學(xué)期教師代表述職報告(匯總16篇)

字號:

    報告是一種系統(tǒng)性的文字材料,用來陳述和解釋某種情況、問題或研究結(jié)果。在寫報告時,要注重文字的排版和格式,使報告整潔美觀。在以下范文中,你可以了解到如何運用適當(dāng)?shù)脑~匯和句式來撰寫一份優(yōu)秀的報告。
    學(xué)期教師代表述職報告篇一
    各位代表、同志們:
    我受分公司工會委托,就分公司第一屆職代會期間工會工作向大會報告。
    移動通信分公司第一屆職工代表大會自2000年并密切配合公司各階段任務(wù),適時提出激勵員工干勁的口號,建立企業(yè)精神,鼓舞員工士氣。經(jīng)過樹立、宣傳先進典型,培養(yǎng)樹立個人利益與國家利益相統(tǒng)一的價值觀,把中華民族的傳統(tǒng)美德和開拓進取、勇于創(chuàng)新的現(xiàn)代意識相結(jié)合,為企業(yè)做貢獻。
    幾年中,全公司廣大員工政治立場堅定、思想作風(fēng)過硬、精神風(fēng)貌良好、工作干勁十足、法紀觀念較強,四年中公司員工中未發(fā)生任何違背黨和國家方針政策、違反法律道德等有損公司形象和利益的問題,為公司的發(fā)展壯大供給了政治保證。員工的社會職責(zé)心也有很大增強,工會堅持常年定點對口扶貧,支援貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和群眾,并先后發(fā)起了“為困難子女捐資助學(xué)”、“扶貧幫困獻愛心”、“我為抗非典獻力量”、“幫忙困難職工”等活動,大家踴躍自愿獻錢獻物,累計達...件、...元,體現(xiàn)了移動通信員工的高尚風(fēng)格和對社會的愛心。
    一、抓好職代會工作,充分發(fā)揮了民主管理作用。
    職代會制度是我國實行企業(yè)民主管理的基本形式,是職工群眾審議重大決策和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)、行使民主管理權(quán)利的機構(gòu),是企務(wù)公開的重要途徑。讓職工群眾知情、議情,有利于培養(yǎng)職工的職責(zé)感和主人翁意識,調(diào)動職工的進取性。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,工會認真遵照執(zhí)行《工會法》和有關(guān)政策、規(guī)定,協(xié)助公司黨政抓好職代會工作,于2000年月份籌建召開了公司首屆職工代表大會,貫徹落實職代會法規(guī),并按照職責(zé)具體組織實施了有關(guān)工作。設(shè)立機構(gòu)、建立制度、明確職責(zé)、落實工作。按時召開了本屆職代會任期內(nèi)各次會議,向職工代表報告工作、提交審議經(jīng)過公司管理層的工作述職、廉政報告、財務(wù)報告、團體合同、住房管理制度等涉及公司和職工重大利益的事項。
    公司堅持了對涉及企業(yè)改革發(fā)展的重大問題必須相關(guān)部門擬稿后,會前印發(fā)給職工代表廣泛征求意見,在此基礎(chǔ)上經(jīng)職代會討論經(jīng)過后才可實施的原則。制訂了《職工代表大會條例實施細則》和《關(guān)于全心全意依靠職工辦好企業(yè)的若干規(guī)定》并經(jīng)職代會討論經(jīng)過。堅持了涉及職工權(quán)益的重大問題事前必須聽取職工群眾意見,工會對職工代表們提出或反映的意見、提議、問題進行匯總分類,報告大會負責(zé)人和公司領(lǐng)導(dǎo),及時答復(fù)、采納和解決。代表提案是職工群眾反映意見,提出合理化提議的重要途徑;分公司黨政和工會十分重視這項工作,第一屆職代會期間共征集提案...份,整理匯總為...條,其中...方面的...條、...方面條、...方面...條、...方面...條、...方面...條、其他方面...條,由于各職能部門的努力,每條提案都作了答復(fù)并及時反饋,提案的落實情景總的情景是好的。職工群眾經(jīng)過合法渠道和民主參政議政,實施民主管理,職工群眾真正當(dāng)家作主人,強化了主人翁意識,推動了公司的工作。
    二、進取開展活動,激勵員工建功立業(yè)。
    我們認識到,公司的興旺發(fā)達、效益提高才是員工的最大權(quán)益,工會工作的根本目的是:自覺服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營這個中心、促進公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。所以,幾年來,公司工會與各部門互相配合,進取開展各種活動,調(diào)動員工工作進取性。
    一是圍繞“服務(wù)業(yè)務(wù)雙領(lǐng)先”,廣泛開展崗位建功活動和群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。
    分公司工會在為實現(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)雙領(lǐng)先、兩個禮貌建設(shè)中,應(yīng)對競爭激烈的通信市場,發(fā)揚“改革創(chuàng)新,只爭朝夕,艱苦創(chuàng)業(yè),團結(jié)合作”的團隊精神,組織員工開展崗位建功活動。分公司于二oo一年被授予“市雙十佳標兵單位”稱號。
    二是開展了“爭創(chuàng)標兵爭當(dāng)明星”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口勞動服務(wù)競賽”等活動,提出了“五心服務(wù)標兵”、“五心服務(wù)明星”的具體標準,號召員工進取奮起、不甘平庸,勇敢喊出“我就是標兵我就是明星”、“塑造新移動、新服務(wù)、新形象”的口號,以“用心服務(wù),盡善盡美”為服務(wù)的最高境界,教育大家不斷確立服務(wù)理念、端正服務(wù)態(tài)度、兌現(xiàn)服務(wù)承諾、樹立服務(wù)品牌,鼓勵大家身處平凡崗位做出不平凡的業(yè)績。著力推行人性化、差異化的服務(wù)方式,將“用戶至上,用心服務(wù)”的企業(yè)文化理念貫穿服務(wù)“創(chuàng)星”活動的全過程,重點在引導(dǎo)、培育和日常管理上。活動中,涌現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星名、服務(wù)標兵名、服務(wù)先進團體...個。使我公司服務(wù)工作和質(zhì)量進一步提高,在全省移動通信行業(yè)服務(wù)大檢查中順利經(jīng)過并獲得好評。
    三是組織了“全員營銷競賽”和“全員百日信息競賽”等業(yè)務(wù)促銷活動。始終堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想,把動員職工努力完成企業(yè)各項通信生產(chǎn)和經(jīng)營任務(wù)作為工作的著力點,深入持久、扎扎實實地開展形式多樣的勞動競賽。主要以低端手機捆綁銷售和發(fā)展新用戶為主,努力想方設(shè)法克服低端手機市場滯銷的困難,保證按時、按質(zhì)、按量完成完成分公司下達的任務(wù)。競賽活動共計銷售動感地帶手機170部,用戶入網(wǎng)4248戶,其他業(yè)務(wù)也大幅度增長,分公司大部分員工都是超額完成了任務(wù);完成信息1095318條,其中超額完成408318條,并按規(guī)定兌現(xiàn)了獎罰。
    四是進行了“學(xué)習(xí)新知識掌握新技術(shù)”的崗位技術(shù)練兵活動。由行政、工會以及實業(yè)三方面聯(lián)合制定了業(yè)務(wù)考核制度,經(jīng)過深入宣傳發(fā)動、基層廣泛練兵、集中評比選拔、重點培訓(xùn)提高,在員工中掀起了鉆研技術(shù)、苦練本領(lǐng)、比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮,分公司先后舉辦個崗位的練功大比武,涌現(xiàn)了多位崗位能手。并進取組織參加上級組織的歷次崗位練兵、技能競賽和計算機技術(shù)大比武。在全省移動通信系統(tǒng)練功比賽中取得好成績,先后有人獲得了省公司比賽的第名;人獲得市總工會的第名、人獲得優(yōu)秀獎,我公司工會獲得組織獎。
    五是征集合理化提議,群策群力共謀發(fā)展。號召全體員工以企為家,與公司同呼吸、共命運,為公司發(fā)展獻計獻策。大家進取響應(yīng),踴躍出主意想辦法提提議。先后共征集到合理化提議條,公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視,及時研究、采納,對公司業(yè)務(wù)發(fā)展和提高效益起到了促進作用。
    六是抓好創(chuàng)先評優(yōu)工作。對為公司業(yè)務(wù)發(fā)展作出貢獻的先進團體和個人,大張旗鼓地表彰宣傳,并號召員工向先進學(xué)習(xí),努力為分公司發(fā)展做貢獻。四年中,共有個先進團體、個先進班組、名先進個人及名安全先進個人,受到了表彰和嘉獎。激勵了先進,帶動了大家。
    三、源頭參與管理,維護員工合法權(quán)益。
    一是認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的方針,明確公司與員工的權(quán)利和義務(wù),維護公司與員工的合法權(quán)益。省公司將《四川移動通信有限職責(zé)公司團體合同》討論稿下發(fā)到分公司后,工會專門組織了相關(guān)人員進行認真討論,及時反饋到省公司。上級頒布后,分公司進取貫徹實施,認真落實。
    二是堅持企務(wù)公開。1、建立了領(lǐng)導(dǎo)機制。年月,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政工領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主管為成員,加強了領(lǐng)導(dǎo)。2、建立了工作機制。設(shè)立了企業(yè)經(jīng)營管理公開小組、職工福利公開小組、黨風(fēng)廉正建設(shè)公開小組。分公司制定了《企務(wù)公開實施細則》,提交職代會審議經(jīng)過,明確規(guī)定了原則、資料、職責(zé)、程序、措施,職責(zé)到部門到人。3、建立了監(jiān)督機制,成立監(jiān)督小組,定期檢查考評。公司始終堅持重大決策、重大政策、規(guī)章制度、評議干部、任免干部、勞動用工、薪酬福利、招待費用、職稱評定、工程招標等大大小小個方面的資料實行公開,增加了決策的透明度,強化了民主管理。
    三是參與制定工作、管理制度和公司決策,兼顧公司和員工利益。參與指定了《全心全意依靠員工半好公司的若干規(guī)定的實施意見》、《民主評議干部》、《團體合同》、《團體協(xié)商》等實施細則。制定中,結(jié)合公司實際,充分研究職工權(quán)益因素,從制度上、源頭上維護了職工利益,未發(fā)生員工合法權(quán)益被忽視、受侵害的問題。
    四是加強勞動保護和安全工作。進取配合行政部門大力宣傳、貫徹執(zhí)行《勞動法》、《消防法》等法規(guī),認真抓好資金票款、基站、消防、車輛安全,經(jīng)常檢查、督促整改。四年中,分公司無火災(zāi)、設(shè)備損毀、非正常傷亡、重大車禍和其他安全事故,實現(xiàn)了安全防事故目標。
    四、關(guān)心員工疾苦,幫忙排憂解難。
    工會是員工的“娘家”,對于員工的問題、困難和涉及員工利益的事情,工會作為第一知情人和第一職責(zé)人,及時進行調(diào)查了解并立即反饋,同時向公司和有關(guān)部門反映,共同解決問題和困難,努力抓了職工的福利。
    一是解決了員工住房困難問題。公司十分重視,努力解決住房問題,新建套集資房,騰空套住房,使大部分職工安置了福利房或集資房,員工住房有了很大改善,人均到達平方米。
    按公司安排,工會對公司住房、余房進行清理,制訂了住房分配方案,對分房人員按照規(guī)定條件排隊打分,順利地完成了住房分配。并按照市里政策做好了售房和產(chǎn)權(quán)工作,協(xié)助有關(guān)單位抓了物業(yè)管理,為員工解決了住房問題。職工充分信任工會,分會充分代表職工,分會對職工整體的思想動態(tài)有所了解,在向上反映的同時,與職工談心,盡量把問題化解在基層,調(diào)解職工之間的矛盾。
    二是開展“送溫暖”活動,關(guān)心職工生活,將“兩慰問”、“三必訪”常抓不懈,當(dāng)好“貼心人”。實踐證明,“送溫暖”形式,能很大程度地融洽人際關(guān)系,使大家感受到組織的溫暖、同事之間的關(guān)心,激勵員工的工作熱情。工會始終把關(guān)心員工當(dāng)作重要工作來抓,經(jīng)常采取各種方式了解員工生活情景,及時解決他們遇到的問題、難處,經(jīng)常同領(lǐng)導(dǎo)、部門溝通情景,發(fā)揮紐帶和橋梁作用。工會干部就是在平凡之中,默默的為大家排憂解難,贏得到了員工的充分信任。
    三是搞好“非典”防疫,保證生產(chǎn)經(jīng)營正常進行。去年春夏,“非典型肺炎”肆掠我國和世界許多地區(qū),我公司系公共服務(wù)單位,形勢更加嚴峻,任務(wù)尤其繁重。為保障廣大員工、家屬的身體健康,保證生產(chǎn)經(jīng)營的正常進行,公司花大力氣抓預(yù)防“非典”工作,成立了以正副總經(jīng)理為正副組長的的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,工會牽頭負責(zé)全體員工和營業(yè)場所預(yù)防“非典”的具體工作,各部門、班組設(shè)預(yù)防“非典”工作聯(lián)絡(luò)員。從五月份開始,每一天了解員工身體狀況,檢查營業(yè)場所和車輛消毒情景和預(yù)防措施。按照市里有關(guān)單位要求,工會堅持逐日報告制度。
    四是關(guān)心員工身體健康。
    1、為保證大家堅持強健的體魄、良好的身心投入工作,我們經(jīng)常對員工身體狀況進行了解,并先后安排了...人到醫(yī)院進行全面體檢,查出疾病的及時安排復(fù)查診治。
    3、分批組織了人到外地旅游、人到廈門、張家界、海南等地療養(yǎng),使員工的身心得到休養(yǎng)生息。
    五是抓好女職工工作。女職工較多,是我公司員工結(jié)構(gòu)的突出特點。作好女職工工作,充分發(fā)揮女職工作用,是工會的重點工作之一。
    1、2001年建立了公司女職工委員會,選送名女職工干部培訓(xùn)。
    2、先后開展爭當(dāng)“三八紅旗手”、爭創(chuàng)“巾幗示范禮貌崗”活動。年月,炳草崗營業(yè)廳被攀枝花市評為并連續(xù)年堅持“巾幗禮貌示范崗”稱號,為分公司班組建設(shè)樹立了榜樣。2003年舉行了“移動女兒愛移動主題的演講賽”在女職工中產(chǎn)生強烈反響,激起了廣大女職工的工作熱情。兩名同志分別赴省市參加演講賽獲得較好名次。
    3、做好女職工特殊勞動保護,合理安排工作,定期組織女員工進行婦科專項體檢,保證她們的身體健康。4、組織女同志學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》,引導(dǎo)她們用法律保障權(quán)益。5、每年三八節(jié)對先進女職工予以表彰,并組織其到昆明等地參觀學(xué)習(xí)。
    六是努力做好離退休人員工作,為老同志排憂解難。老同志是移動事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,也是公司的財富。
    我們認真貫徹執(zhí)行國家和公司的退休政策及規(guī)定,在政治、生活上、精神上關(guān)心照顧老同志,采取多種措施和辦法為他們辦實事。
    1、定期組織退休員工學(xué)習(xí)和過民主生活,并對名退休的優(yōu)秀...員進行了表彰。每年元旦、重陽節(jié)召開退休員工團拜會、座談會,為他們送上節(jié)日祝福和禮物。
    2、對退休員工遇到的困難和問題,及時反映、解決。先后組織名退休員工到越南等地自費旅游,開闊了老人的視野。
    3、做好內(nèi)退員工管理工作,調(diào)整內(nèi)退員工的住房公積金,及時了解內(nèi)退員工的思想、家庭生活以及身體健康狀況,有什么問題和疑慮,經(jīng)過工會的解釋和向有關(guān)部門的進取反饋,盡心幫忙內(nèi)退員工解決實際問題,使內(nèi)退員工即使不在崗也一樣了解企業(yè)的情景,一樣享受企業(yè)的各項福利待遇。
    4、按時為退休同志繳納各種保險金,及時報銷醫(yī)療費,探視生病住院老同志。工會先后慰問了名去世員工的家屬,并幫忙料理后事,對家屬的困難及時上報解決,體現(xiàn)了公司的溫暖。
    五、結(jié)合各項工作,建設(shè)職工之家。
    我們在全公司深入持久地開展創(chuàng)立“職工之家”活動,結(jié)合公司實際,制定了建家辦法,有計劃、有步驟地開展工作。如前面所述,緊密結(jié)合各項工作,主要從四個方面建家:
    一是建設(shè)開拓進取的“高效之家”。開展多種形式的勞動競賽、創(chuàng)服務(wù)品牌、技術(shù)創(chuàng)新等活動,對公司業(yè)務(wù)發(fā)展起了很好的推動作用。
    二是建設(shè)參政議政的“民主之家”。分公司工會堅持全心全意依靠員工管好企業(yè)的方針,以抓好職工代表大會為根本,堅持企務(wù)公開制度為措施,保證職工群眾參政議政。同時逐步規(guī)范“平等協(xié)商團體合同”工作,經(jīng)努力,行政、工會雙方簽下了《團體合同》,保障了員工民主權(quán)利,發(fā)揮了員工在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的作用,調(diào)整勞動關(guān)系,合作共事,同謀企業(yè)發(fā)展,維護了企業(yè)和員工合法權(quán)益。
    三是建設(shè)互助友愛的“溫馨之家”。工會遵循“兩個維護”原則,堅持在發(fā)展通信的基礎(chǔ)上,堅持為職工辦實事辦好事。
    六、豐富職工業(yè)余生活,推動企業(yè)文化建設(shè)。
    我公司把群眾性的文化活動作為精神禮貌建設(shè)的重要載體,是加強群眾工作的有效方式和途徑,使群眾在參與中受到了教育,得到了提高。主要抓了三項:
    一是工會在分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下下,成立了“移動藝術(shù)團”。演員們不顧上班后的疲勞,利用業(yè)余時間刻苦排練文藝節(jié)目,在年春節(jié)期間代表分公司與電信公司等友鄰單位同臺聯(lián)歡,精彩的表演迎來陣陣掌聲,展示了移動員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌。配合市場部舉辦“中國移動大舞臺”大型業(yè)務(wù)宣傳進行歌舞表演,將宣傳活動推向高潮,拉近了移動人與廣大移動客戶的距離,傳送了移動人“溝通從心開始”的真情實意。2003年11月,為配合攀枝花市第三屆漂流節(jié)和機場通航,分公司藝術(shù)團奉市里安排選拔了五名演員參加到北京、成都演出。向社會展示了移動通信企業(yè)形象。
    二是開展健身體育運動。公司因地制宜適時組織各種健身、體育和登山運動,增強員工身體素質(zhì)。工會活動室定期為員工開放,購置了文體活動器材,請專職教練輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)器械健身和建身操。分公司于年成立足球隊,并代表全市通信系統(tǒng)參加年攀枝花市第四屆運動會,在十九支隊伍中取得了第四名的好成績。年公司分別組隊參加市六屆龍舟賽、市總工會游泳賽,均獲得第三名。分別組建了隊、隊、隊,并進取開展了活動。在參加市里的各項活動中,分公司工會多次獲得組織獎。
    三是進取利用元旦、春節(jié)、七一、五一、十一、三八婦女節(jié)等節(jié)日,開展職工喜聞樂見、健康禮貌的文娛活動。排演文藝節(jié)目、舉行讀書演講,豐富了員工文化生活。年月xx同志參加市總工會演講比賽獲得全市第二名。年,分公司文藝節(jié)目獲得全市職工文藝匯演二、三等獎和全省移動通信系統(tǒng)文藝匯演三等獎。
    七、加強工會組織建設(shè),努力提高工作水平。
    一是宣傳貫徹《工會法》和全國工會十四大精神?!豆ā奉C布和工會十四大召開后,組織工會干部認真學(xué)習(xí),舉辦工會小組長以上人員學(xué)習(xí)班,熟悉資料條款,領(lǐng)會精神實質(zhì)。并在全體員工中廣泛宣傳貫徹。
    二是加強工會組織建設(shè)。按照省公司“繼續(xù)最大限度地把職工組織到工會中來”的要求,及時吸收新會員,分公司現(xiàn)有員工已全部加入了工會組織,入會率達100%。會員會籍檔案實現(xiàn)了微機管理。抓了工會工作人員自身本事的提高,先后選送名工會干部參加了省公司工會舉辦的各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班,工會和女職工干部努力鉆研工會知識和業(yè)務(wù),水平、素質(zhì)有了較大提高。工會工作做到了有計劃、有步驟、有檢查、有落實地開展,圓滿地完成了工作目標任務(wù)。
    三是加強工會工作和工運政策理論研究。四年來,共撰寫了篇論文,分別獲得省、市工會等獎,并努力把研究成果運用到工作實踐中去,對我公司工會工作不斷創(chuàng)新、提高起到了指導(dǎo)作用。
    四是努力做好工會財務(wù)和經(jīng)審會工作。強化經(jīng)費的管理,認真做好自查,按時上繳工會經(jīng)費,建立、完善并嚴格執(zhí)行《工會財務(wù)制度》,工會經(jīng)費堅持了收好、用好、管好的原則,用好用活工會經(jīng)費,杜絕不合理開支和漏洞,定時向職代會報告和公布收支情景,保證了經(jīng)費全部用在了工會活動中,沒有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費的問題。
    今后四年工會工作總體思路是:
    一、高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞“創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”宏偉目標,深化落實“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略重點,以先進文化指導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)文化建設(shè),要把轉(zhuǎn)變職工思想觀念和加強職工思想道德建設(shè)、科學(xué)文化素質(zhì)的提高作為企業(yè)文化建設(shè)的主要資料,抓出特色、抓出成果。深入貫徹《工會法》,進一步落實“五突破、一加強”,實施“員工滿意工程”力度,實施“員工素質(zhì)工程”工作,加強員工群眾思想政治工作,及時反映員工思想動態(tài)。最大限度地調(diào)動和保護員工進取性和創(chuàng)造性,消除企業(yè)前進的后顧之憂,保障分公司實現(xiàn)“創(chuàng)...一流通信企業(yè)”目標。
    二、領(lǐng)導(dǎo)全體員工樹立市場觀念、競爭觀念、投身于市場競爭“兩大挑戰(zhàn)”,市場、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)部門,組織開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“青年禮貌號”、“巾幗禮貌示范崗”等服務(wù)。
    三、繼續(xù)組織開展以科技提高、業(yè)務(wù)服務(wù)和管理創(chuàng)新為主要資料的群眾經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新、合理化提議活動,探索解決移動通信生產(chǎn)中遇到的熱點、難點問題,推動公司的技術(shù)提高。組織開展崗位技術(shù)練兵活動、業(yè)務(wù)技能競賽,鼓勵員工崗位練兵自學(xué)成才。協(xié)助企業(yè)抓好員工培訓(xùn)工作。
    四、強化民主管理工作。改革越深入,深層次的問題和矛盾就越突出,我們要應(yīng)對這些問題和矛盾,探索民主管理的新途徑和新方法。繼續(xù)完善職代會制度,組織實施召開職代會,培訓(xùn)職工代表。繼續(xù)完善企務(wù)公開制度,開展好企務(wù)公開工作,配合企業(yè)行政,發(fā)揮oa系統(tǒng)企業(yè)公開欄的作用,落實員工的合法知情權(quán)。進一步完善平等協(xié)商機制,簽訂《攀枝花移動通信分公司團體合同》。
    五、以人為本,尊重人,愛護人,當(dāng)好員工的娘家人、貼心人,繼續(xù)加大勞動保護、職工福利、文體活動、退休管理、安全工作的力度,消除企業(yè)前進的后顧之憂。
    六、搞好工會組織建設(shè),工會是員工的群眾組織,是公司聯(lián)系員工的橋梁。抓好工會改選,配備各級工會干部,進一步提高工會干部素質(zhì)和工作本事。做好建家創(chuàng)模的工作,緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作,把推進企業(yè)內(nèi)部改革和不斷提高經(jīng)濟效益作為建設(shè)“職工之家”的主要資料。收、管、用好工會經(jīng)費,加強工會財務(wù)管理。做好工會信息和調(diào)研工作,及時上報工會信息,建立工會基礎(chǔ)資料計算機管理系統(tǒng);經(jīng)常研究工會工作的新問題、新思路、新經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提升工作質(zhì)量,把分公司工會建設(shè)成為研究型、知識型、服務(wù)型組織,爭創(chuàng)四川移動企業(yè)一流工會。
    學(xué)期教師代表述職報告篇二
    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。認真?zhèn)湔n,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
    3、堅持參加教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求,高標準的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈:利用班會,進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。這一學(xué)期我們班進行了每周小組爭星評比。每個小組的八個人有八個不同的崗位,負責(zé)監(jiān)督本組的組員,所考核的項目有加分和減分,每天做好記錄,如果發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)有不好的行為,及時告訴他們的相關(guān)負責(zé)人,每周統(tǒng)計一次,進行評比,評出一個優(yōu)秀小組,每組評出兩名優(yōu)秀組員,這樣能進行縱向和橫向?qū)Ρ龋o予獎勵,還以短信的形式告訴家長,讓家長和孩子共同享受喜悅,這一學(xué)期我們班孩子各方面的行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變。
    2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求。班干部是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,有必要選出得力的班干部。班干部要有較好的自身條件,有管理能力和責(zé)任心,于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力,而且自我約束能力也比較強,同學(xué)們也都服從他們管。每天早讀時有兩名小干部,一人負責(zé)領(lǐng)讀古詩,一名負責(zé)檢查衛(wèi)生和紅領(lǐng)巾,在他們的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我班學(xué)生經(jīng)典誦讀背的數(shù)量最多。每天的值日生都能在組長的組織下,分工合作,快速把衛(wèi)生打掃干凈。班隊會時,小干部也組織的有模有樣,事實表明,他們都是合格的班干部,管理同學(xué)盡心盡責(zé),同學(xué)們對他們的評價也很好。
    3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。學(xué)生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,我利用校訊通、電話主動與家長們保持聯(lián)系,將孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長接送學(xué)生的時間多和家長交流,多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。我們班有一個男孩叫曹芷源,可能有很多老師都知道他,大大的眼睛,眼睫毛特別長,胖嘟嘟的臉蛋,樣子看得很可愛,腦子特別聰明,但是他的性格特別另類,總是和別人不一樣,在學(xué)校欺負同學(xué),課間上桌子,滑樓梯欄桿,在存車棚沿著車后坐走,在課堂上吃東西,不聽講,不寫作業(yè),在教室亂灑水,亂扔同學(xué)的東西等等,有時上課了不進教室在操場上玩,有的老師發(fā)現(xiàn)了勸說他進教室上課,他理都不理,依然我行我素。有時候我發(fā)現(xiàn)他犯錯誤了,說反話他聽,有時候不管說什么話都不聽,拉他他就往地上躺耍賴皮。
    因為他,很多受到欺負的同學(xué)家長都不愿意,他的家長也好幾次給受傷害的同學(xué)看病,家長也特別發(fā)愁,怎樣才能改變他?通過交流發(fā)現(xiàn)他非常喜歡玩拼裝玩具,我們就制定了幾條要求,得到了就獎勵他一個拼裝玩具。通過這樣做,現(xiàn)在他的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),不再欺負同學(xué)了,作業(yè)基本上也能按時交,值日時不但能快速完成自己的任務(wù),還能幫助其他同學(xué)。一年級考試時家長看著他都不寫完卷子,這次考試,數(shù)學(xué)得了96分,語文80。5分。昨天開放學(xué)典禮大會,他表現(xiàn)特別好,把我的滑雪票獎給了他,他高興得回家了。雖然他還有很多缺點,但是我不會放棄,我會想盡一切辦法改變他。
    我的工作雖然沒有別人那么優(yōu)秀,但是我播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這一年中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
    述職人:xx。
    學(xué)期教師代表述職報告篇三
    時間過的真快,回顧一學(xué)期來的工作,我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,同時也使我在教學(xué)中取得了一點成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、思想認識。
    積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。
    二、教育教學(xué)中取得的成績。
    本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實驗,一路走來,有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo),成績主要有以下幾方面:
    (1)我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,而是能注意分析學(xué)生的情況,注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),考慮如何調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,促進他們獨立思考和探究,把知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。
    (2)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成新課改實驗后,充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動中去,用自己喜歡的方式進行認識、探索學(xué)習(xí),為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識,課外還會主動向別人請教,主動搜集資料,并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。
    (3)注意分層教學(xué),轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對較差,為此我加大了對后進生的輔導(dǎo)力度。對他們的輔導(dǎo),并不限于知識性的輔導(dǎo),更注重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,本學(xué)期我班的部分差生進步很快。
    三、今后的工作方向和目標。
    1、提高課堂教學(xué)效率,形成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。
    2、搞好教法、學(xué)法研究,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力。
    3、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    學(xué)期教師代表述職報告篇四
    以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
    一、班主任工作
    在擔(dān)任七年級113班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
    二、其他管理工作
    本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作,順利通過了教育局的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn),參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動,其中楊劍老師的公開課《自己去吧》,充分利用多媒體,在ppt中運用flash動畫,教學(xué)效果良好,獲得全校師生的一致好評。
    三、教學(xué)工作
    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
    在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個性,沒有個性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。教育的魅力就在于個性的獨特性,越有個性的教育就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有教育能力,越有創(chuàng)造力。所以,在教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行歷史思考時充分得以自由地運用。
    四、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
    抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有歷史特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況,把他們分為初級班和創(chuàng)作班,按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,寫作水平有了很大的提高。
    五、其它工作
    除了日常的教學(xué)工作之外,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。
    在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
    述職人:
    學(xué)期教師代表述職報告篇五
    本期開始,尤其自開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動以來,我認真研讀了教育教學(xué)管理與學(xué)校管理的相關(guān)書籍,尤其在我們科學(xué)發(fā)展觀進入第二階段后,與老師面對面的交流,以及發(fā)放意見表和對家長、學(xué)生與教師進行問卷調(diào)查等方式,我認真進行了自我剖析,不論是德能勤績哪一個方面,都有需發(fā)進行改進的地方。為了今后更好的開展工作,現(xiàn)我對自己本學(xué)期的工作述職如下:
    一、存在的問題。
    1、以人為本的思想體現(xiàn)不明。作為學(xué)校,首先要以關(guān)心人、尊重人、信任人、激勵人、滿足人、發(fā)展人為根本指導(dǎo)思想,其根本就是要全心全意為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。但是,我在工作中還有許多做的不到位,而且可以說有些工作做得很不好。其一,是對教師、尤其是班主任老師關(guān)心不夠。由于本學(xué)期學(xué)校加大了管理力度,所以在日常工作中,總認為有的教師這也不積極,那也不積極,這也有問題,那也有問題。各種會議上批評多,表揚少,硬性要求多,人本關(guān)懷少,可能造成了少數(shù)老師尤其是班主任在思想上產(chǎn)生抵觸情緒,甚至生了消積,悲觀心理,影響了教師主動性和積極性的發(fā)揮。其二、是與普通教職工交流少、溝通少。沒有隨時深入年級組、辦公室坐下來和我們的教師交心談心,不能及時了解他們的意愿與想法,不能從他們中吸取有益的思想和工作方法,使得部分同志認為學(xué)校只看到了中層的工作或者只看到了一少部分人的工作。其三,是對學(xué)生出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象,不是偏重于做耐心細致的說服工作,不是采用動之以情,曉之以理的教育方法,而是強調(diào)處理和處罰,教育效果不理想,甚至造成了個別學(xué)生的身心傷害。其四,是對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明的行為,如亂扔紙屑、亂扔雜物等現(xiàn)象不能有效地做到防微杜漸,只是等到事情發(fā)展嚴重了才集中整治,由于疏忽了從頭抓起,從教育抓起,加之缺乏持之以恒的監(jiān)管措施,以致學(xué)生不良習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,短期要想根治就很難。這種亡羊補牢的辦法,使我校的養(yǎng)成教育變得蒼白無力。
    3、統(tǒng)籌兼顧能力不強。統(tǒng)籌兼顧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。介于我在工作中,有時忽略了這個問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一是缺乏對學(xué)校工作的通盤考慮,在制定、實施工作的計劃中,往往不能做到疏密得當(dāng),錯落有致。不僅造成部分工作的被動,更影響工作的實效。二是在老師工作安排上統(tǒng)籌兼顧也做得也有所欠缺,看情面、重感情的事也有所發(fā)生,對調(diào)動老師的積極性有負面影響,對年級與班級的平衡發(fā)展也帶來一定的不良影響。三是未采取行之有效的措施協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與處室之間、處室與年級組之間、年級組與班級之間的關(guān)系,沒有能真正做到上下一盤棋,未能產(chǎn)生足夠的凝聚力和向心力,不利于學(xué)校的和諧健康發(fā)展。四是沒有很好地協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系。沒有很好地發(fā)揮社會、家庭與家長學(xué)校等不可或缺的教育作用,不能充分發(fā)揮家庭在學(xué)校教育教學(xué)工作的積極作用,“三位一體的教育觀念”有所淡薄,雖然每月開一次家長會,但形式重于內(nèi)容,真正的與家長交心談心、交換學(xué)生教育方法的事做得不多。五是與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)不夠,不論是學(xué)校的硬件建設(shè)與軟件建設(shè),從xx年到現(xiàn)在,幾乎沒有得到多少改善,尤其我校老師的住宿條件,與同類學(xué)校相比,可以說簡陋不堪。沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,在昌都這個特殊的地方,是不可能辦成成熟的教育的。正如他人所說,以前是人民教育人民辦,而現(xiàn)在是人民教育政府辦。軟硬件的原地踏步、使得教師心理上的不良影響與日俱增。
    4、可持續(xù)發(fā)展的理念不夠。具體對于我校:一是沒有形成良好的校園文化氛圍,沒有充分挖掘?qū)W校潛在的管理經(jīng)驗與亮點特色,缺少持之以恒的工作方法工作和態(tài)度。二是缺少創(chuàng)新意識,缺少長遠考慮,缺少特色教育,更缺少亮點與閃光點。就教學(xué)工作而言,方法落后,仍是時間加汗水等于質(zhì)量的老思想與老辦法。同時課改缺乏動力,缺乏主觀能動性;被動應(yīng)付多,主動開展少;流于形式多,注重實效少。這些現(xiàn)象的存在,勢必嚴重影響我校的健康持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)期教師代表述職報告篇六
    過去的一學(xué)年,我區(qū)教育、教學(xué)改革形勢發(fā)生了新的變化,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革進一步向縱深發(fā)展,素質(zhì)教育得到了進一步推進,教師、校長的繼續(xù)教育工作得到了大家的進一步重視和關(guān)注。按照慣例,為了進一步改進自己的工作作風(fēng),提高工作責(zé)任性,有必要很好地回顧和總結(jié)自己一年來的得和失。我從以下五個方面進行小結(jié)。
    本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦,用理論指導(dǎo)實踐,一是平時十分注重政治理論學(xué)習(xí),在認真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會精神的基礎(chǔ)上,認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等;二是認真學(xué)習(xí)新課程理論,注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;三是不斷改進和研究校長、教師繼續(xù)教育的方式、方法,提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。
    在工作中,能服從校長的領(lǐng)導(dǎo),維護校長的威信,突出校長的地位,當(dāng)好校長的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置,能做好對上協(xié)調(diào),對下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作,做到有氣量,不明哲保身。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的關(guān)系,做到尊重每一位同志的人格;做耐心細致的工作,關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難;努力營造團結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
    本人能牢固樹立全心全意為教職工服務(wù),為學(xué)校事業(yè)興旺而工作的'觀念,做到誠實待人、認真做事。
    1、在工作和生活作風(fēng)上,能做到吃苦在前,享受在后,多做實事,少說空話,與教職工同甘共苦,不搞特殊化。
    2、認真執(zhí)行教育局規(guī)定的校長“五個一”制度,除備好課、上好課、讀一本書、寫一篇論文、參與有關(guān)課題研究外,能經(jīng)常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,勤奮工作,求真務(wù)實。
    3、不折不扣落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,凡自己分管條線上的重大事項必定經(jīng)校長辦公會議集體商量作出決定,從不個人說了算。嚴格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
    4、嚴格執(zhí)行招生收費的有關(guān)規(guī)定,模范遵守社會公德,生活作風(fēng)嚴謹,始終做到自重、自省、自警、自律,在教職員工中樹立良好的自我形象。
    一年來,我熱愛我所從事的工作,不論是領(lǐng)導(dǎo)所分配的什么任務(wù),我都樂意接受,并盡努力去完成。俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子?!币荒曛校液苌僬埣?,即使休息天也經(jīng)常來校工作。去年暑假期間,身體仍一度不適,先后動了兩次手術(shù),但考慮到學(xué)校培訓(xùn)工作正處于“大忙季節(jié)”,手術(shù)后只作了一周的休息,就趕赴工作崗位,和培訓(xùn)處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項培訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)年初,曾和同志們一起多方協(xié)調(diào),為學(xué)校職教招生尋求支持,多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學(xué)和繼續(xù)教育工作中,更是首當(dāng)其沖,一方面尋求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,取得各基層學(xué)校的支持,另一方面組織召開各種協(xié)調(diào)會議,及時解決各種矛盾,保證各項工作順利開展。2004年,我校函授畢業(yè)250人招收350人,保持了我校函授教學(xué)辦學(xué)點規(guī)?!叭〉谝弧钡奈恢谩?BR>    以上就是我的述職報告,不足之處望指正。
    學(xué)期教師代表述職報告篇七
    xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊伍建設(shè)的收獲季節(jié),先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的重視,給予了我工作強大的行政支持!自xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。
    本學(xué)期,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,按時高質(zhì)完成,在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
    一、參與了xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報的服務(wù)工作。
    二、在鄒xx校長的具體指導(dǎo)下,暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標新教材省級培訓(xùn)服務(wù)。
    三、在鄒xx校長的直接指導(dǎo)下,制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實施等工作。
    四、在汪xx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
    五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初早謀劃、早行動,制定了學(xué)校xx年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的年度檢查。
    六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動,在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結(jié),客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。
    七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導(dǎo)全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
    八、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設(shè),我積極與教研組長溝通,將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動逐步系列化,抓好教研常規(guī)活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學(xué)改革,建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化。
    九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,在 月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動。
    十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,進行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
    每一次述職,都是一次工作的總結(jié)反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,勞作有沒有做到務(wù)實、創(chuàng)新,是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,是否對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學(xué)期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當(dāng)之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
    xx年秋季學(xué)期是xx二中教師隊伍建設(shè)的收獲季節(jié),先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的重視,給予了我工作強大的行政支持!自xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。
    學(xué)期教師代表述職報告篇八
    在擔(dān)任七年級113班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
    本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作,順利通過了教育局的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn),參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動,其中楊劍老師的公開課《自己去吧》,充分利用多媒體,在ppt中運用flash動畫,教學(xué)效果良好,獲得全校師生的一致好評。
    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
    在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個性,沒有個性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。教育的魅力就在于個性的獨特性,越有個性的教育就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有教育能力,越有創(chuàng)造力。所以,在教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行歷史思考時充分得以自由地運用。
    抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有歷史特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況,把他們分為初級班和創(chuàng)作班,按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,寫作水平有了很大的提高。
    除了日常的教學(xué)工作之外,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。
    在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
    述職人:
    學(xué)期教師代表述職報告篇九
    秋季學(xué)期是xx二中教師隊伍建設(shè)的收獲季節(jié),先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的重視,給予了我工作強大的行政支持!自7月?lián)蝬x二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。
    本學(xué)期,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,按時高質(zhì)完成,在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
    一、參與了教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報的服務(wù)工作。
    二、在鄒xx校長的具體指導(dǎo)下,暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標新教材省級培訓(xùn)服務(wù)。
    三、在鄒xx校長的直接指導(dǎo)下,制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實施等工作。
    四、在汪xx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
    五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初早謀劃、早行動,制定了學(xué)?!獂x學(xué)年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的年度檢查。
    六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動,在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結(jié),客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。
    七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導(dǎo)全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
    八、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設(shè),我積極與教研組長溝通,將每學(xué)期的.校本培訓(xùn)活動逐步系列化,抓好教研常規(guī)活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學(xué)改革,建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化。
    九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動。
    十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,進行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。
    每一次述職,都是一次工作的總結(jié)反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,勞作有沒有做到務(wù)實、創(chuàng)新,是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,是否對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學(xué)期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當(dāng)之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
    學(xué)期教師代表述職報告篇十
    這學(xué)期,本人擔(dān)任_年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。主要從以下幾個方面對我這半年的工作進行總結(jié):
    一、思想工作。
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”。特別是剛走上工作崗位不久的我,對于教師的基本工作還有些陌生,如:怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作,我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍,如《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》等書刊,從中汲取營養(yǎng),彌補我教學(xué)經(jīng)驗的不足。
    二、教育教學(xué)工作。
    在教學(xué)中,我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習(xí),把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學(xué)中及時反思,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,并積極尋求解決對策。
    在教學(xué)中我能夠針對_年級學(xué)生的特點來設(shè)計課堂教學(xué),教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué)。在課堂教學(xué)中,我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。
    在重視課堂教學(xué)的同時我也特別重視對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解,并利用學(xué)生的課余時間找學(xué)生改錯進行復(fù)批。
    三、考勤方面。
    本學(xué)期,我每天堅持按時上下班。學(xué)校給我安排的各項工作我都能及時到崗,認真負責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。
    四、工作中存在的不足。
    作為一名新教師,我懷著滿腔熱情積極開展工作,但是由于經(jīng)驗不足,我的工作中還存在很多問題。
    (一)沒有合理分配工作時間。
    由于沒有太多的工作經(jīng)驗,繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來。每周要上18節(jié)課,課間或者午休就要找學(xué)生改作業(yè),下班之后還要批作業(yè),還要準備第二天的課,每天都顯得那么忙忙碌碌。在眾多的工作中,批改作業(yè)的時間占用太多,致使備課不夠充分。
    (二)課堂中存在的問題。
    1.有時課前準備不夠充分。
    2.講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,其實老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好)。
    3.組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng)。雖然我也會運用多種組織教學(xué)的方法,如小組評比,運用肢體語言、面部表情控制課堂,但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。
    4.課堂上不能很好地控制自己的情緒,當(dāng)課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。
    5.課堂對學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位,這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,隨意性太大。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位,那是因為在課堂上有榜樣,某個學(xué)生回答問題姿勢標準,聲音洪亮我就大肆表揚,結(jié)果同學(xué)們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們,而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求,其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學(xué)樹立一個榜樣,并且嚴格要求他們。
    6.課堂上表揚的話語太少,對學(xué)生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識。
    (三)作業(yè)批改中存在的問題。
    工作了幾年,我總是感覺自己的課下個別輔導(dǎo)時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每兩周學(xué)校都要檢查一次作業(yè),每次檢查的時候我都沒有復(fù)批完,我總是在責(zé)備學(xué)生,從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。想想還是自己的工作方式不對。
    一是改作業(yè)不及時,積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理,其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少,可以利用課間改正,其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,并且爭取當(dāng)天的錯題當(dāng)天改完。
    學(xué)期教師代表述職報告篇十一
    大家好,我是xx,很榮幸作為教師職工代表在這個臺上發(fā)言,在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝我的學(xué)生和家長,沒有你們,我不會進步得這么多,20xx年已經(jīng)接近尾聲,以下是我的述職報告:
    一、政治上。
    堅持跟黨走,擁護黨,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責(zé),嚴以律己,身先士卒。
    二、教學(xué)上。
    在教學(xué)的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量,遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在教學(xué)過程中,老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
    在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓(xùn)練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在―下學(xué)期中,在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
    學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學(xué)生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學(xué)科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,就得花大量的時間去上機來練習(xí)實際操作,因此,在計算機學(xué)科的教學(xué)中,上機操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導(dǎo)作為學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學(xué)生不能完成操作,老師及時輔導(dǎo),讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。
    三、不足之處。
    1、基礎(chǔ)不是很好,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導(dǎo)時,總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課,提供上機操作機會。
    2、課時量少,每班一周只有兩課時,學(xué)生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生提供上機操作機會,開放計算機機房。
    3、《*****》課的教學(xué)中,實踐與實驗課少,許多學(xué)生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。
    總結(jié)今天,展望明天。讓我們一同進步。
    學(xué)期教師代表述職報告篇十二
    自xx年年,我榮幸地當(dāng)選為xx區(qū)第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來,在區(qū)教育局和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會的下,我行使權(quán)力,自覺義務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任。既是本職工作,又代表職責(zé),參政議政,教育代表的作用。我代表職責(zé)作陳述:
    學(xué)習(xí),自身素養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)讓我了工作的權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中,我有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,“實”字,把“”思想的學(xué)習(xí)貫穿于人大代表職責(zé)的全過程,理論學(xué)習(xí)和知識及新知識學(xué)習(xí)相,理論與相,學(xué)用、學(xué)用相長。政治理論學(xué)習(xí),思想政治素質(zhì),以“”思想武裝頭腦,解決問題的能力;法律知識學(xué)習(xí),依法辦事,依法行政的。知識學(xué)習(xí),真才實學(xué)。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求,需要學(xué)習(xí)充電;另一注重理論、注重調(diào)查,在實踐中的真才實學(xué)。
    一名人大代表,最的職責(zé)為行使權(quán)利,面對黨和的重托,我深深體會到,當(dāng)代表就要職責(zé),當(dāng)代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人對教育管理,協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失,九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
    放暑假之前向秦皇臺教委建議:廉潔執(zhí)教,堅決個人有償補課。和教師分析總結(jié)了教師有償補課的弊端:教師個人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學(xué)生健康成長。金錢的誘惑,就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范,就一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任,就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個人有償家教,于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會,有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教,的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣,為辦滿意的教育筑牢思想防線。
    本職工作,獻身教育事業(yè)。
    一名區(qū)人大代表,又是一名教師,肩負著神圣而光榮的使命,應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。
    多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班,肩上更多了一份責(zé)任感和使命感,我時刻告誡,要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中,我教育教學(xué)規(guī)律,運用學(xué)?,F(xiàn)教育教學(xué)資源,把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實處。
    1、備課細致。平時教材,參閱資料,向經(jīng)驗的教師請教,并一起教學(xué)問題,力求理解教材,把握重難點。在制定教學(xué)時,從學(xué)生的情況入手,同層次的學(xué)生不同的要求,教學(xué)預(yù)案編寫詳盡,除此之外我還注重教學(xué)反思,學(xué)生的精彩發(fā)言,好的解題思路,教學(xué)中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),才能使的教學(xué)能力。
    2、注重課堂教學(xué)。高年級學(xué)生特點,學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練,注意,難點。課堂上,我運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的,注意調(diào)動學(xué)生的性,培養(yǎng)學(xué)生的性,激發(fā)學(xué)生的興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了求知、合作、競爭,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使學(xué)生學(xué)得,向40分鐘要效益。后進生而言,僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠遠的,我還課余對學(xué)困生輔導(dǎo),查缺補漏,并與家長,溝通情況,使學(xué)校和家庭的力量起來,幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
    3、參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,我聽、記,力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。也了與同行的差距,既而也帶來了我學(xué)習(xí)的。我課余上網(wǎng)新的教育信息,閱讀教育類的書籍和雜志,使地的領(lǐng)會新課標的精神,并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負有心人,我在教育教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變和。xx年年12月相繼、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》;xx年年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級一等獎,制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎,撰寫教育教研論文獲省級、市級一等獎;xx年相繼被評為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,在又被評為第七批區(qū)級學(xué)科帶頭人,并在xx區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評選中一等獎;在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編;并連續(xù)《互動同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。
    4、把學(xué)生教好,讓每一位學(xué)生,是教師最大的心愿,也被每位教師看做最高的榮譽。的迎接畢業(yè)考試,學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),我精選題目對學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生解決問題的能力一步步,我深信學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力了,才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還關(guān)注市、區(qū)教研室的文件,近幾年中考中的新題型、熱點問題、數(shù)學(xué)典型問題了專項訓(xùn)練,學(xué)生畢業(yè)試卷上各個類型的題目的得心應(yīng)手。付出總有回報,中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生了非常優(yōu)異的,有四名學(xué)生被xx中學(xué)提前錄取,xx同學(xué)名的好。對學(xué)有余力的學(xué)生我訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報》,并組織參加競賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生xx,xx、xx等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎,為升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。
    5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,在自身工作的,承擔(dān)了培養(yǎng)、青年教師成長的工作。把的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。時常仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、課,幫助年輕教師的教學(xué)方法。每次聽課后,我都會評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點,使的方向。在我和幫助下,xx和xx兩位青年教師,、區(qū)級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別市級、區(qū)級一等獎,并有多篇論文獲市級、區(qū)級一等獎。以后,我會一如既往地在自身工作的,好師徒結(jié)對工作,注重與青年教師探討,把在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等微薄的經(jīng)驗,與的青年教師分享,傳、幫、帶、盡到老教師應(yīng)盡的職責(zé)。
    也許剛才我過多的談到了我的本職工作,那是我總,對本職工作的,是崗位工作職責(zé)的要求,更是人大代表最起碼的履職。
    代表:我深知我很平凡,也很普通,我所做的,在我的代表經(jīng)歷中,我深深的體會到理論政策的欠缺而所受的束縛,為站在更高的角度人大的工作而深感不安。我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻精神,我將加倍珍惜人大代表的榮譽,時刻牢記代表使命、代表職責(zé),以無限的激情和不懈的投入工作,回報社會,不負黨和對我的信任和重托!
    謝謝大家!
    學(xué)期教師代表述職報告篇十三
    尊敬的主任、各位副主任、各位委員:。
    20xx年11月,我被游仙區(qū)第三屆人民代表大會第五次會議選舉為綿陽市第五屆人大代表?,F(xiàn)將我五年來履行市人大代表職責(zé)情況述職如下:
    一、盡職履責(zé)不負眾望。
    作為一名游仙區(qū)選出來的市人大代表,我清楚的知道自己身上的擔(dān)子有多重,唯恐有負黨的期盼、群眾的厚望,所以五年來我總是認真準時參加市人代會各次會議,從不遲到、早退、缺席,認真聽取和審議每年的政府的工作報告、人大常委會工作報告、“兩院”工作報告,實事求是地提出自己的看法和建議,認真負責(zé)地行使人民賦予的權(quán)利;充分了解民情民意、如實撰寫議案建議,五年來親自領(lǐng)銜撰寫議案建議7件,如關(guān)于劉黑路玉龍段縣道硬化建議,關(guān)于整治開元路中段ok廳夜夜擾民的建議,關(guān)于解決場鎮(zhèn)單位職工災(zāi)后無房可住的問題的建議等,絕大多數(shù)都得到了辦理和回復(fù);附議其他代表撰寫的議案和建議80多件,如關(guān)于盡快修建小島橋的建議、重視治理芙蓉溪水污染的建議,進一步重視食品安全問題的建議等許多關(guān)系群眾利益和便民利民的建議也都得到了回復(fù)和落實。盡到了一名人大代表應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),起到了人大代表上傳民意,反映民聲的作用,沒有辜負黨的期盼,群眾的厚望。
    二、收集民情民意,督促公正執(zhí)法。
    我從未忘記自己市人大代表的使命,在人代會閉會期間,無論是利用本單位的、場鎮(zhèn)的各種會議,還是下鄉(xiāng)搞咨詢做宣傳,我都將黨和政府的方針政策、惠民利民的優(yōu)惠政策和實用的法律法規(guī)進行大力宣講。如我區(qū)20xx年以來開展的新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策,在我工作過的劉家、玉河、魏城我都利用不同的場合進行宣傳,使該三鎮(zhèn)的廣大干部群眾深入了解了新農(nóng)合的好處,所以這三個鎮(zhèn)的老百姓參合積極性非常的`高,每年參合人數(shù)都在95%以上。同時還積極參加區(qū)人大常委會組織的市人大代表分組調(diào)研、視察,五年來共參加各種調(diào)研、視察8次,從未缺席,及時地收集到民情民意,在區(qū)人大相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織下形成小組調(diào)研報告上報市人大常委會。同時我于xx年、2xxx年先后兩次深入游仙區(qū)法院魏城法庭、市中級人民法院民庭旁聽兩起民事案件的公開審理。起到了人大代表深入群眾體察民情、收集民意、下宣政策、監(jiān)督公正執(zhí)法的作用。
    三、嚴于律己,遵紀守法。
    我擔(dān)任市人大代表的五年期間,處處嚴格要求自己、遵紀守法,從未收受紅包回扣,在劉家、玉河、魏城工作的五年期間先后退回病員、職工及供貨商所送紅包30余次,也從未利用手中的權(quán)利謀取私利,國家的利益、集體的利益、職工的利益高于個人利益。我深知作為一名人大代表不但要學(xué)法、懂法、用法,更重要的是要帶頭遵紀守法,只有這樣才能不辜負人民群眾的信任和黨的期望。
    當(dāng)了五年的市人大代表,我深深體會到作為人大代表的神圣和光榮以及責(zé)任的重大。要當(dāng)好一名人大代表我還有許多不足之處,如收集民情民意不夠全面深入,上傳民情民意還不夠及時。今后我一定不斷努力學(xué)習(xí),努力提高自己的履職能力,深入群眾體察民情,及時上傳民情民意,積極宣傳黨的方針政策,搞好自己的本職工作,認真履行人民賦予的職責(zé)和權(quán)利,努力塑造人大代表為人民的形象,做一名優(yōu)秀的人大代表。
    學(xué)期教師代表述職報告篇十四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。
    一、思想素質(zhì)方面。
    本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
    二、教育教學(xué)方面。
    在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
    由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
    三、其他方面。
    作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,為團隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻。
    此致
    敬禮!
    述職人:___。
    2020年_月_日。
    學(xué)期教師代表述職報告篇十五
    伴隨著平凡而忙碌的每一個日子,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快過去,回顧過去工作中的點點滴滴,苦樂參半,特總結(jié)如下:
    (一)教學(xué)工作方面。
    我覺得做的比較好的一方面,就是這學(xué)期我們嘗試將教案改為學(xué)案,對于教案和學(xué)案,我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學(xué)任務(wù)以及怎樣傳授的角度來考慮,重在解決“教什么”、“怎樣教”的`問題。而學(xué)案主要從學(xué)生的角度,從學(xué)生的學(xué)習(xí)實際考慮,幫助并促進他們自學(xué),所解決的重點問題是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”,力求把學(xué)生放在主體地位,放在主人的地位上來。學(xué)案的優(yōu)勢:
    1、能幫助學(xué)生很好的進行預(yù)習(xí),以前,讓學(xué)生預(yù)習(xí)時,學(xué)生無從下手,只是應(yīng)付而已,今學(xué)期改了學(xué)案,把課本上的知識點用題的形式表現(xiàn)出來,學(xué)生做題,不會的再查閱課本,這樣,幫助學(xué)生很好的預(yù)習(xí)。
    學(xué)期教師代表述職報告篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo),前輩,大家好,我是17屆新教師____。接下來由我向大家聊聊我這一年所做的工作。
    入職伊始,任重道遠。
    2020年六月有一個小伙子從一所普通大學(xué)畢業(yè)了,很幸運同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個大家庭。
    在這里,我先用一個學(xué)生與我的故事來聊聊我在學(xué)校接觸最多的人——我可愛的學(xué)生。
    解決學(xué)生問題從一次走心聊天開始。
    還記得去年九月份開學(xué)沒多久,有這樣一位學(xué)生,當(dāng)大家都沉浸在從初中進入高中的新鮮感中時,他表現(xiàn)的很悶悶不樂,無精打采,不管是上課還是課間。
    于是我找來我們的班長,我問他:你知不知道咱們班z同學(xué)這樣子是什么原因啊?班長嘿嘿一笑:還能是什么事,他女朋友分手啦!。我聽后和他說:你這無憑無據(jù)的別瞎說。班長還不服氣:老師,真的,不信你去問問其他同學(xué)就知道了。
    于是某個晚自習(xí)我叫了幾位同學(xué)和他們聊了聊關(guān)于進入高中生活的一些感受,這些同學(xué)當(dāng)中呢就有這位z同學(xué)。在結(jié)束這次交流之后的兩個星期,他在一個晚自習(xí)的時間主動來找我。我沒有帶他去辦公室,就在教室邊上的樓梯口,和他聊起來了。
    那時候的他低著頭,局促不安,輕微搖擺著自己的身體。z同學(xué)開口的第一句話就是:老師,我現(xiàn)在好痛苦,好難受啊。我拍了拍他的后背問:怎么了,是有人欺負你嗎?z同學(xué)搖了搖頭說:不是,是我的朋友不理我了,還刪除了我的qq和微信。我問她為什么,她說我在高中有男朋友了,以后不能再和你有聯(lián)系了。
    我聽了以后就問了z同學(xué)幾個問題:
    你們父母知道你們的關(guān)系嗎?
    你覺得你們之間是純粹的友誼關(guān)系嗎?
    她有沒有把你當(dāng)做正真的朋友對待呢?
    他想了想告訴我說:我們從小就認識的,彼此的父母也是朋友。我覺得和對方是單純的朋友關(guān)系,并不會影響對方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對方的真實態(tài)度,只知道對方想和他斷絕聯(lián)系。
    然后我就對他說:首先你作為一個爺們一些極端的事情肯定是不能做的,我們是讀書人不能像沒有接受過教育的野蠻人一樣沖動。然后你好好想想你是否真的確定對她只有朋友的感覺,而不是對異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來,在有第三方的情況下好好聊聊,把你對她的心意說給他。如果還是這樣的話,你再來找我。
    第二天,我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師,和他說了這個情況,師傅說:其他都還好就是你覺得讓他們自己解決問題,是否妥當(dāng)會不會當(dāng)場就起沖突呢?畢竟連我們成年人很多時候都會“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學(xué)一起去,你先不出現(xiàn)如果他們能好好談?wù)劊驯舜说年P(guān)系理順那最好,如果不行你也可以以z同學(xué)哥哥的身份去調(diào)節(jié)。
    于是等到周五放學(xué),我叫來z同學(xué)問他,你是否要去見你的好朋友?如果可以,我周末陪你去。z也許他是難為情一個勁的拒絕,我只好作罷。先看看他自己接下來會怎么樣做。
    過了兩周,z同學(xué)在某天午休時間來找我?!袄蠋煟矣X得我是喜歡她的,不過是自己不敢承認罷了,她現(xiàn)在已經(jīng)和我說明白了,以后不要讓我去找她,我好不開心啊。還有我沒聽你的話我去他們學(xué)校找她了,但是我只是跟在她后面,就那樣看著她的背影,我感覺自己失去了什么東西?!蔽易屗拢o他倒了杯水,跟他說:一個人在什么階段就是應(yīng)該做好什么事,你現(xiàn)在最需要做的事情是什么啊?他輕聲的對我說:學(xué)好專業(yè)課。
    過了一段時間,我問了問其他任課老師這位同學(xué)的情況,他們反應(yīng)確實z同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好了。
    其實我并沒有特別地把我的學(xué)生們當(dāng)作小孩子看待,由于他們成長于這樣一個信息大爆炸時代,他們的心理成熟得比我們認識的快,有時候平等的對待他們,站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱,我覺得在處理學(xué)生事務(wù)的時候會更有效。
    愛崗敬業(yè),認真盡職。
    本人是任17中德2班班主任及《汽車電器》的教學(xué)工作。目前本班學(xué)生共26人,全部由男生組成,其中一人為非本地學(xué)生。我不得不贊嘆科技的進步,來到學(xué)校短短一年從最初的指紋打卡到手機打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡,oa辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂趣,也督促自己要做到守時準時。在日常學(xué)生管理中也由此教育學(xué)生不遲到不早退,認真對待每一天。
    在學(xué)校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個主要角色:班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺得主要是從思想上讓學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變,然后使學(xué)生能夠自主自覺地改變自身行為。作為專業(yè)教師應(yīng)使得學(xué)生尋找到將來的目標,并為之努力學(xué)習(xí)技能為實現(xiàn)目標打下基礎(chǔ)。
    在日常工作中按時參與學(xué)校與學(xué)部工作,而后完成班主任工作手冊、學(xué)生安全手冊等的記錄。在入職初期已完成新教師課題工作,并與盛駿懿老師進行師徒結(jié)對,學(xué)習(xí)盛老師的帶班經(jīng)驗。根據(jù)學(xué)校安排主題,利用早自習(xí)、讀報課和班會課等時間對學(xué)生們展開各類教育。珍惜每次外出學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)其他學(xué)校班主任工作的展開。言傳身教積極主動參與學(xué)校學(xué)部舉行的活動(薪火傳承,主題活動,運動會,春季消毒,家訪等)。
    我主要擔(dān)任《汽車電器》的教學(xué)工作,教學(xué)過程中,我會根據(jù)學(xué)生的具體情況及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展,知識水平明顯提高。
    我能夠認真研究教學(xué)方法,專心備課,不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,積極吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無定法,工作之余我不斷充實自已、豐富自我,為自已的教法更新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論。
    作為一名專業(yè)教師,我也是嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在這一學(xué)年中積極聽課備課,完成新教師聽課、公開課的任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè),在學(xué)生未來工作崗位上,學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)知識。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關(guān)培訓(xùn),以提高個人教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。
    滿懷愛心以生為本。
    一個年級,兩個班級,54位男生。從起初彼此之間的陌生無言,到之后相處中的矛盾沖突,慢慢地經(jīng)歷過時間的磨合,對彼此有了一定的了解。我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,尤其是學(xué)生手機問題。我也積極參與到學(xué)生們的活動中去,去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處,班里其實也有很多人才,有數(shù)學(xué)很好得同學(xué)會打太極拳,性格內(nèi)向不愛講話的有會唱婺劇,也有英語很差但是書法文筆很好,與之相比我自愧不如,等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們原來如此可愛。
    還有在家訪活動中與學(xué)生和家長的交流發(fā)現(xiàn),作為一個好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會學(xué)生如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
    虛心好學(xué)提高能力。
    《論語泰伯》中孔子說:“不在其位,不謀其政”那么反過來說,在其位就要謀其政,現(xiàn)在在我這個崗位上最最需要的就是做好本職工作,這一年來經(jīng)過統(tǒng)計本人共計上課節(jié)數(shù)近500節(jié),無一無故遲到、不上課現(xiàn)象,閱讀專業(yè)書籍、職業(yè)教育書籍十余本;認真參加教育局及學(xué)校培訓(xùn),師徒結(jié)對,專家聽評課,教學(xué)節(jié)等教育教學(xué)活動?,F(xiàn)在回想起來讓我印象最深刻的時候是準備說課大賽地,連夜通宵改ppt,就是為了讓某個效果看起來更加合理。也正是因為如此,發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。
    未來的教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,為此,我會抓住每年的在職繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)機會,深入學(xué)習(xí)研究職業(yè)教育,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。努力做一個信息時代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長。
    最后我先用三句話來描述一下,這一年我所得到的一些感悟吧。
    面對我的學(xué)生們是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,學(xué)生都是多面體,不要只在一個角度看他們。
    面對工作我應(yīng)做到“一盞青燈到夜深,掩書趺做學(xué)禪心”,工作不是三心二意,而是耐得住寂寞。
    面對教育這條路將是“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”,教育永遠沒有盡頭,我將一直探索。