在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。心得體會(huì)的寫作要有邏輯性，按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，它們或許能夠激發(fā)你的靈感。
心得體會(huì)錦集篇一
非常榮幸參加這次事業(yè)單位新招聘工作人員上崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)，內(nèi)容豐富，都是在事業(yè)單位工作過程中必需的常識(shí)，城管培訓(xùn)心得體會(huì)。這對(duì)我們新進(jìn)單位的員工特別是剛剛畢業(yè)的新員工來說幫助很大。
通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，讓我這個(gè)新平湖人進(jìn)一步了解平湖、認(rèn)識(shí)平湖，更好的融入到平湖的環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識(shí)，很多平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會(huì)經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實(shí)干為民，平安一生。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容。所以說此次勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我――作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財(cái)富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對(duì)工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對(duì)于今后如何做好工作，我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：
第一、強(qiáng)化服務(wù)為民的意識(shí)。在這次勞動(dòng)實(shí)踐過程中，深深體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)我也在勞動(dòng)過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對(duì)他們的了解，也增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。
第二、強(qiáng)化依法行政的意識(shí)。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會(huì)考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運(yùn)用好這項(xiàng)權(quán)利呢？這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對(duì)得起人民賦予我們的這項(xiàng)權(quán)利。
第三、強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的意識(shí)?？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果不想被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識(shí)，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
市城管局在11月23日至12月5日對(duì)新招錄的城管隊(duì)員進(jìn)行為期2周的集中培訓(xùn)。我作為一名新隊(duì)員有幸能參加其中感到非常高興。這次培訓(xùn)市局高度重視，精心組織，認(rèn)真策劃，合理安排，為參加培訓(xùn)的全體隊(duì)員進(jìn)行了一次非常有意義的普法教育及城市管理知識(shí)技能的傳輸。通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)城市管理的方方面面都有了更新更全面更充分的認(rèn)識(shí)，掌握了很多工作方法和處事原則，為在今后的工作中能更好的服務(wù)人民，管理市容，維護(hù)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，闡明城管工作在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展及維護(hù)市容整潔方面的重要性。
此次為其兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織相關(guān)部門制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)授課老師，制定培訓(xùn)內(nèi)容，整合各方面資源，花費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，為大家提高了一個(gè)高質(zhì)量的培訓(xùn)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。并在授課中理論聯(lián)系實(shí)際，使整次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，信息量大，不枯燥，不乏味，富有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，讓每位參訓(xùn)的學(xué)員對(duì)于城管工作都有了新的全面認(rèn)識(shí)。
通過兩周來的培訓(xùn)并結(jié)合自身工作中的實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)到城市管理的服務(wù)性，復(fù)雜性，瑣碎性和重要性，認(rèn)識(shí)到城管工作在與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，通過科學(xué)的長(zhǎng)效管理來維護(hù)城市市容整潔，提高人民素質(zhì)，提升城市形象和人民生活水平等方面所起到的積極重要作用。也通過此次培訓(xùn)作為自身素質(zhì)提高的重要契機(jī)，為在今后更好的從事這份職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，心得體會(huì)《城管培訓(xùn)心得體會(huì)》。
二、認(rèn)真策劃，合理安排，滿足城管工作在新時(shí)期新形勢(shì)下的發(fā)展要求。
此次培訓(xùn)市局認(rèn)真策劃，做了精心合理的課程安排。培訓(xùn)前由局黨委副書記，副局長(zhǎng)蘇建東同志對(duì)全體參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，并提出了四點(diǎn)要求，一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快掌握城管執(zhí)法技能，提升業(yè)務(wù)知識(shí)水平；三要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升城管隊(duì)伍戰(zhàn)斗力；四要文明執(zhí)法，提高城市管理水平。
而后的課程通過對(duì)城管發(fā)展的歷程的闡述，相關(guān)法律法規(guī)的講解，各地執(zhí)法實(shí)例的分析，內(nèi)部管理制度的建設(shè)等方面讓每位參訓(xùn)學(xué)員都了解到城管工作在新時(shí)期新形勢(shì)下的發(fā)展要求，也充分認(rèn)識(shí)到作為一名城管隊(duì)員所肩負(fù)起的神圣使命和重要作用。
三、名師授課，交流經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)城市管理為服務(wù)人民，科學(xué)管理社會(huì)的重要內(nèi)涵。
此次培訓(xùn)市局不但安排了本單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為我們授課，還邀請(qǐng)了知名大學(xué)的教授學(xué)者來為我們講解城管執(zhí)法過程中應(yīng)注意的`一些事項(xiàng)和溝通方面的技巧，還邀請(qǐng)了蘇州市局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟市城管領(lǐng)導(dǎo)為我們講授他們?cè)诔鞘泄芾碇械膱?zhí)法經(jīng)驗(yàn)，取得的管理成果和探索前進(jìn)中所遇到的困難和存在的問題。
通過不同地方不同形式城管工作經(jīng)驗(yàn)的交流，可以讓我們充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，去偽存真，保留好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)糾正存在的問題，從而因地制宜，因人制宜，因時(shí)制宜的制定出更合理，更科學(xué)，更適合本地管理的方法來，提高管理能力和執(zhí)法水平。此次培訓(xùn)業(yè)也讓每位參訓(xùn)學(xué)員提高了全心全意服務(wù)人民，認(rèn)真負(fù)責(zé)管理城市的崇高意識(shí)，在今后的工作中將認(rèn)真踐行三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為全市經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展，社會(huì)長(zhǎng)足進(jìn)步保駕護(hù)航。
四、踏實(shí)工作，提升技能，不斷完善自身素質(zhì)，努力成為一名合格的城管工作者。
在此次培訓(xùn)的總結(jié)大會(huì)上，蘇建東副局長(zhǎng)希望全體參訓(xùn)學(xué)員以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在城管工作崗位上扎實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，為城管事業(yè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
確實(shí)，這一次培訓(xùn)難能可貴，傾注了市局領(lǐng)導(dǎo)的大量心血和精力，也讓我從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)城管工作信心十足，對(duì)工作前景十分看好。我會(huì)以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作中更加踏實(shí)勤干，不斷提升技能，完善自身素質(zhì)，努力成為一名合格的城管工作者，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，同事對(duì)我的殷切期盼和錚錚教導(dǎo)。
心得體會(huì)錦集篇二
暑期，全體英語教師很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我倍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，在英語上充實(shí)自己，完善自己，提高自己，升華自我。此次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了駱老師的理論指導(dǎo)，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
通過聽駱老師的一些教學(xué)技能，我對(duì)英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，英語課以語言對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信；在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
聽了駱老師的指導(dǎo)后，我才知道游戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中要設(shè)計(jì)出高層次的活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。能通過游戲，學(xué)到實(shí)質(zhì)的東西。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué)，我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力，而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂，事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。駱老師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因?yàn)闆]有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。因而，要提高學(xué)生的聽說能力，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會(huì)不斷的提高。
作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動(dòng)，學(xué)生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
通過這次學(xué)習(xí)，我更深切的體會(huì)到“英語的工具性”的重要性。語言是一個(gè)載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來達(dá)到交流的目的，它就應(yīng)該是聽說讀寫四項(xiàng)基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而，在實(shí)際英語教學(xué)過程中，迫于生學(xué)壓力和各種考試的檢測(cè)手段以及教學(xué)條件的限制，有些時(shí)候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上，而忽視了“說”這個(gè)語言最基本的技能，忽視了學(xué)生口語表達(dá)能力的提高，從而把英語學(xué)成了“啞巴英語”。因而，只有運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的知識(shí)潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進(jìn)，向充分互動(dòng)的課堂邁進(jìn)。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。在今后的工作中，我要把學(xué)到的知識(shí)，多用在實(shí)際教學(xué)中去，力爭(zhēng)使自己和學(xué)生共同進(jìn)步，為英語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)錦集篇三
第一段：介紹鴻富錦集團(tuán)的背景和重要性（約200字）。
鴻富錦集團(tuán)作為一家全球領(lǐng)先的制造服務(wù)供應(yīng)商，致力于為全球科技和電子產(chǎn)品品牌提供高質(zhì)量的制造服務(wù)。集團(tuán)擁有多個(gè)分支機(jī)構(gòu)和合作伙伴，遍布全球各地。作為一名實(shí)習(xí)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)加入這個(gè)全球知名公司，通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我對(duì)鴻富錦集團(tuán)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)到的技能與知識(shí)（約300字）。
在鴻富錦集團(tuán)實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了大量的項(xiàng)目和工作。通過與同事的合作，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與跨國(guó)團(tuán)隊(duì)合作。由于鴻富錦集團(tuán)在全球的分支機(jī)構(gòu)非常多，我與來自不同國(guó)家的同事一起工作，學(xué)會(huì)了尊重和融合不同文化背景的能力。此外，我也獲得了豐富的生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制方面的知識(shí)，這對(duì)我未來在制造領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第三段：鍛煉的能力和提升的自我（約300字）。
在鴻富錦集團(tuán)實(shí)習(xí)期間，我得到了鍛煉各方面技能的機(jī)會(huì)，并取得了一些突破。首先，我提高了自己的溝通能力。在工作中，我需要與同事、上司和客戶進(jìn)行頻繁的溝通，這要求我能夠清晰地表達(dá)自己的意見，并積極傾聽和理解他人的需求。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)方面取得了進(jìn)步。通過與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何賦予每個(gè)成員合適的責(zé)任，使團(tuán)隊(duì)整體效能最大化。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的能力得到了提升。在工作中，我遇到了許多困難和難題，通過不斷的努力和思考，我成功解決了這些問題并從中汲取了經(jīng)驗(yàn)。
第四段：對(duì)于公司文化和價(jià)值觀的認(rèn)同（約200字）。
作為一家全球知名公司，鴻富錦集團(tuán)注重創(chuàng)建積極健康的工作環(huán)境和公司文化。在我的實(shí)習(xí)期間，我深刻地體會(huì)到了公司價(jià)值觀的重要性。鴻富錦集團(tuán)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和持續(xù)改善，鼓勵(lì)員工提出自己的觀點(diǎn)和想法，并為員工提供良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作，我深入了解了這些價(jià)值觀并逐漸融入到我的工作中。我相信這些價(jià)值觀將會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望未來（約200字）。
在鴻富錦集團(tuán)實(shí)習(xí)期間，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不僅對(duì)制造業(yè)有了更深入的了解，而且提高了自己的技能和能力。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基石。我希望將來有機(jī)會(huì)繼續(xù)與鴻富錦集團(tuán)合作，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
（以下為AI總結(jié)）。
總之，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)鴻富錦集團(tuán)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，鍛煉了各方面的能力，對(duì)公司的文化和價(jià)值觀有了更深的認(rèn)同。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我期待未來有機(jī)會(huì)繼續(xù)在鴻富錦集團(tuán)工作并取得更大的成就。
心得體會(huì)錦集篇四
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式；軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，比較此刻，我不僅僅感受到了自我擁有的幸福生活，也嘗到了不一樣于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領(lǐng)，豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
甜：最后，苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎(jiǎng)狀，仔細(xì)審視著上方的字：“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自我初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得個(gè)性快，里面塞滿甜蜜。
五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心！我會(huì)把我的熱情、精力地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！
心得體會(huì)錦集篇五
鴻富錦集團(tuán)作為一家全球領(lǐng)先的電子制造服務(wù)提供商，以其卓越的品質(zhì)、高效的交付和全球化的服務(wù)而聞名。我有幸參加了鴻富錦集團(tuán)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并在此期間體驗(yàn)到了這家公司的企業(yè)文化和管理理念。在與鴻富錦集團(tuán)共事的時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更深入了解了成功的背后所蘊(yùn)含的智慧和信念。以下是我對(duì)鴻富錦集團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，在鴻富錦集團(tuán)的實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。鴻富錦集團(tuán)注重搭建一個(gè)和諧的工作環(huán)境，鼓勵(lì)員工之間的合作與交流。集團(tuán)的各個(gè)部門之間緊密配合，形成了一個(gè)高效的生產(chǎn)流程。無論是生產(chǎn)線上的操作還是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論，每個(gè)人都能清晰地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也深深地影響著我。我明白了一個(gè)人的能力是有限的，只有通過與他人的合作，才能完成更加龐大的任務(wù)和目標(biāo)。
其次，鴻富錦集團(tuán)不僅重視團(tuán)隊(duì)合作，也注重員工個(gè)人的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)通過工作中的實(shí)際操作，學(xué)習(xí)到了許多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。集團(tuán)提供了豐富的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，員工可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的培訓(xùn)課程。此外，集團(tuán)還鼓勵(lì)員工參與項(xiàng)目和創(chuàng)新，提供了廣闊的發(fā)展空間。在鴻富錦集團(tuán)，我感受到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，這也激發(fā)了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
另外，作為一家全球化企業(yè)，鴻富錦集團(tuán)的管理層注重文化融合和全球資源整合，這也是我在實(shí)習(xí)期間所感受到的一大特點(diǎn)。鴻富錦集團(tuán)在不同國(guó)家設(shè)有多個(gè)工廠和辦事處，在全球范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)。集團(tuán)管理層形成了高度統(tǒng)一的管理體系，可以同時(shí)管理多個(gè)地區(qū)工廠，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。這一點(diǎn)在我與不同國(guó)家的同事合作的過程中表現(xiàn)得尤為明顯。鴻富錦集團(tuán)通過統(tǒng)一的流程和標(biāo)準(zhǔn)，使各個(gè)工廠能夠高效地協(xié)同工作。而這背后的支撐是鴻富錦集團(tuán)的文化融合和全球化視野。
最后，鴻富錦集團(tuán)給了我一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，讓我感受到了職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)習(xí)期間，我與各個(gè)部門的員工一起合作，共同解決問題和完成任務(wù)。我也從中體會(huì)到了工作中的挫折和困難，但同時(shí)也收獲了成就感和成長(zhǎng)。這一切都讓我深刻認(rèn)識(shí)到，職場(chǎng)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是需要付出努力和智慧的地方。鴻富錦集團(tuán)給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)鴻富錦集團(tuán)有了更深入的了解。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人發(fā)展的意義、文化融合的價(jià)值和職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。這些體驗(yàn)和收獲將使我在未來的職業(yè)生涯中受益良多。無論是技能的提升，還是人際關(guān)系的建立，我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷都將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。我由衷地感謝鴻富錦集團(tuán)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，為自己和鴻富錦集團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)錦集篇六
我是來自尚城公館分園的李張敏，很榮幸能在這里分享我的新教師心得。在這所幼兒園里，我有不得不說的故事。安吉實(shí)驗(yàn)幼兒園，是我見習(xí)實(shí)習(xí)的地方，是我拜師求藝的學(xué)校，是我參加比賽的訓(xùn)練場(chǎng)地，同時(shí)也是我的母校，陪伴我度過美好的童年時(shí)光。如果真要細(xì)細(xì)數(shù)來我與實(shí)驗(yàn)的故事，恐怕還得畫一條時(shí)間軸再泡一壺清茶了。
“教師”是一份平凡而又高尚的職業(yè)。我們常常問孩子，你今后想干什么?教師是被提及頻率最高的一份職業(yè)，與其并駕齊驅(qū)還有科學(xué)家、宇航員，這類在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)幾率極少的職業(yè)?？蛇@份及其平凡的職業(yè)真的如其普遍性一樣很好勝任嗎?我們經(jīng)過這五天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)美麗教師事跡后，答案自然是否定的。
我的初中班主任鄭永喜老師這一次也被評(píng)為安吉美麗教師，回想起他的英語課，我既貪戀課堂上那些有趣的英語小故事，又懼怕每次犯錯(cuò)誤時(shí)他銅鈴般的雙眼。我既感激他費(fèi)心組建的五點(diǎn)英語club，又怨恨他月考后向家長(zhǎng)打的小報(bào)告。但如今當(dāng)我也成為一名教師時(shí)，竟覺得喜哥好生可愛，想起他每每深夜還在辦公室伏案?jìng)湔n，總是漣漪蕩漾心間。另一位不得不說的美麗教師就是咱們園的張海雯園長(zhǎng)，第一次見面仍然記憶猶新，張園長(zhǎng)走進(jìn)我高中時(shí)期的舞蹈房，聽我們講述兒童故事，告訴我們語言的魅力以及如何將這份魅力呈現(xiàn)在孩子們面前。實(shí)習(xí)前期瞧見她拿著攝影機(jī)蹲在某個(gè)角落拍攝孩子們游戲場(chǎng)景我總會(huì)驚奇多瞄上兩眼，慢慢的開始發(fā)現(xiàn)張老師不僅常出現(xiàn)在班級(jí)里和游戲場(chǎng)中，更是默默走在孩子們午睡后的走廊上，周而復(fù)始。有師如此，后輩敬之!
在此之前，我曾無數(shù)次地思考過教師的職業(yè)價(jià)值，慢慢地我發(fā)現(xiàn)不同時(shí)期我有著不同的體悟。我家住在藍(lán)天花園，窗臺(tái)前望去便是小哈佛幼兒園。一個(gè)冬日的午后，我窩在陽臺(tái)上曬著太陽，就見一名教師呼喚孩子們把小板凳放在陽光下，把小外套脫下平鋪在小板凳上。這一幕從高中時(shí)期就印刻在我的心底，仿佛是有一股暖流化解冬日寒冰，平凡細(xì)微的舉動(dòng)卻讓我切身感受到幼兒老師暖心間的愛。
之后的大學(xué)里，我去了甘肅隴西和海南?？谥Ы?，在隴西那片山連著山，風(fēng)吹著黃土的地方，孩童灰撲撲帶著單純的笑臉眨巴著閃著星光的眼睛望著我，心都酥了。這里的一切，都帶著西北特有的印記，質(zhì)樸，厚重，篤實(shí)，安穩(wěn)。我向孩子們介紹山外精彩有趣的世界，在這里我體會(huì)了教師的精彩價(jià)值：何以為師?示以美好，授以希望。在海南?？谶@塊重經(jīng)濟(jì)忽視法制及教育的小港口，我體會(huì)到教師的重大職責(zé)：不以規(guī)矩不成方圓，木受繩則直，隨心所欲不逾矩。之后的實(shí)習(xí)中，我在指導(dǎo)老師泮玉老師的身上學(xué)到了授人以魚，不如授人以漁，以及做一事成一事。每每組織完一次集體活動(dòng)，她會(huì)把我的兩頁(yè)教案填上滿滿的批注。孩子們自主游戲時(shí)，泮老師總拉著我拍攝、觀察、討論、分析。環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)讓我說一說自己的想法，而后露出蒙娜麗莎神秘般的微笑，周五的教研會(huì)拉著我參加旁聽。這段難忘的實(shí)習(xí)日子，教會(huì)了我一名合格的幼兒教師要學(xué)會(huì)觀察孩子，學(xué)會(huì)傾聽孩子。當(dāng)我作為校優(yōu)秀畢業(yè)生站在講臺(tái)上向全校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹我的專業(yè)和我今后的職業(yè)時(shí)，舞臺(tái)的聚美燈光仿佛為我而打亮，為幼兒教師這一榮耀職業(yè)而打亮，更是為辛苦奉獻(xiàn)在一線的幼教工作者而照射璀璨光芒。身邊有如此多的游戲教師，遇見你們這么美好的事，就像森林聽見風(fēng)聲，像天空容納藍(lán)色，一切不期而遇的陪伴，正如盛夏的光年。
作為一名新教師，成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者是我將要奮斗一生的事業(yè)，我深感路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
心得體會(huì)錦集篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx年很快就要過去了，在一年里，我在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵。
紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)。
習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在正是現(xiàn)代技術(shù)信息的時(shí)代計(jì)算機(jī)的用途也很廣泛這樣我堅(jiān)信。
兩個(gè)月，為積極的配合好縣領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，我是全力以赴去按要求去做到最好，最。
后圓滿完成了周慶演出各項(xiàng)任務(wù)。在回到工作崗位就接手了人口普查的填表工作，為了搞。
好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉。
了工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的。
工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
為了工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他。
同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的。
效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了。
本職工作：要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真、按時(shí)、高效。
率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有。
創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以。
改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面。
進(jìn)入一個(gè)新水平，為本鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過去了，回首過去的一年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密。
工作方法和效率，克服不足?，F(xiàn)將20xx年工作完成匯報(bào)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。
提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于。
工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起。
來明顯會(huì)感覺比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，
哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。
我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自盛自。
質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時(shí)刻以科。
學(xué)發(fā)展觀思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的管理人。
員標(biāo)準(zhǔn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹立。
全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識(shí)就是生產(chǎn)力。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理。
模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開拓了眼界的同時(shí)也使自己的。
意識(shí)。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)。
責(zé)地開展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷。
提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，完善加強(qiáng)車間。
的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。
俗話說火車跑的快，全靠車頭帶。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題。
及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)搶修外理，放假前，我?guī)ьI(lǐng)全課人。
員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作，無論是清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng)，我都身先士卒，
積極參加，與員工同甘共苦。
三、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工思想素質(zhì)。
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
心得體會(huì)錦集篇八
高中軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對(duì)。
于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了。可是這個(gè)搞定了，下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。
我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營(yíng)儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開心，好開心。
心得體會(huì)錦集篇九
讀書是每個(gè)人一生中非常有意義的事情，因?yàn)樽x書能夠提升自身的水平。下面是小編為大家搜集整理的20xx讀書。
【五篇】，歡迎參考閱讀。
為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧??正是從這個(gè)足跡里，走出來了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝?！锻辍?，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。
推薦剛開始看這本書時(shí)沒有讓人眼前一亮的感覺，書中所提的要求都讓我有一種似曾相識(shí)的感覺：說話先要講禮貌、主動(dòng)詢問表關(guān)心、乘坐公車不吵鬧、見到老師問聲好，完成作業(yè)不拖延等這些不都是我們老師平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的嗎?書中沒有長(zhǎng)篇累牘的大道理，有的只是些微不足道的小細(xì)節(jié)。真正開始對(duì)這本書感興趣時(shí)是在白鹿培訓(xùn)時(shí)，和學(xué)員們一起觀看由這部書改編的電影《熱血教師》。
讓絕大多數(shù)的老師感到比較頭疼的就是如何處理后進(jìn)生的問題，比較聽話的還好，雖然完成質(zhì)量不是很高，但至少作業(yè)還是能基本完成的，而對(duì)于作業(yè)經(jīng)常拖拉不做的，我們一般采取的方法是一方面聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作，另一方面就是和后進(jìn)生談話，剛開始還是能收到一定的效果的，但久而久之，家長(zhǎng)聽?wèi)T了孩子在學(xué)校的“不好表現(xiàn)”，也會(huì)對(duì)孩子失去信心，而孩子則會(huì)認(rèn)為自己在老師的眼里就是一個(gè)差生，就更不想學(xué)習(xí)了。
作者克拉克也碰到了這樣的情況：他的一個(gè)“問題”學(xué)生已經(jīng)很多天沒有交作業(yè)了，他馬上想到了和他的家長(zhǎng)聯(lián)系，但都沒能聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到了，他就把這個(gè)不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長(zhǎng)，想得到這位家長(zhǎng)的支持。沒有想到的是這個(gè)家長(zhǎng)聽完了竟然說：“我孩子在家里也一向如此，你就將就一下吧”。這個(gè)回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認(rèn)識(shí)到了自己和家長(zhǎng)的交流方式有待改善，所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他改變了策略。他首先是耐著性子給這個(gè)家長(zhǎng)撥通了電話，但與一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長(zhǎng)“告狀”，而是向這位家長(zhǎng)違心地說他的孩子這段時(shí)間表現(xiàn)得如何如何好，這位家長(zhǎng)聽了以后自然非常高興，表示要老師對(duì)他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求，家長(zhǎng)會(huì)極力配合。過了兩天，克拉克再次撥通這位家長(zhǎng)的電話，這一次向這位家長(zhǎng)陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn)，家長(zhǎng)當(dāng)然非常氣憤，當(dāng)即表態(tài)，積極配合老師的工作，回家一定批評(píng)教育自己的孩子。讀完克拉克的處理方法，真是佩服他的別具匠心?；叵胱约浩綍r(shí)的教育方式，也是把孩子的不好表現(xiàn)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V家長(zhǎng)，而孩子表現(xiàn)好的方面就很少會(huì)去告之家長(zhǎng)了。
還記得去年任教五年級(jí)時(shí)，我也碰到過類似的學(xué)生，打電話給家長(zhǎng)告訴她孩子經(jīng)常不做作業(yè)，家長(zhǎng)直接跟我說;“我管不了她，我都放棄她了，老師你也別管她了?！焙髞碓俅螂娫捤驮僖矝]接過。如果那時(shí)我也象克拉克先生一樣，先讓家長(zhǎng)了解孩子優(yōu)秀的一面，也許結(jié)果就不一樣了。
事在人為，同樣一件事情，不同的處理方法會(huì)有不同的結(jié)果。優(yōu)秀是教出來的，我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)相互尊重、相互信任、相互支持的氛圍，喚起他們的學(xué)習(xí)激情，讓他們享受學(xué)習(xí)的快樂和成功。通過大家的共同努力，相信我們的孩子會(huì)更優(yōu)秀。
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來的，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打，才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思，標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人，寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧?！?BR> 我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間，多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣，在回首往事的時(shí)候，能做到問心無愧!我并不善于抓緊時(shí)間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測(cè)的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。我面對(duì)來之不易的答案，激動(dòng)萬分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣，因?yàn)橹挥心愀冻隽伺?，才不?huì)覺得失落。不要為了一事無成而悔恨，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折，才不會(huì)空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
“可否請(qǐng)你幫我畫只綿羊?”初次見面時(shí)他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個(gè)空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時(shí)，他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個(gè)世界上傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國(guó)王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí)，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈，因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑，像國(guó)王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺得荒謬可笑的人?；蛟S，那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖?。至少，他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí)，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時(shí)，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個(gè)國(guó)度，為之所做的事情都會(huì)被看作是重要的事情。
第七個(gè)行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請(qǐng)求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因?yàn)槲疫€沒有被馴養(yǎng)?！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來說，你不過是個(gè)小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對(duì)你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來說彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。”
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無二聲音。
每個(gè)人都擁有星星，但是對(duì)不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對(duì)你而言它是耀眼的。
其實(shí)重要的事情，是眼睛無法看見的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識(shí);書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
心得體會(huì)錦集篇十
我有幸參加了湖北省數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，很快培訓(xùn)就要結(jié)束，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于班主任王老師的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與武漢市的幾所名校的教師討論小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、數(shù)學(xué)專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通農(nóng)村小學(xué)的數(shù)學(xué)教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn)，匯聚了湖北省各區(qū)縣農(nóng)村小數(shù)數(shù)學(xué)骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。最后感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我安排了這次培訓(xùn)。謝謝！
心得體會(huì)錦集篇十一
下面是小編給大家整理的教師素養(yǎng)。
希望對(duì)大家有所作用。
城管是指負(fù)責(zé)本市城管監(jiān)察行政執(zhí)法的指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織調(diào)度工作。本市城管監(jiān)察行政執(zhí)法隊(duì)伍的監(jiān)督和考核工作。貫徹實(shí)施國(guó)家及本市有關(guān)城市管理方面的法律、法規(guī)及規(guī)章，治理和維護(hù)城市管理秩序。
非常榮幸參加這次事業(yè)單位新招聘工作人員上崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)，內(nèi)容豐富，都是在事業(yè)單位工作過程中必需的常識(shí)。這對(duì)我們新進(jìn)單位的員工特別是剛剛畢業(yè)的新員工來說幫助很大。
通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，讓我這個(gè)新平湖人進(jìn)一步了解平湖、認(rèn)識(shí)平湖，更好的融入到平湖的環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識(shí)，很多平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會(huì)經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實(shí)干為民，平安一生。
當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會(huì)最深的還是三個(gè)早上的勞動(dòng)實(shí)踐，通過這三天的勞動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實(shí)際行動(dòng)向這些城市美容師表達(dá)了敬意。在勞動(dòng)的過程中體會(huì)到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動(dòng)成果，只有共建共享，城市才會(huì)更加干凈整潔。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容。所以說此次勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財(cái)富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對(duì)工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對(duì)于今后如何做好工作，我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：
第一、強(qiáng)化服務(wù)為民的意識(shí)。在這次勞動(dòng)實(shí)踐過程中，深深體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)我也在勞動(dòng)過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對(duì)他們的了解，也增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。
第二、強(qiáng)化依法行政的意識(shí)。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會(huì)考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運(yùn)用好這項(xiàng)權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對(duì)得起人民賦予我們的這項(xiàng)權(quán)利。
第三、強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的意識(shí)?？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果不想被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識(shí)，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，離不開一個(gè)良好有序的社會(huì)秩序，離不開一支城市管理的精英隊(duì)伍—城管。
局黨組為了進(jìn)一步提高執(zhí)法隊(duì)員的城市管理水平和執(zhí)法技巧，組織了為期三個(gè)星期的春季培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不但從提高法律法規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)水平上入手，還將強(qiáng)化“1%的執(zhí)法，99%的服務(wù)”的執(zhí)法理念?，F(xiàn)就培訓(xùn)中獲得的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
通過短短的一個(gè)月每天上午的。
軍訓(xùn)。
我深深體會(huì)到城管的半軍事化作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度下午的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了xx屆三中全會(huì)精神、行政強(qiáng)制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及要求等。讓我們進(jìn)一步掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)還能夠拓寬視野不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作做好我們的工作。
二、樹立“執(zhí)法為民，服務(wù)于民”的理念。
城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)“以人為本”.平時(shí)要不斷強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)，在管理的同時(shí)要不斷宣傳法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)，努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固樹立為民服務(wù)的意識(shí)。
牢固樹立權(quán)利就是服務(wù)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線，積極倡導(dǎo)以人為本的理念，牢固樹立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識(shí)，心為民系、難為民解，積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責(zé)，深入實(shí)際、深入群眾，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持用心、用情執(zhí)法，積極發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力塑造良好的執(zhí)法隊(duì)伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強(qiáng)工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，以身作責(zé)。從身邊的事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，以人為本，以爭(zhēng)創(chuàng)“市民滿意的城管隊(duì)伍”為目標(biāo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
城市管理工作是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，是城市化進(jìn)程和建設(shè)現(xiàn)代化城市的重要保障，是按照科學(xué)發(fā)展觀要求，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。通過深入執(zhí)法一線調(diào)研，我們感到，作為城市管理綜合執(zhí)法部門，只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念，推動(dòng)管理理念，運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，才能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)需要，推動(dòng)城市管理工作上水平。
一、樹立“執(zhí)法就是服務(wù)理念”，大力推行人性化管理。
要始終把群眾利益擺在第一位，把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化“執(zhí)法就是服務(wù)”理念，大力推行人性化管理。
(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)“以人為本”。一方面是以管理者為本。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，完善配套各種。
規(guī)章制度。
努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊(duì)伍。另一方面是以被管理者為本。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)大力開展創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文明市民活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市管理的積極性和主動(dòng)性努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要樹立“執(zhí)法就是服務(wù)”意識(shí)，努力在服務(wù)中實(shí)施執(zhí)法，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹立服務(wù)意識(shí)的同時(shí)要積極引導(dǎo)執(zhí)法人員針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，采取不同的管理措施，增強(qiáng)服務(wù)效果。如對(duì)關(guān)系民計(jì)民生的重點(diǎn)工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取管理工作前移，宣傳教育工作跟進(jìn)等管理措施，主動(dòng)上門服務(wù);對(duì)一般管理對(duì)象要采取教育與處罰并舉措施，主動(dòng)幫助相對(duì)人解決實(shí)際困難，主動(dòng)化解矛盾，減少工作難度;對(duì)確實(shí)存在主觀故意違法違章行為的，要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒，采取切實(shí)可行的管理措施，依法嚴(yán)管重罰，把維護(hù)群眾基本利益，提高群眾對(duì)城市環(huán)境秩序滿意程度作為綜合執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)。
二、創(chuàng)新城市管理機(jī)制，推進(jìn)城市管理水平提升。
城市管理是社會(huì)系統(tǒng)工程，只有不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，才能適應(yīng)城市建設(shè)發(fā)展需求，提升城市管理水平。
(一)推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)城市管理法規(guī)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)。一是強(qiáng)化新聞?shì)浾撘龑?dǎo)。執(zhí)法部門要加強(qiáng)與新聞傳媒的溝通，采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙等新聞媒體上開設(shè)專欄，制作城市管理公益性廣告、定點(diǎn)定期宣傳等形式，占領(lǐng)輿論主陣地，營(yíng)造輿論氛圍，一改目前城管執(zhí)法負(fù)面消息滿天飛的局面，從而在全社會(huì)樹立正氣，提高市民對(duì)城管執(zhí)法工作的認(rèn)知度，提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大市民的教育引導(dǎo)。社區(qū)與市民的接觸更多一些，更了解市民對(duì)城市管理工作的具體需求。城市管理部門要利用好社區(qū)這一平臺(tái)，積極進(jìn)行城市環(huán)境意識(shí)教育，利用社區(qū)宣傳陣地，加大對(duì)城市管理法規(guī)、知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。三是爭(zhēng)取教育部門的支持和配合，把城管知識(shí)納入學(xué)校教育體系，從年輕一代抓起，增強(qiáng)廣大市民，特別是青年一代的城市環(huán)境觀念、城市公德意識(shí)。
(二)推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新。執(zhí)法效能低下，工作方法簡(jiǎn)單粗暴等問題產(chǎn)生的根源說到底還是內(nèi)部管理機(jī)制落后。沒有規(guī)矩，難成方圓。如果說：沒有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)是一盤散沙的話，那么沒有完善內(nèi)部管理制度的城市管理執(zhí)法隊(duì)伍，也絕不可能完成新時(shí)期城市管理工作重任。因此，必須把執(zhí)法部門內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè)，作為工作的重中之重，抓緊抓好。我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是建立以下四種機(jī)制：一是責(zé)任機(jī)制。要著眼工作需要，細(xì)化科室、大隊(duì)和個(gè)人。
崗位職責(zé)。
將工作目標(biāo)、工作任務(wù)落實(shí)到每一名干部、每一個(gè)科室、每一個(gè)大隊(duì)、從而形成自上而下的責(zé)任體系形成一級(jí)抓一級(jí)層層抓落實(shí)的良性運(yùn)行管理模式。二是用人機(jī)制。城市管理所有工作都是由人來完成的沒有人才的團(tuán)隊(duì)很難成為強(qiáng)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)。要積極營(yíng)造以有為爭(zhēng)有位的良好氛圍堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則不唯身份論、積極為能干事、會(huì)干事、肯干事的人搭建施展才華的舞臺(tái)。三是內(nèi)部管理機(jī)制。要建立嚴(yán)格完善的內(nèi)部管理規(guī)章制度用嚴(yán)格的制度來管理隊(duì)伍用嚴(yán)格的制度來約束人的行為。四是監(jiān)督考核機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)評(píng)比檢查制度推進(jìn)考核獎(jiǎng)懲體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上要積極拓寬綜合執(zhí)法工作外部監(jiān)督渠道強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和新聞媒體在監(jiān)督執(zhí)法行為推動(dòng)城市管理工作中的重要作用。
(三)推進(jìn)管理方式、運(yùn)行模式創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理方式、運(yùn)行模式，主動(dòng)適應(yīng)城市發(fā)展需要，才能提升管理效益。一是要主動(dòng)適應(yīng)管理對(duì)象多元化趨勢(shì)，大力推行分類管理。要針對(duì)不同管理對(duì)象特點(diǎn)，細(xì)化管理目標(biāo)責(zé)任，制定個(gè)性化管理措施，及時(shí)將各類違規(guī)問題發(fā)現(xiàn)和解決在萌芽狀態(tài)，如針對(duì)占道經(jīng)營(yíng)行為反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采取引攤?cè)胧徐o態(tài)管，區(qū)域監(jiān)控集中管、全方位巡查動(dòng)態(tài)管、處罰取締嚴(yán)格管的方法;針對(duì)違法建設(shè)利用節(jié)假日集中突擊建設(shè)的特點(diǎn)，可采取錯(cuò)時(shí)上崗、落實(shí)網(wǎng)塊管理責(zé)任制，增強(qiáng)日常巡查管控，加大治理查處力度，降低案件發(fā)生率。二是要著眼構(gòu)建和諧社會(huì)需求，創(chuàng)新思想工作模式。對(duì)一些違法違章行為相對(duì)突出的難點(diǎn)戶、釘子戶要堅(jiān)持中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、局領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)見面制度，定期走訪，進(jìn)店入戶進(jìn)行思想和法制教育，提高相對(duì)人自率意識(shí)，及時(shí)化解管理與被管理之間的矛盾，減少工作難度。三是開展多層次示范戶、示范單位和示范路創(chuàng)建活動(dòng)，提高管理效能。要通過采取入戶宣傳、領(lǐng)導(dǎo)見面、點(diǎn)位考核以及強(qiáng)制取締等多種舉措，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)點(diǎn)位的治理力度，變難點(diǎn)為示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面，以重點(diǎn)帶一般，以局部帶全局的管理效果。四是要立足提高處置能力，努力改進(jìn)勤務(wù)工作。在違章易發(fā)點(diǎn)位要逐步建立固定執(zhí)勤點(diǎn)位制底;在商業(yè)繁華地段應(yīng)逐步推行機(jī)動(dòng)巡查與徒步巡查相結(jié)合的工作模式。同時(shí)要進(jìn)一步完善錯(cuò)時(shí)上崗、占位式管理措施，做好違章行為多發(fā)路段管控工作。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障。
隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)基固本工程，是推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展的重要保障。為此，必須始終把提高執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)作為立局之本，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思維、發(fā)展的辦法，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(一)注重固強(qiáng)補(bǔ)弱，打牢基礎(chǔ)素質(zhì)。要按照缺什么補(bǔ)什么、什么弱強(qiáng)什么的基本思路，下功夫把城市管理工作最需要、自身素質(zhì)最弱的能力素質(zhì)補(bǔ)上去，所有執(zhí)法人員都要做“三熟悉、四會(huì)”，三熟悉，即：熟悉城管職能、熟悉行政法規(guī)、熟悉執(zhí)法程序;四會(huì)，即：會(huì)法言法語、會(huì)調(diào)查取證、會(huì)做思想工作、會(huì)案卷制作。
(二)著眼崗位需求，增強(qiáng)必備素質(zhì)。不同崗位有不同的標(biāo)準(zhǔn)，每名城管執(zhí)法人員必須要具備與本職崗位要求相適應(yīng)的素質(zhì)。要盯著職責(zé)“補(bǔ)課”和“充電”，領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高組織指揮能力和協(xié)調(diào)控制能力，執(zhí)法隊(duì)員應(yīng)著重提高依法行政和辦案能力。
(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升整體素質(zhì)。要提升自身整體素質(zhì)，必須切實(shí)把自己緊缺的素質(zhì)內(nèi)容搞清楚，把面臨的突出問題搞清楚，把解決的思路辦法搞清楚。一要做到圍繞重點(diǎn)學(xué)。要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)，學(xué)習(xí)共同的、了解相關(guān)的、精通本職的，不斷完善充實(shí)理論底蘊(yùn)，提高工作能力。二是要針對(duì)課題學(xué)。要結(jié)合城市管理工作服務(wù)全區(qū)發(fā)展的要求，找準(zhǔn)努力方向;三是要結(jié)合實(shí)際學(xué)。要把本職崗位作為提高素質(zhì)的主要平臺(tái)，注重在實(shí)際工作中強(qiáng)化素質(zhì)。
心得體會(huì)錦集篇十二
下面是為你準(zhǔn)備的一些。
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報(bào)》的意義、內(nèi)容和編寫方法進(jìn)行了明確而細(xì)致的要求。編印工作簡(jiǎn)報(bào)是上情下達(dá)、下情上報(bào)的有效方法，編好工作簡(jiǎn)報(bào)可以溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改問題，對(duì)推動(dòng)工作落實(shí)有很好的幫助作用。目前，編印工作簡(jiǎn)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)一直在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)得到保持和提升。但仍然有一些地方不注重舉、不上心辦好工作簡(jiǎn)報(bào)。我有一次下鄉(xiāng)就了解到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)借口工作忙停辦了工作簡(jiǎn)報(bào)。我當(dāng)時(shí)就給他們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)講了毛主席親自過問工作簡(jiǎn)報(bào)，親自要求辦好工作簡(jiǎn)報(bào)的事例?；貋砗笠粋€(gè)星期，我又看到了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)編印的工作簡(jiǎn)報(bào)。
小標(biāo)題反映大道理?！胺残侣劊瑯?biāo)題必須有內(nèi)容。原題并無內(nèi)容，不能引人注目”這是毛主席在審閱新華社一條新聞時(shí)的批語。在《毛澤東新聞工作文選》，我們可以看到毛主席不僅經(jīng)常關(guān)注黨報(bào)，而且經(jīng)常給黨報(bào)提要求，指出不足。與之形成鮮明反差的是，如今我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部借口工作忙，不讀書，不看報(bào)，不上網(wǎng)，出現(xiàn)毛主席說的“井里蝦蟆井里跳”，的現(xiàn)象，坐井觀天，著實(shí)值得讓人擔(dān)心。、溫家寶等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自給網(wǎng)絡(luò)主流媒體提要求，帶頭走上互聯(lián)網(wǎng)，與網(wǎng)民交流、對(duì)話，已經(jīng)在用行動(dòng)告訴我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)會(huì)多接觸新興輿論媒體，要學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)媒體來助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展了。
小消息報(bào)道大事件。毛主席還是咱們新聞戰(zhàn)線的一把好手。他一生給我們留下了很多新聞報(bào)道名篇。時(shí)下，一些報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞是越來越寫得長(zhǎng)，讓人讀得煩。知識(shí)爆炸的年代，受眾的閱讀時(shí)間有限，人們?cè)絹碓较矚g看一些“火柴盒”消息、“豆腐塊”新聞。要是有人來問我，短消息怎么寫?我得請(qǐng)他來讀讀毛主席的新聞作品?！段胰f大軍勝利南渡長(zhǎng)江》、《百萬雄師橫渡長(zhǎng)江》……這些短小精干的新聞作品都是毛主席親自寫的，而且已經(jīng)成為新聞之精品，甚至是經(jīng)典，列入多種教材。毛主席親自動(dòng)手寫新聞，而且?guī)ь^寫短新聞，并要求報(bào)上的文章：“短些，短些，再短些”，實(shí)在值得我們新聞戰(zhàn)線的同志和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部好好學(xué)習(xí)一下。曾經(jīng)接觸過一些喜歡新聞寫作的朋友，新聞寫作是他們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要助推器，勤學(xué)勤寫讓他們成長(zhǎng)，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。但一旦當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部，他們就把自己的特長(zhǎng)放棄了，私底下交流思想的時(shí)候說，原來寫是沒有辦法，現(xiàn)在是特別怕寫了，干脆不寫了。我希望有這樣經(jīng)歷的朋友能夠讀讀毛主席的《毛澤東新聞工作文選》，重新拿起手中的筆，繼續(xù)寫起來、堅(jiān)持寫下去。
小詞匯來自大“錘煉”。認(rèn)真“錘煉”新聞?wù)Z言，生動(dòng)形象的駕馭語言文字同樣是毛主席的特長(zhǎng)。主席的文章向來言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水，語言犀利精辟，直指要害，而且樸實(shí)無華，通俗易懂，是典型的寫給人民大眾的文章。他語重心長(zhǎng)的告訴我們：“語言這東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可?！彼€教給我們錘煉語言的“三大法寶”：要向人民群眾學(xué)習(xí)語言，要從外國(guó)語言中吸收我們所需要的成分，還要學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。讓我們共同努力，學(xué)好祖國(guó)的語言，為祖國(guó)語言的純潔和健康而斗爭(zhēng)!
小批語隱藏大民生。1951年5月16日，毛主席對(duì)中央辦公廳秘書室《關(guān)于三個(gè)月處理群眾來信工作向毛主席的報(bào)告》的批語中要求：“必須重視人民的來信，要給人民來信以恰當(dāng)?shù)奶幚恚瑵M足群眾的正當(dāng)要求?！泵飨呐Z讓我想起來最近形成網(wǎng)絡(luò)關(guān)注熱點(diǎn)的莊河市海洋社區(qū)千名群眾下跪喚出市長(zhǎng)“下課”事件，如果我們那位市長(zhǎng)工作做在先，在群眾來信的時(shí)候就到一線去處理，不要等到千名群眾下跪還換不醒他的黨性的話，我們就不會(huì)看到這個(gè)讓人痛心疾首的案例。希望各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以此為戒，記住毛主席說的：“要把這件事(人民來信)看成共產(chǎn)黨和人民政府加強(qiáng)和人民聯(lián)系的一種方法，不要采取掉以輕心置之不理的官僚主義的態(tài)度?！毕Ｍ窈笄罕娤鹿騿境鍪虚L(zhǎng)“下課”事件少些，少些，再少些。
一本好書就是一個(gè)寶藏。自己讀得淺，感受亦淺，只能夠先從一些小的地方來談一些個(gè)人的小感受和小體會(huì)，《毛澤東新聞工作文選》是一個(gè)大寶藏，不僅需要新聞工作者來挖掘，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入進(jìn)去，吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)會(huì)精髓，指導(dǎo)實(shí)踐。
在全省干部人事檔案工作培訓(xùn)班上，中組部中管干部信息、檔案處副處長(zhǎng)陳宇同志強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前和今后一段時(shí)期，干部人事檔案工作要在檔案內(nèi)容建設(shè)上下功夫。
料能客觀真實(shí)地反映干部的德、能、勤、績(jī)、廉，而現(xiàn)在看到的干部考察材料是千篇一律，都一個(gè)樣，反映不出干部的真實(shí)情況。還有的干部學(xué)歷材料，現(xiàn)在造假的很多，網(wǎng)絡(luò)造假的都有，很難分辨真?zhèn)?。還有的干部任免材料，這一類材料在干部材料中表現(xiàn)為前后填寫不一，這一現(xiàn)象普遍存在，造成這一現(xiàn)象的原因有多種?？傮w上，干部檔案材料的真實(shí)性，正反映出干部人事工作者的工作態(tài)度問題。工作態(tài)度決定工作好壞，好的工作態(tài)度決定工作成績(jī)。要使干部人事檔案材料的真實(shí)、準(zhǔn)確，就要做好下面兩點(diǎn)。
一、堅(jiān)持原則。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政工人事科長(zhǎng)說我是研究生畢業(yè)，要他們報(bào)學(xué)歷時(shí)報(bào)研究生學(xué)歷。政工人事科長(zhǎng)即不向領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)歷材料，也未強(qiáng)調(diào)學(xué)歷要更改后才能填寫，而是領(lǐng)導(dǎo)說什么，他就填什么，結(jié)果就造成檔案材料填寫不一。經(jīng)組織部門認(rèn)定核實(shí)的信息要求今后都填寫已認(rèn)定了的信息，而報(bào)送過來的材料上卻還是填寫原來錯(cuò)誤的未認(rèn)定的信息，造成信息不準(zhǔn)，問他怎么還填這個(gè)信息，他說領(lǐng)導(dǎo)讓填的，沒辦法。更有勝者還有涂改干部信息的，說領(lǐng)導(dǎo)讓辦的。如果講原則就會(huì)得罪領(lǐng)導(dǎo)，但講原則正是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部本人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有的檔案信息被涂改了，這表現(xiàn)了這個(gè)干部喜歡玩“掩耳盜鈴”的把戲，也反映出他對(duì)黨不忠誠(chéng)，為人不誠(chéng)懇，像這樣的干部還能用嗎?所以說，堅(jiān)持原則是對(duì)干部本人負(fù)責(zé)。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)。干部人事工作者是干部材料最終形成者，一份干部人事檔案材料，要經(jīng)過多個(gè)人的手，這就要求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。比方說一份培訓(xùn)材料上有干部本人填寫的學(xué)習(xí)小結(jié)，有小組鑒定，有班委會(huì)意見，還有培訓(xùn)學(xué)院的審核意見，這里的每一項(xiàng)鑒定、意見，都要求認(rèn)真填寫，給予綜合評(píng)價(jià)，結(jié)論意見要準(zhǔn)確，培訓(xùn)材料上的手續(xù)完備也反映出對(duì)干部的評(píng)比準(zhǔn)確度。再比方說填寫干部任免審批表，要查核檔案，“三齡一歷”要準(zhǔn)確一致，不能前后不一，干部的信息要及時(shí)，任免表的反面有干部家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系信息，這就要求填表人還應(yīng)及時(shí)掌握干部家庭信息。要做好這些，都必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面地了解掌握干部信息。
選干部、用干部，就要察看干部檔案，檔案材料的真實(shí)、準(zhǔn)確將直接反映出干部的德、能、勤、績(jī)、廉。我們所要做的就是確保每一份檔案材料的真實(shí)、準(zhǔn)確，為干部工作打好基礎(chǔ)、服務(wù)好。
心得體會(huì)錦集篇十三
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，以下內(nèi)容由小編為大家整理的安全教育。
600字范文，希望能幫助到您!
人生最寶貴的是什么有人會(huì)說,是聰明智慧,有人會(huì)說,是家財(cái)萬貫,其實(shí)人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎生命是珍貴的,是公平的,它對(duì)每一個(gè)人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三,學(xué)校組織我們看了安全教育篇.
看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國(guó)未來美麗的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打.可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?就會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生.
有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個(gè)8歲的小女孩,因玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一條小河,但是她不會(huì)游泳,這時(shí)候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里,可她也不會(huì)游泳.因此,倆人都陷入困境中.這時(shí),大人來了,救了一個(gè),可那個(gè)想救人的小女孩卻走了,永遠(yuǎn)地走了.
有時(shí)候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會(huì)令自己發(fā)生不幸.這時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救.
每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們一起把握生命!
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的自我保護(hù)，就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個(gè)人也沒有，沒有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。
這就說明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)該小心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)該像大人們求救，比如打110，找家長(zhǎng)，找老師來幫我們解決困難。
今天，市交警大隊(duì)利用班會(huì)的時(shí)間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌模瑧?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1.樹立安全意識(shí)：加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識(shí)：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
3.掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示珍愛生命從我做起、從現(xiàn)在做起做一名合格守法的小公民。
心得體會(huì)錦集篇十四
小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。這次培訓(xùn)建立了一個(gè)平臺(tái)，同行與同行交流的平臺(tái)，群策群力，把以前的單打獨(dú)斗變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對(duì)新教師是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)老教師是一個(gè)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會(huì)。
一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新我們常說:要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水。語文培訓(xùn)心得體會(huì)。那么這桶水從哪里來，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實(shí)施后，對(duì)老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練。教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。
二、教師要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁，持之以恒;愛要面向所有學(xué)生。
三、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識(shí)的權(quán)威，學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識(shí)的容器，課堂是教師表演的舞臺(tái)，教師在講臺(tái)上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是一切為了學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語文用語文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
四、我們要做新課程下的語文教師教學(xué)，是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的主渠道。把傳授語文知識(shí)作為語文教師的全部職責(zé)，這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)習(xí)語文知識(shí)，也要培養(yǎng)語文能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，把新奇感轉(zhuǎn)化為求知欲。教師要積極利用教育資源，開發(fā)教育資源。最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。體現(xiàn)教師是課程實(shí)施的主體。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己無愧于人類的靈魂工程師這一稱號(hào)。
以上就是小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會(huì)的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
心得體會(huì)錦集篇十五
第一段：引言(120字)。
心得體會(huì)是人們對(duì)于自身經(jīng)歷、感悟以及思考的一種總結(jié)，它記錄了人們?cè)谒妓?、?shí)踐、反思的過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。近期我閱讀了一本心得體會(huì)的集錦，深受其啟發(fā)與感悟，因此想與大家分享。在這篇文章中，我將梳理并總結(jié)其中的五個(gè)重要心得，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：珍惜當(dāng)下，感恩生活(240字)。
當(dāng)讀到其中一篇關(guān)于珍惜當(dāng)下的心得體會(huì)時(shí)，我深感觸動(dòng)。這位作者講述了他一次不幸的遭遇，曾在車禍中失去生命的他，后來卻意外地得以重生。這次重生讓他深刻認(rèn)識(shí)到生命的寶貴與脆弱，他將每一天都當(dāng)做人生的禮物珍惜呵護(hù)。世事無常，我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，因此我們要學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)在，珍惜所擁有的一切。這樣，不管是喜悅還是痛苦，都能讓我們更加滿懷感激地面對(duì)生活的每一天。
第三段：勇于嘗試，追求夢(mèng)想(240字)。
另一篇心得體會(huì)讓我深感自己曾經(jīng)的懦弱。那個(gè)作者是一個(gè)有關(guān)學(xué)業(yè)的經(jīng)歷，他因?yàn)楹ε率《恢辈桓覈L試自己感興趣的課程。然而，當(dāng)他終于鼓起勇氣嘗試時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這門課程，并且取得了巨大的進(jìn)步。這個(gè)故事告訴我們，只有勇敢嘗試，我們才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并追求自己真正喜歡的事物。害怕失敗只會(huì)限制我們的發(fā)展，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求夢(mèng)想，因?yàn)橹灰覀兏冻雠?，我們就有可能成功?BR> 第四段：待人寬容，關(guān)愛他人(240字)。
還有一篇心得體會(huì)讓我印象深刻，它講述了作者在與人相處中學(xué)會(huì)寬容和關(guān)愛的故事。有一次，作者在公交車上被疏忽大意的乘客踩了一腳，他內(nèi)心十分憤怒。然而，對(duì)方卻發(fā)自內(nèi)心地向他道歉并解釋了原因。這讓作者意識(shí)到他不應(yīng)該對(duì)這樣的事情過于計(jì)較，相反，他應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，了解別人的立場(chǎng)和情況。他通過這一次的經(jīng)歷，從而學(xué)會(huì)了待人寬容，關(guān)愛他人。我們每個(gè)人都有自己的難言之隱，因此我們要善待他人，學(xué)會(huì)寬容，給予別人理解和支持。
第五段：付出與收獲，成長(zhǎng)心智(360字)。
通過閱讀這本心得體會(huì)的集錦，我明白了付出和收獲之間的關(guān)系。其中一篇心得體會(huì)講述了作者如何通過多次實(shí)踐和反思，逐漸提升自己的能力和智慧。他通過不斷嘗試新的事物、向他人學(xué)習(xí)以及積極反思自己的錯(cuò)誤和不足，最終取得了不小的收獲。這個(gè)故事告訴我們，只有通過實(shí)踐和反思，我們才能不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和智慧。付出努力的過程可能會(huì)充滿挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持下去，付出的辛苦終將換來寶貴的收獲。
結(jié)尾(120字)。
心得體會(huì)范文錦集中的這些心得給予了我很大的啟示。它讓我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下、勇于嘗試、待人寬容以及付出與收獲之間的關(guān)系。通過這些心得的啟示，我相信我能夠在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更好的發(fā)展。希望大家也能從中受到啟發(fā)，將這些心得融入到自己的生活中，共同成長(zhǎng)。
心得體會(huì)錦集篇十六
20xx年2月21日，在濰坊市教育局的精心組織和安排下我們有幸聆聽了北京師范大學(xué),資深英語語音專家褚金麗教授有關(guān)語音知識(shí)與教學(xué)技能的講座。褚教授純正的語音語調(diào)，優(yōu)雅柔美的授課風(fēng)格給我們每一位教師都留下了深刻的印象。上課伊始，她用一個(gè)故事形象的詮釋了要讓學(xué)生聽得多輸入得多才能使學(xué)生語音識(shí)別能力高，繼而聽說讀寫能力才會(huì)相應(yīng)得到發(fā)展。緊接著分組chant讓全體學(xué)員再次活躍了起來。熱情高漲的學(xué)習(xí)激情讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)的學(xué)到了英語語音知識(shí)及如何培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，如何培養(yǎng)學(xué)生拼讀能力，如何培養(yǎng)學(xué)生拼讀單詞的能力等等，一次一次的跟讀一次一次的模仿褚教授純正的語音語調(diào)并爭(zhēng)先恐后的向褚教授討教學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度受到了褚教授的高度贊賞。通過學(xué)習(xí)我們切實(shí)的感受到自己的在語音方面還有好多需要修煉。但今天實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)確實(shí)讓我們的觀念得以洗禮，理論得以提高，既有了知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝上的提升。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去一天比一天做得好定會(huì)如褚教授贈(zèng)我們的寄語一樣在不遠(yuǎn)的將來成為名師的。
此次培訓(xùn)為《中小學(xué)英語教師語音知識(shí)與教學(xué)技能培訓(xùn)》充分展示了語音教學(xué)對(duì)英語教學(xué)的重要關(guān)聯(lián)。語音對(duì)于小學(xué)老師來說非常重要，老師一個(gè)錯(cuò)誤的讀音會(huì)影響學(xué)生一輩子。因此，褚教授詳細(xì)地給大家“補(bǔ)了一次課”。她從48個(gè)音素、詞的音節(jié)、重讀、失爆、連續(xù)、弱化、脫落、同化、重音到句的意群劃分，節(jié)奏、音調(diào)等都做了詳細(xì)的示范和講解。
褚教授講的字母、音標(biāo)、音節(jié)以及直拼法等知識(shí)，是我近年來一直關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)，很多看法不謀而合，所以如遇知音，很是熟悉和欣賞。而對(duì)于“失爆、連續(xù)、弱化、脫落、同化”等語音知識(shí)，我平時(shí)只是懂得表面，沒有真正地深入和挖掘過，所以收獲頗豐。
對(duì)于禇教授的精彩講解，我從內(nèi)心敬佩之至，并且禇教授向教學(xué)生一樣，在會(huì)場(chǎng)不辭辛苦的教我們正確的發(fā)音及發(fā)音要領(lǐng)，可以說這種執(zhí)著的精神是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。針對(duì)禇教授的講解，我反思我的教學(xué)中是不是也存在著這些弊端。原本對(duì)自己充滿自信的我此時(shí)已顯得力不從心。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對(duì)語音知識(shí)有了更系統(tǒng)，更全面的了解。同時(shí)也看到了自己的不足，特別是在兩個(gè)元音之間的連讀，句子的重音方面都需要特別加強(qiáng)。
楮老師在講座中講到：任何一種語言都有三個(gè)要素：語音、詞匯、語法。語音是三個(gè)要素中最重要的，是語音學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是英語學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的能力，聽說讀寫都離不開語音，如果語音不好，單詞發(fā)音不準(zhǔn)確，單詞語句重音掌握不好，語調(diào)不正確，會(huì)影響正確意思的表達(dá)、理解，影響口語交際和表達(dá)能力的發(fā)展，這就很好的解釋了為什么有這么多的啞巴英語。在小學(xué)，老師們往往注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，很少在語音教學(xué)上下工夫，有的也只是蜻蜓點(diǎn)水似的提一提，孩子們就這樣朦朦朧朧的進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，而初中老師由于考試的壓力，更多的是注重孩子們的解題能力，很少關(guān)注孩子們語音是否準(zhǔn)確流利，這也就很好的解釋了為什么初中的學(xué)生往往聽力題丟分很多。因此，從小學(xué)低年級(jí)階段開始，我們就要重視語音教學(xué)，給學(xué)生大量標(biāo)準(zhǔn)的語言輸入，引導(dǎo)學(xué)生多模仿、多朗讀，只有進(jìn)行了大量標(biāo)準(zhǔn)的語言輸入，在高年級(jí)的時(shí)候我們才可能看到學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的輸出，學(xué)生才可能進(jìn)行英語交流，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
在各級(jí)各類培訓(xùn)中，我們可能都有這樣一種感受：一個(gè)專家在教育理論、教學(xué)技能等方面都講解很不錯(cuò)，但卻說著一口蹩腳的英語時(shí)，聽講教師往往會(huì)對(duì)這樣的專家打個(gè)折扣。這就不難看出，語音就如我們英語教師的名片一樣，起著至關(guān)重要的作用。因此，要想成為一名優(yōu)秀的英語教師，不僅僅是閱讀教育著作，跟新理念，提高教育教學(xué)技能，最重要的還是說一口標(biāo)準(zhǔn)、漂亮的英語。通過楮老師的講座，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在語音方面還有許許多多需要學(xué)習(xí)的地方，可以說楮老師的講座就如一把鑰匙，為我們開啟了語音學(xué)習(xí)的大門，我將在語音宮殿里給自己不斷充電，為自己打造一張美麗的名片。
通過這一天的學(xué)習(xí)，不僅讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更為我今后的英語教學(xué)注入泓泉。新時(shí)代，新知識(shí)，新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。在今后學(xué)習(xí)生活中我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷探索，努力提升自我英語涵養(yǎng)。
心得體會(huì)錦集篇十七
為進(jìn)一步夯實(shí)城管執(zhí)法隊(duì)伍的理論基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化隊(duì)伍形象，提高隊(duì)伍的執(zhí)行力和凝聚力，根據(jù)城管局主要工作安排，我局組織開展了20春季業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)具有針對(duì)性、實(shí)用性，對(duì)今后在工作中思考問題、處理問題、創(chuàng)新工作方法上都有很多啟發(fā)：
培訓(xùn)伊始，我們就聆聽了局負(fù)責(zé)人以“為人民管理城市，創(chuàng)人民滿意城管”為宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式，提高工作效率，規(guī)范執(zhí)法行為，強(qiáng)塑隊(duì)伍形象，不斷增強(qiáng)全體城管人員的綜合素質(zhì)，提高城市管理行政執(zhí)法水平的講話，通過這些我們不僅得到了激勵(lì)，也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定了做好各項(xiàng)工作的信心。
為期一個(gè)月的培訓(xùn)，軍訓(xùn)又一次讓我留下了難忘的印記，站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無數(shù)回對(duì)動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺，雖處于乍暖還寒的初春，但一遍遍的動(dòng)作示范卻讓教官的額頭布滿汗滴。沒有鮮麗的外表，橄欖綠的制服下掩蓋不了我們的認(rèn)真，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
下午的理論課是局領(lǐng)導(dǎo)特意請(qǐng)來的專家、教授為我們講授了市綜合管理，建設(shè)城管的知識(shí)，傳授了城市經(jīng)營(yíng)管理的各種理念，使我了解到城管機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)習(xí)了城管的職權(quán)與責(zé)任，以及工作的紀(jì)律與規(guī)范。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)也是此次培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)與自學(xué)，使我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。通過學(xué)習(xí)以及一年來的自身體驗(yàn)中，使我對(duì)城管工作的現(xiàn)狀、執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都有了更深的認(rèn)識(shí)，在堅(jiān)定了信心的同時(shí)，也使自己更多的思考著如何才能更好在做好城管工作。面對(duì)著當(dāng)前城管執(zhí)法對(duì)象復(fù)雜，工作強(qiáng)度大，我更應(yīng)該要求自己踏踏實(shí)實(shí)工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)、時(shí)刻牢固樹立“為人民管好城市，創(chuàng)人民滿意城管”的理念，爭(zhēng)當(dāng)城管先鋒創(chuàng)佳績(jī)。
“為人民群眾謀福祉、讓群眾生活更幸?！笔浅枪苋说氖姑?，我相信海安新一代的城管人一定不辱使命，用心血、智慧和汗水讓城市的環(huán)境更美好，讓市民的生活更幸福!
心得體會(huì)錦集篇十八
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁(yè);。
如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕;。
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景.我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
心得體會(huì)錦集篇十九
人生就像一場(chǎng)比賽，在這場(chǎng)比賽中，我們要賽知識(shí)，賽能力，更要賽毅力，賽意志，只有堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，才能到達(dá)成功的彼岸。而軍訓(xùn)就給了我們鍛煉意志，毅力的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。軍訓(xùn)的其中一個(gè)目的就是要鍛煉你的意志;其中站軍姿就是一種方式，站一兩分鐘時(shí)是輕而易舉的，但站上十幾分鐘呢?你就會(huì)覺得腳掌、膝蓋奇酸無比，松軟無力，這時(shí)你會(huì)很想馬上坐下，但是我知道我不能坐，既然別人能堅(jiān)持為什么我不能呢?最終我挺住了，心里無名地升起了一種勝利的感覺，因?yàn)槲矣脠?jiān)持克服了脆弱。
我學(xué)會(huì)了尊重。在隊(duì)列里，教官有時(shí)會(huì)宣布一些事情，這時(shí)候你不能說話，也不能亂動(dòng)，這是對(duì)別人的最起碼的尊重。在禮堂里開會(huì)時(shí)你不能交頭接耳，不能隨便離開，不能打瞌睡，這也是對(duì)演講者的尊重，我學(xué)會(huì)了。我學(xué)會(huì)了包容。在走正步時(shí)，旁邊的同學(xué)有時(shí)候打到我的手，那種疼痛到骨的感覺讓我生起了怒火，但是教官說，這種情況是很正常的，誰也不想發(fā)生這種事情，我們應(yīng)該多多包容。之后我和同學(xué)“打手”時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)和他說對(duì)不起。
現(xiàn)在軍訓(xùn)生活就快要過去了，蹲在床沿寫這篇心得時(shí)，回想軍訓(xùn)過程中發(fā)生的每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，真是有苦有樂，有聲有色，可能這是最后一次軍訓(xùn)了，自己也并沒有白過，也過得很充實(shí)，畢竟學(xué)到了這么多東西，結(jié)交了這么多朋友。軍訓(xùn)是苦的，但卻鍛煉了我，也許以后回味起來會(huì)更有一番滋味，這種滋味將會(huì)使我的人生更富有激情!
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的。
口號(hào)。
一排排一列列是那樣賞心悅目振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話它授予我們?nèi)松恼芾砀嬲]我們?yōu)槿说睦砟罡谲娪?xùn)的訓(xùn)練中鑄起了一座不倒的城墻集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上躍躍欲試的激動(dòng)齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻漲紅的雙臉雀躍的歡呼又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
十天短暫而充實(shí)的軍訓(xùn)生活早已告一段落!但其中的點(diǎn)滴教育將留在我的心中不斷的鞭策著我，讓我更好的成長(zhǎng)!
十天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過的十天，絕對(duì)是不平凡的十天。
猶記得第一天的軍訓(xùn)生活!我是那么的不適應(yīng)!一個(gè)假期的逍遙生活，讓我在此刻感覺累得要死!不過，凡事不甘落后的我，還是咬著牙挺了過來!也是從那刻起我明白了“忍”的重要性!只有“忍”才能保持積極的態(tài)度讓后面的困難自己逃之夭夭!在軍訓(xùn)期間，每當(dāng)有朋友向我訴苦時(shí)，我都會(huì)送她一個(gè)字“忍”!
站軍姿，齊步走，跑步，踢正步，蹲坐，我們總會(huì)一遍又一遍的重復(fù)著這些枯燥乏味的動(dòng)作!這樣只為了我們的動(dòng)作可以更加整齊、規(guī)范，砸出的聲音響而亮。喊口號(hào)，唱軍歌，我們的聲音要一聲高過一聲，即使我們的嗓子早已嘶啞，但是沒有達(dá)到教官的要求就要繼續(xù)。這讓我體會(huì)了集體的意義。一個(gè)集體無論有多多優(yōu)秀的學(xué)生，如果是一盤散沙，這個(gè)集體也不會(huì)是出類拔萃的!只要每個(gè)人都重視、都熱愛這個(gè)集體，這個(gè)集體就沒有完不成的任務(wù)!它可以勇往直前，永往直前!
訓(xùn)練時(shí)，我們腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，仍然要聲高!鐵一樣的軍隊(duì)紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。這讓我們學(xué)會(huì)了服從，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持就可以看見勝利的曙光!堅(jiān)持就可以讓我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)生活中有更好的發(fā)展!
雖然我們飽受了苦難的“折磨”，但軍營(yíng)里的歡樂也很多!拉歌，讓我們聽出了軍人對(duì)家的思念;看電影，讓我們感受到了軍人的魅力;越野拉練，讓我們呼吸了新鮮的空氣!還有朋友們的談心，老師的關(guān)心，教官的幽默，勞累中讓我們感受到了集體的溫暖，特別甜美!
在軍營(yíng)里，我們?cè)赃^苦，我們?cè)硇钠v，我們?cè)踢^餓，我們?cè)献釉疲骸疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！奔热晃覀円呀?jīng)經(jīng)歷了孟子的前提條件，我相信我們也一定會(huì)收到孟子所說的效果：“所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?BR> 十天，是苦與累并存的十天，是付出也是收獲的十天!這短暫的十天，我們真的成長(zhǎng)了很多，也改正了很多的陋習(xí)!我們的腰板挺直了，我們的精神抖擻了，我們的站姿標(biāo)準(zhǔn)了，我們的陋習(xí)消失了，我們……艱苦的訓(xùn)練中磨煉了我們的意志。我們少了些嬌氣，多了些拼搏!我們不再衣來張手，飯來張口，而多了些自立自強(qiáng)的品質(zhì)!在此刻我也明白了“誰是最可愛的人”的答案：“軍人”!我更加敬佩軍人了。
十天的軍訓(xùn)，一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶，五種滋味夾雜在一起，我們品嘗了，好美好妙!但它絕對(duì)不是一刻的味覺。我們要吸取其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活。朋友們，讓我們張開翅膀，在屬于自己的天空盡情翱翔吧!
心得體會(huì)錦集篇二十
這次很幸運(yùn)通過了20__年江蘇省公務(wù)員考試，成為__市城市管理行政執(zhí)法局的一員。
坦率的說，對(duì)于城管這一行業(yè)，以前我缺乏了解，甚至還受到網(wǎng)絡(luò)等媒體上一些負(fù)面報(bào)道的影響，對(duì)于城管行業(yè)存在著一定誤解和片面的看法，更談不上深入了解城管的職能、組織機(jī)構(gòu)等等，公務(wù)員考試報(bào)考城管執(zhí)法局的職位后，我才對(duì)此加以關(guān)注，通過各種途徑搜尋相關(guān)的信息。
這次借著局里面為我們四名新招錄的公務(wù)員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了城市管理業(yè)務(wù)、執(zhí)法實(shí)務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等課程，初步了解了城市管理行政執(zhí)法局的歷史淵源、設(shè)立的法律法規(guī)依據(jù)和組建過程;知曉了城市管理行政執(zhí)法局所履行的十一項(xiàng)執(zhí)法職能和六項(xiàng)管理職能;摸清了執(zhí)法工作的流程及審批工作的程序。幾天下來，我們擺脫了對(duì)于城市管理及行政執(zhí)法部門的門外漢型的認(rèn)識(shí)，初步跨入了城市管理的大門。
而且，這五天內(nèi)給我們授課的執(zhí)法局領(lǐng)導(dǎo)和同志們都有著豐富的城管執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)高的理論水平，他們的講課生動(dòng)活潑，形式多樣，內(nèi)容豐富，易于接受;領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)于我們四位新同志也充滿了熱切的關(guān)懷和期望，他們言傳身教，有助于我們盡快熟悉工作環(huán)境，在工作中少走彎路，早日成長(zhǎng)。
五天的培訓(xùn)下來，我主要有以下兩點(diǎn)體會(huì)：
一、城市管理工作具有十分重大的意義，城市管理行政執(zhí)法局是城市優(yōu)美人居環(huán)境的一只重要保障力量，是維護(hù)城市和諧發(fā)展的生力軍。尤其是我們__屬于縣級(jí)市，市區(qū)不少居民都是在城市化進(jìn)程中誕生的“新市民”，由農(nóng)村來到城市，素質(zhì)相對(duì)來說不高，同時(shí)難免帶有一些與良好的市容環(huán)境不想符合的農(nóng)村遺留生活習(xí)慣，這就需要城市管理局等部門發(fā)揮主力軍作用，積極主動(dòng)的開展工作，做好引導(dǎo)、宣傳、管理，使廣大市民從被動(dòng)到主動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己是城市的主人，是城市優(yōu)美市容環(huán)境的受益著，自覺的維護(hù)市容市貌。
二、城市管理部門自身組建的時(shí)間不長(zhǎng)，和其他部門相比經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，再加上中國(guó)的城市化進(jìn)程不斷加速并將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，越來越多的人口從農(nóng)村涌入城市，帶來各種各樣的新問題。可以說城市管理工作中充滿了新的挑戰(zhàn)和各種艱難險(xiǎn)阻，這對(duì)我們每一位城市管理行政執(zhí)法人員尤其是新隊(duì)員也提出了更高的要求。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸⒅胤e累，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷拓展工作思路，尋找新的工作方法，把靈活性和原則性很好的結(jié)合起來，解決工作中遇到的各種問題。
下面我談?wù)劷窈蟮墓ぷ鞔蛩恪?BR> 第一要發(fā)揚(yáng)我們__市城市管理行政執(zhí)法局四個(gè)特別的立隊(duì)精神，做到特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，盡快適應(yīng)新的工作崗位，熟悉工作環(huán)境，處理好與同事之間的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，盡快的融入城管這個(gè)集體中來。
第二要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)，要充分利用各種資料，盡快掌握城市管理業(yè)務(wù)方面的專業(yè)知識(shí)尤其是法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高自身工作能力;二是向老隊(duì)員老同志學(xué)習(xí)，雖然有些同志學(xué)歷沒我們高、年齡不比我們大，但是他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，有著各種優(yōu)秀的工作方法，了解熟悉城管這一領(lǐng)域。我要以這些同志為榜樣，尊敬他們，虛心向他們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去，把所學(xué)的書本知識(shí)用于實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷積累。
第三要嚴(yán)格自律，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終牢記自己是一名行政執(zhí)法人員，權(quán)力來源與人民，必須為人民服務(wù)。在執(zhí)法中要文明禮貌，有禮有節(jié)，做到公平、公正，每一項(xiàng)工作都要力爭(zhēng)做到讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，讓群眾滿意，為建設(shè)和諧、富裕、秀美的新__貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)錦集篇一
非常榮幸參加這次事業(yè)單位新招聘工作人員上崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)，內(nèi)容豐富，都是在事業(yè)單位工作過程中必需的常識(shí)，城管培訓(xùn)心得體會(huì)。這對(duì)我們新進(jìn)單位的員工特別是剛剛畢業(yè)的新員工來說幫助很大。
通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，讓我這個(gè)新平湖人進(jìn)一步了解平湖、認(rèn)識(shí)平湖，更好的融入到平湖的環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識(shí)，很多平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會(huì)經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實(shí)干為民，平安一生。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容。所以說此次勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我――作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財(cái)富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對(duì)工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對(duì)于今后如何做好工作，我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：
第一、強(qiáng)化服務(wù)為民的意識(shí)。在這次勞動(dòng)實(shí)踐過程中，深深體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)我也在勞動(dòng)過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對(duì)他們的了解，也增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。
第二、強(qiáng)化依法行政的意識(shí)。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會(huì)考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運(yùn)用好這項(xiàng)權(quán)利呢？這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對(duì)得起人民賦予我們的這項(xiàng)權(quán)利。
第三、強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的意識(shí)?？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果不想被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識(shí)，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
市城管局在11月23日至12月5日對(duì)新招錄的城管隊(duì)員進(jìn)行為期2周的集中培訓(xùn)。我作為一名新隊(duì)員有幸能參加其中感到非常高興。這次培訓(xùn)市局高度重視，精心組織，認(rèn)真策劃，合理安排，為參加培訓(xùn)的全體隊(duì)員進(jìn)行了一次非常有意義的普法教育及城市管理知識(shí)技能的傳輸。通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)城市管理的方方面面都有了更新更全面更充分的認(rèn)識(shí)，掌握了很多工作方法和處事原則，為在今后的工作中能更好的服務(wù)人民，管理市容，維護(hù)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，闡明城管工作在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展及維護(hù)市容整潔方面的重要性。
此次為其兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織相關(guān)部門制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)授課老師，制定培訓(xùn)內(nèi)容，整合各方面資源，花費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，為大家提高了一個(gè)高質(zhì)量的培訓(xùn)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。并在授課中理論聯(lián)系實(shí)際，使整次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，信息量大，不枯燥，不乏味，富有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，讓每位參訓(xùn)的學(xué)員對(duì)于城管工作都有了新的全面認(rèn)識(shí)。
通過兩周來的培訓(xùn)并結(jié)合自身工作中的實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)到城市管理的服務(wù)性，復(fù)雜性，瑣碎性和重要性，認(rèn)識(shí)到城管工作在與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，通過科學(xué)的長(zhǎng)效管理來維護(hù)城市市容整潔，提高人民素質(zhì)，提升城市形象和人民生活水平等方面所起到的積極重要作用。也通過此次培訓(xùn)作為自身素質(zhì)提高的重要契機(jī)，為在今后更好的從事這份職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，心得體會(huì)《城管培訓(xùn)心得體會(huì)》。
二、認(rèn)真策劃，合理安排，滿足城管工作在新時(shí)期新形勢(shì)下的發(fā)展要求。
此次培訓(xùn)市局認(rèn)真策劃，做了精心合理的課程安排。培訓(xùn)前由局黨委副書記，副局長(zhǎng)蘇建東同志對(duì)全體參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，并提出了四點(diǎn)要求，一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快掌握城管執(zhí)法技能，提升業(yè)務(wù)知識(shí)水平；三要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升城管隊(duì)伍戰(zhàn)斗力；四要文明執(zhí)法，提高城市管理水平。
而后的課程通過對(duì)城管發(fā)展的歷程的闡述，相關(guān)法律法規(guī)的講解，各地執(zhí)法實(shí)例的分析，內(nèi)部管理制度的建設(shè)等方面讓每位參訓(xùn)學(xué)員都了解到城管工作在新時(shí)期新形勢(shì)下的發(fā)展要求，也充分認(rèn)識(shí)到作為一名城管隊(duì)員所肩負(fù)起的神圣使命和重要作用。
三、名師授課，交流經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)城市管理為服務(wù)人民，科學(xué)管理社會(huì)的重要內(nèi)涵。
此次培訓(xùn)市局不但安排了本單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為我們授課，還邀請(qǐng)了知名大學(xué)的教授學(xué)者來為我們講解城管執(zhí)法過程中應(yīng)注意的`一些事項(xiàng)和溝通方面的技巧，還邀請(qǐng)了蘇州市局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟市城管領(lǐng)導(dǎo)為我們講授他們?cè)诔鞘泄芾碇械膱?zhí)法經(jīng)驗(yàn)，取得的管理成果和探索前進(jìn)中所遇到的困難和存在的問題。
通過不同地方不同形式城管工作經(jīng)驗(yàn)的交流，可以讓我們充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，去偽存真，保留好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)糾正存在的問題，從而因地制宜，因人制宜，因時(shí)制宜的制定出更合理，更科學(xué)，更適合本地管理的方法來，提高管理能力和執(zhí)法水平。此次培訓(xùn)業(yè)也讓每位參訓(xùn)學(xué)員提高了全心全意服務(wù)人民，認(rèn)真負(fù)責(zé)管理城市的崇高意識(shí)，在今后的工作中將認(rèn)真踐行三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為全市經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展，社會(huì)長(zhǎng)足進(jìn)步保駕護(hù)航。
四、踏實(shí)工作，提升技能，不斷完善自身素質(zhì)，努力成為一名合格的城管工作者。
在此次培訓(xùn)的總結(jié)大會(huì)上，蘇建東副局長(zhǎng)希望全體參訓(xùn)學(xué)員以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在城管工作崗位上扎實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，為城管事業(yè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
確實(shí)，這一次培訓(xùn)難能可貴，傾注了市局領(lǐng)導(dǎo)的大量心血和精力，也讓我從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)城管工作信心十足，對(duì)工作前景十分看好。我會(huì)以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作中更加踏實(shí)勤干，不斷提升技能，完善自身素質(zhì)，努力成為一名合格的城管工作者，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，同事對(duì)我的殷切期盼和錚錚教導(dǎo)。
心得體會(huì)錦集篇二
暑期，全體英語教師很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我倍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，在英語上充實(shí)自己，完善自己，提高自己，升華自我。此次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了駱老師的理論指導(dǎo)，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
通過聽駱老師的一些教學(xué)技能，我對(duì)英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，英語課以語言對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信；在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
聽了駱老師的指導(dǎo)后，我才知道游戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中要設(shè)計(jì)出高層次的活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。能通過游戲，學(xué)到實(shí)質(zhì)的東西。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué)，我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力，而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂，事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。駱老師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因?yàn)闆]有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。因而，要提高學(xué)生的聽說能力，首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力，學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會(huì)不斷的提高。
作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動(dòng)，學(xué)生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
通過這次學(xué)習(xí)，我更深切的體會(huì)到“英語的工具性”的重要性。語言是一個(gè)載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來達(dá)到交流的目的，它就應(yīng)該是聽說讀寫四項(xiàng)基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而，在實(shí)際英語教學(xué)過程中，迫于生學(xué)壓力和各種考試的檢測(cè)手段以及教學(xué)條件的限制，有些時(shí)候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上，而忽視了“說”這個(gè)語言最基本的技能，忽視了學(xué)生口語表達(dá)能力的提高，從而把英語學(xué)成了“啞巴英語”。因而，只有運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的知識(shí)潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進(jìn)，向充分互動(dòng)的課堂邁進(jìn)。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。在今后的工作中，我要把學(xué)到的知識(shí)，多用在實(shí)際教學(xué)中去，力爭(zhēng)使自己和學(xué)生共同進(jìn)步，為英語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)錦集篇三
第一段：介紹鴻富錦集團(tuán)的背景和重要性（約200字）。
鴻富錦集團(tuán)作為一家全球領(lǐng)先的制造服務(wù)供應(yīng)商，致力于為全球科技和電子產(chǎn)品品牌提供高質(zhì)量的制造服務(wù)。集團(tuán)擁有多個(gè)分支機(jī)構(gòu)和合作伙伴，遍布全球各地。作為一名實(shí)習(xí)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)加入這個(gè)全球知名公司，通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我對(duì)鴻富錦集團(tuán)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)到的技能與知識(shí)（約300字）。
在鴻富錦集團(tuán)實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了大量的項(xiàng)目和工作。通過與同事的合作，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與跨國(guó)團(tuán)隊(duì)合作。由于鴻富錦集團(tuán)在全球的分支機(jī)構(gòu)非常多，我與來自不同國(guó)家的同事一起工作，學(xué)會(huì)了尊重和融合不同文化背景的能力。此外，我也獲得了豐富的生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制方面的知識(shí)，這對(duì)我未來在制造領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第三段：鍛煉的能力和提升的自我（約300字）。
在鴻富錦集團(tuán)實(shí)習(xí)期間，我得到了鍛煉各方面技能的機(jī)會(huì)，并取得了一些突破。首先，我提高了自己的溝通能力。在工作中，我需要與同事、上司和客戶進(jìn)行頻繁的溝通，這要求我能夠清晰地表達(dá)自己的意見，并積極傾聽和理解他人的需求。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)方面取得了進(jìn)步。通過與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何賦予每個(gè)成員合適的責(zé)任，使團(tuán)隊(duì)整體效能最大化。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的能力得到了提升。在工作中，我遇到了許多困難和難題，通過不斷的努力和思考，我成功解決了這些問題并從中汲取了經(jīng)驗(yàn)。
第四段：對(duì)于公司文化和價(jià)值觀的認(rèn)同（約200字）。
作為一家全球知名公司，鴻富錦集團(tuán)注重創(chuàng)建積極健康的工作環(huán)境和公司文化。在我的實(shí)習(xí)期間，我深刻地體會(huì)到了公司價(jià)值觀的重要性。鴻富錦集團(tuán)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和持續(xù)改善，鼓勵(lì)員工提出自己的觀點(diǎn)和想法，并為員工提供良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作，我深入了解了這些價(jià)值觀并逐漸融入到我的工作中。我相信這些價(jià)值觀將會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望未來（約200字）。
在鴻富錦集團(tuán)實(shí)習(xí)期間，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不僅對(duì)制造業(yè)有了更深入的了解，而且提高了自己的技能和能力。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基石。我希望將來有機(jī)會(huì)繼續(xù)與鴻富錦集團(tuán)合作，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
（以下為AI總結(jié)）。
總之，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)鴻富錦集團(tuán)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，鍛煉了各方面的能力，對(duì)公司的文化和價(jià)值觀有了更深的認(rèn)同。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我期待未來有機(jī)會(huì)繼續(xù)在鴻富錦集團(tuán)工作并取得更大的成就。
心得體會(huì)錦集篇四
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式；軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，比較此刻，我不僅僅感受到了自我擁有的幸福生活，也嘗到了不一樣于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領(lǐng)，豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
甜：最后，苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎(jiǎng)狀，仔細(xì)審視著上方的字：“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自我初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得個(gè)性快，里面塞滿甜蜜。
五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心！我會(huì)把我的熱情、精力地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！
心得體會(huì)錦集篇五
鴻富錦集團(tuán)作為一家全球領(lǐng)先的電子制造服務(wù)提供商，以其卓越的品質(zhì)、高效的交付和全球化的服務(wù)而聞名。我有幸參加了鴻富錦集團(tuán)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并在此期間體驗(yàn)到了這家公司的企業(yè)文化和管理理念。在與鴻富錦集團(tuán)共事的時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更深入了解了成功的背后所蘊(yùn)含的智慧和信念。以下是我對(duì)鴻富錦集團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，在鴻富錦集團(tuán)的實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。鴻富錦集團(tuán)注重搭建一個(gè)和諧的工作環(huán)境，鼓勵(lì)員工之間的合作與交流。集團(tuán)的各個(gè)部門之間緊密配合，形成了一個(gè)高效的生產(chǎn)流程。無論是生產(chǎn)線上的操作還是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論，每個(gè)人都能清晰地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也深深地影響著我。我明白了一個(gè)人的能力是有限的，只有通過與他人的合作，才能完成更加龐大的任務(wù)和目標(biāo)。
其次，鴻富錦集團(tuán)不僅重視團(tuán)隊(duì)合作，也注重員工個(gè)人的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)通過工作中的實(shí)際操作，學(xué)習(xí)到了許多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。集團(tuán)提供了豐富的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，員工可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的培訓(xùn)課程。此外，集團(tuán)還鼓勵(lì)員工參與項(xiàng)目和創(chuàng)新，提供了廣闊的發(fā)展空間。在鴻富錦集團(tuán)，我感受到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，這也激發(fā)了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
另外，作為一家全球化企業(yè)，鴻富錦集團(tuán)的管理層注重文化融合和全球資源整合，這也是我在實(shí)習(xí)期間所感受到的一大特點(diǎn)。鴻富錦集團(tuán)在不同國(guó)家設(shè)有多個(gè)工廠和辦事處，在全球范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)。集團(tuán)管理層形成了高度統(tǒng)一的管理體系，可以同時(shí)管理多個(gè)地區(qū)工廠，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。這一點(diǎn)在我與不同國(guó)家的同事合作的過程中表現(xiàn)得尤為明顯。鴻富錦集團(tuán)通過統(tǒng)一的流程和標(biāo)準(zhǔn)，使各個(gè)工廠能夠高效地協(xié)同工作。而這背后的支撐是鴻富錦集團(tuán)的文化融合和全球化視野。
最后，鴻富錦集團(tuán)給了我一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，讓我感受到了職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)習(xí)期間，我與各個(gè)部門的員工一起合作，共同解決問題和完成任務(wù)。我也從中體會(huì)到了工作中的挫折和困難，但同時(shí)也收獲了成就感和成長(zhǎng)。這一切都讓我深刻認(rèn)識(shí)到，職場(chǎng)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是需要付出努力和智慧的地方。鴻富錦集團(tuán)給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)鴻富錦集團(tuán)有了更深入的了解。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人發(fā)展的意義、文化融合的價(jià)值和職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。這些體驗(yàn)和收獲將使我在未來的職業(yè)生涯中受益良多。無論是技能的提升，還是人際關(guān)系的建立，我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷都將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。我由衷地感謝鴻富錦集團(tuán)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，為自己和鴻富錦集團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)錦集篇六
我是來自尚城公館分園的李張敏，很榮幸能在這里分享我的新教師心得。在這所幼兒園里，我有不得不說的故事。安吉實(shí)驗(yàn)幼兒園，是我見習(xí)實(shí)習(xí)的地方，是我拜師求藝的學(xué)校，是我參加比賽的訓(xùn)練場(chǎng)地，同時(shí)也是我的母校，陪伴我度過美好的童年時(shí)光。如果真要細(xì)細(xì)數(shù)來我與實(shí)驗(yàn)的故事，恐怕還得畫一條時(shí)間軸再泡一壺清茶了。
“教師”是一份平凡而又高尚的職業(yè)。我們常常問孩子，你今后想干什么?教師是被提及頻率最高的一份職業(yè)，與其并駕齊驅(qū)還有科學(xué)家、宇航員，這類在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)幾率極少的職業(yè)?？蛇@份及其平凡的職業(yè)真的如其普遍性一樣很好勝任嗎?我們經(jīng)過這五天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)美麗教師事跡后，答案自然是否定的。
我的初中班主任鄭永喜老師這一次也被評(píng)為安吉美麗教師，回想起他的英語課，我既貪戀課堂上那些有趣的英語小故事，又懼怕每次犯錯(cuò)誤時(shí)他銅鈴般的雙眼。我既感激他費(fèi)心組建的五點(diǎn)英語club，又怨恨他月考后向家長(zhǎng)打的小報(bào)告。但如今當(dāng)我也成為一名教師時(shí)，竟覺得喜哥好生可愛，想起他每每深夜還在辦公室伏案?jìng)湔n，總是漣漪蕩漾心間。另一位不得不說的美麗教師就是咱們園的張海雯園長(zhǎng)，第一次見面仍然記憶猶新，張園長(zhǎng)走進(jìn)我高中時(shí)期的舞蹈房，聽我們講述兒童故事，告訴我們語言的魅力以及如何將這份魅力呈現(xiàn)在孩子們面前。實(shí)習(xí)前期瞧見她拿著攝影機(jī)蹲在某個(gè)角落拍攝孩子們游戲場(chǎng)景我總會(huì)驚奇多瞄上兩眼，慢慢的開始發(fā)現(xiàn)張老師不僅常出現(xiàn)在班級(jí)里和游戲場(chǎng)中，更是默默走在孩子們午睡后的走廊上，周而復(fù)始。有師如此，后輩敬之!
在此之前，我曾無數(shù)次地思考過教師的職業(yè)價(jià)值，慢慢地我發(fā)現(xiàn)不同時(shí)期我有著不同的體悟。我家住在藍(lán)天花園，窗臺(tái)前望去便是小哈佛幼兒園。一個(gè)冬日的午后，我窩在陽臺(tái)上曬著太陽，就見一名教師呼喚孩子們把小板凳放在陽光下，把小外套脫下平鋪在小板凳上。這一幕從高中時(shí)期就印刻在我的心底，仿佛是有一股暖流化解冬日寒冰，平凡細(xì)微的舉動(dòng)卻讓我切身感受到幼兒老師暖心間的愛。
之后的大學(xué)里，我去了甘肅隴西和海南?？谥Ы?，在隴西那片山連著山，風(fēng)吹著黃土的地方，孩童灰撲撲帶著單純的笑臉眨巴著閃著星光的眼睛望著我，心都酥了。這里的一切，都帶著西北特有的印記，質(zhì)樸，厚重，篤實(shí)，安穩(wěn)。我向孩子們介紹山外精彩有趣的世界，在這里我體會(huì)了教師的精彩價(jià)值：何以為師?示以美好，授以希望。在海南?？谶@塊重經(jīng)濟(jì)忽視法制及教育的小港口，我體會(huì)到教師的重大職責(zé)：不以規(guī)矩不成方圓，木受繩則直，隨心所欲不逾矩。之后的實(shí)習(xí)中，我在指導(dǎo)老師泮玉老師的身上學(xué)到了授人以魚，不如授人以漁，以及做一事成一事。每每組織完一次集體活動(dòng)，她會(huì)把我的兩頁(yè)教案填上滿滿的批注。孩子們自主游戲時(shí)，泮老師總拉著我拍攝、觀察、討論、分析。環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)讓我說一說自己的想法，而后露出蒙娜麗莎神秘般的微笑，周五的教研會(huì)拉著我參加旁聽。這段難忘的實(shí)習(xí)日子，教會(huì)了我一名合格的幼兒教師要學(xué)會(huì)觀察孩子，學(xué)會(huì)傾聽孩子。當(dāng)我作為校優(yōu)秀畢業(yè)生站在講臺(tái)上向全校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹我的專業(yè)和我今后的職業(yè)時(shí)，舞臺(tái)的聚美燈光仿佛為我而打亮，為幼兒教師這一榮耀職業(yè)而打亮，更是為辛苦奉獻(xiàn)在一線的幼教工作者而照射璀璨光芒。身邊有如此多的游戲教師，遇見你們這么美好的事，就像森林聽見風(fēng)聲，像天空容納藍(lán)色，一切不期而遇的陪伴，正如盛夏的光年。
作為一名新教師，成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者是我將要奮斗一生的事業(yè)，我深感路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
心得體會(huì)錦集篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx年很快就要過去了，在一年里，我在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵。
紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)。
習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在正是現(xiàn)代技術(shù)信息的時(shí)代計(jì)算機(jī)的用途也很廣泛這樣我堅(jiān)信。
兩個(gè)月，為積極的配合好縣領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，我是全力以赴去按要求去做到最好，最。
后圓滿完成了周慶演出各項(xiàng)任務(wù)。在回到工作崗位就接手了人口普查的填表工作，為了搞。
好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉。
了工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的。
工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
為了工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他。
同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的。
效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了。
本職工作：要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真、按時(shí)、高效。
率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有。
創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以。
改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面。
進(jìn)入一個(gè)新水平，為本鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過去了，回首過去的一年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密。
工作方法和效率，克服不足?，F(xiàn)將20xx年工作完成匯報(bào)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。
提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于。
工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起。
來明顯會(huì)感覺比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，
哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。
我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自盛自。
質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時(shí)刻以科。
學(xué)發(fā)展觀思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的管理人。
員標(biāo)準(zhǔn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹立。
全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識(shí)就是生產(chǎn)力。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理。
模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開拓了眼界的同時(shí)也使自己的。
意識(shí)。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)。
責(zé)地開展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷。
提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，完善加強(qiáng)車間。
的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。
俗話說火車跑的快，全靠車頭帶。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題。
及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)搶修外理，放假前，我?guī)ьI(lǐng)全課人。
員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作，無論是清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng)，我都身先士卒，
積極參加，與員工同甘共苦。
三、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工思想素質(zhì)。
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
心得體會(huì)錦集篇八
高中軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對(duì)。
于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了。可是這個(gè)搞定了，下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。
我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營(yíng)儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開心，好開心。
心得體會(huì)錦集篇九
讀書是每個(gè)人一生中非常有意義的事情，因?yàn)樽x書能夠提升自身的水平。下面是小編為大家搜集整理的20xx讀書。
【五篇】，歡迎參考閱讀。
為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧??正是從這個(gè)足跡里，走出來了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝?！锻辍?，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。
推薦剛開始看這本書時(shí)沒有讓人眼前一亮的感覺，書中所提的要求都讓我有一種似曾相識(shí)的感覺：說話先要講禮貌、主動(dòng)詢問表關(guān)心、乘坐公車不吵鬧、見到老師問聲好，完成作業(yè)不拖延等這些不都是我們老師平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的嗎?書中沒有長(zhǎng)篇累牘的大道理，有的只是些微不足道的小細(xì)節(jié)。真正開始對(duì)這本書感興趣時(shí)是在白鹿培訓(xùn)時(shí)，和學(xué)員們一起觀看由這部書改編的電影《熱血教師》。
讓絕大多數(shù)的老師感到比較頭疼的就是如何處理后進(jìn)生的問題，比較聽話的還好，雖然完成質(zhì)量不是很高，但至少作業(yè)還是能基本完成的，而對(duì)于作業(yè)經(jīng)常拖拉不做的，我們一般采取的方法是一方面聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作，另一方面就是和后進(jìn)生談話，剛開始還是能收到一定的效果的，但久而久之，家長(zhǎng)聽?wèi)T了孩子在學(xué)校的“不好表現(xiàn)”，也會(huì)對(duì)孩子失去信心，而孩子則會(huì)認(rèn)為自己在老師的眼里就是一個(gè)差生，就更不想學(xué)習(xí)了。
作者克拉克也碰到了這樣的情況：他的一個(gè)“問題”學(xué)生已經(jīng)很多天沒有交作業(yè)了，他馬上想到了和他的家長(zhǎng)聯(lián)系，但都沒能聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到了，他就把這個(gè)不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長(zhǎng)，想得到這位家長(zhǎng)的支持。沒有想到的是這個(gè)家長(zhǎng)聽完了竟然說：“我孩子在家里也一向如此，你就將就一下吧”。這個(gè)回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認(rèn)識(shí)到了自己和家長(zhǎng)的交流方式有待改善，所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他改變了策略。他首先是耐著性子給這個(gè)家長(zhǎng)撥通了電話，但與一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長(zhǎng)“告狀”，而是向這位家長(zhǎng)違心地說他的孩子這段時(shí)間表現(xiàn)得如何如何好，這位家長(zhǎng)聽了以后自然非常高興，表示要老師對(duì)他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求，家長(zhǎng)會(huì)極力配合。過了兩天，克拉克再次撥通這位家長(zhǎng)的電話，這一次向這位家長(zhǎng)陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn)，家長(zhǎng)當(dāng)然非常氣憤，當(dāng)即表態(tài)，積極配合老師的工作，回家一定批評(píng)教育自己的孩子。讀完克拉克的處理方法，真是佩服他的別具匠心?；叵胱约浩綍r(shí)的教育方式，也是把孩子的不好表現(xiàn)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V家長(zhǎng)，而孩子表現(xiàn)好的方面就很少會(huì)去告之家長(zhǎng)了。
還記得去年任教五年級(jí)時(shí)，我也碰到過類似的學(xué)生，打電話給家長(zhǎng)告訴她孩子經(jīng)常不做作業(yè)，家長(zhǎng)直接跟我說;“我管不了她，我都放棄她了，老師你也別管她了?！焙髞碓俅螂娫捤驮僖矝]接過。如果那時(shí)我也象克拉克先生一樣，先讓家長(zhǎng)了解孩子優(yōu)秀的一面，也許結(jié)果就不一樣了。
事在人為，同樣一件事情，不同的處理方法會(huì)有不同的結(jié)果。優(yōu)秀是教出來的，我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)相互尊重、相互信任、相互支持的氛圍，喚起他們的學(xué)習(xí)激情，讓他們享受學(xué)習(xí)的快樂和成功。通過大家的共同努力，相信我們的孩子會(huì)更優(yōu)秀。
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來的，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打，才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思，標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人，寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧?！?BR> 我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間，多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣，在回首往事的時(shí)候，能做到問心無愧!我并不善于抓緊時(shí)間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測(cè)的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。我面對(duì)來之不易的答案，激動(dòng)萬分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣，因?yàn)橹挥心愀冻隽伺?，才不?huì)覺得失落。不要為了一事無成而悔恨，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折，才不會(huì)空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
“可否請(qǐng)你幫我畫只綿羊?”初次見面時(shí)他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個(gè)空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時(shí)，他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個(gè)世界上傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國(guó)王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí)，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈，因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑，像國(guó)王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺得荒謬可笑的人?；蛟S，那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖?。至少，他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí)，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時(shí)，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個(gè)國(guó)度，為之所做的事情都會(huì)被看作是重要的事情。
第七個(gè)行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請(qǐng)求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因?yàn)槲疫€沒有被馴養(yǎng)?！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來說，你不過是個(gè)小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對(duì)你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來說彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。”
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無二聲音。
每個(gè)人都擁有星星，但是對(duì)不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對(duì)你而言它是耀眼的。
其實(shí)重要的事情，是眼睛無法看見的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識(shí);書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
心得體會(huì)錦集篇十
我有幸參加了湖北省數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，很快培訓(xùn)就要結(jié)束，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于班主任王老師的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與武漢市的幾所名校的教師討論小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、數(shù)學(xué)專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通農(nóng)村小學(xué)的數(shù)學(xué)教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn)，匯聚了湖北省各區(qū)縣農(nóng)村小數(shù)數(shù)學(xué)骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。最后感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我安排了這次培訓(xùn)。謝謝！
心得體會(huì)錦集篇十一
下面是小編給大家整理的教師素養(yǎng)。
希望對(duì)大家有所作用。
城管是指負(fù)責(zé)本市城管監(jiān)察行政執(zhí)法的指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織調(diào)度工作。本市城管監(jiān)察行政執(zhí)法隊(duì)伍的監(jiān)督和考核工作。貫徹實(shí)施國(guó)家及本市有關(guān)城市管理方面的法律、法規(guī)及規(guī)章，治理和維護(hù)城市管理秩序。
非常榮幸參加這次事業(yè)單位新招聘工作人員上崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)課程設(shè)置科學(xué)，內(nèi)容豐富，都是在事業(yè)單位工作過程中必需的常識(shí)。這對(duì)我們新進(jìn)單位的員工特別是剛剛畢業(yè)的新員工來說幫助很大。
通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，讓我這個(gè)新平湖人進(jìn)一步了解平湖、認(rèn)識(shí)平湖，更好的融入到平湖的環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識(shí)，很多平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會(huì)經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實(shí)干為民，平安一生。
當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會(huì)最深的還是三個(gè)早上的勞動(dòng)實(shí)踐，通過這三天的勞動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實(shí)際行動(dòng)向這些城市美容師表達(dá)了敬意。在勞動(dòng)的過程中體會(huì)到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動(dòng)成果，只有共建共享，城市才會(huì)更加干凈整潔。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容。所以說此次勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財(cái)富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對(duì)工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對(duì)于今后如何做好工作，我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：
第一、強(qiáng)化服務(wù)為民的意識(shí)。在這次勞動(dòng)實(shí)踐過程中，深深體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)我也在勞動(dòng)過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對(duì)他們的了解，也增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。
第二、強(qiáng)化依法行政的意識(shí)。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會(huì)考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運(yùn)用好這項(xiàng)權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對(duì)得起人民賦予我們的這項(xiàng)權(quán)利。
第三、強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的意識(shí)?？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果不想被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識(shí)，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，離不開一個(gè)良好有序的社會(huì)秩序，離不開一支城市管理的精英隊(duì)伍—城管。
局黨組為了進(jìn)一步提高執(zhí)法隊(duì)員的城市管理水平和執(zhí)法技巧，組織了為期三個(gè)星期的春季培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不但從提高法律法規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)水平上入手，還將強(qiáng)化“1%的執(zhí)法，99%的服務(wù)”的執(zhí)法理念?，F(xiàn)就培訓(xùn)中獲得的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
通過短短的一個(gè)月每天上午的。
軍訓(xùn)。
我深深體會(huì)到城管的半軍事化作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度下午的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了xx屆三中全會(huì)精神、行政強(qiáng)制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及要求等。讓我們進(jìn)一步掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)還能夠拓寬視野不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作做好我們的工作。
二、樹立“執(zhí)法為民，服務(wù)于民”的理念。
城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)“以人為本”.平時(shí)要不斷強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)，在管理的同時(shí)要不斷宣傳法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)，努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固樹立為民服務(wù)的意識(shí)。
牢固樹立權(quán)利就是服務(wù)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線，積極倡導(dǎo)以人為本的理念，牢固樹立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識(shí)，心為民系、難為民解，積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責(zé)，深入實(shí)際、深入群眾，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持用心、用情執(zhí)法，積極發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力塑造良好的執(zhí)法隊(duì)伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強(qiáng)工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，以身作責(zé)。從身邊的事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，以人為本，以爭(zhēng)創(chuàng)“市民滿意的城管隊(duì)伍”為目標(biāo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
城市管理工作是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，是城市化進(jìn)程和建設(shè)現(xiàn)代化城市的重要保障，是按照科學(xué)發(fā)展觀要求，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。通過深入執(zhí)法一線調(diào)研，我們感到，作為城市管理綜合執(zhí)法部門，只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念，推動(dòng)管理理念，運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，才能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)需要，推動(dòng)城市管理工作上水平。
一、樹立“執(zhí)法就是服務(wù)理念”，大力推行人性化管理。
要始終把群眾利益擺在第一位，把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化“執(zhí)法就是服務(wù)”理念，大力推行人性化管理。
(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)“以人為本”。一方面是以管理者為本。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，完善配套各種。
規(guī)章制度。
努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊(duì)伍。另一方面是以被管理者為本。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)大力開展創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文明市民活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市管理的積極性和主動(dòng)性努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要樹立“執(zhí)法就是服務(wù)”意識(shí)，努力在服務(wù)中實(shí)施執(zhí)法，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹立服務(wù)意識(shí)的同時(shí)要積極引導(dǎo)執(zhí)法人員針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，采取不同的管理措施，增強(qiáng)服務(wù)效果。如對(duì)關(guān)系民計(jì)民生的重點(diǎn)工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取管理工作前移，宣傳教育工作跟進(jìn)等管理措施，主動(dòng)上門服務(wù);對(duì)一般管理對(duì)象要采取教育與處罰并舉措施，主動(dòng)幫助相對(duì)人解決實(shí)際困難，主動(dòng)化解矛盾，減少工作難度;對(duì)確實(shí)存在主觀故意違法違章行為的，要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒，采取切實(shí)可行的管理措施，依法嚴(yán)管重罰，把維護(hù)群眾基本利益，提高群眾對(duì)城市環(huán)境秩序滿意程度作為綜合執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)。
二、創(chuàng)新城市管理機(jī)制，推進(jìn)城市管理水平提升。
城市管理是社會(huì)系統(tǒng)工程，只有不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，才能適應(yīng)城市建設(shè)發(fā)展需求，提升城市管理水平。
(一)推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)城市管理法規(guī)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)。一是強(qiáng)化新聞?shì)浾撘龑?dǎo)。執(zhí)法部門要加強(qiáng)與新聞傳媒的溝通，采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙等新聞媒體上開設(shè)專欄，制作城市管理公益性廣告、定點(diǎn)定期宣傳等形式，占領(lǐng)輿論主陣地，營(yíng)造輿論氛圍，一改目前城管執(zhí)法負(fù)面消息滿天飛的局面，從而在全社會(huì)樹立正氣，提高市民對(duì)城管執(zhí)法工作的認(rèn)知度，提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大市民的教育引導(dǎo)。社區(qū)與市民的接觸更多一些，更了解市民對(duì)城市管理工作的具體需求。城市管理部門要利用好社區(qū)這一平臺(tái)，積極進(jìn)行城市環(huán)境意識(shí)教育，利用社區(qū)宣傳陣地，加大對(duì)城市管理法規(guī)、知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。三是爭(zhēng)取教育部門的支持和配合，把城管知識(shí)納入學(xué)校教育體系，從年輕一代抓起，增強(qiáng)廣大市民，特別是青年一代的城市環(huán)境觀念、城市公德意識(shí)。
(二)推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新。執(zhí)法效能低下，工作方法簡(jiǎn)單粗暴等問題產(chǎn)生的根源說到底還是內(nèi)部管理機(jī)制落后。沒有規(guī)矩，難成方圓。如果說：沒有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)是一盤散沙的話，那么沒有完善內(nèi)部管理制度的城市管理執(zhí)法隊(duì)伍，也絕不可能完成新時(shí)期城市管理工作重任。因此，必須把執(zhí)法部門內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè)，作為工作的重中之重，抓緊抓好。我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是建立以下四種機(jī)制：一是責(zé)任機(jī)制。要著眼工作需要，細(xì)化科室、大隊(duì)和個(gè)人。
崗位職責(zé)。
將工作目標(biāo)、工作任務(wù)落實(shí)到每一名干部、每一個(gè)科室、每一個(gè)大隊(duì)、從而形成自上而下的責(zé)任體系形成一級(jí)抓一級(jí)層層抓落實(shí)的良性運(yùn)行管理模式。二是用人機(jī)制。城市管理所有工作都是由人來完成的沒有人才的團(tuán)隊(duì)很難成為強(qiáng)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)。要積極營(yíng)造以有為爭(zhēng)有位的良好氛圍堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則不唯身份論、積極為能干事、會(huì)干事、肯干事的人搭建施展才華的舞臺(tái)。三是內(nèi)部管理機(jī)制。要建立嚴(yán)格完善的內(nèi)部管理規(guī)章制度用嚴(yán)格的制度來管理隊(duì)伍用嚴(yán)格的制度來約束人的行為。四是監(jiān)督考核機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)評(píng)比檢查制度推進(jìn)考核獎(jiǎng)懲體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上要積極拓寬綜合執(zhí)法工作外部監(jiān)督渠道強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和新聞媒體在監(jiān)督執(zhí)法行為推動(dòng)城市管理工作中的重要作用。
(三)推進(jìn)管理方式、運(yùn)行模式創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理方式、運(yùn)行模式，主動(dòng)適應(yīng)城市發(fā)展需要，才能提升管理效益。一是要主動(dòng)適應(yīng)管理對(duì)象多元化趨勢(shì)，大力推行分類管理。要針對(duì)不同管理對(duì)象特點(diǎn)，細(xì)化管理目標(biāo)責(zé)任，制定個(gè)性化管理措施，及時(shí)將各類違規(guī)問題發(fā)現(xiàn)和解決在萌芽狀態(tài)，如針對(duì)占道經(jīng)營(yíng)行為反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采取引攤?cè)胧徐o態(tài)管，區(qū)域監(jiān)控集中管、全方位巡查動(dòng)態(tài)管、處罰取締嚴(yán)格管的方法;針對(duì)違法建設(shè)利用節(jié)假日集中突擊建設(shè)的特點(diǎn)，可采取錯(cuò)時(shí)上崗、落實(shí)網(wǎng)塊管理責(zé)任制，增強(qiáng)日常巡查管控，加大治理查處力度，降低案件發(fā)生率。二是要著眼構(gòu)建和諧社會(huì)需求，創(chuàng)新思想工作模式。對(duì)一些違法違章行為相對(duì)突出的難點(diǎn)戶、釘子戶要堅(jiān)持中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、局領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)見面制度，定期走訪，進(jìn)店入戶進(jìn)行思想和法制教育，提高相對(duì)人自率意識(shí)，及時(shí)化解管理與被管理之間的矛盾，減少工作難度。三是開展多層次示范戶、示范單位和示范路創(chuàng)建活動(dòng)，提高管理效能。要通過采取入戶宣傳、領(lǐng)導(dǎo)見面、點(diǎn)位考核以及強(qiáng)制取締等多種舉措，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)點(diǎn)位的治理力度，變難點(diǎn)為示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面，以重點(diǎn)帶一般，以局部帶全局的管理效果。四是要立足提高處置能力，努力改進(jìn)勤務(wù)工作。在違章易發(fā)點(diǎn)位要逐步建立固定執(zhí)勤點(diǎn)位制底;在商業(yè)繁華地段應(yīng)逐步推行機(jī)動(dòng)巡查與徒步巡查相結(jié)合的工作模式。同時(shí)要進(jìn)一步完善錯(cuò)時(shí)上崗、占位式管理措施，做好違章行為多發(fā)路段管控工作。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障。
隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)基固本工程，是推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展的重要保障。為此，必須始終把提高執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)作為立局之本，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思維、發(fā)展的辦法，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(一)注重固強(qiáng)補(bǔ)弱，打牢基礎(chǔ)素質(zhì)。要按照缺什么補(bǔ)什么、什么弱強(qiáng)什么的基本思路，下功夫把城市管理工作最需要、自身素質(zhì)最弱的能力素質(zhì)補(bǔ)上去，所有執(zhí)法人員都要做“三熟悉、四會(huì)”，三熟悉，即：熟悉城管職能、熟悉行政法規(guī)、熟悉執(zhí)法程序;四會(huì)，即：會(huì)法言法語、會(huì)調(diào)查取證、會(huì)做思想工作、會(huì)案卷制作。
(二)著眼崗位需求，增強(qiáng)必備素質(zhì)。不同崗位有不同的標(biāo)準(zhǔn)，每名城管執(zhí)法人員必須要具備與本職崗位要求相適應(yīng)的素質(zhì)。要盯著職責(zé)“補(bǔ)課”和“充電”，領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高組織指揮能力和協(xié)調(diào)控制能力，執(zhí)法隊(duì)員應(yīng)著重提高依法行政和辦案能力。
(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升整體素質(zhì)。要提升自身整體素質(zhì)，必須切實(shí)把自己緊缺的素質(zhì)內(nèi)容搞清楚，把面臨的突出問題搞清楚，把解決的思路辦法搞清楚。一要做到圍繞重點(diǎn)學(xué)。要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)，學(xué)習(xí)共同的、了解相關(guān)的、精通本職的，不斷完善充實(shí)理論底蘊(yùn)，提高工作能力。二是要針對(duì)課題學(xué)。要結(jié)合城市管理工作服務(wù)全區(qū)發(fā)展的要求，找準(zhǔn)努力方向;三是要結(jié)合實(shí)際學(xué)。要把本職崗位作為提高素質(zhì)的主要平臺(tái)，注重在實(shí)際工作中強(qiáng)化素質(zhì)。
心得體會(huì)錦集篇十二
下面是為你準(zhǔn)備的一些。
歡迎閱讀希望對(duì)你有幫助。
報(bào)》的意義、內(nèi)容和編寫方法進(jìn)行了明確而細(xì)致的要求。編印工作簡(jiǎn)報(bào)是上情下達(dá)、下情上報(bào)的有效方法，編好工作簡(jiǎn)報(bào)可以溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改問題，對(duì)推動(dòng)工作落實(shí)有很好的幫助作用。目前，編印工作簡(jiǎn)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)一直在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)得到保持和提升。但仍然有一些地方不注重舉、不上心辦好工作簡(jiǎn)報(bào)。我有一次下鄉(xiāng)就了解到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)借口工作忙停辦了工作簡(jiǎn)報(bào)。我當(dāng)時(shí)就給他們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)講了毛主席親自過問工作簡(jiǎn)報(bào)，親自要求辦好工作簡(jiǎn)報(bào)的事例?；貋砗笠粋€(gè)星期，我又看到了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)編印的工作簡(jiǎn)報(bào)。
小標(biāo)題反映大道理?！胺残侣劊瑯?biāo)題必須有內(nèi)容。原題并無內(nèi)容，不能引人注目”這是毛主席在審閱新華社一條新聞時(shí)的批語。在《毛澤東新聞工作文選》，我們可以看到毛主席不僅經(jīng)常關(guān)注黨報(bào)，而且經(jīng)常給黨報(bào)提要求，指出不足。與之形成鮮明反差的是，如今我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部借口工作忙，不讀書，不看報(bào)，不上網(wǎng)，出現(xiàn)毛主席說的“井里蝦蟆井里跳”，的現(xiàn)象，坐井觀天，著實(shí)值得讓人擔(dān)心。、溫家寶等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自給網(wǎng)絡(luò)主流媒體提要求，帶頭走上互聯(lián)網(wǎng)，與網(wǎng)民交流、對(duì)話，已經(jīng)在用行動(dòng)告訴我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)會(huì)多接觸新興輿論媒體，要學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)媒體來助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展了。
小消息報(bào)道大事件。毛主席還是咱們新聞戰(zhàn)線的一把好手。他一生給我們留下了很多新聞報(bào)道名篇。時(shí)下，一些報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞是越來越寫得長(zhǎng)，讓人讀得煩。知識(shí)爆炸的年代，受眾的閱讀時(shí)間有限，人們?cè)絹碓较矚g看一些“火柴盒”消息、“豆腐塊”新聞。要是有人來問我，短消息怎么寫?我得請(qǐng)他來讀讀毛主席的新聞作品?！段胰f大軍勝利南渡長(zhǎng)江》、《百萬雄師橫渡長(zhǎng)江》……這些短小精干的新聞作品都是毛主席親自寫的，而且已經(jīng)成為新聞之精品，甚至是經(jīng)典，列入多種教材。毛主席親自動(dòng)手寫新聞，而且?guī)ь^寫短新聞，并要求報(bào)上的文章：“短些，短些，再短些”，實(shí)在值得我們新聞戰(zhàn)線的同志和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部好好學(xué)習(xí)一下。曾經(jīng)接觸過一些喜歡新聞寫作的朋友，新聞寫作是他們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要助推器，勤學(xué)勤寫讓他們成長(zhǎng)，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。但一旦當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部，他們就把自己的特長(zhǎng)放棄了，私底下交流思想的時(shí)候說，原來寫是沒有辦法，現(xiàn)在是特別怕寫了，干脆不寫了。我希望有這樣經(jīng)歷的朋友能夠讀讀毛主席的《毛澤東新聞工作文選》，重新拿起手中的筆，繼續(xù)寫起來、堅(jiān)持寫下去。
小詞匯來自大“錘煉”。認(rèn)真“錘煉”新聞?wù)Z言，生動(dòng)形象的駕馭語言文字同樣是毛主席的特長(zhǎng)。主席的文章向來言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水，語言犀利精辟，直指要害，而且樸實(shí)無華，通俗易懂，是典型的寫給人民大眾的文章。他語重心長(zhǎng)的告訴我們：“語言這東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可?！彼€教給我們錘煉語言的“三大法寶”：要向人民群眾學(xué)習(xí)語言，要從外國(guó)語言中吸收我們所需要的成分，還要學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。讓我們共同努力，學(xué)好祖國(guó)的語言，為祖國(guó)語言的純潔和健康而斗爭(zhēng)!
小批語隱藏大民生。1951年5月16日，毛主席對(duì)中央辦公廳秘書室《關(guān)于三個(gè)月處理群眾來信工作向毛主席的報(bào)告》的批語中要求：“必須重視人民的來信，要給人民來信以恰當(dāng)?shù)奶幚恚瑵M足群眾的正當(dāng)要求?！泵飨呐Z讓我想起來最近形成網(wǎng)絡(luò)關(guān)注熱點(diǎn)的莊河市海洋社區(qū)千名群眾下跪喚出市長(zhǎng)“下課”事件，如果我們那位市長(zhǎng)工作做在先，在群眾來信的時(shí)候就到一線去處理，不要等到千名群眾下跪還換不醒他的黨性的話，我們就不會(huì)看到這個(gè)讓人痛心疾首的案例。希望各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以此為戒，記住毛主席說的：“要把這件事(人民來信)看成共產(chǎn)黨和人民政府加強(qiáng)和人民聯(lián)系的一種方法，不要采取掉以輕心置之不理的官僚主義的態(tài)度?！毕Ｍ窈笄罕娤鹿騿境鍪虚L(zhǎng)“下課”事件少些，少些，再少些。
一本好書就是一個(gè)寶藏。自己讀得淺，感受亦淺，只能夠先從一些小的地方來談一些個(gè)人的小感受和小體會(huì)，《毛澤東新聞工作文選》是一個(gè)大寶藏，不僅需要新聞工作者來挖掘，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入進(jìn)去，吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)會(huì)精髓，指導(dǎo)實(shí)踐。
在全省干部人事檔案工作培訓(xùn)班上，中組部中管干部信息、檔案處副處長(zhǎng)陳宇同志強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前和今后一段時(shí)期，干部人事檔案工作要在檔案內(nèi)容建設(shè)上下功夫。
料能客觀真實(shí)地反映干部的德、能、勤、績(jī)、廉，而現(xiàn)在看到的干部考察材料是千篇一律，都一個(gè)樣，反映不出干部的真實(shí)情況。還有的干部學(xué)歷材料，現(xiàn)在造假的很多，網(wǎng)絡(luò)造假的都有，很難分辨真?zhèn)?。還有的干部任免材料，這一類材料在干部材料中表現(xiàn)為前后填寫不一，這一現(xiàn)象普遍存在，造成這一現(xiàn)象的原因有多種?？傮w上，干部檔案材料的真實(shí)性，正反映出干部人事工作者的工作態(tài)度問題。工作態(tài)度決定工作好壞，好的工作態(tài)度決定工作成績(jī)。要使干部人事檔案材料的真實(shí)、準(zhǔn)確，就要做好下面兩點(diǎn)。
一、堅(jiān)持原則。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政工人事科長(zhǎng)說我是研究生畢業(yè)，要他們報(bào)學(xué)歷時(shí)報(bào)研究生學(xué)歷。政工人事科長(zhǎng)即不向領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)歷材料，也未強(qiáng)調(diào)學(xué)歷要更改后才能填寫，而是領(lǐng)導(dǎo)說什么，他就填什么，結(jié)果就造成檔案材料填寫不一。經(jīng)組織部門認(rèn)定核實(shí)的信息要求今后都填寫已認(rèn)定了的信息，而報(bào)送過來的材料上卻還是填寫原來錯(cuò)誤的未認(rèn)定的信息，造成信息不準(zhǔn)，問他怎么還填這個(gè)信息，他說領(lǐng)導(dǎo)讓填的，沒辦法。更有勝者還有涂改干部信息的，說領(lǐng)導(dǎo)讓辦的。如果講原則就會(huì)得罪領(lǐng)導(dǎo)，但講原則正是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部本人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有的檔案信息被涂改了，這表現(xiàn)了這個(gè)干部喜歡玩“掩耳盜鈴”的把戲，也反映出他對(duì)黨不忠誠(chéng)，為人不誠(chéng)懇，像這樣的干部還能用嗎?所以說，堅(jiān)持原則是對(duì)干部本人負(fù)責(zé)。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)。干部人事工作者是干部材料最終形成者，一份干部人事檔案材料，要經(jīng)過多個(gè)人的手，這就要求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。比方說一份培訓(xùn)材料上有干部本人填寫的學(xué)習(xí)小結(jié)，有小組鑒定，有班委會(huì)意見，還有培訓(xùn)學(xué)院的審核意見，這里的每一項(xiàng)鑒定、意見，都要求認(rèn)真填寫，給予綜合評(píng)價(jià)，結(jié)論意見要準(zhǔn)確，培訓(xùn)材料上的手續(xù)完備也反映出對(duì)干部的評(píng)比準(zhǔn)確度。再比方說填寫干部任免審批表，要查核檔案，“三齡一歷”要準(zhǔn)確一致，不能前后不一，干部的信息要及時(shí)，任免表的反面有干部家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系信息，這就要求填表人還應(yīng)及時(shí)掌握干部家庭信息。要做好這些，都必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面地了解掌握干部信息。
選干部、用干部，就要察看干部檔案，檔案材料的真實(shí)、準(zhǔn)確將直接反映出干部的德、能、勤、績(jī)、廉。我們所要做的就是確保每一份檔案材料的真實(shí)、準(zhǔn)確，為干部工作打好基礎(chǔ)、服務(wù)好。
心得體會(huì)錦集篇十三
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，以下內(nèi)容由小編為大家整理的安全教育。
600字范文，希望能幫助到您!
人生最寶貴的是什么有人會(huì)說,是聰明智慧,有人會(huì)說,是家財(cái)萬貫,其實(shí)人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎生命是珍貴的,是公平的,它對(duì)每一個(gè)人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三,學(xué)校組織我們看了安全教育篇.
看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國(guó)未來美麗的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打.可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?就會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生.
有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個(gè)8歲的小女孩,因玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一條小河,但是她不會(huì)游泳,這時(shí)候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里,可她也不會(huì)游泳.因此,倆人都陷入困境中.這時(shí),大人來了,救了一個(gè),可那個(gè)想救人的小女孩卻走了,永遠(yuǎn)地走了.
有時(shí)候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會(huì)令自己發(fā)生不幸.這時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救.
每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們一起把握生命!
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的自我保護(hù)，就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個(gè)人也沒有，沒有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。
這就說明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)該小心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)該像大人們求救，比如打110，找家長(zhǎng)，找老師來幫我們解決困難。
今天，市交警大隊(duì)利用班會(huì)的時(shí)間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌模瑧?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1.樹立安全意識(shí)：加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識(shí)：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
3.掌握安全技能：掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示珍愛生命從我做起、從現(xiàn)在做起做一名合格守法的小公民。
心得體會(huì)錦集篇十四
小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。這次培訓(xùn)建立了一個(gè)平臺(tái)，同行與同行交流的平臺(tái)，群策群力，把以前的單打獨(dú)斗變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對(duì)新教師是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)老教師是一個(gè)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會(huì)。
一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新我們常說:要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水。語文培訓(xùn)心得體會(huì)。那么這桶水從哪里來，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實(shí)施后，對(duì)老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練。教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。
二、教師要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁，持之以恒;愛要面向所有學(xué)生。
三、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識(shí)的權(quán)威，學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識(shí)的容器，課堂是教師表演的舞臺(tái)，教師在講臺(tái)上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是一切為了學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語文用語文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
四、我們要做新課程下的語文教師教學(xué)，是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的主渠道。把傳授語文知識(shí)作為語文教師的全部職責(zé)，這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)習(xí)語文知識(shí)，也要培養(yǎng)語文能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，把新奇感轉(zhuǎn)化為求知欲。教師要積極利用教育資源，開發(fā)教育資源。最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。體現(xiàn)教師是課程實(shí)施的主體。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己無愧于人類的靈魂工程師這一稱號(hào)。
以上就是小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會(huì)的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
心得體會(huì)錦集篇十五
第一段：引言(120字)。
心得體會(huì)是人們對(duì)于自身經(jīng)歷、感悟以及思考的一種總結(jié)，它記錄了人們?cè)谒妓?、?shí)踐、反思的過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。近期我閱讀了一本心得體會(huì)的集錦，深受其啟發(fā)與感悟，因此想與大家分享。在這篇文章中，我將梳理并總結(jié)其中的五個(gè)重要心得，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：珍惜當(dāng)下，感恩生活(240字)。
當(dāng)讀到其中一篇關(guān)于珍惜當(dāng)下的心得體會(huì)時(shí)，我深感觸動(dòng)。這位作者講述了他一次不幸的遭遇，曾在車禍中失去生命的他，后來卻意外地得以重生。這次重生讓他深刻認(rèn)識(shí)到生命的寶貴與脆弱，他將每一天都當(dāng)做人生的禮物珍惜呵護(hù)。世事無常，我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，因此我們要學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)在，珍惜所擁有的一切。這樣，不管是喜悅還是痛苦，都能讓我們更加滿懷感激地面對(duì)生活的每一天。
第三段：勇于嘗試，追求夢(mèng)想(240字)。
另一篇心得體會(huì)讓我深感自己曾經(jīng)的懦弱。那個(gè)作者是一個(gè)有關(guān)學(xué)業(yè)的經(jīng)歷，他因?yàn)楹ε率《恢辈桓覈L試自己感興趣的課程。然而，當(dāng)他終于鼓起勇氣嘗試時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這門課程，并且取得了巨大的進(jìn)步。這個(gè)故事告訴我們，只有勇敢嘗試，我們才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并追求自己真正喜歡的事物。害怕失敗只會(huì)限制我們的發(fā)展，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求夢(mèng)想，因?yàn)橹灰覀兏冻雠?，我們就有可能成功?BR> 第四段：待人寬容，關(guān)愛他人(240字)。
還有一篇心得體會(huì)讓我印象深刻，它講述了作者在與人相處中學(xué)會(huì)寬容和關(guān)愛的故事。有一次，作者在公交車上被疏忽大意的乘客踩了一腳，他內(nèi)心十分憤怒。然而，對(duì)方卻發(fā)自內(nèi)心地向他道歉并解釋了原因。這讓作者意識(shí)到他不應(yīng)該對(duì)這樣的事情過于計(jì)較，相反，他應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，了解別人的立場(chǎng)和情況。他通過這一次的經(jīng)歷，從而學(xué)會(huì)了待人寬容，關(guān)愛他人。我們每個(gè)人都有自己的難言之隱，因此我們要善待他人，學(xué)會(huì)寬容，給予別人理解和支持。
第五段：付出與收獲，成長(zhǎng)心智(360字)。
通過閱讀這本心得體會(huì)的集錦，我明白了付出和收獲之間的關(guān)系。其中一篇心得體會(huì)講述了作者如何通過多次實(shí)踐和反思，逐漸提升自己的能力和智慧。他通過不斷嘗試新的事物、向他人學(xué)習(xí)以及積極反思自己的錯(cuò)誤和不足，最終取得了不小的收獲。這個(gè)故事告訴我們，只有通過實(shí)踐和反思，我們才能不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和智慧。付出努力的過程可能會(huì)充滿挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持下去，付出的辛苦終將換來寶貴的收獲。
結(jié)尾(120字)。
心得體會(huì)范文錦集中的這些心得給予了我很大的啟示。它讓我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下、勇于嘗試、待人寬容以及付出與收獲之間的關(guān)系。通過這些心得的啟示，我相信我能夠在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更好的發(fā)展。希望大家也能從中受到啟發(fā)，將這些心得融入到自己的生活中，共同成長(zhǎng)。
心得體會(huì)錦集篇十六
20xx年2月21日，在濰坊市教育局的精心組織和安排下我們有幸聆聽了北京師范大學(xué),資深英語語音專家褚金麗教授有關(guān)語音知識(shí)與教學(xué)技能的講座。褚教授純正的語音語調(diào)，優(yōu)雅柔美的授課風(fēng)格給我們每一位教師都留下了深刻的印象。上課伊始，她用一個(gè)故事形象的詮釋了要讓學(xué)生聽得多輸入得多才能使學(xué)生語音識(shí)別能力高，繼而聽說讀寫能力才會(huì)相應(yīng)得到發(fā)展。緊接著分組chant讓全體學(xué)員再次活躍了起來。熱情高漲的學(xué)習(xí)激情讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)的學(xué)到了英語語音知識(shí)及如何培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，如何培養(yǎng)學(xué)生拼讀能力，如何培養(yǎng)學(xué)生拼讀單詞的能力等等，一次一次的跟讀一次一次的模仿褚教授純正的語音語調(diào)并爭(zhēng)先恐后的向褚教授討教學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度受到了褚教授的高度贊賞。通過學(xué)習(xí)我們切實(shí)的感受到自己的在語音方面還有好多需要修煉。但今天實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)確實(shí)讓我們的觀念得以洗禮，理論得以提高，既有了知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝上的提升。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去一天比一天做得好定會(huì)如褚教授贈(zèng)我們的寄語一樣在不遠(yuǎn)的將來成為名師的。
此次培訓(xùn)為《中小學(xué)英語教師語音知識(shí)與教學(xué)技能培訓(xùn)》充分展示了語音教學(xué)對(duì)英語教學(xué)的重要關(guān)聯(lián)。語音對(duì)于小學(xué)老師來說非常重要，老師一個(gè)錯(cuò)誤的讀音會(huì)影響學(xué)生一輩子。因此，褚教授詳細(xì)地給大家“補(bǔ)了一次課”。她從48個(gè)音素、詞的音節(jié)、重讀、失爆、連續(xù)、弱化、脫落、同化、重音到句的意群劃分，節(jié)奏、音調(diào)等都做了詳細(xì)的示范和講解。
褚教授講的字母、音標(biāo)、音節(jié)以及直拼法等知識(shí)，是我近年來一直關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)，很多看法不謀而合，所以如遇知音，很是熟悉和欣賞。而對(duì)于“失爆、連續(xù)、弱化、脫落、同化”等語音知識(shí)，我平時(shí)只是懂得表面，沒有真正地深入和挖掘過，所以收獲頗豐。
對(duì)于禇教授的精彩講解，我從內(nèi)心敬佩之至，并且禇教授向教學(xué)生一樣，在會(huì)場(chǎng)不辭辛苦的教我們正確的發(fā)音及發(fā)音要領(lǐng)，可以說這種執(zhí)著的精神是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。針對(duì)禇教授的講解，我反思我的教學(xué)中是不是也存在著這些弊端。原本對(duì)自己充滿自信的我此時(shí)已顯得力不從心。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對(duì)語音知識(shí)有了更系統(tǒng)，更全面的了解。同時(shí)也看到了自己的不足，特別是在兩個(gè)元音之間的連讀，句子的重音方面都需要特別加強(qiáng)。
楮老師在講座中講到：任何一種語言都有三個(gè)要素：語音、詞匯、語法。語音是三個(gè)要素中最重要的，是語音學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是英語學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的能力，聽說讀寫都離不開語音，如果語音不好，單詞發(fā)音不準(zhǔn)確，單詞語句重音掌握不好，語調(diào)不正確，會(huì)影響正確意思的表達(dá)、理解，影響口語交際和表達(dá)能力的發(fā)展，這就很好的解釋了為什么有這么多的啞巴英語。在小學(xué)，老師們往往注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，很少在語音教學(xué)上下工夫，有的也只是蜻蜓點(diǎn)水似的提一提，孩子們就這樣朦朦朧朧的進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，而初中老師由于考試的壓力，更多的是注重孩子們的解題能力，很少關(guān)注孩子們語音是否準(zhǔn)確流利，這也就很好的解釋了為什么初中的學(xué)生往往聽力題丟分很多。因此，從小學(xué)低年級(jí)階段開始，我們就要重視語音教學(xué)，給學(xué)生大量標(biāo)準(zhǔn)的語言輸入，引導(dǎo)學(xué)生多模仿、多朗讀，只有進(jìn)行了大量標(biāo)準(zhǔn)的語言輸入，在高年級(jí)的時(shí)候我們才可能看到學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的輸出，學(xué)生才可能進(jìn)行英語交流，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
在各級(jí)各類培訓(xùn)中，我們可能都有這樣一種感受：一個(gè)專家在教育理論、教學(xué)技能等方面都講解很不錯(cuò)，但卻說著一口蹩腳的英語時(shí)，聽講教師往往會(huì)對(duì)這樣的專家打個(gè)折扣。這就不難看出，語音就如我們英語教師的名片一樣，起著至關(guān)重要的作用。因此，要想成為一名優(yōu)秀的英語教師，不僅僅是閱讀教育著作，跟新理念，提高教育教學(xué)技能，最重要的還是說一口標(biāo)準(zhǔn)、漂亮的英語。通過楮老師的講座，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在語音方面還有許許多多需要學(xué)習(xí)的地方，可以說楮老師的講座就如一把鑰匙，為我們開啟了語音學(xué)習(xí)的大門，我將在語音宮殿里給自己不斷充電，為自己打造一張美麗的名片。
通過這一天的學(xué)習(xí)，不僅讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更為我今后的英語教學(xué)注入泓泉。新時(shí)代，新知識(shí)，新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。在今后學(xué)習(xí)生活中我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷探索，努力提升自我英語涵養(yǎng)。
心得體會(huì)錦集篇十七
為進(jìn)一步夯實(shí)城管執(zhí)法隊(duì)伍的理論基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化隊(duì)伍形象，提高隊(duì)伍的執(zhí)行力和凝聚力，根據(jù)城管局主要工作安排，我局組織開展了20春季業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)具有針對(duì)性、實(shí)用性，對(duì)今后在工作中思考問題、處理問題、創(chuàng)新工作方法上都有很多啟發(fā)：
培訓(xùn)伊始，我們就聆聽了局負(fù)責(zé)人以“為人民管理城市，創(chuàng)人民滿意城管”為宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式，提高工作效率，規(guī)范執(zhí)法行為，強(qiáng)塑隊(duì)伍形象，不斷增強(qiáng)全體城管人員的綜合素質(zhì)，提高城市管理行政執(zhí)法水平的講話，通過這些我們不僅得到了激勵(lì)，也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定了做好各項(xiàng)工作的信心。
為期一個(gè)月的培訓(xùn)，軍訓(xùn)又一次讓我留下了難忘的印記，站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無數(shù)回對(duì)動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺，雖處于乍暖還寒的初春，但一遍遍的動(dòng)作示范卻讓教官的額頭布滿汗滴。沒有鮮麗的外表，橄欖綠的制服下掩蓋不了我們的認(rèn)真，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
下午的理論課是局領(lǐng)導(dǎo)特意請(qǐng)來的專家、教授為我們講授了市綜合管理，建設(shè)城管的知識(shí)，傳授了城市經(jīng)營(yíng)管理的各種理念，使我了解到城管機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)習(xí)了城管的職權(quán)與責(zé)任，以及工作的紀(jì)律與規(guī)范。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)也是此次培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)與自學(xué)，使我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。通過學(xué)習(xí)以及一年來的自身體驗(yàn)中，使我對(duì)城管工作的現(xiàn)狀、執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都有了更深的認(rèn)識(shí)，在堅(jiān)定了信心的同時(shí)，也使自己更多的思考著如何才能更好在做好城管工作。面對(duì)著當(dāng)前城管執(zhí)法對(duì)象復(fù)雜，工作強(qiáng)度大，我更應(yīng)該要求自己踏踏實(shí)實(shí)工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)、時(shí)刻牢固樹立“為人民管好城市，創(chuàng)人民滿意城管”的理念，爭(zhēng)當(dāng)城管先鋒創(chuàng)佳績(jī)。
“為人民群眾謀福祉、讓群眾生活更幸?！笔浅枪苋说氖姑?，我相信海安新一代的城管人一定不辱使命，用心血、智慧和汗水讓城市的環(huán)境更美好，讓市民的生活更幸福!
心得體會(huì)錦集篇十八
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁(yè);。
如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕;。
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景.我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
心得體會(huì)錦集篇十九
人生就像一場(chǎng)比賽，在這場(chǎng)比賽中，我們要賽知識(shí)，賽能力，更要賽毅力，賽意志，只有堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，才能到達(dá)成功的彼岸。而軍訓(xùn)就給了我們鍛煉意志，毅力的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。軍訓(xùn)的其中一個(gè)目的就是要鍛煉你的意志;其中站軍姿就是一種方式，站一兩分鐘時(shí)是輕而易舉的，但站上十幾分鐘呢?你就會(huì)覺得腳掌、膝蓋奇酸無比，松軟無力，這時(shí)你會(huì)很想馬上坐下，但是我知道我不能坐，既然別人能堅(jiān)持為什么我不能呢?最終我挺住了，心里無名地升起了一種勝利的感覺，因?yàn)槲矣脠?jiān)持克服了脆弱。
我學(xué)會(huì)了尊重。在隊(duì)列里，教官有時(shí)會(huì)宣布一些事情，這時(shí)候你不能說話，也不能亂動(dòng)，這是對(duì)別人的最起碼的尊重。在禮堂里開會(huì)時(shí)你不能交頭接耳，不能隨便離開，不能打瞌睡，這也是對(duì)演講者的尊重，我學(xué)會(huì)了。我學(xué)會(huì)了包容。在走正步時(shí)，旁邊的同學(xué)有時(shí)候打到我的手，那種疼痛到骨的感覺讓我生起了怒火，但是教官說，這種情況是很正常的，誰也不想發(fā)生這種事情，我們應(yīng)該多多包容。之后我和同學(xué)“打手”時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)和他說對(duì)不起。
現(xiàn)在軍訓(xùn)生活就快要過去了，蹲在床沿寫這篇心得時(shí)，回想軍訓(xùn)過程中發(fā)生的每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，真是有苦有樂，有聲有色，可能這是最后一次軍訓(xùn)了，自己也并沒有白過，也過得很充實(shí)，畢竟學(xué)到了這么多東西，結(jié)交了這么多朋友。軍訓(xùn)是苦的，但卻鍛煉了我，也許以后回味起來會(huì)更有一番滋味，這種滋味將會(huì)使我的人生更富有激情!
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的。
口號(hào)。
一排排一列列是那樣賞心悅目振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話它授予我們?nèi)松恼芾砀嬲]我們?yōu)槿说睦砟罡谲娪?xùn)的訓(xùn)練中鑄起了一座不倒的城墻集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上躍躍欲試的激動(dòng)齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻漲紅的雙臉雀躍的歡呼又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
十天短暫而充實(shí)的軍訓(xùn)生活早已告一段落!但其中的點(diǎn)滴教育將留在我的心中不斷的鞭策著我，讓我更好的成長(zhǎng)!
十天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過的十天，絕對(duì)是不平凡的十天。
猶記得第一天的軍訓(xùn)生活!我是那么的不適應(yīng)!一個(gè)假期的逍遙生活，讓我在此刻感覺累得要死!不過，凡事不甘落后的我，還是咬著牙挺了過來!也是從那刻起我明白了“忍”的重要性!只有“忍”才能保持積極的態(tài)度讓后面的困難自己逃之夭夭!在軍訓(xùn)期間，每當(dāng)有朋友向我訴苦時(shí)，我都會(huì)送她一個(gè)字“忍”!
站軍姿，齊步走，跑步，踢正步，蹲坐，我們總會(huì)一遍又一遍的重復(fù)著這些枯燥乏味的動(dòng)作!這樣只為了我們的動(dòng)作可以更加整齊、規(guī)范，砸出的聲音響而亮。喊口號(hào)，唱軍歌，我們的聲音要一聲高過一聲，即使我們的嗓子早已嘶啞，但是沒有達(dá)到教官的要求就要繼續(xù)。這讓我體會(huì)了集體的意義。一個(gè)集體無論有多多優(yōu)秀的學(xué)生，如果是一盤散沙，這個(gè)集體也不會(huì)是出類拔萃的!只要每個(gè)人都重視、都熱愛這個(gè)集體，這個(gè)集體就沒有完不成的任務(wù)!它可以勇往直前，永往直前!
訓(xùn)練時(shí)，我們腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，仍然要聲高!鐵一樣的軍隊(duì)紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。這讓我們學(xué)會(huì)了服從，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持就可以看見勝利的曙光!堅(jiān)持就可以讓我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)生活中有更好的發(fā)展!
雖然我們飽受了苦難的“折磨”，但軍營(yíng)里的歡樂也很多!拉歌，讓我們聽出了軍人對(duì)家的思念;看電影，讓我們感受到了軍人的魅力;越野拉練，讓我們呼吸了新鮮的空氣!還有朋友們的談心，老師的關(guān)心，教官的幽默，勞累中讓我們感受到了集體的溫暖，特別甜美!
在軍營(yíng)里，我們?cè)赃^苦，我們?cè)硇钠v，我們?cè)踢^餓，我們?cè)献釉疲骸疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！奔热晃覀円呀?jīng)經(jīng)歷了孟子的前提條件，我相信我們也一定會(huì)收到孟子所說的效果：“所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?BR> 十天，是苦與累并存的十天，是付出也是收獲的十天!這短暫的十天，我們真的成長(zhǎng)了很多，也改正了很多的陋習(xí)!我們的腰板挺直了，我們的精神抖擻了，我們的站姿標(biāo)準(zhǔn)了，我們的陋習(xí)消失了，我們……艱苦的訓(xùn)練中磨煉了我們的意志。我們少了些嬌氣，多了些拼搏!我們不再衣來張手，飯來張口，而多了些自立自強(qiáng)的品質(zhì)!在此刻我也明白了“誰是最可愛的人”的答案：“軍人”!我更加敬佩軍人了。
十天的軍訓(xùn)，一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶，五種滋味夾雜在一起，我們品嘗了，好美好妙!但它絕對(duì)不是一刻的味覺。我們要吸取其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活。朋友們，讓我們張開翅膀，在屬于自己的天空盡情翱翔吧!
心得體會(huì)錦集篇二十
這次很幸運(yùn)通過了20__年江蘇省公務(wù)員考試，成為__市城市管理行政執(zhí)法局的一員。
坦率的說，對(duì)于城管這一行業(yè)，以前我缺乏了解，甚至還受到網(wǎng)絡(luò)等媒體上一些負(fù)面報(bào)道的影響，對(duì)于城管行業(yè)存在著一定誤解和片面的看法，更談不上深入了解城管的職能、組織機(jī)構(gòu)等等，公務(wù)員考試報(bào)考城管執(zhí)法局的職位后，我才對(duì)此加以關(guān)注，通過各種途徑搜尋相關(guān)的信息。
這次借著局里面為我們四名新招錄的公務(wù)員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了城市管理業(yè)務(wù)、執(zhí)法實(shí)務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等課程，初步了解了城市管理行政執(zhí)法局的歷史淵源、設(shè)立的法律法規(guī)依據(jù)和組建過程;知曉了城市管理行政執(zhí)法局所履行的十一項(xiàng)執(zhí)法職能和六項(xiàng)管理職能;摸清了執(zhí)法工作的流程及審批工作的程序。幾天下來，我們擺脫了對(duì)于城市管理及行政執(zhí)法部門的門外漢型的認(rèn)識(shí)，初步跨入了城市管理的大門。
而且，這五天內(nèi)給我們授課的執(zhí)法局領(lǐng)導(dǎo)和同志們都有著豐富的城管執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)高的理論水平，他們的講課生動(dòng)活潑，形式多樣，內(nèi)容豐富，易于接受;領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)于我們四位新同志也充滿了熱切的關(guān)懷和期望，他們言傳身教，有助于我們盡快熟悉工作環(huán)境，在工作中少走彎路，早日成長(zhǎng)。
五天的培訓(xùn)下來，我主要有以下兩點(diǎn)體會(huì)：
一、城市管理工作具有十分重大的意義，城市管理行政執(zhí)法局是城市優(yōu)美人居環(huán)境的一只重要保障力量，是維護(hù)城市和諧發(fā)展的生力軍。尤其是我們__屬于縣級(jí)市，市區(qū)不少居民都是在城市化進(jìn)程中誕生的“新市民”，由農(nóng)村來到城市，素質(zhì)相對(duì)來說不高，同時(shí)難免帶有一些與良好的市容環(huán)境不想符合的農(nóng)村遺留生活習(xí)慣，這就需要城市管理局等部門發(fā)揮主力軍作用，積極主動(dòng)的開展工作，做好引導(dǎo)、宣傳、管理，使廣大市民從被動(dòng)到主動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己是城市的主人，是城市優(yōu)美市容環(huán)境的受益著，自覺的維護(hù)市容市貌。
二、城市管理部門自身組建的時(shí)間不長(zhǎng)，和其他部門相比經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，再加上中國(guó)的城市化進(jìn)程不斷加速并將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，越來越多的人口從農(nóng)村涌入城市，帶來各種各樣的新問題。可以說城市管理工作中充滿了新的挑戰(zhàn)和各種艱難險(xiǎn)阻，這對(duì)我們每一位城市管理行政執(zhí)法人員尤其是新隊(duì)員也提出了更高的要求。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸⒅胤e累，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷拓展工作思路，尋找新的工作方法，把靈活性和原則性很好的結(jié)合起來，解決工作中遇到的各種問題。
下面我談?wù)劷窈蟮墓ぷ鞔蛩恪?BR> 第一要發(fā)揚(yáng)我們__市城市管理行政執(zhí)法局四個(gè)特別的立隊(duì)精神，做到特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，盡快適應(yīng)新的工作崗位，熟悉工作環(huán)境，處理好與同事之間的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，盡快的融入城管這個(gè)集體中來。
第二要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)，要充分利用各種資料，盡快掌握城市管理業(yè)務(wù)方面的專業(yè)知識(shí)尤其是法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高自身工作能力;二是向老隊(duì)員老同志學(xué)習(xí)，雖然有些同志學(xué)歷沒我們高、年齡不比我們大，但是他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，有著各種優(yōu)秀的工作方法，了解熟悉城管這一領(lǐng)域。我要以這些同志為榜樣，尊敬他們，虛心向他們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去，把所學(xué)的書本知識(shí)用于實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷積累。
第三要嚴(yán)格自律，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終牢記自己是一名行政執(zhí)法人員，權(quán)力來源與人民，必須為人民服務(wù)。在執(zhí)法中要文明禮貌，有禮有節(jié)，做到公平、公正，每一項(xiàng)工作都要力爭(zhēng)做到讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，讓群眾滿意，為建設(shè)和諧、富裕、秀美的新__貢獻(xiàn)自己的一份力量。