總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。在撰寫總結(jié)時，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點和結(jié)論，同時注重合理的論證和論據(jù)支持。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇一
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，家長，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸地代表六年級畢業(yè)班的所有老師發(fā)言。
今天是難忘的一天，也是百感交集的一天。_ _畢業(yè)生的畢業(yè)典禮今天在這里舉行。經(jīng)過幾年的努力，在座的157位同學(xué)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，將告別夢幻般的金色童年，從這里啟航，踏上新的征程。在這里，讓我代表所有的老師向你表示衷心的祝賀。
這一刻，看著你天真快樂的笑臉，我的眼睛仿佛看到了第一次見到你的場景。你們有些人天真活潑；有的略帶羞澀，有的用好奇的眼神看著我。自從你走進我們的校園，老師就像父母一樣牽著你稚嫩的手，幫你在求知的道路上開始了蹣跚的起步。從年月日開始，我們手拉手走了4年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們這段時間互相認(rèn)識，互相支持。明亮寬敞的教室給我們留下了很多歡笑，記錄了我們奮斗了多少次，刻下了我們許下了多少英雄誓言。
我們朝夕相處，上課師生，下課朋友，建立起不是親人而是比親人更好的師生關(guān)系。驀然回首，過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天，每一個老師都不會忘記：鮮艷的國旗下，你第一次戴紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣；你在元旦表演中展示你的藝術(shù)才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果：當(dāng)于永正先生來到我們學(xué)校時，你的輝煌贏得了與會老師的掌聲；全運會舉行的時候，你在場上英姿颯爽，對著鏡頭，聊天說話，表現(xiàn)出新時期青少年良好的精神面貌；在校運會上，你矯健的身材和優(yōu)異的運動成績是母校永遠珍藏的回憶。學(xué)校的草和樹見證了你的成長和快樂；張大鴻的獲獎，道出了你求知探索的勤奮。
一切，多么難忘；多難忘啊。記得小學(xué)的時候！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友。
老師愛你，愿意做你的燈塔，照亮你的方向。老師愿意做一架梯子帶領(lǐng)你前進！無論歲月如何變遷，你們的名字永遠銘刻在老師心中。每天早上從夢中醒來，如果你感覺到一縷溫暖的陽光，聽到鳥兒在枝頭歌唱，那一定是老師在老師不在的時候親切的提醒你把握每一天！命運掌握在自己手中；每晚，暮色輕輕降臨。如果你聽到窗外有風(fēng)吹過，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，校門永遠向你們敞開，永遠歡迎你們回到母校，談?wù)勀銈兊睦蠋熀蛯W(xué)生。最后，祝你記住這“最后的浪漫”，讓你的“童年腳印”留給你“永恒的回憶”，祝你“前程似錦”！祝你進步！永遠開心。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇二
各位畢業(yè)生同學(xué)、家長們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！
非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。
我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣布起步。當(dāng)然，在這個時刻，我來強調(diào)這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學(xué)學(xué)習(xí)完成的同時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要氣餒，機會對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學(xué)，另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：
第一，學(xué)歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的，還是財大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學(xué)校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當(dāng)成敲門磚；它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。
第二，學(xué)業(yè)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。希望大家能夠認(rèn)識到，大學(xué)教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的提高。 (演講稿 http://.) 在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學(xué)習(xí)的要求可能比大學(xué)有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學(xué)習(xí)。
第三，社會課堂上的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務(wù)、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關(guān)鍵的是留心。
第四，工作中沒有60分萬歲；你必須瞄準(zhǔn)100分。標(biāo)點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，ppt不夠精致美觀，在學(xué)校這些都不會對你的成績構(gòu)成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標(biāo)準(zhǔn)。
最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折；人生不會只有順風(fēng)。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。
在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調(diào)做事，低調(diào)做人。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向立即大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發(fā)言，忘不了社團活動那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良樸實勤奮通情達理多才多藝，充滿著時代青春與朝氣!因為虛心與好學(xué)，在教學(xué)樓實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)肅的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會到了什么是快樂，什么是時代青春，什么是感動，什么是成長!
三年的師生友誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)肅反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會在私底下閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都立即成為過去，都和自己最美好的時代青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)明，正因為深深地愛著母校，我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學(xué)們，你們立即打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永恒的大學(xué)，期望同學(xué)們能始終保持一顆尋常心，心胸豁達，活得快樂!要能甘于寂寞，學(xué)會獨立思量，要堅守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會理解，學(xué)會感恩學(xué)會擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達理，還要學(xué)會堅毅，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，期望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)追求卓越!
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才干再見，無論身在何處，期望同學(xué)們要永恒牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠的校訓(xùn)。泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠無論你們飛得多高，母校永恒是你們堅毅的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字：奮斗不息永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂一帆風(fēng)順前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇四
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向立即踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中，每位同學(xué)的光陰沒有虛度，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。此刻，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才干與本事，長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開辟的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的時代青春活力，看到的是肩負(fù)祖國未來民族期望的一個群體。
有一句英文，很簡短，但是意味深長。"live to learn，learn to live"，這句話翻譯成漢語就是"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。這說明了這樣一個道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地期望每一位畢業(yè)生走向社會，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還期望大家在學(xué)習(xí)中要注重兩點：一是要"會學(xué)"。知識太多了，不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。此刻人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以期望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。天天都能查找到學(xué)習(xí)生活中的快樂，天天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎，上馬賦詩”的陸游，他寫了首詩說明做學(xué)問的方法：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。
你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才干，你就大膽實踐，主動出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，要害是要敢于出拳。我們每一個x人我們每一位x畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇五
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想大家在今天會收到很多的感謝、感激、感動、感懷、感恩...祝賀、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想說的和這些都不太一樣，可能稍微“沉重”了一些，我想說：我很擔(dān)心。
首先，我很擔(dān)心大家會以為社會上和大學(xué)里是一樣的。
從中國古代開始設(shè)置太學(xué)，到四書五經(jīng)里的《大學(xué)》，大學(xué)一直是這樣的一個存在：她可以幫助我們最大限度地弘揚我們的品德，砥礪我們的品格，展現(xiàn)我們的潛力，開闊我們的視野，讓我們成為一個不斷完善和提高的個體，接近完美和博學(xué)。西方的大學(xué)，從古典的大學(xué)到更加現(xiàn)代模式化的大學(xué)，英國、德國、意大利、法國...，從神學(xué)到哲學(xué)到科學(xué)，規(guī)模越來越大，也越來越廣泛;國內(nèi)的大學(xué)也一直在擴招。但是，即便如此，大學(xué)始終還是一個象牙塔，始終還是一個社會上少數(shù)精英團體的消費，她和社會是有一個gap的，是有一個或大或小的鴻溝的。當(dāng)跨過這個鴻溝時，我們常常會發(fā)現(xiàn)，“蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘”。然后就會有很多的感慨，為什么呢?因為如同大家常說到的：社會對年輕人的寬容與忍讓，理解與支持，和大學(xué)是完全不一樣的。所以在我們懷著一顆不變的心，明確自己的追求和志向不為外物所動的情況下，我們還是要學(xué)會適應(yīng)。
達爾文在《物種起源》里說，得以生存的不見得是最強大的，也不見得是最智慧的，但一定是最適應(yīng)環(huán)境變化的。所以，今天我想送大家的第一個詞，是適應(yīng)。我完全可以說創(chuàng)新、追夢、責(zé)任感、使命感，可以說很多很多的詞，但是我最后選擇說“適應(yīng)”。
而且我希望大家能理解，適應(yīng)，絕不是隨波逐流。
我第二個比較擔(dān)心的事情是，我怕大家會以為在課本上學(xué)習(xí)的知識可以讓自己在社會中生活，或者至少是生存。
生活和生存是兩個不同層面的概念。
課本里面的知識對我們到底有多大的幫助呢?如果僅僅依靠我們在課本上學(xué)習(xí)的知識，就可以讓我們生存或者生活的話，那我們就沒有必要設(shè)立一個大學(xué)的實體，把書發(fā)給大家自學(xué)，或者發(fā)個電子郵件就已經(jīng)夠了。其實我們在書本上學(xué)習(xí)的知識，不一定是齊整的、完備的，甚至有時候不一定是正確的。
比如我們在學(xué)電路時，我們可以從電子管、晶體管學(xué)到集成電路，一直學(xué)習(xí)下去。至少在今天，電子管似乎已經(jīng)過時了，但為什么我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)這些out的知識呢?這并不是因為我們現(xiàn)在要去用它，而是因為我們要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)知識的本領(lǐng)。
我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識，很可能有一天基本上是會忘記的。希望大家可以看到知識和能力的精華和核心。從知識掌握的層面，我們可能要至少做到兩點，第一，碰到一個問題，知道如何去解決它，從哪本書里可以找到解決的方法。第二，碰到一些新的東西，知道如何去歸納、總結(jié)、提煉、升華。所以，目前來看，應(yīng)該有三件事情是我們已經(jīng)學(xué)過的：
第一件事，在一個人的時候，知道如何去平靜，如何去思考。
第二件事，在兩個人的時候，知道如何去合作，如何去爭論。
第三件事，在三個人的時候，知道如何去協(xié)調(diào)，如何去平衡。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，所以我們說唯一不變的就是變化的本身。我們常說人不可能兩次踏入同一條河流，其實人也不可能同一次踏入同一條河流，因為在準(zhǔn)備踏入的瞬間，河流也已經(jīng)不是原來的河流了。所以，我要送大家的第二個詞是變通。
變通不是隨便，而更是隨機應(yīng)變。
它更深的意義應(yīng)該是隨事物的發(fā)展有一個更好的新的理解。所以不僅是在做事情的`時候需要變通，在思想上我們也要變通。
在開始我們第一個職業(yè)的時候，我們都會有這么一個過程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也許還會在這三個狀態(tài)間有幾個迭代，但是最后我們總歸會回歸到知足。
其實還有很多的擔(dān)心，比如擔(dān)心大家取得成績的時候，會妄自尊大;擔(dān)心大家碰到困難的時候，會妄自菲薄。
也正是因為大家很優(yōu)秀，所以我們擔(dān)心也很多。
我特別想說的一個擔(dān)心是我很擔(dān)心大家會忘記我們的學(xué)校，忘記我們的老師。
魔鬼辭典里是這么定義的：母校是什么地方?母校就是你可以一天罵她十遍八遍，但絕不允許別人說她一個不字的地方。
十幾年前，我也是一名畢業(yè)生代表，現(xiàn)在我仍然記得當(dāng)時的發(fā)言?！按簛韼锥?，蒼翠依舊，于無聲處，卻已見茁壯。母校永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友情，和我們的點點滴滴...”
當(dāng)老師們越來越老的時候，學(xué)校就應(yīng)該越來越年輕。
是的，我們會越來越老的，總有一天，我們會“視茫茫，發(fā)蒼蒼，齒牙動搖”，但是請大家放心，我們一定可以看得到、一定可以聽得到大家的絢爛和成績。
我們?yōu)榇蠹因湴痢?BR> 最后，做一個簡短的總結(jié)吧：
我很想說：請大家?；貋砜纯?。
別忘了。
謝謝!
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
畢業(yè)是一件非常莊嚴(yán)的事情，因為它意味著我們已經(jīng)長大了，我們即將踏上新的征程。我相信今天在座的每一位同學(xué)都有點激動。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，畢業(yè)也是我們重獲自由的美好事物。所以在這里，我還是想給同學(xué)們最好的祝福，祝你們畢業(yè)快樂，前程似錦。
作為你的老師，在這個快樂的日子里，我自然很高興。我看著大家長大，一路陪著你走。我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路成長。與其說我們是老師和學(xué)生，不如說我們是彼此的朋友和知己。作為老師，我很自豪。我不僅能帶出這么優(yōu)秀的人，還能交到這么多優(yōu)秀的朋友。這是我最幸運的事情。
但是今天老師也很舍不得讓大家走。這次不知道什么時候離開，以后再來看你。這三年似乎就在眼前，我們終將把這個裝滿時間的盒子藏起來，帶著心中的情感繼續(xù)前行。所以，盡管離別，我也希望孩子們在未來的日子里能振作起來，繼續(xù)努力，為母校爭光，為自己驕傲！你說，你能行嗎！
孩子們，你們知道你們在老師眼里都是珍珠，每一顆珍珠都有自己獨特的光芒嗎？老師喜歡每一個孩子，因為老師不僅是你的老師，也是你的“父母”。沒有父母不愛自己的孩子。父母愛他們的孩子，因為你是我們最重要的一部分。你不僅是我們作為老師的責(zé)任，也是我們愛的對象。
所以，孩子們，請相信自己，相信老師。以后不管別人怎么看你，只要不影響別人，這些評價都不重要。你需要做的是做好自己，做好身邊的事。這是老師對作為老師和家長的你說的最后一句話，你需要自己走。
每次旅行，我們都會遇到不同的人，有些人成為我們的朋友，有些人成為生活中的旅行者。這些都是讓我們成長的東西。我希望孩子們更加勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)中前進，在生活中樂觀熱情。相信每個人都能成為更好的人，成為老師最幸福的驕傲！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇七
大家下午好！
又是一年春草綠。今日，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們而言，都是個感動人心的日子。此刻我很榮幸站在這里，代表老師發(fā)言！首先我要向始終以來賜予我親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最真誠的感謝！感恩一路有你！
回首來時的路，我們xx校區(qū)可謂一路坎坷，滿身泥濘，卻從未放棄過對真善美的渴求。xx校區(qū)的建設(shè)永久在路上，晴天塵土飛揚，雨天道路泥濘，但是從未見哪個老師由于條件艱苦而心生埋怨，也未見哪個同學(xué)由于環(huán)境惡劣而放棄求學(xué)。這就是二小精神，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的`精神；正是由于有這樣的精神，二小在過去的一年里取得了不俗的成果，贏得了社會的贊譽，家長的確定，譜寫了二小進展史中輝煌的一頁。這些成果來之不易，它是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)晶，但是成果只能屬于昨天，明天要靠我們大家一起連續(xù)努力、奮斗拼搏。
“笑迎春風(fēng)，重踏征程”，回首來時，滿身泥濘，卻不改初心；展望將來，同舟共濟，我們終將砥礪前行。在新的一學(xué)期里，我盼望同學(xué)們堅持幻想，踏浪進擊。
首先，調(diào)整自己的心態(tài)，輕裝上陣。不管你過去是好是差，我們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今日。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，將來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)當(dāng)是教訓(xùn)和閱歷。新的一學(xué)期已經(jīng)開頭，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美妙的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出勝利的第一步。
其次，同學(xué)們要有抱負(fù)，志存高遠。有志者，事竟成。我們應(yīng)當(dāng)“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。我想給大家共享一個小故事：有三個工人正在砌一堵墻。一個人路過，問“你們在干什么？”第一個人沒好氣的說：“沒觀察嗎？砌墻。”其次個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓?！钡谌齻€人很自信地說“我們正在建設(shè)一座新城市?！笔旰螅谝粋€人仍舊在一個工地上打工，其次個人成了一位包工頭，而第三個人卻成了一位聞名的建筑工程師。
這個故事告知我們，抱負(fù)的高度打算了我們將來的高度。雄鷹只有在長空才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅決自己的追求，就肯定能夠制造屬于我們自己的精彩。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為二小的老師，我和我的同仁們都已做好預(yù)備，我們愿傾其全部，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子一切！由于，你們是幸福的，我們才是歡樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用才智和熱忱，抓住珍貴的今日，去制造二小美妙的明天！
最終真心祝愿全體師生在新的學(xué)期里身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)有所獲！
感謝大家！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
送學(xué)生離開學(xué)校，我們完成了三年的教育教學(xué)任務(wù)。本以為可以睡個好覺，然而那晚我失眠了。三年，1000多個日子，像電影一樣在我眼前翻過。你們——親愛的孩子們，已經(jīng)成了我們生活中重要的一部分。我們看著你們長大，成熟，今天你們即將離開，我的心空了一塊。
首先，我要由衷地贊揚你們——我親愛的學(xué)生們。
風(fēng)華正茂，才華橫溢，書生意氣，揮斥方遒。這是我真誠的贊揚。高三你們刻苦努力，教室里、宿舍里，有你們廢寢忘食學(xué)習(xí)的身影。這三年，你們盡情展現(xiàn)你們的青春風(fēng)采。軍訓(xùn)、運動會、才藝表演、英語節(jié)、嘉年華、社會實踐、義工、成人儀式，你們一次一次給我們驚喜、讓我們驚嘆。高一的軍訓(xùn)匯報表演，你們是亮麗的風(fēng)景線；英語節(jié)上朱一軒、郭夢蝶等表演的現(xiàn)代舞蹈，震驚全場；才藝表演中達娃的歌聲、呂若玢演唱的《蝶戀花》、侯瑞杰的舞蹈都給我們留下了深深地印象；社會實踐，你們深入艱苦的地方，不能洗澡、你們沒有抱怨。在鄉(xiāng)村小學(xué)，你們給孩子們講課，帶孩子們玩耍，王子騰在破舊的小校園中給孩子們說快板，迎來全場掌聲。嘉年華時，你們連夜準(zhǔn)備，制作三明治、酸奶，賣東西時，你們說臉都笑僵了，“美女”“帥哥”喊了無數(shù)遍，更令人感動的是，你們流動售貨，然后毫無保留地拿回花花綠綠的票子，那樣的信任和真誠，著實讓人感動；成人儀式上周千郁哽咽的發(fā)言，讓很多人潸然淚下……誰說“富二代”是紈绔子弟？我在你們身上讀到了善良、負(fù)責(zé)、知書達理、品德高尚。你們讓“海外”自豪。
其次，我代表高三老師表示真誠的謝意。
老師生病時，你們送來感冒沖劑；老師帶病工作，你們搬來椅子讓老師坐；王老師父親去世時，你們送上最感人的問候；甚至老師的襪子卷了邊，你們會細心提醒；高考在即，老師不免心情急躁，我們搶時間，搶學(xué)生，你們那么平和接受，我在你們的眼里讀到了“逆來順受”這個詞可能不準(zhǔn)確，但是這背后是一份理解和寬容，謝謝你們！你們善良的安慰像春雨滋潤了老師的心田。有幸教你們，是我們的幸福。
我還要代表老師表達我們的歉意，你們是“富二代”，但我們沒有給你們絲毫的特權(quán)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時，我們會劈頭蓋臉給你一頓批評；你們偷吃零食、偷帶手機、沒有梳好頭發(fā)、衣服拉鎖沒拉到地方……我們通通批評提醒。對您們純潔美好的愛情我們大加打壓。可能我們的態(tài)度方式方法不是很好，有時會傷了你們敏感的心，分別在即，請理解老師，忘記老師的不好，記住老師的關(guān)愛。
老師最后再叮嚀大家：“海外”是你們永遠的家，?；丶铱纯?！古人說：“倉廩實而知禮儀”，富有之后，更要懂得禮儀。希望你們以后學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成，到時我們再次為你們豎起拇指：你們是“海外”的驕傲！
謝謝！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
剛剛經(jīng)受了中考的磨練，畢業(yè)的離歌便已唱響。由于年少，同學(xué)們渾然不覺時間的殺氣，三年的學(xué)校生活就要悄然落幕，很多親切的話語還來不及說，很多熟識的面孔還來不及回想，畢業(yè)紀(jì)念冊還來不及書寫，同學(xué)們就要各奔東西。
人總是要在離開之后才開頭懷念。三年來同學(xué)們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍，太多的牽掛，太多的共同記憶。
周老師有幸和同學(xué)們一起走過三年人生中最美妙的時間，見證了你們從稚嫩青澀到堅持奮進的成長。還記得你們初一時嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也旁若無人，而現(xiàn)在的你們早已學(xué)會了傾聽；還記得下了課，男生三五成群，追趕打鬧，走廊的地上常常躺倒一片，而現(xiàn)在你們已張弛有度，學(xué)會禮貌地向老師問好。三年了，你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲恐嚇女孩的小屁孩，或者是只會上課照鏡子的`丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的青春最歡樂！“有目標(biāo)就不累，等著我超越?！敝锌记暗倪@段時間，你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲乏，為了那些期盼的目光，用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學(xué)們戰(zhàn)勝自己，超越自己，你就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，天道酬勤，你們的汗水必將換來成功的捷報！今年花勝去年紅！帶走的是記憶，收獲的是成長。成長路上，有一種愛，曾給你無形的力氣，那就是老師對你無微不至的關(guān)愛。
回頭看看你們身后的班主任，在你們數(shù)學(xué)考試受挫時，曾給你多少勸慰和鼓舞？
我信任這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最刺眼的琥珀，讓我們概嘆：緣，妙不行言！愛，妙不行言！愛絕不是你們筆下的排比句、比方句！它就在我們身邊，實實在在，觸摸得到，感受得到。正值我們咀嚼出愛的味道的時候，同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。
無為在歧路，兒女共沾巾。青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫哀痛。這年頭豬都頑強，人豈能脆弱？請珍惜三年的同學(xué)情，師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師，感恩母校！畢業(yè)不是終點，而是為了將來更好的動身，請為幻想舉杯，為青春連續(xù)奔跑！
不管將來你考上一中還是職中，請信任在師愛的天平上你們是公平的。x的老師們將永久為你祝愿。祝福同學(xué)們前程似錦，鵬程萬里！
聚依依，散依依。就讓我留下美妙在心中，彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心，老師在最終只能真誠的說一句：母校是你家，老師節(jié)來臨時，記得?；丶铱纯矗?BR> 畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇十
大家上午好！今天是端午節(jié)，也是我們國三班畢業(yè)和國四班開學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書院國三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表國三班同窗祝福尊敬的恩師們在這個中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里身體健康、永遠幸福！
漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會說：“希望大家把從xx書院感受到的溫暖帶向這個薄涼的人間?！笔堑?，一次次生動的講學(xué)，一次次歡快的游歷活動和一次次難忘的詩會，書院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣；還記得梅花詩會結(jié)束后我們在奉親庵傳燈法會上內(nèi)心受到的洗禮；還有老子故里行的快樂與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛，更是教會了我們?nèi)绾瘟π袀鹘y(tǒng)文化，如何在平素的生活里活出一份美感?？梢哉f，在這個“世風(fēng)日下，人心不古”的時代，彭城書院以“弘揚傳統(tǒng)文化，傳播國學(xué)思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著這個時代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號，是我們精神的一方凈土。
總有說不盡的千言萬語，唯祝書院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國三班的全體同學(xué)向為書院付出辛勤勞動的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了！向一直支持書院的社會愛心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持！最后，祝福國四班的學(xué)弟學(xué)妹們在將來的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇十一
友愛的小伙伴們：
你們好！
在這陽光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒唱歌的美妙日子里，我們盛昌幼兒園迎來了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素養(yǎng)展現(xiàn)活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向大班的全部小伙伴表示熱鬧的慶賀，慶賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的進展，取得了很好的成果，今日你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和本事，在此，再次慶賀你們在新的天地里取得更大的成果。
回憶小伙伴們?nèi)陙淼腵幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情意。孩子們，你們還記得嗎？當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做嬉戲，和你們講漂亮的童話故事，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的神秘，大班了，你們有了劇烈的求知欲和認(rèn)知愛好，喜愛學(xué)習(xí)、喜愛觀看，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探究，不斷滿意你們的奇怪心和求知欲。
今日站在這里的還是你們，可是個兒長高了，學(xué)問豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)懷和愛惜，什么是合作與共享，什么是敬重和謙讓。孩子們，你們知道嗎？你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌，每一個嬉戲，每一件玩具，都是老師細心選擇和制作設(shè)計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀看，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡快和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，友愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永久關(guān)愛著你們，時刻凝視著你們進步，關(guān)懷著你們的成長，盼望你們是一只小鳥，從這里騰飛，盼望你們是一艘小船，從這里起航，盼望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和才智去成就將來，造福人類！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著無比激動的心情在此召開我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的.運動場上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師更不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學(xué)樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明，學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!
三年來，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻，老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習(xí)堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇?。讓青春與你們?yōu)槲椋屜Ｍ湍銈兺?，成功一定會屬于今天精彩，明天更輝煌的你們!
最后，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。愿同學(xué)們，如愿以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待著你們，老師靜候著你們的佳音，來回報母校，感恩老師。愿你們求學(xué)路上，百尺竿頭更進一步!謝謝!
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇一
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，家長，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸地代表六年級畢業(yè)班的所有老師發(fā)言。
今天是難忘的一天，也是百感交集的一天。_ _畢業(yè)生的畢業(yè)典禮今天在這里舉行。經(jīng)過幾年的努力，在座的157位同學(xué)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，將告別夢幻般的金色童年，從這里啟航，踏上新的征程。在這里，讓我代表所有的老師向你表示衷心的祝賀。
這一刻，看著你天真快樂的笑臉，我的眼睛仿佛看到了第一次見到你的場景。你們有些人天真活潑；有的略帶羞澀，有的用好奇的眼神看著我。自從你走進我們的校園，老師就像父母一樣牽著你稚嫩的手，幫你在求知的道路上開始了蹣跚的起步。從年月日開始，我們手拉手走了4年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們這段時間互相認(rèn)識，互相支持。明亮寬敞的教室給我們留下了很多歡笑，記錄了我們奮斗了多少次，刻下了我們許下了多少英雄誓言。
我們朝夕相處，上課師生，下課朋友，建立起不是親人而是比親人更好的師生關(guān)系。驀然回首，過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天，每一個老師都不會忘記：鮮艷的國旗下，你第一次戴紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣；你在元旦表演中展示你的藝術(shù)才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果：當(dāng)于永正先生來到我們學(xué)校時，你的輝煌贏得了與會老師的掌聲；全運會舉行的時候，你在場上英姿颯爽，對著鏡頭，聊天說話，表現(xiàn)出新時期青少年良好的精神面貌；在校運會上，你矯健的身材和優(yōu)異的運動成績是母校永遠珍藏的回憶。學(xué)校的草和樹見證了你的成長和快樂；張大鴻的獲獎，道出了你求知探索的勤奮。
一切，多么難忘；多難忘啊。記得小學(xué)的時候！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友。
老師愛你，愿意做你的燈塔，照亮你的方向。老師愿意做一架梯子帶領(lǐng)你前進！無論歲月如何變遷，你們的名字永遠銘刻在老師心中。每天早上從夢中醒來，如果你感覺到一縷溫暖的陽光，聽到鳥兒在枝頭歌唱，那一定是老師在老師不在的時候親切的提醒你把握每一天！命運掌握在自己手中；每晚，暮色輕輕降臨。如果你聽到窗外有風(fēng)吹過，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，校門永遠向你們敞開，永遠歡迎你們回到母校，談?wù)勀銈兊睦蠋熀蛯W(xué)生。最后，祝你記住這“最后的浪漫”，讓你的“童年腳印”留給你“永恒的回憶”，祝你“前程似錦”！祝你進步！永遠開心。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇二
各位畢業(yè)生同學(xué)、家長們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！
非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。
我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣布起步。當(dāng)然，在這個時刻，我來強調(diào)這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學(xué)學(xué)習(xí)完成的同時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要氣餒，機會對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學(xué)，另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：
第一，學(xué)歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的，還是財大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學(xué)校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當(dāng)成敲門磚；它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。
第二，學(xué)業(yè)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。希望大家能夠認(rèn)識到，大學(xué)教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的提高。 (演講稿 http://.) 在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學(xué)習(xí)的要求可能比大學(xué)有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學(xué)習(xí)。
第三，社會課堂上的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務(wù)、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關(guān)鍵的是留心。
第四，工作中沒有60分萬歲；你必須瞄準(zhǔn)100分。標(biāo)點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，ppt不夠精致美觀，在學(xué)校這些都不會對你的成績構(gòu)成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標(biāo)準(zhǔn)。
最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折；人生不會只有順風(fēng)。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。
在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調(diào)做事，低調(diào)做人。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向立即大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發(fā)言，忘不了社團活動那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良樸實勤奮通情達理多才多藝，充滿著時代青春與朝氣!因為虛心與好學(xué)，在教學(xué)樓實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)肅的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會到了什么是快樂，什么是時代青春，什么是感動，什么是成長!
三年的師生友誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)肅反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會在私底下閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都立即成為過去，都和自己最美好的時代青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)明，正因為深深地愛著母校，我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學(xué)們，你們立即打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永恒的大學(xué)，期望同學(xué)們能始終保持一顆尋常心，心胸豁達，活得快樂!要能甘于寂寞，學(xué)會獨立思量，要堅守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會理解，學(xué)會感恩學(xué)會擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達理，還要學(xué)會堅毅，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，期望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)追求卓越!
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才干再見，無論身在何處，期望同學(xué)們要永恒牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠的校訓(xùn)。泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠無論你們飛得多高，母校永恒是你們堅毅的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字：奮斗不息永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂一帆風(fēng)順前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇四
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向立即踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中，每位同學(xué)的光陰沒有虛度，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。此刻，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才干與本事，長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開辟的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的時代青春活力，看到的是肩負(fù)祖國未來民族期望的一個群體。
有一句英文，很簡短，但是意味深長。"live to learn，learn to live"，這句話翻譯成漢語就是"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。這說明了這樣一個道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地期望每一位畢業(yè)生走向社會，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還期望大家在學(xué)習(xí)中要注重兩點：一是要"會學(xué)"。知識太多了，不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。此刻人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以期望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。天天都能查找到學(xué)習(xí)生活中的快樂，天天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎，上馬賦詩”的陸游，他寫了首詩說明做學(xué)問的方法：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。
你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才干，你就大膽實踐，主動出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，要害是要敢于出拳。我們每一個x人我們每一位x畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇五
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想大家在今天會收到很多的感謝、感激、感動、感懷、感恩...祝賀、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想說的和這些都不太一樣，可能稍微“沉重”了一些，我想說：我很擔(dān)心。
首先，我很擔(dān)心大家會以為社會上和大學(xué)里是一樣的。
從中國古代開始設(shè)置太學(xué)，到四書五經(jīng)里的《大學(xué)》，大學(xué)一直是這樣的一個存在：她可以幫助我們最大限度地弘揚我們的品德，砥礪我們的品格，展現(xiàn)我們的潛力，開闊我們的視野，讓我們成為一個不斷完善和提高的個體，接近完美和博學(xué)。西方的大學(xué)，從古典的大學(xué)到更加現(xiàn)代模式化的大學(xué)，英國、德國、意大利、法國...，從神學(xué)到哲學(xué)到科學(xué)，規(guī)模越來越大，也越來越廣泛;國內(nèi)的大學(xué)也一直在擴招。但是，即便如此，大學(xué)始終還是一個象牙塔，始終還是一個社會上少數(shù)精英團體的消費，她和社會是有一個gap的，是有一個或大或小的鴻溝的。當(dāng)跨過這個鴻溝時，我們常常會發(fā)現(xiàn)，“蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘”。然后就會有很多的感慨，為什么呢?因為如同大家常說到的：社會對年輕人的寬容與忍讓，理解與支持，和大學(xué)是完全不一樣的。所以在我們懷著一顆不變的心，明確自己的追求和志向不為外物所動的情況下，我們還是要學(xué)會適應(yīng)。
達爾文在《物種起源》里說，得以生存的不見得是最強大的，也不見得是最智慧的，但一定是最適應(yīng)環(huán)境變化的。所以，今天我想送大家的第一個詞，是適應(yīng)。我完全可以說創(chuàng)新、追夢、責(zé)任感、使命感，可以說很多很多的詞，但是我最后選擇說“適應(yīng)”。
而且我希望大家能理解，適應(yīng)，絕不是隨波逐流。
我第二個比較擔(dān)心的事情是，我怕大家會以為在課本上學(xué)習(xí)的知識可以讓自己在社會中生活，或者至少是生存。
生活和生存是兩個不同層面的概念。
課本里面的知識對我們到底有多大的幫助呢?如果僅僅依靠我們在課本上學(xué)習(xí)的知識，就可以讓我們生存或者生活的話，那我們就沒有必要設(shè)立一個大學(xué)的實體，把書發(fā)給大家自學(xué)，或者發(fā)個電子郵件就已經(jīng)夠了。其實我們在書本上學(xué)習(xí)的知識，不一定是齊整的、完備的，甚至有時候不一定是正確的。
比如我們在學(xué)電路時，我們可以從電子管、晶體管學(xué)到集成電路，一直學(xué)習(xí)下去。至少在今天，電子管似乎已經(jīng)過時了，但為什么我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)這些out的知識呢?這并不是因為我們現(xiàn)在要去用它，而是因為我們要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)知識的本領(lǐng)。
我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識，很可能有一天基本上是會忘記的。希望大家可以看到知識和能力的精華和核心。從知識掌握的層面，我們可能要至少做到兩點，第一，碰到一個問題，知道如何去解決它，從哪本書里可以找到解決的方法。第二，碰到一些新的東西，知道如何去歸納、總結(jié)、提煉、升華。所以，目前來看，應(yīng)該有三件事情是我們已經(jīng)學(xué)過的：
第一件事，在一個人的時候，知道如何去平靜，如何去思考。
第二件事，在兩個人的時候，知道如何去合作，如何去爭論。
第三件事，在三個人的時候，知道如何去協(xié)調(diào)，如何去平衡。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，所以我們說唯一不變的就是變化的本身。我們常說人不可能兩次踏入同一條河流，其實人也不可能同一次踏入同一條河流，因為在準(zhǔn)備踏入的瞬間，河流也已經(jīng)不是原來的河流了。所以，我要送大家的第二個詞是變通。
變通不是隨便，而更是隨機應(yīng)變。
它更深的意義應(yīng)該是隨事物的發(fā)展有一個更好的新的理解。所以不僅是在做事情的`時候需要變通，在思想上我們也要變通。
在開始我們第一個職業(yè)的時候，我們都會有這么一個過程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也許還會在這三個狀態(tài)間有幾個迭代，但是最后我們總歸會回歸到知足。
其實還有很多的擔(dān)心，比如擔(dān)心大家取得成績的時候，會妄自尊大;擔(dān)心大家碰到困難的時候，會妄自菲薄。
也正是因為大家很優(yōu)秀，所以我們擔(dān)心也很多。
我特別想說的一個擔(dān)心是我很擔(dān)心大家會忘記我們的學(xué)校，忘記我們的老師。
魔鬼辭典里是這么定義的：母校是什么地方?母校就是你可以一天罵她十遍八遍，但絕不允許別人說她一個不字的地方。
十幾年前，我也是一名畢業(yè)生代表，現(xiàn)在我仍然記得當(dāng)時的發(fā)言?！按簛韼锥?，蒼翠依舊，于無聲處，卻已見茁壯。母校永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友情，和我們的點點滴滴...”
當(dāng)老師們越來越老的時候，學(xué)校就應(yīng)該越來越年輕。
是的，我們會越來越老的，總有一天，我們會“視茫茫，發(fā)蒼蒼，齒牙動搖”，但是請大家放心，我們一定可以看得到、一定可以聽得到大家的絢爛和成績。
我們?yōu)榇蠹因湴痢?BR> 最后，做一個簡短的總結(jié)吧：
我很想說：請大家?；貋砜纯?。
別忘了。
謝謝!
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
畢業(yè)是一件非常莊嚴(yán)的事情，因為它意味著我們已經(jīng)長大了，我們即將踏上新的征程。我相信今天在座的每一位同學(xué)都有點激動。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，畢業(yè)也是我們重獲自由的美好事物。所以在這里，我還是想給同學(xué)們最好的祝福，祝你們畢業(yè)快樂，前程似錦。
作為你的老師，在這個快樂的日子里，我自然很高興。我看著大家長大，一路陪著你走。我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路成長。與其說我們是老師和學(xué)生，不如說我們是彼此的朋友和知己。作為老師，我很自豪。我不僅能帶出這么優(yōu)秀的人，還能交到這么多優(yōu)秀的朋友。這是我最幸運的事情。
但是今天老師也很舍不得讓大家走。這次不知道什么時候離開，以后再來看你。這三年似乎就在眼前，我們終將把這個裝滿時間的盒子藏起來，帶著心中的情感繼續(xù)前行。所以，盡管離別，我也希望孩子們在未來的日子里能振作起來，繼續(xù)努力，為母校爭光，為自己驕傲！你說，你能行嗎！
孩子們，你們知道你們在老師眼里都是珍珠，每一顆珍珠都有自己獨特的光芒嗎？老師喜歡每一個孩子，因為老師不僅是你的老師，也是你的“父母”。沒有父母不愛自己的孩子。父母愛他們的孩子，因為你是我們最重要的一部分。你不僅是我們作為老師的責(zé)任，也是我們愛的對象。
所以，孩子們，請相信自己，相信老師。以后不管別人怎么看你，只要不影響別人，這些評價都不重要。你需要做的是做好自己，做好身邊的事。這是老師對作為老師和家長的你說的最后一句話，你需要自己走。
每次旅行，我們都會遇到不同的人，有些人成為我們的朋友，有些人成為生活中的旅行者。這些都是讓我們成長的東西。我希望孩子們更加勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)中前進，在生活中樂觀熱情。相信每個人都能成為更好的人，成為老師最幸福的驕傲！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇七
大家下午好！
又是一年春草綠。今日，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們而言，都是個感動人心的日子。此刻我很榮幸站在這里，代表老師發(fā)言！首先我要向始終以來賜予我親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最真誠的感謝！感恩一路有你！
回首來時的路，我們xx校區(qū)可謂一路坎坷，滿身泥濘，卻從未放棄過對真善美的渴求。xx校區(qū)的建設(shè)永久在路上，晴天塵土飛揚，雨天道路泥濘，但是從未見哪個老師由于條件艱苦而心生埋怨，也未見哪個同學(xué)由于環(huán)境惡劣而放棄求學(xué)。這就是二小精神，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的`精神；正是由于有這樣的精神，二小在過去的一年里取得了不俗的成果，贏得了社會的贊譽，家長的確定，譜寫了二小進展史中輝煌的一頁。這些成果來之不易，它是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)晶，但是成果只能屬于昨天，明天要靠我們大家一起連續(xù)努力、奮斗拼搏。
“笑迎春風(fēng)，重踏征程”，回首來時，滿身泥濘，卻不改初心；展望將來，同舟共濟，我們終將砥礪前行。在新的一學(xué)期里，我盼望同學(xué)們堅持幻想，踏浪進擊。
首先，調(diào)整自己的心態(tài)，輕裝上陣。不管你過去是好是差，我們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今日。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，將來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)當(dāng)是教訓(xùn)和閱歷。新的一學(xué)期已經(jīng)開頭，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美妙的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出勝利的第一步。
其次，同學(xué)們要有抱負(fù)，志存高遠。有志者，事竟成。我們應(yīng)當(dāng)“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。我想給大家共享一個小故事：有三個工人正在砌一堵墻。一個人路過，問“你們在干什么？”第一個人沒好氣的說：“沒觀察嗎？砌墻。”其次個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓?！钡谌齻€人很自信地說“我們正在建設(shè)一座新城市?！笔旰螅谝粋€人仍舊在一個工地上打工，其次個人成了一位包工頭，而第三個人卻成了一位聞名的建筑工程師。
這個故事告知我們，抱負(fù)的高度打算了我們將來的高度。雄鷹只有在長空才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅決自己的追求，就肯定能夠制造屬于我們自己的精彩。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為二小的老師，我和我的同仁們都已做好預(yù)備，我們愿傾其全部，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子一切！由于，你們是幸福的，我們才是歡樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用才智和熱忱，抓住珍貴的今日，去制造二小美妙的明天！
最終真心祝愿全體師生在新的學(xué)期里身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)有所獲！
感謝大家！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
送學(xué)生離開學(xué)校，我們完成了三年的教育教學(xué)任務(wù)。本以為可以睡個好覺，然而那晚我失眠了。三年，1000多個日子，像電影一樣在我眼前翻過。你們——親愛的孩子們，已經(jīng)成了我們生活中重要的一部分。我們看著你們長大，成熟，今天你們即將離開，我的心空了一塊。
首先，我要由衷地贊揚你們——我親愛的學(xué)生們。
風(fēng)華正茂，才華橫溢，書生意氣，揮斥方遒。這是我真誠的贊揚。高三你們刻苦努力，教室里、宿舍里，有你們廢寢忘食學(xué)習(xí)的身影。這三年，你們盡情展現(xiàn)你們的青春風(fēng)采。軍訓(xùn)、運動會、才藝表演、英語節(jié)、嘉年華、社會實踐、義工、成人儀式，你們一次一次給我們驚喜、讓我們驚嘆。高一的軍訓(xùn)匯報表演，你們是亮麗的風(fēng)景線；英語節(jié)上朱一軒、郭夢蝶等表演的現(xiàn)代舞蹈，震驚全場；才藝表演中達娃的歌聲、呂若玢演唱的《蝶戀花》、侯瑞杰的舞蹈都給我們留下了深深地印象；社會實踐，你們深入艱苦的地方，不能洗澡、你們沒有抱怨。在鄉(xiāng)村小學(xué)，你們給孩子們講課，帶孩子們玩耍，王子騰在破舊的小校園中給孩子們說快板，迎來全場掌聲。嘉年華時，你們連夜準(zhǔn)備，制作三明治、酸奶，賣東西時，你們說臉都笑僵了，“美女”“帥哥”喊了無數(shù)遍，更令人感動的是，你們流動售貨，然后毫無保留地拿回花花綠綠的票子，那樣的信任和真誠，著實讓人感動；成人儀式上周千郁哽咽的發(fā)言，讓很多人潸然淚下……誰說“富二代”是紈绔子弟？我在你們身上讀到了善良、負(fù)責(zé)、知書達理、品德高尚。你們讓“海外”自豪。
其次，我代表高三老師表示真誠的謝意。
老師生病時，你們送來感冒沖劑；老師帶病工作，你們搬來椅子讓老師坐；王老師父親去世時，你們送上最感人的問候；甚至老師的襪子卷了邊，你們會細心提醒；高考在即，老師不免心情急躁，我們搶時間，搶學(xué)生，你們那么平和接受，我在你們的眼里讀到了“逆來順受”這個詞可能不準(zhǔn)確，但是這背后是一份理解和寬容，謝謝你們！你們善良的安慰像春雨滋潤了老師的心田。有幸教你們，是我們的幸福。
我還要代表老師表達我們的歉意，你們是“富二代”，但我們沒有給你們絲毫的特權(quán)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時，我們會劈頭蓋臉給你一頓批評；你們偷吃零食、偷帶手機、沒有梳好頭發(fā)、衣服拉鎖沒拉到地方……我們通通批評提醒。對您們純潔美好的愛情我們大加打壓。可能我們的態(tài)度方式方法不是很好，有時會傷了你們敏感的心，分別在即，請理解老師，忘記老師的不好，記住老師的關(guān)愛。
老師最后再叮嚀大家：“海外”是你們永遠的家，?；丶铱纯?！古人說：“倉廩實而知禮儀”，富有之后，更要懂得禮儀。希望你們以后學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成，到時我們再次為你們豎起拇指：你們是“海外”的驕傲！
謝謝！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
剛剛經(jīng)受了中考的磨練，畢業(yè)的離歌便已唱響。由于年少，同學(xué)們渾然不覺時間的殺氣，三年的學(xué)校生活就要悄然落幕，很多親切的話語還來不及說，很多熟識的面孔還來不及回想，畢業(yè)紀(jì)念冊還來不及書寫，同學(xué)們就要各奔東西。
人總是要在離開之后才開頭懷念。三年來同學(xué)們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍，太多的牽掛，太多的共同記憶。
周老師有幸和同學(xué)們一起走過三年人生中最美妙的時間，見證了你們從稚嫩青澀到堅持奮進的成長。還記得你們初一時嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也旁若無人，而現(xiàn)在的你們早已學(xué)會了傾聽；還記得下了課，男生三五成群，追趕打鬧，走廊的地上常常躺倒一片，而現(xiàn)在你們已張弛有度，學(xué)會禮貌地向老師問好。三年了，你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲恐嚇女孩的小屁孩，或者是只會上課照鏡子的`丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的青春最歡樂！“有目標(biāo)就不累，等著我超越?！敝锌记暗倪@段時間，你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲乏，為了那些期盼的目光，用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學(xué)們戰(zhàn)勝自己，超越自己，你就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，天道酬勤，你們的汗水必將換來成功的捷報！今年花勝去年紅！帶走的是記憶，收獲的是成長。成長路上，有一種愛，曾給你無形的力氣，那就是老師對你無微不至的關(guān)愛。
回頭看看你們身后的班主任，在你們數(shù)學(xué)考試受挫時，曾給你多少勸慰和鼓舞？
我信任這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最刺眼的琥珀，讓我們概嘆：緣，妙不行言！愛，妙不行言！愛絕不是你們筆下的排比句、比方句！它就在我們身邊，實實在在，觸摸得到，感受得到。正值我們咀嚼出愛的味道的時候，同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。
無為在歧路，兒女共沾巾。青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫哀痛。這年頭豬都頑強，人豈能脆弱？請珍惜三年的同學(xué)情，師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師，感恩母校！畢業(yè)不是終點，而是為了將來更好的動身，請為幻想舉杯，為青春連續(xù)奔跑！
不管將來你考上一中還是職中，請信任在師愛的天平上你們是公平的。x的老師們將永久為你祝愿。祝福同學(xué)們前程似錦，鵬程萬里！
聚依依，散依依。就讓我留下美妙在心中，彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心，老師在最終只能真誠的說一句：母校是你家，老師節(jié)來臨時，記得?；丶铱纯矗?BR> 畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇十
大家上午好！今天是端午節(jié)，也是我們國三班畢業(yè)和國四班開學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書院國三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表國三班同窗祝福尊敬的恩師們在這個中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里身體健康、永遠幸福！
漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會說：“希望大家把從xx書院感受到的溫暖帶向這個薄涼的人間?！笔堑?，一次次生動的講學(xué)，一次次歡快的游歷活動和一次次難忘的詩會，書院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣；還記得梅花詩會結(jié)束后我們在奉親庵傳燈法會上內(nèi)心受到的洗禮；還有老子故里行的快樂與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛，更是教會了我們?nèi)绾瘟π袀鹘y(tǒng)文化，如何在平素的生活里活出一份美感?？梢哉f，在這個“世風(fēng)日下，人心不古”的時代，彭城書院以“弘揚傳統(tǒng)文化，傳播國學(xué)思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著這個時代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號，是我們精神的一方凈土。
總有說不盡的千言萬語，唯祝書院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國三班的全體同學(xué)向為書院付出辛勤勞動的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了！向一直支持書院的社會愛心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持！最后，祝福國四班的學(xué)弟學(xué)妹們在將來的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇十一
友愛的小伙伴們：
你們好！
在這陽光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒唱歌的美妙日子里，我們盛昌幼兒園迎來了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素養(yǎng)展現(xiàn)活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向大班的全部小伙伴表示熱鬧的慶賀，慶賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的進展，取得了很好的成果，今日你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和本事，在此，再次慶賀你們在新的天地里取得更大的成果。
回憶小伙伴們?nèi)陙淼腵幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情意。孩子們，你們還記得嗎？當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做嬉戲，和你們講漂亮的童話故事，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的神秘，大班了，你們有了劇烈的求知欲和認(rèn)知愛好，喜愛學(xué)習(xí)、喜愛觀看，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探究，不斷滿意你們的奇怪心和求知欲。
今日站在這里的還是你們，可是個兒長高了，學(xué)問豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)懷和愛惜，什么是合作與共享，什么是敬重和謙讓。孩子們，你們知道嗎？你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌，每一個嬉戲，每一件玩具，都是老師細心選擇和制作設(shè)計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀看，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡快和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，友愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永久關(guān)愛著你們，時刻凝視著你們進步，關(guān)懷著你們的成長，盼望你們是一只小鳥，從這里騰飛，盼望你們是一艘小船，從這里起航，盼望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和才智去成就將來，造福人類！
畢業(yè)典禮感恩教師致辭篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著無比激動的心情在此召開我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的.運動場上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師更不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學(xué)樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明，學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!
三年來，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻，老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習(xí)堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇?。讓青春與你們?yōu)槲椋屜Ｍ湍銈兺?，成功一定會屬于今天精彩，明天更輝煌的你們!
最后，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。愿同學(xué)們，如愿以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待著你們，老師靜候著你們的佳音，來回報母校，感恩老師。愿你們求學(xué)路上，百尺竿頭更進一步!謝謝!