在我們生活中，計劃起著至關(guān)重要的作用，它能幫助我們提前規(guī)劃好未來的路線。其次，分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件，制定出適合自己的計劃路徑。以下是一些制定計劃的范例和建議，僅供參考，希望能給您一些啟示。請注意，每個人的情況和需求可能各不相同，您可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進?，F(xiàn)在讓我們一起來看看吧。
中學部室工作計劃篇一
新《英語課程標準》要求教師樹立“教-學-評”的整體育人觀念。“評”主要發(fā)揮監(jiān)控教與學過程和效果的作用，為促教、促學提供參考和依據(jù)。體現(xiàn)以學定教，以教定評。
堅持以下評價原則：第一，我們要及時地對學生的表現(xiàn)作出多視角、多方式評價，給學生以指導和鼓勵，促進學生后續(xù)學習。第二，我們要引導學生參與自評和互評，讓學生學會自我反思，互相取長補短。第三，我們要充分關(guān)注每個學生的個體差異，因材施教，個性化、合理化地評價學生。
1.課堂評價。
旨在及時了解學生學習過程中的進步和困難，多維度地評價給學生幫助，讓老師明確教學目標，改進教學方式。
2.作業(yè)評價。
繼續(xù)扎實落實基礎作業(yè)批改與評價。
中學部室工作計劃篇二
工作目標：
工作重點：
1、強化常規(guī)管理教學，樹立服務意識，注重學生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強調(diào)學生良好學習興趣和習慣的培養(yǎng)。
2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學習精神。
工作要點：
一、強化常規(guī)管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強化和落實年段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學習和生活中，并印發(fā)初二年段學生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學生品德和行為表現(xiàn)進行評價。
二、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進行民族精神的`教育。
四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數(shù)學競賽作好充分的準備。2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關(guān)語文學科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。
5、物理備課應重點培養(yǎng)學科優(yōu)勝苗子，為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。
五、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
六、繼續(xù)認真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，在上學期“星光計劃”的實施基礎上，必須有新突破。
七、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。
八、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
九、繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
十、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。
（見每月的具體工作要點安排。）。
初二年段：田谷清。
209月5日。
中學部室工作計劃篇三
根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學生健康向上的志趣，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。
1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。
2、深入了解學生的學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。
3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的.角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
作為高三(5)班的班主任,肩負著領(lǐng)導的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望，我有責任、有義務將高三（5）班構(gòu)建成一個充滿朝氣、充滿活力的班集體，并帶動其它平行班共同進步。為此，特制定本學期班級工作計劃如下。
一、工作目標。
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學期中，這45個人應是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學生都能考上大專線，實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領(lǐng)導制定的目標。
二、指導思想。
以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐，關(guān)注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學期班級管理要解決的問題。
要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學生基礎知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題；4、部分學生自卑、自信不強的問題；5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題；6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設想。
a)?在開學后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)?在開學后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責到人，并加強檢查監(jiān)督落實。
c)?加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d)?在開學后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)?在開學一個月內(nèi)與每位學生談心一到二次，了解學生需求，加強師長溝通，做好個體思想工作。
f)?強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。
g)?主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h)?在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法。
i)?每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導后進。
j)?充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
k)?用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。
l)?加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)?利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。
n)?抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴格要求、規(guī)范學生的行為，以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。
o)?關(guān)注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)?關(guān)注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q)?充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導學生及時總結(jié)階段性學習情況，及時調(diào)整學生進步的步伐。
r)?加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)?充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做后進生的思想工作，以好學生的行為思想引導后進生。
總體而言，今年高三（5）班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標。
中學部室工作計劃篇四
2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達標。
3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。
4、做好學生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。
二、具體工作和措施。
1、大力整治早戀現(xiàn)象。進行主題教育（班會、黑板報），組織學生自查、互查，召開學生、家長座談會，對問題學生跟蹤教育，嚴重者簽定協(xié)議；年段做好評價工作。
2、大力整治手機、零食問題。開學前電話通知家長配合，加強檢查的力度，加大處罰的力度。
3、理想教育，選擇一定數(shù)量的文章或影象資料，組織學生學習，并寫出心得體會；
4、學雷鋒活動。開展“學雷鋒，做好事”活動；
5、安全教育。將安全工作放在所有工作之首，貫徹整個學期始終；注重做好宣傳工作：安全問題天天講，周周講，每月一大講；切實做好發(fā)動工作，動員所有老師參與：年段安排安全輪值崗，動員學生參與，每班設立安全委員。特別注意加強安全隱患的排查力度，加強集體活動時的安全策劃和管理。
6、愛校教育――提高鞏固率。通過動員會、家訪、個別談話等形式做好部分不穩(wěn)定的學生的思想工作；提高教育教學藝術(shù)，提高管理水平，吸引學生不外流；幫助學生解決實際困難，特別是學習上的困難，感動學生不外流。
7、考風、考紀教育。進一步加大教育的力度，并通過考風、考紀教育，整治學風。
8、建立以班主任為主、科任老師積極參與的班級德育工作體系，班科任捆綁考核，提高任課教師參與德育工作的積極性。通過探索，努力形成一套行之有效的管理及考核機制。
9、通過強有力的補差措施，穩(wěn)定差生，轉(zhuǎn)化差生：各個班級體制定措施，年段檢查落實。
10、抓好會考工作。讓每一個任課教師明確參加會考的學生名單，做到明確性；困難生一個一個地抓，做到針對性；在時間上給予適當?shù)膬A斜，做到重點性；在目標上力爭超上屆，做到保證性。
11、組織各班班級干部進行年段常規(guī)督查，進行自主管理教育；
12、抓好競賽的輔導和參賽工作，確保達到學校目標。
13、利用年段教師會，對本年段教師進行目標教育、工作紀律和師德教育。
14、開展單周班主任例會、雙周教研組長例會活動，研討本年段各個時期的主要工作。
15、切實抓好教學常規(guī)，抓實教學“六認真”：認真進行集體備課，認真上課，努力提高作業(yè)與練習的質(zhì)量，加強培優(yōu)輔差工作，抓實“錯題過關(guān)”及作業(yè)地二次批改，做好差生轉(zhuǎn)化工作。
16、未盡事宜，適時補充。
?????高一年段。
2004―20第一學期已經(jīng)過去，雖然在這一學期，我段全體師生戮力同心，奮力拼搏，班風段風有了明顯好轉(zhuǎn)，教學管理有了顯著起色，但這一學期大小事故仍層出不窮，一些班級尤其是平行班的班風學風仍存在較多問題。面對已經(jīng)到來的第二學期，如何在前一個學期工作的基礎上，進一步把年段工作提高到一個新水平、新階段。無疑是擺在年段每一位老師面前首要任務。概括2004―2005學年第二學期的年段工作，主要體現(xiàn)在著力完成三項任務或三個目標上。具體闡述如下：
首先全力打造“平安年段”
具體要求：狠抓常規(guī)管理，嚴控重大事故，防止違紀行為，杜絕安全隱患。
具體措施：
1．預防為主，安全第一。警鐘長鳴，防微杜漸。使年段每一位老師在思想認識上徹底認清安全問題的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向，克服心中無安全、安全不關(guān)己的錯誤認識。
2．以“班級德育管理小組”為依托，構(gòu)筑年段安全管理、預防、處理的堅固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動性，實現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。
3．制訂、明確、落實各項安全規(guī)章，在常規(guī)管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴。特別是每一位班主任必須對自己的班級全面負起責任來。必須成為班級安全管理的'主要管理者、主要組織者、主要承擔者。
4．加大校規(guī)校紀、安全教育的宣傳力度，利用好班會、板報、標語、廣播等宣傳陣地，使之制度化、日常化、實效化。
5．把正面典型宣傳與反面紀律處罰結(jié)合起來，尤其對正面典型的樹立、宣傳要進一步加大力度，真正做到樹得起、立得住、有影響、能帶動。真正做到樹起一批人，帶動一大片。
6．進一步規(guī)范、落實常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日?；?、專人化。并真正把檢查與考核獎懲相掛鉤。
7．把違紀學生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主，注重對違紀學生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸，甚至萌生報復心理。
8．進一步加強學生現(xiàn)狀尤其是“問題學生”的分析、研究，通過研析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找方法，直接用于改進和指導現(xiàn)實工作。從而克服工作上的盲目性。
9．加大學校與家庭、社會合作、配合的力度。
10．對年段、班級有違紀前科或違紀隱患的學生另行關(guān)注，不定期地開展一些專項教育，使之有所警戒、有所收斂、有所改進。
11．進一步做好班級月報表的認真填報工作，使之真正發(fā)揮應有的作用。
12．進一步發(fā)揮班干部、團干部的模范帶頭作用。樹立班級正氣，培養(yǎng)學生明辯善惡、美丑、是非的能力。培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我欣賞、自我完善的能力。
13．建立和完善年段安全預防、應急機制。根除安全隱患，把安全事故所造成的危害力爭降低到最低限度。
1．對于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實行月考核零分制，
計劃。
15．把打造“平安年段”的工作納入學校建設“平安校園”的整體工作中去，注意各種文件的學習、傳達、落實。
其次積極力做“有為年段”
有為即有作為，也就是在不折不扣完成年段各項常規(guī)工作的同時，必須立足于年段管理、教學的可持續(xù)發(fā)展，積極進取、努力拼搏，不斷把年段、班級的各項工作提高到一個新水平、新階段，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。更不是得過且過、顢頇度日。建設“有為年段”主要從以下兩個方面著手：
一、管理方面。
從內(nèi)容來看，包括班級紀律、班級衛(wèi)生、班級活動、班級學習等方面的管理；從人員來看，包括學生、班主任、科任老師等方面的管理。
在具體的操作上，按四個步驟進行：第一明確各項管理的終極要求和目標；第二分析各項管理的現(xiàn)狀（水平、不足），確立下一步工作的內(nèi)容和重點；第三尋找解決各種問題的方法和措施；第四展開工作，進行落實；本學期在上述方面的具體重點工作可概述如下：
（一）班級紀律。
1．全力解決部分學生的吸煙問題。吸煙問題是本年段一直致力解決的一個“痼疾”，雖然長期以來緊抓不懈，但由于措施不力，始終沒能得到根本解決。為此，本學期在全面加強監(jiān)控的同時，決定對那些屢教不改的學生以經(jīng)濟處罰的方式進行管理。
2．全力解決部分學生的早戀問題。早戀問題已有泛濫成災、愈演愈烈之勢，不加解決不僅嚴重影響這部分的學習，而且成為班級、年段、學校的安全隱患。本學期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學生的早戀問題。
3．把學生打架、丟物品降到最低限度。在上一學期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可賀，據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時，快速消滅在萌芽狀態(tài)，這說明若掉以輕心，結(jié)果絕非如此。所以本學期仍不能馬虎大意，而要常備不懈。另一個嚴重事件就是學生物品的丟失在第一學期較為嚴重，本學期一定高度重視，力求解決。
4．解決部分學生的曠課、遲到、課堂睡覺問題。曠課雖屬個別、偶爾，但不能置之不理，不加強調(diào)。遲到較為普遍且嚴重，但純屬學生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴肅紀律，提高思想意識、認識。
5．杜絕手機、零食入校問題。本學期德育處已有明確、細致、具體的要求，年段要在以往工作成效的基礎上，力爭打一個殲滅戰(zhàn)。
6．全力解決課堂部分學生閱讀小說、報刊及不健康書籍的問題。
7．全力解決一些學生在生活區(qū)不遵守作息時間，休息后胡扯閑聊到深夜，嚴重影響第二天學習的錯誤行為。
（二）班級衛(wèi)生。
1．一些班級尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負責，令人大惑不解的是，時至今日，仍然沒有養(yǎng)成習慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無人及時清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。
2．每周的大掃除往往清掃不徹底，一些衛(wèi)生死角始終沒能得到處理。
3．教室外的清潔區(qū)雖然都能及時清掃，但保潔不夠。
4．一些學生的儀容儀表長期得不到標準解決。
（三）班級活動。
1．個別學生的集體觀念不強，參與意識不夠。
2．個別班主任組織力度不夠，安全意識不強。
（四）班級學習下面將專題說明。
（五）學生管理這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面，是管理的中心和重心。
（六）班主任管理。
1．崗位意識個別不能按時到崗；辛勤不足，過于懶惰；不能善始善終。有點安于現(xiàn)狀。
2．管理意識個別或過于“軟弱”，缺乏魄力或有點遷就學生或管理智慧欠缺。
3．工作方法許多不能剛?cè)嵯酀?，恩威并施?BR> （七）科任教師管理。
1．大多以完成教學任務為己任，沒有協(xié)助班主任管理的意識。
2．一些教師控班能力不夠。
二、教學方面。
（一）??抓好會考。
1．明確任務、統(tǒng)一認識、鼓舞干勁、保證投入，使每一位會考教師積極置身于會考備考的艱巨工作中去。
2．針對平行班基礎薄弱、過關(guān)難度大的實際，安排專項時間，及早、扎實投入復習備考。
3．制造輿論、加強協(xié)調(diào)，保證會考復習有效、有序進行。
4．明確會考參與學生，采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，保證人人過關(guān)，各個合格。
5．研究會考規(guī)律，探求備考方法，提高復習實效。
（二）備戰(zhàn)高考。
考慮會考的難度，考慮優(yōu)生的發(fā)展，考慮當前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時間去做，所以本學期在全力抓好會考的同時，年段不失時機的針對競賽班中的優(yōu)生，提前做好高考準備工作。
1．重點是抽出專門時間，用于語文、數(shù)學、英語三科的補習。
2．從年段選拔出30個左右的優(yōu)等生。
3．加大訓練的強度。
再次確保實現(xiàn)“團結(jié)年段”
團結(jié)就是力量，一個團結(jié)向上的年段將是一個充滿無限戰(zhàn)斗力的集體。所以，本年段自組建以來，一貫注重年段的團結(jié)問題，可喜的是，年段的每一位老師都很珍視年段的團結(jié)，大家和衷共濟，開誠相見，都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻。當然，并不是沒有問題和不足。新學期在這方面主要做好以下工作：
1．明確年段“兩不準”即不準做有害團結(jié)的事；不準說有害團結(jié)的話；
2．班主任要成為班級老師的協(xié)調(diào)人，做好老師間的溝通、協(xié)調(diào)、團結(jié)工作。
3．全面落實“班級德育管理小組”的各項要求，使各科任老師真正成為班主任班級工作的左膀右臂。
4．每一位老師切實加強和改進學生工作，努力走進每一位學生的心里，和諧師生關(guān)系，做學生的“貼心人”。
總之，2004―2005學年第二學期對我段來說，是短暫而有極其重要的一學期，高二年段全體師生將緊緊圍繞上述目標不懈努力，力爭實現(xiàn)更高的飛躍。
高二年段二五年二月十九日。
中學部室工作計劃篇五
根據(jù)市局初中工作會議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導室的文件要求以及陳河學區(qū)的工作安排，結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃，為全面提高質(zhì)量，深入推進課程改革，進一步強化素質(zhì)教育，狠抓教育教學各個環(huán)節(jié)的過程督導管理，突出抓好九年級復習備考與控輟保學，認真落實“二十六條”，規(guī)范辦學行為，適時開展“三評”工作，規(guī)范教師教學行為，錘煉師德，著力提高電化教育水平，力促課堂教學效率的提高，進一步增強廣大教師的主人翁意識、責任意識、質(zhì)量意識，調(diào)動廣大教師的工作積極性，爭創(chuàng)孝感市示范學校，過程管理合格學校，使我校教育教學質(zhì)量保持應城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平，特制定本工作計劃。
1、做好各年級教師任課調(diào)整及聘任工作，安排課程，分好七年級班級，安排作息時間。
2、配合搞好不到崗教師的清理工作。
3、及時下發(fā)與教學有關(guān)的各種用品、用書、資料、單元評測題等，收齊教學計劃，及時發(fā)放涉及學生的各種用具、用品。
4、分月按制度進行常規(guī)工作檢查，記載好考勤、病、事假等情況，對教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實檢查，詳細記載，按方案量化考評。
5、按上級要求開展教師培訓和各科學生競賽活動。
6、按上級要求和學校方案開展期中、期末兩次質(zhì)量檢測，搞好教師年段過關(guān)業(yè)績評價和學生學業(yè)獎勵，按方案落實兌現(xiàn)黃世明教學獎勵基金。
7、做好控輟保學工作，分周統(tǒng)計學生人數(shù)及異動情況并及時上報各種數(shù)據(jù)，記載好流失生檔案，切實抓好學困生的轉(zhuǎn)化管理工作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施，確保鞏固率達到普及程度的要求，搞好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理，建立健全普九資料。
8、認真落實兩全和二十六條，開足、開齊課程，加強有關(guān)“零距離”督導的各項工作，迎接市局檢查。
9、加強常規(guī)教學的過程管理，要求教學值日落到實處，狠抓年級主任的各項記載落到實處，狠抓教研主任的各項檢查和各項活動開展落到實處，發(fā)現(xiàn)違背教學管理制度的現(xiàn)象及時解決、上報，及時調(diào)整思路和措施，確保教學秩序的良性運轉(zhuǎn)，確保課堂教學的高質(zhì)量、高水平，確保形成良好的教風、學風、班風、校風。
10、分月召開教務會議，得失，布置工作，采取有力措施，提升教學質(zhì)量。
中學部室工作計劃篇六
2005.2.18。
一、基本情況分析。
本班42人（男生28人，女生14人），英才直升生11人，新生直升4人。學生的基礎參差不齊，學習、生活習慣及學習方法等方面差異很大。雖經(jīng)過一學期的努力，大部分同學能夠做到文明守紀、團結(jié)協(xié)作，認真學習，努力完成各項任務，但也有少數(shù)同學，行為習慣不夠好，學習態(tài)度不夠端正，個別學生甚至厭學情緒較嚴重，行為隨意，影響了班級的整體作風。
二、要點與措施。
1、針對學生現(xiàn)狀，本著“成才源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的學習意識。指導學生制定新學期。
學習計劃。
盡快地擺脫假期綜合癥力求很好地適應新學期的學習和生活。
2、選舉新一屆班、團委，定期召開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮學生干部的帶頭、榜樣作用，實施班干輪值制度，以此培養(yǎng)每一個學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和自我管理的能力。
3、確定班級精神－－“向前沖，一班與眾不同”。?。
4、注意環(huán)境的整理和衛(wèi)生的保潔，創(chuàng)造出干凈、整潔、舒適的班級風貌。
5、輪流寫作《班級。
日記。
》，記心路歷程、以小見大，記班級軼事、發(fā)微知著。見證班集體成長和發(fā)展，弘揚正氣，形成良好輿論導向。
6、做好每月月報表工作，評選“班級之星”，?為懲處歪風、激勵后進、獎勵先進，構(gòu)建一種最優(yōu)的、健康的班級環(huán)境。
7、發(fā)揮周記的交流功能，增進師生了解與溝通，及時發(fā)現(xiàn)共性的問題，召開主題班會或通過下班教育的機會解決，若是學生有創(chuàng)造性地提出建議，或提出一個不可公開的私人問題，或?qū)λ说拿孛苄缘膯栴}，則及時、個別地交流或引導。
8、主題系列教育。讓學生組織、主持主題班會，在活動時，盡量把學生推到主體位置上，讓學生真正成為活動的策劃者、組織者、實施者和評價者。本學期，我們準備開展《新學期，我努力我進步》------寒假后收心工作，《挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、發(fā)展自己》-----新一屆班、團委主要干部民主競選大會，《揚起理想風帆》、《心誠則靈：信心、專心、恒心、開心》------“五一”假期后的“收心”工作，《反思、學習、進步》------期中考總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會等一系列的主題班會。
9、將老師的學法指導與學生的學法經(jīng)驗交流有機的結(jié)合起來，雙管齊下加強學法指導，使學生不但做到自覺學習而且主動學習，具有較強自主學習能力。
10、組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。
11、積極動員學生參加社會實踐活動，增強社會責任感。通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。
14、把三個集體（家庭、學校、社會）聯(lián)系成一個教育整體，進行統(tǒng)一的教育工作，依靠三個集體的力量對每個學生進行教育，有計劃的開好家長會，經(jīng)常與家長打電話、寫信溝通，加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系并作好家訪記錄。
15、進行心理教育，研究學生個性，認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習和生活習慣。著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。
16、輔優(yōu)補差促中間，養(yǎng)成學生的良好思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。
17、積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
18、施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立榜樣，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、活動安排。
1、??《新學期，我努力，我進步》------寒假后收心工作。
2、??學習校規(guī)校紀，檢查儀容儀表，清查零食、手機等。
3、??檢查寒假作業(yè)，寫好。
社會實踐報告。
進行假期總結(jié)。
4、??活動：《班級興亡，我的責任》——我為班級獻良策。
5、??主題班會：《挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、發(fā)展自己》-----新一屆班、團委主要干部民主競選大會。民主評選出新的班委會、團支部，形成班級的核心力量作用，討論通過班級目標，班干部培訓。
6、??制定值日制度，制定新班規(guī)。
7、??活動：《平安校園》------安全教育工作。
1、學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》。狠抓班級紀律，給每一名同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
2、?主題班會：“壓力讓人更完美”。
3、召開《雷鋒在我心中》主題班會。????。
四月份：??。
1、帶領(lǐng)學生積極參加校園美化、綠化工作。
2、學法指導活動：課堂、晚修學習效果反思。????。
3、《愛我英才》征文活動。
4、做好期中考試復習工作。期中考試動員及應試心理輔導和考前指導。
2、《安全伴我行》------安全教育工作。
1、??搞好期末考前動員活動?！盀樽约赫乙粋€競爭對手”——確立目標。????。
2、??督促學生端正學習態(tài)度，迎接復習考試。??????。
1、??期末復習、考試、考評各項工作。????。
2、??安排好期末考試各項工作及放假事宜。????。
3、??教育教學工作小結(jié)，做好學生成績單、學籍檔案填寫等工作。??。
〔說明：〕。
1、以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。?????。
2、以上計劃如遇突發(fā)緊急情況面不能執(zhí)行時，臨時可作部分變動。
中學部室工作計劃篇七
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中學部教學工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據(jù)阿城教育局和學校的教學工作重點，教導處本學期的工作重點是：激發(fā)教師教學積極性，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)制度，落實好增優(yōu)補差工作，提高優(yōu)秀率和合格率，不放棄一個學困生。為實現(xiàn)以上目標，本學期應重點抓好以下工作：
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學質(zhì)量，教務處隨機檢查并進行記載。
2、加強備、教、批、輔、考管理。
(1)備課：各教研組要強化備課，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網(wǎng)上備課的能力。
(2)上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。
(3)作業(yè)：對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè)，供不同程度的學生選擇完成。
(4)輔導：在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因?qū)W生而異，體現(xiàn)輔導的實效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導記錄，作為教師輔導考核的依據(jù)。
(5)考試：學生學習效果的檢測，由教導處統(tǒng)一組織，月考、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學年組為單位，根據(jù)教學進度進行有針對性的抽測，開好分析會，充分發(fā)揮檢測的功能。
3、畢業(yè)年級工作
畢業(yè)班是學校的窗口,畢業(yè)年級工作是整個初中教學的核心工作，本學期初三年級教學工作目標是：努力擴大優(yōu)生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績，為完成畢業(yè)和升學目標積極作好準備。具體策略是：抓早、抓嚴、抓細、抓實。為此重點抓好以下工作：
（1）、作好畢業(yè)年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團結(jié)一心打好這場攻堅戰(zhàn)。
（2）強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科間不擠占時間，相互協(xié)作，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。合理加快新課教學進度。
（3）教師要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測；認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構(gòu)、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。
（4）注重畢業(yè)年級教學質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學期起教導處和教研組對各門學科重點督察，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救，落實培優(yōu)補差措施。各教研組應利用教研活動的時間，針對畢業(yè)年級的教學開展專題研究。加強過程管理，確保明年中考無薄弱學科。
5、定期召開畢業(yè)年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學質(zhì)量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調(diào)控學科的教學工作。
6、引資料、學經(jīng)驗。同學科老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；教學資料統(tǒng)一使用，資源和經(jīng)驗共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。
7、家校聯(lián)合，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校工作的支持。
（一）教研組建設
1、加強教育理論的學習，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學生發(fā)展為本，樹立對學生的終身發(fā)展負責的思想。
2、經(jīng)常開展新課程改革的實驗教材的研究，注意學科間的綜合，注意學生綜合能力的培養(yǎng)，注意對學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
3、注意學生學習方式的指導，變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生主動探索和合作學習的學習方式。
4、加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行輔助教學。
5、進一步明確教研組的權(quán)利和職責，做到責、權(quán)、利統(tǒng)一，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。
6、加強教研活動的組織、管理，重點落在研究探討教學中的實際問題，通過校本教研，全面提高教師業(yè)務水平。具體要求如下：
堅持周周有活動、有主題、有內(nèi)容、有記錄，做到時間保證，質(zhì)量保證，各次教研活動有記錄，請深入領(lǐng)導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。
7、對教研組工作實行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。
8、組織教學大賽活動
9、支持并督促教師參加學校聯(lián)合體教學研討活動
10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽
（二）教研活動
開展教師輪作課活動
一、二年級：英語百詞競賽；
語文詩文背誦比賽；
數(shù)學解題大賽
結(jié)合我校校情、地域及學生特點，進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃，認真實施，突出特色教學。比如開設“美文背誦課”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力，同時也是提高學生作文能力的主要手段。
在上學期的基礎上，進一步改進檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學校做好準備。
（一）組織教師認真落實上學期阿城科研所和進修學校師訓部兩個課題立項工作，激發(fā)教師研究積極性，按照立項課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進教學方式和方法，推動教學發(fā)展，努力提高我校教學質(zhì)量，教師研究能力和專業(yè)水平。
（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。
2、組織教研組長對薄弱學科加強集體聽課。
3、關(guān)心問題學生，關(guān)注易流群體，做好控流、收流工作。
4、認真實施素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
七、教學工作推進內(nèi)容
3月份：
1、開學準備工作落實到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。
2、領(lǐng)取、發(fā)放教師用書
3、各教研組、教師制訂好教學計劃和學期進度計劃
4、迎接“普九”驗收，檔案整理工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
4月份：
1、安排各年級月考，了解教與學情況
2、月考分析會
3、教師輪作課
4、落實期中考試有關(guān)工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
5月份：
1、組織期中考試
2、期中考試質(zhì)量分析會，
3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
6月份：
1、組織月考工作
2、月考分析會
3、學生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數(shù)學解題大賽
4、一、二年級制定期末復習計劃
5、教學常規(guī)檢查（作業(yè)、教案、聽課筆記等）
6、組織畢業(yè)年級中考考試工作
7月份：
1、期末考試動員
2、期末復習考試、成績統(tǒng)計分析
3、期末各項總結(jié)工作，各教研組、任課教師上交各類材料
4、期末成績分析會
中學部室工作計劃篇八
根據(jù)區(qū)教育局新學期工作要點及我校中學部工作計劃的要求，以營口市教育現(xiàn)代化為契機，以我區(qū)首批進入遼寧省義務教育示范區(qū)為準繩，制定本學期教務工作計劃。
1、繼續(xù)探索適合我校的小班化教學方式，提高課堂教學的高效性與實效性，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化。對于我們來講，學生的學習主動性和學生的學習成績?nèi)允侵萍s我們教學的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎上，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。
2、加強教學常規(guī)的精細化管理，向管理細節(jié)要質(zhì)量。進一步細化對各項常規(guī)工作的要求，抓備課，以本為本，落實雙基；抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié)，強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強學風建設，樹立尊重信任學生、關(guān)心愛護學生的意識，逐步內(nèi)化學生的學習品質(zhì)，促進學生健康成長。通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學習氛圍，不斷激發(fā)學生的學習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關(guān)系，要結(jié)合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導，讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學習、積極參與、盡情展示，提高學習效率。
4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。各任課教師要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,培養(yǎng)學生的良好習慣,形成良好的.書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè),不能不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流、激勵學生的目的,使教學質(zhì)量有突破。
5、加強監(jiān)督與檢查。教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。
(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。
(2)對教案進行定期檢查。教務處每月檢查一次并做好記錄。查是否按教學進度授課；查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。
(3)對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平；進行學生問卷調(diào)查,檢查學生對老師教學的滿意程度。
(4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。學科組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).
6、開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，本學期將結(jié)合我校實際開展綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學生視野，擴大學校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。
7、進行電子化辦公的培訓，使我校教師盡快掌握電子化辦公的技能，能熟練的使用多媒體上課，能熟練的用電腦編擬試卷和作業(yè)，能熟練的修改和制作幻燈片。
9、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。
msn（中國大學網(wǎng)）。
中學部室工作計劃篇九
根據(jù)20xx教育工作意見和市教育局教學科研工作規(guī)劃，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，以課程改革為重點，以提高教學質(zhì)量和提高課堂教學有效性為重點；突出“抓團隊，重師德，重管理，重套路，重教學，重績效”的學校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學、師資隊伍建設等工作。以“素質(zhì)教育”、“學科教育”、“終身教育”理論為指導，努力全面提高我校教育教學質(zhì)量，力爭順利通過省級“三星級”高中驗收。
1、認真落實研究工作，推動研究為教學工作服務。
2.推進“課堂教學模式”的實施，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3.加強師資隊伍建設，進一步增強教研組和備課組的科研能力。
首先，實施研究。
1.目前，我校承擔了兩個市級項目和三個區(qū)級項目的研究任務，并為這五個項目的研究和總結(jié)做好了準備。
2.做好20xx省滾動項目的申請工作，整理相關(guān)項目的研究資料，做好規(guī)劃，安排好這學期的研究任務。同時在我校所有教研組和年級組中推廣校級課題研究，將研究與課堂教學緊密結(jié)合，有效解決我校各年級、各學科的實際問題。
1、進一步加強課堂教學研究的實效性，教務處特別重視公開課活動。師生共同探索和開發(fā)新課程的平臺被視為實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。應努力促進師生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗敬業(yè)、尊重實踐、尊重創(chuàng)新”的教學風格，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2.進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要樹立全面的質(zhì)量觀，不僅要重視考試成績，還要關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走上全面發(fā)展的道路。
3.加強教育質(zhì)量監(jiān)控。通過“班會”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，引進一批優(yōu)秀教師，促進課堂教學改革。
第三，加強師資隊伍建設。
1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報考江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教學部根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐一考核，爭取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2.為了進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將更加注重青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教學骨干和學術(shù)帶頭人的作用，做好教學科研骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一支科研意識和教學科研能力較強的`骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“藍色工程”，開展“以舊帶新”，建立“點對點”關(guān)系。要求講師每個月至少聽兩節(jié)課的青年教師。課后要及時評價指導，做好聽課和評課記錄，加快教師成長。
第四，提高論文發(fā)表率，發(fā)展校本課程。
(1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學期交一篇論文的規(guī)定，鼓勵教師積極參與各級論文的出版和獲獎活動。教學部門要及時提供上級部門的論文評選信息，加強與教研組和備課組的溝通，努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺，加大對教師撰寫論文的指導，努力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施，應繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我們的校本課程系列化和多樣化，突出我們的校本特色，擴大我們的校本課程的影響。
1、制定本學期的科研工作計劃，制定教學和科研計劃。
2、召開項目工作會議，部署本學期項目研究和實施工作。
3、做好省級滾動項目申報工作。
4.做好論文收集工作。
5.研究小組的活動。
6.各學科課堂教學調(diào)查。
1、校本培訓和校本教研套路需要培訓。
2.各學科課堂教學調(diào)查。
3.做好校本課程開發(fā)和校報?？帉懝ぷ?。
4、做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
1.校本培訓:給科研專家講課。
2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習經(jīng)驗。
3.以學科競賽為抓手，進一步推進特色學校建設。
4.各學科課堂教學調(diào)查。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
1、加強教學科研信息的收集、匯編、整理和利用。
2、召開各級項目負責人會議。
3、市、區(qū)項目結(jié)論。
4.校園級骨干教師示范班。
1.“藍色工程”活動總結(jié)會和新老師匯報課。
2.組織參加各級教育部門的課程培訓。
3.高一年級開展研究性學習體驗展示活動。
4.收集并提交研究資料。
5.每個學科組都提供高質(zhì)量的研究課程，每個人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。
7.組織選題和論文，促進教師參與研究。
工作總結(jié)。
1、在教育教學改革中，對在教學和科研工作中做出突出成績的教師，應當給予表彰。
2、收集教學和科研資料，總結(jié)教學部門工作。
3.安排假期老師的培訓。
中學部室工作計劃篇十
時光如白駒過隙，新的學期又到來了。我們勤工助學部也迎來了新的開始。新的學期新的氣象，勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，相信我們會迎來新的突破，為此我們對本學期的規(guī)劃如下：
一、貧困生檔案的建立。
在新生入學后對新生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底，再以班級為單位選出貧困學生，然后對這這些學生的情況細致調(diào)查，整理資料歸檔，建立12級貧困生檔案.為接下來的崗位安排開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。同時，建立檔案的制度，為需要工作的同學建立檔案，方便有需要工作的同學及時取得合適的工作。在以后與校勤工助學中心取得聯(lián)系后，會有很多家教來需要同學們做，我們建立檔案，一旦接到兼職，便立刻聯(lián)系合適的人，盡最大的努力，為同學提供一些良好的兼職。
2為配合學校更好了解本院貧困生情況，本部門將對院內(nèi)所有貧困生的基本資料進行整理，以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟調(diào)查表和認定表，并將資料匯總其中包括:貧困大學生所在的年級，貧困程度，家庭住址，貧困的基本原因，是否參加勤工助學，是否申請助學貸款等.全面整理好對貧困生進行分析，達到深入了解的目的。
1.崗位分配.隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學們的需要.這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助.在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗.
2.崗位發(fā)布：我們會利用新生閑暇時間為需要的同學招開發(fā)布會，以前對向主要面向大一。我們這回發(fā)布不會忽略大二大三的特困生同學，尤其是像大三課少需要打工的同學，我們都會一視同仁。對需要的同學并做好記錄，并安排崗前培訓、崗上監(jiān)督等環(huán)節(jié)。
3.崗上監(jiān)督.部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率.根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習。
4，崗后聯(lián)誼.可不定期組織新，老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院，系舉辦的活動.
5.崗位擴展.因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學崗位遠不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學業(yè)。
三、與校勤工助學中心的聯(lián)系與溝通。
首先一個部門有良好的發(fā)展是與溝通是聯(lián)系不開的，所以把校勤工助學中心這條路打開是一個很重要的選擇。在校勤工助學中心中，有很多兼職信息，可是由于種種原因，無法完全傳達到每個同學手中，如果我們部能加強與校里的合作，一同開展其他的業(yè)務，那么會有很多良好的信息傳達在我們的手中，那樣的話，我們的同學也會得到更多的信息，為那些勤工儉學的同學們提供一個更優(yōu)秀的渠道，利用少量的時間便可獲得一些報酬。而且校勤工助學中心也有一些企業(yè)與之合作，定期提供一些崗位，如果我們通過溝通把這些崗位爭取來，也會大大提高我們部乃至我們學院的知名度。
其次，我們學院自己的學生會也需要一些也校里加強合作的渠道，而校勤工助學中心更是個很好的方法，利用我們勤工助學部與校里有關(guān)單位保持緊密聯(lián)系，那么無論有什么信息我們學院都不會落后，可以為我們同學創(chuàng)造更多的福利。
再次，校勤工助學中心每周都會有固定的例會，而且每一學期都會有很多的活動，如果恢復了溝通，我們就可以讓更多的同學去參加，去了解，同時為同學們的自身需要提供一些幫助。
1積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如:義捐義賣等，使大家的經(jīng)驗得到大的推廣。
2安全的防范。在做兼職的同學，尤其是校外的同學，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學的人身安全，使同學，合理掙錢平安回校的方針。
四、針對系崗本部門計劃采取一切有效措施，具體措施如下：
1.讓系崗同學了解到任務的重要性及其重要意義。
2.列出系崗需要打掃的具體細節(jié)，需要達到的標準，爭取讓老師同學都滿意。
3.加強對系崗的檢查力度，做到不包庇，爭取創(chuàng)造更清潔的實驗環(huán)境。
4.采取措施，廣征民意，努力改造系崗廁所環(huán)境。
五.其他工作。
1.除完成本部門共同做以外，還要配合學生會其他部門開展各項活動。
2.適當鼓勵我院勤工助學人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助需要幫助的人，體味回報社會的樂趣。
3.定期總結(jié)前期工作中存在的問題，作出改正。嚴格要求，優(yōu)化我部各項工作。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
物理工程學院團總支學生會。
中學部室工作計劃篇十一
工作目標：
工作重點：
1、強化常規(guī)管理教學，樹立服務意識，注重學生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強調(diào)學生良好學習興趣和習慣的培養(yǎng)。
2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學習精神。
工作要點：
一、強化常規(guī)管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強化和落實年段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學習和生活中，并印發(fā)初二年段學生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學生品德和行為表現(xiàn)進行評價。
4、老師加強敬業(yè)意識，為學生服務的意識，為人師表。強化老師的工作紀律，配合協(xié)作精神。
二、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進行民族精神的教育。
四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數(shù)學競賽作好充分的準備。2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關(guān)語文學科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。
5、物理備課應重點培養(yǎng)學科優(yōu)勝苗子，為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。
五、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
六、繼續(xù)認真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，在上學期“星光計劃”的實施基礎上，必須有新突破。
七、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。
八、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
十、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。
（見每月的具體工作要點安排。）。
初二年段：田谷清。
工作目標：
繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止學生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學習習慣；加強教學常規(guī)流程管理，突出教學研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進生工作，特別重視學科競賽，全面提高教育教學質(zhì)量，為來年中考打下堅實的.基礎。
工作要點：
一、常規(guī)工作：
1、繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進良好的學習風氣和習慣的形成。繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，繼續(xù)實行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級常規(guī)工作考評。
2、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。配合教務處加強課堂的檢查。
3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、仍強化年段班級、各科任教師的工作考評，發(fā)展評價、過程評價、終結(jié)評價等結(jié)合。
5、加強勞動工作紀律的管理。
二、教學工作：
1、新課標下的新一輪課改實驗中，組織老師加強教學策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
2、認真落實教學中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認真抓好教學工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學生作業(yè)的落實情況。
3、加強集體備課，備課組成員之間要密切合作。
4、非常重視學科競賽工作，加強年段內(nèi)各學科的模擬競賽，力爭本學期內(nèi)各類學科的競賽全面豐收。特別是數(shù)學奧賽，在去年的基礎上提高獲獎的檔次。
5、在專家的指導下，繼續(xù)實施初二年段轉(zhuǎn)化后進生工作。在此工作的基礎上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。
6、針對年段學科教學的實際情況，非常重視英語科的教學，英語備課組應采取有力的措施改變現(xiàn)狀。
三、在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地開展德育主題教育。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進行民族精神的教育和學生思想道德的教育。
四、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
五、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。各研究性學習負責人應扎實開展工作，各班主任要密切而積極的配合。
六、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。認真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
七、安全警鐘長鳴，建設平安年段活動。繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
八、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
九、營造良好的年段工作氛圍，著力建設年段文化。引導教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強溝通與合作，提倡正當?shù)墓降母偁?。加強師德修養(yǎng)，樹立為學生服務的意識。
十、密切教學區(qū)與生活區(qū)工作，加強合作，前后合力。著力于學生早戀、抽煙、重大違紀的防犯工作。
（見每月的具體工作要點安排。）。
初二年段：田谷清。
中學部室工作計劃篇十二
出勤卡的制作時間：每一期課的上一周完成。
會員出勤卡制作方法：
電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形，模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個月。
用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準備300個會員)。
在每個月月尾和平時的休息時間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間形式多樣還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長，表示溫馨。
個人成長：
在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時間在2個月)。
集體教研;。
周四下午2:00—3:00做課(準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討)。
觀察溝通：觀察每個幼兒的課堂情況，及時并適當?shù)暮图议L溝通，讓家長有種感覺孩子被重視和關(guān)心，然而對于插班試聽的孩子則會采取課上用心輔導孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務起到連續(xù)性。
優(yōu)質(zhì)課：通過做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時轉(zhuǎn)達銷售并督促銷售邀約。
提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。
非會員“心”溝通：會員回家后還要和家長打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時間，電話時間在晚上)。
1、根據(jù)備課提出本周課程重點延伸(1點即可)。
2、通過班級幼兒情況和季節(jié)節(jié)日風俗制定新的延伸條。
1、周四下午2:00—3:00做課。
2、準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好。
3、積極評課做課看課探討合理的教學方法和游戲。
4、通過每周做課分數(shù)總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性(獎勵可以是獎品或榮譽證書或金錢等等)。
中學部室工作計劃篇十三
根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。
1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。
2、深入了解學生的.學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。
3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
中學部室工作計劃篇十四
在過去的一年里，我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學校領(lǐng)導和學生會所有同學的稱贊。
所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好!
新的一年開始了，在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。
我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。
針對學生會提出的 “團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。
內(nèi)容如下：
一、工作目標：
1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。
加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。
讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流：
1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設計安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評比。
盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三.工作重點：
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。
我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。
校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。
此外，往日的'宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。
后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得網(wǎng)絡宣傳具有不可取代的地位。
達到海報，網(wǎng)頁，廣播宣傳的結(jié)合。
使宣傳的效果最大化。
宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合。
活動前，我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。
再次，校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺協(xié)商通過電波進行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。
讓同學們了解校學生會，并支持校學生會。
最后，利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。
使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。
做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內(nèi)有大的進步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應有的努力。
我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。
大學生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。
這里有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們!
新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
本屆學生會成立后，針對我院實際情況，制定了一份符合我院實際情況，突出我院特色的活動計劃。
目的在于通過一系列活動提高我院學生素質(zhì)，擴大我院知名度，開創(chuàng)我院學生工作的新局面。
1.因為同學們天天上課學習，沒有很多時間看電視和天氣預報，并且春天天氣變化無常，從四月開始，本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。
將當天和未來幾天的天氣，和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。
讓同學們冷暖早知道，防止生病，這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態(tài)投入到學習生活中。
2.在4月上旬邀請學校保衛(wèi)科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”，主要針對防火，防電，防偷，三個最經(jīng)常出現(xiàn)問題的方面進行講座。
3.4月份會舉行?；@球足球聯(lián)賽，作為為同學們服務的部門，我們會切合實際為同學們提供服務，例如飲水問題和拉拉隊。
4.5月，剛剛結(jié)束的期中考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學們盡快在緊張中走出來，舉行工商管理學院籃球聯(lián)賽，以年級為單位或班級為單位都可以，具體計劃再定。
5.6.7月為考試月，有四級考試和期中考試，各項活動暫停。
總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
一、認真完成本職工作
主要職能
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關(guān)文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責 “優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。
各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關(guān)檔案盒中。
以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動
首屆網(wǎng)絡出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡出版節(jié)中將舉辦10大賽。
由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。
為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動。
活動主要知道思想為“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的歷史意義。
提高大學生網(wǎng)絡素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡觀念，秘書處計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網(wǎng)絡印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求
(一)
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務，提高水平。
(二) 提高各種素質(zhì)
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。
接觸其他部門的機會比較多。
這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業(yè)務素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關(guān)系以便日后工作順利進行。
以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領(lǐng)導及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。
中學部室工作計劃篇十五
在這個新的學期，我作為一名勤工助學部的干事，現(xiàn)計劃如下：
新生入學一個多月了，每個班的貧困生已經(jīng)選出。我們應該向每個班的負責人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學業(yè)。
1.策劃組織“新老生經(jīng)驗交流會”活動，請原來的`本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。
2.貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認識一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗。
協(xié)助老師評定助學金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進行助學金的評定工，上交材料的學生必須有當?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學校規(guī)定才能參與助學金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。
1.進行勤工助學崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。
2.與本系的社團建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。
3.加強與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據(jù)實際情況分配給需要兼職的學生，保證公平公正。
中學部室工作計劃篇十六
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接將是新生活，新挑戰(zhàn).寫一份計劃，以下小編在這給大家整理了一些小學學部工作計劃，希望對大家有幫助！
過去的一學年，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校不斷更新教育教學觀念，提高管理水平，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，為新學年工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，特擬定本學期教學工作計劃。
一、指導思想。
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《__市__區(qū)普通中小學教學常規(guī)》，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育教學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以__年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、重點工作。
（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學第二周，各班檢查學生假期讀書情況，把學生讀書的書名、字數(shù)、讀書筆記字數(shù)、讀書心得字數(shù)匯總后上交教導處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學習，共同提高。
3、舉辦學生讀書節(jié)活動。由教導處負責，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設、讀書筆記和讀書心得等。
5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結(jié)合的形式，進一步學習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3、評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術(shù)的培訓，計算機和網(wǎng)絡應用的培訓，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。
8、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
（三）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。
1、課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。教學工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結(jié)。每學期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質(zhì)量的必要一步。學期末，每位教師撰寫一篇教學效率分析報告，教導處和主管校長向?qū)W校提交一份教學效率分析報告。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
（四）“三疑三探”教學模式的學習、推廣和運用。
今年是該教學模式推廣的第二年，根據(jù)學習推廣計劃，今年進入全面推廣運用階段。為了使90%的教師能較好的運用該模式，本學期要進行以下3幾項工作。
1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學習。
2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關(guān)。
3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應為“三疑三探”教案。
4、目標：50歲以下的教師要較好的掌握該教學模式，在教學中自覺運用該教學模式。
以上是本學期的一些主要工作，要結(jié)合學校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學期的各項工作任務。
一、指導思想。
為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》，深入踐行學?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學理念，本學期的教導處工作以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，細化教學常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，扎實有效地開展教學研究活動，提高課堂教學效率，全力提升學校品位，全面提高辦學水平。
二、工作目標。
1、加強教學常規(guī)管理工作，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。
2、加強師資培訓力度，扎實開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學展示等活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學水平。
3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。做好省電教課題《農(nóng)村小學信息化教育資源建設與應用研究》中后期研究。
4、加強教研組建設，繼續(xù)開展教研組工作達標制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)?；?、專題化、系列化。
5、關(guān)注學生生命成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。舉辦春季運動會、小型豐富的體育活動，開展寫字、作文“月月賽”活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施。
（一）細化教學常規(guī)管理。
只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
1、提高教師備課工作的質(zhì)量。
（1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學期課時數(shù)的70%，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學期課時數(shù)50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學期課時數(shù)30%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁。
（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教導處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。
（3）每個年級組建立一個教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質(zhì)量。
（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學期末，以年級組為單位，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專業(yè)成長檔案保存。
2、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。
3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。
4、抓好教學質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結(jié)。
5、加強教研組特色建設。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎上，開展特色活動，進一步發(fā)揮教研組的作用。
（二）加強教師隊伍建設。
加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。本學期在教師隊伍建設方面要做好以下幾項工作：
1、在學習中更新教育理念。教育教學理論具有指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學校教導處借助網(wǎng)絡推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學內(nèi)容每月進行一次研討交流，將教學理論應用于教學實踐，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。
2、努力提升青年教師的教學水平。
（1）開展青年教師崗位練兵活動，切實提高教師的基本功和課堂教學能力，本學期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。
（2）制定出臺鎮(zhèn)級教學能手評比方案。為了進一步提高教師的業(yè)務水平，本學期將出臺鎮(zhèn)級教學能手評比的方案，完善教師的成長激勵機制。
（三）提高校本教研實效。
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動。
1、扎實推進“網(wǎng)絡”教研活動。
本學期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機制，切實提高教學質(zhì)量。具體操作如下：
第一步：教者上傳教學設計。教者提前三天上傳教職學設計，給大家思考。
第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學設計提出修改建議。
第三步：二度設計。教者集思廣益，對原先的教學設計進行修改。
第四步：課堂教學。教者執(zhí)教此課。
第五步：網(wǎng)絡評課。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，
第六步：整理案例。各教研組組長負責整理。
2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學、下圩小學繼續(xù)深入開展教研活動。
3、嘗試探索教學開放周。本學期將面向家長舉辦教學開放周，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學情況，要求每一位教師能細致、規(guī)范地做好各項教學工作。
（四）開展學科特色活動。
學校的一切教育教學活動都是為每一個學生生命成長奠基，都是為了學生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學生的生命，理性地看待活動，組織設計有效的校園文化活動，是我們追求的目標。基于這樣的認識，本學期將組織學生開展好以下活動。
1、“營造書香校園”活動。本學期我們將以課外閱讀教育為學校特色，大力開展校園讀書活動，營造校園閱讀文化氛圍，讓每一個學生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動有：
（1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動。
（2）開設課外閱讀指導課。各班開展師生共讀一本好書的活動。
（3）做好“閱讀之星”的評選活動。
2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學，以賽促教。
3、進一步加強體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
（1）繼續(xù)組織學生開展“兩體一藝”的達標活動，并及時做好總結(jié)工作。
（2）舉辦校春季運動會。
（3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動，增強學生的體質(zhì)，強健學生的體魄。
四、工作月份安排：
1、指導制定各學科計劃，完善各種簿冊。
2、開展開學“六個一”教育活動。
3、開展“市減負增效十項規(guī)定”學習活動。
4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動（校級）。
5、商討寫字、作文月月賽具體方案。
6、推薦各年級師生共讀書目。
1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復賽）。
2、組織參加低年級寫字教學現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學）。
3、組織參加小學數(shù)學“解決問題的策略”專題教學研討會。
4、組織參加小學英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽。
6、組織參加中小學音樂教研組長及音樂骨干教師交流會。
7、舉辦寫字、作文月月賽。
8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。
1、組織參加低年級寫字教學現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心小學）。
2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學研討活動（第二實?。?。
3、組織部分數(shù)學骨干教師外出觀摩學習。
4、組織參加泰州市青年教師科學優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、迎接市三年級小學英語教學質(zhì)量抽測。
6、舉辦教師粉筆字大賽。
7、組織參加全市中小學音樂教學論文、教學課件及教學設計評比。
8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。
9、舉辦寫字、作文月月賽。
1、組織參加第三屆新課程,優(yōu)秀課評比（全市決賽）。
2、組織參加昭陽實驗小學創(chuàng)建作文教學特色學校研討會。
3、組織參加書香學校建設現(xiàn)場會（陳堡中心小學）。
4、組織參加泰州市小學數(shù)學“精英風采杯”教學評比活動。
5、組織參加泰州市小學科學“做中學”觀摩教學研討活動。
6、迎接小學英語五年級教學質(zhì)量抽測。
7、舉辦教師誦讀大賽。
8、舉辦寫字、作文月月賽。
9、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導“功勛獎”。
1、組織參加低年級語文教師寫字達標驗收。
2、組織參加優(yōu)秀數(shù)學教學論文評選。
3、組織參加優(yōu)秀科學教學論文評選。
4、組織參加畢業(yè)考試。
5、組織參加市美術(shù)教學論文評比。
6、組織參加市慶祝建國六十周年，小學生“童聲頌祖國”歌唱比賽。
7、舉辦寫字、作文月月賽。
8、舉辦首屆校園英語節(jié)。
1、評選教科研先進個人。
2、組織其他年級期末調(diào)研測試。
3、組織參加市美術(shù)教學案例評比。
一、指導思想：
落實學校確定的20__年工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。為促進學校特色發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。
二、工作目標。
1、繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。教導處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。
3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。
4、建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論，并認真做學習筆記，完成一定數(shù)量的讀書筆記。
5、認真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭在小升初中取得新的突破。
三、具體措施。
（一）嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進一步提高教學“五認真”的質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。
2、嚴把課堂教學關(guān)。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。
課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。強化二次備課，杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生，檢查結(jié)果納入績效考核促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
（3）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫，做到位。
（4）質(zhì)量評價：堅持進行階段教學質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好學校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作，及時寫出卷面分析。
3、加強隨堂聽課。校長室、教導處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。
4、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項活動，加強指導，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展學?；顒?，通過活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。全面實施素質(zhì)教育“5+2”工程，努力提升學生的綜合素養(yǎng)。
5、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。
6、深入推進“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作，促進教學質(zhì)量的全面提升。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。
1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質(zhì)。
2、要求每位教師在業(yè)務學習上要做好“五勤”（勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思）。
3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
（1）加強做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。
（2）教導處為青年教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加校級以上的各項教學及技能競賽。
（三）以教研組活動為重心，嚴格教研活動過程管理。根據(jù)教學實際的安排，教導處深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
1、教研處制訂好工作計劃，負責組織好學習相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動，將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組每次做好出勤記錄。
2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
4、著力于青年教師的業(yè)務培訓，促進青年教師脫穎而出。
遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應的競賽，給青年教師壓擔子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
（四）嚴格學籍管理。
嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學生的學籍管理方面嚴格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護學籍管理秩序。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的'教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)發(fā)展。
二、主要措施。
1、認真學習和貫徹執(zhí)行九年義務教育音樂新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。
2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果。
本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學建議：
(1)關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
(2)以課堂教學為中心，學生為主體，提高課堂教學效率。
(3)構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
(4)靈活選用各種教學形式、教學方法，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。
3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作。
4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。
5、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學習，共同提高。
6、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學能力進一步提高，優(yōu)秀專職教師教學水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標準，新教師教學水平達到新課改合格課的標準。
三、活動與時間安排。
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學進度。
3、組內(nèi)開展聽評課活動。
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》，同時進行課改理論知識的學習。
2、組織好校園才藝大賽的報名工作。
1、撰寫音樂教學論文或案例。
2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
2、結(jié)合“元旦”活動，進行文藝展示。
一、指導思想。
以__公學__-__學年工作計劃和小學部__-__學年工作計劃為指導，認真貫徹落實__公學“高端辦學，卓越發(fā)展”行動方略，全面實施卓越績效準則，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，打造一支“高素養(yǎng)、高水平、高學力”卓越教師團隊，為學校實現(xiàn)中長期發(fā)展目標奠定堅實基礎，為學生終身可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。
二、工作重點。
1、以“博愛·致公”共同價值觀為核心內(nèi)容，以師德師風建設為抓手，深入開展校本培訓工作。
2、進一步加強教師校本培訓和繼續(xù)教育工作管理力度。
3、積極組織本學部全體教師參加市區(qū)繼續(xù)教育培訓學習工作，進一步做好網(wǎng)絡繼續(xù)教育學時統(tǒng)計及驗證工作。
4、規(guī)范教師培訓管理工作，建立健全學部教師培訓制度和教師培訓檔案。
5、進一步落實教師培訓的財力和物力支持與保障。
6、認真完成全體教師的職稱評審工作。
三、具體措施。
（一）進一步建立健全教師培訓管理制度。
1、制定教師學期培訓計劃、開展培訓工作。對已經(jīng)開展的各類型、各層次的教師培訓進行重新審視，對切實可行，效果良好的培訓進行總結(jié)、完善、提高，加以規(guī)范化，系列化。
2、制定教師培訓獎懲制度。參加繼續(xù)教育是所有教師應盡的義務。要將教師培訓和考核情況作為教師資格再注冊、教師職稱評審、考核、聘任、評優(yōu)的必備條件和重要依據(jù)。
3、建立健全的教師繼續(xù)教育檔案。建立教師培訓個人電子檔案，教師培訓的檔案由學部統(tǒng)一管理?？茖W規(guī)范整理教師培訓資料，到學期結(jié)束時完成教師培訓的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學習時間、學習內(nèi)容、學情考核等輸入電腦，并打印成冊后存檔，讓老師能清晰了解、查看自己的培訓情況。
（二）進一步落實教師培訓的財力和物力保障。
1、每年學部在制定年度財務預算時，支出中都單獨列出教師培訓、教育科研、教研活動等專項經(jīng)費，為教師培訓提供經(jīng)費保障。
2、學校教師參加網(wǎng)絡繼續(xù)教育學費等先由個人支付，待學年結(jié)束后，學習成績合格者，學校規(guī)定按統(tǒng)一標準給予報銷。
3、教師到校外參加繼續(xù)教育培訓，學校不能安排車輛接送的，學校按有關(guān)規(guī)定給予適當?shù)慕煌ê驼`餐補貼。補貼辦法為：以考試考核成績合格報銷當年學費、車旅費和誤餐補助，以每年不超過8天計算，超出量自費。
（三）進一步強化校本培訓。
1、加強師德師風培訓。深入開展以“博愛、志公”為核心內(nèi)容的__公學愿景與核心價值觀系列教育活動。
（1）開展年度優(yōu)秀教師先進事跡報告會活動。認真組織教師學習優(yōu)秀教師的先進事跡，加強師德師風建設，強化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使全體教師以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的學生。
（2）開展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓。幫助全體教職員樹立高度的責任意識和服務意識，嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德》要求，努力提高自身教育教學工作、服務工作的標準，嚴禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀行為。
2、加強教育教學能力培訓。為認真貫徹落實新課程理念，進一步深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，提高教學水平和教學質(zhì)量，根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，以學科課堂教學、主題活動課程為主陣地，開展教學實踐和技能培訓。
（1）實施名師團隊發(fā)展行動計劃。根據(jù)學校工作計劃，本學期將開展“135”主題式培訓和“315”個性化培訓?！?35”培訓就是指新教師1年內(nèi)與名師結(jié)對，重點是常規(guī)教學過關(guān)；前3年是參加學校教學比武，重點是課程與教材過關(guān)；5年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學校重點課題中發(fā)揮重要作用?！?15”是指教師以3年為一個周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由1名名師工作室擔任導師，帶領(lǐng)5名教師開展創(chuàng)新性教育教學研究團隊。按照“合格教師——教學新苗——教壇新秀——教學能手——名師名家”五個階段培養(yǎng)，做到“有個性化名稱、有培養(yǎng)目標、有實施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客”。本學期要重點抓好“抽賽課”制活動和新課程·新理念教學大賽兩項工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平臺。
（2）開展教師基本功比賽活動。語文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽；數(shù)學教師解題能力比賽；英語教師即興演講比賽；藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個人書畫作品展；全體教師粉筆字比賽等。
3、加強教育科研能力培訓。以課題立項為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓，指導教師撰寫研究方案，有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實施過程中，融入學校的學習型教育環(huán)境建設中，逐步提高教師的教育科研能力。本學期，重點扎實推進人人參與的“小課題”研究工作。做好3-5個教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。以小課題研究促進教師教科研水平的提升。
4、加強心理健康培訓。借助“心靈陽光”平臺，發(fā)揮心理咨詢室和心理博士的作用，開展系列心理健康講座，向全體教師進行心理疏導，以幫助教師提高教育智慧，感悟人生哲理，緩解工作壓力，消除心理障礙，讓每一位教師身心愉悅地開展工作，營造輕松和諧的教師團隊氛圍。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓工作，多媒體電教設備使用及維護的培訓工作，提高教師教學技能。
6、鼓勵教師學歷進修，已具有合格學歷的中青年教師（年齡在45歲以下），應該參加高一層次學歷或第二學歷進修。
（四）進一步抓實市、區(qū)和街道三級培訓。
1、抓實在職教師崗位培訓。
（1）公需科目培訓。嚴格按照__市教育局《關(guān)于開展暑期中小學教師“繼續(xù)教育周”的活動的通知》要求，認真組織幼兒園、小學部、初中部和高中部全體公民辦教師參加“中小學生綜合素質(zhì)提升、粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化實踐與發(fā)展”遠程網(wǎng)絡學習，確保人人達到18學時的要求。
（2）專業(yè)科目培訓。認真組織全體教師參加30學時的專業(yè)科目培訓。
2、抓實新任教師崗前培訓。
新聘到我校工作的教師必須參加校內(nèi)有關(guān)培訓。主要內(nèi)容有：師德修養(yǎng)；學校基本情況；學校的各項規(guī)章制度；現(xiàn)代教育技術(shù)及教學設備的使用和維護方法等。新任教師的各類院校應屆畢業(yè)生，必須在一年內(nèi)參加以培養(yǎng)教育教學實踐能力為主的培訓。其中新任師范類畢業(yè)生教師的培訓時間應不少于60學時，非師范類畢業(yè)生的進修時間應不少于120學時。堅持“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的原則，對新任教師進行崗前適應性培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作。
3、抓實骨干教師培訓。積極支持、鼓勵各層次的骨干教師參加相應的國培、省培、市培，并認真做好骨干教師培訓后在學部內(nèi)對教師的二次培訓工作。做到讓人先走出去，把好的知識，好的教學理念帶回來，帶領(lǐng)全體教師一起學習，共同進步。
（五）進一步落實繼續(xù)教育驗證工作。
1、以學部為單位，認真做好教師年度繼續(xù)教育學時驗證工作。每周教師發(fā)展處專職干事負責人負責制定好所管研訓內(nèi)容的考核辦法，平時認真記載，定期檢查，期末將教師研訓考核成績上交教師發(fā)展處。所有校本研訓活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務考核內(nèi)容，做為評優(yōu)晉級等評比活動的重要參考。
2、做好教師培訓數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和培訓資料錄入工作。推進全體教師繼續(xù)教育信息化管理，實現(xiàn)網(wǎng)上選課、遠程學習、網(wǎng)上測試、學時統(tǒng)計和學時驗證一體化。
3、繼續(xù)做好中小學幼兒園教師參加市、區(qū)級教師繼續(xù)教育學習的組織工作。切實做好參加學習教師的注冊報名、選課、收繳費、報銷、驗證及網(wǎng)絡管理等工作。
__市__公學小學部教師發(fā)展處。
__.9.17。
中學部室工作計劃篇十七
勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。今年我們隨整個學生會搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，現(xiàn)計劃如下：
一、貧困生檔案建立。
1、在新生入學后一星期內(nèi)對新生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學生，然后對這幾名學生的情況細致調(diào)查，整理資料歸檔，建立xx級貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。
二、部門招新及工作分配的安排。
1、本部門的工作與學生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)?，肯奉獻、辦事認真、細心、有責任之人。在招新的門檻上，我們將嚴格把關(guān)。
2、制定新的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認真干好崗位工作，我們將安排部內(nèi)成員安排到團委辦公室值班，值班落實到人，如果有問題要及時向部長匯報。
3、設立專人責任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學崗位和校外勤工助學崗位兩大部分，但是細分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤，每項工作將指定專門的責任人，保證工作有序順利的進行。
4、定期開展部門例會。及時的進行部內(nèi)溝通與交流，探討工作中的問題，改進工作方法，共同學習，共同進步，并認真作好會議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。
1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
2、崗前培訓。勤工助學人員所做工作雖然細小，但勤工儉學卻是大學里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對上崗人員集中培訓，對其明確崗位要求，樹立其責任心、自信心，并且認真學習《勤工助學崗位制度》。
3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內(nèi)評獎評優(yōu)的依據(jù)。
4、崗后聯(lián)誼。可不定期組織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院、系舉辦的活動。如：自強之星等。
5、崗位擴展。因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學崗位遠不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學業(yè)。
四、其他。
l、積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如：勤工助學交流會、自強自立自信征文比賽等。
2、本部門人員可適當?shù)呐c外校兄弟部門人員交流經(jīng)驗、心得，學習他人先進方法，使我院勤工助學工作在原有的基礎上更進步。
3、可與本院實踐部聯(lián)誼，適當?shù)慕M織我院勤工助學崗位人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報社會的樂趣，樹立起他們自強、自立和自信的心。
4、完善水苑論壇中勤工助學板塊的信息，同學們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時反饋。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
中學部室工作計劃篇十八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學期。回顧以往的工作，我們學院生活部方面由于缺乏一定的管理規(guī)范，導致整個工作沒有一個良好的秩序規(guī)范。新的一學年生活部的工作將把重心放在加強自己部門建設以及制度完善上。只有在管理好自己的基礎上才有可能做到協(xié)助廣大同學更加高效地進行自我管理。
在這一學期我們部門的工作主要分為以下幾個部分：
所謂“無規(guī)矩不成方圓”，學生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機構(gòu)。這些機構(gòu)工作的好壞將直接影響到最后公司的年終收益。各個機構(gòu)在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據(jù)自己的實際情況采取一些有效的手段進行自我管理。
生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。
1.宿舍衛(wèi)生檢查
本學期將繼續(xù)開展每周的宿舍例行檢查以及與兄弟學院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候?qū)λ奚嵝l(wèi)生進行適當?shù)某椴椤ＯＭ軌蛲ㄟ^這些工作來提醒同學們對自己居住的宿舍環(huán)境衛(wèi)生加以重視。
2.食堂聯(lián)絡員
應“大學生民主評議”機構(gòu)的要求，對于食堂的工作，我們將會通過適當?shù)倪x拔在部委中間選取一位比較適合的人協(xié)助校學生會方面開展此項工作。
我們學院由于自身條件有限平時在單獨舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學生會有義務與責任為豐富同學們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持并積極鼓勵同學們參與其中。
總的來說，以上就是對于下一階段工作的計劃。新的一學年希望通過我們部門全體上下的努力，可以依照計劃井井有條地開展新的一學年的工作。可以真正的為同學們做點實事。
中學部室工作計劃篇十九
自新學期開始以來，我系開展了一系列的活動，作為助學部的一名新成員，我們要以“服務同學，服務本系”為奮斗目標，努力把工作做好，為系里盡自己的一份力，讓系中的工作更上一層樓。
我很榮幸能夠進入助學部，我自認為這是一個很重要的部門，它包括助學貸款勤工助學獎學金等方面的工作，進入本部，我的工作計劃如下：
首先，努力對各項工作熟悉，這對以后工作的出色至關(guān)重要。作為新成員，我對本部的工作雖有初步認識，但還不算熟悉，這會給以后的工作帶來諸多不便。因此，熟悉工作十分重要。
其次，努力搞好自己的學習是每個成員必做的事，因此，我一定努力學習，不掛科。作為學生，學習時是主要的任務，學習一塌糊涂，那再多成績，都是空有的，作為學生會一員，我會牢記學習的重要，做到不掛科。
再者，努力做好本系勤工儉學衛(wèi)生打掃情況，及時向老師匯報，以保證本系勤工助學成績領(lǐng)先。作為助學的一員，檢查勤工助學到崗和衛(wèi)生打掃情況是我的職責。以后的工作中我會認真檢查并向老師匯報，以保證我系勤工助學方面成績領(lǐng)先。
第四，認真完成老師及個部長安排的工作，努力向師哥師姐們學習，并于各部人員搞好關(guān)系，協(xié)調(diào)工作。學生會是一個群體，其工作離不開個部門成員的共同努力，只有各系協(xié)調(diào)工作，我系工作才會出色完成。再者，師哥師姐比我們多一年的經(jīng)驗，我們要想提高自己能力，就要向他們學習。
第五，在平時開會等工作時，不遲到，不曠會。
以上是我的工作計劃，在以后的日子里，我一定努力工作，同時我也相信，在我們的共同努力下，我們系的工作一定會越來越好。
中學部室工作計劃篇一
新《英語課程標準》要求教師樹立“教-學-評”的整體育人觀念。“評”主要發(fā)揮監(jiān)控教與學過程和效果的作用，為促教、促學提供參考和依據(jù)。體現(xiàn)以學定教，以教定評。
堅持以下評價原則：第一，我們要及時地對學生的表現(xiàn)作出多視角、多方式評價，給學生以指導和鼓勵，促進學生后續(xù)學習。第二，我們要引導學生參與自評和互評，讓學生學會自我反思，互相取長補短。第三，我們要充分關(guān)注每個學生的個體差異，因材施教，個性化、合理化地評價學生。
1.課堂評價。
旨在及時了解學生學習過程中的進步和困難，多維度地評價給學生幫助，讓老師明確教學目標，改進教學方式。
2.作業(yè)評價。
繼續(xù)扎實落實基礎作業(yè)批改與評價。
中學部室工作計劃篇二
工作目標：
工作重點：
1、強化常規(guī)管理教學，樹立服務意識，注重學生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強調(diào)學生良好學習興趣和習慣的培養(yǎng)。
2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學習精神。
工作要點：
一、強化常規(guī)管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強化和落實年段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學習和生活中，并印發(fā)初二年段學生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學生品德和行為表現(xiàn)進行評價。
二、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進行民族精神的`教育。
四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數(shù)學競賽作好充分的準備。2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關(guān)語文學科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。
5、物理備課應重點培養(yǎng)學科優(yōu)勝苗子，為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。
五、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
六、繼續(xù)認真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，在上學期“星光計劃”的實施基礎上，必須有新突破。
七、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。
八、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
九、繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
十、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。
（見每月的具體工作要點安排。）。
初二年段：田谷清。
209月5日。
中學部室工作計劃篇三
根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學生健康向上的志趣，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。
1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。
2、深入了解學生的學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。
3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的.角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
作為高三(5)班的班主任,肩負著領(lǐng)導的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望，我有責任、有義務將高三（5）班構(gòu)建成一個充滿朝氣、充滿活力的班集體，并帶動其它平行班共同進步。為此，特制定本學期班級工作計劃如下。
一、工作目標。
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學期中，這45個人應是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學生都能考上大專線，實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領(lǐng)導制定的目標。
二、指導思想。
以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐，關(guān)注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學期班級管理要解決的問題。
要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學生基礎知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題；4、部分學生自卑、自信不強的問題；5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題；6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設想。
a)?在開學后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)?在開學后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責到人，并加強檢查監(jiān)督落實。
c)?加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d)?在開學后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)?在開學一個月內(nèi)與每位學生談心一到二次，了解學生需求，加強師長溝通，做好個體思想工作。
f)?強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。
g)?主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h)?在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法。
i)?每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導后進。
j)?充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
k)?用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。
l)?加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)?利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。
n)?抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴格要求、規(guī)范學生的行為，以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。
o)?關(guān)注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)?關(guān)注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q)?充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導學生及時總結(jié)階段性學習情況，及時調(diào)整學生進步的步伐。
r)?加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)?充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做后進生的思想工作，以好學生的行為思想引導后進生。
總體而言，今年高三（5）班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標。
中學部室工作計劃篇四
2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達標。
3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。
4、做好學生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。
二、具體工作和措施。
1、大力整治早戀現(xiàn)象。進行主題教育（班會、黑板報），組織學生自查、互查，召開學生、家長座談會，對問題學生跟蹤教育，嚴重者簽定協(xié)議；年段做好評價工作。
2、大力整治手機、零食問題。開學前電話通知家長配合，加強檢查的力度，加大處罰的力度。
3、理想教育，選擇一定數(shù)量的文章或影象資料，組織學生學習，并寫出心得體會；
4、學雷鋒活動。開展“學雷鋒，做好事”活動；
5、安全教育。將安全工作放在所有工作之首，貫徹整個學期始終；注重做好宣傳工作：安全問題天天講，周周講，每月一大講；切實做好發(fā)動工作，動員所有老師參與：年段安排安全輪值崗，動員學生參與，每班設立安全委員。特別注意加強安全隱患的排查力度，加強集體活動時的安全策劃和管理。
6、愛校教育――提高鞏固率。通過動員會、家訪、個別談話等形式做好部分不穩(wěn)定的學生的思想工作；提高教育教學藝術(shù)，提高管理水平，吸引學生不外流；幫助學生解決實際困難，特別是學習上的困難，感動學生不外流。
7、考風、考紀教育。進一步加大教育的力度，并通過考風、考紀教育，整治學風。
8、建立以班主任為主、科任老師積極參與的班級德育工作體系，班科任捆綁考核，提高任課教師參與德育工作的積極性。通過探索，努力形成一套行之有效的管理及考核機制。
9、通過強有力的補差措施，穩(wěn)定差生，轉(zhuǎn)化差生：各個班級體制定措施，年段檢查落實。
10、抓好會考工作。讓每一個任課教師明確參加會考的學生名單，做到明確性；困難生一個一個地抓，做到針對性；在時間上給予適當?shù)膬A斜，做到重點性；在目標上力爭超上屆，做到保證性。
11、組織各班班級干部進行年段常規(guī)督查，進行自主管理教育；
12、抓好競賽的輔導和參賽工作，確保達到學校目標。
13、利用年段教師會，對本年段教師進行目標教育、工作紀律和師德教育。
14、開展單周班主任例會、雙周教研組長例會活動，研討本年段各個時期的主要工作。
15、切實抓好教學常規(guī)，抓實教學“六認真”：認真進行集體備課，認真上課，努力提高作業(yè)與練習的質(zhì)量，加強培優(yōu)輔差工作，抓實“錯題過關(guān)”及作業(yè)地二次批改，做好差生轉(zhuǎn)化工作。
16、未盡事宜，適時補充。
?????高一年段。
2004―20第一學期已經(jīng)過去，雖然在這一學期，我段全體師生戮力同心，奮力拼搏，班風段風有了明顯好轉(zhuǎn)，教學管理有了顯著起色，但這一學期大小事故仍層出不窮，一些班級尤其是平行班的班風學風仍存在較多問題。面對已經(jīng)到來的第二學期，如何在前一個學期工作的基礎上，進一步把年段工作提高到一個新水平、新階段。無疑是擺在年段每一位老師面前首要任務。概括2004―2005學年第二學期的年段工作，主要體現(xiàn)在著力完成三項任務或三個目標上。具體闡述如下：
首先全力打造“平安年段”
具體要求：狠抓常規(guī)管理，嚴控重大事故，防止違紀行為，杜絕安全隱患。
具體措施：
1．預防為主，安全第一。警鐘長鳴，防微杜漸。使年段每一位老師在思想認識上徹底認清安全問題的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向，克服心中無安全、安全不關(guān)己的錯誤認識。
2．以“班級德育管理小組”為依托，構(gòu)筑年段安全管理、預防、處理的堅固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動性，實現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。
3．制訂、明確、落實各項安全規(guī)章，在常規(guī)管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴。特別是每一位班主任必須對自己的班級全面負起責任來。必須成為班級安全管理的'主要管理者、主要組織者、主要承擔者。
4．加大校規(guī)校紀、安全教育的宣傳力度，利用好班會、板報、標語、廣播等宣傳陣地，使之制度化、日常化、實效化。
5．把正面典型宣傳與反面紀律處罰結(jié)合起來，尤其對正面典型的樹立、宣傳要進一步加大力度，真正做到樹得起、立得住、有影響、能帶動。真正做到樹起一批人，帶動一大片。
6．進一步規(guī)范、落實常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日?；?、專人化。并真正把檢查與考核獎懲相掛鉤。
7．把違紀學生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主，注重對違紀學生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸，甚至萌生報復心理。
8．進一步加強學生現(xiàn)狀尤其是“問題學生”的分析、研究，通過研析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找方法，直接用于改進和指導現(xiàn)實工作。從而克服工作上的盲目性。
9．加大學校與家庭、社會合作、配合的力度。
10．對年段、班級有違紀前科或違紀隱患的學生另行關(guān)注，不定期地開展一些專項教育，使之有所警戒、有所收斂、有所改進。
11．進一步做好班級月報表的認真填報工作，使之真正發(fā)揮應有的作用。
12．進一步發(fā)揮班干部、團干部的模范帶頭作用。樹立班級正氣，培養(yǎng)學生明辯善惡、美丑、是非的能力。培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我欣賞、自我完善的能力。
13．建立和完善年段安全預防、應急機制。根除安全隱患，把安全事故所造成的危害力爭降低到最低限度。
1．對于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實行月考核零分制，
計劃。
15．把打造“平安年段”的工作納入學校建設“平安校園”的整體工作中去，注意各種文件的學習、傳達、落實。
其次積極力做“有為年段”
有為即有作為，也就是在不折不扣完成年段各項常規(guī)工作的同時，必須立足于年段管理、教學的可持續(xù)發(fā)展，積極進取、努力拼搏，不斷把年段、班級的各項工作提高到一個新水平、新階段，而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。更不是得過且過、顢頇度日。建設“有為年段”主要從以下兩個方面著手：
一、管理方面。
從內(nèi)容來看，包括班級紀律、班級衛(wèi)生、班級活動、班級學習等方面的管理；從人員來看，包括學生、班主任、科任老師等方面的管理。
在具體的操作上，按四個步驟進行：第一明確各項管理的終極要求和目標；第二分析各項管理的現(xiàn)狀（水平、不足），確立下一步工作的內(nèi)容和重點；第三尋找解決各種問題的方法和措施；第四展開工作，進行落實；本學期在上述方面的具體重點工作可概述如下：
（一）班級紀律。
1．全力解決部分學生的吸煙問題。吸煙問題是本年段一直致力解決的一個“痼疾”，雖然長期以來緊抓不懈，但由于措施不力，始終沒能得到根本解決。為此，本學期在全面加強監(jiān)控的同時，決定對那些屢教不改的學生以經(jīng)濟處罰的方式進行管理。
2．全力解決部分學生的早戀問題。早戀問題已有泛濫成災、愈演愈烈之勢，不加解決不僅嚴重影響這部分的學習，而且成為班級、年段、學校的安全隱患。本學期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學生的早戀問題。
3．把學生打架、丟物品降到最低限度。在上一學期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可賀，據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時，快速消滅在萌芽狀態(tài)，這說明若掉以輕心，結(jié)果絕非如此。所以本學期仍不能馬虎大意，而要常備不懈。另一個嚴重事件就是學生物品的丟失在第一學期較為嚴重，本學期一定高度重視，力求解決。
4．解決部分學生的曠課、遲到、課堂睡覺問題。曠課雖屬個別、偶爾，但不能置之不理，不加強調(diào)。遲到較為普遍且嚴重，但純屬學生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴肅紀律，提高思想意識、認識。
5．杜絕手機、零食入校問題。本學期德育處已有明確、細致、具體的要求，年段要在以往工作成效的基礎上，力爭打一個殲滅戰(zhàn)。
6．全力解決課堂部分學生閱讀小說、報刊及不健康書籍的問題。
7．全力解決一些學生在生活區(qū)不遵守作息時間，休息后胡扯閑聊到深夜，嚴重影響第二天學習的錯誤行為。
（二）班級衛(wèi)生。
1．一些班級尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負責，令人大惑不解的是，時至今日，仍然沒有養(yǎng)成習慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無人及時清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。
2．每周的大掃除往往清掃不徹底，一些衛(wèi)生死角始終沒能得到處理。
3．教室外的清潔區(qū)雖然都能及時清掃，但保潔不夠。
4．一些學生的儀容儀表長期得不到標準解決。
（三）班級活動。
1．個別學生的集體觀念不強，參與意識不夠。
2．個別班主任組織力度不夠，安全意識不強。
（四）班級學習下面將專題說明。
（五）學生管理這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面，是管理的中心和重心。
（六）班主任管理。
1．崗位意識個別不能按時到崗；辛勤不足，過于懶惰；不能善始善終。有點安于現(xiàn)狀。
2．管理意識個別或過于“軟弱”，缺乏魄力或有點遷就學生或管理智慧欠缺。
3．工作方法許多不能剛?cè)嵯酀?，恩威并施?BR> （七）科任教師管理。
1．大多以完成教學任務為己任，沒有協(xié)助班主任管理的意識。
2．一些教師控班能力不夠。
二、教學方面。
（一）??抓好會考。
1．明確任務、統(tǒng)一認識、鼓舞干勁、保證投入，使每一位會考教師積極置身于會考備考的艱巨工作中去。
2．針對平行班基礎薄弱、過關(guān)難度大的實際，安排專項時間，及早、扎實投入復習備考。
3．制造輿論、加強協(xié)調(diào)，保證會考復習有效、有序進行。
4．明確會考參與學生，采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，保證人人過關(guān)，各個合格。
5．研究會考規(guī)律，探求備考方法，提高復習實效。
（二）備戰(zhàn)高考。
考慮會考的難度，考慮優(yōu)生的發(fā)展，考慮當前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時間去做，所以本學期在全力抓好會考的同時，年段不失時機的針對競賽班中的優(yōu)生，提前做好高考準備工作。
1．重點是抽出專門時間，用于語文、數(shù)學、英語三科的補習。
2．從年段選拔出30個左右的優(yōu)等生。
3．加大訓練的強度。
再次確保實現(xiàn)“團結(jié)年段”
團結(jié)就是力量，一個團結(jié)向上的年段將是一個充滿無限戰(zhàn)斗力的集體。所以，本年段自組建以來，一貫注重年段的團結(jié)問題，可喜的是，年段的每一位老師都很珍視年段的團結(jié)，大家和衷共濟，開誠相見，都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻。當然，并不是沒有問題和不足。新學期在這方面主要做好以下工作：
1．明確年段“兩不準”即不準做有害團結(jié)的事；不準說有害團結(jié)的話；
2．班主任要成為班級老師的協(xié)調(diào)人，做好老師間的溝通、協(xié)調(diào)、團結(jié)工作。
3．全面落實“班級德育管理小組”的各項要求，使各科任老師真正成為班主任班級工作的左膀右臂。
4．每一位老師切實加強和改進學生工作，努力走進每一位學生的心里，和諧師生關(guān)系，做學生的“貼心人”。
總之，2004―2005學年第二學期對我段來說，是短暫而有極其重要的一學期，高二年段全體師生將緊緊圍繞上述目標不懈努力，力爭實現(xiàn)更高的飛躍。
高二年段二五年二月十九日。
中學部室工作計劃篇五
根據(jù)市局初中工作會議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導室的文件要求以及陳河學區(qū)的工作安排，結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃，為全面提高質(zhì)量，深入推進課程改革，進一步強化素質(zhì)教育，狠抓教育教學各個環(huán)節(jié)的過程督導管理，突出抓好九年級復習備考與控輟保學，認真落實“二十六條”，規(guī)范辦學行為，適時開展“三評”工作，規(guī)范教師教學行為，錘煉師德，著力提高電化教育水平，力促課堂教學效率的提高，進一步增強廣大教師的主人翁意識、責任意識、質(zhì)量意識，調(diào)動廣大教師的工作積極性，爭創(chuàng)孝感市示范學校，過程管理合格學校，使我校教育教學質(zhì)量保持應城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平，特制定本工作計劃。
1、做好各年級教師任課調(diào)整及聘任工作，安排課程，分好七年級班級，安排作息時間。
2、配合搞好不到崗教師的清理工作。
3、及時下發(fā)與教學有關(guān)的各種用品、用書、資料、單元評測題等，收齊教學計劃，及時發(fā)放涉及學生的各種用具、用品。
4、分月按制度進行常規(guī)工作檢查，記載好考勤、病、事假等情況，對教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實檢查，詳細記載，按方案量化考評。
5、按上級要求開展教師培訓和各科學生競賽活動。
6、按上級要求和學校方案開展期中、期末兩次質(zhì)量檢測，搞好教師年段過關(guān)業(yè)績評價和學生學業(yè)獎勵，按方案落實兌現(xiàn)黃世明教學獎勵基金。
7、做好控輟保學工作，分周統(tǒng)計學生人數(shù)及異動情況并及時上報各種數(shù)據(jù)，記載好流失生檔案，切實抓好學困生的轉(zhuǎn)化管理工作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施，確保鞏固率達到普及程度的要求，搞好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理，建立健全普九資料。
8、認真落實兩全和二十六條，開足、開齊課程，加強有關(guān)“零距離”督導的各項工作，迎接市局檢查。
9、加強常規(guī)教學的過程管理，要求教學值日落到實處，狠抓年級主任的各項記載落到實處，狠抓教研主任的各項檢查和各項活動開展落到實處，發(fā)現(xiàn)違背教學管理制度的現(xiàn)象及時解決、上報，及時調(diào)整思路和措施，確保教學秩序的良性運轉(zhuǎn)，確保課堂教學的高質(zhì)量、高水平，確保形成良好的教風、學風、班風、校風。
10、分月召開教務會議，得失，布置工作，采取有力措施，提升教學質(zhì)量。
中學部室工作計劃篇六
2005.2.18。
一、基本情況分析。
本班42人（男生28人，女生14人），英才直升生11人，新生直升4人。學生的基礎參差不齊，學習、生活習慣及學習方法等方面差異很大。雖經(jīng)過一學期的努力，大部分同學能夠做到文明守紀、團結(jié)協(xié)作，認真學習，努力完成各項任務，但也有少數(shù)同學，行為習慣不夠好，學習態(tài)度不夠端正，個別學生甚至厭學情緒較嚴重，行為隨意，影響了班級的整體作風。
二、要點與措施。
1、針對學生現(xiàn)狀，本著“成才源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的學習意識。指導學生制定新學期。
學習計劃。
盡快地擺脫假期綜合癥力求很好地適應新學期的學習和生活。
2、選舉新一屆班、團委，定期召開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮學生干部的帶頭、榜樣作用，實施班干輪值制度，以此培養(yǎng)每一個學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和自我管理的能力。
3、確定班級精神－－“向前沖，一班與眾不同”。?。
4、注意環(huán)境的整理和衛(wèi)生的保潔，創(chuàng)造出干凈、整潔、舒適的班級風貌。
5、輪流寫作《班級。
日記。
》，記心路歷程、以小見大，記班級軼事、發(fā)微知著。見證班集體成長和發(fā)展，弘揚正氣，形成良好輿論導向。
6、做好每月月報表工作，評選“班級之星”，?為懲處歪風、激勵后進、獎勵先進，構(gòu)建一種最優(yōu)的、健康的班級環(huán)境。
7、發(fā)揮周記的交流功能，增進師生了解與溝通，及時發(fā)現(xiàn)共性的問題，召開主題班會或通過下班教育的機會解決，若是學生有創(chuàng)造性地提出建議，或提出一個不可公開的私人問題，或?qū)λ说拿孛苄缘膯栴}，則及時、個別地交流或引導。
8、主題系列教育。讓學生組織、主持主題班會，在活動時，盡量把學生推到主體位置上，讓學生真正成為活動的策劃者、組織者、實施者和評價者。本學期，我們準備開展《新學期，我努力我進步》------寒假后收心工作，《挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、發(fā)展自己》-----新一屆班、團委主要干部民主競選大會，《揚起理想風帆》、《心誠則靈：信心、專心、恒心、開心》------“五一”假期后的“收心”工作，《反思、學習、進步》------期中考總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會等一系列的主題班會。
9、將老師的學法指導與學生的學法經(jīng)驗交流有機的結(jié)合起來，雙管齊下加強學法指導，使學生不但做到自覺學習而且主動學習，具有較強自主學習能力。
10、組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。
11、積極動員學生參加社會實踐活動，增強社會責任感。通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。
14、把三個集體（家庭、學校、社會）聯(lián)系成一個教育整體，進行統(tǒng)一的教育工作，依靠三個集體的力量對每個學生進行教育，有計劃的開好家長會，經(jīng)常與家長打電話、寫信溝通，加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系并作好家訪記錄。
15、進行心理教育，研究學生個性，認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習和生活習慣。著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。
16、輔優(yōu)補差促中間，養(yǎng)成學生的良好思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。
17、積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
18、施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立榜樣，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、活動安排。
1、??《新學期，我努力，我進步》------寒假后收心工作。
2、??學習校規(guī)校紀，檢查儀容儀表，清查零食、手機等。
3、??檢查寒假作業(yè)，寫好。
社會實踐報告。
進行假期總結(jié)。
4、??活動：《班級興亡，我的責任》——我為班級獻良策。
5、??主題班會：《挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、發(fā)展自己》-----新一屆班、團委主要干部民主競選大會。民主評選出新的班委會、團支部，形成班級的核心力量作用，討論通過班級目標，班干部培訓。
6、??制定值日制度，制定新班規(guī)。
7、??活動：《平安校園》------安全教育工作。
1、學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》。狠抓班級紀律，給每一名同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
2、?主題班會：“壓力讓人更完美”。
3、召開《雷鋒在我心中》主題班會。????。
四月份：??。
1、帶領(lǐng)學生積極參加校園美化、綠化工作。
2、學法指導活動：課堂、晚修學習效果反思。????。
3、《愛我英才》征文活動。
4、做好期中考試復習工作。期中考試動員及應試心理輔導和考前指導。
2、《安全伴我行》------安全教育工作。
1、??搞好期末考前動員活動?！盀樽约赫乙粋€競爭對手”——確立目標。????。
2、??督促學生端正學習態(tài)度，迎接復習考試。??????。
1、??期末復習、考試、考評各項工作。????。
2、??安排好期末考試各項工作及放假事宜。????。
3、??教育教學工作小結(jié)，做好學生成績單、學籍檔案填寫等工作。??。
〔說明：〕。
1、以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。?????。
2、以上計劃如遇突發(fā)緊急情況面不能執(zhí)行時，臨時可作部分變動。
中學部室工作計劃篇七
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中學部教學工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據(jù)阿城教育局和學校的教學工作重點，教導處本學期的工作重點是：激發(fā)教師教學積極性，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)制度，落實好增優(yōu)補差工作，提高優(yōu)秀率和合格率，不放棄一個學困生。為實現(xiàn)以上目標，本學期應重點抓好以下工作：
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學質(zhì)量，教務處隨機檢查并進行記載。
2、加強備、教、批、輔、考管理。
(1)備課：各教研組要強化備課，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網(wǎng)上備課的能力。
(2)上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。
(3)作業(yè)：對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè)，供不同程度的學生選擇完成。
(4)輔導：在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因?qū)W生而異，體現(xiàn)輔導的實效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導記錄，作為教師輔導考核的依據(jù)。
(5)考試：學生學習效果的檢測，由教導處統(tǒng)一組織，月考、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學年組為單位，根據(jù)教學進度進行有針對性的抽測，開好分析會，充分發(fā)揮檢測的功能。
3、畢業(yè)年級工作
畢業(yè)班是學校的窗口,畢業(yè)年級工作是整個初中教學的核心工作，本學期初三年級教學工作目標是：努力擴大優(yōu)生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績，為完成畢業(yè)和升學目標積極作好準備。具體策略是：抓早、抓嚴、抓細、抓實。為此重點抓好以下工作：
（1）、作好畢業(yè)年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團結(jié)一心打好這場攻堅戰(zhàn)。
（2）強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科間不擠占時間，相互協(xié)作，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。合理加快新課教學進度。
（3）教師要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測；認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構(gòu)、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。
（4）注重畢業(yè)年級教學質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學期起教導處和教研組對各門學科重點督察，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救，落實培優(yōu)補差措施。各教研組應利用教研活動的時間，針對畢業(yè)年級的教學開展專題研究。加強過程管理，確保明年中考無薄弱學科。
5、定期召開畢業(yè)年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學質(zhì)量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調(diào)控學科的教學工作。
6、引資料、學經(jīng)驗。同學科老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；教學資料統(tǒng)一使用，資源和經(jīng)驗共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。
7、家校聯(lián)合，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校工作的支持。
（一）教研組建設
1、加強教育理論的學習，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學生發(fā)展為本，樹立對學生的終身發(fā)展負責的思想。
2、經(jīng)常開展新課程改革的實驗教材的研究，注意學科間的綜合，注意學生綜合能力的培養(yǎng)，注意對學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
3、注意學生學習方式的指導，變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生主動探索和合作學習的學習方式。
4、加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行輔助教學。
5、進一步明確教研組的權(quán)利和職責，做到責、權(quán)、利統(tǒng)一，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。
6、加強教研活動的組織、管理，重點落在研究探討教學中的實際問題，通過校本教研，全面提高教師業(yè)務水平。具體要求如下：
堅持周周有活動、有主題、有內(nèi)容、有記錄，做到時間保證，質(zhì)量保證，各次教研活動有記錄，請深入領(lǐng)導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。
7、對教研組工作實行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。
8、組織教學大賽活動
9、支持并督促教師參加學校聯(lián)合體教學研討活動
10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽
（二）教研活動
開展教師輪作課活動
一、二年級：英語百詞競賽；
語文詩文背誦比賽；
數(shù)學解題大賽
結(jié)合我校校情、地域及學生特點，進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃，認真實施，突出特色教學。比如開設“美文背誦課”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力，同時也是提高學生作文能力的主要手段。
在上學期的基礎上，進一步改進檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學校做好準備。
（一）組織教師認真落實上學期阿城科研所和進修學校師訓部兩個課題立項工作，激發(fā)教師研究積極性，按照立項課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進教學方式和方法，推動教學發(fā)展，努力提高我校教學質(zhì)量，教師研究能力和專業(yè)水平。
（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。
2、組織教研組長對薄弱學科加強集體聽課。
3、關(guān)心問題學生，關(guān)注易流群體，做好控流、收流工作。
4、認真實施素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
七、教學工作推進內(nèi)容
3月份：
1、開學準備工作落實到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。
2、領(lǐng)取、發(fā)放教師用書
3、各教研組、教師制訂好教學計劃和學期進度計劃
4、迎接“普九”驗收，檔案整理工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
4月份：
1、安排各年級月考，了解教與學情況
2、月考分析會
3、教師輪作課
4、落實期中考試有關(guān)工作
5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
5月份：
1、組織期中考試
2、期中考試質(zhì)量分析會，
3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記
6月份：
1、組織月考工作
2、月考分析會
3、學生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數(shù)學解題大賽
4、一、二年級制定期末復習計劃
5、教學常規(guī)檢查（作業(yè)、教案、聽課筆記等）
6、組織畢業(yè)年級中考考試工作
7月份：
1、期末考試動員
2、期末復習考試、成績統(tǒng)計分析
3、期末各項總結(jié)工作，各教研組、任課教師上交各類材料
4、期末成績分析會
中學部室工作計劃篇八
根據(jù)區(qū)教育局新學期工作要點及我校中學部工作計劃的要求，以營口市教育現(xiàn)代化為契機，以我區(qū)首批進入遼寧省義務教育示范區(qū)為準繩，制定本學期教務工作計劃。
1、繼續(xù)探索適合我校的小班化教學方式，提高課堂教學的高效性與實效性，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化。對于我們來講，學生的學習主動性和學生的學習成績?nèi)允侵萍s我們教學的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎上，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。
2、加強教學常規(guī)的精細化管理，向管理細節(jié)要質(zhì)量。進一步細化對各項常規(guī)工作的要求，抓備課，以本為本，落實雙基；抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié)，強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強學風建設，樹立尊重信任學生、關(guān)心愛護學生的意識，逐步內(nèi)化學生的學習品質(zhì)，促進學生健康成長。通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學習氛圍，不斷激發(fā)學生的學習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關(guān)系，要結(jié)合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導，讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學習、積極參與、盡情展示，提高學習效率。
4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。各任課教師要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,培養(yǎng)學生的良好習慣,形成良好的.書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè),不能不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流、激勵學生的目的,使教學質(zhì)量有突破。
5、加強監(jiān)督與檢查。教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。
(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。
(2)對教案進行定期檢查。教務處每月檢查一次并做好記錄。查是否按教學進度授課；查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。
(3)對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平；進行學生問卷調(diào)查,檢查學生對老師教學的滿意程度。
(4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。學科組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).
6、開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，本學期將結(jié)合我校實際開展綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學生視野，擴大學校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。
7、進行電子化辦公的培訓，使我校教師盡快掌握電子化辦公的技能，能熟練的使用多媒體上課，能熟練的用電腦編擬試卷和作業(yè)，能熟練的修改和制作幻燈片。
9、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。
msn（中國大學網(wǎng)）。
中學部室工作計劃篇九
根據(jù)20xx教育工作意見和市教育局教學科研工作規(guī)劃，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，以課程改革為重點，以提高教學質(zhì)量和提高課堂教學有效性為重點；突出“抓團隊，重師德，重管理，重套路，重教學，重績效”的學校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學、師資隊伍建設等工作。以“素質(zhì)教育”、“學科教育”、“終身教育”理論為指導，努力全面提高我校教育教學質(zhì)量，力爭順利通過省級“三星級”高中驗收。
1、認真落實研究工作，推動研究為教學工作服務。
2.推進“課堂教學模式”的實施，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3.加強師資隊伍建設，進一步增強教研組和備課組的科研能力。
首先，實施研究。
1.目前，我校承擔了兩個市級項目和三個區(qū)級項目的研究任務，并為這五個項目的研究和總結(jié)做好了準備。
2.做好20xx省滾動項目的申請工作，整理相關(guān)項目的研究資料，做好規(guī)劃，安排好這學期的研究任務。同時在我校所有教研組和年級組中推廣校級課題研究，將研究與課堂教學緊密結(jié)合，有效解決我校各年級、各學科的實際問題。
1、進一步加強課堂教學研究的實效性，教務處特別重視公開課活動。師生共同探索和開發(fā)新課程的平臺被視為實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。應努力促進師生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗敬業(yè)、尊重實踐、尊重創(chuàng)新”的教學風格，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2.進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要樹立全面的質(zhì)量觀，不僅要重視考試成績，還要關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走上全面發(fā)展的道路。
3.加強教育質(zhì)量監(jiān)控。通過“班會”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，引進一批優(yōu)秀教師，促進課堂教學改革。
第三，加強師資隊伍建設。
1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報考江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教學部根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐一考核，爭取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2.為了進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將更加注重青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教學骨干和學術(shù)帶頭人的作用，做好教學科研骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一支科研意識和教學科研能力較強的`骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“藍色工程”，開展“以舊帶新”，建立“點對點”關(guān)系。要求講師每個月至少聽兩節(jié)課的青年教師。課后要及時評價指導，做好聽課和評課記錄，加快教師成長。
第四，提高論文發(fā)表率，發(fā)展校本課程。
(1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學期交一篇論文的規(guī)定，鼓勵教師積極參與各級論文的出版和獲獎活動。教學部門要及時提供上級部門的論文評選信息，加強與教研組和備課組的溝通，努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺，加大對教師撰寫論文的指導，努力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施，應繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我們的校本課程系列化和多樣化，突出我們的校本特色，擴大我們的校本課程的影響。
1、制定本學期的科研工作計劃，制定教學和科研計劃。
2、召開項目工作會議，部署本學期項目研究和實施工作。
3、做好省級滾動項目申報工作。
4.做好論文收集工作。
5.研究小組的活動。
6.各學科課堂教學調(diào)查。
1、校本培訓和校本教研套路需要培訓。
2.各學科課堂教學調(diào)查。
3.做好校本課程開發(fā)和校報?？帉懝ぷ?。
4、做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
1.校本培訓:給科研專家講課。
2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習經(jīng)驗。
3.以學科競賽為抓手，進一步推進特色學校建設。
4.各學科課堂教學調(diào)查。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級項目竣工準備工作。
1、加強教學科研信息的收集、匯編、整理和利用。
2、召開各級項目負責人會議。
3、市、區(qū)項目結(jié)論。
4.校園級骨干教師示范班。
1.“藍色工程”活動總結(jié)會和新老師匯報課。
2.組織參加各級教育部門的課程培訓。
3.高一年級開展研究性學習體驗展示活動。
4.收集并提交研究資料。
5.每個學科組都提供高質(zhì)量的研究課程，每個人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。
7.組織選題和論文，促進教師參與研究。
工作總結(jié)。
1、在教育教學改革中，對在教學和科研工作中做出突出成績的教師，應當給予表彰。
2、收集教學和科研資料，總結(jié)教學部門工作。
3.安排假期老師的培訓。
中學部室工作計劃篇十
時光如白駒過隙，新的學期又到來了。我們勤工助學部也迎來了新的開始。新的學期新的氣象，勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，相信我們會迎來新的突破，為此我們對本學期的規(guī)劃如下：
一、貧困生檔案的建立。
在新生入學后對新生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底，再以班級為單位選出貧困學生，然后對這這些學生的情況細致調(diào)查，整理資料歸檔，建立12級貧困生檔案.為接下來的崗位安排開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。同時，建立檔案的制度，為需要工作的同學建立檔案，方便有需要工作的同學及時取得合適的工作。在以后與校勤工助學中心取得聯(lián)系后，會有很多家教來需要同學們做，我們建立檔案，一旦接到兼職，便立刻聯(lián)系合適的人，盡最大的努力，為同學提供一些良好的兼職。
2為配合學校更好了解本院貧困生情況，本部門將對院內(nèi)所有貧困生的基本資料進行整理，以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟調(diào)查表和認定表，并將資料匯總其中包括:貧困大學生所在的年級，貧困程度，家庭住址，貧困的基本原因，是否參加勤工助學，是否申請助學貸款等.全面整理好對貧困生進行分析，達到深入了解的目的。
1.崗位分配.隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學們的需要.這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助.在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗.
2.崗位發(fā)布：我們會利用新生閑暇時間為需要的同學招開發(fā)布會，以前對向主要面向大一。我們這回發(fā)布不會忽略大二大三的特困生同學，尤其是像大三課少需要打工的同學，我們都會一視同仁。對需要的同學并做好記錄，并安排崗前培訓、崗上監(jiān)督等環(huán)節(jié)。
3.崗上監(jiān)督.部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率.根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習。
4，崗后聯(lián)誼.可不定期組織新，老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院，系舉辦的活動.
5.崗位擴展.因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學崗位遠不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學業(yè)。
三、與校勤工助學中心的聯(lián)系與溝通。
首先一個部門有良好的發(fā)展是與溝通是聯(lián)系不開的，所以把校勤工助學中心這條路打開是一個很重要的選擇。在校勤工助學中心中，有很多兼職信息，可是由于種種原因，無法完全傳達到每個同學手中，如果我們部能加強與校里的合作，一同開展其他的業(yè)務，那么會有很多良好的信息傳達在我們的手中，那樣的話，我們的同學也會得到更多的信息，為那些勤工儉學的同學們提供一個更優(yōu)秀的渠道，利用少量的時間便可獲得一些報酬。而且校勤工助學中心也有一些企業(yè)與之合作，定期提供一些崗位，如果我們通過溝通把這些崗位爭取來，也會大大提高我們部乃至我們學院的知名度。
其次，我們學院自己的學生會也需要一些也校里加強合作的渠道，而校勤工助學中心更是個很好的方法，利用我們勤工助學部與校里有關(guān)單位保持緊密聯(lián)系，那么無論有什么信息我們學院都不會落后，可以為我們同學創(chuàng)造更多的福利。
再次，校勤工助學中心每周都會有固定的例會，而且每一學期都會有很多的活動，如果恢復了溝通，我們就可以讓更多的同學去參加，去了解，同時為同學們的自身需要提供一些幫助。
1積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如:義捐義賣等，使大家的經(jīng)驗得到大的推廣。
2安全的防范。在做兼職的同學，尤其是校外的同學，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學的人身安全，使同學，合理掙錢平安回校的方針。
四、針對系崗本部門計劃采取一切有效措施，具體措施如下：
1.讓系崗同學了解到任務的重要性及其重要意義。
2.列出系崗需要打掃的具體細節(jié)，需要達到的標準，爭取讓老師同學都滿意。
3.加強對系崗的檢查力度，做到不包庇，爭取創(chuàng)造更清潔的實驗環(huán)境。
4.采取措施，廣征民意，努力改造系崗廁所環(huán)境。
五.其他工作。
1.除完成本部門共同做以外，還要配合學生會其他部門開展各項活動。
2.適當鼓勵我院勤工助學人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助需要幫助的人，體味回報社會的樂趣。
3.定期總結(jié)前期工作中存在的問題，作出改正。嚴格要求，優(yōu)化我部各項工作。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
物理工程學院團總支學生會。
中學部室工作計劃篇十一
工作目標：
工作重點：
1、強化常規(guī)管理教學，樹立服務意識，注重學生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強調(diào)學生良好學習興趣和習慣的培養(yǎng)。
2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學習精神。
工作要點：
一、強化常規(guī)管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強化和落實年段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學習和生活中，并印發(fā)初二年段學生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學生品德和行為表現(xiàn)進行評價。
4、老師加強敬業(yè)意識，為學生服務的意識，為人師表。強化老師的工作紀律，配合協(xié)作精神。
二、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進行民族精神的教育。
四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數(shù)學競賽作好充分的準備。2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關(guān)語文學科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。
5、物理備課應重點培養(yǎng)學科優(yōu)勝苗子，為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。
五、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
六、繼續(xù)認真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，在上學期“星光計劃”的實施基礎上，必須有新突破。
七、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。
八、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
十、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。
（見每月的具體工作要點安排。）。
初二年段：田谷清。
工作目標：
繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止學生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學習習慣；加強教學常規(guī)流程管理，突出教學研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進生工作，特別重視學科競賽，全面提高教育教學質(zhì)量，為來年中考打下堅實的.基礎。
工作要點：
一、常規(guī)工作：
1、繼續(xù)加強常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進良好的學習風氣和習慣的形成。繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，繼續(xù)實行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級常規(guī)工作考評。
2、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。配合教務處加強課堂的檢查。
3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、仍強化年段班級、各科任教師的工作考評，發(fā)展評價、過程評價、終結(jié)評價等結(jié)合。
5、加強勞動工作紀律的管理。
二、教學工作：
1、新課標下的新一輪課改實驗中，組織老師加強教學策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
2、認真落實教學中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認真抓好教學工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學生作業(yè)的落實情況。
3、加強集體備課，備課組成員之間要密切合作。
4、非常重視學科競賽工作，加強年段內(nèi)各學科的模擬競賽，力爭本學期內(nèi)各類學科的競賽全面豐收。特別是數(shù)學奧賽，在去年的基礎上提高獲獎的檔次。
5、在專家的指導下，繼續(xù)實施初二年段轉(zhuǎn)化后進生工作。在此工作的基礎上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。
6、針對年段學科教學的實際情況，非常重視英語科的教學，英語備課組應采取有力的措施改變現(xiàn)狀。
三、在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地開展德育主題教育。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進行民族精神的教育和學生思想道德的教育。
四、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。
五、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。各研究性學習負責人應扎實開展工作，各班主任要密切而積極的配合。
六、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。認真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。
七、安全警鐘長鳴，建設平安年段活動。繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
八、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
九、營造良好的年段工作氛圍，著力建設年段文化。引導教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強溝通與合作，提倡正當?shù)墓降母偁?。加強師德修養(yǎng)，樹立為學生服務的意識。
十、密切教學區(qū)與生活區(qū)工作，加強合作，前后合力。著力于學生早戀、抽煙、重大違紀的防犯工作。
（見每月的具體工作要點安排。）。
初二年段：田谷清。
中學部室工作計劃篇十二
出勤卡的制作時間：每一期課的上一周完成。
會員出勤卡制作方法：
電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形，模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個月。
用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準備300個會員)。
在每個月月尾和平時的休息時間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間形式多樣還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長，表示溫馨。
個人成長：
在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時間在2個月)。
集體教研;。
周四下午2:00—3:00做課(準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討)。
觀察溝通：觀察每個幼兒的課堂情況，及時并適當?shù)暮图议L溝通，讓家長有種感覺孩子被重視和關(guān)心，然而對于插班試聽的孩子則會采取課上用心輔導孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務起到連續(xù)性。
優(yōu)質(zhì)課：通過做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時轉(zhuǎn)達銷售并督促銷售邀約。
提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。
非會員“心”溝通：會員回家后還要和家長打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時間，電話時間在晚上)。
1、根據(jù)備課提出本周課程重點延伸(1點即可)。
2、通過班級幼兒情況和季節(jié)節(jié)日風俗制定新的延伸條。
1、周四下午2:00—3:00做課。
2、準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好。
3、積極評課做課看課探討合理的教學方法和游戲。
4、通過每周做課分數(shù)總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性(獎勵可以是獎品或榮譽證書或金錢等等)。
中學部室工作計劃篇十三
根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。
1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。
2、深入了解學生的.學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。
3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
中學部室工作計劃篇十四
在過去的一年里，我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學校領(lǐng)導和學生會所有同學的稱贊。
所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好!
新的一年開始了，在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。
我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。
針對學生會提出的 “團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。
內(nèi)容如下：
一、工作目標：
1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。
加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。
讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;
5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二.加強部門自身建設和部門間的交流：
1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 設計安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評比。
盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三.工作重點：
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。
我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。
校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。
此外，往日的'宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。
后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得網(wǎng)絡宣傳具有不可取代的地位。
達到海報，網(wǎng)頁，廣播宣傳的結(jié)合。
使宣傳的效果最大化。
宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合。
活動前，我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。
再次，校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺協(xié)商通過電波進行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。
讓同學們了解校學生會，并支持校學生會。
最后，利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。
使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。
做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內(nèi)有大的進步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應有的努力。
我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。
大學生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。
這里有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們!
新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
本屆學生會成立后，針對我院實際情況，制定了一份符合我院實際情況，突出我院特色的活動計劃。
目的在于通過一系列活動提高我院學生素質(zhì)，擴大我院知名度，開創(chuàng)我院學生工作的新局面。
1.因為同學們天天上課學習，沒有很多時間看電視和天氣預報，并且春天天氣變化無常，從四月開始，本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。
將當天和未來幾天的天氣，和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。
讓同學們冷暖早知道，防止生病，這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態(tài)投入到學習生活中。
2.在4月上旬邀請學校保衛(wèi)科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”，主要針對防火，防電，防偷，三個最經(jīng)常出現(xiàn)問題的方面進行講座。
3.4月份會舉行?；@球足球聯(lián)賽，作為為同學們服務的部門，我們會切合實際為同學們提供服務，例如飲水問題和拉拉隊。
4.5月，剛剛結(jié)束的期中考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學們盡快在緊張中走出來，舉行工商管理學院籃球聯(lián)賽，以年級為單位或班級為單位都可以，具體計劃再定。
5.6.7月為考試月，有四級考試和期中考試，各項活動暫停。
總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
一、認真完成本職工作
主要職能
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關(guān)文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責 “優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。
各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關(guān)檔案盒中。
以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動
首屆網(wǎng)絡出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡出版節(jié)中將舉辦10大賽。
由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。
為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動。
活動主要知道思想為“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的歷史意義。
提高大學生網(wǎng)絡素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡觀念，秘書處計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網(wǎng)絡印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求
(一)
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務，提高水平。
(二) 提高各種素質(zhì)
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。
接觸其他部門的機會比較多。
這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業(yè)務素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關(guān)系以便日后工作順利進行。
以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領(lǐng)導及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。
中學部室工作計劃篇十五
在這個新的學期，我作為一名勤工助學部的干事，現(xiàn)計劃如下：
新生入學一個多月了，每個班的貧困生已經(jīng)選出。我們應該向每個班的負責人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學業(yè)。
1.策劃組織“新老生經(jīng)驗交流會”活動，請原來的`本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。
2.貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認識一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗。
協(xié)助老師評定助學金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進行助學金的評定工，上交材料的學生必須有當?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學校規(guī)定才能參與助學金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。
1.進行勤工助學崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。
2.與本系的社團建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。
3.加強與校外聯(lián)系，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后，根據(jù)實際情況分配給需要兼職的學生，保證公平公正。
中學部室工作計劃篇十六
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接將是新生活，新挑戰(zhàn).寫一份計劃，以下小編在這給大家整理了一些小學學部工作計劃，希望對大家有幫助！
過去的一學年，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校不斷更新教育教學觀念，提高管理水平，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，為新學年工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，特擬定本學期教學工作計劃。
一、指導思想。
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實《__市__區(qū)普通中小學教學常規(guī)》，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育教學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以__年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項活動”的開展為抓手，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、重點工作。
（一）按照我校讀書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學第二周，各班檢查學生假期讀書情況，把學生讀書的書名、字數(shù)、讀書筆記字數(shù)、讀書心得字數(shù)匯總后上交教導處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學習，共同提高。
3、舉辦學生讀書節(jié)活動。由教導處負責，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設、讀書筆記和讀書心得等。
5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標兵，進行表彰獎勵。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結(jié)合的形式，進一步學習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3、評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學兩個大組進行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術(shù)的培訓，計算機和網(wǎng)絡應用的培訓，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學設備的應用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。
8、加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學生書寫方法的指導、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
（三）加強常規(guī)管理，提高教學管理水平。
1、課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。教學工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結(jié)。每學期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質(zhì)量的必要一步。學期末，每位教師撰寫一篇教學效率分析報告，教導處和主管校長向?qū)W校提交一份教學效率分析報告。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
（四）“三疑三探”教學模式的學習、推廣和運用。
今年是該教學模式推廣的第二年，根據(jù)學習推廣計劃，今年進入全面推廣運用階段。為了使90%的教師能較好的運用該模式，本學期要進行以下3幾項工作。
1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學習。
2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關(guān)。
3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應為“三疑三探”教案。
4、目標：50歲以下的教師要較好的掌握該教學模式，在教學中自覺運用該教學模式。
以上是本學期的一些主要工作，要結(jié)合學校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學期的各項工作任務。
一、指導思想。
為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》，深入踐行學?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學理念，本學期的教導處工作以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，細化教學常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，扎實有效地開展教學研究活動，提高課堂教學效率，全力提升學校品位，全面提高辦學水平。
二、工作目標。
1、加強教學常規(guī)管理工作，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。
2、加強師資培訓力度，扎實開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學展示等活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學水平。
3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。做好省電教課題《農(nóng)村小學信息化教育資源建設與應用研究》中后期研究。
4、加強教研組建設，繼續(xù)開展教研組工作達標制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)?；?、專題化、系列化。
5、關(guān)注學生生命成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。舉辦春季運動會、小型豐富的體育活動，開展寫字、作文“月月賽”活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施。
（一）細化教學常規(guī)管理。
只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
1、提高教師備課工作的質(zhì)量。
（1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學期課時數(shù)的70%，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學期課時數(shù)50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學期課時數(shù)30%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁。
（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教導處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。
（3）每個年級組建立一個教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質(zhì)量。
（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學期末，以年級組為單位，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專業(yè)成長檔案保存。
2、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。
3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。
4、抓好教學質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結(jié)。
5、加強教研組特色建設。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎上，開展特色活動，進一步發(fā)揮教研組的作用。
（二）加強教師隊伍建設。
加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。本學期在教師隊伍建設方面要做好以下幾項工作：
1、在學習中更新教育理念。教育教學理論具有指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學校教導處借助網(wǎng)絡推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學內(nèi)容每月進行一次研討交流，將教學理論應用于教學實踐，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。
2、努力提升青年教師的教學水平。
（1）開展青年教師崗位練兵活動，切實提高教師的基本功和課堂教學能力，本學期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。
（2）制定出臺鎮(zhèn)級教學能手評比方案。為了進一步提高教師的業(yè)務水平，本學期將出臺鎮(zhèn)級教學能手評比的方案，完善教師的成長激勵機制。
（三）提高校本教研實效。
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動。
1、扎實推進“網(wǎng)絡”教研活動。
本學期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機制，切實提高教學質(zhì)量。具體操作如下：
第一步：教者上傳教學設計。教者提前三天上傳教職學設計，給大家思考。
第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學設計提出修改建議。
第三步：二度設計。教者集思廣益，對原先的教學設計進行修改。
第四步：課堂教學。教者執(zhí)教此課。
第五步：網(wǎng)絡評課。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，
第六步：整理案例。各教研組組長負責整理。
2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學、下圩小學繼續(xù)深入開展教研活動。
3、嘗試探索教學開放周。本學期將面向家長舉辦教學開放周，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學情況，要求每一位教師能細致、規(guī)范地做好各項教學工作。
（四）開展學科特色活動。
學校的一切教育教學活動都是為每一個學生生命成長奠基，都是為了學生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學生的生命，理性地看待活動，組織設計有效的校園文化活動，是我們追求的目標。基于這樣的認識，本學期將組織學生開展好以下活動。
1、“營造書香校園”活動。本學期我們將以課外閱讀教育為學校特色，大力開展校園讀書活動，營造校園閱讀文化氛圍，讓每一個學生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動有：
（1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動。
（2）開設課外閱讀指導課。各班開展師生共讀一本好書的活動。
（3）做好“閱讀之星”的評選活動。
2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學，以賽促教。
3、進一步加強體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
（1）繼續(xù)組織學生開展“兩體一藝”的達標活動，并及時做好總結(jié)工作。
（2）舉辦校春季運動會。
（3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動，增強學生的體質(zhì)，強健學生的體魄。
四、工作月份安排：
1、指導制定各學科計劃，完善各種簿冊。
2、開展開學“六個一”教育活動。
3、開展“市減負增效十項規(guī)定”學習活動。
4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動（校級）。
5、商討寫字、作文月月賽具體方案。
6、推薦各年級師生共讀書目。
1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復賽）。
2、組織參加低年級寫字教學現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學）。
3、組織參加小學數(shù)學“解決問題的策略”專題教學研討會。
4、組織參加小學英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽。
6、組織參加中小學音樂教研組長及音樂骨干教師交流會。
7、舉辦寫字、作文月月賽。
8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。
1、組織參加低年級寫字教學現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心小學）。
2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學研討活動（第二實?。?。
3、組織部分數(shù)學骨干教師外出觀摩學習。
4、組織參加泰州市青年教師科學優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、迎接市三年級小學英語教學質(zhì)量抽測。
6、舉辦教師粉筆字大賽。
7、組織參加全市中小學音樂教學論文、教學課件及教學設計評比。
8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。
9、舉辦寫字、作文月月賽。
1、組織參加第三屆新課程,優(yōu)秀課評比（全市決賽）。
2、組織參加昭陽實驗小學創(chuàng)建作文教學特色學校研討會。
3、組織參加書香學校建設現(xiàn)場會（陳堡中心小學）。
4、組織參加泰州市小學數(shù)學“精英風采杯”教學評比活動。
5、組織參加泰州市小學科學“做中學”觀摩教學研討活動。
6、迎接小學英語五年級教學質(zhì)量抽測。
7、舉辦教師誦讀大賽。
8、舉辦寫字、作文月月賽。
9、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導“功勛獎”。
1、組織參加低年級語文教師寫字達標驗收。
2、組織參加優(yōu)秀數(shù)學教學論文評選。
3、組織參加優(yōu)秀科學教學論文評選。
4、組織參加畢業(yè)考試。
5、組織參加市美術(shù)教學論文評比。
6、組織參加市慶祝建國六十周年，小學生“童聲頌祖國”歌唱比賽。
7、舉辦寫字、作文月月賽。
8、舉辦首屆校園英語節(jié)。
1、評選教科研先進個人。
2、組織其他年級期末調(diào)研測試。
3、組織參加市美術(shù)教學案例評比。
一、指導思想：
落實學校確定的20__年工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。為促進學校特色發(fā)展，優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。
二、工作目標。
1、繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。教導處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。
3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。
4、建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論，并認真做學習筆記，完成一定數(shù)量的讀書筆記。
5、認真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭在小升初中取得新的突破。
三、具體措施。
（一）嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進一步提高教學“五認真”的質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。
2、嚴把課堂教學關(guān)。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。
課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。強化二次備課，杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生，檢查結(jié)果納入績效考核促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
（3）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫，做到位。
（4）質(zhì)量評價：堅持進行階段教學質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好學校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作，及時寫出卷面分析。
3、加強隨堂聽課。校長室、教導處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。
4、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項活動，加強指導，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展學?；顒?，通過活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。全面實施素質(zhì)教育“5+2”工程，努力提升學生的綜合素養(yǎng)。
5、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。
6、深入推進“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作，促進教學質(zhì)量的全面提升。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。
1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質(zhì)。
2、要求每位教師在業(yè)務學習上要做好“五勤”（勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思）。
3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
（1）加強做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。
（2）教導處為青年教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加校級以上的各項教學及技能競賽。
（三）以教研組活動為重心，嚴格教研活動過程管理。根據(jù)教學實際的安排，教導處深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
1、教研處制訂好工作計劃，負責組織好學習相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動，將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組每次做好出勤記錄。
2、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
4、著力于青年教師的業(yè)務培訓，促進青年教師脫穎而出。
遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應的競賽，給青年教師壓擔子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
（四）嚴格學籍管理。
嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學生的學籍管理方面嚴格把關(guān)。并做好宣傳工作，真正維護學籍管理秩序。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的'教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)發(fā)展。
二、主要措施。
1、認真學習和貫徹執(zhí)行九年義務教育音樂新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。
2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果。
本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學建議：
(1)關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
(2)以課堂教學為中心，學生為主體，提高課堂教學效率。
(3)構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
(4)靈活選用各種教學形式、教學方法，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。
3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作。
4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。
5、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學習，共同提高。
6、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學能力進一步提高，優(yōu)秀專職教師教學水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標準，新教師教學水平達到新課改合格課的標準。
三、活動與時間安排。
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學進度。
3、組內(nèi)開展聽評課活動。
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》，同時進行課改理論知識的學習。
2、組織好校園才藝大賽的報名工作。
1、撰寫音樂教學論文或案例。
2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
2、結(jié)合“元旦”活動，進行文藝展示。
一、指導思想。
以__公學__-__學年工作計劃和小學部__-__學年工作計劃為指導，認真貫徹落實__公學“高端辦學，卓越發(fā)展”行動方略，全面實施卓越績效準則，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，打造一支“高素養(yǎng)、高水平、高學力”卓越教師團隊，為學校實現(xiàn)中長期發(fā)展目標奠定堅實基礎，為學生終身可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。
二、工作重點。
1、以“博愛·致公”共同價值觀為核心內(nèi)容，以師德師風建設為抓手，深入開展校本培訓工作。
2、進一步加強教師校本培訓和繼續(xù)教育工作管理力度。
3、積極組織本學部全體教師參加市區(qū)繼續(xù)教育培訓學習工作，進一步做好網(wǎng)絡繼續(xù)教育學時統(tǒng)計及驗證工作。
4、規(guī)范教師培訓管理工作，建立健全學部教師培訓制度和教師培訓檔案。
5、進一步落實教師培訓的財力和物力支持與保障。
6、認真完成全體教師的職稱評審工作。
三、具體措施。
（一）進一步建立健全教師培訓管理制度。
1、制定教師學期培訓計劃、開展培訓工作。對已經(jīng)開展的各類型、各層次的教師培訓進行重新審視，對切實可行，效果良好的培訓進行總結(jié)、完善、提高，加以規(guī)范化，系列化。
2、制定教師培訓獎懲制度。參加繼續(xù)教育是所有教師應盡的義務。要將教師培訓和考核情況作為教師資格再注冊、教師職稱評審、考核、聘任、評優(yōu)的必備條件和重要依據(jù)。
3、建立健全的教師繼續(xù)教育檔案。建立教師培訓個人電子檔案，教師培訓的檔案由學部統(tǒng)一管理?？茖W規(guī)范整理教師培訓資料，到學期結(jié)束時完成教師培訓的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學習時間、學習內(nèi)容、學情考核等輸入電腦，并打印成冊后存檔，讓老師能清晰了解、查看自己的培訓情況。
（二）進一步落實教師培訓的財力和物力保障。
1、每年學部在制定年度財務預算時，支出中都單獨列出教師培訓、教育科研、教研活動等專項經(jīng)費，為教師培訓提供經(jīng)費保障。
2、學校教師參加網(wǎng)絡繼續(xù)教育學費等先由個人支付，待學年結(jié)束后，學習成績合格者，學校規(guī)定按統(tǒng)一標準給予報銷。
3、教師到校外參加繼續(xù)教育培訓，學校不能安排車輛接送的，學校按有關(guān)規(guī)定給予適當?shù)慕煌ê驼`餐補貼。補貼辦法為：以考試考核成績合格報銷當年學費、車旅費和誤餐補助，以每年不超過8天計算，超出量自費。
（三）進一步強化校本培訓。
1、加強師德師風培訓。深入開展以“博愛、志公”為核心內(nèi)容的__公學愿景與核心價值觀系列教育活動。
（1）開展年度優(yōu)秀教師先進事跡報告會活動。認真組織教師學習優(yōu)秀教師的先進事跡，加強師德師風建設，強化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使全體教師以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的學生。
（2）開展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓。幫助全體教職員樹立高度的責任意識和服務意識，嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德》要求，努力提高自身教育教學工作、服務工作的標準，嚴禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀行為。
2、加強教育教學能力培訓。為認真貫徹落實新課程理念，進一步深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，提高教學水平和教學質(zhì)量，根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，以學科課堂教學、主題活動課程為主陣地，開展教學實踐和技能培訓。
（1）實施名師團隊發(fā)展行動計劃。根據(jù)學校工作計劃，本學期將開展“135”主題式培訓和“315”個性化培訓?！?35”培訓就是指新教師1年內(nèi)與名師結(jié)對，重點是常規(guī)教學過關(guān)；前3年是參加學校教學比武，重點是課程與教材過關(guān)；5年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學校重點課題中發(fā)揮重要作用?！?15”是指教師以3年為一個周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由1名名師工作室擔任導師，帶領(lǐng)5名教師開展創(chuàng)新性教育教學研究團隊。按照“合格教師——教學新苗——教壇新秀——教學能手——名師名家”五個階段培養(yǎng)，做到“有個性化名稱、有培養(yǎng)目標、有實施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客”。本學期要重點抓好“抽賽課”制活動和新課程·新理念教學大賽兩項工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平臺。
（2）開展教師基本功比賽活動。語文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽；數(shù)學教師解題能力比賽；英語教師即興演講比賽；藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個人書畫作品展；全體教師粉筆字比賽等。
3、加強教育科研能力培訓。以課題立項為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓，指導教師撰寫研究方案，有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實施過程中，融入學校的學習型教育環(huán)境建設中，逐步提高教師的教育科研能力。本學期，重點扎實推進人人參與的“小課題”研究工作。做好3-5個教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。以小課題研究促進教師教科研水平的提升。
4、加強心理健康培訓。借助“心靈陽光”平臺，發(fā)揮心理咨詢室和心理博士的作用，開展系列心理健康講座，向全體教師進行心理疏導，以幫助教師提高教育智慧，感悟人生哲理，緩解工作壓力，消除心理障礙，讓每一位教師身心愉悅地開展工作，營造輕松和諧的教師團隊氛圍。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓工作，多媒體電教設備使用及維護的培訓工作，提高教師教學技能。
6、鼓勵教師學歷進修，已具有合格學歷的中青年教師（年齡在45歲以下），應該參加高一層次學歷或第二學歷進修。
（四）進一步抓實市、區(qū)和街道三級培訓。
1、抓實在職教師崗位培訓。
（1）公需科目培訓。嚴格按照__市教育局《關(guān)于開展暑期中小學教師“繼續(xù)教育周”的活動的通知》要求，認真組織幼兒園、小學部、初中部和高中部全體公民辦教師參加“中小學生綜合素質(zhì)提升、粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化實踐與發(fā)展”遠程網(wǎng)絡學習，確保人人達到18學時的要求。
（2）專業(yè)科目培訓。認真組織全體教師參加30學時的專業(yè)科目培訓。
2、抓實新任教師崗前培訓。
新聘到我校工作的教師必須參加校內(nèi)有關(guān)培訓。主要內(nèi)容有：師德修養(yǎng)；學校基本情況；學校的各項規(guī)章制度；現(xiàn)代教育技術(shù)及教學設備的使用和維護方法等。新任教師的各類院校應屆畢業(yè)生，必須在一年內(nèi)參加以培養(yǎng)教育教學實踐能力為主的培訓。其中新任師范類畢業(yè)生教師的培訓時間應不少于60學時，非師范類畢業(yè)生的進修時間應不少于120學時。堅持“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的原則，對新任教師進行崗前適應性培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作。
3、抓實骨干教師培訓。積極支持、鼓勵各層次的骨干教師參加相應的國培、省培、市培，并認真做好骨干教師培訓后在學部內(nèi)對教師的二次培訓工作。做到讓人先走出去，把好的知識，好的教學理念帶回來，帶領(lǐng)全體教師一起學習，共同進步。
（五）進一步落實繼續(xù)教育驗證工作。
1、以學部為單位，認真做好教師年度繼續(xù)教育學時驗證工作。每周教師發(fā)展處專職干事負責人負責制定好所管研訓內(nèi)容的考核辦法，平時認真記載，定期檢查，期末將教師研訓考核成績上交教師發(fā)展處。所有校本研訓活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務考核內(nèi)容，做為評優(yōu)晉級等評比活動的重要參考。
2、做好教師培訓數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和培訓資料錄入工作。推進全體教師繼續(xù)教育信息化管理，實現(xiàn)網(wǎng)上選課、遠程學習、網(wǎng)上測試、學時統(tǒng)計和學時驗證一體化。
3、繼續(xù)做好中小學幼兒園教師參加市、區(qū)級教師繼續(xù)教育學習的組織工作。切實做好參加學習教師的注冊報名、選課、收繳費、報銷、驗證及網(wǎng)絡管理等工作。
__市__公學小學部教師發(fā)展處。
__.9.17。
中學部室工作計劃篇十七
勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務每一位貧困學子的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。今年我們隨整個學生會搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，現(xiàn)計劃如下：
一、貧困生檔案建立。
1、在新生入學后一星期內(nèi)對新生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學生，然后對這幾名學生的情況細致調(diào)查，整理資料歸檔，建立xx級貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕松的完成學業(yè)。
二、部門招新及工作分配的安排。
1、本部門的工作與學生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)?，肯奉獻、辦事認真、細心、有責任之人。在招新的門檻上，我們將嚴格把關(guān)。
2、制定新的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認真干好崗位工作，我們將安排部內(nèi)成員安排到團委辦公室值班，值班落實到人，如果有問題要及時向部長匯報。
3、設立專人責任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學崗位和校外勤工助學崗位兩大部分，但是細分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤，每項工作將指定專門的責任人，保證工作有序順利的進行。
4、定期開展部門例會。及時的進行部內(nèi)溝通與交流，探討工作中的問題，改進工作方法，共同學習，共同進步，并認真作好會議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。
1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
2、崗前培訓。勤工助學人員所做工作雖然細小，但勤工儉學卻是大學里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對上崗人員集中培訓，對其明確崗位要求，樹立其責任心、自信心，并且認真學習《勤工助學崗位制度》。
3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習，月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚，并留作校內(nèi)評獎評優(yōu)的依據(jù)。
4、崗后聯(lián)誼。可不定期組織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會，鼓勵貧困學子們積極參加院、系舉辦的活動。如：自強之星等。
5、崗位擴展。因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學崗位遠不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學業(yè)。
四、其他。
l、積極配合校勤工助學部舉辦的各項活動，如：勤工助學交流會、自強自立自信征文比賽等。
2、本部門人員可適當?shù)呐c外校兄弟部門人員交流經(jīng)驗、心得，學習他人先進方法，使我院勤工助學工作在原有的基礎上更進步。
3、可與本院實踐部聯(lián)誼，適當?shù)慕M織我院勤工助學崗位人員參加一些志愿活動，讓他們在享受他人幫助和支持的同時，也盡一份大學生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報社會的樂趣，樹立起他們自強、自立和自信的心。
4、完善水苑論壇中勤工助學板塊的信息，同學們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時反饋。
以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃作出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。
中學部室工作計劃篇十八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學期。回顧以往的工作，我們學院生活部方面由于缺乏一定的管理規(guī)范，導致整個工作沒有一個良好的秩序規(guī)范。新的一學年生活部的工作將把重心放在加強自己部門建設以及制度完善上。只有在管理好自己的基礎上才有可能做到協(xié)助廣大同學更加高效地進行自我管理。
在這一學期我們部門的工作主要分為以下幾個部分：
所謂“無規(guī)矩不成方圓”，學生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機構(gòu)。這些機構(gòu)工作的好壞將直接影響到最后公司的年終收益。各個機構(gòu)在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據(jù)自己的實際情況采取一些有效的手段進行自我管理。
生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。
1.宿舍衛(wèi)生檢查
本學期將繼續(xù)開展每周的宿舍例行檢查以及與兄弟學院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候?qū)λ奚嵝l(wèi)生進行適當?shù)某椴椤ＯＭ軌蛲ㄟ^這些工作來提醒同學們對自己居住的宿舍環(huán)境衛(wèi)生加以重視。
2.食堂聯(lián)絡員
應“大學生民主評議”機構(gòu)的要求，對于食堂的工作，我們將會通過適當?shù)倪x拔在部委中間選取一位比較適合的人協(xié)助校學生會方面開展此項工作。
我們學院由于自身條件有限平時在單獨舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學生會有義務與責任為豐富同學們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持并積極鼓勵同學們參與其中。
總的來說，以上就是對于下一階段工作的計劃。新的一學年希望通過我們部門全體上下的努力，可以依照計劃井井有條地開展新的一學年的工作。可以真正的為同學們做點實事。
中學部室工作計劃篇十九
自新學期開始以來，我系開展了一系列的活動，作為助學部的一名新成員，我們要以“服務同學，服務本系”為奮斗目標，努力把工作做好，為系里盡自己的一份力，讓系中的工作更上一層樓。
我很榮幸能夠進入助學部，我自認為這是一個很重要的部門，它包括助學貸款勤工助學獎學金等方面的工作，進入本部，我的工作計劃如下：
首先，努力對各項工作熟悉，這對以后工作的出色至關(guān)重要。作為新成員，我對本部的工作雖有初步認識，但還不算熟悉，這會給以后的工作帶來諸多不便。因此，熟悉工作十分重要。
其次，努力搞好自己的學習是每個成員必做的事，因此，我一定努力學習，不掛科。作為學生，學習時是主要的任務，學習一塌糊涂，那再多成績，都是空有的，作為學生會一員，我會牢記學習的重要，做到不掛科。
再者，努力做好本系勤工儉學衛(wèi)生打掃情況，及時向老師匯報，以保證本系勤工助學成績領(lǐng)先。作為助學的一員，檢查勤工助學到崗和衛(wèi)生打掃情況是我的職責。以后的工作中我會認真檢查并向老師匯報，以保證我系勤工助學方面成績領(lǐng)先。
第四，認真完成老師及個部長安排的工作，努力向師哥師姐們學習，并于各部人員搞好關(guān)系，協(xié)調(diào)工作。學生會是一個群體，其工作離不開個部門成員的共同努力，只有各系協(xié)調(diào)工作，我系工作才會出色完成。再者，師哥師姐比我們多一年的經(jīng)驗，我們要想提高自己能力，就要向他們學習。
第五，在平時開會等工作時，不遲到，不曠會。
以上是我的工作計劃，在以后的日子里，我一定努力工作，同時我也相信，在我們的共同努力下，我們系的工作一定會越來越好。