通過制定合理的方案，我們可以更好地組織和管理我們的工作和生活。方案的前期調(diào)研和分析是做好實施準備的關(guān)鍵。所列的方案范文僅供參考，每個具體問題和場景都需要針對性地設(shè)計和制定方案。
體育運動的活動方案篇一
認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，扎實開展好安全宣傳教育活動，以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，通過宣傳教育，使全體員工牢固樹立安全第一的思想，增強自我防范意識，提高員工安全意識，為打造“平安港口”，保證員工人身和集團公司財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安港口提供有力保證。
體育運動的活動方案篇二
一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的活動，似乎都與運動脫不了干系，有的項目還相當辛苦相當累。這次最好能有一次相對放松一點的項目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：
為豐富員工文化生活，為員工搭建一個舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節(jié)，市分公司工會擬在20xx三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會負責組織實施的“20xx三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動”?，F(xiàn)將本次活動相關(guān)事項通知如下：
活動組委會主席：盧。
副主席：楊。
組委會成員：張、羅x、連x、瞿x、許、李、袁、瞿x。
（一）活動內(nèi)容。
本次活動共設(shè)5個團體比賽項目，每個部門工會負責一個項目的實施工作。
以部門工會為單位參賽，一個部門工會可組多個隊參加（每項比賽每人只能參賽1次），每個員工可參加兩項團體賽。
1、集體投籃比賽，由一部門工會負責（比賽規(guī)則：采取定點投籃的方式，每個隊6人，男女各3，每個人投籃5次，統(tǒng)計個人入籃次數(shù)，累計每隊所有隊員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。）。
2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽，由二部門工會負責；（比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個汽球到達目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時間2秒，以用時短長排名先后）。
3、飛鏢比賽，由三部門工會負責；（比賽規(guī)則：每隊4人男女各2，以4人累計中靶的環(huán)數(shù)高低作為團體排名，個人成績?yōu)閱雾棯劤煽儯?BR> 4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負責；（比賽規(guī)則：每隊4人，2男2女，共四隊同時參賽，兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上，每隊由一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別隊隊員拋球，球打到別隊的哪張報紙上，該地盤被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時間內(nèi)剩下的隊員和報紙數(shù)決定勝負排名。）。
5、自行車慢騎比賽，由五部門負責（比賽規(guī)則：4人自行車慢騎接力，每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后，再由第二人從始點騎到終點，以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后，為此隊成績，個人此項成績?yōu)楸救藛雾棯劤煽儯?BR> （二）獎項設(shè)置。
1、團體獎項：各項比賽設(shè)團體一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎1名。
2、個人獎項：自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個人獎（以團體賽中的成績）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。
3、凡參加比賽者均可獲紀念獎。
（三）活動報名。
趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日（如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知），參加5項活動的報名表請于20xx年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務(wù)必按報名表完整填寫，報送地址：樂山工會辦李站點；同時抄送：樂山工會辦楊、瞿x。報名表附后。
體育運動的活動方案篇三
為了全面落實學校體育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，促進廣大學生積極參加體育鍛煉，提高學生體質(zhì)健康水平，進一步推進陽光體育運動，經(jīng)過精心籌備，特舉辦本次球類運動會。
1、活動時間：20xx年9月27日—10月28日
2、活動地點：學校中院
3、活動項目：籃球賽 乒乓球賽 羽毛球賽
4、活動參與對象：全體師生
5、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
裁判：鄭治安
記分員：劉德華 劉長利
裁判：鄭大軍
記分員：李西
裁判：何友亮
記分員：左超
各班自己選拔優(yōu)秀的兩名乒乓球參加學校比賽，最終從全校選拔兩名參加縣上的比賽；教師中選拔男女各兩名優(yōu)秀乒乓球、羽毛球隊員參加縣級比賽；全校老師組建一支籃球隊參加縣級比賽。
比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際的`最新規(guī)則。
1、針對比賽的最后成績，我們將在第一時間在校園公布，以保證比賽的公正、公平、公開。
2、乒乓獎勵一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
羽毛球獎勵前三名
1、班主任是本班學生安全的主要責任人，要對學生的活動安全負責。
2、班主任不得安排身體差及有特異體質(zhì)的學生參加活動。
3、若學生在活動場地出現(xiàn)意外傷害（如摔傷），由校醫(yī)現(xiàn)場包扎處理，情況嚴重，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。
4、妥善處理現(xiàn)場爭端，逐級反映，以裁判長決定為最終判決。
體育運動的活動方案篇四
1、在活動中練習跳的動作和協(xié)調(diào)能力，并學會跨過高40厘米的障礙物。
2、積極參加玩盒子的活動，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。
活動過程：
一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準備活動。
二、出示盒子引出課題。
（1）這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。
（2）幼兒自由玩，教師在活動中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。
（背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等）。
（3）提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。
（把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”）。
（3）今天我學習以個新本領(lǐng)：學會跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示范。
（4）進行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組，分四組，根據(jù)標志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續(xù)跨過5個障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。（為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一？想不想超過劉翔？為自己助威_____加油，加油）。
3、結(jié)束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運動，結(jié)束活動。
體育運動的活動方案篇五
貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。
我運動？我健康？我快樂。
人人有項目班班有活動學校有評比。
組長：李長榮。
副組長：孫娟。
成員：各班主任。
以學生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學生全員參與，開展學生喜聞樂見的'體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。
同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。
每學期，學校體育組聯(lián)合少先隊大隊部組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。
深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。
堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
6．嚴格按照市教育局提出的“大課間”活動要求，認真開展，加強檢查，保證“四個一”基礎(chǔ)上，開發(fā)學校特色課間操。
將學校體育工作跟行園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。
體育運動的活動方案篇六
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命――和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，為學校增添活力。
二、目標和原則。
（一）目標。
以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦帯?BR> 2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。（見附表）。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責任制。
1、領(lǐng)導督察制：成立由校長任組長的領(lǐng)導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第一節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。
3、班主任負責制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達班級，迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領(lǐng)路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動?；顒又?，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施。
1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲（可以以音樂美術(shù)為主要內(nèi)容，器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的領(lǐng)導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任及體育、音樂、美術(shù)老師。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生注意安全。
5、激勵措施?；顒訉嵭锌己思钪贫?，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己恕Ｋ薪處煻家獏⑴c到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調(diào)動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排。
1、師生進場5分鐘。
2、分散活動15分鐘。
3、廣播體操5分鐘。
4、放松、退場5分鐘。
六、分散活動內(nèi)容安排。
分散活動時，以體育大課間實驗課題內(nèi)容為主（見下表），原則上活動內(nèi)容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應(yīng)提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
七、進退場及場地安排。
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
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體育運動的活動方案篇七
春是成長的象征，春是豪情釋放的季節(jié)，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節(jié)里，我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創(chuàng)造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經(jīng)過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應(yīng)該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。作為承辦學院，也就是參賽的學院，我們將盡自己的義務(wù)和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。
本次運動會以“增強大學生體育精神，展現(xiàn)理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現(xiàn)全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現(xiàn)。
運動會具體時間安排及運動項目規(guī)則：
一、活動時間：20xx年5月初。
二、活動地點：長沙理工大學中遠學院操場。
三、活動主辦：長沙理工大學中遠學院學生會。
四、活動對象：長沙理工大學中遠學院全體同學。
五、活動流程：
1、宣傳階段：
(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳；
(2)懸掛條幅宣傳；
(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);。
(4)學校廣播站播報。
2、報名階段：在學生會主席部長會議時發(fā)放登記表，設(shè)置截止日期。(注意：各班每項限報三人，每人限報三項。)
3、活動項目：
競賽：
(1)男女：100米、200米、400米、:參賽隊員起跑時必須蹲立起跑，發(fā)令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。_后取成績_好的前八名進行決賽。
(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米：起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(3)接力賽：
參加人員：4人，(男女)。
比賽規(guī)則：四個選手分別站在指定的起跑位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有x后一個選手沖刺，每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
(4)四人五足(考慮):參加人員：4人一組。
比賽規(guī)則：1)比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。
2)比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。
3)比賽的距離為50米，先到終點者獲勝。
4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。
田賽：
(5)三級跳。
要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取x佳成績作為x后成績。
(7)男女鉛球：規(guī)定的次數(shù)能取x好有效成績，沒有預(yù)賽，直接根據(jù)成績決出x后名次。
(8)男女跳高：對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場。
備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
本職工作。
我們組織好的隊伍參加這一屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，盡量不會出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，學生會體育部各位副部長會在部長的領(lǐng)導下，作好本職工作。
與贊助商互動。
與廣泛性，本次活動由趣味類項目和常規(guī)天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯(lián)部是本次活動的指定宣傳單位。
1、可行性分析和宣傳方式。
(1)為期二周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量x多的位置。
(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。
(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。
2、宣傳效應(yīng)：
(1)海報和傳單上會注明”本次活動由xx公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。
(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發(fā)傳單。
(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。
(4)橫幅有表明贊助商。
(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。實現(xiàn)雙贏。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高贊助商的經(jīng)濟效益。
獎項設(shè)置。
比賽獎項：
男女：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，男子：5000米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高項目取冠、亞、季軍。
接力賽(4x100米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優(yōu)秀獎三名。
一、活動目的。
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間。
三、活動地點。
學校內(nèi)。
四、活動前期準備。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程。
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
體育運動的活動方案篇八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間工作的意見》，響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實“陽光體育運動”，把加強學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、目標和原則。
（一）目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?BR> 2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。
4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)太極拳、健美操、瑜珈等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、活動主題。
四、實施對象。
省溧中高中部全體學生。
五、活動內(nèi)容、時間安排。
每天1小時陽光體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
1、大課間：每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操，主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操；每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動。
2、眼保健操：每天下午第六、第七節(jié)課之間安排5分鐘的眼保健操。
3、體育課：每周2節(jié)體育課，共90分鐘；
4、課外體育活動：每個班級每周至少開展1次課外體育活動，共45分鐘。
第1、2項每天累計鍛煉60分鐘，加上3、4項，每周可保證435分鐘鍛煉時間，平均每天保證87分鐘鍛煉時間。
六、大課間體育活動及課外體育活動具體安排。
（一）、活動項目。
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實心球、太極拳、健美操、瑜珈。
（二）、場地安排。
籃球場：籃球。
田徑場：足球、實心球。
排球場：排球。
藝體樓：羽毛球、乒乓球。
體育館及藝體樓周圍水泥地：毽球、跳繩。
體育館：太極拳、健美操、瑜珈。
七、活動的組織實施。
（一）建立建全組織機構(gòu)。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：高中各年級管委會、學生會。
（二）明確工作責任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。
學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、保障；學校分管組長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
年級管委會、學生會、體育備課組、后勤、醫(yī)務(wù)室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，年級管委會負責協(xié)調(diào)，體育備課組負責活動時間的安排落實，活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；學生會要發(fā)揮學生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；校醫(yī)務(wù)室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，政教德育要負責活動的安全保衛(wèi)工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關(guān)要求負責組織落實。
（三）加強檢查和安全管理。
落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內(nèi)容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設(shè)施的檢修、內(nèi)容的選擇、過程的組織管理及醫(yī)務(wù)室監(jiān)督等方面嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。
八、注意事項。
1、活動必須由班主任到場負責管理。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲（器材自備）。
體育運動的活動方案篇九
學校“陽光體育周”又開始啦，在這次“陽光體育周”活動中，學校為我們設(shè)置了很多有趣的比賽項目：有適合全體學生參與的`“一分鐘跳繩比賽，同時還有激動人心的師生拔河賽和師生pk賽，怎么樣？你想?yún)⒓訂幔磕蔷蛷默F(xiàn)在開始積極訓練吧，到時候我們來比一比，誰是跳繩小冠軍？誰是拔河勝利者？讓我們拭目以待！
組長：xx
成員： xx
全體體育老師、各正副班主任老師
以人為本、健康第一：各班要充分認識學?！瓣柟怏w育周”的活動意義，積極組織全體學生參與項目活動，以人為本、健康第一。
全員參與、安全至上：各班要重視安全教育與規(guī)則教育，確保學生按照比賽規(guī)則進行比賽，不發(fā)生意外傷害事故，使每個孩子在運動中體驗快樂（考慮到有部分特殊體質(zhì)的學生，跳繩比賽每班可以有兩名學生不參賽）。
1、集體項目要求：全校學生以班級為單位進行比賽。
2、集體比賽時間： 12月29日下午12：30開始。
3、運動項目
比賽規(guī)則：按照班級學生平均數(shù)評選年級組一、二等獎。
比賽規(guī)則：
1、 按1-6年級進行分組，賽前抽簽，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入下一輪，輸者淘汰。
2、 比賽分a、b二組。 a組東邊籃球場，b組西邊籃球場。
3、拔河比賽項目評選年級組一二等獎。
體育運動的活動方案篇十
一、比賽時間：
20xx年12月5日。
二、比賽地點：
君悅會操場。
三、參賽單位：
君悅會全體員工。
四、項目設(shè)置：
(比賽項目順序)。
1：二人三足接力跑。
2：呼啦圈。
3：背夾球跑。
4：托乒乓球接力跑。
5：袋鼠跳。
6：運氣球。
7：同舟共濟。
8：齊心協(xié)力（拔河）。
五、參賽須知：
1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。
2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權(quán)論處。
六、獎勵方式：
集體項目取前三名予以表彰頒發(fā)榮譽證書及紀念品。個人項目每組第一名現(xiàn)場領(lǐng)取獎品；各個人項目總成績的前三名頒發(fā)獎狀及紀念品。
七、未盡事宜，另行通知。
游戲一、二人三足接力跑。
1.比賽形式：部門組隊，每隊6人，分成3組。
2.比賽規(guī)則：兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)6米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。
游戲二、呼啦圈。
1.游戲形式：個人項目。
2.游戲規(guī)則:3分鐘內(nèi)圈不間斷的轉(zhuǎn)至呼啦圈落地為止，時間最長者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進入總決賽。
游戲三、背夾球跑。
1.游戲形式：男女混合項目。每隊6人，3男3女2.游戲規(guī)則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達終點者為勝。比賽過程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時最少的隊勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項目，各對6人，3男3女。
2.游戲規(guī)則：運動員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米，折返（計40米）交給下一個人接力，最后一人先到終點（起跑處）用時最少的隊勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續(xù)比賽。
游戲五：袋鼠跳。
1.比賽形式:以部門為單位，每隊6人，3男3女。以計時方式進行比賽，每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。
2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。
游戲六：運氣球。
1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組進行比賽。
2.游戲規(guī)則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點重新開始。
游戲七：同舟共濟。
1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。
2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
游戲八：齊心協(xié)力（拔河）。
1.比賽形式：比賽以部門為單位，每隊十人，五男五女。
2.比賽規(guī)則：各部門參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。
體育運動的活動方案篇十一
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動書香校園建設(shè)和全員育人工程的'深入開展。
營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
組長： 劉光領(lǐng)
成員： 張德平張華張倫吉劉呂
主任： 張德平
成員：穆朝榮汪海魏俊生黃朝富劉正光黃青川熊燦芬
體育藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)。
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、展評活動組、競賽活動組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、紀律檢查組。
1、宣傳秘書組（魏俊生負責）
（1）職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
（2）成員：李曉芳楊建霞
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（黃朝富負責）
（1）職責：聯(lián)系各工作小組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動有序順利進行。
（2）成員:王麗沈梅呂彥潔
3、展評活動組（汪海負責）
（1）職責：具體安排、布置展評活動，活動組織指導，展評結(jié)果統(tǒng)計。
（2）成員：李鵬程樊永梅謝曉梅
4、競賽活動組（穆朝榮負責）
（1）職責：具體安排、布置競賽活動，活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計。
（2）成員：丁永張珊
5、后勤保障組（黃青川負責）
（1）職責：負責物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準備橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
（2）成員：李秀芳
6、安全保衛(wèi)組（劉光正負責）
（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
（2）成員：各班班主任
7.紀律檢查組（熊燦芬負責）
（1）職責：負責各班紀律情況的檢查和評比。
（2）成員：謝貴娟陳軼芬
20xx年6月29日
時間：20xx年6月29日―上午
主題：學會感恩。
要求：寫出一篇不低于600字的作品，以書信體進行呈現(xiàn)，題目自擬（征文稿紙學校統(tǒng)一發(fā)放）。
展評：學校成立評審小組，對所有參賽作品進行集中評選，頒發(fā)“文學小明星”證書，展評優(yōu)秀作品。
時間：20xx年6月29日―上午
主題：傳承中華民族文化精髓，反映健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)以及健康向上的精神風貌。
要求：內(nèi)容積極健康，字體風格不限，寫規(guī)范、美觀。書寫作品注明班級、姓名。
軟筆要求宣紙四尺對開，章法完整。每班3幅作品。
硬筆要求用a4大小方格紙，全體學生參賽（學校統(tǒng)一發(fā)放a4方格紙）。
時間：20xx年6月29日―上午
主題：關(guān)注大方古城建設(shè)的發(fā)展。
要求：畫的種類不限，以素描、涂畫為主。可以是寫實，也可以是科幻畫（想象）。
展評：對學生的作品進行集中評比，組織優(yōu)秀作品展評，頒發(fā)證書 。
20xx年6月29日，在學校操場。
低、中、高年級男、女組。
（1）4*25米男女混合往返接力、立定跳遠。
（2）傳統(tǒng)項目：一分鐘單人跳繩。
（3）集體項目：隊列隊形比賽（立正、稍息、報數(shù)、四面轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、立定）。
（1）運動員必須經(jīng)體檢證明身體健康并參加學生平安保險，適合參加劇烈運動項目。
（2）每班運動員人數(shù)為男、女各6人，教練員1人。
（3）每項每班限報2人，每人限報一個項目，4*25往返接力和隊列隊形要求全隊參加。
（4）1分鐘跳繩以1分鐘跳過雙腳的次數(shù)（跳一次搖一次）記成績，次數(shù)多者名次列前。
（5）隊列隊形比賽順序：跑步入場--整齊、報數(shù)主席臺報告人數(shù)―原地四面轉(zhuǎn)法--齊步走、立定--跑步走、立定--跑步退場。
（6）號碼簿佩戴于胸前。要求用運動鞋訓練、比賽。
（1）按年級組進行比賽，順序為高年級組、中年級組、低年級組。
（2）比賽執(zhí)行20xx年《田徑競賽規(guī)則》。
（3）對遲到、無理取鬧或頂撞裁判者，取消其比賽資格。
（1）各單項均錄取前六名記入總分，分別以
7、6、5、4、3、2、1計分；100米男女混合迎面接力項目以4倍計分；隊列隊形比賽項目以6倍計分。
（2）各班級男、女運動員名次得分之和為其團體總分，得分多者名次列前；如積分相等，按隊列隊形得分多者名次列前；如再相等，按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前；再相等，則按第一名多者名次列前；再相等，則按第二名多者名次列前，以此類推。
（1）各年級組獎勵前三名，單項獎勵前三名。
（2）設(shè)精神文明獎3名。
體育運動的活動方案篇十二
一、活動目的：
1、倡導動能體育文化，激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情；
2、培養(yǎng)員工參與活動、積極進取的精神，豐富員工企業(yè)文化生活；
3、增強員工對企業(yè)的歸屬感；
5、篩選主力運動隊員，參加xx中心第九屆（20xx年）運動。
二、辦會原則：
本屆運動會以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進行組織；
1、節(jié)儉：比賽、接待及各項活動安排盡量從簡，降低成本，節(jié)約開支，少花錢多辦事；
2、創(chuàng)新：在傳統(tǒng)運動會的基礎(chǔ)上，融入企業(yè)文化內(nèi)容及能夠促進企業(yè)發(fā)展的各種元素；
3、全民化：運動會項目設(shè)計以企業(yè)職工為主要參與對象，防止運動會成為少數(shù)“優(yōu)秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目：
1、舉辦：湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會。
2、承辦：湖北動能體育用品有限公司康體委員會。
3、參加單位：
董辦/幫扶中心/工程部/it部/采購部/財務(wù)部，共計14支代表隊。
4、參賽人員。
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數(shù)為3300人（全員），各代表隊限報運動名，其中男運動員名，女運動員名，教練員名，引導員1名（女性）。
5、大會組織工作人員及裁判員共計人，紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目（標注藍色為李寧佛山運動會項目）。
（1）個人項目：
男子：100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃；女子：100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2）團體項目：
男女混合4×100米接力（2男2女）。
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力。
（3）集體項目及趣味項目：
項目一：名稱：《眾人一心》（3隊一輪）。
規(guī)則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上，以最后一名隊員通過終點為準。距離30米，用時最短的隊為優(yōu)勝隊。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為準。
項目二：名稱《雙劍合壁》（3隊一輪）。
規(guī)則：每隊派12人參加，6男6女，人數(shù)平均分在場地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對面換給另一對同伴返回，以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三：名稱《集體跳繩》（5隊一輪）。
規(guī)則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內(nèi)，跳得次數(shù)最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。
（4）表演賽：男子籃球表演賽。
7、各代表隊，必須指定負責人，負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現(xiàn)場指揮等工作。
四、比賽時間與地點：
本屆運動會初定20xx年4月24日（星期六）在動能公司廠區(qū)進行（具體比賽時間，將根據(jù)天氣情況作適當之調(diào)整）。
五、參賽辦法：
1、凡動能公司正式在冊的員工，經(jīng)醫(yī)院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌，號碼牌由運動會組委會統(tǒng)一制作、發(fā)放。
六、錄取和獎勵：
1、單項：錄取前8名，若報名人數(shù)不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項比賽；
2、獎項設(shè)置：
3、團體記分：（團體記分原則）。
委員會主席：許來發(fā)。
委員會副主席：羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝。
委員：
體育運動的活動方案篇十三
時間：20xx年4月16日15:30至4月20日12:00。
二、安全總協(xié)調(diào)。
成員：胡俊濤、張偉、張寶生、徐源。
三、治安保衛(wèi)組：
組長：王勇。
副組長：張小虎。
成員：吳澤春、楊明建、袁永貴。
四、校門安全管理組：
組長：楊建新。
北門：楊建民、陳雨安。
南門：郭云華、李繼紅。
東門：周小平、湯清民。
五、具體工作安排和要求：
（一）校門安全管理方面：
1、運動會期間，門衛(wèi)要嚴格按《學校規(guī)章制度》、《門衛(wèi)制度》，嚴把進出校門關(guān)卡，嚴防與運動會無關(guān)人員進入校門。
2、運動會期間，要嚴防學生隨意出校門，堅決杜絕學生買煙買酒進入學校。
3、執(zhí)勤人員做好校門口安全防范工作。
4、保持電話暢通，要隨時準備與校園安全協(xié)調(diào)人員保持聯(lián)系。
5、運動會期間，做好進出校園車輛停放及疏導工作（按安全協(xié)調(diào)人員指令放行）。
（二）校園安全巡查方面：
1、工作安排：
場區(qū)及周邊執(zhí)勤：王勇、張小虎、吳澤春。
校園巡邏：楊明建、王杜洋、袁永貴。
2、要求：
（1）嚴防無關(guān)人員進入運動場內(nèi)。
（2）隨時注意運動會比賽期間各位學生的行為舉止，若有情緒失控，要在第一時間內(nèi)及時穩(wěn)定情緒，并與妥善處理。
（3）如出現(xiàn)突發(fā)情況，做好調(diào)查處置工作。
（4）做好校園內(nèi)日常巡查工作，保證每天運動會開始前和結(jié)束后能徹底排除一次校園安全隱患。
（5）4月16日早晨，治安保衛(wèi)組負責對塑膠操場內(nèi)進行全面徹底的安全檢查。
六、突發(fā)事件安全應(yīng)急處理：
1、若遇突發(fā)事件，應(yīng)負責維護現(xiàn)場秩序，及時協(xié)調(diào)、上報。
2、組織學生疏散、脫離危險地帶，穩(wěn)定學生情緒，保護好現(xiàn)場。
3、及時將事件報告班主任、年級負責人及學校領(lǐng)導。
4、需120急救或公安機關(guān)的應(yīng)及時聯(lián)系。
七、若在本次運動會期間出現(xiàn)不安全事故，將追究相關(guān)人員責任。
體育運動的活動方案篇十四
1．健身隊伍的建設(shè)與發(fā)展，是全民健身工作的基石，是全民健身的重要力量，2010年要積極扶持健身隊伍發(fā)展，加大對全民健身晨晚練輔導和基層文體協(xié)會的管理力度，加強對社會體育指導員的指導力度，培養(yǎng)一支以管理型、技能傳授型為主的社會體育指導員隊伍。
2．場地設(shè)施建設(shè)是全民健身運動發(fā)展的基礎(chǔ)，2010年體育健身設(shè)施建設(shè)重點要放在人口密度大、設(shè)施使用率高的社區(qū)，以籃球廣場、社區(qū)活動室等形式為主。積極推進全區(qū)全民健身工程的建設(shè)和體育設(shè)施多元化的建設(shè)。
3．隨著廣大人民群眾健身意識不斷加強，整合體育場地設(shè)施資源，鼓勵社會、學校體育設(shè)施對社會開放，2010年要切實做好學校體育設(shè)施對外開放工作，實現(xiàn)符合條件的學校體育設(shè)施對社會資源共享，為全民健身提供必要的場地條件。
1．建立完善居委會群體管理網(wǎng)絡(luò)，100%的社區(qū)居委會建立體育組織。
2．積極創(chuàng)建體育生活化社區(qū)，大力推進群眾體育社會化、現(xiàn)代化進程，這有利于推動社區(qū)居民的全面發(fā)展和自我完善；有利于提高社區(qū)成員的身心健康，促進社區(qū)全員素質(zhì)的普遍提高；有利于創(chuàng)造一種體育文化氛圍，使人們養(yǎng)成健康、科學、文明的生活方式；有利于調(diào)節(jié)社區(qū)人際關(guān)系，促進社會穩(wěn)定，帶動社區(qū)建設(shè)的全面發(fā)展；有利于居民、社會參與，以及促進和諧社區(qū)的建立。
1．繼續(xù)以健身快樂行、百姓健身大講堂、健身總動員—體育進社區(qū)活動為主線，組織、指導和開展富有臥龍?zhí)厣?、主題鮮明的全民健身活動，進一步提升廣大民眾的全民健身意識，進增強全民參與的主動性、積極性。
2．加強科學健身引導，在社區(qū)開展健身大講堂，再向社區(qū)推薦2—3項健康、有益、時尚的群眾健身項目。
3．以全民健身體育節(jié)為時間節(jié)點，組織舉辦社區(qū)性的群體活動。
引導老年人和殘疾人進行科學健身，將弱勢群體的健身問題作為開展群眾體育工作的重要內(nèi)容，為老年人和殘疾人參加健身創(chuàng)造條件。針對老年人、殘疾人等特殊群體的舉辦各類體育活動。
體育運動的活動方案篇十五
1、在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。
2、積極地參加活動并在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。
1、教學重點：掌握匍匐爬得動作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
2、教學難點：嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄。
1、大積木若干。
2、三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。
3、椅子六把。
4、紅黃兩色即時貼標記。
（一）情景導入。
1、t：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧！”（媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場）。
2、隊列練習。
t：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正。”
t：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜?。∧銈兡軒蛬寢寣崿F(xiàn)一個很難實現(xiàn)的愿望嗎？”
（二）分層活動。
1、教師創(chuàng)設(shè)情境：孩子們對面可真漂亮??！媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦！可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會響起來。到時候任務(wù)就失敗了，我的愿望就再也實現(xiàn)不了了?！?BR> 2、幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)。
（1）t：“看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢？”
（2）幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。
t：“孩子們，成功了嗎？請你說說你是怎么樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。”（身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高）。
t：“你能為我們演示一下嗎？”教師在幼兒演示的時候?qū)①橘肭斑M的動作要領(lǐng)講解一下。（身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動）。
（3）教師歸納總結(jié)。
t：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位——手肘。（教師介紹手肘）這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動，來帶動我們身體前進?！?BR> t：“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎？匍匐爬很簡單，記住四點準沒錯。身體貼地面，頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。安全過鐵網(wǎng)，本領(lǐng)練得好。”
t：“孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎？”
t：“這次你們都成功了嗎？”（如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒?，并請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了）。
t：“那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什么他沒有成功?！保ㄕ垱]有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因?！?BR> 體育運動的活動方案篇十六
以深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
二、活動主題。
三、參加對象。
全市各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）。
四、活動時間。
x年x月至x年x月。
五、活動內(nèi)容。
20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。
每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應(yīng)要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據(jù)學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動，保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應(yīng)對各校冬季長跑活動開展情況進行監(jiān)督和檢查，確保活動按要求實施。
六、評選與表彰。
第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優(yōu)秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的學校進行表彰。
各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰。
優(yōu)秀組織單位評選條件為：
3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；
4.本學校在冬季長跑活動網(wǎng)站上注冊數(shù)量較多，積極參加網(wǎng)站的交流活動；
5.活動期間未發(fā)生任何安全事故。
七、宣傳報道。
主辦單位在中央有關(guān)媒體開設(shè)冬季長跑活動報道專欄，設(shè)立活動專題網(wǎng)站，宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布各學校參與數(shù)、學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評比等開展活動的相關(guān)信息。各學校應(yīng)積極進行網(wǎng)上注冊并參加網(wǎng)站各種活動，活動內(nèi)容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過xx教育網(wǎng)欄目發(fā)布。
八、組織機構(gòu)。
市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx，活動辦公室設(shè)在市教育局中教室。各校要相應(yīng)成立冬季長跑活動組織領(lǐng)導機構(gòu)。
體育運動的活動方案篇十七
為了不斷提高學生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生終身體育思想，增加班級集體榮譽感及團隊合作意識，檢驗學校跑操效果特舉辦本次比賽。
一、參賽對象：
全校各班。
二、比賽時間：
12月11日（周五）上午8：00。
三．比賽地點：
校田徑場。
四．比賽要求：
1、各班在7：30在升旗廣場集合參加學校田徑運動會開幕式。
2、8：00在體育老師統(tǒng)一指揮調(diào)度下各班在田徑場跑步一圈，排頭同學舉好班牌跑，以便評定成績.跑步比賽順序：高三---高二---高一—初三---初二---初一，各班保持好前后距離。
3、各班應(yīng)有一名指揮員（負責指揮、喊口號、控制跑速）跑步中，各班應(yīng)有班級口號。
4、各班由田徑場西北口入場開始比賽，在整體跑完300米后，應(yīng)按班級順序經(jīng)田徑場東北口上樓梯（國際部門前）回到在籃球場班級集合地。
五、比賽評獎：
全校按總分排名設(shè)獎。20％為一等獎，30％為二等獎，50％為三等獎。
六、比賽評委：
學校主管校長，教育處主任，副主任，6名年級組長。
（評委席設(shè)田徑場東直道，臺階上）。
七．比賽組織：
隊伍集合，指揮調(diào)度按序出發(fā)：z。
田徑場西北口入場隊伍指揮：z。
田徑場西南區(qū)（健身區(qū)附近）負責：z。
田徑場東南口負責：z。
田徑場東北口出場隊伍指揮：z。
八．具體評分標準：
整體跑操評分細則（總分10分）。
評價內(nèi)容分值評分標準。
指揮員。
2
指揮效果好、能很好調(diào)控隊伍與前面班級的間距。
整齊程度。
5
方陣隊伍整齊、步調(diào)一致、擺臂和身體姿態(tài)好。
精神面貌。
3
精神飽滿，口號響亮有班級特色。
九．本次比賽的最終解釋權(quán)在教育處（如果天氣有變比賽時間另行通知）。
德明中學教育處。
體育運動的活動方案篇十八
一、活動主題：
辦快樂教育，建和諧校園，強師生素質(zhì)，創(chuàng)特色效應(yīng)。
二、活動時間：
10月29下午~30日。
三、活動地點：
操場。
四、活動組織：
1、活動領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
職責：統(tǒng)籌領(lǐng)導此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組：
總裁判長：
裁判長：
裁判員：
職責：確定比賽項目、比賽標準，運動員造冊，并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組：
組長：
組員：
職責：負責場地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供應(yīng)、成績登記、獎狀印制等工作。
五、活動內(nèi)容：
（一）趣味：
1―2年級：多足蟲競走（8人）。
搬運球接力（2男2女）。
跳繩（2男2女）。
沙包擲準（1男1女）。
3―4年級：乒乓球托球跑（2男2女）。
搬運球接力（2男2女）。
拔河（8男8女）。
5―6年級：齊心協(xié)力（3男2女）。
四人五足（2男2女）。
拔河（8男8女）。
教師組：齊心協(xié)力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力。
（二）競技：
3―4年級：60米、100米、200米、立定跳遠、擲沙包。
5―6年級：60米、100米、400米、跳遠、跳高、壘球、實心球（女）、鉛球（男）。
六、活動要求：
競技比賽每班限報6男6女，每人限報2項。
七、積分辦法：
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
八、獎項設(shè)置：
計算班級團體總分，按年級排列名次，每年級取前三名。
九、注意事項：
1、各班接到通知后，應(yīng)認真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應(yīng)加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
體育運動的活動方案篇一
認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，扎實開展好安全宣傳教育活動，以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，通過宣傳教育，使全體員工牢固樹立安全第一的思想，增強自我防范意識，提高員工安全意識，為打造“平安港口”，保證員工人身和集團公司財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安港口提供有力保證。
體育運動的活動方案篇二
一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的活動，似乎都與運動脫不了干系，有的項目還相當辛苦相當累。這次最好能有一次相對放松一點的項目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：
為豐富員工文化生活，為員工搭建一個舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節(jié)，市分公司工會擬在20xx三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會負責組織實施的“20xx三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動”?，F(xiàn)將本次活動相關(guān)事項通知如下：
活動組委會主席：盧。
副主席：楊。
組委會成員：張、羅x、連x、瞿x、許、李、袁、瞿x。
（一）活動內(nèi)容。
本次活動共設(shè)5個團體比賽項目，每個部門工會負責一個項目的實施工作。
以部門工會為單位參賽，一個部門工會可組多個隊參加（每項比賽每人只能參賽1次），每個員工可參加兩項團體賽。
1、集體投籃比賽，由一部門工會負責（比賽規(guī)則：采取定點投籃的方式，每個隊6人，男女各3，每個人投籃5次，統(tǒng)計個人入籃次數(shù)，累計每隊所有隊員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。）。
2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽，由二部門工會負責；（比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個汽球到達目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時間2秒，以用時短長排名先后）。
3、飛鏢比賽，由三部門工會負責；（比賽規(guī)則：每隊4人男女各2，以4人累計中靶的環(huán)數(shù)高低作為團體排名，個人成績?yōu)閱雾棯劤煽儯?BR> 4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負責；（比賽規(guī)則：每隊4人，2男2女，共四隊同時參賽，兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上，每隊由一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別隊隊員拋球，球打到別隊的哪張報紙上，該地盤被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時間內(nèi)剩下的隊員和報紙數(shù)決定勝負排名。）。
5、自行車慢騎比賽，由五部門負責（比賽規(guī)則：4人自行車慢騎接力，每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后，再由第二人從始點騎到終點，以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后，為此隊成績，個人此項成績?yōu)楸救藛雾棯劤煽儯?BR> （二）獎項設(shè)置。
1、團體獎項：各項比賽設(shè)團體一等獎：1名；二等獎：1名；三等獎1名。
2、個人獎項：自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個人獎（以團體賽中的成績）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。
3、凡參加比賽者均可獲紀念獎。
（三）活動報名。
趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日（如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知），參加5項活動的報名表請于20xx年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務(wù)必按報名表完整填寫，報送地址：樂山工會辦李站點；同時抄送：樂山工會辦楊、瞿x。報名表附后。
體育運動的活動方案篇三
為了全面落實學校體育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，促進廣大學生積極參加體育鍛煉，提高學生體質(zhì)健康水平，進一步推進陽光體育運動，經(jīng)過精心籌備，特舉辦本次球類運動會。
1、活動時間：20xx年9月27日—10月28日
2、活動地點：學校中院
3、活動項目：籃球賽 乒乓球賽 羽毛球賽
4、活動參與對象：全體師生
5、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
裁判：鄭治安
記分員：劉德華 劉長利
裁判：鄭大軍
記分員：李西
裁判：何友亮
記分員：左超
各班自己選拔優(yōu)秀的兩名乒乓球參加學校比賽，最終從全校選拔兩名參加縣上的比賽；教師中選拔男女各兩名優(yōu)秀乒乓球、羽毛球隊員參加縣級比賽；全校老師組建一支籃球隊參加縣級比賽。
比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際的`最新規(guī)則。
1、針對比賽的最后成績，我們將在第一時間在校園公布，以保證比賽的公正、公平、公開。
2、乒乓獎勵一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
羽毛球獎勵前三名
1、班主任是本班學生安全的主要責任人，要對學生的活動安全負責。
2、班主任不得安排身體差及有特異體質(zhì)的學生參加活動。
3、若學生在活動場地出現(xiàn)意外傷害（如摔傷），由校醫(yī)現(xiàn)場包扎處理，情況嚴重，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。
4、妥善處理現(xiàn)場爭端，逐級反映，以裁判長決定為最終判決。
體育運動的活動方案篇四
1、在活動中練習跳的動作和協(xié)調(diào)能力，并學會跨過高40厘米的障礙物。
2、積極參加玩盒子的活動，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。
活動過程：
一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準備活動。
二、出示盒子引出課題。
（1）這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。
（2）幼兒自由玩，教師在活動中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。
（背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等）。
（3）提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。
（把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”）。
（3）今天我學習以個新本領(lǐng)：學會跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示范。
（4）進行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組，分四組，根據(jù)標志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續(xù)跨過5個障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。（為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一？想不想超過劉翔？為自己助威_____加油，加油）。
3、結(jié)束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運動，結(jié)束活動。
體育運動的活動方案篇五
貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。
我運動？我健康？我快樂。
人人有項目班班有活動學校有評比。
組長：李長榮。
副組長：孫娟。
成員：各班主任。
以學生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學生全員參與，開展學生喜聞樂見的'體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。
同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。
每學期，學校體育組聯(lián)合少先隊大隊部組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。
深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。
堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
6．嚴格按照市教育局提出的“大課間”活動要求，認真開展，加強檢查，保證“四個一”基礎(chǔ)上，開發(fā)學校特色課間操。
將學校體育工作跟行園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。
體育運動的活動方案篇六
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命――和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，為學校增添活力。
二、目標和原則。
（一）目標。
以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實“健康第一”的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦帯?BR> 2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。（見附表）。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責任制。
1、領(lǐng)導督察制：成立由校長任組長的領(lǐng)導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第一節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。
3、班主任負責制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達班級，迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領(lǐng)路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動?；顒又?，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施。
1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲（可以以音樂美術(shù)為主要內(nèi)容，器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的領(lǐng)導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任及體育、音樂、美術(shù)老師。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生注意安全。
5、激勵措施?；顒訉嵭锌己思钪贫?，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己恕Ｋ薪處煻家獏⑴c到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調(diào)動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排。
1、師生進場5分鐘。
2、分散活動15分鐘。
3、廣播體操5分鐘。
4、放松、退場5分鐘。
六、分散活動內(nèi)容安排。
分散活動時，以體育大課間實驗課題內(nèi)容為主（見下表），原則上活動內(nèi)容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應(yīng)提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
七、進退場及場地安排。
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
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體育運動的活動方案篇七
春是成長的象征，春是豪情釋放的季節(jié)，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節(jié)里，我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創(chuàng)造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經(jīng)過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應(yīng)該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。作為承辦學院，也就是參賽的學院，我們將盡自己的義務(wù)和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。
本次運動會以“增強大學生體育精神，展現(xiàn)理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現(xiàn)全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現(xiàn)。
運動會具體時間安排及運動項目規(guī)則：
一、活動時間：20xx年5月初。
二、活動地點：長沙理工大學中遠學院操場。
三、活動主辦：長沙理工大學中遠學院學生會。
四、活動對象：長沙理工大學中遠學院全體同學。
五、活動流程：
1、宣傳階段：
(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳；
(2)懸掛條幅宣傳；
(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);。
(4)學校廣播站播報。
2、報名階段：在學生會主席部長會議時發(fā)放登記表，設(shè)置截止日期。(注意：各班每項限報三人，每人限報三項。)
3、活動項目：
競賽：
(1)男女：100米、200米、400米、:參賽隊員起跑時必須蹲立起跑，發(fā)令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。_后取成績_好的前八名進行決賽。
(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米：起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(3)接力賽：
參加人員：4人，(男女)。
比賽規(guī)則：四個選手分別站在指定的起跑位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有x后一個選手沖刺，每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
(4)四人五足(考慮):參加人員：4人一組。
比賽規(guī)則：1)比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。
2)比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。
3)比賽的距離為50米，先到終點者獲勝。
4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。
田賽：
(5)三級跳。
要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取x佳成績作為x后成績。
(7)男女鉛球：規(guī)定的次數(shù)能取x好有效成績，沒有預(yù)賽，直接根據(jù)成績決出x后名次。
(8)男女跳高：對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場。
備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
本職工作。
我們組織好的隊伍參加這一屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，盡量不會出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，學生會體育部各位副部長會在部長的領(lǐng)導下，作好本職工作。
與贊助商互動。
與廣泛性，本次活動由趣味類項目和常規(guī)天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯(lián)部是本次活動的指定宣傳單位。
1、可行性分析和宣傳方式。
(1)為期二周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量x多的位置。
(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。
(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。
2、宣傳效應(yīng)：
(1)海報和傳單上會注明”本次活動由xx公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。
(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發(fā)傳單。
(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。
(4)橫幅有表明贊助商。
(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。實現(xiàn)雙贏。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高贊助商的經(jīng)濟效益。
獎項設(shè)置。
比賽獎項：
男女：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，男子：5000米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高項目取冠、亞、季軍。
接力賽(4x100米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優(yōu)秀獎三名。
一、活動目的。
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間。
三、活動地點。
學校內(nèi)。
四、活動前期準備。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程。
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
體育運動的活動方案篇八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間工作的意見》，響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實“陽光體育運動”，把加強學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、目標和原則。
（一）目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?BR> 2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。
4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)太極拳、健美操、瑜珈等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、活動主題。
四、實施對象。
省溧中高中部全體學生。
五、活動內(nèi)容、時間安排。
每天1小時陽光體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
1、大課間：每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操，主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操；每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動。
2、眼保健操：每天下午第六、第七節(jié)課之間安排5分鐘的眼保健操。
3、體育課：每周2節(jié)體育課，共90分鐘；
4、課外體育活動：每個班級每周至少開展1次課外體育活動，共45分鐘。
第1、2項每天累計鍛煉60分鐘，加上3、4項，每周可保證435分鐘鍛煉時間，平均每天保證87分鐘鍛煉時間。
六、大課間體育活動及課外體育活動具體安排。
（一）、活動項目。
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實心球、太極拳、健美操、瑜珈。
（二）、場地安排。
籃球場：籃球。
田徑場：足球、實心球。
排球場：排球。
藝體樓：羽毛球、乒乓球。
體育館及藝體樓周圍水泥地：毽球、跳繩。
體育館：太極拳、健美操、瑜珈。
七、活動的組織實施。
（一）建立建全組織機構(gòu)。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：高中各年級管委會、學生會。
（二）明確工作責任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。
學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、保障；學校分管組長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
年級管委會、學生會、體育備課組、后勤、醫(yī)務(wù)室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，年級管委會負責協(xié)調(diào)，體育備課組負責活動時間的安排落實，活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；學生會要發(fā)揮學生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；校醫(yī)務(wù)室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，政教德育要負責活動的安全保衛(wèi)工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關(guān)要求負責組織落實。
（三）加強檢查和安全管理。
落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內(nèi)容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設(shè)施的檢修、內(nèi)容的選擇、過程的組織管理及醫(yī)務(wù)室監(jiān)督等方面嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。
八、注意事項。
1、活動必須由班主任到場負責管理。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲（器材自備）。
體育運動的活動方案篇九
學校“陽光體育周”又開始啦，在這次“陽光體育周”活動中，學校為我們設(shè)置了很多有趣的比賽項目：有適合全體學生參與的`“一分鐘跳繩比賽，同時還有激動人心的師生拔河賽和師生pk賽，怎么樣？你想?yún)⒓訂幔磕蔷蛷默F(xiàn)在開始積極訓練吧，到時候我們來比一比，誰是跳繩小冠軍？誰是拔河勝利者？讓我們拭目以待！
組長：xx
成員： xx
全體體育老師、各正副班主任老師
以人為本、健康第一：各班要充分認識學?！瓣柟怏w育周”的活動意義，積極組織全體學生參與項目活動，以人為本、健康第一。
全員參與、安全至上：各班要重視安全教育與規(guī)則教育，確保學生按照比賽規(guī)則進行比賽，不發(fā)生意外傷害事故，使每個孩子在運動中體驗快樂（考慮到有部分特殊體質(zhì)的學生，跳繩比賽每班可以有兩名學生不參賽）。
1、集體項目要求：全校學生以班級為單位進行比賽。
2、集體比賽時間： 12月29日下午12：30開始。
3、運動項目
比賽規(guī)則：按照班級學生平均數(shù)評選年級組一、二等獎。
比賽規(guī)則：
1、 按1-6年級進行分組，賽前抽簽，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入下一輪，輸者淘汰。
2、 比賽分a、b二組。 a組東邊籃球場，b組西邊籃球場。
3、拔河比賽項目評選年級組一二等獎。
體育運動的活動方案篇十
一、比賽時間：
20xx年12月5日。
二、比賽地點：
君悅會操場。
三、參賽單位：
君悅會全體員工。
四、項目設(shè)置：
(比賽項目順序)。
1：二人三足接力跑。
2：呼啦圈。
3：背夾球跑。
4：托乒乓球接力跑。
5：袋鼠跳。
6：運氣球。
7：同舟共濟。
8：齊心協(xié)力（拔河）。
五、參賽須知：
1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。
2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權(quán)論處。
六、獎勵方式：
集體項目取前三名予以表彰頒發(fā)榮譽證書及紀念品。個人項目每組第一名現(xiàn)場領(lǐng)取獎品；各個人項目總成績的前三名頒發(fā)獎狀及紀念品。
七、未盡事宜，另行通知。
游戲一、二人三足接力跑。
1.比賽形式：部門組隊，每隊6人，分成3組。
2.比賽規(guī)則：兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)6米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。
游戲二、呼啦圈。
1.游戲形式：個人項目。
2.游戲規(guī)則:3分鐘內(nèi)圈不間斷的轉(zhuǎn)至呼啦圈落地為止，時間最長者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進入總決賽。
游戲三、背夾球跑。
1.游戲形式：男女混合項目。每隊6人，3男3女2.游戲規(guī)則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達終點者為勝。比賽過程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時最少的隊勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項目，各對6人，3男3女。
2.游戲規(guī)則：運動員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米，折返（計40米）交給下一個人接力，最后一人先到終點（起跑處）用時最少的隊勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續(xù)比賽。
游戲五：袋鼠跳。
1.比賽形式:以部門為單位，每隊6人，3男3女。以計時方式進行比賽，每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。
2.比賽規(guī)則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。
游戲六：運氣球。
1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組進行比賽。
2.游戲規(guī)則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點重新開始。
游戲七：同舟共濟。
1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。
2.游戲規(guī)則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
游戲八：齊心協(xié)力（拔河）。
1.比賽形式：比賽以部門為單位，每隊十人，五男五女。
2.比賽規(guī)則：各部門參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。
體育運動的活動方案篇十一
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動書香校園建設(shè)和全員育人工程的'深入開展。
營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
組長： 劉光領(lǐng)
成員： 張德平張華張倫吉劉呂
主任： 張德平
成員：穆朝榮汪海魏俊生黃朝富劉正光黃青川熊燦芬
體育藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)。
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、展評活動組、競賽活動組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、紀律檢查組。
1、宣傳秘書組（魏俊生負責）
（1）職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
（2）成員：李曉芳楊建霞
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（黃朝富負責）
（1）職責：聯(lián)系各工作小組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動有序順利進行。
（2）成員:王麗沈梅呂彥潔
3、展評活動組（汪海負責）
（1）職責：具體安排、布置展評活動，活動組織指導，展評結(jié)果統(tǒng)計。
（2）成員：李鵬程樊永梅謝曉梅
4、競賽活動組（穆朝榮負責）
（1）職責：具體安排、布置競賽活動，活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計。
（2）成員：丁永張珊
5、后勤保障組（黃青川負責）
（1）職責：負責物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準備橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
（2）成員：李秀芳
6、安全保衛(wèi)組（劉光正負責）
（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
（2）成員：各班班主任
7.紀律檢查組（熊燦芬負責）
（1）職責：負責各班紀律情況的檢查和評比。
（2）成員：謝貴娟陳軼芬
20xx年6月29日
時間：20xx年6月29日―上午
主題：學會感恩。
要求：寫出一篇不低于600字的作品，以書信體進行呈現(xiàn)，題目自擬（征文稿紙學校統(tǒng)一發(fā)放）。
展評：學校成立評審小組，對所有參賽作品進行集中評選，頒發(fā)“文學小明星”證書，展評優(yōu)秀作品。
時間：20xx年6月29日―上午
主題：傳承中華民族文化精髓，反映健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)以及健康向上的精神風貌。
要求：內(nèi)容積極健康，字體風格不限，寫規(guī)范、美觀。書寫作品注明班級、姓名。
軟筆要求宣紙四尺對開，章法完整。每班3幅作品。
硬筆要求用a4大小方格紙，全體學生參賽（學校統(tǒng)一發(fā)放a4方格紙）。
時間：20xx年6月29日―上午
主題：關(guān)注大方古城建設(shè)的發(fā)展。
要求：畫的種類不限，以素描、涂畫為主。可以是寫實，也可以是科幻畫（想象）。
展評：對學生的作品進行集中評比，組織優(yōu)秀作品展評，頒發(fā)證書 。
20xx年6月29日，在學校操場。
低、中、高年級男、女組。
（1）4*25米男女混合往返接力、立定跳遠。
（2）傳統(tǒng)項目：一分鐘單人跳繩。
（3）集體項目：隊列隊形比賽（立正、稍息、報數(shù)、四面轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、立定）。
（1）運動員必須經(jīng)體檢證明身體健康并參加學生平安保險，適合參加劇烈運動項目。
（2）每班運動員人數(shù)為男、女各6人，教練員1人。
（3）每項每班限報2人，每人限報一個項目，4*25往返接力和隊列隊形要求全隊參加。
（4）1分鐘跳繩以1分鐘跳過雙腳的次數(shù)（跳一次搖一次）記成績，次數(shù)多者名次列前。
（5）隊列隊形比賽順序：跑步入場--整齊、報數(shù)主席臺報告人數(shù)―原地四面轉(zhuǎn)法--齊步走、立定--跑步走、立定--跑步退場。
（6）號碼簿佩戴于胸前。要求用運動鞋訓練、比賽。
（1）按年級組進行比賽，順序為高年級組、中年級組、低年級組。
（2）比賽執(zhí)行20xx年《田徑競賽規(guī)則》。
（3）對遲到、無理取鬧或頂撞裁判者，取消其比賽資格。
（1）各單項均錄取前六名記入總分，分別以
7、6、5、4、3、2、1計分；100米男女混合迎面接力項目以4倍計分；隊列隊形比賽項目以6倍計分。
（2）各班級男、女運動員名次得分之和為其團體總分，得分多者名次列前；如積分相等，按隊列隊形得分多者名次列前；如再相等，按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前；再相等，則按第一名多者名次列前；再相等，則按第二名多者名次列前，以此類推。
（1）各年級組獎勵前三名，單項獎勵前三名。
（2）設(shè)精神文明獎3名。
體育運動的活動方案篇十二
一、活動目的：
1、倡導動能體育文化，激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情；
2、培養(yǎng)員工參與活動、積極進取的精神，豐富員工企業(yè)文化生活；
3、增強員工對企業(yè)的歸屬感；
5、篩選主力運動隊員，參加xx中心第九屆（20xx年）運動。
二、辦會原則：
本屆運動會以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進行組織；
1、節(jié)儉：比賽、接待及各項活動安排盡量從簡，降低成本，節(jié)約開支，少花錢多辦事；
2、創(chuàng)新：在傳統(tǒng)運動會的基礎(chǔ)上，融入企業(yè)文化內(nèi)容及能夠促進企業(yè)發(fā)展的各種元素；
3、全民化：運動會項目設(shè)計以企業(yè)職工為主要參與對象，防止運動會成為少數(shù)“優(yōu)秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目：
1、舉辦：湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會。
2、承辦：湖北動能體育用品有限公司康體委員會。
3、參加單位：
董辦/幫扶中心/工程部/it部/采購部/財務(wù)部，共計14支代表隊。
4、參賽人員。
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數(shù)為3300人（全員），各代表隊限報運動名，其中男運動員名，女運動員名，教練員名，引導員1名（女性）。
5、大會組織工作人員及裁判員共計人，紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目（標注藍色為李寧佛山運動會項目）。
（1）個人項目：
男子：100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃；女子：100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2）團體項目：
男女混合4×100米接力（2男2女）。
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力。
（3）集體項目及趣味項目：
項目一：名稱：《眾人一心》（3隊一輪）。
規(guī)則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上，以最后一名隊員通過終點為準。距離30米，用時最短的隊為優(yōu)勝隊。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為準。
項目二：名稱《雙劍合壁》（3隊一輪）。
規(guī)則：每隊派12人參加，6男6女，人數(shù)平均分在場地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對面換給另一對同伴返回，以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三：名稱《集體跳繩》（5隊一輪）。
規(guī)則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內(nèi)，跳得次數(shù)最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。
（4）表演賽：男子籃球表演賽。
7、各代表隊，必須指定負責人，負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現(xiàn)場指揮等工作。
四、比賽時間與地點：
本屆運動會初定20xx年4月24日（星期六）在動能公司廠區(qū)進行（具體比賽時間，將根據(jù)天氣情況作適當之調(diào)整）。
五、參賽辦法：
1、凡動能公司正式在冊的員工，經(jīng)醫(yī)院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌，號碼牌由運動會組委會統(tǒng)一制作、發(fā)放。
六、錄取和獎勵：
1、單項：錄取前8名，若報名人數(shù)不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項比賽；
2、獎項設(shè)置：
3、團體記分：（團體記分原則）。
委員會主席：許來發(fā)。
委員會副主席：羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝。
委員：
體育運動的活動方案篇十三
時間：20xx年4月16日15:30至4月20日12:00。
二、安全總協(xié)調(diào)。
成員：胡俊濤、張偉、張寶生、徐源。
三、治安保衛(wèi)組：
組長：王勇。
副組長：張小虎。
成員：吳澤春、楊明建、袁永貴。
四、校門安全管理組：
組長：楊建新。
北門：楊建民、陳雨安。
南門：郭云華、李繼紅。
東門：周小平、湯清民。
五、具體工作安排和要求：
（一）校門安全管理方面：
1、運動會期間，門衛(wèi)要嚴格按《學校規(guī)章制度》、《門衛(wèi)制度》，嚴把進出校門關(guān)卡，嚴防與運動會無關(guān)人員進入校門。
2、運動會期間，要嚴防學生隨意出校門，堅決杜絕學生買煙買酒進入學校。
3、執(zhí)勤人員做好校門口安全防范工作。
4、保持電話暢通，要隨時準備與校園安全協(xié)調(diào)人員保持聯(lián)系。
5、運動會期間，做好進出校園車輛停放及疏導工作（按安全協(xié)調(diào)人員指令放行）。
（二）校園安全巡查方面：
1、工作安排：
場區(qū)及周邊執(zhí)勤：王勇、張小虎、吳澤春。
校園巡邏：楊明建、王杜洋、袁永貴。
2、要求：
（1）嚴防無關(guān)人員進入運動場內(nèi)。
（2）隨時注意運動會比賽期間各位學生的行為舉止，若有情緒失控，要在第一時間內(nèi)及時穩(wěn)定情緒，并與妥善處理。
（3）如出現(xiàn)突發(fā)情況，做好調(diào)查處置工作。
（4）做好校園內(nèi)日常巡查工作，保證每天運動會開始前和結(jié)束后能徹底排除一次校園安全隱患。
（5）4月16日早晨，治安保衛(wèi)組負責對塑膠操場內(nèi)進行全面徹底的安全檢查。
六、突發(fā)事件安全應(yīng)急處理：
1、若遇突發(fā)事件，應(yīng)負責維護現(xiàn)場秩序，及時協(xié)調(diào)、上報。
2、組織學生疏散、脫離危險地帶，穩(wěn)定學生情緒，保護好現(xiàn)場。
3、及時將事件報告班主任、年級負責人及學校領(lǐng)導。
4、需120急救或公安機關(guān)的應(yīng)及時聯(lián)系。
七、若在本次運動會期間出現(xiàn)不安全事故，將追究相關(guān)人員責任。
體育運動的活動方案篇十四
1．健身隊伍的建設(shè)與發(fā)展，是全民健身工作的基石，是全民健身的重要力量，2010年要積極扶持健身隊伍發(fā)展，加大對全民健身晨晚練輔導和基層文體協(xié)會的管理力度，加強對社會體育指導員的指導力度，培養(yǎng)一支以管理型、技能傳授型為主的社會體育指導員隊伍。
2．場地設(shè)施建設(shè)是全民健身運動發(fā)展的基礎(chǔ)，2010年體育健身設(shè)施建設(shè)重點要放在人口密度大、設(shè)施使用率高的社區(qū)，以籃球廣場、社區(qū)活動室等形式為主。積極推進全區(qū)全民健身工程的建設(shè)和體育設(shè)施多元化的建設(shè)。
3．隨著廣大人民群眾健身意識不斷加強，整合體育場地設(shè)施資源，鼓勵社會、學校體育設(shè)施對社會開放，2010年要切實做好學校體育設(shè)施對外開放工作，實現(xiàn)符合條件的學校體育設(shè)施對社會資源共享，為全民健身提供必要的場地條件。
1．建立完善居委會群體管理網(wǎng)絡(luò)，100%的社區(qū)居委會建立體育組織。
2．積極創(chuàng)建體育生活化社區(qū)，大力推進群眾體育社會化、現(xiàn)代化進程，這有利于推動社區(qū)居民的全面發(fā)展和自我完善；有利于提高社區(qū)成員的身心健康，促進社區(qū)全員素質(zhì)的普遍提高；有利于創(chuàng)造一種體育文化氛圍，使人們養(yǎng)成健康、科學、文明的生活方式；有利于調(diào)節(jié)社區(qū)人際關(guān)系，促進社會穩(wěn)定，帶動社區(qū)建設(shè)的全面發(fā)展；有利于居民、社會參與，以及促進和諧社區(qū)的建立。
1．繼續(xù)以健身快樂行、百姓健身大講堂、健身總動員—體育進社區(qū)活動為主線，組織、指導和開展富有臥龍?zhí)厣?、主題鮮明的全民健身活動，進一步提升廣大民眾的全民健身意識，進增強全民參與的主動性、積極性。
2．加強科學健身引導，在社區(qū)開展健身大講堂，再向社區(qū)推薦2—3項健康、有益、時尚的群眾健身項目。
3．以全民健身體育節(jié)為時間節(jié)點，組織舉辦社區(qū)性的群體活動。
引導老年人和殘疾人進行科學健身，將弱勢群體的健身問題作為開展群眾體育工作的重要內(nèi)容，為老年人和殘疾人參加健身創(chuàng)造條件。針對老年人、殘疾人等特殊群體的舉辦各類體育活動。
體育運動的活動方案篇十五
1、在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。
2、積極地參加活動并在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。
1、教學重點：掌握匍匐爬得動作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
2、教學難點：嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄。
1、大積木若干。
2、三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。
3、椅子六把。
4、紅黃兩色即時貼標記。
（一）情景導入。
1、t：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧！”（媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場）。
2、隊列練習。
t：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正。”
t：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜?。∧銈兡軒蛬寢寣崿F(xiàn)一個很難實現(xiàn)的愿望嗎？”
（二）分層活動。
1、教師創(chuàng)設(shè)情境：孩子們對面可真漂亮??！媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦！可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會響起來。到時候任務(wù)就失敗了，我的愿望就再也實現(xiàn)不了了?！?BR> 2、幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)。
（1）t：“看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢？”
（2）幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。
t：“孩子們，成功了嗎？請你說說你是怎么樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。”（身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高）。
t：“你能為我們演示一下嗎？”教師在幼兒演示的時候?qū)①橘肭斑M的動作要領(lǐng)講解一下。（身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動）。
（3）教師歸納總結(jié)。
t：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位——手肘。（教師介紹手肘）這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動，來帶動我們身體前進?！?BR> t：“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎？匍匐爬很簡單，記住四點準沒錯。身體貼地面，頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。安全過鐵網(wǎng)，本領(lǐng)練得好。”
t：“孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎？”
t：“這次你們都成功了嗎？”（如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒?，并請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了）。
t：“那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什么他沒有成功?！保ㄕ垱]有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因?！?BR> 體育運動的活動方案篇十六
以深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
二、活動主題。
三、參加對象。
全市各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）。
四、活動時間。
x年x月至x年x月。
五、活動內(nèi)容。
20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。
每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應(yīng)要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據(jù)學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動，保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應(yīng)對各校冬季長跑活動開展情況進行監(jiān)督和檢查，確保活動按要求實施。
六、評選與表彰。
第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優(yōu)秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的學校進行表彰。
各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰。
優(yōu)秀組織單位評選條件為：
3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；
4.本學校在冬季長跑活動網(wǎng)站上注冊數(shù)量較多，積極參加網(wǎng)站的交流活動；
5.活動期間未發(fā)生任何安全事故。
七、宣傳報道。
主辦單位在中央有關(guān)媒體開設(shè)冬季長跑活動報道專欄，設(shè)立活動專題網(wǎng)站，宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布各學校參與數(shù)、學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評比等開展活動的相關(guān)信息。各學校應(yīng)積極進行網(wǎng)上注冊并參加網(wǎng)站各種活動，活動內(nèi)容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過xx教育網(wǎng)欄目發(fā)布。
八、組織機構(gòu)。
市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx，活動辦公室設(shè)在市教育局中教室。各校要相應(yīng)成立冬季長跑活動組織領(lǐng)導機構(gòu)。
體育運動的活動方案篇十七
為了不斷提高學生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生終身體育思想，增加班級集體榮譽感及團隊合作意識，檢驗學校跑操效果特舉辦本次比賽。
一、參賽對象：
全校各班。
二、比賽時間：
12月11日（周五）上午8：00。
三．比賽地點：
校田徑場。
四．比賽要求：
1、各班在7：30在升旗廣場集合參加學校田徑運動會開幕式。
2、8：00在體育老師統(tǒng)一指揮調(diào)度下各班在田徑場跑步一圈，排頭同學舉好班牌跑，以便評定成績.跑步比賽順序：高三---高二---高一—初三---初二---初一，各班保持好前后距離。
3、各班應(yīng)有一名指揮員（負責指揮、喊口號、控制跑速）跑步中，各班應(yīng)有班級口號。
4、各班由田徑場西北口入場開始比賽，在整體跑完300米后，應(yīng)按班級順序經(jīng)田徑場東北口上樓梯（國際部門前）回到在籃球場班級集合地。
五、比賽評獎：
全校按總分排名設(shè)獎。20％為一等獎，30％為二等獎，50％為三等獎。
六、比賽評委：
學校主管校長，教育處主任，副主任，6名年級組長。
（評委席設(shè)田徑場東直道，臺階上）。
七．比賽組織：
隊伍集合，指揮調(diào)度按序出發(fā)：z。
田徑場西北口入場隊伍指揮：z。
田徑場西南區(qū)（健身區(qū)附近）負責：z。
田徑場東南口負責：z。
田徑場東北口出場隊伍指揮：z。
八．具體評分標準：
整體跑操評分細則（總分10分）。
評價內(nèi)容分值評分標準。
指揮員。
2
指揮效果好、能很好調(diào)控隊伍與前面班級的間距。
整齊程度。
5
方陣隊伍整齊、步調(diào)一致、擺臂和身體姿態(tài)好。
精神面貌。
3
精神飽滿，口號響亮有班級特色。
九．本次比賽的最終解釋權(quán)在教育處（如果天氣有變比賽時間另行通知）。
德明中學教育處。
體育運動的活動方案篇十八
一、活動主題：
辦快樂教育，建和諧校園，強師生素質(zhì)，創(chuàng)特色效應(yīng)。
二、活動時間：
10月29下午~30日。
三、活動地點：
操場。
四、活動組織：
1、活動領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
職責：統(tǒng)籌領(lǐng)導此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組：
總裁判長：
裁判長：
裁判員：
職責：確定比賽項目、比賽標準，運動員造冊，并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組：
組長：
組員：
職責：負責場地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供應(yīng)、成績登記、獎狀印制等工作。
五、活動內(nèi)容：
（一）趣味：
1―2年級：多足蟲競走（8人）。
搬運球接力（2男2女）。
跳繩（2男2女）。
沙包擲準（1男1女）。
3―4年級：乒乓球托球跑（2男2女）。
搬運球接力（2男2女）。
拔河（8男8女）。
5―6年級：齊心協(xié)力（3男2女）。
四人五足（2男2女）。
拔河（8男8女）。
教師組：齊心協(xié)力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力。
（二）競技：
3―4年級：60米、100米、200米、立定跳遠、擲沙包。
5―6年級：60米、100米、400米、跳遠、跳高、壘球、實心球（女）、鉛球（男）。
六、活動要求：
競技比賽每班限報6男6女，每人限報2項。
七、積分辦法：
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
八、獎項設(shè)置：
計算班級團體總分，按年級排列名次，每年級取前三名。
九、注意事項：
1、各班接到通知后，應(yīng)認真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應(yīng)加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。