六一兒童節(jié)餐飲的活動方案(匯總20篇)

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    方案需要靈活和可調(diào)整,以應(yīng)對不同的變化和挑戰(zhàn)。一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴展性。觀摩他人的方案可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足,以下是小編為大家整理的一些范例供大家借鑒。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇一
    六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要借助2019年的六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,充分的調(diào)動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經(jīng)管理公司研究決定,擬兒童節(jié)活動策劃方案如下:
    1、豐富節(jié)日的歡樂氛圍,刺激親情消費;
    2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度,培養(yǎng)潛在客戶群,增加營業(yè)創(chuàng)收。
    6月1日--6月3日。
    六一歡樂童年,盡在xx餐飲。
    xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx春天餐廳。
    1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛;
    2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
    1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,面點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。
    2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準(zhǔn)備??谖?、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。
    3、活動期間到店內(nèi)消費的客人,單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務(wù)備存。
    4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,才藝不限,增加店內(nèi)歡樂氣氛,營造最佳消費環(huán)境!
    5、各店懸掛兒童節(jié)條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!
    6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
    2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
    3、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。
    1、活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;
    2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。
    4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創(chuàng)收點;
    5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇二
    為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
    6月1日下午。
    全體師生。
    1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
    2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取,其他負責(zé)老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
    3、各位負責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
    4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
    1、趣味乒乓球。
    (1)活動地點:校乒乓球臺。
    (2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
    (3)負責(zé)人:陳x、黃x。
    2、趣味夾珠子。
    (1)活動地點:一(1)班教室。
    (2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
    (3)負責(zé)人:李x、鄭x、歐x。
    3、青蛙跳水。
    (1)地點:一(2)班教室。
    4、趣味保齡球。
    (1)活動地點:二(1)班教室。
    (2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
    (3)負責(zé)人:李x、陳x、黃x。
    5、水中吹球。
    (1)活動地點:二(2)班教室。
    (2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
    (3)負責(zé)人:張x、鄭x、李x。
    6、兩人三足。
    (1)活動地點:四(1)班。
    (2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
    (3)負責(zé)人:涂x、林x、楊x。
    7、海獅頂球。
    (1)活動地點:四(2)班。
    (2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
    (3)負責(zé)人:陳x、卓x、林x。
    8、掌上明珠。
    (1)活動地點:五(1)班。
    (2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
    (3)負責(zé)人:蔣x、陳x、陳x。
    9、巧占先機。
    (1)活動地點:六(1)班。
    (2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇三
    因2019年六一兒童節(jié)為星期x,孩子們在這一天均上午上課,下午參加學(xué)校組織的活動,故應(yīng)較少有父母帶孩子們來酒店消費。故建議今年的兒童節(jié)計劃針對成年人做一個七、八十年代的兒童電影及游戲的回顧展,以喚起來店消費的成年人對自己童年的美好回憶。
    2019年x月x日(星期x)。
    (一)菜品方面。
    由膳食部推出“健康寶貝系列菜品”,推出數(shù)款適合不同年齡的嬰幼兒食用的食品(當(dāng)日不另外設(shè)置展臺,由廚房給點菜員做培訓(xùn),在點菜時重點推薦)。
    (二)當(dāng)日用餐時菜品贈送(由餐廳及廚房負責(zé)安排)。
    1.當(dāng)日在酒店中餐區(qū)域消費的兒童,每人可獲贈精致冰淇淋一份。
    2.當(dāng)日在西餐廳用餐的兒童1.0--1.4米之間均可享受兒童票價。另每位兒童贈送精美波板糖一支(x元/支左右)。
    注:酒店正常收費應(yīng)是1.0--1.2米之間兒童才可以享受兒童票價。
    (三)氛圍營造活動。
    1.七、八十年代時的孩子們都在玩些什么?
    中午在客房前區(qū)(禮賓臺前)擺玩具展臺:
    6月1日10:00在客房前區(qū)(禮賓臺前)布置小型玩具展臺,擺八十年代時孩子們常玩的玩具,如沙包、摔畫、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、彈弓、滾鐵環(huán)等,并在旁邊附展板說明游戲的玩法及規(guī)則。
    2.七、八十年代時我們在看什么電影?
    晚上在餐飲前區(qū)(休息區(qū))設(shè)置“兒童影院”:
    6月1日19:00—21:00在餐飲前區(qū)的休息區(qū)處放映電影,當(dāng)日隨家長前來的兒童均可免費觀看。
    6月1日全天酒店店內(nèi)頻道播放兒童影院電影。
    3.七、八十年代我們聽什么歌?
    6月1日11:00—12:30;17:00—18:30酒店背景音樂播放。
    七、八十年代動片的插曲(如森林大帝、藍精靈、聰明的一休等)。
    4.酒店派兩名員工穿米奇的衣服在大堂與小朋友玩耍,并可以給小朋友分發(fā)糖果(棒棒糖:x元/個左右)。
    5.當(dāng)日免費推出“親筆書寫、舐犢情深”慢遞服務(wù)。
    在大堂玩具展臺旁,設(shè)置慢遞服務(wù)員,并附水牌說明活動說明。酒店準(zhǔn)備好彩色信紙的酒店信封,請參與的客人寫下對自己孩子的祝福,并按標(biāo)準(zhǔn)填寫好信封,酒店將于九月中旬免費代客人寄出,這樣孩子們可以在中秋節(jié)前后收到自己父母的祝福。(注:國內(nèi)郵資免費,國際郵資由客人自行支付)。
    1.制作宣傳水牌(美工制作四張)。
    2.酒店大堂門口懸掛條幅(含英文):
    3.電臺宣傳(5月x日開始宣傳)。
    4.餐飲預(yù)定短信平臺宣傳。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇四
    七彩童年,歡度20xx年六一兒童節(jié),家長和孩子共同游玩xx影視城。
    中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風(fēng)采。
    通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。
    快樂童年,關(guān)注健康,注意安全,團結(jié)友愛。
    時間:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末視天氣而定)
    上午8:30在影視城門口集合,大世界始發(fā)站15路公交車可到達。
    參與人員3年4班孩子/家長
    負責(zé)人爸爸、xx媽媽
    請參與活動的學(xué)生和家長路上注意交通安全。
    孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內(nèi)的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準(zhǔn)備好)
    憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4d影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投籃球機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復(fù)游玩。
    每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
    1、參與活動的小征集文字感想收集。
    2、整理好相關(guān)資料,學(xué)校網(wǎng)站,群里上傳(集體相片、活動照片、總結(jié))。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇五
    說明:為調(diào)動老師的積極性,增強榮譽感,特制定本標(biāo)準(zhǔn)進行評比,請本著公平、公正的原則,做好本次評選??偡?00分:
    一、表演狀態(tài)(40分)。
    二、節(jié)目內(nèi)容取材(20分)三、節(jié)目表演(30分)四、節(jié)目整體感覺(10分)。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇六
    xxx。
    我的六一,我做主。
    六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
    1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
    2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。
    3、讓xx通過各種形式的慶祝活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
    xx班教室。
    (一)開場白。
    a:親愛的小朋友們,
    b:大家好!
    a:溫暖的陽光,誘人的花香。
    b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
    a:連小草都在歡樂地歌唱。
    b:這一切都在提醒著我們:
    a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
    b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
    a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
    ab:xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
    (二)節(jié)目表演。
    1、三句半《幼兒園我的`家》。
    2、歌曲《慶祝六一》。
    3、游戲《搶椅子》。
    4、律動操表演。
    5、鋼琴獨奏。
    6、動物操《世界真奇妙》。
    7、古箏表演。
    8、古詩擂臺賽。
    (三)結(jié)束語。
    a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
    b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
    a:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
    ab:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇七
    xx年x月x日。
    大操場。
    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    1.通知父母來園參加親子活動。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    活動流程:
    (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
    (二)、幼兒教師致歡迎詞。
    (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (四)、主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    (五)、主持人介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》。
    2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的.沙包都撿回去。
    活動二:
    1、游戲名稱:鋪地磚。
    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)。
    2、游戲準(zhǔn)備:繩。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動四:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五:
    1、游戲名稱:親子心連心。
    2、游戲準(zhǔn)備:卡片。
    3、參加人員:幼兒、家長。
    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
    (六)、活動開始。
    (七)、頒獎。
    (八)、育兒講座(幼兒教師)。
    (九)、活動結(jié)束。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇八
    為了讓學(xué)生度過一個“快樂、品味、藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),展現(xiàn)我?!奥蓜右恍?、藝美百年”的辦學(xué)特色,彰顯我校藝術(shù)教育成果,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術(shù)的高尚情懷,讓學(xué)生表現(xiàn)自我、展示特長、樹立自信?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,特制定本活動方案。
    組長:zzz
    副組長:xxx
    成員:ccc
    “律動一小、藝美童年”
    20xx年3月-6月
    3月26日,學(xué)校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式(會標(biāo),宣讀《方案》,校長強調(diào)、宣布活動開始)。
    1、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題,在我校三至六年級學(xué)生中開展征文比賽。
    (1)題目自擬,文體不限,1500字以內(nèi)。三至六年級各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇,征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學(xué)校教導(dǎo)處。
    (2)表彰獎勵:設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。
    2、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題,在四五六年級學(xué)生中開展演講比賽。
    (1)各班級推薦優(yōu)秀選手1名,于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。
    (2)表彰和獎勵:學(xué)校按年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    比賽時間:藝術(shù)周(5月29日:1至3年級;5月30日:4至6年級)
    參賽對象:1至6年級以班級為單位參賽。
    比賽形式:全校分低段、高段進行,先誦讀后歌唱。
    比賽要求:
    1、誦讀方面:(1)可配樂、領(lǐng)誦、隊列變化、簡單造型,可有道具和表意的表演等等。(2)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇合適的一首誦讀內(nèi)容,用a4紙打印并將誦讀內(nèi)容、配樂拷貝u盤于5月15日前交少先隊。(3)誦讀時間控制在5分鐘以內(nèi)。
    2、歌唱方面:(1)各班以兩首歌曲參賽,一首為必唱歌曲:《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》;一首為選唱歌曲,根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇教材歌曲。(2)各班于5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。(3)可分聲部、有隊列變化、簡單造型,可有道具等等。
    3、服裝統(tǒng)一,隊形新穎,人人參與,有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。
    比賽設(shè)獎:各年級分別設(shè)一、二、三等獎各一名,每年級評選一名優(yōu)秀指揮。
    比賽時間:藝術(shù)周(5月27、28號)
    參賽對象:1--6年級學(xué)生
    比賽形式:個人或小組參賽均可(其中:唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個;課本劇以年級組為單位排練1—2個)。
    比賽要求:(1)各年級、各班級組織排練,將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊辦公室。(2)學(xué)校少先隊、藝術(shù)組將于5月20日前組織報名參賽的節(jié)目進行初試,選出有一定表演水平的節(jié)目進入藝術(shù)周展演比賽。
    比賽時間:藝術(shù)周(5月27、28號)
    參賽對象:3---6年級學(xué)生
    比賽器樂:鋼琴、電子琴、小提琴、手風(fēng)琴、長笛、單簧管、
    薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等
    比賽形式:個人參賽或小組參賽均可。
    比賽要求:(1)各班參賽人數(shù)不限,但參賽選手要在具備一定基本功的基礎(chǔ)上報名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。(3)學(xué)校藝術(shù)組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試,選出有一定演奏水平的學(xué)生進入藝術(shù)周展演比賽。
    比賽時間:藝術(shù)周(5月中旬)
    參賽對象:1至6年級學(xué)生(其中:手抄報參賽對象:3---6年級學(xué)生)
    比賽形式:參賽選手自行安排主題制作作
    品。
    比賽要求:(1)各班各類作品分別選取3幅,于5月10日前將作品交美術(shù)組,由美術(shù)組對參賽作品進行評比,并挑選優(yōu)秀作品在藝術(shù)周進行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。
    1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)時段:20xx年x月至x月。
    2、學(xué)校藝術(shù)周時段:20xx年x月x日至6月1日。
    3、20xx年5月31日:學(xué)校將邀請社會藝術(shù)界部分人士到學(xué)校與師生開展藝術(shù)類互動(參與的100名學(xué)生由學(xué)校藝術(shù)組提供名單)。
    4、20xx年6月1日(兒童節(jié)):在藝術(shù)節(jié)期間評選出的精品節(jié)目展演【包括學(xué)校合唱團、學(xué)校朗誦隊的展示,學(xué)校師生組合表演的節(jié)目(由少先隊、藝術(shù)組負責(zé)組織排練)】。
    1、各工作部門、各節(jié)目負責(zé)人員保質(zhì)保量、按時組織完成相關(guān)工作。
    2、學(xué)??倓?wù)處做好經(jīng)費和后勤保障;學(xué)校辦公室做好資料搜集整理、上報工作,以及活動獎狀制作、填寫工作。
    3、各班主任加強學(xué)生安全文明禮儀教育,學(xué)校保衛(wèi)人員在活動期間做好安全保衛(wèi)工作。
    4、藝術(shù)節(jié)期間教職工按照活動安排完成各自工作任務(wù),工作情況將納入個人年度考核。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇九
    以2019年的兒童節(jié)為契機,密切門店與新老顧客之間的關(guān)系,樹立品牌口碑,增強顧客對于餐廳的認同,為門店積累客源。
    健康成長快樂童年。
    6月1日(星期x)。
    各門店。
    凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。
    注明:直營門店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營門店自行購買,其它加盟店可自行參考。
    1、群發(fā)短信促銷。
    2、門店led字幕支持,門店led字幕:祝全市小朋友兒童節(jié)快樂,健康成長,有個快樂童年!
    3、各聯(lián)盟商戶網(wǎng)站支持。
    4、公司網(wǎng)站、微博支持。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十
    明天就是六一兒童節(jié)了,“牽手六一,享受童年”是這次活動的主題,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動,和大家分享我們的設(shè)計。
    教師節(jié),每一個孩子為老師們唱一首歌,兒童節(jié),每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳,英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目,老師們都做了精心的準(zhǔn)備?;氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸儭?BR>    孩子們都是天生的演員,有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演,是本次兒童節(jié)的又一個亮點。這次上臺的五個班級,將為我們表演五個經(jīng)典劇,《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》,站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。
    持續(xù)了一個學(xué)期的生態(tài)文化節(jié),將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級為單位展現(xiàn)自己班級學(xué)生的作品,并通過不超過五元錢的手工制品交易,將積得的款項積聚成東小愛心基金,為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉,用自己的動手,為需要幫助的人送去我們的溫暖,是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
    愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十一
    “六一”慶祝活動隆重?zé)崃?,邀請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參加,圍觀的人員比較多,為保證慶祝大會的順利進行,特制定如下方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    貫徹落實各級安全會議和區(qū)教育局有關(guān)安全工作的文件精神,強化師生的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認真做好安全保衛(wèi)工作,保證慶祝大會的順利進行。
    二、目標(biāo)任務(wù):
    1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會。
    2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質(zhì)量好、安全,從正規(guī)商店購買。
    3、不準(zhǔn)學(xué)生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。
    4、保證會場秩序井然,安全工作到位。
    5、保衛(wèi)人員要加強巡邏,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。
    三、方法措施:
    1、各班主任要及時了解匯報學(xué)生到會情況,未到學(xué)生要查明原因。
    2、會前各班要加強安全常識教育,強化學(xué)生的安全意識。
    3、各班任課教師要步行隨同本班學(xué)生到會場。
    4、大會工作人員要提前安排好座區(qū),指揮學(xué)生有條不紊的到自己的座區(qū)。
    5、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。
    6、邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生到會場做保健工作。
    7、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo):
    1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xxx
    副組長xxx 成員:xxx xxx
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé),強化治安保衛(wèi)工作,各成員既要分工明確、責(zé)任到人,又要協(xié)調(diào)一致,共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十二
    1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點,體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?BR>    2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
    1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。
    2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
    鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動。
    自由活動后能按時集合。
    引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標(biāo)點。
    在活動中團結(jié)友愛、互相幫助。
    1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
    9:30——10:00大一放風(fēng)箏。
    10:00——11:00大一班定向運動。
    11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
    12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動。
    2:00——2:30大一班騎毛驢。
    2:30在公園出口集合,乘車返回。
    鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。
    家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評價記錄。
    3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。
    4、乘驢車:幼兒在家長的帶領(lǐng)下,排隊依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。
    鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
    激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
    家長填寫好今天活動的評價表。
    在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加,沒有一個孩子掉隊。由于場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:
    看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。
    雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。
    靈機一動,看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。
    由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。
    沒有一組放棄活動,全部完成了定向?qū)毣顒印?BR>    沒有一個小朋友掉隊。
    活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。
    感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
    可以提供一些堅毅地圖。
    或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識,如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十三
    1.知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
    2.了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)上中班的愿望。
    3.通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、鼓勵在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
    1.知識準(zhǔn)備:
    (1)主題活動:蔬菜和水果的經(jīng)驗積累
    (2)學(xué)會兒歌《六一到》
    2.能力準(zhǔn)備:
    飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備
    3.材料準(zhǔn)備:
    幼兒:自帶水果若干(品種多量少)
    老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)
    工具:牙簽、盤子、刀等
    一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。
    二.組織兩個班的幼兒在一起。
    1.開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。
    2.出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
    3.介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。
    4.幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。
    兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。
    5.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
    6.“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。
    7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
    8.回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。
    了解幼兒在家過六一的情況。
    話題:難忘的六一。
    欣賞活動中的照片。
    班級主頁中對這次活動作記錄。
    分為:前期--中期--后期。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十四
    傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了,恰逢兩個節(jié)日相鄰,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日,怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝,相信這份體驗孩子將終身難忘。
    結(jié)合這個活動,我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗創(chuàng)造帶來的快樂,讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日!
    1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來,感受端午節(jié)歡樂的氣氛,和家長一起嘗試包粽子。
    2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝,體驗創(chuàng)造的喜悅。
    3、通過活動增進親子感情,感受快樂。
    1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。
    2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。
    晨談:
    1、請幼兒看賽龍舟視頻,激發(fā)幼兒的興趣,引出端午節(jié)由來。
    介紹屈原的故事,初步了解端午節(jié)的由來。
    2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗
    3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。
    包粽子:
    1、教師介紹原料,并示范包粽子。
    2、孩子和家長一起包粽子,煮粽子。
    3、分享
    晨談
    1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
    2、出示制作用的物品,請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?
    3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?
    制作環(huán)保服裝
    1、教師介紹原料和圖片,提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去,不能大聲說話干擾別人,不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
    2、孩子和家長一起完成,分享成果
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十五
    1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。
    2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負責(zé)老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
    3、各位負責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
    4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
    1、趣味乒乓球
    活動地點:校乒乓球臺
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
    負責(zé)人:陳老師、黃老師
    2、趣味夾珠子
    活動地點:一(1)班教室
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
    負責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師
    3、青蛙跳水
    活動地點:一(2)班教室
    游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
    負責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師
    4、趣味保齡球
    活動地點:二(1)班教室
    游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
    負責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師
    5、水中吹球
    活動地點:二(2)班教室
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
    負責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師
    6、兩人三足
    活動地點:四(1)班教室
    游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
    負責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師
    7、海獅頂球
    活動地點:四(2)班教室
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
    負責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師
    8、掌上明珠
    地點:五(1)班教室
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
    負責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師
    9、巧占先機
    活動地點:六(1)班教室
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
    負責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來,為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮,使少先隊員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程,我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂,頌歌獻給黨”,全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式,歡度“六·一”,唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風(fēng)貌,向中國共產(chǎn)黨90周年獻禮。
    二、活動時間:
    三、活動地點:
    四、活動目的:
    1、通過新隊員入隊儀式,對學(xué)生進行組織的教育,使新隊員受到熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的直觀教育,繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),壯大組織力量,增強少先隊組織的活力。
    2、通過對學(xué)校優(yōu)秀少先隊員和輔導(dǎo)員進行表彰獎勵,以促進學(xué)校工作的開展和少先隊員工作的積極性。
    3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它是一種呼喚,呼喚紅色精神,通過全校師生唱響紅歌的形式,營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,弘揚時代主旋律,讓他深入到每位隊員的心里,帶動每一個家庭。
    五、活動內(nèi)容:
    1、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單,填寫入隊申請書,學(xué)校入隊儀式前,輔導(dǎo)員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學(xué)習(xí)和教育,使學(xué)生充分的認識、了解少先隊組織。
    2、學(xué)校在入隊儀式結(jié)束后同時舉行“六·一”合唱慶?;顒?,各年級準(zhǔn)備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲,另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。
    六、活動要求:
    1、各中隊訓(xùn)練隊列儀式,確保大隊活動的效果。
    2、新少先隊員及老隊員要提前彩排,一年級輔導(dǎo)員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。
    3、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室,并注明曲目,由各年級專人負責(zé)光碟的質(zhì)量和效果。(學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備)
    4、進退場要有秩序,不能大聲喧嘩,以免影響其它節(jié)目的演出效果。
    七、活動議程:
    1、隊列儀式,整隊
    2、校領(lǐng)導(dǎo)講話
    3、入隊儀式
    4、表彰優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員
    5、大隊長宣布活動開始
    6、“頌歌獻給黨”合唱比賽
    7、評獎表彰
    八、活動具體時間安排:
    1、
    2、
    3、請各班老師積極配合,認真做好各項準(zhǔn)備工作,力爭將本次活動開展好!
    九、活動工作人員安排:
    1、活動策劃()
    2、舞臺調(diào)度()
    4、計分統(tǒng)計 ()
    5、校園文化布置()
    6、場地安排 ()注:包括各班進退場安排
    7、主席臺布置
    8、攝影師
    9、音響師
    10、后勤保障
    11、獎狀書寫
    十、注意事項
    1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動
    2、講紀(jì)律:遵守各項規(guī)定,有事要向班主任請假
    3、班主任、副班主任加強責(zé)任心,確保無事故
    4、講文明:自覺排隊,不擁擠,禮貌謙讓
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十七
    一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為"金色童年,飛舞夢想"慶六一系列活動。
    一、活動主題:
    "金色童年,飛舞夢想"
    二、活動內(nèi)容及時間安排
    xx年5月31日上午:
    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
    活動二:書畫展覽欣賞活動
    活動三:游園活動
    xx年5月31日下午
    活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
    活動五:慶"六一"文藝匯演
    三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
    四、活動組織
    活動總指揮:xxx
    活動協(xié)調(diào):xxx
    活動總策劃:xx
    活動各場所總負責(zé)人:xxx
    各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
    活動安全:xxx
    活動器材:各項活動負責(zé)人自備
    寫邀請函:xxx
    場地布置:xxx
    音響設(shè)備:xxx
    主持人輔導(dǎo):xxx
    主持稿:xxx
    獎品準(zhǔn)備:xxx
    領(lǐng)獎人員指揮:各班主任
    禮儀隊員:xxx
    入場指揮:體育組
    演員化妝:全體教師
    活動攝影:xxx
    五、活動要求:
    2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。
    3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
    4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。20xx慶六一活動方案活動方案。
    5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜。
    6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
    7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
    8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
    六、注意事項:
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十八
    “心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!
    二、活動目的
    會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負責(zé)任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學(xué)會分享、學(xué)會交流;二是引導(dǎo)隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當(dāng)作是休閑的內(nèi)容,營造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。
    三、活動時間
    1、啟動儀式:20xx年6月1日上午8:30—11:30
    2、活動時間:20xx年7月1日——8月30日
    四、內(nèi)容形式
    交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書
    五、活動過程
    籌備階段:
    1、制作“愛心流動書卡”
    2、制作“讀書心得卡”
    3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)
    4、營造氛圍:a各班準(zhǔn)備“小柜臺”、黑板等背景
    b插彩旗
    c橫幅
    活動階段:
    (一)啟動儀式過程:
    1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹
    2、各班設(shè)攤,自主交換(設(shè)在教室)
    3、激發(fā)學(xué)生暑期看書
    4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)
    a介紹一個名人讀書故事
    b介紹一個讀書格言
    c介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲
    d介紹自己喜歡的一本書
    5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組
    6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦
    7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認真讀書,有讀書成果)
    (二)讀書階段
    利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導(dǎo),掌握隊員閱讀情況。
    (三)評比總結(jié)階段:
    1、9月1日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)
    2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)
    評比項目:
    個人:“愛心閱讀小天使”
    六、活動延伸
    配合學(xué)校深入開展閱讀量工程
    七、分工安排
    總負責(zé)人xx
    愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計已完成
    小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加班主任
    彩旗(插、收)5月31日前插,當(dāng)天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)
    表彰活動安排xx、xx
    新隊員入隊xx
    安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目xx、xx
    催場xx、大隊干部2人
    廣播室音樂、優(yōu)美片斷xx、小播音員
    愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)xx
    有針對性地培養(yǎng)一名隊員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時匯報各年級組長牽頭
    小記者(拍照、報道)xx
    音響設(shè)備(6月1日8:15)xx、xx、xx
    小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,5月31日)xx
    指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(8月31日前)各班語文教師
    活動延伸工作xx
    八、備注
    1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言,黑板加以美化。
    2、活動前各中隊的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)
    3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。
    4、流動書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。
    5、愛心流動書開學(xué)后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。
    6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質(zhì)等不定,由隊員自行準(zhǔn)備)
    節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇十九
    1、 節(jié)目(x日-x日排)
    2、 帶上一張與自己好朋友的合影(x日)
    3、 制作一 朵話,彩練,準(zhǔn)備8個酸奶瓶子(x日)
    4、 帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事
    5、 制作禮物(x日)
    6、 去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(x日)
    (二) 教師準(zhǔn)備
    1、 水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖
    2、 游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)
    例:小一:摸鼻子 做幾個紙鼻子
    小二:時裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
    中一:模仿秀
    中二:釣魚
    大一:講故事(自己最高興的事)
    3、 獎品
    4、 節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
    5、 教師與幼兒一起布置(x日)
    6、 邀請家長
    (三) 家長準(zhǔn)備
    1、 6月1日來園前為孩子化裝好
    2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)
    二、 活動過程(上半日)在活動室或室外
    1、 幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言
    2、 節(jié)目表演
    歌曲(合唱) 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲(小組唱)
    器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
    3、 結(jié)束語
    4、 回自己教室休息
    5、 家長與孩子一起制作蛋糕
    6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
    7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?BR>    8、 孩子午睡,家長離園
    三、 活動過程(下半日)
    2、游戲結(jié)束,互贈禮物
    3、吃午點
    4、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)
    六一兒童節(jié)餐飲的活動方案篇二十
    活動目標(biāo):
    1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
    2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    二樓小一班教室后空地——小投手(xx負責(zé))。
    二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負責(zé))。
    二樓電腦房——套套樂(xx負責(zé))。
    二樓舞蹈房——搶椅子(xx負責(zé))。
    一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負責(zé))。
    一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負責(zé))。
    大廳——趕小豬(張園負責(zé))。
    2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購(xx負責(zé))。
    3、借肯德基服裝。
    1、游戲名稱:小投手。
    游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個。
    游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。
    游戲規(guī)則:1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。
    2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。
    四、游戲名稱:套套樂游戲場地:二樓電腦房。
    游戲準(zhǔn)備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙。
    游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。
    游戲規(guī)則:
    1、幼兒有3次套圈的機會。
    2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
    3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
    3、游戲名稱:喂喂動物寶寶游戲場地:早教室。
    游戲玩法:在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。
    游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。
    六、游戲名稱:小釣手。
    游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
    游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。
    游戲規(guī)則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
    2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責(zé))。
    七、游戲名稱:跳房子。
    游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境。
    游戲玩法:1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
    2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
    3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
    游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。
    八、游戲名稱:搶椅子。
    游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機、音樂磁帶。
    游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。
    游戲規(guī)則:1、音樂停止后才能搶椅子。
    2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友。
    九、游戲名稱:趕小豬。
    游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
    游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。
    游戲規(guī)則:1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。
    2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
    十、人員安排。
    1、活動室人員安排:
    一樓門廳:張園一樓早教室:xx。
    一樓小四班門口空地:xx二樓舞蹈房:xx。
    二樓小一班門口空地:xx二樓電腦房:xx。
    二樓中一班門口空地:xx。
    2、引領(lǐng)幼兒活動:
    小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。
    中班:xx、xx、xx。
    3、樓梯口。
    前樓梯:xx、xx。
    后樓梯:xx、xx。
    4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:xx。
    5、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物。