魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得范文(15篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來(lái)。分類(lèi)是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類(lèi)的過(guò)程。通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成長(zhǎng)速度。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇一
    今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我被主人公深深地震撼著,他那種不怕困難、樂(lè)觀(guān)、勇敢、聰明、能干的精神打動(dòng)著我。
    魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)旅行的人,在一次旅行中發(fā)生海嘯,他被沖到一個(gè)荒島上,在島上他克服種種困難,解決了睡覺(jué)問(wèn)題、吃飯問(wèn)題。他一個(gè)人在島上度過(guò)了27年,一直到被救。
    他是那樣勇敢的人,一個(gè)人在那么艱難的環(huán)境里居然度過(guò)了27年,我佩服他的生存能力。如果是我被沖到那樣的島上,一開(kāi)始我會(huì)努力,但可能沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)因?yàn)閯诶鄱艞???戳恕遏敒I遜漂流記》后,我懂得了只有堅(jiān)持不懈才能成功。
    魯濱遜為了能生存下去,他沒(méi)有蠟燭,自己用羊油做了一盞油燈;沒(méi)有桌椅便自己做了一張;沒(méi)有鏟子,尋找木料自己做;沒(méi)有種過(guò)糧食,自己努力實(shí)驗(yàn)。他是那么能干的人。在家里我很少干家務(wù),我不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣服等等。我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小少爺。平時(shí)只要媽媽叫我學(xué)多一點(diǎn),我就會(huì)生氣,不想動(dòng)手了。相比之下,我覺(jué)得很慚愧,我對(duì)不起媽媽?zhuān)窈笪乙鄤?dòng)手鍛煉自己。只有這樣今后才能在社會(huì)上生存。
    通過(guò)讀這本書(shū),我懂得了以后在生活和學(xué)習(xí)中不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,而是勇敢面對(duì)困難,想辦法去解決問(wèn)題。只要有勇氣和智慧,就可以在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇二
    今年假期語(yǔ)文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書(shū),所以,一放寒假我就到書(shū)店買(mǎi)了這幾本書(shū),當(dāng)然,這個(gè)寒假有了它們的陪伴,我的生活也充實(shí)了許多。其實(shí)剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書(shū),看到封面上的人物,我一點(diǎn)也不喜歡,可是后來(lái)當(dāng)我漫不經(jīng)心地閱讀它時(shí),竟越讀越感興趣,越讀感受越深。這是一本能給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū)。現(xiàn)在,回想起書(shū)中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷,我心里便不由得生起一種敬佩感!
    本書(shū)的主人公魯濱遜,原本可以享受安逸的生活,但他一直不愿這樣。在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘,在克服了悲觀(guān)與絕望后,他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題,在荒島上生活了20多年,造就了一個(gè)奇跡。
    讀了《魯濱遜漂流記》,我想起了之前發(fā)生在寒假的一件事。那天,爸爸媽媽有事要辦,帶著弟弟去天水一天,就把我一人留在了蘭州,而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了,我的午餐、晚餐都沒(méi)有了著落,我只好努力去嘗試著煮飯??芍蠛玫娘埲菉A生的,我硬著頭皮吃下了一點(diǎn)午飯。一個(gè)下午,我的肚子一直在反抗,俗話(huà)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得荒?!睙o(wú)奈我又開(kāi)始嘗試做飯。這次,我變聰明了一點(diǎn),用平板上網(wǎng)查怎么做飯,并認(rèn)真回憶平時(shí)媽媽做飯的過(guò)程,經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過(guò)這件事,我也深深領(lǐng)悟到,雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境,但在日常的生活中,我們也會(huì)遇到困難與挫折,因此,我們同樣需要勇敢地面對(duì)困難。不論遇到什么困難,只要我們不怕,不放棄,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài),就一定可以像魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇三
    假期里我讀了一本集思想性,文學(xué)性和藝術(shù)性為一體的探險(xiǎn)生活的通俗性經(jīng)典名著—《魯賓遜漂流記》。
    這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國(guó)的水手因船沉而流落荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間,把荒島變?yōu)槭劳馓以?。還勇敢地救出一個(gè)土著人——星期五。他們共同生活,后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)馴服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
    魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,他的樂(lè)觀(guān)主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒(méi)有助手,工具不全缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花費(fèi)很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做好多事情都是白費(fèi)力氣,但他并不灰心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動(dòng)總是有回報(bào)的??朔脑S多困難才得到了許多東西。
    看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
    我不禁反省自己,以前做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,沒(méi)有信心再做下去。讀了這本書(shū)后,我深深體會(huì)到這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該向魯賓遜那樣,不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),又從新開(kāi)始做起,不達(dá)目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇四
    最近,我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。讀完后,我時(shí)?;孟胱约壕褪囚敒I遜,做夢(mèng)都在想有像他一樣的生活經(jīng)歷。如果我也有一段像魯濱遜一樣的漂流生活該多好呀!吃過(guò)午飯,我?guī)е@個(gè)幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我大學(xué)畢業(yè)后也來(lái)到了英國(guó)的一個(gè)港口,魯濱遜正站在碼頭招手讓我到他那里去。魯濱遜把我請(qǐng)到他到家里,熱情的款待我。當(dāng)我問(wèn)起他那段離奇的經(jīng)歷時(shí),他面露得意之色滔滔不絕的向我講述了他那讓人驚嘆的生活。聽(tīng)了他的'講述,我仿佛身臨其境。他告訴我,他至今還經(jīng)常去那里料理事情。今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,施工航行的好日子,魯濱遜準(zhǔn)備再去島上生活一段時(shí)間。在我的央求下他同意帶我一起航海,我高興得跳起來(lái)。
    在航行途中,因?yàn)槲也欢叫?,就做些雜活,學(xué)學(xué)航行知識(shí)和技術(shù)。魯濱遜也十分愿意教我,不僅耐心地跟我講解,還手把手的教我。在他的幫助下,我學(xué)得很快,終于成了一名合格的水手。到了島上,他領(lǐng)我去他的住所,讓我熟悉這里的環(huán)境和地形。哇!他的房子簡(jiǎn)直是一件精美絕倫的藝術(shù)品,像皇宮一樣金碧輝煌,雄偉壯觀(guān),讓人瞠目結(jié)舌。我完全被他震撼了!這真是一個(gè)世外桃源。難怪魯濱遜喜歡航海到島上生活。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),吃著島上最美味的食品。我真的陶醉了!我們吃著各種烤肉,各式面包,喝著羊奶,還有我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果,我們唱啊跳啊真是太開(kāi)心了!我正樂(lè)不思蜀地享受著這一切。突然,耳邊響起了鬧鐘的聲音,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,喃喃自語(yǔ);“咦,魯濱遜呢?這是哪里呀?”
    這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是鬧鐘響了,頓時(shí)火冒三丈,都是這個(gè)該死的鬧鐘破壞了我的美夢(mèng)。恨不得把它摔壞,氣的又倒頭就睡,準(zhǔn)備繼續(xù)接上我的夢(mèng),可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。我氣極了,只好起床。不過(guò)我還是很開(kāi)心的,畢竟已經(jīng)跟著魯濱遜航海旅游過(guò)了。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇五
    寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《魯賓遜漂流記》,我很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),剛剛拿到手里,就如饑似渴的讀了起來(lái)。讀到這里,你也許會(huì)問(wèn):“這本書(shū)講了一個(gè)什么故事呢?”別著急,我這就告訴你。
    一六三二年,英國(guó)約克市,誕生了一個(gè)名叫魯賓遜的男孩。在他十八歲那年,他和朋友一起坐船去倫敦,途中,船沉了,但魯賓遜和其他船員獲救了。后來(lái),發(fā)生了很多事情,參加這次出海航行的`人員中,僅有魯賓遜一人生還,并且漂流到了孤島上。在進(jìn)退無(wú)路,悲觀(guān)失望之余,魯賓遜開(kāi)始想辦法自救––––做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。最終他靠自己的雙手,憑借自己的智慧,利用船上留下的簡(jiǎn)單工具,用二十八年的時(shí)間把荒島建成了盡人皆知的世外桃源。
    我認(rèn)為,這個(gè)故事可以給人前進(jìn)的動(dòng)力,可以給人勇氣和信心,這個(gè)故事就像為我指明方向的燈塔,給了我人生的啟迪。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇六
    魯濱遜一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
    其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎??墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
    但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!
    其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!
    曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之__。
    只要調(diào)整好心態(tài)就能夠把所有的煩惱一掃而光把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想是在浪費(fèi)時(shí)間和精力對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇七
    這本書(shū)講述了一名英國(guó)水手魯濱遜?克魯索不想過(guò)舒適平庸的生活,他便立志要成為一名航海家,出海航行。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中遇難了,幸存者只有他和一只野狗,他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志,依靠個(gè)人的智慧與辛勤的勞動(dòng),克服種種困難,終于回到了自己的國(guó)家。
    你們有沒(méi)有想過(guò),如果是你們留落荒島,你們會(huì)他一樣,不自暴自棄,向往明天,重燃生活的希望嗎?如果是我,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能向他一樣,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力;遇見(jiàn)野人用自己的同胞開(kāi)餐,我也不可能像他那么勇敢和野人搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)膽量。
    讀了這本書(shū),使我的感觸很深。魯濱遜的那種自信。勇敢。自立。自強(qiáng)。不甘平庸的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。想想我們現(xiàn)在的生活,爸爸媽媽每天辛辛苦苦把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí),回家后飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手,是家中的小皇帝。要是我們都像魯濱遜那樣用自己的雙手創(chuàng)造美好生活,那該多好呀!
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇八
    這個(gè)暑假我讀了《魯賓遜漂流記》,讓我十分有感。
    《魯賓遜漂流記》主要講述了從小就喜歡航海的魯賓遜,一次,他從巴西出發(fā)去航海,全船的人除了他全部遇難。他游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島岸邊,他利用破船上的一些東西,采到了野果,打到了獵物,在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,生活了二十八年又一個(gè)月,又經(jīng)歷了幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
    他初到荒島時(shí),十分絕望:沒(méi)有住所,沒(méi)有食物,也沒(méi)有淡水,這樣根本無(wú)法生存。但魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。逐漸的,他從絕望中走了出來(lái),用他堅(jiān)定的意志智慧的頭腦和勤勞的雙手,創(chuàng)造了荒島上的奇跡:他有了船,還創(chuàng)造了航海用的河道;他有了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng);他有了陶器;甚至還有了兩套相對(duì)“豪華”的房子。
    魯賓遜的故事讓我明白了,只要有堅(jiān)定的意志,就可以創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇九
    以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久,他馴服了一個(gè)野蠻人,他兩手空空卻吃上了肉和乳制品,他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。
    沒(méi)錯(cuò),他就是舉世聞名的魯濱遜。
    魯濱遜不安于現(xiàn)狀,具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完一生,免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸,他喜歡闖蕩,熱愛(ài)冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西,在那里創(chuàng)造出一片好的前途,但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí),又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難,除了魯濱遜,所有船員無(wú)一例外,魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
    他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的生活后,已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他,于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人,并給他取名“星期五”。
    最終,魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(zhǎng),并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(zhǎng)也回報(bào)他,履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì)后,原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
    魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人,他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富,他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活,他的善良使他多一個(gè)同伴,他的堅(jiān)毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神,這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
    還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”,他原本是一個(gè)野蠻人,但在他被擄到魯濱遜的島上,被魯濱遜救下的那一刻,他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情,期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ),他學(xué)得很快,也知恩圖報(bào),回報(bào)了魯濱遜。
    我認(rèn)為,魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉,如果人人都無(wú)精打采,那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過(guò),留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾了。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇十
    丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排,本應(yīng)成為教士的笛福,在21歲時(shí)‘‘下海’’經(jīng)商。此后,它技身工商業(yè),參與政治甚至間諜活動(dòng),還寫(xiě)文章辦刊物,還曾周游歐洲列國(guó)。他一生所致力的基業(yè)大起大落,忽而發(fā)財(cái),忽而破產(chǎn),一時(shí)受?chē)?guó)王的器重,一時(shí)被捕入獄,但她從不氣餒,屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時(shí),他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)魯賓遜漂流記,終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
    魯濱遜漂流記采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航?;貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手為原型。這部小說(shuō)之所以具有劃時(shí)代的成就,首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說(shuō)的主人魯濱遜??肆_索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開(kāi)拓、三番五次地離開(kāi)小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)。
    他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲取了一筆可觀(guān)的財(cái)富在他的身上,我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象,更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
    古今中外,不缺少耕耘收獲的例子。
    我國(guó)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人,嘗盡天下之"草"發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏,他從不疲倦,每天在林間行走,只為了找到對(duì)人類(lèi)有益的食物,他嘗盡天下百草,當(dāng)然,這其中不缺少毒草,但是神農(nóng)氏從不懼怕,依然堅(jiān)持,他堅(jiān)信一個(gè)道理,耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過(guò),只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過(guò),這樣才會(huì)有所得,有所收獲。當(dāng)然上天喜愛(ài)辛勤之人,終于在他的不懈的努力過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)許多對(duì)人類(lèi)有益的糧食,耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。
    史記被人們稱(chēng)之"史家之絕倡。無(wú)韻之離騷",從中我們便可見(jiàn)其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物,司馬遷本是為了父親束完成一部史書(shū),但卻遭到了小人的陷害,受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會(huì)選擇去死,然而司馬遷的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,只為了完成一部有價(jià)值的史書(shū)。
    明代的李時(shí)珍,一部本草綱目被翻譯為多個(gè)國(guó)家的文字,這是醫(yī)學(xué)史的一個(gè)寶貴的財(cái)富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤,他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯(cuò)誤之處,所以他便下定決心要重新的寫(xiě)一部醫(yī)學(xué)書(shū)籍。然而說(shuō)的容易,做起來(lái)又怎么會(huì)容易,但李時(shí)珍并沒(méi)有放棄。他走遍了全國(guó)各地,向一些有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。他走遍了山川河流,為了去親自觀(guān)察一些中草藥。在他心中無(wú)所謂挑戰(zhàn),因?yàn)樗麍?jiān)信一個(gè)道理,耕耘才會(huì)有收獲,終于完成了本草綱目。
    這樣的例子比比皆是,我僅舉了三個(gè)例子,我想這足以說(shuō)明一個(gè)道理。作為21世紀(jì)的人,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持。只有春的播種,才會(huì)有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀,才有高考中的一鳴驚人。這些無(wú)不告訴我們一個(gè)道理—分耕耘才有收獲。
    寫(xiě)到這里不禁使我想起一個(gè)成語(yǔ)—"天道酬勤"。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這似乎是幻想,但所有不可能發(fā)生的事情都發(fā)生在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫身上。
    堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫憑借自己的力量和在廢船上找到的食物和工具,在荒島上建造了自己的住所,滿(mǎn)足了自己的基本生活要求。想想看,他有兩層墻的房子花了一年多的時(shí)間才建成;當(dāng)他第一次播種小麥和大米時(shí),他的寶貴庫(kù)存被浪費(fèi)了一半,因?yàn)楝F(xiàn)在不是播種的時(shí)候;為了挖幾個(gè)地窖來(lái)儲(chǔ)存淡水,魯濱孫努力工作了幾個(gè)月;為了做一個(gè)湯鍋,嘗試了很多方法,經(jīng)歷了很多失敗,直到最終成功。
    所有這些困難都被魯濱孫不屈不撓、永不放棄的精神所征服。在這個(gè)島上,魯濱孫自己做的一切都體現(xiàn)了他的努力。他也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功而非常高興。當(dāng)我看到這些片段時(shí),我的眼淚總是不由自主地落下,感動(dòng),欽佩,但也震驚!
    我們現(xiàn)在就像溫室里的花。偶爾,我們受不了風(fēng)雨。我記得那一次,我的考試成績(jī)并不理想。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很沮喪?,F(xiàn)在我很慚愧地比較了我和魯賓孫!
    魯濱孫讓我明白,無(wú)論遇到多少挫折和困難,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì),樂(lè)觀(guān),只要我們有信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,我們就會(huì)克服困難!
    我想:我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多困難。只有像魯濱遜一樣,我們才能克服困難,帶來(lái)光明的明天!
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
    《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō),無(wú)論從思想上還是藝術(shù)上來(lái)評(píng)價(jià),這部小說(shuō)都是笛福的代表作。下面小編帶來(lái)的讀魯濱孫漂流記。
    心得體會(huì)。
    希望對(duì)大家有幫助。
    今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后,心潮澎湃,激動(dòng)不已,書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
    書(shū)中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊,一個(gè)新的冒險(xiǎn)故事就從這里發(fā)生。
    他在孤島上憑借才智和勇氣開(kāi)拓了新的生活,并且順利的回到英國(guó)。如果讓我跟書(shū)中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個(gè)學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過(guò)氣來(lái)。
    自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀(guān)這個(gè)壞毛病,要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)挫折和困難,不要?dú)怵H。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿(mǎn)快樂(lè)。
    當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
    在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。
    暑假讀完這本書(shū),真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲丁?lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。
    于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。
    安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線(xiàn),組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話(huà):"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)?!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。
    長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書(shū)的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
    全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。
    我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
    其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎??墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
    但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!
    其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
    《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)小說(shuō)家笛福。我最初看到這本書(shū)的時(shí)候是因?yàn)闊o(wú)聊,想找本書(shū)看看,打發(fā)一下時(shí)間,而當(dāng)我看了這本書(shū)的第一頁(yè),我就喜歡上了它,它是描寫(xiě)人在荒島生存的,我非常喜歡這種類(lèi)型的書(shū)。
    這本書(shū)主要描寫(xiě)了一位英國(guó)人,名字叫做魯濱遜。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都死了,只有魯濱遜歷經(jīng)重重困難活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸,這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的荒島歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。他把船上能用的東西都搬到自制的小筏,來(lái)來(lái)回回運(yùn)了好多次,他用帆布和木頭搭了個(gè)帳蓬作為棲身之處,靠船上的東西生活,后來(lái),他種植了很多大麥和水稻,并學(xué)會(huì)了自制“面包”,他捕捉并繁殖山羊做為肉食的來(lái)源,并擠羊奶喝。他又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴,還用木頭做了一些家具,擺在他所挖的山洞里。很多年后,魯濱遜救下了一個(gè)野人,并幫他起名為“星期五”,他成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和伙伴。又過(guò)了若干年后,魯濱遜和星期五救了一個(gè)船長(zhǎng)和船員,船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜決定送他們回英國(guó),這艘船在海上行駛了半年,終于回到了英國(guó)。
    看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者、成功者。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
    世界文學(xué)名著“魯濱遜漂流記”是英國(guó)作家笛福的作品,一直深受廣大學(xué)生的青睞。
    全書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過(guò)智慧的雙手,頑強(qiáng)的克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境,回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福的生活。
    其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人。為了重新拾起勇氣,他排了一張差異表,對(duì)種。種可能,種。種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開(kāi)始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望,勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。這多么令人肅然起敬!
    比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代小學(xué)生的心理承受能力似乎糟糕了點(diǎn)兒。不要說(shuō)遭受磨難,即使是一些稍不順心的芝麻小事也會(huì)輕易把我們打倒。報(bào)紙電視常報(bào)道,每年都會(huì)有一些學(xué)生離家出走甚至自殘,起因往往只是和父母吵兩句,考試沒(méi)得到理想的成績(jī)或者挨老師批評(píng)……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。這是多么可憐,可悲呀!
    就拿我;來(lái)說(shuō),有一次因?yàn)橐患∈露焕蠋熍u(píng),心里有著說(shuō)不出的委屈,結(jié)果一連幾天上課總是走神,現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑至極。
    所以,“魯濱遜漂流記”不僅是小說(shuō),更是一部充滿(mǎn)人哲理的教科書(shū)。這么有意義的書(shū),大家也應(yīng)該去看看。
    魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
    他主要記敘了魯濱孫被困在一座小島上,經(jīng)過(guò)二十八年,最后回到英國(guó)的傳奇故事。
    寫(xiě)到這里,我突然有一點(diǎn)慚愧了,因?yàn)?,有時(shí)候我常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給我優(yōu)越的環(huán)境,比不上和我同齡的人,但自從我看了《魯濱孫漂流記》之后,才知道自己是多么的幸運(yùn),多么的幸福我告訴自己,其實(shí)父母給了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齊全,五官精美。想想那些殘疾人,再想想那些貧困的兒童。那你的生活該有多難熬啊。
    如今,我們錦衣玉食,可仍舊不滿(mǎn)足,看看魯濱孫,再看看自己,在瞧瞧那些貧困的兒童和殘疾人。我們是最幸福的'。
    同時(shí),我要學(xué)習(xí)的是魯濱孫的樂(lè)觀(guān)與不怕困難。
    魯濱孫被流落到了一個(gè)荒島上,他沒(méi)有自暴自棄,而是樂(lè)觀(guān)地去建房定居,尋找食物,還有自己種了稻子和糧食,與他生活的是一個(gè)野人,他叫星期五,魯濱孫并沒(méi)有拋棄他,而是教化他。
    當(dāng)我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí),就哭泣,就自暴自棄。一個(gè)人孤零零的在荒島上都可以生存。那么,我們又有什么資格自暴自棄呢?28年,28年是多么長(zhǎng)??!可是,魯濱孫卻堅(jiān)持了下來(lái)。如果給我們,估計(jì)在那個(gè)荒島上,連一天都生存不了吧!那我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的樂(lè)觀(guān)與不怕困難了!
    樂(lè)觀(guān)對(duì)一個(gè)人非常重要?!遏敒I孫漂流記》這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么事,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),不是自暴自棄!
    讓我們樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活吧!不怕困難,勇往直前,永不言謝!