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法治伴我們成長直播課觀看心得篇一
現(xiàn)在是二十一世紀法制社會，我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界里，這都歸功于法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺得它距離我們太遙遠。
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來在等待著他。可是自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲之后，整個人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學業(yè)，還打著上學的幌子，把學費給了網(wǎng)吧?？墒?，這些錢哪里夠填補網(wǎng)吧的無底洞，于是，他不斷變著方法向父親索要周末補習費等費用。最后走投無路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學生身上的二十元零花錢。結(jié)果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首！
有很多青少年會覺得自己還未成年，犯了錯，家長老師，社會國家會選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個故事告訴我們，無論是誰，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔相應(yīng)的責任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長、同學多溝通，讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長吧。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇二
法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次講座，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理，加深了同學們對社會的了解，提高了同學們的自我防范、抵御能力。這次講座，就像清泉一樣，洗滌了我們的心靈。看過法制教育的案例之后，心里總是有一些說不出的苦澀。我沒有想到，一些花季少年為尋求刺激，就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的追求，曾經(jīng)的自由，如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成為了逃學威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就向同學宣戰(zhàn)，這樣，就影響了彼此之間的友誼，而且，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。
人的一生中有多少個十字路口，有時只是因為年少的癡狂，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一時的錯誤念頭。等事情發(fā)生后，才有所醒悟，自己怎么會那么傻，那么沒有理智，而受到自己良心千般萬般的譴責。培養(yǎng)良好的道德和健康的心理，鍛煉堅強的意志對青少年的成長更是必不可少。試想，如果擁有良好的道德、健康的心理和堅強的意志，就可以很快地判斷什么是對的，什么是錯的，不胡作非為;不會因為一點點的挫折而去做一些反常的事情;拒絕不良的誘惑，還能防止意外的發(fā)生。
我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花，是祖國的接班人，是祖國的希望!
法治伴我們成長直播課觀看心得篇三
安全第一，學習第二?，F(xiàn)在，安全已經(jīng)成為學校、家長、學生們最關(guān)心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。
近段時間我們學校里就發(fā)生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：“小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學發(fā)現(xiàn)“敵情”立刻說：“我上學要遲到了，你找別人吧?！庇谑侨鐾染团?。
第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫(yī)院，經(jīng)檢查，胳膊都有擦傷。
以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態(tài)度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠?qū)W以致用，有自我保護和防范意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業(yè)，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。
學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在能好好學習的自己！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇四
在我們身邊，壞人總是無處不在。正所謂一物降一物，將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠，反而在我們身邊。
記得上次，我們重慶出現(xiàn)了一個重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案，20__年8月10日在重慶沙坪壩某地，實施搶劫，并在過程中造成一死兩傷，隨后逃逸。就算他在厲害，也逃不出法律的手中，這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。
想著想著，我就來到了超市。一進門，我就裝作伸懶腰的樣子，看了一眼那個男子。果不其然，他跟來了！我長出一口氣，平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形，跟那個人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他，他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話，給老爸打了電話。電話一掛，我看見他馬上就過來了，我急忙往另一個貨架跑去。好險，差點被發(fā)現(xiàn)了。接下來，我就只好和他一直躲下去，時不時的讓他知道我還在超市里。突然，我看到了老爸的身影，可要去老爸那必須要經(jīng)過那個男子。我想來想去，準備硬沖過去。我抓準時機，雙腿發(fā)力使勁地往前跑去，我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里，心里只有兩個字：安全了！我急忙給老爸指了那名男子，老爸立馬喊道：“抓人販子了！”就去追那名男子了?？珊髞砺犂习终f，那人還是跑了?？晌乙查L了一智，再也不怕那個人再來了。
同學們，在遇到壞人時千萬不要慌張，因為法律會制裁他的。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇五
法律，顧名思義，法就是法則，律就是紀律，紀律也可以理解為是一種約束行為。
俗人云：“國有國法，家有家規(guī)?！庇纱丝梢姺稍谏鐣系牡匚皇窍喈敻叩?！
假如你的個人財產(chǎn)受到了別人的侵害，這時的你不能盲目的采取報復(fù)行為，因為這是不理智的抉擇！
我們應(yīng)該通過正確的途徑去保護自己，也就是通過法律的手段來保護自己，維護自己的利益！
在物理學上我們學過兩物體間的作用力是相互的，現(xiàn)在我們將法律視為一物體！
如果心存雜念，歪念，抱有不勞而獲的思想的人去對這個物體作用一個力，那么這個物體也會反還他一個力，這個力也就是警告力，相反如果品行端正的人去對它作用一個力，那么它也會反還他一個力，但是唯一不同的是這個力稱為保護力。
作為高中生的我們應(yīng)進一步提高自己的法律意識學會用法律手段來維護個人和集體的利益，切不可盲目的行事！
通常我會在十字路口遇到這樣的情況：交通燈明明是紅燈，卻有一群人似乎沒看見，踩足油門飛一樣的往前開有時我很郁悶，萬一這時候別的車輛撞過來了怎么辦啊，出事情了又怎么辦??！
這些人到底想過沒有??！
為了這幾秒賠上自己的小命那真是太劃不來了。
交通法也是法律??！
是法律我們就得遵守，再說了遵守法律又不會讓你有什么損失，可以說是百益而無一害??！
我們何樂而不為呢？法律像冬天般的冷酷無情，那是對于那些不遵紀守法的人說的，法律也有它慈善的一面，當你的利益受到侵害時，它會像母親一樣關(guān)心與體貼，它會像朋友一樣伸出援助之手，它會像沙漠中的水，給你無望中的希望！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇六
那是前年的冬天，清早我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒，迷糊中我聽到了奶奶憤怒的哭罵聲，媽媽壓抑的抽泣聲，爸爸語無倫次地訴說聲：“三十頭牛啊，一下子全丟了，這可怎么辦啊？”我一下子驚醒了，家里的牛丟了??？即使我再小再不懂家務(wù)事也知道這件事對我家意味著什么。年初的時候爸爸因為身體不好不能外出做工，就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬塊錢買了三十頭小牛放在村后的山上養(yǎng)著，為了看護好小牛，爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子，吃住就在那里，偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了，小牛也成大牛了，也陸續(xù)被買家訂走了，只等臘月提貨了，卻出了這樣的事，我們家可怎么辦？欠的那么多貸款，花的那么多心血，還有今后的生活……我不敢想下去了。
“還在這里嚷嚷什么，還不快跟我去派出所報案！”這是村里支書伯伯的聲音。
“牛應(yīng)該是上半夜我被迷暈的時候就丟的，早該被運走了，現(xiàn)在報案還有用嗎？”爸爸囁嚅著。
“不信政府你還信誰呢？”支書伯伯拉著爸爸走了。
接下來的日子，家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過年了，家里對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了：這么久了，牛仔肯定已經(jīng)脫手變成錢了，再說公安也要過年啊，誰還來管這事？爸爸媽媽的眉頭越皺越深，家里的嘆息聲也是此起彼伏。
大年三十那天中午，支書伯伯忽然眉開眼笑地帶著兩個穿制服的叔叔上我家來了，“好消息啊老弟！那些偷牛賊抓住了！牛雖然被賣了，但公安同志幫你把錢給追回來了！為了你能過好年，公安同志這二十幾天一直在外辦案呢！”還沒進屋，支書伯伯就大聲報告了這個好消息。一瞬間，我們家冰雪消融，春暖花開，壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去，媽媽喜極而泣。
這次有驚無險的事件讓我對警察充滿了感激之情，警察這一職業(yè)在我眼里是那么的神秘而偉大。不過不久之后，我就覺得警察叔叔并不是那么高高在上了。
過完年開學了，我和同學們高高興興地回學校上課，卻發(fā)現(xiàn)學校大門口總是時而不時地有幾條狗在轉(zhuǎn)悠，膽小的同學都不敢靠近，三五成群地躲在一堆不敢過去，也進不了學校。老師也發(fā)現(xiàn)了這件事，出來趕了幾次卻收效甚微，就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來了，想辦法把狗抓走了。后來我發(fā)現(xiàn)，每當我們上下學的時候，總是有警察叔叔在學校門口看著。哦，原來警察叔叔不僅為大人辦大事，還保護小朋友，甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了，而是變得友好和親切了。
后來，我進入了中學，學校每學期都會請派出所的叔叔來給我們上法制課，我也懂得了許多法律知識，學會了一些預(yù)防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道，在法律和為民辦事的執(zhí)法人員的守護下，我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇七
這天下午，萬里無云。我正挎著報在馬路上走著，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時，走向了那個小男孩。
我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀？”
他疑惑地看了看我，說：“什么是闖紅燈？我沒有闖呀??！”
我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路，就是闖紅燈??！”
“是嗎？可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲??！”他開心地笑著說。
“這樣太危險了，如果剛才你來不及躲，車子就會撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會有生命危險啊！”我意味深長地對他說。
他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會那么嚴重，我以后再也不會闖紅燈了??！”
“知錯就改就是好孩子！”我欣慰地說。
“嗯！”他揚起了笑容。
“我們不能闖紅燈，要學做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇八
風和日麗的周六早上，我踏著輕快的步伐來到了青少年法制教育基地，和小記者團的同學們一起參加一場特殊的活動。
首先我們參觀了一樓的審判庭，審判庭的墻壁是常見的老式棕色，天花板是天藍色中帶著幾絲白色，就像蔚藍的天空中飄著片片白云，讓犯罪的人有一種家的感覺。審判臺的顏色是白色，是希望犯罪的人知道悔改，心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。
接著，我們上二樓的青少年兒童展廳，一進去，最起眼的便是頭上的五星紅旗，不言而喻，目的就是讓我們心中有祖國，懂得熱愛祖國。
對著宣傳畫，慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個關(guān)于故意傷人罪的案件，法官媽媽大致講的是兩個女的早戀，同時喜歡一個男的。兩個女生爭風吃醋，其中一個某天守在校門口，等到另外一個一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個憤怒至極，便叫上她認識的社會青年來幫忙出氣……結(jié)果打了群架，受傷的很多，兩個女生都被判刑了。
最后我們看了兩部微電影，第一部是講幾個人在學校門口搶劫的事，第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。
法官意味深長地告訴我們：第一部電影，幾個問題少年之所以搶劫都是因為對錢的貪念造成，所以我們不能因為錢而沖昏了自己的頭腦，做出違法的事情，從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時告訴家長或老師，讓他們來處理，而不能畏畏縮縮，不敢出口。第二部微電影里，本來在學校一直是三好學生的少女，因交友不慎而販毒，自己被蒙在鼓里還不知道，還以為只是幫幫忙，沒想到是別人在利用她販毒，真是個可憐的女孩。我們以后交友一定要謹慎，不能跟那些不三不四的人交朋友。
這節(jié)特殊的法制教育課令我受益匪淺，讓我對法律的知識更了解了，同時還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標時，應(yīng)該怎么去保護自己。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇九
法乃是自然之力量，是明理之士的智慧和理性，是正義與不正義的尺度。
有人說，法是統(tǒng)治者手中的鞭子，以血淋淋的教訓剝削著人民的自由。有人說，法是神圣的天平，絕對的公平，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。
這或許都太過于極端。
法，更該是人們心頭的一道緊箍咒，時時警醒著人們不越雷池半步。它的出現(xiàn)，是社會文明的發(fā)展，而為了不是禁錮人民于枷鎖之中。正如英國人洛克在《政府論》提到：“法律的目的不是一種信仰，一種衷心的敬重。
法，是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法：若人都是天使，那么就不需要政府了；若是天使統(tǒng)治人，那就不需要任何外來的或內(nèi)在的控制了?？梢?，法一方面制約著人民的行為，另一方面，同樣以其權(quán)力制衡著權(quán)力。因而要防止權(quán)力濫用，就要保證一個穩(wěn)定、強大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使，人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果，但也無法將其鏟除。
歸根結(jié)底，法要發(fā)揮其效用，除了它的強制力，更重要的是需要被信仰，否則它只會是一紙空文。盧梭曾經(jīng)說過：“一旦法律的威力衰竭，國家就會筋疲力盡而歸于滅亡?！碑斎嗣癫辉傩叛龊统缟蟹ㄖ?，那么人性的陰暗面必然肆虐，強權(quán)必然橫行。
因此，在一個法治政府之下，善良公民的座右銘是什么呢？那就是“嚴格地服從，自由地批判”。讓法成為一種信仰！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十
青少年是祖國未來最有力的生力軍。未來的競爭是人才的競爭、素質(zhì)的競爭。建設(shè)社會主義國家，必須要提高青少年的法治素養(yǎng)。要讓法治的“種子”在青少年的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
可是，當今社會青少年缺少法治意識的現(xiàn)象屢見不鮮。其中，最典型的就是青少年過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。古代有借酒消愁的，只想過醉生夢死的生活，但愿長醉不醒。今時自從出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲，不止未成年人，即使是成年人又有幾個可以逃過網(wǎng)游的誘惑。于是，心寒的事件一次次的發(fā)生了，20__年12月27日，天津市13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。20__年7月17日，河北省一名15歲的網(wǎng)癮少年繩勒刀捅，致母親受傷。
法治觀念對某些青少年來說只有一個模糊的概念，他們向往隨心所欲的生活，但在現(xiàn)實生活中尋覓不到，只有寄托在虛擬的世界中。男孩子可能會愛看武俠小說，做夢都想做一回大俠，執(zhí)劍走江湖，浪跡天涯，可是沉迷的太久了，往往就分不清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實了。
青少年是早晨初生的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因為他們代表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)新的希望。他們的健康成長直接關(guān)系到國家的命運和前途。青少年學生生活在這樣一個充滿夢想的花季，在這個如金似夢的好年華里，如果不加強法律意識的培養(yǎng)，如果沒有把握住其人生的航程，那么接憧而來的就是人生的一個個急流險灘。
祖國的明天是屬于青少年的，因此家庭和學校都應(yīng)成為他們的避風港，家長要提升自己的責任，做好青少年守法、懂法的榜樣。學校要加強法制教育，不僅要提高學生的文化成績，還要將懂法、守法、護法的觀念深深的種植在每位學生的心中。
對青少年進行法律意識的培養(yǎng)，既是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，也是提高民族法律素質(zhì)的重大舉措，更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)新。因此，加強青少年法律意識的培養(yǎng)勢在必行。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十一
校園，本該是我們快樂學習的凈土，可是因為這幾年校園暴力無情的侵入，這片凈土遭到了大幅破壞。抽煙、喝酒、打架這類事情已經(jīng)屢見不鮮，甚至還有學生觸犯法律的底線。打人者不聽勸阻，被打者忍氣吞聲，最后事情將會越來越嚴重。今天呢，我就和大家探討一下如何遠離校園暴力的災(zāi)難。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，欲遠離校園暴力，應(yīng)了解校園暴力。校園暴力又稱校園欺凌，它是發(fā)生在校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為。它多發(fā)生于中小學。
了解了校園暴力后，我們就要知道怎樣與它抗衡了。鄙人瀏覽了一些過去的校園暴力事件后，發(fā)現(xiàn)了幾個共同的問題點。其中一個就是被欺凌者忍氣吞聲，不告訴成年人——父母或老師。這個問題是很嚴重的，因為你不告訴別人，欺凌者就會認為你好欺負，以后會“多多照顧”你。有些被欺凌者是因為欺凌者的恐嚇才不敢相告的。其實，欺凌者的恐嚇并不能對你造成實質(zhì)性的危害，如果你向成年人說了，他們會保護好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍氣吞聲。
還有一點就是欺凌者不知錯。有一些欺凌者因為低年級時被欺凌，到高年級后就認為：別人欺負我，我為什么不能欺負別人？他們就抱著這樣的心態(tài)欺凌別人，殊不知到最后終會受到法律的制裁。
校園暴力似洪水猛獸，千萬不可靠近。我們不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌別人的狼。今天我們?yōu)榫芙^校園暴力盡一份責，明天我們就會獲得一個和諧的校園。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十二
俗話說得好：“無規(guī)矩，不成方圓”，我認為，國無法不治，民無法不立。依法治國，就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律規(guī)定，通過各種途徑管理國家事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
1997年9月，將“依法治國”確立為我國的治國基本方略，將“建設(shè)社會主義國家”確立為社會主義現(xiàn)代化的重要目標。1999年的憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”載入憲法。在全面建設(shè)小康社會的進程中，我們黨確立了科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的基本原則，積極推進科學立法、民主立法，不斷提高立法質(zhì)量。20__年，我國頒布了憲法修正案，將“公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。在這一時期，制定了《反分裂國家法》《行政許可法》《物權(quán)法》等法律89件，《信訪條例》《政府信息公開條例》等行政法規(guī)180件。這意味著中國在法治建設(shè)的道路上又邁出了堅實的一步。
我記得有這樣一位傳遞溫情的法官：詹紅荔。她創(chuàng)立愛心接力幫教新機制，先后幫助300多名失足少年，為70多名刑滿釋放的少年找到工作：
第一位少年，他從小是在父母的打罵下度過的，因此，他6歲時流落他鄉(xiāng)。而異鄉(xiāng)卻使他受到種種屈辱，并在他幼小的心靈埋下了暴力的種子。終于，他犯下了“故意殺人罪”。“他該死！”這是這位少年在犯法后說的第一句話。這讓詹紅荔心中五味雜陳：震撼、憤怒、憂慮……她經(jīng)過調(diào)查，抓住了這位少年融化堅冰的突破口——審前心理干預(yù)，經(jīng)過了很大的努力，她終于成功了！
詹紅荔從第一次的成功之中得到了激勵，之后不久她又幫助了其他的許多少年。()人們親切地稱贊詹紅荔是“愛民為民，情鑄和諧”的好黨員，好法官。
“法中有情，大愛無聲”，在詹紅荔身上展現(xiàn)了一名人民法官在社會主義和和諧社會建設(shè)中立足平凡崗位敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
“法律是根高壓線，誰碰上誰觸電；法律是個守護神，他懲罰犯罪，保護好人。”這簡單的一句話，道出了法治的重要作用。
讓我們一起做一個守法的小公民！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十三
法治，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。
我們是祖國的花朵，擁有美好的未來，然而我們的健康成長都必須建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕，防范危險事故。同學們在操場上玩耍，腳步是否可以慢一些，再慢一些，不要那么橫沖直撞，追逐打鬧；樓梯口，同學們動作是否輕一點，再輕一點，不要你擁我擠。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花朵過早地凋謝。
我們是小學生，自我保護能力遠不如成年人，但我們要知法、懂法、用法，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應(yīng)付。
在網(wǎng)絡(luò)上，我看到這樣一則事例：一天，天下著雨，街上行人很少，一個小男孩和一個小女孩放學回家，經(jīng)過小區(qū)附近的一個倉庫，遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人鬼頭鬼腦還不住地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔。”那個男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過小偷，搞不好小偷會打我們，東西還是會被偷走?！迸⒆屇泻②s緊去打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號，并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索，很快抓住了小偷。
故事告訴我們，當我們小學生遇到壞人時，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學生年齡太小，力氣也小，打不過壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。
讓我們做一名合格的小學生，做一名知法，懂法，守法的好公民。讓法治伴我們成長，我們對自己的行為負責，我們在法治的社會里才能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十四
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話是多么富含人生哲理呀！而往往我們在生活中，經(jīng)常忽視一些小事情，從來不想象后果有多嚴重。
事情發(fā)生在一周前。我正在公園里游玩，看見一堆小朋友在踢足球。他們互相傳來傳去的，突然，一小男孩喊了一聲，看球！便用力的踢了出去，誰知，球被踢到了馬路的正中央。他們個個急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，互相推推搡搡的。只見當中有一人徑直的跑向了路中央，可誰知，意想不到的事情發(fā)生了。一輛黑色轎車飛速的開了過來，車主見了，便急忙剎車，拐向了路邊的泥土地里。幸虧沒有傷亡，否則事情就大了。事后，小男孩一直不停的自言自語的說：“真是太險了！真是太險了！”
在這么危險的情況下，我們可不能因為一個足球而喪失了我們的性命呀！通過這件事情，我們可以看出，現(xiàn)在人們的法制安全意識有了明顯的下降。我們青少年都是祖國的未來，民族的希望。祖國不能失去我們這些未來的棟梁，可是這一切的一切都建在“法制和安全”的基礎(chǔ)上，所以我們應(yīng)該時刻的牢記法制教育。
遵從法制教育，我們就要從小事做起：
1我們在去學校的時候，不能帶利器以及易燃易爆的物品。
2下課時，我們不能追逐打鬧。
3下樓梯時，我們要靠右行，不能推來推去，要井然有序。
法制在我心，爸爸媽媽都放心。我們每個人都應(yīng)該以法為重，做一個知法、懂法、守法的好公民。法制會伴你一生成長，因為法制在我心中，人生將會晴空。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十五
9月6日，我們學校組織了聽法制報告的活動，在這次活動中，我從各個青少年犯罪的事例中知道了國家的法律是與我們的生活息息相關(guān)的。
對于一個中學生來講，最重要的就是學會自覺抵制不良誘惑！要知道這些東西就是毒品，就算你僅僅是嘗試了一下，也很有可能從此以后就難以自拔了。培根曾經(jīng)說過：“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到完美的心靈健康?！睂τ谖覀兾闯赡耆?，社會給予了我們許多保護，那么我們就應(yīng)該好好利用這些保護。學校里也對我們進行了規(guī)定，我們就應(yīng)該好好遵守，比如：不進網(wǎng)吧、不沉迷游戲等等。這些規(guī)定對我們未成年的發(fā)展有利的，所以我們就應(yīng)該做到學校的這些規(guī)定。
要拒絕誘惑，自己首先應(yīng)該要有良好的自制力，并且有信心去抵制這些不良誘惑，只有自己現(xiàn)擁有了這樣的決心，勝利才會與你拉近距離！
人生對于一個人來說只有一次，青春更是十分寶貴的一部分。我們只有抓好了這短暫的時間。才能在將來走上光明的路程。遵法、守法使我們每個青少年應(yīng)該做的，讓我們認真完成這一步，做一個合格的公民！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十六
好容易全校都安靜了，校長站起來。我一看，六年級最靠近主席臺，我們六3班正直對著校長，坐在最前帶隊的我仰頭望著校長，握筆的手直顫?！靶ｉL真威嚴?！蔽疑砗笠煌扒难缘?。我不由自主的點點頭。
“咳，同學們坐好了！”校長一發(fā)言，老班們立馬在行列中亂穿抓人。“今個學期，我發(fā)覺一部分同學染上了社會惡習?？偡譃榱箢悾看箢愑址譃榫判☆?。恩，現(xiàn)在我來講講，第一大類的第一小類。”校長拿起一大疊文件，看起來又要來個“深情款款超長演講”了。六2班的班長用手撞撞我，“瀟湘，有咖啡嗎？”“我還嫌不夠呢，你別做夢。”我給了她一個白眼。這時，副校長一個箭步?jīng)_上前，遞給校長一杯水：“校長。”可能這是一個暗號，或者是副校長的一個警告，總而言之，校長說了一句“有關(guān)詳細的內(nèi)容，等以后有時間時，我再跟大家說說吧”便一副“依依不舍”的樣子，放下發(fā)言稿，把話筒推到身旁的兩位干警那兒，臉上還有一種被剝削了自由才會露出的表情。
我忽然發(fā)現(xiàn)身后傳來了一片“舒了一口氣”的聲音。
一位較年輕的干警站起來，敬了一個標準的軍禮。
“小朋友們，童年是美好的，未來是充滿希望的。”才第一句話，便引起了咱六年級同學的怨言——“什么？‘小朋友’？”“他才小呢！”“我們都快初中生了，憑什么叫我們‘小朋友’！”“住嘴！”老班們又活躍起來。那位干警似乎什么也沒聽到，繼續(xù)說：“可是，沒有人是永遠一帆風順的，到處都是危險，到處都是陷阱。不懂法，不守法，便容易走上歪道。我這兒有一個真實案例……”他的語氣忽然變得嚴肅，大家也隨即安靜下來，一陣子，便只聽見干警的說話聲與“沙沙”做筆記的聲；我也第一次發(fā)現(xiàn)，頑皮的同學也有安靜的時候。
“告訴你身邊的同學，有沒有遵紀守法的決心？”校課已接近尾聲，干警激動地向我們大吼。我們也向身邊的，認識或不認識的人大吼：“有?。 ?BR> 校課結(jié)束，校長正向干警熱烈握手。我拍拍六2班班長的肩膀：“大姐，還要咖啡不？”“呵呵……”
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十七
法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。還有些人就是因為小事情就打架，結(jié)果兩敗俱傷，導(dǎo)致雙方都沒獲得好處。他們?yōu)槭裁床缓煤孟胍幌耄灰J個錯，道個歉沒有什么好丟臉！我還看到過一些人吸了毒，無法自控，使腦子里的神經(jīng)混亂，最后殺了人。
我曾經(jīng)看到過這樣一個案例：有一個叫李明的學生經(jīng)常與別人打架，老師去批評他，他屢教不改，明天又與別人打了起來。老師多次打電話給李明的家長并且把他的家長叫進學校里，只見他的媽媽教訓了李明幾句，李明便對他的媽媽大吼起來，指手畫腳。老師問他：“為什么去打自己的同學？”李明說：“我看他不順眼，還打了我最好的朋友”?？纯?，就是為了別人打自己最好的朋友而打架。為了江湖上所說的義氣，和社會上的小混混有什么區(qū)別呢？社會上不好的氣息都已傳到文明，干凈的學校來，暴力也成為學校的陰影與麻煩事情之一了。
很明顯，案例中的李明打別人純粹就是為了幫他的好朋友“報仇雪恨”。哥們的臉面一定要維護，管他三七二十一的，打了別人再說。
我還從報紙上看了一篇吸毒事件：主要是講只有初中文憑的周某因八歲時因父母離異，只有她的后媽還有他們的三歲兒子陪伴他成長，他的其父又要為他的兒子還有自己的夫人賺錢，所以長時間都在跑長途，長年沒有對他進行關(guān)愛與教育，以致周某發(fā)生錯誤沒有人及時對他進行批評與糾正。周某在家經(jīng)常罵他的后媽，欺負后媽帶來的三歲兒子，后媽根本就管不了他。周某經(jīng)常曠課，不交作業(yè)，不好好學習，常常與他的朋友去網(wǎng)吧。據(jù)周某所說，他第一次吸毒是因為看到自己的朋友吸毒，一時好奇。誰知周某一吸上，從此就成了癮君的生活。他為了得到吸毒的費用，就向自己的父親謊稱學校要叫這個，又要交那個，向父親那里騙到錢。隨著毒癮的加大，錢也不夠用了。先是把家里值錢的東西拿去賣，又是干偷雞摸狗的事情。有一次，他在學校的附近搶劫一名學生，持刀殺人，被警方當場抓獲。
案例中的周某其實不應(yīng)該有這種的好奇心，這種好奇心只會危害到自己，沒有幫助，只有傷害。
所以，法制是人生中必不可少的一部分，我們要學會利用，也要學會掌握，才能成為真正的懂法，守法，學法的好公民。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇一
現(xiàn)在是二十一世紀法制社會，我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界里，這都歸功于法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺得它距離我們太遙遠。
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來在等待著他。可是自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲之后，整個人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學業(yè)，還打著上學的幌子，把學費給了網(wǎng)吧?？墒?，這些錢哪里夠填補網(wǎng)吧的無底洞，于是，他不斷變著方法向父親索要周末補習費等費用。最后走投無路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學生身上的二十元零花錢。結(jié)果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首！
有很多青少年會覺得自己還未成年，犯了錯，家長老師，社會國家會選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個故事告訴我們，無論是誰，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔相應(yīng)的責任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長、同學多溝通，讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長吧。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇二
法制教育講座這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次講座，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理，加深了同學們對社會的了解，提高了同學們的自我防范、抵御能力。這次講座，就像清泉一樣，洗滌了我們的心靈。看過法制教育的案例之后，心里總是有一些說不出的苦澀。我沒有想到，一些花季少年為尋求刺激，就做出了如同禽獸一般的事情。曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的追求，曾經(jīng)的自由，如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成為了逃學威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就向同學宣戰(zhàn)，這樣，就影響了彼此之間的友誼，而且，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。
人的一生中有多少個十字路口，有時只是因為年少的癡狂，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一時的錯誤念頭。等事情發(fā)生后，才有所醒悟，自己怎么會那么傻，那么沒有理智，而受到自己良心千般萬般的譴責。培養(yǎng)良好的道德和健康的心理，鍛煉堅強的意志對青少年的成長更是必不可少。試想，如果擁有良好的道德、健康的心理和堅強的意志，就可以很快地判斷什么是對的，什么是錯的，不胡作非為;不會因為一點點的挫折而去做一些反常的事情;拒絕不良的誘惑，還能防止意外的發(fā)生。
我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花，是祖國的接班人，是祖國的希望!
法治伴我們成長直播課觀看心得篇三
安全第一，學習第二?，F(xiàn)在，安全已經(jīng)成為學校、家長、學生們最關(guān)心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。
近段時間我們學校里就發(fā)生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：“小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學發(fā)現(xiàn)“敵情”立刻說：“我上學要遲到了，你找別人吧?！庇谑侨鐾染团?。
第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫(yī)院，經(jīng)檢查，胳膊都有擦傷。
以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態(tài)度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠?qū)W以致用，有自我保護和防范意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業(yè)，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。
學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在能好好學習的自己！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇四
在我們身邊，壞人總是無處不在。正所謂一物降一物，將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠，反而在我們身邊。
記得上次，我們重慶出現(xiàn)了一個重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案，20__年8月10日在重慶沙坪壩某地，實施搶劫，并在過程中造成一死兩傷，隨后逃逸。就算他在厲害，也逃不出法律的手中，這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。
想著想著，我就來到了超市。一進門，我就裝作伸懶腰的樣子，看了一眼那個男子。果不其然，他跟來了！我長出一口氣，平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形，跟那個人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他，他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話，給老爸打了電話。電話一掛，我看見他馬上就過來了，我急忙往另一個貨架跑去。好險，差點被發(fā)現(xiàn)了。接下來，我就只好和他一直躲下去，時不時的讓他知道我還在超市里。突然，我看到了老爸的身影，可要去老爸那必須要經(jīng)過那個男子。我想來想去，準備硬沖過去。我抓準時機，雙腿發(fā)力使勁地往前跑去，我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里，心里只有兩個字：安全了！我急忙給老爸指了那名男子，老爸立馬喊道：“抓人販子了！”就去追那名男子了?？珊髞砺犂习终f，那人還是跑了?？晌乙查L了一智，再也不怕那個人再來了。
同學們，在遇到壞人時千萬不要慌張，因為法律會制裁他的。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇五
法律，顧名思義，法就是法則，律就是紀律，紀律也可以理解為是一種約束行為。
俗人云：“國有國法，家有家規(guī)?！庇纱丝梢姺稍谏鐣系牡匚皇窍喈敻叩?！
假如你的個人財產(chǎn)受到了別人的侵害，這時的你不能盲目的采取報復(fù)行為，因為這是不理智的抉擇！
我們應(yīng)該通過正確的途徑去保護自己，也就是通過法律的手段來保護自己，維護自己的利益！
在物理學上我們學過兩物體間的作用力是相互的，現(xiàn)在我們將法律視為一物體！
如果心存雜念，歪念，抱有不勞而獲的思想的人去對這個物體作用一個力，那么這個物體也會反還他一個力，這個力也就是警告力，相反如果品行端正的人去對它作用一個力，那么它也會反還他一個力，但是唯一不同的是這個力稱為保護力。
作為高中生的我們應(yīng)進一步提高自己的法律意識學會用法律手段來維護個人和集體的利益，切不可盲目的行事！
通常我會在十字路口遇到這樣的情況：交通燈明明是紅燈，卻有一群人似乎沒看見，踩足油門飛一樣的往前開有時我很郁悶，萬一這時候別的車輛撞過來了怎么辦啊，出事情了又怎么辦??！
這些人到底想過沒有??！
為了這幾秒賠上自己的小命那真是太劃不來了。
交通法也是法律??！
是法律我們就得遵守，再說了遵守法律又不會讓你有什么損失，可以說是百益而無一害??！
我們何樂而不為呢？法律像冬天般的冷酷無情，那是對于那些不遵紀守法的人說的，法律也有它慈善的一面，當你的利益受到侵害時，它會像母親一樣關(guān)心與體貼，它會像朋友一樣伸出援助之手，它會像沙漠中的水，給你無望中的希望！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇六
那是前年的冬天，清早我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒，迷糊中我聽到了奶奶憤怒的哭罵聲，媽媽壓抑的抽泣聲，爸爸語無倫次地訴說聲：“三十頭牛啊，一下子全丟了，這可怎么辦啊？”我一下子驚醒了，家里的牛丟了??？即使我再小再不懂家務(wù)事也知道這件事對我家意味著什么。年初的時候爸爸因為身體不好不能外出做工，就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬塊錢買了三十頭小牛放在村后的山上養(yǎng)著，為了看護好小牛，爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子，吃住就在那里，偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了，小牛也成大牛了，也陸續(xù)被買家訂走了，只等臘月提貨了，卻出了這樣的事，我們家可怎么辦？欠的那么多貸款，花的那么多心血，還有今后的生活……我不敢想下去了。
“還在這里嚷嚷什么，還不快跟我去派出所報案！”這是村里支書伯伯的聲音。
“牛應(yīng)該是上半夜我被迷暈的時候就丟的，早該被運走了，現(xiàn)在報案還有用嗎？”爸爸囁嚅著。
“不信政府你還信誰呢？”支書伯伯拉著爸爸走了。
接下來的日子，家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過年了，家里對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了：這么久了，牛仔肯定已經(jīng)脫手變成錢了，再說公安也要過年啊，誰還來管這事？爸爸媽媽的眉頭越皺越深，家里的嘆息聲也是此起彼伏。
大年三十那天中午，支書伯伯忽然眉開眼笑地帶著兩個穿制服的叔叔上我家來了，“好消息啊老弟！那些偷牛賊抓住了！牛雖然被賣了，但公安同志幫你把錢給追回來了！為了你能過好年，公安同志這二十幾天一直在外辦案呢！”還沒進屋，支書伯伯就大聲報告了這個好消息。一瞬間，我們家冰雪消融，春暖花開，壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去，媽媽喜極而泣。
這次有驚無險的事件讓我對警察充滿了感激之情，警察這一職業(yè)在我眼里是那么的神秘而偉大。不過不久之后，我就覺得警察叔叔并不是那么高高在上了。
過完年開學了，我和同學們高高興興地回學校上課，卻發(fā)現(xiàn)學校大門口總是時而不時地有幾條狗在轉(zhuǎn)悠，膽小的同學都不敢靠近，三五成群地躲在一堆不敢過去，也進不了學校。老師也發(fā)現(xiàn)了這件事，出來趕了幾次卻收效甚微，就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來了，想辦法把狗抓走了。后來我發(fā)現(xiàn)，每當我們上下學的時候，總是有警察叔叔在學校門口看著。哦，原來警察叔叔不僅為大人辦大事，還保護小朋友，甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了，而是變得友好和親切了。
后來，我進入了中學，學校每學期都會請派出所的叔叔來給我們上法制課，我也懂得了許多法律知識，學會了一些預(yù)防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道，在法律和為民辦事的執(zhí)法人員的守護下，我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇七
這天下午，萬里無云。我正挎著報在馬路上走著，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時，走向了那個小男孩。
我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀？”
他疑惑地看了看我，說：“什么是闖紅燈？我沒有闖呀??！”
我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路，就是闖紅燈??！”
“是嗎？可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲??！”他開心地笑著說。
“這樣太危險了，如果剛才你來不及躲，車子就會撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會有生命危險啊！”我意味深長地對他說。
他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會那么嚴重，我以后再也不會闖紅燈了??！”
“知錯就改就是好孩子！”我欣慰地說。
“嗯！”他揚起了笑容。
“我們不能闖紅燈，要學做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇八
風和日麗的周六早上，我踏著輕快的步伐來到了青少年法制教育基地，和小記者團的同學們一起參加一場特殊的活動。
首先我們參觀了一樓的審判庭，審判庭的墻壁是常見的老式棕色，天花板是天藍色中帶著幾絲白色，就像蔚藍的天空中飄著片片白云，讓犯罪的人有一種家的感覺。審判臺的顏色是白色，是希望犯罪的人知道悔改，心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。
接著，我們上二樓的青少年兒童展廳，一進去，最起眼的便是頭上的五星紅旗，不言而喻，目的就是讓我們心中有祖國，懂得熱愛祖國。
對著宣傳畫，慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個關(guān)于故意傷人罪的案件，法官媽媽大致講的是兩個女的早戀，同時喜歡一個男的。兩個女生爭風吃醋，其中一個某天守在校門口，等到另外一個一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個憤怒至極，便叫上她認識的社會青年來幫忙出氣……結(jié)果打了群架，受傷的很多，兩個女生都被判刑了。
最后我們看了兩部微電影，第一部是講幾個人在學校門口搶劫的事，第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。
法官意味深長地告訴我們：第一部電影，幾個問題少年之所以搶劫都是因為對錢的貪念造成，所以我們不能因為錢而沖昏了自己的頭腦，做出違法的事情，從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時告訴家長或老師，讓他們來處理，而不能畏畏縮縮，不敢出口。第二部微電影里，本來在學校一直是三好學生的少女，因交友不慎而販毒，自己被蒙在鼓里還不知道，還以為只是幫幫忙，沒想到是別人在利用她販毒，真是個可憐的女孩。我們以后交友一定要謹慎，不能跟那些不三不四的人交朋友。
這節(jié)特殊的法制教育課令我受益匪淺，讓我對法律的知識更了解了，同時還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標時，應(yīng)該怎么去保護自己。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇九
法乃是自然之力量，是明理之士的智慧和理性，是正義與不正義的尺度。
有人說，法是統(tǒng)治者手中的鞭子，以血淋淋的教訓剝削著人民的自由。有人說，法是神圣的天平，絕對的公平，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。
這或許都太過于極端。
法，更該是人們心頭的一道緊箍咒，時時警醒著人們不越雷池半步。它的出現(xiàn)，是社會文明的發(fā)展，而為了不是禁錮人民于枷鎖之中。正如英國人洛克在《政府論》提到：“法律的目的不是一種信仰，一種衷心的敬重。
法，是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法：若人都是天使，那么就不需要政府了；若是天使統(tǒng)治人，那就不需要任何外來的或內(nèi)在的控制了?？梢?，法一方面制約著人民的行為，另一方面，同樣以其權(quán)力制衡著權(quán)力。因而要防止權(quán)力濫用，就要保證一個穩(wěn)定、強大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使，人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果，但也無法將其鏟除。
歸根結(jié)底，法要發(fā)揮其效用，除了它的強制力，更重要的是需要被信仰，否則它只會是一紙空文。盧梭曾經(jīng)說過：“一旦法律的威力衰竭，國家就會筋疲力盡而歸于滅亡?！碑斎嗣癫辉傩叛龊统缟蟹ㄖ?，那么人性的陰暗面必然肆虐，強權(quán)必然橫行。
因此，在一個法治政府之下，善良公民的座右銘是什么呢？那就是“嚴格地服從，自由地批判”。讓法成為一種信仰！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十
青少年是祖國未來最有力的生力軍。未來的競爭是人才的競爭、素質(zhì)的競爭。建設(shè)社會主義國家，必須要提高青少年的法治素養(yǎng)。要讓法治的“種子”在青少年的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
可是，當今社會青少年缺少法治意識的現(xiàn)象屢見不鮮。其中，最典型的就是青少年過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。古代有借酒消愁的，只想過醉生夢死的生活，但愿長醉不醒。今時自從出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲，不止未成年人，即使是成年人又有幾個可以逃過網(wǎng)游的誘惑。于是，心寒的事件一次次的發(fā)生了，20__年12月27日，天津市13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。20__年7月17日，河北省一名15歲的網(wǎng)癮少年繩勒刀捅，致母親受傷。
法治觀念對某些青少年來說只有一個模糊的概念，他們向往隨心所欲的生活，但在現(xiàn)實生活中尋覓不到，只有寄托在虛擬的世界中。男孩子可能會愛看武俠小說，做夢都想做一回大俠，執(zhí)劍走江湖，浪跡天涯，可是沉迷的太久了，往往就分不清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實了。
青少年是早晨初生的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因為他們代表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)新的希望。他們的健康成長直接關(guān)系到國家的命運和前途。青少年學生生活在這樣一個充滿夢想的花季，在這個如金似夢的好年華里，如果不加強法律意識的培養(yǎng)，如果沒有把握住其人生的航程，那么接憧而來的就是人生的一個個急流險灘。
祖國的明天是屬于青少年的，因此家庭和學校都應(yīng)成為他們的避風港，家長要提升自己的責任，做好青少年守法、懂法的榜樣。學校要加強法制教育，不僅要提高學生的文化成績，還要將懂法、守法、護法的觀念深深的種植在每位學生的心中。
對青少年進行法律意識的培養(yǎng)，既是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，也是提高民族法律素質(zhì)的重大舉措，更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)新。因此，加強青少年法律意識的培養(yǎng)勢在必行。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十一
校園，本該是我們快樂學習的凈土，可是因為這幾年校園暴力無情的侵入，這片凈土遭到了大幅破壞。抽煙、喝酒、打架這類事情已經(jīng)屢見不鮮，甚至還有學生觸犯法律的底線。打人者不聽勸阻，被打者忍氣吞聲，最后事情將會越來越嚴重。今天呢，我就和大家探討一下如何遠離校園暴力的災(zāi)難。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，欲遠離校園暴力，應(yīng)了解校園暴力。校園暴力又稱校園欺凌，它是發(fā)生在校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為。它多發(fā)生于中小學。
了解了校園暴力后，我們就要知道怎樣與它抗衡了。鄙人瀏覽了一些過去的校園暴力事件后，發(fā)現(xiàn)了幾個共同的問題點。其中一個就是被欺凌者忍氣吞聲，不告訴成年人——父母或老師。這個問題是很嚴重的，因為你不告訴別人，欺凌者就會認為你好欺負，以后會“多多照顧”你。有些被欺凌者是因為欺凌者的恐嚇才不敢相告的。其實，欺凌者的恐嚇并不能對你造成實質(zhì)性的危害，如果你向成年人說了，他們會保護好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍氣吞聲。
還有一點就是欺凌者不知錯。有一些欺凌者因為低年級時被欺凌，到高年級后就認為：別人欺負我，我為什么不能欺負別人？他們就抱著這樣的心態(tài)欺凌別人，殊不知到最后終會受到法律的制裁。
校園暴力似洪水猛獸，千萬不可靠近。我們不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌別人的狼。今天我們?yōu)榫芙^校園暴力盡一份責，明天我們就會獲得一個和諧的校園。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十二
俗話說得好：“無規(guī)矩，不成方圓”，我認為，國無法不治，民無法不立。依法治國，就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律規(guī)定，通過各種途徑管理國家事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
1997年9月，將“依法治國”確立為我國的治國基本方略，將“建設(shè)社會主義國家”確立為社會主義現(xiàn)代化的重要目標。1999年的憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”載入憲法。在全面建設(shè)小康社會的進程中，我們黨確立了科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的基本原則，積極推進科學立法、民主立法，不斷提高立法質(zhì)量。20__年，我國頒布了憲法修正案，將“公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。在這一時期，制定了《反分裂國家法》《行政許可法》《物權(quán)法》等法律89件，《信訪條例》《政府信息公開條例》等行政法規(guī)180件。這意味著中國在法治建設(shè)的道路上又邁出了堅實的一步。
我記得有這樣一位傳遞溫情的法官：詹紅荔。她創(chuàng)立愛心接力幫教新機制，先后幫助300多名失足少年，為70多名刑滿釋放的少年找到工作：
第一位少年，他從小是在父母的打罵下度過的，因此，他6歲時流落他鄉(xiāng)。而異鄉(xiāng)卻使他受到種種屈辱，并在他幼小的心靈埋下了暴力的種子。終于，他犯下了“故意殺人罪”。“他該死！”這是這位少年在犯法后說的第一句話。這讓詹紅荔心中五味雜陳：震撼、憤怒、憂慮……她經(jīng)過調(diào)查，抓住了這位少年融化堅冰的突破口——審前心理干預(yù)，經(jīng)過了很大的努力，她終于成功了！
詹紅荔從第一次的成功之中得到了激勵，之后不久她又幫助了其他的許多少年。()人們親切地稱贊詹紅荔是“愛民為民，情鑄和諧”的好黨員，好法官。
“法中有情，大愛無聲”，在詹紅荔身上展現(xiàn)了一名人民法官在社會主義和和諧社會建設(shè)中立足平凡崗位敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
“法律是根高壓線，誰碰上誰觸電；法律是個守護神，他懲罰犯罪，保護好人。”這簡單的一句話，道出了法治的重要作用。
讓我們一起做一個守法的小公民！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十三
法治，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。
我們是祖國的花朵，擁有美好的未來，然而我們的健康成長都必須建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕，防范危險事故。同學們在操場上玩耍，腳步是否可以慢一些，再慢一些，不要那么橫沖直撞，追逐打鬧；樓梯口，同學們動作是否輕一點，再輕一點，不要你擁我擠。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花朵過早地凋謝。
我們是小學生，自我保護能力遠不如成年人，但我們要知法、懂法、用法，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應(yīng)付。
在網(wǎng)絡(luò)上，我看到這樣一則事例：一天，天下著雨，街上行人很少，一個小男孩和一個小女孩放學回家，經(jīng)過小區(qū)附近的一個倉庫，遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人鬼頭鬼腦還不住地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔。”那個男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過小偷，搞不好小偷會打我們，東西還是會被偷走?！迸⒆屇泻②s緊去打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號，并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索，很快抓住了小偷。
故事告訴我們，當我們小學生遇到壞人時，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學生年齡太小，力氣也小，打不過壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。
讓我們做一名合格的小學生，做一名知法，懂法，守法的好公民。讓法治伴我們成長，我們對自己的行為負責，我們在法治的社會里才能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十四
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話是多么富含人生哲理呀！而往往我們在生活中，經(jīng)常忽視一些小事情，從來不想象后果有多嚴重。
事情發(fā)生在一周前。我正在公園里游玩，看見一堆小朋友在踢足球。他們互相傳來傳去的，突然，一小男孩喊了一聲，看球！便用力的踢了出去，誰知，球被踢到了馬路的正中央。他們個個急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，互相推推搡搡的。只見當中有一人徑直的跑向了路中央，可誰知，意想不到的事情發(fā)生了。一輛黑色轎車飛速的開了過來，車主見了，便急忙剎車，拐向了路邊的泥土地里。幸虧沒有傷亡，否則事情就大了。事后，小男孩一直不停的自言自語的說：“真是太險了！真是太險了！”
在這么危險的情況下，我們可不能因為一個足球而喪失了我們的性命呀！通過這件事情，我們可以看出，現(xiàn)在人們的法制安全意識有了明顯的下降。我們青少年都是祖國的未來，民族的希望。祖國不能失去我們這些未來的棟梁，可是這一切的一切都建在“法制和安全”的基礎(chǔ)上，所以我們應(yīng)該時刻的牢記法制教育。
遵從法制教育，我們就要從小事做起：
1我們在去學校的時候，不能帶利器以及易燃易爆的物品。
2下課時，我們不能追逐打鬧。
3下樓梯時，我們要靠右行，不能推來推去，要井然有序。
法制在我心，爸爸媽媽都放心。我們每個人都應(yīng)該以法為重，做一個知法、懂法、守法的好公民。法制會伴你一生成長，因為法制在我心中，人生將會晴空。
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十五
9月6日，我們學校組織了聽法制報告的活動，在這次活動中，我從各個青少年犯罪的事例中知道了國家的法律是與我們的生活息息相關(guān)的。
對于一個中學生來講，最重要的就是學會自覺抵制不良誘惑！要知道這些東西就是毒品，就算你僅僅是嘗試了一下，也很有可能從此以后就難以自拔了。培根曾經(jīng)說過：“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到完美的心靈健康?！睂τ谖覀兾闯赡耆?，社會給予了我們許多保護，那么我們就應(yīng)該好好利用這些保護。學校里也對我們進行了規(guī)定，我們就應(yīng)該好好遵守，比如：不進網(wǎng)吧、不沉迷游戲等等。這些規(guī)定對我們未成年的發(fā)展有利的，所以我們就應(yīng)該做到學校的這些規(guī)定。
要拒絕誘惑，自己首先應(yīng)該要有良好的自制力，并且有信心去抵制這些不良誘惑，只有自己現(xiàn)擁有了這樣的決心，勝利才會與你拉近距離！
人生對于一個人來說只有一次，青春更是十分寶貴的一部分。我們只有抓好了這短暫的時間。才能在將來走上光明的路程。遵法、守法使我們每個青少年應(yīng)該做的，讓我們認真完成這一步，做一個合格的公民！
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十六
好容易全校都安靜了，校長站起來。我一看，六年級最靠近主席臺，我們六3班正直對著校長，坐在最前帶隊的我仰頭望著校長，握筆的手直顫?！靶ｉL真威嚴?！蔽疑砗笠煌扒难缘?。我不由自主的點點頭。
“咳，同學們坐好了！”校長一發(fā)言，老班們立馬在行列中亂穿抓人。“今個學期，我發(fā)覺一部分同學染上了社會惡習?？偡譃榱箢悾看箢愑址譃榫判☆?。恩，現(xiàn)在我來講講，第一大類的第一小類。”校長拿起一大疊文件，看起來又要來個“深情款款超長演講”了。六2班的班長用手撞撞我，“瀟湘，有咖啡嗎？”“我還嫌不夠呢，你別做夢。”我給了她一個白眼。這時，副校長一個箭步?jīng)_上前，遞給校長一杯水：“校長。”可能這是一個暗號，或者是副校長的一個警告，總而言之，校長說了一句“有關(guān)詳細的內(nèi)容，等以后有時間時，我再跟大家說說吧”便一副“依依不舍”的樣子，放下發(fā)言稿，把話筒推到身旁的兩位干警那兒，臉上還有一種被剝削了自由才會露出的表情。
我忽然發(fā)現(xiàn)身后傳來了一片“舒了一口氣”的聲音。
一位較年輕的干警站起來，敬了一個標準的軍禮。
“小朋友們，童年是美好的，未來是充滿希望的。”才第一句話，便引起了咱六年級同學的怨言——“什么？‘小朋友’？”“他才小呢！”“我們都快初中生了，憑什么叫我們‘小朋友’！”“住嘴！”老班們又活躍起來。那位干警似乎什么也沒聽到，繼續(xù)說：“可是，沒有人是永遠一帆風順的，到處都是危險，到處都是陷阱。不懂法，不守法，便容易走上歪道。我這兒有一個真實案例……”他的語氣忽然變得嚴肅，大家也隨即安靜下來，一陣子，便只聽見干警的說話聲與“沙沙”做筆記的聲；我也第一次發(fā)現(xiàn)，頑皮的同學也有安靜的時候。
“告訴你身邊的同學，有沒有遵紀守法的決心？”校課已接近尾聲，干警激動地向我們大吼。我們也向身邊的，認識或不認識的人大吼：“有?。 ?BR> 校課結(jié)束，校長正向干警熱烈握手。我拍拍六2班班長的肩膀：“大姐，還要咖啡不？”“呵呵……”
法治伴我們成長直播課觀看心得篇十七
法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。還有些人就是因為小事情就打架，結(jié)果兩敗俱傷，導(dǎo)致雙方都沒獲得好處。他們?yōu)槭裁床缓煤孟胍幌耄灰J個錯，道個歉沒有什么好丟臉！我還看到過一些人吸了毒，無法自控，使腦子里的神經(jīng)混亂，最后殺了人。
我曾經(jīng)看到過這樣一個案例：有一個叫李明的學生經(jīng)常與別人打架，老師去批評他，他屢教不改，明天又與別人打了起來。老師多次打電話給李明的家長并且把他的家長叫進學校里，只見他的媽媽教訓了李明幾句，李明便對他的媽媽大吼起來，指手畫腳。老師問他：“為什么去打自己的同學？”李明說：“我看他不順眼，還打了我最好的朋友”?？纯?，就是為了別人打自己最好的朋友而打架。為了江湖上所說的義氣，和社會上的小混混有什么區(qū)別呢？社會上不好的氣息都已傳到文明，干凈的學校來，暴力也成為學校的陰影與麻煩事情之一了。
很明顯，案例中的李明打別人純粹就是為了幫他的好朋友“報仇雪恨”。哥們的臉面一定要維護，管他三七二十一的，打了別人再說。
我還從報紙上看了一篇吸毒事件：主要是講只有初中文憑的周某因八歲時因父母離異，只有她的后媽還有他們的三歲兒子陪伴他成長，他的其父又要為他的兒子還有自己的夫人賺錢，所以長時間都在跑長途，長年沒有對他進行關(guān)愛與教育，以致周某發(fā)生錯誤沒有人及時對他進行批評與糾正。周某在家經(jīng)常罵他的后媽，欺負后媽帶來的三歲兒子，后媽根本就管不了他。周某經(jīng)常曠課，不交作業(yè)，不好好學習，常常與他的朋友去網(wǎng)吧。據(jù)周某所說，他第一次吸毒是因為看到自己的朋友吸毒，一時好奇。誰知周某一吸上，從此就成了癮君的生活。他為了得到吸毒的費用，就向自己的父親謊稱學校要叫這個，又要交那個，向父親那里騙到錢。隨著毒癮的加大，錢也不夠用了。先是把家里值錢的東西拿去賣，又是干偷雞摸狗的事情。有一次，他在學校的附近搶劫一名學生，持刀殺人，被警方當場抓獲。
案例中的周某其實不應(yīng)該有這種的好奇心，這種好奇心只會危害到自己，沒有幫助，只有傷害。
所以，法制是人生中必不可少的一部分，我們要學會利用，也要學會掌握，才能成為真正的懂法，守法，學法的好公民。