學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典(專業(yè)14篇)

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    有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來梳理思路。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例,相信會(huì)給您寫總結(jié)帶來一些啟示。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇一
    宿舍作為大學(xué)生活最重要的組成部分之一,我們有義務(wù)為自己也為他人,營造一個(gè)文明和諧、安全環(huán)保、誠信友愛、健康衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿舍不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)同學(xué)們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所,因此,建設(shè)和諧宿舍是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
    在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、文明友愛,規(guī)律生活。關(guān)心室友、愛護(hù)同學(xué)、以誠相待、互相幫助、文明就寢,自覺維護(hù)住宿秩序,創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境,形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。
    2、創(chuàng)建、宣揚(yáng)健康的宿舍文化。努力打造文化宿舍,開展各種形式的有助于弘揚(yáng)優(yōu)秀宿舍文化和校園文化的活動(dòng),將宿舍建設(shè)成為我們最溫馨的家園。
    3、嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)安全管理制度,不用違章電器,安全用電,珍惜生命。提高安全隱患排查意識(shí),維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定,及時(shí)消除安全隱患。
    4、注重健康的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成個(gè)人的良好衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生,勤洗、勤換、勤打掃,保持宿舍干凈、整齊、無異味。不吸煙、不酗酒,共同維護(hù)宿舍團(tuán)結(jié)。
    5、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物。杜絕不文明行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺維護(hù)宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生,尊重宿舍管理人員、保潔人員及其勞動(dòng)成果。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇二
    親愛的同學(xué)們:
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)全國教育大會(huì)和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,聚焦學(xué)?!坝u(píng)、轉(zhuǎn)型”建設(shè)戰(zhàn)略主題,進(jìn)一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《沈陽城市建設(shè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施意見》相關(guān)要求,為不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),激勵(lì)機(jī)械學(xué)子奮發(fā)有為,自覺成才,本學(xué)期將圍繞“比班風(fēng)、曬學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)”開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    1.加強(qiáng)思想引領(lǐng)。通過召開黨課、團(tuán)課、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式教育引導(dǎo)機(jī)械學(xué)子珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立遠(yuǎn)大理想,增長見識(shí)、豐富學(xué)識(shí),努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心,召開“比班風(fēng)、曬學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)”主題班會(huì),形成思想共識(shí)。
    2.開展誠信教育,端正考風(fēng)考紀(jì)。樹誠信之風(fēng),展真才實(shí)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生誠信做人、誠信做事、誠信考試,遠(yuǎn)離“紅色安全線”,端正機(jī)械學(xué)生學(xué)習(xí)和考試態(tài)度,提高考試通過率、降低考試違紀(jì)率、做好考前承諾書。
    3.嚴(yán)抓出勤率,提高聽課率。輔導(dǎo)員等老師將對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行分析,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行教育管理,使學(xué)生全部走進(jìn)課堂。按時(shí)上課,提前5分鐘到達(dá)教室;不得遲到、早退或曠課,因故不能上課者須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。與此同時(shí),做好課程準(zhǔn)備,攜帶教材、筆記本及必備的學(xué)習(xí)工具,認(rèn)真做筆記;遵從教師要求,積極進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),及時(shí)完成作業(yè)。
    4.創(chuàng)建“綠色課堂”。同學(xué)們需加強(qiáng)對(duì)教室環(huán)境衛(wèi)生的清掃,營造干凈整潔的課堂環(huán)境。專心聽講,關(guān)閉手機(jī)等電子設(shè)備,集中精力聽課,積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。杜絕課堂低頭族,如看手機(jī)、帶食品、說話、睡覺等不良行為需進(jìn)行整改。根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立“手機(jī)休息區(qū)”,幫助機(jī)械學(xué)子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造綠色課堂。嚴(yán)守紀(jì)律,不得有談笑喧嘩等擾亂課堂秩序的行為,不得將食品帶入教室,嚴(yán)禁在課堂內(nèi)玩手機(jī)、睡覺、吃東西;不得代替他人或找他人代替出勤。
    5.開展課堂“優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、最佳作業(yè)、最美課堂”評(píng)選活動(dòng)。優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,高質(zhì)量完成作業(yè),養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
    課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道和主陣地,是學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。希望機(jī)械學(xué)子提高認(rèn)識(shí),從自我做起,嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。立足新時(shí)代,營造好學(xué)風(fēng)。
    倡議人:交通與機(jī)械工程系。
    20xx年3月11日。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇三
    親愛的同學(xué)們:
    學(xué)風(fēng)是內(nèi)化于心的學(xué)識(shí)涵養(yǎng),外化于行的精氣神。學(xué)風(fēng)狀況的好壞直接關(guān)乎同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)品質(zhì),直接關(guān)系同學(xué)們的健康成長成才。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)鄭重向全院本科生和研究生們發(fā)出如下倡議:
    一、明確目標(biāo),立志成才。全面對(duì)標(biāo)對(duì)表當(dāng)今社會(huì)職場對(duì)大學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的核心要求,牢固樹立明確的大學(xué)奮斗目標(biāo),制定切實(shí)可行的分年度、分季度和分月份的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,立志成為有夢(mèng)想、有責(zé)任、有修為、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。
    二、端正態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)“為學(xué)誠信、勵(lì)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)求新”的重科學(xué)風(fēng),端正求學(xué)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,勇于鉆研專業(yè)知識(shí)和技能,努力提高專業(yè)素養(yǎng),把做人、做事和做學(xué)問有機(jī)統(tǒng)一起來,充分展現(xiàn)“陽光、自信、包容、進(jìn)取”的重科大學(xué)生形象,全面提升自身在未來社會(huì)職場中的核心競爭力。
    三、嚴(yán)于律己,從嚴(yán)治學(xué)。牢固樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的擔(dān)當(dāng)意識(shí),遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,恪守學(xué)術(shù)道德,做到自尊自愛,自省自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),堅(jiān)決做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不斗毆、不嗜煙、不酗酒、不晚歸、不抄襲、不作弊、不剽竊。
    四、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽及社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中提升綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、錘煉創(chuàng)新能力,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
    五、主動(dòng)作為,爭做表率。全院共青團(tuán)員、學(xué)生干部和學(xué)生黨員要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、干部意識(shí)和黨員意識(shí),帶頭抵制班級(jí)中的不良風(fēng)氣,帶頭抵制工作中的不嚴(yán)不實(shí)作風(fēng),帶頭抵制學(xué)習(xí)中的歪風(fēng)邪氣,爭做良好班風(fēng)的引領(lǐng)者、嚴(yán)實(shí)作風(fēng)的參與者和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的推動(dòng)者。
    同學(xué)們!
    讓我們立即行動(dòng)起來!從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,自覺自律、相互幫助、相互督促,勤于學(xué)業(yè)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)問,努力為創(chuàng)建風(fēng)清氣朗的濃郁學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)青春力量!
    冶金與材料工程學(xué)院。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇四
    隨著社會(huì)的進(jìn)步、技術(shù)的發(fā)展,功能日趨強(qiáng)大的手機(jī)已深入人們的日常生活,在給人們生活帶來便利的同時(shí),其負(fù)面影響也不可忽視。在我們的校園中,因自控能力薄弱而導(dǎo)致“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多,上課期間不認(rèn)真聽講,埋頭玩手機(jī)游戲、短信閑聊、看小說的同學(xué)不在少數(shù),課堂上此起彼伏的手機(jī)鈴聲也影響了教師的上課情緒,擾亂了課堂秩序,影響了課堂效率和質(zhì)量,破壞了學(xué)風(fēng);另一方面,從健康角度講,長時(shí)間連續(xù)使用手機(jī),會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等系列問題。
    手機(jī)的不合理使用,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,損害了身體健康,嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。為此,黨委研究生工作部、研究生院向全校師生發(fā)出“合理使用手機(jī),遵守課堂紀(jì)律,共建文明學(xué)風(fēng)”的倡議:
    1、課堂上自覺遵守紀(jì)律,將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,把寧靜還給課堂,不遲到、不早退、不曠課、不帶食品進(jìn)入教室,人到心到,認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。
    2、科學(xué)使用手機(jī)短信,不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的手機(jī)短(彩)信;不瀏覽不健康網(wǎng)頁,堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,積極營造手機(jī)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
    3、自習(xí)教室、大型集會(huì)場所、圖書館以及各類安靜場所,主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音;在宿舍使用手機(jī)時(shí),做到不影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)、休息;理智的對(duì)待手機(jī),以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,合理使用,保持身心的健康發(fā)展。
    4、注意衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課;教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙和吐痰;在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
    5、教師、學(xué)生黨員、積極分子和各級(jí)學(xué)生干部要率先示范,以身作則,勇于接受監(jiān)督,并督促身邊同學(xué)合理使用手機(jī),維持良好課堂秩序,共建文明校風(fēng)學(xué)風(fēng),爭做工大好老師、好學(xué)生。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇五
    全體同學(xué):
    優(yōu)良學(xué)風(fēng),是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂,是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無不代表著學(xué)校的整體形象,加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
    我校歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè),校園文化環(huán)境優(yōu)良,整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象,如不遵守課堂紀(jì)律,遲到早退,課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲,在教室吃東西,課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到:改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
    為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè),我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī),不看與課程無關(guān)的書籍,不影響其他同學(xué)聽課及老師講課,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室,按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
    二、誠信為榮,失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念,自尊、自愛、自省,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
    三、遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò),不抽煙酗酒,不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,如有特殊情況,可先向輔導(dǎo)員或任課老師說明情況,事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識(shí),愛護(hù)公共資源。
    四、積極參與社會(huì)實(shí)踐,爭做時(shí)代“六有”新人。勉勵(lì)大學(xué)生,爭做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流,開闊視野,完善自我,展示才華,努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
    五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,班團(tuán)干部要做好表率,積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng),并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步,共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    學(xué)風(fēng)不是空話,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn),也是我們成長成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
    同學(xué)們,勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來,為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
    山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。
    20xx年9月3日。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇六
    尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
    科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已成為人們?nèi)粘I钪械墓ぞ?,讓人們之間的聯(lián)系更方便,更快捷。同時(shí)手機(jī)是一把鋒利的雙刃劍,在帶給人們便利的同時(shí),也給成長中的學(xué)生帶來了許多危害。
    1、頻繁用機(jī),損身害心。主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失,睡眠紊亂,心理煩躁,頭痛等,危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康;手機(jī)上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能,以及不良短信,手機(jī)黃、賭、毒,毒害青少年心理健康。
    2、攜帶手機(jī),影響學(xué)習(xí)。晚上長時(shí)間玩手機(jī),躲在被窩里收發(fā)短信,看小說,玩游戲,深夜不睡,白天精力不足,影響學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文,喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性,養(yǎng)成了依賴思想。通過手機(jī)考試舞弊,弄虛作假,欺騙家長,欺騙老師。
    3、手機(jī)消費(fèi),加重家庭負(fù)擔(dān)。手機(jī)是一種新的消費(fèi),也是一種不健康的消費(fèi),大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng);許多不符合中學(xué)生身份的思潮、信息通過手機(jī)蜂擁而入,也增加家長的心理負(fù)擔(dān)。
    4、配帶使用手機(jī),親情逐漸疏遠(yuǎn),為了方便家長與學(xué)生的聯(lián)系,家長紛紛給學(xué)生配備手機(jī),對(duì)他們進(jìn)行搖控管理,一定程度上替代了與孩子面對(duì)面溝通和交流的管理方式,導(dǎo)致家庭教育不到位,容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。同時(shí),因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。
    無數(shù)事例證明,中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。
    為徹底排除手機(jī)帶來的負(fù)面影響,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校擬從20xx年春季開學(xué)起,全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。特向廣大家長和學(xué)生提出以下倡議:
    1、家長要大力支持配合學(xué)校工作,做好對(duì)子女的正確教育和嚴(yán)格管理,教育孩子不得攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
    2、家長不得給子女配備手機(jī),已經(jīng)配備的要堅(jiān)決收回,由家長妥善保管。
    3、家長不得允許學(xué)生以各種理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。學(xué)校在教學(xué)區(qū),辦公樓等場所安裝電話,家長可通過班主任聯(lián)系學(xué)生,方便家校溝通。
    4、學(xué)生要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),自覺做到不私自帶手機(jī)進(jìn)校園。節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
    5、校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)者,任何老師都有權(quán)沒收并交由班主任代為保管,放假時(shí)通知家長領(lǐng)回手機(jī)。對(duì)被沒收手機(jī)的學(xué)生,學(xué)校將給予相應(yīng)處理。
    6、家長要做好監(jiān)護(hù)管理、學(xué)生完成作業(yè)時(shí)不得使用手機(jī)搜索、傳抄答案。對(duì)在微信群布置作業(yè),要求家長打印或批閱、上傳完成情況的行為要及時(shí)舉報(bào)。
    澄城中學(xué)。
    20xx年2月19日。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇七
    上課時(shí)間積極思考,專注課堂不玩手機(jī)。聽課過程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī),將目光和精力聚焦到老師身上,牢記老師說的話、寫的字。積極與老師互動(dòng),你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
    2規(guī)范飲食,不在課堂上吃東西。
    生活規(guī)范作息飲食,書香課堂不吃東西。一日之計(jì)在于晨,每天早起十分鐘,吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂,在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重,對(duì)課堂的尊重,更是對(duì)知識(shí)的尊重!
    3不遲到早退。
    培養(yǎng)良好自控能力,紀(jì)律課堂不遲到早退。課前做好預(yù)習(xí),在老師到來前進(jìn)教室。上課時(shí),跟緊老師的講課進(jìn)度,規(guī)劃自己的時(shí)間,踏實(shí)完成每節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)決不掉隊(duì)!
    4爭坐前排。
    切實(shí)保證聽課效率,邁開步伐爭取坐前排。教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力,獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì),汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步,用心走近老師,你將收獲另一片天空!
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇八
    親愛的同學(xué):
    1.早睡早起,保證充分的睡眠時(shí)間,同時(shí)也給自己留出充分的早餐用餐時(shí)間。
    2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室,以保證我們的教室整潔。
    3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時(shí)進(jìn)行友好的提醒和勸阻,營造文明校園環(huán)境。
    4.充分利用早讀時(shí)間,積極參與晨讀,努力提高自身綜合素質(zhì),為自己健康成長成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    5.晚自習(xí)時(shí)間不玩手機(jī),利用好晚自習(xí)時(shí)間,多看書,對(duì)一天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理。
    6.謝絕校園課桌文化,自覺愛護(hù)課桌椅,不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺(tái)。
    7.建設(shè)文明宿舍環(huán)境,講衛(wèi)生,不適用違章電器,養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。
    8.做文明江科人,養(yǎng)成良好文明禮儀規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不抽煙,不酗酒。
    同學(xué)們,守得初心,方得始終。我們懷著對(duì)大學(xué)的向往來到江科,懷著對(duì)未來的期待來到這里。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,莫讓青春染暮氣。正當(dāng)青春,與知識(shí)為伴,勤于思,苦于學(xué),以我們的青春風(fēng)采,創(chuàng)財(cái)經(jīng)美好未來。
    財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇九
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和象征,也是學(xué)校的立校之本。良好的校風(fēng)是學(xué)校全面貫徹落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)的重要保證,是激勵(lì)學(xué)生們見賢思齊、奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大精神力量。一直以來,我校在狠抓辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),也在努力改善教學(xué)環(huán)境,營造良好的育人氛圍。
    然而建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),營造優(yōu)良的校風(fēng),離不開我們浙傳學(xué)子的共同努力。這是我們每一個(gè)浙傳人的責(zé)任和義務(wù)。在此,浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會(huì)鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度:不曠課不遲到不早退,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試,樹立“誠信是立身之本”的觀念。
    二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護(hù)公物,不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護(hù)花草樹木,不隨地亂丟垃圾。
    三、塑造活力大學(xué)生形象。不著奇裝異服,不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時(shí)歸寢,杜絕晚歸、無故不歸等違紀(jì)行為。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語,不說臟話。自尊自愛。
    四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,牢記終身學(xué)習(xí)理念。課堂上不玩手機(jī),認(rèn)真聽講,勤做筆記。課后及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。
    五、增強(qiáng)安全意識(shí)。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品,在外加強(qiáng)財(cái)物、人身、飲食、交通等方面的安全知識(shí),做到防火、防盜、防電、防溺水。
    六、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,踐行“六有”精神,做一個(gè)有理想、有追求的大學(xué)生,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,做一個(gè)有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
    七、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用,堅(jiān)決杜絕不文明行為和違紀(jì)行為等現(xiàn)象,在全校同學(xué)共同營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的過程中,充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
    青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們從自身做起,遵守一規(guī)一則,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧!
    xx
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇十
    優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè),一方面來自于學(xué)校的積極鼓勵(lì),而另一方面就是我們?cè)谛W(xué)子的共同努力。
    在過去的十年里,新鄉(xiāng)學(xué)院對(duì)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),付出了很多心血,在我校教職工與全體同學(xué)的不斷努力下,新鄉(xiāng)學(xué)院已經(jīng)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,值此迎來我校本科十年教學(xué)評(píng)估,我校學(xué)子更該在此時(shí)體現(xiàn)新院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    當(dāng)前的大學(xué)生活,學(xué)生們把大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在自己的手機(jī)上,機(jī)不離身,即便是在大學(xué)的課堂上,仍然也會(huì)忽視老師所講的知識(shí),繼續(xù)玩手機(jī),或者睡覺,但是這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會(huì)消磨自己的大學(xué)生活。針對(duì)這樣的情況,我校繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理。
    我們新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生會(huì)在本科十年教學(xué)評(píng)估之際,發(fā)出以下倡議:
    上課除了學(xué)習(xí)其他想都不要想。
    ·提前10分鐘到教室;。
    ·自己隨身所攜帶的零食、飲品,不得帶入課堂;。
    ·課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī),上課玩手機(jī)是大忌;。
    ·不交頭接耳、不在課堂睡覺;。
    ·進(jìn)入教室,優(yōu)先選擇教室前兩排的位置;。
    ·課堂上不玩手機(jī),營造無手機(jī)課堂;。
    ·學(xué)生干部,以及黨員、團(tuán)員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮模范帶頭作用;。
    ·珍惜課余時(shí)間,走下網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)學(xué)習(xí);。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力整頓課堂秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀(jì)律,并督促同學(xué),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。在這里,學(xué)生會(huì)就學(xué)風(fēng)建設(shè)向同學(xué)們提出以下倡議:
    一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
    二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
    三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進(jìn)教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。
    四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
    五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,嚴(yán)于律己起帶頭表率作用,為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
    六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育,自我管理,按時(shí)作息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),營造良好的宿舍文化氛圍。
    七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
    我們還呼吁,當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí),希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為,為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
    親愛的同學(xué)們,時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育x量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
    二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    三、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊,樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
    四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為服務(wù)的本領(lǐng)。
    五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。
    六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)。
    同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步。從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇十三
    學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本,學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的未來發(fā)展。為避免我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩極化,同時(shí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)倡議以班級(jí)為單位,定期開展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。要求尖子生幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑解惑,并在學(xué)期內(nèi)對(duì)特定課程進(jìn)行答疑,分享交流四六級(jí)經(jīng)驗(yàn),互幫互助,共同進(jìn)步。
    1.放下手機(jī)走出網(wǎng)絡(luò)。
    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺參加晚自習(xí)并將手機(jī)主動(dòng)放進(jìn)手機(jī)袋中,做到晚自習(xí)零遲到、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。課余時(shí)間學(xué)會(huì)脫離手機(jī),積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
    放下手機(jī)走出網(wǎng)絡(luò)。
    2.早睡早起鍛煉身體。
    “讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”,堅(jiān)持每天的陽光晨跑鍛煉,認(rèn)真上好每一堂體育課,增強(qiáng)體質(zhì),為今后的奮斗打下身體基礎(chǔ)。
    早睡早起鍛煉身體。
    3.善于思考互幫互助。
    學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生都要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,互幫互助,共同建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    善于思考互幫互助。
    4.認(rèn)真聽講爭當(dāng)“筆記小能手”
    “落墨成趣,書香襲園”學(xué)習(xí)筆記展評(píng)是我院特色活動(dòng),活動(dòng)的目的在于引起同學(xué)們對(duì)記筆記的重視,因?yàn)楣P記不僅在學(xué)習(xí)中起著重要作用,在一定程度上體現(xiàn)了學(xué)生的上課效率,更能從側(cè)面反映出學(xué)院的學(xué)風(fēng)質(zhì)量。養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,能提高同學(xué)們的課堂聽課效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
    認(rèn)真聽講爭當(dāng)“筆記小能手”
    新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國與社會(huì)。請(qǐng)積極響應(yīng)以上倡議,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
    學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書經(jīng)典篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!我是校團(tuán)委組織部部長,今天我發(fā)言的題目是:建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
    昨天,我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。
    在此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    時(shí)間似乎是一本書,愚笨的人只會(huì)一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗?,這本書只能讀一次。有理想的人,會(huì)珍惜全部的時(shí)間,留下來的,是無遺憾的一生.時(shí)間,在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走,或急促或緩慢,或緊抓或浪費(fèi),她都可尋見。觸摸時(shí)間,質(zhì)感如何?怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn)?,我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間,一萬年太久,我們只爭朝夕!
    恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確:計(jì)劃反映的是理想,是一種可能性,但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能過低,也不能太高,其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件,將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來,這是制定計(jì)劃必須注意的。
    好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁,就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁,就是艱苦奮斗,有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題,說到底是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài),就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說過:人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)民族來說,精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動(dòng)力、崛起的支撐;對(duì)一個(gè)人而言,具備了好的精神狀態(tài),就會(huì)有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心,也會(huì)成就一番事業(yè),正所謂“心弱則志衰,志衰則不達(dá)”。在此,特向大家提出以下倡議:
    一、不迷惘,保持清醒有信心。
    二、不被動(dòng),積極主動(dòng)有作為。
    三、不滿足,超越自我有進(jìn)步。
    四、不放棄,迎難而上有毅力。
    五、不守舊,開拓創(chuàng)新有突破。
    競爭和合作是人類社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式,作為優(yōu)秀的高中生,應(yīng)該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系,在競爭中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以,不論是在校級(jí)還是在班級(jí)建設(shè)中提高學(xué)生的競爭能力與合作意識(shí),既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求;又為學(xué)生將來走向社會(huì),成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,特提出倡議:
    一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力,理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。
    二、有效組織、合理分工,積極參與有趣的活動(dòng)。
    三、伙伴交往、互幫互助,感受集體的氛圍。
    四、人人為我,我為人人,各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,從我做起,從今天做起,從我身邊做起,增強(qiáng)責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,勇于實(shí)踐,做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!