演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命誠(chéng)可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹；我們是早晨*點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望；心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。
學(xué)生時(shí)代，本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干的開(kāi)端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。
處在這樣美好的生活里，我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，又像春天雨后春筍。然而，有些花朵還未開(kāi)放就已凋謝了。
就在新的學(xué)期開(kāi)始，xx某大學(xué)相繼發(fā)生四起*事件，其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余，我們苦苦反思：上大學(xué)不容易，為什么要*呢？為什么如此不珍惜自已的生命呢？為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢？究其原因：他們沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀。世界觀和價(jià)值觀，沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱；經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何挫折和失敗，充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師。也對(duì)不起社會(huì)。
我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥，依舊笑對(duì)人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂(lè)的笑容去迎接每一天，快樂(lè)總會(huì)圍繞在左右。假如我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難，生活便會(huì)張開(kāi)翅膀擁抱。
同學(xué)們，祖國(guó)在期待著我們，美好的明天期待著我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)美好生活吧！
謝謝！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的，你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到，你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi)，可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢Ｍ臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿(mǎn)了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心，但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話(huà)語(yǔ)，它只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展，可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美麗的天空。
反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的'勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò);以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過(guò);以樂(lè)觀面對(duì)挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì)，更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活，直面挫折!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好；
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭?，就想不開(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他！
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于那些熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M(mǎn)五顏六色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在浩瀚的書(shū)海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂(lè)趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書(shū)是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的身體；讀書(shū)是我身體每個(gè)角落流淌的血液；讀書(shū)是靈魂，藏在心里的另一個(gè)靈魂。
我在旅途中遇見(jiàn)了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回憶過(guò)去，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿(mǎn)荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅(jiān)持下去。汪國(guó)真也在《熱愛(ài)生命》寫(xiě)道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛。我不去想未來(lái)是平淡還是泥濘。只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩(shī)人杜甫。他的詩(shī)沉郁失意，語(yǔ)言精煉細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他胸懷大志，“與千萬(wàn)棟建筑相安無(wú)事，享受人間美景”是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩(shī)激勵(lì)了我。從此我不再“不聽(tīng)窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠(yuǎn)大的志向。人生要有野心，沒(méi)有野心的人生就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有野心的人生就像沒(méi)有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書(shū)讓我明白，一個(gè)人如果去追求，會(huì)有怎樣的.命運(yùn)。
我的旅途很忙碌，它填補(bǔ)了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨(dú)。握著一根長(zhǎng)桿，更深入書(shū)海，眼前的畫(huà)面不斷循環(huán)，像是在放專(zhuān)輯。我看到李清照憂(yōu)郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨(dú)的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項(xiàng)羽站在滾滾江面上，利刃上開(kāi)著一朵紅花.
在書(shū)海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價(jià)值，更輝煌。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇五
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言；“健全的頭腦，寓于健全的體格”，這是艾莫爾的處事之道；“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話(huà)語(yǔ)啟示我們：健康的身體，頑強(qiáng)的意志，人人都可以得到，而這個(gè)秘訣就是：堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī)，積極的參與體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉，在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立“健康第一”的理念，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，以熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育，以飽滿(mǎn)的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神?！案摺⒏?、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟，是一種追求，是一種境界，更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律，告別不健康、不文明的生活習(xí)慣，養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場(chǎng)較小，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序，要把安全放在第一位。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，這就要求我們不僅要具備出類(lèi)拔萃的文化素質(zhì)，政治修養(yǎng)，同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的，但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒(méi)有年齡的限制，也不管你的身份如何，更沒(méi)有地位和種族的差別，運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)世界上最美好的東西！
運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)！有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写?，帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂(lè)相伴。讓“我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇六
我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活有時(shí)是快樂(lè)的，幸福的，純潔的，簡(jiǎn)單的，有時(shí)是悲傷的.。熱愛(ài)生活，就要懂得尊重生活，享受生活，讓我們的生活快樂(lè)而不是悲涼。
一個(gè)懂得熱愛(ài)生活，卻不知道看起來(lái)有多聰明勇敢的人，反過(guò)來(lái)看自己，不懂得熱愛(ài)生活，衣服凌亂，頭發(fā)像雞籠，言語(yǔ)不文明，懦弱，無(wú)法面對(duì)生活。如果他想讓自己的生活和普通人一樣，就必須勇敢面對(duì)，改掉壞習(xí)慣，這樣才能學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的人不僅勇敢、聰明，而且非常有才華。他們認(rèn)為熱愛(ài)生活是一種享受，也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西。如果熱愛(ài)生活的人能夠遍布世界各地，就不會(huì)再有爭(zhēng)斗和殺戮，不會(huì)再有搶劫、偷盜、搶奪和偷盜，這樣世界就會(huì)得到和平，人民就會(huì)幸福健康。要讓討厭生活的人重新感受生活，第一步是讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇七
大家好!
望著一輪清澈的明月，自然有閑情逸致，我悠閑的唱著歌，表情也變得自然，心中甜絲絲的。
從小就喜愛(ài)音樂(lè)，記得上幼兒園午休的時(shí)候，大家都乖乖的進(jìn)入被窩，安安靜靜的，而我卻一個(gè)人裝個(gè)性，毫不收斂的唱著無(wú)名小調(diào)，也不知道“咿咿呀呀”的唱什么，歌聲繚繞著整個(gè)寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得，但是總不能吵著其他正睡著的孩子啊!有一個(gè)新來(lái)的老師，火氣挺大，干脆就把我的嘴給堵上，我大哭不止，其他小朋友也跟著哭了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)還是百感交集。
上小學(xué)的時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè)的精神也毫不消褪，我總是盼望著上音樂(lè)課，一到放學(xué)回家的時(shí)候，我就興高采烈的捧著書(shū)本唱給媽媽聽(tīng)，媽媽一個(gè)勁的鼓掌。那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就像一個(gè)天使，帶我盡情翱翔。我說(shuō)，我想做一個(gè)歌者。爸爸卻笑著說(shuō)“：你以為那么簡(jiǎn)單?明星啊，都是很復(fù)雜的.。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不以為然。我沒(méi)有什么過(guò)高的要求，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受?！翱鞓?lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí)，固執(zhí)的愛(ài)音樂(lè)，它是我的夢(mèng)想，我怎能輕易放棄。
能打動(dòng)人心的音樂(lè)就是好音樂(lè)，能使人樂(lè)在其中，精神抖擻。而有些音樂(lè)，不但能撥動(dòng)心弦，使人感動(dòng)，它能觸動(dòng)人內(nèi)心的靈魂，是悲觀的人豁然開(kāi)朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽(tīng)過(guò)這音樂(lè)的人由之感嘆，音樂(lè)常讓人落淚，可見(jiàn)是感動(dòng)落淚。此時(shí)的人，心靈是出淤泥而不染，純的如白紙一樣，音樂(lè)真的能凈化人的心靈啊!音樂(lè)讓我懂得了夢(mèng)想，也使我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
“余音繞梁，三日不絕于耳?！币嗯c音樂(lè)有關(guān)。音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是游走在心海的精靈。音樂(lè)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，音樂(lè)，人的靈魂，只要懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的，你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到，你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi)，可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢Ｍ臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿(mǎn)了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心，但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話(huà)語(yǔ)，它只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展，可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的.人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美麗的天空。
反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò)；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過(guò)；以樂(lè)觀面對(duì)挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì)，更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活，直面挫折！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上最珍貴的東西是什么？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我覺(jué)得生命是最寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
深深震撼和感動(dòng)。第二天，草又在陽(yáng)光下抬起頭來(lái)。我為草感到高興，它顯示出旺盛的生命力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，敢于戰(zhàn)斗，敢于勝利。
人生如一眨眼。怎樣才能珍惜短暫的人生？是平庸還是勤奮，就看我們自己掌握了。
貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。杏林子在痛苦下寫(xiě)了很多優(yōu)秀的作品；身體殘疾，意志堅(jiān)定的張海迪，還有書(shū)中人物保羅；柯查金…他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們感人的故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們這些少年，生在幸福中，養(yǎng)在紅旗下，正處在人生的黃金時(shí)代。在這個(gè)美好的環(huán)境里，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。
眾所周知，人類(lèi)的生命是大自然創(chuàng)造了億萬(wàn)年的精靈，蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂(lè)的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。
一個(gè)人的一生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，她很脆弱，我們每個(gè)人都要珍惜。其實(shí)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的一生都不容易成功度過(guò)。在這個(gè)多姿多彩的社會(huì)環(huán)境中，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會(huì)導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因?yàn)槿绱?，我常常想，還有什么能比生命更重要呢？沒(méi)有生命，一切又有什么意義？沒(méi)有！沒(méi)有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來(lái)了快速便捷的生活方式，也對(duì)我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)：對(duì)生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
急剎車(chē)聲過(guò)后，燦爛的笑臉消失了。車(chē)禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車(chē)輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓(xùn)告訴我們：珍惜生命。
無(wú)情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了?；馂?zāi)，潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時(shí)，也在燃燒親人的心。看著親人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。
在我們的生活周?chē)嗌倌瓯┝?，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，通宵達(dá)旦；過(guò)馬路時(shí)，超速的車(chē)比想象中要快得多；雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門(mén)，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看起來(lái)那么溫柔平靜，卻隨時(shí)可能帶走我們新鮮的生命；雖然他手里的刀很漂亮，但可能會(huì)傷到自己和同學(xué)。
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂(lè)和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺(jué)就默默流走了。所以珍愛(ài)生命成了永恒的話(huà)題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神；斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后，仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想；海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒(méi)有陰霾的天空，包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋！?BR> 同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”的活動(dòng)，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，注意安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲室，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離不健康的書(shū)籍，拒絕不文明的行為。"
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十一
在路邊，我們隨處可見(jiàn)或黃或橘或綠的共享單車(chē);在商店林立的街邊，共享書(shū)店立身其中;在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車(chē)”對(duì)我說(shuō)：“在我們那會(huì)兒，擁有一輛自行車(chē)是一件令人自豪的事。可你現(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車(chē)騎，也不用計(jì)較存放的問(wèn)題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步啊!”說(shuō)完，是滿(mǎn)臉的贊嘆。
共享單車(chē)的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車(chē)去上學(xué)上班的人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng)，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性，共享資源在方便人們的同時(shí)，也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死旱膶?zhuān)屬品。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢(qián)匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標(biāo)志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形铩７N種行為使共享資源難以推廣;所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車(chē)，我最喜歡的便是共享書(shū)店了。不必為了還書(shū)借書(shū)而跑很遠(yuǎn)的路，不必因搶不到座位而坐在書(shū)柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選，不用……種種便利，令?lèi)?ài)讀書(shū)卻無(wú)地放書(shū)的我大為心動(dòng)。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
因?yàn)闊釔?ài)，所以快樂(lè)。三毛說(shuō)：“我愿用一生追逐心中的夢(mèng)，現(xiàn)在它已生根發(fā)芽?！蔽覀円业叫闹姓嬲裏釔?ài)之夢(mèng)，懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂(lè)。
他便是這樣的赤子?！凹t樓癡儒”周汝昌，一生只做一件事，不用浮名伴此生。遙望蒼穹，他便是最亮的那顆星。一勾彎月懸在冷凝處，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。周汝昌獨(dú)自在簡(jiǎn)陋的屋舍前，筆起筆落，涌起層層墨香。昔有曹雪芹“一部紅樓，增刪五次”，“十年辛苦不尋常，字字看來(lái)都是血”;三百年后，他為一部紅樓耳聰目盲，窮盡一生，建起“紅學(xué)四支”。六十年辛苦光陰，讓周汝昌從一位出入貴族門(mén)庭，知名學(xué)府的青年學(xué)者，成為了紅學(xué)研究的一代巔峰。對(duì)于紅樓，他的愛(ài)仿若一位母親，一手拉起傳承，一手拉起繼承，在文學(xué)之路愈行愈遠(yuǎn)。
惟有熱愛(ài)，才能讓大師在艱苦環(huán)境治學(xué)也甘之如飴。所向所愛(ài)所樂(lè)，縱使沒(méi)有戲臺(tái)上一顰一笑，沒(méi)有炊煙下的歡聲笑語(yǔ)，心中仍是充實(shí)而快樂(lè)的。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因?yàn)闊釔?ài)，苦難皆不成立，我們依然快樂(lè)。
人生極致的幸福便是尋一件我所愛(ài)之事，忘記一路艱辛，得我心中之快樂(lè)，讓更多人感染到我的快樂(lè)!
因?yàn)闊釔?ài)，所以快樂(lè)。向往便攀巖吧，無(wú)畏險(xiǎn)礙;愛(ài)便堅(jiān)守吧，無(wú)需證明。生命如長(zhǎng)河，我愛(ài)，我樂(lè)，故我在!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十三
尊敬的各位教師，各位同學(xué)：
大家好：我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”
很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學(xué)生活，期望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自我沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，全面明確的給自我找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自我的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自我始終朝著我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自我走上正常的發(fā)展軌道。
我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因?yàn)閼B(tài)度決定高度。
對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們?nèi)松凶罱K一次全面化，系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì)，是機(jī)會(huì)我們都得抓住，我們應(yīng)盡我們的努力讓自我的知識(shí)儲(chǔ)備和自我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌，讓自我的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)到達(dá)必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自我在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
還是要相信自我啊!也讓自我品嘗一下做的味道，任何人都是有夢(mèng)想的，但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢(mèng)想之間的差距，是自我一步一步的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，走向自我人生的輝煌。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自我堅(jiān)實(shí)的腳印，穩(wěn)健的步伐，當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是自我能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可，能使自我在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變，接軌社會(huì)。最終我想對(duì)大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的期望，讓蒙夢(mèng)在那里延續(xù)，讓青春在那里騰飛。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命誠(chéng)可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹；我們是早晨*點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望；心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。
學(xué)生時(shí)代，本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干的開(kāi)端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。
處在這樣美好的生活里，我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，又像春天雨后春筍。然而，有些花朵還未開(kāi)放就已凋謝了。
就在新的學(xué)期開(kāi)始，xx某大學(xué)相繼發(fā)生四起*事件，其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余，我們苦苦反思：上大學(xué)不容易，為什么要*呢？為什么如此不珍惜自已的生命呢？為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢？究其原因：他們沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀。世界觀和價(jià)值觀，沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱；經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何挫折和失敗，充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師。也對(duì)不起社會(huì)。
我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥，依舊笑對(duì)人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂(lè)的笑容去迎接每一天，快樂(lè)總會(huì)圍繞在左右。假如我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難，生活便會(huì)張開(kāi)翅膀擁抱。
同學(xué)們，祖國(guó)在期待著我們，美好的明天期待著我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)美好生活吧！
謝謝！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的，你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到，你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi)，可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢Ｍ臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿(mǎn)了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心，但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話(huà)語(yǔ)，它只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展，可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美麗的天空。
反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的'勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò);以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過(guò);以樂(lè)觀面對(duì)挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì)，更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活，直面挫折!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好；
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭?，就想不開(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他！
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于那些熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M(mǎn)五顏六色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在浩瀚的書(shū)海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂(lè)趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書(shū)是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的身體；讀書(shū)是我身體每個(gè)角落流淌的血液；讀書(shū)是靈魂，藏在心里的另一個(gè)靈魂。
我在旅途中遇見(jiàn)了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回憶過(guò)去，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿(mǎn)荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅(jiān)持下去。汪國(guó)真也在《熱愛(ài)生命》寫(xiě)道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛。我不去想未來(lái)是平淡還是泥濘。只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩(shī)人杜甫。他的詩(shī)沉郁失意，語(yǔ)言精煉細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他胸懷大志，“與千萬(wàn)棟建筑相安無(wú)事，享受人間美景”是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩(shī)激勵(lì)了我。從此我不再“不聽(tīng)窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠(yuǎn)大的志向。人生要有野心，沒(méi)有野心的人生就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有野心的人生就像沒(méi)有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書(shū)讓我明白，一個(gè)人如果去追求，會(huì)有怎樣的.命運(yùn)。
我的旅途很忙碌，它填補(bǔ)了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨(dú)。握著一根長(zhǎng)桿，更深入書(shū)海，眼前的畫(huà)面不斷循環(huán)，像是在放專(zhuān)輯。我看到李清照憂(yōu)郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨(dú)的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項(xiàng)羽站在滾滾江面上，利刃上開(kāi)著一朵紅花.
在書(shū)海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價(jià)值，更輝煌。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇五
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言；“健全的頭腦，寓于健全的體格”，這是艾莫爾的處事之道；“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話(huà)語(yǔ)啟示我們：健康的身體，頑強(qiáng)的意志，人人都可以得到，而這個(gè)秘訣就是：堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī)，積極的參與體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉，在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立“健康第一”的理念，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，以熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育，以飽滿(mǎn)的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神?！案摺⒏?、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟，是一種追求，是一種境界，更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律，告別不健康、不文明的生活習(xí)慣，養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場(chǎng)較小，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序，要把安全放在第一位。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，這就要求我們不僅要具備出類(lèi)拔萃的文化素質(zhì)，政治修養(yǎng)，同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的，但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒(méi)有年齡的限制，也不管你的身份如何，更沒(méi)有地位和種族的差別，運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)世界上最美好的東西！
運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)！有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写?，帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂(lè)相伴。讓“我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇六
我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活有時(shí)是快樂(lè)的，幸福的，純潔的，簡(jiǎn)單的，有時(shí)是悲傷的.。熱愛(ài)生活，就要懂得尊重生活，享受生活，讓我們的生活快樂(lè)而不是悲涼。
一個(gè)懂得熱愛(ài)生活，卻不知道看起來(lái)有多聰明勇敢的人，反過(guò)來(lái)看自己，不懂得熱愛(ài)生活，衣服凌亂，頭發(fā)像雞籠，言語(yǔ)不文明，懦弱，無(wú)法面對(duì)生活。如果他想讓自己的生活和普通人一樣，就必須勇敢面對(duì)，改掉壞習(xí)慣，這樣才能學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的人不僅勇敢、聰明，而且非常有才華。他們認(rèn)為熱愛(ài)生活是一種享受，也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西。如果熱愛(ài)生活的人能夠遍布世界各地，就不會(huì)再有爭(zhēng)斗和殺戮，不會(huì)再有搶劫、偷盜、搶奪和偷盜，這樣世界就會(huì)得到和平，人民就會(huì)幸福健康。要讓討厭生活的人重新感受生活，第一步是讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇七
大家好!
望著一輪清澈的明月，自然有閑情逸致，我悠閑的唱著歌，表情也變得自然，心中甜絲絲的。
從小就喜愛(ài)音樂(lè)，記得上幼兒園午休的時(shí)候，大家都乖乖的進(jìn)入被窩，安安靜靜的，而我卻一個(gè)人裝個(gè)性，毫不收斂的唱著無(wú)名小調(diào)，也不知道“咿咿呀呀”的唱什么，歌聲繚繞著整個(gè)寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得，但是總不能吵著其他正睡著的孩子啊!有一個(gè)新來(lái)的老師，火氣挺大，干脆就把我的嘴給堵上，我大哭不止，其他小朋友也跟著哭了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)還是百感交集。
上小學(xué)的時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè)的精神也毫不消褪，我總是盼望著上音樂(lè)課，一到放學(xué)回家的時(shí)候，我就興高采烈的捧著書(shū)本唱給媽媽聽(tīng)，媽媽一個(gè)勁的鼓掌。那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就像一個(gè)天使，帶我盡情翱翔。我說(shuō)，我想做一個(gè)歌者。爸爸卻笑著說(shuō)“：你以為那么簡(jiǎn)單?明星啊，都是很復(fù)雜的.。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不以為然。我沒(méi)有什么過(guò)高的要求，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受?！翱鞓?lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí)，固執(zhí)的愛(ài)音樂(lè)，它是我的夢(mèng)想，我怎能輕易放棄。
能打動(dòng)人心的音樂(lè)就是好音樂(lè)，能使人樂(lè)在其中，精神抖擻。而有些音樂(lè)，不但能撥動(dòng)心弦，使人感動(dòng)，它能觸動(dòng)人內(nèi)心的靈魂，是悲觀的人豁然開(kāi)朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽(tīng)過(guò)這音樂(lè)的人由之感嘆，音樂(lè)常讓人落淚，可見(jiàn)是感動(dòng)落淚。此時(shí)的人，心靈是出淤泥而不染，純的如白紙一樣，音樂(lè)真的能凈化人的心靈啊!音樂(lè)讓我懂得了夢(mèng)想，也使我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
“余音繞梁，三日不絕于耳?！币嗯c音樂(lè)有關(guān)。音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是游走在心海的精靈。音樂(lè)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，音樂(lè)，人的靈魂，只要懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的，你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到，你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi)，可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢Ｍ臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿(mǎn)了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心，但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話(huà)語(yǔ)，它只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展，可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的.人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美麗的天空。
反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò)；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過(guò)；以樂(lè)觀面對(duì)挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì)，更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活，直面挫折！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上最珍貴的東西是什么？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我覺(jué)得生命是最寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
深深震撼和感動(dòng)。第二天，草又在陽(yáng)光下抬起頭來(lái)。我為草感到高興，它顯示出旺盛的生命力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，敢于戰(zhàn)斗，敢于勝利。
人生如一眨眼。怎樣才能珍惜短暫的人生？是平庸還是勤奮，就看我們自己掌握了。
貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。杏林子在痛苦下寫(xiě)了很多優(yōu)秀的作品；身體殘疾，意志堅(jiān)定的張海迪，還有書(shū)中人物保羅；柯查金…他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們感人的故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們這些少年，生在幸福中，養(yǎng)在紅旗下，正處在人生的黃金時(shí)代。在這個(gè)美好的環(huán)境里，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。
眾所周知，人類(lèi)的生命是大自然創(chuàng)造了億萬(wàn)年的精靈，蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂(lè)的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。
一個(gè)人的一生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，她很脆弱，我們每個(gè)人都要珍惜。其實(shí)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的一生都不容易成功度過(guò)。在這個(gè)多姿多彩的社會(huì)環(huán)境中，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會(huì)導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因?yàn)槿绱?，我常常想，還有什么能比生命更重要呢？沒(méi)有生命，一切又有什么意義？沒(méi)有！沒(méi)有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來(lái)了快速便捷的生活方式，也對(duì)我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)：對(duì)生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
急剎車(chē)聲過(guò)后，燦爛的笑臉消失了。車(chē)禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車(chē)輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓(xùn)告訴我們：珍惜生命。
無(wú)情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了?；馂?zāi)，潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時(shí)，也在燃燒親人的心。看著親人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。
在我們的生活周?chē)嗌倌瓯┝?，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，通宵達(dá)旦；過(guò)馬路時(shí)，超速的車(chē)比想象中要快得多；雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門(mén)，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看起來(lái)那么溫柔平靜，卻隨時(shí)可能帶走我們新鮮的生命；雖然他手里的刀很漂亮，但可能會(huì)傷到自己和同學(xué)。
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂(lè)和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺(jué)就默默流走了。所以珍愛(ài)生命成了永恒的話(huà)題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神；斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后，仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想；海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒(méi)有陰霾的天空，包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋！?BR> 同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”的活動(dòng)，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，注意安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲室，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離不健康的書(shū)籍，拒絕不文明的行為。"
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十一
在路邊，我們隨處可見(jiàn)或黃或橘或綠的共享單車(chē);在商店林立的街邊，共享書(shū)店立身其中;在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車(chē)”對(duì)我說(shuō)：“在我們那會(huì)兒，擁有一輛自行車(chē)是一件令人自豪的事。可你現(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車(chē)騎，也不用計(jì)較存放的問(wèn)題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步啊!”說(shuō)完，是滿(mǎn)臉的贊嘆。
共享單車(chē)的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車(chē)去上學(xué)上班的人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng)，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性，共享資源在方便人們的同時(shí)，也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死旱膶?zhuān)屬品。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢(qián)匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標(biāo)志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形铩７N種行為使共享資源難以推廣;所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車(chē)，我最喜歡的便是共享書(shū)店了。不必為了還書(shū)借書(shū)而跑很遠(yuǎn)的路，不必因搶不到座位而坐在書(shū)柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選，不用……種種便利，令?lèi)?ài)讀書(shū)卻無(wú)地放書(shū)的我大為心動(dòng)。
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
因?yàn)闊釔?ài)，所以快樂(lè)。三毛說(shuō)：“我愿用一生追逐心中的夢(mèng)，現(xiàn)在它已生根發(fā)芽?！蔽覀円业叫闹姓嬲裏釔?ài)之夢(mèng)，懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂(lè)。
他便是這樣的赤子?！凹t樓癡儒”周汝昌，一生只做一件事，不用浮名伴此生。遙望蒼穹，他便是最亮的那顆星。一勾彎月懸在冷凝處，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。周汝昌獨(dú)自在簡(jiǎn)陋的屋舍前，筆起筆落，涌起層層墨香。昔有曹雪芹“一部紅樓，增刪五次”，“十年辛苦不尋常，字字看來(lái)都是血”;三百年后，他為一部紅樓耳聰目盲，窮盡一生，建起“紅學(xué)四支”。六十年辛苦光陰，讓周汝昌從一位出入貴族門(mén)庭，知名學(xué)府的青年學(xué)者，成為了紅學(xué)研究的一代巔峰。對(duì)于紅樓，他的愛(ài)仿若一位母親，一手拉起傳承，一手拉起繼承，在文學(xué)之路愈行愈遠(yuǎn)。
惟有熱愛(ài)，才能讓大師在艱苦環(huán)境治學(xué)也甘之如飴。所向所愛(ài)所樂(lè)，縱使沒(méi)有戲臺(tái)上一顰一笑，沒(méi)有炊煙下的歡聲笑語(yǔ)，心中仍是充實(shí)而快樂(lè)的。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因?yàn)闊釔?ài)，苦難皆不成立，我們依然快樂(lè)。
人生極致的幸福便是尋一件我所愛(ài)之事，忘記一路艱辛，得我心中之快樂(lè)，讓更多人感染到我的快樂(lè)!
因?yàn)闊釔?ài)，所以快樂(lè)。向往便攀巖吧，無(wú)畏險(xiǎn)礙;愛(ài)便堅(jiān)守吧，無(wú)需證明。生命如長(zhǎng)河，我愛(ài)，我樂(lè)，故我在!
珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿篇十三
尊敬的各位教師，各位同學(xué)：
大家好：我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”
很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學(xué)生活，期望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自我沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，全面明確的給自我找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自我的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自我始終朝著我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自我走上正常的發(fā)展軌道。
我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因?yàn)閼B(tài)度決定高度。
對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們?nèi)松凶罱K一次全面化，系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì)，是機(jī)會(huì)我們都得抓住，我們應(yīng)盡我們的努力讓自我的知識(shí)儲(chǔ)備和自我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌，讓自我的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)到達(dá)必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自我在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
還是要相信自我啊!也讓自我品嘗一下做的味道，任何人都是有夢(mèng)想的，但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢(mèng)想之間的差距，是自我一步一步的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，走向自我人生的輝煌。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自我堅(jiān)實(shí)的腳印，穩(wěn)健的步伐，當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是自我能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可，能使自我在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變，接軌社會(huì)。最終我想對(duì)大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的期望，讓蒙夢(mèng)在那里延續(xù)，讓青春在那里騰飛。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!