心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情和體驗進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在寫心得體會時，要結(jié)合實際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開。以下是小編為大家整理的一些動人心弦的心得體會范文，希望能讓大家感悟人生的真諦。
中職家長會心得體會篇一
中職教育是我國教育體系中非常重要的一個環(huán)節(jié)。和高中階段不同，中職生在學(xué)習(xí)過程中更加注重實踐能力的培養(yǎng)，教育方式也更加靈活。但由于疫情的原因，線下溝通相對困難，教育方式受到了很多限制。所幸的是，線上家長會為學(xué)校和家長的溝通提供了新的途徑，讓雙方能夠更加順暢地交流。接下來，我想分享一下自己對中職生線上家長會的一些心得體會。
第二段：家長會的目的與重要性。
線上家長會是中職教育中的一個非常重要的環(huán)節(jié)，它可以讓學(xué)校和家長保持及時、準(zhǔn)確的溝通。家長會的目的是讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成績，以及班級與學(xué)校的最新情況。在此基礎(chǔ)上，家長可以更好地支持和關(guān)心孩子的成長，學(xué)?？梢约皶r了解家長對教育工作的反饋和建議，以便針對性地完善自己的教育方案。
第三段：成功的家長會需要考慮到的因素。
在線上家長會的準(zhǔn)備和進(jìn)行中，需要注意以下幾個因素。首先，時間安排要合理。家長會的時間應(yīng)該依據(jù)家長與學(xué)校的實際情況予以調(diào)整，確保所有家長都能夠參加。其次，會議流程要合理。會議的主題、議程、討論要素都要考慮到，能夠使家長更好地了解和參與進(jìn)來。最后，家長會記錄的準(zhǔn)確性和連貫性也非常重要。
第四段：家長會的收獲與啟示。
家長會的成功需要雙方的共同配合，也給學(xué)校和家長帶來了許多收獲和啟示。通過家長會，家長可以了解到孩子的學(xué)習(xí)和成績情況，并能夠與老師更好地溝通。對于學(xué)校而言，家長會也提供了一個重要的渠道，能夠更好地將學(xué)校和家庭聯(lián)系在一起，凝聚學(xué)校和家長的共識，推動學(xué)校的發(fā)展。
第五段：結(jié)論與展望。
中職生線上家長會是教育溝通的重要組成部分，它可以為學(xué)校和家長提供實時的、準(zhǔn)確的信息交流渠道。在未來的教育工作中，學(xué)校和家長還需要更好地利用這一渠道，不斷促進(jìn)雙方的溝通和合作，共同關(guān)心支持孩子的成長，推動中職教育工作的健康發(fā)展。
中職家長會心得體會篇二
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學(xué)校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學(xué)習(xí)方面三年級增加了學(xué)科，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關(guān)注孩子情緒的變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心，教了些好的學(xué)習(xí)方法，給家長提出了些建議。總之，三年級時爬坡階段，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學(xué)習(xí)，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
中職家長會心得體會篇三
9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
中職家長會心得體會篇四
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。
第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望!每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時糾正錯誤。
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)?？吹贸鰜?，新城中學(xué)有一批充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，給孩子做個好榜樣。要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進(jìn)的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好*和引導(dǎo)孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認(rèn)識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。
中職家長會心得體會篇五
家長會是學(xué)校與家長之間的重要交流平臺，為了增強學(xué)校與家庭之間的溝通和合作，提高學(xué)生成績和生活質(zhì)量，家長會定期召開。對于中職學(xué)生而言，他們承擔(dān)著自己和家庭的期望，并面臨著更多的責(zé)任。因此，參加家長會是一個關(guān)鍵的機(jī)會，可以使學(xué)生和家長共同探討學(xué)習(xí)問題和成長經(jīng)驗，更好地支持學(xué)生成長。
第二段：家長會帶來的收獲和啟示。
參加家長會的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我意識到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步不僅是自己努力的結(jié)果，還離不開老師和家長的關(guān)心和支持。在家長會上，老師和家長們向我表達(dá)了對我努力學(xué)習(xí)的肯定，這激勵著我更加努力。其次，家長會還為我提供了了解其他同學(xué)家庭情況的機(jī)會，讓我認(rèn)識到每個人都有自己的困擾和努力，這讓我更加珍惜自己擁有的一切。
第三段：學(xué)生在家長會中扮演的角色。
作為學(xué)生，我在家長會中扮演了一個很重要的角色。我必須準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)資料，并且主動向老師和家長展示我在學(xué)習(xí)上的努力。此外，我也要傾聽老師和家長的建議和指導(dǎo)，積極表達(dá)自己對學(xué)習(xí)的期望和困擾。通過積極參與家長會，我逐漸意識到自己是學(xué)習(xí)的主體，只有主動與老師和家長互動，才能更好地發(fā)展自己的能力。
第四段：家長會在學(xué)生成長中的作用。
家長會不僅為學(xué)生提供了一個展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，還有助于增強學(xué)生的責(zé)任感和自信心。在家長會中，學(xué)生需要站上舞臺，面對家長和老師，展示自己所學(xué)和所想。這種經(jīng)歷讓學(xué)生在公眾場合表現(xiàn)自如，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通和表達(dá)能力。此外，家長會還提供了一個機(jī)會，讓學(xué)生了解家長和老師對他們的期望，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和成長。
通過參加家長會，我深刻體會到家庭和學(xué)校的合作對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)生需要家長和老師的關(guān)心，而家長和老師也需要學(xué)生的努力和參與。只有通過家長會這樣的平臺，家庭和學(xué)校之間的合作才能得以加強，學(xué)生的成長才能得到更好的支持。因此，我會繼續(xù)參加家長會，努力展示自己的成果，同時也更加主動地與家長和老師溝通，共同為我的學(xué)習(xí)和成長努力。
中職家長會心得體會篇六
今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。
首先，充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個性健康和諧的發(fā)展，限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了他們的自信心和參與意識。
其次，兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移，注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
最后，兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。
1、口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點，才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識，地道的語言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。
3、教態(tài)親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。
通過這次聽課，我對自己也提出了相應(yīng)的問題去思考，怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開展分層次教學(xué)？限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)時空和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該承認(rèn)學(xué)生的個性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生，理解學(xué)生，實事求是地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進(jìn)心，善于找出學(xué)生的進(jìn)步點，提供好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生向上的動機(jī)與行為。
中職家長會心得體會篇七
家長會。
四（4）班隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學(xué)生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血.我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看本次家長會開得相當(dāng)成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。
人的一生中要接受三方面教育即家庭教育學(xué)校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早影響時間最長的一種基本形式在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用是學(xué)校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭知識更新的速度不斷加快我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗在教育子女問題上方法不當(dāng)子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象這種狀況怎么解決呢我認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長應(yīng)采取以下方法一、消除家長對子女造成的恐懼小學(xué)階段是孩子們“翻坎”的階段由于種種原因?qū)W習(xí)成績有所下降家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒這時的家長應(yīng)先冷靜下來學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進(jìn)取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了就來一頓“審訊”甚至痛笞以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)效果更理想。
二、與子女一起成長做子女的知心朋友隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神給子女作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)在進(jìn)步啊”使子女明白學(xué)習(xí)新知不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通努力縮短與子女心靈的距離原意聽子女淡知心話真實地了解自己的子女教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言更不要以譏諷語氣來冷嘲熱諷子女冷漠子女這樣會抹殺子女的自信心給子女造成極大的心理壓力阻礙子女的成長和進(jìn)步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求教育子女的方法多種多樣子女的個體情況家庭環(huán)境家長素質(zhì)等都是重要的因素家庭教育要有效地配合學(xué)校教育達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中愛的因素非常重要。但是當(dāng)愛失去理智或失去限度時對孩子的愛就成為極端的愛這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙心靈發(fā)生扭曲對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要就是愛孩子其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上更重要的是精神上。生活中有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛然而這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護(hù)孩子為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻常常批評甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子但是在觀念上錯誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時就通過打罵來解決問題這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點培養(yǎng)其自信心而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話“父母是孩子的第一所學(xué)校”。的確父母的教育伴隨著孩子的成長教育是否得當(dāng)將直接影響到孩子的將來所以說家庭教育尤為重要是個必不可少的課題“望子成龍“是家長們的共同心愿每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題一邊是社會學(xué)校所關(guān)注的教育孩子的方式方法多種多樣對于每個孩子的教育方法并非千般一律應(yīng)因人而異這其中就大有學(xué)問教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點興趣愛好行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法這樣才能取到好的效果。
教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起即素質(zhì)教育首先家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子.
中職家長會心得體會篇八
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，線上家長會逐漸成為教育領(lǐng)域的一種新型模式。中職生線上家長會作為其中的一種，旨在為家長提供更方便、更及時、更全面的家校溝通方式，促進(jìn)雙方合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長。
作為一名中職生的家長，我十分注重孩子的教育和成長，因此主動參加了線上家長會。在會上，我與老師和其他家長進(jìn)行了深入交流，聽取了老師講解孩子的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)特點，并針對孩子的學(xué)習(xí)問題和家庭環(huán)境，得到了專業(yè)的解答和有益的建議。此外，家長會還邀請了一些行業(yè)專家和學(xué)者進(jìn)行分享，我從中學(xué)習(xí)了許多教育理念和育人之道，也增進(jìn)了對教育的認(rèn)識和了解。
線上家長會相比傳統(tǒng)家長會，具有諸多優(yōu)點。首先，不受時間、地點、交通等限制，方便快捷，減少了家長請假和出行的麻煩。其次，可以有更多的家長參與，提升了溝通和交流的廣度和深度。最后，線上環(huán)境可以記錄文字和圖像，更容易對話題和討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和回顧，方便了家校合作的持續(xù)性和跟進(jìn)性。
然而，線上家長會也存在一些不足之處。比如，網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境受影響較大，可能會影響音視頻質(zhì)量和交流效果。同時，線上交流也容易忽略了家長和教師之間親近和感知的情感層面，缺少面對面交流中的肢體語言和氛圍氣氛。
中職生線上家長會為家長提供了了解孩子學(xué)習(xí)情況和教育進(jìn)展的機(jī)會，也為教師提供了與家長溝通、配合、反饋的平臺。家長將更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也更好地協(xié)助和配合孩子的學(xué)習(xí)和成長。教師和家長的合作和互動將更加緊密，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果將得到雙方更好的照顧和促進(jìn)。因此，中職生線上家長會具有重要的意義和價值，應(yīng)該得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。
對于中職生線上家長會，我們應(yīng)該進(jìn)一步探索和優(yōu)化，改進(jìn)線上技術(shù)和細(xì)節(jié)管理，提高會議的效率和滿意度。同時，我們也可以在家長會的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新和多樣化，增加互動、體驗和反饋的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長和教師之間的深入交流和聯(lián)系。希望在未來的家校合作中，中職生線上家長會能夠取得更大的成功和價值。
中職家長會心得體會篇九
段一：引言（200字）。
家長會是學(xué)校與家庭教育的重要紐帶，對于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和優(yōu)良品德至關(guān)重要。作為中職學(xué)生的家長，我有幸參加了學(xué)校舉辦的家長會，深受啟發(fā)與感悟。通過與其他家長的互動交流和參觀學(xué)校的現(xiàn)狀，我對中職教育有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
段二：家校合作促進(jìn)學(xué)生發(fā)展（200字）。
家長會上，校方和教師們講述了學(xué)校的理念、辦學(xué)宗旨以及教學(xué)方法。通過了解學(xué)校的規(guī)劃和安排，我們可以更好地了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。同時，也能及時與教師進(jìn)行溝通和交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題。這樣的家校合作可以及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困惑和難題，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
段三：學(xué)校環(huán)境與管理打造學(xué)習(xí)氛圍（200字）。
在參觀學(xué)校的過程中，我被學(xué)校優(yōu)良的環(huán)境和管理深深吸引。學(xué)校的整潔干凈、設(shè)施齊全，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而學(xué)校在管理上嚴(yán)格要求，規(guī)定明確，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上有了良好的規(guī)范和紀(jì)律。這樣的學(xué)校環(huán)境和管理為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們更加專注于學(xué)習(xí)和成長。
段四：家長參與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（200字）。
家長會上，許多家長分享了自己對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和參與。他們提到了一些方法，如鼓勵孩子參與課外活動、與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等。這些家長的經(jīng)驗和做法都激發(fā)了我積極參與孩子學(xué)習(xí)的動力，并思考如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
段五：家校協(xié)作助力學(xué)生成長（200字）。
通過家長會的參觀和交流，我深刻認(rèn)識到家校合作對學(xué)生全面發(fā)展的重要性。兒童是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，只有學(xué)校和家庭緊密配合，相互支持，才能促進(jìn)學(xué)生全面成長。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，積極參與學(xué)校舉辦的各種活動，與教師、其他家長一起為孩子的發(fā)展盡心盡力。
總結(jié)：通過家長會，我深刻意識到學(xué)校和家庭合作共同育人的意義和價值。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和規(guī)范的教學(xué)管理，而家庭則提供關(guān)心和支持，共同為孩子的成長努力奮斗。只有家校通力合作，才能真正實現(xiàn)學(xué)生成長的目標(biāo)。我會繼續(xù)積極參與家?；?，為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展盡一份責(zé)任和努力。
中職家長會心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
家長會是學(xué)校和家庭溝通交流的重要平臺，對于中職學(xué)生及其家長來說，參加家長會是了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況、交流心得體會的好機(jī)會。我作為一名中職學(xué)生，最近參加了學(xué)校的家長會，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對于家長會的理解和感悟。
第二段：參會準(zhǔn)備（250字）。
在家長會前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的學(xué)習(xí)情況和問題。我整理了自己的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)，找出了自己的弱項和需要改進(jìn)的地方，并列出了一些問題需要向老師請教。在準(zhǔn)備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，也更加清楚了自己的目標(biāo)和努力方向。這讓我對家長會充滿了期待，希望能通過與老師和家長的交流來獲得更多的幫助和指導(dǎo)。
第三段：家長會經(jīng)歷（350字）。
在家長會上，我有幸與各個學(xué)科的老師進(jìn)行了交流。他們耐心聽取了我的問題，并給出了很多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過與老師的交流，我不僅更加清楚了學(xué)習(xí)的重點和難點，也了解了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。而且，老師們在家長會上也分享了對我的評價和進(jìn)步，這讓我感到非常欣慰和自豪。此外，我還與其他家長進(jìn)行了交談，他們分享了自己對子女學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗，也給了我很多啟示。通過家長會，我感受到了學(xué)校和家庭的大力支持，也獲得了更多的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。
第四段：反思與收獲（300字）。
參加家長會后，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法進(jìn)行了反思。我意識到自己在學(xué)習(xí)過程中常常浮躁、缺乏耐心，往往急于求成。而家長會讓我看到了別人的努力和進(jìn)步，這讓我對自己充滿了信心和動力，更加堅定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。同時，家長會也讓我意識到，積極主動地與老師和同學(xué)交流，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和困惑，是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我決定在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極主動地與老師和同學(xué)交流，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)語（150字）。
通過參加家長會，我不僅了解到了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，也獲得了更多的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，讓我們能夠更加緊密地合作，共同為孩子的教育成長努力。作為一名中職學(xué)生，我會用學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。同時，我也會更加主動地參與到學(xué)校和社會實踐中，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。感謝家長會給我?guī)淼氖斋@和激勵！
中職家長會心得體會篇十一
7月16日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自我有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時光，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時光，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上個性有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此多謝各位老師，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。
中職家長會心得體會篇十二
很高興參加一學(xué)期一次的家長會，會中，印象最深的是聽取了周弘老師關(guān)于賞識教育的專題講座。
當(dāng)前，孩子的教育問題，是父母的頭等大事，也是社會關(guān)注的熱點問題。如何教育好自己的孩子，把他培養(yǎng)成對家庭和社會有用之人？作為父母來說，總有操不完的心，訴不完的苦。為了孩子不輸在起跑線上，大部分家長都不管孩子愿意不愿意，喜歡不喜歡，替小孩子請家教、上興趣班，布置做不完的作業(yè)、看不完的課外書等等，總希望自己的孩子多學(xué)點東西，將來能在激烈的社會競爭中有立足之地。當(dāng)然許多的家長也是很被迫、很無奈，誰不希望孩子能過得輕松一些，無憂無慮、快快樂樂成長，可是大家都在這么做，我不做能行嗎？我想這是每個父母必須面對的問題，都在思考的問題。當(dāng)然結(jié)果是有的孩子比較成功，有的孩子還過得去，有的孩子總比別從差一截。當(dāng)自己的孩子總比別的孩子差一截，父母不著急才怪呢。有什么好的教育方法，能起到事半功倍的效果？自然也就成為每個父母關(guān)注的焦點。
周弘老師的賞識教育，給我們提供了一種全新的教育理念，他提出“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”;“孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯”;“不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞”；“賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育”等等。以一種獨特的角度，來闡述兒童教育問題，給人耳目一新的感覺，也給家長提出了更高的要求。聽了周弘老師精彩的講課，頗有啟迪。
我想，我們在為自己的孩子提供較為優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件的同時，要以一顆平常心去對待孩子的功過得失，心平氣和地允許孩子適度的自由發(fā)展，給他一定較為寬松和諧的成長空間。每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都是有自己的閃光點，但每個孩子都是有差異的，智力有高有低、能力有強有弱、發(fā)展有快有慢，面對日益激烈的社會競爭環(huán)境，我們在給他適度壓力的同時，更要懷著一顆感恩的心，去欣賞他，去了解他，去鼓勵他，去推動他。給孩子創(chuàng)造了力所能及的外部條件，即使孩子無法發(fā)展到你所期望的層次與高度，也無怨無悔。周弘老師的講座很好，有生動的語言，有成功的實例，值得嘗試。但自己的孩子只有自己知道，探索真正適合自己孩子的教育方法，每位老師、家長肯定都有許多好的方法值得借鑒。
我們的孩子有緣來到501班學(xué)習(xí)，近一年來，明顯地懂事了，學(xué)到了許多新的知識。非常感謝老師們的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心幫助，熱心家長的大力支持，使他能夠快樂成長，我們由衷感到高興。我們會積極配合學(xué)校、老師開展各項工作，共同努力促進(jìn)孩子們健康快樂成長。
中職家長會心得體會篇十三
通過家長會，作為一個孩子的家長，到了一次意義深刻的，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子，改善孩子的不足之處。所謂：萬丈高樓平地起，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性，認(rèn)識到了自己平時教育孩子的盲區(qū)和無知，發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的錯誤，這樣的愛會害了孩子，要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展，今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛，教育引導(dǎo)而不束縛，把孩子視作知己朋友一樣，讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展，營造一種家庭良好的氛圍，從自我做起，從點滴入手，引導(dǎo)孩子主動生活的能力，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長過程中經(jīng)歷磨練，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。讓孩子在競爭中進(jìn)一步強化孩子的能力，而要做到這一切不是一時一刻能完成的.，這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是。家長學(xué)?？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握方式方法，來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
在家長會中，王老師把全班孩子的學(xué)習(xí)情況告訴了我們，我家的孩子姜運馨得了好幾個星，這個成績讓我感到很欣慰。在此對學(xué)校和老師表示衷心的感謝!這次家長會開的非常成功，我們家長十分滿意，對班主任的更是倍加肯定。在以后我們會更積極配合老師的，相信在我們大家的共同努力下，孩子的學(xué)習(xí)成績會更上一個臺階!更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!
說實話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿足，因為愛子心切，對他過于苛責(zé)，導(dǎo)致孩子在家里失去了活力，在這點，我應(yīng)該去反思自己，同時很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問題上，我會尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式，給孩子一個民主、平等和和諧的家庭。另一方面，我也會多抽出一些時間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現(xiàn)隔閡，讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。
當(dāng)然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教育。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多進(jìn)行一些育子方面的培訓(xùn)，讓孩子健康、快樂、積極地成長。
中職家長會心得體會篇十四
7月6日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
中職家長會心得體會篇十五
我是某某某的家長，經(jīng)過參加這次家長會，收獲頗多。
主要有以下幾點：
1、繼續(xù)督促孩子的閱讀，緊跟教師步伐。有這樣一句話，得閱讀者得語文。其實閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高，更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美！
2、平時加強與教師的溝通交流。家里二寶的出生，產(chǎn)假的結(jié)束，時常讓我在生活中手忙腳亂。近段時間都沒有與教師們溝通，幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力，才沒有拖班級后腿！也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo)，讓孩子始終堅持對學(xué)習(xí)的興趣和信心！這段時間，我跟孩子她爸做得太少了，學(xué)期后段要配合好教師！
3、孩子的培養(yǎng)，從來不是媽媽一個人的職責(zé)，也需要爸爸的參與！值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊，爸爸全程參與了她的成長，才能讓她自信、有主見、勇敢！以后，家里好的做法要堅持，不好的要改正！
4、感激周教師和劉教師對班級的付出，沒有十分的用心，就不會有對每個孩子的十分了解！我家女兒能進(jìn)這個班是她的機(jī)會也是她的榮幸！在兩位教師的帶領(lǐng)下，相信我們班的孩子都能成長得更好，飛得更高！
中職家長會心得體會篇十六
我是一年級九班滕明軒的家長，20xx年11月14日，有幸參加了學(xué)校組織的家長會，會議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求，重點分析了孩子們期中考試的情況，兩位老師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班級每位同學(xué)的考試情況和平時家庭作業(yè)完成情況做了詳細(xì)點評。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對孩子們的不辭辛苦和良苦用心，更使我感受到對孩子教育的緊迫感，孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。
在此次家長會上我收獲頗多，受益匪淺。針對此次家長會，我有以下幾點體會：
人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)決定成敗”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校，在班級老師們都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫，身為家長的我們更應(yīng)該以身作則，言傳身教，對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
對于孩子的學(xué)習(xí)，我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，而非考試結(jié)束后的結(jié)果，不能以分?jǐn)?shù)的高低來評定孩子的好壞，不要把自己孩子與別人家的孩子作對比，要讓孩子與自己比，今天的自己與昨天相比，哪怕有一點進(jìn)步和提高都是值得被贊揚與肯定的，增強孩子的自信心。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點，讓“賞識教育”落到生活實處。
作為一名合格的家長，要多陪伴孩子，俗話說的好“陪伴是最長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲，多與孩子溝通交流，還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通，不要總把他們當(dāng)成小孩，其實孩子的世界跟我們大人一樣，我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心，做到尊重孩子，理解孩子，對孩子的教育要嚴(yán)而有度，不能管得太死，也不能放任自流，留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
家長會是老師和家長之間溝通的一架橋梁，老師們的點評，在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議，也讓我們能夠全面地了解孩子，給我們在教育孩子道路上指明了方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子送入勝小，交給認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，我們家長很放心，在這也請老師們放心，作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩，讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。
中職家長會心得體會篇一
中職教育是我國教育體系中非常重要的一個環(huán)節(jié)。和高中階段不同，中職生在學(xué)習(xí)過程中更加注重實踐能力的培養(yǎng)，教育方式也更加靈活。但由于疫情的原因，線下溝通相對困難，教育方式受到了很多限制。所幸的是，線上家長會為學(xué)校和家長的溝通提供了新的途徑，讓雙方能夠更加順暢地交流。接下來，我想分享一下自己對中職生線上家長會的一些心得體會。
第二段：家長會的目的與重要性。
線上家長會是中職教育中的一個非常重要的環(huán)節(jié)，它可以讓學(xué)校和家長保持及時、準(zhǔn)確的溝通。家長會的目的是讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成績，以及班級與學(xué)校的最新情況。在此基礎(chǔ)上，家長可以更好地支持和關(guān)心孩子的成長，學(xué)?？梢约皶r了解家長對教育工作的反饋和建議，以便針對性地完善自己的教育方案。
第三段：成功的家長會需要考慮到的因素。
在線上家長會的準(zhǔn)備和進(jìn)行中，需要注意以下幾個因素。首先，時間安排要合理。家長會的時間應(yīng)該依據(jù)家長與學(xué)校的實際情況予以調(diào)整，確保所有家長都能夠參加。其次，會議流程要合理。會議的主題、議程、討論要素都要考慮到，能夠使家長更好地了解和參與進(jìn)來。最后，家長會記錄的準(zhǔn)確性和連貫性也非常重要。
第四段：家長會的收獲與啟示。
家長會的成功需要雙方的共同配合，也給學(xué)校和家長帶來了許多收獲和啟示。通過家長會，家長可以了解到孩子的學(xué)習(xí)和成績情況，并能夠與老師更好地溝通。對于學(xué)校而言，家長會也提供了一個重要的渠道，能夠更好地將學(xué)校和家庭聯(lián)系在一起，凝聚學(xué)校和家長的共識，推動學(xué)校的發(fā)展。
第五段：結(jié)論與展望。
中職生線上家長會是教育溝通的重要組成部分，它可以為學(xué)校和家長提供實時的、準(zhǔn)確的信息交流渠道。在未來的教育工作中，學(xué)校和家長還需要更好地利用這一渠道，不斷促進(jìn)雙方的溝通和合作，共同關(guān)心支持孩子的成長，推動中職教育工作的健康發(fā)展。
中職家長會心得體會篇二
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學(xué)校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內(nèi)容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學(xué)習(xí)方面三年級增加了學(xué)科，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關(guān)注孩子情緒的變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心，教了些好的學(xué)習(xí)方法，給家長提出了些建議。總之，三年級時爬坡階段，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學(xué)習(xí)，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內(nèi)向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
中職家長會心得體會篇三
9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
中職家長會心得體會篇四
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。
第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望!每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時糾正錯誤。
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)?？吹贸鰜?，新城中學(xué)有一批充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，給孩子做個好榜樣。要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進(jìn)的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好*和引導(dǎo)孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認(rèn)識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠(yuǎn)些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。
中職家長會心得體會篇五
家長會是學(xué)校與家長之間的重要交流平臺，為了增強學(xué)校與家庭之間的溝通和合作，提高學(xué)生成績和生活質(zhì)量，家長會定期召開。對于中職學(xué)生而言，他們承擔(dān)著自己和家庭的期望，并面臨著更多的責(zé)任。因此，參加家長會是一個關(guān)鍵的機(jī)會，可以使學(xué)生和家長共同探討學(xué)習(xí)問題和成長經(jīng)驗，更好地支持學(xué)生成長。
第二段：家長會帶來的收獲和啟示。
參加家長會的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我意識到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步不僅是自己努力的結(jié)果，還離不開老師和家長的關(guān)心和支持。在家長會上，老師和家長們向我表達(dá)了對我努力學(xué)習(xí)的肯定，這激勵著我更加努力。其次，家長會還為我提供了了解其他同學(xué)家庭情況的機(jī)會，讓我認(rèn)識到每個人都有自己的困擾和努力，這讓我更加珍惜自己擁有的一切。
第三段：學(xué)生在家長會中扮演的角色。
作為學(xué)生，我在家長會中扮演了一個很重要的角色。我必須準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)資料，并且主動向老師和家長展示我在學(xué)習(xí)上的努力。此外，我也要傾聽老師和家長的建議和指導(dǎo)，積極表達(dá)自己對學(xué)習(xí)的期望和困擾。通過積極參與家長會，我逐漸意識到自己是學(xué)習(xí)的主體，只有主動與老師和家長互動，才能更好地發(fā)展自己的能力。
第四段：家長會在學(xué)生成長中的作用。
家長會不僅為學(xué)生提供了一個展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，還有助于增強學(xué)生的責(zé)任感和自信心。在家長會中，學(xué)生需要站上舞臺，面對家長和老師，展示自己所學(xué)和所想。這種經(jīng)歷讓學(xué)生在公眾場合表現(xiàn)自如，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通和表達(dá)能力。此外，家長會還提供了一個機(jī)會，讓學(xué)生了解家長和老師對他們的期望，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和成長。
通過參加家長會，我深刻體會到家庭和學(xué)校的合作對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)生需要家長和老師的關(guān)心，而家長和老師也需要學(xué)生的努力和參與。只有通過家長會這樣的平臺，家庭和學(xué)校之間的合作才能得以加強，學(xué)生的成長才能得到更好的支持。因此，我會繼續(xù)參加家長會，努力展示自己的成果，同時也更加主動地與家長和老師溝通，共同為我的學(xué)習(xí)和成長努力。
中職家長會心得體會篇六
今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。
首先，充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個性健康和諧的發(fā)展，限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了他們的自信心和參與意識。
其次，兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移，注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
最后，兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。
1、口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點，才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識，地道的語言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。
3、教態(tài)親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。
通過這次聽課，我對自己也提出了相應(yīng)的問題去思考，怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開展分層次教學(xué)？限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)時空和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該承認(rèn)學(xué)生的個性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生，理解學(xué)生，實事求是地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進(jìn)心，善于找出學(xué)生的進(jìn)步點，提供好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生向上的動機(jī)與行為。
中職家長會心得體會篇七
家長會。
四（4）班隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學(xué)生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血.我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看本次家長會開得相當(dāng)成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。
人的一生中要接受三方面教育即家庭教育學(xué)校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早影響時間最長的一種基本形式在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用是學(xué)校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭知識更新的速度不斷加快我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗在教育子女問題上方法不當(dāng)子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象這種狀況怎么解決呢我認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長應(yīng)采取以下方法一、消除家長對子女造成的恐懼小學(xué)階段是孩子們“翻坎”的階段由于種種原因?qū)W習(xí)成績有所下降家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒這時的家長應(yīng)先冷靜下來學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進(jìn)取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了就來一頓“審訊”甚至痛笞以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)效果更理想。
二、與子女一起成長做子女的知心朋友隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神給子女作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)在進(jìn)步啊”使子女明白學(xué)習(xí)新知不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通努力縮短與子女心靈的距離原意聽子女淡知心話真實地了解自己的子女教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言更不要以譏諷語氣來冷嘲熱諷子女冷漠子女這樣會抹殺子女的自信心給子女造成極大的心理壓力阻礙子女的成長和進(jìn)步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求教育子女的方法多種多樣子女的個體情況家庭環(huán)境家長素質(zhì)等都是重要的因素家庭教育要有效地配合學(xué)校教育達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中愛的因素非常重要。但是當(dāng)愛失去理智或失去限度時對孩子的愛就成為極端的愛這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙心靈發(fā)生扭曲對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要就是愛孩子其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上更重要的是精神上。生活中有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛然而這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護(hù)孩子為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻常常批評甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子但是在觀念上錯誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時就通過打罵來解決問題這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點培養(yǎng)其自信心而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話“父母是孩子的第一所學(xué)校”。的確父母的教育伴隨著孩子的成長教育是否得當(dāng)將直接影響到孩子的將來所以說家庭教育尤為重要是個必不可少的課題“望子成龍“是家長們的共同心愿每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題一邊是社會學(xué)校所關(guān)注的教育孩子的方式方法多種多樣對于每個孩子的教育方法并非千般一律應(yīng)因人而異這其中就大有學(xué)問教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點興趣愛好行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法這樣才能取到好的效果。
教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起即素質(zhì)教育首先家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子.
中職家長會心得體會篇八
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，線上家長會逐漸成為教育領(lǐng)域的一種新型模式。中職生線上家長會作為其中的一種，旨在為家長提供更方便、更及時、更全面的家校溝通方式，促進(jìn)雙方合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長。
作為一名中職生的家長，我十分注重孩子的教育和成長，因此主動參加了線上家長會。在會上，我與老師和其他家長進(jìn)行了深入交流，聽取了老師講解孩子的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)特點，并針對孩子的學(xué)習(xí)問題和家庭環(huán)境，得到了專業(yè)的解答和有益的建議。此外，家長會還邀請了一些行業(yè)專家和學(xué)者進(jìn)行分享，我從中學(xué)習(xí)了許多教育理念和育人之道，也增進(jìn)了對教育的認(rèn)識和了解。
線上家長會相比傳統(tǒng)家長會，具有諸多優(yōu)點。首先，不受時間、地點、交通等限制，方便快捷，減少了家長請假和出行的麻煩。其次，可以有更多的家長參與，提升了溝通和交流的廣度和深度。最后，線上環(huán)境可以記錄文字和圖像，更容易對話題和討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和回顧，方便了家校合作的持續(xù)性和跟進(jìn)性。
然而，線上家長會也存在一些不足之處。比如，網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境受影響較大，可能會影響音視頻質(zhì)量和交流效果。同時，線上交流也容易忽略了家長和教師之間親近和感知的情感層面，缺少面對面交流中的肢體語言和氛圍氣氛。
中職生線上家長會為家長提供了了解孩子學(xué)習(xí)情況和教育進(jìn)展的機(jī)會，也為教師提供了與家長溝通、配合、反饋的平臺。家長將更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也更好地協(xié)助和配合孩子的學(xué)習(xí)和成長。教師和家長的合作和互動將更加緊密，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果將得到雙方更好的照顧和促進(jìn)。因此，中職生線上家長會具有重要的意義和價值，應(yīng)該得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。
對于中職生線上家長會，我們應(yīng)該進(jìn)一步探索和優(yōu)化，改進(jìn)線上技術(shù)和細(xì)節(jié)管理，提高會議的效率和滿意度。同時，我們也可以在家長會的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新和多樣化，增加互動、體驗和反饋的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長和教師之間的深入交流和聯(lián)系。希望在未來的家校合作中，中職生線上家長會能夠取得更大的成功和價值。
中職家長會心得體會篇九
段一：引言（200字）。
家長會是學(xué)校與家庭教育的重要紐帶，對于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和優(yōu)良品德至關(guān)重要。作為中職學(xué)生的家長，我有幸參加了學(xué)校舉辦的家長會，深受啟發(fā)與感悟。通過與其他家長的互動交流和參觀學(xué)校的現(xiàn)狀，我對中職教育有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
段二：家校合作促進(jìn)學(xué)生發(fā)展（200字）。
家長會上，校方和教師們講述了學(xué)校的理念、辦學(xué)宗旨以及教學(xué)方法。通過了解學(xué)校的規(guī)劃和安排，我們可以更好地了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。同時，也能及時與教師進(jìn)行溝通和交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題。這樣的家校合作可以及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困惑和難題，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
段三：學(xué)校環(huán)境與管理打造學(xué)習(xí)氛圍（200字）。
在參觀學(xué)校的過程中，我被學(xué)校優(yōu)良的環(huán)境和管理深深吸引。學(xué)校的整潔干凈、設(shè)施齊全，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而學(xué)校在管理上嚴(yán)格要求，規(guī)定明確，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上有了良好的規(guī)范和紀(jì)律。這樣的學(xué)校環(huán)境和管理為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們更加專注于學(xué)習(xí)和成長。
段四：家長參與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（200字）。
家長會上，許多家長分享了自己對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和參與。他們提到了一些方法，如鼓勵孩子參與課外活動、與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等。這些家長的經(jīng)驗和做法都激發(fā)了我積極參與孩子學(xué)習(xí)的動力，并思考如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
段五：家校協(xié)作助力學(xué)生成長（200字）。
通過家長會的參觀和交流，我深刻認(rèn)識到家校合作對學(xué)生全面發(fā)展的重要性。兒童是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，只有學(xué)校和家庭緊密配合，相互支持，才能促進(jìn)學(xué)生全面成長。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，積極參與學(xué)校舉辦的各種活動，與教師、其他家長一起為孩子的發(fā)展盡心盡力。
總結(jié)：通過家長會，我深刻意識到學(xué)校和家庭合作共同育人的意義和價值。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和規(guī)范的教學(xué)管理，而家庭則提供關(guān)心和支持，共同為孩子的成長努力奮斗。只有家校通力合作，才能真正實現(xiàn)學(xué)生成長的目標(biāo)。我會繼續(xù)積極參與家?；?，為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展盡一份責(zé)任和努力。
中職家長會心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
家長會是學(xué)校和家庭溝通交流的重要平臺，對于中職學(xué)生及其家長來說，參加家長會是了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況、交流心得體會的好機(jī)會。我作為一名中職學(xué)生，最近參加了學(xué)校的家長會，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對于家長會的理解和感悟。
第二段：參會準(zhǔn)備（250字）。
在家長會前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的學(xué)習(xí)情況和問題。我整理了自己的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)，找出了自己的弱項和需要改進(jìn)的地方，并列出了一些問題需要向老師請教。在準(zhǔn)備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，也更加清楚了自己的目標(biāo)和努力方向。這讓我對家長會充滿了期待，希望能通過與老師和家長的交流來獲得更多的幫助和指導(dǎo)。
第三段：家長會經(jīng)歷（350字）。
在家長會上，我有幸與各個學(xué)科的老師進(jìn)行了交流。他們耐心聽取了我的問題，并給出了很多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過與老師的交流，我不僅更加清楚了學(xué)習(xí)的重點和難點，也了解了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。而且，老師們在家長會上也分享了對我的評價和進(jìn)步，這讓我感到非常欣慰和自豪。此外，我還與其他家長進(jìn)行了交談，他們分享了自己對子女學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗，也給了我很多啟示。通過家長會，我感受到了學(xué)校和家庭的大力支持，也獲得了更多的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。
第四段：反思與收獲（300字）。
參加家長會后，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法進(jìn)行了反思。我意識到自己在學(xué)習(xí)過程中常常浮躁、缺乏耐心，往往急于求成。而家長會讓我看到了別人的努力和進(jìn)步，這讓我對自己充滿了信心和動力，更加堅定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。同時，家長會也讓我意識到，積極主動地與老師和同學(xué)交流，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和困惑，是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我決定在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極主動地與老師和同學(xué)交流，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)語（150字）。
通過參加家長會，我不僅了解到了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，也獲得了更多的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，讓我們能夠更加緊密地合作，共同為孩子的教育成長努力。作為一名中職學(xué)生，我會用學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。同時，我也會更加主動地參與到學(xué)校和社會實踐中，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。感謝家長會給我?guī)淼氖斋@和激勵！
中職家長會心得體會篇十一
7月16日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自我有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時光，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時光，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上個性有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此多謝各位老師，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。
中職家長會心得體會篇十二
很高興參加一學(xué)期一次的家長會，會中，印象最深的是聽取了周弘老師關(guān)于賞識教育的專題講座。
當(dāng)前，孩子的教育問題，是父母的頭等大事，也是社會關(guān)注的熱點問題。如何教育好自己的孩子，把他培養(yǎng)成對家庭和社會有用之人？作為父母來說，總有操不完的心，訴不完的苦。為了孩子不輸在起跑線上，大部分家長都不管孩子愿意不愿意，喜歡不喜歡，替小孩子請家教、上興趣班，布置做不完的作業(yè)、看不完的課外書等等，總希望自己的孩子多學(xué)點東西，將來能在激烈的社會競爭中有立足之地。當(dāng)然許多的家長也是很被迫、很無奈，誰不希望孩子能過得輕松一些，無憂無慮、快快樂樂成長，可是大家都在這么做，我不做能行嗎？我想這是每個父母必須面對的問題，都在思考的問題。當(dāng)然結(jié)果是有的孩子比較成功，有的孩子還過得去，有的孩子總比別從差一截。當(dāng)自己的孩子總比別的孩子差一截，父母不著急才怪呢。有什么好的教育方法，能起到事半功倍的效果？自然也就成為每個父母關(guān)注的焦點。
周弘老師的賞識教育，給我們提供了一種全新的教育理念，他提出“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”;“孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯”;“不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞”；“賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育”等等。以一種獨特的角度，來闡述兒童教育問題，給人耳目一新的感覺，也給家長提出了更高的要求。聽了周弘老師精彩的講課，頗有啟迪。
我想，我們在為自己的孩子提供較為優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件的同時，要以一顆平常心去對待孩子的功過得失，心平氣和地允許孩子適度的自由發(fā)展，給他一定較為寬松和諧的成長空間。每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都是有自己的閃光點，但每個孩子都是有差異的，智力有高有低、能力有強有弱、發(fā)展有快有慢，面對日益激烈的社會競爭環(huán)境，我們在給他適度壓力的同時，更要懷著一顆感恩的心，去欣賞他，去了解他，去鼓勵他，去推動他。給孩子創(chuàng)造了力所能及的外部條件，即使孩子無法發(fā)展到你所期望的層次與高度，也無怨無悔。周弘老師的講座很好，有生動的語言，有成功的實例，值得嘗試。但自己的孩子只有自己知道，探索真正適合自己孩子的教育方法，每位老師、家長肯定都有許多好的方法值得借鑒。
我們的孩子有緣來到501班學(xué)習(xí)，近一年來，明顯地懂事了，學(xué)到了許多新的知識。非常感謝老師們的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心幫助，熱心家長的大力支持，使他能夠快樂成長，我們由衷感到高興。我們會積極配合學(xué)校、老師開展各項工作，共同努力促進(jìn)孩子們健康快樂成長。
中職家長會心得體會篇十三
通過家長會，作為一個孩子的家長，到了一次意義深刻的，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子，改善孩子的不足之處。所謂：萬丈高樓平地起，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性，認(rèn)識到了自己平時教育孩子的盲區(qū)和無知，發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的錯誤，這樣的愛會害了孩子，要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展，今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛，教育引導(dǎo)而不束縛，把孩子視作知己朋友一樣，讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展，營造一種家庭良好的氛圍，從自我做起，從點滴入手，引導(dǎo)孩子主動生活的能力，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長過程中經(jīng)歷磨練，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。讓孩子在競爭中進(jìn)一步強化孩子的能力，而要做到這一切不是一時一刻能完成的.，這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是。家長學(xué)?？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握方式方法，來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
在家長會中，王老師把全班孩子的學(xué)習(xí)情況告訴了我們，我家的孩子姜運馨得了好幾個星，這個成績讓我感到很欣慰。在此對學(xué)校和老師表示衷心的感謝!這次家長會開的非常成功，我們家長十分滿意，對班主任的更是倍加肯定。在以后我們會更積極配合老師的，相信在我們大家的共同努力下，孩子的學(xué)習(xí)成績會更上一個臺階!更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!
說實話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿足，因為愛子心切，對他過于苛責(zé)，導(dǎo)致孩子在家里失去了活力，在這點，我應(yīng)該去反思自己，同時很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問題上，我會尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式，給孩子一個民主、平等和和諧的家庭。另一方面，我也會多抽出一些時間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現(xiàn)隔閡，讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。
當(dāng)然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教育。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多進(jìn)行一些育子方面的培訓(xùn)，讓孩子健康、快樂、積極地成長。
中職家長會心得體會篇十四
7月6日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
中職家長會心得體會篇十五
我是某某某的家長，經(jīng)過參加這次家長會，收獲頗多。
主要有以下幾點：
1、繼續(xù)督促孩子的閱讀，緊跟教師步伐。有這樣一句話，得閱讀者得語文。其實閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高，更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美！
2、平時加強與教師的溝通交流。家里二寶的出生，產(chǎn)假的結(jié)束，時常讓我在生活中手忙腳亂。近段時間都沒有與教師們溝通，幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力，才沒有拖班級后腿！也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo)，讓孩子始終堅持對學(xué)習(xí)的興趣和信心！這段時間，我跟孩子她爸做得太少了，學(xué)期后段要配合好教師！
3、孩子的培養(yǎng)，從來不是媽媽一個人的職責(zé)，也需要爸爸的參與！值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊，爸爸全程參與了她的成長，才能讓她自信、有主見、勇敢！以后，家里好的做法要堅持，不好的要改正！
4、感激周教師和劉教師對班級的付出，沒有十分的用心，就不會有對每個孩子的十分了解！我家女兒能進(jìn)這個班是她的機(jī)會也是她的榮幸！在兩位教師的帶領(lǐng)下，相信我們班的孩子都能成長得更好，飛得更高！
中職家長會心得體會篇十六
我是一年級九班滕明軒的家長，20xx年11月14日，有幸參加了學(xué)校組織的家長會，會議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求，重點分析了孩子們期中考試的情況，兩位老師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班級每位同學(xué)的考試情況和平時家庭作業(yè)完成情況做了詳細(xì)點評。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對孩子們的不辭辛苦和良苦用心，更使我感受到對孩子教育的緊迫感，孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。
在此次家長會上我收獲頗多，受益匪淺。針對此次家長會，我有以下幾點體會：
人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)決定成敗”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校，在班級老師們都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫，身為家長的我們更應(yīng)該以身作則，言傳身教，對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
對于孩子的學(xué)習(xí)，我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，而非考試結(jié)束后的結(jié)果，不能以分?jǐn)?shù)的高低來評定孩子的好壞，不要把自己孩子與別人家的孩子作對比，要讓孩子與自己比，今天的自己與昨天相比，哪怕有一點進(jìn)步和提高都是值得被贊揚與肯定的，增強孩子的自信心。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點，讓“賞識教育”落到生活實處。
作為一名合格的家長，要多陪伴孩子，俗話說的好“陪伴是最長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲，多與孩子溝通交流，還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通，不要總把他們當(dāng)成小孩，其實孩子的世界跟我們大人一樣，我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心，做到尊重孩子，理解孩子，對孩子的教育要嚴(yán)而有度，不能管得太死，也不能放任自流，留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
家長會是老師和家長之間溝通的一架橋梁，老師們的點評，在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議，也讓我們能夠全面地了解孩子，給我們在教育孩子道路上指明了方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子送入勝小，交給認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，我們家長很放心，在這也請老師們放心，作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩，讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。