在撰寫報告時，需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的流暢性，以確保信息的傳達效果。在撰寫報告前，我們要對相關(guān)領(lǐng)域的文獻進行細致的調(diào)研和閱讀，以便獲得全面的了解。希望下面的報告范文能夠激發(fā)你的寫作靈感，并幫助你更好地組織和撰寫報告。
教師年度考核自查自評報告篇一
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，209月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)。
從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對工作的認真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求，只有不斷學習，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的`人。教學生三年，就要為學生想三十年。我用心設(shè)計每一堂課，做學生的成長規(guī)劃，為了能讓他們走得更遠，我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學。
到一中后，學校安排我擔任四個班的地理教學，每周8課時，我雖然是一名老教師，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己，早來晚走，因為在學校住，經(jīng)常到辦公室備課，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學成績較好。
同時，我結(jié)合秦一中學生的特點，構(gòu)建了自己的“問題導學”課堂，對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用，初步形成了科學的理論認識，并逐步得到完善和優(yōu)化。年11月，參加了為期十天的首師大骨干教師國培?；貋砗螅瑢W習心得、經(jīng)驗體會在學校地理教研組作以匯報，并為高一年級組所有教師做了一次關(guān)于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座，重點介紹我的課改之路。201月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課，融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素，有一定的影響和交流意義。
另外，我根據(jù)自己的愛好，在高二年級學業(yè)水平測試后，成功申報了《書法》選修課程，目前正在有序進行，學生興趣很高，并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識，激發(fā)了興趣，改造了學習。
三、教育科研。
我到一中后，將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時，積極撰寫地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表，如：《比較分析全國新課標卷探究高考命題趨向》，發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期；《依托qq群平臺進行主題研討――以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期；《“人口與地理環(huán)境”專題復習》，發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面，為了鞏固原有市級課題《關(guān)于地理試題命題的研究》成果，積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文，《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試高中文科》2012年第12期。曾接受教務(wù)處安排為學校高二，高三分別命制了一套月考試題，測評反響不錯。另外，有三套試題發(fā)表在期刊，如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期；《年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2013年第三輯。
3.在網(wǎng)絡(luò)教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上，集思廣義，物化成果，有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上，如《百家爭鳴共探地理圖像解讀之策――“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見解讀教材之回歸》、《強化備考認識優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智談教學設(shè)計》，分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記，目前已經(jīng)寫了70余篇，內(nèi)容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上，記錄成長，也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射。
1.課程示范2012年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學）活動中，所講《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》一課，被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2013年1月，受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長本學期學校教務(wù)處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒，我認真履行師徒協(xié)議，耐心指導徒弟教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。聽課后，都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
新的一年，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務(wù)，向省級骨干教師拓步。
教師年度考核自查自評報告篇二
根據(jù)學校黨政辦公室《關(guān)于開展機關(guān)考核工作的通知》要求，對照學校工作要點和本部門工作計劃，我們對20編輯部的工作認真進行了自查?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、職能發(fā)揮。
（一）崗位責任制落實情況。
堅持實行崗位責任制，強化部門崗位職責。以提高執(zhí)行力為手段，不斷加強部門自身建設(shè)，保證了學報編輯部各項工作的有效開展。
編輯部嚴格實行崗位責任制?，F(xiàn)設(shè)編輯部主任、責任編輯及編務(wù)3種崗位，目前有主編（兼職）2名，編輯部主任1名，責任編輯6名，編務(wù)1名。編輯部各個崗位的職責及辦事流程，均按照學校要求，已經(jīng)通過上墻、上網(wǎng)（xx）予以公布。
（二）工作執(zhí)行力情況。
實行分工負責制和首接責任制，強化部門執(zhí)行力。學報的編輯校對工作按欄目分工，編務(wù)工作專人負責，其他如作者管理、發(fā)行管理、部門資產(chǎn)管理、安全管理、信息化建設(shè)、編輯業(yè)務(wù)培訓、紀律監(jiān)督等也逐一通過分工落實到具體人頭。在分工的基礎(chǔ)上，日常事務(wù)實行首接責任制，熱情而負責地為作者、讀者及其他來訪者服務(wù)。部門成員協(xié)作良好，無推諉現(xiàn)象，無投訴事故。
按照學校年度工作要點的有關(guān)要求，結(jié)合部門工作實際任務(wù)，制定并實施年度工作計劃。圓滿完成了的全年的各項工作。一是按時出版了學報社會科學版共12期，發(fā)文511篇，總計篇幅1668頁，出版學報自然科學版共6期，發(fā)文200篇，總計篇幅776頁。二是認真貫徹落實學校各項會議精神，及時提交了各項工作計劃及工作總結(jié)。
（三）部門建設(shè)情況。
1.安全穩(wěn)定工作。
編輯部內(nèi)部的各項建設(shè)工作責任落實到人，部門安全責任落實到人。設(shè)安全聯(lián)絡(luò)員1名，每月按時提交安全學習總結(jié)。無泄密事件，未發(fā)生安全事故。部門領(lǐng)導認真負責地參與學校安排的總值班。
2.財務(wù)管理情況。
編輯部設(shè)兼職財務(wù)秘書1名。部門預(yù)算合理，財務(wù)管理及公務(wù)卡使用規(guī)范。
3.招標采購情況。
嚴格按照學校招標采購的相關(guān)要求，采購基礎(chǔ)辦公設(shè)施及遠程投稿系統(tǒng)。
4.資產(chǎn)管理情況。
編輯部指定固定資產(chǎn)管理員1名。部門的每件辦公設(shè)備，使用和保管均明確地落實到人。
5.信息化建設(shè)情況。
編輯部的信息化建設(shè)，嚴格按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。根據(jù)學校信息化建設(shè)的要求，制定并執(zhí)行信息化工作制度。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）制定信息化工作制度，節(jié)約辦公成本。
編輯部成員之間資料往來和部門的相關(guān)文件，直接通過自科郵箱傳閱，節(jié)約了辦公成本和電話成本，保證了部門成員之間的溝通不受時間、地點的限制，保證了信息的及時性。
（2）購買并使用作者遠程投稿系統(tǒng)，優(yōu)化工作流程。
通過廣泛調(diào)研，選擇了實力及服務(wù)態(tài)度較好的北京勤云科技服務(wù)有限公司作為合作伙伴，開發(fā)作者遠程投稿系統(tǒng)。簡化了作者投稿、編輯審稿流程，做到每篇文章的每個處理環(huán)節(jié)都合理規(guī)范，可備份、可查詢。
（3）建立部門門戶網(wǎng)站，規(guī)范域名使用。
編輯部把學報業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成到信息門戶，部門職能、部門的各項規(guī)章制度以及各崗位的職責等均已上網(wǎng)，做到了制度公開，政策明朗。在使用部門網(wǎng)站域名時，嚴格按照信息化處的要求，域名。
（4）加強信息化隊伍建設(shè)，全年無信息安全事故發(fā)生。
為了搞好學報信息化建設(shè)，部門領(lǐng)導重視信息化隊伍建設(shè)，設(shè)立網(wǎng)站管理員2名（武海燕和米盛），信息員1名（陳中華）。部門領(lǐng)導親自督促信息化建設(shè)工作，落實責任，強化職工信息安全意識，保證信息安全零事故。
二、關(guān)聯(lián)協(xié)作。
（一）信訪工作情況。
根據(jù)學校安排，部門領(lǐng)導在信訪工作接待日認真做好每次信訪接待。年，編輯部未接到任何對本部門的投訴。
（二）檔案工作情況。
根據(jù)學校有關(guān)要求，編輯部及時完成了個人檔案材料補充工作。同時，及時完成2015年學報自科版6期、社科版12期的存檔工作。按照檔案管理相關(guān)規(guī)定，編輯部內(nèi)部存檔的材料一直有專人負責管理。
（三）年鑒工作情況。
學報工作的年鑒材料由專人負責收集編寫。的學報工作年鑒材料，按時按要求完成了編寫和審定工作。
（四）工作信息報送情況。
編輯部根據(jù)學校要求及部門實際情況，及時向?qū)W校及期刊主管部門報送有關(guān)工作信息，并在部門網(wǎng)站及時發(fā)布了相關(guān)信息。
（五）保障教學中心地位情況。
編輯部注重與學校其他職能處室的配合，與二級學院（部）的溝通與交流。堅持服務(wù)教學和科研的工作方針，學報的稿件組織與錄用發(fā)表主動向?qū)W校教職工傾斜，并積極關(guān)注與配合學校的學科建設(shè)和教學改革，支持配合師資隊伍建設(shè)和師德師風與學風教育。
（六）教代會分工會工作情況。
編輯部職工積極參加校工會及分工會組織的各項活動。有1名員工擔任分工會女工委員。年內(nèi)有2名員工參加了教授運動會及趣味籃球比賽，1名員工參加了保衛(wèi)科組織的“橙色大冒險”消防運動會。按時提交了各類相關(guān)材料，如安全學習資料等。
三、教育培訓。
（一）學習型組織建設(shè)情況。
堅持開展學習型組織建設(shè)工作。編輯工作做到老就需要學到老。編輯部堅持開展編輯業(yè)務(wù)學習活動，每兩周召開一次業(yè)務(wù)學習交流會。同時，適時安排編輯外出學習培訓，每年每個編輯都至少外出參加培訓一次。堅持每個月號召一次政策法規(guī)與時事動態(tài)學習討論會，學習了解黨和國家的方針政策及有關(guān)期刊出版的法律法規(guī)，還有學校的有關(guān)會議精神。年內(nèi)形成了2篇政治學習總結(jié)。
（二）業(yè)務(wù)教育培訓情況。
多種培訓形式相結(jié)合，加強編輯隊伍建設(shè)。如上文所述，為了不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平，編輯部除了適時安排編輯外出培訓，還堅持每兩周召開一次業(yè)務(wù)學習交流會。今年5月和6月，xx和xx到xx到xx參加了新聞出版研究院組織的出版編輯規(guī)范標準與實務(wù)培訓；12月，xx參加了由xx高校期刊研究會在北碚舉行的.出版編輯業(yè)務(wù)培訓班學習。
（三）組織文化建設(shè)情況。
重視新聞宣傳，擴大學校及學報影響力。一方面，利用學報封頁介紹學校的專家學者、科研團隊及其科研成果，宣傳學校的辦學理念及改革建設(shè)與人才培養(yǎng)成果，擴大學校的知名度。學報還及時刊發(fā)了學校領(lǐng)導關(guān)于學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的相關(guān)文稿。另一方面，利用學報網(wǎng)站及時反映學報編輯出版動態(tài)，報道學報參加有關(guān)考評活動的情況及在市期刊協(xié)會舉辦的好作品評選活動中的獲獎作者、作品情況。同時，通過學報參加各種數(shù)據(jù)庫，向全國重點高校、地方圖書館和有關(guān)行業(yè)協(xié)會贈閱學報樣刊，擴大學報的社會影響。編輯部要求編輯人員關(guān)心學校改革建設(shè)，關(guān)注國家經(jīng)濟社會發(fā)展，樹立學習意識、服務(wù)意識、參與意識、法治意識和團結(jié)協(xié)作意識。
四、作風建設(shè)。
（一）文風會風情況。
在文風會風方面，編輯部認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，厲行勤儉辦會。部門內(nèi)部堅持采用郵箱、qq等傳閱文件，盡量減少文件打印，厲行節(jié)約。
（二）文明辦公情況。
部門辦公用語文明，無投訴。聯(lián)系實際，主動服務(wù)，崇尚實干、厲行節(jié)約。年度各項資金均未超出預(yù)算。辦公實行無紙化，積極運用遠程投稿系統(tǒng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。（投稿系統(tǒng)網(wǎng)址，自科版：xx.社科版：xx.
（三）工作作風情況。
編輯工作者必須具有科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和主動服務(wù)作者、讀者的意識。編輯部實行了欄目負責制和首接責任制。與相關(guān)欄目作者的溝通交流，要求做到熱情、禮貌。在日常事務(wù)處理中，第一個接待咨詢的要做到善始善終。部門成員協(xié)作良好，無推諉，無投訴。
五、勤政廉潔。
（一）勞動紀律情況。
部門管理嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)章制度。編輯工作具有一定特殊性，基本可以不受時空的限制。為了按時出刊，節(jié)假日和外出學習期間也要組織與編改文稿。但是，編輯部仍然要求員工坐班，并遵守學校統(tǒng)一的勞動紀律。有事請假，嚴格執(zhí)行請銷假制度。無故曠工、遲到、早退行為，納入年度考核。
（二）黨風廉政情況。
編輯部的黨風廉政建設(shè)工作，有計劃、有總結(jié)。實行定期政治學習制度。通過學習，增強紀律法治廉政意識，樹立廉潔務(wù)實科學作風。形成了2次專題教育活動總結(jié)（均已向相關(guān)部門提交紙質(zhì)文檔）。建立并實施編輯部內(nèi)部財務(wù)管理制度、票據(jù)管理制度，按時向?qū)W校財務(wù)上交收繳的版面費及發(fā)票記賬聯(lián)和對賬聯(lián)，并積極配合學校審計工作，提供本部門的相關(guān)資料。年內(nèi)，本部門未發(fā)生涉及黨風、政風、行風內(nèi)容的投訴。
六、工作創(chuàng)新。
（一）前瞻研究情況。
年輕編輯和新進的編輯人員，要適應(yīng)如學報類的綜合性學術(shù)期刊的編輯工作，需要經(jīng)歷一個實踐學習的過程?？紤]到學報編輯工作的可持續(xù)性，編輯隊伍建設(shè)注重傳幫帶和輪崗實踐培養(yǎng)。另外，學術(shù)質(zhì)量是學報生存發(fā)展的基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)稿源是學報質(zhì)量的根本保障。有鑒于此，編輯部也在探索拓展稿源、不斷增強學報優(yōu)質(zhì)稿件吸引力的路徑。
（二）改革創(chuàng)新情況。
為了提高學報載文質(zhì)量，年內(nèi)社科版和自科版都繼續(xù)壓縮了發(fā)文總量，增加了基金論文的比重。同時，社科版的組稿和編輯、校對工作也進行了改革。20的社科版各期是單個編輯輪流負責，同一期各個欄目的組稿、編改、校對由一個編輯負責到底。從2015年開始則實行欄目負責制，每一期都有多個編輯參與，每個編輯負責兩個欄目。這有利于克服編輯的專業(yè)缺陷，發(fā)揮編輯的專業(yè)優(yōu)勢。同時，對編輯工作效率提出了新的要求，有助于培養(yǎng)形成分工合作、團結(jié)進取的團隊精神。
（三）創(chuàng)新成果情況。
相較于年，兩刊的引用指數(shù)均有所提升，學報社科版全年發(fā)表基金論文293篇，占發(fā)文總量的57.3%,比上一年增加5.9個百分點；學報自科版的基金論文占比已經(jīng)達到100%.
學報編輯部。
2015年12月28日。
教師年度考核自查自評報告篇三
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關(guān)心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設(shè)計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務(wù)學習外，還積極追蹤本學科和相關(guān)學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
威寧縣教育局2008年服務(wù)期滿特崗教師留用。
考核方案。
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[2006]2號）及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣2008年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣2008年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《威寧縣2008年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對2008年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、考核原則。
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二、考核對象。
2008年招聘，到2011年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容。
（一）履行崗位職責情況。
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
（二）學習、培訓情況。
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學校）組織的各類培訓，學習效果顯著；
3、虛心好學，主動聽課，每年聽課達相關(guān)要求；
認真學習教育教學理論，有摘錄教育、教學信息資料筆記；
（三）業(yè)務(wù)能力情況。
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。
（四）工作業(yè)績情況。
1、教學成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法。
（一）考核時間。
22011年7月5日至7月31日。
（二）考核程序。
1、縣成立考核工作領(lǐng)導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《威寧縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作；
7、縣考核領(lǐng)導小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
（三）考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用。
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求。
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應(yīng)上報材料（含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務(wù)必4完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領(lǐng)導。
為加強對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導，成立威寧縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組長：程敏。
副組長：李才平蔡朝友。
成員：趙慶霖黎國卿林天榮陳文才趙昆。
張威劉鷹陳勁松。
附：
威寧縣教育局。
二〇一一年五月二十三日。
教師年度考核自查自評報告篇四
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心人愛團體，活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心人愛團體，樂于幫忙別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。助別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應(yīng)當做好自我的本質(zhì)的東西，得作為一個大學生應(yīng)當做好自我的本質(zhì)的東西，自我的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自我的思想層次。僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，青睞那些不做準備的人的。青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應(yīng)當忘了自我的本首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，職，首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進一點也不放松。力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫忙的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。一分耕耘一所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，敢付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。
最終需要強調(diào)是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)當不斷汲取新的知識，這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)當不斷汲取新的知識，不斷地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!學習固然重要，可是本事同樣重要。學習固然重要，可是本事同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，學生組織策劃的機會活動等等。在參加了這些活動的過程中，活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。如果不去嘗試，成功的幾率就是零。大學學校就是一個大的家庭，大學學校就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不一樣的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。
我們應(yīng)當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我們應(yīng)當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我覺得自我的事情應(yīng)當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。情應(yīng)當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就自我來勾畫又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。
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教師年度考核自查自評報告篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的`教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著五（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上首先嚴格要求自己，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
加強學生的思想品德教育，嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預(yù)習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設(shè)法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績，受到學校領(lǐng)導及家長的好評。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
本學期以來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務(wù)。
教師年度考核自查自評報告篇六
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關(guān)心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設(shè)計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務(wù)學習外，還積極追蹤本學科和相關(guān)學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
教師年度考核自查自評報告篇七
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，現(xiàn)就一年來的學習、工作以及生活，做個人鑒定如下：
一、在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，作為共產(chǎn)黨員，始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
二、在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
三、在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務(wù)。盡管學業(yè)和科研任務(wù)繁重，但配合院學生工作組老師工作，服從組織安排，積極參加班級活動，配合完成黨員服務(wù)基層活動；并參與班級小講堂，與同學們分享知識。高度的責任心和使命感在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在實踐中學習、提高。
我在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
教師年度考核自查自評報告篇八
為切實做好保密工作，消除保密隱患，區(qū)殘聯(lián)成立了以一把手為組長，工作人員為小組成員的保密工作領(lǐng)導小組。單位主要負責人、分管保密工作負責人及工作人員均能嚴格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項，沒有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。
結(jié)合我單位工作實際建立健全了保密工作責任制、涉密人員管理、信息系統(tǒng)和信息設(shè)備管理、宣傳報道和信息公開管理、在公共信息網(wǎng)上發(fā)布信息保密管理制度和涉密計算機網(wǎng)絡(luò)保密管理制度。保密制度落實到位，沒有違法違規(guī)違紀現(xiàn)象。
我單位定期開展保密宣傳教育工作，及時傳達上級保密工作指示、文件和法規(guī)，不斷提高干部職工保密意識，提高保密工作能力，避免泄密事件的發(fā)生。在保密培訓工作方面，還沒有組織過具有一定規(guī)模和深度的培訓活動。
我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項重點來抓，嚴格執(zhí)行上級保密工作要求，切實加強自身保密工作建設(shè)。涉密人員在上崗前必須認真學習保密法規(guī)制度，掌握相關(guān)保密知識技能，避免泄密事件的發(fā)生;在崗期間，樹立責任意識，提高思想覺悟，履行本職崗位職責，檔案工作人員查、借、閱檔案手續(xù)齊備，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照規(guī)定辦理,定期進行保密工作進行自查并及時整改存在的問題。
我單位依法明確定密責任人及其定密權(quán)限;依法確定并標明國家秘密事項密級和保密期限;不將依法應(yīng)當公開的事項確定為國家秘密。
我單位對秘密載體制作、收發(fā)、傳遞、復制、使用、保存、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;密品的研制、試驗、使用、運輸、保管、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;并做好對知悉機密級以上的國家秘密的人員的書面登記工作。
一是加強涉密網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運行、維護選擇具有涉密資質(zhì)的單位承擔，并與相關(guān)單位和人員簽訂保密承諾書;二是涉密網(wǎng)絡(luò)采取符合國家保密標準的安全保密防護策略配置、身份鑒別、訪問控制、安全審計、邊界安全防護和信息流轉(zhuǎn)控制等措施，投入使用前經(jīng)過保密行政管理部門測評和審批，定期開展安全保密檢查和風險評估;三是涉密計算機采取符合國家保密標準的身份鑒別、訪問授權(quán)、違規(guī)外聯(lián)監(jiān)控、病毒查殺、移動存儲介質(zhì)管控等安全保密措施，不安裝使用具有無線功能的模塊和外圍設(shè)備;四是保持保密技術(shù)防護設(shè)施設(shè)備的防護性能;五是建立健全計算機和移動存儲介質(zhì)登記臺賬、涉密計算機和移動存儲介質(zhì)粘貼等級標識，明確責任人，設(shè)備編號等;六是使用打印機、復印機、傳真機等辦公自動化設(shè)備符合保密管理規(guī)定;七是使用普通手機和專用手機符合保密管理規(guī)定;八是按照有關(guān)規(guī)定對互聯(lián)網(wǎng)接入口數(shù)量采取控制措施。
從我單位的實際情況出發(fā)，重點加強了辦公室要害部位的管理，采取人防、物防、技防等保護措施：一是辦公室配備木柜加強文件資料、移動硬盤、u盤、軟盤、光盤的管理;二是加強了辦公場所及周邊環(huán)境安全保密、保衛(wèi)工作，在辦公室安裝鐵門、鐵窗，落實按時鎖門按時開門制度，堅持辦公室上班值班制度;三是檔案資料規(guī)類管理，入柜保存，落實分管保密工作的領(lǐng)導定期檢查制度;四是落實禁止無關(guān)人員進入涉密場所和保密要害部門、部位的規(guī)定。
我單位安排專人負責保密管理工作，涉密會議、活動使用符合保密要求的場所、設(shè)施、設(shè)備;對提供涉密貨物、工程和服務(wù)的單位進行保密審查，提出保密要求，對重要涉密會議和活動制定保密方案并報上級機構(gòu)備案。
我單位指定專人負責保密工作，并對其進行行前保密教育，落實各項保密措施，涉外工作時，對相關(guān)人員進行保密提醒，對外提供文件、資料和物品按規(guī)定經(jīng)過保密審查審批，涉及國家秘密的需要與對方簽訂保密協(xié)議。
我單位落實嚴格的對外宣傳報道審查審批程序，專人實施，部門負責，領(lǐng)導分管，嚴防泄密事件發(fā)生;堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則，落實信息公開保密審查審批各環(huán)節(jié)有效落實;建立網(wǎng)站信息發(fā)布登記制度，定期組織開展網(wǎng)站保密檢查工作。
我單位對發(fā)生涉密事件按規(guī)定及時報告并采取補救措施，對違反保密法律法規(guī)行為及時組織調(diào)查，對違反保密法律法規(guī)行為的責任人依紀依法進行處理，目前尚未發(fā)生一起涉密事件。
我單位設(shè)置了保密工作領(lǐng)導小組，組織健全，職責明確，有具體分管保密工作的負責人和具體工作人員;保密工作經(jīng)費列入機關(guān)、單位收支計劃和年度財政預(yù)算中。
我單位設(shè)有保密工作記錄，各項保密工作落實情況及時準確記錄。
迎江區(qū)殘聯(lián)在保密檢查工作中，領(lǐng)導高度重視，具體措施有力，自查效果明顯。今后我單位將繼續(xù)按照上級有關(guān)保密工作的要求與規(guī)定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。
教師年度考核自查自評報告篇九
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由陽原縣教科局推選參加張家口市骨干教師的評選，很幸運，我被選上了。此期間我個人
專業(yè)
成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)
個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。
小學
階段的教育，重在培養(yǎng)學生的`養(yǎng)成教育。我用心設(shè)計每一堂課，力爭使每一個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、教育教學
2017年九月，我跟班擔任六年級的班主任工作和語文、思品兩門課程的教學工作。每周11課時，我雖然已有十多年的教齡，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己。因為在學校住，所以有更多的時間投入到
班級
管理和教育教學上。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學生學得輕松，易懂，我認真?zhèn)湔n、上課，盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習的興趣，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌ＵJ真鉆研教材，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學
成績
突出。在教科局組織的“讀書我最棒”系列活動中，我班呂雅
同學
獲得六年級組第一名；我班閆曉利同學獲得詩歌朗誦高年級組一等獎。
班主任工作有了明顯提高。同年4月，被評為張家口市優(yōu)秀教師，5月被評為陽原縣骨干班主任。
三、教育科研
參加了多次的外出培訓，我才意識到一個好的教師除了要有過強的教學能力，還應(yīng)具有教育科研能力。于是，我開始注重教育科研。我將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？
怎樣
實施好“先學后教、當堂訓練”的課堂模式。
2.在課題研究方面，2017年4月，我校申報了市級課題《農(nóng)村一貫制學生養(yǎng)成教育的研究》，我也是研究成員之一，在日常的教學和管理中，積極探索和研究，交的課題中期研究材料獲得了三等獎。
四、專業(yè)輻射
1.作為骨干教師，要起好模范作用。2017年上學期，我講的《橋》一課，被作為校級公開課。下學期講了《伯牙絕弦》一課，為剛參加工作的特崗老師示范了先學后教的教學模式。下學期又到中心校所轄的九馬坊小學和雙廟小學各送去兩節(jié)語文課，受到了老師和學生的歡迎，收到了良好的效果。
2.指導青年教師成長。去年九月，我校新來了幾位特崗教師，學校教務(wù)處安排我指導師磊和王晶兩位語文老師，作為語文教研組長，我更應(yīng)做好這項工作，讓她們盡快進入角色。我耐心指導她們教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。每次聽課后，我都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
今后，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為學生服務(wù)，為祖國的教育事業(yè)多盡自己的綿薄之力！。
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
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教師年度考核自查自評報告篇十
根據(jù)《中共關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（-x發(fā)［-］2號）精神，我辦結(jié)合工作實際，認真組織開展了20xx年度考核測評工作?，F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結(jié)如下：
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督，促進信息化隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》文件精神，制定了實施意見，成立了考核領(lǐng)導小組，由分管辦公室工作的`副主任具體組織實施考核測評工作。
1、20xx年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發(fā)放《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照要求對照檢查，對自己的學習和工作和職責進行認真回顧和總結(jié)，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、20xx年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領(lǐng)導班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況；
二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析，認真總結(jié)工作中的成績，同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結(jié)材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志20xx年各方面的表現(xiàn)，在提出優(yōu)點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。
四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出20xx年領(lǐng)導班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、年度考核優(yōu)秀等次一名。
五是召開信息化辦公室考核領(lǐng)導小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
《領(lǐng)導班子成員年度考核民主測評表》和《xx區(qū)20xx年度考核民主測評表》填寫完畢，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，由單位綜合科統(tǒng)計，考核領(lǐng)導小組組長監(jiān)督，民主評議測評結(jié)果當場公布。單位應(yīng)到在編人員-x名，實到-x名，全部參加了測評。李同志經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，劉同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結(jié)果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，恪盡職守，努力為我區(qū)的信息化建設(shè)貢獻自己的力量。
教師年度考核自查自評報告篇十一
按照《江西省財政廳關(guān)于開展20xx年度中央和省級轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（贛財績〔20xx〕2號）要求，我廳對照評價辦法和評分細則內(nèi)容，對全省20xx年度機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險中央和省級轉(zhuǎn)移支付情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
我省機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移支付20xx年全年預(yù)算數(shù)395578萬元，其中：中央轉(zhuǎn)移支付資金347578萬元，省級轉(zhuǎn)移支付資金48000萬元。全年執(zhí)行數(shù)395578萬元，預(yù)算完成率100%。中央和省級轉(zhuǎn)移支付資金已全部到位，確保了全省退休人員待遇領(lǐng)取人員養(yǎng)老金及時足額發(fā)放，較好地完成了年度總目標。
（一）資金投入情況分析。
我省機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)171.17萬人，領(lǐng)取養(yǎng)老金人數(shù)為56.5萬人，本年養(yǎng)老保險費收入326.4億元，其中中央和省級轉(zhuǎn)移支付資金39.56億元，占養(yǎng)老保險費收入的12%，有效地緩解了發(fā)放養(yǎng)老金的`壓力。
（二）總體績效目標完成情況分析。
20xx年，我省各級社會保險經(jīng)辦機構(gòu)牢固樹立“民生為先、民生為重、民生為本”的理念，以擴大養(yǎng)老保險覆蓋面、強化基金征繳、推進退休人員社會化管理服務(wù)工作、鞏固和完善養(yǎng)老金社會化發(fā)放為重點，加強基金管理，不斷提高社保經(jīng)辦運行質(zhì)量和服務(wù)水平，使各項工作扎實有序開展，確保我省離退休人員養(yǎng)老金等各項待遇每月按時足額發(fā)放。我省20xx年6月底按照定額調(diào)整加掛鉤調(diào)整方式全面落實了基本養(yǎng)老金的調(diào)待工作，覆蓋范圍為機關(guān)事業(yè)單位20xx年12月31日前已按規(guī)定辦理退休手續(xù)并按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的退休人員。
（三）績效指標完成情況分析。
1.產(chǎn)出指標完成情況分析。
（1）質(zhì)量指標。
退休人員基本養(yǎng)老金按時發(fā)放率。20xx年我省機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險按每月15日前及時發(fā)放養(yǎng)老金，待遇及時發(fā)放率100%，實現(xiàn)老有所養(yǎng)。
退休人員基本養(yǎng)老金足額發(fā)放率。20xx年我省機關(guān)事業(yè)單位退休人數(shù)56.5萬人，共計發(fā)放退休金329.7億元，待遇足額發(fā)放率100%。
（2）成本指標。
按照國家規(guī)定調(diào)整養(yǎng)老金待遇水。平根據(jù)國家統(tǒng)一部署，經(jīng)省政府同意并報人社部、財政部批準，6月10日，江西省人力資源和社會保障廳、江西省財政廳下發(fā)了《關(guān)于江西省20xx年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》（贛人社發(fā)〔20xx〕8號），明確了我省調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的實施范圍、調(diào)整辦法和水平，并提出了具體要求。6月底，全省已參保的機關(guān)事業(yè)單位退休人員調(diào)增的基本養(yǎng)老金（含從20xx年1月起補發(fā)的資金）均已發(fā)放到位，有效的保障和改善了民生。
通過對機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移支付項目進行績效考核，考核資金支出效率和綜合績效，本次績效評價結(jié)果將為加強資金管理、完善相關(guān)制度建設(shè)、機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險專項資金預(yù)算安排提供依據(jù)。我廳將根據(jù)此項績效評價結(jié)果，及時總結(jié)管理經(jīng)驗，完善管理辦法，提高管理水平和資金使用效率。
教師年度考核自查自評報告篇十二
一學年時間過得相當?shù)每?，因為當我正思量著再干點什么工作的時候，一學期就快結(jié)束了?，F(xiàn)在將20xx—20xx學年度工作作如下報告：
保和鄉(xiāng)木花果村完小辦學理念是“以人為本，尚德篤行”，認真學習《保和鄉(xiāng)20xx年—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》并逐年加以實施。使學校辦學水平、校園文化環(huán)境、辦學質(zhì)量逐步改變。自讀了《紅河州中小學教學教研常規(guī)管理工作實用手冊》、《今天如何做老師》、《在我們的學校引入可持續(xù)發(fā)展教育》、《派往明天的教師》等書籍，訂閱教育類報刊《紅河教育》、《錫都教育》等并有有讀書筆記。學期聽課25節(jié)、參加教研活動20次以上。有較好的政治紀律，認真貫徹落實文件、會議精神，確保政令暢通，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，辦事不拖拉推諉，本人及學校無違反規(guī)定的教育教學行為。
在教學工作中，我認真做到以下兩點：
1、認真上好一門本專業(yè)的課。工作以來我一直擔任五年級（2）班的語文教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結(jié)合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質(zhì)量。
2、經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。
一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權(quán)。
另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領(lǐng)導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質(zhì)量均有了明顯的提高。
會同校級領(lǐng)導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。建立健全廉政建設(shè)制度、經(jīng)費監(jiān)督制度健全，管理嚴格；學校及班級成員無違法、違規(guī)行為。建立完善政治學習、議事決策、組織生活、交心談心制度，有計劃有目的培養(yǎng)鍛煉班級成員，提供外出學習培訓機會，近期教務(wù)主任、總務(wù)主任參加了培訓。班級成員分工協(xié)作、職責明確，班級團結(jié)，精神狀態(tài)好；民主管理和民主監(jiān)督機制健全，實行校務(wù)公開、民主管理，重大事項班級集體研究，不搞“一言堂”、“家長制”，建立了教師活動室。
明確了教師管理愿景：“改善教師工作條件，讓教師善于教書”、“改善教師生活條件，讓教師樂于育人”、“改善教師學習條件，讓教師實現(xiàn)自我”。結(jié)合市“文明單位”整改，扎實開展師德師風建設(shè)，教職工遵紀守法，為人師表，無違反師德規(guī)范和違法亂紀現(xiàn)象。鼓勵教師學歷提高參加教育教學競賽；支持教職工參加各種形式的培訓、考試。完善了《教師績效考核方案》。
學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：
一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。
二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。
三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
做一個有理想的領(lǐng)導，做一個有責任感的領(lǐng)導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
制定了《20xx年度教職工政治思想教育方案》，配合精神文明單位整改工作，有學校的文化核心價值——“愛心責任”。制定了學校、教學、德育、后勤、安全工作計劃，教育教學管理制度完善、規(guī)范。學校的財務(wù)管理到位；食堂、宿舍管理符合要求；實驗及各類教育教學設(shè)施充分發(fā)揮作用。建立校園安保體系，簽訂安全責任書，安全應(yīng)急管理、演練、教育、培訓、排查、專項整治等按照要求扎實進行，無任何安全事故發(fā)生。認真做好信訪穩(wěn)定工作，及時化解各種矛盾，杜絕了越級上訪和集訪，沒有一件新信訪。
20xx年9月被評為個舊市優(yōu)秀教師。學校保持了個舊市文明單位稱號。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作實績顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
教師年度考核自查自評報告篇十三
根據(jù)《縣20xx年成本效益工作考核細則》的通知，我單位對今年成本效益工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強我單位全面成本效益管理工作，有效推進成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領(lǐng)導小組，同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責，并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步完善了各項成本效益管理制度。
（一）成本效益管理崗位設(shè)置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益工作領(lǐng)導小組：。
（二）成本效益管理崗位職責。成本效益費用管理是我單位財務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)本單位各股室業(yè)務(wù)性質(zhì)和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預(yù)算管理，部門職責如下：
1、財務(wù)負責人對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責，重點是掌握管理中的重點項目。
2、辦公室負責易耗品消耗、辦公費等；同時在財務(wù)負責人領(lǐng)導下，通過確定費用指標，編制費用預(yù)算，制定定額及費用支付標準等形式，對我單位各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
3、辦公室重點控制辦公費用。
（三）我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結(jié)合我單位實際，特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，各股室具體實施。
本單位嚴格按照會計的基本原則，及時處理日常賬務(wù)，做到賬賬相符，賬實相符，賬表相符。按時參加縣財政組織的各類培訓，及時上報各類報表，嚴格遵循內(nèi)控制度，做到不相容崗位相分離。按時公開預(yù)決算及三公經(jīng)費，嚴格執(zhí)行采購程序，妥善管理國有資產(chǎn)。
1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎(chǔ)上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預(yù)算、分解、考評機制，落實成本效益管控責任，真正把成本管理工作落到實處。
2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政制度的理解和認識，做到與時俱進。
教師年度考核自查自評報告篇十四
按照市委十一屆十一次全體（擴大）會議關(guān)于掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境重要指示精神，市旅游局黨組高度重視，成立了局黨組書記、局長張俠任組長的“治庸”和“優(yōu)化環(huán)境”工作領(lǐng)導小組，多次召開動員會議、推進會議，研究部署“治庸”、優(yōu)化環(huán)境的各項工作，取得了初步成效。
“治庸問責”優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作啟動后，為統(tǒng)一思想，我局積極開展動員活動，一是召開學習貫徹市委十一屆十一次全體（擴大）會議精神專題會議，以及掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境工作推進會。二是制定了《武漢市旅游局掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的方案》、《武漢市旅游局進一步優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的實施方案》。三是開展自查自糾活動，截止目前，共收到全局干部職工自查自糾報告57份，廣大干部職工從自身出發(fā)，深入剖析問題原因，認真改正工作缺點，積極探索工作方法。四是積極編制印發(fā)“治庸問責”簡報，截止目前，共編制簡報10期。開展“治庸問責”工作后，我局機關(guān)干部工作作風、服務(wù)質(zhì)量得到明顯提升，收到良好效果。
為了貫徹落實掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的活動要求，提高干部隊伍執(zhí)行力，我局迅速開展了狠治“庸、懶、散”工作。
一是治“庸”。大力整治我局部分干部職工存在的事業(yè)心責任感不強，精神萎靡不振，工作不思進取的現(xiàn)狀。大力整治在工作上拈輕怕重，敷衍了事，做事只求過得去、不求過得硬的作風。大力整治不認真履行崗位職責，辦事效率低下，工作質(zhì)量不高，工作中不作為、慢作為、亂作為的行為。
二是治“懶”。大力整治該做的事不做，該管的事不管，該報的事不報，做事能拖就拖的“懶”病。大力整治平時不加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，工作能力低下，對于交辦的事情不會做、不能做、做不了等不良現(xiàn)象。大力整治大局觀念、全局觀念和協(xié)作意識不強，不以集體利益為上，工作中各自為政，推諉扯皮等問題。
三是治“散”。大力整治個別干部職工在工作中服務(wù)意識淡漠，對往來單位和基層群眾態(tài)度生硬，愛理不理，故意刁難，給局里聲譽造成不良影響的行為。大力整治工作自由懶散，上班隨意遲到或早退，外出不按規(guī)定請假，擅自脫崗等行為。大力整治上班時間聊天、打牌、下棋、看報紙、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
為進一步推動“治庸問責”改善發(fā)展環(huán)境工作開展，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我局將公開承諾、規(guī)范市場行為、提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量等六項工作列為重點整治。從完善服務(wù)公開承諾制；規(guī)范市場行為，建立公平、有序、安全的旅游市場環(huán)境；提升旅游服務(wù)質(zhì)量，加大人員培訓管理力度；完善旅游公共服務(wù)職能，提升旅游整體形象；加大學“標”對“標”力度，營造產(chǎn)業(yè)發(fā)展最優(yōu)環(huán)境；加大對行政投訴處理力度，加強政風行風建設(shè)等六個方面，提出了切實改善和優(yōu)化武漢市旅游投資發(fā)展環(huán)境的具體措施。目前，這六項工作由9個責任部門牽頭，各部門配合，正在逐條落實。
一是強化管理，嚴格問責。結(jié)合當前我局工作實際，深入開展“治庸問責”工作，嚴格按照工作方案實施，按照自查整改的六個步驟迅速部署落實，嚴明工作紀律，對工作不力，損害局形象的要嚴格追究責任，強化“治庸問責”工作的執(zhí)行力，加大問責力度。
二是健全機制，常抓不懈。要進一步強化管理，健全制度，完善機制，著力構(gòu)建“治庸問責”工作的長效機制，全面加強與服務(wù)對象和群眾的溝通，努力提高服務(wù)質(zhì)量，樹立旅游系統(tǒng)真誠服務(wù)的良好形象。
三是有條不紊地開展“治庸問責”工作。按照市委宣傳好、組織好、開展好此項工作的要求，統(tǒng)一部署，狠抓落實，堅持“兩手抓，兩手硬，兩促進，兩不誤”的工作方針，切實加強查處力度，建立長效機制，確保此項工作健康有序推進，真正取得實效。
教師年度考核自查自評報告篇十五
在剛剛過去的年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
學年初，由于學校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務(wù)學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也就應(yīng)把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要思考全班的整體水平，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每一天安排必須的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，某某年1月，我寫的論文《體育教學中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研潛力。
教師年度考核自查自評報告篇一
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，209月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)。
從我持續(xù)的工作熱情可以看出，我是在用心做教師；從我對工作的認真態(tài)度可以看出，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè)，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學校教育、為學生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求，只有不斷學習，內(nèi)外兼修，才能使自己成為一個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的`人。教學生三年，就要為學生想三十年。我用心設(shè)計每一堂課，做學生的成長規(guī)劃，為了能讓他們走得更遠，我寧愿早出發(fā)。
二、教育教學。
到一中后，學校安排我擔任四個班的地理教學，每周8課時，我雖然是一名老教師，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己，早來晚走，因為在學校住，經(jīng)常到辦公室備課，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學成績較好。
同時，我結(jié)合秦一中學生的特點，構(gòu)建了自己的“問題導學”課堂，對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用，初步形成了科學的理論認識，并逐步得到完善和優(yōu)化。年11月，參加了為期十天的首師大骨干教師國培?；貋砗螅瑢W習心得、經(jīng)驗體會在學校地理教研組作以匯報，并為高一年級組所有教師做了一次關(guān)于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點》的講座，重點介紹我的課改之路。201月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導學”研討課，融入了小組合作、課堂展示與評價等新課程元素，有一定的影響和交流意義。
另外，我根據(jù)自己的愛好，在高二年級學業(yè)水平測試后，成功申報了《書法》選修課程，目前正在有序進行，學生興趣很高，并能夠在我的課堂上學到“課堂以外”的知識，激發(fā)了興趣，改造了學習。
三、教育科研。
我到一中后，將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？不斷深化對“問題導學”課堂認識。同時，積極撰寫地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表，如：《比較分析全國新課標卷探究高考命題趨向》，發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期；《依托qq群平臺進行主題研討――以百強名校高考地理研討群的活動為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學月刊》2012年第10期；《“人口與地理環(huán)境”專題復習》，發(fā)表于省級期刊《中學政史地》2012年第11期等。
2.在試題命制方面，為了鞏固原有市級課題《關(guān)于地理試題命題的研究》成果，積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文，《一次改編試題的體驗過程》發(fā)表于省級期刊《考試高中文科》2012年第12期。曾接受教務(wù)處安排為學校高二，高三分別命制了一套月考試題，測評反響不錯。另外，有三套試題發(fā)表在期刊，如《地理推理分析訓練》和《信息解讀類訓練》同時發(fā)表于國家級期刊《地理教學》2012年第24期；《年高考新課標文科綜合能力測試地理學科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級學生期刊《教學考試》2013年第三輯。
3.在網(wǎng)絡(luò)教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點放在主題研討上，集思廣義，物化成果，有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上，如《百家爭鳴共探地理圖像解讀之策――“如何培養(yǎng)學生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見解讀教材之回歸》、《強化備考認識優(yōu)化一輪復習》、《如何備好初高中地理教學銜接的“必修”課》、《集眾人之智談教學設(shè)計》，分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學地理教學參考》2012年第7、8、10、11、12期上。
4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記，目前已經(jīng)寫了70余篇，內(nèi)容涉及教育、教學、管理、生活等各個方面，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上，記錄成長，也為他人提供借鑒。
四、專業(yè)輻射。
1.課程示范2012年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學）活動中，所講《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》一課，被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2013年1月，受學校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。
2.指導青年教師成長本學期學校教務(wù)處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒，我認真履行師徒協(xié)議，耐心指導徒弟教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。聽課后，都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
新的一年，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務(wù)，向省級骨干教師拓步。
教師年度考核自查自評報告篇二
根據(jù)學校黨政辦公室《關(guān)于開展機關(guān)考核工作的通知》要求，對照學校工作要點和本部門工作計劃，我們對20編輯部的工作認真進行了自查?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、職能發(fā)揮。
（一）崗位責任制落實情況。
堅持實行崗位責任制，強化部門崗位職責。以提高執(zhí)行力為手段，不斷加強部門自身建設(shè)，保證了學報編輯部各項工作的有效開展。
編輯部嚴格實行崗位責任制?，F(xiàn)設(shè)編輯部主任、責任編輯及編務(wù)3種崗位，目前有主編（兼職）2名，編輯部主任1名，責任編輯6名，編務(wù)1名。編輯部各個崗位的職責及辦事流程，均按照學校要求，已經(jīng)通過上墻、上網(wǎng)（xx）予以公布。
（二）工作執(zhí)行力情況。
實行分工負責制和首接責任制，強化部門執(zhí)行力。學報的編輯校對工作按欄目分工，編務(wù)工作專人負責，其他如作者管理、發(fā)行管理、部門資產(chǎn)管理、安全管理、信息化建設(shè)、編輯業(yè)務(wù)培訓、紀律監(jiān)督等也逐一通過分工落實到具體人頭。在分工的基礎(chǔ)上，日常事務(wù)實行首接責任制，熱情而負責地為作者、讀者及其他來訪者服務(wù)。部門成員協(xié)作良好，無推諉現(xiàn)象，無投訴事故。
按照學校年度工作要點的有關(guān)要求，結(jié)合部門工作實際任務(wù)，制定并實施年度工作計劃。圓滿完成了的全年的各項工作。一是按時出版了學報社會科學版共12期，發(fā)文511篇，總計篇幅1668頁，出版學報自然科學版共6期，發(fā)文200篇，總計篇幅776頁。二是認真貫徹落實學校各項會議精神，及時提交了各項工作計劃及工作總結(jié)。
（三）部門建設(shè)情況。
1.安全穩(wěn)定工作。
編輯部內(nèi)部的各項建設(shè)工作責任落實到人，部門安全責任落實到人。設(shè)安全聯(lián)絡(luò)員1名，每月按時提交安全學習總結(jié)。無泄密事件，未發(fā)生安全事故。部門領(lǐng)導認真負責地參與學校安排的總值班。
2.財務(wù)管理情況。
編輯部設(shè)兼職財務(wù)秘書1名。部門預(yù)算合理，財務(wù)管理及公務(wù)卡使用規(guī)范。
3.招標采購情況。
嚴格按照學校招標采購的相關(guān)要求，采購基礎(chǔ)辦公設(shè)施及遠程投稿系統(tǒng)。
4.資產(chǎn)管理情況。
編輯部指定固定資產(chǎn)管理員1名。部門的每件辦公設(shè)備，使用和保管均明確地落實到人。
5.信息化建設(shè)情況。
編輯部的信息化建設(shè)，嚴格按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。根據(jù)學校信息化建設(shè)的要求，制定并執(zhí)行信息化工作制度。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）制定信息化工作制度，節(jié)約辦公成本。
編輯部成員之間資料往來和部門的相關(guān)文件，直接通過自科郵箱傳閱，節(jié)約了辦公成本和電話成本，保證了部門成員之間的溝通不受時間、地點的限制，保證了信息的及時性。
（2）購買并使用作者遠程投稿系統(tǒng)，優(yōu)化工作流程。
通過廣泛調(diào)研，選擇了實力及服務(wù)態(tài)度較好的北京勤云科技服務(wù)有限公司作為合作伙伴，開發(fā)作者遠程投稿系統(tǒng)。簡化了作者投稿、編輯審稿流程，做到每篇文章的每個處理環(huán)節(jié)都合理規(guī)范，可備份、可查詢。
（3）建立部門門戶網(wǎng)站，規(guī)范域名使用。
編輯部把學報業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成到信息門戶，部門職能、部門的各項規(guī)章制度以及各崗位的職責等均已上網(wǎng)，做到了制度公開，政策明朗。在使用部門網(wǎng)站域名時，嚴格按照信息化處的要求，域名。
（4）加強信息化隊伍建設(shè)，全年無信息安全事故發(fā)生。
為了搞好學報信息化建設(shè)，部門領(lǐng)導重視信息化隊伍建設(shè)，設(shè)立網(wǎng)站管理員2名（武海燕和米盛），信息員1名（陳中華）。部門領(lǐng)導親自督促信息化建設(shè)工作，落實責任，強化職工信息安全意識，保證信息安全零事故。
二、關(guān)聯(lián)協(xié)作。
（一）信訪工作情況。
根據(jù)學校安排，部門領(lǐng)導在信訪工作接待日認真做好每次信訪接待。年，編輯部未接到任何對本部門的投訴。
（二）檔案工作情況。
根據(jù)學校有關(guān)要求，編輯部及時完成了個人檔案材料補充工作。同時，及時完成2015年學報自科版6期、社科版12期的存檔工作。按照檔案管理相關(guān)規(guī)定，編輯部內(nèi)部存檔的材料一直有專人負責管理。
（三）年鑒工作情況。
學報工作的年鑒材料由專人負責收集編寫。的學報工作年鑒材料，按時按要求完成了編寫和審定工作。
（四）工作信息報送情況。
編輯部根據(jù)學校要求及部門實際情況，及時向?qū)W校及期刊主管部門報送有關(guān)工作信息，并在部門網(wǎng)站及時發(fā)布了相關(guān)信息。
（五）保障教學中心地位情況。
編輯部注重與學校其他職能處室的配合，與二級學院（部）的溝通與交流。堅持服務(wù)教學和科研的工作方針，學報的稿件組織與錄用發(fā)表主動向?qū)W校教職工傾斜，并積極關(guān)注與配合學校的學科建設(shè)和教學改革，支持配合師資隊伍建設(shè)和師德師風與學風教育。
（六）教代會分工會工作情況。
編輯部職工積極參加校工會及分工會組織的各項活動。有1名員工擔任分工會女工委員。年內(nèi)有2名員工參加了教授運動會及趣味籃球比賽，1名員工參加了保衛(wèi)科組織的“橙色大冒險”消防運動會。按時提交了各類相關(guān)材料，如安全學習資料等。
三、教育培訓。
（一）學習型組織建設(shè)情況。
堅持開展學習型組織建設(shè)工作。編輯工作做到老就需要學到老。編輯部堅持開展編輯業(yè)務(wù)學習活動，每兩周召開一次業(yè)務(wù)學習交流會。同時，適時安排編輯外出學習培訓，每年每個編輯都至少外出參加培訓一次。堅持每個月號召一次政策法規(guī)與時事動態(tài)學習討論會，學習了解黨和國家的方針政策及有關(guān)期刊出版的法律法規(guī)，還有學校的有關(guān)會議精神。年內(nèi)形成了2篇政治學習總結(jié)。
（二）業(yè)務(wù)教育培訓情況。
多種培訓形式相結(jié)合，加強編輯隊伍建設(shè)。如上文所述，為了不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平，編輯部除了適時安排編輯外出培訓，還堅持每兩周召開一次業(yè)務(wù)學習交流會。今年5月和6月，xx和xx到xx到xx參加了新聞出版研究院組織的出版編輯規(guī)范標準與實務(wù)培訓；12月，xx參加了由xx高校期刊研究會在北碚舉行的.出版編輯業(yè)務(wù)培訓班學習。
（三）組織文化建設(shè)情況。
重視新聞宣傳，擴大學校及學報影響力。一方面，利用學報封頁介紹學校的專家學者、科研團隊及其科研成果，宣傳學校的辦學理念及改革建設(shè)與人才培養(yǎng)成果，擴大學校的知名度。學報還及時刊發(fā)了學校領(lǐng)導關(guān)于學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的相關(guān)文稿。另一方面，利用學報網(wǎng)站及時反映學報編輯出版動態(tài)，報道學報參加有關(guān)考評活動的情況及在市期刊協(xié)會舉辦的好作品評選活動中的獲獎作者、作品情況。同時，通過學報參加各種數(shù)據(jù)庫，向全國重點高校、地方圖書館和有關(guān)行業(yè)協(xié)會贈閱學報樣刊，擴大學報的社會影響。編輯部要求編輯人員關(guān)心學校改革建設(shè)，關(guān)注國家經(jīng)濟社會發(fā)展，樹立學習意識、服務(wù)意識、參與意識、法治意識和團結(jié)協(xié)作意識。
四、作風建設(shè)。
（一）文風會風情況。
在文風會風方面，編輯部認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，厲行勤儉辦會。部門內(nèi)部堅持采用郵箱、qq等傳閱文件，盡量減少文件打印，厲行節(jié)約。
（二）文明辦公情況。
部門辦公用語文明，無投訴。聯(lián)系實際，主動服務(wù)，崇尚實干、厲行節(jié)約。年度各項資金均未超出預(yù)算。辦公實行無紙化，積極運用遠程投稿系統(tǒng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。（投稿系統(tǒng)網(wǎng)址，自科版：xx.社科版：xx.
（三）工作作風情況。
編輯工作者必須具有科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和主動服務(wù)作者、讀者的意識。編輯部實行了欄目負責制和首接責任制。與相關(guān)欄目作者的溝通交流，要求做到熱情、禮貌。在日常事務(wù)處理中，第一個接待咨詢的要做到善始善終。部門成員協(xié)作良好，無推諉，無投訴。
五、勤政廉潔。
（一）勞動紀律情況。
部門管理嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)章制度。編輯工作具有一定特殊性，基本可以不受時空的限制。為了按時出刊，節(jié)假日和外出學習期間也要組織與編改文稿。但是，編輯部仍然要求員工坐班，并遵守學校統(tǒng)一的勞動紀律。有事請假，嚴格執(zhí)行請銷假制度。無故曠工、遲到、早退行為，納入年度考核。
（二）黨風廉政情況。
編輯部的黨風廉政建設(shè)工作，有計劃、有總結(jié)。實行定期政治學習制度。通過學習，增強紀律法治廉政意識，樹立廉潔務(wù)實科學作風。形成了2次專題教育活動總結(jié)（均已向相關(guān)部門提交紙質(zhì)文檔）。建立并實施編輯部內(nèi)部財務(wù)管理制度、票據(jù)管理制度，按時向?qū)W校財務(wù)上交收繳的版面費及發(fā)票記賬聯(lián)和對賬聯(lián)，并積極配合學校審計工作，提供本部門的相關(guān)資料。年內(nèi)，本部門未發(fā)生涉及黨風、政風、行風內(nèi)容的投訴。
六、工作創(chuàng)新。
（一）前瞻研究情況。
年輕編輯和新進的編輯人員，要適應(yīng)如學報類的綜合性學術(shù)期刊的編輯工作，需要經(jīng)歷一個實踐學習的過程?？紤]到學報編輯工作的可持續(xù)性，編輯隊伍建設(shè)注重傳幫帶和輪崗實踐培養(yǎng)。另外，學術(shù)質(zhì)量是學報生存發(fā)展的基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)稿源是學報質(zhì)量的根本保障。有鑒于此，編輯部也在探索拓展稿源、不斷增強學報優(yōu)質(zhì)稿件吸引力的路徑。
（二）改革創(chuàng)新情況。
為了提高學報載文質(zhì)量，年內(nèi)社科版和自科版都繼續(xù)壓縮了發(fā)文總量，增加了基金論文的比重。同時，社科版的組稿和編輯、校對工作也進行了改革。20的社科版各期是單個編輯輪流負責，同一期各個欄目的組稿、編改、校對由一個編輯負責到底。從2015年開始則實行欄目負責制，每一期都有多個編輯參與，每個編輯負責兩個欄目。這有利于克服編輯的專業(yè)缺陷，發(fā)揮編輯的專業(yè)優(yōu)勢。同時，對編輯工作效率提出了新的要求，有助于培養(yǎng)形成分工合作、團結(jié)進取的團隊精神。
（三）創(chuàng)新成果情況。
相較于年，兩刊的引用指數(shù)均有所提升，學報社科版全年發(fā)表基金論文293篇，占發(fā)文總量的57.3%,比上一年增加5.9個百分點；學報自科版的基金論文占比已經(jīng)達到100%.
學報編輯部。
2015年12月28日。
教師年度考核自查自評報告篇三
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關(guān)心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設(shè)計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務(wù)學習外，還積極追蹤本學科和相關(guān)學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
威寧縣教育局2008年服務(wù)期滿特崗教師留用。
考核方案。
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[2006]2號）及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣2008年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣2008年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《威寧縣2008年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對2008年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、考核原則。
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二、考核對象。
2008年招聘，到2011年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容。
（一）履行崗位職責情況。
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
（二）學習、培訓情況。
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學校）組織的各類培訓，學習效果顯著；
3、虛心好學，主動聽課，每年聽課達相關(guān)要求；
認真學習教育教學理論，有摘錄教育、教學信息資料筆記；
（三）業(yè)務(wù)能力情況。
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。
（四）工作業(yè)績情況。
1、教學成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法。
（一）考核時間。
22011年7月5日至7月31日。
（二）考核程序。
1、縣成立考核工作領(lǐng)導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《威寧縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作；
7、縣考核領(lǐng)導小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
（三）考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用。
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求。
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應(yīng)上報材料（含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務(wù)必4完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領(lǐng)導。
為加強對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導，成立威寧縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組長：程敏。
副組長：李才平蔡朝友。
成員：趙慶霖黎國卿林天榮陳文才趙昆。
張威劉鷹陳勁松。
附：
威寧縣教育局。
二〇一一年五月二十三日。
教師年度考核自查自評報告篇四
本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，本人能自覺遵守作為一名大學生的守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心人愛團體，活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心人愛團體，樂于幫忙別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。助別人，進取參加班級學校組織的各種課外活動。
思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學生應(yīng)當做好自我的本質(zhì)的東西，得作為一個大學生應(yīng)當做好自我的本質(zhì)的東西，自我的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自我的思想層次。僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不僅有在我們付出了進取性，才會有收獲的，青睞那些不做準備的人的。青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。我要好好的去體會和探知，提高自我的思想認識。
學習方面，我覺得作為一個大學生不應(yīng)當忘了自我的本首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，職，首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進一點也不放松。力求上進，一點也不放松。好的學習方法對學習是很有幫忙的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。一分耕耘一所以在每次考試后，我總會總結(jié)學習經(jīng)驗。分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自我敢想，敢做，敢付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。付出自我堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，專業(yè)的人來說，光光學好書本的知識是遠遠不夠的，所以，我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。
最終需要強調(diào)是：學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在學習是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)當不斷汲取新的知識，這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)當不斷汲取新的知識，不斷地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!地給自我充電，這樣才不會被時代所淘汰!學習固然重要，可是本事同樣重要。學習固然重要，可是本事同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學生會的競選，學生組織策劃的機會活動等等。在參加了這些活動的過程中，活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。朋友，學到了為人處事的一些方法，鍛煉自我的本事。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。如果不去嘗試，成功的幾率就是零。大學學校就是一個大的家庭，大學學校就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不一樣的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。的主角，但大學又給每一個成員供給很多展示自我的平臺。
我們應(yīng)當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我們應(yīng)當勇于鍛煉自我的本事，珍惜機會。我覺得自我的事情應(yīng)當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。情應(yīng)當由自我負責，別人至多只能給供給一些提議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，自我的實際的行動。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就自我來勾畫又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。
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教師年度考核自查自評報告篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名年輕的`教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著五（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上首先嚴格要求自己，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
加強學生的思想品德教育，嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預(yù)習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設(shè)法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績，受到學校領(lǐng)導及家長的好評。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
本學期以來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務(wù)。
教師年度考核自查自評報告篇六
自查報告就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的。
總結(jié)。
一、基本情況。
我叫xx，男，漢族，xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學。
教學。
工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。
二、政治思想。
從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質(zhì)教育學生，潛移默化影響學生，時時關(guān)心愛護學生。
三、
教學、教研工作。
教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設(shè)計教案，教學準備、教學過程、教學小結(jié)等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質(zhì)量。
學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的能力，具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。
1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。
工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質(zhì)量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務(wù)學習外，還積極追蹤本學科和相關(guān)學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。
2、與時俱進，不斷學習，學無止境。
長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人，為人師表。
為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、主要業(yè)績。
在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：
1、業(yè)績考核：20xx-20xx年度：合格。
2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我于20xx—20xx年7月通過考試，成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié)，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和—諧，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
教師年度考核自查自評報告篇七
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，現(xiàn)就一年來的學習、工作以及生活，做個人鑒定如下：
一、在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，作為共產(chǎn)黨員，始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
二、在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
三、在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務(wù)。盡管學業(yè)和科研任務(wù)繁重，但配合院學生工作組老師工作，服從組織安排，積極參加班級活動，配合完成黨員服務(wù)基層活動；并參與班級小講堂，與同學們分享知識。高度的責任心和使命感在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在實踐中學習、提高。
我在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
教師年度考核自查自評報告篇八
為切實做好保密工作，消除保密隱患，區(qū)殘聯(lián)成立了以一把手為組長，工作人員為小組成員的保密工作領(lǐng)導小組。單位主要負責人、分管保密工作負責人及工作人員均能嚴格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項，沒有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。
結(jié)合我單位工作實際建立健全了保密工作責任制、涉密人員管理、信息系統(tǒng)和信息設(shè)備管理、宣傳報道和信息公開管理、在公共信息網(wǎng)上發(fā)布信息保密管理制度和涉密計算機網(wǎng)絡(luò)保密管理制度。保密制度落實到位，沒有違法違規(guī)違紀現(xiàn)象。
我單位定期開展保密宣傳教育工作，及時傳達上級保密工作指示、文件和法規(guī)，不斷提高干部職工保密意識，提高保密工作能力，避免泄密事件的發(fā)生。在保密培訓工作方面，還沒有組織過具有一定規(guī)模和深度的培訓活動。
我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項重點來抓，嚴格執(zhí)行上級保密工作要求，切實加強自身保密工作建設(shè)。涉密人員在上崗前必須認真學習保密法規(guī)制度，掌握相關(guān)保密知識技能，避免泄密事件的發(fā)生;在崗期間，樹立責任意識，提高思想覺悟，履行本職崗位職責，檔案工作人員查、借、閱檔案手續(xù)齊備，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照規(guī)定辦理,定期進行保密工作進行自查并及時整改存在的問題。
我單位依法明確定密責任人及其定密權(quán)限;依法確定并標明國家秘密事項密級和保密期限;不將依法應(yīng)當公開的事項確定為國家秘密。
我單位對秘密載體制作、收發(fā)、傳遞、復制、使用、保存、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;密品的研制、試驗、使用、運輸、保管、維修、銷毀等符合保密管理規(guī)定;并做好對知悉機密級以上的國家秘密的人員的書面登記工作。
一是加強涉密網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運行、維護選擇具有涉密資質(zhì)的單位承擔，并與相關(guān)單位和人員簽訂保密承諾書;二是涉密網(wǎng)絡(luò)采取符合國家保密標準的安全保密防護策略配置、身份鑒別、訪問控制、安全審計、邊界安全防護和信息流轉(zhuǎn)控制等措施，投入使用前經(jīng)過保密行政管理部門測評和審批，定期開展安全保密檢查和風險評估;三是涉密計算機采取符合國家保密標準的身份鑒別、訪問授權(quán)、違規(guī)外聯(lián)監(jiān)控、病毒查殺、移動存儲介質(zhì)管控等安全保密措施，不安裝使用具有無線功能的模塊和外圍設(shè)備;四是保持保密技術(shù)防護設(shè)施設(shè)備的防護性能;五是建立健全計算機和移動存儲介質(zhì)登記臺賬、涉密計算機和移動存儲介質(zhì)粘貼等級標識，明確責任人，設(shè)備編號等;六是使用打印機、復印機、傳真機等辦公自動化設(shè)備符合保密管理規(guī)定;七是使用普通手機和專用手機符合保密管理規(guī)定;八是按照有關(guān)規(guī)定對互聯(lián)網(wǎng)接入口數(shù)量采取控制措施。
從我單位的實際情況出發(fā)，重點加強了辦公室要害部位的管理，采取人防、物防、技防等保護措施：一是辦公室配備木柜加強文件資料、移動硬盤、u盤、軟盤、光盤的管理;二是加強了辦公場所及周邊環(huán)境安全保密、保衛(wèi)工作，在辦公室安裝鐵門、鐵窗，落實按時鎖門按時開門制度，堅持辦公室上班值班制度;三是檔案資料規(guī)類管理，入柜保存，落實分管保密工作的領(lǐng)導定期檢查制度;四是落實禁止無關(guān)人員進入涉密場所和保密要害部門、部位的規(guī)定。
我單位安排專人負責保密管理工作，涉密會議、活動使用符合保密要求的場所、設(shè)施、設(shè)備;對提供涉密貨物、工程和服務(wù)的單位進行保密審查，提出保密要求，對重要涉密會議和活動制定保密方案并報上級機構(gòu)備案。
我單位指定專人負責保密工作，并對其進行行前保密教育，落實各項保密措施，涉外工作時，對相關(guān)人員進行保密提醒，對外提供文件、資料和物品按規(guī)定經(jīng)過保密審查審批，涉及國家秘密的需要與對方簽訂保密協(xié)議。
我單位落實嚴格的對外宣傳報道審查審批程序，專人實施，部門負責，領(lǐng)導分管，嚴防泄密事件發(fā)生;堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則，落實信息公開保密審查審批各環(huán)節(jié)有效落實;建立網(wǎng)站信息發(fā)布登記制度，定期組織開展網(wǎng)站保密檢查工作。
我單位對發(fā)生涉密事件按規(guī)定及時報告并采取補救措施，對違反保密法律法規(guī)行為及時組織調(diào)查，對違反保密法律法規(guī)行為的責任人依紀依法進行處理，目前尚未發(fā)生一起涉密事件。
我單位設(shè)置了保密工作領(lǐng)導小組，組織健全，職責明確，有具體分管保密工作的負責人和具體工作人員;保密工作經(jīng)費列入機關(guān)、單位收支計劃和年度財政預(yù)算中。
我單位設(shè)有保密工作記錄，各項保密工作落實情況及時準確記錄。
迎江區(qū)殘聯(lián)在保密檢查工作中，領(lǐng)導高度重視，具體措施有力，自查效果明顯。今后我單位將繼續(xù)按照上級有關(guān)保密工作的要求與規(guī)定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。
教師年度考核自查自評報告篇九
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由陽原縣教科局推選參加張家口市骨干教師的評選，很幸運，我被選上了。此期間我個人
專業(yè)
成長及工作情況自評、匯報如下：
一、師德修養(yǎng)
個具有專業(yè)水準和專業(yè)情感的人。
小學
階段的教育，重在培養(yǎng)學生的`養(yǎng)成教育。我用心設(shè)計每一堂課，力爭使每一個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、教育教學
2017年九月，我跟班擔任六年級的班主任工作和語文、思品兩門課程的教學工作。每周11課時，我雖然已有十多年的教齡，但對工作從不懈怠，始終嚴格要求自己。因為在學校住，所以有更多的時間投入到
班級
管理和教育教學上。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng)新。為了能讓學生學得輕松，易懂，我認真?zhèn)湔n、上課，盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習的興趣，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌ＵJ真鉆研教材，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫，利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源。每一次與學生接觸，我都將其作為溝通、交流的機會，隨時了解他們的學習狀態(tài)，也得到了學生的認可，教學
成績
突出。在教科局組織的“讀書我最棒”系列活動中，我班呂雅
同學
獲得六年級組第一名；我班閆曉利同學獲得詩歌朗誦高年級組一等獎。
班主任工作有了明顯提高。同年4月，被評為張家口市優(yōu)秀教師，5月被評為陽原縣骨干班主任。
三、教育科研
參加了多次的外出培訓，我才意識到一個好的教師除了要有過強的教學能力，還應(yīng)具有教育科研能力。于是，我開始注重教育科研。我將學科教學研究與教育教學研究相結(jié)合，一方面深入課堂，堅持專業(yè)寫作，另一方面廣泛閱讀，撰寫《專業(yè)成長筆記》。
1.在學科教學方面，我以課改增效為目的，著力研究課如何上，如何減負增效，如何激發(fā)學生興趣？
怎樣
實施好“先學后教、當堂訓練”的課堂模式。
2.在課題研究方面，2017年4月，我校申報了市級課題《農(nóng)村一貫制學生養(yǎng)成教育的研究》，我也是研究成員之一，在日常的教學和管理中，積極探索和研究，交的課題中期研究材料獲得了三等獎。
四、專業(yè)輻射
1.作為骨干教師，要起好模范作用。2017年上學期，我講的《橋》一課，被作為校級公開課。下學期講了《伯牙絕弦》一課，為剛參加工作的特崗老師示范了先學后教的教學模式。下學期又到中心校所轄的九馬坊小學和雙廟小學各送去兩節(jié)語文課，受到了老師和學生的歡迎，收到了良好的效果。
2.指導青年教師成長。去年九月，我校新來了幾位特崗教師，學校教務(wù)處安排我指導師磊和王晶兩位語文老師，作為語文教研組長，我更應(yīng)做好這項工作，讓她們盡快進入角色。我耐心指導她們教育教學工作，做到知無不言，言無不盡。每次聽課后，我都會給出我的改進意見，幫助他們快速成長。同時，我的課堂也對所有老師開放，供大家研討。
今后，我會做優(yōu)秀的自己，并努力為學生服務(wù)，為祖國的教育事業(yè)多盡自己的綿薄之力！。
每一個角色，都需要被人認可。骨干教師的考核，是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程，有總結(jié)才會有認識，有認識才會有發(fā)展。我于2012年5月，由盧龍縣骨干教師升級并被認定為秦皇島市第三屆骨干教師，2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學，現(xiàn)將此期間個人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報如下：
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教師年度考核自查自評報告篇十
根據(jù)《中共關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（-x發(fā)［-］2號）精神，我辦結(jié)合工作實際，認真組織開展了20xx年度考核測評工作?，F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結(jié)如下：
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督，促進信息化隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》文件精神，制定了實施意見，成立了考核領(lǐng)導小組，由分管辦公室工作的`副主任具體組織實施考核測評工作。
1、20xx年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關(guān)于做好全區(qū)事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發(fā)放《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照要求對照檢查，對自己的學習和工作和職責進行認真回顧和總結(jié)，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、20xx年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領(lǐng)導班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況；
二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析，認真總結(jié)工作中的成績，同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結(jié)材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志20xx年各方面的表現(xiàn)，在提出優(yōu)點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。
四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出20xx年領(lǐng)導班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、年度考核優(yōu)秀等次一名。
五是召開信息化辦公室考核領(lǐng)導小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
《領(lǐng)導班子成員年度考核民主測評表》和《xx區(qū)20xx年度考核民主測評表》填寫完畢，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，由單位綜合科統(tǒng)計，考核領(lǐng)導小組組長監(jiān)督，民主評議測評結(jié)果當場公布。單位應(yīng)到在編人員-x名，實到-x名，全部參加了測評。李同志經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，劉同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結(jié)果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，恪盡職守，努力為我區(qū)的信息化建設(shè)貢獻自己的力量。
教師年度考核自查自評報告篇十一
按照《江西省財政廳關(guān)于開展20xx年度中央和省級轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（贛財績〔20xx〕2號）要求，我廳對照評價辦法和評分細則內(nèi)容，對全省20xx年度機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險中央和省級轉(zhuǎn)移支付情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
我省機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移支付20xx年全年預(yù)算數(shù)395578萬元，其中：中央轉(zhuǎn)移支付資金347578萬元，省級轉(zhuǎn)移支付資金48000萬元。全年執(zhí)行數(shù)395578萬元，預(yù)算完成率100%。中央和省級轉(zhuǎn)移支付資金已全部到位，確保了全省退休人員待遇領(lǐng)取人員養(yǎng)老金及時足額發(fā)放，較好地完成了年度總目標。
（一）資金投入情況分析。
我省機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)171.17萬人，領(lǐng)取養(yǎng)老金人數(shù)為56.5萬人，本年養(yǎng)老保險費收入326.4億元，其中中央和省級轉(zhuǎn)移支付資金39.56億元，占養(yǎng)老保險費收入的12%，有效地緩解了發(fā)放養(yǎng)老金的`壓力。
（二）總體績效目標完成情況分析。
20xx年，我省各級社會保險經(jīng)辦機構(gòu)牢固樹立“民生為先、民生為重、民生為本”的理念，以擴大養(yǎng)老保險覆蓋面、強化基金征繳、推進退休人員社會化管理服務(wù)工作、鞏固和完善養(yǎng)老金社會化發(fā)放為重點，加強基金管理，不斷提高社保經(jīng)辦運行質(zhì)量和服務(wù)水平，使各項工作扎實有序開展，確保我省離退休人員養(yǎng)老金等各項待遇每月按時足額發(fā)放。我省20xx年6月底按照定額調(diào)整加掛鉤調(diào)整方式全面落實了基本養(yǎng)老金的調(diào)待工作，覆蓋范圍為機關(guān)事業(yè)單位20xx年12月31日前已按規(guī)定辦理退休手續(xù)并按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的退休人員。
（三）績效指標完成情況分析。
1.產(chǎn)出指標完成情況分析。
（1）質(zhì)量指標。
退休人員基本養(yǎng)老金按時發(fā)放率。20xx年我省機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險按每月15日前及時發(fā)放養(yǎng)老金，待遇及時發(fā)放率100%，實現(xiàn)老有所養(yǎng)。
退休人員基本養(yǎng)老金足額發(fā)放率。20xx年我省機關(guān)事業(yè)單位退休人數(shù)56.5萬人，共計發(fā)放退休金329.7億元，待遇足額發(fā)放率100%。
（2）成本指標。
按照國家規(guī)定調(diào)整養(yǎng)老金待遇水。平根據(jù)國家統(tǒng)一部署，經(jīng)省政府同意并報人社部、財政部批準，6月10日，江西省人力資源和社會保障廳、江西省財政廳下發(fā)了《關(guān)于江西省20xx年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》（贛人社發(fā)〔20xx〕8號），明確了我省調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的實施范圍、調(diào)整辦法和水平，并提出了具體要求。6月底，全省已參保的機關(guān)事業(yè)單位退休人員調(diào)增的基本養(yǎng)老金（含從20xx年1月起補發(fā)的資金）均已發(fā)放到位，有效的保障和改善了民生。
通過對機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移支付項目進行績效考核，考核資金支出效率和綜合績效，本次績效評價結(jié)果將為加強資金管理、完善相關(guān)制度建設(shè)、機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險專項資金預(yù)算安排提供依據(jù)。我廳將根據(jù)此項績效評價結(jié)果，及時總結(jié)管理經(jīng)驗，完善管理辦法，提高管理水平和資金使用效率。
教師年度考核自查自評報告篇十二
一學年時間過得相當?shù)每?，因為當我正思量著再干點什么工作的時候，一學期就快結(jié)束了?，F(xiàn)在將20xx—20xx學年度工作作如下報告：
保和鄉(xiāng)木花果村完小辦學理念是“以人為本，尚德篤行”，認真學習《保和鄉(xiāng)20xx年—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》并逐年加以實施。使學校辦學水平、校園文化環(huán)境、辦學質(zhì)量逐步改變。自讀了《紅河州中小學教學教研常規(guī)管理工作實用手冊》、《今天如何做老師》、《在我們的學校引入可持續(xù)發(fā)展教育》、《派往明天的教師》等書籍，訂閱教育類報刊《紅河教育》、《錫都教育》等并有有讀書筆記。學期聽課25節(jié)、參加教研活動20次以上。有較好的政治紀律，認真貫徹落實文件、會議精神，確保政令暢通，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，辦事不拖拉推諉，本人及學校無違反規(guī)定的教育教學行為。
在教學工作中，我認真做到以下兩點：
1、認真上好一門本專業(yè)的課。工作以來我一直擔任五年級（2）班的語文教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結(jié)合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質(zhì)量。
2、經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。
一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權(quán)。
另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領(lǐng)導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質(zhì)量均有了明顯的提高。
會同校級領(lǐng)導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。建立健全廉政建設(shè)制度、經(jīng)費監(jiān)督制度健全，管理嚴格；學校及班級成員無違法、違規(guī)行為。建立完善政治學習、議事決策、組織生活、交心談心制度，有計劃有目的培養(yǎng)鍛煉班級成員，提供外出學習培訓機會，近期教務(wù)主任、總務(wù)主任參加了培訓。班級成員分工協(xié)作、職責明確，班級團結(jié)，精神狀態(tài)好；民主管理和民主監(jiān)督機制健全，實行校務(wù)公開、民主管理，重大事項班級集體研究，不搞“一言堂”、“家長制”，建立了教師活動室。
明確了教師管理愿景：“改善教師工作條件，讓教師善于教書”、“改善教師生活條件，讓教師樂于育人”、“改善教師學習條件，讓教師實現(xiàn)自我”。結(jié)合市“文明單位”整改，扎實開展師德師風建設(shè)，教職工遵紀守法，為人師表，無違反師德規(guī)范和違法亂紀現(xiàn)象。鼓勵教師學歷提高參加教育教學競賽；支持教職工參加各種形式的培訓、考試。完善了《教師績效考核方案》。
學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：
一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。
二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。
三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
做一個有理想的領(lǐng)導，做一個有責任感的領(lǐng)導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
制定了《20xx年度教職工政治思想教育方案》，配合精神文明單位整改工作，有學校的文化核心價值——“愛心責任”。制定了學校、教學、德育、后勤、安全工作計劃，教育教學管理制度完善、規(guī)范。學校的財務(wù)管理到位；食堂、宿舍管理符合要求；實驗及各類教育教學設(shè)施充分發(fā)揮作用。建立校園安保體系，簽訂安全責任書，安全應(yīng)急管理、演練、教育、培訓、排查、專項整治等按照要求扎實進行，無任何安全事故發(fā)生。認真做好信訪穩(wěn)定工作，及時化解各種矛盾，杜絕了越級上訪和集訪，沒有一件新信訪。
20xx年9月被評為個舊市優(yōu)秀教師。學校保持了個舊市文明單位稱號。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作實績顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
教師年度考核自查自評報告篇十三
根據(jù)《縣20xx年成本效益工作考核細則》的通知，我單位對今年成本效益工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強我單位全面成本效益管理工作，有效推進成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領(lǐng)導小組，同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責，并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步完善了各項成本效益管理制度。
（一）成本效益管理崗位設(shè)置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益工作領(lǐng)導小組：。
（二）成本效益管理崗位職責。成本效益費用管理是我單位財務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)本單位各股室業(yè)務(wù)性質(zhì)和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預(yù)算管理，部門職責如下：
1、財務(wù)負責人對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責，重點是掌握管理中的重點項目。
2、辦公室負責易耗品消耗、辦公費等；同時在財務(wù)負責人領(lǐng)導下，通過確定費用指標，編制費用預(yù)算，制定定額及費用支付標準等形式，對我單位各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
3、辦公室重點控制辦公費用。
（三）我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結(jié)合我單位實際，特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，各股室具體實施。
本單位嚴格按照會計的基本原則，及時處理日常賬務(wù)，做到賬賬相符，賬實相符，賬表相符。按時參加縣財政組織的各類培訓，及時上報各類報表，嚴格遵循內(nèi)控制度，做到不相容崗位相分離。按時公開預(yù)決算及三公經(jīng)費，嚴格執(zhí)行采購程序，妥善管理國有資產(chǎn)。
1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎(chǔ)上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預(yù)算、分解、考評機制，落實成本效益管控責任，真正把成本管理工作落到實處。
2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政制度的理解和認識，做到與時俱進。
教師年度考核自查自評報告篇十四
按照市委十一屆十一次全體（擴大）會議關(guān)于掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境重要指示精神，市旅游局黨組高度重視，成立了局黨組書記、局長張俠任組長的“治庸”和“優(yōu)化環(huán)境”工作領(lǐng)導小組，多次召開動員會議、推進會議，研究部署“治庸”、優(yōu)化環(huán)境的各項工作，取得了初步成效。
“治庸問責”優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作啟動后，為統(tǒng)一思想，我局積極開展動員活動，一是召開學習貫徹市委十一屆十一次全體（擴大）會議精神專題會議，以及掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境工作推進會。二是制定了《武漢市旅游局掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的方案》、《武漢市旅游局進一步優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的實施方案》。三是開展自查自糾活動，截止目前，共收到全局干部職工自查自糾報告57份，廣大干部職工從自身出發(fā)，深入剖析問題原因，認真改正工作缺點，積極探索工作方法。四是積極編制印發(fā)“治庸問責”簡報，截止目前，共編制簡報10期。開展“治庸問責”工作后，我局機關(guān)干部工作作風、服務(wù)質(zhì)量得到明顯提升，收到良好效果。
為了貫徹落實掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的活動要求，提高干部隊伍執(zhí)行力，我局迅速開展了狠治“庸、懶、散”工作。
一是治“庸”。大力整治我局部分干部職工存在的事業(yè)心責任感不強，精神萎靡不振，工作不思進取的現(xiàn)狀。大力整治在工作上拈輕怕重，敷衍了事，做事只求過得去、不求過得硬的作風。大力整治不認真履行崗位職責，辦事效率低下，工作質(zhì)量不高，工作中不作為、慢作為、亂作為的行為。
二是治“懶”。大力整治該做的事不做，該管的事不管，該報的事不報，做事能拖就拖的“懶”病。大力整治平時不加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，工作能力低下，對于交辦的事情不會做、不能做、做不了等不良現(xiàn)象。大力整治大局觀念、全局觀念和協(xié)作意識不強，不以集體利益為上，工作中各自為政，推諉扯皮等問題。
三是治“散”。大力整治個別干部職工在工作中服務(wù)意識淡漠，對往來單位和基層群眾態(tài)度生硬，愛理不理，故意刁難，給局里聲譽造成不良影響的行為。大力整治工作自由懶散，上班隨意遲到或早退，外出不按規(guī)定請假，擅自脫崗等行為。大力整治上班時間聊天、打牌、下棋、看報紙、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
為進一步推動“治庸問責”改善發(fā)展環(huán)境工作開展，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我局將公開承諾、規(guī)范市場行為、提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量等六項工作列為重點整治。從完善服務(wù)公開承諾制；規(guī)范市場行為，建立公平、有序、安全的旅游市場環(huán)境；提升旅游服務(wù)質(zhì)量，加大人員培訓管理力度；完善旅游公共服務(wù)職能，提升旅游整體形象；加大學“標”對“標”力度，營造產(chǎn)業(yè)發(fā)展最優(yōu)環(huán)境；加大對行政投訴處理力度，加強政風行風建設(shè)等六個方面，提出了切實改善和優(yōu)化武漢市旅游投資發(fā)展環(huán)境的具體措施。目前，這六項工作由9個責任部門牽頭，各部門配合，正在逐條落實。
一是強化管理，嚴格問責。結(jié)合當前我局工作實際，深入開展“治庸問責”工作，嚴格按照工作方案實施，按照自查整改的六個步驟迅速部署落實，嚴明工作紀律，對工作不力，損害局形象的要嚴格追究責任，強化“治庸問責”工作的執(zhí)行力，加大問責力度。
二是健全機制，常抓不懈。要進一步強化管理，健全制度，完善機制，著力構(gòu)建“治庸問責”工作的長效機制，全面加強與服務(wù)對象和群眾的溝通，努力提高服務(wù)質(zhì)量，樹立旅游系統(tǒng)真誠服務(wù)的良好形象。
三是有條不紊地開展“治庸問責”工作。按照市委宣傳好、組織好、開展好此項工作的要求，統(tǒng)一部署，狠抓落實，堅持“兩手抓，兩手硬，兩促進，兩不誤”的工作方針，切實加強查處力度，建立長效機制，確保此項工作健康有序推進，真正取得實效。
教師年度考核自查自評報告篇十五
在剛剛過去的年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
學年初，由于學校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務(wù)學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個非班主任覺得也就應(yīng)把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要思考全班的整體水平，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每一天安排必須的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，某某年1月，我寫的論文《體育教學中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研潛力。