大學生暑期實踐總結(jié)字(專業(yè)14篇)

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    通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓,進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中,可以適當參考相關(guān)的理論知識或經(jīng)驗,以提供更有說服力的觀點??偨Y(jié)范文參考
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇一
    對這次為期九天的下鄉(xiāng)活動,感受挺復雜的,暑期三下鄉(xiāng)實踐報告。有煎熬,有收獲。
    剛到公莊第一中學,感覺不錯,環(huán)境優(yōu)美。但到當見到了廁所、宿舍、洗澡間,還是有些難以接受,雖然在此前想過這里的條件不會太好,但現(xiàn)實比想象中的還差。
    外在的環(huán)境還是容易適應的,反正就幾天,克服克服就過去了。難受的是心,說實話,一開始我并沒什么熱情,而且我的第一節(jié)課是排在第五天,前四天基本沒什么事情做,我都不知道自己下鄉(xiāng)是來干什么的。而且本身不善于與人交流,和學生交流少,不熟悉他們,每當聽到別的隊友都在討論我們的某某同學怎么樣怎么樣的時候,我心里很不是滋味,因為自己沒什么好說的,有一種融不進去的感覺。但也不能說全都是消極的`,在聽課的過程當中還是有很多感觸的,并且學到了很多東西。我們的隊友太厲害了,在講臺上各有各的風采,特別是聽謝雯的課,太精彩了,她很有老師的風范,特別善于引導學生。在佩服別人的同時自己也有些心虛,太沒底了,真的很怕在講臺上冷場。
    前四天過的實在是痛苦,那種煎熬呀,吃不香,睡不著,弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善。那天終于輪到我上課了,鈴聲沒響之前,我緊張得都想逃跑了,舍友一直給我鼓勵,還到場為我加油,雖然給了我很大的安慰,但緊張的情緒一直沒有減少,社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)實踐報告》。上臺后,我以為自己會緊張到暈過去,沒想到最后還是順利上完了一節(jié)課,反響還可以,比想象中的好。上完一節(jié)課后,整個人都輕松了,終于可以睡個好覺了。
    接下來的幾天總體來說過得挺愉快的。
    沒下鄉(xiāng)之前,覺得不下鄉(xiāng)也沒什么,但有了這種經(jīng)歷,就覺得如果當初不來就太可惜了。如果沒有這次的體驗,我不會那么深刻地了解到自己的缺點;如果沒有這次經(jīng)歷,我不會知道,自己其實是挺喜歡站在講臺上的感覺的。雖然是師范生,但在此之前我從來沒有站在講臺上講過課,也沒有其他類似的經(jīng)驗。對于未來是否要當一名老師也很不確定,因為有時候覺得自己實在是太容易怯場了,實在不適合老師這樣的職業(yè)。但經(jīng)過這次活動,我覺得自己還是可以的。
    這次活動也讓我認識到,當一名老師真的挺不容易的,要具備的條件很多,不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等。前一條還比較容易達到,后面的就不太容易了。
    萬事開頭難,在邁出第一步之前會有許多煎熬、掙扎,但只要邁出了這一步,以后的路就好走多了。這是我最深切的體會。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇二
    和諧”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,策劃了一系列圍繞構(gòu)建和諧社會、新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境保護為主題的專題調(diào)研、實地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實踐活動。
    現(xiàn)將本次實踐活動的相關(guān)情況報告如下:
    一、基本情況。
    實踐時間:2019年6月26日--7月3日。
    實踐地點:山東省蓬萊市。
    實踐目的:了解國情、增長才干、環(huán)保宣傳、專業(yè)實習。
    實踐主題:本著“迎奧運、倡環(huán)保、促和諧”的主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發(fā)展觀,在實踐中認識自己,提高素質(zhì),奉獻社會。
    實踐內(nèi)容:
    1、在幾個主要景點及生活小區(qū)開展義務環(huán)保工作,并進行環(huán)保知識的宣傳。
    2、組織學生到主要的科普教育基地學習,到戚繼光紀念館進行愛國主義教育。
    3、深入景點和社區(qū)向市民進行有關(guān)環(huán)境問題的問卷調(diào)查,重點了解蓬萊“限塑令”的落實情況。
    4、到長城、張裕葡萄酒廠等企業(yè)進行參觀,對葡萄的種植,葡萄酒的釀造加工、包裝以及銷售等相關(guān)知識進行了重點的認識和學習。
    二、社會實踐的行程概述。
    6月25日晚——26日早,乘坐火車從石家莊至煙臺。
    6月26日上午乘車至蓬萊,下午分組到幾個主要的生活小區(qū)進行調(diào)查,宣傳環(huán)保知識。
    6月27日——28日,對長島幾個重要景點進行環(huán)保宣傳、問卷調(diào)查,在長島博物館、長島國家地質(zhì)館以及珍禽園等多處科普教育基地進行教育學習,并參觀了愛國主義教育基地——戚繼光紀念館,通過了解民族英雄的豐功偉績,使同學們深刻的感受到民族英雄抗擊倭寇的英雄氣概和愛國主義精神。
    6月29日,在街道環(huán)保有關(guān)部門的指導下,對蓬萊市幾個生活小區(qū)進行走訪和環(huán)保宣傳,引領(lǐng)市民提高環(huán)保意識,積極參與環(huán)境保護活動,此外還重點在利群超市進行了環(huán)保宣傳,并對“限塑令”的落實情況進行了調(diào)查。
    7月1—3日,到長城葡萄酒廠、閥門制造廠和張裕卡斯特酒莊進行了參觀學習,了解了改革開放三十年來蓬萊支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化以及相關(guān)的專業(yè)知識在葡萄酒的釀造、儲藏和自動化生產(chǎn)包裝線等實踐中的應用。
    蓬萊位于山東省煙臺市,自改革開放以來堅持立足“區(qū)域經(jīng)濟中心城市”目標,大力實施“搶抓機遇,巧借外力,膨脹總量,跨越發(fā)展”戰(zhàn)略,經(jīng)濟和社會事業(yè)取得了長足發(fā)展。與此同時,面對近年來我國經(jīng)濟體制的改革,旅游業(yè)的巨大變化,以及國內(nèi)、國際的競爭,蓬萊是否能順利完成這一過渡,實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展?我院本次三下鄉(xiāng)活動正是以“17大”及“會議”精神重要思想為指導,重點對蓬萊的現(xiàn)狀及發(fā)展前景展開調(diào)查,同時堅持“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)的指導思想原則,內(nèi)容有專業(yè)實習、知識宣講、義務環(huán)保、問卷調(diào)查、紅色教育等。
    1、蓬萊概況。
    蓬萊碼頭。
    蓬萊是著名的海濱風景旅游城市和歷史文化名城:境內(nèi)有以中國古代四大名樓之一的蓬萊閣為代表的多處國家重點文物保護單位;蓬萊又是全國優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄、優(yōu)系紅富士蘋果的主要產(chǎn)區(qū),尤其是葡萄種植及葡萄酒加工享有盛名;蓬萊海珍品養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達,也是全國最大的菱鲆養(yǎng)殖生產(chǎn)基地;同時境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富,黃金、石灰石蘊藏廣、儲量大、品位高,是全國第三產(chǎn)金大市。
    蓬萊的發(fā)展不僅有著先天的資源優(yōu)勢,也有區(qū)位優(yōu)越,交通便利:境內(nèi)有港口4個,擁有5萬噸級泊位3個、萬噸級以上泊位6個,港口年吞吐量1000萬噸以上,成為連接華東地區(qū)與東北地區(qū)距離最短的“黃金水道”;有206高速公路等4條高標準國省道穿越境內(nèi),東距煙臺機場、火車站70公里,南劇情島機場、青島港200公里;山東航空公司在蓬萊建有飛機場,形成了海陸空全方位交通網(wǎng)絡(luò)。
    2、葡萄酒相關(guān)知識的講解。
    對葡萄酒產(chǎn)業(yè)的認識和學習。
    葡萄酒的包裝。
    葡萄酒的生產(chǎn)線。
    蓬萊位于山東半島的北海岸,受海洋影響較大,冬無嚴寒,夏無酷暑,氣候涼爽,光照充足;地勢南高北低,葡萄成熟季節(jié),南部群山擋住太平洋南來季風,空氣中濕度較小,氣溫下降平緩,成熟期持續(xù)時間長,且成熟期晝夜溫差大,有利于糖分積累。這對于發(fā)展世界頂級葡萄酒產(chǎn)區(qū)有得天獨厚的氣候、區(qū)位優(yōu)勢,是世界七大葡萄海岸之一。近年來蓬萊依托這一優(yōu)勢,大力推進葡萄標準化種植、規(guī)?;a(chǎn)和葡萄酒品牌化經(jīng)營,積極傾力打造中國“葡萄酒名城”,力使葡萄產(chǎn)業(yè)成為當?shù)氐母幻癞a(chǎn)業(yè)。
    在景區(qū)展開環(huán)保調(diào)查。
    酒的發(fā)酵、罐藏、包裝等主要生產(chǎn)車間,使同學對葡萄酒的生產(chǎn)工藝了有了深刻的了解和學習,大大開拓了同學們的視野,也積累了同學們的專業(yè)知識。
    3、有關(guān)環(huán)保問題的調(diào)查結(jié)果及建議。
    通過對景點和生活小區(qū)的生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護等方面開展服務和調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),蓬萊作為一個以旅游業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)之一的城市,客流量很大,旅游景點的環(huán)境維護有很大難度卻又十分重要,同時生活生產(chǎn)的廢棄物也需要處理得當,因此環(huán)境問題作為蓬萊發(fā)展過程中不可忽視的一個因素很值得關(guān)注,而這也是我們此次活動的重點。
    最后根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和實地考察所得的資料,我們認為以下幾個要點必須注意:
    長島輸向大陸的塑料品廢棄物。
    (1)要嚴格保護生態(tài)環(huán)境。從源頭抓起,嚴格執(zhí)行環(huán)境保護的相關(guān)制度,控制新污染源產(chǎn)生,杜絕重污染源產(chǎn)生;全面推進工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染等各類污染治理,淘汰落后生產(chǎn)工藝,推廣應用污染治理新技術(shù)、新設(shè)備;加強環(huán)境監(jiān)理,擴大在線監(jiān)測,嚴厲查處偷排、漏排等環(huán)境違法行為;嚴格蓬萊閣景區(qū)、沿海觀光帶等風景旅游區(qū)和生態(tài)保護區(qū)的保護與開發(fā),確保生態(tài)良好。
    (2)要全面開展綠化建設(shè)。加大綠化建設(shè)投入,整體推進荒山綠化、經(jīng)濟林果綠化、沿河沿海沿路綠化、打造海岸防風林等綠化亮點,突出歷史文化名城特色。
    有關(guān)“限塑令”的調(diào)查。
    (3)要加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。努力促進資源的高效利用,倡導綠色消費,依靠科技進步,降低現(xiàn)有企業(yè)的資源消耗,發(fā)展占用和耗費資源少、環(huán)境污染低、附加值高的項目、產(chǎn)業(yè)鏈項目、資源再生和廢物綜合利用項目。
    (4)要確?!跋匏芰睢钡挠行嵤R环矫嬉麄鹘逃?,提高市民對環(huán)保的自覺性,真正從內(nèi)心珍惜資源、減少浪費。另一方面,還是要找到既能兼顧百姓生活便利,又環(huán)保的有效途徑。通過在蓬萊利群超市及其周邊生活小區(qū)的調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn):群眾對"限塑令"的知曉率和支持率比較高,消費習慣也在逐步發(fā)生改變;市區(qū)內(nèi)大部分超市"限塑令"執(zhí)行情況較好,也對國家實施的“限塑令”表示支持??墒?,同時我們也了解到“限塑”并不等于“禁塑”,任何人在生活中都不可能不用到塑料。因此,“限塑”是一個很漫長的過程,不僅需要每個人去自覺地執(zhí)行,還需要合理的實施方案。
    4、文化發(fā)展要走自己的特色。
    活動期間,我們到長島博物館、長島國家地質(zhì)館以及珍禽園等多處科普教育基地進行了教育學習,并到戚繼光紀念館進行了紅色教育,增強同學們的責任意識和愛國主義意識,此外還在景點附近開展紅色旅游和文化調(diào)研,了解蓬萊文化發(fā)展的現(xiàn)狀。作為一個海濱旅游城市,蓬萊的發(fā)展突出了自己的文化特色,可是通過調(diào)查我們認為蓬萊在文化建設(shè)平臺上還有很大的潛力。
    蓬萊海產(chǎn)紀念品。
    (1)全面普查全市的城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn),細致研究,深度挖掘,全面推廣。(2)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。全面推進文化旅游、演藝、出版、廣告等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。突出抓好以八仙傳說、民族英雄戚繼光等內(nèi)容為題材的影視動漫業(yè)開發(fā),擴大蓬萊文化產(chǎn)品的市場占有率和影響力;推動文化產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,提高文化產(chǎn)業(yè)的競爭力。(3)擴大文化交流。加大文化外宣力度,依托蓬萊文化積淀,有針對性地面向國內(nèi)外集中宣傳,提高蓬萊知名度和文化影響力。(4)提升城市文明。把城市精神作為推動蓬萊持續(xù)發(fā)展的源動力,加快提高市民文明素質(zhì),普及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,不斷提高城鄉(xiāng)文明程度。
    四、實踐收獲與體會。
    1、此次山東蓬萊的暑期社會實踐活動更好的鍛煉了我們的社會實踐能力,豐富我們的暑期生活。同學們不僅在實踐中深化了知識,而且受到了深刻的教育,積累了很多的社會經(jīng)驗,此外在這次實踐中,通過親身所感、親眼所見、親耳所聽,對蓬萊的現(xiàn)狀有了一定的認識,從而有了更深入的思考。
    2、通過此次活動,引導青年學生深入學習黨的17大精神,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀。同學們在為民服務的過程中,不僅學習、宣傳和實踐了黨的路線、方針和政策,還激發(fā)和調(diào)動了同學們的愛國主義精神和環(huán)保意識,使廣大學生加深了對社會、對群眾的了解,提高對國情的認識,從而增強擁護和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性,鞏固和深化了課堂知識,鍛煉和增強了解決實際問題的能力。
    3、本次活動重點通過實地考察、問卷調(diào)查、走訪相關(guān)部門等方式,對蓬萊的環(huán)境進行了調(diào)查,同時做了實地的環(huán)??破招麄骰顒??;顒又型瑢W們宣傳熱情高漲,還踴躍向游客們進行有關(guān)社會環(huán)保問題的調(diào)查,游客們大都積極配合,有的還向同學們提出了自己對環(huán)保問題寶貴的意見。通過這次活動,不僅向游客和景區(qū)工作人員宣傳了環(huán)保知識,還對景區(qū)的環(huán)境問題做了細致的調(diào)查和深入的了解,并準備向有關(guān)部門提出相關(guān)的建議。
    4、當然活動過程中也有很多困難,比如,看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊藏著巨大的挑戰(zhàn),只有親身經(jīng)歷過了,才能深有體會。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣,但我們還是堅持做完所有的問卷,盡管很累很辛苦,但我們心里還是甜的。同時,作為一個小分隊,我們就像一個大家庭一樣,在旅途中,我們相互照顧,相互關(guān)懷,相處得格外融洽,也讓我們之間多了一份了解,相信在以后的工作中我們之間定會多一份默契。
    總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中不僅增強了自身專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合的能力,達到知識應用于實踐的目的,而且完成了數(shù)百份具體、詳實的調(diào)查問卷,為我校社會實踐工作積累了豐富的資料。我們將對今年的社會實踐工作進行在本次總結(jié)的基礎(chǔ)上,做進一步的改進,為繼續(xù)做好這項工作打下堅實長久的基礎(chǔ)。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇三
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,兩周的練習就這樣結(jié)束了。至于我的整體感覺,我只能用八個字來概括:“雖然辛苦,但是充實”。這兩個星期,我學到了很多有用的知識,深深體會到了工人們的辛苦和偉大。鉗工實習是我們機電學校每個專業(yè)的`必修課之一。也許以后我們不會真正從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩個星期留下的寶貴經(jīng)驗永遠不會忘記,將作為我可以終身享受的財富。
    剛開始的時候,感覺時間很長。兩個星期后,我們什么時候能度過這實際的一天?然而轉(zhuǎn)眼間,最后一周已經(jīng)到了,最后一天即將向我們招手。不知何故,我們一直期待的最后一天,但當這一天真的到來時,我們突然對實踐有了強烈的熱情,真的不想與你分離——鉗工實踐,你讓我們在快樂中獲得無盡的知識。
    在實習過程中,我有一種很深的感觸,非常感謝學校給我們提供了這次實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的難度,收獲課堂上得不到的,想不到的知識。可能以后不會再擔任這個職位了,但是現(xiàn)在學到的知識和感受卻是刻骨銘心的。雖然又臟又累,但沒關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)獲得并取得了成果。
    剛開車走的時候看到那里環(huán)境那么差,覺得來錯地方了,很不滿意,不忍心跟著師傅學習。我以為我是個好大學生,還做著這么臟又累的工作。我上大學不是白上了嗎?我反復這樣想,被老師發(fā)現(xiàn)了。最后,經(jīng)過老師耐心的講解和一些有幾十年工作經(jīng)驗的老師,我才真正理解了。有成就的人和有深厚功底的人,不是經(jīng)過長時間的努力和勞動才變成那樣的。所以,我們在開始工作的時候,不要總是看自己的工作好不好,而是要腳踏實地的去學習自己的工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。
    兩周可能看起來很長,但實際上很短。同時,老師和學生在休息時一起笑,在工作時表情嚴肅。一天五個小時很快就過去了。直到下班才覺得累,但是心里充實了很多。雖然每天只有五個小時,但是讓我感受到了工作的氛圍,工作的環(huán)境是我從來沒有感受過的。
    每個人每天都要學習新技術(shù),在5個小時的練習內(nèi)完成從對每一個工種一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細致的講解和我們的積極配合下,基本達到了預期的實際要求,順利完成了為期兩周的實訓。在實際訓練中,學習鉗工。我們自己制作手工藝品。鉗工勞動強度最大,用銼刀、鋼鋸等工具手工將鐵塊打磨成所需形狀,最后通過沖孔、攻螺紋等方式制作工件。過了一個下午,雖然很多同學手上起了水泡,渾身酸疼,但是看到自己有生以來第一次在工廠做出來的成品,還是忍不住有一種成就感。我從這次培訓中得到的經(jīng)驗是:一是在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中,培養(yǎng)、提高和加強了自己的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。二是培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟觀,增強了遵守勞動紀律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護國家財產(chǎn)的意識,提高了綜合素質(zhì)。第三,在整個培訓過程中,老師對我們的紀律有嚴格的要求,同時加強了對填寫實習報告、清潔工作臺、遵守各類工作的安全操作規(guī)程等方面的要求。,對學生綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四,培訓老師向我們公布了我們加工產(chǎn)品的評分標準,讓我們對我們產(chǎn)品的評分有了清晰的認識,對提高我們的質(zhì)量意識起到了一定的作用。對我們鉗工的訓練成績,要一個一個調(diào)查,這樣才能認真對待每一份工作,每一個練習環(huán)節(jié)。
    我覺得每一次訓練對自己來說都很有意義,很實用。他們?yōu)槲业拇髮W生活增添了一筆精彩,讓我更接近技術(shù)工人的生活,增加了我的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處和短處。一年后我們被錄用,用人單位不會像老師一樣告訴我們要做的工作,而是需要我們自己去觀察和學習。如果你沒有這種能力,你就無法迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用,將會有許多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試,才能有突破,才能有創(chuàng)新。像鉗工一樣,銼磨好像很簡單,需要我們仔細觀察,反復練習。如果我們失敗了,我們會重新開始,這會培養(yǎng)我們的挫敗感等等。兩周的培訓帶給我們的,并不是我們接觸到的所有操作技能,而是需要我們通過幾種類型的工作來鍛煉的幾種能力。更需要我們每個人在練習后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我鼓勵,這樣的訓練才達到了他真正的目的。
    綜上所述,雖然十天的練習所學到的東西對于技術(shù)人員來說只是表面的東西,但一切都有一個過程。我們學的都是基礎(chǔ),技術(shù)人員也是從簡單到復雜的演變。
    練習結(jié)束不久,大家到最后都很開心,因為大家都學到了真正的東西,是不是很好,是不是真的全部掌握了,至少讓我們知道了工人是做什么的,對以后的工作也有幫助。
    我覺得這個鉗工練習很有意義。雖然我們有點累,但我們學到了很多鉗工知識。在和鉗工師傅聊天的同時,也學到了自己的工作經(jīng)驗。我們年輕人剛開始工作的時候,不管工作多辛苦,一定要有耐心,屏住呼吸,上班不要累。如果有點困難,我們會辭職,馬上跳槽。這樣做是不明智和不正確的。首先,年輕人要學會掌握工作經(jīng)驗,學會真正的技術(shù)知識,這是最重要的。因此,我非常感謝學校和老師給我們這樣一個難得的實踐機會來鍛煉我們的意志。說實話,有這個實際機會是很有必要的。明年我們將去工作。通過這次實踐,我已經(jīng)明白并想通了。無論在哪里工作,無論工作是否如自己想象的那么好,我都會堅持下去,努力學好技術(shù)知識。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇四
    現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學校了,開始我的大四生活了,最后一年的大學生活,我相信自己會走的更好,更加努力的前進,自己一定會是做的更好,大學生暑期打工實踐報告?;叵胱约菏罴僖粋€月的打工生活,參加打工社會實踐,真的是有一種很不一樣的感覺,自己就是這樣不斷的走過來的,我相信自己可以做的更好。在一個月的打工結(jié)束之后,我想自己學到了太多的東西,我還需要更大的進步才可以。
    在大學畢業(yè)前的最后一個暑假,我選擇了到xx市xx建豪燈飾企業(yè)有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解,該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會,為將來適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
    7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,這個部門的工作比較重要,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,18:30--(加班)。后來,我了解到,和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學的學生,當然,小學,初中,高中,中專和大專的員工更多。不過,說歸說,做這些眼見工夫的工作,我們這些大學生就顯得笨拙了,甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣,現(xiàn)在我也要說,動手能力不強已經(jīng)是大學生的通病。
    也許,生活和工作有著相同之處:都是重復。休息休息再休息,工作工作再工作。來到廠,經(jīng)理就告誡,這里不是學校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。經(jīng)過組長的一番話,我終于明白到,做好事才是真正的目的,并不是說隨便應付就能了事,工作不等同于玩笑,必須做到最好!適應能力也在考驗著我。
    首先是住宿,改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對,社會實踐報告《大學生暑期打工實踐報告》。努力做到和善地與人相處,盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來,我進要踏入社會,面對的是錯綜復雜的人和事,要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個招呼問句好。凡此種種,說簡單簡單,做到也不是容易的!
    其次是心態(tài)的問題,從學生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。
    小組長和我的談話讓我獲益匪淺,他說,出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態(tài)度。聽君一席話,勝讀十年書!個人能力,我也曾經(jīng)懷疑過,一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業(yè)技能,我還擁有什么呢?一直在思考。作為大學生,我們的優(yōu)勢何在?學歷,文化修養(yǎng),專業(yè)技能。還有,我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這個東西。在車間時候,有人跟我說悄悄話,你們大學生有一個特點,就是說話都柔聲細語的。
    還有人看到,大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養(yǎng)了。這些都是小事,很平常,可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的。成功靠的是什么?細節(jié)!什么是細節(jié)?剛才所說的也是!工作中有許多的細節(jié),比如在焊接的時候必須加一個水管,如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力,如果每個人都忘記加一個,那就將損失慘重,先不說構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會主義社會了,因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的,企業(yè)在細節(jié)抓不好,談何發(fā)展?說的已經(jīng)回到所學的專業(yè)上來了,盡可能節(jié)約能源,節(jié)約用水,循環(huán)使用等等。比如說,上班時間時常會斷電。節(jié)約電能夠重要的了。
    挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓經(jīng)理感到憤怒,最后,做思想工作了,果然不出所料,經(jīng)理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。
    另一個收獲,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作,每當我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,自己再也不能那樣慢吞吞的了,無意之中形成一種競爭。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇五
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代?!被馃岬募で椋馃岬钠咴?,我們用青春的名義宣誓,奉獻自己的聰明才智,回報社會。
    烈日炎炎,我們奔波在各個工業(yè)區(qū),奔波在各個企業(yè)間。滿臉的汗水,曬紅的皮膚,我們擁有信念,我們從未放棄;冷言冷語,閉門羹,我們擁有信念,我們從未退縮;隨意的三餐,路途的艱辛,我們擁有信念,我們從未氣餒。時刻牢記那天的莊嚴宣誓。
    “我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!避P躇滿志,充滿活力,我們用大學生的名義宣誓,奉獻自己的力量,努力不懈。
    烈日炎炎,我們受到尊重,我們順利地調(diào)研訪問。相視一笑,我們更加團結(jié),我們覺得幸福。企業(yè)工作人員遞上的一杯水,我們都無比感激,坐在公車上能吹到冷氣的時刻,我們無比享受。吃的苦越多,經(jīng)歷的`越多,隊員們的心就靠得越近。
    嬌嫩的花朵接受著烈日的考驗,我們接受著社會的考驗。當我們帶回了第一手資料,完成了一次次訪問,收集了一項項數(shù)據(jù),我們笑了,像花兒一樣綻放。因為我們是五月的花海,我們有青春,我們有活力,我們有激情,我們永不凋謝。
    十天,隊員們朝夕相處,互相照顧,下企業(yè),做調(diào)研。學到的,得到的,是任何一個十天都不能比擬的。我們成熟了,我們長大了。這十天,很充實,很豐富,點點滴滴都串聯(lián)成了很多美好的回憶?;顒咏咏猜?,舍不得,放不下。我們一起吃過便當,一起厚著臉皮接受一次次拒絕,一起流汗,一起歡笑,一起努力。珍藏這份回憶,永遠......機械系“聯(lián)動·出擊”調(diào)研隊,三個女生,十五個男生。我們很普通,我們做的是普通的調(diào)研,普通的訪問,普通的數(shù)據(jù)整理,但是,整個調(diào)研的過程卻如此不普通,讓人如此難忘。我們接觸到了企業(yè)文化,接觸到了就業(yè)的更深層意義,我們接觸到了課堂以外的知識,我們接觸到了形形色色的公司、企業(yè)家、技術(shù)骨干、普工......我們感受到了人格的魅力,我們感受到了被理解被尊重的可貴,我們感受到了團結(jié),堅持,協(xié)作的巨大力量。我們走進了比溫職院教室更大的教室,學到了比理論更寶貴的知識。
    暑期社會實踐,我們難忘,我們難舍,我們受益匪淺,年輕的我們不怕吃苦,年輕的我們在烈日下成長!
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇六
    像許多同學一樣,我對于自己所學習的專業(yè)起初并不十分了解,有的只是一些從他人及網(wǎng)絡(luò)上拼湊出的片面而模糊的認識,并且因為大一、大二的課程多為夯實基礎(chǔ)的公共課,對專業(yè)知識接觸較少,使我在很長一段時間內(nèi)對自己未來的職業(yè)走向感到迷茫,缺乏追逐目標的興趣與實現(xiàn)夢想的動力。正是此次暑期社會實踐給了我這樣一個機會,促使我增進專業(yè)認知,培養(yǎng)用心負責的做事態(tài)度并在此過程中潛移默化的激勵我去探尋,去勾勒青春夢的真正輪廓。
    懷著滿心的期望憧憬與實干決心,我們一行人先后實地參觀考察了大豐港各臨港產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況與港口產(chǎn)業(yè)的集聚過程;聽取關(guān)于港口管理信息化手段的詳細介紹,感受先進的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務技術(shù)對于促進企業(yè)跨區(qū)域、跨領(lǐng)域發(fā)展,擴大物流市場的輻射范圍的強大推動作用;參觀大豐港智慧港務研發(fā)運營中心與大豐港現(xiàn)代物流中心規(guī)劃展示廳,瀏覽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高新信息化技術(shù)的研發(fā)成果。親身的實踐體驗讓我得以與奮戰(zhàn)在水利一線的河海校友面對面的親切交流,暢談學習、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問,從而進一步全面深入的了解了所學專業(yè)的學習要求、人才需求與職業(yè)發(fā)展前景,增加了專業(yè)認同感,明確了目標與職業(yè)方向;親臨港建,切身感受它們的壯觀與精巧,也讓我有機會將理論與實踐更好地結(jié)合起來,對所學知識有更加直觀而感性的認識,也讓我對身為河海人、水之子而倍感驕傲,強烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長。我意識到我的青春夢必將與河海相連,必將與國家的水利事業(yè)發(fā)展相連。水利人身上那種不怕吃苦,嚴謹負責,沉心鉆研,能耐住寂寞,抵住誘惑,堅定信念,無悔奉獻的精神深深的震撼了我,感動了我。我覺得:這,才是青春的姿態(tài)。
    并不是我想強調(diào)什么主旋律、正能量,只是隨著個人閱歷的不斷豐富,見識的多了,體悟的多了,越發(fā)真切的感覺到團隊的力量、責任的力量、奉獻的力量。青春歲月是人生最美好的韶華時光,張揚個性、勇敢地為自己的未來去拼闖這無可厚非,但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實現(xiàn)個人利益,以自我為中心畫圓:青春有時候并不只是關(guān)乎自己,不是隨意揮霍,做任何自己想做的事,不單單是為了不留白,更應該是學會承擔一些責任,學會為他人考量,讓自己的價值融入到社會的整體價值中去?;蛟S我的青春里沒有轟轟烈烈的愛情,沒有驚天動地的奇遇,但我能積極快樂的投身到志愿者的行列,能認真負責的完成集體交付的任務,能堅定執(zhí)著的做好自己該做的事……當這些善念與奉獻都能成為青春的記憶,這些堅持與奮斗也能成為青春的價值,或許,這樣的青春才好看。
    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我們從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我們也感受到了工作的快樂。
    這一次的社會實踐告訴我們:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    實踐出真知,助力青春夢,這次實踐讓我收獲了很多也學到了很多書本上得不到的東西,它啟發(fā)并激勵我勇敢而幸福的踏上追尋實現(xiàn)青春夢想的征程。我相信只要不停止前進的腳步,且行且珍惜,總會有夢想照進現(xiàn)實的一天!
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇七
    這個暑假,既有日曬萬里陽光燦爛的酷熱時候,也有狂風暴雨一洗多日酷暑的時候。然而,無論是晴天還是雨天,都阻擋不了我去積極參加各種社會實踐的熱情。
    在這個假期里,我既有過去打工的經(jīng)歷,也有去學車的經(jīng)歷。然而,收獲最大的,無疑還是在打工期間的所見所聞。雖然時間不長,所做的工作不多,我還是從這次打工中一覷社會縮影。這也算是我初次親密接觸社會吧。
    xx年7月28日,我到了佛山市華藝燈飾城品上燈飾店做實習生。說是實習生,其實是什么工作都做一點,銷售,倉庫以及數(shù)據(jù)管理都稍稍接觸了一下。
    初來咋到的第一天,經(jīng)理指定了一位銷售員帶領(lǐng)什么都不知道的我。剛剛報到,銷售員先簡單給我介紹了一下店里各種燈飾的所在位置,告訴我平時要做的東西其實不多,有客的時候接一下客,沒客人的時候整理一下店子的衛(wèi)生,再實在沒事做的時候甚至可以自己干自己的事情。不過,作為一名剛出來打工的大學生,我最需要的還應該是學習燈飾的基本知識,這樣才足以應付客人的各種問答。
    公司文化
    第一天到來,由于我本身比較內(nèi)向,我對店里的同事們,甚至是老板都分得不太清楚,和他們更是沒有什么話說。不過,不久我就發(fā)現(xiàn),這家店子的員工其實都很淳樸,為人都很和藹,對著我這個剛出來打工的小妹妹也都客客氣氣的。更讓我感動的是,每個中午老板跟員工們在同一張桌子上吃盒飯,大家感覺上更像是朋友而不是領(lǐng)導與員工的關(guān)系。老板是潮汕人,對功夫茶情有獨鐘,所以店里也有一套功夫茶具,每當有客人要簽單的時候老板總喜歡真摯地請客人坐下喝茶,拉拉家常聊聊天。也許,這就是所謂的企業(yè)文化?由此我感悟,企業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)文化能讓職工之間關(guān)系和諧,店員跟顧客之間的關(guān)系更親近,工作上更有激情,心態(tài)也更平和。
    市場銷售
    慢慢地,我便跟著那位銷售員一起銷售,雖然我所能做的也僅僅是倒水給客人,幫銷售員拿計算器開燈遙控器一類的小事,根本就不敢隨便亂說話,害怕因此說錯了話而丟失了客戶??墒?,就是這樣的跟隨,也能讓我受益不淺。我漸漸地明白了從銷售到開單到取貨到點貨再到售后服務的各種環(huán)節(jié)的各種細節(jié)。
    由于這個店子的燈飾市場定位為高價位,所以銷售員一點也不擔心會丟失某些在乎價格的客人。而我也發(fā)現(xiàn),即使是這里的燈飾偏貴,它依舊是不缺客源的,因為這個比較貴的價格包含了良好的服務和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量保證。而來這里購買燈飾的客人,也并不是我想象中的那樣以散客為主,相反,店里的訂單大多來自企業(yè)或者是裝修設(shè)計公司。因此,與這些客戶搞好關(guān)系,對引來固定的回頭客起著相當大的作用。有時候,銷售要講究的并不是銷售的技巧,而是與大客戶處理好關(guān)系,這也算是初出社會的我學到的重要一課吧。
    信息管理
    在這個店里,最吸引我的無異就是電腦里的那一個erp軟件。專業(yè)的敏感頓時讓我對它發(fā)生了興趣。在學校里,我總能學到erp的各種相關(guān)知識,可就是沒見過實際上的軟件應用。這不,我就得到了一個去體驗erp軟件的機會了。在這個店子里,老板只指定了一個員工才有權(quán)管理這個軟件,其他人不得亂碰電腦,所以我也只能是坐在一旁看著她操作。
    一個erp軟件其實可以細分到很多種功能,只不過我們教材上講的也只是一些基礎(chǔ)功能而已。店子里的erp軟件分別管到了倉庫,門店,以及售后資料幾大塊的資料。而其中,我們用得最多的是門店的那一塊。在這一塊里,有各個燈飾的型號,價格,折后價的資料,而且可以按各種方式按不完全字符查詢,實在是很方便店員管理整個門店。而店里的規(guī)則,是每完成一個訂單,就要錄入數(shù)據(jù),把客戶資料也錄入,如此方便更完善的售后服務,以及更容易得到回頭客。
    倉庫管理
    店里本身有一個小倉庫,里面整齊地按商品序列號擺好各種貨物。可是,即便是這樣,每當要點貨的時候,倉庫員總是要花費很長時間才能找到相應的貨物。更多時候,倉庫員要喊來負責錄入數(shù)據(jù)的那位同事才能找到需要的東西。我這才發(fā)現(xiàn),erp系統(tǒng)雖然管理了很多東西,可也有它的缺陷。這不,倉庫里的貨物還是需要人工記憶才能找得到,貨物的具體位置并沒有錄入系統(tǒng)中。在系統(tǒng)中,我們只能查到倉庫里有多少庫存,卻不知道它所在的位置。也許,對管理者來說,要管理一個企業(yè)的運作,僅僅是靠學會利用軟件系統(tǒng)管理是不夠的,我們還需要實際的操作,還需要提出改善管理系統(tǒng)的意見;而對軟件編寫者來說,則要盡可能提供足夠多的功能,并且要善于聽取用家的意見,善于發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇八
    從出征儀式到今天,我們的暑期社會實踐活動也終于結(jié)束了?;叵肫鹉嵌潭痰膸滋鞎r間,不免感觸十分。首先很慶幸自己能夠參加此次的暑期社會實踐活動,并且很榮幸自己能夠成為負責人之一。
    從出征儀式一直走到現(xiàn)在,我們“拾禾先鋒隊”一直努力著,堅持著。
    我們此次的目的地是麗水龍泉龍南鄉(xiāng)。這是一個貧窮的小山村,與外界的聯(lián)系也只靠著這條年代久遠并且狹窄的盤山公路。就是這樣的一個村子,生活著那么一群淳樸的村民和可愛的孩子們。
    我們此次駐扎的地方是龍泉市義和中心小學。自來到這里,我們就開始了一種與我們平時完全不一樣的生活:我們只能睡在床板上,并且是十幾個人一間寢室;我們必須親自動手將晾衣服的鐵絲拉好,把床板鋪好;晚上蚊子很多,即便我們已經(jīng)點了蚊香,也還是抵擋不住蚊子的“侵襲”;我們得在一間很小的浴室洗澡,更由于空間有限,我們得挨個兒排隊洗澡,經(jīng)常一等就是一二個小時,然后男生為我們在外面守著。吃的話我們是自己燒,但是那個小山村里沒有多少的菜,更別說肉了,這對于從未下廚過的我真的是挑戰(zhàn)重重……可就是這樣的一種生活,讓我們重新認識了自身的潛力:原以為自己在舒適,優(yōu)越的環(huán)境里生活慣了,一定是嬌氣、弱不禁風的,可眼前面對著這種生活,我們雖然有點抱怨,但還是在忍耐中走過,回過頭來,我們會驚喜:原來換了個環(huán)境我們依然可以很好地生活著,其實有時候不是困難嚇倒了我們,而是我們自己嚇倒了自己。我們總是喜歡把困難擴大化,可當困難真正來到你面前時,你根本沒有時間猶豫和害怕了,我們唯一能想的只是怎樣盡快克服困難。
    實踐的前三天我們是在義和中心小學進行支教。第一天我們是設(shè)點報名,本以為沒多少人報名的,沒想到反應卻出乎意料,來報名的人非常多,甚至有些沒報上名的家長來到我們的宿舍報名。雖然事前我們已經(jīng)做了充分的準備,但是沒有想到參加此次活動的小朋友竟比我們預計要多出一倍。此次活動也讓我嘗了回當老師的滋味。但是與此同時,我也認識到了這并不是一件簡單的事情。認真寫好教案,做好試講,每一步都必須到位。當我第一次站在這三尺講臺上,緊張而興奮的心情不言而喻。在詮釋自己的同時,要調(diào)動他們的積極性,同時注重培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。孩子就像一張白紙,我們不是他們的畫筆,可是卻可以當染料,也許我們很細微的話語和動作,都會影響到他們。在給他們當老師的半天里,他們的求知欲和對新鮮事物的好奇心無時無刻不讓我們欣喜:“為什么……”這是他們對我們說的最多的話。雖然我們也是學生,可是對于他們來說我們就是不折不扣的小老師,我們帶給了他們神秘和博學。
    和小朋友們在一起的日子的開心的,他們聰明,他們天真,他們淳樸、在支教活動結(jié)束的最后一天我收到了一個小女孩送的禮物,是一個可愛的小米老鼠。第一次收到“學生”的禮物,真的很開心。我馬上就把娃娃掛在了我的包包上。
    結(jié)束了支教活動后,我們就開始了我們的調(diào)研活動。我們調(diào)研的目的.地是夏菇基地——龍南鄉(xiāng)上田村。悶熱的天氣,一個小時多的山路,不覺得在考驗著我們的耐心。但是大家都沒有喊苦喊累,而一些男同胞們也主動的擔負起照顧女生的任務。這使我充分的認識到了團隊作用。此次活動,我們深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。在夏菇基地中我們了解到了很多我們平時所不知道的一些東西:比如夏菇制作的流程、制作夏菇的工具等等。同時我們也一起下地幫助菇農(nóng)一起采摘夏菇。盡管是夏天,但是那邊的水還是很冰,泥里有石子,我們就只幫助菇農(nóng)們干了一小會就覺得很累了。細想那些菇農(nóng),天天在這大棚中勞作,不免心中感慨萬千。問了菇農(nóng)們今年的收益如何,他們笑著說比去年的賣的好,看著他們臉上洋溢著幸福的笑容,我們也心里暖暖的。
    雖然實踐的時間短暫,但那些小朋友和村民的熱情不減。就這樣,我們拾禾先鋒隊的暑期社會實踐在依依不舍中結(jié)束了。既然曾經(jīng)擁有過,就無須太在乎其短暫,只要我們曾充實的走過,那就夠了。此次實踐讓我們多了份成熟,多了分責任。讓我一起鑄就屬于我們自己的未來吧!
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇九
    xx年7月,這個特殊的夏天,我們的“盛開的夏天”實踐團隊來到這個有山有水,充滿人文氣息的山茶花村,開展我們?yōu)槠谑斓慕虒W活動。
    七月是一個炎熱的月份。我們的熱情在山茶花小學沸騰。我們的希望在山茶花小學跳動。我們?nèi)缙诘竭_。
    七月是一個多變的月份,偶爾有陽光,偶爾有傾盆大雨,偶爾有雷電。這種多變的天氣不斷挑戰(zhàn)我們的能力,但我們一如既往的熱情。
    七月是一個充滿故事的月份。在山茶花小學,我們和孩子同甘共苦。我們一起玩,一起笑,一起哭,一起累...我們一起唱歌、跳舞、吃飯和玩耍...我們在這個仲夏掀起了最熱的一波。
    十天的旅程終究結(jié)束了。十天的故事終究走到了盡頭。也許這十天只是我們生命中短暫的十天,但卻給我們留下了最深刻的回憶,帶給了我們最美好的感情。
    感謝這次下鄉(xiāng)之旅,感謝這十天帶給你我感受的人和事,感謝一路陪伴我的隊友,感謝我們一起走過的山茶花小學。此生難忘。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇十
    寒假結(jié)束后,我來到xxx服務店,開始了為期兩周的學習和練習。
    “上班”的第一天,我對車一無所知,因為我對它一無所知。負責商店的經(jīng)理給我找了個師傅。他是一個叫馬龍的鈑金工人,他很善良。讓我叫他龍哥。龍哥說我什么都不會,就先學了鈑金,對車有個大概的了解。
    因為是第一天,我的熱情很高,不管龍哥做什么,我都想幫忙,但是我是菜鳥,我都笨手笨腳的,犯了很多錯誤。但是龍哥從來不罵我,而是認真教我,而且車間里的車站一直是開著的,所以車間很冷,溫度和外面沒什么區(qū)別。只花了半天就凍麻木了,但是一進噴漆間,里面溫度60度,頓時讓人汗流浹背,感覺冰和火一樣。我終于吃到午飯了。午飯后,我休息了一下,立即去上班。下午比早上好很多,我也沒有那么笨拙。我的主人也在我的業(yè)余時間告訴了我很多關(guān)于汽車的事情。一天的時間很快就結(jié)束了?;氐郊?,有一天看到自己一身黑色的白色工裝褲,心里很愧疚,但心里還是挺美好的。在一天的時間里,我了解了很多以前不知道的各種修車工具,對車身骨架有了大致的了解。
    在師傅的指導下,我只用了三天就能把車門拆開,把車的玻璃換好??粗谝惠v自己修的車開走,我覺得很有成就感。
    轉(zhuǎn)眼間一周過去了。我從鈑金部轉(zhuǎn)行到機修部,開始學習發(fā)動機、變速箱等零部件的知識。在這里我遇到了李,他也是軍校汽車系的畢業(yè)生。他還認真的教我各種部件的組成和工作原理,讓我成為了一個外行半內(nèi)行,也學會了如何用電腦檢測車輛故障。
    兩個星期很快過去了,我因為其他事情不得不離開恒達銷售店。在恒達半個月的時間里,我學會了汽車各部分的常識,為《汽車構(gòu)造》這門課程打下了基礎(chǔ)。此外,我還學到了很多其他知識,學會了做事的態(tài)度,樹立了正確的人生觀,我相信這對我以后的生活和工作會有很大的幫助。
    懷念在廣本的日子,期待下一次實習。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇十一
    周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。
    我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗,我認為這進步性主要表現(xiàn)在三個方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導踏實能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:
    第一,首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村,但對外開放,引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術(shù)人員的定期指導下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到:這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。這些樸實的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經(jīng)成為另一番新景象。
    第二,再談談這里的領(lǐng)導同志。目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認真學習江澤民同志七一講話及三個代表的這一時期,周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導及全體村民對三個代表認真貫策與實施。
    說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實,人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村一;三下鄉(xiāng)計劃,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導是如此認真地對待我們的計劃,從大、小學生聯(lián)歡,小學生課外輔導班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導全部按計劃安排,積極配合,他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶?,下午的活動安排?:30的大、小學生聯(lián)歡,大家認為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。
    田、種田,農(nóng)民生活有了很大進步。
    有一天下午,我和一個同學到我們的學生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿時,問起小菲父母,咱村的經(jīng)濟是怎樣發(fā)展起來的,他們無不感嘆道:多虧咱們領(lǐng)導好,常出去跑跑,給咱們聯(lián)系種田,還常常拉咱們出去參觀,開眼界,學經(jīng)驗。但是每當問起周主任時,他總是謙虛地說:咱文化水平低,就要多學習,咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢搞不出名堂。沒有科學,現(xiàn)在搞什么也不容易。想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你們這些有文化的人能多來指導指導,幫幫咱們周家村。說到這里,周書記不禁嘆了口氣。聽人說,去年周主任患中風病,但很快就憑著自己堅強的毅力康復了,連醫(yī)生都佩服地說:從沒見過這門堅強的人。真希望周家村的下一屆領(lǐng)導班子能做得更好,完成周書記和村民的心愿。
    第三,再談村民的素質(zhì)。周家村近年來從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛,并多次被評為優(yōu)秀村莊。此外因村內(nèi)規(guī)劃整齊,人人愛護馬路,注意保持環(huán)境,周家村也多次被評為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開。大叔大嬸們總是非常熱情好客,在門口一遇見我們,就要招呼我們進去吃瓜,往往令人盛情難卻。當我們開聯(lián)歡或放電影時,學生們及一些家長也都積極地參加配合,讓人有回到家的感覺。家家門口都有柿子樹,但是柿子熟的時候卻沒有人采摘,他們說這是集體的財產(chǎn),除非等到全村統(tǒng)一行動,全村老小沒有一個人去動它。每次村里召開全體村民會議時,再有農(nóng)活,大家也都無一人缺席,共同討論村子的發(fā)展前景。至于每次村里請科技人員來宣傳科技知識、做講座時,大家更是積極響應。在和村民一同聊天時,有一位大叔對我們說:“咱們農(nóng)民平時看報紙不多,可國家的事啊,咱也得放在心上,7月30日晚上,俺們一家人一起看電視,知道咱們國家申辦奧運會成功了,馬上拿出家里的鞭炮慶祝。而且,我們一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大學,將來有出息了,一起到北京看奧運!”聽過這一番樸實并充滿了愛國心和對未來美好憧憬的話,我們深深體會到了當代農(nóng)民眼光的遠大和用科學文化發(fā)展的決心。
    經(jīng)過這幾天的下鄉(xiāng),我們都從中學到了許多東西,當然也發(fā)現(xiàn)了一些還有待解決的問題。例如我前面提到過的為南韓種的種田,是一種完全的土地和勞動力雇傭。每年,南韓都會送來一批種子供農(nóng)民種植,生產(chǎn)過程中需要的技術(shù)與材料都由南韓提供,成熟以后,取出種子再由南韓回收,農(nóng)民不得擅自留下種子種植,必須全部出售。若在市場上發(fā)現(xiàn)該種子出現(xiàn),就要按合同進行賠償。咋一看,這樣種種田,一畝地一年能賺20000元左右,但我們僅僅靠出賣土地和勞動力,南韓不知從中獲得多少利潤。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們一定要發(fā)展自己的科技種田,為自己致富。還有一種浪費現(xiàn)象存在,例如種田的西紅柿和西瓜,在取過種之后就將果肉全部扔掉了。地邊上經(jīng)??梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠,綜合利用這些材料,這樣就能減少浪費,還能增加產(chǎn)值,提高收入。然而想來容易,做起來難,這些問題的解決在現(xiàn)實中可以說是困難重重。但我相信經(jīng)過各方面的努力,幾年后的周家村,一定會處理好這些問題,創(chuàng)造新的奇跡!
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇十二
    在諾西住了九天,吃得好,睡得好,玩得好,特別是學得好。
    為什么說自己在諾西吃的好?原因有很多。首先,江xx給我們提供了一個廚房,里面有鍋、柴、碗、筷子...和廚房用具。其次,很多同學主動幫我們做飯,楊老師也幫我們做了幾頓飯。這讓我們輕松了很多。第三,我們整個團隊團結(jié)互助,大家有空都會去廚房幫忙。所以,總的來說,我們吃的好是因為諾西人好,我們隊好。
    為什么在諾西睡得好?原因有很多。首先,江xx給了我們一個睡覺的好地方。其次,諾西人帶給我們溫暖的被子,讓我們晚上睡得香甜。第三,諾西的天氣不錯,不冷不熱。
    為什么說在諾西玩得開心?第一,諾西是山崎一個水很美的'地方。相傳諾西有八大景點:林友青湖、湘黔古道、高登古寺、十里峽、林中野豬、神仙杜菲、丹霞神庫、寶瑤古村落。第二,諾小有很多小溪,諾小旁邊有一條河,干凈涼爽。我們每天都在那里洗澡,我在那里學會了游泳。
    我們應該當老師來教。為什么我們說自己特別擅長學習?首先,我們?nèi)チ艘粋€瑤族聚居區(qū),在那里我們可以了解瑤族文化和習俗。比如我們在那里經(jīng)歷了觀音節(jié),得知農(nóng)歷六月十九是諾西的觀音節(jié)。在這個節(jié)日里,他們會爬上山頂去祭拜趙普廟。在那里,我們還學習了一些常用的瑤族語言,欣賞了具有瑤族藝術(shù)特色的木屋建筑。其次,儺戲山的美景,儺戲人的好客,山河之美與人情之美的有機融合,使儺戲成為美的化身,可以體驗和陶冶美。第三,我們在諾西增加了閱歷,開闊了眼界,這也是一種學習。第四,在教學和科研過程中,我們的口才和勇氣都有了很大的提高。在整個“三農(nóng)”活動中,艱苦奮斗的精神逐漸在我們心中得到應用和銘記,這將成為我們生活中的寶貴財富。
    諾西之旅,最重要的是收獲很多,學到很多。吃喝玩樂無足輕重,卻“潛移默化中見精神”,從這些無足輕重的方面體現(xiàn)了諾西人的好客之道和淳樸情操的優(yōu)秀品質(zhì)。想記住他們的好,感激他們的好,希望有一天能為諾西做點什么,回報點什么。
    所以可以說我們在那里生活的很好,學習的更好。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇十三
    20xx年7月16日,**大學**學院暑期社會實踐團**支教分隊八人行來到了目的地**********小學。
    此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。
    頭兩天的準備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進展,討論方案??墒俏覀兌贾溃钇谏鐣嵺`是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。
    步入教室,是40多雙渴求知識的眼神。那些帶著童真的眼神,經(jīng)過殘酷社會的磨礪,最終能保留下多少呢?尋找到丟失的童真,或許是我這次實踐最大的收獲之一吧。
    自我介紹,彼此間拉近了距離,顯得不那么的陌生。第一堂課,望著那些學生們,差點緊張的語無倫次。一些準備好的課案,都沒按時完成。經(jīng)過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結(jié)束了一堂又一堂的課。在五天的教程中,令同學們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶,英語水平得到了強化。看著他們認真的做著暑假作業(yè),回想起自己小時候的場景,然后暗暗對自己承諾要好好的學習。
    通過此次的社會實踐,在很大方面鍛煉了自己,增長了自己的社會閱歷,提高了人際交往能力。一次次的回絕,帶來的不止是一種挫敗感,更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗。成功的喜悅,讓我們有更大的動力做好每一件事。
    大學生是未來社會的主力軍,擁有社會知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢,我們有責任也有義務肩負起中華民族繁榮復興的傳大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己。
    大學生暑期實踐總結(jié)字篇十四
    因為自己本身所學專業(yè)屬于非師范類,而且自己是個男生,所以一開始從事這項實踐工作也有所顧慮,但是想想自己作為一個大學生,怎能為一時面子上的問題棄責任和義務而不顧,所以自己權(quán)當這次活動是對自己耐性和信心的一種鍛煉,也算是過一過師范的癮!所以以下是我這次教學實踐活動的幾點總結(jié):
    這次實踐活動我與學生家長們相處得很愉快,我向家長推薦了一些諸如《學前教育》、《幼兒教育》等書籍和雜志,并和他們交流看法,耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育,對于有意見的家長,我及時采取措施,體量家長心情,從家長的角度出發(fā),共同解決問題。我的工作,贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中,我運用了多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。可能是他們對我這一身份和性別的好奇更多,所以和我走得比較近,總之,家長們都很配合教育工作,這也讓我感到非常欣慰,群眾的認可是什么都換不來的??傊谶@一學期里,我的工作取得了一定的成績,但仍然存在許多的不足。在邁向新學期的征途中,我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。