小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿(優(yōu)秀13篇)

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    隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足,進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
    學(xué)校將于下周組織期末考試,六年級畢業(yè)考是6月21日(下周二),一到五年級考試是6月23日(下周四)。
    考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,知道離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試。”
    復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
    怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
    1.上好復(fù)習(xí)課。
    每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課上,老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn),對前面學(xué)過的知識進(jìn)行梳理,所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,千萬不能在課上開小差或走神哦!
    2.敢于提問。
    如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)多鞏固。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
    3.認(rèn)真完成作業(yè)。
    復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
    4.自我復(fù)習(xí)。
    每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,因此我們要用清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計(jì)劃,有選擇有側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
    5.勞逸結(jié)合。
    要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上課時(shí)會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠。
    衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
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    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇二
    親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這一年里,我們?nèi)M瑢W(xué)在老師的教導(dǎo)下,在小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在學(xué)習(xí)對子的幫助下又有了新的成長與收獲,馬迎來期末學(xué)科能力測試。
    在講考試之前,我想先給大家講兩個(gè)小故事,立木為信與烽火戲諸侯的故事,春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的大臣商鞅在秦孝公的支持下主持變法,準(zhǔn)備推行一項(xiàng)重要的改革。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,國家頒布的一些法令,老百姓很多時(shí)候并不認(rèn)可,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒一個(gè)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。 而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 西周時(shí)期,周幽王有個(gè)妃子叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,結(jié)果卻不見一個(gè)敵人,這才弄明白這是周幽王為博褒姒一笑的花招。褒姒看到這些諸侯國將士們神色慌張、手足無措的樣子,終于開心一笑,但這些諸侯國的將領(lǐng)們卻十分氣憤,不再相信國君了。五年后,外敵西戎大舉進(jìn)攻,周幽王趕忙叫人點(diǎn)燃烽火,但是一個(gè)諸侯也沒有來——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被-逼自殺而褒姒也被俘虜。
    一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡。由這一正一反的事例可見,“誠信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。誠信在生活中非常重要。誠實(shí)講信用是公民的社會(huì)公德;作為學(xué)生,只有做到誠信,才能把學(xué)習(xí)掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需求;社會(huì)的各行各業(yè)都需要誠信作為保障,才能有遠(yuǎn)大光明的前途。誠信作為一筆精神財(cái)富、優(yōu)良傳統(tǒng),每個(gè)人都要做到誠實(shí),講信用,只有講誠信的人才是對社會(huì)有用的人。
    在我們生活的社會(huì)里,我們也十分痛心地看到有一些不講誠信不講道德的事情發(fā)生,比如生產(chǎn)毒奶粉的商家,為了錢不講誠信謀財(cái)害命,比如假裝摔倒找車主要錢的無賴,不顧將誠信受人鄙視,但我們更清楚地看見了他們的下場,輕者人人譴責(zé),在社會(huì)無法生存,重者受到法律的嚴(yán)懲,走進(jìn)了監(jiān)獄。
    所以,同學(xué)們,不論以后在哪里學(xué)習(xí),在哪里生活,從事什么樣的工作,我們都要講誠信守道德,真正成為一個(gè)在道德上受人尊敬的人。
    本學(xué)期的期末測試,我們也將開展誠信考試活動(dòng),通過考試檢驗(yàn)我們階段學(xué)習(xí)成果,更要通過誠信考試檢驗(yàn)我們每位同學(xué)的誠信度,并且我們還要讓監(jiān)考教師和巡視教師給你們打分,評選出誠信班級,在全校通報(bào)!同學(xué)們,你們有沒有信心做到!
    最后,真心祝愿每位同學(xué)都能做好自律、充滿自信圓滿完成期末測試,都能取得優(yōu)異成績!讓我們一起為誠信考試加油!
    請各班教師對誠信考試提出具體要求,放學(xué)前做好考場布置和衛(wèi)生清掃工作!
    各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們舉行期末考試表彰大會(huì),表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
    開學(xué)以來,學(xué)校在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和-諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛,全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了較好的成績,為了表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)落后,今天,我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。期中考試對同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果。
    同學(xué)們,經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。
    但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難,對學(xué)習(xí)沒有興趣,導(dǎo)致上課時(shí)聽不進(jìn)去課,作業(yè)無心去完成,這次考試很不理想。還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,我們今天開會(huì),既表揚(yáng)優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點(diǎn),希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結(jié),就一定會(huì)出成績。
    同學(xué)們,今天我們根據(jù)學(xué)科成績,學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng),我想這
    是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
    將要迎接的新的挑戰(zhàn),特別是六年級的同學(xué),即將踏上新的征程。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。也希望今天還沒有得到獎(jiǎng)的學(xué)生,要努力的向獲獎(jiǎng)學(xué)生看齊,力爭達(dá)到共同進(jìn)步,讓鮮花和掌聲與你相伴,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
    最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家!
    當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地, 我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮?我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。今天,我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任、語文、數(shù)學(xué)和英語老師會(huì)給你們詳盡而有針對性的指導(dǎo),我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),都很有效果,所以用不著我多說。今天,我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
    同學(xué)們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他?!薄斑@件事我無論如何也干不了?!薄鞍パ?,我不是讀書的料?!薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的學(xué)習(xí),你的生活,使你不能變得越來越優(yōu)秀,也快樂不起來。
    有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了?!皩ψ约赫f,我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
    一、避免使用否定自己的語言?!拔也恍小!薄拔沂莻€(gè)沒用的人。”“我很笨。”你是不是會(huì)時(shí)常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說這是為了體現(xiàn)一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽到你說話的人,認(rèn)為你真的是個(gè)沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:“我行!”
    二、追求成功,但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn),總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想,其實(shí),在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
    三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會(huì)滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí),每個(gè)人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經(jīng)常用自己的短處比別人的長處,你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己,對自己有積極的評價(jià),就能產(chǎn)生自信。
    同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”相信同學(xué)們一定能在期末考試中取得理想的成績。
    同學(xué)們:
    不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí),不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,特別是六年級的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
    從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要?。∥蚁M瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
    2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    3.要有自信心。有這樣一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次,我去參加一個(gè)講故事比賽,看到有的的同學(xué)講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時(shí),我的老師對我說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時(shí)來了勇氣,大步走上講臺。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經(jīng)常對自己說:“我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,因此也取得了一些成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
    4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
    目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。
    5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
    做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。
    6.要全身心地投入。
    期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無悔于自己的每一天。
    只要認(rèn)真,沒有做不好的.事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向家長匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!
    尊敬的家長:下午好。
    首先,我代表學(xué)校,全體師生歡迎你們的到來,是你們的到來,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖,讓冷風(fēng)包裹著的教室流淌著感動(dòng)。相信,你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。
    今天的家長會(huì),首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后,歡迎幾位學(xué)生家長代表,就如何負(fù)起家長的教育職責(zé),談?wù)勛约旱淖龇?。最后,以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結(jié)合剛剛結(jié)束的期中考試,進(jìn)行面對面的溝通和交流。
    xx小學(xué)這幾年的發(fā)展,離不開在座各位家長的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來,我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量連年提高,各項(xiàng)工作成效顯著,今年我校149名六年級畢業(yè)生,僅被風(fēng)華、黌學(xué)錄取就有90多人。暑期,16位優(yōu)秀教師考進(jìn)了我校,壯大了教師隊(duì)伍。今、明兩年,我校認(rèn)真按照教育局提出的創(chuàng)建特色學(xué)校的奮斗目標(biāo),繼續(xù)加大教育投入,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件;暑期要把整個(gè)地面全部硬化,建一個(gè)多媒體教室,開辦書法特色班,興趣班。開展豐富多彩的活動(dòng)。上周我們舉辦了日常行為規(guī)范比賽,也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學(xué)生,參觀xx博物館等旅游景點(diǎn)。
    人們常說:百年大計(jì),教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,成為一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
    怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時(shí)間關(guān)系,我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。
    那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。
    第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和-諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)達(dá)到健康。
    第二,父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。看看現(xiàn)在我們的家庭,父母打麻將的有多少?讀書的又有多少?我們游戲的水平,也決定了將來自己孩子的層次。
    第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,平時(shí)不管理孩子,一旦考試分?jǐn)?shù)出來了,孩子成績差一些,不是訓(xùn)就是打,殊不知,這樣會(huì)使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會(huì)上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會(huì)目中無人,不合群;另一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;還有一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
    我常問一些家長,你知道孩子最希望什么嗎?這時(shí)的家長幾乎全是一臉茫然。吃穿不愁,一切欲望都能滿足,孩子還需要什么?實(shí)在想不出來!其實(shí),孩子最希望的是家庭的溫暖,是父母的相愛。一個(gè)夫妻相愛的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里,孩子不會(huì)被夾在中間,看著父母的臉色行事,謹(jǐn)小慎微,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,左右逢源,他的情感、品德和人格才會(huì)得到正常的發(fā)育。我相信,在這樣的家庭中成長起來的孩子也一定是堅(jiān)強(qiáng)的,他會(huì)具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。因?yàn)樗麄冎溃沂前踩?,家的關(guān)懷與包容,可以使一切創(chuàng)傷得到彌合,得到修復(fù)。
    各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
    最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,我們將不勝感激。接下來的時(shí)間由班科任和家長進(jìn)行詳細(xì)交流。
    謝謝大家的光臨!
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇三
    大家好,我是六年(4)班的xxx,很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。
    寒假即將來臨,我準(zhǔn)備在寒假中進(jìn)一步充實(shí)自己,除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),還會(huì)看更多的課外書,透過這扇窗戶多了解世界,我還會(huì)每天進(jìn)行一小時(shí)的鍛煉,保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學(xué),春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學(xué)興趣班,豐富課內(nèi)知識。當(dāng)然,“讀萬卷書,走萬里路”寒假里與父母一起出游,領(lǐng)略祖國的風(fēng)景名勝,也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假,是我查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間;也是我調(diào)整身心的最佳時(shí)間,我要過一個(gè)有意義的快樂寒假。
    生活與學(xué)習(xí),是酸的,是苦的,是辣的,但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)能給大家?guī)韼椭Vx謝大家!
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    隨著20xx屆高考工作的圓滿結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,我們高一、高二的同學(xué)又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考時(shí)期,如今,高期末考試只有一周時(shí)間了,這一周就是我們緊張的期考復(fù)習(xí)周。同學(xué)們會(huì)感覺到緊張的氣息,這是正常的,期考不僅僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),大檢閱。更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗(yàn)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果公平、公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,也是學(xué)校教學(xué)管理的需要,而且同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試,為此,提出如下要求:
    一周的期考復(fù)習(xí)時(shí)間,可以說時(shí)間緊、任務(wù)重。對自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排,才能做到忙中不亂,提高有效時(shí)間的比例,提高學(xué)習(xí)效率。
    一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時(shí),更要針對自身情況,對知識進(jìn)行一次梳理,找出薄弱點(diǎn),復(fù)習(xí)期間更要做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
    樹立“文明考試,誠信做人”的意識,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律,本著嚴(yán)肅考紀(jì),教育學(xué)生的原則,將對考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分,所以希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。
    最后,希望每一位同學(xué)珍惜時(shí)間,抓緊復(fù)習(xí),拿出信心、勇氣和毅力,去迎接這次期末大考,有付出就有回報(bào),相信自己能取得滿意的結(jié)果。
    謝謝大家!
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇五
    同學(xué)們:
    早晨好!
    時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過了一半。11月4、5號(周六、周日),將進(jìn)行期中考試,將舉行全區(qū)統(tǒng)一考試。為提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績,為此,我代表教務(wù)處對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。
    一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識。
    同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運(yùn)而讀書,不是給老師、家長讀書,要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!
    同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要?jiǎng)?wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!
    二、珍惜時(shí)間,合理安排
    時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據(jù)自己實(shí)際情況,安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。
    要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感 ,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰早(進(jìn)),比誰晚(出),比誰少(說),比誰多(練)。 “珍惜時(shí)間、分秒必爭”
    三、復(fù)習(xí)要高效。
    首先我們在課堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂知識消化;其次,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成;第三:針對基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。
    四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
    從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。
    五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點(diǎn),必須會(huì)背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。
    同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。
    同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭光!
    最后,祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績。
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已過,我們即將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要還節(jié)--本學(xué)期期中考試。期中考試是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,將被用于下價(jià)段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的'學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。
    一、 每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)積極準(zhǔn)備考試。提到考試很多同學(xué)的第一反應(yīng)就是皺眉頭,以這樣的心態(tài)面對考試只能是很被動(dòng),復(fù)習(xí)自然也就變成了苦差事。而期中考試不過是半個(gè)學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的一個(gè)總結(jié),通過期中考試可以反思老師的教、同學(xué)們學(xué)的過程,發(fā)現(xiàn)問題,研究方法,從而改進(jìn)和調(diào)整教與學(xué)的策略,提高教與學(xué)的質(zhì)量,以達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。
    二、 要講究復(fù)習(xí)的方法,從容應(yīng)對考試。1、思想要正。就是學(xué)習(xí)的目的要端正,追趕的目標(biāo)要明確。2、動(dòng)手要早。誰動(dòng)手早,誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就會(huì)考試的成功。動(dòng)手要早,學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情,也不是一朝一夕的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。動(dòng)手要早,還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃。3、落實(shí)要準(zhǔn)。在復(fù)習(xí)時(shí),要做到對知識的理解和運(yùn)用。重要的是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)功課,要達(dá)到復(fù)習(xí)的效果,注重提高復(fù)習(xí)效率。4、行動(dòng)要恒。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才有可能成為真正的勝利者。
    三、 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生??硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng);沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。
    二0一三年十一月六日
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇六
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期我們又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱,更是對每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求:
    首先希望同學(xué)們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的??荚囀菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。如果同學(xué)們能以平常心來對待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
    其次,科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。
    第三、完整的看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來,很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應(yīng)以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識體系。
    第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對知識進(jìn)行梳理的時(shí)候,我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用,對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面結(jié)合教材加以理解,另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn),而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
    第五、講究方法,適當(dāng)做題,在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干,這樣往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法,同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法,有時(shí)我們會(huì)感到一種本來很靈驗(yàn)的方法過來一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)的改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識得到鞏固,運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。
    最后我還要提醒同學(xué)們,期末考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期末考試中,大家時(shí)刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”,學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來,互相提醒,互相督促,勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
    最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇七
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的'聰明,加上百分之九十九的汗水?!边@句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性。然而,如果你認(rèn)為只依靠先天的才能,不付出任何努力而得到好成績,那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。不勞必定無獲!
    那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
    首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
    其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
    再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR>    雖然期中學(xué)習(xí)很緊張,但是大家在學(xué)習(xí)上也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,下課時(shí)放松一下自己,看看外面的風(fēng)景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上下一節(jié)課時(shí)更有精神,更能集中注意力聽課。
    一天的學(xué)習(xí)過后,我們可以用晚上睡覺前的一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在頭腦中作一個(gè)小結(jié)。
    同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。最后,祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
    謝謝大家!
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    x年x月x日
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇八
    伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了 ....
    復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
    面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!?要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
    最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好上午好!
    我是五三班的揚(yáng)子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。
    光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù),一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。
    有時(shí)感到無奈,因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙谶@最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì)有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫好作業(yè),認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍!
    當(dāng)然,面對如此重要的考試,大家難免會(huì)有緊張的心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì)大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!
    同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期末考試。
    最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    大家下午好!
    匆匆忙忙,一學(xué)期工作結(jié)束了。從開學(xué)以來,我和所有老師一樣,遵循教學(xué)五環(huán)節(jié)、履行教學(xué)七認(rèn)真,努力打造高效課堂。在教學(xué)中,我盡量做到以下幾點(diǎn):
    一、 積極探索小學(xué)英語快樂課堂。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。興趣是最好的老師,只有不斷地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,才能激活英語課堂,只有學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣,才能樂學(xué),善學(xué)。
    1、 努力建立和-諧融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生真心的相信老師,心悅誠服的接受老師的批評好教育。
    2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。在課堂上,只要學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步,如記住一個(gè)單詞,發(fā)現(xiàn)一處小錯(cuò)誤,讀準(zhǔn)確一個(gè)音調(diào),都及時(shí)給與鼓勵(lì)。我常采用口頭表揚(yáng)法,拍手鼓勵(lì)法,貼小紅花等方式增強(qiáng)學(xué)生的信心,在學(xué)生心田播下自信的種子,為學(xué)生學(xué)好英語奠定良好的心理基礎(chǔ)。
    二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的朗讀、背誦英語課文的習(xí)慣
    讓學(xué)生放聲朗讀,并指導(dǎo)學(xué)生把課文中的重點(diǎn)句子和習(xí)慣用語,熟讀成誦。
    三、加強(qiáng)練習(xí)和鞏固
    所學(xué)知識要想牢固掌握,光靠一節(jié)課的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要課后的練習(xí)和鞏固才能檢驗(yàn)出來。我一直堅(jiān)持的一個(gè)做法是,用課堂七八分鐘時(shí)間在交本上聽寫前一天所學(xué)內(nèi)容?;蚵爩憜卧~,或出幾個(gè)簡單的詞形轉(zhuǎn)換,句型轉(zhuǎn)換。這樣既可以避免個(gè)別同學(xué)不交作業(yè)的現(xiàn)象,同時(shí)每天以小測驗(yàn)的形式檢查,可以加深印象,幫助記憶。
    四、建立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步
    在班級中,不乏一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生。同時(shí),班上也有一些學(xué)得比較好的學(xué)生,所以,可以利用這一優(yōu)勢,讓學(xué)得好的幫幫暫時(shí)學(xué)得差的。結(jié)成“一對一”幫扶對子,讓好學(xué)生幫助聽寫單詞,檢查背誦,這也培養(yǎng)了學(xué)生們的合作意識,讓他們具有團(tuán)隊(duì)精神。
    回顧過去,在以往的教學(xué)工作中,我還存在一些不足之處,如:無法照顧到全體學(xué)生,不能設(shè)計(jì)適合所有學(xué)生的教學(xué)方式;對優(yōu)等生的培養(yǎng)不夠;對學(xué)生的實(shí)際理解能力估計(jì)不足,課堂時(shí)間分配不合理等。
    總之,本學(xué)期的教育教學(xué)工作還有許多不夠完善之處,需要不斷向老師們請教學(xué)習(xí)。努力提高自我綜合素質(zhì),將我所學(xué)滲透到課堂教學(xué),讓孩子們成為真正的受益者,這是作為一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。
    謝謝大家!
    各位老師、各位同學(xué)
    大家下午好
    今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期,期中考試已經(jīng)過去了,留給我們的是深深的思考。
    體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑,經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的'洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
    天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時(shí)光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過的青春才不會(huì)留下痕跡。
    最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
    親愛的同學(xué)們,不知不覺中,我們告別了碩果累累的2015年,迎來了充滿希望的2015年,同時(shí)也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    (1)要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
    美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績上一個(gè)臺階。
    (2)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
    目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
    (3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。
    做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
    (4)合理分配自己的時(shí)間。
    時(shí)間安排上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書看久了也可以到戶外走走。
    (5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
    最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績!
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國講話的題目是《誠信考試》。
    誠信是人當(dāng)中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。
    “誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有很多誠信的,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。
    誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。
    本周二我們將迎來期末考試,這不僅是一次考試,同時(shí)也是對我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測,是一種讓我們敢于正確自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
    學(xué)問之道,來不得半點(diǎn)的'虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
    作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠信為本,讓我們誠實(shí)的面對自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
    為此,我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1.全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
    2.學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。
    3.同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
    我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
    在的長河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,才會(huì)有更多成功的'機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜。我們生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L,攻人之短”,“取人之長,補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
    鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
    同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。
    在歷次考試中,我們已經(jīng)形成一種良好的氛圍,每個(gè)人都應(yīng)該有一種“考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
    天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,我們會(huì)給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜:考出個(gè)最佳水平,考出的水平,考出十中人的風(fēng)采。
    親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,“乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會(huì)步步登高!
    謝謝大家!
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
    我們都知道,期末考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要客觀地從期末考試中分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。
    期末考試臨近,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷,迷失了方向。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,要做好充分的復(fù)習(xí),梳理出知識點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),認(rèn)真吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。另外,我們還需充分合理地利用時(shí)間,一個(gè)星期的時(shí)間不算長,但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長足的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就對誰無情。
    對于期末考試的準(zhǔn)備工作,我們可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    1、早準(zhǔn)備。我們一定要在期末考試前的一段時(shí)間內(nèi),已經(jīng)按部就班地展開了復(fù)習(xí)工作。
    2、抓落實(shí)。對于復(fù)習(xí)期間,我們務(wù)必要梳理好知識,尋找自己上半學(xué)期的知識漏洞,這樣也方便我們在復(fù)習(xí)時(shí)有針對性。
    3、有目標(biāo)。我們都知道,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這句話就是說我們要有一個(gè)目標(biāo),從而為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。如果沒有目標(biāo),復(fù)習(xí)工作也可謂是一頭霧水,毫無根據(jù)性。
    考試來臨,同學(xué)們都會(huì)有緊張的心理。對此我們也要做到10個(gè)字:緊張不慌張,忙碌而有序。
    考試時(shí)要沉著冷靜,對自己充滿信心。在重視考試的同時(shí),也要科學(xué)地對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲。面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,應(yīng)該細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題。同時(shí),我們還要合理分配考試時(shí)間,盡力考出自己最理想的成績,讓近兩個(gè)月來辛苦的努力得到回報(bào)。
    同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩。長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,相信自己,我們一定會(huì)譜寫出自己的輝煌。
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是“認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接期末考試”。從今天開始,我們就進(jìn)入到期末考試和期中匯報(bào)展示階段了,期末考試和期中匯報(bào)展示是對同學(xué)們半學(xué)期學(xué)業(yè)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,是對每位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗(yàn),同時(shí)也是對老師們教學(xué)效果的一次大檢查。所以老師們和同學(xué)們都要認(rèn)真對待,要以積極的狀態(tài)和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。
    考試作為教學(xué)評價(jià)的一種手段,其作用除了對同學(xué)們基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外,還有就是讓老師了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面、客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。同時(shí),同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)方式、方法。因此,我們的老師考試命題要科學(xué)認(rèn)真,監(jiān)考要嚴(yán)肅認(rèn)真;我們每一位同學(xué)考試準(zhǔn)備要認(rèn)真,考試過程要誠信,考場答題要細(xì)心。
    老師們,同學(xué)們,這一周的匯報(bào)展示和考試工作將是繁忙的,辛苦的,希望我們的老師認(rèn)真指導(dǎo),精心組織;希望我們的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,誠信考試,預(yù)祝同學(xué)們匯報(bào)表演精彩,考試考出好成績!
    我的講話完了。謝謝大家!
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    x年x月x日
    小學(xué)期末考試教務(wù)主任講話稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    xx年的那個(gè)夏天,我作為旁觀者有幸見證了一場高考,在炎炎烈日下,在瓢潑大雨中,一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場的門外,坐立不安,干澀的嘴唇,疲憊的身影,而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響,考生們涌出來,又這群人涌上去。眼神里滿是小心翼翼,又充滿了不安的探詢??吹胶⒆訋е孕诺奈⑿?,眼神就亮了;看到孩子有些沮喪,心就一沉,但馬上鎮(zhèn)定自己,安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。今天是xx年1月25日,期末考試還有4天,離xx年6月6日高考還有131天,同學(xué)們,為了父母燦爛的笑容,即使再苦再累我們也應(yīng)該拼此一戰(zhàn)!
    考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
    期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。
    我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
    在巴西有這么一種植物,陽春三月,它小得可憐,只有拇指那么大;金秋十月,它一天能擴(kuò)展3米,它的枝葉幾天就能把一畝地長滿。它就是著名的巴西火紅花。
    同學(xué)們,你們知道巴西火紅花為什么能夠生長得如此之迅速嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在十月之前的幾個(gè)月里,火紅花一直在努力長根部。經(jīng)過數(shù)月的努力,它的根就像一棵大樹那樣壯,有30厘米粗?,F(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧。
    親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
    最后,預(yù)祝每一位同學(xué)都考出自己滿意的成績。我的講話到此結(jié)束。