的行為感動(dòng)了學(xué)生，自始至終破壞公物的現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生，尤其是高考期間的值班，班主任全程值班，學(xué)生在高考考試期間非常平穩(wěn)。
高中三年的自我總結(jié)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙，xx年xx學(xué)期即將劃上一個(gè)完滿的句號(hào)。回顧半年來(lái)的班級(jí)管理工作，真可謂忙碌而緊張。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)一班班主任，一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，讓我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任非常操心費(fèi)力。畢竟學(xué)生在此年段，思想都十分活躍，個(gè)性也更替較快，伴隨著緊張繁忙學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活，相跟而來(lái)的是情緒復(fù)雜而散亂。因此，我對(duì)本學(xué)期的班主任工作主要是在上學(xué)年度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較為細(xì)致的調(diào)整，結(jié)果證明收效一定是較好的?，F(xiàn)本人將本學(xué)期班主任工作作如下小結(jié)：
在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)學(xué)生思想、品德、紀(jì)律、法制、安全、行為等教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作，讓學(xué)生作到一切以德為先，讓德促學(xué)，全面發(fā)展。
嚴(yán)格抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班主任工作瑣碎而繁雜的，這都需要班主任工作細(xì)微周到，但我總是不厭其煩、耐心做學(xué)生思想工作，每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和思想上獲得一點(diǎn)提高，我都會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行全面總結(jié)與肯定。給學(xué)生以更大的激勵(lì)。在半年工作中，我始終抓住班級(jí)的常規(guī)管理、讓班規(guī)管理不放松。開(kāi)學(xué)初，我利用班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了班規(guī)宣讀，要求學(xué)生對(duì)班規(guī)熟記于心。對(duì)學(xué)生在校間的著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等行為都提出具體要求，且督導(dǎo)落實(shí)。同時(shí)本人也力作模范，照章檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)校正。經(jīng)過(guò)自己不斷努力，我班學(xué)生時(shí)間觀念，勞動(dòng)意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成。在學(xué)校眼里我所在的班是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放得心，讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的班級(jí)。
從xx年秋學(xué)生進(jìn)入這所學(xué)校，我就十分重視班集體的培養(yǎng)，教育他們，班級(jí)是學(xué)校一一個(gè)組成部分，一個(gè)好的班級(jí)才會(huì)讓學(xué)生學(xué)得安心，學(xué)得踏實(shí)，才會(huì)感到溫暖快樂(lè)，我們要為擁有一個(gè)好的班級(jí)而自豪。因此，對(duì)學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)或開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)我都要求學(xué)生積極認(rèn)真地完成，學(xué)生也極力照辦。學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)都努力完成，榮譽(yù)感在班上得到了具體體現(xiàn)。在半學(xué)期中我班分別在“忠、孝、雅、誠(chéng)”演講活動(dòng)中和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中均取得令人滿意的成績(jī)。其他各項(xiàng)指標(biāo)也在學(xué)校名列前茅。良好的班風(fēng)也真正得到展示，學(xué)校對(duì)此也十分滿意。
培養(yǎng)其綜合能力，發(fā)揮其先鋒模范作用，以此影響和帶動(dòng)全玫各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，努力樹(shù)立班干部的工作威信，塑造他們的班干部形象。定期召開(kāi)班干部會(huì)儀，研究討論班上的管理，對(duì)每周班上的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)。要求班干部要多與同學(xué)們作思想溝通，要與班不學(xué)生打成一片，注重協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，鍛煉自己各方面能力。還鼓勵(lì)他們努力工作的同時(shí)，要注重自身的成績(jī)的提高，用以感化信服學(xué)生。
我清楚地認(rèn)識(shí)到，班主任是班級(jí)的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書(shū)籍文章，我深知人到老學(xué)到老的道理。在空閑時(shí)，我常對(duì)自己班主任工作進(jìn)行檢查，總結(jié)自己工作中的得失，將其存放于自己的博客中。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，班級(jí)管理取得了一定的進(jìn)展。
總之，本學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，但是，由于本人身體欠差之因，往往心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，班上一部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，行為習(xí)慣差，將會(huì)嚴(yán)重影響明年最后一個(gè)學(xué)期的管理。但為了學(xué)生更好的發(fā)展，我力爭(zhēng)抓住明年最后一學(xué)期，搞好教學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)取在中考中獲得好的成績(jī)。
對(duì)自己高中三年的總結(jié)1眼看著高中就要結(jié)束了，回顧這三年，雖然一直在學(xué)習(xí)中努力的提高自我的成績(jī)，但我也不忘好好的享受這三年高中的青春！在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真吸收老師的知識(shí)，利用充足的學(xué)習(xí)時(shí)間保證了自身優(yōu)秀的成績(jī)。并不斷和同學(xué)們交流討論，完善了自己的不足。此外，在校園的活動(dòng)上，我也積極參與。這幾年來(lái)，我積極參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取了不少獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。另外在，在生活方面，我也通過(guò)任職xx班干...
高中三年的自我總結(jié)篇十三
好的。
評(píng)語(yǔ)。
不僅是溝通師生心靈的橋梁,還為學(xué)生指明了努力的方向;下面是有高中三年的整套評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
2、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)!
3、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
4、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
7、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。
8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過(guò)去的日子里，你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，甚至還取得了語(yǔ)文成績(jī)級(jí)部第一，基本能力級(jí)部第五的驕人成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，你就會(huì)無(wú)私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂(lè)，自己不但不計(jì)回報(bào)，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來(lái)最大的一次勝利!
9、看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
10、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
12、你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰(shuí)遇到困哪，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見(jiàn)。希望你能更加努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
13、你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來(lái)夢(mèng)想中的春天!
14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!
15、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
16、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
17、雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
18、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。
24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
25、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話。
27、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
29、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
30、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來(lái)，你會(huì)成功的!
1、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
2、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
3、活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。
4、領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。
5、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
6、你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。
7、你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
8、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9、從你的。
作文。
中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
10、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
1、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
2、你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛(ài)心，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。對(duì)待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，說(shuō)明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過(guò)于沖動(dòng)，你的道路會(huì)越走越好。
3、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對(duì)待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動(dòng)手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會(huì)更優(yōu)秀的。
4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
5、你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
6、你是一個(gè)聰明、活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
7、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
8、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非?？蓯?ài)的女孩，你充滿活力，進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
9、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。
10、你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。
高中三年的自我總結(jié)篇十四
在南寧三中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快滿三年，在即將離開(kāi)之際感覺(jué)非常有必要回顧一下三年來(lái)取得的成就以及得失進(jìn)行總結(jié)鑒定,這不僅上為了改進(jìn)錯(cuò)誤更是為了自己今后的發(fā)展和未來(lái)的求學(xué)生涯。
記得剛進(jìn)南寧三中時(shí)，我還只是一個(gè)朦朧的充滿幻想的女孩，什么也不懂什么也不會(huì)。軍訓(xùn)的那段艱苦的日子讓我很快適應(yīng)了這里的生活，我會(huì)開(kāi)始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問(wèn)題以及與同學(xué)老師之間的交往，在學(xué)習(xí)上會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，特別是考試那會(huì)兒夜夜挑燈看書(shū)背書(shū)，學(xué)習(xí)很累但是很充實(shí)。而我的努力也完全沒(méi)有白費(fèi)，三年中先后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“文明寄宿生”，被電大評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，雖然我的身體素質(zhì)不好，但是每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了我，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上，我和同學(xué)表演的小品博得了同學(xué)們陣陣的掌聲。并且作品《靜物》和《老人》在20全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽中獲銅獎(jiǎng)，還通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試的nit考試，是非常值得引以為豪的。我始終牢記著，無(wú)論什么時(shí)候什么事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這里，我不僅掌握了一種新的技術(shù)——計(jì)算機(jī)。并且我的心智也開(kāi)闊了許多，當(dāng)然凡事都是理論與實(shí)際相結(jié)合，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，所以在學(xué)好本門專業(yè)課程外，我還經(jīng)常去圖書(shū)館借課外書(shū)看，從中可以汲取更多廣博的知識(shí)。家里的電腦出了問(wèn)題從不求人，而是仔細(xì)研究找出根源，并逐步把它修復(fù)，每當(dāng)這時(shí)，我的心里會(huì)有一種極大的滿足感。
學(xué)習(xí)固然重要，學(xué)會(huì)與人相處也是非常重要的。因此，我非常注重與老師同學(xué)之間的關(guān)系，尊重老師就是在老師的課上認(rèn)真聽(tīng)課，服從老師的命令，但是要把教師當(dāng)大朋友看待，多進(jìn)行交流，只有這樣才不會(huì)造成隔膜。我自認(rèn)為就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什么決定我都會(huì)支持，告訴老師對(duì)班上同學(xué)的真實(shí)想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點(diǎn)滴，是老師陪我在醫(yī)院里到午夜12點(diǎn)并送我回宿舍，那應(yīng)該是個(gè)有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動(dòng)。而與同學(xué)的交往就更為重要了，在宿舍里，我們互幫互助，互相信任，所以是個(gè)很團(tuán)結(jié)溫馨的小集團(tuán)，在這里有家的感覺(jué)，而班上其他同學(xué)就更不用說(shuō)了，只是有時(shí)候也難免會(huì)犯錯(cuò)讓同學(xué)誤解，但是這些一一都解決了，因?yàn)楫吘箾](méi)有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧.
一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格魅力的'人，所以很注重自己的思想和品行，堅(jiān)持做個(gè)父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生，但是畢竟是上少輕狂，有時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)，但是還好沒(méi)有失掉自己的做人原則，也沒(méi)有迷失方向，我知道我今后想過(guò)什么樣的生活，所以我對(duì)自己說(shuō)：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持常常讓自己活得很累，到最后沒(méi)有方向感，當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，有這么多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然據(jù)點(diǎn)也不少，有時(shí)候覺(jué)得自己很幼稚，對(duì)身邊的人或事太容易輕信，并且很少有自己的主張，被別人牽著鼻子走，最后都是在醒悟后才感覺(jué)自己成熟一點(diǎn)，也許是在積累我的人生經(jīng)歷吧，只有這樣我才可以真正地長(zhǎng)大。現(xiàn)在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比我做得好，會(huì)埋怨自己羨慕他們，其實(shí)大可不必這樣，因?yàn)槿瞬豢赡芡昝?，他們擁有的，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會(huì)做得更好。
三年了，我始終堅(jiān)持走自己的路，別人怎么說(shuō)我都不管，只要自己認(rèn)為是對(duì)的，那么永遠(yuǎn)也不要輕言放棄，我相信，我的明年會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！
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高中三年的自我總結(jié)篇十五
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。優(yōu)異成績(jī)的取得，傾注了我們20_屆全體高三人辛勤的汗水?；叵脒^(guò)去的三年，特別是高三這一年，憑借強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，嚴(yán)格的管理，踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，負(fù)重拼搏，辛勤耕耘，終于向全校教職工員工，交上了一份滿意的答卷。
說(shuō)到本屆高考成功的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)一下子無(wú)從說(shuō)起，只是做了很多工作，很難說(shuō)是哪方面的原因起到了關(guān)鍵的作用，高三年級(jí)全體教職工對(duì)待每件事上都盡心盡力，努力工作。我簡(jiǎn)單梳理一下我們這一屆好的想法與行動(dòng)。
一、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，永不言敗的旺盛斗志是本屆高三的制勝法寶。
本屆班主任也是任勞任怨，許多班主任從一進(jìn)高三到高考結(jié)束，全身心地投入到教育教學(xué)中去。特別是在一模以后的時(shí)間，從學(xué)校到年級(jí)、從年級(jí)到老師，從老師到學(xué)生，處于學(xué)習(xí)情緒低落的階段，這大大減弱了斗志。我們認(rèn)識(shí)到這一嚴(yán)重問(wèn)題，一旦不能及時(shí)糾正，失去斗志，那么高考必定失敗。因此我們從班主任老師、任課教師、學(xué)生方面加強(qiáng)心理指導(dǎo)。我們能改變的只有態(tài)度，只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。為了既做到指導(dǎo)學(xué)生又不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分班主任晚飯期間不回家，利用吃飯間期和學(xué)生交流，鼓勁，指導(dǎo)。班主任這種破釜沉舟的敬業(yè)精神，感染了學(xué)生。全體任課教師更加認(rèn)真，更加耐心全力以赴工作，教育學(xué)生從心理上增加斗志，從行動(dòng)上增加科學(xué)性。所以學(xué)習(xí)情緒失落這一消極現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)得到控制，總體說(shuō)來(lái)全體學(xué)生在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有絲毫松懈，正常而緊張的學(xué)習(xí)生活規(guī)律沒(méi)有被打亂，高考的成績(jī)也就有了保證。
本屆高三進(jìn)行了九次大型考試，上學(xué)期四次，下學(xué)期五次，實(shí)在說(shuō)，每一次考試的結(jié)果都不容樂(lè)觀。橫向比較差距很大，與其他兄弟學(xué)校相比差距很大；再以本校的補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生相比，盡管越往后來(lái)，應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)差距一直在縮小，但每次考試的差距還是很明顯的。我們一直處于憂患之中。每每我們感到很沮喪甚至絕望的時(shí)候，張校長(zhǎng)總是適時(shí)地召開(kāi)班主任會(huì)議，冷靜地分析成績(jī)和不足，既鞭策又鼓勵(lì)，使我們?cè)诶щy的時(shí)候看到希望。也正是張校長(zhǎng)的這些鼓勵(lì)，使我們?cè)诮?jīng)歷一次次挫折之后，不氣餒，不動(dòng)搖，堅(jiān)持既定的復(fù)習(xí)方針，從而笑到最后。
總之，當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了憂患意識(shí)，而又不失旺盛斗志，不斷思進(jìn)取、想辦法、出主意，為下一步的發(fā)展出謀劃策，不為失敗找理由，只為成功想辦法就會(huì)有希望。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)備考、狠抓落實(shí)，是奪取高考勝利的必由之路。
1、及早制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
早在高二時(shí)，年級(jí)就召開(kāi)各教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確了各備課組各階段的進(jìn)度，著手制訂高三的三輪備考計(jì)劃。在張校長(zhǎng)的親自督促和過(guò)問(wèn)之下，大部分備課組基本上是按事先的計(jì)劃如期完成復(fù)習(xí)任務(wù)?？紤]到高三時(shí)間短，任務(wù)重，本屆高三從高二下學(xué)期的4、5月份就開(kāi)始了一輪的復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)計(jì)劃分三輪實(shí)施。第一輪復(fù)習(xí)，高二兩個(gè)月到高三上學(xué)期的元旦期間。這一輪復(fù)習(xí)的方針是“立足課本，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)”，按照“低坡度、小步伐、快節(jié)奏”的原則展開(kāi)實(shí)施。第二輪復(fù)習(xí)從元旦期間到四月下旬，這一輪復(fù)習(xí)的具體方針是“突出重點(diǎn)，突出學(xué)科內(nèi)綜合，以專題為載體，以能力為目標(biāo)”，幫助學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建主干知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合考綱進(jìn)一步落實(shí)課本重點(diǎn)知識(shí)，以期達(dá)到“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。第三輪復(fù)習(xí)，五月一個(gè)月，這一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)綜合能力和應(yīng)試能力上，這一階段以題型訓(xùn)練為載體，綜合訓(xùn)練為主，抓好查漏補(bǔ)缺，注重答題規(guī)范訓(xùn)練。
2、抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。
在年級(jí)教學(xué)管理中，抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。班主任是班級(jí)的統(tǒng)帥和領(lǐng)頭羊，是學(xué)生奮發(fā)向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，我們要求班主任勤進(jìn)班，勤坐班，每天盡可能多地與學(xué)生在一起，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。班主任通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，使絕大部分學(xué)生在高三這一年樹(shù)立了堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志、吃苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，為高考取得勝利奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
特別值得一提的是本屆文科班，盡管生源差，但是學(xué)風(fēng)非常濃，班級(jí)非常穩(wěn)定，紀(jì)律非常好，這在歷屆并不多見(jiàn)，文科班主任做了大量艱苦的工作。抓住了班主任，搞好了班風(fēng)，基本上解決了學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題，但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。對(duì)高三而言，如何制訂合理可行的備考計(jì)劃，如何進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，如何高效地提高學(xué)生應(yīng)試能力，這涉及到“教”的問(wèn)題，是需要備課組苦下內(nèi)功的。高考備考是一項(xiàng)龐大的工程，個(gè)人力量畢竟有限，需要各備課組群策群力。在本屆高考備考中，年級(jí)進(jìn)一步抓好教研組、備課組建設(shè)，做到了發(fā)掘集體智慧和個(gè)體特色的統(tǒng)一。各備課組想心思、出點(diǎn)子，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。有的備課組除了年級(jí)供題外，通過(guò)各種渠道搜集試題、信息；有的備課組集體備課抓得非常扎實(shí)，真正做到了資源共享，大大提高了復(fù)習(xí)效率；有的備課組勤于總結(jié)，將零散的知識(shí)整理在一起，印發(fā)給學(xué)生，大大節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)身先士卒，精心選題，科學(xué)組卷，承擔(dān)了組內(nèi)很多工作，有的組長(zhǎng)幾乎承擔(dān)了組內(nèi)的所有命題工作。可以這么說(shuō)，每一套訓(xùn)練題的出籠，都凝結(jié)了命題小組老師甚至是整個(gè)備課組老師的集體智慧，正是老師們這種精誠(chéng)合作的工作精神，精益求精的工作態(tài)度，為2013屆高考成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)備考，精選試題。
在高三之初，年級(jí)就通過(guò)各種途徑，與名校結(jié)盟，了解他們的教育教學(xué)策略與進(jìn)度，積極參加山東省舉辦的高考備考交流會(huì)，加入山東省中學(xué)聯(lián)盟，試題共享，每次中學(xué)聯(lián)盟的學(xué)?？荚囃?，就能在第一時(shí)間把試題傳到我校，供我校老師選擇實(shí)用；同時(shí)，還通過(guò)山東省高考備考中心，與全省九大名校建立了聯(lián)系，每次月考試題，模擬題，備考資源，知識(shí)總結(jié)，題型大全等等都毫不保留的發(fā)給我們，因此，我們每次的模擬考試，每次的題型訓(xùn)練，既有兄弟學(xué)校的智慧，又有我們老師再次精選試題的汗水，為我們這一級(jí)的科學(xué)備考，提供了有力的保障！
4、未雨綢繆，防患于未然。
我們年級(jí)引以為豪的是，本屆一千二百多名學(xué)生在高考前撤離教學(xué)樓以及高考后離開(kāi)寢室過(guò)程中，秩序井然，展示出良好的精神風(fēng)貌，這與班主任老師特別是李樂(lè)方、黃心剛、師雁，任杰等幾名教務(wù)員卓有成效的工作是分不開(kāi)的，更與各班主任嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)分不開(kāi)。他們中午吃飯時(shí)間也在樓下值班，防止學(xué)生離校時(shí)有破壞現(xiàn)象，高考期間班主任每晚去宿舍值班，六月九號(hào)住校生離校時(shí)也非常安靜，沒(méi)有發(fā)生任何不文明的現(xiàn)象?？赡苁菍W(xué)生素質(zhì)高，也可能是年級(jí)老師的行為感動(dòng)了學(xué)生，自始至終破壞公物的現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生，尤其是高考期間的值班，班主任全程值班，學(xué)生在高考考試期間非常平穩(wěn)。
高中三年的自我總結(jié)篇十六
1.時(shí)光飛逝，日月如梭，三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí)，是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強(qiáng)，班級(jí)工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入高三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真，你收獲了知識(shí)，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出，你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝，三年的高中生活，即將走向結(jié)束，回首三年，有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
在這高中三年里，你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，嚴(yán)于律己，肯鉆研，勤思考，時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想，有抱負(fù)，肯下功夫，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊趧?dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，與同學(xué)相處融洽和諧，三年來(lái)，注重德、智、體全面發(fā)展，有上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年來(lái)，你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處，你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái)，你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴，這些寶貴的財(cái)富，將會(huì)伴隨你一生，會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。
3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生，但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中，你一直充滿信心，不怕困難和挫折，積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次，老師很欣賞你的樂(lè)觀，在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼，正是這種活潑樂(lè)觀的性格，鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德，你的思維敏捷，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康，是非分明，沉穩(wěn)自信，積極進(jìn)取，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在生活中能做到自立自強(qiáng)，能自己處理很多生活是無(wú)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的學(xué)生，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng)，好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
高中三年的自我總結(jié)篇十七
本人于20xx年考進(jìn)xx高中，在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，在德智體美勞等各個(gè)方面，都有很大的提高和進(jìn)步，不失為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生。
在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教導(dǎo)指引下，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想概論，確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊重他人，尊重別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國(guó)家大事。堅(jiān)持實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信的原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品行來(lái)約束自己，為自己今后的思想發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，努力并單獨(dú)完成每項(xiàng)功課，另外十分重視課后復(fù)習(xí)。考試不作弊，保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，積極回答問(wèn)題，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極主動(dòng)的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。努力刻苦，力爭(zhēng)上游，不氣餒，不放棄。勇于開(kāi)拓進(jìn)取，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因?yàn)榇耍以诟咧?，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅(如果你不是名列前茅，可以寫(xiě)成：在高中畢業(yè)會(huì)考中，全科合格!)。
在生活方面：在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個(gè)人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不浪費(fèi)糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習(xí)慣，會(huì)影響自己的一生;我也深信，良好的生活習(xí)慣，定會(huì)讓我受益無(wú)窮。對(duì)我個(gè)人，對(duì)社會(huì)，都是有百益而無(wú)一害。
在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒(méi)有好身體，就會(huì)影響我今后回報(bào)社會(huì)和自己的生活，所以我堅(jiān)持鍛煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認(rèn)真完成體育作業(yè)。另外，積極參加課外活動(dòng)，養(yǎng)成勤于動(dòng)手，手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強(qiáng)健的體魄!
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時(shí)一味的死學(xué)，沒(méi)有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績(jī)和發(fā)展。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不斷向老師請(qǐng)教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，做到“天天向上”。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我雖然有了很多優(yōu)點(diǎn)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見(jiàn)，幫助我更快的進(jìn)步!
任教以來(lái)，我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極投身于教改，始終保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚。一學(xué)期終于結(jié)束了。下面簡(jiǎn)單地回顧一下開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的一些英語(yǔ)教學(xué)工作。
一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。
4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，刻板的情態(tài)，不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。
2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。即讓學(xué)生體會(huì)到成功學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行。
自我評(píng)價(jià)。
并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。即教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
新課程改革不是紙上談兵，后必須要與實(shí)踐相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在以后的教學(xué)中我將會(huì)更加注重總結(jié)和積累，獲得更有效的、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
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高中三年的自我總結(jié)篇十八
高中教育在學(xué)制體系中位置特殊,對(duì)人一生的教育有著極其重要的影響。它作為一個(gè)學(xué)生由中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的必經(jīng)階段,今天本站小編給大家?guī)?lái)了對(duì)高中三年的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識(shí)，思想素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面，我始終保持與團(tuán)組織高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則，按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面，我能很好地和同學(xué)們相處，和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟(jì)三年，人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面，我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，高中學(xué)習(xí)的期間，我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的，是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示，本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
1.時(shí)光飛逝，日月如梭，三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí)，是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強(qiáng)，班級(jí)工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入高三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真，你收獲了知識(shí)，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出，你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝，三年的高中生活，即將走向結(jié)束，回首三年，有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
在這高中三年里，你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，嚴(yán)于律己，肯鉆研，勤思考，時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想，有抱負(fù)，肯下功夫，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?。勞?dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，與同學(xué)相處融洽和諧，三年來(lái)，注重德、智、體全面發(fā)展，有上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年來(lái)，你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處，你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái)，你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴，這些寶貴的財(cái)富，將會(huì)伴隨你一生，會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。
3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生，但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中，你一直充滿信心，不怕困難和挫折，積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次，老師很欣賞你的樂(lè)觀，在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼，正是這種活潑樂(lè)觀的性格，鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德，你的思維敏捷，理解能力強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康，是非分明，沉穩(wěn)自信，積極進(jìn)取，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在生活中能做到自立自強(qiáng)，能自己處理很多生活是無(wú)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心的學(xué)生，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng)，好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生。
格言。
我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷.
時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力增長(zhǎng)自己的才能，使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn)，是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息，努力奮斗是她的人生格言。熱愛(ài)班級(jí)體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的事，不怕苦不怕累。確定目標(biāo)，認(rèn)定方向，邁者堅(jiān)毅的步伐，不斷走下去。
高中三年的自我總結(jié)篇十九
給學(xué)生寫(xiě)。
評(píng)語(yǔ)。
是每個(gè)學(xué)年或?qū)W期末班主任必做的工作之一,在評(píng)語(yǔ)中客觀、準(zhǔn)確、全面地反映出學(xué)生在過(guò)去的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想行為是班主任應(yīng)盡的職責(zé);下面是有高中生活三年的評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1、性格活潑，積極樂(lè)觀。道德思想素質(zhì)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀，體育良。做事沉靜，嚴(yán)肅，踏實(shí)。待人熱情大方，樂(lè)于助人。論事處事有著與常人不同的見(jiàn)解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，實(shí)踐能力強(qiáng)。
2、這學(xué)期你長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認(rèn)真思考問(wèn)題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+，這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
4、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
5、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，一年級(jí)的成績(jī)不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì)有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦!加油!加油!!
6、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
7、在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
8、他是一名活潑開(kāi)朗，帥氣十足的陽(yáng)光男孩，在學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’是他的人生信條，在他的眼里，從沒(méi)有失敗二字，不屈的性格使他度過(guò)了重重難關(guān)。相信他，一定能取得事業(yè)上的成功。
9、你，一個(gè)陽(yáng)光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不長(zhǎng)大樹(shù);不愛(ài)自煉，難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí)，他始終充滿自信，笑對(duì)生活。直面苦難。始終堅(jiān)持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。
10、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。
11、希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12、你在校期間總能以“嚴(yán)于慮己，寬以待人”為準(zhǔn)則來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進(jìn)步，在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長(zhǎng)。
13、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
14、是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不言棄的她，對(duì)未來(lái)總是充滿希望。
15、在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。
17、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
18、你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約，樸實(shí)，樂(lè)于助人，是老師的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好朋友。
19、你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，動(dòng)手。有一顆善良的心，樂(lè)于幫助別人，積極參與課外活動(dòng)，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。
20、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的你我記憶猶新，在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。但在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中，你卻表現(xiàn)出唯唯諾諾，不敢迎難而上的怯懦心理，希望在今后學(xué)習(xí)賽場(chǎng)上你能像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣，成為跑在最前的健將。
21、你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，這學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，未能達(dá)到理想目標(biāo)，如果上課聽(tīng)講再全神貫注些，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你!
22、有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
23、孩子懂事多了，知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
24、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮關(guān)心集體，能出色完成老師布置的任務(wù)，是老師不可多得班級(jí)干部，在學(xué)習(xí)上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你在學(xué)習(xí)上不但要刻苦努力，更要有方法。相信你在不久的將來(lái)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
25、翻開(kāi)孩子的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點(diǎn)九。大部分都是a+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的，在王老師的認(rèn)真、細(xì)致、耐心的教育下，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進(jìn)步。主要是正確率提高了，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多，說(shuō)明他還是很粗心，基本功不扎實(shí)，字也寫(xiě)得較差。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說(shuō)“我們王老師說(shuō)……”，說(shuō)明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學(xué)后，老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點(diǎn)很辛苦，我們家長(zhǎng)感到很感動(dòng)，孩子長(zhǎng)大了，也會(huì)記得老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說(shuō)他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題，同學(xué)聽(tīng)懂了，他感到很高興，很有成就感。他說(shuō)：“原來(lái)教別人做題也是件很快樂(lè)的事啊!”他越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長(zhǎng)簽字，如果在學(xué)校作業(yè)沒(méi)做完，回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè)。但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學(xué)習(xí)新的方法，比如可用一元一次方程解決的問(wèn)題，他寧愿用算術(shù)方法做，而不愿解方程，還容易驕傲，取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，老師布置的奧數(shù)題，他若能很快做出來(lái)，就回家講半天，做不出來(lái)的題，提都不提，這些缺點(diǎn)還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵(lì)。
26、這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很明顯，學(xué)習(xí)也比較主動(dòng)，但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
27、子的作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要在計(jì)算方面，這說(shuō)明他并不是不會(huì)計(jì)算，而是粗心大意，如果能改掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)成績(jī)還是有提升空間。有些錯(cuò)誤是審題不認(rèn)真造成的，這說(shuō)明劉捷的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，主要是她對(duì)題意的分析有誤，這才是她提高數(shù)學(xué)成績(jī)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計(jì)算認(rèn)真，數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
28、你是個(gè)可愛(ài)、聰明的女孩子，可惜對(duì)自己的約束不夠，導(dǎo)致無(wú)法取得好的成績(jī)，荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要知道，學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績(jī)下降的原因，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，要珍惜時(shí)間，迎頭趕上!
29、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。老師：你好!舉筆再感謝您對(duì)孩子一直無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍希瑳](méi)有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我再真心真意請(qǐng)孫老師多開(kāi)導(dǎo)，多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用，謝謝。
30、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
31、你在高中三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在學(xué)習(xí)之余，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，是一名優(yōu)秀的高中生。
32、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
33、你是個(gè)樂(lè)觀的女孩，性格開(kāi)朗，思想健康，有比較好的上進(jìn)心，能很好遵守學(xué)校紀(jì)律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績(jī)會(huì)更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
34、你在高中學(xué)習(xí)階段，寫(xiě)新日志，尊敬師長(zhǎng)，友善同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度好自主性強(qiáng)，能夠獨(dú)立思考解決問(wèn)題，思想端正，樂(lè)于助人。對(duì)于老師布置的工作認(rèn)真完成。在生活中以他活潑開(kāi)朗的性格，誠(chéng)摯的待人態(tài)度得到同學(xué)們的好評(píng)。
35、孩子在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對(duì)你嚴(yán)格要求改正缺點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
36、孩子有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
37、你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，與同學(xué)和睦相處，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，是一名合格的高中畢業(yè)生。
38、你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
39、自覺(jué)性有所增強(qiáng);希望學(xué)校每天布置一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?BR> 40、要知道，一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真讀書(shū)，但你上課時(shí)注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付，基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn)，希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo)，投入學(xué)習(xí)生活中去，加油!
41、你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
42、二年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
43、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
44、你是個(gè)樂(lè)觀，熱情的很有主見(jiàn)的女孩子，有上進(jìn)心，但是仍缺乏一定的自制力，好動(dòng)貪玩導(dǎo)致你成績(jī)下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無(wú)法進(jìn)步?希望來(lái)年你能刻苦認(rèn)真，爭(zhēng)取進(jìn)步，加油!
45、你在這個(gè)……進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)……更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!愛(ài)你的爸爸媽媽。
1、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
2、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
4、你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
6、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
7、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
8、你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
9、該同學(xué)性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都為他感到高興，利用最后的時(shí)間，努力沖刺吧。
10、該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書(shū)、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
11、該同學(xué)能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上該同學(xué)能做到認(rèn)真刻苦成績(jī)進(jìn)步較快。課堂上他回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。能充分發(fā)揮自己的聰明才智努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī)!
13、該同學(xué)心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，該同學(xué)那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到該同學(xué)工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。作為班長(zhǎng)，能帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同取得進(jìn)步!
14、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。
15、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
1、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、你穩(wěn)重、懂事，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過(guò)你的努力，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步，也為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。希在下學(xué)期對(duì)自己提出更高的要求，爭(zhēng)取各方面全面發(fā)展!
4、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、你思想積極上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維活躍，有較強(qiáng)的接受能力。尊敬父母師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，能和同學(xué)們友好相處，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時(shí)不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調(diào)整;另外，學(xué)科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹(shù)立信心，只要胸懷堅(jiān)定加上實(shí)際努力，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。切記。
6、本學(xué)期的你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尊敬老師，和同學(xué)們友好相處，心態(tài)樂(lè)觀上進(jìn)，學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真，你在班里不張揚(yáng)，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺(jué)得你內(nèi)心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)和一筆好字證明了你的實(shí)力。但是學(xué)無(wú)止境，為人亦如此，還望專心一致、堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行!
7、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
8、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛(ài)友，是老師心目中的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員，辦事認(rèn)真，深得老師、同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，富有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希一如既往，對(duì)自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。
9、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的活動(dòng)。是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生，上課專心聽(tīng)講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
10、你性格文靜，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)以律己，尊師愛(ài)友，樂(lè)于助人，關(guān)心班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)目的明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)注意時(shí)間合理分配，理科方面多思考，多總結(jié)，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
12、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的活動(dòng)，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生，上課專心聽(tīng)講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
14、你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體。工作負(fù)責(zé)、到位，深得老師同學(xué)好評(píng)，被評(píng)為“最佳課代表”。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好，有一定的進(jìn)取精神。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，樹(shù)立必勝的信心，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
15、你聰明、好學(xué)，善解人意，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心班集體建設(shè)。各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，你上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法并取得了較好的成績(jī)。望在后階段學(xué)習(xí)生活中多點(diǎn)信心、恒心，做事更穩(wěn)重點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，相信你會(huì)取得更大進(jìn)步的。