增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。除此之外，也需關(guān)注我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示，以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫作。
幼兒園捐圖書倡議書篇一
倡議書。
由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下面是本站小編為大家收集的關(guān)于幼兒園圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書的范文，供大家參考。
親愛的家長朋友、小朋友們：
在西方,圣誕不是狂歡的節(jié)日,而是感恩和給予的日子,他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手,讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至,在angela園長和emily園長的共同倡議下,都鐸愛德幼兒園預(yù)計(jì)開展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤、成長,從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長，圣誕快樂!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
各位老師、小朋友、家長。
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的。
口號(hào)。
是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
親愛的朋友：
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。將您家中閑置不用的衣服清洗干凈，送交到我們的手里。再通過我們的手，登記、分揀、包裝，然后分批運(yùn)往偏遠(yuǎn)山區(qū)，送到需要它們的人的身邊。
1.我們欠缺兒童衣物,請以兒童衣物為主.
2.生活被套(新的)。
3.舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士、84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
4.衣物應(yīng)干凈、整潔、無破損、殘缺和明細(xì)污漬?？圩印⒗?、鞋帶必須完整無缺，山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
幼兒園捐圖書倡議書篇二
敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸?？鞓烦砷L，請傳遞您的愛……。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：
1、集中捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年11月15日至11月30日。
2、其余捐贈(zèng)時(shí)間：截至20xx年12月底。
二、捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書可以是舊書或新買的圖書，要求無缺頁，外觀整潔、無破損，適合4歲-7歲兒童閱讀，內(nèi)容完整。
2、所捐玩具要求七成以上新。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
魚山校區(qū)：離退休閱覽室電話：聯(lián)系人：
浮山校區(qū)：離退休活動(dòng)室電話：聯(lián)系人：
中國xx大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
20xx年11月14日。
幼兒園捐圖書倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你翻開一本書時(shí)，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊，而是有折損的，有折角的，有手印的……你心里一定會(huì)有一種不舒服的感覺。對此，我們發(fā)出如下倡議：
3、請不要將書反向窩折，這樣書就不會(huì)有折痕了;。
4、如果看到喜歡的內(nèi)容，請不要將它撕下來，你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會(huì)疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了，他們肯定會(huì)贊揚(yáng)你的。
同學(xué)們，當(dāng)我們用完書，把它放回抽屜的時(shí)候，請千萬記?。翰灰跁狭粝氯魏魏圹E!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
幼兒園捐圖書倡議書篇四
親愛的家長和小朋友們：
你們好！
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中，需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海！
捐贈(zèng)說明：
圖書要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫書（繪本）為主。
下周一，幼兒將圖書帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長的配合！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇五
各位老師、小朋友、家長:
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇六
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！币粋€(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為此，在金秋十月的美好時(shí)節(jié)，為了培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)分享、喜愛閱讀，學(xué)會(huì)愛護(hù)同伴書籍的好習(xí)慣，并促進(jìn)親子之間的的情感，我園特舉行“閱讀伴我智慧成長——圖書漂流月”活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)主題：“閱讀伴我智慧成長——圖書漂流月活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：月。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每位幼兒每周一(10月份)提供1~2本閱讀書籍(10月份共4周，提供4—8本圖書)到班上。書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，友誼增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2、請家長向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，把書籍交給老師填寫幼兒園統(tǒng)一提供的書籍推薦表(寫好班級(jí)、姓名、還有推薦理由)。
3、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時(shí)修補(bǔ);。
二、活動(dòng)實(shí)施。
(一)幼兒圖書漂流，班級(jí)內(nèi)漂流分享。
1、幼兒每周一將漂流的圖書帶來幼兒園，以班級(jí)為單位開展圖書漂流分享閱讀活動(dòng)，圖書每周漂流一次。
2、幼兒每周五將挑選的漂流的圖書帶回家，家長周末和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并將閱讀后孩子的感想記錄下來，在班級(jí)微信群里與其他家庭分享。
(二)共同閱讀時(shí)光。
老師每天選擇固定時(shí)間組織孩子一起閱讀漂流的書籍，也請家長每天在家抽出半小時(shí)固定時(shí)間與孩子一起讀書，養(yǎng)成孩子熱愛閱讀的好習(xí)慣。
(三)枕邊好故事。
在幼兒午飯前，老師每天為孩子講一個(gè)故事，家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)小故事。
閱讀是終生的事情，閱讀應(yīng)重在平時(shí)，此次“閱讀月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的`活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。家長朋友們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來!希望我們的圖書漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛圖書!希望智慧在漂流中更加美麗!
2015年10月8日。
幼兒園捐圖書倡議書篇七
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：
1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館，請將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時(shí)間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園捐圖書倡議書篇八
尊敬的各位家長：
吸煙有害健康眾所周知，吸煙的嚴(yán)重危害性更是有目共睹。在《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場所吸煙、飲酒”。為了消除和減少煙草煙霧的危害，為廣大師生營造一個(gè)無煙、清潔、健康、和諧的校園環(huán)境，“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”及我市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”要求，要求我市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)類學(xué)校實(shí)施全面控?zé)煿ぷ鳌?BR> 據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無辜的被動(dòng)吸煙者。我國也有近1.8億的未成年者也生活在二手煙的環(huán)境中，我們身邊，不少孩子也在家里受著二手煙的傷害。
如今，我們已經(jīng)高興地看到，政府為抵制煙草帶給我們的傷害，出臺(tái)了一系列的控?zé)煑l例，大家積極響應(yīng)，主動(dòng)參與到控?zé)?、戒煙的?duì)伍中來了，在全市營造了一個(gè)良好的控?zé)煼諊?BR> 親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，您是孩子最好的老師，具有特殊的示范作用，因此，我們要遠(yuǎn)離二手煙的環(huán)境，作為家長、作為長輩的你們就一定要率先垂范，為了您和您家人的身體健康，也為了我們孩子的身體健康，我們向您發(fā)出倡議：
1、請自覺遵守，不要再公共場所吸煙。
2、在家中盡可能少吸煙、不吸煙。
3、來學(xué)校時(shí)，一定不吸煙。
4、吸煙時(shí)要避開非吸煙者，以防他人吸食“二手煙”
5、不在孩子面前吸煙。讓我們立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
幼兒園捐圖書倡議書篇九
各位老師、小朋友、家長：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十
家長朋友，你們好！
在平時(shí)與各位家長們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書，所購買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜！對于大班的孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的行為。而對幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。
因此，我們建議家長朋友和您的寶貝協(xié)商一下，能否參加我們的圖書交換活動(dòng)，讓您的寶貝帶1—2本七成新以上的圖書來園，盡量適合大班小朋友的閱讀水平。孩子們帶來的圖書我們將認(rèn)真為其編號(hào)，投放在閱讀區(qū)供孩子們進(jìn)行閱讀。我們會(huì)隨時(shí)解決孩子們在閱讀方面的問題一段時(shí)間以后請孩子們將各自的圖書帶回，再更新新的圖書，此活動(dòng)將會(huì)一直延續(xù)下去。非常希望得到家長朋友的理解、支持和配合！準(zhǔn)備好的明天請帶到幼兒園。
在平時(shí)與各位家長們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書，所購買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜！對于孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的`行為。而對幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。
（參與此活動(dòng)的孩子們都可以得到老師的小禮物哦~）
美加幼兒園
2012年12月7日
各位老師、小朋友、家長
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持！
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
活動(dòng)主題：書香溢滿園、閱讀伴成長
活動(dòng)時(shí)間：2015年10月14～12月13日
活動(dòng)形式：圖書漂流，親子閱讀，交流心得
活動(dòng)目的：
1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。
2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習(xí)慣。
3、通過漂流活動(dòng)，懂得愛護(hù)同伴的圖書
4、通過漂流活動(dòng)，傳播共享優(yōu)質(zhì)教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺(tái)。
活動(dòng)要求：
1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價(jià)值的書籍；
2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時(shí)修補(bǔ)；
3、積極參與漂流閱讀活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每個(gè)家庭提供兩本閱讀書籍（幼兒閱讀家長閱讀各一本），10月14日帶回園。
2、請家長向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級(jí)、姓名、匯集到班級(jí)里成為讀書漂流活動(dòng)的資源。
3、家長自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長朋友借閱。
活動(dòng)實(shí)施：
1、以班級(jí)為單位開展，每個(gè)幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動(dòng)，書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。
溫馨提示：帶回的書本請家長一定要督促孩子進(jìn)行愛護(hù)，如有損壞請修補(bǔ)。
家長朋友，你們好！
在平時(shí)與各位家長們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書，所購買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜！對于大班的孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的#url#作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的行為。而對幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。
因此，我們建議家長朋友和您的寶貝協(xié)商一下，能否參加我們的圖書交換活動(dòng)，讓您的寶貝帶1—2本七成新以上的圖書來園，盡量適合大班小朋友的閱讀水平。孩子們帶來的圖書我們將認(rèn)真為其編號(hào)，投放在閱讀區(qū)供孩子們進(jìn)行閱讀。我們會(huì)隨時(shí)解決孩子們在閱讀方面的問題一段時(shí)間以后請孩子們將各自的圖書帶回，再更新新的圖書，此活動(dòng)將會(huì)一直延續(xù)下去。非常希望得到家長朋友的理解、支持和配合！準(zhǔn)備好的明天請帶到幼兒園。
幼兒園捐圖書倡議書篇十一
親愛的太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的.生活，讓他們在快樂中健康成長！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十二
親愛的太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十三
各位家長：
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日—4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十四
親愛的ka班、太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的.，要求八成新
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇十五
親愛的xx班、太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇十六
各位家長：
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1――2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日―4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1―2冊。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十七
各位老師、小朋友、家長：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十八
親愛的家長和小朋友們：
你們好！
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中，需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海！
捐贈(zèng)說明：
圖書要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫書（繪本）為主。
下周一，幼兒將圖書帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長的配合！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十九
親愛的家長和小朋友們：
你們好!
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中，需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海!
謝謝各位家長的配合!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
公益捐贈(zèng)活動(dòng)簡報(bào)。
幼兒園捐圖書倡議書篇一
倡議書。
由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下面是本站小編為大家收集的關(guān)于幼兒園圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書的范文，供大家參考。
親愛的家長朋友、小朋友們：
在西方,圣誕不是狂歡的節(jié)日,而是感恩和給予的日子,他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手,讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至,在angela園長和emily園長的共同倡議下,都鐸愛德幼兒園預(yù)計(jì)開展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤、成長,從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長，圣誕快樂!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
各位老師、小朋友、家長。
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的。
口號(hào)。
是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
親愛的朋友：
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。將您家中閑置不用的衣服清洗干凈，送交到我們的手里。再通過我們的手，登記、分揀、包裝，然后分批運(yùn)往偏遠(yuǎn)山區(qū)，送到需要它們的人的身邊。
1.我們欠缺兒童衣物,請以兒童衣物為主.
2.生活被套(新的)。
3.舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士、84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
4.衣物應(yīng)干凈、整潔、無破損、殘缺和明細(xì)污漬?？圩印⒗?、鞋帶必須完整無缺，山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
幼兒園捐圖書倡議書篇二
敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸?？鞓烦砷L，請傳遞您的愛……。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：
1、集中捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年11月15日至11月30日。
2、其余捐贈(zèng)時(shí)間：截至20xx年12月底。
二、捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書可以是舊書或新買的圖書，要求無缺頁，外觀整潔、無破損，適合4歲-7歲兒童閱讀，內(nèi)容完整。
2、所捐玩具要求七成以上新。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
魚山校區(qū)：離退休閱覽室電話：聯(lián)系人：
浮山校區(qū)：離退休活動(dòng)室電話：聯(lián)系人：
中國xx大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
20xx年11月14日。
幼兒園捐圖書倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你翻開一本書時(shí)，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊，而是有折損的，有折角的，有手印的……你心里一定會(huì)有一種不舒服的感覺。對此，我們發(fā)出如下倡議：
3、請不要將書反向窩折，這樣書就不會(huì)有折痕了;。
4、如果看到喜歡的內(nèi)容，請不要將它撕下來，你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會(huì)疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了，他們肯定會(huì)贊揚(yáng)你的。
同學(xué)們，當(dāng)我們用完書，把它放回抽屜的時(shí)候，請千萬記?。翰灰跁狭粝氯魏魏圹E!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
幼兒園捐圖書倡議書篇四
親愛的家長和小朋友們：
你們好！
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中，需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海！
捐贈(zèng)說明：
圖書要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫書（繪本）為主。
下周一，幼兒將圖書帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長的配合！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇五
各位老師、小朋友、家長:
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇六
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！币粋€(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為此，在金秋十月的美好時(shí)節(jié)，為了培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)分享、喜愛閱讀，學(xué)會(huì)愛護(hù)同伴書籍的好習(xí)慣，并促進(jìn)親子之間的的情感，我園特舉行“閱讀伴我智慧成長——圖書漂流月”活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)主題：“閱讀伴我智慧成長——圖書漂流月活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：月。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每位幼兒每周一(10月份)提供1~2本閱讀書籍(10月份共4周，提供4—8本圖書)到班上。書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，友誼增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2、請家長向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，把書籍交給老師填寫幼兒園統(tǒng)一提供的書籍推薦表(寫好班級(jí)、姓名、還有推薦理由)。
3、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時(shí)修補(bǔ);。
二、活動(dòng)實(shí)施。
(一)幼兒圖書漂流，班級(jí)內(nèi)漂流分享。
1、幼兒每周一將漂流的圖書帶來幼兒園，以班級(jí)為單位開展圖書漂流分享閱讀活動(dòng)，圖書每周漂流一次。
2、幼兒每周五將挑選的漂流的圖書帶回家，家長周末和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并將閱讀后孩子的感想記錄下來，在班級(jí)微信群里與其他家庭分享。
(二)共同閱讀時(shí)光。
老師每天選擇固定時(shí)間組織孩子一起閱讀漂流的書籍，也請家長每天在家抽出半小時(shí)固定時(shí)間與孩子一起讀書，養(yǎng)成孩子熱愛閱讀的好習(xí)慣。
(三)枕邊好故事。
在幼兒午飯前，老師每天為孩子講一個(gè)故事，家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)小故事。
閱讀是終生的事情，閱讀應(yīng)重在平時(shí)，此次“閱讀月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的`活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。家長朋友們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來!希望我們的圖書漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛圖書!希望智慧在漂流中更加美麗!
2015年10月8日。
幼兒園捐圖書倡議書篇七
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：
1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館，請將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時(shí)間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園捐圖書倡議書篇八
尊敬的各位家長：
吸煙有害健康眾所周知，吸煙的嚴(yán)重危害性更是有目共睹。在《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場所吸煙、飲酒”。為了消除和減少煙草煙霧的危害，為廣大師生營造一個(gè)無煙、清潔、健康、和諧的校園環(huán)境，“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”及我市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”要求，要求我市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)類學(xué)校實(shí)施全面控?zé)煿ぷ鳌?BR> 據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無辜的被動(dòng)吸煙者。我國也有近1.8億的未成年者也生活在二手煙的環(huán)境中，我們身邊，不少孩子也在家里受著二手煙的傷害。
如今，我們已經(jīng)高興地看到，政府為抵制煙草帶給我們的傷害，出臺(tái)了一系列的控?zé)煑l例，大家積極響應(yīng)，主動(dòng)參與到控?zé)?、戒煙的?duì)伍中來了，在全市營造了一個(gè)良好的控?zé)煼諊?BR> 親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，您是孩子最好的老師，具有特殊的示范作用，因此，我們要遠(yuǎn)離二手煙的環(huán)境，作為家長、作為長輩的你們就一定要率先垂范，為了您和您家人的身體健康，也為了我們孩子的身體健康，我們向您發(fā)出倡議：
1、請自覺遵守，不要再公共場所吸煙。
2、在家中盡可能少吸煙、不吸煙。
3、來學(xué)校時(shí)，一定不吸煙。
4、吸煙時(shí)要避開非吸煙者，以防他人吸食“二手煙”
5、不在孩子面前吸煙。讓我們立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
幼兒園捐圖書倡議書篇九
各位老師、小朋友、家長：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十
家長朋友，你們好！
在平時(shí)與各位家長們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書，所購買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜！對于大班的孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的行為。而對幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。
因此，我們建議家長朋友和您的寶貝協(xié)商一下，能否參加我們的圖書交換活動(dòng)，讓您的寶貝帶1—2本七成新以上的圖書來園，盡量適合大班小朋友的閱讀水平。孩子們帶來的圖書我們將認(rèn)真為其編號(hào)，投放在閱讀區(qū)供孩子們進(jìn)行閱讀。我們會(huì)隨時(shí)解決孩子們在閱讀方面的問題一段時(shí)間以后請孩子們將各自的圖書帶回，再更新新的圖書，此活動(dòng)將會(huì)一直延續(xù)下去。非常希望得到家長朋友的理解、支持和配合！準(zhǔn)備好的明天請帶到幼兒園。
在平時(shí)與各位家長們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書，所購買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜！對于孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的`行為。而對幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。
（參與此活動(dòng)的孩子們都可以得到老師的小禮物哦~）
美加幼兒園
2012年12月7日
各位老師、小朋友、家長
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持！
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
活動(dòng)主題：書香溢滿園、閱讀伴成長
活動(dòng)時(shí)間：2015年10月14～12月13日
活動(dòng)形式：圖書漂流，親子閱讀，交流心得
活動(dòng)目的：
1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。
2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習(xí)慣。
3、通過漂流活動(dòng)，懂得愛護(hù)同伴的圖書
4、通過漂流活動(dòng)，傳播共享優(yōu)質(zhì)教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺(tái)。
活動(dòng)要求：
1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價(jià)值的書籍；
2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時(shí)修補(bǔ)；
3、積極參與漂流閱讀活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每個(gè)家庭提供兩本閱讀書籍（幼兒閱讀家長閱讀各一本），10月14日帶回園。
2、請家長向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級(jí)、姓名、匯集到班級(jí)里成為讀書漂流活動(dòng)的資源。
3、家長自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長朋友借閱。
活動(dòng)實(shí)施：
1、以班級(jí)為單位開展，每個(gè)幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動(dòng)，書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。
溫馨提示：帶回的書本請家長一定要督促孩子進(jìn)行愛護(hù)，如有損壞請修補(bǔ)。
家長朋友，你們好！
在平時(shí)與各位家長們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書，所購買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜！對于大班的孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的#url#作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的行為。而對幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。
因此，我們建議家長朋友和您的寶貝協(xié)商一下，能否參加我們的圖書交換活動(dòng)，讓您的寶貝帶1—2本七成新以上的圖書來園，盡量適合大班小朋友的閱讀水平。孩子們帶來的圖書我們將認(rèn)真為其編號(hào)，投放在閱讀區(qū)供孩子們進(jìn)行閱讀。我們會(huì)隨時(shí)解決孩子們在閱讀方面的問題一段時(shí)間以后請孩子們將各自的圖書帶回，再更新新的圖書，此活動(dòng)將會(huì)一直延續(xù)下去。非常希望得到家長朋友的理解、支持和配合！準(zhǔn)備好的明天請帶到幼兒園。
幼兒園捐圖書倡議書篇十一
親愛的太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的.生活，讓他們在快樂中健康成長！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十二
親愛的太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十三
各位家長：
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日—4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十四
親愛的ka班、太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的.，要求八成新
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇十五
親愛的xx班、太陽班的家長和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂中健康成長!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇十六
各位家長：
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1――2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日―4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1―2冊。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十七
各位老師、小朋友、家長：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十八
親愛的家長和小朋友們：
你們好！
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中，需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海！
捐贈(zèng)說明：
圖書要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫書（繪本）為主。
下周一，幼兒將圖書帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長的配合！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十九
親愛的家長和小朋友們：
你們好!
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中，需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海!
謝謝各位家長的配合!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
公益捐贈(zèng)活動(dòng)簡報(bào)。