環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇一
方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師。
總體目標(biāo)：完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)證書和比賽成績。進(jìn)入中學(xué)教書，在職進(jìn)一步深造，評得相關(guān)職稱。
我的性格。
本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求高，對于好的機(jī)會能夠去爭取，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn)。對于工作或任務(wù)，常有自己獨(dú)特的見解，有創(chuàng)新性的思維，不喜歡照本宣科。私底下有時喜歡獨(dú)處，安安靜靜，有些遠(yuǎn)離人群；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛，吸引聽眾的耳朵，成為焦點(diǎn)，這一點(diǎn)也是指導(dǎo)老師對我的評價。對待工作特別負(fù)責(zé)，即使能力有限，也不愿半途而廢，會虛心向別人請教，更大程度的完成任務(wù)。原則性強(qiáng)，能拒絕大多數(shù)誘惑，能吃我覺得值得的苦，對生活充滿熱愛。我自認(rèn)為還算孝順和家里大多是報喜不報憂，自己賺生活費(fèi)，努力學(xué)習(xí)和工作的原動力大都來源于家人。
我的興趣愛好。
我愛運(yùn)動，愛游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運(yùn)動過后大汗淋漓的好心情，享受那種踏實(shí)和我還活著的喜悅。而且運(yùn)動還能鍛煉出好身體，好身材?？沼鄷r間喜歡一邊聽歌，一邊看書，看看動漫，看看你綜藝，下下象棋、五子棋，有時也會單車旅行，欣賞夕陽西下的美景。
我的能力優(yōu)勢。
1、外向、愛說話、膽子大，有較強(qiáng)的語言分析能力，善于與人交流，人緣較好。
2、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)有愛心。
3、具有探險精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題。
4、有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主。
5、能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事。
6、有很強(qiáng)的抗壓能力，不輕言放棄。
7、積極熱情，富有推動力。
8、敢站在講臺上，并能自然地表達(dá)自己。
9、有一定的社會實(shí)踐基礎(chǔ)。（在校外補(bǔ)習(xí)班帶學(xué)生兩年）。
我的能力劣勢。
1、做事急于求成，考慮事情不夠全面周到，有些細(xì)節(jié)問題沒注意到。
2、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要，難以看到長遠(yuǎn)的影響。
3、有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策。
4、對辦公軟件的應(yīng)用還不夠完善。
我的受教育水平。
小時我在農(nóng)村接受教育，后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學(xué)學(xué)院，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能等，并積極參與很多的社會實(shí)踐活動。有計(jì)劃進(jìn)一步深造，提高自己的受教育水平。
基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析。
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)分析。
教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識、增長見識，還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師，所以考特崗也是一條比較好的途徑，但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件。
我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，家庭的經(jīng)濟(jì)條件只能勉強(qiáng)維持生計(jì)，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的.，待遇不錯的工作，教師于他們而言實(shí)在是個不錯的選擇。
學(xué)校環(huán)境分析。
我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校，所以我也和一些同學(xué)一樣做過家教，在輔導(dǎo)班當(dāng)教師，所以教師經(jīng)驗(yàn)還算不錯。但是在全國范圍內(nèi)看來只有本科學(xué)歷畢業(yè)競爭力不強(qiáng)，所以最好先就業(yè)再擇業(yè)。或者去南方缺少教師的地方相對還是好就業(yè)一些。
社會環(huán)境分析。
當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強(qiáng)自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
綜合以上分析，得出本人職業(yè)定位的swot分析如下：
短期計(jì)劃（大三，大四）。
目標(biāo)：
1、學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)初高中知識。
2、提高師范技能水平，爭取獲得相關(guān)獎項(xiàng)。
3、做好考特崗教師準(zhǔn)備，了解各地招聘信息。
4、參與教學(xué)實(shí)踐，在見習(xí)和實(shí)習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象。
5、了各地中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)一門突出的能力。
6、考取相關(guān)證書，英語過四級以上。
7、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。
具體實(shí)施：
1、認(rèn)真上課聽課，每天花3個小時以上時間學(xué)習(xí)初高中知識。每個周五晚關(guān)注時事熱點(diǎn)，各地中學(xué)招聘信息，各地特崗信息等。
2、積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己。學(xué)會熟悉運(yùn)用ppt、flash、幾何畫板等工具。
3、每個星期利用10點(diǎn)半后睡前時間讀一本書，如波利亞的怎樣解題，并記錄學(xué)習(xí)感悟。
4、每天早上六點(diǎn)前起床，跑步、鍛煉。
5、研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。
6、練習(xí)粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教師基本功。
中長期計(jì)劃。
（一年半內(nèi)）努力實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，課余時間做家教賺外快。順利畢業(yè)并找到工作。（工作五年計(jì)劃）。
1、適應(yīng)階段參加工作1年（試用期），這階段拜師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作；通過課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺上“立住腳”。
2、練就教學(xué)基本工階段。
第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。
3、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段到了第五年，開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為優(yōu)秀的一線骨干教師。
六、結(jié)束語。
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。始終相信一句話“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人！”
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇二
學(xué)歷是事業(yè)，事業(yè)的優(yōu)勢在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的優(yōu)勢在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的優(yōu)勢在于創(chuàng)新。確立我為之奮斗的目標(biāo)，投身于教育事業(yè)，是我從事教育工作以來最強(qiáng)烈、最深刻的感受。
為推動個人專業(yè)成長，在教育教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，特為自己制定此三年成長規(guī)劃。
(一)、強(qiáng)化職業(yè)主角意識。
古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。懂得它的人，不如愛好它的.人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。這句話言明了研究的三個層次。其實(shí)，我們教師的職業(yè)意識狀態(tài)也有三種不同的層次：知教者――好教者――樂教者。我喜歡教書，熱愛教育事業(yè)，在教書育人中我體會到人生的快樂，因此，我會將教書作為我終身的職業(yè)。
許多誤入歧途的人生，無非兩岔，一為自己，另一為他；人生多追求，一個是精神，一個是物質(zhì)。作為老師，你不想發(fā)財，但你想發(fā)財。這是我一生的理想、念和追求。
（二）、提升專業(yè)水平。
研究教育理論，在理性中豐富自我，如《新課程中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》《教育心理學(xué)》《中學(xué)學(xué)語文教學(xué)參考》《中學(xué)學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)論》《自主、合作、探究教學(xué)初探》《余永正教學(xué)精品錄》等，提高自己的業(yè)務(wù)潛力。
認(rèn)真研讀教材，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)新穎有效的教案，做到心中有學(xué)生，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。
平時注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實(shí)踐中摸索，教學(xué)相長，在教學(xué)中不斷完善自己。
積極進(jìn)行教學(xué)研究，更新教學(xué)觀念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。充分利用息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
(3)認(rèn)真參加教育教學(xué)研究。
做好本職工作：教好書，做好老師。認(rèn)真研究學(xué)生實(shí)際情況、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，成為讓學(xué)生滿意的老師。變愛為愛，研究中學(xué)生心理狀態(tài)，管理學(xué)生作息，舉辦主題班會，組織學(xué)生參加學(xué)校各種群眾性活動，成為一名合格的教師。
（四）、完善自己的教學(xué)風(fēng)格。
在教學(xué)中構(gòu)成已經(jīng)構(gòu)成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：情境教學(xué)法。但是我還有許多不足，尤其是在作文教學(xué)上，還要繼續(xù)向余永正老師研究，不斷完善自己的作文教學(xué)機(jī)智，提高作文教學(xué)水平。
(5)力爭經(jīng)過三年努力躋身骨干教師行列，并評為中級教師。
1、堅(jiān)持記教育教學(xué)周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。
2、努力改善教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的研究興趣，使他們愿學(xué)樂學(xué)。
3.精心組織每一次教研活動，把每一位教師教學(xué)潛能的提升落實(shí)到每一次群眾性教學(xué)研討活動中。
4、認(rèn)真對待每一個教師，幫忙新教師迅速成長。積極參加縣級各類培訓(xùn)，把自己的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同道分享，為提高我校中學(xué)語文水平做出自己的貢獻(xiàn)。
5.積極參加省市縣各類培訓(xùn)，與志同道合的老師組成教學(xué)沙龍，相互研究，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
6、認(rèn)真上好示范課和研討課，不僅僅是展示自己，更要為其他教師的成長想方設(shè)法，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)才智。
7.認(rèn)真參加各級競賽班，努力取得好成績。
綜上所述，我將以此規(guī)劃為自己成長的藍(lán)圖，不斷進(jìn)步，不斷成長，使自己在各方面更加完善。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！只要我銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，我相必須會實(shí)現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的！
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇三
在校２年期間，遵守校規(guī)校紀(jì)，對于學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動積極響應(yīng)、熱情參與。擔(dān)任過團(tuán)支書，在任期間認(rèn)真工作，為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)習(xí)上以認(rèn)真的態(tài)度對待所學(xué)專業(yè)，努力學(xué)習(xí)。盡我所能，突破自我極限，做到最好。對于非專業(yè)課，積極培養(yǎng)自己對其興趣，由無所謂變?yōu)橄矚g，其過程中也培養(yǎng)了自己對待事物的耐心。
生活中積極、樂觀、向上，不怕吃苦，不以消極眼光看世界。開朗的性格使自己與同學(xué)友好相處、尊敬師長。宿舍生活使自己更加自立，有了理財觀念。思想上更加獨(dú)立，不再依賴他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，改掉了以自我為中心以及不敢大膽展開自我批評的缺點(diǎn)。
在學(xué)生會中，組織參與了多次活動。從中學(xué)到不少課外知識及處事理念。明白了學(xué)生會的意義，即為同學(xué)服務(wù)。在剛?cè)胄r的迷茫、懵懂到現(xiàn)在已豎立堅(jiān)定目標(biāo)的過程中，思想上擺脫了稚嫩，更加成熟。學(xué)會用多方角度看世界，以不同眼光看相同的事物。從而放大了自己的舞臺。由最開始學(xué)習(xí)、工作的時間沖突、剛?cè)雽W(xué)時紊亂的`作息生活到現(xiàn)在能夠自如的合理安排時間、整理規(guī)律的生活作息，自認(rèn)為對于自我突破提升了較大幅度的空間。
２００７年９月，上交入黨申請。１０月，參加南華工商學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)，通過考試，成為入黨積極分子。始終以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)黨章和理論；堅(jiān)定理想信念；自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并注意在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，從而使自己在政治覺悟等各個方面都有新的提高。
以上為本人自我鑒定，今后會更加努力。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是贛州技師學(xué)院自動化系2010屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會，我在奉獻(xiàn)愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會到：專業(yè)的學(xué)習(xí)只是讓我擁有了技能，而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準(zhǔn)備迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績！
給我一次機(jī)會，我會倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機(jī)會向您學(xué)習(xí)并能與您攜手共進(jìn)！
誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利！
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇五
姓 名：
性 別：
照片
民 族：
政治面貌：
出生日期：
戶 口：
學(xué) 歷：
技術(shù)職稱：
畢業(yè)院校：
畢業(yè)時間：
所學(xué)專業(yè)： 會計(jì)
外語水平：
電腦水平：
工作年限：
聯(lián)系方式：
工作類型：
單位性質(zhì)：
期望行業(yè)：
期望職位：
工作地點(diǎn)：
期望月薪：
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇六
人生就如一艘在海上航行的船，如果沒有了目標(biāo)，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo)，我們才可以制定計(jì)劃，然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo)，同時還要分析、了解、熟悉自己的航程（行情），認(rèn)識自己。因?yàn)椤爸褐税賾?zhàn)不殆”！
1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開朗，樂于助人，不計(jì)較個人得失，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨(dú)自思考，喜歡挑戰(zhàn)極限，不會武斷處理一些問題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣愛好：下象棋，練書法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫日記，看小說。
3、自己的劣勢：有時局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》，然后主排，雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’！
5、他人對我的評介：
同學(xué)：具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng)，很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
母親：愛好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
老師：做事有很強(qiáng)的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實(shí)、細(xì)致，有時容易忽略事情的全面性，難以預(yù)見存在的可能性。愛替別人擔(dān)心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執(zhí)，做事非常有責(zé)任心。
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著作，吸取書中的精華；勤練習(xí)書法，讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動，細(xì)心觀察和解剖他人的成果，想想如果由自己來做，自己會怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽：“聽君一席話，勝讀十年書”這可見聆聽重要性！所以要多點(diǎn)主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
1、家庭環(huán)境：
父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無私的愛支撐著，再苦、再困難我也會一直走下去，努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：
xx醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)（護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué)）的'人才。xx醫(yī)學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”，有利于學(xué)生們的見習(xí)和實(shí)習(xí)，此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)?？芍^給我們造就了：“天時、地利、人和”。
3、社會環(huán)境：
4、目標(biāo)地域分析：
運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競爭都會相當(dāng)大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時真的會“大浪淘盡始不見金”，畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展，接受社會的磨練，積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì)，等到時機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)！最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù)，需要時間去考驗(yàn)，但革命證明它是有效的。
1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：因?yàn)檠例X，所以迷人！我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高，但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來一定會不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個專業(yè)，冷門和熱門都是相對而言的，其實(shí)選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會‘放長線釣大魚’，我們要用長遠(yuǎn)的目光看待問題，因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來說并不太樂觀（特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生）但隨著社會的發(fā)展，我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光?？偟脕碚f口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。
3、揚(yáng)長避短：以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高，從另一角度來說我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個復(fù)合型的人才。
4、適時調(diào)整：計(jì)劃終究是計(jì)劃，在實(shí)行的過程中它會跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突，這時侯我們就要學(xué)會審時度勢，適當(dāng)調(diào)整一些方法！但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進(jìn)。
1、近期目標(biāo)：在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴(kuò)展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動?？偟膩碚f就是要做一個好學(xué)生！
2、中期職業(yè)目標(biāo)：認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，天天向上，希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西，同時也希望能結(jié)識更多的良師益友，極力做一位出色的實(shí)習(xí)生！
3、長期目標(biāo)：實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證，任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時俱進(jìn)，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個有特色的口腔醫(yī)生！
永遠(yuǎn)的記住：天下事有難易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。
謹(jǐn)記：只要肯下苦功就一切皆有可能！
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇七
我是個性格開朗熱情大方的女生，我謙虛，冷靜，靈活，誠信；有團(tuán)隊(duì)意識和大局精神。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。
大學(xué)期間每年都獲得校獎學(xué)金，當(dāng)獲得國家獎學(xué)金的.時候，我，沒有驕傲，也沒有獨(dú)享成功，我將資金的一半捐出來給那些家庭和我一樣不富裕的同學(xué)，我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)互助才能創(chuàng)造美好的將來。我參加辯論賽，文藝演出，多次獲獎，并代表學(xué)校去市里匯演，同時我還參加許多體育活動，體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我擁有重在參與的精神。
研究生期間，我擔(dān)任學(xué)院研究生會常務(wù)副主席，兢兢業(yè)業(yè)的同時，我努力學(xué)習(xí)，獲得獎學(xué)金，同時在導(dǎo)師和師兄師姐的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，努力做好科研，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
我知道自己還有很多缺點(diǎn)，我不夠成熟，視野不夠開闊，經(jīng)驗(yàn)缺乏等等，要學(xué)習(xí)的還很多，所以我想馬上走出學(xué)校的我在工作上會學(xué)習(xí)到更多。讓自己不斷進(jìn)步。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇八
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是哈爾濱理工大學(xué)測控技術(shù)及通信工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，自從今日大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业膹男麻_始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的.四年?；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才本。
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試和微軟atc認(rèn)證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓(xùn)。此外，我積極投身學(xué)生會和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保艺嬲\地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇九
即使一直在努力著，但學(xué)習(xí)上的不足仍然會讓我在其他同志面前缺少一點(diǎn)自信。然而，學(xué)習(xí)能力上的不足及學(xué)習(xí)方法不適合那個階段的學(xué)習(xí)。為了彌補(bǔ)這種不足，我在盡力學(xué)習(xí)之余，也在其它方面尋求自信。在大一開始，我就參加了學(xué)院團(tuán)委組織部的工作，并在班級開展活動時，盡力輔助班委進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備。這些學(xué)生工作雖然占用了我部分的學(xué)習(xí)時間，但也讓我學(xué)習(xí)了很多。在我看來，一個優(yōu)秀的學(xué)生黨員，不僅僅需要優(yōu)異的專業(yè)學(xué)習(xí)成績，而且應(yīng)該在學(xué)生工作上也有突出表現(xiàn)。
作為一名師范生，我非常注重師范技能的培養(yǎng)。在大一就開始與同學(xué)開展了模擬課堂，并且一直學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，嘗試?yán)枚嗝襟w制作課件來突破課堂上的重難點(diǎn)內(nèi)容。然而，并不是一味努力就能取得成效的，由于當(dāng)時還沒有學(xué)習(xí)師范技能的基本理論，長期沒有理論指導(dǎo)的練習(xí)，使我們形成一種定向課堂模式，這種模式中不良方面使得我們在學(xué)習(xí)理論后很難更改過來。所以在模擬課堂的表現(xiàn)上不夠理想。但與此同時，在課件的制作上卻有著較大的進(jìn)步，并在后來的各項(xiàng)比賽中取得較理想的成績。
在畢業(yè)來臨之際，回顧了自己四年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)自己仍有很多進(jìn)步空間沒有把握住。堅(jiān)持反思自己的行為，才能在這個階段盡量地把握進(jìn)步的機(jī)會，才能取得成功。在四年能夠切身領(lǐng)誤到這么一個道理，我想，這次總結(jié)已經(jīng)發(fā)揮到其應(yīng)有的作用。在即將畢業(yè)走向社會的日子里，我將會以新的要求來規(guī)范自己，讓自身適應(yīng)社會發(fā)展的要求，并能夠在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的一份力量。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十
我叫，是學(xué)校專業(yè)的學(xué)生，本人自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起;以集體利益為第一原則，遵守公司的規(guī)章制度。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十一
1、增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
作為教師，主要職責(zé)是教人育人。在學(xué)校里成為老師的那天起，自己就是學(xué)生的榜樣和學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，想要能教好學(xué)生，自己就要提高自身的內(nèi)涵，如果自己都什么都不會，或者沒有什么展進(jìn)的話，那就是不配教師這個職業(yè)。所以在我才開始踏入這個行業(yè)還不是很長的情況下，我要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何能成為學(xué)生和家長心中優(yōu)秀的老師，如何能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生，等等一系列相關(guān)的學(xué)習(xí)。其次就是學(xué)校開展的一些有關(guān)教師的培訓(xùn)，一定要積極的去參加，這樣可以學(xué)到很多其他老師的檢驗(yàn)，可以促進(jìn)自身更好的發(fā)展。也要花時間多去閱讀相關(guān)的專業(yè)的書籍，提高自身有關(guān)教師各方面的專業(yè)知識和技能。
2、累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為教師，應(yīng)該全方位的提高自身的教學(xué)質(zhì)量。面對不同的學(xué)生應(yīng)該要有不同的教學(xué)方法，這樣才能更好的因材施教。教學(xué)方法要因人而異，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，不同的情況運(yùn)用不同的解決方法，大膽創(chuàng)新，多種教學(xué)方法相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的能夠更好的成長。在累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程中，要不斷的反省自己，結(jié)合理論與實(shí)際，構(gòu)成自己簡單易懂的教學(xué)風(fēng)格，能夠彰顯自己的教學(xué)方面的魅力。
這是自己簡單的發(fā)展規(guī)劃，我會嚴(yán)格的要求自己，不斷的學(xué)習(xí)和推陳出新，讓自己成為一個更優(yōu)秀的教師而努力奮斗。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是xx高等職業(yè)建設(shè)學(xué)校xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了工程施工、建筑材料、建筑力學(xué)、工程預(yù)決算等有關(guān)理論。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在大學(xué)的四年里，我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，能熟練使用office辦公自動化軟件進(jìn)行文字的編輯排版、各類表格的處理。
此外，我還積極參加校內(nèi)的'各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十三
轉(zhuǎn)眼又是一個七月天，新一屆的大學(xué)生都已面臨畢業(yè)，每個畢業(yè)生都在想著如何進(jìn)入一個好單位，而進(jìn)入好單位的第一步就是要通過優(yōu)秀的個人自我介紹來征服面試官，怎樣做好這個畢業(yè)生個人自我介紹，以下是兩篇不同專業(yè)學(xué)生所給出的范文參考。
建立本站的主要目的是為了通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)接一些與java技術(shù)相關(guān)的一些項(xiàng)目，例如基于j2ee的jsp、struts等開發(fā)web網(wǎng)站；或基于j2se開發(fā)應(yīng)用軟件件。
建立本站除了希望增加接項(xiàng)目和尋找編程相關(guān)的.兼職的途徑外，還希望能通過本網(wǎng)站結(jié)交更多的軟件開發(fā)人士，交流軟件開發(fā)知識和java編程技術(shù)，更好地提高自已的軟件開發(fā)技術(shù)。
個人自我介紹范文二：我是鄭州大學(xué)營銷系廣告學(xué)專業(yè)的**屆畢業(yè)生。通過學(xué)習(xí)我熟悉了策劃的制作過程與設(shè)計(jì)軟件的使用。我很想在實(shí)踐中發(fā)展自己，找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
我性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境；我善于觀察，注意細(xì)節(jié)；“大勝靠德，小勝靠智”是我做人的信條；樂于吃苦，埋頭苦干是我做事的態(tài)度；勇于創(chuàng)新，不怕失敗，永不服輸是朋友對我的評價；本人學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，喜歡專研，壓力越大動力就越大。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，我將用真誠的行動回報貴公司對我的信任。
我對計(jì)算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡綿薄之力。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇一
方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師。
總體目標(biāo)：完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)證書和比賽成績。進(jìn)入中學(xué)教書，在職進(jìn)一步深造，評得相關(guān)職稱。
我的性格。
本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求高，對于好的機(jī)會能夠去爭取，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn)。對于工作或任務(wù)，常有自己獨(dú)特的見解，有創(chuàng)新性的思維，不喜歡照本宣科。私底下有時喜歡獨(dú)處，安安靜靜，有些遠(yuǎn)離人群；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛，吸引聽眾的耳朵，成為焦點(diǎn)，這一點(diǎn)也是指導(dǎo)老師對我的評價。對待工作特別負(fù)責(zé)，即使能力有限，也不愿半途而廢，會虛心向別人請教，更大程度的完成任務(wù)。原則性強(qiáng)，能拒絕大多數(shù)誘惑，能吃我覺得值得的苦，對生活充滿熱愛。我自認(rèn)為還算孝順和家里大多是報喜不報憂，自己賺生活費(fèi)，努力學(xué)習(xí)和工作的原動力大都來源于家人。
我的興趣愛好。
我愛運(yùn)動，愛游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運(yùn)動過后大汗淋漓的好心情，享受那種踏實(shí)和我還活著的喜悅。而且運(yùn)動還能鍛煉出好身體，好身材?？沼鄷r間喜歡一邊聽歌，一邊看書，看看動漫，看看你綜藝，下下象棋、五子棋，有時也會單車旅行，欣賞夕陽西下的美景。
我的能力優(yōu)勢。
1、外向、愛說話、膽子大，有較強(qiáng)的語言分析能力，善于與人交流，人緣較好。
2、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)有愛心。
3、具有探險精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題。
4、有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主。
5、能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事。
6、有很強(qiáng)的抗壓能力，不輕言放棄。
7、積極熱情，富有推動力。
8、敢站在講臺上，并能自然地表達(dá)自己。
9、有一定的社會實(shí)踐基礎(chǔ)。（在校外補(bǔ)習(xí)班帶學(xué)生兩年）。
我的能力劣勢。
1、做事急于求成，考慮事情不夠全面周到，有些細(xì)節(jié)問題沒注意到。
2、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長期需要，難以看到長遠(yuǎn)的影響。
3、有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策。
4、對辦公軟件的應(yīng)用還不夠完善。
我的受教育水平。
小時我在農(nóng)村接受教育，后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學(xué)學(xué)院，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能等，并積極參與很多的社會實(shí)踐活動。有計(jì)劃進(jìn)一步深造，提高自己的受教育水平。
基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析。
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)分析。
教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識、增長見識，還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師，所以考特崗也是一條比較好的途徑，但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件。
我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民，家庭的經(jīng)濟(jì)條件只能勉強(qiáng)維持生計(jì)，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的.，待遇不錯的工作，教師于他們而言實(shí)在是個不錯的選擇。
學(xué)校環(huán)境分析。
我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校，所以我也和一些同學(xué)一樣做過家教，在輔導(dǎo)班當(dāng)教師，所以教師經(jīng)驗(yàn)還算不錯。但是在全國范圍內(nèi)看來只有本科學(xué)歷畢業(yè)競爭力不強(qiáng)，所以最好先就業(yè)再擇業(yè)。或者去南方缺少教師的地方相對還是好就業(yè)一些。
社會環(huán)境分析。
當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強(qiáng)自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
綜合以上分析，得出本人職業(yè)定位的swot分析如下：
短期計(jì)劃（大三，大四）。
目標(biāo)：
1、學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)初高中知識。
2、提高師范技能水平，爭取獲得相關(guān)獎項(xiàng)。
3、做好考特崗教師準(zhǔn)備，了解各地招聘信息。
4、參與教學(xué)實(shí)踐，在見習(xí)和實(shí)習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象。
5、了各地中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)一門突出的能力。
6、考取相關(guān)證書，英語過四級以上。
7、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。
具體實(shí)施：
1、認(rèn)真上課聽課，每天花3個小時以上時間學(xué)習(xí)初高中知識。每個周五晚關(guān)注時事熱點(diǎn)，各地中學(xué)招聘信息，各地特崗信息等。
2、積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己。學(xué)會熟悉運(yùn)用ppt、flash、幾何畫板等工具。
3、每個星期利用10點(diǎn)半后睡前時間讀一本書，如波利亞的怎樣解題，并記錄學(xué)習(xí)感悟。
4、每天早上六點(diǎn)前起床，跑步、鍛煉。
5、研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。
6、練習(xí)粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教師基本功。
中長期計(jì)劃。
（一年半內(nèi)）努力實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，課余時間做家教賺外快。順利畢業(yè)并找到工作。（工作五年計(jì)劃）。
1、適應(yīng)階段參加工作1年（試用期），這階段拜師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作；通過課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺上“立住腳”。
2、練就教學(xué)基本工階段。
第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。
3、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段到了第五年，開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為優(yōu)秀的一線骨干教師。
六、結(jié)束語。
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。始終相信一句話“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人！”
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇二
學(xué)歷是事業(yè)，事業(yè)的優(yōu)勢在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的優(yōu)勢在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的優(yōu)勢在于創(chuàng)新。確立我為之奮斗的目標(biāo)，投身于教育事業(yè)，是我從事教育工作以來最強(qiáng)烈、最深刻的感受。
為推動個人專業(yè)成長，在教育教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，特為自己制定此三年成長規(guī)劃。
(一)、強(qiáng)化職業(yè)主角意識。
古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。懂得它的人，不如愛好它的.人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。這句話言明了研究的三個層次。其實(shí)，我們教師的職業(yè)意識狀態(tài)也有三種不同的層次：知教者――好教者――樂教者。我喜歡教書，熱愛教育事業(yè)，在教書育人中我體會到人生的快樂，因此，我會將教書作為我終身的職業(yè)。
許多誤入歧途的人生，無非兩岔，一為自己，另一為他；人生多追求，一個是精神，一個是物質(zhì)。作為老師，你不想發(fā)財，但你想發(fā)財。這是我一生的理想、念和追求。
（二）、提升專業(yè)水平。
研究教育理論，在理性中豐富自我，如《新課程中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》《教育心理學(xué)》《中學(xué)學(xué)語文教學(xué)參考》《中學(xué)學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)論》《自主、合作、探究教學(xué)初探》《余永正教學(xué)精品錄》等，提高自己的業(yè)務(wù)潛力。
認(rèn)真研讀教材，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)新穎有效的教案，做到心中有學(xué)生，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。
平時注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實(shí)踐中摸索，教學(xué)相長，在教學(xué)中不斷完善自己。
積極進(jìn)行教學(xué)研究，更新教學(xué)觀念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。充分利用息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
(3)認(rèn)真參加教育教學(xué)研究。
做好本職工作：教好書，做好老師。認(rèn)真研究學(xué)生實(shí)際情況、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，成為讓學(xué)生滿意的老師。變愛為愛，研究中學(xué)生心理狀態(tài)，管理學(xué)生作息，舉辦主題班會，組織學(xué)生參加學(xué)校各種群眾性活動，成為一名合格的教師。
（四）、完善自己的教學(xué)風(fēng)格。
在教學(xué)中構(gòu)成已經(jīng)構(gòu)成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：情境教學(xué)法。但是我還有許多不足，尤其是在作文教學(xué)上，還要繼續(xù)向余永正老師研究，不斷完善自己的作文教學(xué)機(jī)智，提高作文教學(xué)水平。
(5)力爭經(jīng)過三年努力躋身骨干教師行列，并評為中級教師。
1、堅(jiān)持記教育教學(xué)周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。
2、努力改善教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的研究興趣，使他們愿學(xué)樂學(xué)。
3.精心組織每一次教研活動，把每一位教師教學(xué)潛能的提升落實(shí)到每一次群眾性教學(xué)研討活動中。
4、認(rèn)真對待每一個教師，幫忙新教師迅速成長。積極參加縣級各類培訓(xùn)，把自己的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同道分享，為提高我校中學(xué)語文水平做出自己的貢獻(xiàn)。
5.積極參加省市縣各類培訓(xùn)，與志同道合的老師組成教學(xué)沙龍，相互研究，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
6、認(rèn)真上好示范課和研討課，不僅僅是展示自己，更要為其他教師的成長想方設(shè)法，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)才智。
7.認(rèn)真參加各級競賽班，努力取得好成績。
綜上所述，我將以此規(guī)劃為自己成長的藍(lán)圖，不斷進(jìn)步，不斷成長，使自己在各方面更加完善。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！只要我銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，我相必須會實(shí)現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的！
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇三
在校２年期間，遵守校規(guī)校紀(jì)，對于學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動積極響應(yīng)、熱情參與。擔(dān)任過團(tuán)支書，在任期間認(rèn)真工作，為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)習(xí)上以認(rèn)真的態(tài)度對待所學(xué)專業(yè)，努力學(xué)習(xí)。盡我所能，突破自我極限，做到最好。對于非專業(yè)課，積極培養(yǎng)自己對其興趣，由無所謂變?yōu)橄矚g，其過程中也培養(yǎng)了自己對待事物的耐心。
生活中積極、樂觀、向上，不怕吃苦，不以消極眼光看世界。開朗的性格使自己與同學(xué)友好相處、尊敬師長。宿舍生活使自己更加自立，有了理財觀念。思想上更加獨(dú)立，不再依賴他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，改掉了以自我為中心以及不敢大膽展開自我批評的缺點(diǎn)。
在學(xué)生會中，組織參與了多次活動。從中學(xué)到不少課外知識及處事理念。明白了學(xué)生會的意義，即為同學(xué)服務(wù)。在剛?cè)胄r的迷茫、懵懂到現(xiàn)在已豎立堅(jiān)定目標(biāo)的過程中，思想上擺脫了稚嫩，更加成熟。學(xué)會用多方角度看世界，以不同眼光看相同的事物。從而放大了自己的舞臺。由最開始學(xué)習(xí)、工作的時間沖突、剛?cè)雽W(xué)時紊亂的`作息生活到現(xiàn)在能夠自如的合理安排時間、整理規(guī)律的生活作息，自認(rèn)為對于自我突破提升了較大幅度的空間。
２００７年９月，上交入黨申請。１０月，參加南華工商學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)，通過考試，成為入黨積極分子。始終以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)黨章和理論；堅(jiān)定理想信念；自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并注意在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，從而使自己在政治覺悟等各個方面都有新的提高。
以上為本人自我鑒定，今后會更加努力。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是贛州技師學(xué)院自動化系2010屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會，我在奉獻(xiàn)愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會到：專業(yè)的學(xué)習(xí)只是讓我擁有了技能，而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準(zhǔn)備迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績！
給我一次機(jī)會，我會倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機(jī)會向您學(xué)習(xí)并能與您攜手共進(jìn)！
誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利！
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇五
姓 名：
性 別：
照片
民 族：
政治面貌：
出生日期：
戶 口：
學(xué) 歷：
技術(shù)職稱：
畢業(yè)院校：
畢業(yè)時間：
所學(xué)專業(yè)： 會計(jì)
外語水平：
電腦水平：
工作年限：
聯(lián)系方式：
工作類型：
單位性質(zhì)：
期望行業(yè)：
期望職位：
工作地點(diǎn)：
期望月薪：
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇六
人生就如一艘在海上航行的船，如果沒有了目標(biāo)，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo)，我們才可以制定計(jì)劃，然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo)，同時還要分析、了解、熟悉自己的航程（行情），認(rèn)識自己。因?yàn)椤爸褐税賾?zhàn)不殆”！
1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開朗，樂于助人，不計(jì)較個人得失，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨(dú)自思考，喜歡挑戰(zhàn)極限，不會武斷處理一些問題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣愛好：下象棋，練書法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫日記，看小說。
3、自己的劣勢：有時局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》，然后主排，雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’！
5、他人對我的評介：
同學(xué)：具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng)，很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
母親：愛好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
老師：做事有很強(qiáng)的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實(shí)、細(xì)致，有時容易忽略事情的全面性，難以預(yù)見存在的可能性。愛替別人擔(dān)心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執(zhí)，做事非常有責(zé)任心。
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著作，吸取書中的精華；勤練習(xí)書法，讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動，細(xì)心觀察和解剖他人的成果，想想如果由自己來做，自己會怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽：“聽君一席話，勝讀十年書”這可見聆聽重要性！所以要多點(diǎn)主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
1、家庭環(huán)境：
父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無私的愛支撐著，再苦、再困難我也會一直走下去，努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：
xx醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)（護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué)）的'人才。xx醫(yī)學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”，有利于學(xué)生們的見習(xí)和實(shí)習(xí)，此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)?？芍^給我們造就了：“天時、地利、人和”。
3、社會環(huán)境：
4、目標(biāo)地域分析：
運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競爭都會相當(dāng)大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時真的會“大浪淘盡始不見金”，畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展，接受社會的磨練，積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì)，等到時機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)！最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù)，需要時間去考驗(yàn)，但革命證明它是有效的。
1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：因?yàn)檠例X，所以迷人！我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高，但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來一定會不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個專業(yè)，冷門和熱門都是相對而言的，其實(shí)選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會‘放長線釣大魚’，我們要用長遠(yuǎn)的目光看待問題，因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來說并不太樂觀（特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生）但隨著社會的發(fā)展，我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光?？偟脕碚f口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。
3、揚(yáng)長避短：以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高，從另一角度來說我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個復(fù)合型的人才。
4、適時調(diào)整：計(jì)劃終究是計(jì)劃，在實(shí)行的過程中它會跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突，這時侯我們就要學(xué)會審時度勢，適當(dāng)調(diào)整一些方法！但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進(jìn)。
1、近期目標(biāo)：在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴(kuò)展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動?？偟膩碚f就是要做一個好學(xué)生！
2、中期職業(yè)目標(biāo)：認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，天天向上，希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西，同時也希望能結(jié)識更多的良師益友，極力做一位出色的實(shí)習(xí)生！
3、長期目標(biāo)：實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證，任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時俱進(jìn)，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個有特色的口腔醫(yī)生！
永遠(yuǎn)的記住：天下事有難易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。
謹(jǐn)記：只要肯下苦功就一切皆有可能！
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇七
我是個性格開朗熱情大方的女生，我謙虛，冷靜，靈活，誠信；有團(tuán)隊(duì)意識和大局精神。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。
大學(xué)期間每年都獲得校獎學(xué)金，當(dāng)獲得國家獎學(xué)金的.時候，我，沒有驕傲，也沒有獨(dú)享成功，我將資金的一半捐出來給那些家庭和我一樣不富裕的同學(xué)，我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)互助才能創(chuàng)造美好的將來。我參加辯論賽，文藝演出，多次獲獎，并代表學(xué)校去市里匯演，同時我還參加許多體育活動，體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我擁有重在參與的精神。
研究生期間，我擔(dān)任學(xué)院研究生會常務(wù)副主席，兢兢業(yè)業(yè)的同時，我努力學(xué)習(xí)，獲得獎學(xué)金，同時在導(dǎo)師和師兄師姐的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，努力做好科研，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
我知道自己還有很多缺點(diǎn)，我不夠成熟，視野不夠開闊，經(jīng)驗(yàn)缺乏等等，要學(xué)習(xí)的還很多，所以我想馬上走出學(xué)校的我在工作上會學(xué)習(xí)到更多。讓自己不斷進(jìn)步。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇八
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是哈爾濱理工大學(xué)測控技術(shù)及通信工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，自從今日大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业膹男麻_始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的.四年?；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才本。
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試和微軟atc認(rèn)證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓(xùn)。此外，我積極投身學(xué)生會和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保艺嬲\地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇九
即使一直在努力著，但學(xué)習(xí)上的不足仍然會讓我在其他同志面前缺少一點(diǎn)自信。然而，學(xué)習(xí)能力上的不足及學(xué)習(xí)方法不適合那個階段的學(xué)習(xí)。為了彌補(bǔ)這種不足，我在盡力學(xué)習(xí)之余，也在其它方面尋求自信。在大一開始，我就參加了學(xué)院團(tuán)委組織部的工作，并在班級開展活動時，盡力輔助班委進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備。這些學(xué)生工作雖然占用了我部分的學(xué)習(xí)時間，但也讓我學(xué)習(xí)了很多。在我看來，一個優(yōu)秀的學(xué)生黨員，不僅僅需要優(yōu)異的專業(yè)學(xué)習(xí)成績，而且應(yīng)該在學(xué)生工作上也有突出表現(xiàn)。
作為一名師范生，我非常注重師范技能的培養(yǎng)。在大一就開始與同學(xué)開展了模擬課堂，并且一直學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，嘗試?yán)枚嗝襟w制作課件來突破課堂上的重難點(diǎn)內(nèi)容。然而，并不是一味努力就能取得成效的，由于當(dāng)時還沒有學(xué)習(xí)師范技能的基本理論，長期沒有理論指導(dǎo)的練習(xí)，使我們形成一種定向課堂模式，這種模式中不良方面使得我們在學(xué)習(xí)理論后很難更改過來。所以在模擬課堂的表現(xiàn)上不夠理想。但與此同時，在課件的制作上卻有著較大的進(jìn)步，并在后來的各項(xiàng)比賽中取得較理想的成績。
在畢業(yè)來臨之際，回顧了自己四年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)自己仍有很多進(jìn)步空間沒有把握住。堅(jiān)持反思自己的行為，才能在這個階段盡量地把握進(jìn)步的機(jī)會，才能取得成功。在四年能夠切身領(lǐng)誤到這么一個道理，我想，這次總結(jié)已經(jīng)發(fā)揮到其應(yīng)有的作用。在即將畢業(yè)走向社會的日子里，我將會以新的要求來規(guī)范自己，讓自身適應(yīng)社會發(fā)展的要求，并能夠在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的一份力量。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十
我叫，是學(xué)校專業(yè)的學(xué)生，本人自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起;以集體利益為第一原則，遵守公司的規(guī)章制度。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十一
1、增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
作為教師，主要職責(zé)是教人育人。在學(xué)校里成為老師的那天起，自己就是學(xué)生的榜樣和學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，想要能教好學(xué)生，自己就要提高自身的內(nèi)涵，如果自己都什么都不會，或者沒有什么展進(jìn)的話，那就是不配教師這個職業(yè)。所以在我才開始踏入這個行業(yè)還不是很長的情況下，我要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何能成為學(xué)生和家長心中優(yōu)秀的老師，如何能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生，等等一系列相關(guān)的學(xué)習(xí)。其次就是學(xué)校開展的一些有關(guān)教師的培訓(xùn)，一定要積極的去參加，這樣可以學(xué)到很多其他老師的檢驗(yàn)，可以促進(jìn)自身更好的發(fā)展。也要花時間多去閱讀相關(guān)的專業(yè)的書籍，提高自身有關(guān)教師各方面的專業(yè)知識和技能。
2、累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為教師，應(yīng)該全方位的提高自身的教學(xué)質(zhì)量。面對不同的學(xué)生應(yīng)該要有不同的教學(xué)方法，這樣才能更好的因材施教。教學(xué)方法要因人而異，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，不同的情況運(yùn)用不同的解決方法，大膽創(chuàng)新，多種教學(xué)方法相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的能夠更好的成長。在累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程中，要不斷的反省自己，結(jié)合理論與實(shí)際，構(gòu)成自己簡單易懂的教學(xué)風(fēng)格，能夠彰顯自己的教學(xué)方面的魅力。
這是自己簡單的發(fā)展規(guī)劃，我會嚴(yán)格的要求自己，不斷的學(xué)習(xí)和推陳出新，讓自己成為一個更優(yōu)秀的教師而努力奮斗。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是xx高等職業(yè)建設(shè)學(xué)校xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了工程施工、建筑材料、建筑力學(xué)、工程預(yù)決算等有關(guān)理論。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在大學(xué)的四年里，我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，能熟練使用office辦公自動化軟件進(jìn)行文字的編輯排版、各類表格的處理。
此外，我還積極參加校內(nèi)的'各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生個人的發(fā)展規(guī)劃篇十三
轉(zhuǎn)眼又是一個七月天，新一屆的大學(xué)生都已面臨畢業(yè)，每個畢業(yè)生都在想著如何進(jìn)入一個好單位，而進(jìn)入好單位的第一步就是要通過優(yōu)秀的個人自我介紹來征服面試官，怎樣做好這個畢業(yè)生個人自我介紹，以下是兩篇不同專業(yè)學(xué)生所給出的范文參考。
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個人自我介紹范文二：我是鄭州大學(xué)營銷系廣告學(xué)專業(yè)的**屆畢業(yè)生。通過學(xué)習(xí)我熟悉了策劃的制作過程與設(shè)計(jì)軟件的使用。我很想在實(shí)踐中發(fā)展自己，找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
我性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境；我善于觀察，注意細(xì)節(jié)；“大勝靠德，小勝靠智”是我做人的信條；樂于吃苦，埋頭苦干是我做事的態(tài)度；勇于創(chuàng)新，不怕失敗，永不服輸是朋友對我的評價；本人學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，喜歡專研，壓力越大動力就越大。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，我將用真誠的行動回報貴公司對我的信任。
我對計(jì)算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡綿薄之力。